广州华商职业学院大学生创新创业训练计划项目管理办法(信息工程系)

广州华商职业学院大学生创新创业训练计划项目管理办法(信息工程系)
广州华商职业学院大学生创新创业训练计划项目管理办法(信息工程系)

广州华商职业学院大学生创新创业训练计划项目管理办法

(信息工程系试用)

加强大学生创新创业教育,强化创新创业能力训练,是我校强化应用型专科人才培养的重要手段。我校以培养高素质的高职人才为已任,以校企合作为平台。经学校研究决定启动大学生创新创业训练计划项目,为保证项目的顺利开展,达到预期目标,特制定本管理办法。

一、组织领导

项目管理实行校、院系二级管理。

1.学校成立广州华商职业学院“大学生创新创业训练计划”工作领导小组,领导小组组长由分管教学工作的院长担任,成员由教务处、实训处、学生处、团委、人事处、财务处等单位的负责人共同组成。

领导小组负责“大学生创新创业训练计划”工作的统筹规划、政策制定、经费保障、管理和决策。领导小组下设办公室,办公室设在教务处,具体负责日常工作的开展,包括项目的申报、评审、日常管理、结题验收等。

2.各院系成立“大学生创新创业训练计划”工作小组,由一名院系负责同志任组长,成员由教学、学生管理人员,团总支负责人及指导教师等组成。工作组负责全面组织和落实本院系大学生创新创业训练计划项目工作,制订本院系的实施细则,为学生配备指导教师,指导教师应具备中级及以上职称或硕士及以上学位。

二、项目类别

广州华商职业学院“大学生创新创业训练计划”内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

1.创新训练项目是专科生个人或团队在导师指导下,自主完成创新性实验项目设计、方法选择、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。

2.创业训练项目是专科生团队在导师指导下,团队中学生在项目实施过程中扮演不同的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验,撰写创业报告等工作。

3.创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下,以前期创新训练项目(或创新性实验)的成果为基础,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为出发点开展创业实践活动。

三、项目申报

1.申报条件

本项目主要面向我院全日制专科生。申请者可以是个人,也可以是团队,每个团队一般由3名学生组成。鼓励学科交叉融合,鼓励跨院系跨专业,以团队形式联合申报。

2.项目评审标准

项目立项坚持可行性、创新性和实用性原则,评审专家组依照立项原则对项目进行评审。评审主要从以下几个方面进行:

(1) 项目应以实验、实践或调研为主要手段,在指导教师辅助下,学生个人或团队自主选题,自主设计方案,自主完成训练过程。

(2) 项目选题具有创新性和探索性,目的明确。

(3) 方案设计合理,思路清晰。

(4) 立论根据充分、技术可行。

(5) 选题难度适当,工作量适中,经过一定努力项目能够按期完成,并可取得预期成果。

(6) 项目经费预算合理,学校现有设备、人员及技术等条件能够保证项目的开展。

3.申报程序

(1) 项目由学生填写《广州华商职业学院大学生创新创业训练计划项目申请书》,并提交到所在院系,每个学生限申报一个项目。

(2) 院系初审。各院系对本院系申报项目进行初审评选后,汇总上报教务处。

(3) 学校评审。教务处组织有关专家对院系推荐项目进行评审,确立校级大学生创新创业训练计划项目,并向全校公布评审结果。

(4) 在校级项目评审的基础上推荐优秀项目申报省级和国家级项目。

四、项目实施与管理

1.项目实施应以学生为主体,在指导教师的辅助下,学生自主进行研究性学习,自主进行训练方法的设计、组织设备和材料、分析处理数据、撰写总结报告。

2.全校各类实验室、实践场所均应向项目组免费开放,提供必要的设备,并给予一定的指导。项目组进入各类场所采取预约制。

3.学校对参加项目的学生给予相关政策措施支持,包括学分认定、选课、考试、成果认定等。需要时由学生提出申请,经指导教师和所在院系工作组签署意见后,报学校领导小组审批,并在教务处备案。

4.院系要鼓励项目组开展学术交流,参加学术团体组织的学术会议,为学生创新研究提供交流经验、展示成果、共享资源的机会。

5.中期检查

(1) 院系首先组织自查,并填写《广州华商职业学院大学生创新创业训练计划项目中期检查报告》,在此基础上教务处组织专家监督检查项目的落实和完成情况,发现问题及时反馈各院系和指导教师。

(2) 对实施过程中弄虚作假、工作无明显进展、违反有关管理规定的项目,由专家组督促其整改;经整改仍不能达到要求的,由项目所在院系提出终止、撤销项目的建议,报校领导小组审批后终止项目。终止项目的经费不予继续下拨,并视项目开展情况收回部分或全部经费。同时,取消该项目组成员申请新的大学生创新创业训练计划项目资格。

6.项目变更。项目内容和参与学生及其指导教师原则上不得随意变更。如确需变更,需提交变更申请,经所在院系工作组负责人签署意见后,报学校领导小组审批,并在教务处备案。

项目负责人毕业前完不成项目者,应履行项目负责人变更手续。

7.项目完成周期。各类项目完成周期一般为1—2年。对于不能按期完成的项目须在规定的项目截止日期前1个月向教务处提出书面延期申请,详细阐明延期的理由,经指导教师同意、院系工作组批准后报学校领导小组审核、教务处备案。原则上每个项目只能申请一次延期。

8.项目结题和验收

(1) 项目完成后,项目负责人提出结题申请,经指导教师同意后,填写《广州华商职业学院大学生创新创业训练计划项目结题报告》,将相关研究成果(论文、设计、专利等)以及支撑材料一并提交所在院系,院系将相关材料汇总后报教务处。

(2) 教务处组织专家对项目进行结题验收。

五、项目经费资助与管理

1.经费资助

国家级、省级项目资助金额按中省文件精神执行。

校级项目资助金额为1000—5000元。

指导教师项目指导费视指导项目情况按500—1500元划拨。

2.项目经费专款专用,经费使用由项目负责人(学生)负责,但需在指导教师的指导下使用,指导教师不得使用学生研究经费。教务处对项目经费使用实行监督管理,保证经费使用科学、合理、规范。

3.项目立项后,教务处按项目进度划拨经费。首批启动经费为项目总经费的50%,在项目启动时发放;第二期经费为30%,在中期检查结束后发放,对中期检查不合格的项目将暂缓发放;余下经费在项目结题后发放。

