关于成立精神文明建设工作领导小组和工作机构明确职责分工的通知

关于成立精神文明建设工作领导小组和工作机构明确职责分工的通知
关于成立精神文明建设工作领导小组和工作机构明确职责分工的通知

关于成立精神文明建设工作领导小组和工作机构明

确职责分工的通知

关于成立精神文明建设工作领导小组和工作机构明确职责分工的通知

切实加强对我镇开展精神文明建设工作的组织领导,确保各项建设活动落到实处,成功实现文明单位的创建目标,经研究决定成立精神文明建设工作领导小组,现将领导小组和各工作组组成人员及工作职责通知下:

一、精神文明建设工作领导小组

(一)组成人员

组长:古红玲党委书记

副组长:易德明镇长余典辉党委副书记张鹏党委委员

高光洗武装部长

胡建华宣传员

邱远彬组织员

罗婷副镇长

余荣平党委委员

罗来凤信访专员

顾丹综治专职副主任

成员:各科室负责人、宣传干事、组织干事

(二)工作职责

1、实施对全镇精神文明建设工作的组织领导;

2、按照市局和市、县文明办的要求,制定全镇精神文明建设工作实施方案;

3、研究制定解决建设工作中遇到的突出问题的具体措施;

4、对全镇精神文明建设工作进行督查、指导;

5、做好迎接县文明办验收精神文明建设工作的各项准备工作。

二、领导小组办公室

(一)组成人员

主任:胡建华

成员:陶承金何秋凤

(二)工作职责

1、负责起草和制发建设工作活动方案、实施细则、文件材料、总结报告;

2、编印建设工作简报,及时通报信息,及时总结经验,反映存在问题;

3、负责收集建设工作情况,及时向上级部门及领导综合反馈信息,上情下达,下情上报;

4、检查、督促、考核各工作小组所分任务的落实情况,做好各工作小组之间的协调、联系工作;

5、负责办公室日常事务及领导交办的其他工作。

三、宣传组

(一)组成人员

组长:古红玲

副组长:胡建华

成员:陶承金、谢基湖、何秋凤

(二)工作职责

领导小组和分工职责

泸州市纳溪区东升学校 依法治校领导小组和分工职责 一、领导小组 组长:黄迁燕(校长) 副组长:马强(副校长)、刘波(副校长)、彭青芝(校长助理)、刘冰(法制副校长) 组员:胡永涛(安办副主任)、张旭(办公室主任)、孙玉兰(德育主任)、蒋平(人事干部)、程平(后勤副主任)、班主任 二、分工 1.黄迁燕:学校依法行政、收费 2.马强:后勤保障、安全保障、办学行为监督 3.刘波:后勤保障、安全保障、办学行为监督 4.刘冰:协助、指导学校依法教育建设工作 5.李赐:贯彻执行有关教育教学法规 6.孙玉兰:团队建设 7.胡永涛:安全保卫工作 8.蒋平:教代会、民主监督 9.程平:校务公开 10.班主任:具体落实学生的法制宣传教育工作 三、职责 (一)组长职责 1.负责全校的法制教育管理工作,实行集体领导分工负

责制,坚持民主管理,每月开展一次专题研究会制度,认真听取各部门意见,发挥集体智慧,作出正确决策。 2.贯彻执行党的有关方针、政策、指示、坚持党性原则,加强请示、汇报,努力完成上级交给的法制任务。 3.全面规划、合理安排学校的法制工作,加强对各部门的检查、督促,做好协调工作,充分发挥各部门的职责作用。 4.组织领导班子的学习培训,加强和改善学校法制管理的要求和办法,努力做到依法治校。 5.抓好师生的思想政治工作,充分发挥党、团组织的协调功能。 6.全面贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,坚持以教学为中心,深入教学第一线,把法制教育与学校教育教学紧密结合,加强调查研究,不断总结经验教训,掌握领导教学的主动权。 7.加强自身的提高,努力做到又红又专,刻苦学习,奋力进取,以身作则,严于律己,不断提高政治业务素养。 8.实行校务公开制度,增强学校工作的透明度。 (二)副组长职责 1.负责法制教育管理工作,全面贯彻党的教育方针,全面提高全校依法治校的工作实效,创建良好的教风、学风、校风。 2.抓好教师的思想政治工作,增强凝聚力,树正气、爱事业、群策群力;抓好学生的思想政治工作,促进学生的养成教育。

