【适用版】人教版小学2016年二年级数学下册期末试卷十套汇编一

人教版小学2016年二年级数学下册期末试

卷十套汇编一

二年级数学下册期末试卷1

一、你的口算进步了吗？（6%）

380－200= 28÷4= 43＋50= 6×7= 5900－2000= 74+32=

87－55= 51÷7= 37＋45= 71－26= 1600－700= 120＋

50=

二、填空。（16%其中3小题3分，6小题1分，其余每空1分）

1、在（）÷6=4……（），第二个括号最多只能填（）。

2、四千写作：（）三千零七写作：（）

3、按照从小到大排列下面各数：3050、5030、5003、350、3500、53

（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）

4、选择合适的单位填空（km、m 、dm、cm、mm）

数学书厚约5（）二年级的小红高128（）

深圳到广州大约120（）一棵大树高9（）

5、选择合适的符号（“＜”“＞”“＝”）

1km ( )100m 999( )1000 20cm( )2dm

6、在计算35－35÷7 时要先算（）法，再算（）法。

7、长方形有四个（）角，长方形（）边相等。

三、判断题（5%）

（）1、在有余数的除法里余数一定要比除数小。

（）2、锐角比直角大。

（）3、五位数都比四位数大。

（）4、学校的操场跑道约200（）。括号里单位应该是mm。

（）5、一个角有一个顶点，两条边。

四、计算。（30%）

1、脱式计算下面的题。（9%）

86－（23+46） 63－42÷7 1000－132－452

= = =

2、竖式计算下面的题，带*的验算。（21%）

210+356+902= 896－253+74= 261+425= 36÷4=

62÷8= * 457+326= * 4100－648=

验算验算

五、我会动手做：（4%）

1、在右面的方格里涂色，要求涂1个长方形、

1个正方形，再画一个平行四边形涂色。

2、在下面括号里画出一条3cm5mm 的线段。

（）

六、统计图表。（计算出合计2分，其余各1分。7%）

拍皮球跳皮筋

捉小鸡纸赛车

看了上面的统计图，你发现了什么？

七、买东西：（12%，各6分）

1、小东的妈妈用100元买了一个书包还剩多少钱？她剩下的钱最多可以买几个

笔记本？

、她剩下的钱可以买哪些物品？你可以有几种安排？

八、应用题（20%，每题4分）

①小兵有32张动物邮票，每页放6张，可以放几页，还剩多少张？

②30个同学要栽树60棵，已经栽了25棵，剩下的分给5个小组栽，平均每个

小组栽树多少棵？

③商店运进 7 箱粉笔，每箱 8 盒，其中白粉笔 30 盒，其余是彩色粉笔，彩色

粉笔有多少盒？

④菜园里有大白菜680棵，上午运走265棵，下午运走284棵，菜园里还有大白

菜多少棵？

⑤三班 44名同学去旅游，中型客车每辆坐24人，小车每辆4人，请你安排一

下，可以派几辆大车，几辆小车？

二年级数学下册期末试卷2

一、填空题（每空1分，共15分）

1、在数位表中，从右边起第三位是（）位，第四位是（）位。

一个15元 3支15元

一个4元一个66元

2、三千四百零六写作（），703读作（）。

3、拉抽屉是（）现象，电风扇的运动是（）现象。

4、一袋盐重500（），两袋重（）千克。

5、找规律2、3、5、8、12、17、（）、（）。

6、一部手机1293元，大约是（）元。

7、与2001相邻的两个数是（）和（）。

8、被除数是56，除数是7，商是（），若被除数和除数相同，商是（）。

二、选一选（每题2分，共10分）

1、（）减去120就是600. A 、280 B 、720 C 、580

2、3千克○2900克比较应填（） A 、> B 、< C 、＝

3、由6个千和7个十组成的数是（）。 A 、60070 B 、670 C 、6070

4、12÷3×6的运算顺序是先算（） A 、除法 B 、乘法

5、2700里面有（）个百。 A 、10 B 、27 C 、7 D 、100

三、判断题（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）

1、1千克的铁比1000克的棉花重。（）

2、小强的体重是25克。（）

3、一个数的最高为是千位，它是四位数。（）

4、锐角比直角大。（） 5 、（）

四、计算题 1、算一算（8分）。 91 410 53 700

－87 －270 ＋47 －450

2、估算（4分）。

382＋246≈ 504＋198≈ 693－381≈ 486－315≈

3、按顺序计算（8分）。

（61+11）÷9 75-（30+39） 3×4÷6 6×7+58

4、填“＋、－、×、÷或>、<、=”。（6分）

54÷9○10÷2 27+38○70 1千克○999克

47+19○92-15 3○9○5=22 50000克○5千克

5、列式计算（每题2分，共8分）。

（1）5除45商是多少？（2）8的7倍是多少？

（3）72除以8的商，再加上9，和是多少？

（4）36与12的差，再除以4，商是多少？

五、同学们最喜欢的饮料调查如下：（共15分，图5分，其余10分）

1、根据统计表完成统计图

340 －180 260

2、喜欢喝（）的人数最多，

喜欢喝（）的人数最少。

3、喜欢喝酸奶的人比喜欢喝

纯牛奶的多多少人？

4、喜欢喝果汁的人数是喜欢喝

矿泉水的几倍？

5、你还能提出什么数学问题？并解答。

六、应用题（每题4分，共16分）

1、2张纸可以做8朵花，有5张纸，可以做多少朵花？

2、我们班有22名男同学，20名女同学，7名同学一组，全班可以分成几组？

3、有3捆书，每捆2本，每本4元，一共多少元？

4、借阅处共36本书，有3个同学，每天每人借2本。36本书几天借完？

二年级数学下册期末试卷3

一、下面的空你会填吗？开动脑筋，试试看！（20分）

1、一个四位数，最高位是6，十位上是5，其余数位上的数是0，这个数写作（）读作（）。

2、在计算除法时，每求出一位商，余下的数必须比除数（）。

3、比687少96的数是（） 388比112多（）

4、你7：40到校，11：40放学，上午在校（）小时。

5、8700千克=（）千克（）克 8千克-5（）=3000克

1千克鸡蛋大约有（）个你的体重大约是（）

6、在○里填上“﹥、﹤或=”号。

54÷6○10 5×7○41 91○9×8＋9

600克○1千克 86千克○1000克3千克+2000克○5千克

438+164○2101-90 297○573-286 967-158○809

7、把6千克、60克、5000克、5200克、按从小到大的顺序排列。

二、判断下面各题，对的画“√”，错的画“×”。(10分)