4.项目经费使用范围:①社会调研、参加学术交流费用;②资料、实验耗材、软件购置,测试等费用;③资料打印费、学生撰写的与项目有关的论文版面费等。项目经费的使用要严格执行学校财务管理有关规定,不得挪作他用,不得用于招待费或购置生活用品等与研究内容无关的开支。学生经费支出单据经指导教师和院系主管领导签字,教务处审核备案后方可报销。

六、学分认定

项目结题验收通过后,依据项目完成情况负责人可获得2-6个学分,其他成员依据参与程度可获得1-3个学分,具体学分数由学生所在院系工作组根据项目完成情况给出建议,学校工作领导小组最终审定。所获得的学分按照培养方案中创新实践环节学分记录。

本办法自发布之日起实施,由广州华商职业学院大学生创新创业训练计划领导小组负责解释。

附件: 1.广州华商职业学院大学生创新创业训练计划申报书

2.广州华商职业学院大学生创新创业训练计划项目统计表

3. 广州华商职业学院大学生创新创业训练计划项目中期检查表

4. 广州华商职业学院大学生创新创业训练计划项目结题报告

二0一三年三月十五日

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广州华商职业学院

大学生创新创业训练计划申报书

院系

专业

项目名称

项目类型□创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目

项目负责人

申报日期

附件2

广州华商职业学院大学生创新创业训练计划项目统计表

院系(盖章)

院系负责人签字:

年月日填表人:年月日

附件3

广州华商职业学院大学生创新创业训练计划项目中期检查表

附件4

广州华商职业学院

大学生创新创业训练计划

项目结题报告

院系

专业

项目名称

项目类型□创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目

项目负责人

项目起止日期

大学生创业园管理办法

徐州建筑职业技术学院 大学生创业园管理办法(暂行) 第一章总则 第一条根据有关规定,结合学校实际,为鼓励大学生积极开展创新实践活动,倡导创业意识,培养创业精神,提高创业能力和素质,保证大学生创业园(以下简称“创业园”)的各项工作正常有序地开展,特制定本办法。 第二条创业园是学生的校内创业实践基地,具有孵化器功能,为在校学生提供创业服务。创业园通过提供创业场地及相关扶持政策,为大学生提供创业实践平台,使学生在开办经营实体及运营过程中,培养和提升专业实践能力和创新创业能力,充分发挥学生的创业主体性作用。 第三条申请入驻创业园的经营业户必须是本校在籍学生为主体创办的经营实体,负责人及其成员必须是我校全日制在校学生,品行端正、学习成绩优良,在校期间表现良好。 第四条经营业户分为“校内登记业户”和“工商登记业户”(如无特别声明,以下将两者统称“业户”)。所有“校内登记业户”和经学校核准的“工商登记业户”均可入驻创业园。“校内登记业户”指为满足大学生创新、创业实践需要,由学校审核批准颁发创业园经营许可证,仅在校园内登记、运行的经营实体;“工商登记业户”指由大学生组建的在工商行政管理部门登记的法人或

其他经济组织,工商登记业户须经学校核准后方可入驻创业园。 第二章组织机构及职责 第五条在学校创业教育工作领导小组领导下,成立徐州建筑职业技术学院“大学生创业服务中心”(以下简称“创服中心”),创服中心在招生就业处具体指导下负责创业园的管理与运作,创服中心由相关指导老师组成。创服中心下设“大学生创业园管理办公室”(以下简称“创管办”),具体负责创业园的日常管理工作,创管办成员通过在全校学生中公开招聘选拨,由具有较强服务意识、具备相应岗位工作能力的学生担任。 第六条创服中心主要职责: 1、全面负责、统筹规划创业园的各项工作,制定创业园管理制度和发展规划。 2、聘请校内外专家、专业教师、创业人士为创业团队提供指导和培训,主要包括管理、营销、技术、法律、财务、心理等方面的咨询服务,落实指导老师值班制度。 3、负责创业园的宣传及市场推广。 4、办理创业团队的校内登记手续;核准工商登记业户的入园资格。 5、协助工商登记业户办理相关工商、税务等手续,提供相关咨询服务。 6、负责审批业户经营区域的内部装修方案。

大学生创新创业策划书

大学生创新创业策划书 (一)摘要 项目名称:H&n(health&nutrition)营养餐厅 使命:为同学提供实惠方便的绿色餐饮服务,并且为移动餐厅,哪里有需要,我们就往哪里去。 创业项目的起源:当前在学校能买到食品的地方为数不多,且地方小种类少,垃圾食品量多。同学们上课下课时间是规定的,所以校内商店购物高峰期统一,尤其是对于赶时间的同学来说,购买食品不方便一直是个让人烦心的大问题。原本男生宿舍楼仅有的超市,也被搬迁到校外,而在二教,主楼附近更是想买东西都买不到。在学校里也只有2个师生超市,一教的小卖部,2食对面的超市,整体来说,在学校里买东西很不方便的,尤其是在2教上课或上自习,有时候渴了,饿了,还要跑出2教,在冬天遇上下雪或大风,有些同学不得不选择饿肚子,这对身体和学习的影响都很大。 相信这种情况在各大高校或多或少都存在,鉴于当前学校的情况,我们创业团队想到在我们学校开一个移动餐厅,来解决这个问题。 首先我们的移动餐厅是利用二手车为主体,并进行改装,使之能进行制饮品,冷藏等,并要有一定的空间来储存。我们还要购置一些桌椅,供顾客使用。 我们营业场地并不固定,但主要集中在某几个地方,如2教,主楼,田家炳附近,初步打算在田家炳东侧设立一个场地,作为节假日的固定场所。这可以行使我们露天饮品店的功能,方便又浪漫。地点也是主要看哪里有需要,我们就往哪里去。 我们的营业时间也并不固定,也是主要看客源情况。但我们营业时间主要是在上课前和上课后,主要供应健康食品,绿色饮品,此外供应同学们需求量大的食品等。 考虑到资金的问题,我们主要使用的是二手车、桌、椅,对二手货翻新,使之有更好的使用价值。 对于资金的融合,我们可以申请贷款,毕竟我们的项目需要的资金不会很多,如果家里有条件的,还可以投资。 在初期我们还要对我们的店员进行培训,如如何做饮料,加工食品等,使我们的产品质量更好,还要在上岗前进行服务培训,做好我们团队的形象。我们坚信,良好的客源是建立在产品的质量上的。 我们创业团队首先在我们学校—北京林业大学进行试验,如果收入可观,我们将对其他学校进行调查,如果有好的前景,我们将推广我们的校园移动餐厅到其他学校,并成立连锁餐厅。 此外,我们还要对我们的项目进行宣传,吸引对我们项目感兴趣的商家进行合作。我们相信我们优良的服务和优质的产品一定会得到商家的兴趣,学校的支持和同学们的喜欢。 (二)公司概述 北京林业大学校园移动餐厅有限责任公司的定位是现代化学生营养餐配送服务企业。目标是建成成为北京市学生营养餐定点生产单位,最终成为一家正规的全方位营养餐饮业企业。 所需材料均由中央厨房统一加工、统一配送,杜绝食品添加剂,全面启动食品健康、无污染的绿色工程。此外,加工车间根据市场需求生产的食品要做到色、香、味俱佳。可以与北京林业大学附属小学,中国农业大学,北京语言大学,中国矿业大学,中国地质大学等多所周边高校的用餐单位与公司建立长期稳定的合作关系。公司始终坚持严格高效的科学管理,确保食品安全,从而赢得社会各界的赞誉和认可。 树立品牌意识,创立属于自己公司的品牌是公司发展之初各位股东的一致意见,为了创立属于自己的品牌,我们决定吸取一些起步较早,发展较好,品牌创立方面做得比较好的企业的先进经验,

