教师身心健康自我评价范文

教师身心健康自我评价范文

教师身心健康自我评价范文

教师身心健康关系一个班级的发展方向,我们为大家整理的,希望能帮助到您!

【一】

进入到小学工作到现在也有25年多了,从事教育事业的这段时间,我在各方面都得到了提高,身为一名教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性。

我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校,因此学生也有其特殊性,小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课,在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。

而面对小学生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希

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教师的自我评价

教师自我评价 作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个学习型教师 教师的从教之日,正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。 二、做一个富有爱心的教师 爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的,喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。 三、做一个理念新的教师 目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在英语课上,我把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。 回顾以往来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步! 教师自我评价 时光飞逝,一学期很快即将过去,回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。感谢学校各领导及老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要评价和总结。 一.工作能力方面 1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。 2.严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务。 3.把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。 二.业务学习方面 1.加强理论,经验文章以及纲要的学习。多学习,广泛学习教育教学理论知识,努力形成比较完整的理论知识结构, 2.认真参加每一次的教研活动,并认真做好记录。 3.观摩校内优秀教师的课程,并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习,取长补短。

个人简历自我评价范文7 (500字)

个人简历自我评价范文7 本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力; 做一个主动的人,工作积极热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量; 具备良好的人品,乐于与人沟通,生活在群体之中,能够与人进行客观直接的沟通,具有较强的团队管理能力和与人合作的精神,能够积极互动努力达成团队的目标; 善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的知识,适应能力强,能够在很段时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好; 本人诚实可信、做事认真负责有条理,能很好地与人交流沟通,有很好的团队合作精神和服务精神。对数字头脑清晰。能自力更生、独立面对生活,也练就了我不肯轻易服输的性格,无论是在学习上,生活中还是工作中,都能勇于接受挑战,不怕困难和吃苦,遇到问题能够自己想办法解决,对生活充满希望。在大量的实践活动中学会待人接物的技巧和为人处事的道理,同时也赢得了良好的人际关系,受到他人的好评。 本人思想上进,团结友好,具有良好的品质,善于与人沟通、协作。在校期间认真负责班里以及学校的各项工作,适应能力强,富有团队合作精神,能吃苦耐劳。积极学好专业课程,并不断提升自我。积极参加校内外活动,从而使自己得到更好的锻炼,

能为就业带积极性作用。在实践工作岗位上,服从公司纪律及领导安排,对公司忠诚,工作中表现突出,获得2009年度“优秀实习生”的荣誉称号。希望贵公司能够考虑!相信我的加入会给您新的惊喜!有两年半的数控车床操作经验和一定的管理经验,具有高度的敬业精神和良好的职业操守,在现实中磨练自己,在技术中精益求精,一切从基层开始。 自我评价:本人耐心好,热情大方,从事汽车维修行业,熟练掌握发动机,底盘维修,近期将完成汽车美容装潢等所学专业,能独立完成汽车防盗器,贴太阳防曝膜,汽车音箱,倒车雷达,上腊,研磨抛光,封釉,镀膜系列工艺。工作认真负责,适应能力强,敢于迎接挑战。对汽车有浓厚的兴趣。 手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念。我期待能成为贵公司的一名工作人员。谢谢您的关注,静候您的佳音。 自我鉴定写法及要求 一,自我鉴定总结内容 1,政治思想方面: 对坚持以邓小平理论和八荣八耻重要思想,坚持改革开放,加快改革开步伐,加速经济发展的认识和表现.在工作,学习中如何贯彻党的十七大和十七届三中全会精神! 对参加社会实践,社会公益活动的认识和态度,在树立为人民服务的观点,劳动的观点,批评和自我批评的观点,德,智,体全面发展的道路,积极要求进步等方面的表现.