（1）读数和写数时，都要从最高位读起和写起。（）

（2）在减法中，被减数必须大于减数。（）

（3）一个四位数减一个三位数，可能得一个三位数，也可能得一个四位数。（）（4）1千克棉花和1000克铁比较，铁比较重。（）

（5）男生比女生多35人，女生比男生少35人。（）

三、计算

1、口算。（15分）

48+25= 340+60= 480-70= 500+4000= 86-27=

370-200= 46÷5= 0÷3= 63-36= 540-80=

60÷9= 1000+5= 700-40= 90-27= 24-16÷8=

2、列竖式计算。（8分）

2408+3795= 8010-4568= 247+968+8293=

3、脱式计算。（12分）

4054-507+614 25÷5+168 （416-360）÷7 580-8×9 四、解决问题（30分）

1、幼儿园买了48个白皮球，24个花皮球，平均分给9个班，每班分得几个？

2、小芳看一本书，每天看5页，9天后还剩56页，这本书一共多少页？

3、学校买粉笔，白粉笔比彩色粉笔多42盒，彩色粉笔39盒，买了多少盒白粉笔？

4、同学们参加方块队训练，三年级22人，四年级35人，五年级24人，9人一行，应排几行？

5、植树节四、五年级同学种了108棵柳树，还种了3行杨树，每行7棵（在下

面选择合适的问题画上线，再解答出来。）

（1）种的杨树比柳树少多少棵？

（2）四年级比五年级少多少棵树？

（3）四、五年级共种树多少棵？

智力大冲浪

1、用0、0、

2、4、四个数字按要求组成四位数。10分

（1）由这四个数组成的最大的四位数是（）。

（2）由这四个数组成的最小的四位数是（）。

（3）一个零都不读：（）、（）。

（4）只读一个零：（）、（）、（）、（）

2、把一根绳剪成两段，其中一段长24米，是另一段的3倍。这段绳长多少米？（5分）

3、一年级一班参加三个课外小组的共有25人，参加英语组和美术组的有18人，参加美术组和舞蹈组的有20人，参加三个小组的分别有多少人？（5分）

4、妈妈买回不到10个鸡蛋，两个两个地数多1个，三个三个地数最后也多1个。你说妈妈买回几个鸡蛋？（5分）

5、兄弟两人去钓鱼，一共钓了21条，哥哥钓的鱼是弟弟的2倍，哥哥、弟弟各钓了多少条？（5分）

二年级数学下册期末试卷4

一、请你算一算。420+130 = 730－200 = 320+270= 670－170 =

410+290 = 560+320 = 480+300 = 740－420=

545+290 = 560－140 = 630－600 = 584－400=

二、找规律、填一填。

1．850 、（）、830、820、（）、（）

2．4655、475、（）、495、（）、（）

3．368、468、（）、（）、768、（）

4。4515、4415、（）、4215、4115、（）

三看看你的判断能力：（10分）

1．4个一、7个十、3个百和1个千组成的数是4731（）

2．30个百是3000。（）

3．重70千克，比多20千克，重多少千克？正确的列式是70+20=90。（千克）（）

4．100千克纸比20千克石头轻。（）

5．笑笑上学时要走6分钟，放学回家走39分钟，她放学回家的路比上学的路长。( )

四、连一连、想一想它大概有多少钱？

自行车布娃娃电脑电视护眼灯

3000元 740元 125元 52元 18元

五、竖式计算

5000 + 3000－2000 = 736 + 291 = 275 + 386 =

329 + 587 = 1000－391 = 630－184 =

六、量一量。

( )cm

( )cm ( )cm

七、脱式计算

358 + 276 + 140 760－340－291 486－275 + 156 49 + 7×8 八、根据统计图完成下列各题

人数

西天大电蓝其

游线风视猫它

记宝车剧

宝

3．一共调查了多少同学？

4．你最喜欢什么电视节目？

九、

2)去香港和新、马、泰一共有多少人？

3)去哪两个地方的人数最接近？

4)你还能提问哪些数学问题？并试着解答。

二年级数学下学期期末练习5

一、口算：（18分）

30+54＝ 87－42＝ 46+54＝ 60+39＝ 30÷6＝ 8÷4＝

29+30＝ 7+7+7＝ 36÷6＝ 90－90＝ 28+12＝ 7×8＝

32÷4＝ 4×9＝ 35+45＝ 20－18＝ 45+55＝ 49÷7 ＝

二、填空。（10）

1、五千四百零八写作( )，这是一个( )位数。

2、6个千、4个一组成的数是( )，10个一百是( )。

3、和2300相邻的两个数是( )和( )。

4、由1、8、0、3组成的最大四位数是( )，最小的四位数是( )，

它们的最高位都是( )位。

5、把7999、9908、10000、8957、9889这几个数按照从大到小的顺序排列：

( )>( )>( )>( )>( )

6、在20202中，万位上的2表示2个（），中间的2表示2个（）, 右

边的2表示2个（）。

7、4 k m = ( ) m 2000 m = ( ) k m 500 c m = ( ) m

8米－60分米＝（）分米 5千米－5000米＝（）米

8、你的铅笔长18（）你的数学课本长20（）

9、2213＝（）+（）+（）+（）

10、一道除法试题，余数是7，除数最小是（）。

三、判断（对的打“√”，错的打“x”）（10）

（1）余数不能小于除数。（）

（2）余数要小于除数或等于除数。（）

（3）五千零四写作504。（）

（4）最大的一位数是9比最小的两位数少1。（）

（5）1000里面有100个10。（）

（6）由4、9、0、7组成最大四位数是9470。（）

（7）一分米比1米短，比1厘米长。（）

（8）边越长，角越大。（）

（9）直角大于锐角小于钝角（）

（10）长方形和正方形的四个角都是直角。（）

四、填上正确的符号或数。（6分）

4cm=( )mm 96○92-17 999m○1km

40dm=( )cm 2405○2400+5 40+1000○1400

五、（）里最大能填几。（6分）

（）×6＜35 （）×8＜40 4×（）＜31

24＞（）×5 60＞8×（） 6×（）＜45

六、竖式计算（8分）

63÷8 47÷6 81÷9 23÷4

七、列竖式计算并验算（12）

39+35= 1278-244= 610－298= 803+745=

八、脱式计算（9）

81÷9+283 100－（45+25） 32÷（324－316）

九、操作题。(5分)

1、右图中有（）个直角，用符号表示出来，（）个锐角（）个钝角

2、解决问题。

（1）、看下图，小明从家里出发，去上学，请问走哪条路更近？至少要走多少米？

十、应用题（8分）

1、学校原有28个乒乓球，又买回4盒，

每盒6个，学校现有多少个乒乓球？

2、学校有18盆黄菊花，22盆白菊花，把这些放到教室里平均每个教室放5盆，

可以放几个教室？

3、水果店要运90箱桔子，运了7次，每次运9箱，还有多少箱没有运？

4、有32个同学参加卫生大扫除，每6个人编一组，一共有几组，还剩几人？

十一、在方格中，画一个正方形、一个长方形、一个平行四边形。（4分）

二年级数学下册期末考试试卷6

一、填空。（22%）

（1）2040读作（）；八千六百写作（）。

（2）五个千、四个百组成的数是（），这个数读作（）。

（3）把20支铅笔平均分给5个小朋友，每人可分（）支。

（4）与1500相邻的两个数是（）和（）。

（5）最大的四位数是（），最小的三位数是（）。

（6）54÷9=（），计算时用的口诀是（）。

（7）1千克=（）克 7000克=（）千克。

（8）5086的最高位是（）位，表示5个（）。用组成5086的四个数字

组成一个最大的四位数是（）。

（9）1千克铁与1千克棉花，（）重。

（10）在（）里填上合适的单位。①一袋大米重20（）②一个鸡蛋重50

（）。

（11）在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

500＋400 ○ 999 2856 ○ 2658 24÷6 ○32÷8

二、计算。

1、口算。（24%）

34＋8= 48＋35= 39＋19= 64÷8= 54÷9= 4000＋6000=

24－6= 27－17= 35－30= 90＋70= 46－16= 85－（25＋20）

500＋500= 2600－600= 1300＋400= 5000＋600= 800＋200=

8×5= 9×4= 25÷5= 7×6= 75－50= 6×4－4= 7×7＋7= 2、用竖式计算。（9%）

560＋250= 640－280= 380＋220=

360＋170= 870－530= 530－180=

3、列式计算。（12%）

（1）把30平均分成6份，每份是多少？（2）72是9的多少倍？

（3）比8的5倍多5的数是多少？（4）450减去一个数得250，减去了多少？

三、填一填，画一画。（11%）

（1）直角、锐角和钝角三类角，（）最小。

（2）1、7、13、19、25、31、（）、（）。

（3）○□△⊙

⊙○□△

△⊙○□

（

）（）（）（）。

（4）分别画出将向上平移4格、向左平移6格后得到的图形。

（1）（（2）全班一共捐（）元。

五、应用问题，（19%）

（1）

（2）买3辆玩具车用去24元。(6%)

①买1辆玩具车需要多少元？

②买7辆玩具车需要多少元？

（3）一筐桔子，每8千克装一袋，装了5袋后还剩下2千克。这筐桔子一共有多少千克？(5%)

