四川大学校车时间表

四川大学校车时间表
四川大学校车时间表

四川大学交通车运行时刻表(2007年9月开始运行)

注: 1.注明(停开)的班次从本次开始停开,前有“★”为星期一至星期五由调度根据实际情况临时安排。

2.前有“▲”为星期一至星期五从江安校区第一教学楼发车时间,青春广场发车时间相应顺延10分钟;未标明班次从江安校区青春广场发车经过环道出东南门。

3.星期六固定发车班次

望江,华西—江安(下车地点江安校区第一教学楼):7:25(12月1日至3月1日为7:15),9:20,13:05,15:00,18:20 。星期六其余时间暂不按此表时间发车,按滚动班发车。

4.星期日固定发车班次

望江,华西—江安(下车地点江安校区第一教学楼):7:25(12月1日至3月1日为7:15),9:20,13:05,15:00,17:50。江安—望江:21:55。星期日其余时间暂不按此表时间发车,按滚动班发车。

5.校园交通车队联系电话:85412179。教职工如在乘车中遇到问题,或有建议和意见,可向后勤管理处张同修、廖翔同志投诉,联系电话:85407059。

中南大学学霸寝室四男孩会拿奖会宠女生

中南大学学霸寝室四男孩会拿奖会宠女生(图) 这两天,中南大学的一个学霸寝室突然在校园内火了起来,总结起来,他们4个人的成就简要如下:获得各类奖、助学金累计达九万余元;全部保持年级专业前十的好成绩并全部获得外校保研资格;累计获得各级各类奖项荣誉共计六十余项。 这4名学生是中南大学资源与安全工程学院高级工程人才试验班(采矿工程)的大四本科生。当然,上面罗列的仅仅只是学霸们的几个闪光点。 4人当中,王宏伟已经获得国内知名高校的保研资格,并且有机会去日本早稻田大学攻读硕士研究生;高要辉保送至中国科学院大学武汉岩土力学研究所;刘俊保送至北京矿冶研究总院;邓朝福保送至四川大学。 学霸的人生不止如此。他们获得这些成绩的背后,既有A面异乎常人的努力,也有B 面常人的幸福和快乐。 [A面]异乎常人的努力严格执行作息表,六点起床十点睡 “一般早上6点多起床,晚上10点多睡觉。寝室4人互相监督和激励,这个习惯一直延续到了大四。” 每学期课余学习超800小时 已经是大四学生了,刘俊和另外3名室友还是形影不离。 2011年,他们作为中南大学高级工程人才试验班(采矿工程)的首批学生进入中南大学,

全班最初31人,经过4年的末位淘汰之后,还剩下25人,超过60%的学生获得保研名额。刘俊和他的室友们,就是其中的佼佼者。 曾经红极一时的清华大学学霸姐妹的作息表,让不少人感叹:“可怕的不是她们比你智商高,而是她们比你还要努力。”刘俊和他的室友们,同样有一张这样的作息表。 “这张作息表,从大一就开始执行了。”刘俊说,从4人成为室友开始,他们就始终保持着规律的作息时间表,一般早上6点多起床,晚上10点多睡觉。休闲时间一般安排在周三和周六的下午到晚上,其他时间主要用来学习。 除了上课,他们的主要时间都用来学习和做科研项目。高要辉说,每周七天时间里,他们用于学习的课余时间超过了40个小时,一个学期20周,加起来就超过800小时。 寝室4人互相监督和激励,这个习惯一直延续到了大四,刘俊很庆幸能与这些室友同学4年。 一直读下去,成为高级工程人才 能拿奖学金,只能说明成绩好,做科研项目,就能体现出专业素养了。大学不到4年时间,刘俊寝室4人一共参与了9个科研和创业项目。 “王宏伟最牛,他参与的国际国内学术会议不计其数。”高要辉说,因为参加了很多专业领域内的竞赛,王宏伟只要英语达到一定水平,就能够去日本早稻田大学读研[微博]。 在寝室,潇湘晨报记者看到了高要辉的成绩单,几乎每一门成绩都在90分以上,线性代数、数理统计这样高难度的课程,都拿到了100分。 至于未来,除了邓朝福打算研究生毕业后找工作,另外3人都想一直读下去,成为专业领域的高级工程人才。 [B面]常人的幸福快乐用奖学金走遍了华南 “我们会提前策划室友生日活动,聚餐、唱歌。超过四五人的活动,我们就会邀请班上唯一的女生参加。” “每人给她送玫瑰花,给她唱歌” 大一那年,寝室4人商量之后,决定4人轮流当“寝室长”,每年换一届。刘俊说,这名头看起来“高大上”,实际上就是当大家的保姆。 全寝室的人每隔一段时间会交点钱给寝室长,寝室长负责宿舍的生活用品采购、外出吃饭结账这样的事情。 “我们会提前策划室友生日活动,聚餐、唱歌,也会邀请女生。”4人里,刘俊有女朋