教师自我评价优点

教师自我评价优点 【篇一:教师求职自我评价范文】 教师求职简历的自我评价自我评价 本人有爱心,有耐心,本人具有良好的思想品质,善于与人沟通, 善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易 于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平 生所学为贵单位贡献力量。 【自我评价二】 本人积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起 生活学习,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证 实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间,对待工作 认真负责,与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验,但我 有活力,有激情,我会用时间和汗水去弥补,在实战中不断提升自己。 【自我评价三】 本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工 作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力;较 强的团队合作精神,善于和同事学生合作,发现学生的优势,因材 施教;良好的综合素质,具备复合型人才的条件。 【自我评价四】 本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格,对所做工 作能够认真负责,具备良好的专业素质及必要的非专业素质;本人 的实践经验丰富,具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。 【自我评价五】 待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责,勇于挑战自我; 有较强的组织能力,有较好的团队协作精神,具备较强的学习能力,相信自己能很快融入单位,为其创造价值。我一直在不断提升自己 努力成为“多元化复合型人才”,对于未来我满怀信心,我认为确立 明确目标对于个人发展非常重要,相信“适合”永远是最好的! 【自我评价六】 英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具 有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神。乐于接受挑战,能够适应在压力下 工作。

教师自我评价范文(精选7篇)

教师自我评价范文(精选7篇) 教师自我评价范文(精选7篇) 无论是身处学校还是步入社会,我们使用到自我评价的地方非常多,自我评价在很大程度上还会自我督促,促使我们维持自我的一致性。你知道自我评价怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的教师自我评价范文(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 教师自我评价1 先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。 在教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。 课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。 课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课

堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。 教师自我评价2 我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一名人民教师,我知道我的工作才刚刚开始,在素质教育的方针政策指引下,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。 多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索,在探索中教书、在思想的升华过程中育人。因此,我在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研数学新课标和教材,不断探索,尝试各种教学的方法。积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。 在学校开展的各类教研活动中,总是走在前面,积极参加,并取得好成绩。我能够在认真钻研教学理论的同时结合教学实践,认真撰写各类教学论文,并获奖。 通过这几年的努力,我根据教学的需要和学生的实际,不断总结教学经验,努力使自己成为有教学个性的教师,在教育教学工作中也取得了一些成绩。 教师自我评价3 首先让我介绍下自己吧:我叫,你们可以叫我王老师,但我更喜欢大家叫我芸姐姐,随便你们只要不要叫我芸阿姨就行了。 我来自中国科学院电工研究所,每天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能,是不是听起来非常玄妙啊!我一开始也是这么认为的,慢慢接触多了才知道无论什么领域的学问,都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。

教师年度考核自我鉴定范文精选五篇

教师年度考核自我鉴定范文精选五篇 自我鉴定1 岁月如梭,转瞬间今年的工作即将结束,回顾一年,主要工作完成情况如下:作为一名年轻的教师,我时刻提醒自己争做优秀教师,在学习中,我以积极求进的态度认真参加各项学习,认真仔细地做好学习笔记,坚决拥护党的领导,拥护党的方针政策,团结同事,专研业务,为人师表,积极投身到工作之中去。 在本学年中,我任教九年级美术及德育处德育辅导员工作,在教学方面,我总结以前教学中的经验,运用学校先进的教学设备,利用好地方丰富有利的教学资源,以激趣和引导为主,让学生在浓厚的趣味中自己开拓思维,遇到困惑能在老师的引导下共同寻求突破,使课堂不在是乏味的教学,不在是老师教学生学,而是老师融入学生中去,和学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,同时进行分层次地教学,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,形成基本美术素养和学习能力,为终生学习奠定基础。 在任教的同时,辅导学校德育主任做好德育处的工作。时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”,做好全校学生的表率,在平时的各项工作都渗透德育教育的内容。 总之,作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,在这片洁净的土地上我快乐地学习和工作着,在今后的工作中,我会更加倍地努力,为孩子们寻找和创设更好的学习方法与学习环境。 自我鉴定2 从20xx年xx月份参加工作至今已近半年,在这半年中,在学校领导的关怀和指导下,在教研组教师的热心相助下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。经过这半年的努力工作和不断学习,我获益良多。为了使今后的工作取得更大的进步,现结合思想、工作、学习等情况对这近半年的教学工作进行总结,希望能够发扬优点,克服不足。 一、思想方面 良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范,因此,在这半

