数据库原理与应用大作业

数据库原理与应用大作业
数据库原理与应用大作业

《数据库原理与应用》综合设计任务书

前言

《数据库原理与应用》课程的重点知识模块包括:1)数据库设计、2)用SQL实现建库、建表、查询、更新、和创建视图、3)存储过程和触发器设计。针对这三个应用能力,用一个案例作为背景,布置三次大作业。

在校大学生都能理解“图书管理系统”的应用场合和业务流程。因此,以图书管理系统作为案例来布置作业,可以降低业务分析难度,让学生将主要精力放在知识消化与技术应用上。

本文档包括四个部分。第一部分描述系统的需求,第二部分提出E-R模型设计和关系模型设计的任务;第三部分提出在SQL Server中,用SQL语句来建库、建表、查询、更新数据、创建视图的任务;第四部分,根据应用需求、安全需求和数据完整性要求,提出设计存储过程和触发器的任务。

每个任务之前,都给出了完成任务所需要掌握的关键知识点,学生可以在对这些知识点进行复习的基础上完成任务,每个任务是一次大作业。

第一部分案例的需求描述

本部分描述“图书管理系统”的需求,学生通过阅读本部分内容,了解系统的功能要求、运行环境,对系统所需的数据有总体认识,作为三次作业的基础。

1.2 需求分析

1)功能需求

图1-1:功能需求示意图

教师信息管理:用于教师基本资料的增删改查。

图书信息管理:用于图书基本信息的增删改查,分类统计图书册数和价值。

借书登记:记录借书时间、所借图书、借书人、办理人。

还书登记:记录还书时间、所还图书、还书人、办理人。

催还:查询借阅逾期的借书信息,给借书人发电子邮件,给借书人的部门打电话。

2)运行环境要求

图1-2:运行环境拓扑图

系统采用C/S模式,有两台PC和一台服务器,联成一个局域网。PC上安装图书管理软件的客户端,服务器上安装DBMS,服务器也可由两台PC中的一台来代替。

第二部分作业1——E-R模型与关系模型设计

(满分8分)

本部分的任务是:在需求分析的基础上,进行E-R图设计,然后将E-R模型转换为关系模型。任务:

1)根据需求描述,绘制E-R图。

2)将E-R图转换成关系模型,写出所有的关系模式,并写出每一个关系是按照什么规则转换而成的。

3)在已经形成的关系模型下,举例说明连接运算、投影运算、选择运算。

参考答案:(属性写在了实体和联系图形内)

任务:

1)根据需求描述,分别为“图书管理系统”的不同功能模块绘制局部E-R图。

教师信息管理:

图书基本信息管理:

借还书登记:

催还书登记:

2)整体E-R图

3)关系模式

类型表(类型名,借阅期限),依据:实体转换为关系。

图书表(ISBN,书名,作者,出版社,出版时间,单价,类型名,状态),依据:实体转换为关系,1:N的联系合并到N,在N方增加一个外键:类型名。注:状

态属性为(库存,借出)

管理员表(管理员名,性别,口令) ,依据:实体转换为关系。

教师表(教师工号,姓名,性别,Email,部门名),依据:实体转换为关系,1:N的联系合并到N,在N方增加一个外键:部门名。

部门表(部门名,电话),依据:实体转换为关系。

借还表(借还业务编号,ISBN,教师工号,借办理人,借出日期,还办理人,归还日期),依据,M:N联系转换为一个关系,取联系的实体的键加联系属性作为其属性,可以增加一个列作为主键。

催还表(催还业务编号,ISBN,教师工号,办理人,催还日期),依据,M:N联系转换为一个关系,取联系的实体的键加联系属性作为其属性,可以增加一个列作为主键。

4)在已经形成的关系模型下,举例说明连接运算、投影运算、选择运算。

连接运算:查看类型的图书已经超过了有效借出期限。(需要图书,类型,借还关系)

投影运算:查看图书的书名、作者。

选择运算:查看单价高于50元的图书。

第三部分作业2——用SQL语句建库、查询、更新数据、创建视图

(满分9分)

本部分的任务是:在关系模型的基础上,设计出数据库的逻辑结构,然后在SQL Server中用SQL 语句创建数据库、数据表、并输入一些原始数据,写SQL语句,进行数据增删改,创建视图。

任务:

1)在第一次大作业的参考答案基础上,将每个关系转换为SQL Server支持的表结构,写出表结构。

2)使用SQL语句,创建数据库,数据库名为BookStore

3)使用SQL语句,在数据库中创建表,设定表的主键约束、外键约束、检查约束、非空约束。

4)写以下增删改查操作的SQL语句

1、增加三条类型表数据

2、增加三条教师表数据

3、增加五条图书表数据

4、某教师今天借了某书,涉及两个操作,一是图书表的状态改为“借出”,二是增加一

个借还表记录

5、将某书的单价改为32元。

5)写出创建以下视图的SQL语句

1.查询某教师的借还书记录

2.查询某本书的流转记录

3.借出但未归还的图书视图

4.借阅逾期视图

5.图书分类统计册数和总价值的视图

参照完成:

1)表结构

管理员表

部门表

教师表

1)使用SQL语句,创建数据库,数据库名为BookStore 语句:Create Databse Bookstore

2)使用SQL语句,在数据库中创建表,设定表的主键约束、外键约束、检查约束、非空约束。

语句:

CREATE TABLE管理员表(

管理员名nchar(10)NOT NULL,

性别Char(2)not null DEFAULT'男',

口令nchar(20)NOT NULL,

CONSTRAINT PK_管理员PRIMARY KEY CLUSTERED(管理员名ASC) )ON [PRIMARY]

GO

CREATE TABLE类型表(

类型名nchar(10)NOT NULL,

借阅期限tinyint NOT NULL,

CONSTRAINT PK_类型PRIMARY KEY CLUSTERED(类型名ASC)

)ON [PRIMARY]

GO

CREATE TABLE图书表(

ISBN char(20)NOT NULL,

书名nchar(20)NOT NULL,

作者nchar(20)NOT NULL,

出版社nchar(20)NOT NULL,

出版时间datetime NOT NULL,

单价money NOT NULL,

类型名nchar(10)NOT NULL,

状态nchar(2)NOT NULL CHECK(状态in('库存','借出')),

CONSTRAINT PK_图书PRIMARY KEY CLUSTERED(ISBN ASC),

CONSTRAINT FK_图书_类型FOREIGN KEY(类型名)REFERENCES类型表(类型名)

ON UPDATE CASCADE ON DELETE CASCADE

)ON [PRIMARY]

GO

CREATE TABLE部门表(

部门名nchar(10)NOT NULL,

电话char(11),

CONSTRAINT PK_部门表PRIMARY KEY CLUSTERED(部门名ASC)

)ON [PRIMARY]

GO

CREATE TABLE教师表(

工号char(4)NOT NULL,

姓名nchar(4)NOT NULL,

性别Char(2)not null DEFAULT'男',

Email char(30)NOT NULL,

部门名nchar(10)NOT NULL,

CONSTRAINT PK_教师表PRIMARY KEY CLUSTERED(工号ASC),

CONSTRAINT FK_部门表_教师表FOREIGN KEY(部门名)REFERENCES部门表(部门名)

ON UPDATE CASCADE ON DELETE CASCADE,

)ON [PRIMARY]