2018年最新医学统计源核心期刊

2018年最新医学统计源核心期刊 医学综合 安徽医学安徽医药北京医学东南国防医药广西医学贵州医药海军医学杂志河北医学河北医药华南国防医学华西医学基础医学与临床解放军医学解放军医药空军医学齐鲁医学山东医药上海医学四川医学天津医药武警医学西部医学西南国防医药现代生物医学进展现代医学新医学医学研究所学报医学研究杂志医学综述浙江医学中国急救复苏与灾害医学中国煤炭工业医学中国现代医学中国医学前沿杂志电子版中国医药导报中华医学杂志中南医学科学杂志中日友好医院学报转化医学杂志 医药大学学报: 安徽医科大学学报蚌埠医学院学报北京大学学报医学版成都医学院学报重庆医科大学学报川北医学院学报大连医科大学学报第二军医大学学报第三军医大学学报东南大学学报医学版福建医科大学学报复旦学报医学版广东药学院学报 医学学术论文快速发表绿色通道—期刊之家网 发表流程:收稿---稿件初审---商定期刊---杂志社审稿---办理定金---修改定稿---确认---付余款---杂志社发采稿通知---发表见刊---接收期刊样册---知网收录 论文刊发时间:从收到论文版面费起3-4个月(特殊情况除外),针对需要快速发表的作者提供绿色通道服务。 本站声明:期刊之家网与多家医学期刊结成了学术联盟,如果您有发表中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、中文核心期刊、SCI收录期刊的需求,以及对于需要论文发票的作者可以与我们联系,详情咨询杨编辑Q Q :1966715440 广西医科大学学报贵州有医科大学学报哈尔滨医科大学学报海南医学院学报河北医科大学学报湖南师范大学学报医学版华中科技大学学报医学版吉林大学学报医学版暨南大学学报自然科学与医学版江苏大学学报医学版解放军医学院学报昆明医科大学学报报兰州大学学报医学版南昌大学学报医学版南方医科大学学报南京医科大学学报自然科学版内蒙古医科大学学报宁夏医科大学学报青岛大学学报医学版山东大学耳鼻喉眼学报山东大学学报医学版山西医科大学学报上海交通大学学报医学版沈阳药科大学学报首都医科大学学报四川大学学报医学版同济大学学报医学版新疆医科大学学报新乡医学院学报徐州医学院学报浙江大学学报医学版郑州大学学报医学版中国药科大学学报中国医科大学学报中国医学科学院学报中南大学学报.医学版中山大学学报医学版遵义医学院学报 基础医学: 国际免疫学国际遗传学寄生虫与医学昆虫学报解剖科学进展解剖学报解剖学研究解剖学杂志临床和病理杂志临床和实验病理学杂志免疫学杂志神经解剖学杂志生理学报实验动物与比较医学微循环学杂志细胞与分子免疫学杂志现代免疫学医学分子生物学杂志医用生物力学诊断病理学杂志中国比较医学中国病理生理杂志中国寄生虫与寄生虫病杂志中国临床解剖学中国免疫学中国医学物理学中国组织化学与细胞化学中华病理学中华微生物学和免疫学中华细胞与干细胞杂志电子版中华医学遗传学临床医学 综合类: 国际输血及血液病学杂志临床和实验医学杂志临床急诊杂志临床军医临床输血与检验

成年人单纯性肥胖者健康减肥方式的设计

成年人单纯性肥胖者健康减肥方式的设计 韩海军 李秋苓 陈志远 (四川大学华西健康管理中心,成都 610065) 摘要:本文在吸收前人和他人研究成果的基础上,结合自身的实践经验,在界定健康减肥内涵的前提下,采用体育学、营养学、健康教育学等相关学科的知识、方法和技术,基于“知信行”理论,通过知识→信念→行为的途径,制定了健康减肥的目标,设计了作息时间表、运动训练计划、减肥专用食谱、健康教育计划等具体方案。以期通过影响全封闭环境下单纯性肥胖者的体力活动、饮食和行为方式,有计划、有组织的进行健康减肥。 关键词:单纯性肥胖;减肥;基础代谢 Study on the Healthy Ways to Help Simple Obese Adults Reducing Weight HAN Haijun, LI Qiuling, CHEN Zhiyuan (Westchina Health Management Center, Sichuan University, Chengdu 510006, China) Abstract: Based on the research achievements which other people have gotten. Combining the experiences which got form practice,the author first defines the connotation of healthily losing weight,then uses the knowledge,methods and skills of the related subjects to set the aims,timetables,training plans,special recipes,health education for obese people,and hopes all those methods could influence their activities,diets and behaviors,at last help them lose their weight. Keywords: simple obesity, weight reduction, basic metabolism 2002年中国居民营养与健康状况调查报告显示:截止到2002年底,我国成人超重率为22.8%,肥胖率为7.1%,估计人数分别为2亿和6000多万。这些人群中,约95%属于单纯性肥胖者。与1992年全国营养调查资料相比,成人超重率上升39%,肥胖率上升97%[1]。时隔近五年后,预计当前我国的肥胖人群已经接近1亿,且增长速度仍在不断加快。肥胖在我国已经成为严重的公共卫生问题。 1 健康减肥的界定 减肥目前已经是人们广为关注的课题,科学减肥、健康减肥也有许多人提过,但至今尚未见到确切的概念和内涵。综合已有研究成果,作者认为健康减肥必须包括四个要素:第一,减肥必须以保证健康为前提;第二,减肥的目标应是在确保肥胖者健康的基础上减轻体重,而且应该减去脂肪并适当增加瘦体重;第三,减肥结束后,肥胖者不但有体重和体脂的下降,而且体质健康(其尤其是各项身体素质)、心理健康和社会健康三方面均有尤有明显的改善;第四,减肥必须遵循循序渐进的原则,以量化为表现形式,所采用的方法和手段应科学、合理、可行。因此,我们认为所谓健康减肥是指“以保证健康为前提,以科学 作者介绍:韩海军,男,工卫生管理硕士(MHP),研究方向体重管理;E-mail:hhjun@https://www.360docs.net/doc/d27526797.html,

四川大学选课注意事项(通用版)