广州市创业带动就业补贴业务办理指南

广州市创业带动就业补贴业务办理指南 一、一次性创业资助补贴(穗人社发〔2015〕57号文) (一)补贴对象: 1.在穗普通高等学校、职业学校、技工院校学生(在校及毕业5年内); 2.出国(境)留学回国人员(领取学位证5年内)。 (二)补贴标准: 以上人员成功创业(本市领取营业执照或其他法定机构注册登记,本人为法定代表人或主要负责人),正常经营6个月以上的,每户给予一次性创业资助5000元。 (三)申领时间: 按两个月为周期申领补贴项目。申请单位或个人在申报周期第一个月20日前向初审单位提出申请。 二、租金补贴(穗人社发〔2015〕57号文) (一)补贴对象: 1.在穗普通高等学校、职业学校、技工院校学生(在校及毕业5年内); 2.出国(境)留学回国人员(领取学位证5年内) (二)补贴标准: 在本市租用经营场地创办初创企业并担任法定代表人或主要负责人的,可申请租金补贴。租金补贴直接补助到所创办企业,每户每年4000元,累计不超过3年。

(三)申领时间: 按两个月为周期申领补贴项目。申请单位或个人在申报周期第一个月20日前向初审单位提出申请。 三、创业带动就业补贴(穗人社发〔2015〕57号文) (一)补贴对象: 1.在穗普通高等学校、职业学校、技工院校学生(在校及毕业5年内); 2.出国(境)留学回国人员(领取学位证5年内)。 (二)补贴标准: 以上人员在本市主自创业,吸纳毕业2年内在穗或广州市生源高校毕业生,并与招用人员签订1年以上劳动合同,依法参加为招用人员购买连续缴纳3个月以上社会保险。按初创企业招用人数给予创业带动就业补贴,招用3人(含3人)以下的按每人2000元给予补贴;招用3人以上的每增加1人给予3000元补贴,每户企业补贴总额最高不超过3万元。 (三)申领时间: 按两个月为周期申领补贴项目。申请单位或个人在申报周期第一个月20日前向初审单位提出申请。 四、社会保险补贴(穗人社发〔2014〕29号文) (一)补贴对象: 毕业学年起3年内自主创业在本市领取营业执照或其他法定机构注册登记并正常经营的在穗高校毕业生。

大学生创业计划书写作指南

创业计划书写作指南 创业计划书一般包括:执行总结、产业背景和公司概述、市场调查和分析,公司战略,总体进度安排,关键的风险、问题和假定,管理团队、企业经济状况,财务预测假定,假定公司能够提供的利益等十个方面。 1、执行总结 是创业计划一到两页的概括。 2、产业背景和公司概述 详细的市场描述、主要的竞争对手、市场驱动力。公司概述应包括详细的技术、产品或服务描述以及它如何满足关键的顾客需求,进入市场策略和市场开发策略。 3、市场调查和分析 阐释以下问题 (1)顾客 (2)市场容量和趋势 (3)竞争对手的竞争优势 (4)估计为市场份额和销售额

(5)市场发展的趋势 4、公司战略 阐释公司如何进行竞争,它包括三个问题 (1)营销计划:定价和分销,广告和提升 (2)规划和开发计划:开发状态和目标,困难和风险(3)制造和操作计划:操作周期,设备和改进 5、总体进度安排 公司的进度包括以下领域的重要事件 (1)收入 (2)收支平衡和上现金流 (3)市场份额 (4)产品开发介绍 (5)主要合作伙伴 (6)融资 6、关键的风险、问题和假定

说明要如何应付风险的问题(紧急计划) 7、管理团队 介绍公司的管理团队,其中要注意介绍成员与管理公司有关的教育和工作背景(注意管理分工和互补)介绍领导层成员:创业顾问以及主要的投资人和持股情况 8、企业经济状况 介绍公司的财务计划、讨论关键的财务表现驱动因素。 9、财务预测假定 10、假定公司能够提供的利益 创业计划书格式基本要求 创业计划书内容应严格按照以下格式及字体要求要求进行排版: 1)目录 如下例:

目录(——黑体三号加粗) (——宋体五号加粗) 2)正文内容 如下例: 引言(黑体三号) 生态,可以理解为生存的环境和条件。建筑物是人类生存环境或条件的重要主体之一,人们一生中有三分之一的时间是在建筑物内度过的…(宋体五号) 1、执行总结(黑体三号) 1.1公司概述(黑体四号) “花之洲生态装潢有限责任公司”拥有最先进的无土栽培系统技术,…(宋体五号)

大学生创业园管理办法

XX区大学生创业园管理办法 为深入实施人才强县战略,充分发挥人才的引领作用,大力鼓励和扶持大学生在XX自主创业,有序规范大学生创业园的综合管理,特制定本办法。 一、总则 第一条 XX区大学生(留学生)创业园(以下简称创业园)是普通高校大学生(留学生)在XX自主创业、实施创业项目孵化的基地。通过提供创业场地、创业创新服务、创业扶持等,使高校毕业生增强实践能力和创新创业能力,以创业带动就业。 第二条创业园位于XX区XX街道,总面积6400平方米。 第三条成立XX区大学生创业园管委会,由县人力社保局牵头、县财税、科技、工商、教育等相关职能部门联合组成,管委会负责园区日常管理工作。主要职责:入驻人资格初审、项目评估、协议签约、优惠政策落实和日常管理,协助申请其它各部门的各类创业扶持优惠政策补助。 二、项目入驻 第四条入园条件:自2011年起,在XX自主创业的全日制普通高校在校大学生及毕业后5年内的普通高校毕业生(获得本科以上学历的海外留学生),以本人名义到创业园创办企业并担任该企业的法定代表人,且出资总额不低于注册资本的30%。

