十岁成长仪式
三年级综合实践活动：“有爱相伴，快乐成长”
集体生日庆典活动方案
一、活动目的
1.通过集体庆祝十岁生日的活动，体验成长的快乐、体验到未来的责任。
2.通过活动增进亲情、友情，融合互助，和谐进步。
二、活动时间：5月20日
三、活动地点：大操场
四、参与人员：三年级全体师生、家长
五、活动准备
1.发《家长邀请函》：请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。（张维娜负责）。
2.会场布置：背景展板学生作品展板。（邱美玲负责）
展牌内容：硬笔书法、软笔书法、简笔画、手工制作、感恩卡、作文（我的爸爸或妈妈）
3.蛋糕购买：每班准备好一个大蛋糕。（各班家长委员负责）
4.节目排演。（各班班主任负责）
六、人员安排
主持人培训：章利霞
课件、音效、照相：项冬周娟
学生照片收集：各班班主任
学生入场组织与纪律维护：各班主任
家长入场签到：各搭班教师
点蜡烛、分蛋糕：各班班主任
七、活动流程及主持词
入场
1.家长入场，观看大道上的学生作品（六块展牌）（硬笔书法、软笔书法、简笔画、儿童画、感恩贺卡、写作）
2.学生分班级依次入场
第一篇章：感恩
1.主持人开场，宣布活动开始
2.三1班诗朗诵《永恒的妈妈》(亲自节目)
3.家长代表与自己的孩子牵手上台，读写给孩子的生日信。（三7班）
4.播放背景音乐《生日歌》，家长把信给孩子看。
5.随机采访2—3个学生说几句感言。
6.合唱《感恩的心》三（8）班
第二篇章：成长
7.三2、3、4、5、6、7班学生集体朗诵《我长大了》
8.古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》三（1）班
9.校级才艺献礼越剧、合唱。
第三篇章：庆生
10.教师代表、家长代表、学生代表上台点燃生日蜡烛，全体教师、家长唱生日歌，全体学生许愿。
11.家长送上生日礼物
第四篇章：宣誓
12.全体学生宣誓
13.校长寄语
14.宣布活动结束，请家长在签名墙上留下祝愿。
十岁成长仪式主持稿
主持人：沈略蒋婧怡谢顾玮秦曼洁
开篇：
主持人入场：敬爱的老师们、叔叔阿姨们、亲爱的同学们，大家上午好！
蒋：十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。
沈：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。爸爸妈妈说那是他们听到的最美的音乐。
秦：昨晚甜甜的睡梦里，与9岁挥手道别，我听到了成长的“声音”。
谢：一觉醒来，我似乎一下子觉得自己长大了，懂事了。
蒋：十岁，我们从幼稚走向成熟
谢：十岁，我们从懵懂走向博雅
秦：我爱爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。因为有了你们，我享受到了家庭的温暖。
谢：我爱老师、同学。因为有了你们，我体验到了成长的快乐。
沈：“有爱相伴，快乐成长”——十岁成长仪式
齐：现——在——开——始——！
蒋：在这欢乐的日子里，请允许我代表全体师生向百忙之中抽空来参加今天生日会的的家长和嘉宾表示感谢！因为你们的到来，使我们的生日会锦上添花！（鼓掌）
第一篇章：感恩的心
谢：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，清晨时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。请欣赏三（1）班诗朗诵《永恒的妈妈》
1.三（1）班诗朗诵《永恒的妈妈》
秦：老师们的殷切希望，我们会牢记心头。父母的点滴关爱，我们会永驻心间。此时此刻，我们的爸爸妈妈还有许许多多的心里话要对我们说，就让我们架起心灵之桥，共同来聆听一段母亲的深情祝福吧！有请杨黎昕同学与家长一起上台。
2.家长代表与自己的孩子牵手上台，读写给孩子的生日贺信。
蒋：感动的泪水在我们的眼眶里打转，一股股暖流在我们心中流淌。同学们，在这个特别的日子里，我们的爸爸妈妈也给我们寄来了暖暖的祝福。请打开读一读，感受父母字里行间对我们殷切的期望和浓浓的爱意吧。
3.播放背景音乐，家长把信给孩子看。
4.随机采访2—3个学生说几句感言。
沈：十岁是灿烂人生的第一站，十岁，代表了3650个日日夜夜。3650个日日夜夜里，陪伴、关怀、教育我们的是家人和老师。在今天这个特殊的日子，就让我们用最美的诗歌向他们表达感激之情吧！请听三（8）班的合唱《感恩的心》5.合唱《感恩的心》
第二篇章：成长
沈：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的确，我们成长的过程，凝聚了父母多少心血啊！生活中的点点滴滴，我们应该铭记心头。请大家跟我说：“爸爸，妈妈，我们真心感谢你们。”（齐说）
蒋：转眼我们已经10岁了，在这10年中，在家长和老师的精心培育下，我们不但学到了许多知识，而且还学会了不少本领呢！下面由2、3、4、5、6、7班的全体同学把一首《我长大了》献给亲爱的爸爸妈妈。大家欢迎！
6.三2、3、4、5、6、7班学生集体朗诵《我长大了》（集体呼应）
谢：感谢同学们的朗诵。接下来三1班的倪珂同学为我们带来古筝独奏《山丹丹花开红艳艳》，大家欢迎！
秦：同学们，学校也为我们这次集体生日精心准备了贺礼。掌声有请小百灵合唱团的同学们。
第三篇章：庆生
秦：①下面有请戴校长和家长代表、同学代表一起上台为我们点燃生日蜡烛。
②让我们在这一刻默默地许下自己美好的心愿。请所有的爸爸妈妈们跟随着
音乐为孩子唱一支生日歌。（播放生日歌）
③请家长为您的孩子送上生日的祝福和礼物。
谢：有这么多人关心我们、呵护我们，我们的生活比蜜甜，我爱爸爸妈妈、我爱老师、我爱同学，我爱我的家。下面有请三1班的许诗晗、赵诗韵和妈妈一起为我们献上《我爱我的家》，大家欢迎！
第四篇章：宣誓
蒋：今天我十岁了！10岁，我送自己一张白纸，我要用我的蜡笔，画满色彩斑斓的未来。
沈：10岁，我送自己一片雪地，我要在上面，留下一串串坚实的脚印。
谢：10岁，我送自己一方空地，我要用我的真诚种下成功的果实。
秦：10岁，我送自己很多理想……
蒋：同学们，让我们为成长宣誓
沈：全体起立，请举起你们的右手，放在心脏的前面，感受有力的跳动，面对爱我们的父母、老师和嘉宾，让我们庄严宣誓。请大家跟着我说：（主持人领誓）我
珍惜所有，勤奋有为。
不负生命，快乐成长。
以我激情，创造未来。
以我年少，意气昂扬。
9.（秦：）下面我们掌声有请唐校长为我们本次生日会致辞,大家欢迎。
（秦：）感谢唐校长的致辞。同学们，这次的成长仪式，学校不仅为我们准备了精彩的节目，还特地为每个班准备了美味的蛋糕，请各班班主任上台领取。
结束
蒋：十岁的梦是绿色的，它能给我带来无限的希望。
沈：十岁的梦是金色的，它能给我带来无尽的遐想。