小学数学二年级下册期末试题7

一、请你填一填。（23%）

1. 10个一百是（），10个一千是（）。

2. 由5个千和5个十组成的数写作（），这个数的最高位是（）位。

3. 用0、6、1、4组成的四位数中，最大的数是（），最小的数是（）。

4. 与3999相邻的两个数是（）和（）。

5. 45是5的（）倍，24是（）的3倍。

6. 找规律，接着填。

①□■◇△ ■◇△□◇△□■（

）……

② 1、3、7、13、（）、31、（）……

7. 填上合适的单位名称。

①一只鸡重1998（），约2（）。

②小强的体重是28（），他的数学课本重170（）。

8. 在○里填“>”“<”或“＝”。

6889○689810000○9999 4900克○5千克 3000克○3千克

二、请你选一选。（把正确的序号填到括号里）（8%）

1. 下面四个数中，只读一个零的数是（） A、6320 B、1000 C、3009 D、5600

2. 1千克铁与1千克棉花比较，（）重。 A、铁B、棉花C、一样重D、不一定

3. 下列运动是平移的是（）

4. 最大的三位数与最小的四位数相差（）A、10 B、1 C、

99 D、100

三、请你算一算。（24%）

1. 口算。

6×8＝72÷9＝20＋300＝66－25＋39＝26＋52

＝60－14＝

170－90＝35÷5×4＝40÷8＝24÷6＝320＋70

＝

30－56÷7＝56－29＝7×9＝6320－320

＝52－（22＋9）＝

2. 竖式计算。

340＋520＝ 760－280＝ 460＋270＝820－570＝

四、请你画一画。（8%）

1. 在下面画一个锐角和一个钝角。

2. 在方格里画出向右平移8格后的图形。

五、请你来统计。（14%）

下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表

1.喜欢吃白菜的人数是喜欢

吃茄子的4倍，喜欢吃白菜的

有多少人？

2. 填一填、涂一涂，完成统计图。

3. 你还能提出什么数学问题？

并列式计算。

六、请你用一用。（23%）

1. 平均每只猴子能吃到几个桃子？

2. 哪一种袜子最便宜？

3. 一瓶药有42片，张英每天吃3次，每次吃2片。这瓶药够吃几天?

4. 小红买了8束鲜花，每束9朵，送给小青后还剩23朵。送给小青多少朵？

5. 粮店运进930千克大米，第一天卖了260千克，第二天卖了340千克，还剩多少千克？

小学数学二年级下册期末试卷8

一、填空。8题6分其余每题2分共24分）

1、五千四百零八写作( )，这是一个( )位数。

2、抗击“非典”期间，我校为手拉手学校捐款七千零四元。写作：（），约是（）元。

3、和2300相邻的两个数是( )和( )。

4、由1、8、0、3组成的最大四位数是( )，最小的四位数是( )，它们的最高位都是( )位。

5、把7999、9908、10000、8957、9889这几个数按照从大到小的顺序排列：( )>( )>(

)>( )

6、右图中共有( )个角，有( )个直角，( )个锐角，( )

7、2袋盐重2（） 10个2分硬币重（）克

8、在○里填上＜、＞或＝

3千克○300克 3617○3716 9÷3○9+3

260+400○660 518-356○200 48÷6○48-8

9、有3行菊花，每行6盆，菊花共（）盆，如果把它们摆成2行，每行要摆（）盆。

10、按规律写数。

2 4 8 14 2 5 9 14 20

二、计算：（36分）

1.直接写出得数。（12分）

87－42＝46+54＝ 72÷8= 54÷9＝7×8＝29+30

＝36÷6＝

32÷4＝4×9＝35+45＝ 1000-500＝49÷7+500 ＝

2、用竖式计算。（8分）

54-19 43+27 750-280 390+460

3、脱式计算（8分）

64÷8+36 27 ÷9×3 4×9÷6 7×9-20

4、列式计算。（8分）

（1）除数是9，被除数是63 ，商是多少？（2）56是7的几倍？

（3）比8的4倍还多30的数是多少？

（4）甲数是36，乙数比甲数多6，甲、乙两数和是多少？

三、操作题。（4分）

1、画一个锐角、一个钝角。（2分）

1、我一共有36个萝卜，

（1）平均分给6只小兔，每只小兔分几个？

（2）每只小兔分4个萝卜，可以分给几只小兔？

2、爸爸的年龄是小明的5倍。今年小明7岁。今年爷爷63岁。

（1）爸爸今年多少岁？（2）爷爷的年龄是小明的几倍？

3、同学们去旅游，每辆车上坐8人，正好坐满3辆车。如果每4人住一个房间，需要多少个房间？

4、水果店里有62个西瓜，卖出了20个，又运来36个，水果店里现在有多少个西瓜？

5、校园里摆了5排，每排9盆，又运来25盆，现在学校一共有多少盆花？

6、把统计表填完整，并回答问题。

二年级三班有男生31人，女生25人。二年级一班有男生27人，女生29人。

二年级二班有男生26人，女生28人。二年级四班有男生28人，女生30人。

（1）（）班的男生最多，是（）人。

（2）（）班的女生最少，是（）人。

（3）二年级三班一共有（）人。

（4）你还能提出什么问题？并解答。

二年级下册数学期末考试试卷9

一、填空（12分）

1、35÷5=（），读作（）除以（），表示把（）平均分成（）

份，每份是（），也就是（）里面有（）个（）。

2、由“8，2，0，5”组成的最大的四位数是（），最小的四位数时（）。

3、一个数由3个百、4个十和6个一组成，这位数是（），他是一个（）位数，读作（）。

4、锐角、钝角、直角，按从小到大的顺序排列是（）＜（）＜（）。

5、4800是由（）个百组成的。

6、被除数与除数相同时，商是（）。

7、与5100相邻的两个数是（）和（）。

8、618与279的和大约是（）。

9、18个茄子大约重1000（），也就是1（）。

二、我是小法官（5分）（对的打“√”，错的打“×”）

1、8个百3个一组成的数是830（）

2、最大的四位数是9000（）

3、最小四位数和最大三位数相差 1（）

4、6千克油与6千克糖比较，6千克油更重（）

5、一个数最高是千位，这个数一定是三位数（）

6、在除法里，商一定小于被除数（）

7、大三角尺上的直角比小三角尺上的直角大（）

8、一个三位数减去一个三位数，差一定是三位数（）

9、三个锐角合起来一定是钝角（）

10、35﹥7X（），括号里最大能填5（）

三、选择填空（5分）

1、一辆卡车能装（）货物。 A、1000克 B、2000千克 C、20千克

2、8X（）﹤34，括号内最大能填（）。 A、3 B、4 C、5

3、一桶油加上桶共重9千克，桶重1千克，油重（）A、10千 B、9千克C、8千克

4、1米与1千克比较（） A、无法比较 B、1米大 C、1千克大

5、一个西红柿重150（）。 A、千克 B、米 C、克

四、直接写得数（5分）

64÷8= 72÷9= 8÷8= 42÷7=

820-370=

340+800= 4200-20= 8800-80= 690+40=

91-28=

五、列脱式计算（9分）

48÷（2X4） 13+6÷2 83-（8+2X3）

六、竖式计算（12分）

240+180= 720-250= 900-360= 820-350=

七、比较大小（4分）

9600-440〇 960-400 70+540〇160+450

570+410 〇 670-70 1000-250 〇 800+50

八、列式计算（10分）

1、72除以42与33的差，商是多少？

2、32与24的差乘以6与3的和，积是多少？

九、应用题（20分）

1、粮店运进930千克大米，第一天卖了260千克，第二天卖了340千克，还剩多少千克？

2、一袋糖有42块，张英每天吃3次，每次吃2快。这袋糖够吃几天?

