前后鼻音区别练习及常用表
前后鼻音练习
n和l就是我们平时所说的鼻音和边音，这两个音应该是很多普通话不标准人的共同苦恼之一，特别是湖北人，由于方言当中鼻音和边音就没有区分，长久的语言习惯和环境，导致了在学习普通话时遇到了麻烦。之所以音发不清，主要元音还是发音器官位置不对造成的，下面我们就来看看，这个碉堡到底能不能攻克！
首先从发音方法上来区分。虽然n和l都属于舌尖中音，但发音时还是有细微差别的。
n发音时舌尖抵住上齿龈，舌头两边也与上腭相接处，形成闭合的弧形；舌的两侧与口腔上部闭合，封住口腔通道，气流从鼻孔出来。很多人鼻音发不好，主要原因就是舌头没有把口腔上部封好，导致部分气流从口腔里出来了，并且在弹舌时位置不对，所以声音考前变为边音色彩。
可以通过前一个音节结尾带n的字词来练习，比如：云南搬弄。
l发音时舌尖轻轻抵住上齿龈，舌头两边留有空气；舌两侧与上颚保持适度距离，提起软腭，封住鼻腔通道，气流从口腔出来。错误的发音是软腭提起不够，没有完全封闭鼻腔通道，气流从口鼻出来，带鼻音色彩。
在练习l的时候我们可以在l前加ga，发出ga-la的声音，这样可以比较有效的阻止气流走进鼻腔。
记住一个字音的正确方法，要发好n和l，还要会触类旁通，运用到其它相关的字词当中，这才算我们掌握的发音技巧。这里有一些记忆方法：当独体字是鼻音时，做声旁的字一般也是鼻音，边音亦如此。比如内是鼻音，纳也是鼻音；龙是边音，笼也是边音。除此之外，韵母ia，uen可以和l拼，但不能和n拼，比如：俩论；en可以和n拼，不能和l拼，比如：嫩。
普通话中前后鼻韵母的正音
普通话中的前后鼻韵母总共有16个。说普通话时前后鼻韵母发不准或发不
对的情况覆盖全国大部分省区，是影响说话人普通话语音形象和朗诵效果的重要因素，所以纠正普通话的前后鼻韵母的发音非常重要。
鼻韵母发不准或发不对主要有以下几种情况：1、前后鼻韵母混淆；2、只有前鼻音韵母无后鼻音韵母；3、只有后鼻音韵母无前鼻音韵母；4、鼻音韵尾归音不到位，发成鼻化音；5、鼻韵母中的韵腹不够饱满等。其中前四种情况在普通话的等级测试中属于错误的语音现象，最后一种情况属于缺陷。要发好鼻韵母，了解鼻韵母的发音部位非常关键。前鼻韵母的发音部位是舌尖和上齿龈，发前鼻韵母时，将舌尖向上贴紧上齿龈，关闭口腔的气流通道，让气流完全从鼻腔出来；后鼻音韵母的发音部位时舌根和软腭，发后鼻音韵母时，将舌根上升，软腭下降，然后贴紧，关闭口腔的气流通道，使气流完全从鼻腔出来。只要您能找到准确的发音位置，按照上述的动作要领去做，就能发出标准的鼻音。
下面是一些鼻韵母的发音材料，供朋友们练习时使用。
一、前鼻韵母练习：
an en in ün ian uan üan uen
二、后鼻韵母练习：
ang eng ing ong iang uang iong uang
三、前后鼻韵母的对比练习：
an-ang en-eng in-ing ün-ong ian-iang uan-uang üan-iong uen-ueng
四、前鼻音韵母字词练习：
1、单音节练习：
三版真分紧林烟甜完算吨春全晕军
2、词语练习：
展览散漫认真本人拼音亲情鲜艳牵连贯穿
专长温存春笋圆圈愿望询问军训
安居乐业分秒必争引人入胜坚持不懈环环相扣顿开茅塞全心全意循序渐进
五、后鼻韵母字词练习：
1、单音节练习
昂胖泵征英令懂中羊讲王装翁用雄
2、词语练习：
长江盎然更生丰盛宁静叮咛洪钟共同想象湘江光明庄重渔翁汹涌炯炯
畅所欲言成人之美冰清玉洁必恭必敬枪林弹雨旷日持久瓮中捉鳖汹涌澎湃 1
六、鼻韵母对比练习：
1、发音练习：
an-ang en-eng in-ing ian-iang uan-uang uen-ueng ün-ong üan-iong
2、单音节练习：
班－帮枕－整今－京先－香万－忘问－瓮远－用
3、词语对比练习：
反问－访问施展－师长诊治－整治气氛－气疯禁止－静止
很亲－很轻船上－床上光明－官名鲜花－香花轮子－笼子
依存－依从
4、前后鼻音词语连用练习：
班长当然本能城镇新颖心情平民宽广端庄演讲香烟尊重稳重
5、前后鼻音混和练习：
今日新闻安全运行平易近人正大光明精明强干互相尊重天真烂漫英勇冲锋加强锻炼语重心长
区分前后鼻音，要从根本上把n、ng这两个鼻音区分开。n前，ng后。发ng时，用舌根顶住口腔上方的软腭，让气流从鼻腔流出，同时声带颤动，发出鼻音，练习时，舌根不要离开软腭，可让声音延长下去，在仔细揣摩舌头运动方向之后，再练习合音。练习时，找一些前后鼻音进行对比练习，如“温”和“翁”、“心”和“星”等，还可以归类识记，如“丁ding”，相应的“叮、盯、钉、厅、顶”都是后鼻音。前鼻音听起来像妈妈的声音，轻轻柔柔。后鼻音听起来像妈妈的声音，特别浑厚。
想熟练做到区分前后鼻音韵母，除了能准确发音外，还必须分清、熟读并牢记包含前后鼻音的字。
前、后鼻音韵母在发音方面的不同表现在：
第一、舌位不同。发前鼻音-n时，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩；发后鼻音-ng时，舌头后部高高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭。
第二、口形不同。发-n时上下门齿是相对的，口形较闭；发-ng时，上下门齿离得远一点儿，口形较开；
第三、音色不同。前鼻音-n较尖细清亮；后鼻音-ng的声音则浑厚响亮。这其中的主要区别是第一条，即发-n时，舌尖顶住上齿龈，发-ng时，舌根抵住软腭，因为两者发音部位是不同的，前者属舌尖元音，后者属舌根元音。
我还是举个例子吧，请你现在发“身体”的“身”跟“生活”的“生”音。即“shen”和“sheng”，请注意这个方法：我们试着拖长读音，先发“sh”音，拖长它，再发出“en”音然后同样的，先发“sh”音，再发“eng”音。
前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng。
如何发好前、后鼻音呢？关键就是要掌握好发音的要领，前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点：一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。
发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较*前，如：an、en、in 的发音中a、e的发音都比较*前，发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。
后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音*后，a发为后a。e本来就是一个发音*后的元音，元音 a、e在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。
如何记忆哪些是前鼻音音节，哪些是后鼻音音节呢？前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。一是记声韵配合规律，二是记声旁代表字。
声、韵配合规律：
1、d、t、n、l只与eng相拼，不与en相拼（除“嫩”外）。
2、z、c、s除了“怎”（zěn）“谮”（zｅn）“参”（cēn）“岑”（cｅn）“涔”（c ｅn）“森”（sēn）。
3、d、t、n只与ing相拼，不与in相拼（除“您”外）。
习惯了之后，试着先发“en”音，记住发“en”时的口型，在把“sh”加上去，发“shen”音。这个方法多练才可以体会。同样的方法去发你最烦恼的那个“sheng”音。也就是反复练习“eng”-“sheng”，这样，看似简单，但是请务
必在把“eng”练准了再发整个音节“sheng”。这样应该会慢慢读得清楚又自然的。对“ing”和“in”也是同样的方法，可以先练习“因（yin）为”和“应（ying）该”。
近音词练习2
1． an------ang
烂漫-----浪漫反问------访问赞颂------葬送开饭------开放担心------当心
弹词-----搪瓷渔竿------鱼缸施展------师长一般------一帮寒天------航天
心烦-----心房散失------丧失产房------厂房小县------小巷山口------伤口
2、an------ang
担当安放班长繁忙山岗南方反抗安康返航漫长肝脏擅长战场班长3、ang------an
商贩当然傍晚畅谈上班帐单方案商战汤饭钢板房山浪漫
4、 en------eng
陈旧-----成就真理------争理申明------声明木盆------木棚清真------清蒸
瓜分-----刮风绅士------声势人参------人生诊治------整治沉积------乘机
长针-----长征粉刺------讽刺
5、en------eng
真诚本能深层奔腾真正神圣纷争门缝人称人生晨风分封
6、eng------en
成本成分登门承认成人诚恳城镇风尘缝纫能人胜任正门证人生根7、 in------ing
亲生-----轻生金质------精致人民------人名信服------幸福频繁------平凡
亲近-----清净贫民------平民金银------经营弹琴------谈情进攻------静功
信誉------性欲亲信------青杏
8、in------ing
心情禁令新兴民警品行聘请进行新型尽情心灵拚命民兵
金星新颖
9、ing------in
听信灵敏清新挺进平民迎新影印警民领巾精心轻信病因定亲京津
前后鼻音练习
in、ing: 1、生身亲母亲，谨请您就寝，请您心宁静，身心很要紧。
新星伴月明，银光澄清清。尽是清静境，警铃不要惊。您醒我进来，进来敬母亲。
2、十字路口红绿灯，红黄绿灯分得清，红灯停，绿灯行，黄绿灯亮向左行，行停停行看灯明.
