春姑娘综合活动
春姑娘
教学目标：
1、培养儿童良好的听话、说话习惯，能说一段完整连贯的话。
2、在观察中引导想象，发展学生的想象力。
3、引导学生感受春天的美，初步认识春天是一个生机勃勃、万象更新的季节，从而激发学生热爱大自然的情感。
教学重点：培养儿童良好的听话、说话习惯，从中引导学生感受春天的美。
教学难点：初步认识春天是一个生机勃勃、万象更新的季节，从而激发学生热爱大自然的情感。
课前准备：春天的图片
教学过程：
一、夸一夸
1、今天老师给大家带来了一位世界上最伟大的魔术师，请你猜猜她是谁？
这位魔术师就是——春姑娘（揭示课题）
2、春姑娘可会表演魔术啦！她手里的魔术棒可神奇啦，魔术棒挥到哪里，哪里就会有意想不到的变化。
你能用一个词语来说说她的魔法吗？（指名说）
二、说一说
春姑娘带着她的魔术棒向我们走来了！她给我们到来了许许多多的礼物呢！
1、示春天的图片
看到春姑娘了吗？你能用这个句式来说一说吗？
（1）示句式：春姑娘来到（）。指名说
（2）示句式：春姑娘来到（），来到（）。指名说
（3）示句式：春姑娘来到（），来到（），来到（）。
同桌互说——指名说
2、春姑娘的魔力可真大啊！她到过什么地方，什么地方就会出现奇迹。
出示图片：小草看！小草有什么变化？（指名说）
示图片：花儿花儿又怎么啦？（指名说）
示图片：柳树柳树呢？（指名说）
3、春姑娘的魔术棒会使小草、花儿、柳树发生变化，还有什么也会变化呢？
（同桌互说——指名说）
三、想一想
春姑娘的魔术棒不仅会使大地发生变化，而且这根神奇的魔术棒还会发出各种声音呢？闭上眼睛，我们去聆听一下《春天的声音》
1、欣赏诗歌；《春天的声音》
你仿佛听到了什么？这声音是怎么样的？（指名说）
2、（师放声音）听一听春天里的声音
你仿佛来到了哪里？听到了什么？（指名说）
3、闭上眼睛，深呼吸。你闻一闻春天的味道。
示句式：我仿佛听到了（），闻到了（）。
（同桌互说——指名说）
4、春姑娘的魔术棒真厉害啊！春天是多么的美啊！你想对春姑娘说写什么？（指名说）
四、写一写
春姑娘给我们带来了那么多的礼物，我们也送一件礼物给春姑娘吧！
1、生写一写
2、交流、评议
五、总结
在《春天在哪里》的歌声中结束。
小学阅读题及答案——春(节选)
小学阅读题及答案——春（节选） 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。 1.照样子，写词语。 例：轻悄悄软绵绵
__________________ 2.把下列词语补充完整。 （）然起敬（）然接受毛骨（）然（）然屹立 3.为下列加点字选择正确的读音，用标出。 小草偷偷从（cng chng）土里钻（zuān zhuān）出来，嫩嫩（nn ln）的，绿绿（lǜl）的 4.为下列句子选择正确的修辞手法。 A.比喻 B.夸张 C.排比 D.拟人 E.引用 F.对偶 （1）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。_________ （2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。_________ （3）吹面不寒杨柳风，不错的_________ 5.读了这篇文章后，你觉得作者是想告诉我们什么呢？ 答案： 1.绿油油灰蒙蒙 2.肃欣悚岿 3. Cng zuān nn lǜ 4.（1）D（2）AC（3）E 5.春天来了，万物复苏，我们的世界充满了生机与活力。
春天悄悄到来了_关于春天的优秀作文5篇
春天悄悄到来了_关于春天的优秀作文5篇 春天的早晨，空气微凉，迷离的雾气正悄悄散尽，透过薄雾可以看到若影若现的初升的朝阳，小花一点点的开着，匆匆的车流，匆匆的行人。下面是小编收集整理的关于春天的作文，仅供参考，希望对你有所帮助。 关于春天的优秀作文(一) 我知道有人喜欢果实累累，五谷丰登，瓜果飘香的秋天; 有人喜欢树木郁郁葱葱，骄阳似火的夏天。但我却喜欢万物复苏百花争艳的春天。 每当春姑娘害羞地送走冬哥哥悄悄地来到人间时，我都会紧紧追随她的脚步，去感受春那迷人的气息。 春姑娘迈着轻盈的步伐来到空中"喔，蓝天还是灰白的!";说着，她一挥魔法棒，天空变得湛蓝湛蓝瑰丽无比。看，白云也变成多姿多彩的了，它们有时候像大狮子在吼叫，有时还像一个个调皮的娃娃嬉戏着。太阳出来了，明媚的阳光照着大地，燕子从南方飞回来了，似乎也在感受着美丽的春天。 春姑娘跳着美妙的舞蹈来到田野上，她一说"变";那田野顷刻间就变的生机勃勃。麦田披上了绿装，绿油油的，像一块碧绿的地毯，美丽极了!油菜花也变成了金黄色，一片片油菜花，犹如春姑娘撒下的一地金子，在阳光的照耀下闪闪发光，璀璨无比!农民伯伯在田野上忙碌着，播洒着希望的种子。 春姑娘唱着动听的歌来到小河边，小河里的冰融化了，也"叮咚，叮咚";，地唱起了美妙的歌。我们也被那美妙的音乐陶醉了。小鱼在水中欢快地游着，不时露出小脑袋，吹个小泡泡，小鸭子在鸭妈妈的带领下下了河，兴致勃勃的学游泳...... 春姑娘穿着五彩缤纷的裙子来到山上，霎时山上的桃花红似火、梨花白似雪，迎春花黄似金。柳树抽出来嫩绿的枝条，犹如少女的秀发，真让人陶醉...... 春姑娘带着美丽的笑容忽然一转身，闯入我的心中，我情不自禁地对她说说："啊!美丽的春天，我爱你!"; 关于春天的优秀作文(二) 春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。 春天，它就好象一个天真活泼的小姑娘，拿着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面，画出了人生的美好梦想和前景。画出了你的追求和理想 春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到