标准的个人简历自我评价范文

以下为常用的自我评价短语,可根据自己情况适当引用。 1、本人接受过正规的教育,具有较好的素养,肯学习进取,在公司工作期间积累了一定的工作经验,能够高效率按时完成任务。 2、个性稳重、成熟,为人诚实,乐于助人,具高度责任感。 3、工作态度:有很好的团队精神和协作精神,积极的工作态度,能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。 4、我耐心好,自我激励,肯吃苦,自学能力强,能很好的与人沟通。 1.本人好学上进,诚信、敬业、责任心强,有强烈的团体精神,对工作认真积极,严谨负责。 2.性格开朗,适应能力强,为人诚实,善与人沟通,有良好的人际交往能力,具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德。 3.相信团体精神的我对工作认真负责,只要我能做到的,我一定能把它做到最好,我做不到的事我也会尽我所能把它做得更好。 ★做人诚实,做事积极认真 ★思维敏捷,积极主动,能吃苦耐劳 ★较强的适应能力和自学能力,较强的管理、组织能力和社交能力 ★我的缺点是为人太过单纯、缺少社会经验,但我的学习能力很强,我会以最短的时间进入最佳状态.

★作风正派,责任心强。 ★真诚沟通,用心倾听,待人诚恳。 ★热爱学习,勤于思考,善于从多个角度考虑问题,分析处理难题。 ★接手新事物能力强,易上手。 ★善于交际,善于思考,能自觉服从组织规章以及安排。 本人性格开朗,与人友善,有较强的集体荣誉感及责任心,也有较强的团队合作精神和沟通能力、做事细心认真,坚持天道酬勤,相信自己付出的努力会有成功的时候. 本人性格开朗,为人细心,做事一丝不苟,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有较强的责任心,具有团队合作精神,又具有较强的独立工作能力,思维活跃。 能熟练运用Windows Office Word、Excel、XXX等应用软件,能根据XXX 的需求,完成面XXXX工作,具备良好的XXXX意识,极强的沟通能力与谈判能力; 在XXXX中提出专业的意见和产品及供应商资讯,提出可行性方案建议,跟进解决XXXX问题;具备团队协作精神,有责任心、人品好、思想端正;具备一定的文件管理能力。 本人热爱生活,性格开朗活泼,乐观向上,乐于助人,乐于进取,积极勤奋,有团队精神,有独立的思维能力工作态度认真,乐于与人交往,熟悉word、excel

优秀教师简短自我评价范文

优秀教师简短自我评价范文 时光飞逝,不知不觉走上教师这条道路快一年了。在这一年的时间里,我满怀信心, 努力工作和不断学习,深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,使我获益良多。此刻我总结一 下近一年的得与失,因为回顾走过的路就能够更好的看清前面的路。 作为一名新教师,当然在教学方面还欠缺很多的经验,但是从走上讲台的第一天开始,我就决定必须要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好,于是无论多么忙,在这一年的时 间里我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课,还去听优秀教师观摩课及讲座, 并且用心参加新教师培训,从中得到了很多宝贵的经验。 在这一年的时间里,忙碌伴随着充实,我一共在校开过两节公开课,到林溪乡校开过 一节新教师汇报课,我深切的感受到了公开课真的很能磨练人,前辈老师的指点让我受益 很多,不管从教学方法上还是课堂管理上都有很大的感触和提高。 在这一年里我努力做到以下两点: 第一、教师的举止言行是学生学习的榜样,自己的品德十分重要。因此这一年来我坚 持定期进行品德修养的学习,认真学习教师职业道德规范,用心参加进修学校组织的各类 新教师培训活动,用心参加学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己,不管 在课堂上还是在课堂外我都十分注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习, 充实自己的头脑。 第二、在教学中,我每次都很认真备课、上课、听课,做好课后反思,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求自己,也严格要求学生;在课外,我与学生一齐玩、一齐笑,成为他 们生活中的大姐姐。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。 经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高。 首先我觉得我的教学设计潜力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不 能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的资料把握不全面。其次论文意识不强。最后,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还需要有更多的耐心与经验。 教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,需要不断的总结与反思。我相信在反复的总 结与反思中,我会不断地完善自我和提高自我,越做越好的。相信在今后的工作学习中, 我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好。 本人自20XX年参加工作成为教师以来,一直以师德为本,注重修养;坚持学习,提 高业务,把学习当作自己工作之余一份重要任务来完成;关爱学生,勤勉教学,把“爱生 奉献,幸福从教”作为自己的工作准则。 同时,自己努力还不够,要做的还有更多,要做更好的准备为自己的成长增添色彩!

