Welcome to Our Farm

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Unit 2 Welcome to Our Farm

Lesson 2

Wen Jie

I、Teaching Aims:

1、Be able to listen,say, recognize the words: sheep, cow, pig,and horse. And can recognize the plural form of the words.

2、Be able to say the sentences: “Do you have horses?”“Yes, I do.”“No, I don’t.”“What animals do yo have?”“ I have 21 horses.” and so on.

3、To cultivate the children’ interesting of learning English.

II、Focus Points and Difficult Points:

1、Let the children to speak the words and the sentences,

2、Let the children to have the conversions by themselves.

III、Teaching Steps:

Step 1、To share the story;

“Uncle MacDonald has a big farm, but One night, a thief came into the farm, and stole all of the animals. So uncle MacDonald Uncle MacDonald is so sad and angry !And he said: Who stole my animals?”

And then, the police ask for the neighbors( the students) to help the uncle MacDonald find the animals.

Step 2:

Have the conversions between the teacher and the students.

“ Do you have horses?”“ Yes, I do.”“No, I don’t.”“What animals do yo have?”“ I have 21 horses.” and so on.

Step 3:

Have the conversions between the students and the students.

“ Do you have horses?”“ Yes, I do.”“No, I don’t.”“What animals do yo have?”“ I have 21 horses.” and so on.

Step 4:

Read the sentences which on the blackboard, and then invite the students to have the conversions on the podium.

Step5:

Practice the knowledge that we have learn today by themselves.

三年级品德及社会欢迎到我家乡来

《欢迎到我家乡来》 人民版小学三年级品德与社会下册 第二单元:我们生活的地方第一课:欢迎到我家乡来

看地图找家乡 教学过程: 一、给家乡制名片 1.教师:家乡是生我养我的地方。但是,如果有人要问,你的家乡在哪里呢,你怎么回答?你真的知道自己的家乡在哪里吗? 2.学生说说自己家乡所在地。 3.教师:我们知道了自己家乡的地址。现在,我这里有一地图(教师出示简明中国政区图),我们的家乡就在这上面,有谁能在地图上找到它的位置?(学生在地图上指出家乡的位置)现在,请把地图上家乡所在的省(自治区、直辖市)涂上喜欢的颜色。学生用自己的话说说家乡的位置、版图的形状。 【设计意图:通过询问“你的家乡在哪里”,寻找自己家乡在地图上所在的省,激发学生的学习兴趣。】 二、识图例,找家乡

1.教师:我们大家都知道了家乡在哪里,而且,我们还能在地图上找到家乡所在的省(市、自治区)。但是省(市、自治区)太大了,现在,我们要找到我们生活的具体地方。首先请同学们说说你非常熟悉的家乡的一些地方,如学校、公园、水库、银行、旅游景点等。(学生列举,教师将名称写在黑板上) 2.教师:现在,我给同学们带来一我们地区的地图(教师出示当地区县级地图),同学们能否在这地图上找到自己熟悉的地方?(学生试着寻找,但是由于不熟悉图例,可能会遇到困难)看来图例还是很重要的。现在我想请大家设计图例代替黑板上写的这些地方。 (学生在黑板上或练习纸上自行设计,把结果展示出来,并简要说说设计的意图) 3.教师:老师这里也有一些图例,大家猜猜它们代表的是什么。 教师出示一些交通旅游图例、城市平面图例、景点导游图例(包括首都、长城、铁路、餐厅、体育场、山峰、河流等,但不出示图例的名称)。 4.教师出示一系列标准图例及名称,学生识一识、记一记,并议一议设计的意图。 5.教师:认识了这些图例,我们就能在地图上找到家乡了,并且可以找到家乡的很多地方。 学生在家乡交通旅游图或城市平面图上,找出教师说的一些地方。可分组进行查找地图的比赛。 【设计意图:开展此次活动前,我让学生准备不同比例尺的地图,并自己准备了中国地图的拼图。活动时,先让学生观察地图,并在小组讨论交流地图上的信息是怎样体现出来的。接着让学生深究不同地图上比例尺的区别,引导学生学会运用比例尺。学生在地图上找自己的家乡。】

致家长欢迎词

致家长欢迎词 尊敬的各位家长:大家好!欢迎各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加学校家长会。 我谨代表学校和全体教师向多年来一直关心孩子成长、配合学校管理、信任学校教育、支 持学校工作、宣传学校发展的各位家长表示真诚的问候和衷心的感谢。 正是有了你们的关心、配合、信任、支持、宣传,我们的学生才有了茁壮健康,我们的老 师才有了成熟进步,我们的学校也才有了和-谐发展。 我们的老师既是尊敬的师长,又是辛勤的园丁。 他们爱校如家,爱生如子,勤勤恳恳,任劳任怨,教书育人,无私奉献,德高业精。 他们全面贯彻执行党的教育方针,牢固树立服务、质量和精品思想,面向每一个学生,珍 惜每一个教育机会,上好每一堂课,做好每一件事,促进每一个学生全面、健康、和-谐发展, 为学生的终身发展奠定了坚实的基础。 他们既教书育人,又辛勤耕耘;既刻苦钻研,又不断进取。 他们或发表文章,交流思想;或外出学习,取长补短;或上台示范,共同进步;或辅导学 生,教学相长;或参赛获奖,相得益彰。 他们获得了领导的好评,获得了学生的爱戴,获得了家长的信任,获得了社会的赞誉。 我们的学生天真、活泼、可爱。 我们的学生在家庭、学校、社会和自身多方共同努力下,逐渐学会了做人,学会了求知、 学会了做事、学会了共处。 他们热爱祖国,热爱党、热爱人民、热爱自然、热爱生活、热爱学校。 他们珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展的机会。 他们尊敬师长、团结同学、礼貌待人、辨别美丑。 他们堂堂正正做人、 认认真真做事、 快快乐乐学习、 健健康康成长! 爱师范文整理 编辑 欢 迎词我校按照课程教材多样化、教学手段现代化、授课形式个性化的教学要求,全力做到关爱 所有的学生、尊重所有的学生、为了所有的学生、培养所有的学生。 将学校作为熔炉, 把学生百炼成钢; 将学校作为花园, 让蓓蕾绚丽开放; 将学校作为家庭, 给学生无限温馨。 十二岁生日(圆锁)家长祝贺词致欢迎辞 2017-05-31 10:58 | #2 楼尊敬的爷爷、奶奶,叔 叔、阿姨,各位长辈、同学们:感谢大家参加我 12 岁的生日宴会。 12 岁是人生一个重要的转折。 从今天开始,我将成为一名花季少年。 十二岁是一个如诗如梦的季节,十二岁是一个如花似锦的岁月,十二岁是人生梦想的起点。 十二岁的列车已载着我从大家的鲜花掌声中缓缓启动,十二岁我懂得了感恩和自立,懂得 了责任和理想。 在欢乐中一个值得回忆得金色童年,即将与我挥手告别,将慢慢的离开我们的视野, 载着我 奔向一个更加辉煌灿烂的明天。

