八年级物理下册 8.3 摩擦力(第1课时)学案(无答案)(新版)新人教版

第三节摩擦力

第一课时

学习目标

1.知道摩擦力是如何产生的

2.知道摩擦力大小跟什么因素有关

学习过程

一、自主学习

（一）知识回顾

1 力的三要素是、、

2 二力平衡条件是、

____________、______________

（二）阅读教材P23-24，我知道

1.自行车在水平路面上滑行，总会逐渐变慢，最后停止，是主要是自行车受到地面对它的缘故。

2.两个 ____ 的物体,当它们 _运动时，在接触面上会产生一种的力，这种力就叫做摩擦力。

二.合作探究

1.探究一、什么是摩擦力

1）学生体验：

手用力推或者拉桌子你有什么感觉？

用手压在桌子上向前推或者向后拉你有什么感觉？

2）小组讨论：

摩擦力产生的条件是什么？

(1)两物体________且_______；

(2)接触面__________；

(3)物体要做．

2. 探究摩擦力的大小与什么因素有关

1）体验：

（1）在同一地面，拖动空桌子和拖动装满书的桌子。

我的体会是拖动桌子费力些。

（2）同一桌子，在光滑的地面拖动和在粗糙的地面拖动。

我的体会是在地面，拖动桌子费力些。

2）由上面的两个体验，我猜想影响摩擦力大小的因素有：

3．小组实验：

如图8.4-1，用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之间的摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度…...记录数据：

得出结论：摩擦力大小决定因素： （1）摩擦力的大小跟作用在物体表面的 有关， 越大，摩擦力就越大。

（2）摩擦力的大小跟接触面的 有关，越粗糙，摩擦力越大。 三．牛刀小试

1．关于摩擦力的产生，下列说法正确的是（ ）

A 、两个物体相互接触一定有摩擦力产生

B 、静止的物体一定受摩力作用

C 、两个相互挤压的物体间一定有摩擦力产生

D 、两个相互挤压有相对运动的物体间一定有摩擦力产生

2.用6N 的水平拉力使木块在桌面上做匀速直线运动，当物体受到的水平拉力增大为12N 时，此时水平地面对木块的摩擦力的大小将变为（ ） A ．6N B.12N C.18N D.无法确定 四、知识小结

通过认真学习，我知道：

1._____________________________ _______________________叫摩擦力.

2. 影响摩擦力大小的因素是_______、____________,与接触面面积的大小、速度的大小 。 达标检测

1．关于摩擦力，下列各种叙述中错误的是（ ） A.静止或运动的物体都可能受到摩擦力

B.物体在做匀速直线运动时一定不受摩擦力，在做变速运动时才受到摩擦力

C.物体受到的摩擦力与物体受到的重力无直接联系

D.甲物体受到乙物体对它的摩擦力，则乙物体也同时受到甲物体对它的摩擦力 2．如图8.4—2所示，当我们用水平力F 将物体A 压在竖直墙上时，物体A 静止不动，此时物体受力的作用；在水平方向上受到水平向左的压力F 和墙壁对物体A 的水平向右的支持力，在竖直方向上受

和 力。 3．质量为2kg 的木块受5N 的拉力在水平桌面上以1m/s 的速度做匀速直线运动，木块受到的摩擦力是 ；若木块运动速度为2m/s 时，

木块受到的摩擦力是 ；若木块受到的拉力增大为

10N 时，木块受到的摩擦力 。

4．用图8.4—3所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是（ ）

A ．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同

B ．在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样

C ．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小

D ．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同 5．如图8.4-4所示，表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F 作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中( )

A ．甲大

B ．乙大

C ．一样大

D ．无法判断

6.在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时（如8.4-5所示），应使木块在弹簧测力计的拉

力计的示数）

力作用下做____________运动，此时拉力与摩擦力是____________（相等/不等）。 第一次：把木块水平放在长木板上，用弹簧测力计水平拖拉木块，使木块做匀速直线运动（如

图甲），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中：

第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数； 第三次：把木块放在铺上毛巾的长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数。

（1）请你帮助他填全表格内的数据；

（2）比较第1、2两次实验数据，可以得出结论________________________________。 （3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：____________________。

7. 如图8.4-6所示，是研究滑动摩擦力的实验，在水平桌面上，弹簧测力计拉着木块要做 运动，木块受到的摩擦力大小等于 N ，在木块上加一块重物，仍然使木块做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），

这说明 。

学习反思

图8.4—3

8.4-6