第五条优惠政策: 1、租金补贴:入园企业,园区提供30平方米的办公场地,第1、2年租金全免,第3年租金免半。 2、创业补贴:入住园区的企业在领取工商营业执照后稳定经营6个月以上的,可申请不超过2000元的一次性创业补贴。 3、贷款贴息:入住园区的大学生创业者可申请15万元以内的贷款贴息,贴息次数不超过三年。 4、住房补助:毕业3年内,博士每月补助XXX元,硕士每月补助XX元,大专及本科每月补助XX元,补贴期限最多不超过3年。入驻创业园创业工作三年以上,符合条件的,可享受人才公寓政策。 5、安家补助:对正式落户并签约的博士等高层次人才按规定给予2-10万元的安家补助。 6、创业带动就业补助:入住园区企业业执照满1年,吸纳5名(含5名)以上本县户籍劳动力就业,并签订1年以上劳动合同、办理就业登记、按规定为其缴纳社会保险费满1年的,可申请不超过5000元的一次性创业带动就业奖励。 7、社保补贴:硕士以上应届毕业生和XX区生源应届高校毕业生,入园创办企业的,补贴标准为其应缴的基本养老、基本医疗和失业保险费最低标准之和的三分之二,享受期限最长不超过3年。 8、税收补助:入驻企业自工商注册登记之日起,其3年

大学生创新创业计划书

创 新 创 业 计 划 书 班级:********** 姓名:*** 学号:********** **快餐店创业计划书 摘要:民以食为天,而对于在校大学生来说,“吃饭”成为了一个重大的问题,简言之就是食堂的饭菜问题。食堂由于采用大锅饭的形式,品种比较单一,味道达不到学生的需求,有时还涉及一些安全问题。本文利用项目市场分析、项目规模确定等可行性分析方法来确立快餐店建立的可行性,取名为"常信快餐店"。 关键字:快餐店,创业,计划书。 一、快餐店概况 1、本店属于餐饮服务行业,名称为快餐店,是合资企业。主要提供中午餐和晚餐,多以炒菜、各种面食及无烟烧烤为主。

2、快餐店将设置在学校饭堂的里面(具体位置,有待考察), 如果有条件的话会将其扩展为中性的“校园连锁店”。 3、快餐店将采取和资开办政策,所有者是投资人员,我相信凭借我们的智慧、才能和对事业的一颗执着的心,一定能将“快餐店”办理的绘声绘色。 4、本店需的创业资金在具体筹划中。 5、本店经营对象主要为南阳理工学院学院学生。 二、市场需求与竞争 本快餐店位于南阳理工学院院内,客源相对丰富,但竞争对手也不少,为了尽快的让学校师生熟悉、了解、信任本快餐店,我们将采取开业前一天免费品尝的优惠政策。而对于原本都存在的快餐销售处,我们缺少固定的销售群体,希望能通过在以后的销售中解决这一问题。 三、经营计划 1、快餐店主要是面向学生,因此菜价不太高,属中低价位。 2、大力开展便民午晚餐,午晚餐要品种繁多,价格便宜。至于早餐,由于学生时间紧迫,可能不能按时提供他们所需要的食物,将会进行另外的计划。 3、午晚餐提供经济型、营养丰富的菜肴,并提供免费送到寝室服务。 4、提供带走服务。(原本学校已有的快餐店带走服务全是用塑料袋来打包,这样不利用学生的健康,还会对环境造成不必要的污染)打包全用可以回收利用的碗碟,使用保鲜膜来进行封装。 5、全天服务政策,便于解决一小部分学生的半响吃饭问题。 6、随时根据学生需要开发新厂品,以便于适应市场需求。 7、定期对其人员的工作态度以及卫生情况进行检查,保证其服务质量和卫生。

大学生创新创业训练项目指导教师工作指南教学教材

大学生创新创业训练项目指导教师工作指南 一、创新训练项目工作指南 创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。 (1)大学生创新训练项目由本科生个人或创新团队,在导师的指导下进行自主选题、自主学习、自主实践、自主研究。强调以“研究过程”为主,强化创新实践能力和个性潜质培养。创新训练项目的实施主体是本科生,教师起指导和辅助作用,在创新训练项目中为学生提供必要的指导、引导和帮助。 (2)每个项目至少需配备一名相关学科的指导教师,指导教师应具有研究经历和研究能力。指导教师主要负责项目的指导、监督和管理,指导学生进行研究性学习、明确研究选题和研究内容、确立研究重点和分析方法、设计实验方案和技术路线、安全进行实验操作、有效分析处理数据、撰写研究总结报告等。 (3)指导教师在所研究领域有创新性的研究成果,学术造诣高;应有相对稳定、独立的研究方向,并有一定的项目来源。 (4)指导教师应具有较强的工作责任心,认真负责的工作态度,教风严谨,为人师表,对学生要求严格,始终坚持把对学生创新能力的培养放在第一位,保证投入足够的精力指导学生完成创新训练项目。(5)指导教师应注重培养学生严谨的科学态度、求实的科学精神和

务实的科学作风。 (6)指导教师要为学生创造宽松的学术环境,充分调动学生的主动性、积极性和创造性,启发学生的创新思维和创新意识,有效掌握思考问题、解决问题的方法。 (7)指导教师应注重培养学生的综合能力,尤其是发现、分析和解决问题能力,独立思考和学习能力,获取知识和运用知识能力,信息加工和聚焦思维能力,动手实践和科学研究能力。 (8)指导教师应根据学生的个性特点,引导学生学习与项目相关的基础理论,指导学生制订周密细致的研究计划,帮助学生做好具体的研究工作。指导教师应根据每个学生的具体情况,循序渐进地安排学生的学习和工作,使学生在创新训练项目的实践中,根据项目的进度安排,在项目的不同阶段均能实现与之相应的能力培养和创新训练,全面系统地提高学生的创新能力。 (9)指导教师应注重培养学生的独立人格和团队合作精神,善于发现具有创新潜质的优秀学生,从日常的项目指导中发掘学生的个性特长,从而进行有针对性的个性培养。 (10)指导教师应关心爱护学生,引导学生转变被动接受知识的学习方式,培养学生批判性思维意识,帮助学生克服心理压抑和自卑,让学生充分感觉到“心理安全”和“学术自由”。助燃学生的创新欲望,提升认知水平,增强参与意识,指导学生顺利完成项目的研究内容。(11)在选题阶段,指导教师能够结合学生的兴趣,指导学生选择具有重要理论和应用价值,或富有创新性和市场前景的题目。指导教师