语言文字工作领导小组、分工与职责

寺庄乡第一实验幼儿园 语言文字工作领导小组、分工与职责 一、指导思想 认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,更好地发挥学校在全社会语言文字规范化过程中的推动作用,促使学校语言文字工作的规范化。 二、成立语言文字规范化领导小组及工作小组 (一)语言文字规范化领导小组 组长:闫洪川(园长) 副组长:张利娜段少蕊(副园长) 成员:李新茹谷志玲张艳利 (二)语言文字规范化工作小组 组长:段少蕊 成员:全体教师 三、工作职责: (一)组长工作职责 1.认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,贯彻执行国家语言文字工作方针政策及各种规范标准,组织开展、实施语言文字法律法规、规范标准的宣传活动。 2.加强领导,统一布局,把语言文字工作纳入学校的整体发展规划中。管理和监督本校的语言文字工作。 3.负责严把学校公文、会议标语、宣传标语用字规范关。 4.负责组织对教职员工用语用字规范化工作的督查。

5.负责将教学用语用字规范化工作纳入教学督导、检查、评估内容。 6.组织师生参加校内外各级各类推广普通话和书写规范汉字的活动。 7.认真做好“南乐县语言文字规范化示范校”评审的宣传、准备工作。 (二)副组长工作职责 1.负责制定并组织实施本校语言文字工作制度及有关纪录。 2.负责学校语言文字工作计划的制定、实施及总结,并做好资料的收集、归档。。 3.负责收集整理各项宣传教育工作中关于语言文字规范的材料并归档。 4.加强语言文字工作的日常管理和宣传,规范、制作、悬挂校园内关于语言文字规范的标语牌,营造良好的环境促进语言文字工作的正常开展。 5.建立、逐步完善语言文字工作档案。 6.加强教学管理,指导教师在教学中推行普通话和规范使用汉字。强化训练,切实提高教师和学生的语言文字应用能力。 7.督促、检查本校语言文字工作开展情况,发现问题及时整改。 (三)小组组员工作职责 1.组长负责各类活动在年级中的协调工作。 2.教研组长负责教学常规管理中有关语言文字规范方面的检查、督促工作。

下半年精神文明建设工作计划

下半年精神文明建设工作计划小编真诚提供一些XX年下半年精神文明建设工作计划范文,欢迎阅读与借鉴。 (篇一): XX年下半年精神文明建设工作计划 XX年下半年我局精神文明建设工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,围绕全年工作目标任务,坚持以人为本,扎实工作,务求实效,为全面推进各项工作打牢思想基础,提供强大的精神动力,营造和谐的舆论氛围。 一、XX年下半年精神文明建设工作的主要任务是: (一)贯穿一条主线,坚持用党的理论创新成果武装头脑,贯穿“一条主线”,就是围绕深入学习实践科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想,扎实有效的开展政治理论学习,努力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。不断探索新形势下精神文明建设工作的新方法、新途经,总结新经验,推出新成果。 (二)紧紧围绕一个目标,深入开展精神文明创建活动。围绕“一个目标”,就是地税事业发展这个目标,通过精神文明创建活动,不断提高干部队伍素质,提高税收征管水平,提升地税形象。全面推进干部素质工程,不断提高队伍素质。根据实际情况,继续深入开展文明单位、文明职工、文明家