秦：十岁的我们应该告别幼时的淘气、顽皮，做体贴父母，关心他人的小当家人。谢：让我们记住这个特别的日子，记住这心情飞扬的时刻。
蒋：记住这一刻的感动和温暖
沈：记住这最美的爱
秦：再一次衷心祝愿我们大家——
合：生日快乐，幸福永远。
蒋：“有爱相伴，快乐成长”十岁成长仪式，到此结束！请各班有秩序退场，回到自己班级庆祝生日。
十岁成长仪式策划方案
三（7）班聪明鸾娃“我十岁啦”主题教育活动方案 一、活动筹备： 1.家长制作一本成长册，收集孩子儿时的物件，并亲笔给孩子写一封信。 2.家长自愿报名，成立筹备小组，召开筹备会。 3.学生给家长写一封信，并申报才艺展示。 4.学生为自己的小伙伴准备一份礼物，鼓励动手制作。 5.发放《告家长书》《嘉宾邀请函》。 6.学生统一着夏季校服出席（或可由家长们商量再定） 二、活动前准备： 1.人员分工及安排。 书记员（3位）： 家长1（1-3年级的学生集体性的照片。可以向家长收集。）杨诚妈妈 家长2：汇集孩子们婴幼儿时期照片（每人一张，让孩子们猜猜他是谁？）；并精选3个PPT留作班级播放杨诚爸爸 家长3：搜集谜语（水果类，动物类，字谜等）做上序号，谜底另附一页。作为活动前的亲子有奖竞猜。 摄影师（1位）：邓金罍妈妈 家长4：拍照王涛妈妈 后勤保障员（10位） 家长1、家长2布置场地。杨诚爸妈 家长3、家长4张贴谜语（请带长彩条和回形针便于张贴）邓金罍妈妈王涛妈妈 家长5：活动现场的调度（尤其是带乐器的学生）孙振毓妈妈刘曼琳妈妈 家长6：现场桌椅的摆放、安排。马昕晨妈妈周倍行妈妈 家长7、家长8、家长9：买分蛋糕程汇钦妈妈张修阁妈妈杨汗哲妈妈 家长10：制作家长邀请函陈谦妈妈 家长11：ppt制作张雨婧妈妈 奖品发放员（2位） 家长1、家长2：礼品发放杨诚爸妈 美工师（1位） 家长12：布置黑板张修阁妈妈 工作总体协调员：周润泽妈妈孙振毓妈妈 2.相关工作人员提前半小时进班进行准备工作。 三、活动安排
时间：6月8日下午 地点：迈吉超市场地（免费） 第一篇章心怀感恩因为有你（2:30~2:50） 1.播放歌曲《让爱住我家》，同时播放家长为孩子制作的成长足迹PPT 2.学生观看，做好前期准备。（要求全部参加家长孩子都会唱） 第二篇章阳光雨露共同成长（2:50~4:00） （一）班级风貌展示 1.四位主持人上场（两位家长、两个宝贝）（已定人选） 2.各小队展示风采 第一小队段睿瞳家长负责 第二小队钟思宇家长负责 第三小队殷梓恒家长负责 第四小队胡晋畅家长负责 第五小队孙振毓家长负责 （二）见证成长足迹 1.播放儿时照片，进行有奖竞猜：猜猜、他（她）是谁 2.在感恩的心中共阅成长相册（主持人采访两到三名孩子谈谈感受）（播放音乐亲亲宝贝音乐） 3.听爸爸妈妈讲宝贝小时候的故事（随机邀请2-3名） 4.家长给孩子的一封信播放音乐：《时间都去哪儿了》 5.孩子给爸爸妈妈的一封信。 亲子交换信件亲自共读相互拥抱感恩 （三）分享成长快乐 1.鸾娃才艺展示：1、吉他展示2、舞蹈3、古筝合奏 4 快板（暂定） 2.亲子情感快递 抢凳子游戏或抱团游戏（5分钟） 第三篇章“十岁”庆典乐淘淘（4:00~4:40） （一）庆祝生日party 1.小队摆poss留影 2.点蜡烛，许愿。 3.吹蜡烛，共唱《生日歌》。播放音乐 4.小伙伴互赠礼物，送祝福。（主持人随机采访祝福大家的祝福语） 5,分发蛋糕。（蛋糕分发到小队）
普通高中18岁成人礼仪式和高考百日誓师大会活动方案
____________中学18岁成人礼仪式暨高三百日誓师大会 2017年2月
____________中学18岁成人礼活动方案一、指导思想 为加强对中学生的爱国主义教育，让学生充分意识到跨入十八岁成人行列的意义，进一步增强青少年成年后的社会责任感，充分体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望，从而激发学生学习热情，立志健康成长，帮助青年健康地步入成人社会，树立正确的道德观、人生观、价值观，使学生懂得感恩、学会感恩，懂得公民责任与宪法尊严。更好地服务他人，奉献社会，真正成为社会主义现代化建设的有用人才。 二、活动目的 18岁成人仪式的隆重举行，体现我校“以人为本，培养学生健全人格和创新能力”的办学理念。既是王满校长提出的“打造激情校园，培养可持续发展的学生，实现学校的可持续进步”的办学理念的实践，又是学习实践叶圣陶教育思想办学特色的推进。叶圣陶先生曾说：”在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。”而“受教育的意义和目的是做人，做社会合格的成员，做国家的够格的公民。”三、领导小组 组长：王满 成员：刘大海、姜典械、金业泽、王金榜、刘锐、杨志国、任书苗。 四、活动主题 成长、感恩、责任、梦想 五、活动时间、地点、参与人员 活动时间：2017年2月28日上午9:30—9:50集合，9:50---10:40 活动地点：办公楼大前及主干道
参与人员：高三全体学生及班主任、高三部分家长 六、活动要求 1．听从学校的安排，按时下楼集合，每班排成3列纵队（年满18周岁的同学为1列，未满18周岁的同学排成2列纵队，每列纵队都是女生在前，男生在后），带到办公楼大厅前指定区域。 2．要求全体学生穿校服，准时到指定地点集合。年满18周岁的同学，站在主干道上，A部在前，每班排成1列纵队，自东向西依次是A301班到A315班，B部在后，每班排成1列纵队，自东向西依次是B301班到B315班。A 部不足18周岁的同学，面向主干道，站在主干道的东面，每班2列纵队，自南向北依次是A301班到A315班。B部不足18周岁的同学，面向主干道，站在主干道的西面，每班2列纵队，自南向北依次是B301班到B315班。 即“年满18周岁的同学，站在主干道上，A部在前，B部在后。未满18周岁的同学，A部面向主干道，站在主干道的东面，每班2列纵队。B部未满18周岁的同学，面向主干道，站在主干道的西面，每班2列纵队”。 3．要求学生严格遵守会场秩序，不得随意走动，不得大声喧哗，纪律的维持需要求各班班主任站在本班队伍的后面。 4．奏国歌时要求学生庄重、肃穆，宣誓。 七、活动流程 1．全体肃立，奏国歌。 2．18岁成人代表____班________同学发言：表达跨入成年时刻的心声。 3．________老师致寄语。 4．家长代表发言：由____班________同学的家长作家长嘱托。 5．18岁成人宣誓。（出旗）
“十岁成长仪式”(1)