大学生创新创业园管理办法

. 荆楚理工学院大学生创新创业管理办法(暂行) 第一章总则 第一条为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以及《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)精神,依据《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》(教高厅[2012]4号)相关规定,结合学校实际,特制定本办法。 第二条本办法以扶持大学生创业为核心目标,以公益性、示范性、专业性为主要特征,以科技研发、文化创意产业和现代服务业为主体,搭建集创新创业教育、创业实践、创业孵化、创业服务等功能于一体的创业管理体系。 第二章机构设置与管理职责 第三条设立学校大学生创新创业园管委会,领导、统筹和协调全校的大学生创业工作。负责创新创业教育、创业基地建设、创业基金管理和重大活动安排等重大事项的决策。委员会主任由校领导担任,副主任由就业指导中心、教务处、科研处、学工处、校园资产与设备处负责人担任,成员由财务处、后勤处、保卫处等部门负责人及各学院

院长(主任)、书记组成。 第四条设立学校大学生创新创业教育中心(以下简称创新创业教育中心),具体负责创新创业教育、创业实践、创业孵化、创业服务、创业基地、创业基金、政策咨询等日常管理、咨询和服务工作。负责指导大学生创新创业俱乐部建设,大学生创新创业俱乐部设立创业园管理办公室,具体负责创业基地日常管理工作。 . . 第三章创新创业教育 第五条创新创业教育中心负责创业教育课程建设,在教务处的指导下,将创新创业教育纳入全校人才培养方案中,提高学生的创业意识和基本能力。组织开展各类形式的创新创业教育和创业实践活动。第六条编写适合大学生实际的创业指导教材,收集整理创业校友材料,教育、引导、激励学生创业。 第七条聘请校内外创业导师,建立创业导师信息库。不定期邀请创业成功人士开展创业讲座。 第八条组织开展各类创业培训,提高大学生创业能力。 第九条注重科技成果转化,做好创新创业项目的孵化工作。 第四章创业基地管理 第十条学校大学生创业基地包括校内创业基地和校外创业基地。校

互联网+大学生创新创业计划书

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目录 1业务描述 (4) 1.1基本描述 (4) 1.2应用领域 (5) 1.3商业模式 (5) 1.4主要客户 (7) 2产品/服务 (8) 2.1服务平台 (8) 2.1.1概述 (8) 2.1.2结构设计 (9) 2.1.3基本功能 (10) 2.1.4产品优势 (12) 2.2关键设备 (12) 2.2.1汇接网关 (12) 2.2.2拨号网关 (13) 2.2.3短距离传输模块 (15) 2.2.4通信服务网关 (17) 2.2.5网管系统 (17) 2.3应用服务方案 (19) 2.3.1服务专用应用方案 (19) 2.3.2服务共享应用方案 (20) 3市场营销 (21) 3.1行业和市场分析 (21) 3.1.1全球物联网市场介绍 (21) 3.1.2中国物联网市场 (23) 3.1.3行业应用 (25) 3.1.3.1物联网在农业中的应用: (25) 3.1.3.2物联网在工业中的应用: (26) 3.1.3.3物联网在服务产业中的应用 (28) 3.1.4容量分析 (29) 3.2市场竞争和营销策略 (31) 3.2.1市场竞争环境分析 (31) 3.2.2公司核心竞争力 (31) 3.2.3市场竞争比较优势分析 (32) 3.3市场竞争策略 (33) 3.3.1市场定位 (33) 3.3.2销售策略 (33) 3.3.3营销模式 (33) 4风险分析与防范 (35) 4.1风险分析 (35) 4.1.1技术风险 (35)

4.1.2市场风险 (35) 4.1.3人力资源风险 (35) 4.1.4竞争风险 (36) 4.2规避对策 (36) 4.2.1技术风险规避 (36) 4.2.2市场风险规避 (36) 4.2.3人力资源风险规避 (37) 4.2.4竞争风险规避 (37) 4.3其他风险分析 (38) 4.3.1财务风险 (38) 4.3.2知识产权侵犯风险 (38) 5管理制度 (39) 5.1组织架构 (39) 5.2人员配置 (39) 6研发与管理团队 (40) 7资金筹措及财务预测 (40) 7.1资金使用分析 (40) 7.1.1运营费用(第一年) (40) 7.1.2生产流动资金 (41) 7.2三年内销售盈利预测 (41) 8成长与发展 (42) 8.1公司发展规划 (42) 8.1.1产品规划 (42) 8.1.2技术方向 (43) 8.2公司发展目标 (44) 8.2.1公司发展宗旨 (44) 8.2.2公司发展近期目标 (45) 8.2.3公司远期发展目标 (45)

佛山大学生创业指南

佛山大学生创业指南 现在越来越多的大学生加入到创业的大军中来,佛山作为新一线城市经济发展前景和 潜力都是比较大的,所以越来越多的大学生到佛山进行创业。但是第一次创业的大学生对 创业的相关知识都不是很清楚。你知道在佛山创业应该怎样做吗?你对佛山大学生创业指 南了解吗?下面和小编一起来了解一下吧! 大学生创业优惠政策 按照国务院相关文件规定,高校毕业生自主创业优惠政策主要包括: 1.税收优惠:高校毕业生在毕业年度内创办个体工商户、个人独资企业的,3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费 附加和个人所得税。 2.创业担保贷款和贴息支持:对符合条件的高校毕业生自主创业的,可在创业地按规 定申请创业担保贷款,贷款额度为10万元。鼓励金融机构参照贷款基础利率,结合风险 分担情况,合理确定贷款利率水平,对个人发放的创业担保贷款,在贷款基础利率基础上 上浮3个百分点以内的,由财政给予贴息。 3.免收有关行政事业性收费:毕业2年以内的普通高校毕业生从事个体经营(除国家限制的行业外)的,自其在工商部门首次注册登记之日起3年内,免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。 4.享受培训补贴:对高校毕业生在毕业学年(即从毕业前一年7月1日起的12个月)内参加创业培训的,根据其获得创业培训合格证书或就业、创业情况,按规定给予培训补贴。 5.免费创业服务:有创业意愿的高校毕业生,可免费获得公共就业和人才服务机构提 供的创业指导服务,同时各地因地制宜建设一批大学生创业孵化基地,对基地内大学生创 业企业要提供培训和指导服务,落实扶持政策,努力提高创业成功率。 6.取消高校毕业生落户限制,允许高校毕业生在创业地办理落户手续(直辖市按有关规定执行)。 优势在哪里 1.大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊 不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。 2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有 前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必 定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。