教师自我评价范文

教师自我评价范文 自我评价范文一: 积极投身于并报课程实验中,要更新教育观念。在个人角色定位上,一要从单纯的教育者转变为教育的研究者。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索规律性的认识;用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为学生提供宽松、愉快的创造氛围。 自我评价范文二: 我注重我的形象美。我知道教师为人师表,不光要有知识,还要有人格的魅力,具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德,塑造良好的个人气质和外在的美,使教育在近其师,亲其道的乐融融的气氛中进行,达到使受教育者德智体美全面发展的目的,使受教育者的生命质量不断得到提升。 自我评价范文三: "学高为师,德高为范"。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里,我担任小学四年级数学和科学、综合、美术,三年级科学,二年级美术等教学工作,同时担任学校电脑管理员,会计工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。在教师考核中,是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。 自我评价范文四: 在教育教学中,我始终抱着一颗全心全意为学生,为家长服务的心来做好学校交给我的任务。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是绝不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新等能力。另外,在搞好教学工作的同时,我还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。 我和同事经常互相学习,探讨一些在教育教学中所遇到的困惑和解决的策略。我从不轻易放弃任何一次外出学习的机会,把握每次的报告讲座机会,空余时间便见缝插针地翻阅一些教育教学杂志,这使我的教育教学能力得到了较大的提高。

[教师简短自我评价【七篇】]教师自我评价简短

[教师简短自我评价【七篇】]教师自我评价简短 教师简短自我评价一 本人自20XX年参加工作成为教师以来,一直以师德为本,注重 修养;坚持学习,提高业务,把学习当作自己工作之余一份重要任务 来完成;关爱学生,勤勉教学,把“爱生奉献,幸福从教”作为自己 的工作准则。 同时,自己努力还不够,要做的还有更多,要做更好的准备为自己的成长增添色彩! 教师简短自我评价二 转眼间,过去的一年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,我较好地完成了学校布 置的各项工作任务。回顾一学期来的工作,忙碌伴随着充实,汗水 浸润着收获,在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和信心关注着 学生每一天的成长。现结合工作以来的思想、工作等情况做以下总结: 一、积极学习,努力提高政治思想觉悟 做为一名教师,我本着实事求是、勤学勤思的精神,认真撰写读书笔记,仔细聆听专家讲座,及时总结学习心得,并积极思考如何 将党的优秀思想精髓恰当地用于一线教育教学实践中,以科学的思 想为指导,切实提高教育教学水平。 二、爱岗敬业,倡导优良的师德风尚 古人云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不行,对学生施以 德育,教师必须具备师德,所谓师德,是教师进行教育教学工作, 处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范,包括教师的道德品质、

理想信念,对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等,教师是学 生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。 我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清楚,对于他们不同特点,制订个别教育计划,使他们得到不同程度的改善和提高,在教 学工作中将原来的灌输式教育转化为针对不同学生的引导式教育, 使学生更乐于接受,激发他们的学习兴趣,使他们不再对相对枯燥 的教学内容产生厌烦心理。 三、踏实工作,努力提高业务素养 作为教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获。一年中,我每天踏实工作,在实践、探索与反思中,不断提高自身业务素养。 首先,在教育教学方面,积极参加校内校外的公开课,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,找 准提升点,提高自己的教学水平。同时,积极利用结对子的优秀条件,努力学习师傅的业务知识和为人师表的品德修养。一学期下来,我对“如何备课”、“如何进行家访”和“如何巧写评语”等问题 都有了进一步的认识和反思,也找到了自己在工作中 存在的许多问题。 其次,在班级管理方面。作为一名年轻的班主任,我深知自己肩负的重任。第一次报名、第一次家长会、第一次家访……无数个第 一次,让我体验班主任的百种滋味。一年来,我虚心学习优秀教师 的治班策略,结合本班实际,探索出了一些适合本班学生特点的班 级管理方法。 结合我班学生比较内向的性格特点,我的教育方式是多加鼓励。同时利用课下时间了解学生心态、动态。每一个学生的成长,我都 看在眼里,记在心里。所有这些都得到了同事和领导的肯定,在学 期期中考试和期末考试中都取得了第三名的好成绩;在拔河比赛中, 男生和女生都取得了第三名的好成绩。 一学期以来,在实际工作中,也遇到了不少困难。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。在积极主动地向优秀老教师学习的同