庭等创建和评比表彰活动。 (三)牢牢把握一个基调,努力为我局各项事业发展营造良好舆论氛围。把握“一个基调”,就是坚持团结、稳定、鼓足干劲、以宣传为主,牢牢把握正确导向,加大宣传工作力度,以目标激励人心,用发展成就鼓舞人心,用先进典型振奋人心,用扎实工作稳定人心,努力为全局各项工作发展营造良好舆论氛围。 二、工作重点: (一)加强思想道德建设。 1、加强政治理论学习。建立健全干部职工理论学习制度,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神为重点,以掌握理论的科学体系、基本原理和马克思主义的立场、观点、方法,并用以指导工作为基本要求,抓好党员干部的理论学习。加强对理论学习的管理,把理论学习纳入中心工作总体规划,重点安排,抓好落实。 2、加强形势政策教育。广泛开展有行业特色、群众喜闻乐见的社情教育活动。结合实际,进行党的基本理论、基本路线、基本纲领教育,进行“三义”(爱国主义、集体主义、社会主义)和“六观”(世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观)教育,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员干部在精神文明建设中的先锋模范作用,加强思想政治工作的针对性和实效性,把党和政府的温暖送到干部职工的心坎上。党员

安全工作领导小组及成员工作职责分工

靖边县第十三小学 安全工作领导小组及成员工作职责分工 为创建平安校园,加大疫情防控力度,预防各类安全事故的发生,保障全校师生人身和财产安全,维护学校安全稳定大局,现成立靖边十三小学安全工作领导小组并明确小组成员工作分工: 一、安全工作领导小组 组长:苗小军(校长) 副组长:刘小刚(教导主任) 成员:马小顺(总务负责人)张生伟(德育负责人)各班班主任 二、安全工作目标任务 1、认真贯彻执行上级党政及教育主管部门关于学校安全工作的有关精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,管好自己的人,看好自己的门。 2、坚决杜绝重特大安全责任事故、重大群体性事件的发生。 3、健全和完善学校安全管理机制,落实安全责任,切实把各类安全隐患和不稳定因素消除在萌芽状态。 4、持之以恒做好学校安全教育、法制教育,警钟长鸣,常抓不懈。 5、严格行政值、教师值周制度、值周人员安全负责制,学生放学时坚持值日护路制度,值日教师和管理员要护送学生出校门。以上

人员为当天安全工作直接责任人。 三、学校安全工作领导小组成员工作职责分工 苗小军:安全工作第一责任人,对学校安全工作负总责。规范用电线路布局,定期检修开关、灯座、电扇等设施,确保安全用电,做好体育设施、校舍、门窗、玻璃等维修。加强学生日常行为规范养成教育和师德师风教育,严禁教育教学过程中体罚、变相体罚学生和驱赶学生出教室。负责各种安全事件的处理和上报。 刘小刚:1.协助校长共同抓好学校安全,并对学校安全工作进行安排和监督,做好职工的安全教育和安全培训工作。建设好安全工作档案。 马小顺:负责饮食安全、食品卫生安全管理。做好学生的防病治病的管理工作和学校卫生及护校行动等工作,杜绝各类传染病在学校的传播和突发事件的发生。 张生伟:负责校园巡逻,学生出行、就寝等安全工作,及时处理各种安全事件。 班主任:负责班级安全管理工作,教育督促学生遵纪守法、不购买“三无”食品和做好个人卫生和环境卫生,每月至少有一次安全教育主题班会。有全体学生的家庭住址和通讯电话。若本班学生出现走失等安全问题,应及时(最迟不得超过半天)向学校领导和相关部门报告。 上述安全工作,不因责任人的更换而改变。责任人更换的,接任者继续履行。并实行重特大事故报告制度及事故责任追究制度。

