参加革命传统教育心得体会:重温红色记忆弘扬革命精神(陈毅元帅故居)

参加革命传统教育心得体会:重温红色记忆弘扬革命精神(陈毅元帅故居)

参加革命传统教育心得体会:重温红色记忆弘扬革

命精神(陈毅元帅故居)

中国革命历史是一条源远流长的河,我们的革命战士在斗争中生生不息,代代继承,才有了革命战胜的胜利,社会历史的不断发展。为了将红色记忆重温,将革命精神弘扬,我参加了公司开展的党性教育活动——重温红色记忆,弘扬革命精神。

我怀着对革命前辈的无限敬仰之情,到陈毅元帅的故居参观学习,瞻仰了瞻仰了陈毅这位老一辈革命家的故居、故居文物陈列馆、军事会议室,观看了当时遗留下来的珍贵资料、照片和实物。

在陈毅生平事迹陈列馆,最吸引大家的是用声光手段再现的《梅岭三章》,现场一些同事轻声地跟随短片朗读着,投身革命即为家,血雨腥风应有涯。取义成仁今日事,人间遍种自由花。

在参观陈毅故居的时候,成都红色拓展的老师告诉我们陈毅元帅的这一生对党和国家的建设,对抗日战争的胜利作出了巨大的贡献。

1940年,在由陈毅领导的黄桥战役中,历经四天,歼灭了敌人万余人,给予了敌人强烈的打击,也为华中抗战打开了全新的局面。1847年,陈毅领导的孟良崮战役扭转了山东战场的整个战局。1949年,陈毅是领导淮海战役的主要领导人之一。在经过了两个多月的艰苦战斗,终于大败了敌军。1949年的上海战役,是陈毅领导的最后一场战役,以沉重的代价取得了最后的胜利……

下午在成都红色旅游景点陈毅故里举行了红色拓展活动,大家都以饱满的热情、蓬勃的朝气积极参与了此次体验式培训,在活动的进1 / 2

中华优秀传统文化教育工作总结

沂南县第四实验小学中华优秀传统文化教育工作总结中华传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。加强中华优秀传统文化教育,不仅是运用现代教育手段增强中华文化的国际影响力,更是构建社会主义核心价值体系、有效推进未成年人思想道德建设的重要手段。在我校的教育教学工作中,中华优秀传统文化教育的全过程,教学全过程,通过学科渗透,课堂引导,课余活动得以全面展开。 一、营造良好的校园文化坏境 苏霍姆斯林“一所好的学校墙壁也会说话。”学校是专门培养人教育人的地方,它不仅是一个教室,操场的感念,同时也是一个环境,文化的理念。校园文化所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着作用,它具有隐蔽性和延续性的特点,它在潜移默化中发挥着环境育人的功能。我校在进行校园外表形象具体设计和布局的时候,一贯遵循高品位原则,尽量做到:布局合理,格调高雅,赏心悦目,寓意深刻,美观实用。校园的每一个角落都是中华文化相关的景塑雕像,文史雕刻,名人伟人的名言警句,师生的书画作品,从校园的整体布局到花坛里一草一木都精心设计,艺术构思。校徽,校训,每天熏陶着学生的心灵,形成“文明,团结,严谨,勤奋”的优良校风。 二、课堂教学为中华传统文化教育主渠道 我校始终坚持“优秀传统文化进课堂”利用语文,政治等课程资源,把中华民族特有的思维方式,价值取向,审美情趣,行为模式,德行素养和社会民俗贯穿到课堂,使学生接受民族文化的熏陶,吸收民族精神的营

养,力求将现代意识和传统文化融会贯通,培养即具有现代精神,又富有中华优秀传统的“现代人” 。此外,我们还积极探索开发“中华优秀传统文化”相关的校本课程,如《中华经典诵读》,民歌,故事,戏曲,表演,绘画等纳入课程内容,让学生更多地诵读古代浅近的优秀诗文和诵读历史上优秀人物故事,把坚持教育的“三个面向” 与继承,弘扬我国优秀文的传统文化结合起来,在推进素质教育中,坚持以书法艺术教育,中华经典美文诵读为载体,把中华文化渗透到校园生活之中 三、以“我们的节日”为契机开展主题教育活动 我校以加强未成年思想道德建设为主旨,以社会主义核心价值体系建设为根本,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众、坚持立足当地、因地制宜、就近就便,积极创新形式和载体,深入挖掘传统节日的文化和精神内涵,广泛组织开展“我们的节日”系列主题活动,宣扬中华优秀传统,营造关爱互助、安定团结、欢乐祥和的节日氛围,倡导文明和谐、使用节俭的现代节日理念。春节、元宵节、清明、端午、中秋、重阳等中华民族重要的传统节日期间,在全校组织开展经典诵读、节日民俗、文化娱乐、志愿服务和体育健身等丰富多彩的大众性活动,推动“我们的节日”主题活动深入开展。如春节、元宵节期间开展“网上大拜年、”“网上猜谜”等网络文化活动;清明节纪念先人、缅怀先烈;端午节期间广泛开展卫生健康知识宣传普及,组织志愿者开展关爱山川河流、植树绿化等活动;中秋节、国庆节期间以团结团员为主题开展活动;重阳节期间倡导尊老、敬老、爱老、助老的良好风气。 四、扎实展开“中华经典诵读”活动

