住院病人突然发生猝死演练脚本

住院病人突然发生猝死的应急预案演练脚本

（修改后）

一、演练时间：2014年X月X日

二、演练地点：心血管内科病房

三、演练事件：25床病人张力突然发生猝死

四、演练目的：

提高护士对住院病人突然发生猝死的应急能力，使护士遇到病人突发猝死时能及时采取抢救及护理措施，使病人得到及时救治，挽救病人生命。

五、参演人员：

演练负责人：XXX

当班医护人员：值班医生1人， A1、A2、A3班护士共3人

六、场景布置：

病床一张、输液架一个、心电监护仪一台、供氧装置一套、氧气筒一个、抢救车一台。

七、演练流程：

第一步：Ｘ月X日X时X分，心血管内科病区A1班护士巡房至25床病人张力

所在的病室时，听到病人呻吟一声并发现心电监护示波为一条直线，立

即判断患者意识及呼吸、大动脉搏动情况，判断患者发生猝死， A1班

护士立即边大声呼叫A2、A3班护士协助抢救，边对患者进行心肺复苏

术。听到呼叫，A2班护士奔跑至医生办公室通知值班医生后推除颤仪至

病房备用，A3班护士立即推抢救车至病房，A4班护士负责通知科室主

任、护士长和麻醉科，负责通知病人家属，必要时做好同室患者的安慰、

转移工作。

第二步：A1班护士判断患者心跳呼吸停止，需要行心肺复苏，随即为病人进行

胸外按压。A3班护士到位为病人建立静脉通道，A2班护士取出简易呼

吸囊,开放气道进行人工通气，协助A1班护士进行心肺复苏，值班医生

到达病房，立即对病人进行检查。

第三步：值班医生下达口头医嘱，A3班护士复述一遍，与A2班护士确认无误后

根据医嘱执行治疗，给予肾上腺素针、阿托品针、尼可刹米针等药物，

在执行过程中认真执行查对制度。值班医生与A1班护士轮流对患者进

行持续心肺复苏术。经过积极抢救病人恢复自主心律（心跳）和呼吸。第四步：A3班护士进行抢救过程和用药的记录，抢救结束后与A2班护士清点用

过的安培，并提醒值班医生补开抢救医嘱，待医生补开医嘱后丢弃使用

过的空安培。A2班护士通知病人家属，A1班护士及时做好护理记录。第五步：病人病情平稳，A1班护士做好病人的保暖工作，并加强对病人的巡视，

和P班护士进行重点交接班。

第六步：护士长对整个演练进行评价，提出不足之处并进行改进。

2014.06.13

应急预案演练脚本79747

应急预案演练主持词各位领导、各位来宾、各参演单位：大家上午好！ 2015年12月是安全生产警示月，在这个重要的日子里，东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺有限公司在市、县交通运输局、安全生产监督管理局等有关单位的指导下联合开展这次应急预案演练工作，首先让我们对莅临督导及观摩这次应急预案演练的各位领导表示热烈欢迎。近年来，东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺运输有限公司一贯坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全管理方针，从大局、从细节抓安全、促生产。本次演练主要是应对道路危险品运输中突发事故的综合指挥能力、快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力的检验，同时也是提高应急救援水平，全面促进救护队伍的快速化、正规化建设，切实保障人民生命和财产安全的有效途径。本次演练模拟情景为危化品运输泄漏突发事故，危化品运输泄漏应急救援预案的启动及应用，直接参演单位有东明县消防大队、东明交警大队、东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺运输有限公司等，参演人员约70人，演练现场设在东明县遵道路，演练科目为甲醇运输车遇撞泄漏事故应急处理救援，目的是检验各单位在

突发事故中的应急处置能力和应急救援能力。出席本次演练活动的主要领导有............ 下面有请县交通局长致欢迎辞。（欢迎词略）下面有请市交通运输局安全科长对这次应急预案演练讲话。（讲话略）现在，我宣布，XX公司2015年应急救援预案演练正式开始！演练脚本场景一：现场指挥向总指挥报告：“报告总指挥，所有参演人员准备完毕，是否开始，请指示？”

总指挥：开始！场景二：现场指挥：我宣布演练正式开始，模拟事故车辆就位。（远方模拟事故车辆缓缓进场，皮卡车紧随其后）【解说词】本次事故模拟为：运输甲醇的罐车在运输途中遇路障突然减速，被一紧随其后的皮卡车追尾相撞，发生事故，致阀门损坏发生泄漏，并突然起火燃烧，造成环境污染和一定经济损失，随后展开的一系列施救。场景三：危运车进场。宣布演练开始后，由司机开一辆装有清水的罐车从***方向驶向演习场地，皮卡车紧随其后。【解说词】请领导向**方向看，运输甲醇的危险品车辆正由*向*驶来，车载有*吨甲醇。（甲醇是一种透明、无色、易燃、有毒的液体，略带酒精味，能溶干水，有麻醉作用，对眼睛有影响，严重时可致失明。熔点－97.8度，沸点64.8度，闪点12.22度，自燃点47度，相对密度0.7915(20度/4度)，爆炸极限下限6%，上限36.5%，能与水、乙醇、乙醚、苯、丙酮和大多数有机溶剂相混溶。）