关于成立精神文明建设工作领导小组和工作机构明确职责分工的通知

关于成立精神文明建设工作领导小组和工作机构明 确职责分工的通知 为切实加强对我院开展精神文明建设工作的组织领导,确保各项建设活动落到实处,成功实现第十四届省级文明单位的创建目标,经研究决定成立精神文明建设工作领导小组,现将领导小组和各工作组组成人员及工作职责通知下: 一、精神文明建设工作领导小组 (一)、组成人员 组长:罗为民党支部书记 副组长:余凌院长 刘勤工会主席 丁克辉副院长 夏元石副院长 周传政党支部副书记 付庆林副院长 吴波副院长 温兆优院务委员、办公室主任 成员:各科室负责人(略)) (二)、工作职责 1、实施对全系统精神文明建设工作的组织领导; 2、按照市局和市、县文明办的要求,制定全县国土系统精神文明建设工作实施方案; 3、研究制定解决建设工作中遇到的突出问题的具体措施; 4、对全系统精神文明建设工作进行督查、指导; 5、做好迎接市局和市文明办验收精神文明建设工作的各项准备工作。 二、领导小组办公室 (一)、组成人员 主任:罗为民 成员:周传政、夏元石、吴波 (二)、工作职责 1、负责起草和制发建设工作活动方案、实施细则、文件材料、总结报告; 2、编印建设工作简报,及时通报信息,及时总结经验,反映存在问题; 3、负责收集建设工作情况,及时向上级部门及领导综合反馈信息,上情下达,下情上报; 4、检查、督促、考核各工作小组所分任务的落实情况,做好各工作小组之间的协调、联系工作; 5、负责办公室日常事务及领导交办的其他工作。 三、宣传组

(一)、组成人员 组长:罗为民 成员:周传政、温兆优 (二)、工作职责 1、制定活动宣传教育计划、年度普法工作计划,并认真组织实施; 2、向电视台、报刊、杂志撰写宣传报道稿件,及时在各新闻媒体进行深入宣传; 3、通过举办学法讲座、专题报告会和培训班等形式,搞好普法宣传教育工作,干部职工受教育面达100%; 4、做好普法宣传教育的各种记录及资料收集、整理、归档工作; 5、完成创建领导小组交办的其他工作。 三、政工组 (一)、组成人员 组长:周传政 成员:付庆林、吴波、邹志宁 (二)、工作职责 1、制订领导班子创“四好”活动及政治理论学习计划,并认真组织实施; 2、制订党员教育、学习及培训计划,并监督实施; 3、制订职工政治、时事学习计划及职业道德教育计划,并组织实施; 4、组织实施对系统干部职工的思想政治教育,干部职工受教育面达到100%; 5、负责创建活动中有关政工方面资料的收集、整理、归档工作; 6、完成领导小组交办的其他工作。 四、督导组 (一)、组成人员 组长:罗为民 成员:周传政、夏元石、邹志宁 (二)、工作职责 1、负责对全系统的工作进行督促检查,定期制发督导工作简报,表扬先进,激励后进,督促存在问题单位落实整改措施; 2、对工作中存在的典型经验、突出问题进行调研,及时向创建领导小组通报活动开展情况; 3、负责收集、整理督导工作有关软件资料,并及时归档; 4、负责同县局聘请的行风监督员定期开展行风调查,开展案件回访工作; 5、完成领导小组交办的其他工作

安全工作领导小组及职责分工

安全工作领导小组及职责分工 为加强学校安全工作监督管理,健全组织机构,确保各项安全制度、措施和要求落到实处,做到分工明确,责任到人,特成立高皇小学安全工作领导小组。 一、领导小组成员 组长:徐善达 副组长:张雷 成员:张敬求张艳华邹光祥 王道红张再文张敬启 安全工作领导小组办公室设在:教导处 二、职责分工 (一)组长:校长,全校安全工作第一责任人,全校安全责任事故领导责任人。 1.负责将安全工作纳入教育发展的总体规划,领导、组织好全校安全工作; 2.负责将安全工作纳入重要议事日程,定期对安全形势进行分析和对安全工作中的重大问题及时进行研究,按照安全工作方针、政策和法津法规作出决策; 3.负责健全安全监督管理机构、确保安全工作制度、安全事故应急救援预案,安全管理人员、安全经费、办公设施设备等工作条件的落实; 4.负责对安全监督管理中存在的问题予以及时协调、解决; 5.负责执行安全工作相关法律法规、标准和要求; 6.发生安全事故后负责按照相关规定及时报告、及时采取处置措施,积极开展事故应急救援。 (二)副组长:全校分管安全工作的副校长,全校安全责任事故综合监管责任人。