3、修路队要修一条1000米的路，上午修了400米，下午修了200米，还剩多少米没修？

4、小英看一本故事书，每天看6页，看了4天，还剩30页没看，这本书一共多少页？

5、在2008奥运会上，中国获得51枚金牌，银牌比金牌少30枚，铜牌比银牌多7枚，中国一共获得多少枚奖牌？

（8分）

2、每格代表（）人。

3、（）组人数最多，（）组人数最少，

两个组相差（）人。

4、根据数据用阴影线在左边的图上表示出来。

5、你还能提出什么问题？请列出算式计算。

十一、画一画（10分）

1、在方格里画出向右平移8格后的图形。

2、在平移8格后的基础上，再画出向下平移4格后的图形

二年级下册数学期末测试题10

一、填空题（第2、4、7、10题各3分，其余各2分。共28分）

1、（）个一百是一千，一万里面有（）个千。

2、1km＝（）m ，1分＝（）秒，4000cm＝（）dm。

3、选合适的单位填在（）里；

一个小朋友高150（）桌子高7（）

一节课时间是40（）一条铁路长1000（）

4、3084是由（）个千、（）个十和（）个一组成的。

5、从右边起，第三位是（）位，第四位是（）位。

6、一个五位数，它的最高位是（）位，最高位是百位的数是（）位数。

7、在○里填＞或＜。

1003○9993968○4001900克○2千克

8、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列：

（）＜（）＜（）＜（）﹣27＋16﹣49＋32

9、96——→（）——→（）——→（）——→（）

10、（）－8＝7 24＋（）＝42 64－（）＝46

11、右图中有（）个直角。

12、在20－63÷9中，先算（）法，再算（）法。

二、计算题（第13题15分，14题12分，15题12分，共39分。）

13、直接写出得数：

65-23＝150+80＝3200-2000＝25+41＝9×6＝

360－50＝5300－800＝16+37＝303-170＝56÷8＝1500+700＝52－36＝320+200＝1000-500＝1200-600＝

14、用竖式计算：

254+534= 23÷5= 486-51= 54÷9= 672-138= 135+865－432=

15、脱式计算：

92-5×758-34+65 81÷9+72

6×（32-24）64+36÷9（52＋11）÷7

三、解下列各题（每题3分，共12分）

16、列式计算：比342少80的数是多少？

17、从一个数里减去54还剩28，这个数是多少？

18、看图列式计算。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、应用题，（第23题5分，其余各4分，共21分。）

19、图书角有科技书65本，故事书32本，科技书和故事书一共多少本？

借出58本，还剩多少本？

20、食堂买来18千克洋白菜，吃去20千克，还剩多少千克？

21、新华校办厂生产玩具，张师傅做了135个，李师傅比张师傅多做26个，王师傅比李师傅少做12个，王师傅做玩具多少个？

22、妈妈买来6袋苹果，第袋8个。吃去12个，还剩多少个？

23、工程队要挖一段第565米的水沟，已经挖了502米。剩下的每天控7米，还要挖多少天？

小学三年级上册数学期末试卷,带答案

2015～2016学年度上期期末综合测试三年级数学试卷（总分100分）一、书写。（2分）要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④大小适当。二、我会填空。（共24分，其中1、2题每空0.5分，其余每空1分。） 1. 在（）里填上合适的单位。 ①我们上一节课的时间是40（）。 ②一棵大树高5（）。 ③小明身高大约是14（）。 ④这辆货车最多载货物5（）。 2. 8分米=（）厘米（）吨=5000千克 1分30秒=（）秒 9000米=（）千米 3. 比300多54的数是（），300比54多（）， 9的4倍是（），42是（）的6倍，18是6的（）倍。 4. 5. 用分数表示下面各图中的阴影部分。经过（）分钟经过（）分钟

（）（）（） 6. 在下面的○中填上“＞”“＜”或“=”。 1 3 ○15 27○57 44○66 1○9 10 7. 小东和小明进行400米赛跑。小东用了1分13秒，小明用了1分6秒，（）跑得快一些。 8. 一块菜地，其中的58 种白菜，18 种芹菜，剩下的种萝卜。种萝卜的地占整块菜地的（）。 9. 希望小学四年级三班学生丁小飞的学号编码是2011040328，他是2011年入学，班级排序为28，那么该校三年级一班王明明是2012年入学的，班级排序为16，那么他的学号编码是（）。 10. 三（1）班有42人参加了美术兴趣小组和音乐兴趣小组，其中参加美术小组的有34人，参加音乐小组的有28人，（）人既参加了美术小组又参加了音乐小组。三、我会判断。（正确的打“√”，错误的打“×”。共5分） 1. “电影院有342个座位。五年级有192人，六年级有127人，这两个年级同时看电影坐得下吗？”我们可以进行估算：把192看成200，把127看成130,200+130=330，330＜342，坐得下。（） 2. 5千克棉花比5千克铁轻。（） 3. 四边形都有四条直的边，四个直角。（） 4. 把一张纸分成5份，4份就是这张纸的 4 5 。（） 5. 今天早上小明去距离家35千米的植物园玩，晚上必须回家。他步行去和步行回来比较合适。（）四、我会选择。（共5分，每题1分）

人教版小学数学二年级下册总复习知识点总结

人教版二年级数学下册全面复习与巩固提高一、解决问题 1、学会用多种方法解决实际问题例1 桌上有18个苹果，小明吃了3个，妈妈又吃了2个，现在桌上还剩多少个苹果？方法一：方法二：分步计算：18－3=15（个）分步计算：3+2=5（个） 15－2=13（个）18－5=13（个）综合算式：18－3－2=13（个）综合算式：18－（3+2）=13（个）练习：小明、小刚和小红每人都做了5朵红花，小聪做了7多红花，他们四个人一共做了多少朵红花？爸爸妈妈和小明一共吃了15个李子，爸爸妈妈每个人吃了4个李子，那么小明吃了几个李子？ 2、从总数中连续减去两部分（连减算式），也可以写成从总数中减去两部分的和，同时需要用小括号把两部分的和括起来，计算时要先算小括号里面的。比如：18－3－2= 18－（3+2）练习：加括号：27－11－7= 78－20－28= 去括号：33－（5+6）= 55－（5+10）=

3、同级运算：（连加，连减，连乘，连除，加减混合，乘除混合）按照从左向右的顺序，依次计算。同级运算的类型：+ +，－－，+ －，－+，××， 4、不同级运算：（乘加，乘减，除加，除减）先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的。不同级运算的类型：×+ ，×－，+ ×，－×，带小括号运算的类型：×（+ ），×（－）， 4、把分步算式合并成一个综合算式时：先看分步算式的第二步算式，再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果，就用前一步算式替换掉那个数，其他的照写。当需要替换的是第二个数，必要时还需要加上小括号。 35+56=91 73－31=42 91－28=63 42－18=24 综合算式：35+56－28=63 综合算式：73－31－18=24 ____________________________________________________________________________ 15+26=41 67－31=36 91－41=50 18+36=54 综合算式：91－（15+26）=50 综合算式：18+（67－31）=54 ____________________________________________________________________________ 6×7=42 8×9=72 78－42=36 92－72=20 综合算式：78－6×7=36 综合算式：92－8×9=20 练习： 33+15=48 61－11=50 48－11=37 50+18=68 综合算式：综合算式：——————————————————————————————————————21+20=41 3×7=21 83－41=42 73－21=52 综合算式：综合算式：——————————————————————————————————————解决问题的方法歌：收集信息不遗漏计算方法弄清楚分步综合自己选方法多样才灵活仔细计算别搞错检查过后要答题

人教小学数学下册期末试卷及答案

人教版一年级下册数学期末试题及答案一、计算 1、直接写得数（16分） 22+7= 30－20= 90+9= 60－30= 7+83= 85－5= 98－70= 96－7= 65+5= 39+8= 4+65= 24+6= 18+50－7= 80－60+35= 3+37－4= 81－5－20= 2、写出不同的计算过程。（8分） 3、90连续减8，写出每次减得的差。（8分） 90 （）（）（）（） 4、在（）填上“＜”、“＞”或“＝”。（8分） 54＋38（）38＋54 43－26（）42－26 69－47（）69－46 85-30（）5+49 二、填空（16分，每空1分）。 1、4个一和2个十合起来是（）。 100里面有（）个十。 36里面有（）个十和（）个一。 2、个位上是8，十位上是5，这个数是（）。 3、与40相邻的两个数是（）和（）。在22和30这两个数中，（）接近27。 4、比100小1的数是（），40比（）大1，比（）小1。 5、50角=（）元， 1元6角=（）角。 6、找规律填数。 27、29、（）、33、（）、（）三、画一画（14分） 1、计数器画珠表示。（6分） 45 100 2、50个鸡蛋，8个装一盒，可以装满几盒？还剩几个？（2分）