革命传统教育活动总结

**学校革命传统教育活动总结 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,我班组织开展了一系列的“学榜样,树新风,培育和弘扬民族精神”革命传统教育活动,让学生在活动中体验民族精神的伟大,在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵,活动受到了良好的效果。 现将我校活动开展情况作如下小结: 一、“学救灾先进典型,扬自强不息精神”爱心捐赠活动 二月份,学校组织教师和学生“学救灾先进典型,扬自强不息精神”的活动。师生们从报纸、网上收集我市抗旱救灾的英雄事迹,利用队会、班会、晨会等时间进行学习、谈体会。通过一系列活动的开展,同学们体会到了救灾英雄优秀品质,灾区人民与困难作斗争,万众一心、众志成城、自强不息,重建家园的精神风貌。借此感染同学们的道德情操。 二、学英雄,见行动做雷锋式的好少年 三月份,我校开展了“学雷锋主题教育月”活动,同学们从学雷锋做起,首先通过看书、上网了解雷锋的生平事迹,摘抄雷锋的名言,学习雷锋的日记,还学唱《我们要做雷锋式的好少年》的歌曲。重温《温暖》后,大家都被雷锋那一颗助认为乐的心感动了,纷纷行动起来学雷锋做好事,班上好人好事天天都有,有一次,两位学生在学校捡到三拾元钱交给老师,失主为幼儿园的家长,他们对我校学生的良好的道德行为给予高度评价。活动中班级图书角的图书多了。课下主动帮助同学的小干部随时可见,学生做事、做清洁也没有斤斤计较了,大家抢着做,速度也快了,晨扫、早读、大扫除也不要老师到场了,学生有爱心了,使老师的工作也轻松了。通过学雷锋的活动,学生之间更团结了,整个校园内呈现出互相帮助、团结友爱的风气。 三、学先烈、见行动 1、“继承先烈遗志开创美好未来” 在这项活动中,学生分工合作办学习园地,有的画画、有的写稿、有的贴纸、有的画刊头、有的剪菊花、有的涂颜色、有的设计……老师只是做参谋,指点他们怎样贴、怎样布置,充分让学生动手、充分相信学生,让他们用自己的智慧向先烈学习。 2、讲一个革命英雄的故事 学生请家长帮忙,收集革命英雄的故事,利用学校闭路电视系统召开开展英雄事迹代代传活动。各中队召开队会,开展了“革命英雄故事会”,会上学生讲了黄继光、董存瑞、邱少云、江姐、叶挺、陈然、小萝卜头、王二小等英雄先烈的故事,大家精神振奋,积极表示要向英雄们学习,学习他们热爱生命、热爱生活、坚强、勇敢……通过老师引导,他们知道了要成为英雄,不一定需要献出鲜血或生命,而要根据自己的具体情况,从我做起,从现在做起,从平时一点一滴做起,从平凡小事做起,做一个不起眼的英雄。他们懂得了要学英雄,应该以实际行动学英雄。活动后,学生自觉戴红领巾了,学习努力了,没有不完成作业的学生了。学生在作文中写道:同学们一致认为,应该珍惜当前的幸福时光,好好学习,掌握好知识,长大后建设祖国,报答人民,做一个对人民有益的好女儿,才无愧于像王二小一样成千上万的先烈。大家觉得,应该勇于同坏人坏事做斗争。由于我们年龄小,体质弱,还不能直接与坏人做正面斗争。而是要发挥聪明才智,以智取胜,及时向大人报告。 四、制定“座右铭” 为了让学生把学榜样,树新风,培育和弘扬民族精神的活动内化为学生的行为,学校开展了制定自己的座右铭的活动,学生还通过日记的形式把自己的座右铭介绍给了老师,让老师了解学生有怎样的决心和行动,并且随时利用座右铭激励学生做正直的中国人、做勤学的小学生、做勇敢的好孩子……整个校园内校风正、学风浓。 五、学会感恩 通过重温《最好的礼物》,学歌伴舞《感恩的心》歌曲,我校引导学生积极行动起来,在

学生红色教育心得体会 红色革命教育心得体会 精品

学生红色教育心得体会红色革命教育心得体会第一个农村根据地,点燃了中国革命的星星之火,井冈山被载入中国革命的光辉史册,因此我院开展的红色之旅思想教育活动有着深刻的教育意义,对此次井冈之行也有着深刻的体会. 井冈山是我党创立的中国 第一个农村革命根据地,是见证中国历史伟大转折的一座不朽丰碑,井冈山革命根据地的建立,为中国革命开辟了新的道路,在这里,中国员擎起了独立领导中国革命的 第一面旗帜,开创了中国特色的革命道路,从井冈山开始,星星之火燃遍神州大地.当汽车在井冈山下蜿蜒的公路行驶时,《十送红军》、《请茶歌》、《三湾来了毛委员》……这些耳熟能详、脍炙人口的红歌就在车厢里荡漾,我凝视窗外不语,任由充溢着、柔情和深情的优美旋律,钩沉起曾经青春和激扬,也最为英雄主义和和秋风细雨般缠绵的浪漫遐想. 以前都是从书本上了解一些井冈山斗争的历史,这次上山才具体地知道了井冈山根据地是在许多山峰中的五块大小不等的平地上建立的,与山下通过五个哨口的小路相连,秋收起义失败后,率领部队的七百人上井冈山开始了以农村包围城市,最后夺取政权的新主义道路,井冈山根据地人数最多时达万人,由于战斗频繁,敌人封锁,衣食住行极为困难,. 红军医院伤员最多时达八百多人,而医生仅有2人,另外有几个懂中医草药的,许多器械用毛竹制成,手术刀用梭镖代替,个别领导负伤,只发一包盐来洗伤口,算是特别照顾,困难之大,斗争艰苦,今天想起来真有些难以置信,然而先辈们具有坚定的政治方向,实事求是,开拓创新,艰苦奋斗,不怕牺牲的精神,使中国革命沿着井冈山开辟的道路,取得最后的胜利.我非常感慨,心中的红色井冈,是燎原星火、红旗漫卷、杜鹃花开;是红五星、红土地、红缨枪;是打土豪、分田地,欢声一片;是我自岿然不动、风展红旗如画和战地黄花分外香的英雄气概、理想追求、信念和信仰. 井冈山之行虽然短暂,但井冈山给我们的震撼是井冈山之前无法想象和无法感觉到的,特别是对同志概括的井冈山精神内涵:坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,勇闯新路,依靠群众,勇于胜利,有了深刻的理解,也使我们体会到革命胜利来之