1.负责按照安全工作方针政策组织和实施安全工作; 2.负责根据上级机关的工作要求,布置安全工作任务和工作规划,督促检查落实情况。 3.负责主持安全工作会议,传达上级机关工作意见和指令,指出工作举措和实施意见,解决安全工作中重大问题; 4.负责组织安全检查,对易发生事故的重点部位和重大危险隐患采取果断措施,并明确责任单位、责任人; 5.对重大安全问题,及时向安全工作第一责任人报告,并积极提出处理意见。 (三)组员:安全责任事故直接领导责任人。 1.负责根据国家安全法律、法规及安全“一岗双责”原则,协助主要领导制定分管部门安全工作计划、工作目标和工作措施并抓好落实; 2.负责组织协调有关部门,解决所分管方面的安全管理重大问题,对分管范围内的安全工作不推诿; 3.负责督促所分管部门抓好安全教育和培训工作; 4.负责组织开展有关安全检查,及时消除事故隐患; 5.负责组织实施有关安全专项整治; 6.负责组织开展有关重大危险源的监控工作; 7.负责监督分管范围内安全责任制的落实; 8.负责督促分管部门抓好安全工作; 9.负责在业务工作中执行安全相关法律法规、标准和要求,避免安全事故发生; 10.安全生产事故发生后,负责按有关规定及时采取处置措施,积极开展事故应急救援。

语言文字工作领导小组分工与职责

明德小学语言文字工作领导小组、分工与职责 一、指导思想 认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,更好地发挥学校在全社会语言文字规范化过程中的推动作用,促使学校语言文字工作的规范化。 二、成立语言文字规范化领导小组及工作小组 (一)语言文字规范化领导小组 组长:张茂民(校长) 副组长:尹燕伟(副校长) 成员:朱绍亮(教导处副主任) 郭玉华(教导处副主任)吴金辉(总务处副主任) (二)语言文字规范化工作小组 组长:尹燕伟(副校长) 副组长:朱绍亮(教导处副主任) 成员:全体教师 三、工作职责: (一)组长工作职责 1.认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,贯彻执行国家语言文字工作方针政策及各种规范标准,组织开展、实施语言文字法律法规、规范标准的宣传活动。 2.加强领导,统一布局,把语言文字工作纳入学校的整体发展规划中。管理和监督本校的语言文字工作。 3.负责严把学校公文、会议标语、宣传标语用字规范关。 4.负责组织对教职员工用语用字规范化工作的督查。 5.负责将教学用语用字规范化工作纳入教学督导、检查、评估内容。

6.组织师生参加校内外各级各类推广普通话和书写规范汉字的活动。 7.认真做好“济宁市语言文字规范化示范校”评审的宣传、准备工作。 (二)副组长工作职责 1.负责制定并组织实施本校语言文字工作制度及有关纪录。 2.负责学校语言文字工作计划的制定、实施及总结,并做好资料的收集、归档。。 3.负责收集整理各项宣传教育工作中关于语言文字规范的材料并归档。 4.加强语言文字工作的日常管理和宣传,规范、制作、悬挂校园内关于语言文字规范的标语牌,营造良好的环境促进语言文字工作的正常开展。 5.建立、逐步完善语言文字工作档案。 6.加强教学管理,指导教师在教学中推行普通话和规范使用汉字。强化训练,切实提高教师和学生的语言文字应用能力。 7.督促、检查本校语言文字工作开展情况,发现问题及时整改。 (三)小组组员工作职责 1.年级组长负责各类活动在年级中的协调工作。 2.教研组长负责教学常规管理中有关语言文字规范方面的检查、督促工作。 3.班主任负责对学生用语用字规范化工作的宣传及督查。定期利用班级板报宣传语言文字的规范化要求。收集整理学生评优、班级评优等资料中有关语言文字规范化的内容、做好材料的整理、归档。 4.语文老师抓好“听、说、读、写”教学和学生的规范用语和规范用字。负责组织学生开展语言文字规范化系列活动,并作好纪录。 5.办公室上传下达上级语言文字工作的方针和政策。负责学校语言文字工作计划的拟订、活动的开展和记录、档案资料的整理。 6.信息老师负责语言文字专题网站建设。 阳坝小学语言文字工作领导小组 二○一五年九月