我十岁啦 —三（3）班十岁成长仪式 女：尊敬的老师， 男：亲爱的爸爸妈妈们， 女：大家—— 合：下午好！ 女：窗外冰冷的细雨已经掩盖不住我们内心的喜悦， 男：春风踏着轻快的步伐即将敲响我们青春的风铃！ 女：今天我们欢聚一堂，共同庆祝我们十岁的生日。 【停顿、鼓掌】 男：谁的理想在晨光中悄悄地抽芽？ 女：谁的憧憬在晚霞里静静地开花？ 合：啊，是我们，一群十岁的少年。 男：种子发出萌动的渴望，含苞的蓓蕾摇响绽放的呼唤。 女：我们少年儿童的心啊，早已感觉到了节日的欢乐。 合：十岁的生日，犹如奔腾的小溪，这欢乐，注定要被阳光痛饮，随小溪流淌，汇成一支澎湃的歌 男：十岁，如花似玉的时代，美丽的年华对我们是多么的珍贵，让我们一起举杯祝贺我们的生日吧，它就像冬夜的星辰，初春的晨露。女：十岁，生命灿烂如花的季节，所有的谴词造句，和这万紫千红的风情，在这一季节奔腾而至。 男：十岁好似一个快乐的君王，不问天有多高，地有多厚，也不知人间尚有烦恼，只想摘天上的星星和月亮，铺一条光明的道路。
女：十岁，是一个自豪的年龄，听，同学们带来了诗歌朗诵《我们十岁了》 我们十岁了 从一个哇哇哭闹的婴儿/长成一个/充满朝气的女孩（女齐） 从一个蹒跚学步的幼儿/长成一个/充满阳光的男生（男齐） 从一个任性顽皮的小毛孩/长成一个/充满自信的小大人（齐）我们骄傲地宣布/——我们/十岁啦！（齐） 我们十岁了，更高了、更壮了（男齐） 懂事了、自信了（女齐） 我们的笑容更美了（齐） 我们/十岁了 我们学会了努力（AB），学会了奋斗（1） 学会了思考（2），学会了憧憬（3） 学会了关心（4），学会了感恩（5） 我们在中南国际/收获了童年的快乐（齐） 我们十岁了 感谢我们的老师/让我们/茁壮成长（AB1） 感谢我们的父母/为我们/辛苦操劳（2.3） 感谢中南国际/为我们/留下童年的回忆（4.5） 带着关心（男）带着梦想（女）带着希望（齐） 带着一颗感恩的心/从此/高飞/远航！（齐）
十岁成长礼活动方案
十岁成长礼活动方案 十八岁成人仪式活动方案 一、活动引言：十八岁是成人的重要标志和生活的新起点，是一个人从未成年向成年转变，身心发生质变，世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期，是被无数教育家所公认的人的“第二次诞生”。 二、活动主题：“青春，成长，感恩，责任” 三、活动时间：年月日 四、活动地点：操场 五、活动对象：高二师生和家长 六、活动议程：成人仪式议程（开场《祝你一路顺风》循环） 1、主持人宣布活动开始 2、唱国歌（音乐《国歌》） 3、诗朗诵：《十八岁》（音乐《特勒夫森》） 4、家长祝福：看《一封家书》背景音乐《父亲》《母亲》《感恩的心》（持续5分钟） 家长代表讲话。 5、宣誓 6、学生代表发言 7、领导致辞—校长 8、教师寄语（由班主任中出一名代表，其他班主任站在后面） 9、每班派两名代表（一男一女），向本班班主任老师鞠躬、献花：（音乐《拉德茨基进行曲》）
10、结束（音乐张杰《年轻的战场》）走成人门、由领导和班主任赠 送学生成人纪念卡和玫瑰花，过成人门后到“青春，成长，感恩，责任”的条幅上签名留念。 七、 * ： 1、学生服装、班期及班级的准备情况，由班主任安排落实。 2、一封家书由班主任通知家长，内容要求：在孩子即将18岁之际，作为父母有哪些话要和孩子说，有什么希望和祝愿，要求感情真挚，发自肺腑，让孩子终身难忘。 3、录像、照相、音乐由信息处负责。 4、拱门——某某某学校十八岁成人仪式；签名条幅——青春、成长、感恩、责任；会场背景：十八岁让我们一起走过！ 5、成人纪念卡——德育处。十八岁畅想（200—300字）、校长寄语 6、音响设备、会场布置德育处。 7、主持人、领誓人由年部负责，主持词和誓词由德育处主任负责。学生代表、家长代表及发言稿由二年部负责。 8、现场组织和评价，由德育干事负责。 9、邀请家长由班主任负责。 10、由团委负责将彩旗装饰到会场。 11、各班准备两束献花（一束送给班主任，一束送给主席台上领导），一张全体学生签名的自制卡片（送给班主任）。
十周岁生日庆典活动策划方案
十周岁生日庆典活动策划方案 1、主持人致辞： 各位朋友，各位来宾，大家好！在这槐花飘香的美好季节。我们 有幸欢聚一堂，庆贺任金春先生爱女任秋楠小朋友十岁生日的到来。 十年前，任金春先生初为人父，感受着孩子第一声啼哭给自己心 灵深处带来的幸福的冲击。十年，对于岁月的长河来说，不过是弹指 一挥间。不过，十年的光阴，足以让一个婴儿成长为父母心目中可爱 的天使和令全家骄傲的白雪公主。 十年抚育的甘苦，只有任金春先生和他的夫人心底最清楚。下面 有请任金春先生致辞。 2、任金春致辞： 各位嘉宾，各位朋友，各位同事，感谢大家参加小女十周岁生日 宴会！一个孩子，从呱呱坠地到长到十岁，我们倾注了无数的心血。 幸运的是上学以来，孩子挺争气，没让我们家长多操心。更幸运的是，今天有这么多的长辈庆贺她的十岁生日，这个幸福的时刻她一定永生 难忘！再次感谢各位嘉宾的莅临，希望今天大家能开怀畅饮。谢谢， 衷心感谢！ 3、主持人串词： 下面有请我们的小寿星任秋楠小朋友朗诵她的生日短文《今天， 我十岁啦！》。 4、任秋楠朗诵习作： 今天，我十岁啦 今天是我的生日，我十岁啦！
听妈妈说，我出生时，只有三点五千克，现在我已经有三十五千 克啦。我从牙牙学语到出口成章，从蹒跚学步到健步如飞，从目不识 丁到一目十行。我在爸爸、妈妈的关爱下茁壮成长；在老师同学们的 协助下天天向上。 今天，我想对爸爸说：“爸爸，感谢您的教导，使我明白了：知识，才是永恒的财富；感谢您对我的耐心和爱心，当我犯错误时，您 从不体罚，总是严肃地教育我，让我知道应该怎样做……” 今天，我也想对妈妈说：“妈妈，感谢您生我养我。感谢您每天 送我上学，接我回家；感谢您教我下棋，陪我画画儿；感谢您经常和 我一起游戏，一起聊天……” 今天，我还要特别感谢我敬爱的老师们，是他们用智慧和真理把 我塑造，将知识和技能传授给我。春天里，他们是春晖朝霞，照耀着我；夏天里，他们是甘露琼浆，浇灌着我；秋天里，他们是金色秋韵，烘托着我；冬天里，他们是银霜白雪，呵护着我。 我为有这样的爸爸、这样的妈妈、这样的老师感到骄傲！ 今天，我十岁了，即将告别幼稚的童年，迈入憧憬无边的少年时代。我要刻苦学习，用知识的彩笔描绘斑斓的美好前程！ 5、主持人总结致辞： 各位嘉宾，小寿星的生日作文写得真棒！那么，就请大家端起手 中的酒杯，让我们为庆贺任秋楠小朋友十岁生日尽情畅饮吧！ 6、切生日蛋糕： 宴席实行到三分之二时，捧出生日蛋糕，点蜡烛，来宾齐唱《生 日歌》。任秋楠许愿，吹蜡烛，切蛋糕，分给在场小朋友。来宾鼓掌。 （主持人相机插入一些富有诗意的串词，烘托气氛：
十岁成长礼活动策划书讲课教案