GO

CREATE TABLE借还记录表(

业务编号int identity(0,1)NOT NULL,

ISBN char(20)NOT NULL,

工号char(4)NOT NULL,

代办理人char(10)NOT NULL,

借出日期datetime NOT NULL,

还办理人char(10)NULL,

归还日期datetime NULL,

CONSTRAINT PK_借还记录表PRIMARY KEY CLUSTERED(业务编号ASC),

CONSTRAINT FK_借还记录表_教师表FOREIGN KEY(工号)REFERENCES教师表(工号)

ON UPDATE CASCADE ON DELETE CASCADE,

CONSTRAINT FK_借还记录表_借还记录表FOREIGN KEY(ISBN)REFERENCES图书表(ISBN) ON UPDATE CASCADE ON DELETE CASCADE

)ON [PRIMARY]

GO

CREATE TABLE催还记录表(

业务编号int identity(0,1)NOT NULL,

ISBN char(20)NOT NULL,

工号char(4)NOT NULL,

办理人char(10)NOT NULL,

催还日期datetime,

CONSTRAINT PK_催还记录表PRIMARY KEY CLUSTERED(业务编号ASC),

CONSTRAINT FK_催还记录表_教师表FOREIGN KEY(工号)REFERENCES教师表(工号)

ON UPDATE CASCADE ON DELETE CASCADE,

CONSTRAINT FK_催还记录表_图书FOREIGN KEY(ISBN)REFERENCES图书表(ISBN)

ON UPDATE CASCADE ON DELETE CASCADE

)ON [PRIMARY]

GO

3)写以下增删改查操作的SQL语句

1.增加三条类型表数据

语句:

INSERT INTO类型表(类型名,借阅期限)VALUES('计算机',150)

INSERT INTO类型表(类型名,借阅期限)VALUES('文学',180)

INSERT INTO类型表(类型名,借阅期限)VALUES('经济',30)

--delete 类型表

--select * from 类型表

2.增加三条部门表数据

语句:

INSERT INTO部门表(部门名,电话)VALUES('网络系','020-*******')

INSERT INTO部门表(部门名,电话)VALUES('外语系','020-*******')

INSERT INTO部门表(部门名,电话)VALUES('管理系','020-*******')

--select * from 部门表

3.增加三条教师表数据

语句:

INSERT INTO教师表(工号,姓名,性别,Email ,部门名)VALUES('J001','张三','女

','zs@https://www.360docs.net/doc/d47255809.html,','网络系')

INSERT INTO教师表(工号,姓名,性别,Email ,部门名)VALUES('J002','李四','男

','LS@https://www.360docs.net/doc/d47255809.html,','网络系')

INSERT INTO教师表(工号,姓名,性别,Email ,部门名)VALUES('J003','王五','男

','ww@https://www.360docs.net/doc/d47255809.html,','外语系')

--select * from 教师表

4.增加五条图书表数据

语句:

INSERT INTO图书表(ISBN,书名,作者,出版社,出版时间,单价,类型名,状态)

VALUES('9789302218661','C#','江红','清华大学出版社','2012.2.10',45,'计算机','库存')

INSERT INTO图书表(ISBN,书名,作者,出版社,出版时间,单价,类型名,状态)

VALUES('9787802229761','人生博弈密码','吕叔春','中国华侨出版社

','2009.2.1',36.8,'文学','库存')

INSERT INTO图书表(ISBN,书名,作者,出版社,出版时间,单价,类型名,状态)

VALUES('9787301150894','经济学原理','梁小民','北京大学出版社','2009.4.1',54,'经济','借出')

--select * from 图书表

5.增加三条管理员表数据

语句:

INSERT INTO管理员表(管理员名,性别,口令)VALUES('吴管','男','wg001')

INSERT INTO管理员表(管理员名,性别,口令)VALUES('李管','女','Lg002')

INSERT INTO管理员表(管理员名,性别,口令)VALUES('徐管','男','Xg003')

--select * from 管理员表

--select * from 教师表

--select * from 部门表

--select * from 类型表

--select * from 图书表

--select * from 管理员表

6.某教师今天借了某书,涉及两个操作,一是图书表的状态改为“借出”,二是增加一个借还表记

语句:

insert借还记录表(ISBN ,工号,代办理人,借出日期,还办理人,归还日期)

values('9787802229761','J001','wg001','2012.3.20','Lg002','')

--select * from 借还记录表

--delete 借还记录表

update图书表

set状态='借出'

where ISBN='9787802229761'

--select * from 图书表

7.将某书的单价改为32元。

语句:

update图书表

set单价=32

where ISBN='9787802229761'

--select * from 图书表

8.查询某教师的借还书记录

语句:

--select * from 教师表

--select * from 部门表

--select * from 类型表

--select * from 图书表

--select * from 管理员表

--select * from 借还记录表

select a.工号,姓名,部门名,书名

from教师表 a join 借还记录表 c on a.工号=c.工号

join 图书表 b on c.ISBN=b.ISBN

where a.工号='J001'

go

9.查询某本书的流转记录

语句:

--select * from 借还记录表

select a.工号,姓名,部门名,书名,借出日期,归还日期

from教师表 a,图书表 b,借还记录表 c

where a.工号=c.工号and b.ISBN=c.ISBN and b.ISBN='9787802229761'

4)写出创建以下视图的SQL语句

1.借出图书视图

语句:

--select * from 借还记录表

--select * from 图书表

Create view 借出图书视图

As

select*from图书表where状态='借出'

go

2.借阅逾期视图

语句:

--select * from 图书表

--select * from 借还记录表

--select * from 类型表

Create View借阅逾期视图

As

SELECT a.ISBN, a.书名, b.工号, b.借出日期

FROM图书表 a JOIN借还记录表 b ON a.ISBN=b.ISBN

JOIN类型表 C ON a.类型名=c.类型名

WHERE a.状态='借出'and datediff(day, b.借出日期,getdate())>c.借阅期限

--select * from 借阅逾期视图

GO

3.图书分类统计册数视图

语句:

--select * from 图书表

Create View图书统计视图

As

SELECT类型名,count(*)各类图书册数,sum(单价)各类图书总价

FROM图书表

GROUP By类型名

--select * from 图书统计视图

第四部分作业3——存储过程与触发器设计(满分8分)

任务:

1)为BookStore数据库增加一个用户oper1,该用户可以进行系统所需的应用操作,权限尽可能精简。

请描述该用户的权限。

2)设计存储过程

a)数据初始化过程sp_Init。包含的操作有:所有的用于测试图书信息、教师信息、历史记录清

空,输入图书分类、输入管理员信息、输入借书规定。

b)某教师在某时间借了某本书,由某管理员办理。

c)某教师在某时间还了某本书,由某管理员办理

d)查看某人的全部借还书记录

e)查看某本书的历史流转记录

f)某管理员在某时间给全部借阅过期者发催还邮件。

g)对书名进行模糊搜索(搜索条件可以是多个模糊列值的组合,例如:搜索书名包含“网络”

两个字,并且是近3年出版的图书)