an、ang: 1、扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长，扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。
ang、uang：1、你说船比床长，他说床比船长，我说船不比床长，床也不比船长，船床一样长。
2、床身长，船身长，床、船不是一样长。
3、看帆船，船舱放着帆布床，船舱上有黄船帆。
in、ing：1、小青和小琴，小琴手很勤，小青人很精，手勤人精，琴勤青精。你是学小琴还是学小青？
2、京剧叫京剧。警句叫警句。京剧不能叫警句；警句不能叫京剧，更不能叫金剧。
3、东庄儿住着个殷英敏，西村儿住着个应尹铭。应尹铭拿蚊子，殷英敏捕苍蝇。不管天阴或天睛，二人工作不消停，为比辛勤通了信，要看谁行谁不行。不知殷英敏的苍蝇多过应尹铭的蚊子，还是应尹铭的蚊于多过殷英敏的苍蝇？
4、民兵排选标兵，标兵出了民兵评比棚。
5．洞庭湖上一根藤，青青藤条挂金铃，风吹藤动金铃响，风停藤静铃不鸣。
en、eng：1、老彭捧着一个盆，路过老庞干活儿的棚，老庞的棚碰了老彭的盆。
棚倒盆碎棚砸盆。盆碎棚倒盆撞棚。老彭要赔老庞的棚，老庞要赔老彭的盆。
老庞陪着老彭去买盆，老彭陪着老庞来修棚。
2、天上一个盆，地下一个棚，盆碰棚，棚碰盆。棚倒盆碎，是棚赔盆，还是盆赔棚？
3．姓陈不能说成姓程，姓程不能说成姓陈。禾木是程，耳东是陈。如果陈程不分，就会认错人。
ing、ong、eng：1、东洞庭，西洞庭，洞庭山上一条藤，藤条顶上挂铜铃。风吹藤动铜铃鸣，风停藤定铜铃静。
ing、eng、ong：天上看，满天星。地上看，有个坑。坑里看，有盘冰，坑外长着一老松，松上落着一只鹰，鹰下坐着一老
3
僧，僧前点着一盏灯，灯前搁着一部经，墙上钉着一根钉，钉上挂着一张弓。说刮风，就刮风，刮得那男女老少难把眼睛睁,
刮散了天上的星，刮平了地下的坑，刮化了坑里的冰，刮倒了坑外的松，刮飞了松上的鹰，刮走了鹰下的僧，刮来了僧前的灯，刮乱了灯前的经，刮掉了墙上的钉，刮翻了钉上的弓。只刮得：星散、坑平、冰化、松倒、鹰飞、僧走、灯灭、经乱、钉掉、弓翻的一个绕口令。
ang、eng、ong：丰丰和芳芳，上街买混纺。红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺。红花混纺做裙子，粉花混纺做衣裳。穿上新衣多漂亮，丰丰和芳芳喜洋洋。感谢叔叔和阿姨，多纺红、粉、黄、灰好混纺。
un（uen）、ong炖冻豆腐
1、你会炖炖冻豆腐，你来炖我的炖冻豆腐，你不会炖炖冻豆腐，别胡炖乱炖坏了我的炖冻豆腐。
2、会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐。不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。
要是混充会炖我的炖冻豆腐，炖坏了我的炖冻豆腐，那就吃不成我的炖冻豆腐。
几则绕口令帮助孩子进行前后鼻音练习
in、ing：
生身亲母亲，谨请您就寝，请您心宁静，身心很要紧。
小青和小琴，小琴手很勤，小青人很精，手勤人精，琴勤青精。你是学小琴还是学小青？
十字路口红绿灯，红黄绿灯分得清，红灯停，绿灯行，黄绿灯亮向左行，行停停
行看灯明。
京剧叫京剧。警句叫警句。京剧不能叫警句；警句不能叫京剧，更不能叫金剧。东洞庭，西洞庭，洞庭山上一条藤，藤条顶上挂铜铃。风吹藤动铜铃鸣，风停藤定铜铃静。
是灯还是星天上满天星，地上满山灯，满天星亮满天庭，满山灯接满天星。星映灯，灯映星，分不清是灯还是星。
东庄儿住着个殷英敏，西村儿住着个应尹铭。应尹铭拿蚊子，殷英敏捕苍蝇。不管天阴或天睛，二人工作不消停，为比辛勤通了信，要看谁行谁不行。不知殷英敏的苍蝇多过应尹铭的蚊子，还是应尹铭的蚊于多过殷英敏的苍蝇？
an、ang：
扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长，扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。
en、eng：
高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。
桌上放个盆，盆里有个瓶，砰砰啪啪，啪啪砰砰，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。姓陈不能说成姓程，姓程不能说成姓陈。禾木是程，耳东是陈。如果陈程不分，就会认错人。老彭捧着一个盆，路过老庞干活儿的棚，老庞的棚碰了老彭的盆。棚倒盆碎棚砸盆。盆碎棚倒盆撞棚。老彭要赔老庞的棚，老庞要赔老彭的盆。老庞陪着老彭去买盆，老彭陪着老庞来修棚
天上一个盆，地下一个棚，盆碰棚，棚碰盆。棚倒盆碎，是棚赔盆，还是盆赔棚？
ing、eng、ong：
天上看，满天星。地上看，有个坑。坑里看，有盘冰，坑外长着一老松，松上落着一只鹰，
鹰下坐着一老僧，僧前点着一盏灯，灯前搁着一部经，墙上钉着一根钉，钉上挂着一张弓。
说刮风，就刮风，刮得那男女老少难把眼睛睁，刮散了天上的星，刮平了地下的坑，刮化了坑里的冰，刮倒了坑外的松，刮飞了松上的鹰，刮走了鹰下的僧，刮来了僧前的灯，刮乱了灯前的经，刮掉了墙上的钉，刮翻了钉上的弓。只刮得：星散、坑平、冰化、松倒、鹰飞、僧走、灯灭、经乱、钉掉、弓翻的一个绕口令。
ang、eng、ong：
丰丰和芳芳，上街买混纺。红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺。红花混纺做裙子，粉花混纺做衣裳。穿上新衣多漂亮，丰丰和芳芳喜洋洋。感谢叔叔和阿姨，多纺红、粉、黄、灰好混纺。
种冬瓜,东门童家门东董家童、董两家，同种冬瓜，童家知道董家冬瓜大，来到董家学种冬瓜。门东董家懂种冬瓜，来教东门童家种冬瓜。童家、董家都懂得种冬瓜，童、董两家的冬瓜比桶大。
un、ong
会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐。不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。炖坏了我的炖冻豆腐，那就吃不成我的炖冻豆腐。
前后鼻音训练（一）
由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫鼻韵母。鼻韵母共有十六个：an、ian、uan、üan 、en、in、uen、ün 、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。4
前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng。
如何发好前、后鼻音呢？关键就是要掌握好发音的要领，前鼻音和后鼻音的
发音区分主要在两点：一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。
前鼻音
an发音时，先发a，然后舌尖向上齿龈移动，最后抵住上齿龈，发前鼻音n。感叹灿烂
en发音时，先发e，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈发鼻音n。认真根本
in发音时，先发i，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，发鼻音n。拼音尽心
ün 发音时，先发ü，舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，气流从鼻腔通过。均匀军训
in、ü n 自成音节时，写成yin（音）、yun（晕）。
ian发音时，先发i，i轻短，接着发an，i与an 结合得很紧密。偏见先天uan发音时，先发u，紧接着发an，u与an结合成一个整体。贯穿转弯
ü an发音时，先发ü，紧接着发an, ü与an结合成一个整体。轩辕全权uen发音时，先发u，紧接着发en,u与en结合成一个整体。春笋温存
后鼻音
ang发音时，先发a。舌头逐渐后缩，舌根抵住软腭，气流从鼻腔通过。厂房沧桑
eng发音时，先发e，舌根向软腭移动，抵住软腭，气流从鼻腔通过。更正生冷
ing发音时，先发i，舌头后缩，舌根抵住软腭，发后鼻音ng。定型命令
ing 自成音节时，作ying（英）。
ong发音时，舌根抬高抵住软腭，发后鼻音ng。工农红松
iang发音时，先发i，接着发ang，使二者结合成一个整体。亮相想象
iong发音时，先发i，接着发ong，二者结合成一个整体。汹涌穷凶
uang发音时，先发u，接着发ang，由u和ang紧密结合而成。状况双簧ueng发音时，先发u，接着发eng，由u和eng紧密结合而成。ueng自成音节，不拼声母。翁瓮
iang、iong、uang、ueng自成音节时，韵头i、u改写成y、w。
另外，uen跟声母相拼时，省写作un。例如lun（伦）、chun(春)。uen自成音节时，仍按照拼写规则，写作wen（温）。
1． an------ang
烂漫------浪漫反问------访问赞颂------葬送开饭------开放担心------当心
弹词------搪瓷渔竿------鱼缸施展------师长一般------一帮寒天------航天
心烦------心房散失------丧失产房------厂房小县------小巷山口------伤口
an------ang
担当安放班长繁忙山岗南方反抗安康返航漫长肝脏擅长
战场班长
ang------an