十岁成长礼活动策划书 一、活动意义 《礼记·曲礼》曰：“人生十年曰幼，学。”十岁生日，人生中的第一个十年，是孩子成长的第一块里程牌。十岁“成长礼”，亦是“八礼四仪”中很重要的仪式，通过集体的礼仪活动，与家长、老师、同学一同见证自己的成长，留下美好深刻的记忆。 通过本次“成长礼”活动，旨在让学生体会自身的成长，铭记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的帮助之恩；感受生活的温暖和快乐，懂得珍惜现在的幸福生活，懂得感恩。 二、活动主题 感恩十年，分享幸福 三、活动对象 三年级x班全体学生 四、活动时间 2017年6月1日下午 五、活动地点 三年级x班教室 六、活动流程 1、家长、学生在“我十岁啦”海报上签名 2、播放成长视频暖场（由学生小时候的照片制成视频，每位学生提供3张照片） 3、主持人介绍活动，宣布活动开始 4、由家长代表和老师分别讲话、致辞（10分钟） 5、学生表演节目（表演形式可以是诗朗诵、舞蹈、唱歌、小品等，40分钟） 6、家长视频送祝福（每位家长30秒左右，总时间控制在20分钟以内）
7、游戏——抢凳子/你画我猜（15分钟） 8、孩子给家长送“感恩礼”（礼物由老师提前让学生动手准备），家长给孩子送 “成长礼”，并和孩子一起打开两份礼物（15分钟） 9、合影 10、“守护天使”环节（事前每位学生在纸条上写希望自己的“守护天使”用什么方式守护自己，然后现场抽取。例如：A在纸上写“我希望守护天使每天都对我说一句鼓励的话”并落款A，B抽到了这张纸条，就要在接下来的1个月里默默履行任务，并不让A发现，一个月后公布谁是谁的“守护天使”。10分钟） 11、主持人宣布活动结束 七、风险规避 风险一：时间超长 解决方案：班主任负责把控时间点，并提前彩排节目。 风险二：PPT、视频设备出现问题 解决方案：提前多次调试，并做好备份，由老师播放PPT。 风险三：家长视频资料收集不全 解决方案：对于没有发来视频的家长，老师及时致电提醒，确保孩子过一个不留遗憾的“成长礼”。 八、经费预算
关于十岁成长礼的作文800字
关于十岁成长礼的作文800字 【导读】今天是个特别的日子，也是我一生难以忘怀的日子，卢老师组织我们班的全体同 学和家长来到定远县包公文化园，开..如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读 与支持！ 本文《关于十岁成长礼的作文800字》由 读后感大全 整理，仅供参考。 今天是个特别的日子，也是我一生难以忘怀的日子，卢老师组织我们班的全体同学和家长 来到定远县包公文化园，开展主题为“明德尚学，利已利人――十岁成长礼”活动，我感觉非常有意义。 活动共分为十个环节，分别是：自正衣冠，知礼行礼，爱国明德，敬孔子，敬父母，击鼓鸣志，启蒙书人，朱砂启智，茶敬亲师、老师寄语，礼成合影。 车队到达后，我们四（11）班全体同学和家长共144人排着整齐的队伍，在蚌埠汉学文 化研究会郝会长和班主任卢卉老师的带领下，在鼓乐声中列队进场，现场那气势很是震撼。进场后，我们按照事先安排的环节依次进行活动。 第一个环节自正衣冠。穿好汉服，整整自己的衣领、袖口，腰带，把自己身上的穿戴搞的 整齐、平整。 第二环节是知礼行礼。郝会长教我们怎样行礼，礼仪共有三种，第一种是天一礼，双手合一，划个圈向上推出。弯腰90度，收回便礼成。第二种是地一礼，双手合一，划个圈， 向前推出，弯腰45度，收回便礼成。第三种是实一礼，双手合一，划个圈，向下推出， 弯腰20至25度，收回便礼成。天一礼适合对长辈行礼，地一礼适合对同辈行礼，实一 礼适合回礼。 第三个环节是爱国明德。四名护旗手手执国旗面向全体人员，大家同唱国歌，向国旗行三 拜礼。 第四个环节是敬孔子、诵礼记。我们跟着郝会长一起诵读《大同歌》。 第五个环节是敬父母，我们给爸爸妈妈行作揖礼。我双膝跪地，给爸爸妈妈送上一杯茶，说一声：“爸爸妈妈辛苦了，感谢父母的养育之恩。” 第六个环节是击鼓鸣志。工作人员一边击鼓，我们心里在默默立志，立德修身，立德做人，立志为学，长大做祖国建设需要的栋梁之才。 第七个环节是启蒙书人。我们每个人手执毛笔，认真地一撇一捺写人字，表明要堂堂正正 做中国人。
十岁成长礼活动策划书完整版
十岁成长礼活动策划书 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
十岁成长礼活动策划书 一、活动意义 《礼记·曲礼》曰：“人生十年曰幼，学。”十岁生日，人生中的第一个十年，是孩子成长的第一块里程牌。十岁“成长礼”，亦是“八礼四仪”中很重要的仪式，通过集体的礼仪活动，与家长、老师、同学一同见证自己的成长，留下美好深刻的记忆。 通过本次“成长礼”活动，旨在让学生体会自身的成长，铭记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的帮助之恩；感受生活的温暖和快乐，懂得珍惜现在的幸福生活，懂得感恩。 二、活动主题 感恩十年，分享幸福 三、活动对象 三年级x班全体学生 四、活动时间 2017年6月1日下午 五、活动地点 三年级x班教室 六、活动流程 1、家长、学生在“我十岁啦”海报上签名 2、播放成长视频暖场（由学生小时候的照片制成视频，每位学生提供3张照 片） 3、主持人介绍活动，宣布活动开始 4、由家长代表和老师分别讲话、致辞（10分钟） 5、学生表演节目（表演形式可以是诗朗诵、舞蹈、唱歌、小品等，40分钟）
6、家长视频送祝福（每位家长30秒左右，总时间控制在20分钟以内） 7、游戏——抢凳子/你画我猜（15分钟） 8、孩子给家长送“感恩礼”（礼物由老师提前让学生动手准备），家长给孩子 送“成长礼”，并和孩子一起打开两份礼物（15分钟） 9、合影 10、“守护天使”环节（事前每位学生在纸条上写希望自己的“守护天使”用什么方式守护自己，然后现场抽取。例如：A在纸上写“我希望守护天使每天都对我说一句鼓励的话”并落款A，B抽到了这张纸条，就要在接下来的1个月里默默履行任务，并不让A发现，一个月后公布谁是谁的“守护天使”。10分钟） 11、主持人宣布活动结束 七、风险规避 风险一：时间超长 解决方案：班主任负责把控时间点，并提前彩排节目。 风险二：PPT、视频设备出现问题 解决方案：提前多次调试，并做好备份，由老师播放PPT。 风险三：家长视频资料收集不全 解决方案：对于没有发来视频的家长，老师及时致电提醒，确保孩子过一个不留遗憾的“成长礼”。 八、经费预算
成长仪式方案范文四篇
成长仪式方案范文四篇 篇一：“我十岁了！”三年级成长仪式活动方案（1075字）一、活动设想： 生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的里程碑。十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱！十岁，标志着孩子们从儿童走入少年，是孩子人生的一个分界点，是蹒跚学步的终点，更是一个迈向未来的新起点。为了让孩子们更好地体会十岁的意义，特开展张小第一届十岁成长典礼活动。 二、活动目的： 1．通过本次活动，让学生体验成长的快乐，感念父母的养育之恩、老师的教诲之恩。 2．通过在活动中展示孩子的才能，使他们感受成功的喜悦，珍惜学习的机会。 3．总结三年学习生涯的点滴进步，逐步唤醒孩子自主、自立、自强的意识，培养责任感，激发学生对未来的美好憧憬，树立远大理想。 三、活动时间：12月31日下午1：30分 四、活动地点：报告厅 五、参与对象： 三年级全体学生、三年级正副班主任、德育处、所有家长