【春姑娘阅读答案】春姑娘短文阅读答案
【春姑娘阅读答案】春姑娘短文阅读答案 春姑娘是个美丽温柔的姑娘，想知道春姑娘的故事吗?一起来看看吧。下面由小编为大家带来春姑娘阅读答案，希望对大家有帮助! 春姑娘阅读材料 春，像个美丽温柔的小姑娘。 春姑娘踩着细细碎碎的脚步，舞动着婀(ē)娜(nuó)的身姿，用她的长袖(xiù)把大地装饰(shì)得姹(chà)紫嫣(yān)红。 春姑娘的长袖拂过草地，小草快活地探出了嫩嫩的小脑袋。 春娃娘的长袖拂过小河，小河苏醒了。清澈(chè)的河水打着漩(xuán)儿流进麦田，田里的麦苗被润湿得一片碧绿。 春姑娘的长袖拂(fú)过花园，花园里的鲜花被打扮得花枝招展。春姑娘的长袖拂过街头，马路两旁的梧桐树开心地吐出了嫩绿的叶子，在阳光下欢快地舞蹈。 春姑娘的长袖拂过公园，公园里的桃树上开出了红艳艳、粉嘟(dū)嘟的桃花。春姑娘的长袖拂过学校，小朋友们欢呼着雀跃着在操场上高高兴兴地玩呢! 春姑娘阅读题目 1.短文一共有( )个自然段。第6自然段有( )句话。 2.春姑娘的长袖拂过哪些地方?请用△△标出。 3.根据短文内容连一连。
清澈的桃花打着漩儿地探出脑袋 嫩绿的河水高高兴兴地流 粉嘟嘟的脚步欢快地吐出嫩叶 婀娜的身姿快活地舞蹈 细细碎碎的叶子开心地玩 4.春姑娘的长袖还会拂过什么地方?那里会发生什么有趣的事情?请模仿文中的句子写一句话。 春姑娘阅读答案 1. 6 2 2.草地小河花园公园学校 3.清澈的河水嫩绿的叶子粉嘟嘟的桃花婀娜的身姿细细碎碎的脚步 打着漩儿地流高高兴兴地玩欢快地舞蹈快活地探出脑袋开心地吐出嫩叶 4.略。 春姑娘文章欣赏 春天到了，美丽，善良的春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，她回来了! 春姑娘来到了人间，马上迎来了大家的掌声，她开心的笑了。我邀请她来到果园里，果园里的树木被冬姑娘冻得脸色苍白，春姑娘一来，树木上的积雪慢慢融化了，大家开心极了。
春姑娘悄悄地来到了人间
春姑娘悄悄地来到了人间，顿时，万物复苏，冰雪融化。她乘着清风、带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争奇斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春天来了，春天来了。” 春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说：“春江水暖鸭先知。”可惜，我没能领略到鸭子水下游来游去的情景。 你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！ 大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。 春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？ 春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。春雨洗走了尘埃，它走过的地方，是那么清新，空气是那么新鲜，春雨把大地洗得干干净净。这场春雨给我们带来了无与伦比的财富：农田里的各种蔬菜、水果、庄稼不再干旱，空气不再干燥，城市得到净化…… 春雨啊春雨，你是香甜的，你是干旱地区的救星，城市里的加湿器，也是我的最爱。 风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
春姑娘来了作文(8篇)
春姑娘来了作文（8篇） 【第1篇】春姑娘来了作文 春姑娘来了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了大地。 春姑娘来到了田野，冰雪融化。小草弟弟们纷纷探出了脑袋，好奇地打量着这个美妙的世界；花儿妹妹纷纷绽开了笑脸，骄傲地随风舞动：“瞧！我多美啊！”一阵春风吹来，春姑娘和小草、小花们一起翩翩起舞，美丽极了！ 春姑娘来到了公园里，她的树朋友们从“理发店”出来了，把头发染成了嫩绿色。喷水池里的小鱼儿小虾们也苏醒了，你追我赶热闹极了！ 春姑娘来到了校园里，草坪奶奶把枯黄色的睡衣脱了下来，换上了嫩绿色的新装。同学们纷纷走出了教室，来到操场打闹着、嬉戏着。还有的同学拿起了画笔，把美丽的春天画在了纸上。 啊，春姑娘！你是如此的天真活波，给大地带来了无限生机。 啊，春姑娘！你是如此的美丽，我们一定要把你留下来，永远留在我们的心中！ 【第2篇】春姑娘来了作文 来了，春姑娘来了，踏着轻盈的脚步来了，把那缤纷绚丽的春天还给大地！
春姑娘来到田野上，小草露出了那尖尖的小脑袋，大地穿上了绿色的新衣，花儿们争奇斗艳，微风拂过，一阵花香让人陶醉，阳光照在鲜花上显得异样娇红。 大狗熊醒了，揉了揉那惺忪的睡眼，看看这美丽的春天，森林中的小动物们相继醒来了，又给春天了点勃勃生机。 眺望一下周围的湖光山色，一片片青翠繁茂。婀娜多姿的树木，就像一个个昂首挺胸的战士，又像翩翩起舞的少女，正迎接新的一年。它们和春姑娘一起舞蹈，一起歌唱，一起游戏这美丽的春天！ 突然，来了，她带着威逼的语气对春姑娘说：“你赶快给我走，不然我就用东烈风把你吹走了！而春姑娘 用她那美丽的笑容说：“婆婆，我们要懂的四季的分工，不然怎么做四季的使者呢你看，等秋阿姨来了，我还不是要走吗？动物们也说：“对啊，对啊，你的冬天多冷啊，现在到了春天，我们多高兴啊！！你走吧！你走吧！！冬婆婆愤怒的离去了！春姑娘挥拂衣袖，飞上了天空！ 谢谢你，春姑娘，你的到来让大地回春，让万物苏醒，让人们看到新的希望，我爱你春天！ 【第3篇】春姑娘来了作文 瞧！春姑娘来了，她穿着翠绿色的长裙来了！这意味着寒冬已经悄悄地离开了，万物复苏的季节——春天来了。 春姑娘轻盈地飞到空中，用袖子拂去了漫山遍野的大雾，周围