商贩当然傍晚畅谈上班帐单方案商战汤饭钢板房山浪漫
2． en------eng
陈旧------成就真理------争理申明------声明木盆------木棚清真------清蒸
瓜分------刮风绅士------声势人参------人生诊治------整治沉积------乘机
长针------长征粉刺------讽刺
en------eng
真诚本能深层奔腾真正神圣纷争门缝人称人生晨风分封
eng------en
成本成分登门承认成人诚恳城镇风尘缝纫能人胜任正门
证人生根
我有幸听到甄立夫老师为移动呼叫中心的职员作“科学练声”的讲座，收获很大，现将讲座的提纲贡献给大家，望能给大家以帮助（当然本讲座主要是讲“说”的练声，要了解更全面的内容最好详读甄老师的《科学练声》一书，你一定不会后悔的）：
科学练声讲座提纲5
我的学生中，有人把嗓音看作21世纪的第一张金名片，也有人把嗓音训练称为“嗓音美容”，我个人则把我的“科学练声”讲座看作是一门系统的超级素质训练课程，因为通过嗓音的开发训练将带动一个人整体素质的全面提升。
总之，令人欣喜的是有越来越多的人们开始关注自己的嗓音，嗓音训练越来越引起现代社会的高度重视。
不错，优美的嗓音就像一块社交的敲门砖，两个人未曾谋面，只通过电话交谈，因为嗓音动听就能够给对方带来好感，从而建立良好的友谊。两个人初次见面，开口的表达状态、嗓音的效果，是给人建立第一印象的重要因素。
我经常对学生讲：一个说话不利索的人，办事也不会太利索；一个说话不爽快的人，办事也难于爽快。因为他们的嗓音已经表明他们的心理上没有这些要求。
我自以为，我的《科学连声》一书所揭示的一个最为深刻的发声学原理，那
就是：一个人的嗓音永远是其发声时刻的实际生命状态的反映。
这一原理表明，一个人在什么样的生命状态下表达发声，对外就展现出什么样的嗓音效果。一个人的嗓音不到位，一定是由于某方面的状态不到位造成的，理想的嗓音只能是人人都向往的理想的生命状态的反映。
人们在相互交流时互相倾听的并不是对方嗓音的声响动静，而是通过对方的嗓音对对方发声状态的感受。通晓了这一原理，平时听歌曲时就要善于通过歌唱家优美的歌声感受歌唱家的整体生命状态，看电视时就要通过优秀播音员的嗓音感受播音员的整体生命状态。当我们的生命状态受到他人的生命状态影响时，这就叫做“熏陶”，这样我们才没有白听、没有白看，经常听、经常看，就会经常打破自身长期养成的不良状态习性，从而不断提升自我、完善自我。
嗓音的训练，总体上不外乎两大方面：一个是“说”，一个是“唱”。“说”、“唱”同源，用的是同一个“嗓子”。“说”的领域的基础练声内容都是相同的，“唱”的练声除了包含了“说”的内容，还要进行严格的“音乐”训练。电话营销所需要的是最为基本的“说”的练声。有关“说”的练声，从技术上来说，不外乎要解决以下三个方面的问题：
第一，就是要去掉“喉音”，说话时不能靠挤压喉咙发声。一来挤出来的嗓音不好听；二来挤压时间长了，说话久了嗓子痛，严重的会引发咽炎，尤其以嗓音表达为职业的人长期挤压用声容易造成声带息肉、小结等重症，后果不堪设想。
第二，嗓音是一种信息的载体，不但要“动听”，还要“感人”，要具有丰富细腻的表现力和感染力。
第三，发声器官的抗疲劳训练。发声系统的肌肉如同腿上的肌肉，跑步的技术过关了，不经过刻苦的耐力训练就不会拥有中长跑的承受能力。嗓音训练也一样，掌握了正确的发声方法，只能说发声状态正确了，如果不经过强化的用声磨练，发声系统的肌肉同样承受不了太久的时间，因此平时要多说多练。
从审美的专业的角度，可以从以下三个方面来理解和把握“科学练声”所涉及的内容：
（一）声音的品质训练。
不管是什么“声”，只要人们将其作为审美的对象，则对其声音的品质就要有要求，不是什么声音都喜欢听，对人的嗓音也不例外。例如，人们喜欢听响亮、饱满、圆润的嗓音，而不喜欢听相反效果的嗓音。
（二）语音的品质训练。
语音是说话的工具，在语音的运用上人们通常要求口齿要清晰、伶俐。口齿清晰是指音节连读时互不粘连，口齿伶俐是指拗口的音节连读时发音器官反应敏捷不结巴。为满足这一审美要求进行的训练称为“口齿磨练”。例如，一个人普通话说不好，需要的就是这方面的训练。
（三）嗓音的美感训练。
一个人的嗓音能够给受众带来美的享受，能够给人以美感。表达者想通过自己的嗓音给受众以怎样的感受，那么自己首先要有怎样的感受，自己没有美感是无法给予他人美感的。有了美感又如何通过自己的嗓音准确外化出来传递给受众，让受众也感到同样的“美”，这就需要准确“表达”的训练了。在感受的交流上，人们追求“真实、自然、生动”，在表达上人们追求“到位的表达”。
需要强调指出的：一定要明晰“练声”与“用声”的不同。“练”强调的是“开发”，是一个“开发”的过程；“用”强调的是“自如”，是一个“自如运用”的过程。只有把自身的发声潜力彻底“开发”出来了，才可能达于“自如运用”的境界。如果“练声”时就水水蹋蹋，那么实际用声就可想而知了，因此说，嗓音训练是一个非常严肃认真的过程，我常对练声的学员讲：我们不能欺人，更不能自欺。
以上是学员首先要建立的练声理念。对于为期一天的讲座来说，我要讲解的主要
内容如下：
一必须了解的一点声学常识
基音、泛音、共鸣是我们必须了解的三个最基本的声学概念。
通过对基音、泛音、共鸣的探讨我们能够通晓使自己的嗓音响亮、饱满、圆润的原理和训练方法。
二必须了解的嗓音发声常识
A 人类嗓音的发声器官
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通过对嗓音发声器官的探讨，让我们初步了解人类嗓音发声最基本的原理。例如，人类是通过呼吸的气流在呼出时通过声带，冲击摩擦声带，从而使声带震动发声的。嗓音发声的这一原理告诉我们，一个人发声前如果没有先吸气的习惯，也就是说没有气流可以呼出，那么也想使声带出声，势必就要靠挤压喉咙出声。从这个角度来说，练声的目的首先就是要去掉带有挤压感的喉音，养成用气息发声的良好习惯。
B 共鸣腔的开发和运用
从鼻腔、口腔、咽腔，通过声带，到整个胸腔，人类嗓音的共鸣腔是从上到下纵向贯通的一根“管子”。正确发声时，声带的振动是均衡地向上下两端传播的，我们的整个身体实则就是我们嗓音的一个大共鸣器。发声表达时口、鼻、咽腔乃至胸腔保持的状态不同，也就是说整个共鸣腔体利用的程度不同，对我们的嗓音效果自然会产生重要的影响。了解了自身嗓音共鸣器的结构和作用，也就明晰了共鸣腔开发运用的原理和方法。
三正确的呼吸方法
在发声学领域，人们最感神秘的话题之一就是“正确的呼气方法到底是怎样
的?”掌握正确的呼气方法是嗓音训练的关键所在。将自身的整个生命状态充分舒展开，吸气时舒展开，以此为整体上的状态支撑，呼气时更加向外扩展，即：舒展了更舒展。
四正确的发声状态
正确的发声状态是正确的呼吸状态的一个翻版。发声之前先吸气，呼气的过程就是发声的过程，我们的心灵是努力向下发声的，一个理想的嗓音是一个“掷地有声”的声音，这样的嗓音既清脆响亮，又坦诚真挚。
五全身心、不遗余力地发声
须知嗓音表达是我们的生命实实在在向外释放能量的过程，是一个力气活。如果我们释放多少能量就准备了多少能量，那么释放出去就没有后备的能量支持了，这样自己会就感到心虚了，听众就会感到你没有“底气”了。如果我们将自身生命的能量充分调动起来作为嗓音表达的后备能量支持，那就会后劲充裕、底气十足。
六说话的节奏感训练
关于说话的节奏，我在《科学练声》一书中称为“言语声的节奏”。“言语声的节奏”体现的是一种停顿机制。一个复杂的语意在表达时并不是一气呵成连续不断地表达出来的，而是象倒啤酒一样，一股一股地向外流出的。言语声的节奏是一种自然的语意节奏，这种自然的语意节奏对外展现着表达者真实的感受历程。因此，在日常的口语交流中，带着自然而鲜明的语意节奏来表达，就会给人以真实的现场感。
七意义明确程度的训练
人类的嗓音是对人有着特殊意义的声音，人们相互交流时相互倾听的对方嗓音传递来的“意义”信息。一个嗓音粗糙沙哑的糟老头子讲起话来不乏生动感人的色彩，原因何在？——就是因为人家表达的意义明确。
八准确表达的发声训练
一个人的嗓音向哪传？能传多远？目的地何在？并不是没有依据的。在嗓音交流的过程中，别人的话是不是直接对我们说的，我们是能够听得出的，只有那些直接对我们说的话，对于我们才具有“交流”的意义。我们对别人说话也是如此。
九矫正口音最简单的方法
在《科学练声》一书中，我曾谈到：世界上任何一个语种都有自己的普通话，而世界上所有的普通话都有一个共同的音色特征，那就是“音色端正”。“音色端正”是矫正地方口音的最得力的手段。很多地方话除了声韵调和普通话的规定不一致外，我们通常所说的“口音”色彩，都是地域性长期养成的不端正的发音器官运动习性造成的。标准普通话的声音形态是“柱”状的，地方普通话的声音形态是“点”状的，地方口音则是不端正、不均衡的。
十学会说“心里话”——用内听觉来练声的方法
可以说：所有的“心里话”都感人。在人们相互交流的过程中，对方说的是不是“心里话”，靠听觉是能够识别的，只有“心里话”才能令人信以为真，由此才能打动别人。越是“内心深处”的感受，自我体验越清晰，表达出来越真挚。
十一回答学员提问
附《科学练声》一书的导引如下：导引
早在上世纪八十年代，我国开始了大规模的改革开放，西方的文化涌入了中国，随之掀起了一场至今不衰的文化热。当时在北京大学研究生会主办的周末沙龙上，讨论比较热点的一个话题就是“现代自然科学为什么没有产生在中国？”。
中国古代有足以令国人自豪的“四大发明”，而现代自然科学又为什么没有产生在中国呢？针对这一话题，当时我想到了东西方古代具有代表性的两个典型的历史人物。