六、活动准备： 1．下发《给家长的一封信》。 2．制作家长卡片寄语，并让家长完成寄语。 3．各班上报节目，并认真排演节目。 4．邀请家长参加孩子的成长礼。 5．小主持2名、发言家长1名，发言班主任1名。 6．座位安排： 三（1）班：南面1~8排，学生、家长、正副班主任90人。 三（2）班：北面1~7排，学生、家长、正副班主任共86人。 三（3）班：南面9~11排，北面8~11排，共88个位置，学生、家长、正副班主任共90人，正副班主任分别坐在南面第8排的空位上和北面第7排的空位上。 三（4）班：南面12~20排，学生、家长、正副班主任共92人。 三（5）班：北面12~20排，学生、家长、正副班主任共92人。 7．音响设备、灯光：金卫刚 8．正副班主任、学生入场时间下午1：00，学生座位一隔一坐，旁边坐对应家长。家长签到下午1：00开始。 七、活动基本流程： 第一乐章：在祝福中成长（祝福篇） 1．校长祝福
百禄小学十岁成长仪式活动方案
“童心携手庆童年齐心共筑中国梦” ——2017年百禄小学十岁成长仪式活动方案 生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑。十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱！ ★活动目的： 通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的真情。使孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，庆祝快乐的童年，许下美好的心愿，共圆童年的梦想。让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。 ★时间：2017年4月27日（下午2：00）（如有冲突另行通知） ★地点：操场 ★参加人员：三年级全体学生和三年级级部领导、班主任、任课老师、学生家长。★策划实施：百禄小学德育处、少先队大队部、三年级级部 ★主题词：庆童年圆梦想 活动过程： 一、开场 1.（奏国歌）
2.齐唱《中国少年先锋队队歌》 二、祝福篇 1．校长祝福（办公室准备好发言稿） 三、成长篇 1．舞蹈《魔法城堡》(三1)（老师祝福） 2．颁发成长之星奖状（每班2名） 四、奋斗篇 1．歌舞《让我们荡起双桨》（三5）（老师祝福） 2．合唱《不完美小孩》（三3）（老师祝福） 五、心愿篇 1. 集体宣读成长宣言（三年级全体） 2.行成长礼（家长、老师） 3.诗朗诵《今天我十岁》（三2）（老师祝福） 4.家长祝福 5.学生许愿（生日蛋糕1个，许愿墙每班1块，学生提前做好的许愿卡）背景音乐《生日歌》小蛋糕每人一个 6.合唱《阳光总在风雨后》（三1） 六、筑梦篇 1.歌舞《大梦想家》（三4）（老师祝福）
2.朗诵《中国少年说》（三6）（老师祝福） 七、结束（跨越成长门） 活动分工 总协调：戴东兵冯兵艺术指导：孙明 节目排练：各班语数老师（各班节目用配乐、伴奏等音乐于4月25日放晚学前传给戴东兵主任） 节目跟踪指导：三1、三2 杨兵 三3、三4 戴东兵 三5、三6 冯兵 会场布置：朱怀玉金海军刘杰王英杰陈海素王冬明 （餐厅外加100个左右的凳子） 音响摄像：窦东亮（全程摄像） 拱门：刘杰、陈海素 主持人指导：孙明（从三年级师生中挑选并指导、主持人串词） 后勤保障：薛峰王旭东（舞台及中心路地毯） 拱门横幅及许愿箱：戴东兵、冯兵 （演出可借用学校的服装，如有特殊需要请于4月25日前向冯兵主任提出申请，说明套数，在条件允许的情况下尽量提供）
成长礼方案
学会感恩----------三年级“成长礼”活动方案 稍游网儒道家风系列 十岁，是一个新的人生起点，是人生的第一个里程。希望通过活动，把祝福和嘱托送给学生，教育他们怀揣一颗感恩的心，鼓励他们和父母、老师作真诚的交流。让学生懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关心，学会知恩图报，感谢父母的生养之恩，感谢师长的教导之恩，感谢他人的帮助之恩。以"孝、忠、礼、义"的实际行动，回报父母、老师和他人，使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。 【活动目的】 1．通过活动，使学生回味自己的成长故事，体会父母养育的辛劳，学习感恩。 2．通过活动，让学生展示自己的才能，体验成功的喜悦，学习珍惜。 3．通过活动，使学生对自己的人生有所设计，学习承担责任。 【活动安排】 1．活动主题：学会感恩----------三年级“成长礼”活动 2．时间：2017年月日 3．地点：校操场 【活动准备】 1．学生亲手制作一张爱心形状的感恩贺卡，家长给孩子准备一份礼物。 2．布置会场。（搭建成长门，准备气球，12个蛋糕，一个大的） 3．邀请家长参加活动。（准备邀请函） 【活动流程】 1.入场仪式过成长门（伴随着音乐按班级1至班两两牵手过成长门进场） 2.辅导员致词（老师代表） 3.配乐诗朗诵《我十岁了》师生互动（师一句生一句）。（老师代表） 4.家长代表发言（某学生的母亲或者父亲）。十岁的祝福。 5.节目《小古文诵读》老师指导 6.学生（某某）读家长给自己写的信。 7.学生集体向老师、家长行感恩礼，送感恩卡给家长. 8.舞蹈《游子吟》学生某某或团体 9.宣誓《我们这样幸福的长大》 10.生日仪式唱响生日歌，许愿，吹蜡烛(礼花)，孩子们把愿望放进许愿箱。 11.在音乐声中给孩子们分蛋糕。 12.成长礼圆满礼成，在《厚德载物》的音乐声中回教室吃蛋糕。 宣誓：我渴望长大，我会最珍爱父母赐于我的生命，我会加倍爱护我明亮的眼睛、洁白的牙齿、健康的身体。我会努力做时间主人，做自己的主人。好好锻炼、好好学习、好好做人；感恩父母、尊敬老师、回报祖国！ 我们，这样幸福地长大！ 《我十岁了》 今天，我们十岁啦!手牵手，我们欢奔在青青绿草地。 师：十岁了，不再动不动哭鼻子， 生:因为我们学会了坚强; 师：十岁了，不再为小事斤斤计较，
十岁成长礼活动方案
十岁成长礼活动方 案
十岁成长礼活动方案 活动背景： 十岁，是一个新的人生起点，是人生的第一个里程。希望经过活动，把祝福和嘱托送给孩子，教育她们怀揣一颗感恩的心，鼓励她们和父母、老师作真诚的交流，让孩子懂得对生活和她人心存感激，学会理解和关心，学会知恩图报，感谢父母的生养之恩，感谢师长的教导之恩，感谢她人的帮助之恩，以"孝、忠、礼、义"的实际行动，回报父母、老师和她人，使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。 活动目的： 1、经过活动，让孩子回味自己的成长故事，体会父母、老师养育的辛劳，学习感恩。 2、经过活动，让孩子展示自己的才能，体验成功的喜悦，学习珍惜。 3、经过活动，使孩子对自己的人生有所设计，学习承担责任。 活动安排： 1、时间： 5月