四川大学学生手册 在这学期期末,我们大一新生就将面临选课等问题,同时,或许你对学校的考试、保研、奖学金、创新学分等相关规定和制度还有疑惑,而在有些学院,传说中的学生手册始终没有现身,所以,我在这里转载并整理了望江楼贴吧里一位学长自己写的学生手册(教务手册),里面非常详细的介绍了包括但不限于本段开头提到的内容,希望能解答大家的疑惑。希望同学们可以相互传阅。 以下内容全部转载于百度-望江楼贴吧,发帖者ID为“德先生的信徒”,转载请保留此说明。谢谢合作! 真心感谢这位学长! 1.基本常识 在川大,辅导员属于学生工作系统,而不属于教务系统,因而有任何关于选课、成绩之类的问题,是不应该找辅导员去解决的。尽管有部分热心的辅导员也会去常识解答这些教务问题,但是他们的解答很可能不准确。 真正管这些问题的是教务系统,也就是川大教务处和各学院教务办公室。川大教务处级别过高,非紧急或是重大教务问题,比如紧急缓考,学籍异动,管不到广大本科生。直接管理本科生的是各个学院的教务办公室,负责人为教务干事。因而有任何选课、成绩方面的问题,都应该去找其解决。而且各个学院都或多或少的有一些自己的土政策,这些政策只有本学院的教务干事清楚。 2.选课 2.1 选课权限 【解释】选课权限随着年级的不同而不同。大一上学期的课程全为教务处预置,学生无权选课。大一下学期,学生无权改动教务系统预置课表,但是可以在不改变预置课表的情况下选

课。意思就是说,预置课表上的课,无论是必修还是选修,均无法退课或是换课,在预置课表上没有课的时间段,学生可以任选课程。从大二上学期的课程开始,学生获得完全选课权限,也就是可以增、删、换任何课程,无论是必修与任选。 【案例】下面将针对大一下学期的课程举例(也就是本科生第一次选课时所选的课)。 此为一张大一下学期的简化版预置课表: 星期一星期二星期三 第一大节微积分(必修) 第二大节大学化学(任选)大学英语(必修) 第三大节大学物理(必修) 其中红字为预置课表中的课。尽管大学化学作为任选课,但是大一下学期你仍然推不掉此课程。而在周一第二大节,周二第一大节等预置课表没有安排课程的时间段,你可以选任何课程。 2.2预置课表 【解释】预置课表为教务系统在选课伊始给学生预先自动安排的课程。出了在大一有约束力外,大二、大三、大四均无任何约束力,可以任意更改而不会产生任何不利后果。预置课表上的课程在很多情况下也不具有建议性,因此可以忽视之。 2.3课容量 【解释】课容量就是这门课程可接受的最大选择人数。 2.4课余量 【解释】课余量=课容量-选择人数。在预选阶段,课余量可以为(+∞,-∞)。在正选阶段以后(包括正选阶段),课余量一般为非负数。可能会有负数情况,那是因为有部分同学有特殊权限,可以在课余量为0或是负的情况下选课。 2.5选课进程

四川大学华西公共卫生学院考研卫生统计学 II 教学大纲

卫生统计学II 教学大纲 预防医学、健康保险专业用 四川大学华西公共卫生学院 卫生统计学教研室编200512001 一、课程基本信息 课程名称:卫生统计学II(Health Statistics II) 课程号:50401750 课程类别:专业课/类级平台课 学时:80 学分:5 二、教学目的及要求 卫生统计学是以医学,特别是预防医学的理论为指导,用统计学原理和方法研究医学,侧重预防医学中数据的搜集、整理与分析的一门应用性学科,它是公共卫生工作者必不可少的工具,是医学院校预防医学和健康保险专业学生的一门必修课程,为考试课。 讲授本课程的目的是使学生掌握卫生统计学的基本概念,基本原理、基本方法和基本技能,培养统计思维方法和科学思维能力;掌握统计设计的原则,培养搜集、整理、分析统计资料的能力;掌握群体健康的评价方法。通过本课程的学习,应能为学习其它课程,阅读专业书刊,以及毕业后从事预防医学和健康保险等工作和科研奠定牢固的统计学基础。 本课程通过课堂讲授与实习,自学与讨论,见习与生产实习等方式进行教学。在教学过程中,突出对学生统计思维能力和动手能力的培养,贯彻循序渐进、理论联系实际的原则,反映本学科发展的新动向,避免与相关学科(特别是流行病学,儿少卫生学和社会医学)重复。 理论讲授尽量从实例入手,讲清卫生统计学的基本概念、基本原理、基本知

识和基本方法,以及统计方法的应用条件、优缺点,阐明各种方法的内在联系,培养正确的统计思维方法。对有关统计公式,只要求了解其意义,用途和应用条件,不必深究其数学推导 实习课要联系讲授的理论知识,结合医学和预防医学等实例,针对不同内容采用选择题,填空题,计算分析题,讨论题,思考题等多种形式,进行统计分析基本技能的训练。让学生独立完成习题,以利于活跃思想,培养及开发学生智能。提倡自学与讨论。可安排部分内容让学生自学,教师提供思考问题,学生独立回答。讨论课应结合医学科研和论文中存在的主要统计问题,力求充分发挥学生的主观能动性,让每位学生都有参与的机会,培养学生发现问题,分析问题和解决问题的能力。鼓励学生提出阅读专业期刊中遇到的统计问题来进行讨论。 在实习中应加强学生计算机应用知识和技能的培养,让其了解国内外常见统计软件包的用途,应结合实习题进行上机训练。生产实习应结合指导教师安排的课题进行,使学生将所学的理论知识与实际相结合,对整个统计工作的全过程有所了解,培养对数据处理严肃认真的科学作风,保证统计资料的准确性,反对伪造和篡改统计数字。 三、教学内容:(下划双线示掌握内容,下划单线示熟悉内容;句尾的“*”示教学难点) 第一章绪论 卫生统计学的定义和内容。 统计工作的步骤:设计,搜集资料,整理资料和分析资料。 统计学中的几个基本概念:变量(数值变量和分类变量),总体与样本,概率。 学习统计学应注意的问题。