欢迎到我家乡来_六年级作文

欢迎到我家乡来 【欢迎到我的家乡来】 亲爱的陈景耀同学: 你好!好久不见,我诚挚地邀请你到我们家乡来。我的家乡在湖北省咸宁市,这里的桂花香气四溢,这里的美食好吃至极…… 首先,我会带你去看看潜山。春天,潜山里的植被都露出了新芽,小鸟在新生的树林中叽叽喳喳地叫着,好似在演唱了一首欢快的乐曲;夏天,天气变得炎热无比,但潜山里的树木、花草都享受着这份炎热;秋季,树木变得金黄金黄的,似乎是吸收了“黄金肥料”,一阵风吹过,树叶随风起舞,好似在跳着一支优美的舞蹈;冬季,潜山换上了雪白的新衣裳,小草和鲜花都被覆盖在白雪皑皑之下,树叶变得光秃秃的,可松柏仍然披着碧绿的棉衣,守卫着整个潜山。 接着,我带你去看看桂花吧!咸宁被称为“桂花之乡”,因为这 里的桂树都非常多,桂花也是非常的香的呢!几棵桂花树种在一起,花儿竞相开放,那香味,可以香飘十里呢!桂花的用途也很大的呢,可以做许多美味的食物,有桂花酒、桂花糕、桂花糖…… 看完了桂花,我会带你去星星竹海。咸宁也被称为“楠竹之乡”,那里就是一片竹子的海洋。每个季节都有着自己独特的视觉盛宴,一年四季也都吸引了四面八方的游客前来赏竹。 看了这么多,肯定累了吧!没关系,我会带你去泡温泉。温泉也是我们这里的一大特色呢!它的用处可大了,可以治疗我们身上的一

些疾病。如果冬天来泡,还可以看见水蒸气像个小精灵般从水面缓缓升起,消失在辽阔的天空中。 听了我的介绍,我的家乡是不是很美呢?它还有很多特色呢!希望你能来我的家乡游玩。 祝你 身体健康 你的好友:洪瑞 201X年10月7日 小作者:洪瑞 【欢迎到我的家乡来】 亲爱的刘若同学: 你好! 在上个星期前,我在网上认识了你,所以,我想请你到我的家乡~咸宁来玩。 在我的家乡咸宁好玩的地方应有尽有,所以我先来跟你介绍一下我家乡的十六潭公园吧。 十六潭游乐场所有很多的游乐设施例如:海盗船,转杯,碰碰车,沙堆……其中最好玩的是海盗船,每当你坐在座位上时,就会感到很害怕,每次乘坐完海盗船之后就会有种想吐的感觉,但过后又想再次乘坐。 第二个就是旋转杯,这个游戏更加激烈,让人很刺激,旋转完后整个人都是一种飘飘然的感觉。

三年级下册品德教案欢迎到我家乡来

教学设计 应包括学生课前或课外学习活动设计、教师课堂教学活动设计、学生课堂学习活动设计、课堂学生学习效果评测工具和方法设计,等等。 xx人民出版社三年级下册第二单元 《我们生活的地方》第一课《欢迎到我家乡来》教学设计 一:教材分析 “欢迎到我家乡来”是山东人民出版社三年级下册品德与生活的第二单元第一个活动主题,包含两个小主题活动—“看地图找家乡”和“我做小导游”。通过引导学生主动在地图上了解家乡的地理位置,知道家乡是祖国的一部分,激发学生热爱生活、热爱家乡的情感。 在日常学习、生活中地图是学生必不可少的工具,能利用地图向他人介绍家乡的位置是学生应该掌握的基本知识和技能。本版块先安排了一幅中国行政区图,引导学生认识地图,了解地图的作用和模样,接着用图文的形式介绍了有关指向标、图例和比例尺的概念,教给学生看地图的方法。本单元就是着眼于每个学生都有的共同生活实际、从学生在家乡生活已有的实际经验出发,创设情境、构建以“家乡”为主题的活动,并逐步引导学生了解了查看地图的常识和家乡的地理位置,课本中的资料充分考虑三年级学生的接受能力,图文结合,语言简练,在教给学生运用地图的能力的同时,为学生详细了解家乡奠定了基础。 二:教学目标设计 1.知道指向标、图例、比例尺的含义和作用。 2.能说出自己家乡的地理位置,学会看地图。 3.激发热爱家乡的情感,感受祖国的幅员辽阔。 三:教学重点、难点