个人简历自我评价范文200字

个人简历自我评价范文200字 1.本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀,品学兼优,热爱集体, 曾获得“优秀学生干部”称号。积极参加课外文体活动,各种社会 实践活动和兼职工作等,提高口才和人际交往能力。曾连续两年获 得学院“暑期社会实践积极分子“及”优秀个人“等荣誉称号。 2.本人性格开朗乐观,热爱思考,兴趣广泛,无任何不良恶习。勤奋踏实,自学能力强,自律,自信,责任心强,吃苦耐劳.善于交际,具有良好的团队合作精神及沟通能力。忠实诚信,讲原则,说 到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从 不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信 但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权 威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的 团队精神,工作积极进取,态度认真。 3.本人性格开朗,能吃苦耐劳,有一定的抗压能力,上进心强,接受能力强,善于沟通,公平,公正,愿意与人打交道,能较好的 处理与他人的关系,有较强的责任心和荣誉感,具有团队合作精神,思维活跃,创新意识强,善于接受新事物新知识,兴趣受好广泛, 积极参与各种文体活动,业余时间通过阅读管理书籍获得其它方面 的知识,能灵活适应不同的环境良好的协作能力,我虽然文凭低, 但我有一颗上进的心! 4.我的性格较沉着稳重,善于细心观察周围的事物,拥有较强的独立思考能力,对学习或工作有较好的积极性,喜欢挑战新事物。 责任心较强,注重团队合作。对于现在的我来说,虽然没有丰富的 工作经历,但是,在以后我都会抱着虚心学习的心态去面对未来的 工作及生活,增长实践的理念去面对。用心做事,才能满意。

学校优秀教师的自我评价(多篇)

学校优秀教师的自我评价 以下的是一名教师的自我评价范文,供大家参考: 思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。92年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。 工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。 教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”.课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容

精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。对学生也是如挚友一般,从不变相体罚学生,力争做到一个为人师表的好老师。 本文由好范文推荐 第二篇:优秀教师自我评价 优秀教师工作汇报 岫岩第二高中刘正兵 参加工作以来,我一直以优秀教师和先进党员的标准严格要求自己,严谨细致地对待工作中每一项任务,使自己能在工作和生活中起到模范带头作用。现将我的工作汇报如下: 一、坚定政治信念,律己育人。 在教育教学中,我能坚持做到坚持党的四项基本原则,认真学习邓小平理论、三个代表、科学发展观等重要思想,积极参加党员先进性教育活动,并能以自己的实际行动来体现自己党员的先锋模范带头作用,并以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为自己的座右铭,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,甘为人梯,把自己的青春和热血奉献给党和人民的教育事业。 我注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作。在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他要赤诚的心,在玉树发

个人简历自我评价范文10篇

个人简历自我评价范文10篇 自我评价一:本人性格开朗、善于交际;为人正直,上进心强。 学习水平强、抗压力大,具有较强的沟通、管理水平。工作认真、团 队意识强;能按时、按质、按量的完成任务。 自我评价二:在近几年的工作中,学到了很多,也经历了很多, 能做到每件事都真心地去对待,工作认真负责,一丝不苟,大胆创新。富有责任感和很强的团队精神;具备较强的组织协调水平和人际沟通水平,工作细心,深受同事们的信任和客户的欢迎。 自我评价三:本人性格开朗,热情大方,在外贸公司工作过5年 增添了很多工作经验,做事细心,能吃苦耐劳,具有良好的职业素质; 诚实、勤奋、乐观、乐于助人、合作、主动、具有较强的责任感,良 好的沟通水平,能合理有效地安排时间,喜欢挑战性的工作,愿意承 受工作压力。 自我评价四: 1.我责任心强,抗压力强,不但能一丝不苟全力以赴地完成目标, 还会力求突破。 2.我个性温和沉稳,言行一致,严谨高效,脚踏实地。 自我评价五:从事服饰零售管理7年经验,在连锁终端方面的运营、团队建设管理和客户关系管理等有良好的工作水平;长期接触一线 工作环境,做事遇事不慌,踏实肯干,善于自我解决问题,善于观察,做人坦诚,有亲和力,对人与事有良好的洞察和反应水平;在职期间, 所在区域业绩都大幅度提升。 自我评价六:本人有着较强的领导力和判断与决策水平,性格果断,坚强;视野开拓,具有战略大局观,行业敏感度高;能在压力下工作,并能充分影响和激励到整个团队;良好的组织,管理,控制和协调 水平,成熟的谈判水平和人际沟通技巧;出色的报告撰写水平。同时也