2、地点： 活动准备： 1．发《家长邀请函》，请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。 2.准备好节目，内容要求健康、积极向上，能体现感恩主题，成长主题。 3．学生亲手制作一张感恩贺卡，家长准备好给孩子写的一封信。 4．布置会场。 活动流程： 1.家长签到 2.学生在海报上签名入场 3.主持人上场，活动开始 一、祝福篇 甲：尊敬的各位家长，各位老师， 乙：亲爱的小伙伴们， 合：大家下午好！ 甲：欢迎来到花园实验小学四(3)班“放飞梦想幸福成长”十岁成长礼活动现场。
甲：十岁，一个稚气未脱的年岁。 乙：十岁，一个美好的金色童年。 甲：今天，我们和爸爸妈妈、老师，欢聚在一起，欢度这十岁的美好时光，心里是多么高兴！现在有XX家长上台，给我们送上祝福。 乙：谢谢XX的祝福。如果我们是祖国的花朵，那么我们的学校就是美丽的花园。 甲：在今天十岁成长礼活动的现场，我们很荣幸地邀请到了敬爱的校长。下面，有请校长讲话。 乙：谢谢校长对我们的希望和祝福！我们一定不会辜负您的厚望! 二、成长篇 甲：十年前的我们有的还没有出生，有的还是襁褓中的婴儿。乙：今天的我们已尝试独立，学习担当。 甲：今天是我们十岁的生日，我们为自己喝彩！ 乙：请欣赏古诗新唱《四时田园杂兴》。 甲：我们的校园生活多姿多彩，小伙伴们也多才多艺，在学习知识的同时培养了许多业余爱好。 甲：英语歌曲联唱 三、感恩篇
十岁成长礼方案
“我们十岁啦”成长礼暨五年联合中队集体生日方案人员配备： 1、大队长主持1人。 2、各班报告人数各1人共4人 3、各班旗手各1人，共4人 4、出旗手1人，护旗手2人 5、指挥1人 6、活动主持人每班最多3人共12人。 7、家长代表每班1人共4人 8、学生感言1人 各中队整队报告人数 出队旗，敬礼，礼毕 唱《中国少年先锋队队歌》 《生日快乐》 四班主持各1人，共4人 A：“今年我们十岁啦！”这个题目多么令人神往，多么令人奋发向上。 B：今年我们十岁了。在我们的岁数上第一次出现了两位数。这不仅意味着我们长大了，同时也意味着责任和希望 C：看，金色的阳光，撒进我们的心田。 D：听，悠扬的歌声，唱出我们的心扉。 A：笑容展现在我们每个人的脸上，
B：欢乐充满了每个人的心房。 C：我们十岁了！ D：我们十岁了！ 合：我们十岁了！ A：今天我们在这里和伟大的祖国一同过生日，伴着祖国的发展一同成长。 B：下面我宣布： 合：“今年我们十岁啦！”成长礼暨五年联合中队集体生日现在开始。 一、校长致贺辞（4.4） B：首先，有请唐校长为我们的成长礼暨集体生日会致辞，掌声有请。 C：感谢唐校长，同时也希望同学们，不要辜负校领导及老师的良苦用心，要以今天的成长仪式为起点， D：立爱国之志，勤奋学习，发奋进取，以出色的成绩和实际行动合：谱写人生美好的华章。 二、家长代表发言（4.1） A：小树的绿叶拍着快活的手掌，它好像在说，是雨露滋润着它成长。 B：鲜艳的花朵吐露着芬芳，它好像在说，是大地哺育了它的成长。 C：我们知道社会、学校、家庭，对我们倾注了无限的爱。 D：让我们从一个懵懂的孩子，成长为积极进取的红领巾。
十岁成长仪式方案
“学会感恩、放飞梦想”十岁成长仪式大队活动方案 生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑，长大一岁意味着懂得更多的道理，承担更多的责任，学会更多的本领，十岁的学生应该告别幼时的淘气、顽皮，做一个会体贴父母，关爱他人的小当家人。借助集体十岁生日活动，通过让孩子回忆童年的美好生活，回忆长辈对自己的无限关爱，体验父母培养自己成长的艰辛，让孩子们懂得要珍惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。 一、活动目标： 1、了解生日的含义，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的爱。 2、懂得“助人为乐、关爱他人”的道理，能关心身边有困难的小伙伴。 3、珍惜集体的快乐与温馨，能以自己的努力为班级、为家庭出力。 二、活动过程： 前期活动： 《 1、要求学生回家了解成长趣事、父母关心自己的事情为主题准备一段话。（200字——300字左右） 2、对孩子提出希望，激励孩子快乐、健康地成长。 3、环境布置，音乐、音响，购买生日蛋糕。 三、活动程序： “学会感恩、放飞梦想”十岁成长仪式大队活动主持词 【三级汇报】 大队长：各中队汇报人数，稍息！ 中队长1：（立正）报告大队长：第1、2中队应到队员**人，实到**人，报告完毕！ ~ 大队长：接受你的报告！ 中队长2：（立正）报告大队长：第3、4中队应到队员**人，实到**人，报告完毕！ 大队长：接受你的报告！ 中队长3：（立正）报告大队长：第5、6中队应到队员**人，实到**人，报告完毕！ 大队长：接受你的报告！ 中队长4：（立正）报告大队长：第7、8中队应到队员**人，实到**人，报告完毕！ 大队长：接受你的报告！ 全体立正！报告大队辅导员老师，三年级各中队应到队员**人，实到**人，请参加我们的活动！报告完毕！ [ 大队辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功！ 【出旗唱队歌活动开始】 大队长：出旗，敬礼！ 礼毕！唱队歌！现在我宣布金湖县实验小学三年级“快乐成长幸福感恩”主题大队活动，现在开始！掌声有请主持人：*** ***！播放《Happy Birthday 》 男：尊敬的辅导员老师们、亲爱的少先队员们 女：最最亲爱的爸爸、妈妈们
十岁成长礼方案复习课程