1.教学重点:通过学习看地图和多种途径解决问题,学生能够了解基本的看图常识如:图例、方向、比例尺。通过查看中国地图了解中国行政管理区域如何划分。 2.教学难点:通过本单元的主题活动,学生能够通过看地图思维清晰语言流畅地介绍家乡的 第1页 地理位置。 四:教学准备 1.教师准备:电脑课件、在黑板上准备好学生小组划分的表格和小五星。 2.学生准备: 1)学生搜集各种家乡的地图如:中国地图、山东地图、潍坊地图、临朐地图等;2)通过查阅资料书、工具书以及询问家人或同学等方式提前了解地图上的基本常识。 3)课前通过调查、询问、访问、搜集与整理关于家乡地理位置的资料和地图,以小组为单位保存好。 六:教学过程预设 活动内容:“看地图找家乡”活动过程: 步骤一:新课导入:1分钟教师引出话题“我们每个人都有自己的家乡,你的家乡是什么样子的呢?”“家乡从地图上看在哪里?如果有一位远方的小朋友要来做客,你怎样介绍自己的家乡呢?”通过这些问题激发学生兴趣,让学生带着这些问题进入新课“看地图找家乡”步骤二.:观察与思考:3分钟请学生说说对地图的了解,交流信息:教师出示一幅中国行政区划地图或者让学生观察课本第28页的中国地图,通过观察中国地图、思考课本上老师和学生提出的三个问题,“地图可以告诉我们什么?怎么用地图?地图上的这些符号是什么?”在课前准备的前提下可以让学生充分发表自己的见解,提出更多的好方法,培养学生提出问题、解决问题的能力,体现学生学习的自主性和合作学习。主动回

家长会简短欢迎词

家长会简短欢迎词 家长会为家长和老师建立联系提供了机会,如何准备一份简短的家长会欢迎词?以下是为 你整理的家长会简短欢迎词,希望能帮到你。 家长会简短欢迎词篇一亲爱的家长们: 你们好!首先感谢你们在百忙之中抽时间来开家长。 希望您能借此了解我们一个学期以来的学习等各方面的成长情况,更希望得到您的理解、 支持和鼓励!等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。 走廊那头,是你们慢不下来的脚步,走廊这头,是我们剪不断的企盼。 在这数九寒天,外面北风凛冽,我们却热血沸腾。 因为,我们为有这样关心我们学习的家长而感到骄傲和自豪。 摆一张课桌,放一个木凳,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:“欢迎你们。 爸爸妈妈们,请为我们自豪,不知未来有什么美好与风险,我们选择与语数英为伴。 认识生活, 敢于面对, 这是青春给我们最宝贵的礼物, 分数就是硬道理, 文凭才是敲门砖, 能力就是金饭碗。 因为,社会知识的膨胀,我们有责任禅坐教室,隐身书山,潜伏学海,为了我们的前程, 你们疲于奔波,那是你们“春雨润物细无声的关怀。 “感恩的心,感谢有你。 伴我一生,让我有勇气做我自己。 感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜我们深深记得:生活中,我们生病了,你 们寝食难安,驾车前来;为了我们的学习,你们辛勤劳动,省吃俭用。 你们任劳任怨只为一个共同的目标,那就是:望子成龙,望女成凤!爸爸,妈妈,面对你 们无微不至的关爱,我们不会无动于衷,我们感谢你们,这是无法用语言和行动来表达的。 在学校举行的各类活动中,我们锻炼了自己,增强了能力,在这学期的四次考试中,我们 的成绩一次比一次有了提高。 这是我们自己努力的结果,也是你们家长辛苦培育的结果,更是老师辛勤教育的结果。 我们相信,在家长、老师的共同配合下,只要我们自强不息,努力学习,我们的成绩一定 会更上一层楼。 尊敬的家长们,感谢你们的信任和关怀,也希望你们今后给予我们更多的支持和帮助,让 我们明年更加充满信心的迈入中考的考场。 孩子是花朵,家庭是沃土,教育是阳光。 让我们孩子的心智,扎根沃土,沐浴阳光雨露,尽情绽放。 虽是隆冬,虽有寒风呼啸,我们却要在这里放飞理想,扶正我们人生的坐标,驾起生命之 帆起航,我们能够到达理想的彼岸,因为爸爸妈妈是我们的靠山。 亲爱的爸爸妈妈,你们辛苦了!祝你们身体健康,工作顺利!家长会简短欢迎词篇二尊敬的 家长朋友们、亲爱的同学们:上午好!首先对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各 位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持。

尊敬的各位家长大家好

尊敬的各位家长大家好!首先欢迎各位家长的到来,对于各位家长的到来表示由衷的感谢!谢谢大家支持配合!在家里为大家的配合,请允许我深鞠一躬,谢谢大家。这是我们第四个年头坐在一起来探讨一下孩子们的学习问题以及孩子们在学校里的表现情况了。作为他们的班主任,我是深感欣慰的。因为我参与了孩子们的童年。我关注了孩子们的成长。他们每天每月每年的变化,我是参与其中的,正因如此,所以我作为班主任也是幸福的。每年的家长会,我的开场白都是在说时间过得真快。可是今年我的感慨颇多,我不想再说时间过得真快啦!我想说时间是公平的,时间对于每个人来说都是平等的,孩子们在时间中见证了他们的成长。对于用功的孩子,时间赋予了他们更多的收获,对于关注了孩子成长的家长们,时间赋予了家长们,更多的幸福,快乐。每年的家长会我基本上都要说一说我的班级管理,说我的语文教学。今年的家长会呢我想说我与孩子们之间的故事。所以今年我家长会的主题是。四年级八班的故事----属于我们的故事。今天的会议议程有以下几点“ 一、认识四年级学生特点 俗话说的好:“知己知彼,方能百战百胜”,小学四年级学生年龄在10——12周岁之间。各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这个年龄的孩子已经到了心理逆反期。开始不听话了。学习的知识也处在小学学习中段的末期,将要向小学高段过度,孩子的心理处在过渡期,如果前三个年级孩子的学习比较顺利,那么现在学习带给他们的将是成就感居多,但是如果前三年的学习不顺利,那么现在孩子的学习上就会开始困难增大,直接会影响孩子的情绪的。如果孩子的学习是这种情况,那么家长要尽快帮助孩子解决这种情况,关注孩子的学习苦难所在,孩子学习上的问题解决了,自然心理快乐心情就好了。心理方面,孩子长大了,学会思考了,更会察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人,他要和你对着干,要关注孩子学习上的困难所在,或者在同伴玩伴朋友中的交友困惑。让孩子快乐成长心理 二、汇报班级工作。 我们班共有四十六名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天! (一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的品行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