(创业指南)大学生创业调研

(创业指南)大学生创业调 研

大学生创业调研 摘要:大学生创业逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等的历史使命。于高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时,大学生创业就成为了大学生就业之外的壹个社会新问题。 关键词:自主创业优势弊端必要特征途径风险 大学生创业群体主要由于校大学生和毕业生组成,由于大学扩招引起大学生就业等壹系列问题,壹部分大学生通过创业形式实现就业,这部分大学生具有高知识高学历的特点,可是由于大学生缺乏相对应的社会经验,所以需要全社会的关注和帮助。 大学生创业主要有哪些优势和弊端 优势 1.大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些均是壹个创业者应该具备的素质。 2.大学生于学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从壹开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。壹些风险投资家往往就因为见中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。 3.现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。

4.大学生创业的最大好处于于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,能够实现自己的理想,证明自己的价值。弊端 1.由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,见到的均是成功的例子,心态自然均是理想主义的。其实,成功的背后仍有更多的失败。见到成功,也见到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。 2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏,是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了壹定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和运营管理经验。此外,由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识,很难壹下子胜任企业经理人的角色。 3.大学生对创业的理解仍停留于仅有壹个美妙想法和概念上。于大学生提交的相当壹部分创业计划书中,许多人仍试图用壹个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前于国外确实有过,但于今天这已经是几乎不可能的了。当下的投资人见重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,于多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有壹整套细致周密的可行性论证和实施计划,决不是仅凭三言俩语的壹个主意就能让人家掏钱的。 4.大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先和独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就

大学生创业园入驻企业管理制度

大学生文化创意创业园规章制度 一、驻园管理 (一)根据《锡林浩特市创业孵化基地认定和管理办法》,入驻企业经市创业指导服务中心审批,审批合格后,可营业; (二)由创业孵化园区服务管理机构负责对企业的日常服务和管理; (三)入驻企业应在协议指定区域内经营项目,不得私自占用公共区域; (四)入驻企业的“门面”设计要规范化和个性化相结合,美观大方,不得擅自对园区既定的格局和装修等进行改造; (五)入驻企业在园区内举行大型活动,需提前三天到创业孵化园区服务管理机构报批; (六)各入驻企业必须严格遵守创业孵化园区作息时间,上班时间:上午9:00至12:00,下午2:30至5:30; (七)如有事需向孵化园区服务管理机构请假,请假期间商户留人开业; 二、经营管理 (一)遵守国家的有关法律、法规,合法经营,入驻企业自行承担入园期间发生的所有经营风险和因企业运营、管理而产生的全部法律责任;

(二)遵守创业孵化园区的各项规章制度和与市就业局创业指导服务中心签订的协议; (三)各团队在创业孵化园区的统一管理与指导下,实行自主经营,独立核算,自负盈亏; (四)入驻企业的管理成果、科研成果归企业所有; (五)入驻企业应及时准确地向创业孵化园区报送不涉及经营机密的报表和数据,支持管理服务中心完成相关工作; (六)创业孵化园区针对团队经营过程中出现的困难和问题,邀请创业专家志愿服务团对其进行指导。 三、安全管理 (一)创业孵化园区内不得用于居住; (二)各入驻企业必须做到离开园区时,锁门关窗,关闭电源; (三)各入驻企业成员无论发现任何安全隐患,有义务立即向保卫处或者管理服务机构报告; (四)由于入驻企业管理不善,发生安全事故,损失由入驻企业承担;后果严重的,依法追究相关法律责任; 四、卫生管理 (一)各入驻企业有义务维护公共区域内的环境卫生; (二)各入驻企业保证自己区域内干净整洁; 五、退出机制管理。 (一)申请退出。孵化对象在孵化期内或孵化期满,生产经营状况良好,具有稳定的市场占有率和销售网络,具有一定的市

大学生创新创业计划书87430

创业项目计划书 团队:

易物交易平台 一.产业背景 生活中,我们会发现,对于大多数年轻人而言,都有过冲动消费的经历身边有很多物品,没用多久,依然很新,但已经对其失去兴趣,对自己而言已经失去利用价值或利用价值不大。如何处理这些新而不适用的东西,成了大家颇为棘手的问题。然而,每个人的需求不同,对自己没有利用价值的东西,对其他人而言可能正是需要的东西,这就需要物物交换。 2005年7月14日至2006年7月12日,加拿大小伙凯尔·麦克唐纳德以一枚红色大曲别针为资本,经过16次物物交换,最终实现了换别墅的梦想。 他成功换物的主要流程如下: 一个红色曲别针→一支鱼尾形圆珠笔→一件骷髅头把手饰品→一台野营微波炉→一台旧的家用型发电机→一个有纪念意义的啤酒桶+一张欠单(要装满啤酒)→一辆雪橇摩托车→一个免费度假安排→一辆旧的两用货车→一份录音棚的合同书(50小时录音、50小时制作)→凤凰城免费租用一年的双层公寓→与著名摇滚歌星艾丽斯·库珀一起喝下午茶→电视演员科尔宾·伯恩森在新片中提供的一个演员角色→一幢别墅的一年使用权 二、项目简介

易物交易平台——为人们提供以物换物的电子商务平台,实物,虚拟物品等等 以物换物活动的推广平台及活动进行主要是网络,交换者在网上达成换物意向后,见面交换物品成为以物易物的重要一环,由于交换的物品大多为价格不高、而且是网友们觉得对自己没有多大用处的东西,所以基本不会选择花费更大成本跨越较大区域进行交换,“同城换物”实际上成为“换客”们不约而同的行为原则。 以物易物最大的好处是使几乎成为‘垃圾’的闲置物品流向了有利用价值的地方,使社会资源得到合理利用;其次,借助当面交换的机会,使同学们找到一个拓展人际关系的平台,由于见面换物不涉及金钱,人们的感情更容易沟通,所得到的是一种交际的快乐,甚至建立起友情。 三、项目方案 前期创业阶段,需五人的合作团队,两人负责网上建立物物交换平台,建立网站,网上的宣传,收集交换信息,并对其进行整理,将可以进行交换的进行组合。一人负责资金财务的整理,在交换人将钱打到账户上后,另两人负责信息传达,将两人信息进行交换,从而使物物交换成功。前期是资本积累阶段,只需五人团体,随着资金的积累,业务的扩大,要逐步扩大团队,形成集宣传,信息处理与整合,财务,信息传达,运输发送等为一体的团队企业。 公司在不同阶段需要树立不同目标。前期创业,资金积累阶段,要以扩大公司影响力,知名度,扩大公司业务规模为目标。要提高宣