大家都知道，一千七百年前的中国有个“曹冲称象”的故事。当时没有那么大的度量衡称大象，曹冲想了个办法，把大象牵到船上去，把船没到水中的痕迹划下来，然后把大象牵下来，向船里装石头，当船再没到同样的深度时，分别称船上的石头，将石头的重量加在一起，这样便得到了大象的重量。由此看来，曹冲可谓绝顶的聪明了。 7
然而，早科学练声在曹冲生前四百多年前的古希腊有一个阿基米德，他揭示了一个浮力定律，其大意是说“一个固体在液体中所受到的浮力，等于这个固体排开液体的重量。”不难想象，曹冲和阿基米德所说的是同一回事，然而又该怎样衡量这两个人物呢？柏拉图曾将人类的认知过程划分为三个阶段，即：感性、悟性和理性。大家想想看，“曹冲称象”体现的是人类认知过程的哪一阶段呢？——对，悟性。
东方人的“悟性”好。“悟性”好，亦即“聪明”，现实生活需要这种“聪明”，它能解决很多实际问题。但是，如果我们的思维就此止步，那么，这种“悟性”只能作为自己的生活经验归于己有，却无法作为知识广为传播。而“阿基米德”揭示的是“浮力的原理”，这是人类“理性”的体现，是人类知识体系的一部分。现代自然科学无疑是建立在“阿基米德浮力定律”思维基础上的人类知识体系。
我们在此探讨的是“科学练声”，开场推出这样两个不相干的古代人物企图说明什么问题呢？
现实生活中，一谈到“练声”，人们往往不自觉地就要想到“方法”，说“一个老师一种方法”。积累了一大堆“方法”，如何衡量、判断一种具体“练声方法”的“正确性”呢？——其唯一的原则就是把握“原理”，只有符合人类嗓音“发声原理”的“练声方法”才是“科学正确的方法”，也只有符合人类嗓音“发声原理”的“练声方法”才可能产生实际的训练效果。记得托尔斯泰《安娜?卡列尼娜》这部小说开篇的第一句话叫做“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各有不
常用汉字前后鼻音区分对照表
常用汉字前后鼻音区分对照表
g unuιg ununαnαnαnαnαn 甘柑竿肝杆赶感秆敢g α g α∩ 干赣； k u k u k u kαk O k d k dn 刊堪勘槛坎砍看； h u h u Ihd h d h d Ihd h d I h d h an 酣憨邯韩含涵寒函喊h a h d Ihd h d h d Ihd h d I h d h dn 罕翰撼捍旱憾悍焊汗h d n 汉； ZanZ a Z d Z dn 咱攒暂赞； C U C U C d C d C d c a c dn 餐参蚕残惭惨灿； S U ns U B In S dn 三叁伞散； Zh U Zh U Zh U Zh U Zh U Zh a Zh an 瞻毡詹粘沾盏斩 Zh a Zh a Zh a Zh d Zh d Zh d Zh dn 辗崭展蘸栈占战 Zh d Zh d Zh dn 站湛绽； Ch U Ch U Ch d Ch d Ch d Chanch a n 搀掺蝉馋谗缠铲 Ch a Ch a Ch dn 产阐颤； Sh U Sh U Sh U Sh U Sh U Sh U Sh Un 珊苫杉山删煽衫 g U n g U n g U n g U n g U n g U ng 冈刚钢缸肛纲 g a n g a n g d ng 岗港杠； k U ng U nk U n§d nk d ng d ng 康慷糠扛抗亢 k d ng 炕 h U ngh d ng d ng 夯杭航； Z U n@ U nZ d ng 赃脏葬； C U ng U ng U ng U ng d ng 苍舱仓沧藏； S U ng a ng d ng 桑嗓丧； Zh U ngh U ngh U ngh U n@h U ng 樟章彰漳张 Zh a ngh a ngh d ngh d n@h d ng 掌涨杖丈帐 Zh d ng Zh d ng Zh d ng Zh d ng 账仗胀瘴 Zh d ng 障； Ch U ngh U ngh a ngh d nyh d ng 昌猖场尝常 Ch d ngh d ngh d ngh a nyh a ng 长偿肠厂敞 Ch d ngh d ngh d ng 畅唱倡； Sh U ng Sh U ng
分辨前鼻音和后鼻音的记忆秘诀
分辨前鼻音和后鼻音的 记忆秘诀 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
分辨前鼻音和后鼻音的记忆秘诀 一般只要记住凡是带有下列声旁的汉字, 一般都读后鼻音, 这些汉字声旁是: 丙成登丁奉, 风更旦京朋,井青茎竟丰,令菱并孟蒙,平生明名丞,争呈正曾莹,刑廷乘婴冥. 如果连带韵母an与ang的汉字读音也都分辨不清的话,则记住,凡带有以下声旁的汉字,一般也都读后鼻音。这些声旁字又分别为曾邦康王定平章,冥皇令登亢奉冈,青名生刑良仓旁,皇孟羊呈正成方,廷匡昌尚更光芒。 二、分辨前鼻音和后鼻音的记忆秘诀 （一）前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。 （二）记声韵配合规律： 1、d、t、n、l只与eng相拼，不与en相拼（除“嫩”外）。 2、z、c、s除了“怎”（zěn）“谮”（zèn）“参”（cēn）“岑”（cén）“涔”（cén）“森”（sēn）。 3、d、t、n只与ing相拼，不与in相拼（除“您”外）。 （三）记后鼻音声旁的代表字，加以声旁类推。 如ang 韵声旁 旁——pang磅耪螃滂膀榜傍 亡——wang忘妄mang 忙芒盲氓茫邙 章——zhang彰障璋樟漳嶂瘴
长——zhang 张涨胀账帐 chang 怅苌伥 尚——shang赏裳绱tang堂躺趟棠淌倘chang常敞徜堂——tang膛镗樘螳 唐——tang糖塘搪螗 囊——nang攮囔馕? 良——liang 粮踉 niang娘 lang朗浪狼琅莨阆锒冈——gang钢岗刚纲纲 邦——bang帮绑梆邦 仓——cang舱沧苍伧 当——dang档挡铛垱筜 方——fang访放房防芳纺仿舫邡坊妨枋肪鲂彷如eng韵声旁 风——feng疯枫讽凤?
普通话水平测试前后鼻音例词对比训练
前后鼻音例词对比训练 an-ang 扳bān手－帮bāng手女篮lán－女郎láng 反fǎn问－访fǎng问担dān心－当dāng心唐táng宋－弹tán诵水干gān－水缸gāng 看kān家－康kāng佳战zhàn防－账zhàng房赏shǎng光－闪shǎn光冉冉rǎn－嚷嚷rǎng 土壤rǎng－涂染rǎn 张zhāng贴－粘zhān贴 en-eng 同门mén－同盟méng 花盆pén－花棚péng 瓜分fēn－刮风fēng分fēn子－疯fēng子 粉fěn刺－讽fěng刺上身shēn－上升shēng 人参shēn－人生shēng针zhēn眼－睁zhēng眼诊zhěn断－整zhěng段出身shēn－出生shēng 陈chén旧－成chéng就真zhēn气－蒸zhēng汽晨chén风－成chéng风震zhèn中－正zhèng中审shěn视－省shěng市长针zhēn－长征zhēng 分针fēn zhēn－风筝fēng zheng 深沉shēn chén－生成shēng chéng
in-ing 因yīn而－婴yīng儿弹琴qín －谈情qíng 人民mín－人名míng 频频pín－平平píng 亲近qīnjìn－清静qīngjìng 金银jīnyín－晶莹jīngyíng 临lín时－零líng时禁jìn止－静jìng止 海滨bīn－海兵bīng 印yìn象－映yìng象 红心xīn－红星xīng劲jìn头－镜jìng头 今jīn天－惊jīng天禁jìn赛－竞jìng赛 in与ing辨音字表
en与eng辨音字表 sh与s的辨别 说明：数字表示声调，①是阴平，②是阳平，③是上声，④是去声。黑体字是代表字，记住 代表字可以类推许多同偏旁的字
学好拼音之平舌音、边鼻音、前后鼻音常用字汇总
学好普通话，轻松掌握拼音知识 平舌音声母、前后鼻音常见字及边鼻音常用字列表 1、平舌音声母常用字表 z za——杂扎咋咂臜匝砸 zi——子字自紫兹滋资姿咨淄孜仔籽梓滓恣渍姊訾呲孳 缁龇 zai——在再灾栽哉宰崽载 zei——贼 zao——早枣藻凿造澡燥躁噪皂灶造遭糟 zou——邹走奏揍 zuo——作昨左佐做座祚柞琢坐撮 zui——嘴最醉罪 zan——咱攒赞暂瓒簪 Zen——怎谮 zang——脏赃臧葬藏 zeng——增曾（姓氏）憎缯赠锃 zong——宗棕综踪鬃总纵粽 zu——租祖诅阻组祖俎足族卒镞 zuan——钻纂 zun——尊遵樽鳟
ze ——则泽责择则啧咋仄 c ca——擦嚓 ce——册侧策测厕恻 cu——粗醋簇促卒（仓促）猝蔟蹙殂蹴徂ci——此次刺差（参差）词瓷慈雌磁辞祠赐伺疵cai——猜才材裁财采踩睬彩蔡菜 cao——操糙曹槽嘈漕草 cou——凑 cuo——撮搓蹉错挫锉厝痤 cui——催摧崔脆翠悴淬粹萃啐璀 can——参餐掺残惭蚕惨灿璨 cen——参（参差）岑涔 cang——仓舱苍沧藏 ceng——曾层蹭 cong——葱匆聪囱从丛淙 cuan——蹿窜篡汆 cun——村存忖寸邨皴 s sa——撒洒撒萨卅飒仨 se——色涩瑟塞啬穑 sa——苏酥俗素速诉塑宿肃粟夙簌溯稣
si——死丝私思司撕嘶斯厮四泗驷寺肆饲嗣似巳伺祀sai——腮鳃塞（要塞）赛 sao——搔骚缫瘙臊扫嫂 sou——叟艘搜馊溲嗖馊廋嗽擞 suo——所缩蓑唆梭娑唢琐索锁 sui——虽尿随隋绥髓岁碎穗遂隧燧邃祟 san ——三叁散伞 sen——森 sang——丧桑嗓搡 seng——僧 song——松耸悚竦送宋颂诵讼嵩 suan——酸算蒜 sun——孙损笋榫隼荪 2、前后鼻音常见字列表 Bin宾，斌，彬，滨 Bing冰，病，兵，并，柄，饼，丙，禀，秉，屏，炳。 Ben，本，奔，笨，苯 Beng 崩，泵。蹦，迸，甭 Pin 拼，品，贫，频，聘，嫔 Ping 平，凭，瓶，评，萍，屏，娉 Pen喷，盆，湓 Peng 彭，碰，捧，鹏，砰，蓬，朋，棚，烹，篷，抨