传承中华优秀传统文化活动总结

康家集初中开展中华传统文化活动总结 现就我校传承中华优秀传统文化教育有关活动情况汇报如下:我校学本期起把中华民族优秀传统文化渗透到我校的道德与法治课堂教学之中,并倡导通过有关课程及活动开展书法教育、国学经典诵读等活动。 一、我校设立了第二课堂。并且把书法设立在了里面,让学生根据自己的喜好选择。 二、我校能够充分利用那些仍得以保留的文化资源和方式,如各种法定节日、传统节日,重大历史事件纪念日等,加以开拓和创新,开展主题班会、专题演讲、歌咏比赛、文艺演出、手抄报、黑板报等多种形式的主题教育活动,引导我校学生弘扬民族精神,增进文化自信和爱国情感,提高道德修养。 为此,我校充分利用各种文化资源,拓宽文化领域,开展形式多样的文化活动。围绕爱国主义教育、民族精神教育、感恩教育、等主题,充分表达对祖国、家乡的热爱。 1.开展“感恩共产党”红歌比赛。 我校结合“两学一做”“不忘初心、牢记使命”学习教育,举办“建党节红歌比赛”文艺汇演,激发全校师生奋发向上,努力拼搏的热情。 2.开展“感恩祖国”文艺汇演。 国庆节,我校通过组织开展“喜迎建国七十周年、助力临洮脱贫攻坚”主题文艺汇演,提升学生感恩祖国、回报祖国的朴素情

感。 3.开展“感恩励志”演讲比赛。 我校通过组织以“感恩励志”为主题的演讲比赛,引导青少年表达对祖国、父母、老师的感激之情,培养青少年感恩社会、感恩父母、感恩老师。 4.冬至节师生家长联欢包饺子传统文化教育 打造品牌和亮点,形成长效机制我校形成传统文化教育长效机制,我校开展冬至节师生家长联欢包饺子传统文化教育。 5.“感恩老师”为主题的主题班会 9月10日我校通过组织以“感恩老师”为主题的主题班会,引导我校学生对老师的感激之情,培养青少年对老师的感激之情。 本学期来,我校扎实推进文化建设,坚持抓好未成年人思想道德建设,广泛深入地开展爱国主义教育、环保教育、感恩教育等主题教育活动。

(完整word版)四年级传统文化总结

2015—2016学年度第一学期 四年级传统文化教学工作总结 传统文化课程是对少年儿童进行中华民族优秀传统文化教育的 启蒙课程,旨在使民族文化得以血脉相承,使学生受到中华传统文化的滋养,从而陶冶情操,开启心智,提升智趣,提高综合文化素养,激发爱国情感,培养民族气节。一学期下来,同学们逐渐适应,从容上课,现在孩子们对诗句朗朗上口,感受到了课本中的营养,体验到了对传统文化更深刻的认识。这让我为她们高兴,先将总结如下: 一、完成的主要工作 丰富学生传统文化,增进对传统文化价值的认识,激发学习传统文化的兴趣,弘扬中华优秀传统文化,共建中华民族的精神家园,同时也为了提高他们的人文素养及写作水平。 1.在诵读中领略《千字文》的声韵之美。感悟古诗的真挚之情。 2.晓通古建筑文化的历史,体会古代人们的智慧和创造才能。 3.认识一些文学巨匠,初步了解他们的生平行迹,领略其独特风骚。 4.知道中国自古就有与外界保持友好往来的优良传统。 5.熟识中国传统工艺,精美玉器,历史古老的青铜器,精美的漆器,陶瓷,文房四宝等,感悟其历史、文化价值,体会中国人的聪明才智。 二、成功与不足 四年级的孩子学了不少古诗,对唐诗、宋词有一定的了解。大多数学生对祖国的文化表现出浓郁的兴趣,借此时机,将传统文化精髓灌输课堂中,培养学生的学习兴趣,立志继承和发扬传统文化,教育学生做个具有传统文化素养的中国人。 下面我来谈一下工作中的不足。首先,由于我们授课经验有限,

影响到了弘扬传统文化的效果。希望今后多进行一些培训和交流会。其次,教学经验不足。下学期我会注意参加一些相关培训和交流机会,学习科学的教学模式,及时的解决本学期的问题。 三、今后努力方向 针对本学期教学中的不足,我们制定如下教学措施: 1.教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书等。 2.注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣,我将运用游戏“对句、接龙、找宝藏、小老师”等多种形式。 3.注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行,使每一个学生在原有的基础上都有所提高。 4.重视平常积累,背诵经典名句名篇,通过进行比赛来提高效率。 5.重视多元评价方式,引导学生进行自主评价,并以此作为反馈,激励学生在日常生活中多观察、多积累。 我们会发扬优点,改进不足,相信我们会做得更好。 四年级数学教研组 2016年1月

参加“红色主题教育”活动的心得体会

参加“红色主题教育”活动心得体会 这次的“红色主题教育”活动内容丰富、形式多样,让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在黑暗的旧中国诞生,领导亿万中国人民历经风雨坎坷建立起富强民主的新中国,通过不断建设和发展有了今天的大好局面。94年的风雨历程让我们的党历经战火洗礼和历史考验,凝聚着无数革命先烈的鲜血和仁人志士的智慧和力量。“以史为镜可以知兴替”历史是一面镜子,通过学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。 学习党史,可以坚定理想信念。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材,记录着中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,让新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利的历史。学习我们党的历史,可以更加坚定我们为党的事业奋斗终身的理想信念,坚定的理想信念是中国共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党员人都牢记党的理想信念,有着崇高的共产主义理想和坚定共产主义信仰,他们为了党的事业,不怕艰难困苦、不怕流血牺牲,为着心中的理想坚定不移的走下去。 学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。党的历史虽然只有94年,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都是深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自己的思考和判断

就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。 学习党史,必须理论联系实际,学以致用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新情况、新问题、新矛盾。 作为一名基层员工、普通党员,我们要铭记历史,努力拼搏,努力实现中华民族伟大复兴的历史使命尽自己的一份绵薄之力。因此,我们首先要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,学习党的路线、方针、政策,积极践行党的群众路线,努力提高党性修养,开拓创新,积极上进。其次要学习好本职工作所必需的业务知识和技能,不断增强自己的综合素质,争做一个对社会对国家对人民有用的人。最后要从身边的小事做起,严格要求自己,不断改造自己的世界观、人生观、价值观,努力完善自己,勤奋工作,克己奉公,以自身的实际行动实践自己的入党誓言。