3、（6分）画多4个。画少2个. 四、解决问题。（30分） 1、三个同学跳绳。（12分，每小题3分。）第一次第二次第三次总数小红25下28下30下小花21下26下 95下小明24下29下（1）小红三次一共跳了多少下？列式：（2）小花第三次跳了多少下？列式：（3）如果小明是第二名，小明三次的总数可能是多少下？（4）如果小明是第二名，小明第三次可能跳了多少下？ 2、一年级有98个同学去旅游。第一辆车只能坐40人，第二辆车能坐55人。还有多少人不能上车？（6分） 3、一年级有56人参加游园比赛。在第一轮比赛中，有28人走了，又来了37人参加第二轮比赛。现在有多少人参加游园比赛？（6分） 4、一双球鞋的价格是72元，一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48元。一双布鞋的价格是多少元？（6分）

小学一年级数学期末试卷(6套)

苏教版小学数学一年级下册期末试卷班级姓名一、智力拼盘（28分） 1、8个十去掉3个十是（）个十，是（）。 4、看图写数。（）（）（） 5、59里面有（）个十和（）个一。 6、56比73少（）；比28多15的数是（）；37比（）多19；（）比41少15。 7、100是（）位数，76是（）位数。 8、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。 9、将下列各数从小到大排列。 52 49 100 87 46 78 （）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（） 10、4角3分=（）分 10角=（）分 78角=（）元（）分 100分=（）元 11、最小的两位数与最大的两位数相差（）。 12、8个十和6个一组成的数是（）。 13、24中的2在（）位上，表示（）个（）；4在（）位上，表示（）个（）。 14、根据9 + 7 = 16写两个减法算式。二、公正的裁判员（在○里填上“＞”、“＜”或“=”）（6分） 9+5○15 27+6○35 42-7○35 71+9○78 86-57○25 1元7角○17角

三、按要求写数（6分） 1、写出1——100中十位上是7的数。 2、写出0——100中个位上是0的数。四、我比电脑算得快（10分） 72 – 20 = 67 – 9 = 86 – 6 = 7 + 62 = 37 – 3 = 43 – 30 = 46 + 3 = 7 + 62 = 27 + 40 = 86 – 40 = 57 + 3 = 32 + 60 = 29 + 4 = 75 – 5 = 90 – 40 = 五、在你认为合适的答案下面找“√”（12分）小明折了5朵（1）小红折的比小明的多25朵，小红折了多少朵？（2）小军折的比小红折的多得多，小军折了多少朵？六、看图写算式（8分） 1、 2、

(完整版)人教版小学数学二年级下册教材分析

人教版小学二年级下册数学教材分析何凤琼一、教学内容这一册教材包括：数据收集整理，表内除法（一），图形的运动，表内除法（二），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，简单的推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。二、编排特点 1.各领域内容穿插编排，互相搭配。 2.继续加强学生对知识整理能力的培养。 3.继续注重体现数学背景知识。 4.在完整的过程中培养解决问题的能力。 5.练习的层次、功能分明。 6.为教学评价提供线索。三、教学目标 1.了解统计的意义，学会用简单的方法收集和整理数据。 2.让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式．知道除法算式各部分的名称。能够比较熟练地用2～6的乘法口诀求商，使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 3. 使学生学会辨认轴对称图形；结合实例，初步感知平移、旋转现象。 4. 让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上，综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。 5. 使学生进一步掌握含有二级运算的混合式题的运算顺序，学会计算含有乘除

混合以及带有小括号的两步式题。 6. 使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法的含义，认识余数。掌握除数是一位数，商也是一位数的有余数除法的计算方法，知道余数要比除数小。 7. 结合生活实际，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，经历数数的过程，能认识万以内的数，结合实际物体知道这些数的组成与分解。 8. 初步建立克、千克的概念，渗透数学模型思想。 9. 通过一系列的猜测、比较、推理等活动，使学生感受简单推理的过程，找出简单事物的排列数与组合数。 10.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 11.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 12.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。四、教学重点、难点重点：1、除法。2、万以内数的认识。3、用数学解决问题。难点：培养生学会独立审题的能力；学会解决各种应用题。五、教学措施 1．科学安排解决问题的教学，重视培养学生解决问题的能力，形成应用意识。2．万以内数的认识和加、减法教学重视发展学生的数感。 3．改进表内除法教学的编排，体现知识的形成过程，加强教学过程的探索性。4．提供关于空间与图形的丰富素材，促进学生空间观念的发展。 5．提供丰富的、现实的、具有探索性的学习活动，激发学生对数学的兴趣，逐步发展学生的数学思维能力和创新意识。

人教版小学一年级数学下册期末试卷(含答案)

人教版数学一年级下册期末试卷时间: 40分钟满分:100 一、我会填。(共30分,每空1分) 1. (1)在上面所填的数中,( )最接近100。 (2)在40和50之间,46更接近( ),77更接近( )个十。 2.计数器上从右边起第二位是( )位,与它相邻的是( )位和( )位。 3.90个一是( ),比100小( )个十。 4.6个十2个一再添( )个( )是70。 20加8就是( )个十加( )个一,最后的结果是( )。 5.一个两位数,十位上是6,个位上的数比十位上的数小2,这个两位数是( )。 6.有28个苹果,每5个装一袋,可以装满( )袋。最少还要增加( )个,正好装满6袋。 7.人民币的单位有( )、( )、( )。目前最大面额的人民币是( )。 8.是由4个( )形拼成的一个( )形。 9.按规律填数。 23,( ),15,11,7,3 10.哪4根小棒能拼成一个长方形?把它们圈起来。

11.猜数游戏。这个两位数可能是多少?在合适的数下面画“△”。 25 39 35 55 75 90 二、我会判断(对的在括号里打“ ”,错的打“?”)。(共8分,每题2分) 1.有2个●,可以摆成2个不同的数,分别是2和20。( ) 2.2个2个地数,42后面第3个数是48。( ) 3.1分1分地数,数到1角。10个1分是1角。( ) 4.3套七巧板共有20块板。( ) 三、我会选出正确的答案。(共10分,每题2分) 1.用拼成一个,需要用( )个。 ①2个②4个③6个 2.小红有20元钱,小明比小红多10元,他们一共有( )元钱。 ①40 ②20 ③50 3.把下面的图形折成一个“”,其中数字4对面是数字( )。 ①5 ②6 ③1 4.在计算78-(7+2)时,应该先算( )。 ①7+2 ②78-7 ③78-2 5.50角和5元比,( )。 ①50角多②5元多③一样多四、我会算。(共22分,每题1分) 38+5= 73-6= 54+9= 78-20= 80+20= 51-10= 62+8= 87-3= 58+9= 75-40= 8+8+8= 30+25+7= 50+(9-5)= 29-5+50= 37+5+20= 90-(8+2)= 46-20+8= 98-40+7= 32.5元=( )元( )角 1元4角+3元2角=( )元( )角 1元7角+8角=( )元( )角五、我会解决生活中的数字问题。(共30分)

新人教版小学二年级数学上册全集专项练习训练

新人教版小学二年级数学上册全集专项练习训练姓名：班级：时间：

新人教版小学二年级数学上册全集专项练习训练第一部分一、填空。 1、 1米=（）厘米 300厘米=（）米 8米=（）厘米 2、量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）做单位。 3、在下面的（）里填上合适的单位。一棵树高25（）数学书厚约7（）小明身高1（）22（）桌子高70（） 4、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。 3米（）3厘米 30厘米（）29厘米 1米（）100厘米 3米（）2米75厘米 5、在（）里填上合适的数。 25米－8米=（） 40厘米＋26厘米=（） 30米＋15米=（） 60厘米－16厘米=（） 1米－12厘米=（）二、正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。 1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。（） 2、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（） 3、爸爸的身高有178米。（）三、做一做。