【六年级作文】欢迎到我家乡来

【六年级作文】欢迎到我家乡来 【欢迎到我的家乡来】 亲爱的陈景耀同学: 你好!好久不见,我诚挚地邀请你到我们家乡来。我的家乡在湖北省咸宁市,这里的 桂花香气四溢,这里的美食好吃至极…… 首先,我会带你去看看潜山。春天,潜山里的植被都露出了新芽,小鸟在新生的树林 中叽叽喳喳地叫着,好似在演唱了一首欢快的乐曲;夏天,天气变得炎热无比,但潜山里 的树木、花草都享受着这份炎热;秋季,树木变得金黄金黄的,似乎是吸收了“黄金肥料”,一阵风吹过,树叶随风起舞,好似在跳着一支优美的舞蹈;冬季,潜山换上了雪白 的新衣裳,小草和鲜花都被覆盖在白雪皑皑之下,树叶变得光秃秃的,可松柏仍然披着碧 绿的棉衣,守卫着整个潜山。 接着,我带你去看看桂花吧!咸宁被称为“桂花之乡”,因为这里的桂树都非常多, 桂花也是非常的香的呢!几棵桂花树种在一起,花儿竞相开放,那香味,可以香飘十里呢!桂花的用途也很大的呢,可以做许多美味的食物,有桂花酒、桂花糕、桂花糖…… 看完了桂花,我会带你去星星竹海。咸宁也被称为“楠竹之乡”,那里就是一片竹子 的海洋。每个季节都有着自己独特的视觉盛宴,一年四季也都吸引了四面八方的游客前来 赏竹。 看了这么多,肯定累了吧!没关系,我会带你去泡温泉。温泉也是我们这里的一大特 色呢!它的用处可大了,可以治疗我们身上的一些疾病。如果冬天来泡,还可以看见水蒸 气像个小精灵般从水面缓缓升起,消失在辽阔的天空中。 听了我的介绍,我的家乡是不是很美呢?它还有很多特色呢!希望你能来我的家乡游玩。 祝你 身体健康 你的好友:洪瑞 201X年10月7日 小作者:洪瑞 【欢迎到我的家乡来】 亲爱的刘若同学:

欢迎各位家长百忙中来参加家长会

家长会发言稿 欢迎各位家长百忙中来参加家长会。我很庆幸,我们班的家长都能够本着一切为了孩子,放下自己的很多工作,坐在这 里和我一起探讨如何教育孩子。开学以来,大部分学生都能遵 守纪律,讲文明懂礼貌,有较强的集体荣誉感。但仍有个别学 生不能完全集中精力,学习能力还有待提高;卫生劳动习惯还 要培养,安全意识也需进一步加强。下面我就学生各方面情况,具体谈几点: 一.班级基本情况: 本班学生44人,其中男生23人,女生21人。我们的班委,他 们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在 班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。但也有部 分学生组织纪律松散,下课追逐打闹,上课不能集中注意力, 作业马虎,拖拉,至今尚没有养成良好的学习习惯,学习成绩 不够理想。 二学生的学习 期中考试大部分同学成绩较开学时都有进步,但期中考试也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。 三、家庭教育问题 俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。然而,在与家长的平时接触中,我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事,不做好孩子的榜样。其实家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的学习环境要关心孩子的学习。孩子进入六年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:

家长会欢迎词(15篇)

家长会欢迎词(15篇) 家长会欢迎词第1篇: 各位家长、来宾: 你们好! 感激你们在百忙之中来到学校。你们放下了手头紧要的工作,未曾擦干辛劳的汗珠,又疾步步入我们的学校,共谋教育良策,共铸教育辉煌。虽寒气逼人,但你们的热情未减,你们的到来让我们体会到你们对我们工作的无比关心与支持;你们的到来让我们有了努力工作的信心和提高的力量;你们的到来必将推动我校各项工作再新台阶。我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎!代表全班同学对你们给予他们的鼓励与支持表示由衷的感激! 父爱如山,母爱如海。你们像大海一样宽广、深沉,容纳着孩子们的悲伤和欢乐;你们像丝丝细雨,轻柔、细腻,含着脉脉深情,在孩子们的人生起步之旅中,给予了他们关怀和启迪,是您赐予他们力量和信心;在寒风凛冽的日子里,是您为他们打破冰天雪地,让阳光温暖他们的心房;在人生的十字路口,是您为他们点燃期望之火,一路保驾护航。是您!点滴都是您!一切全是您! 请你们放心,我和孩子们已经下定了决心要在这片沃土,共同谱写他们多彩的花季,实现我们共同的完美梦想。请你们相信我们:会用汗水与勤劳回报你们的勤劳与汗水,会用拼搏换取你们灿烂的笑颜,请给予我们力量与信心,我们将沿着这条散满关爱鼓励的道路走

向明天。 世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情,因为有了你们的爱,我们的孩子才变得如此完美;因为有了你们的爱,我们的孩子才有徜徉于学海的欲望;因为有了你们的爱,我们的孩子才有翱翔蓝天奋飞的向往;因为有了你们的爱,我们的孩子才能步入成熟,走向成功,迈向未来。 我们唯有在心中默默祝福他们,共同期待他们用行动来证明----他们是最棒的,他们是一群优秀的孩子。最终,我期待此次家长会圆满成功。祝愿所有的家长身体健康、工作顺利!所有的家庭幸福美满! 家长会欢迎词第2篇: 尊敬的家长: 您们好,在百忙之中赶来参加家长会,我代表全体师生感激您们。您的到来,体现了您对孩子的关心和对学校工作的信任与支持;您的到来,给我们带来莫大的鼓舞,送来融融暖意;您的到来,让我们平添了无限的幸福和无穷的力量。 家长们,在教育部门的指导下,在家长们的支持下,我校各项工作都了一个台阶,现向各位家长作如下汇报: 一、响水中学的学生优秀 (1)有的成了重点高中的“抢手货” 今年730人参加中,有650人拿到了高中录取通知书。其中700分以2人,600分以48人,500分以255人。 (2)有的被评为学校优秀学生干部、优秀小演员、十佳小歌手、