如何区分前鼻音和后鼻音
如何区分前鼻音和后鼻 音 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
又到期末考试了，我的读小学二年级的孙子老分不清前鼻音和后鼻音，对小孩子来说，你给他讲发音的理论，他是接受不了的。我便把40多年前徐世荣先生教给我的最简单最实用的方法告诉他：你读的字如果最后嘴巴完全张开的是后鼻音，嘴巴接近合拢的是前鼻音。经过一年的训练，孙子果然有的进步。 四十六年前的1964年徐世荣先生应广西教育厅的邀请，带两位弟子到南宁举办为期一个多月的普通话师资训练班。100多位学员来自广西各大学、中学、小学的教师和文化团体的演员、播音员等，我有幸参加。后来我的普通话的进步和汉语语音理论的提高，皆得益于徐世荣老师的教诲。徐世荣（1912～1997）北京人，语言学家。1935年毕业于北京师范大学，曾先后在北京师范大学等名校任 教。在普通话的语音 教学与推广、汉语拼音方案的推广、标点符号的研究、语法研究及词典编纂方面做出了突出贡献，徐先生一生着述颇多，仅编着书籍逾50种。徐先生一生教学，弟子三千，桃李满天下。 两广人往往分不清前鼻音和后鼻音，在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不“前”，后鼻音不“后”，发前鼻音的时候口腔开得太大，气流往上颚上顶，使得气流过早地进入鼻腔，把-n前面的元音发成了带鼻音的元音；而发后鼻音的时候又往往打不开口腔，舌头不往后拉，还是在口腔前部发音，没鼻腔共鸣，使得后鼻音发音不到位。 当然徐世荣老师还教我们一套如何掌握好发音的要领区分前鼻音和后鼻音的理论和方法。如： 一、前鼻音和后鼻音的发音区分： 前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng。它们在音节中只是跟在一个或两个元音后面的一个韵尾。它们发音的特点一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。 发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较靠前，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩，上下门齿是相对的，口形较闭；如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较靠前，a发为前a，e 发为中e，i本来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。其声音较尖细清亮。 后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音靠后，舌头后部高高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭，上下门齿离得远一点儿，口形较开。 a发为后a。e本来就是一个发音靠后的元音，元音 a、e 在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。其声音则浑厚响亮。
前后鼻音常用字对照带拼音
前后鼻音常用字对照带 拼音 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
前qi án 、后h òu 鼻b í 音y īn 常ch áng 用y òng 字z ì 对du ì 照zh ào an 安ān 氨ān 庵ān 谙ān 鹌ān 鞍ān 俺ǎn 犴àn 岸àn 按àn 胺àn 案àn 暗àn 黯àn ang 肮āng 仰y ǎng 昂áng 盎àng ban 扳b ān 班b ān 般b ān 颁b ān 斑b ān 搬b ān 癍b ān 阪b ǎn 坂b ǎn 板b ǎn 版b ǎn 办b àn 半b àn 扮b àn 伴b àn 坢p àn 拌b àn 绊b àn 瓣b àn bang 邦b āng 帮b āng 梆b āng 浜b āng 绑b ǎng 榜b ǎng 膀b ǎng 蚌b àng 旁p áng 棒b àng 傍b àng 谤b àng 榜b ǎng 膀b ǎng ben 奔b ēn 贲b ēn 本b ěn 苯b ěn 畚b ěn 夯b èn 奔b ēn 笨b èn beng 崩b ēng 绷b ēng 嘣b ēng 甭b éng 绷b ēng 泵b èng 迸b èng 蚌b àng 绷b ēng 镚b èng 蹦b èng bin 宾b īn 彬b īn 傧b īn 斌b īn 滨b īn 缤b īn 槟b īn 濒b īn 摈b ìn 殡b ìn 膑b ìn 鬓b ìn bing 冰b īng 并b ìng 兵b īng 屏p íng 丙b ǐng 邴b ǐng 秉b ǐng 柄b ǐng 饼b ǐng 炳b ǐng 屏p íng 蛃b ǐng 禀b ǐng 并b ìng 病b ìng 摒b ìng can 参c ān 骖c ān 餐c ān 残c án 蚕c án 惭c án 惨c ǎn 灿c àn 掺ch ān 孱ch án 粲c àn cang 仓c āng 伧c āng 苍c āng 沧c āng 鸧qi āng 舱c āng 臧z āng 藏c áng cen 参c ān 岑c én 涔c én ceng 噌c ēng 层c éng 曾c éng 嶒zh ēng 蹭c èng
前后鼻音辨析之推类表外常用字ing
推类表外常用字ing B 冰——结冰、冰棒、冰雹、冰川、冰冻三尺，非一日之寒、冰淇淋、冰窖、冰清玉洁、冰糖葫芦、冰天雪地、冰消瓦解（55） 兵——兵器、当兵、兵种、骑兵、兵法、兵丁、短兵相接、秣马厉兵、兵不血刃、兵不厌诈、兵贵神速、兵荒马乱、兵来将挡，水来土掩、兵临城下、兵强马壮（55）槟——槟榔（55）【注意：槟表本义时读bin55槟子，仅在作槟榔时读bing55】秉——秉烛、秉政、秉承、秉持、秉公办理、秉性（214） 禀——禀报、禀承、禀赋、禀告、禀帖、禀性（214） D 鼎——司母戊鼎、问鼎、鼎力、鼎盛、人声鼎沸、鼎足（214） J 旌——旌旗、旌表、已旌其功（55） 晶——晶莹、亮晶晶、水晶、结晶（55） 粳——粳米、粳稻（55） 兢——兢兢业业（55） 净——干净、净手、细收净打、净含量、书架上净是科技书jing51 井——水井、矿井、市井、乡井、井然有序jing214 阱——陷阱jing214 竞——竞争、竞赛、竞技、竞相、竞选、竞争、竞走jing51 竟——未竟之业、竟日、有志者事竟成、竟然、竟自jing51 境——国境、入境、渐入佳境、境况、境地、事过境迁jing51 镜——穿衣镜、波平如镜、眼镜、望远镜、镜花水月jing51 L 棱——穆棱（地名）、leng55、leng35详见《推类表外常用字eng》 灵——灵活、灵巧、灵魂、神灵、灵验、灵柩（jiu51）ling35 凌——欺凌、盛气凌人、凌晨、凌空、凌霄宝殿、冰凌、凌锥ling35 陵——丘陵、陵谷变迁、陵墓、陵替、陵夷（同凌夷）ling35 菱——菱角、菱形ling35 绫——绫子、绫罗绸缎、红绫ling35 另——另外、另一回事、另起炉灶、另眼相看ling51 M 明——明亮、明白、明显、聪明、眼明手快、光明、失明、深明大义、表明、明知故问、明察秋毫、明火执仗、明镜高悬ming35 鸣——鸟鸣、虫鸣、耳鸣、雷鸣、鸣锣开道、鸣冤、鸣谢ming35 命——生命、性命、寿命、命运、命令、待命、命题、命名ming35 N 凝——凝结、凝固、凝视、凝重、凝神端详ning35 佞——谗佞、奸佞、不佞（谦称自己）、佞笑、佞幸ning51 P 乒——乒的一声枪响、乒乓球、乒坛ping55 娉——娉娉<书>形容女子的姿态美。ping55 冯——暴虎冯河ping35、feng35 凭——凭栏远眺、凭借、凭据、口说无凭、凭票购买、任凭ping35
汉语拼音讲座
听说读写夯实基础 ——小学低段教学策略 汉语拼音教学部分 一、拼音教学口诀歌 1. 汉语拼音的作用 汉语拼音用处大，识字读书需要它， 帮助学习普通话，我们一起学好它。 2. 单韵母 单韵母，很重要，发音口形要摆好， 嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆 o o o ， 嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i ， 嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨üüü。 3.声母： 读声母要留心，堵住气儿再发音。 水上冲浪b b b，面盆泼水p p p， 兔采蘑菇m m m，一根拐棍f f f （像个6字 b b b /面盆泼水p p p / 两个门洞m m m /一根拐棍f f f ） 左下半圆d d d ,模特表演t t t,一个门洞n n n,一根小棍 l l l ，鸽子回头g g g ,小鸡出壳k k k,小荷长出h h h,我搭积木j j j （9字加钩 g g g /机枪向上k k k/ 一把椅子h h h / i下加钩j j j ） 打气筒 q q q,演员演戏x x x (像个9字qqq/一个叉子xxx ) 像个2字 z z z ，半个圆圈 s s s ，半个8字 s s s z加椅子zh zh zh，s加椅子sh sh sh， s加椅子sh sh sh 大树叉儿 r r r 。 4、复韵母 复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。 看前音，摆口形，口形变化要注意， 快速向后滑过去，合成一音莫忘记。