1、我估计我的铅笔盒长（）厘米，用尺量铅笔盒的长是（）厘米。 2 、请你画一条3厘米长的线段。再画一条比2厘米长比9厘米短的线段。 3、量一量。我的手掌宽约（）厘米。我的一拃长（）厘米。我的身高是（）厘米。我的一步长（）厘米。四、动脑筋。 1、一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长（）厘米。 2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（）次。 3、游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了（）米。第二部分一、填空： 1、在（）里填上合适的数。 80-（）=26 （）+13=26 （）-12=30 22+（）=30 2、在○里填上“＞、＜、=”。 21+29 ○ 40 53-23 ○ 53-25 51-29 ○ 32 □34+25 ○ 25+43 3、□里最大能填几。 57- □＞30 25＞18+ □

人教版小学二年级数学试题

人教版小学二年级数学试题一、填空 :(每空 1 分，计 20 分) 1、从一个点起，用尺子向（）的方向画（），就画成一个角。 2、18 ÷6＝3 表示把 18 平均分成（）份，每份是（）。 3、线段有（）个端点，过两点可以画（）条线段。 4、1 米＝（）厘米 17 米－ 8 米＝（）米 5、图钉的长大约（）厘米。一棵大树高 12（）。 6、尺上从（）刻度到（）刻度是 3 厘米。 7、3×3表示（）个（）相加。 8、3＋3 表示（）个（）相加。 9、括号里最大能填几？ 16 ＞ 4（× ）10＜4×4—（） 10、把口诀补充完整。五（）三十（）六十八二、判断。对的打“√”，错的打“Χ”。（ 10 分） 1、4×5 和5×4计算的结果相同。（） 2、两个数相乘的积，一定比两个数相加的和大。（） 3、线段是可以量出长度的。（） 4、3 米、400 厘米、350 厘米按从大到小的顺序排列是400 厘米＞350厘米＞3米（） 5、角的两条边越长，角越大。（）三、选择。把正确答案的序号填在（）里。（ 10 分） 1、把 20 平均分成 4 份，每份是 5。列式为（）。

（A、20 ÷5＝4 ， B、20 ÷4＝5） 2、所有的（）大小都是相等的。（A、角，B、直角） 3、有 10 米长的绳子，第一次用去 4 米，第二次用去 4 米，还剩（）米。（A、10—4—4＝2 米， B、4＋4＝8 米） 4、读作 3 乘 4 的算式是（）。（A、3＋4、B、3×4 C、4×3） 5、300 厘米比 3 米（）。（ A、长， B、短， C、同样长。）四、计算。（ 30 分） 1、直接写得数（ 16 分）（1）8 ×2＝21 3÷＝ 183÷＝35 5÷＝48—22＝ 17＋28＝ 6 7＝×357÷＝35＋19＝47—28＝ 71—50＝ 30－6＝72－8＝30＋43＝45＋7＝ 5 6＝× 68＋9＝50－31＝28 7＝÷ 11＝÷ （2）7 ×8＋5＝2 4 ×6×＝42 （25÷－19）＝ 3 4 ×÷6＝52－（ 8＋9）＝28 4＋÷19＝ 2、在（）填上＋、－、×、÷。（ 5 分） 24（）6＝1820（）5＝4 6（）4＝24 25（）5＝3025（）5＝5 3、列式计算（ 9 分） (1)、42 里面有几个 7？ (2)、6 个 8 相加是多少？

小学一年级数学期末测试题

2009--- 2010学年度上学期小学一年级数学期末测试题班别姓名座号成绩一、填一填。(第15题3分,其余每空0.5分，共26分) 1. 比16少1的数是（）。1个十和8个一组成（）。 2. 13和15的中间的数是（），19后面的数是（）。 3. 7里面有（）个十和（）个一。 4. 比10多6的数是（），10比6多（）。 5. 个位上是4，十位上是1，这个数是（）。 6. 15是由（）个一和（）个十组成的。 7. 最大的一位数是( )，最小的两位数是（）。 8. 5前面一个数是( )，6后面一个数是( )。 9. 请你写出一个数，使它的个位上的数比十位上的数多3，这个数是（）。 10. 与15相邻的两个数是（）和（）。 11. 请写出比6大而又比16小的数是 12. 找规律填数。 13.在○里填上“+”或“-”。（3分） 15○5=10 4○9=13 8○8=0 10+2=6○6 16○6=10 7○0=7 14.在○里填上“>”、“<”或“=”。（3分） 6+9○16 12-1○13 9+9○19 8-6○8+6 9-9○0+9 16+2○18 15.把下面的数按从小到大的顺序排列起来。（3分） 15 6 8 17 20 0 2 10

二、比一比，填一填。(第1题3分，第2题2分，共5分。) 1．△△△△○○○○○○□□□□ （）和（）同样多。○比△多（）个。再画（）个○，就比□多5个。2．在多的后面打“√” ，在少的后面打“×” （1）△△△△△（）（2）＊＊＊＊＊＊＊＊（） ●●●●●● （）☆☆☆☆☆☆（） (3分) 1．上面一共有（）个图形。 2排在第（排在第（）个。 3．把从左数起的第三个图形起来，把右边的4个图形圈起来。四、给下面的图形分类。（ 5分） □ 立体图形平面图形五、连一连。（6分）六、画一画。（第1题6分，第2题2分，共8分） 1．6＋（）=9 ○○○○○○ 5＋（）=10 ○○○○○ 2＋（）=4 ○○ ①② ③ ④ ⑤ ⑥⑦ ⑧ ⑨ ⑩

人教版小学二年级数学下册期末试卷及答案

人教版小学二年级数学下册期末试卷及答案一、我会填。（22分） 1、下面的图形通过平移重合的有（）.通过旋转互相重合的有（）。 2．把12个梨平均份给（）只小猴.每只小猴分得（）。 3．每架钢琴售价为9979元.约是（）。 4．黄河是我国第二大河.全长5464千米.读作：（）。5．3986是（）位数.最高位是（）。 6．接着画.填上时间。 7．比470多320的数是（）。 8．右面的图形里有（）个锐角.（）个钝角。 9．找规律填数：13、26、39、（）、65、（）。 10．用一个1.一个7和两个0组成四位数.最大的数是（）.最小的数是（）。11．在□里填上不同的数： 27＞9563 27＞9563 9 ＞9563 二、我会选.把正确答案前面的序号填在（）里。（5分） 1． 2．最大的四们数和最大的三位数相差（）。（1）90 （2）900 （3）9000 3．一个四位数.中间有一个零或两个零时.（）。（1）只读一个零（2）读两个零（3）一个零也不读

4．得数是6的算式有（）。（1）18÷3 （2）54÷6 （3）30÷5 三、我来当老师.对的在（）里画“√”.错的画“╳”。（5分） 1．9个一、8个十、5个百和4个千组成的数是9854。（） 2．供应小学有学生1304人.约是1300人。（） 3．一千克铁比一千克棉花重。（） 4．42÷7＞36÷4＞35÷7 （） 5．按一定的规律填数：100、90、81、73、（）.括号里的数应该是66。（）四、我会算。（32分） 1.加、减、乘、除我都会。 9300－500＝76＋23＝48÷6＝50－35＝ 72÷9＝440－150＝7×3＝25＋38＝ 530－370＝5×9＝ 36÷9＝6×7＝ 2.我能估算。 482＋146≈587－215≈318＋279≈741－309≈ 3.我知道我能算对。 64÷8÷2＝20÷5×6＝5×8＋23＝36÷4÷3＝ 7×9－17＝6×6＋15＝64÷8×7＝3×3×8＝ 40÷5×8＝72÷8×5＝2×9÷3＝63÷7×6＝ 4．“＞”、“＜”或“＝”填在哪？ 36÷6×35÷7×8 8×7＋14 9×6＋16 3×2÷2 6×6÷9 72÷8×5 2×3×9 五、解决问题。（36分） 1.看图列式。