(创业指南)大学生创业指导手册

(创业指南)大学生创业指 导手册

二、创业分析导航 创业动机分析:大学毕业生你适合创业吗? 我们见到2008届本科毕业生自主创业的主要动机是“理想就是成为创业者”,其比例占了创业者总人数的41%,“有好的创业项目”和“未找到合适的工作”各占15%。 总体而言,年轻的创业者们更多是以壹种积极的心态开始创业,他们做出这样的选择往往是出于遵循自己的梦想或是把握身边的机遇,自主创业的毕业生们有着强大的内于动力…… 全国2008届本科毕业生自主创业的动机分析。 于下图麦可思对大学毕业生的调查结果中,我们见到2008届本科毕业生自主创业的主要动机是“理想就是成为创业者”,其比例占了创业者总人数的41%,“有好的创业项目”和“未找到合适的工作”各占15%。 总体而言,年轻的创业者们更多是以壹种积极的心态开始创业,他们做出这样的选择往往是出于遵循自己的梦想或是把握身边的机遇,自主创业的毕业生们有着强大的内于动力。 图5-1-1全国2008届本科毕业生自主创业的动机分布 数据来源:麦可思-中国2008届大学毕业生求职和工作能力调查 这个调查结果,从内因的角度解释了前面我们观察到的壹个不寻常的现象:既然创业的收入高于其他职业选择,为何创业没有成为毕业生的工作首选? 其实,创业者强大的内于动力,且不是任何人均具有的,创业是壹个异常艰苦的过程,需要付出更多的努力和汗水,强大的信念更是创业者必不可少的精神支撑。因此于决定是否创业之前,我们必须要了解自己的性格是否真的适合创业,切不可仅凭壹时兴起盲目地加入到创业的潮流中。 前文介绍职业规划时提到的那些了解自己的方法于这里同样适用,另外,你能够借鉴壹些特别为创业者设计的测试来了解自己和创业的距离。 创业地域分析:大学生自主创业者的地域分布及特点 大学生自主创业者按地区经济发展水平分布 应届大学毕业生自主创业者主要分布于东部和沿海发达地区和中、西部中等发达地区。经济的成熟或是高速发展的地区更能提供自主创业所需要的新的商机和发展点……除了创业的启动资金,仍有很多问题均是需要自主创业者去认真考虑和规划的,而这些选择往往会增加你创业成功的机会。比如,

大学生创业园创建方案

大学生创业园创建方案 为深入贯彻落实科学发展观,促进大学生创业、就业的要求,大力推进我市“教育‘第一基础工程’”和“‘32231’创业工程”的顺利实施,拟在南华大学西大门与外环线结合处创建“大学生创业园”,吸引、鼓励更多的高校大学生(含专科生和研究生)投入创业、创新、创造热潮。具体方案如下: 一、指导思想 以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,并结合人力资源与社会保障部《关于实施大学生创业引领计划的通知〔2010〕31号》文件、湖南省《大学生创业专项扶持资金项目申请工作的通知》、衡阳市“教育‘第一基础工程’”和“‘32231’创业工程”的精神,配合大学生创业优惠政策,适时推出“大学生创业园”计划,立足南华(本文后面学校没有特别指出就均为南华大学),面向衡阳,大力推进高校大学生进行创业活动,为大学生创业、就业提供一个良好的就会,为大学生人才的成长提供一个充实的实践渠道,进而加快高校大学生人才智力转化为实际生产力,以期为衡阳市培养、吸引和留住人才,实现提升大学的整体形象和竞争力。 二、创建目标: 以带领广大大学生创业致富为“创业园”的工作思路,通过校企合作,创建“大学生创业园”,不断地组织大学生、引导大学生、服务大学生、服务社会,使大学的人才培养得以更好的开展,对高校的教育成果进行更好的展示,对高校教育方法等进行更广泛的拓展。“大学生创业园”计划逐步被打造成以“大学生商业综合服务区”、“青少年电子娱乐文化休闲区”、“大学生发明创新开发区”为主的中小企业孵化基地,以“大学生校外专业实践区”为主的实践基地,同时配套设置“大学生活动中心”和“创业园单身公寓”;其中,“大学生商业综合服务区”设置商家200家、占地1500平方米,“青少年电子娱乐文化休闲区”设计商家80家、占地1000平方米,“大学生发明创新开发区”设计商家15家,占地400平方米,“大学生校外专业实践区”占地100平方米,“大学生活动中心”占地600平方米,“创业园单身公寓”总计300间、总面积4500平方米,场地

大学生创新创业项目计划书(完整版)

计划编号:YT-FS-1559-32 大学生创新创业项目计划 书(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生创新创业项目计划书(完整 版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 篇一 第一章:前言 茶餐厅是一种起源于香港地区的快餐饮食文化,是西式餐饮的中国化。 我们的茶餐厅将在特色小吃和广式茶餐厅的带动下,注重文化信息的交融和休闲放松的氛围,茶饮和餐食作为休闲的辅助功能,用以向消费者营造一个温馨、和谐和宽松的气氛,在消费者工作和学习之余,陶冶心情、享受生活、沟通信息,是情侣幽会、商务洽谈、娱乐休闲、同学聚会等多项功能于一体的休闲场所。 休闲茶餐厅更是文化传播中心,我们将着力打造

茶餐厅在构造上的精神内涵,结合合理的营运管理,在保证营业利润的前提下,突出茶餐厅的精神品牌,做到更为时尚化,更具品质,更有品位。 而这将是我们面对激烈的市场竞争作出我们自己品牌的关键所在。 舟山东路位于城市学院的南校区南门外,是城市学院学生日常消费和休闲很集中的地点。 据调查,在校大学生的消费以衣、食、行等生活基本消费为主,而用在吃饭上的消费更是占了主要比例,约占月消费的70%左右。 所以餐饮业是比较有市场前景的创业选择。 项目市场地设舟山东路,周边各色小吃和餐饮业比较多,竞争会相当激烈。 但是经过分析,我们认为,就目前舟山东路的情况来说,餐饮类产业的市场依然没有饱和,有很大的发展空间。 第二章:公司概况 公司宗旨