春姑娘阅读练习及答案
春姑娘阅读练习及答案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《春姑娘阅读练习及答案》的内容，具体内容：同学们应该多做阅读练习，使自己提高阅读题的解题能力，在语文阅读题上取得高分。以下是我给你推荐的春姑娘阅读题及参考答案，希望对你有帮助!《春姑娘》阅读原文春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了... 同学们应该多做阅读练习，使自己提高阅读题的解题能力，在语文阅读题上取得高分。以下是我给你推荐的春姑娘阅读题及参考答案，希望对你有帮助! 《春姑娘》阅读原文 春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。 春姑娘，你是一个插花能手，把一朵桑美丽的鲜花插满大地，有嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，粉红的桃花......把大地装扮得格外漂亮。 春姑娘，你是个催生的白衣天使。摇摇花，花开了;碰碰树，树长出了嫩芽;叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏;唤唤小溪，小溪开始唱歌......广阔无垠的大地一下子活跃起来，喧嚣了起来。 春姑娘，你是一位画家，画下了青的山，绿的水，红的太阳，棉絮般的白云......山围绕着水，水倒映着山，白云衬托着太阳，再加上叽叽喳喳的小鸟，飞来飞去的蝴蝶，好一幅美丽的图画啊! 啊!春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热
闹，你还把满天星星送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。 春姑娘，我多么爱你啊! 《春姑娘》阅读题目 1.选正确读音打""。 嫩(nn ln)黄喧嚣(q xiāo) 2.在文中找出下列词语的反义词。 丑陋——( ) 狭窄——( ) 安静——( ) 酷暑——( ) 3.仔细读一读第二自然段，把描写颜色的词语抄写下来。 4.先按原文填写，再照样子写几句。 春姑娘是个催生的白衣天使。花，花，树，树，鱼，鱼儿 ; 小溪，小溪 ...... 5.短文告诉我们，春姑娘是一个，是个，也是一位。我认为春姑娘还是。 6.读读背背自己喜欢的句子或段落。 《春姑娘》阅读答案 1.nn xiāo 2.美丽广阔热闹严寒(答案不唯一) 3.嫩黄洁白淡绿粉红 4.摇摇开了碰碰长出了嫩芽叫叫在水中嬉戏唤唤开始唱歌写句子"略" 5.插花能手催生的白衣天使画家 音乐家(答案不唯一)
春姑娘来了_四年级日记_1
春姑娘来了 春姑娘来了600字冬爷爷带走了大地的严寒，春姑娘也准备好了新一轮的旅行。她派出了她的小使者，到人间来散播她即将到来的消息。 “大家好，我是春姑娘的使者！春姑娘要来了！”“是吗？”“天哪，太快了吧！太快了吧……”来不及多说，大家都忙着去做准备迎接春姑娘了。 蓝天姑娘穿上了一件蓝色的纱裙，把原来就碧蓝的自己，打扮得更加清新靓丽。她还戴上了许多白云发卡，使自己更加美丽动人。大地姐姐披上了一件漂亮的绿丝绸，召唤花儿妹妹来打扮自己。小草弟弟也不甘示弱，戴上了一顶绿色的宝石皇冠，披上了一件帅气的绿披风……大家都花尽心思的打扮自己，都想给春姑娘展示最美的自己。 春风，春雨，太阳也忙了起来。春风轻拂大地，把春姑娘快要到来了的信息传递给世间万物。春雨小弟弟更是调皮，掉下了几粒“银豆豆”，因为太阳公公又一次把他的“泼水节”给搅和了。太阳公公则在一旁忙不迭说对不起，时而不好意思地挠挠头，嘴中呼出的热气洒向万物众生。 小鸟们也展开了很久未展示的歌喉：“欢迎春姑娘！”“谢谢春姑娘带来了勃勃生机……”小朋友们更是忙得不亦乐乎，他们穿上了自己最美的衣裳，一起唱起了动听的歌谣：“春天在哪里呀，春天在哪里……” 正在大家忙得手忙脚乱的时候，小草弟弟突然问道：“春使者说，春姑娘两天后就到，但现在已经第五天了，怎么还没有看见她呢？”“对呀，春姑娘呢？”大家也产生了疑惑。“我们快去找春姑娘吧！”蓝天说。于是大家都四处寻找了起来。这时，聪明的小朋友喊道：“大家不用找了，春姑娘不是已经来了吗？”大家纷纷思考了一会，都恍然大悟：“对呀，春姑娘已经来了！” 亲爱的小朋友们，你知道春姑娘在哪里吗？ 关于春天的作文：春姑娘回来了100字春天来了，春天来了！不信，你看：柳树姑娘苏醒了，让她的头发随风飘动；小草弟弟睁开那迷茫的眼睛，好奇地东张西望；小花妹妹发芽了，探出小脑袋正在看望她的家园；小燕子哥哥从南方飞回来，告诉大家春天来了；大地妈妈苏醒了，让大地万物复苏...... 是的，春姑娘回来了！只要观察，你就会发现。 广东佛山南海区三 春姑娘来了250字过完了寒冷的冬天，春天就来到了，太阳慢慢地升起来，照耀着大地，把草地、大树、马路上的冰都融化了，春风姐姐一吹，小草发芽了，就像小草换上了绿色的军装；花开了，就像花张开了甜蜜的笑脸；鸟飞了，就像鸟儿去参加王母的蟠桃会了；虫子叫了，就像虫子在举行音乐会了……一切的一切，都充满了朝气，都充满了活力。一会儿，几只粉蝴蝶在花丛中化好装，翩翩起舞，蜜蜂可不喜欢这一套，它正在用吸管吮吸着花蜜，其实，我就知道，它并不是贪吃虫，而是为花儿传授花粉，来年就能结出丰硕的果实，这时，柳树上飞来几对画眉和黄莺对唱，好像在说：“春天来了，我们一起去约会吧！”青蛙也从井里跳出来呱呱地叫着，它是在感谢春天，让自己能够重见天日。池塘里的小鱼儿游来游去，正在尽情地欣赏着水中的画廊。 春天，令一切都陶醉的春天。 春姑娘来了250字沐浴着春天的阳光，我们踏着寻找春天的脚步，老师带着我们来到了一望无际的田野。老师说：“这片绿油油整齐的哨兵似的麦苗里面还