5. 声调 一声高高平又平，二声就像上山坡， 三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 一声平二声扬三声拐弯四声降。 6. 标调规则 有a别放过，没a找o、e i、u并列标在后，i上标调把点抹， 轻声不标就空着。 7. 拼写规律 小ü见了j q x，去掉两点还念ü。 8. 两拼法 前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 9. 三拼法 声轻介快韵母响，三音连读很顺当。 10、书写规则: （1）.四线三格记心间，拼音字母住里边。 （2）.声调、圆点写上格，胳膊长了住上格 （3）.尾巴长了住下格，其它部分在中格。 （4.）中格要撑满，上下格占一半，不能顶天与立地。 二、汉语拼音教学的一般方法 ?1、示范、观察、模仿法：教师作发音示范，让学生仔细观察口 形、舌位，体会发音方法。与此同时，可以配合发音部位图进 行说明。如zh的教学。这是拼音教学最主要也是最常用的方法。 应强调让学生观察。如b u ?2、引导法：利用儿童已掌握的声母、韵母的发音，帮助学习难 发的声母、韵母。 ?3、比较法：把两个或几个声母、韵母放在一起，比较音、形的 异同。b\p b\d ?Iu\ui ?4、演示法：教师运用手势、教具作必要的演示，表示发音部位 的动作或发音特点。如声调、平翘舌音、前后鼻音。
人教版二年级生字注音练习
人教版二年级生字表 生字注音练习（一） 先熟练认读，注意平翘舌音和前后鼻音，再注上拼音，拼音书写要规范漂亮，最后对照书本检查，有错要订正。（可以多复印几张用来平时练习）姓名 塘脑袋灰捕迎阿姨宽 龟顶披鼓晒极傍越滴 管溪奔坏淹没毁屋猜 植如为旅靠备纷刺底 炸离察识粗得针裳袍 套帽登鞋裤图壶指
生字注音练习（二） 先熟练认读，注意平翘舌音和前后鼻音，再注上拼音，拼音书写要规范漂亮，最后对照书本检查，有错要订正。（可以多复印几张用来平时练习）姓名 滩艘军舰帆稻园孔翠 队铜号梧桐枫松柏装 桦耐守疆银杉化桂牢 记雀锦雄鹰翔雁丛深 猛灵休 葡紫狐狸笨酸
生字注音练习（三） 先熟练认读，注意平翘舌音和前后鼻音，再注上拼音，拼音书写要规范漂亮，最后对照书本检查，有错要订正。（可以多复印几张用来平时练习）姓名 称员柱议论重杆秤砍 倒割线止量级术由挥 粉板妙瓶合盛丑兴奋 干标补认封削锅朝叠 刮胡灯修肩团重完期 束鲜哄先闭紧润蛋等 吸发曹粘汗额沙乏弹 钢琴泥滚铁环荡滑梯
生字注音练习（四） 先熟练认读，注意平翘舌音和前后鼻音，再注上拼音，拼音书写要规范漂亮，最后对照书本检查，有错要订正。（可以多复印几张用来平时练习）姓名 味昌铺调硬卧限乘
先熟练认读，注意平翘舌音和前后鼻音，再注上拼音，拼音书写要规范漂亮，最后对照书本检查，有错要订正。（可以多复印几张用来平时练习）姓名 沿答渴喝话弄错际哪 抬号堵缝朗衔枯劝趁 将且腊狂吼复哀葫芦 藤谢哇蚜盯赛感怪慢 锋蜜蜂幕扫慕墓抄炒
先熟练认读，注意平翘舌音和前后鼻音，再注上拼音，拼音书写要规范漂亮，最后对照书本检查，有错要订正。（可以多复印几张用来平时练习）姓名 洪毒蛇兽伤灾难继续 退耕恢朱德扁担志伍 敌抽陡难斗仗疼根料 敬泼度敲龙驶容踩铺 盛碗祝福健康寿轿救 摩托防渔货科考
前鼻音in与后鼻音ing的汉字汇总
前鼻音in与后鼻音ing的汉字汇总 （一）声母b Bin:宾→滨→缤→傧→镔→膑→鬓→髌→殡→槟 ①宾bīn客人：嘉～、来～ ②滨bīn水边；近水的地方：海～ ③缤bīn繁多而凌乱：五彩～纷 ④殡bìn停放灵柩或把灵柩送到墓地去：～葬、出～、送～。 ⑤鬓bìn脸旁靠近耳朵的头发：～发（fà）。～角。～丝。 彬bīn形容文雅：～～有礼 斌bīn同彬彬，文雅文武兼备：～～ 濒bīn接近：～危 Bing:丙→柄→炳→昺→病 ①柄bǐng植物的花、叶或果实跟枝茎连着的部分：叶～。花～。 ②炳bǐng光明，显著：彪～ 并→饼→屏→摒 ①屏[bǐng]1. 除去，排除：～除。～弃。～斥。～退。 2. 抑 止（呼吸）：～气。～息。～声。 屏[píng]1. 遮挡：～风。～障。～蔽。～藩（“屏风”和“藩篱”，喻卫国的重臣）。～翰（喻卫国的重臣）。 2. 字画的条幅，通常以四幅或八幅为一组：画～。四扇～。 ②摒bìng排除：～弃、～除、～绝妄念、～之门外
兵、冰 秉 1.拿着，持：～烛。2. 掌握、主持：～正。～公。 禀. 承受，生成的：～性。～赋。 特殊：1、槟bīn～子苹果属中的一种，比苹果小，熟的时候紫红色，味酸甜，略有点涩。 2、槟bīng～榔常绿乔木，生长在热带，果实可食，亦 可入药； （二）声母d 全部读Ding，没有Din (三)声母j Jin:晋→缙尽→烬禁→襟→噤堇→谨→瑾→槿→觐 ①晋进：～级、～升、～朝 ②烬物体燃烧后剩下的东西：灰～、余～ ③襟衣服的胸前部分：大～、对～、底～ ④噤闭口不说话：～口、～声、～若寒蝉 ⑤堇堇菜，草本植物，花白色，带紫色条纹，全草可入药 ⑥谨慎重，小心：～慎、～严、～小慎微 ⑦瑾美玉，亦喻美德：～瑜。“怀～握瑜兮，穷不得所示”。 ⑧槿〔木～〕落叶灌木或小乔木 ⑨觐朝见君主或朝拜圣地：～见、朝～ 今→矜斤→近 ①矜（jīn）庄重，拘谨：～持、～重（zhòng） 巾、津、仅、筋、紧、锦、进
小学一年级平翘舌音、前后鼻音、边鼻音识记辨别
普通话中平舌音与翘舌音、边音与鼻音、前鼻韵与后鼻韵的辨析 平舌音与翘舌音辨析 一、代表字类推法 汉字中大部分是形声字。相同声旁的形声字，大多数又会同声母。如“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司、叟、遂”作偏旁的字，绝大多数是平舌音；“占、中、主、专、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，绝大多数是翘舌音。因此，强记一些平、翘舌音代表字或偏旁，可以方便地类推，确定一大批平、翘舌音的字。 二、普通话声韵规律类推法 普通话中，声母和韵母的拼合，有一定的规律。 1、ua、uai、uang这三个韵母，能跟翘舌音zh、ch、sh相拼，都不能跟平舌音z、c、s相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字，可以直接断定它们是翘舌音。 2、韵母ong能跟平舌音s相拼，却不能跟翘舌音sh相拼，我们就可以断定韵母是ong的“松、耸、宋”，决不会是翘舌音。 3、以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch； 4、以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s； 5、以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是翘舌音。 三、歌诀法 A 曹操次子在侧坐，催促早餐送村左。曾赞蔡森速似梭，罪责邹随怎走错？三苏宋词遂咱诵，残散参差存四册。嘴才诉辞再思索，此兹祖宗全平舌。 B 松塞寺，最杂赃，姊嫂洒扫栽蚕桑。粟穗葱蒜虽簇凑，脆笋刺
从穑色苍。灶造素菜惭琐碎，砸宿尊自总辎藏。斯私死寺遭贼宰，岁择俗塑舌平放。 平舌音声母字表 z za——匝；砸。 zai——灾、栽、哉；宰、崽、载；在、再、载（载重）。zan——簪；咱；攒；赞、暂。 zang——脏（肮脏）、赃、臧；脏（心脏）、葬、藏。zao——遭、糟；凿；蚤、早、枣、澡、藻；造、燥、躁、噪、皂、灶。 ze——则、责、择、泽、仄 zei——贼 zen——怎、谮。 zeng——曾（姓氏）、增、憎、缯、锃；赠。 zi——资、姿、咨、兹、滋、孳、淄、缁、龇、髭。子、孜、仔（仔细）、籽、梓、滓、紫、字、自、恣、渍 zong——宗、棕、综、踪、鬃；总；纵、粽。 zou——邹、诹；走；奏、揍。 zu——租；祖、诅、阻、组、祖、俎；足、卒、族。zuan——钻（钻研）；纂；钻（钻石）。 zui——嘴；最、醉、罪。 zun——尊、遵、鳟、樽。 zuo——作（作坊）；昨；左、佐；做、作、坐、座、祚、柞。c ca——擦、嚓。 cai——猜；才、材、裁、财；采、踩、睬、彩；蔡、菜。can——参、餐；残、惭、蚕；惨；灿、璨。 cang——仓、舱、苍、沧；藏。 cao——操、糙；曹、槽、嘈、漕；草。 ce——册、策、侧、测、厕、恻。
最全版小学生前后鼻音常见字列表.
前后鼻音常见字列表 bin宾，斌，彬，滨 bing冰，病，兵，并，柄，饼，丙，禀，秉，屏，炳。ben，本，奔，笨，苯 beng 崩，泵。蹦，迸，甭 cen 岑，参，涔 ceng 曾，层，蹭 chen 陈，臣，沉，称，尘，趁，趁，晨，嗔，琛，衬，谶cheng 成，城，称，程，乘，呈，承，诚，丞，撑，澄，橙，逞，惩，骋 din 没有 ding 丁，定，顶，订，盯，鼎，钉，碇 den 没有 deng 等，邓，灯，登，瞪，凳 en嗯，恩 fen 分，份，粉，焚，坟，奋，纷。愤。粪，氛。酚。忿feng风，封，峰，凤，奉，枫，冯，锋，逢，丰，疯，蜂，讽 gen 根，跟，亘，艮 geng 更，耿，庚，耕，梗，羹，埂，赓，鲠 hen 很，恨，狠，痕 heng 横，恒，衡，亨，哼，行