欢迎到我的家乡太子庙来作文

欢迎到我的家乡太子庙来作文 我游过美丽淡雅的清水湖,也游过那巍峨高峻的金牛山,领略过常德市区的繁华和现代文明气息,但这一些终究都比不过那充满和谐的小镇,那对我来说再熟悉不过的小镇——我的家乡太子庙。 既然称我们这里为太子庙,那么一定有它独特的传说。相传千年前,一个朝代的太子微服出巡,路过这美丽的小镇,太子被这里的美景所吸引了,便要求手下的人在这美丽的地方建一座庙,他说他将来要在这里来游玩,好有个休息的地方。不久以后,庙是建了起来,但太子和他的手下却不再来过,人们很是遗憾,为了纪念这位太子曾在这里微服出巡过,便把这个美丽的小镇成为太子庙。这个神奇的传说一直流传到了现在。(尽管这个传说不够准确,但为了保留作者作品的原貌,没有进行修改。关于传说,我把《汉寿历史典故与传说》这本书给她阅读过,让她知道了太子庙这个名称的来历。) 嘿嘿,这里不仅仅有神奇的传说,还有道不完的美景,跟我一起去领略美景吧。Let’s go! 走在宽敞的公路上,两旁耸立着青葱的树木,树叶也是各种各样的形状,有心形的、有尖形的、还有椭圆形的。一片一片悬挂在健劲的树干上,尖尖的树梢上。随着风儿的吹拂轻轻摆动,在阳光的照耀下金光闪闪。当我们走过这里,嬉戏的笑语惊动了

树上的鸟儿,它们唱着欢快的交响曲,增添了一片和谐的气氛。仰望天空,洁白的云儿镶嵌在蔚蓝的天空上,绚烂的彩霞依托在云朵上,绘织出一线梦幻般的美景,让人陶醉不已。 更映入眼帘的是一辆辆车子来回穿梭,速度虽快却井井有条。这里有较大的购物中心,有休闲的娱乐场所,还有一个很大的广场。一到晚上,一些媳妇们就聚集在这里跳舞、健身,吸引很多人的眼球,老太太们也忍不住偷偷地加入她们的行列,那群爱打牌的男人们也寻思着什么样的运动更健体,欢乐和幸福充满了整个广场,这种气息也播撒在整个镇上。 这里还有魅力的是这里独特的风土人情。不管你是外地人还是远方的客人,只要来到这里,人们都会盛情款待——泡上一碗清香的热茶,做一桌美味可口的饭菜,他们总是以热情大方的形式款待客人,因此我们这里给客人们留下了深刻的印象,也记住了这美丽的地方。 说了这么多,你是不是也想道我们太子庙来?是不是也想领略领略这儿的美景,喝一喝一碗热茶?那么,欢迎你来到太子庙做客!到时候,我会以导游的身份带领你游览我的家乡。 后记:游记文章好读不好写,我所教的班级虽在讲授游记时就着重强调过游记的写作特点,作文时特意指导过一节课,但是能真正写得像游记的同学很少。这位同学的游记内容是先介绍名字的由来,再介绍这里美丽的景物、具有现代气息的小镇和镇上人们的热情好客,开头和结尾互相呼应,照应题目。此文还比较

三年级品德与社会欢迎到我家乡来

《欢迎到我家乡来》 山东人民版小学三年级品德与社会下册 第二单元:我们生活的地方第一课:欢迎到我家乡来

看地图找家乡教学过程: 一、给家乡制名片

二、 1.教师:家乡是生我养我的地方。但是,如果有人要问,你的家乡在哪里呢,你怎么回答你真的知道自己的家乡在哪里吗? 三、 2.学生说说自己家乡所在地。 四、 3.教师:我们知道了自己家乡的地址。现在,我这里有一张地图(教师出示简明中国政区图),我们的家乡就在这上面,有谁能在地图上找到它的位置(学生在地图上指出家乡的位置)现在,请把地图上家乡所在的省(自治区、直辖市)涂上喜欢的颜色。学生用自己的话说说家乡的位置、版图的形状。 【设计意图:通过询问“你的家乡在哪里”,寻找自己家乡在地图上所在的省,激发学生的学习兴趣。】 二、识图例,找家乡 1.教师:我们大家都知道了家乡在哪里,而且,我们还能在地图上找到家乡所在的省(市、自治区)。但是省(市、自治区)太大了,现在,我们要找到我们生活的具体地方。首先请同学们说说你非常熟悉的家乡的一些地方,如学校、公园、水库、银行、旅游景点等。(学生列举,教师将名称写在黑板上) 2.教师:现在,我给同学们带来一张我们地区的地图(教师出示当地区县级地图),同学们能否在这张地图上找到自己熟悉的地方(学生试着寻找,但是由于不熟悉图例,可能会遇到困难)看来图例还是很重要的。现在我想请大家设计图例代替黑板上写的这些地方。 (学生在黑板上或练习纸上自行设计,把结果展示出来,并简要说说设计的意图) 3.教师:老师这里也有一些图例,大家猜猜它们代表的是什么。 教师出示一些交通旅游图例、城市平面图例、景点导游图例(包括首都、长城、铁路、餐厅、体育场、山峰、河流等,但不出示图例的名称)。 4.教师出示一系列标准图例及名称,学生识一识、记一记,并议一议设计的意图。 5.教师:认识了这些图例,我们就能在地图上找到家乡了,并且可以找到家乡的很多地方。 学生在家乡交通旅游图或城市平面图上,找出教师说的一些地方。可分组进行查找地图的比赛。 【设计意图:开展此次活动前,我让学生准备不同比例尺的地图,并自己准备了中国地图的拼图。活动时,先让学生观察地图,并在小组内讨论交流地图上的信息是怎样