大学生创业园区建设与管理

大学生创业园区建设与管理 对于高校大学生而言,最重要的就是就业问题。在就业中,创业是一条良好途径。大学生创业一直是业内人士关注的重点,因此,需要加强大学生的创业教育,并建立大学生创业园区,并进行科学合理的管理。在建设创业园的过程中,需要高校提供必要的理论支持,使学生可以根据创业教育系统进行创业,通过周密的计划和系统的创业知识增加创业的筹码。本文就大学生创业园的建设和管理分析了存在问题和解决措施。 1、高校对大学生创业园区建设提供的支持 1.1加强师资队伍建设 大学生创业园区的建设离不开强大的师资力量,因此高校要给予充分的支持,帮助创业园区打造一支强大的师资队伍。在师资队伍建设方面,一方面要有配套的课程设置,另一发面还要配备专业知识和实践技能均强大的教师,为创业教育充分发挥作用。 1.2开展创业教育活动 支持大学生创业,各项创业活动必不可少。这些创业活动的开展,需要学校的大力支持,也需要有针对性开展。开设创业活动的目的是为了帮助学生理论联系实践,既可以具备完善的理论知识,又具备优秀的实践能力,将二者有机结合才能发挥出最佳效果,使大学生的创业能力得到最佳体现。1.3提供软硬件支持大学生创业园区的建设离不

开强大的软硬件支持,具体来讲,需要学校对园区进行必要的投入,加大基础设施的建设,各种软硬件一应俱全。第一,在硬件方面,需要为大学生开辟可以实习、实践的场所。如各种办公区,生产区,研发区,实验区等等。各种配套设施一应俱全,如各种将废置的办公楼打造成实习基地,一方面可以供学生使用,另一方面可以为学校节省成本。第二,在软件方面,需要侧重于提升大学生的创业能力,为创业提供明确的指导,把握创业机会和创业目标。第三,在资金方面,学校可为学生提供必要的创业资金支持,使大学生可以放心创业。 2、我国高校大学生创业园区存在的问题 2.1创业教育不完善 目前,我国许多高校的创业教育工作并不完善,主要体现在,一是创业教育理念落后,不能够做到与时俱进。二是创业教育体系并不完善,许多学校并没有将创业教育作为一种独立的教育体系,而是作为教育的附属品,缺乏完善系统的体系支撑,导致学生在创业教育中并不能充分接受到有用的信息,难以有效提升创业能力。 2.2创业项目含金量较低 我国高校的创业项目含金量较低过程中,是一种普遍现象。实际上,每一个想要创业的大学生对创业园中的各种创业项目都给予了一定的厚望,他们渴望能够通过这些项目提升自己,实现自己的抱负,但是由于创业项目需要大量的资金投入,即使大学生有完善的创业计划,也无法通过充分的资金实现个人抱负。考虑到实际问题,大学生

大学生创业法律指南

大学生创业法律指南 大学生创业:你懂得相关法律法规吗 作为缓解就业压力、促进经济发展的一条重要途径,大学生创业从未像今天这样引起社会各界关注。但是,大学生在创业过程中遭遇法律尴尬的事例却时有发生——— 案例一:四兄弟讨欠款真不易 一起使某市第一家学生企业“四兄弟企业策划工作室”身心俱疲的经济纠纷案件终于画上了句号。“我们抵御风险的能力还很弱!如果这件事再拖下去,不仅严重地损害了我们的信誉,而且还会因为资金问题影响我们的经营。”长长地出了口气的四兄弟企业策划工作室仍然心有余悸。 使四兄弟企业策划工作室一度陷入困境的是该市一所医院。2003年4月,四兄弟工作室代理了节能炊具的销售业务。该医院工会免费试用了100套节能炊具,试用期为一个月。2003年9月底,医院在表示满意的情况下又订购了1000套节能炊具,四兄弟工作室将这批数额很大的炊具于2003年12月20日交付该医院。但在随后收取货款时,该医院却在没有说出任何原因的情况下无故拖欠货款,并不予退货。经多次协调,仍没有结果。 由于该货物采用定单生产的形式,该医院无故拖欠货款的行为使四兄弟工作室无法尽快返款。这不仅给四兄弟工作室造成了巨大损失,还严重损害了四兄弟工作室的信誉。货物价值9万余元,这对于大企业来说也许不算什么,可是若放在一个刚刚创业的学生企业身上,极可能是毁灭性的打击。 究竟打不打官司呢?四兄弟工作室面临着两难的选择。如果靠法律途径解决问题会比较困难,先不说一系列烦琐的法律程序,单是

诉讼时间上就很难拖延得起。眼下,四兄弟工作室能够做的是找相 关领导部门协调解决。 案例二:不懂劳保法规吃苦头 创业心气一贯很高的小陈遇到了公司最惨淡的时候,连环的诉讼使他的小公司面临崩溃的边缘。这本来是一起十分常见的劳动纠纷,问题出在他不太懂劳动保障方面的法律法规。 大学一毕业,小陈就筹资在北京市的大兴区开办了自己的公司,为了降低成本,他雇佣了当地的农民。尽管规模不大,也没有什么 大的收入,但当老板的感觉让小陈很陶醉。 这样的情况,让小陈几乎无法收拾,因为如果全额上缴有关费用,公司的资金周转将面临严重的困难。目前,公司与员工的官司还在 交涉中。 范愉教授认为,大学生创业一定要增强法律意识,在应用法律时,应该遵循“事先”和“及时”两条原则。“事先原则”是说,在进 行经营活动时,比如最常见的签订合同,最起码要了解合同法的有 关内容;同时,要向专业人士进行咨询。如果可能,还应该询问更多 的人士,以求获得最完整的解决方案;在出现了法律问题或经济纠纷时,首先要冷静,在完全了解法律的规定之前,不要用法律以外的 方式解决,以免错上加错。 法律意识教育不可或缺 对此,中国劳动关系学院王向前副教授认为,应该从多方面加强创业与法律问题的关注和研究,加强大学生创业的法律意识教育, 营造有利于大学生创业的法律环境。在鼓励大学生创业的同时,进 行创业安全意识教育则尤为重要。 国家扶持创办中小企业力度加大 据了解,在美国的企业中,中小企业占95%以上;目前我国中小 企业已超过800万家,占全国企业总数的99%。同时,我国的小企 业工业总产值和实现利税分别占全国总数的60%和40%;中小企业提

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