传统文化教学工作总结

传统文化教学工作总结 篇一:2014年初中传统文化教学工作总结 XXXX—XXXX学年度第X学期 X 年级传统文化教学工作总结 本学期在学校的正确领导下,各位教师积极参与,认真学习相关理论,转变教学观念,积极开展研究活动,有效地推动了我校教育教学工作,提高了教师的科研、教学和教育能力,我校的传统文化教学取得了阶段性成果,现将总结如下。 一、工作成绩 1、通过传统文化教学,我的教科研意识得到增强。目前,我校已基本上形成一种积极向上的教科研氛围,教师之间相互学习、研究、探讨多了,教师撰写教学论文、教学心得的多了,对课堂

教学的要求也提高了。 2、通过传统文化研究的培训,利用网络资源的理论学习,我的理论认识得到提升。XXX老师认为“让传统文化回归语文教学要选得精,学得透,悟得深,帮助学生真正从传统文化中汲取精神营养,形成积极的人生态度,全面提升人文素养。说到底,母语教育就是人的教育,人文素养就是人的素养。只有全面而深刻地把握好传统文化之根,使学生精神受到圣哲前贤思想的滋养,让学生既学文化,又学做人,语文教学之舟才能在传统文化博大精深的海洋上又能吮吸着鲜活的时代气息扬帆远航。今天的青少年很少了解自己的传统文化,用方块汉字传承的中华民族几千年的文化史正面临断链的危险。如何弘扬中华传统文化,激发人们的爱国主义情怀,特别是在语文教学中更好地向学生传播传统文化,这是值得人们认真思考的问题。作为语文教师就更要热爱中国传统文化,有相应的传统文化根基和修

养,把古典作品中美的东西阐释出来,利用传统文化知识充实语文课堂,激发学生对传统文化的热爱。” 3、在传统文化的教学中,各位教师通过广泛收集材料,积极实践,在培养学生中华传统文化的积累和运用上,各研究人员都形成了自己的特色:XXX老师擅长“成语珍珠链”,XXX老师擅长古诗词教学,XXX老师擅长开展对子、春联的活动,XXX老师则在传统节日的教学上别具匠心。活动中注意激起学生的学习兴趣,并且引导学生积累材料。通过半年时间的实验学习,学生从中得到了乐趣和知识,扩大学生的积累,更激发学生对优秀传统文化的热爱,培养对本民族语言文字的感情,体会本民族文化的魅力,体会到了中华传统文化博大精深,增强实现中华民族伟大复兴的责任感。 4、课堂教学模式有了变化。初步形成了把握文章基本内容和渗透传统文化相结合,课内学习和课外积累实践相结

红色教育活动心得体会

爱党爱国要从体会历史开始 ---红色教育活动体会祖国的河山,处处闪耀着革命的光芒,印记着红色的史迹。所谓“读万卷书不如行万里路”。特别是学习活的知识,学习做人的好方法。为增强员工的历史责任感,提升员工爱党爱国意识,2011年9月份,中国进出口银行重庆分行先后两次组织部分党员、业务骨干前往具有浓重革命印迹的江西井冈山、安徽皖南地区进行爱国主义学习教育活动。 一行人在江西井冈山的崇山峻岭中翻越,在皖南的乡间小路中穿行,随着一个个革命场景的再现、讲解员娓娓的讲解,每一个参加教育活动的人员似乎来到那战火纷飞的年代:江西井冈山是中国革命的摇篮。安徽皖南有新四军军部旧址,是新四军战斗、成长的地方,承载着新四军不朽的发展足迹,这些历史足迹就是一笔笔可贵的精神财富,在每一个中国人心中,都具有非同寻常的纪念意义。那时国民党不满中共武装,数次围剿,条件艰苦,缺吃少穿、缺医少药,就是在这艰难困苦的环境下,我们党紧紧依托群众,坚持斗争、坚持革命。解放全中国!为共产主义奋斗终身!这些坚定的理想信念是支持先烈们不懈斗争的唯一支柱。 革命的残酷,一方面在于险峻的生活和军事环境。为了取得战争的胜利,人们不得不互相厮杀抢夺,按照自己的伦理逻辑和思维习惯来区分是非、判断成败。就说黄洋界战役吧。我军设壕沟、用毒竹针来对付来势汹汹的国民党士兵,并通过很多巧妙的办法击退了敌人,获得了战争的胜利。后来国民党痛恨到骨髓,

发誓不放过井冈山一根草,要井冈山人换种。他们登临黄洋界,叹云海之美,纷纷拍照,又感慨山势之陡,即便站在防御工事面前,也无法想象当年战争之残酷,革命之残酷。另一方面还在于人员的牺牲,黄洋界保卫战役的指挥者,这些功臣,大多夭折于此后的战斗中,还有在井冈山、皖南历史博物馆中见到的诸多面孔,均殒命于战场,可见新中国的建立,有多少热血儿女铺路啊。通过本次活动,他们了解的不仅是地理知识和历史故事,更了解了中国的社会,中国人的灵魂、气质和精神。他们思考之后弄懂了:许多伟大的事件是在什么样的条件下发生的,为什么会发生,有什么意义。他们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念。他们将更加坚定为民族振兴、为中国人民造福的决心。他们将更加勇敢,更加顽强,更加坚韧不拔的前行。他们感激前人,学习前人,也要无愧于前人。他们也将做出他们这一代人的贡献,为后人留下他们的脚印。 在江西井冈山、皖南红色教育活动开展过程中,各活动小组成员通过走访历史遗址、会议座谈、讨论、摄影采风、观看实景演出等一系列活动,心灵被深深震撼着,党性在这是升华、人性在这是升华,历史责任感、使命感在每个人心中激荡—我们应该把有限的生命投入到努力工作中,推动历史、振兴中华是我们作为中国人的责任!勤奋工作、努力工作、认真工作是我们的义务!红色之旅结束了,这些革命纪念地,承载着深厚的革命历史,纪录着光辉的革命事迹,弘扬着灿烂的革命精神。历史的红色旅程