人教版小学二年级数学知识点归纳

小学二年级数学知识点归纳二年级上册知识点概括总结 1.长度单位：是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”（符号“m”），常用单位有毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、千米（km）等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。 2.米：国际单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。 3.分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。 4.厘米：厘米,长度单位。简写(符号)为:cm. 有关厘米的单位转换: 1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米。 5.毫米：英文缩写MM（或mm、㎜）进率关：1毫米=0.1厘米； 6.进位：加法运算中，每一数位上的数等于基数时向前一位数进一。以个位向十位进位为例：基数为10（2进制的基数是2，类推），个位这个数位上的数量达到了10的情况下，则个位向前一位进1，成为一个十。在十进制的算法中，个位满十，在十位中加1；十位满十，在百位中加一。 7.不退位减：减法运算中不用向高位借位的减法运算。例：56-22=34。6能够减去2，所以不用向高位5借位。 8.退位减：减法运算中必须向高位借位的减法运算。例：51-22=39. 1不能够减去2，所以必须向高位的5借位。 9.连加：多个数字连续相加叫做连加。例如：28+24+23=85. 10.连减：多个数字连续相减叫做连减。例如：85-40-26=19. 11.加减混合：在运算中既有加法又有减法的运算。例如：67-25+28=70。 12.角：具有公共端点的两条不重合的射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。符号：∠ 13.乘法算式中各数的名称：是指将相同的数加法起来的快捷方式。其运算结果称为积。

人教版小学数学二年级题目精选

姓名：独立完成用时：签名： 2. 看图并列式计算玩具汽车玩具熊 25元共4个，每个8元元 3. 把下面每一组算式合并成一个综合算式（1）36÷ 4=9 （2）12+8=20 12+9=21 20÷5=4 4.一场篮球赛分为上半场和下半场下半场两个班得分一样多上半场二（1）班得了24分上半场二（2）班得了多少分 5.小明在计算“6+□×5”时弄错了运算顺序，先算了加法，后算了乘法，结果

得数是40，正确的得数应该是多少 48元 8元/枝元 7.把每一组算式合并成一个综合算式 45÷5=9 7×4=28 32÷8=4 18+9=27 50-28=22 4+19=23 9.把下面每一组算式合并成一个综合算式. 32-23=9 6+2=8 34-16=18 5×9=45 56÷8=7 73-18=55 10. YY 11.小林在计算64-□÷8时弄错了运算顺序，先算了减法，后算了除法，结果得

3，正确的得数应该是多少 12.王大爷有高血压，长期吃药，医生嘱咐他每天吃6片。王大爷有事要外出8 天，药瓶里已有25片药，应再放多少片药就够了 13.把下面的算式合并成一个综合算式 ⑴42-28=14 ⑵15+9=24 52-14=38 24÷4=6 14.小马虎在计算“2+□×6”时弄错了运算顺序，先算了加法，后算了乘法，结果得了54，正确的得数是（）。 15. 根据下列表格列出相应算式并计算 16.买3个机器人和 1辆玩具汽车一共付了48元，每个机器人多少钱 17.大框里有36个梨，小框里有24个梨，从大筐里拿出多少个梨放到小筐里，两筐中梨的数量就一样多了

人教版小学六年级数学下册期末测试题及答案完整版

人教版小学六年级数学下册期末测试题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

人教版小学六年级数学第十二册期末质量检测题姓名班级分数一、发生在陈明身边的数学知识(每题2分,共20分) 时间飞逝，六年的小学生活很快即将结束，我们开始和陈明一起盘点我们所学的数学知识吧！ 1.陈明从深圳新闻网讯得知:从今年秋季起，深圳将全面实施免费义务教育。据统计，深圳免费义务教育政策预计将惠及约60万名中小学学生，其中包括非深圳户籍对象约34万人。如果按平均每学年每人免800元计算，则60万名学生一学年一共约免学杂费( )元，读作( )元。 2.陈明每天从家到学校上课，如果步行需要15分钟，如果骑自行车则只需要9分钟，他步行和骑自行车的最简速度比是( )。 3.陈明和妹妹在体检的时候，发现自己体重的32刚好和妹妹体重的6 5 相等，他和他妹妹体重的最简整数比是( )。 4.陈明在小学上课时，每节课的时间是40分钟，合( )小时。每天在学校需要喝3瓶250毫升的矿泉水，合多少( )升。 5.陈明在家每天需要花1小时完成语数英三科作业，如果每科作业花的时间一样，完成每科作业需要( )分，每科作业占总时间的( )。 6.陈明的学校叫振能小学，一进校门，就能看到大厅的8根一样大小的圆柱形大理石柱，每根柱子的半径是5分米，高6米，如果要清洗这些柱子，清洗的面积是( )平方米。 7.陈明所在学校的田径场长120米，如果按1:2000的比例画到图纸上，需要画( )厘米。 8.陈明的老师拿给陈明出了一道这样的数学题目:( )比20多51 ，16比( )少 5 1 。请你帮他算算，写到括号里。

2020最新人教版小学二年级数学下册全册教案

目录二年级下册数学教材分析

一、本学期教学的指导思想 1、重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索，合作交流学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。二、教材分析本册教材包括下面一些内容：数据收集整理、表内除法、图形的运动、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识、克和千克、数学广角——推理、总复习等。三、教学目标 1、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形

统计图和简单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。 2、知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。 3、认识轴对称、平移和旋转，剪一剪等。帮助学生建立空间观念。培养学生的空间想象能力。 4、使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法的含义。 5、结合生活实际，体会生活中有大数。感受学习大数的必要性，经历数数的过程，能认识万以内的数，结合实际物体知道这些数的组成与分解。 6、认识生活中常见的秤。在实践活动中感知1克、1千克的物体有多重，了解克、千克的实际意义及1千克 =1000克。 7、通过一系列的猜测、比较、推理等活动，使学生感受简单推理的过程，找出简单事物的排列数与组合数。四、情感态度 1、通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作和创新精神。

人教版小学数学上册期末试题

部编人教版四年级数学上册期末测试卷一、填空题。（每小题1分共10分） 1. 如图，三角形中，∠1+∠2=80°，∠3的大小是______。 2. 一个三位小数四舍五入后是 3.41，这个三位小数最大是______，最小是______。 3. 估算286÷4时，可以把286看作______，商大约是______。 4. 比较大小：2÷3÷（4÷5）÷（6÷7）______2÷[3÷（4÷5÷6）÷7]（填“＞”“＜”或“＝”） 5. 一个长方形的长是a 米，宽是b 米，周长是______米，面积是______平方米。 6. 下面是两所小学为灾区捐款情况统计表。两所学校四年级捐款最多的是______小学；光明小学五年级比六年级少捐款______元。 7. 在横线上填合适的单位。位于长江下游的苏通大桥大约长8______。小华的体重是32______。小明家的住房面积是90______。一张桌子高约70______。 8. 0.8里面有______个0.1 9. 某商场举办“迎五一”促销活动，一种巧克力买五盒送一盒。这种巧克力每盒 7.45元，周老师买了12盒，花了______元。 10. 动物园里有老虎和孔雀共45只，它们共有136只脚，其中老虎有______只，孔雀有______只二、判断题。（共10分） 1. 两个数的公倍数一定大于其中任何一个数。（） 2. 4×（25×5）=25×4+5×4（） 3. 解决“鸡兔同笼”的问题，可以用列表法，也可以用假设法。（） 4. 所有的假分数都大于1。（） 5. 5.64与5.66之间的小数只有5.65。（） 6. 当三角形中两个内角的和等于第三个角时，这是一个直角三角形。（） 7. 25×4÷25×4与4×25÷4×25的计算结果都是1。（） 8. 500050005000中从左数起,第二个“5”表示5个百万。（） 9. a+a 可以写作ax2（） 10. 小明身高10. 45米，他在平均水深为10. 2米的小河中游泳没有危险。（）三、选择题。（共20分）