有很强的责任心和上进心,工作能脚踏实地,吃苦耐劳。我始终相信 学历代表过.. 自我评价七:有多年的工作经验本人性格乐观,有较强组织水平 和适合水平,吃苦耐劳,工作方面有较强分析和处理问题的水平,做 事认真负责并严于律己,勇于开拓、进取、创新、工作认真负责,敢 于承担责任,在工作岗位上勤奋工作、诚信做人,职业道德强、富有 责任感、易沟通、工作积极及注重团队合作精神,擅长制定目标计划,并能有效实施。 自我评价八:没有比手更大的天,没有比脚更长的路,没有比人更 高的山,没有比心更宽的海。“勇于进取,持续创新”是我个人一贯的 工作作风.。“脚踏实地,认真细致”是我一向的工作态度。“善于与 他人交往,爱好广泛”是我的个人爱好“以最短的时间达到的效果, 果断干练”是我工作中对自己的要求,也是我一直追求的目标。 自我评价九: 1.具有较强的沟通协调水平、谈判水平、抗压水平,有较强的市 场领悟和洞察力。 2.工作上能吃苦耐劳和适合中长期出差、上进心强,反应灵活, 并具有较强的谈判水平。善于持续通过学习和实践提升自身水平与综 合素质。 3.具有强烈的责任心和开拓精神,勇于承担责任,善于沟通和协调,富有挑战精神。有较强的组织水平与团队精神.. 自我评价十: 1.服装终端店铺销售管理经验丰富 2.熟练操作百货商场.加盟客户运作流程 3.熟练操作服饰商品统筹,数据分析

优秀教师自我评价范文_教师教学工作表现的自我鉴定

优秀教师自我评价范文_教师教学工作表现 的自我鉴定 优秀教师自我评价范文_教师教学工作表现的自我鉴定 作为教师,清晰的自我评价能在教学上有很好的帮助,更好的知道自己接下来的教学方式应该做什么样的改善。本文是为大家整理的优秀教师的自我评价范文,仅供参考。 优秀教师自我评价范文篇一 参加工作以来,我一直以优秀教师和先进党员的标准严格要求自己,严谨细致地对待工作中每一项任务,使自己能在工作和生活中起到模范带头作用。现将我的工作汇报如下: 一、坚定政治信念,律己育人。 在教育教学中,我能坚持做到坚持党的四项基本原则,认真学习邓小平理论、三个代表、科学发展观等重要思想,积极参加党员先进性教育活动,并能以自己的实际行动来体现自己党员的先锋模范带头作用,并以"勤勤恳恳做事,踏踏实实做人"为自己的座右铭,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,甘为人梯,把自己的青春和热血奉献给党和人民的教育事业。 我注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作。在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他要赤诚的心,在玉树发生地震时,心系灾区,先后利用教师捐款、交纳特殊党费等形式

向灾区人民捐献爱心。 二、潜心教学,精益求精。 教师要给学生一杯水,就不能只有一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。我深知,教师的成长是长跑,只有经历"艰难困苦",才能玉汝于成,"别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。"因此,我不断的学习。在知识结构上,不断补充,积极参加校、县等各级教研备课活动,虚心向其他教师学习,并于20xx年被评为鞍山市地区骨干教师。在理论学习上,不断更新观念,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观,并以此指导自己的教学。20xx年12月凭借《怎样清除考生的心理障碍》荣获中国教育报全国第二届中小学心理健康教育成果二等奖;20xx年8月凭借论文《全球气候变化影响及其对策》荣获东北三省中学地理教学研究会一等奖。在行动上,我积极实践我校的"高效课堂"课堂教学模式,并取得了可喜的成果,真正使自己的课堂呈现出"知识的超市、生命的狂欢"的景象;20xx年代表学校参加市优质课大赛,获得一等奖;20xx年9月,荣获鞍山市"园丁创业能手"称号;多次被评为校先进教师、先进党员。 三、严字当头,爱心相随,做好学生的贴心人 在班级管理中,首先体现一个"严"字:即严格的班规制度,严谨的工作态度,严厉的要求。新生入学之后,我组建了能力较强的班委会团队,建立完整严格的班规,并在班级管理中推行"值日班长制"将班级建设责任落实到人头,细化到末梢,并要求学生认真撰写周小结、