四川大学新生研讨课

新生研讨课 初识川大 岷峨苍苍,锦水泱泱,巍巍学府,德沃群芳。在这个金秋,我从赣南的红土地上乘火车来到天府,开启了我的大学生活。 其实,能够求学于四川大学,不可以不说是一种缘分。因为在高考填志愿时谁也不知道我将来的四年将托付给谁。 至今犹然记得在四川大学招生网页上看到自己被录取的消息,心中泛起一丝的安慰,终于一切尘埃落定。原来等结果的焦虑与不安断然消失。从此就开始一心了解四川大学。 正如文首所言,四川大学位于天府成都,历史悠久,人才辈出。她肇始于1896年由时任四川总督鹿传霖创办的四川中西学堂,后经过三次大的三校合并终于成为现在的四川大学。现在的四川大学是一所综合性研究型全国重点大学,是四川,是中国西部最好的大学。她的学科包含文、理、工、医、商、经、管、法、史、哲、农、艺等十二个门类。是中国学科最为齐全的高校之一,其中极具特色的是灾后重建与管理学院、高分子科学与工程学院……四川大学为四川,为中国培养了无数的人才,他们的代表有开国元勋朱德、文学巨匠郭沫若、巴金、体坛明星郑洁、晏紫、娱乐精英张靓颖、商界新秀李龙飞……作为首批四大“双创”高校之一,建设世界一流大学成为未来四川大学的新主题。 望江楼、华西坝、磨子桥……一个个古朴的地名支撑起了成都、四川的高等教育。江安的宜居与现代必将带给我们这些新生美好的体

验。四川大学的校园是“十大最美校园”之一。这里的银杏、刺桐、垂柳……这里的白鹭、地雀、家燕……这里的不高、明远、长桥……这里的启明、启智、文襄……无不给人愉悦陶醉。 无数的事实告诉我们:学习于四川大学是一个不错的选择。 课堂学习 在新生研讨课上多位杰出的老师来与我们进行交流,介绍我们学科的发展方向,解决学生们的困惑,使同学们初步了解了高分子学科。 整理完笔记,我发现我们学院的高分子研究主要分成三个方面:高分子加工、功能高分子、医用高分子。其中傅强院长主要研究功能高分子方面,谭鸿老师、李洁华老师、罗锋老师在含氯聚氨酯制备与应用中有产业化的成果;赵长生副院长则是医用高分子的代表,李瑞海老师则是主要研究高分子加工…… 各位来讲老师各有特点,或幽默风趣,或沉稳大度,或和蔼可亲……无不给学生很大的收获。让我们见识到了四川大学高分子科学与工程学院学院在国内数一数二的雄厚师资力量。 其中让我印象深刻的莫过于刘向阳老师,一位有着很浓乡音的老师,他与当时另外一位主讲老师——四川大学教学名师冉蓉互相的赞美夺得了学生们的好评。另一位黄光速老师希望“我们的研究成果既上书架又上货架”、“应该要有夏娃一样的好奇心”。如此切实的话语让我眼前一亮。 当时的我正在为选吴玉章学院的导师而不知所措,因为初来川大一位专业老师都没有遇到过,怎么才知道谁是我真正适合的老师呢?

大学生活规划及就业前景分析

大学生活规划及就业前景分析 今年的九月,我光荣的进入了中南大学的化学与化工学院的化学工程与工艺系,在经过一系列面试之后,我进入化学工程与工艺高级工程师试验班。开始了崭新的大学生活。 首先,如果对大学生活进行细致而且精密的规划,首先就要比较大学生活和我们以往的生活的不同 众所周知,高中与大学有很多不一样,归纳起来存在着学习目标、学习方式、环境氛围等三个方面的根本不一样。第一,学习目标方面。高中是以高考科目为对象,以提高分数为目的,目标是明确的,量化的,所有学生都是一样的;而大学阶段,学生突然发现一切都变了,课程的学习更多是为获取知识,考试的分数也不是唯一的越高越好,特别是同学的目标大都不一样了,有打算出国深造的、有想报考公务员的、还有计划找份工作的,可谓乱花渐欲迷人眼,令部分同学不知所措。第二,学习方式方面。高中学习是单向的、填鸭式的强化训练,高中老师既是教练员,又是裁判员,制定计划,掌管一切,通过是讲、练、测、评、考等方式,提高学生的应试能力;而大学学习是双向、自由的交流学习,大学老师是指导员,大学班主任是辅导员,大学的课程要在老师的指导下自学为主,学生自己制定计划,管理自己,显然对绝大多数的学生而言无法适应,无所适从。第三,环境氛围方面。高中以班级为核心,所有同学为一个目标,互帮互学结成深厚的同学友谊;而大学却要以学校为重点,班级、社团、协会、实习单位,活动的空间一下子放大几倍,周围的同学可能既熟悉又陌生,同学的首要目标是寻找志同道合的“朋友”,环境的变化令许多同学不明所以。 以上三个方面互相影响,共同构建了新生必须考虑的问题,其中,明确目标无疑是第一位,只有建立了目标,才能明确方向,利用环境,调动资源,制定适合自己的学习方案,为大学生活的顺利开展奠定基础。那如何理解并制定目标呢? 二、同样是大学生活,学习目标到底有什么不一样? 每个人的成长概括起来都需要两种力量,一是牵引力量,二是激励力量。学习目标之所以重要,关键在于具有对前进方向的引导作用,属于引领我们前进的牵引力量。因此,所有目标的作用是内在统一的,那么到底有什么不一样呢?第一,目标的实现难度不一样,导致牵引力量不一样;第二,目标本身的属性不一样,导致学生的行动路径不一样。目前学生的选择大都集中在:出国深造、考取公务员、报考研究生、直接找工作等四个方面。显然,出国深造和报考研究生是同一属性,都是