人教版小学数学二年级上册全册教案2

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 教学计划一．教材分析本学期教材内容包括下面一些内容： 100以内的加、减法的笔算，表内乘法（一），表内乘法（二），认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。二、本学期教学的指导思想 1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法，比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。三、本学期教学的主要目的要求（一）、知识和技能方面 1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两

个一位数相乘。 3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。 4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。 5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。 6、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。（二）、数学思考方面 1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。 2、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图（1格表示2个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 3、通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生初步观察、分析及推理的能力，初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。（三）、解决问题方面 1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 2、了解同一问题可以有不同的解决办法。 3、有与同学合作解决问题的经验。 4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。（四）、情感与态度方面 1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生

小学数学四年级下册期末试卷

春季小学数学四年级下册期末试卷一、“神机妙算”对又快：(36分) 1．直接写出得数：5分（每小题0.5分） ①= 5⑤= -5 5.5 ÷100 120④= 5.2②= -8.2 7.4③= ?6 +9.0 ⑥= ? 8⑨= ÷7 9 72⑩ 4.0⑧= -6.4 ?1000 3.0⑦= +7.6 24 +12 35 - = 2．用竖式计算并验算。4分（每小题2分） ①14.53 + 5.67 ②7.2 - 6.45 3．计算下面各题，怎样简便就怎样算。27分（每小题3分） ① 1.29+3.7+0.71+6.3 ②19 × 96 +962 ÷ 74 ③400 -（1300 ÷ 65 + 35） ④23.4 - 8.54 - 1.46 ⑤ 6.75 + 0.5 - 4.86 ⑥19 × 36 –36 × 9 25 + 575 ÷ 25 ⑧（320 + 280）÷ 50 × 4 ⑨（117+43）×（84 ÷ 7）二．“认真细致”填一填。20分（2+2+2+3+2+2+2+1+2+2）

1．100.0103读作（），五十点五零写作（）。2．一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（）。 3．在一个三角形中，已知∠1= 720，∠2= 480，∠3= （）；一个等腰三角形的底角是45o，这个三角形一定是一个（）三角形（按角分类）。 4．9.0968精确到十分位约是（），保留两位小数约是（），保留整数约是（）。【A．11B．10C．9 】 4．下面与10最接近的数是（）【A．10.01 B．9.998 C．9.9 】 5．用四个同样大小的等边三角形不能拼成一个（）。【A．三角形B．平行四边形C．梯形】四．“实践操作”显身手。10分（4+6）【背面还有试题】

人教版小学二年级数学《乘法的初步认识》教案...

《乘法的初步认识》教学设计张莉莉丹凤县竹林关镇张塬小学一、教材依据：人教版义务教育课程标准实验教科书二年级数学上册《乘法的初步认识》二、设计思想: 学生已经学过加法、减法，这一节是学生学习乘法的开始，由于学生没有乘法的概念，在这种情况下，教材一开始就专列了一节"乘法的初步认识"，使学生知道乘法的含义，为以后学习乘法的其它知识奠定十分重要的基础。重视让学生实际操作，让学生认识相同数相加开始，结合具体的事例，通过动手操作、观察、探究等学习活动，逐步体会乘法运算的意义，掌握乘法算式各部分的名称。这样编排由学生活动中同数相加的计算引出乘法，容易激发学生的学习兴趣，对“乘法”产生亲切感。三、教学目标： 1、知识与技能（1）使学生经历乘法产生的过程,初步感知乘法的含义。（2）知道乘法算式的读法,认识乘号。使学生知道乘法算式中各部分的名称. 2、过程与方法（1）在探索乘法算式的过程中,能进行有条理的思考。（2）能与同伴合作探究,写出乘法算式。 3、情感、态度与价值观

在自主学习、合作交流、解决问题的过程中,初步体验乘法在日常生活中的作用。四、教学重点：初步了解乘法的含义,能把相同加数连加改写成乘法算式。五、教学难点：理解乘法的含义。六、教法选择：合作探究——交流总结、发现法。七、学法指导：动手操作、观察、探究等学习活动八、教学准备小棒九、教学过程：（一）情景导入 1、小朋友们你们喜欢摆小棒吗？ (出示小朋友们摆小棒的情景。他们边摆小棒边进行对话：“我会用小棒摆小旗。”“我摆了五棵小树。”“我也会摆。”“我也会。”……) 师：你们会摆吗?你们会摆什么呀?(学生踊跃回答。) 师：你们会用小棒摆这么多的作品，那咱们也来做一个摆小棒的游戏好吗?(生：好!) 师：请你选一个自己最喜欢的图案，老师帮你看着时间，看看你在规定的时间里能摆出多少个相同的作品。 (学生操作。) 师：谁愿意给大家介绍一下你的作品? 生1：我摆了3座小房子。生2：我摆了2颗星星。生3：我摆了10个三角形。生4：我摆了4棵小松树。（二）发现问题，合作探索，解决问题 1、师：小朋友们真了不起，用不起眼的小棒摆出了这么美丽的作品。那么，请你观察一下你摆了几个作品?一个图案用了几根小棒?你摆的作品一

小学数学期末试卷

五年级下册数学期末试卷亲爱的同学：（70分钟完卷）等级：你好！为了解一学期的学习情况，以利于今后更快地进步，相信你能轻松、认真地作答。祝你考出好成绩! 一．计算：37% 1．直接填得数：5% 34 - 12 = 25÷26 = 310 + 25 = 1 - 49 + 59 = 78 + 58 = 0.23 = 2 - 23 = 1 - 0.32 = 2．用简便方法计算下列各题：5% 1112 + 58 + 38 + 112 5 - 37 - 47 25 × 20 + 3 5 × 20 3．用递等式计算：9% 56 - 14 + 13 2328 +（ 1314 + 27 ） 7–（ 34 - 2 5 ） 4．解方程：6% X + 29 = 79 2 X - 16 = 56 35 - X = 1 - 34 5.列式计算：6% ①从 79 里减去2个 16 的和， ②从 78 与 14 的差里减去一个数，得 25 。差是多少？这个数是多少？ 6.计算下面长方体的总棱长、表面积和体积：6%

二.填空：30% ⑴ 1.5升 =（）立方分米 40 升 =（）毫升 25分 =（）时 ⑵ 2 49 = ( )9 = （）27 15( ) = 35 = ( )15 3 = ( )3 = 6( ) ⑶ 下面各组数，在第一个数能被第二个数整除的下面打“√”。 48和12 25和4 8和0.4 9和72 （）（）（）（） ⑷ 14和21的最小公倍数是（），最大公约数是（）。 ⑸ 60分解质因数是（）。 ⑹ 在1、2、8、9、11、25各数中，奇数有（）；质数有（），合数有（），2和合数（）组成互质数。 ⑺ 长方体有（）个面，有（）条棱，有（）个顶点。 ⑻ 有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次骰子，得到合数的可能性是（）（），得到偶数的可能性是（）（）。 ⑼ 已知A 、B 、C 是三个不同的自然数，并且A + B + C = 11。那么A ×B ×C 的最大值是（），最小值是（）。 ⑽ 把全班54人平均分成6组，每组人数是全班人数的（）（），每人占每组人数的（）（）。 ⑾ 下面是电视节目喜欢情况统计表（统计时每人只能选一种节目）。电视节目喜欢情况统计表 2004年5月请把上表统计完整。从调查统计表中可以看出： ① 喜欢（）节目的人最多，喜欢（）节目的人最少； ② 小学女生中喜欢（）节目的人最多，中学男生中不喜欢（）节目的人最多； ③ 参加调查的学生共有（）人，其中男生与女生相差（）人； ④ 你还从中了解到的信息有：。