3)设计触发器

a)拒绝超级用户sa对所有的数据的修改,凡是SA进行的修改全部回退。

b)Oper1用户对图书状态进行修改时,在历史记录表中追加相应的数据。

1)为BookStore数据库增加一个用户oper1,该用户可以进行系统所需的应用操作,权限尽可能精简。

请描述该用户的权限。

use bookstore

go

exec sp_addlogin oper1,'123456','bookstore'--sl, '123456','bookstore':依次为用户名,密码,默认数据库

go

EXEC sp_addrolemember 'db_datareader', ' oper1'—授权oper1用户对所有表具有查询权GRANT UPDATE ON图书表TO oper1 --允许用户oper1对数据表直接更新

go

2)设计存储过程

a)略

b)create proc proc_lendbook

@jsID char(4),

@time datetime,

@shuISBN char(20),

@gly nchar(20)

as

select a.姓名,借出日期,d.书名,b.管理员名

from教师表 a join借还记录表 c on a.工号=c.工号

join管理员表 b on b.口令=c.代办理人

join图书表 d on c.ISBN=d.ISBN

where a.工号= @jsID and c.借出日期=@time and c.ISBN=@shuISBN and c.代办理人=@gly

go

EXEC proc_lendbook 'J001','2012-3-20','9787802229761','WG001'

c)略

d)略

e)略

f)略

g)对书名进行模糊搜索(搜索条件可以是多个模糊列值的组合,例如:搜索书名包含“网络”

两个字,并且是近3年出版的图书)

Create proc getbook

@tsname nchar(20),

@nx tinyint

As

Select * from 图书表

Where 图书名 LIKE Coalesce('%',@tsname,'%')

and datediff(year,出版时间,getdate())<@nx

Go

Exec getbook '网络',3

数据库原理和应用教程第4版习题与解析

习题参考答案 第1章习题参考答案 一、选择题 1. C 2. B 3. D 4. C 5. D 6. B 7. A 8. B 9. D 10. B 11. C 12. D 13. D 14. D 15. B 16. C 17. D 18. A 19. D 20. A 21. D 22. D 23. C 24. A 25. C 二、填空题 1. 数据库系统阶段 2. 关系 3. 物理独立性 4. 操作系统 5. 数据库管理系统(DBMS) 6. 一对多 7. 独立性 8. 完整性控制 9. 逻辑独立性 10. 关系模型 11. 概念结构(逻辑) 12. 树有向图二维表嵌套和递归 13. 宿主语言(或主语言) 14. 数据字典 15. 单用户结构主从式结构分布式结构客户/服务器结构浏览器/服务器结构 16. 现实世界信息世界计算机世界 三、简答题 1、简述数据库管理技术发展的三个阶段。各阶段的特点是什么? 答:数据库管理技术经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。 (1)、人工管理数据的特点: A、数据不保存。 B、系统没有专用的软件对数据进行管理。 C、数据不共

享。D、数据不具有独立性。 (2)、文件系统阶段的特点: A、数据以文件的形式长期保存。 B、由文件系统管理数据。 C、程序与数据之间有一定的独立性。 D、文件的形式已经多样化 E、数据具有一定的共享性 (3)、数据库系统管理阶段特点: A、数据结构化。 B、数据共享性高、冗余度底。 C、数据独立性高。 D、有统一的数据控制功能。 2、从程序和数据之间的关系来分析文件系统和数据库系统之间的区别和联系 答:数据管理的规模日趋增大,数据量急剧增加,文件管理系统已不能适应要求,数据库管理技术为用户提供了更广泛的数据共享和更高的数据独立性,进一步减少了数据的余度,并为用户提供了方便的操作使用接口。数据库系统对数据的管理方式与文件管理系统不同,它把所有应用程序中使用的数据汇集起来,以记录为单位存储,在数据库管理系统的监督和管理下使用,因此数据库中的数据是集成的,每个用户享用其中的一部分。 3、简述数据库、数据库管理系统、数据库系统三个概念的含义和联系。 答:数据库是指存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。 数据库管理系统是软件系统的一个重要组成部分,它通过借助操作系统完成对硬件的访问,并对数据库的数据进行存取、维护和管理。 数据库系统是指计算机系统中引入数据库后的系统构成。它主要由数据库、数据库用户、计算机硬件系统和计算机软件系统几部分组成。 三者的联系是:数据库系统包括数据库和数据库管理系统。数据库系统主要通过数据库管理系统对数据库进行管理的。 4、数据库系统包括哪几个主要组成部分?各部分的功能是什么?画出整个数据库系统的层次结构图。 答:数据库系统包括:数据库、数据库用户、软件系统和硬件系统。 数据库主要是来保存数据的。 数据库用户是对数据库进行使用的人,主要对数据库进行存储、维护和检索等操作。 软件系统主要完成对数据库的资源管理、完成各种操作请求。 硬件系统主要完成数据库的一些物理上的操作,如物理存储、输入输出等。

2013电大数据库原理与应用作业答案1

一、填空题(共 6 道试题,共 30 分。) 1. 设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,(A,D) →E},则该关系的候选码为AD,该关系存在着部分函数依赖。 2. 数据库设计是尽量避免冗余,一般采用符合范式的规则来设计,数据仓库在设计时有意引入冗 余,采用反范式的方式来设计。 3. 设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,(C,D)→E}, 该关系只满足第二范式,若要规范化为第三范式,将得到2个关系。 4. 数据库系统是按数据结构的类型来组织数据的,因此数据库系统通常按照数据结构的类型来命 名数据模型。传统的说法,有三种数据模型:层次模式、网状模型、关系模型。 5. 若一个关系的任何非主属性都不部分依赖和传递依赖于任何候选码,则称该关系达到第三范式。 6. 每个学生可以选修多门课程,每门课程也可以被多个学生选修,所以学生和课程之间是多对多 的联系。 二、判断题(共 6 道试题,共 30 分。) 1. 数据库管理系统是为数据库的建立、使用和维护而配置的软件。 A. 错误 B. 正确 2. 按用户的观点来对数据和信息建模是数据模型。 A. 错误 B. 正确 3. 一个关系中的所有属性都函数依赖于该关系的候选码。 A. 错误 B. 正确 4. 一个学生可以学习多门课程,而一门课程也可以被多个学生学习,所以学生和课程是一对多的 关系。 A. 错误 B. 正确 5. 数据库逻辑设计的任务是将概念模型转换成特定的DBMS所支持的数据模型的过程。 A. 错误 B. 正确 6. 为了对数据库中的数据进行追加、插入、修改、删除、检索等操作,DBMS提供语言或者命令, 称为数据操纵语言DML。 A. 错误 B. 正确