首先感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们的这次家长会

亲爱的家长听我说 感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们的这次家长会,您的到来就是您对孩子的学习及我们老师工作的最大的支持,来吧!孩子们让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来,并感谢他们对我们的支持和给予我们的爱。 感谢你们对我们的信任,把你们如此优秀的孩子送到我们英民中学,送到我们23班,能和这帮孩子共同学习,共同进步是一种缘分,也是一种荣耀和自豪。我们都知道,什么样的家长培养出什么样的孩子,这么优秀的孩子背后站着的是同样优秀的爸爸妈妈!孩子们你们自豪吗? 作为咱班的英语老师,非常感谢您对我工作的特别支持。因为可能只有我会每周麻烦大家对孩子的作业进行监督并签字。尽管可能有些家长对我的做法不太满意,但是我想说的是孩子的成长需要我们共同的努力,因为孩子毕竟还小,这样我们之间无形中就建立了一个黄金三角形的关系,三角形具有稳定性,不过一旦一个角有问题,这个三角形就不稳定,孩子的成长就会出现问题。也就是说不能光让我们关注孩子,您也要参与进来。您对孩子的关注度有多高,就决定着您的孩子能走多远。另外,我们陪伴孩子的时间随着孩子的长大会越来越少。等他们上了高中上了大学,我们想守在他们身边也成了一种奢望。希望大家能珍惜孩子在您身边的每一天,关注他们的点滴变化,关注他们的成长。即使有一天,他们外出求学和工作,也会成为我们美好的回忆。

然后我想就这两次考试谈谈我个人的看法。咱们都知道,差点的学生放在一起他会产生个最好的,所以成绩好的同学聚在一起也一定会产生一个最差的。有些家长及孩子会因此二产生心理上的问题,其实我觉得是您看问题的方式有问题。每次考试只是对那一段时间学习情况的检测,即使不太理想,那也只是说明你那一段时间学习不够努力,知识掌握的不够好。我们应该把每一次的考试当成你下一次进步的动力。只要努力了,一定是一次比一次好。不要最好只要更好。当然其中也有几位同学一直都在后面,那就该引起注意了。我们一起坐下来分析一下原因,找到问题,解决问题,孩子的成绩就不成问题了。最后我想说的是,您对孩子的期望。不同的期望值就会有不同的要求,但是只要国家的应试教育制度不变,分数对孩子就很重要。我们现在的努力就是为了以后能有更多的选择。所以我觉得作为家长我们要根据对孩子的期望做一个长计划短安排。帮助孩子们培养一个良好的学习习惯,掌握一个好的学习方法对孩子们尤为重要。那我们英语来说,初中阶段七八年级就是学习并掌握基本的语法,扩充词汇量。九年级就是再次基础上进行大量的练习。所以就要求我们在七八年级打好基本功,课堂认真学习,按时完成作业再有能力的情况下阅读一些课外英语读物。为九年级打下坚实的基础。再次期间我们会做好孩子们的引领者,也希望家长朋友们密切的配合。 总之为了我们的孩子。我们愿意倾尽所能,相信大家也能尽自己的能力。我们一起携手让我们的金子散发更闪耀的光芒。

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,在此,我代表铜峰小学全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!召开此次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方式,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,从而提高教育教学质量。 今天,借这个难得的机会,我谨代表学校向各位家长朋友谈三个方面的内容。 第一个内容,向大家汇报一下,学校开展的一些活动取得的一些成绩: 去年12月份,我们学校成功创建成为江苏省义务教育现代化学校,应该说在上级的关怀下,在全校师生的努力下,学校焕然一新。各位家长,从一进校门开始,我想,你们就不难发现我们学校已经发生了较大变化:塑胶跑道、崭新的车棚、画廊、整洁的校园,而且这种变化不仅仅表现在外部育人环境的改变,也表现在全校师生精神面貌的变化。我们的教育教学更具有了人文化,更能够促进学生人格的发展。 现在,学校的校园环境更加优美了,校风更加优良了,学校高标准通过了江苏省义务教育现代化学校的验收,学校的办学成绩得到家长以及上级领导的好评,同时,我们学校在各级各类评比中获得了较好的成绩:学校数学教研组被评为第三批无锡市行知式青年教师集体、宜兴市级数学课题和无锡市级语文课题在宜兴市教科研成果评比中都获得三等奖,在宜兴市学校网站评比中获得良好等级。学校先后被评为宜兴市二00九年度先进学校、宜兴市A级特色学校、宜兴市行为规范教育先进学校、宜兴市五四红旗团支部、第二批宜兴市教育信息化应用示范学校、宜兴市文明卫生合格食堂、无锡市平安校园、无锡市健康促进学校、无锡市心理健康教育示范学校、江苏省陶行知研究实验学校等。 开学以来,我们也开展了一系列活动。在校园橱窗您可以看到,我们开展的“迎世博文明礼仪伴我行”手抄报评比后为孩子们搞了个人手抄报展览;我们开设的红领巾广播站,每周五上午播音,丰富了孩子们的课余生活,也给部分孩子带来了展示的机会。4月30日,我们举行了校园艺术节暨校园独唱、独奏、独舞比赛,选拔同学将参加宜城学区的比赛,京剧“小放牛”经过近一年多的精

家长会欢迎标语

家长会欢迎标语 导读:本文是关于家长会欢迎标语,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、热烈欢迎各位家长来学校指导工作。 2、家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新篇章。 3、让您的孩子赢在起跑线上。 4、家校携手,共同托起明天的太阳! 5、学生是船,教师是桨,家长是帆! 6、全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,迎接知识经济时代。 7、用爱撑起,一片蓝天! 8、家校合作是培养好孩子的重要前提! 9、为孩子鼓励喝彩,扬孩子理想风帆。 10、热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导! 11、共同托起我们的希望! 12、学生的健康成长和未来发展高于一切。 13、行动改变现在,观念改变未来! 14、一切为了孩子!为了孩子的一切! 15、成功,我们共同创造。 16、让我们共同托起明天的太阳。 17、突出特色、注重创新、加快发展。 18、创设优良家庭环境,让孩子全身心投入学习。