集团公司企业红色传统教育活动总结

集团公司企业红色传统教育活动总结 今年是中国共产党成立**周年和中国工农红军长征胜利**周年,四公司结合 集团公司“信仰的力量”红色传统教育,开展了“弘扬长征精神,汇聚发展力量”为主题的教育活动,旨在缅怀革命先辈的丰功伟绩,弘扬长征精神,凝聚起企业 发展的强大正能量,把老一公司结合集团公司“信仰的力量”红色传统教育,开 展了“弘扬长征精神,汇聚发展力量”为主题的教育活动,辈革命家开创的伟大 事业继续推向前进,进一步促进企业作风建设和项目提质增效。 活动开展以来,**集团四公司把红色传统教育怎样出实效作为核心工作来抓,把红色传统教育与**主题教育紧密结合起来,与公司干部大会上“一个倡议、三 层承诺”紧密结合起来,通过组织党员干部重走长征路、观看红色电影、讲党课、唱红歌、重温入党誓词、到红色教育基地接受教育、观看革命历史展板和图片, 聆听英烈们的英勇事迹等形式多样、内容丰富、各具特色的教育活动,在全公司 营造了浓厚的红色教育氛围。整个活动采取接力方式陆续展开,有近**多名党员 干部参加,有效带动了四公司其他**多个项目部红色教育活动的开展。让广大干 部职工重温了党的光辉历史与革命战争年代的峥嵘岁月,让每一名的党员干部的 思想受到震撼、精神得到洗礼、党性得到升华,切实增强党性意识,提高党性修养。 **集团四公司积极创新管理理念,将红色教育文化迅速融入企业管理,延伸 到项目发展,取得了优异成绩。在**工程,项目部全体职工大力发扬红色精神, 克服复杂地质条件、恶劣施工条件等困难,在业主20**年第一季度“建家建线”

暨标准化建设考评中获得港区***个标段第一名;**项目部始终坚持“严管理、抓安全、保质量、促生产、防污染”的宗旨,被**公司评为“20**年度上半年优秀拌 合站”;**连续两次荣获全线信誉评价第一名;在集团公司电工、钢筋工技能大赛中,公司员工积极发扬红军勇于探索、敢于挑战、不怕吃苦的精神,先后包揽钢筋工 组一等奖、二等奖、三等奖和电工组三等奖,续写了公司在建筑技能大赛中的佳绩。 作为长征沿线的最后一站昆明,进行红色教育总结大会有着重要的意义。1935年*月*日,中央红军长征进入寻甸县,*月*日在七星镇鲁口哨发布了《关于我军速渡金沙江在川西建立苏区的指示》。*月*日,毛泽东、周恩来、朱德、张闻天、王家祥等中央领导进驻柯渡镇丹桂村,并对强渡金沙江作具体部署。“4.29”命令下达后,一场声东击西,抢渡金沙江的战斗打响了,各路大军先后胜利渡过 了金沙江,摆脱了几十万敌人的围追堵截,取得了长征以来战略转移中具有决定 意义的胜利。 昆明是中国面向东南亚、南亚开放的门户城市和“一带一路”的重要节点, 战略意义不言而喻。由**集团四公司承建的**,是昆明市规模最大、难度最大的 地铁车站,也是展示中国铁建**集团在地铁施工领域管理能力的重要窗口,为此 项目部提出“全面标准化管理上水平,确保昆明地铁排头兵”的目标。**集团四 公司**项目部不断创新管理理念,积极培育文化特色,建成中国铁建首个安全体 验馆,先后在业主多次信誉评价中名列前茅,为中国铁建搏击西南市场增添了重 要砝码。本次活动,在**集团四公司上下层层传导,引起广泛共鸣,为广大职工 注入不忘初心,继续前进的思想动力,将“做实岗位承诺,扛起责任担当,进一 步增强四个意识,坚定四个自信”作为奋斗目标,把开展红色传统教育激发的精

开展中华优秀传统文化教育工作总结

开展中华优秀传统文化教育工作总结 开展中华优秀传统文化教育工作总结 一、组织健全,明确职责。 我校成立了领导小组,由校长负总责,各部门主任具体抓,在全校范围内开展传统文化教育活动,全体班主任和相关科室负责人、部分语文教师为主要成员。组长负责整个活动的策划,人员的分工,职责的明确,活动的指导;教导处负责诵读课程的安排落实,德育处负责日常班级诵读情况的督查并组织开展诵读比赛;语文教师负责安排学习内容,并进行专题讲座;办公室负责所有资料的整理和归档。此外,我校还结合革命烈士命名的红色文化,因地制宜地成立传统文化大讲堂专业团队。讲师团成员各司其职,针对不同的内容在全校范围内进行传统文化知识讲学,为全校师生快速解读传统文化的深刻内涵,为提升个人修养奠定的良好的基础。 二、以课堂教学为主渠道,积极开展主题教育和实践活动。 我校积极开展符合本地本学校的主题教育活动,以经典颂读为主要形式,对学生进行课堂理论灌输,让学生懂得中华优秀文化的精髓,并以主题教育活动为载体,通过学生主题实践活动感受中华优秀文化的魅力,如:让学生利用广播、板报、墙报、手抄报等进行传统文化宣传,通过各种节日、纪念日进行教育,通过观看录像片、主题班队会、读书教育活动、演讲比赛、知识竞赛等形式提升对中华优秀文化认知;通过参观、调查、访问等社会实践形式使学生体验中华文化魅力。 三、以校园环境建设为导向,营造学校传统美德教育氛围。 为了让学生更好的理解和学习中华传统文化的系列内容,我校注重校园环境的建设及传统氛围的营造,力图让校园的每面墙壁说话。针对不同的学校环境,开展了传统美德教育的宣传,从浅显的语句,到古典的美图,从学生简短的感悟体会,到稚嫩的简笔画,无不渗透了对中华优秀传统文化的理解。在每个教室的学习园地上,积累学生的所见,所思,所想。我校还结合班级的特色,把学生的日常行为与中华优秀传统文化的学习结合起来,有批评,有表扬,有反省,有鼓励,有悔悟,有希望,真正实现了中华优秀传统文化教育的针对性和实效