老师自我评价

老师自我评价 老师自我评价 时光飞逝,一学期很快即将过去,回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。感谢学校各领导及老师的关心和帮助,使我在各方面都有 进步和提高。接下来,我从以下几个方面对过去半年的工作做一简 要评价和总结。 一.工作能力方面 1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解 和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生 活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与 教学,让课堂充满新活力。 2.严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利地完成 了教育教学任务。 3.把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教 师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。 二.业务学习方面 1.加强理论,经验文章以及纲要的学习。多学习,广泛学习教 育教学理论知识,努力形成比较完整的理论知识结构, 2.认真参加每一次的教研活动,并认真做好记录。 3.观摩校内优秀教师的课程,并认真做好记录和分析。在教学 过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习,取长补短。

4.多专研,做到了认真备好每节课,并钻研教材,努力上好每 一节课。在备课过程中认真地分析教材,根据教材的特点及学生的 实际情况设计教案。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使 每个学生都参与到课堂中来。 5.认真做好教学反思,做到了学习——实践———交流——— 总结。并认真的做好反思记录,记录自己的不足之处和待提高的部分,及时的改正,使我在教学过程中能做到扬长避短,争取一次比 一次有进步,以夯实基础。 6.增加了阅读时间,多读书,多记录。在课余,我坚持经常看书、看报,如《青年教师》、《新教育》、《德育报》等杂志和报刊。多采集各方面的信息,不断的填充和弥补自己,提高自己综合 文化知识的含金量。为了解教学方面的动态信息,还经常上网找一 些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都有 了很大的进步。 7.提高课件制做技能,并充分利用学校的多媒体教学器材,广 泛的应用于教学中。 三.个人素质方面 1.不断学习和思考,提高自己的职业道德水平。 2.亲身实践,按职业道德方向去做,促进自我素质的进一步提 高和完善。 3.自省自检,注重个人的语言,仪表等方面的规范和端正,并 不断的自我反省,更好的履行为人师表的标准。 以上是我本学期的自我评价,这学期的工作虽然即将结束,但在今后的教育教学工作中我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心 履行我的教育职责

个人简历自我评价优秀范文

个人简历自我评价优秀范文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 简历自我评价范文本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神. 熟悉WINDOWS操作系统,能熟练运用POWERPOINT,EXCEL,WORD等办公软件。普通话标准,能用英语自如交谈,发音清晰,具有一定的听、说、读、写及翻译的能力。 英语有良好的听说读写能力,口语已过PETS4级(相当于大学英语六级),口语流利,能够和客户直接沟通;熟悉办公软件操作,打字速度较快;做事细心,负责、抗压能力强,喜欢挑战自我,突破自己! 本人诚信开朗,勤奋务实,有较强的适应能力和协调能力,责任感强,热爱集体,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。 本人在工作中细心严谨,踏实肯干,有较强的责任心和进取心。并密切配合上级及同事圆满完成了公司安排的其他工作和任务。在工作上极具团队精神,注重团队合作。具备独立自主完成工作的能力。在技能素质上能不断学习新知识,新技能,注重自身发展,以确保胜任当前工作。 本人热爱管理,对事业执着,在大型企业工作多年,受过良好的教育与培养,累积了丰富的经验;具有出色个人领导魅力,能够形成团队凝聚力,善于培训团队的业务知识及团队合作能力; 有较强的组织管理与协调能力,集体荣誉感强,富有团队精神。 有良好的书面表达、口头表达、分析综合、理解能力,善于沟通协调人际关系,富有责任心与进取心,为人真诚,思维敏捷。 专业素质高。有扎实的理论基础及过硬的实践能力,具备一的自学能力,能够熟练操作计算机,并通过国家计算机二级考试。社会适应良好,喜欢迎接挑战。