丁立梅《看春》阅读练习及答案
看春 丁立梅 ①城里的春天，多半是零碎的，小打小闹着的，不过是人家窗台的一盆花，城边河畔的一排柳。乡下的春天却全然不一样，乡下的春天，是极讲排场的，仿佛听到哪里“哗”一下，成桶成桶的颜料，就花花绿绿泼下来，染得满田满坡皆是。这时的乡村，像油画，是最有看头的。 ②于是去乡下看春天。 ③我们去的地方，是一个叫新曹的小镇，它有五万亩的油菜地。车子在修得平坦宽敞的乡间道上，一路奔去，奔向那菜花深处。以为就到尽头了，哪知车子一拐，竟又撞上一片菜花地，又铺开一片黄色汪洋，绵绵不绝。同行中一人问：“美吧？”我笑无语，不堪说，只任一双眼睛，掉进那汪洋里。古有女子“对镜贴花黄”，我想这花黄，该是菜花的颜色才对，眉心一点艳，有惊心之感。 ④跟一些植物相认，不是初相识，是久别重逢。牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草……这一些，我多么熟悉！乡下是草们的天堂，草们是羊的天堂。小时养羊，天天提了篮子去挑羊草。却贪玩，在草地里捉蚱蜢，或扣了篮子玩老鹰捉小鸡的游戏。等到日落西山了，才想起篮子还是空的呢，野地里，随便找几根草秆，把篮子架空，然后割一把青草，摊上面，看上去，就是满满一篮子翠绿了。回家，在大人面前晃一下，让他们看是满篮子青草呢，趁他们不注意，人已溜到羊圈边，把那把青草扔进去。大人问起：“草呢？”响亮地回答：“羊吃了。”真是可怜了那些羊，半夜里饿得直叫唤。 ⑤不知现在的孩子，玩不玩我们小时玩的游戏了？不知现在的羊，还会不会半夜饿得直叫唤？我看到草地上，有一群羊，正悠闲地吃着草。同去的惊喜地叫：“羊哦。”同去的老先生神态安详，说：“羊有什么看头？”莞尔。 ⑥蚕豆花开了，星星点点，伴在菜花旁，像撒下无数的小眼睛。白萝卜的花，是粉紫的，小蜜蜂们围着它嗡嗡。我好不容易等到一只停在花蕊上，给它拍了一张照。一种叫婆纳头的草，开粉蓝的花，花细小得像米粉。我拉近镜头，拍下那粒粉蓝。再看显示屏上，分明是一朵美得让人心疼的花呵，像乖巧的小女儿。这野地里，到底还藏了多少美？无论卑微与否，它们都认真地绿着，开着花，不辜负春天。我想，这才是活的真姿态吧。 ⑦看到一丛荠菜花，细碎的翡翠色，像水仙花的颜色，清秀，温柔。我悄悄拍下它，让同行的人认，这是什么花。结果大家都没认出来。我有些为荠菜叫屈，它一季的美丽，到底为谁？或许，它谁都不为，它的美丽，只属于它自己。
春姑娘的悄悄话
“春姑娘的悄悄话”教学设计 秀洲区磻溪小学鲁亚华 教学目标： 1、观察春天的变化，了解春天的特点，了解春天常见的动植物。 2、感受春天的美，体验春天带来的愉快。 3、指导学生仔细观察春天的特征，养成主动观察身边事物的习惯，培养热爱生活的情感。 活动准备： 教师：多媒体课件（春天的录像、各种花和小动物的图片等）小动物头饰 学生：提前几星期观察春天，并做好“寻找春天”的观察记录 教学过程设计： 一、录像导入，画画春的色彩 1、播放春天录像。 2、看后谈话，激发情感：小朋友，春姑娘就像一位魔术师，把大地变得充满生机。你们看，春姑娘来了，(出示贴图：“春姑娘”)让我们和春姑娘打个招呼吧！ 3、春姑娘是一个爱美的姑娘，小朋友，在你的眼中，春姑娘会穿上什么颜色的衣服呢？请你拿出彩笔，给春姑娘穿上最漂亮的衣服，开始行动吧！ 4、学生活动：拿出彩笔、春姑娘图，给春姑娘涂上颜色。 5、指名交流，小组交流，并说出自己这么画的理由。 二、交流讨论，寻找春的踪影 1、导入：小朋友，从上个星期开始，我们已经去校园、去大自然里找了春天。听，春姑娘在问我们：你们找到我的的影子了吗？ 2、学生拿出自己“寻找春天”的记录纸进行小组交流。 3、交流反馈。 4、每个小组推荐一名同学代表发言，其他小朋友补充，教师及时引导，并帮助学生归类。 （1）植物： ●花 （在学生交流的基础上教师适时出示课件图片：迎春花、桃花、杏花、杜鹃花、郁金香、梨花、蒲公英……让学生置身于美丽的百花园中，体验美带来的快乐） ●草
●树 ●还有其他的如竹笋、菜等等让学生自由说出自己观察所得。 （2）动物： 学生自由交流，如蜜蜂、蝴蝶、蚯蚓、燕子、青蛙、蝌蚪、乌龟等等，教师及时鼓励学生大胆说出自己观察所得，并随学生回答随机出示有关动物活动的课件图片。 你愿意来扮演这些可爱的小动物出来活动活动吗？ 5、课间操：这么美的春天，小朋友也想舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神了，就让我们一起跳起来吧！（播放音乐。） 6、师：春姑娘藏在那么多的植物与动物身上，春姑娘还会在哪里呢？你有和别人不一样的发现吗? 学生相互交流其他方面的信息，如天气、人们的穿着等等。 三、播放录像，了解祖国各地春景 1、导入：小朋友，春姑娘还要带我们乘坐在小飞机上（出示课件动画）去祖国各地看看春天呢！你们瞧！ 2、出示课件图片。 3、看了那么多不同地方的不同景象，你现在最想对春姑娘说什么呢？ 四、小结延伸，抒发对春的向往 (师打开窗户、打开门)：小朋友，春天的阳光暖暖地照着我们，春风柔柔地吹着我们，你们听，春姑娘在轻轻地呼唤着我们。小朋友，让我们走出教室，去寻找更多更真的美！ 播放《春天在哪里》的音乐，小朋友随《春天在哪里》的音乐一边唱一边走出教室。