数据库原理与应用综合题

1、现有如下关系模式:R(A,B,C,D,E) ,R上的函数依赖集F={AB→E,B→C,C→D }。 1.该关系模式最高满足第几范式并说明原因。 2.如果将关系模式R分解为R1(A,B,E)和R2(B,C,D),指 出关系模式R2的码,并说明该关系模式最高满足第几范式?。 3.判断2中的分解是否具有无损连接性。 4.将关系模式R分解成具有无损连接性的BCNF。 答:1. 该关系模式的候选键为AB。因为B→C,所以非键属性C部分依赖于候选键AB,所以该关系模式不是2NF,最高是1NF。(3分) 2. F在R2上的投影为{B→C,C→D},候选键是B。不存在非键属性对候选键的部分依赖,但是有B→C,C→D,且C B,因此非键属性D传递依赖于键B,因此R2不是3NF,最高满足2NF。(3分) 3. 设U1和U2分别是R1和R2的属性集合。U1?U2=B,U1-U2=AE,B→AE 不属于F+,U2-U1=CD,B→CD属于F+,所以有U1?U2→U2-U1,所以分解具有无损连接性。(3分) 4. 因为B→C,决定因素B不是键,因此把R分解成R1(BC)和R2(ABDE)。其中R1上的函数依赖集合F1={B→C},候选键是B,因此是BCNF。R2上的函数依赖集合F2={AB→E},候选键为ABD,非BCNF,进一步分解为R21(ABE)和R22(ABD)。R21上的函数依赖集合F21={ AB→E },候选键是AB,是BCNF。R22的候选键是全键,函数依赖依赖集合为空集,也是BCNF。因此原关系模式R分解成R1、R21、R22。(3分,此题的分解方法不唯一) 2、一个图书借阅数据库系统要求提供下述服务:可随时查询书库中现有书籍的名称、品种、数量与存放位置,所有各类书籍均可由书号唯一标识;可随时查询书籍借还情况。包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。约定:任何人可借多种书,任何一种书可为多个人所借,借书证号具有唯一性;当需要时,可通过数据库中保存的出版社电报编号、电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。约定:一个出版社可出版多种书籍,同一本书仅为一个出版社出版,出版社名具有唯一性。 1.根据上述语义画出ER图,要求在图中画出属性并注明联系的类型。(6分,其中实体2分、联系2分、属性2分) 2.将ER模型转换成关系模型,并指出每个关系模式的主键和外键。(共4分,每个完整的关系模式1分,若关系模式的属性描述正确但主键或外键有错误时适当给分)

数据库原理与应用试题及答案

一、单选题(共20分,每题1分) 1.DB、DBMS和DBS三者之间的关系是() A. DB包括DBMS和DBS B. DBS包括DB和DBMS C. DBMS包括DB和DBS C. DBS与DB和DBMS无关 2.在数据库系统中,读脏数据是指一个事务读了另一个事务() A. 未更新的数据 B. 未撤销的数据 C. 未提交的数据 D. 未刷新的数据 3.加锁协议中规定“先申请先服务”的原则,可以避免数据库系统出现() A. 活锁 B. 死锁 C. 读-写冲突 D. 写-写冲突 4.语句DELETE FROM SC表明() A. 删除SC中的全部记录 B. 删除基本表SC C. 删除基本表SC中的列数据 D. 删除基本表SC中的部分行 5.数据库设计阶段分为() A. 物理设计阶段、逻辑设计阶段、编程和调试阶段 B. 模型设计阶段、程序设计阶段和运行阶段 C. 方案设计阶段、总体设计阶段、个别设计阶段和编程阶段 D. 概念设计阶段、逻辑设计阶段、物理设计阶段、实施和调试阶段 6.关系笛卡尔积运算记号R×S表示() A. R为关系名,S为属性名 B. R和S均为属性名 C. R为属性名,S为关系名 D. R和S均为关系名 7.在DB应用中,一般一条SQL语句可产生或处理一组记录,而DB主语言语句 一般一次只能处理一条记录,其协调可通过哪种技术实现() A. 指针 B. 游标 C. 数组 D. 栈 8.下列说法中不正确的是() A. 任何一个包含两个属性的关系模式一定满足3NF B. 任何一个包含两个属性的关系模式一定满足BCNF C. 任何一个包含三个属性的关系模式一定满足3NF D. 任何一个关系模式都一定有码

数据库原理及应用

数据库原理及应用 数据库技术简介 数据库技术产生于六十年代末,是数据管理的最新技术,是计算机科学的重要分支。 数据库技术是信息系统的核心和基础,它的出现极大地促进了计算机应用向各行各业的渗透。 数据库的建设规模、数据库信息量的大小和使用频度已成为衡量一个国家信息化程度的重要标志。 第一章绪论 1.1 数据库系统概述 1.1.1 四个基本概念 数据(Data) 数据库(Database)数据库管理系统(DBMS) 数据库系统(DBS) 一、数据 数据(Data)的定义 数据是信息的具体表现形式 描述事物的符号记录 数据的表现形式——数字文字图形图像声音等 各类数据必须数字化后才能加工处理。 数据与其语义是不可分的 例如:93是一个数据 语义1:学生某门课的成绩 语义2:某人的体重 语义3:计算机系2007级学生人数 例如:学生档案中的一条记录:(李明男1982 江苏计算机系2000) 二、数据库(续) 数据库的定义 数据库(Database,简称DB)是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。 三、数据库管理系统 什么是DBMS 数据库管理系统(Database Management System,简称DBMS)是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。 DBMS的用途 组织和存储好大量的数据,并提供方便、高效地检索数据和维护数据的手段。 DBMS的主要功能: 数据定义功能 数据组织 存储和管理 数据操纵功能 数据库的事务管理和运行管理 数据库的建立和维护功能 其它功能 四、数据库系统 什么是数据库系统

数据库系统(Database System,简称DBS)是指在计算机系统中引入数据库后的系统。 数据库系统的构成 数据库 数据库管理系统(及其开发工具) 应用系统 数据库管理员(DBA) 1.1.2 数据管理技术的产生和发展 数据管理:是指对数据的分类、组织、编码、存储、查询和维护等活动,是数据处理的中心环节。 数据处理:是指对数据进行收集、组织、存储、加工、抽取和传播等一系列活动的总和。其目的是从大量的、原始数据中抽取、推导出对人们有价值的信息。 数据管理技术的发展动力:应用需求的推动、计算机软/硬件的发展 数据管理技术的发展过程 人工管理阶段(40年代中--50年代中) 文件系统阶段(50年代末--60年代中) 数据库系统阶段(60年代末--现在) 一、人工管理 时期 40年代中--50年代中 产生的背景 应用需求科学计算 硬件水平纸带、卡片、磁带 软件水平没有操作系统 处理方式批处理 特点:数据不保存、数据由程序各自管理(逻辑结构、存储结构、存取方法、输入方式等) 数据不共享:一组数据只能对应一个程序 数据不具独立性:数据的结构发生变化后(物理或逻辑上),应用程序必须做相应的修改。 应用程序与数据的对应关系(人工管理阶段) .. 二、文件系统 时期

东北财经大学16秋《数据库原理与应用X》在线作业

东北财经大学16秋《数据库原理与应用X》在线作业 一、单选题(共10道试题,共40分。) 1.创建基本表就是定义基本表的____。 A.大小 B.类型 C.结构 D.内容 满分:4分 2.数据的____是指根据数据库逻辑结构设计和物理设计的结果将原始数据存放到数据库中去。 A.输出 B.载入 C.结构 D.处理 满分:4分 3.驱动程序是ODBC的核心部件,每个____对应一个相应的驱动程序。 A.元组 B.基本表 C.数据库 D.数据库系统 满分:4分 4.企业发展Intranet是企业____发展的需要。 A.管理 B.业务 C.国际化 D.产业化 满分:4分 5.B/S三层结构中,____负责数据管理,这一层由数据库服务器实现。 A.表示层 B.功能层 C.数据层