带教老师的自我评价范文精选

带教老师的自我评价范文精选 好的自我评价对其成长与发展具有重要的作用,我通过自我评价能更好的认清自己,从而更好的改善和提升自我。下面是小编精心为大家准备的各种自我评价范文,希望能帮助到大家。 带教老师的自我评价范文精选1 进入到小学工作到现在也有25年多了,从事教育事业的这段时间,我在各方面都得到了提高,身为一名教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性。 我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校,因此学生也有其特殊性,小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课,在处理师生关系时就要注意区别对待了。 现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。 而面对小学生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。 “学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。

优秀教师简短自我评价三篇

优秀教师简短自我评价三篇 专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;赋有进取心,有良好的人员管理和沟通协调能力。 对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力。 我本人适应性强,责任心强,勤勉不懈,并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后,积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求请给我一次机会,我必将还您以夺目的.光彩。 时间观念强,诚实守信、塌实肯干、肯吃苦、做事细心,上进心强、性格开朗有较强的自学能力和适应能力;对工作认真负责,一丝不苟,并且有良好的自学能力;做事条理性强,乐于与人合作,有较强的团队精神,平时喜爱读书、听音乐、户外活动等, 个性乐观开朗,谦虚、自律、自信,能快速适应不同的环境,善于与人交流合作,具有创新意识,富有开拓激情; 我相信态度决定一切,有了一份不服输不低头的斗志与信念,再多的困难都会迎刃而解!凭着对教育事业的挚爱深情,我相信未来的我可以更出色。 作为一名体育教师,我深刻熟悉到体育人不怕辛劳不怕累,体育人做事胆大心细,体育人为人直爽、简单、豪放,体育人有拼搏奋斗的精神,下面是简短自我评价。 我作为体育人,除了有以上特点外,思维灵敏,点子新意多,善于思考总结经验和吸取教训,有很强的创新思维。在教育方法上我有自己的观点——“两个新”。一是创新,二是更新。创新则是在原有的基础上总结成功的经验,吸取失败的教训,然后创造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法,及时更新教学课件、教案,多听取学生的意见和建议,根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法,保证教学质量。事业留我、感情留我、能力留我! 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

个人简历自我评价范文模板

个人简历自我评价范文模板 1、本人性格开朗,积极向上,有较强的组织沟通能力,喜欢迎 接新的挑战。学习能力很强,能够快速胜任不同领域的工作。 2、专业知识的系统学习和足够的工作实践,使我具备了更强的 工作能力。工作细心,有很强的独立思考解决问题的能力。 3、容易接受新知识及理念,善于总结经验教训,能在最短的时 间内熟悉新的技能知识,并运用到实际工作当中。务实、脚踏实地 的工作,有很好的团队精神。 本人性格活泼开朗,很强的计划性和实施执行的能力,具有解决复杂问题的能力,有很强的激励、沟通、协调、团队领导能力,责 任心事业心强,具备较高的人际亲和力,能够在工作中与同事和谐 相处。做事认真负责,能吃苦耐劳,勤奋刻苦;具备良好的团队合作 精神,扎实的基本功,优秀的沟通能力和自学能力;敢于面对困难与 挫折,勇于迎接新挑战。 本人具有扎实的会计专业知识,能独立完成企业的日常账务处理、结转损益、核算成本、计缴税款、算账、报账等工作,所学的专业 课程均取得优异的成绩,并连续两年获得优秀学生奖学金;懂得手工 做账和电算化记账,电脑操作熟练,熟悉金碟、用友、office、VFP、网业设计等软件操作;外语水平较好,具有一定的英语对话、阅读能力,取得大学英语四级证书;本人社交能力强,人际关系好,适应、 学习能力强,对工作认真负责、为人诚实守信、热情大方,具有良 好的道德品质;多年的任职干部让我具备了很强的工作、组织、管理 和沟通能力。我愿意竭尽自己的才能为本公司的发展而努力工作! 本人性格开朗、踏实、稳重、有活力,待人热情、真诚。喜欢在空余的时间看书和听音乐,从中减轻平时学习中带来的压力,还可以 学到书本中学不到的知识,开拓自己的眼界.积极并不断进取是我做 事的原则,谦虚和谨慎是我的优点,懂得不断从生活和学习中提高和 完善自己。

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