四川大学各专业全国排名

四川大学各专业全国排名 (摘自中国统计出版社) 一、四川大学研究生院在全国大学研究生院(部)中的位置;; 四川大学研究生院在全国410所大学研究生院(部)中位居第14名,A级;其中自然科学第15名,A级/345;社会科学第14名,A级/328。;; 二、四川大学研究生院各一级学科、二级学科情况;; (一)自然科学;; 四川大学研究生院自然科学居全国大学研究生院(部)第15名,A/345。在自然科学的4个学科门中,理学第14名,A/232;工学第29名,B /267;农学D/65;医学第7名,A/109。;; 1、理学:第14名A/232。4个一级学科30个二级学科。;; (1)数学:第7名A /147。5个二级学科。;; 基础数学☆:第6名A /96;计算数学△:B/48;概率论与数理统计△:B/39;应用数学☆:第5名A /114;运筹学与控制论△:第6名A/51。;; (2)物理学:第12名A/113。8个二级学科。;; 理论物理△:B/76;粒子物理与原子核物理△:B/28;原子与分子物理☆:第3名A /29;等离子体物理△:第8名A/25;凝聚态物理△:C /63;声学△:B /27;光学△:第3名A /54;无线电物理△:B/25。;; (3)化学:B /102。5个二级学科。;; 无机化学△:B /50;分析化学△:B/60;有机化学△:第8名A/61;物理化学△:B /68;高分子化学与物理△:C /44。;; (4)生物学:第15名A/149。12个二级学科。;; 植物学☆:第13名A/75;动物学△:B /58;生理学△:B /66;水生生物学〇:第12名A/38;微生物学△:B /60;神经生物学〇:第11名A/39;遗传学△:第8名A/54;发育生物学〇:B /38;细胞生物学△:B /49;生物化学与分子生物学△:B /98;生物物理学〇:B /43;生态学〇:B/56。;; 2、工学:第29名B /267。20个一级学科43个二级学科。;; (1)力学:C /87。2个二级学科。;; 固体力学△:B /56;流体力学 /29。;; (2)机械工程:B/149。3个二级学科。;; 机械制造及其自动化△:B /82;机械电子工程:C /85;机械设计及理论△:C /116。;; (3)光学工程△:C /43。1个二级学科。;; (4)仪器科学与技术:C/54。1个二级学科。;; 测试计量技术及仪器△:B/49。;; (5)材料科学与工程:B /127。3个二级学科。;; 材料物理与化学△:B/64;材料学☆:第6名A /105;材料加工工程△:B/80。;; (6)动力工程及工程热物理:C/73。1个二级学科。;; 化工过程机械△:第6名A/33。;; (7)电气工程:C /70。3个二级学科。;; 电机与电器:C /27;电力系统及其自动化△:B/33;电力电子与电力传动:B/48。;; (8)电子科学与技术:C/80。2个二级学科。;; 电路与系统:B/52;微电子学与固体电子学 /43。;; (9)信息与通信工程:B/93。2个二级学科。;; 通信与信息系统△:B /74;信号与信息处理:C /58。;; (10)控制科学与工程:C/125。3个二级学科。;; 控制理论与控制工程:C/100;检测技术与自动化装置:B /65;模式识别与智能系统:B/38。;; (11)计算机科学与技术:B /164。3个二级学科。;; 计算机系统结构:B /72;计算机软件与理论△:B/85;计算机应用技术△:B /150。;; (12)土木工程:C /92。2个二级学科。;; 岩土工程△:B /51;结构工程:C/70。;; (13)水利工程:B /43。5个二级学科。;; 水文学及水资源△:B /22;水力学及河流动力学☆:第3名A/14;水工结构工程△:B/18;水利水电工程△:B/21;港口、海岸及近海工程△:B/13。;; (14)化学工程与技术:B /118。5个二级学科。;; 化学工程△:C /35;化学工艺△:B /49;生物化工△:B/28;应用化学△:B /101;工业催化△:C /22。;;

高三开学讲话_演讲稿

高三开学讲话 时间过得真快,转眼间,我们高二的学生迎来了高三,下面是橙子搜集整理的高三开学讲话,欢迎阅读。 高三开学讲话 各位老师、同学们: 大家好! 十年磨一剑,六月显锋芒!201x年高考前的备战号角已经吹响,今天我们全体师生共聚一堂,向2019年高考宣战,共同表达我们z 人的誓言:201x年,我们将再创z高考的新辉煌! 同学们,大家都已经知道,在过去的一学年,我校高考成绩再创佳绩,不仅圆满完成了“799721”教育教学工作目标,而且高考上线率高达98%,重点本科上线率60%,有80多人考上重本线,录取工作捷报频传,刘光意等十几名考生被武汉大学、四川大学、西安交大、中南大学、厦门大学等名校录取。17名艺体生考入0批次和重点本科大学,其中,赵z同学考入全国八大美院之一的四川美术学院,彰显了学校艺体特色建设也已初见成效。这些成绩的取得,离不开上届高三全体学生夜以继日的不懈奋斗,更离不开老师呕心沥血的默默奉献。可以说,是全体师生的通力合作,造就了我校2019年高考的成功。 就在上个月,自治区公布了2019年学考各科目的成绩,我们龙1/ 8

高学子取得了十分骄人的战绩:各科及格率全部都在90%以上,在自 治区270多所高中名列前茅。其中,语文平均分(72.42)高出自治区(70.69)近2分,在自治区270多所学校中排33名;高出xx城地区(69.83)平均分近3分,名列xx城地区第一名。数学平均分(67.57)高于自治区平均线(66.13)1.5分,高出xx城地区平均分(61.86)近6分。地理平均分(70.44)高于自治区平均线(67.44)3分,高出xx城地区平均分(67.26)3.5分。政治平均分(68.56)高于自治区平均线(66.76)近2分,高出xx城地区平均分(64.91)近4分。历史平均分(69.54)高于自治区平均线(62.65)近7分,高出xx城地区平均分(60.63)近9分。通用技术平均分(71.49)高于自治区平均线(69.47)2分,高出xx城地区平均分(68.92)2.5分。——跟别人比,我们战绩突出;跟自己比,我们也稳中有进:今年的学考,我们有7个科目的优秀率、8个科目的合格率都超过了上届考生!一分付出,一分收获,在这些真实的数据面前,我们有足够的理由肯定自己、相信自己! 同学们,为高考备战的时间只有104天了,我们已进入高三的冲刺阶段,这将是我们高三经历中最为亮丽的一道风景线。我想说的是,人生如果没有大学校园的记忆是不完美的,如果没有高三生活的回忆则是十分缺憾的。很多过来人在回首往事的时候,都会发出这样的感叹:天真烂漫的童年和自由轻松的大学生活并不一定是他们最怀念的时光,而高中时光——准确地说是高三的生活,才使人真正体味了奋斗拼搏的乐趣、高效充实的美感,会情不自禁为拥有这段人生尽力而 引以为骄傲和自豪。同学们,高三是机遇,更是挑战,把握不好,稍2/ 8