D.使用层 满分:4分 6.SELECT语句中____子句的作用是对结果集按<列名2>的值的升序或降序进行排序。 A.FROM B.WHERE C.ORDERBY D.GROUPBY 满分:4分 7.____结构中至少有一个结点有多于一个的父结点。 A.层次模型 B.网络模型 C.关系模型 D.面向对象模型 满分:4分 8.数据库系统阶段,在描述数据的时候,不仅要描述数据本身,还要描述数据之间的____。 A.结构 B.联系 C.调用 D.顺序 满分:4分 9.调查未来系统所涉及的用户的当前职能、业务活动及其流程,属于____阶段的工作。 A.需求分析 B.数据库实施 C.概念结构设计 D.数据库运行和维护 满分:4分 10.B/S三层结构中,____负责显示和与用户交互,这一层由客户机实现。 A.表示层 B.功能层 C.数据层 D.使用层

数据库原理及应用练习题及参考答案

数据库原理与应用练习题及参考答案 一、选择题 1.一下关于关系的说法正确的是( A ) A. —个关系就是一张二维表 B. 在关系所对应的二维表中,行对应属性,列对应元组。 C. 关系中各属性不允许有相同的域。 D. 关系的各属性名必须与对应的域同名。 3. 进行自然连接运算的两个关系( A. 至少存在一个相同的属性名 C 不可存在个相同的属性名 A ) B. 可不存在任何相同的属性名 D 所有属性名必须完全相同 4. 概念结构设计是整个数据库设计的关键,它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成 一个独立于具体 DBMS 的(B )。 A. 数据模型 B.概念模型 C 层次模型 D.关系模型 5. Access 2010数据库具有很多特点,下列叙述中,正确的是( B )。 A. Access 2010数据表可以保存多种数据类型,但是不包括多媒体数 B. Access 2010可以通过编写应用程序来操作数据库中的数据 C. Access 不能支持 Internet/Intranet 应用 D. Access 2010 使用切换面板窗体管理数据库对象 6. 数据表的基本对象是( A ) 7.利用 Access 2010 创建数据库文件, 其扩展名是( B ) A.mdb B.accdb C.xlsx D. acc 8. 启动 Access 2010 后,最先显示的是什么界面( C ) A.数据库工作界面 B. “打开”窗口 C. Backstage D 导航窗格 9. 在 Access 数据库对象中,不包括的是( B ) A.表 B.向导 C 窗体 D.模块 10. 表的组成内容包括( C ) A.查询和字段 B.报表和字段 C.字段和记录 D.记录和窗体 2.关系数据表的关键字可由( A.一个 B.两个 D )属性组成。 C 多个 D.—个或多个 A. 表 B.查询 C 报表 D.窗体

数据库原理与应用试题库

《数据库原理与应用》试题库 (附答案)

第一部分基本概念 一、单项选择题 1.在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中, 数据独立性最高的是 阶段。 A.数据库系统 B.文件系统 C.人工管理 D.数据项管理 答案:A 2 。 .数据库系统与文件系统的主要区别是 A.数据库系统复杂,而文件系统简单 B.文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题,而数据库系统可以解决 C.文件系统只能管理程序文件,而数据库系统能够管理各种类型的文件 D.文件系统管理的数据量较少,而数据库系统可以管理庞大的数据量 答案:B 3 。 .数据库的概念模型独立于 A.具体的机器和DBMS B.E-R图 C.信息世界 D.现实世界 答案:A .数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型 4 组织、存储和应用的 ① 支持数据库各种操作 , 的软件系统叫 ② DBMS ,由计算机、操作系统、 、数据库、应用程序及用户等组成的一个整体叫做 ③ 。 ① A.文件的集合 B.数据的集合 C.命令的集合 D.程序的集合 ② A.命令系统 B.数据库管理系统 C.数据库系统 D.操作系统 ③ A.文件系统 B.数据库系统 C.软件系统 D.数据库管理系统 答案:①B ②B ③B 5.数据库的基本特点是。 A.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余大,易移植 (4)统一管理和控制 B.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 C.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据互换性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 D.(1)数据非结构化 (2)数据独立性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 答案:B 6.数据库具有①、最小的②和较高的③。 ① A.程序结构化 B.数据结构化 C.程序标准化 D.数据模块化 ② A.冗余度 B.存储量 C.完整性 D.有效性 ③ A.程序与数据可靠性 B.程序与数据完整性 C.程序与数据独立性 D.程序与数据一致性 答案:①B ②A ③C 7.在数据库中,下列说法是不正确的。 A.数据库避免了一切数据的重复 B.若系统是完全可以控制的,则系统可确保更新时的一致性 C.数据库中的数据可以共享 D.数据库减少了数据冗余 答案:A 8.是存储在计算机内有结构的数据的集合。

数据库原理与应用期末复习总结含试题及其答案

数据库原理综合习题答案 1.1名词解释 (1) DB:即数据库(Database),是统一管理的相关数据的集合。DB能为各种用户共享,具有最小冗余度,数据间联系密切,而又有较高的数据独立性。 (2) DBMS:即数据库管理系统(Database Management System),是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件,为用户或应用程序提供访问DB的方法,包括DB的建立、查询、更新及各种数据控制。DBMS总是基于某种数据模型,可以分为层次型、网状型、关系型、面向对象型DBMS。 (3) DBS:即数据库系统(Database System),是实现有组织地、动态地存储大量关联数据,方便多用户访问的计算机软件、硬件和数据资源组成的系统,即采用了数据库技术的计算机系统。 (4) 1:1联系:如果实体集E1中的每个实体最多只能和实体集E2中的一个实体有联系,反之亦然,那么实体集E1对E2的联系称为“一对一联系”,记为“1:1”。 (5) 1:N联系:如果实体集E1中每个实体与实体集E2中任意个(零个或多个)实体有联系,而E2中每个实体至多和E1中的一个实体有联系,那么E1对E2的联系是“一对多联系”,记为“1:N”。 (6) M:N联系:如果实体集E1中每个实体与实体集E2中任意个(零个或多个)实体有联系,反之亦然,那么E1对E2的联系是“多对多联系”,记为“M:N”。 (7) 数据模型:模型是对现实世界的抽象。在数据库技术中,表示实体类型及实体类型间联系的模型称为“数据模型”。它可分为两种类型:概念数据模型和结构数据模型。 (6) 概念数据模型:是独门于计算机系统的模型,完全不涉及信息在系统中的表示,只是用来描述某个特定组织所关心的信息结构。 (9) 结构数据模型:是直接面向数据库的逻辑结构,是现实世界的第二层抽象。这类模型涉及到计算机系统和数据库管理系统,所以称为“结构数据模型”。结构数据模型应包含:数据结构、数据操作、数据完整性约束三部分。它主要有:层次、网状、关系三种模型。 (10) 层次模型:用树型结构表示实体类型及实体间联系的数据模型。 (11) 网状模型:用有向图结构表示实体类型及实体间联系的数据模型。 (12) 关系模型:是目前最流行的数据库模型。其主要特征是用二维表格结构表达实体集,用外鍵表示实体间联系。关系模型是由若干个关系模式组成的集合。 (13) 概念模式:是数据库中全部数据的整体逻辑结构的描述。它由若干个概念记录类型组成。概念模式不仅要描述概念记录类型,还要描述记录间的联系、操作、数据的完整性、安全性等要求。 (14) 外模式:是用户与数据库系统的接口,是用户用到的那部分数据的描述。 (15) 内模式:是数据库在物理存储方面的描述,定义所有的内部记录类型、索引和文件的组成方式,以及数据控制方面的细节。 (16) 模式/内模式映象:这个映象存在于概念级和内部级之间,用于定义概念模式和内模式间的对应性,即概念记录和内部记录间的对应性。此映象一般在内模式中描述。 (17) 外模式/模式映象:这人映象存在于外部级和概念级之间,用于定义外模式和概念模式间的对应性,即外部记录和内部记录间的对应性。此映象都是在外模式中描述。 (18) 数据独立性:在数据库技术中,数据独立性是指应用程序和数据之间相互独立,不受影响。数据独立性分成物理数据独立性和逻辑数据独立性两级。 (19) 物理数据独立性:如果数据库的内模式要进行修改,即数据库的存储设备和存储方法有所变化,那么模式/内模式映象也要进行相应的修改,使概念模式尽可能保持不变。也就是对模式的修改尽量不影响概念模式。