全年精神文明建设工作安排方案

全所2012年精神文明建设工作安排 为适应新形势、新发展,不断开创精神文明建设工作新局面,按照分公司党委精神文明建设工作的总体要求,特制订2012年全所精神文明建设工作安排。 2012年精神文明建设工作的指导思想是:以党的十七大和十七届六中全会精神为指导,以提升单位软实力为目标,以提高服务质量、规范执法行为、推进文化建设、提升文明程度为重点,以创建渭南市市级文明单位为抓手,以提升运营管理综合服务水平为责任,深入践行“三个服务”,弘扬“和谐、创新、高效、卓越”企业精神,紧紧围绕中心工作,牢牢把握文化建设和文明创建两个载体,统筹安排,合理推进,开拓创新,求真务实,丰富创建内涵,凝聚发展力量,为全面推进管理所运营管理工作健康发展提供强大的精神动力。 一、以学习贯彻党的十七届六中全会精神为主题,全面提高干部员工理论水平。 党的十七届六中全会明确提出“坚持中国特色社会主义文化发展道路”,第一次从文化纲领、文化目标、文化政策上对文化建设各项工作做出了全面部署。采取集中学习、理论辅导、邀请专家讲座、心得交流等多种形式,组织干部职工广泛深入地学习宣传贯彻党的十七大和七届六中全会精神,在传承好、维护好和发展好企业自身文化的基础上,与加快建设相结合,深刻理解全

会精神的宗旨要义,进一步加强管理所企业文化建设工作,树立企业良好的对外新形象。 要不断改进和创新学习形式,拓展学习渠道,增强职工学习的针对性和灵活性。结合国家方针政策、政治经济形势、交通发展动态、行业文明创建、交通文化建设等主题,开设系列讲座,各站采用站务会形式,为职工分析形势、讲解政策、通报运营管理动态,提高认识,提高学习的实际效果。 二、以深入开展第六届读书活动为主线,营造书香型企业建设氛围。 (一)举办一次赠书换书活动。鼓励员工与员工之间、站与站之间、部门与部门之间开展赠书或换书活动。通过好书的捐赠与交换,分享精神食粮,传递职工爱心,传承学习精神,提高图书使用效果,在管理所上下形成全员阅读的良好风尚。管理所将于8月份组织一次赠书活动,倡议广大员工捐赠出自己阅读过的1-2本优秀书籍,各站相互交换。 (二)开展经典诗词诵读热潮。积极响应集团公司及分公司关于开展《蜀道难》、《长恨歌》等经典诗歌诵读活动,各站积极引导员工做好阅读书籍及经典诗词诵读后撰写心得体会,摘抄书籍中的优美词句,抒写自己的阅读心情,充分利用网络资源和信息传递优势,搭建行业读书网络交流平台。 (三)扎实开展一次好书共读活动。积极发动和号召广大干部员工共同阅读《历史的轨迹:中国共产党为什么能》一书,各

实验教学管理领导小组及职责分工

白桑九年一贯制学校实验教学管理 领导小组及职责分工 一、成立实验教学领导小组; 组长:李明(校长) 副组长:李永涛(副校长) 成员:彭华平(教导主任)刘小兵(政教主任) 王月平(实验员、化学教师)孟琛琛(实验员、物理教师) 陈建武(报账员)张文亮(实验员、科学教师) 二、职责分工: 校长: 1、每学年学校工作与计划和总结中必需有实验室管理内容。 2、关心支持实验室的管理工作,每学期组织两次对实验室教学工作的检查,召开一次有关人员的会议,听取汇报,研究解决有关的问题。 3、每年安排一定经费用于实验室的有关物品仪器的购置和建设。 4、每年组织实验室的教师自制教具。 5、负责与政府协商,解决有关实验建设。 教导主任: 1、每学期的教学工作计划中必需有实验教学内容和安排,制定出课表。 2、每学期组织有关人员检查实验课教师制定的教学计划、教案