心得体会 革命传统教育心得体会

革命传统教育心得体会 通过这次的革命传统封教育,我们重温了革命历史,瞻仰了革命先烈伟绩,全身心地融入到了红色文化中,学到了很多,也收获了很多。充分领悟学习了长征精神和真谛。主要有以下几点体会:第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易,靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念,靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要象革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中,落实到我们的岗位上,脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进,确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。 第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是,广大人民在党的领导下,不畏艰难,团结一致,以百折不挠的革命精神,战胜了难以想象的困难,取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神,始终保持昂扬向上的精神状态,不畏艰难,勇于开拓,善于创新,全面做好改革、发展、稳定的各项工作,在科学发展观的指导下,全面、协调、健康发展。只有这样,才能体现出我们党组织的先进性。 第三,要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们

党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗,就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史,就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。 我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神,树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想,保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任,自觉加强党性锻炼,弘扬艰苦朴素的作风,坚持勤俭建国、勤俭办一切事情,切实提高工作效率,坚决反对铺张浪费。 广大党员要经受住改革开放、市场经济的考验,做个好党员。 第一、要加强党性锻炼,坚定共产主义理想。崇高的理想信念,是共产党员的根本要求,是共产党人的立身之本。在新的历史条件下,坚定理想信念尤为重要。坚定理想信念,首要要加强理论武装,关键是要加强党性修养,按党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善,使党性不断升华,脚踏实地朝着理想的方向前进。弘扬理论联系实际的学风,把学习成果转化为前进动力、工作思路,使党员既胸怀崇高理想,又在本职岗位上创造新业绩,在改造客观世界的同时改造主观世界。 第二、要恪守神圣职责,做好本职工作。责任是一种奉献,一种使命。责任往往同奉献乃至牺牲联系在一起,与顾全大局、忍辱负重、任劳任怨等优良品德联系在一起,真正反映一个党员的思想品德

中华传统文化教育活动总结

中华传统文化教育活动总结 一、活动背景及意义 为了弘扬传统文化,引导大学生重视传统节日,感知中华传统文化的魅力,增强自身素质教育,在2015年11月3日——25日,我院举办了以“弘扬中华传统文化”为主题的朗诵、剪纸、手抄报比赛活动,”现将此次活动的开展情况,做如下总结: 二、活动前期的准备 1、根据老师的要求,在主席团学长学姐的指导下,我们对活动进行了将近两个星期的精心的构思,并形成了书面策划,同时通过电子海报、手绘海报、QQ空间,QQ群等多种宣传方式号召全体同学积极参与此活动,这为此次活动开展提供了前提保证; 2、提前让辅导员老师审阅策划书,在老师的建议下我们选择了传统文化朗诵预、决赛在8305举行,并在活动之前提前邀请老师,布置好会场,准备好活动的必需物品如评分表,节目单,嘉宾牌、现场颁发的证书,奖品等; 3、提前向全体同学通知活动的时间、地点,建立QQ交流群。 三、活动基本情况 (一)活动分为两种形式 1 、中华传统文化朗诵预决赛; 2 、中华传统文化手抄报、剪纸。

(二)活动的过程: 1 、中华传统文化朗诵预赛:总共有39名同学参加,分为20组,其中包括个人的朗诵形式,和小组的朗诵形式,评委为主席团的6位学长、学姐,采取现场评分的方式,公平公正选出前十二名选手进入决赛 比赛现场,同学们声情并茂,抑扬顿挫地朗诵 中华传统文化朗诵决赛:总共有十二组同学进入决赛,奖项设为一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优胜奖六名。出席决赛的评委有党委副书记王永强老师,团总支书记刘耀峰老师壹基金主席团的4

位学长、学姐,同样采取现场评分的方式,比赛中,各队选手扎实的文学功底,激昂,紧张激烈的比拼,展现出了对传统文化的热爱,赢得了观众一阵阵赞叹和掌声 细心入微的评委和尽心尽责的工作人员 同学们一轮又一轮的精彩表演

追忆峥嵘岁月 感受红色教育 心得体会

追忆峥嵘岁月感受红色教育 李静 近日,单位组织了延安红色之旅,我有幸参加了这次活动,倍感激动!作为一名预备党员,我深知此次延安之行对于我思想上的帮助非常巨大。细细品来,这一路的参观考察学习,竟如同一次党性教育的心路历程,让我心潮澎湃,受益良多。 延安,陕北的一个小城,这里留下了党的战斗足迹。翻开中国的现代革命史,延安这个名字永远都闪耀着光辉,陕西是在中国共产党的领导下,全国开展革命运动较早的地区之一。1935年到1948年,中共中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个春秋,他们运筹帷幄,决胜千里,领导和指挥了抗日战争和解放战争,奠定了人民共和国的坚固基石,培育了永放光芒的"延安精神",谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。毛泽东等老一辈革命家在延安的革命活动留下了大量革命文物和遗址,是我们新中国红色政权的摇篮。 举世闻名的革命圣地延安曾给中国带来光荣与神圣,也令世界诧异与震惊。过去的延安老区是荒山秃岭、贫穷落后。1936年党中央、毛主席进驻延安后,这座黄土高原上的历史文化名城成为全中国和世界关注的“红都”,中国革命也从此由胜利走向胜利。当红军爬雪山、过草地,摆脱国民党的围追堵截,历经种种艰难险阻到达陕北的时候,延安正是以母亲般宽大而温暖的胸襟接纳了这些中国革命的先驱者,小米饭滋养着八路军的指战

员,他们在这里休养生息,自力更生,开辟出了陕甘宁根据地。巍巍宝塔山见证了那个风云突变而又豪情万丈的时代。时至今日,潺潺的延河水宛如一位慈祥的母亲向每一个人诉说着当年的革命故事。 我们怀着无比崇敬的心情,来到杨家岭、枣园参观了毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来等中央领导的故居和中央机关办公地。无论是枣园的伟人故居,还是杨家岭的革命先辈办公处所,都有一个共同的特征,那就是简朴而又庄重。不要奢望那些伟人们会去为自己建设什么高贵华丽的处所,事实上,这一路走来,参观的非常多的,恰恰是那些很普通甚至有些简陋的伟人故居。在我的眼前,仿佛出现了一幕幕这样的画面——在战火纷飞的年代,前线将士们奋勇杀敌,而我们的伟人们,就在这样普通的不能再普通的故居中日夜谋划、挑灯夜谈、竭尽全力去工作。正是他们的“决胜千里之外”,为我们中华民族赢得了一场又一场艰苦的战役,为新中国的建立和全国人民的解放作出了难以估量的贡献。可以说,今天,当我踏上延安这片热土,感受到那段激情燃烧的岁月,心中久久地不能平静。 作为一名预备党员,在经历了这次延安之行红色之旅后,我深刻地感受到这里的一草一木,都散发着一种神奇的力量,革命圣地给了我一次关于党性和党的知识的教育,让我意识到,只有永保延安精神的本色,踏踏实实地为人民服务,才能把工作切实搞好。让“延安精神永放光芒!