《春》阅读及答案
《春》阅读及答案 阅读下面《春》片断，回答文后的问题。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 1．给这两段文字各拟一个小标题。
第一段：__________________________________ 第二段：__________________________________ 2．课堂讨论中，同学们都说，小草偷偷地从土里钻出来这个句子写得特别精彩。请你尝试陈述说它精彩的理由。 ________________________________________________ 3．在写草的段落里，作者为什么要写人们坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑？ ________________________________________________ 4．在第二段里，找出运用拟人手法描写花的语句。作者把花当成什么样的人来描写的？这样写有什么好处？
________________________________________________ 5．请你在第二段的其他语句中选择你最喜爱的一句话，说一说你喜爱这句话的理由。 ________________________________________________ 参考答案： 1．第一段：春草图。第二段：春花图。（学生所拟标题只要能够扣住文段主要内容都应认可） 2．这个句子运用拟人手法，写出了春草富有生命活力的特点。偷偷写出了小草在人们不经意之间长出地面的那种情态，好像跟你捉迷藏的调皮孩子似的那样可亲可爱，表现了对春天的喜爱之情。此外，
春姑娘来了_写事作文_1
春姑娘来了 春姑娘来了春天来了，冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间。 你看，春姑娘轻轻嘘了口气，山腰就围上了一圈绿纱。 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳红红的光束射过来，温柔的抚摸你，像年轻的母亲的手。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树林里，许多小鸟在自由自在的飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子。和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。 夜晚，天渐渐破晓，淡青色的镶着几颗小星星，大地朦胧，如同笼罩着银灰色的轻纱。 春天真美啊！ 春姑娘来了春天来了，春天真美！你看万紫千红的花开了，燕子飞回来了，麦苗醒了，油菜花开了......这一切不都是春姑娘的象征吗？ 到处都留下了他的脚印。春姑娘在桃花上停留片刻，桃花便和她一样漂亮了。桃花，像姑娘们粉红色的小脸蛋儿，有的迎着轻软的春风首先展出了自己的姿态，正像那些大胆的姑娘一样，露出了笑脸；也有的羞羞答答的，想笑，又咬住鲜红的嘴唇那般含苞欲放。 春天里，许多幼小但又很倔强的生命在悄悄的生长着，这就是春天给我们的礼物小草。可别小看了这些小草，它们散发着淡淡的清香，这些香味在微微湿润的空气中酝酿，令人心旷神怡，小草用自己的身体覆盖着大地，大地伯伯变成了一片绿色。 春天里，许多五颜六色的小不点儿在悄悄的开放，山崖上盛开着小花，草坪中点缀着小花，漫山遍野的花啊！ 它们一丛丛一簇簇，争妍斗艳的开放着。花儿浓郁的香味四处飘散。在各个场合，各个地点，表达了对人们的尊敬；人们采摘花儿，互赠鲜花，表达了人与人之间深厚的友爱，花给这个世界增添了浓浓的色彩。 有时，天空也会下着蒙蒙细雨。春天的雨是淡蓝色的，晶莹透彻。千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披在黄油油的田野上。雨落在水里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树上，像给枝条梳理着柔软的长发；雨落在田地里卷起了一阵青烟，土地好像展出了一个个小的酒窝...... 春常常引起我的思索：人们总把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为‘祖国的春天，祖国的花朵’。 春天来了！我爱这美丽的春姑娘！ 春姑娘来了她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。 那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。 中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一只只蝴蝶
《春》阅读理解含答案