感恩生命，放飞梦想 青秀城小学“为十岁喝彩”成长仪式活动方案 一、活动背景： 十岁，意味着告别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱。十岁，标志着孩子们从儿童走入少年，是孩子人生的一个分界点，是蹒跚学步的终点，更是一个迈向未来的新起点。为了让学生更好地体会十岁的意义，学会感恩，快乐成长，特组织开展十岁成长仪式。 二、活动目的： 1．通过集体庆祝十岁生日的活动，回味成长经历，体验成长快乐，感悟生命的精彩，为学生的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。 2．通过与父母、老师的互动活动，体会父母的关爱和师长的辛劳，使学生学会感恩和责任。3．通过活动增进亲情、友情，融合互动，和谐进步。 三、活动时间：2018年6月8日 四、活动地点：报告厅 五、参与人员：三年级全体学生、科任老师、家长 六、活动准备： 1、蛋糕1个、气球200个 2、每位家长为孩子准备生日祝贺信，表达父母对孩子的美好祝福与殷切期望。 3、大队部准备成长誓言(集体宣誓用)。学生与家长代表准备发言稿。 4、学生提前制作好感恩卡送给父母，以谢养育之恩。 5、主持人训练。节目编排。 6、活动需要的各种一音乐和PPT 七、活动流程 （一）成长篇 1、开场白 2、校长致辞 3、学生家长代表发言，学生代表发言。 4、集体唱生日歌，校长和学生家长代表及学生代表共同切蛋糕。 5、行成长礼，请同学们面对父母、老师、同学，深深三鞠躬，行三个庄重的成长礼。 （二）感恩篇 1、学生送感恩卡给父母，父母递上精心准备的信。 2、拥抱父母，感谢养育之恩。 （三）才艺篇 1、三年级各个班依次表演
（四）梦想篇 1、大队辅导员带领我们全体同学进行成长宣誓。 2、签名墙签名留影，大小牵小手走过“成长门” 3、各班队形排成“10”放飞梦想气球。
我的十岁成长礼四年级作文6篇
我的十岁成长礼四年级作文6篇我的十岁成长礼四年级作文6篇 引导语：无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我的十岁成长礼四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 20xx年，我十岁了，学校为我们四年级的全体同学举行了成长礼。 四月十四日，爸爸妈妈们和我们聚集在一起，为我们庆祝十岁成长礼。我们准备了许多精彩的节目，有爵士舞，相声，小品，大合唱等等。瞧，四（6）班表演爵士舞的同学那优美的舞姿，台下时不时就响起一阵阵热烈的掌声；四（5）班两位男同学的成语相声讲得绘声绘色，时不时就会把观众逗得哈哈大笑。 我也有幸参加了大合唱的表演，演出前我非常紧张，在后台不停地背着歌词，生怕出错，可当我看到台下妈妈鼓励的眼神，我顿时信心倍增，紧张的心情终于平静了下来。轮到我们了，我来到舞台上，微笑着面对台下的观众，音乐响起了，我唱起了排练已久的歌曲，做起了熟练已久的动作……不知不觉，表演结束了，台下的掌声经久不息，我感
到无比的自豪。 回到教室，老师给我们每人发了一个小蛋糕，我们一边吃着，一边分享着喜悦。 十岁成长礼，代表我已走过了十个春秋，在爸爸妈妈的养育呵护下我已经长大了，从此我告别童年步入了少年，我应该更加懂事，更加体谅爸妈的不易，而且，我以后要慢慢学着独立，不依赖任何人。 成长吧，少年！ 在这个美好的日子里，我们四年级全体老师、同学、家长在幸福剧场举行了十岁成长礼暨家长会。 十岁成长礼开始了，第一篇章“祝福篇”：首先，大队辅导员杨丹老师给队员们送上了美好的祝福和殷切的希望，她将祝福化作诗意的语言，浸润着每个同学的心。大家都认真地听着。脸上挂满了幸福的笑容。 “祝福篇”结束了，迎来了各中队精彩的表演：姚叶活路四射的爵士舞得到了在场每个同学的掌声。你看她那优美的舞姿，活像一只翩翩起舞的蝴蝶；邓康洵和楚文豪的《歪批成语》妙语连珠，令人捧腹大笑；轮到我们四（1）中队表演英语歌曲了！你看：我们像一只只百灵鸟，唱得欢快俏皮。小品《装病》非常幽默搞笑，演出了孩子们的心声；相声《百家姓》让大家笑破了肚皮；舞蹈《快乐小猪》活泼可爱，赢得了全场观众们热烈的掌声。
十岁成长礼活动方案
“我们十岁了！” ——三年级“十岁成长礼”主题活动方案 【活动目的】： 通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的真情。使孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，学会感恩。让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。 【活动过程】： 甲：十岁，洋溢着童年的欢笑； 乙：十岁，撒满着快乐的阳光； 甲：十岁，浸润着成长的喜悦。 乙：十岁是我们成长过程中的一个站点。 甲：为了让这一站更有纪念意义，我们特邀请了………参加我们此次活动,让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的来宾。 乙：请允许我们致以少先队员最崇高的敬礼！（敬礼、礼毕） 甲：我宣布“金色十月，快乐童年”，三年级十岁成长礼主题活动现在开始。 ●成长篇 乙：十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了我们的诞生。 甲：我们慢慢地长大，在成长的路上，有鲜花有掌声，有困难有挫折 乙：在成长的路上，有欢笑有泪水，有友谊有温暖。 甲：今天的我们已尝试独立。 乙：今天的我们学习担当。 甲：今天是我们十岁的生日， 乙：让我们自己为自己喝彩。 三（2）班诗朗诵《我们十岁啦》 甲：东小的孩子多才多艺，在学习知识的同时培养了许多业余爱好。乙：……就是其中两位，下面请欣赏他俩带来的拉丁舞表演。 三（5）班王凯欣拉丁舞表演 乙：同学们的精彩才艺展示了我们在东小生活的充实健康，积极阳光，歌声更能表达我们对美好生活的满意与祝愿。 ●感恩篇 甲：一声响亮的啼哭，唤起了我们久已封存的记忆。 甲：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。 甲：亲爱的爸爸妈妈们，我们从蹒跚学步到知书达理，走过的每一步，都离不开你们的心血和汗水。 乙：在此我们代表所有的小伙伴们，向你们真诚的说一声：爸爸妈妈，谢谢你们，你们辛苦了！（齐说） 甲：……，在你心里，爸爸是什么样的呢？ 乙：嗯，爸爸呀，在我心中，就像一座高山，高大雄伟，站在父爱的高山上，我可以看得更远。 甲：是呀，父爱是山，父爱是树。瞧，三（3）班***和她爸爸来了。 三（3）班表演《爸爸去哪儿》 乙：听着这么温暖的歌曲，让我们心中也充满了浓浓的温情和感动。此时此刻，你有什么想说的吗？
我的十岁成长礼作文500字
我的十岁成长礼作文500字 【第1篇】 我的十岁成长礼 十岁洋溢着童年的欢笑，十岁沐浴着快乐的阳光，十岁浸润着成长的喜悦。4月14日下午，我们三年级的全体同学和老师们、家长们欢聚一堂共同度过一个特殊而有意义的活动，那就是十岁成长礼。 首先，三（4）班的杨老师为我们送来了美好的祝愿和殷切的希望，同学们听得津津有味，脸上洋溢幸福的笑容。接下来，就是我们大显身手的时候了，姚叶同学早已迫不及待地登上了舞台，向大家展示她的绝活——爵士舞。她那优美的舞姿使台下的我们都情不自禁地为她鼓起掌来。其他的小演员们也不甘示弱，纷纷拿出他们的杀手锏，有妙语连珠的相声《歪批成语》、《百家姓》，有诙谐幽默的小品《装病》，还有活泼可爱的舞蹈《快乐的小猪》……同学们时而捧腹大笑，时而静静聆听。这其中也少不了咱们三（1）班的全体亮相——英语