革命传统教育心得体会精选【三篇】

革命传统教育心得体会精选【三篇】 20xx年8月12-13日,我随党校学员一起,参加了东兰革命传 统教育学习活动。东兰—-右江革命的腹心地,这里不但有着绮丽的风光,更因它独特的历史背景和启人缅怀的革命胜迹成为令世人敬仰的 红色革命圣地。我是东兰人,这次又有幸成为党校研讨班的一员来到 东兰,在这片红色的土地上接受了两天的学习和教育,在革命纪念碑前、拔群墓前、拔群广场、拔群纪念馆、列宁岩,我们重温了革命历史,瞻仰了邓小平、韦拔群等革命先烈伟绩,全身心地融入到了东兰 的红色文化中,学到了很多,也收获了很多。充分领悟学习了东兰的 精神和真谛。下面,我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。 第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革 命精神。社会主义江山来之不易,靠的是无数革命先烈坚定共产主义 理想信念,靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,靠的是无数革 命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要象韦拔群等革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这个坚定的理想和信念落实到 我们的行动中,落实到我们的岗位上,脚踏实地地把建设中国特色社 会主义伟大事业持续推向前进,确保革命先辈用鲜血和生命打下的社 会主义江山千秋万代永不变色。 第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神,中国革 命是在极其困难的条件下展开的。但是,广大人民在党的领导下,不 畏艰难,团结一致,以百折不挠的革命精神,战胜了难以想象的困难,取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利 的革命精神,始终保持昂扬向上的精神状态,不畏艰难,勇于开拓, 善于创新,全面做好改革、发展、稳定的各项工作,在科学发展观的 指导下,全面、协调、健康发展。只有这样,才能体现出我们党组织 的先进性。

感受红色情怀,追忆革命精神(心得体会)

党员外出参观学习心得体会 -------感受红色情怀,追忆革命精神 马蹄镇洋合小学王克洪2018年3月24日,新平学校党支部组织片区党员教师参加了娄山关革命传统教育学习活动。娄山关革命腹心之地,不仅有着绮丽的风光,更因它独特的历史背景和险要地形成为令国人敬仰的红色革命圣地。通过参观革命圣地娄山关,重温入党誓词,回顾中国革命的光荣历史,学习“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”的共产党人精神,进一步接受爱国主义教育和党的优良传统教育,以提升党员同志的思想境界,改善党员同志的工作作风,树立共产党员先锋模范作用,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。下面,我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。 第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易,靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念,靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要象韦拔群等革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中,落实到我们的岗位上,脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进,确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。 第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是,广大人民在党的领导下,不畏艰难,团结一致,以百折不挠的革命精神,战胜了难以想象的困难,取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神,始终保持昂扬向上的精神状态,不畏艰难,勇于开拓,善于创新,全面做好改革、发展、稳定的各项工作,在科学发展观的指导下,全面、协调、健康发展。只有这样,才能体现出我们党组织的先进性。 第三,要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗,就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史,就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。 我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神,树立为党和人民长期

传统文化教学工作总结

传统文化教学工作总结 最近发表了一篇名为《传统文化教学工作总结》的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,。 七年级传统文化总结 宁阳实验高中初中部贾芝文 传统文化的精华表现在刚健有为,自强不息的进取精神。自尊、自立、自爱这的品德;独立人格、坚韧不拔、顽强进取的精神;在厄运和挫折面前不低头气馁,积极奋起抗争斗志。“君子敬德修业,与时偕行,有所作为。”天行健,君子以自强不息。君子的人格、君子的奋斗,要像上天宇宙这种星系的天体的生生不息的运行一样,只争朝夕、自强不息。民族生生不息,只有无数的个体的生无所息,才能构成我们整个民族的生生不息。这个我们又可以把它概括为凌云志。经过传统文化教学实践,充分感知到传统文化课程是对青少年进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙课程,旨在使民族文化得以血脉相承,使受到中华传统文化的滋养,从而陶冶情操,开启心智,提升智趣,提高综合文化素养,激发爱国情感,培养民族气节。一学期下来,我们紧紧围绕“自主课堂”模式改革,使同学们逐渐适应,从容进行合作学习,从传统文化的课程中,感到了课本中的营养,体验到了对传统文化更加深刻的认识。

具体教学改革总结如下: 本学期我校在具体的各学科教学活动中,充分发挥教材优势,进行德育渗透的课题研究,让德育与、技能有机地结合在一起,使学生在获取知识的同时,也得到思想品德熏陶,促使青少年学生在学习中,不断提高自身素质。 一、在教学中,坚持文道结合的原则,让学生获得思想品德教育能更具体、形象。 各个学科的知识都在一定程度上反映了人们的思想观点,思想形成了学科知识的内在属性,它们互相融合,互相渗透,脱离了教材,谈品德,德育是空洞的说教;反之,没有德育的教学,智育也是苍白的。因此在具体的教学活动中,为了更好地实施教学,落实教学目标,德育智育结合,文道结合是必要的,对于具有丰富而生动德育教材学科的各学科而言,这一点更是关键。 在教学中,通过介绍学习背景,指导朗读,引导学生欣赏,归纳总结等方式,让学生理解课文内容,掌握一定写作技巧的同时,能更具体形象地获得思想教育教学效果。如诗词文化教学中学习毛泽东的《沁园春*雪》让学生感受诗人形象,体会诗人宽阔的胸怀,宏