数据库原理与应用作业及答案

数据库原理与应用作业参考答案 第1章作业及参考答案 1 解释如下概念: 实体,属性,码,数据,DB,DBMS,DBS,DBA 2 试述数据库系统的特点,并与之比较文件系统的缺点 3 试述DBA的职责 4 就你所知,用E-R图描述一个简单的应用系统(如学籍管理,物资收发存管理等)的概念模型。 答: 1.DB:数据库,数据存储的”仓库”,在DBMS的集中管理下,有较高数据独立性,有较少冗余\相互间 有联系的数据集合. DBS:包括数据库的计算机系统,包括计算机硬件、软件与人员,包含数据库,数据库管理系统,数据库应用系统等。 其它参见教材。 2.数据库系统主要包括面向全组织的数据库结构,有较好的数据与程序独立性,有较少的冗余,有完整的控制技术,最小存取单位是数据项等特点。与之相对应的文件系统是:独立性不高,冗余大,无控制技术,最小存取单位为记录。 3.参见教材。 4.见电子教案例题,最好自己能描述一个。 第2章作业及参考答案 1.名词解释 码、关系、元组 2.试用关系代数、QBE写出如下查询: (1)找出张三的学号与年龄 (2)找出成绩>=90的学生学号与姓名 (3)找出选修数据库的所有学生的学号、姓名、年龄及成绩 表为:S(S#,SN,SA),C(C#,CN,ST),SC(S#,C#,G)

参考解答: 1.码,关系,元组:参见教材。 2 (1)ΠS#,SA(δSN=‘张三’(S) ) (2)ΠS#,SN(S|ⅹ|δG>=90(SC ). QBE参见书 (3) ΠS#,SN,SA,G(S|ⅹ|SC. |ⅹ|δCN>=’数据库’(C )), QBE参见书 第3章作业及参考答案 设有下列关系模式: S(sno,SN,AGE,SEX,dno),S表示学生,其中sno表示学号,SN表示姓名,AGE表示年龄,SEX表示性别,Dno表示学生所在系号,要求sno为主码,SEX为‘男’,‘女’或‘其它’;age在12到65之间. C(cno,CN),C表示课程,其中cno表示课程编号,CN表示课程名称,主码为cno; SC(sno,cno,GRADE),SC表示学生选课,其中sno为选课的学生学号,cno为学生所选课程编号,GRADE表示学生成绩,0到100;主码为sno,cno,外部码分别为sno,cno 请用SQL语言完成下列操作: (1)创建上面三个基本表;(考虑关系的完整性) 答:create table S(sno char(7) primary key, SN char(8), AGE number(2) check(age between 12 and 65), SEX char(4) check (sex in (‘男’,’女’,’其它’), dno char(3)) create table c(cno char(3) primary key,cn varchar2(32))

数据库原理及应用-期末考试试题

数据库原理及应用期末考试试题 一、单项选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920 D C C B C A D B C A C A D D B C B C A B 1. 组织层数据模型的三要素是[ ]。 A.外模式,概念模式和内模式 B.关系模型,网络模型,层次模型 C.1:1的联系,1:n的联系,n:m的联系 D.数据结构,数据操作,数据约束条件 2在关系模型中,任何关系必须满足约束条件包括实体完整性、[ ]和用户自定义完整性。 A.动态完整性 B.数据完整性 C.参照完整性 D.结构完整性 3 SQL Server 中的角色是[ ]。 A. 一个服务器登录 B. 一个数据库用户 C. 一组权限的集合 D. 一个服务器用户 4.当数据的物理存储结构改变时,应用程序无需改变,这样的特性称为数据的[ ]。 A.逻辑独立性 B.物理独立性 C.程序无关性 D.物理无关性 5.下列哪个不是以处理大量数据为中心的应用程序的特点[ ]。 A.涉及的数据量大 B.数据需长期联机保存 C.数据的计算复杂 D.数据可被多个应用所共享 6.E-R图适用于建立数据库的[ ]。 A.概念模型 B.结构模型 C.逻辑模型 D.物理模型 7. 在关系数据库设计中,设计关系模型属于[ ]。 A.需求分析 B.物理结构设计 C.逻辑结构设计 D.概念结构设计 8.[ ]记录了对数据库中数据进行的每一次更新操作。 A.后援副本 B.日志文件 C.数据库 D.缓冲区 9. [ ]是用户定义的一组数据库操作序列,是一个基本的不可分割的工作单元。 A.程序 B.进程 C.事务 D.文件 10.信息世界中,实体是指[ ]。 A.客观存在的事物 B. 客观存在的属性 C. 客观存在的特性 D. 某一具体事件 11. 数据库系统中, DBA表示[ ] 。 A.应用程序设计者 B. 数据库使用者

数据库原理与应用(第四版)

数据库 一、选择题30’ 二、填空题20’涉及内容:C1,C2,C3,C7概念为主。其余章节少量涉及。 三、问答题20’(4*5’) 1.论述数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念; 数据:描述事物的符号记录。是数据库中存储的基本对象。 种类:文本、图形、图像、音频、视频、学生的档案记录、货物的运输情况等 特点:数据与其语义是不可分的 数据库:长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。 基本特征: ?数据按一定的数据模型组织、描述和储存 ?可为各种用户共享 ?冗余度较小 ?数据独立性较高 ?易扩展 数据库管理系统(DBMS):位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件,是基础软件, 是一个大型复杂的软件系统。 用途:科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据 数据库系统:在计算机系统中引入数据库后的系统,一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员构成。 2.数据库系统的特点 ?数据结构化 整体结构化 不再仅仅针对某一个应用,而是面向全组织 不仅数据内部结构化,整体是结构化的,数据之间具有联系 数据库中实现的是数据的真正结构化 数据的结构用数据模型描述,无需程序定义和解释 数据可以变长 数据的最小存取单位是数据项 ?数据的共享性高,冗余度低,易扩充 数据库系统从整体角度看待和描述数据,数据面向整个系统,可以被多个用户、多个应用共享使用。 数据共享的好处 减少数据冗余,节约存储空间 避免数据之间的不相容性与不一致性 使系统易于扩充 ?数据独立性高 物理独立性 指用户应用程序与存储在磁盘上的数据库中数据是相互独立的。 当数据的物理存储改变了,应用程序不用改变。