及批改作业情况,并督促按计划执行。 3、每学期组织科学教师进行公开课一次。研究实验课的改革。 报账员: 1、保证每年用于实验室建设和物品购置的经费开支。 2、每学期期末将账目与实验员明细账进行核对,负责处理存在的问题。 3、监督和审批实验经费的开支情况。 实验员: 1、负责仪器的保管和使用。 2、必需按实验教师填写的实验通知单做好实验课之前的准备工作。 3、认真填写各种表册。 4、保证仪器完好率达95%以上。定期清理仪器损坏情况,若有,按有关制度对损坏仪器的事件进行处理。 5、负责组织值周班级定期进行实验室的清洁卫生工作。 6、定期参加科学实验教研组的教研活动。 7、每周星期二下午实验室对外开放。 8、每年与科学实验课教师一道自制教具5——10件。 9、每学期开学必需将制出的各室的实验计划(一式两份,一份贴实验室,一份交教导处) 科学教师: 1、每学期开学必需制定出实验教学教学计划,并按计划执行(一式二份,自留一份,教导处一份)。

乡镇精神文明建设工作安排

Xxx发〔2012〕8号 中共xxx镇委员会 关于印发《2012年xxx镇精神文明建设工作安排》的通知 各嘎查、驻镇各单位、企业: 现将《2012年xxx镇精神文明建设工作安排》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。 特此通知 中共xxx镇委员会 2012年3月11日

xxx镇2012年精神文明工作安排 xxx镇2012年精神文明建设工作的总体思路:全面贯彻旗委十二届三次全委(扩大)会议和上级工作安排,以迎接党的十八大、全国城市文明程度指数测评为契机,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的中国特色社会主义文化发展道路,不断巩固全镇各族干部群众团结奋斗的共同思想基础;着力推进社会主义文化大发展、大繁荣;着力提高舆论引导能力,营造积极向上的舆论环境,为推动我镇经济社会又好又快发展,努力建设繁荣富裕、文明祥和的新达茂提供强有力的思想保证。 一、深入学习中国特色社会主义理论体系,为经济社会又好又快发展提供思想保证 紧紧围绕中国特色社会主义理论体系这一主体,创新方式方法、坚持学以致用,要充分认识新形势下加强干部理论学习的重大意义,把镇党委中心组学习作为提高领导干部思想理论素质、加强领导理论联系实际建设、推动地区经济社会发展的重要措施,切实摆上重要日程。要认真落实中央、自治区和市、旗有关加强学习培训的重要精神,研究制定xxx镇2012年中心组学习安排意见,努力克服工学矛盾,提高中心组学习的质量和水平,完善对中心组成员学习效果的评价和考核措施,做到集中分散与自学相结合,为建设和谐富裕xxx镇奠定坚实的思想基础。 二、以营造良好氛围为重点,加强新闻宣传队伍建设,为经济社会又好又快发展提供舆论支持 新闻宣传工作要服务于经济建设这个中心,服务于旗委、旗政府工

学校复学工作领导小组及职责分工

学校复学工作领导小组 及职责分工 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

复学工作领导小组及职责分工 为有效做好全市教体系统新冠肺炎疫情防控工作,切实保障师生身体健康和生命安全,根据省教育厅和市教育局疫情防控工作领导小组有关要求,制定本方案。 (一)指导思想 牢固树立“健康第一”教育理念,坚持以人为本,充分认识疫情的严峻性和复杂性,高度重视疫情防控的极端重要性和紧迫性,确保各项防控贯彻落实到位,为师生营造一个健康安全的校园环境,确保全体师生的生命安全和身体健康。 (二)工作原则 严格贯彻落实国家和省、市、区各级教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求,按照上级部门统一部署,结合学校实际,强化联防联控、群防群控,建立健全各项工作机制,积极主动、规范有序开展复学工作,以最严的要求、最硬的措施、最实的作风、最细的落实,确保复学后师生员工身体健康和生命安全。 (三)组织领导 1、防控领导小组及职责 组长: 副组长: 组员:全体教职工 职责:全面负责学校新冠肺炎复学后的相关工作,健全防控工作领导小组、组织结构;重点检查《防控工作方案》《缺课补习方案》《复