《春》 （一） ①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息， 混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中， 高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童 的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 1、“酝酿”一词的原意是：_______________________，本文指___________________，还经 常用来比喻事物_____________________________。 2、“吹面不寒杨柳风”一句出自________ ________，“杨柳风”指的是________________， 整个诗句运用了______ ____的修辞方法，“杨柳风” 运用了______ ________的修辞方法。 ~ 4、这段文字突出表现了春风和的特点。 5、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 这一句先说春风“像母亲的手”，是比喻；又顺着说它能“抚摸”，是拟人。这个句子通过 比喻和拟人的使用，写出了春风怎样的特点 _________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 6、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 $ 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 (这三个比喻各自成段，它们的顺序能颠倒吗为什么如果把这三个比喻合为一段，表达效果 会有什么影响) ________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ >
春姑娘来了_四年级作文
春姑娘来了 春姑娘，你来了450字微风轻轻吹拂着大地，阳光柔柔照耀着大地。 春姑娘如同仙女般从天而降。它给冬天画上了一个圆满的句号，则给春天画上了一个新的开头！ 你听，“沙沙沙”的雨声时常回荡在耳旁，像一首动听的歌儿敲打着那无情的冬，用春姑娘赐给他优美的歌喉使得万物复苏。 你看，细针的雨滴从空中飘落下来，像一缕薄纱在空中飘荡，它是多么般轻盈柔和。几只小燕子在空中飞来飞去，不时“叽叽”地叫，像是要有自己的尾巴来剪断雨帘似的。 你闻，那春雨与泥土混合的一种“春天的味道”是多么的新鲜啊！我闻着闻着，咦？怎么这么想尝尝那味道的滋味呢？ 一阵春雨过后，大地从冰天雪地的寒冰王国，到春意盎然的绿色世界，真是妙不可言！ 人们脱下了厚厚的棉袄，穿上了漂漂亮亮的春装来迎接春天的到来！ 白雪皑皑的公园现在早已是人满为患了。为什么呢？因为小草吸收了“营养水”(春雨)，从年逾古稀的老人，转眼变成了精神抖擞的小伙子；梨花and桃花经过了这场“及时雨”，从快要枯萎的“它们”，又长出了雪白的梨花and美丽的挑花，深受游客的喜爱；还有那干枯的柳条，柳条上长满了翠绿的“头发”，似乎在向人炫耀“春天的代表色就是翠绿，那我就是春天的象征呐”！……春天还有好多好多的植物要靠你那明亮的大眼睛去发现哦！ 这时的我，不禁感慨道：“春姑娘，你竟然来了，就再也别走了吧！” 春姑娘来了450字春姑娘迈着兴奋地步伐悄悄地来到了人间，她给大家带来了许多礼物。 春姑娘走到了花园里，轻轻抚摸着桃花妹妹和柳树姐姐的肩膀，她们伸了伸懒腰，打了个哈欠，你看，她们都开出了美丽的花朵，桃树开出了白里透红的花朵，梨树开出了白里透黄的花朵。这时，一只小鸟飞到了桃树上，欢快的唱着歌。顿时，鸟语花香，桃红柳绿，百花飘香。花园里多么诱人。 春姑娘又飞到了小河边，她看见小河被冰住了，小鱼冷得钻在河底发抖。于是春姑娘用手一点，不一会儿，小河苏醒了，冰雪融化了，春水盈盈。小鱼儿也跃出了水面，向春姑娘问好呢！春姑娘又来到了草地上，草弟弟正打着呼噜呢！春姑娘摇醒了草弟弟，草弟弟揉了揉眼睛，问：“我怎么换衣服了啊？”春姑娘笑着便离开了小草，小草变得春苗青葱，翠绿欲滴。草弟弟陶醉了。 春姑娘又飞快地来到了田野，迎春花姐姐正做着美梦呢！春姑娘在迎春花姐姐的头上一摸，迎春花姐姐变得全身金黄的了，还找来了许多飞虫，大家莺歌燕舞，开心极了。 春姑娘又来到了山间。她朝着山伯伯大声的喊道：“山伯伯，快醒醒吧！大家都在等您来开演唱会呢！”“哦！知道了！春姑娘扒开了云雾，帮山伯伯穿上了绿装。哦，真是年轻了20岁。 春姑娘太累了，坐了下来。她看到人间风光明媚，五彩缤纷，春风和煦，春意盎然，世界一派生机勃勃的景象，欣慰地笑了。 三月有奖征文：春姑娘来了450字春姑娘来到我们的身边，来到东山湖公园。 一排排垂柳吐出嫩绿的新芽，长长的树梢一直垂到湖面，新芽嫩黄嫩黄的，
春姑娘来了的作文600字
春姑娘来了的作文600字 随着冬爷爷的离开，春姑娘来了，让我们跟着她的脚步去看看春天的美景吧！ 在路边，那些矮矮的灌木丛都枯了，有的上面还留有几片残留的黄叶，春姑娘用她的 的魔法棒一点，神奇的事就发生了：刚才还枯着的的灌木，现在就吐出了嫩嫩的芽儿。那 芽儿嫩绿嫩绿的，看着非常舒服。 在公园里我看到桃树上空空的，就像圣诞树上少了漂亮的装饰品一样。春姑娘看着美 丽的桃花少了往日的光彩，很为她难过，于是有用她的魔法棒轻轻一点，桃树上开满了粉 嫩粉嫩的桃花，特别香，闻起来很惬意。 不知不觉，春姑娘来到我们校园的草坪上来了。小草坪哭着说：“我以前可漂亮了， 全身绿油油的，可现在我全身枯黄枯黄的，丑死了，唔唔唔~”春姑娘温柔的说：“小草坪，你别哭，我来帮你！”春姑娘又拿出魔法棒，把它变得跟以前一样美。 春姑娘是善良的，春天是美丽的。 盼望着，盼望着，美丽的春天终于来了。春姑娘也轻轻地来到了我的身边。 太阳公公照着大地，蔚蓝蔚蓝的天就像茫茫的大海一样。白云好像棉花糖似的，让我 禁不住想去咬一口。微风就像妈妈的手，温柔地抚摸着我的脸颊。冰雪融化，南方的大雁 也排着“人”字形，向北方飞来。小燕子穿着黑色的燕尾服，露着雪白的肚皮，急忙赶去 参加春姑娘的盛会。春雨淅沥沥地下着，真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”呀！ 