jin 巾今斤金矜津筋禁仅尽锦仅尽进近晋禁靳 jing茎京径经荆惊菁晶睛精兢鲸井景警劲净径经倞竞竟靖静境 ken 肯，啃，恳，垦 keng 坑，吭，铿 lin 林，临，琳，霖，邻，麟，磷，淋，吝，蔺 ling 令凌零另灵领玲，岭，陵，菱，翎，龄，绫，聆，铃，羚，瓴 len 没有 leng冷，愣，楞，棱 min民，敏，闽，闵，抿，皿，悯，泯 ming名，明，命，鸣，冥，铭，暝 men们，门，闷 meng猛，梦，孟，蒙，盟，，萌，锰，懵 nen 嫩 neng 能 nin 您 ning 宁拧凝 pin 拼，品，贫，频，聘，嫔 ping 平，凭，瓶，评，萍，屏，娉 pen喷，盆，湓
peng 彭，碰，捧，鹏，砰，蓬，朋，棚，烹，篷，抨 qin 亲勤琴秦禽侵钦芹擒寝 qing 庆亲青清蜻情晴请轻氢倾顷 tin 没有 ting 听，厅，挺，亭，停，庭，廷，霆，汀，烃 ten 没有 teng 疼，腾，藤，滕，誊 ren 人，任，仁，忍，认，刃，壬 reng 仍，扔 sen 森 seng 僧 shen 神，身深甚，申，伸，审，什，沈，慎，肾，婶，参，莘，砷，呻，蜃 sheng 声，省，生，圣，胜，升，盛，昇，绳，笙，剩，牲，甥，晟 zen 怎 zeng 增，赠，曾，憎 Zhen 镇真珍，针，阵，振，震，枕，朕，诊，贞，甄，斟，臻，侦，鸩，箴 zheng 正，郑，整，争，蒸，挣，证，政，症，怔，铮，筝，拯，帧 yin 因引阴银尹隐音印饮殷吟茵，胤，寅，淫，
小学拼音前鼻音与后鼻音对照表
小学拼音前鼻音与后鼻音 jin 进金斤近巾仅尽今紧劲禁锦津筋 jing 精静睛经茎泾劲颈京惊鲸景敬警竟境镜净井晶竞 qin 亲琴秦勤钦芹侵寝禽擒 qing 青请清情晴轻顷倾卿庆 xin 新薪心芯辛莘信欣鑫 xing 行姓性星腥猩醒形型邢刑兴幸杏 zhen 真镇缜针阵珍诊振震贞侦枕朕圳 zheng 正证整政症征怔争挣筝睁郑蒸拯 chen 陈尘沉臣辰晨趁衬 cheng 成城诚称呈程乘承撑橙丞秤惩澄 shen 申神审伸婶绅身深沈甚什慎渗sheng 生胜牲甥省声圣升盛绳剩 yin 因音银饮印引阴隐殷尹吟瘾荫姻 ying 英应硬影营迎映鹰婴樱赢盈颖莹萤蝇荧莺缨 wen 问文温闻稳蚊纹吻 weng 翁嗡 ren 人认刃忍韧仞纫任仁 reng 仍扔 zen 怎 zeng 增赠憎 cen 岑 ceng 曾蹭噌层 sen 森 seng 僧 ben 本笨奔 beng 蹦崩绷泵甭
bin 宾滨缤鬓殡槟斌彬濒 bing 并饼丙病柄冰兵秉禀 pen 喷盆 peng 朋鹏棚彭澎膨嘭捧蓬篷碰烹怦抨 pin 品拼频贫聘 ping 平评萍苹坪呯瓶屏凭乒 men 门们闷焖 meng 孟猛梦蒙朦檬盟萌 min 民敏闵闽皿 ming 名铭茗酩明命鸣冥 fen 分份粉芬纷氛忿吩坟焚奋愤粪 feng 风枫疯讽凤峰锋逢蜂缝烽奉俸冯封 lin 林淋临邻拎麟鳞赁吝凛 ling 令零领玲岭铃龄伶羚灵另凌陵菱 nin 您 ning 宁拧柠狞咛凝 hen 很恨狠痕 heng 恒横衡亨哼 gen 根跟 geng 更梗埂耿耕 ken 肯啃恳垦 keng 坑吭 nen 嫩 neng 能 leng 冷愣棱 deng 等灯登瞪凳蹬澄邓 teng 疼腾藤誊 ding 丁订顶钉盯叮定鼎 ting 亭停婷听厅廷庭挺艇蜓霆zong 总纵棕综踪宗综 zhong 种中重众终钟肿忠衷
2021年普通话前后鼻音例词对比训练
前后鼻音例词对比训练 欧阳光明（2021.03.07） an-ang 扳bān手－帮bāng手女篮lán－女郎láng 反fǎn问－访fǎng问担dān心－当dāng心 唐táng宋－弹tán诵水干gān－水缸gāng 看kān家－康kāng佳战zhàn防－账zhàng房赏shǎng光－闪shǎn光冉冉rǎn－嚷嚷rǎng 土壤rǎng－涂染rǎn 张zhāng贴－粘zhān贴 en-eng 同门mén－同盟méng 花盆pén－花棚péng 瓜分fēn－刮风fēng 分fēn子－疯fēng子 粉fěn刺－讽fěng刺上身shēn－上升shēng 人参shēn－人生shēng 针zhēn眼－睁zhēng眼 诊zhěn断－整zhěng段出身shēn－出生shēng 陈chén旧－成chéng就真zhēn气－蒸zhēng汽 晨chén风－成chéng风震zhèn中－正zhèng中 审shěn视－省shěng市长针zhēn－长征zhēng 分针fēn zhēn－风筝fēng zheng 深沉shēn chén－生成shēng chéng in-ing 因yīn而－婴yīng儿弹琴qín－谈情qíng
人民mín－人名míng 频频pín－平平píng 亲近qīnjìn－清静qīngjìng 金银jīnyín－晶莹jīngyíng 临lín时－零líng时禁jìn止－静jìng止 海滨bīn－海兵bīng 印yìn象－映yìng象 红心xīn－红星xīng 劲jìn头－镜jìng头 今jīn天－惊jīng天禁jìn赛－竞jìng赛 区别平舌音与翘舌音 平舌音：语音学上被称为舌尖前音，有3个：z c s 翘舌音：语音学上被称为舌尖后音，有4个：zh ch sh r 1、分辨zh ch sh与z c s 区别：平、翘舌音对应的发音方法相同，区别主要在于发音部位。 zh ch sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起并后缩，触及或靠近硬腭前端，翘起的舌尖与硬腭前端构成阻碍，使气流受阻摩擦成声。 z c s是舌尖前音，发音时舌尖平伸，触及或靠近上齿背构成阻碍，使气流受阻摩擦成声。 自zì愿志zhì愿鱼刺cì 鱼翅chì 私sī人 诗shī人 仿造zào 仿照zhào 粗cū布初chū步姿zī势 知zhī识 新春chūn 新村cūn 宗zōng旨 中zhōng止 资zī助支zhī柱自zì动 制zhì动 物资zī 物质zhì 糟zāo了 招zhāo了 近似sì近视shì搜sōu集 收shōu集 增zēng订 征zhēng订 从cóng来 重chóng来 分辩唇齿音f 和舌根音 h 湘、赣、客家、闽、粤等方言都不能清楚声母f和h，北方方言、江淮方言及西南方言也存在f和h混读的现象。
前后鼻音常见字列表
前后鼻音常见字列表 Bin宾，斌，彬，滨 Bing冰，病，兵，并，柄，饼，丙，禀，秉，屏，炳。Ben，本，奔，笨，苯 Beng 崩，泵。蹦，迸，甭 Pin 拼，品，贫，频，聘，嫔 Ping 平，凭，瓶，评，萍，屏，娉 Pen喷，盆，湓 Peng 彭，碰，捧，鹏，砰，蓬，朋，棚，烹，篷，抨 Min民，敏，闽，闵，抿，皿，悯，泯 Ming名，明，命，鸣，冥，铭，暝 Men们，门，闷 Meng猛，梦，孟，蒙，盟，，萌，锰，懵 Fen 分，份，粉，焚，坟，奋，纷。愤。粪，氛。酚。忿Feng，风，封，峰，凤，奉，枫，冯，锋，逢，丰，疯，蜂，讽 Din Ding 丁，定，顶，订，盯，鼎，钉，碇 Den Deng 等，邓，灯，登，瞪，凳 Tin
Ting 听，厅，挺，亭，停，庭，廷，霆，汀，烃 Ten Teng 疼，腾，藤，滕，誊 Nin 您 Ning 宁，凝，拧，狞 Nen 嫩 Neng 能 Lin 林，临，琳，霖，邻，麟，磷，淋，吝，蔺 Ling 令，凌，零，另，灵，领，玲，岭，陵，菱，翎，龄，绫，聆，铃，羚，瓴 Len Leng，冷，愣，楞，棱 Gen 根，跟，亘，艮 Geng 更，耿，庚，耕，梗，羹，埂，赓，鲠 Ken 肯，啃，恳，垦 Keng 坑，吭，铿 Hen 很，恨，狠，痕 Heng 横，恒，衡，亨，哼，行 Zen 怎 Zeng 增，赠，曾，憎 Cen 岑，参，涔 Ceng 曾，层，蹭
Sen 森 Seng 僧 Zhen 镇，真，珍，针，阵，振，震，枕，朕，诊，贞，甄，斟，臻，侦，鸩，箴 Zheng 正，郑，整，争，蒸，挣，证，政，症，怔，铮，筝，拯，帧 Chen 陈，臣，沉，称，尘，趁，趁，晨，嗔，琛，衬，谶Cheng 成，城，称，程，乘，呈，承，诚，丞，撑，澄，橙，逞，惩，骋 Shen 神，身，深，甚，申，伸，审，什，沈，慎，肾，婶，参，莘，砷，呻，蜃 Sheng 声，省，生，圣，胜，升，盛，昇，绳，笙，剩，牲，甥，晟 Ren 人，任，仁，忍，认，刃，壬 Reng 仍，扔 Yin 因，引，阴，银，尹，隐，音，印，饮，殷，吟，茵，胤，寅，淫，瘾，荫，垠，姻 Ying应，英，影，营，硬，迎，鹰，赢，樱，映，盈，颖，莹，瑛，莺，婴，蝇，萦 Wen问，文，闻，温，吻，稳，纹，雯，蚊，紊 Weng 翁，嗡，瓮 En嗯，恩
前鼻音和后鼻音