学工作方案》《疫情应急处置预案》落实情况,完善传染病疫情排查报告制度、师生晨午检制度、学生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、健康管理制度、应急接种制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检查通报制度。(四个方案、九大制度) 2、防控工作小组及职责 ①体温晨测午检组 组长: 副组长: 组员:值周教师 职责:根据上级要求,每日两次测量全校师生员工体温情况。晨间发现体温异常者(体温达到或超过37.3摄氏度),禁止其进校,并及时联系家长送医院诊断治疗;午间发现体温异常者,当即启动暂时隔离方案,联系120送诊。等待120期间,该人员须进入校内临时隔离观察点进行留观,学校及时通知学生家长(教职工家属),同时报给学校所在地村,卫生院、教办和县教育局,一旦发现新冠肺炎确诊或疑似病例,立即配合疾控部门开展疫情处置和流行病调查,并根据情况,采取相应停课等举措。做到早发现、早报告、早隔离、早处置。 ②安全时空重置组 组长: 副组长: 组员:值周教师 职责:充分利用学校所有教室、功能室、活动场地,将学生以班

语言文字工作领导小组及分工

嵩阳街道布能完全小学 语言文字工作领导小组分工与职责 一、指导思想 认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,更好地发挥学校在全社会语言文字规范化过程中的推动作用,促使学校语言文字工作的规范化。 二、成立语言文字规范化领导小组及工作小组 (一)语言文字规范化领导小组 组长:李丽香 副组长:冯彬 成员:王珍芝、王凤芬、刘云秀、商叶东、徐雅庭 (二)语言文字规范化工作小组 组长:冯彬 副组长:王珍芝、李秀艳、王凤芬、刘晓琼、吴永红 成员:全体教师 (三)语言文字规范化检查、审核小组 组长:李丽香 副组长:冯彬 成员:、王珍芝、李秀艳、王凤芬、刘晓琼、吴永红 三、工作职责: (一)组长工作职责 1、认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,贯彻

执行国家语言文字工作方针政策及各种规范标准,组织开展、实施语言文字法律法规、规范标准的宣传活动。 2、加强领导,统一布局,把语言文字工作纳入学校的整体发展规划中。管理和监督本校的语言文字工作。 3、负责严把学校公文、会议标语、宣传标语用字规范关。 4、负责组织对教职员工用语用字规范化工作的督查。 5、负责将教学用语用字规范化工作纳入教学督导、检查、评估内容。 (二)副组长工作职责 1、负责制定并组织实施本校语言文字工作制度及有关记录。 2、认真做好“语言文字规范化示范校”评审的宣传、准备工作。 3、负责学校语言文字工作计划的制定、实施及总结,并做好资料的收集、归档。 4、负责收集整理各项宣传教育工作中关于语言文字规范的材料并归档。 5、加强语言文字工作的日常管理和宣传,规范、制作、悬挂校园内关于语言文字规范的标语牌,营造良好的环境促进语言文字工作的正常开展。 6、建立、逐步完善语言文字工作档案。 7、加强教学管理,指导教师在教学中推行普通话和规范使用汉字。强化训练,切实提高教师和学生的语言文字应用能力。组织师生参加校内外各级各类推广普通话和书写规范汉字的活动。

2017年精神文明建设和创建工作实施方案

2017年精神文明建设和创建工作实施方案 篇一:2017年度精神文明建设工作计划 2017年度精神文明建设工作计划