流行病与卫生统计学排名)

1、流行病与卫生统计学排名学科代码:0100401 排名校名等级二级学科一级学科学科门 1 北京大学A++ 100401流行病与卫生统计学100400公共卫生与预防医学10医学 2 复旦大学A++ 100401流行病与卫生统计学100400公共卫生与预防医学10医学 3 中国协和医科大学A+ 100401流行病与卫生统计学100400公共卫生与预防医学10医学 4 山东大学A 100401流行病与卫生统计学100400公共卫生与预防医学10医学 5 华中科技大学A 100401流行病与卫生统计学100400公共卫生与预防医学10医学 6 中南大学A 100401流行病与卫生统计学100400公共卫生与预防医学10医学 中山大学B+ 100401流行病与卫生统计学100400公共卫生与预防医学10医学 哈尔滨医科大学B+ 100401流行病与卫生统计学100400公共卫生与预防医学10医学四川大学B+ 100401流行病与卫生统计学100400公共卫生与预防医学10医学 山西医科大学B+ 100401流行病与卫生统计学100400公共卫生与预防医学10医学安徽医科大学B+ 100401流行病与卫生统计学100400公共卫生与预防医学10医学 2、劳动卫生与环境卫生学排名学科代码:0100402 排名校名等级二级学科一级学科学科门 1 华中科技大学A++ 100402劳动卫生与环境卫生学100400公共卫生与预防医学10医学 2 四川大学A++ 100402劳动卫生与环境卫生学100400公共卫生与预防医学10医学 3 浙江大学A++ 100402劳动卫生与环境卫生学100400公共卫生与预防医学10医学 4 北京大学A+ 100402劳动卫生与环境卫生学100400公共卫生与预防医学10医学 5 复旦大学A 100402劳动卫生与环境卫生学100400公共卫生与预防医学10医学 6 新疆医科大学A 100402劳动卫生与环境卫生学100400公共卫生与预防医学10医学 东南大学B+ 100402劳动卫生与环境卫生学100400公共卫生与预防医学10医学

四川大学研究生入学考试流行病历年试题整理(供参考)

四川大学研究生入学考试流行病历年试题整理 【试题】2014年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——流行病学 一、名解 1.tripple 2.Eyeblind 3.疫源地 4.移民流行病学 5.人群归因危险度 6.Confounding 二、选择 肺癌的影响因素 肺结核的流行特征 艾滋病的窗口期 实验和调查最主要区别 三、简答 1.病因研究步骤 2.流行病学的特征 3.疾病流行强度的指标 4.自然史与三级预防 四、计算 1.联合实验计算灵敏度特异度阳性预测值和阴性预测值,配对设计计算比值比和可信区间; 2.队列研究计算RR,AR,AR%。 五、判断对错 流病今年有判断对错的题,不难考的挺细。 判断和选择涉及到分论比较多,有艾滋病,胃癌危险因素,伤害,肺结核等等,所以下一届同学们后面的知识也一定要好好看啊~~~~ 【试题】2013年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——流行病学 一、名解6*3 全英文 1.巢式病例对照研究 2.第二代监测 3.暴露 4.第二代发病率 5.病死率 6.领先时间偏倚 二、填空1-3分一个,共38分 1.流行病学特征(6个空) 2.时间分布的方法(2个空) 3.RR,OR的计算及OR的置信区间计算,计算发病率,死亡率等 4.几道计算题的填空,筛查,OR,RR等 三、选择单选2*20 多选3*8 单选简单多选难,内容集中在总论部分,各论涉及呼吸系统传染病、性病艾滋病、肿瘤等 好好看书 【试题】2012年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——流行病学 一.名解9*2 1.伤害流行病学 2.队列研究

3.实验室研究 4.流行病学 5.筛检 6.患病率 7.疫源地 8.现况研究 9.... 二、单选21*2 简单 三、计算两个 1.病例对照研究 2.移民流行病学 好几种对比,给出表格、数据,要求写出那些对比,判断依据,初步结论 【试题】2011年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——流行病学 一、名解 1.Epidemic 2.Quasi-experiment 3.Prevalence rate 4.Outbreak 5.Active surveillance 二、选择 20题,基本来自习题集 关于续发率的应用 流行病学效果评价指标 评价筛检真实性的指标 各论,肿瘤的筛检 以医院为基础检测系统检测内容 预防策略中的初级卫生保健 描述性流行病学的特点 各种偏移的控制 三、计算和简答 1.病例对照研究:配对病例对照研究,有一定迷惑性,让判断研究设计类型并计算指标解释 2.病因推断的标准及意义 四、综合分析题 队列研究 所给案例是吸烟和膀胱癌的前瞻性队列研究,并给出人群暴露率Pe 要求计算各指标并解释意义:RR AR AR% PAR PAR% 【试题】2010年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——流行病学 一.名解3*6 1.Incidence 2.Randomized controlled trails 3.Epidemiology of emergency events 4.Cause of disease 5.Over matching 6.Epidemic process 二、单选2*15 各论部分考查4分(传染病流行病学2分肿瘤流行病学2分宫颈癌的筛查重点人群)