前鼻音与后鼻音 前鼻音:指拼音中以“n”结尾的,如:an、en、i n、un; 后鼻音:指拼音中以“ng”结尾的,如:ang、eng、ong、ing ; 平舌音:指拼音中以“z、c、s”开头的; 翘舌音:指拼音中以“zh、ch、sh”开头的 前鼻音与后鼻音有很大的差别了:前鼻音的尾音就是n,后鼻音的尾音就是ng。前鼻音发音结束舌尖就是抵住上齿背的,后鼻音就是舌根音,要抬起舌根。 前鼻音的尾音就是n,后鼻音的尾音就是ng。 前、后鼻音韵母发音上的不同表现在: (1)舌位不同。发前鼻音－n时,舌尖顶住上齿龈,不要松动,不要后缩;发后鼻音－ng时,舌头后部高高隆起,舌根尽力后缩,抵住软腭。 (2)口形不同。发－n时上下门齿就是相对的,口形较闭;发－ng时,上下门齿离得远一点儿,口形较开; (3)音色不同。前鼻音－n较尖细清亮,后鼻音－ng的声音则浑厚响亮。 如何发好前、后鼻音呢？关键就就是要掌握好发音的要领,前鼻音与后鼻音的发音区分主要在两点:一就是阻碍部位不同,二就是开口度大小不一样。 发前鼻音的时候,-n前面的元音一般发音部位都比较靠前,如:an、en、in的发音中a、e的发音都比较靠前,发为前a,e发为中e,i本来就就是舌尖前元音,发音就在前面,在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流出,形成前鼻音。前鼻音发音时口腔不能开得太大,以免气流往后进入后鼻腔。 后鼻音如ang、eng、ing的发音,前面的元音发音靠后,a发为后a。e本来就就是一个发音靠后的元音,元音a、e在后面发的同时舌跟往上抬,使舌跟与软颚形成阻碍,使气流从后口腔进入鼻腔,发出后鼻音。i就是舌尖前元音,在前面发音,因此发ing时,在发i的同时舌跟往后拉,才能使舌跟与软颚形成阻碍,产生后鼻腔共鸣。 如何记忆哪些就是前鼻音音节,哪些就是后鼻音音节呢？前鼻音的音节比后鼻音的音节多,本着记少不记多的原则,主要记后鼻音的音节。一就是记声韵配合规律,二就是记声旁代表字。
小学汉语拼音表
小学汉语拼音表 单韵母： a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 前鼻音韵母: an en in un ün 后鼻音韵母：ang eng ing ong 整体音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 平舌音: zi ci si 翘舌音: zhi chi shi ri 三拼音节：ia ua uo uai iao ian iang uang iong 零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 声母表: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 汉语拼音方案: 一、字母表 字母 Aɑ Bb Cc 名称ㄚㄅㄝㄘㄝ字母 Nn Oo Pp 名称ㄋㄝㄛㄆㄝ Dd Ee Ff GɡHh Ii Jj Kk Ll Mm ㄉㄝㄜㄝㄈㄍㄝㄏㄚㄧㄐㄧㄝㄎㄝㄝㄌㄝㄇ Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz ㄑㄧㄡㄚㄦㄝㄙㄊㄝㄨㄞㄝㄨㄚㄒㄧㄧㄚㄗㄝ 二、声母表 b ㄅ玻ɡ ㄍ哥zh ㄓ知p ㄆ坡k ㄎ科ch ㄔ蚩
sh ㄕ诗m ㄇ摸 f ㄈ佛h ㄏ喝r ㄖ日 d ㄉ得j ㄐ基 z ㄗ资t ㄊ特q ㄑ欺 c ㄘ雌n ㄋ讷l ㄌ勒x ㄒ希s ㄙ思 三、韵母表 ɑ ㄚ啊o ㄛ喔e ㄜ鹅ɑi ㄞ哀ei ㄟ诶 ɑo ㄠ熬ou ㄡ欧i ㄧ衣iɑ ㄧㄚ呀 ie ㄧㄝ耶iɑo ㄧㄠ腰iou ㄡ忧 u ㄨ乌uɑ ㄨㄚ蛙uo ㄨㄛ窝 uɑi ㄨㄞ歪uei ㄨㄟ威ü ㄩ迂üe ㄩㄝ约 ɑn ㄢ安en ㄣ恩ɑnɡ ㄤ昂enɡ ㄥ亨的韵母 onɡ ㄨㄙ轰的韵母iɑn ㄧㄢ烟in ㄧㄣ因iɑnɡ ㄧ ㄤ央inɡ ㄧㄥ英ionɡ ㄩㄥ雍uɑn ㄨㄢ弯 uen ㄨㄣ温uɑnɡ ㄨㄤ汪uenɡ ㄨㄥ翁üɑn ㄩㄢ 冤ün ㄩㄣ晕 (1)"知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i。(2)韵母ㄦ写成er，用做韵尾的时候写成r。(3)韵母ㄝ单用的时候写成ê。 (4)i 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi（衣），yɑ（呀），ye（耶），yɑo（腰），you（忧），yɑn（烟），yin（因），yɑnɡ（央），yinɡ（英），yonɡ（雍）。u 行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu（乌），wɑ（蛙），wo（窝），wɑi（歪），wei（威），wɑn（弯），wen（温），wɑnɡ（汪），wenɡ（翁）ü 行的韵母跟声母j,q,x拼的时
前鼻音与后鼻音汇总(按拼音排序)
前鼻音与后鼻音汇总(按拼音排序) ban 班(上班) 办(办法) 瓣(花瓣) 伴(伙伴) bang 帮(帮忙) 棒(棍棒) ben 本(书本) 笨(笨蛋) 奔(奔跑) beng 蹦(蹦跳) 崩(崩塌) 绷(紧绷) 泵(水泵) 甭(甭提) bin 宾(宾客) 滨(滨河) 缤(缤纷) 鬓(鬓发) 殡(入殡) 槟(香槟) 斌(斌斌) 濒(濒危) 彬(彬彬有礼) bing 并(并且) 饼(烧饼) 丙(丙烷) 病(生病) 柄(把柄) 冰(冰箱) 兵(当兵) 秉(秉性) 禀(禀告) cen 岑(岑寂) ceng 曾(曾经) 蹭(磨蹭) 层(楼层) 噌(噌得一声) chen 陈(陈设) 尘(灰尘) 沉(沉没) 臣(君臣) 辰(时辰) 晨(早晨) 趁(趁早) 衬(衬衣) 称(称心) cheng 成(成功) 城(长城) 诚(诚实) 称(称呼) 呈(辞呈) 程(路程) 乘(乘法) 承(承认) 撑(撑船) 橙(橙子) 丞(丞相) 惩(惩罚) 澄(澄清) 秤(秤砣) dan 但(但就是) 旦(元旦) 蛋(鸡蛋) 单(单元) dang 当(当然) 挡(挡住) deng 等(等候) 灯(电灯) 登(登山) 瞪(瞪眼) 凳(凳子) 蹬(蹬脱) 澄(澄沙) 邓(姓邓) ding 丁(丁香) 订(装订) 顶(房顶) 钉(钉子) 盯(盯着) 叮(叮咚) 定(决定) 鼎(问鼎) fan 翻(翻书) 饭(吃饭) 反(相反) fang 放(放学) 房(房屋) 方(方块)
fen 分(分开) 份(份量) 粉(粉色) 芬(芬芳) 纷(纷争) 氛(气氛) 吩(吩咐) 坟(坟墓) 焚(焚烧) 奋(奋斗) 愤(愤怒) 粪(粪便) 忿(忿怒) feng 风(东风) 枫(枫叶) 疯(发疯) 讽(讽刺) 凤(凤凰) 峰(山峰) 锋(锋利) 逢(相逢) 蜂(蜜蜂) 缝(缝补) 烽(烽火) 奉(供奉) 俸(俸禄) 冯(姓冯) 封(封地) 丰(丰收) gan 干(干净) 感(感受) 赶(赶紧) gang 刚(刚才) 缸(水缸) gen 根(树根) 跟(跟随) geng 更(更正) 梗(桔梗) 埂(田埂) 耿(耿直) 耕(耕地) guan 关(关门) guang 光(火光) hen 很(很多) 恨(记恨) 狠(狠毒) 痕(泪痕) heng 恒(恒心) 横(横梁) 衡(抗衡) 亨(亨运) 哼(哼唱) jin 进(前进) 金(黄金) 斤(斤两) 近(接近) 巾(毛巾) 仅(不仅) 尽(尽快) 今(今天) 紧(赶紧) 劲(使劲) 禁(禁止) 锦(锦旗) 津(天津) 筋(筋骨) jing 精(精力) 静(安静) 睛(眼睛) 经(经过) 茎(花茎) 泾(泾水) 劲(劲敌) 京(北京) 惊(惊吓) 竞(竞争) 鲸(鲸鱼) 景(风景) 敬(尊敬) 警(警告) 竟(竟然) 境(环境) 镜(镜子) 净(干净) 井(水井) 颈(长颈鹿) 晶(晶莹) jian 间(房间) 减(减法) jiang 江(长江) 将(将来) 讲(讲话)
前后鼻音的联系
『发音要领』 区分前后鼻音，要从根本上把n、ng这两个鼻音区分开。n前，ng后。发ng时，用舌根顶住口腔上方的软腭，让气流从鼻腔流出，同时声带颤动，发出鼻音，练习时，舌根不要离开软腭，可让声音延长下去，在仔细揣摩舌头运动方向之后，再练习合音。练习时，找一些前后鼻音进行对比练习，如“温”和“翁”、“心”和“星”等，还可以归类识记，如“丁ding”，相应的“叮、盯、钉、厅、顶”都是后鼻音。前鼻音听起来像妈妈的声音，轻轻柔柔。后鼻音听起来像妈妈的声音，特别浑厚。 想熟练做到区分前后鼻音韵母，除了能准确发音外，还必须分清、熟读并牢记包含前后鼻音的字。 【我个人念后鼻音的诀窍，就是在整个音发完前，舌尖绝对不要碰到口腔上腭，要把嘴张开】 -------------------------------------------------------------------- 『字音区分』 bin以“宾”为声旁的:濒彬斌bing以“并”为声旁的:兵冰秉禀 din无ding jin以“今斤尽堇禁晋”为声旁的：进金锦浸仅劲（名词）津紧筋巾卺 jing以“经青竟敬京井”为声旁的：（除进）净旌晶粳兢 lin以“林磷廪”为声旁：临吝赁蔺邻拎ling以“令凌”为声旁的：灵棂另min 以民为声旁皿敏闽悯闵黾ming以名冥为声旁的明命鸣 nin只有您ning宁拧柠狞泞咛凝佞 pin品贫聘拼姘频颦嫔牝ping平评萍苹坪枰瓶屏俜娉冯凭乒 qin以禽秦为声旁侵寝钦揿亲琴芩衾勤芹沁覃 qing以青为声旁轻氢顷倾擎檠磬罄綮黥庆卿亲（亲家）
tin无ting xin心芯新薪欣忻昕锌辛信衅馨歆鑫莘 xing性姓行荇刑型形邢硎星醒腥猩惺幸悻杏兴省陉擤荥 yin因茵姻氤阴荫音喑窨殷堙引蚓印银垠龈饮隐瘾吟尹寅夤淫霪胤鄞狺ying以婴营赢为声旁应硬影迎映蝇媵罂郢鹰膺英瑛颖颍盈楹 cen只有三个参岑涔ceng chen趁碜辰晨宸称臣尘沉陈衬忱嗔橙郴谌谶抻琛龀伧 cheng成城诚晟橙澄乘盛撑称程呈秤惩承逞骋丞瞠塍噌铛 den只有一个不常用字deng gen跟根茛哏艮亘geng更梗埂哽绠鲠耕颈耿羹庚赓 hen很狠恨痕heng横恒亨哼衡蘅桁珩 ken肯啃恳垦裉keng坑吭铿 len无leng冷棱楞塄愣 nen嫩恁neng能 pen喷盆湓peng彭膨澎嘭只有这四个易读pen ren人reng只有两个仍扔 sen森seng僧 shen身申伸神审绅呻婶砷娠蜃甚葚椹参渗糁深肾沈慎谂哂什莘sheng声省升乘剩嵊生胜甥牲眚笙绳渑盛圣晟 ten无teng zen怎谮zeng增赠憎曾缯甑罾锃综