19、弱者失机遇,强者抓机遇,智者抢机遇。 20、关心孩子的每一天,关注孩子的每一个变化。 21、同样的心情,同样的期待! 22、沟通缘于爱! 23、共同关注孩子的成长,抢占时间,丛林突围! 24、尊重、沟通、共勉! 25、为了孩子的明天,我们应该谈谈。 26、同心协力,共铸孩子美好的明天! 27、比状态,比干劲,比落实,比毅力! 28、家校携手,共铺成才之路。 29、大手牵小手,我们一起走! 30、开心快乐每一天! 31、沟通从心开始! 32、让我们一起努力,让孩子的梦想成真! 33、知识是永恒的追求。 34、同心协力,共铸孩子美好的明天! 35、孩子,我们共同的希望! 36、欢迎您的到来,期盼您的支持。感谢您的合作,希望您的指点。 37、今天走进三中校园桃李芬芳,明天踏上社会成为国家栋梁。 38、要学会爱孩子!采得百花酿成蜜! 39、天使,让我们共同呵护!

欢迎到家乡的广告词

竭诚为您提供优质文档/双击可除 欢迎到家乡的广告词 篇一:广告语 “不需要爸是李刚家在武钢,也不一定五道杠;无所谓介于牛A或牛c之间,也无须各种帝,只要您对电商(业内人士对电子商务的简称)的向往力像追星那般热情,执行力像辽宁城管扫街那般雷厉,敏锐度像发改委调油价那般精细,那就来吧!求各类互联网、时尚设计人员。”吊丝式招聘“你忍心蜗居在不到10平米的小屋里吗?你忍心看着 自己的女友和你奋斗一辈子还供不起一套房吗?你忍心看 着你父母缩衣节食把仅有的一点养老金帮你还房贷吗?这 里才是实现你梦想的地方!!!” 粉丝式招聘 “加入我们,待遇从优,装备齐全,食宿全免,一条大裤衩,一双人字拖,一把AK47,800美元底薪+提成,全天 移动式海景套房,多劳多得,只要大干一票,在大都市买楼不再是梦想,干两票,跻身上层社会,直接与范冰冰、章子怡等大牌对话不再是距离。别再犹豫了,给你一片海域,换

你一生奇迹!非诚勿扰!” 诱惑式招聘 “加入我们,你将:1.工作在xxx(单位名称)这个温 馨和谐并美丽的国度;2.进入非常有前途的美容行业;3.拥有比同龄人高得多的工资。月收入百万不成问题;4、有机 会与大明星零距离,有机会见识世界各国的美丽;5、开名车,住别墅,多少个女人(或男人)都不成问题” 言重式招聘 “寻人!!!寻志同道合之人、寻竭忠尽智之人、寻深思远虑之人、寻勤恳至诚之人” “你是否已经对小公司的发展空间感到窒息?你是否正为储存已久的创作能量在寻找更为广阔的战场?无论天涯 海角、无论冰天雪地你都义无返顾?那么,迅速加入我们的全国战役吧!连战中国逾200个顶级美容项目,80名高级战士厮杀10年,xxx(单位名称)战场只需要想成为将军的你!不分国籍、不分男女、不分年龄、只分兵种——特种兵a: 特种兵b:特种兵c:资深美导资深销售资深顾问……” 文艺式招聘 “生命的意义,永恒的话题,一百人会有一百个答案。一天中午,听到水木年华的歌曲——当这个世界越来越冷漠,就让我们相互关怀,就让我们彼此关爱,在这个世界上彼此温暖,这就是存在的意义;爱你的家人,爱你的朋友,用心

欢迎到我家乡来作文500字

欢迎到我家乡来作文600字 亲爱的丁皓: 你这几天还好吗? 一转眼就到了初秋,在这个收获的季节里,我邀请你到我的家乡来。 我的家乡的美食只要一说,你保证就会流口水!就比如说过油肉吧!它可是是阳泉平定最著名的特色菜肴,它里面的肉看起来金光闪闪的,好像一个个元宝的盘子里卧着,如果你闻一下的话,一定会让你口水直流。 如果你喜欢吃过油肉的话,那就一定喜欢吃粉条豆腐丝了。不过,你吃这道菜的时候一定要小心烫嘴,因为它看似不冒热气,实际上可烫着呢!它在山城阳泉可是一道历来为人们所喜爱的主打菜,你来了的话,也可以尝尝哟! 好了好了,吃饱喝足了,咱们就一起去看看我们家乡的风景和名胜古迹吧! 先给你介绍一下贯穿整个阳泉的桃河。桃河沿边的风景异常优美,一到夏天里面的水就像一个绿宝石镶嵌在湖中,美丽极了!你低头一看,里面还游着许多的小鱼小虾,你要是来了我们就一起去钓鱼和捉小虾。这里一到了冬天,河面结了冰,远远看上去就好像铺了一层厚厚的雪白毛绒地毯。 最后咱们再去娘子关转一转吧!娘子关号称是“天下第九关”。这里有一个大天然瀑布,像一条银色的丝带,你见了一定会很喜欢的。娘子关还有一个新开发的玻璃栈道,下面是透明的,不过你不用害怕,让我来拉着你一感受刺激和风景。 看了美丽的风景,吃了特色的佳肴,接下来我们该惬意地回家去了。 祝 身体健康! 郑宏旭 2017年10月29日 欢迎到我家乡来作文500字 亲爱的孙煜涵: 你好!最近开心吗? 如果你很闲,不如到阳泉来吧!我们的美食可多了,核桃、抿曲、过油肉……其中,最喜欢过油肉了,过油肉由木耳、蒜台、肉以及其他调味料组合而成,其肉质鲜美,外香里嫩,是