数据库原理与应用-大作业

数据库大作业 课题名称数据库大作业 专业物联网 班级2班 学号13180211 姓名丁艺铭 教师任国芳 成绩 2015年12月20日

1. 需求分析 本系统的最终用户为学生,由于学生在校友通讯录的身份不同,因此根据我们日常生活中的经验,根据我们所做的其他询问和调查,得出用户的下列实际要求。 1.1 数据流图(DFD) 图1-1 1.2 数据字典(DD) 学校信息表(Sch_id primary key) 学校信息表

2. 概念结构设计 主要是对以上功能的整合,更清晰的将整个数据库的关系表示出来,总ER 图见2-1 2-1总图 3. 逻辑结构设计 关系模式((在Powerdesigner中由概念模型转化为物理数据模型,粘图))

4. 建表SQL语句 由物理数据模型生成SQL Server 2008数据库的建表语句。DELIMITER | CREATE TRIGGER ``.`` < [ BEFORE | AFTER ] > < [ INSERT | UPDATE | DELETE ] > ON [dbo] //dbo代表该表的所有者 FOR EACH ROW BEGIN --do something END | insert 触发器示例 create trigger tri_insert on student for insert as declare @student_id char(10) select @student_id=s.student_id from student s inner join inserted i on s.student_id=i.student_id if @student_id='0000000001' begin raiserror('不能插入1的学号!',16,8) rollback tran end go update触发器示例

《数据库原理与应用》课后习题参考答案

《数据库原理与应用》课后习题参考答案 第一章作业参考答案 1. 单选题C C D B C 2. 判断题对错错错对 3填空题网状模型用户商业智能数据挖掘系统设计 4简答题 1)数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结 构及其说明。数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象 结构及其说明。3)数据约束:用于描述数据结构中数据之间的语义联系、数据之间 的制约和依存关系,以及数据动态变化的规则。主流数据库采用关系图模型。数据 库典型数据模型:层次数据模型网状数据模型关系数据模型其它数据模型(如对 象数据模型、键值对数据模型、列式数据模型。。。) 2)数据库——是一种依照特定数据模型组织、存储和管理数据的文件,数据库文件一般存放在辅助存储器以便长久保存。数据库具有如下特点:数据不重复存 放;提供给多种应用程序访问;数据结构独立于使用它的应用程序;对数据增、 删、改、检索由统一软件进行管理和控制。 3)数据库(Database)是一种依照特定模型组织、存储和管理数据的数据结构。 在数据库中,不仅存放了数据,而且还存放了数据与数据之间的关系。数据库内部 元素:用户表:用户在数据库中创建的数据库表;系统表:数据库中系统自带的数 据库表;视图:数据库中用于对数据进行查询的虚拟表;索引:数据库中用于加快 数据查询的索引项;约束:数据库中对数据、数据关系施加的规则;存储过程:数 据库内部完成特定功能处理的程序;触发器:数据库内部因数据变化自动执行的一 类存储过程等等 4)数据库系统包括:用户、数据库应用程序、数据库管理系统和数据库四个组成要素。 5)数据库管理系统(Database Manage System,DBMS )——是一种专门用来创建数据库、管理数据库、维护数据库,并提供对数据库访问的系统软件。数据 库管理系统(DBMS)主要功能:创建数据库和表; 创建支持结构,如索引等; 读取数 据库数据; 修改数据库数据; 维护数据库结构; 执行规则; 并发控制; 提供安全性; 执行 备份和恢复等等 第二章作业参考答案 1 单选题C B D A A 2. 判断题对对错对错 3填空题全外连接数据约束候选键用户定义完整性4简答题外码键 1)在关系模型中,使用“关系”来存储“实体”中的数据。关系(relation)——是指存放实体数据的二维表。关系特征:行存储实体的个体数据;列存储所

数据库原理及其应用教程课后答案

第一章 1.2.从程序和数据之间的关系分析文件系统和数据库系统之间的区别和联系? (1)文件系统与数据库系统之间的区别 文件系统用文件将数据长期保存在外存上,数据库系统则用数据库统一存储数据;文件系统中程序和数据有一定的联系,二数据库系统中程序和数据分离;文件系统用操作系统中的存取方法对数据进行管理,数据库系统则用DBMS 统一管理和控制数据;文件系统实现以文件为单位的数据共享,二数据库系统实现以记录和字段为单位的数据共享。 (2)文件系统和数据库系统之间的联系 均为数据组织的管理技术;均由数据管理软件管理数据,程序与数据之间用存取方法进行转换;数据库系统是在文件系统的基础上发展起来的。 1.8.什么是数据库的数据独立性?它包含了哪些内容? 物理独立性? 所谓数据的独立性是指数据库中的数据与应用程序间相互独立,即数据的逻辑结构、存储结构以及存取方式的改变不影响应用程序。 数据独立性分两级:物理独立性和逻辑独立性 物理独立性是指当数据的物理结构改变时,通过修改映射,使数据库整体逻辑结构不受影响,进而用户的逻辑结构以及应用程序不用改变。 逻辑独立性是指当数据库的整体逻辑结构发生改变时,通过修改映射,使用户的逻辑结构以及应用程序不用改变。 1.11.解释实体、属性、实体键、实体集、实体型、实体联系类型、记录、数据项、字段、记录型、文件、实体模型、数据模型的含义。 实体:客观存在并且可以相互区别的“事物”称为实体。 属性:实体所具有的某一特性称为属性。 实体键:在实体型中,能唯一标识一个实体的属性或属性集称为实体的键。 实体集:同型实体的集合称为实体集。 实体型:具有相同属性的实体必然具有共同的特征,所以,用实体名及其属性名来抽象和描述同类实体,称为实体 型。 实体联系类型:一对一联系(1:1);一对多联系(1:n);多对多联系(m:n) 记录:(record)字段的有序集合称为记录。 数据项:标记实体属性的命名单位称为字段,也称为数据项。 字段:标记实体属性的命名单位称为字段,也称为数据项。 文件:同一类记录的集合称为文件。文件是用来描述实体集的。 数据模型:数据模型是数据库的框架,该框架描述了数据及其联系的组织方式、表达方式和存储路径,它是数据库

北邮-数据库原理与应用-阶段作业一

一、单项选择题(共10道小题,共100.0分) 1. 下面系统中不属于关系数据库管理系统的是______。 A. Oracle B. MS SQL Server C. IMS D. DB2 2. DBS是采用了数据库技术的计算机系统。DBS是一个集合体,包含数据库、计算机硬件、软件和 _____。 A. 系统分析员 B. 程序员 C. 数据库管理员 D. 操作员 3. 对某个具体的数据库应用来说,下列说法中正确的是______。 A. E-R 图是唯一的 B. 数据模型是唯一的 C. 数据库文件是唯一的 D. 以上三个都不是唯一的

4. 以下不属于数据库系统组成的是____________。 A. 硬件系统 B. 数据库管理系统及相关软件 C. 数据库管理员(DBA) D. 文件系统 5. 下列四项中说法不正确的是______。 A. 数据库减少了数据冗余 B. 数据库中的数据可以共享 C. 数据库避免了一切数据的重复 D. 数据库具有较高的数据独立性 6. 与文件管理系统相比,______不是数据库系统的优点。 A. 数据结构化 B. 访问速度快 C. 数据独立性 D. 冗余度可控