红色教育心得体会

红色教育心得体会 红色教育心得体会(一) 秋风微凉,细雨连绵。**年9月27日下午,我怀着崇高的心情参加了单位组织的红色教育活动,感受了文化熏陶,重温了革命历史,瞻仰了革命先烈伟绩,全身心地融入到了红色文化中,心灵接受着洗礼,从震撼到坦然,从领悟到升华,一路参观下来学到了很多,收获了很多。 有一种坚持叫仰望星空,脚踏实地。这是我第二次来到记山大屋,与第一次走马观花不同,参观董继宁先生作品之前,我们观看了一段介绍,视频时间虽不长,却足以加深对董先生作品的理解。再看作品时,我心中多了一份敬意。董先生以山水画闻名,这源于他年轻时的一段农村经历,他说当我作画时,想到这方山水,心里充满了感情,画起来就得心应手。正是因为看到过,触摸过,欣赏过,深爱过,他的作品才会如此深刻、生动,富有灵气。董先生为了美术事业,怀揣理想走遍了祖国的大河、大江、大山,作品中到处可见他收获意外美景时的欢喜,置身于大好河山前的感叹和融情于景间的坦然。董先生若是没有崇高而坚定的理想,也许这座记山大屋便不会在鄂南的土地上生根,若是没有一步一个脚印独自作画于山川河流之间,这些作品便也不会感人至深,让欣赏者身临其境,流连忘返。再看作品时,我心中更多了一份感恩。感谢董先生的作品,让我无比热爱祖国的大好河山,心声赞美之情;感谢董先生的为人,让我在仰望心空的

同时,更加坚定,脚踏实地,求真务实,为实现自己的理想坚持不懈,努力奋进。 有一种精神叫顽强拼搏,艰苦奋斗。熟知一点历史的同志都清楚地知道,汀泗桥战役是北伐战役最惨烈的一仗,他的纪念馆是我们红色教育活动的第二站。在讲解员的带领下,重温现代革命史,北伐汀泗桥战役似乎重现眼前,为打开通往武汉的道路,肃清湖北境内的军阀,国民革命军分几路军向武汉进逼,其中以共产党人叶挺率领的独立团所在的国民革命军第四军,从湖南进入湖北后,从蒲圻的中伙铺、官塘驿一带追敌至咸宁汀泗桥与敌人展开激战。随后,我们又参观了中国革命与咸安名人展厅,生动的图片和文字记叙着原中纪委副书记、监察部长钱瑛,国家粮食部副部长聂洪钧,红色理论家钱亦石以及青年楷模何功伟烈士为党和人民利益无私奉献,奋斗终身的光辉事迹。缅怀先烈,催人奋进。我们要深切怀念为创立、扞卫、建设新中国而英勇牺牲的革命先烈,深切怀念近代以来为中华民族独立和解放而顽强奋斗的所有先驱,正是由于他们的顽强拼搏,不倦追求,才使中国人民的前途命运发生了根本性的转折,使中华民族结束了旧时代。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神,加强党性锻炼,始终保持昂扬向上的精神状态,不畏艰难,勇于开拓,善于创新,努力做好本职工作。 有一种责任叫公而忘私,死而后已。顺着蜿蜒的山路,驱车半个小时我们来到柏墩何家村,远远就望见那庄严高大的何功伟烈士纪念园大门。

革命传统教育心得体会

革命传统教育心得体会 革命传统教育心得体会(一) 今年5月份,我参加了南通市委党校举办的县区级机关局长研讨班,前期学习理论,后期前往革命胜地-----井冈山考察学习,重温革命历史,缅怀革命先烈,接受革命传统教育。井冈山是中国革命的摇篮,是中国共产党人的精神家园。70多年前,在艰苦卓绝的井冈山斗争中,形成的坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利的井冈山精神,是我们党的宝贵财富。 一路上,我们参观了井冈山革命博物馆、三湾改编旧址、茨坪毛泽东旧居等革命遗址,向井冈山革命烈士陵园敬献了花圈。在红米饭里咀嚼革命历史,在南瓜汤里回味武装斗争,依稀听到震撼山河的炮声,耳边萦绕着革命党人面对屠刀发出惊天地泣鬼神的呐喊。在心灵的不断震撼中,我明白了无数革命先烈用生命和鲜血铸就的井冈山精神是伟大而永恒的,不但不会被岁月的风尘所遮蔽,而且会代代相传,源远流长。 一、坚定信念、艰苦奋斗是井冈山精神的灵魂 井冈山斗争时期,环境非常恶劣。一方面,新生的革命队伍处在强大的敌对势力的包围和多次围剿之中。另一方面,由于敌军实行了经济封锁,

革命根据地物资匮乏,供应十分紧张,真是艰苦到了极度。在这样的情况下,如果没有坚定的信念和坚强的力量做支撑,革命胜利恐怕会成为天方夜谭。红米饭,南瓜汤,秋茄子,味道香,餐餐吃得精打光。干稻草,软又黄,金丝被儿盖身上,不怕北风和大雪,暖暖和和入梦乡。这既是当时红军生活的真实写照,又反映了他们的革命乐观精神。井冈山根据地军民正是凭借坚定不移的共产主义理想和革命必胜的信念,克服了一个又一个的困难,战胜了一批又一批敌人,取得了一次又一次反围剿的胜利。艰难困苦,玉汝于成,根据地军民始终坚持艰苦奋斗精神,不向困难低头,不向敌人屈服,坚忍不拔将革命进行到底,以点滴星火燃起燎原之势,创造了中国革命史上的奇迹。坚定信念、艰苦奋斗成为井冈山军民坚持斗争、夺取胜利的精神支柱和力量源泉,是井冈山精神的灵魂。 启示:一个国家、一个民族、一个团队、一个人,如果没有理想信念,没有精神支柱,势必走向沉沦。新时期新阶段,作为一名从事文化工作的党员领导干部,要弘扬井冈山精神,作践行三个代表、实践科学发展观的表率,就要像革命前辈那样牢固树立中国特色社会主义共同信念和共产主义远大理想,在任何时候任何情况下都坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠,铭记八荣八耻,恪尽职守,埋头苦干,在自己的平凡岗位上始终保持一崇高精神境界,创造出新的业绩。 二、实事求是、敢闯新路是井冈山精神的法宝

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