柳树也发出了嫩芽，小草从地面上钻出来了，东瞧瞧，西看看，好像在说：“伙伴们，快 出来吧，春天来了！”话音刚落，小花就绽开了笑脸。小蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中采蜜。 蝴蝶也在草丛中翩翩起舞。冬眠的动物苏醒了，人们都去野外郊游、踏青。五颜六色的风 筝飞上了天空，有“小燕子”，有“小蜜蜂”，还有一只尖牙利爪的“老鹰”呢！农民伯 伯也撒下了种子，撒下了一年的希望。真是“一年之计在于春”呀！ 春姑娘，我爱你！愿你能永远留在我的身边！ 一天，冬爷爷正在给家里打长途电话，说今天就乘天空快车回家，但冬爷爷还没有收 拾行李，春姑娘就来啦。春姑娘俯视大地，看见她的朋友都还在睡觉，她一看，马上就去 摸了摸柳树的头发，仿佛在说别睡了，春天来啦。柳树醒了，春风拂过，好多柳叶宝宝都 在它的柳枝上荡秋千，树叶宝宝玩的可开心了，都笑了。柳树姑娘的头发触到了小河。 小河也醒了，开始为春天伴奏，叮咚叮咚的弹起琴来，笑的时候还有一个小酒窝呢！ 当然那唱歌的就是小鸟了，小鸟好像在唱：“啊，春天来了，大家都醒一醒，春姑娘提前 来了。” 小花和小草听见了小鸟清脆的歌声，也穿上了自己的新衣服。小草穿上了嫩绿的春装，一阵风吹过，小草摇摇摆摆的，像是在锻炼自己的身体；花儿们也开出了花苞，但它们还
春天来了短文-春天来了短文阅读答案
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 春天来了短文|春天来了短文阅读答案 春天来了，花儿开了，草儿绿了，燕子也来了，下面是小编为大家整理的关于春天来了短文的相关资料，供您参考! 春天来了短文篇1：春天的景色 冬天是单调的，只有雪的白;冬天是寂寞的，只有麻雀 和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。 春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。 雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好像在畅颂春的喜悦。 春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女 在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。 这就是春雨，美吗?其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。
早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈;像泼妇耍泼，横行无忌;像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波涛，此起彼伏;那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。 和煦的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡。它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。 此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。 我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，让他们乐观的面对生活。
三年级上册语文作文教案春姑娘来了
春姑娘来了 设计理念 春天，是万象更新的季节。人们面对生机勃勃的春天，有画不尽的色彩，有写不完的诗篇，有唱不完的歌儿。对我们郑州而言，三四月份寒意未退，这在一定程度上加大感受春意的难度，于是结合学生所学课文《找春天》、《柳树醒了》、《春天在哪里》，古诗《春晓》、《村居》、歌曲《嘀哩嘀哩》、《春雨沙沙》……提供的素材，创设问题情境──“春姑娘在哪里”开展寻春活动，引导学生通过 情景再现从记忆中搜寻大 自然的身影，寻找春天的足迹。 教学目标 1.在过去感知春天的基础上，展开想象，说一说春天的一些“新发现”和自己的感受，整理后写下来。 2.培养学生观察能力和表达能力，运用比喻、拟人等手法，通过颜色、声音来感受春天的美好，写清楚自己的发现和感受。 3.引导学生感受春天的美，初步认识春天是一个生机勃勃、万象更新的季节，从而激发学生热爱大自然的情感。 4.让学生感受大自然的美丽和勃勃生机。 教学重点 通过感知，写出自己的发现和感受，并用上比喻、拟人等修辞手法。 教学难点 乍暖还寒，春的气息欠浓，让学生在图片、声音、音乐的感触下，唤醒对春的记忆，并能把感受，运用优美的语句表达出来，顺畅地完成写作。 教具准备 课件、歌曲《春天在哪里》。 教学方法 图片展示，吸引学生注意，激起学生对春的回忆，并引发表达欲望。 教学过程 一、导入：迎接春天 1.激趣：小朋友，冬爷爷走了，谁悄悄来到了我们身边，你们喜欢她吗？ 2.链接生活，打开话匣子 问题一：春姑娘来了，是谁迎来的？ 师：对，春雷，春雨，它们是春天的使者。春姑娘在你的心目中是什么样的？用一个词语或句子来形容，说说春吧！ 生：…… 词：碧草连天、杨柳依依、花红柳绿、草长莺飞、莺歌燕舞…… 生边说，师边帮生分类：关于声音的词语、关于颜色的词语 教学安排：让学生开火车式说词语 （设计意图：训练学生的口语表达，以及词语的积累。） 师总结：春天在我们的心目中是美丽的，是绚烂的。它还是什么样的？你看她知道小朋友喜欢雪精灵，她就邀请来了雪精灵，而且她还和我们玩起了捉迷藏，这说明春姑娘还有什么性格呀？ 生：调皮、可爱…… 二、寻找春天 过渡语：春姑娘如此的调皮，她藏起来了，我们要去找一找她！怎么找呢？我们为她写个寻人启示吧！该如何写呢？我们一块儿来看一看知识天地第二题。 （引出知识天地第二题） 师总结：启示写好了，我们要带着它去寻找春姑娘的踪影了，她藏在哪里呢？有一首歌也是这样问的，我们一块儿来听一听《春天在哪里》这首歌，找找春的踪影吧！ （引出听读训练） （设计意图：用歌曲渲染课堂气氛，并打开学生的回忆，为说自己眼中的春天做铺垫。） 教学安排： 1.师说听力要求及方法；