2019年暑期栋梁工程川大站支教活动策划

2011年暑期栋梁工程川大站支教活动策划 一、活动背景 随着社会经济的高速发展,我国的教育事业已经有了很大的发展,但是在一些相对贫困的地区,学校的教学资源非常匮乏,不管是在硬件设施还是师资力量都还处于在相对不足的状态。而处于这种教育条件下的小学生与其他的小学生比相比综合能力较低。 别的小学生能用英语简单地问候,他们甚至有的不知道英语是什么; 别的小学生能熟练地操作电脑,他们甚至不知道电脑是什么样子; 别的小学生课后学美术,学舞蹈,学音乐,他们课后是玩水,玩泥土,爬树。 我想作为一个大学生,而且还是栋梁工程学子,每个人都有去帮助他们的愿望。所以我们以栋梁工程的名义组织了一批优秀学生去教育资源相对不足的地区奉献我们的力量。栋梁工程把爱心传递给了我们,请给予我们一次机会把爱心传递下去! 二、活动主题 传递爱心,回报社会 三、活动时间 2011年7月14日至25日(暂定) 四、活动地点 简阳市老君井乡九义校·卧龙小学 五、组织单位 四川省扶贫基金会栋梁工程分会 栋梁工程四川大学联系站“从心启航”志愿者服务团队 六、活动参与者与支教对象 活动参与者:四川大学在校本科生(包括栋梁工程学子) 支教对象:九义校·卧龙小学学生

1.挖掘中小学生的潜在特长,培养他们的学习兴趣,提高其自我学习能力。 2.开阔中小学生的眼界,丰富他们的知识,培养他们的主动性。 3.培养中小学生独立自主的能力,团队协作的能力,沟通交流的能力。 4.引导中小学生做一个有理想,有责任,有思想,有道德的关心时事的人。6.通过走访了解本地区教育现状,收集贫困学子的信息,并了解家长对教育的观念,向其提供一些教育子女的方法。 7.借助此次活动让更多的人关注贫困地区的教育,并提倡社会伸出援助之手,从各个方面帮助贫困地区的孩子们。 八、宣传效益 1.本次活动将在四川大学校园内及支教地区张贴海报,宣传此次活动,并给予 赞助单位【冠名权】。 2.本次活动将向山区孩子发放印有【贵企业标志】的文具用品或小礼品,向支 教志愿者颁发附有贵企业标志的纪念品,如笔记本,加大宣传力度。 3.本次活动拟定在支教学校通过广播对贵企业进行宣传,并在支教点及四川大 学内设立贵企业的咨询点或发放相关【宣传单】,让更多人充分了解贵企业。 4.活动前后,组织单位会将此次活动发布到【网络】,让更多人了解到本次支 教活动,树立贵企业良好的企业形象。 5.支教期间,我们将在周边地区进行问卷调查,为贵企业做一些【市场调 研】,同时我们将对贫困家庭进行家访,并向他们宣传本次活动由贵企业大力支持。 6.此次支教活动受到四川大学学工部及四川省扶贫基金会栋梁工程川大站的大 力支持,我们将向各领导宣传贵企业对此次活动的支持与帮助,向四川省扶贫基金会栋梁工程分会申请以其名义为贵企业颁发【爱心企业】称号的荣誉证书。 7.以此次活动为契机,与贵企业结成良好的合作关系,希望贵企业能与一些特 别贫困的学生结成【一对一】资助关系,我们将定期向贵企业提供受资助学生的详细学习生活信息,同时将此次的公益活动通过各种媒体进行宣传。8.活动结束后,组织单位将会撰写【新闻稿】上传至校团委网站,向全校学子 汇报本次活动;同时整理相关材料,上报至四川省扶贫基金会。

四川大学本科学生学籍管理规定

关于印发《四川大学本科学生学籍管 理规定(试行)》的通知 (川大教[2005]115号) 校内各有关单位: 为全面贯彻党的教育方针,维护学校正常的教育教学秩序,规范学籍管理,充分发挥管理育人的功效,注重学生能力培养和个性发展,调动学生学习积极性,不断提高教育教学质量,依据教育部《普通高等学校学生管理规定》以及其它相关法律、法规,结全我校实际,学校制定了《四川大学本科学生学籍管理规定(试行)》,现印发给你们,请认真学习,并遵照执行。 附件:四川大学本科学生学籍管理规定(试行) 四川大学 二OO五年九月二日

四川大学本科学生学籍管理规定 (试行) 第一章总则 第一条为了全面贯彻党的教育方针,维护学校正常的教育教学秩序,规范学籍管理,充分发挥管理育人的功效,注重学生能力培养和个性发展,调动学生学习积极性,不断提高教育教学质量,依据教育部《普通高等学校学生管理规定》以及其它有关法律、法规,结合我校实际,特制定本规定。 第二条本规定适用于我校全日制本科学分制学生。外国留学生与港澳台侨学生的学籍管理参照此规定执行。 第二章入学与注册 第三条我校录取的全日制本科新生,须持《四川大学入学通知书》和有关证件,按照学校规定的日期来校报到,办理入学手续。因故不能按期报到者,必须事先向学校招生就业处请假,假期一般不超过两周。未请假或请假后逾期不报到者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。 第四条新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对新生进行复查。复查合格者准予注册,取得学籍。复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。 第五条新生体检复查患有疾病者,按以下办法处理: (一)不符合入学健康标准者,取消入学资格,退回原籍。 (二)不符合入学健康标准,但由二级甲等以上医院(下同)证明经治疗可恢复健康者,由本人申请,学校批准,准许保留入学资格一年,回家治疗。保留入学资格者,应在下学年开学前一个月向学校招生就业处提出入学申请,经二级甲等以上医院证明,学校复查合格,方可随下一年级新生办理入学手续;复查不合格