一道特别有名的菜,你来阳泉一定要尝尝哦! 阳泉的美景也非常有名,桃林沟、翠峰山……翠峰山以枫树而闻名,每到秋天,翠峰山就像金黄色的海洋,美不胜收。我最喜欢桃林沟了,桃林沟是桃花的乐园,春季来临,桃花们跳起了欢乐的舞蹈,像漫天飞舞的花蝴蝶,笼罩了整个桃林沟,那时的桃林沟是一个桃红色的世界,轻风一吹,漫天的桃花落了下来,别有一番风趣。 名胜古迹处处有,阳泉古迹也闻名。我对阳泉的古迹可喜欢了,到了古迹,我就如鱼得水,可高兴了!左拍拍,右记记,我印象最深的是狮脑山,狮脑山是百团大战主战地,是人民抗日战争最有名的战斗地之一,数万人民为了它献出了生命,是英魂云集的地方,这里建立了百团大战纪念碑,是因为后人们为了纪念这些为百团大战献出生命的光荣烈士们,所以,现在的我们更应该好好学习,天天向上。来阳泉一定要上狮脑山来看看这雄伟的百团大战纪念碑呀! 听了我的解说后,你是否心动了呢?所以,你一定要来看一看呀!保证你流连忘返! 祝: 天天开心! 孙煜洋 2016年9月16日

最新家长会欢迎词15篇范文

家长会欢迎词15篇 首先感激你们在百忙之中抽出时间来开家长会,我代表初()班全体师生对你们的来访表示热烈的欢迎和衷心的感激!期望您能借此了解我们这半个学期以来的学习等各个方面的成长情景,更期望得到您的理解、支持和鼓励! 等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。走廊那头,是你们慢不下来的脚步,走廊这头,是我们剪不断的企盼。我们为有这样关心我们学习的家长而感到骄傲和自豪,你们的到来,犹如徐徐清风让恬静的学校更清新宜人,璀璨多姿,摆一张课桌,放一个木凳,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:欢迎你们! 我们班是一个和谐、友爱、进取向上的团体。我们互相帮忙,互相学习。我们班70位同学都有自我独特的一面。每个人都能表现自我,充分展示自我的优点。当遇到挫折时,我们能勇敢地克服它。我们进取地向成功的山峰攀登,我们努力地向成功的彼岸进发,这是我们的追求和梦想。

其实,这个梦想并不太遥远,只要我们共同努力,相信不久我们就会实现这个梦想。在我们成长的路上,离不开教师的培育,更离不开家长的教导。各位尊敬的家长,多谢你们对我们的关心和爱护,有你们的一路呵护,我们将会走得更稳、更远。让我们再一次用热烈的掌声,欢迎各位家长的到来! 家长会欢迎词(二): 各位家长朋友: 午时好! 感激你们在百忙之中来到学校。你们放下了手头紧要的工作,未曾擦干辛劳的汗珠,又疾步步入我们的学校,共谋教育良策,共铸教育辉煌。虽寒气逼人,但你们的热情未减,你们的到来让我们体会到你们对我们工作的无比关心与支持;你们的到来让我们有了努力工作的信心和提高的力量;你们的到来必将推动我校各项工作再上新台阶。我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎!代表全班同学对你们给予

三年级下册品德教案欢迎到我家乡来_鲁人版

《欢迎到我家乡来》教学设计 要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。一、学习目标: 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。1.结合家乡地图,查找本地(社区、县、市)、本省及省会城市的位置,知道家乡是祖国的一部分。 观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序

观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。2.了解识图常识,能辨认简单的图例、方向、比例尺,培养学生的读图能力。 3.能够清楚地表达自己的见解。 二、学习重难点: 查找本地(社区、县、市)、本省及省会城市的位置,知道家乡

欢迎您到我的家乡来作文400字_叙事作文

欢迎新邻居作文300字_叙事作文 今天我和弟弟正在准备写作业,忽然传来了一阵“叽叽喳喳”的叫声。我们抬头一看,原来是两只小鸟正在天空中飞翔。似乎正在找它们的家,我朝对面的树一看,全明白了,那棵有人要把它砍了,它们家也就给毁了,就要重新造家。 小鸟在空中绕了几个圈后,径直朝我家的屋檐下飞来了。我指屋檐说;“看,小鸟要在这里做窝”。弟弟一看,可不是吗?这两只小鸟在来来回回地叼着泥巴,可是,小鸟刚把叼来的泥巴粘在屋檐下,泥巴就掉了下来,怎么老做不起来?我思考着。哦,肯定是墙壁太滑了。 于是我对弟弟说;“只要在下面钉两个钉子不就行了吗?”弟弟也同意。 不一会儿,弟弟搬来了梯子,我拿着钉子,锤子,爬上了梯子,就叮叮当当忙开了。钉子钉好了,不一会儿,小鸟也忙开了。 我和弟弟做完了作业,把头伸出窗外一望,小鸟的窝也快做好了,小鸟望着我们俩,“叽叽喳喳”地叫着,好像在说;“小朋友,谢谢你。”我们高兴地说;欢迎你们成为我们的邻居。 欢迎您到我的家乡来作文400字_叙事作文 【第1篇】 我的家乡在一个风景如画的地方,它是鱼米之乡盐城大纵湖。下面就由我来给您介绍介绍吧! 我的家乡大纵湖有许多的景点,例如:旅游区、影视城、东晋古镇 旅游区里别有一番情趣。一进旅游区,就会看到一排排树木林立,好似威武的战士。再往前走,就会看到一艘大船,船底就是鱼池,一条条活泼可爱的小金鱼游来游去,有的聚在一起嬉戏,有的在水中展示才艺,如果你撒下一些鱼食,它们吃了就会直摇尾巴,好像在说:谢谢你!还有吗?多么可爱的小鱼呀! 影视城是个大建筑物,里面充满了惊险,走进去就像是在冒险,让人胆战心惊。不过在影视城里可以看奇特的电影,上次爸爸带我看了一回,可好看了,我都舍不得走了呢。

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