春姑娘悄悄地来了
春姑娘悄悄地来了，把她的全部美丽展现给了我们，小草钻出来了，野花露出了笑脸，柳树吐出了嫩芽……到处一片春意盎然。 在这个春暖花开的季节，我们终于盼来了一年一度的春游，我们欢呼雀跃。准备好充足的食物、水，换上舒适的运动鞋，背上舒服的双肩包，我们就迫不急待地赶往春游地点。我们的春游地点是上海野生动物园。一路上大家愉快地一边唱歌，一边欣赏风景。桃花开了，开得那么艳丽，仔细数一数，每朵桃花都有六七片花瓣，多得有八九片呢！柳树也吐出了嫩芽，看一棵棵柳树，多像一位位婀娜多姿的少女，微风吹来，梳理着她们美丽的长发。走上大桥，河堤两旁，一大片、一大片盛开着黄花，倒映在河水里，真是漂亮。 在我们感受春天时，不知不觉中，已经到达了目的地，这里的草地绿绿的，软软的。到了吃午饭的时间了，有的同学在草地上追逐嬉戏，有的在看书，有的在聊天，还有的在吃东西。 我们还去看了百兽表演，其中我最喜欢小狗和猩猩，因为他们都很聪明伶俐，特别是猩猩，跟别人抢椅子可是一招，我们看了哈哈大笑起来，都夸猩猩很聪明。 不知不觉中已过中午，春游结束了，我们依依不舍地上了车，这次春游确实是让我们回味，让我们留念，让我们期待……
今天，是我们学校同学们最快乐的日子，因为今天我们可以去春游啦！ 早上9：00左右，各中队高举队旗，排着队伍，同学们背着自己鼓鼓的“炸弹包”，戴上小黄帽，开始出发。 刚走出校门几步，天空忽然飘起了零星小雨，当然这点小雨浇不灭同学们的兴奋之火啦。我们继续往前走，走着走着，天公公竟然翻了脸，从原来的零星小雨变成了大雨，这时同学们快乐的心情一扫而光，纷纷埋怨起老天爷来。 不过我们还是努力着，向着目的地冲刺，但是在冲刺过程中，我们还是躲了三次雨，三次普普通通的躲雨，最让我感动的是在那店旁躲雨。 眼看雨越下越大，旁边刚好有一家杂货店，几把雨伞醒目地摆放着，叶家杰、王佳涛等几位同学赶快跑进去，买了4把伞给同学用，他们为同学所想助人为乐的精神令我倍受感动。 接下来的一站是边检站，刚走进大门，只见一左一右站着两名解放军，他们昂首挺胸，笔直地站在岗台上，像一棵挺拔的松柏。 进入里头，看见一群穿弥彩服的解放军叔叔正在表演边检站自编的“绝世武功”，他们一会儿向后踢腿，一会儿双拳出击，一会儿纵身一跃，来了个360度大旋转，年轻力壮的小伙子个个表演得十分精彩。 看完了“武功”，我们来到5楼的战士宿舍，一进去，哇噻！牙膏、牙刷﹍﹍整齐划一,再来到战士的休息处,床单被子、军帽皮带，齐刷刷地放着，太棒了！特别是那叠得像木块般的被子有梭有角，太神奇了！ 走出边检站，返回小山公园的途中，我暗暗在想：我一定也像解放军叔叔一样，长大当一名出色的女警！ 中午老天爷开恩了，绽放了灿烂的笑脸。我们在小山公园一边用餐，一边沐浴着阳光，呼吸着大自然的新鲜空气，闻着大自然的芳香。春游在同学们的欢声笑语中结束了！
春姑娘来了_六年级作文
春姑娘来了 春姑娘来了100字春姑娘来了， 我们都在悄悄的变化呢！ 瞧，泥土里钻出了嫩嫩的小草， 树枝上发出了绿绿的嫩芽， 五颜六色的花儿欢乐的开了。 燕子飞来了， 在屋檐下快乐的造着自己的房子。 小青蛙从泥土里钻出来了， 忙着找虫子吃。 小蜜蜂在花丛里辛勤的采着蜜。 小朋友们也热闹开了， 穿着新衣裳， 吃完了年夜饭， 兴高采烈的出去放礼花， 大家笑着、跳着， 开心的迎接春姑娘的到来。 关于春天的作文：春姑娘回来了100字春天来了，春天来了！不信，你看：柳树姑娘苏醒了，让她的头发随风飘动；小草弟弟睁开那迷茫的眼睛，好奇地东张西望；小花妹妹发芽了，探出小脑袋正在看望她的家园；小燕子哥哥从南方飞回来，告诉大家春天来了；大地妈妈苏醒了，让大地万物复苏...... 是的，春姑娘回来了！只要观察，你就会发现。 广东佛山南海区三 关于春的作文：春姑娘来了300字过完了寒冷的冬天，春天就来到了，太阳慢慢地升起来，照耀着大地，把草地、大树、马路上的冰都融化了，春风姐姐一吹，小草发芽了，就像小草换上了绿色的军装；花开了，就像花张开了甜蜜的笑脸；鸟飞了，就像鸟儿去参加王母的蟠桃会了；虫子叫了，就像虫子在举行音乐会了……一切的一切，都充满了朝气，都充满了活力。一会儿，几只粉蝴蝶在花丛中化好装，翩翩起舞，蜜蜂可不喜欢这一套，它正在用吸管吮吸着花蜜，其实，我就知道，它并不是贪吃虫，而是为花儿传授花粉，来年就能结出丰硕的果实，这时，柳树上飞来几对画眉和黄莺对唱，好像在说：“春天来了，我们一起去约会吧！”青蛙也从井里跳出来呱呱地叫着，它是在感谢春天，让自己能够重见天日。池塘里的小鱼儿游来游去，正在尽情地欣赏着水中的画廊。 春天，令一切都陶醉的春天！ 湖南省资兴市三都中学四 春姑娘来了550字春姑娘带着生命和希望，迈着轻的步伐来到人间，她迫不及待地跃过山逢，迈过田野，穿过溪流，一刻也不停息。所到之处，无不蕴藏着无限生机。春姑娘也是一个害羞的小姑娘。总是躲躲藏藏，像是跟我们在一起捉迷藏，让我们一起来寻找她吧！ 早晨，我起床后，迷迷糊糊走到凉台前。顿时，阳台上迎面送来了沁人心脾的清香。一瞬间，我精神倍增，渴望睡觉的心理早以重重地抛在了脑后，只是目