四川大学华西公共卫生学院研究生考试医学统计学 流行病学 社会医学历年真题

四川大学研究生入学考试统计学历年试题整理 【试题】2014年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学(回忆版) 一、简答 1. 通过一个例子说明总体和样本的概念,指出题目所给的总体和样本; 2. 实验设计得原则,实验设计的类型 3. 一项研究得到P>0.05,研究者怀疑检验效能不够高,问怀疑是否合理,两道题分别是2x2配对资料的关联性分析 4. 给出五种疾病的构成比,得出构成比最大的疾病患病率最高,问是否正确 5. 给出血红蛋白、红细胞数的均数和标准差,就比较两者变异程度 6. 两独立样本资料的秩和检验,当n1>10或n2-n1>10时用Z检验,这时的检验是参数检验还是非参数检验 二、计算 1. 2x2配对资料关联性分析 2.完全随机设计的方差分析,Dunnett-t检验 Ps:两道计算题第一问都问了设计类型和变量类型 【试题】2013年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学(回忆版) 一、简答题(10个*6分=60分) 1. 结合给的实例说明什么总体与样本 2. 结合实例(已给出),如果两个率的比较,如果不能使用假设检验,还能使用什么方法 3. 用实例分析构成比代替率 4. α=0.05的意义和检验效能 5. 直线相关的判断 6. 实验研究和调查研究 7. 医学参考值范围和可信区间 8. 一资料采用配对χ2检验,判断正误说明理由 (还有两道实在回忆不起来) 二、计算题(40分): 1. 婴儿出生缺陷率同当地婴儿出生缺陷率的比较。泊松分布?(10) 2. 随机区组资料的方差分析,判断设计类型,资料类型,假设检验,只写过程就可。(18) 3. 等级资料的秩和检验(H检验),也是只写过程。(12) 【试题】2012年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学(回忆版) 选择20个 考了好几个率。其他基本上都在习题集上能找到类似的。 案例分析6个 1. 关于样本量的选择(样本量是不是越大越好) 2. 用构成比代替率的错误 3. 第一类错误和检验效能的关系 4. 卡方分析对所给题目的有序资料是否适用 5. 等级资料的秩和检验,写步骤

2020新人教部编版语文九年级上册同步训练:专题训练六 非连续性文本阅读

专题训练六非连续性文本阅读 一、[2018·太原三模]阅读下面的材料,完成题目。 材料一 挑妈妈 你问我出生前在做什么? 我答,我在天上挑妈妈, 看见你了,觉得你特别好, 想做你的儿子, 又觉得自己可能没那个运气。 没想到, 第二天一早, 我已经在你肚子里。 一首《挑妈妈》的诗走红网络,戳中了无数人的泪腺。 因为我们足够好,孩子才选中了我们做他的父母,这本身就是盛大的恩典。而借由孩子,我们将童年重演一遍,拾起被遗忘的幸福,补全日渐残缺的灵魂。呕心沥血地教养孩子,最后发现,一起长大的还有自己。所谓父母子女一场,不过是相互滋养。我原本以为自己为你付出了一切,到最后才发现,成全的,原来是我自己。 谢谢你,愿意做我的孩子。 材料二美国前总统奥巴马有两个女儿,在她们分别10岁和7岁的时候,他制定了九条家规: 一、不能有无理的抱怨、争吵或者惹人讨厌的取笑。 二、一定要铺床,不能只是看上去整洁而已。 三、自己的事情自己做,比如自己冲麦片或倒牛奶,自己叠被子,自己设置闹钟,自己起床并

穿衣服。 四、保持玩具房的干净。 五、帮父母分担家务,每周1美元。 六、每逢生日或是圣诞节,没有豪华的礼物和华丽的聚会。 七、每晚8点30分准时熄灯。 八、安排充实的课余生活:跳舞、排戏、弹钢琴、打网球、玩橄榄球。 九、不准追星。 材料三 1.结合材料一、材料三,说说父母如何做才能形成良好的亲子关系。 提示:可以挑选图中自己感受比较深的内容,不要求面面俱到。 2.如果你是奥巴马,你会怎样说服两个女儿接受九条家规?(不少于100字)

二、阅读下面的材料,完成题目。 难忘苏轼 材料一各地举行纪念苏轼活动 ①平顶山市举行三苏文化研究会 1月19日(农历十二月十九),平顶山市三苏文化研究会、市三苏文化传播公司联合举办了苏轼诞辰祭典。平顶山市政协副主席、市三苏文化研究会名誉会长潘民中主持祭典。 当日,平顶山市三苏文化研究会的人员、三苏文化传播公司全体员工及应邀参加的热爱东坡文化的各界人士,于三苏像前举行了简朴隆重的祭祀仪式。 潘民中说,自明清以来,每到农历十二月十九苏轼生日,各地爱好三苏文化的人士都会自发地组织起来,举行祭祀苏轼活动。平顶山市三苏文化研究会成立以来,每年农历十二月十九举行祭祀苏轼活动也成了惯例。 ②黄州举办苏轼纪念活动 本报讯11月19日,来自北京、广东、山东以及省内武汉、黄石、鄂州、黄冈的100多名专家、学者齐聚古城黄州,纪念苏轼诞辰。 由黄冈市《江山文艺》杂志社、黄冈市摄影家协会、荆楚网·黄冈文坛主办的此项活动,彰显了黄冈丰富的人文底蕴。会议期间,苏轼研究专家王琳祥做了《苏轼与东坡赤壁》专题讲座。 ③眉山举行纪念“中国苏轼研究学会”成立30周年学术活动 中国苏轼研究学会会长(著名苏学专家,四川大学教授,博士生导师)张志烈先生在纪念会上回顾总结了30年来研究会取得的成果。先后举办了16届苏轼国际学术研究会。创办了《苏轼研究》刊物,有力地推动了苏轼研究活动深入发展。纪念会后还举办了苏轼创新理论与实践的学术研讨活动。

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