7. 下列四项中,不属于关系数据库特点的是_______。 A. 数据冗余小 B. 数据独立性高 C. 数据共享性好 D. 多用户访问 8. 根据关系数据基于的数据模型---关系模型的特征判断下列正确的一项_____。 A. 只存在一对多的实体关系,以图形方式来表示 B. 以二维表格结构来保存数据,在关系表中不允许有重复行存在 C. 能体现一对多、多对多的关系,但不能体现一对一的关系 D. 关系模型数据库是数据库发展的最初阶段 9. 用树型结构表示实体间联系的模型是______。 A. 关系模型 B. 网状模型 C. 层次模型 D. 以上三个都是

数据库原理及应用试题库1

三、简答题 1.设有关系模式:学生修课管理(学号,姓名,所在系,性别,课程号,课程名,学分,成绩)。设一名学生可以选修多门课程号,一门课程号可以被多名学生选修;一名学生有唯一的所在系,每门课程号有唯一的课程名和学分。 回答以下问题:(1)根据上述规定写出关系模式R的基本函数依赖; (2)找出关系模式R的候选码; (3)试问关系模式R最高已经达到第几范式为什么 (4)将R分解成3NF模式集。 答:(1)学号(姓名,所在系,性别)F 课程号(课程名,学分)F (学号,课程号)成绩F (学号,课程号)(姓名,所在系,性别,课程号,学分)P (2)候选码:学号,课程号 (3)存在部分函数依赖,R达到第一范式 (4)Student(学号,姓名,所在系,性别) SC(学号,课程号,成绩) Course(课程号,课程名,学分) 2.设有关系模式:学生表(学号,姓名,所在系,班号,班主任,系主任)。其语义为:一名学生只在一个系的一个班学习,一个系只有一名系主任,一个班只有一名班主任,一个系可以有多个班。 回答以下问题:(1)根据上述规定写出关系模式R的基本函数依赖; (2)找出关系模式R的候选码; (3)试问关系模式R最高已经达到第几范式为什么 (4)将R分解成3NF模式集。 答:(1)学号(姓名,所在系,班号,班主任,系主任)F 班号(班主任,系主任)F 班主任系主任F 所在系系主任F (2)候选码:学号 (3)存在传递依赖,不存在部分函数依赖,R达到第二范式 (4)Student(学号,姓名,所在系,班号) Class(班号,班主任) Dept(所在系,系主任) 3.设有关系模式:授课表(课程号,课程名,学分,授课教师号,教师名,授课时数)。其语义为:一门课程号有确定的课程名和学分,每名教师有确定的教师名,每门课程号可以由多名教师讲授,每名教师也可以讲授多门课程,每名教师对每门课程号有确定的授课时数。

《数据库原理与应用》作业题

《数据库原理与应用》教学说明及作业题 注意: (1) 教学说明中没有明确注明的章节为要求掌握的内容。 (2) 标注*号的题为思考题。 第一部分:数据库及关系数据库基础 第1章数据库概论 教学说明: 了解: 1.2.5、1.2.6 基本掌握:1.1.2、1.2.4 变换顺序:1.2.3节移至第7-3章,1.3节移至第7-1章。 练习题: 1.什么是数据库、数据库管理系统、数据库系统? 2.数据库系统有哪些特点? 3.简述数据库中数据不一致性的含义。 4. 数据库为什么要努力降低数据的冗余度? 5.数据库管理系统的主要功能有哪些? 6.数据库管理系统的数据控制功能包含哪些方面? 7.举出三个常见的数据库管理系统,并说明其供应商。 8.数据库管理员的职责是什么? 9. 简述DB、DBMS、DBA等英语缩写词的英语全称及汉语意思。 *10. 简述数据库与电子表格的区别与联系 第2章关系数据库概论 教学说明: 了解:2.5 练习题: 1.简述数据模型的含义及组成要素。 2.简述候选码、主码、外码以及主属性等概念的含义。 3.简述关系的基本性质。谈谈对“列的顺序无所谓”与“行的顺序无所谓”两条性质的理解。

4.关系的典型运算有哪些?说明关系的连接运算的作用。 5.简述关系的三类完整性约束,并举例说明。 *6. 熟悉p74习题5中的数据库。 第二部分:数据库语言SQL 第3-1章 SQL及SQL Server概述 教学说明: 基本掌握:3.1.1 变换顺序:3.1.3节移至第7-1章,3.3.3节移至第7-5章。 练习题: 1.简述SQL的含义及特点。 *2.熟悉MS SQL Server的组成。 第3-2章数据库的建立(3.3.1) 教学说明: 基本掌握:3.3.1。 练习题: 1.一个SQL Server数据库至少包括哪些文件?文件的功能是什么? 2.创建SQL Server数据库时,需要做哪几方面的工作? 第3-3章表的建立(3.3.2) 练习题: 1.SQL Server中常用的数据类型有哪些? 2.数据库更新的含义是什么?基本操作有哪些? 第3-4章定义数据完整性(书第5章) 教学说明: 了解:5.5 基本掌握:5.6。 练习题: 1.在SQL中,数据库的三类完整性如何设置? 2.简述Unique约束与主键约束的联系与区别?

数据库原理与应用复习题

数据库原理及应用试题 一?单项选择 1. 按照所使用的数据模型来分,数据库可分为_________ 三种模型。 A ?网状,环状和层次 B ?网状,关系和链状 C ?层次,关系和网状 D ?层次,链状和网状 2. 数据库的体系结构由_______ 来组织。 A. 数据库,文件,记录 B.模式,外模式,内模式 C.物理级数据库,信息级 D.文件级,记录级,数据级 3 ? ____ 的数据独立性最高。 A ?文件系统 B ?数据库 C .手工处理 D .其他 4 .数据库中,数据的物理独立性是指______ _______ 。 A ?数据库与数据库管理系统的相互独立 B .用户程序与DBMS的相互独立 C?用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D ?应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 5. 数据库管理系统(DBMS )是_________ 。 A. 一组硬件 B. 一组软件 C.既有硬件,也有软件 D. 一个完整的数据库应用系统 6. 数据管理方法主要有________ 。 A.文件系统与分布式系统 B.分布式系统与批处理 C.批处理与数据库系统 D.数据库系统与文件系统 7 ?对关系模型叙述错误的是_______ 。 A ?建立在严格的数学理论、集合论和谓词演算公式的基础之上 B .微机DBMS绝大部分采取关系数据模型 C ?用二维表表示关系模型是其一大特点 D ?不具有连接操作的DBMS也可以是关系数据库系统 8 .同一个关系模型的任意两个元组值_________ 。 A .不能全同 B .可全同 C ?必须全同 D ?以上都不是 9. 数据库三级模式体系的划分,有利于________ 的保持。 A.数据独立性 B.数据安全性 C.操作可行性 D.结构规范化 10. E-R图时数据库设计的工具之一,一般是用于建立数据库的____________ A.逻辑模型 B.物理模型 C.结构模型 D.概念模型 11. 在关系DB中,任何二元关系模式的最高范式必定是 A.1NF B.2NF C. 3NF D . BCNF 12 .数据库系统的核心是 _______ A.数据库 B ?数据库管理系统 C ?数据模型 D ?软件工具 13. 下列关系中,不可作为关系数据库的关系是 ______

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