歌曲串烧，是不是很棒呢？ 最激动人心的时刻到了，三（3）班的徐老师捧着一个美丽的蛋糕向我们走来，全场响起来温馨的生日歌。顿时大家都安静下来。伴随着优美的歌声，我们还许下了自己的心愿。悄悄地告诉大家一个秘密，我的愿望就是长大了能成为一个伟大的军事家。 整场活动最感人的要数“说说心里话”的环节了。我们班恽笑添的妈妈为我们讲述了她的心里话。听着听着，大家的眼睛湿润了，同时也感受到了十年来，爸爸妈妈是多么含辛茹苦地养育我们。此时我不禁想起了自己的妈妈为我付出的点点滴滴。带着一颗感恩的心，我把自己的心里话告诉了妈妈，妈妈直夸我是个懂事的好孩子。 在全体同学响亮又坚定的宣誓声中十岁成长礼结束了。从这一刻起，我们更应该好好学习，以回报父母和老师的恩情。 【第2篇】 我们十岁啦 2016年，我十岁了，学校为我们三年级的全体同学举行了成长
难忘的十岁成长仪式_五年级作文
难忘的十岁成长仪式 今天是个特殊的日子，我们欢聚在一起，共同参加了这个属于我们的活动——十岁成长仪式。 十岁成长宣誓仪式开始了。同学们个个抬头挺胸，举起右拳庄严地宣誓：“我们要在生活上自律，学习上自强……”。我们涨红了脸，目光炯炯地注视着前方，每一个人都用出全身的力气，发出最响亮的呐喊，因为这是我们对未来的承诺。紧接着，屏幕上播放了我们的“事迹”。瞧，那张是我们当年植树的照片，我们一丝不苟地系上红丝带，奋力地浇水、松土。看，那张是我们站在金桂下的照片，我们面带微笑。回想我们的成长经历，我们心理挺兴奋的，挺激动的。 接下来是辅导员老师讲话。老师的谆谆教诲让我们知道了做人要感恩。想想父母为我们做的点点滴滴，送我们上学、接我们回家、给我们做好吃的、教我们做人的道理、给我们战胜困难的力量和勇气。“父母为我们付出了太多太多。”他们不辞劳苦地为我们讲解题，有时我们犯急了，也会顶上一、两句。现在想起来，还真是有些内疚。父母为我们，白发又多了一些；父母为我们，辛劳又多了一些；父母为我们，皱纹又多了一些。这些，让我终身难忘。 之后是文娱时间，同学们都尽情展示了自己的才艺。有的拉小提琴，有的唱歌，有的跳舞，有的……其中，我最喜欢三（15）班的个人舞蹈《花木兰》了。她在舞台上表演了许多高难度的动作：后空翻、侧翻……表演中间，她还连续翻了好几个跟头，我们看得心惊，可过
了一会儿，发现她安然无恙，我们都发出了经久不息的掌声。接着很多同学都上来表演了节目，我想：以后我也要把我的小提琴搬到舞台上。 …… 最后，我们吃了十岁生日蛋糕。有五十四个小蛋糕和一个大蛋糕。小蛋糕上有着一团爆炸头奶油和面包组成，这些小蛋糕上点缀着一些巧克力棒。大蛋糕前面是用绿巧克力组成的“森林”，上面一层“躺”着许多“小动物”（彩色巧克力），旁边还站着一个奶油小人，可爱极了！我们每人分到一个小蛋糕和一份大蛋糕。我吃着庆贺十岁生日的蛋糕，感觉比以往的蛋糕都要甜，都要香。 我们十岁了，我们步入了一个新的台阶，我们走上了人生第一个转折点；我们十岁了，我们懂得了感恩老师与父母的辛劳；我们十岁了，我们长大了，我们懂事了，我们步入了人生的第一个整十年；我们的十岁成长仪式令我永远难忘！
成长礼方案
成长礼方案 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
“快乐成长、幸福感恩”成长礼方案生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑。十岁意味着应该告别 幼时的淘气、顽皮，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任， 付出更多的关爱！ 活动目的： 通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的真情。使孩子们 回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，学会感恩。让孩子们与父母、 老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值 得珍藏的美好记忆。 活动时间：6月1日（下午第一节课开始） 活动地点：阶梯教室 参加人员：全体师生和三年级学生家长 活动主题：感恩、成长 活动准备：1、材料准备：气球、打气筒、“成长门”、蛋糕。 2、摄影报道： 活动过程： 第一乐章：在祝福中成长（祝福篇） 甲：今天我们十岁啦！“十岁成长礼”多么令人神往，多么令人奋发向上。乙：你看，我们的脸上绽开了笑容。 甲：10岁的我们，拥有天使般美丽的翅膀，翱翔着梦想与希望； 乙：10岁的我们，拥有了自己走向、生命历程的能量； 甲：今天，我们相聚在这里， 乙：今天，我们的心中充满了希望与快乐。 合：今天，我们在这里一起接受“快乐成长、幸福感恩”十岁成长仪式。 甲：在这欢乐的日子里，感谢从百忙中抽空来参加今天“快乐成才、幸福感恩”十岁成长仪式的爸爸妈妈们，向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（鞠躬） 甲：踏着金色的阳光 乙：伴着优美的旋律 甲：在这欢乐祥和的气氛中
乙：我宣布，我们“快乐成长、幸福感恩”十岁成长仪式现在开始！（鼓掌）甲：十岁，是我们成长道路上一个新的起点。站在这个新的起点，我们最敬爱的赵校长一定有许多的叮嘱，和教诲，对我们说。 乙：让我们以热烈的掌声有请李校长为我们的“十岁成长礼”致辞。 节目一：李校长致辞 甲：让我们用热烈的掌声再次感谢李校长的叮嘱、教诲。 甲：父母是我们的第一任老师。 乙：是爸爸、是妈妈搀扶着我们学会走人生的第一步！ 甲：下面请家长代表发言。 节目二：家长代表发言 乙：谢谢李妈妈，一句句肺腑之言都表述着父母对我们的爱，再次感谢您！甲：亲爱的爸爸、妈妈，感谢你们呕心沥血地付出。（鞠躬） 乙：2016年 6 月 1日，让我们记住这一天。从今天起，我们的年龄出现了两位数，这意味着成长，也意味着责任和希望。 甲：下面请学生代表致感恩词。 节目三：学生代表发言 第二乐章：在快乐中成长（成长篇） 甲：这十年中，在家长和老师地精心培育下，我们不但学到了许多知识，而且还学会用自己的双手做力所能及的事情！ 节目四：下面请欣赏舞蹈《一双小小手》 乙：在我们的成长中，爸爸和妈妈在家里担任着不同的角色，有的同学常常喜欢和妈妈待在一起，因为妈妈温柔。有的同学却喜欢严肃的爸爸，那下面的爸爸妈妈你更喜欢谁呢？ 节目五：请欣赏相声《大拇指和食指》 合：无论是温柔的妈妈还是严厉的爸爸，我们都在心底深爱着，我们要用行动向他们告白。 节目六：请欣赏诗朗诵《我们十岁啦》 第三乐章：在幸福中成长（知恩篇） 甲：大家都长大了，还记得自己小时候蹒跚学步的样子吗？是爸爸妈妈搀扶着我们学会走人生的第一步！ 乙：摔倒了，当你们哇哇大哭的时候，是他们给予我们安慰，给我们人生的鼓