血液透析室医院感染暴发应急演练方案

血液透析室医院感染暴发应急演练方案一、组织指挥组长：江** 余* 副组长：李* 杨** 二、演练内容 1、物资准备准备演练所需要的药品、设备、器材、病房设施、防护用品、消毒药械贮备等。 2、时间：2013年11月12日上午9：00 3、地点：血透室治疗区 4、演练过程 ①演练人员准时到位，听候总指挥指令。演练开始。 ②血透室5例患者均在上机后20—30分钟出现寒战、高热，责任护士立即停止血液透析，电话报告院感控科。 ③感控科到达医生办公室，向科主任详细了解情况。 ④感控科立即电话向分管院长汇报，院长指示：启动应急预案，立即通知医务科、护理部、检验科对本起事件进一步调查，先收治病人、专人护理，暂停透析液B液本批次产品的使用。 ⑤院专家组对本起事件进一步调查： 1、查找感染源：5例病人均停止血液透析。采取患者导管和外周血样进行血培养 2、危险因素调查：对感染源和感染途径做初步假设，医院感染暴发的特点呈外源性感染引起，首先我们考虑：医务人员手卫生、

无菌技术操作、透析液污染造成感染暴发的可能性大。针对以上分析：对血透室医务人员手，帽子，口罩，手套；血透室病房空气、透析A 液、B液，透析用水，使用中的器械，物表进行监测采样，以明确感染途径。采样完毕，即送检验科。 ⑥经讨论，专家们达成共识，基本考虑是一起医院感染暴发，感控科立即将讨论结果向院长汇报，院长指示：结果出来上报市卫生局和市疾病控制中心。一天后，5位患者症状好转，两天后，检测采样结果出来 ⑦调查结果： 1、透析用水符合标准，透析B液细菌菌落无法计算； 2、空气培养符合标准，环境物表及医务人员手部菌落均在正常范围； 3、5位患者血培养均为阴性。透析液B液本批次产品菌落数超过标准范围，停止此批次产品的使用，并上报卫生局和卫生疾控部门。通过此次演练，体现我院对医院感染暴发事件的应急反应能力，强化了医务人员对医院感染暴发这一突发事件应急预案的熟悉和掌握，对进一步提高我院应对各类突发卫生事件的应急能力有很大的帮助。

医院感染暴发演练总结

2015年X X X X X医院感染暴发应急处置演练方案一目的：为了防止院内感染暴发恶性事件，及时采取有效措施预防交叉感染，有效救治病员，兹决定于2015年8月5日下午15：30-17:00，在我院新生儿举行院内感染暴发演练。二组织领导 1总指挥：XXXX院长 2专家组：感染管理科、医教科、护理部、细菌室、新生儿科相关工作人员及院感委员会相关成员。 3方案策划：院感科负责演练的组织实施、记录演练全过程。三、演练流程：事件报告→初步调查后启动预案→采样调查判断、诊治、指导消毒隔离→下发整改措施，整改有效后终止暴发预警→演练点评四、演练脚本

五、现场照片医生向主任汇报主任查看病历主任查看患儿医师向院感科汇报院感科了解事件经过，进行初步病例确认进行手、环境物表采样转移病人集中隔离

床头、病历放置接触隔离标识诊疗操作中手卫生、执行标准预防+接触隔离专家组对暴发事件进行调查、评估专家组讨论演练过程的存在问题六、专家组讨论分析 1、个案调查：内容包括患者一般情况、症状及体征、辅助检查、流行病学情况。 2、危险因素调查：4例轮状病毒腹泻感染患儿，有1例是院外感染，和另外3例同一天有洗澡操作。患儿均是奶瓶喂奶，查看奶瓶清洗间发现部分奶瓶内有结垢，不易清洗。我们对使用中的器械、设备，环境物表、医务人员（含实习生）手进行采样，并采用排除法逐一排查感染源和感染途径。（两天后）监测采样结果：一位医生手采样培养出奇异变形杆菌，其余医务人员手和暖箱采样检测合格，周围环境、病房空气、奶瓶奶嘴、听诊器等采样检测合格。 3、分析感染源、感染途径 ⑴患儿均是奶瓶喂奶，喂奶后的奶瓶全部混在一起清洗消毒，有部分不易清洗，导致消毒不彻底，可能导致交叉传播。 ⑵患儿同一天在一个洗澡间洗澡，环境或者医务人员手卫生没有做好也可能是交叉传播的一个途径。 ⑶轮状病毒环境卫生学监测不能直接培养出结果，环境采样培养出细菌间接说明环境清洁消毒不彻底和医务人员手卫生执行力度不够是可疑交叉传播的途径。 ⑷由于不能确定同源性，判定此次事件为一起新生儿轮状病毒腹泻疑似院感暴发。 4、院长指示：各部门积极监督和配新生儿科做好各项防控措施。医务科负责组织专家对疑似病例进行会诊，并积极进行救治、完善诊疗方案。院感科要提供消毒隔离技术支持，做好院内感染控制和调查评估等相关工作。护理部对护士人力协调工作进行调配。药剂科提供应急药剂，或进行紧急采购。检验科负责病原微生物的检测

2018妇产科医院感染暴发应急处置演练脚本

良庄矿业有限公司医院医院感染暴发应急处置演练方案一、总则为了科学、规范、及时、有效地做好我院医院感染暴发事件防范和应急处置工作，根据《突发公共卫生事件应急条例》、《医院感染管理办法》及《医院感染暴发报告及处置管理规范》等相关要求，为提高我院对医院感染暴发组织指挥、快速响应及处置能力，加强各部门之间协调配合，最大限度地降低医院感染对患者造成的危害，保障医疗安全，组织2018年医院感染暴发应急处置演练。二、目的 1、检查应对医院感染暴发所需的应急队伍、设备设施、抢救药品、器材、防护用品等方面的准备情况，以便发现不足及时调整补充，做好应急准备工作。 2、通过演练提高医务人员对医院感染暴发事件的认识，增强其对医院感染暴发事件的应急处置能力。 3、进一步明确相关科室和人员的职责任务，完善应急机制。三、组织体系及职责（一）应急处置领导小组由院领导、医务部、护理部、医院感染管理科、药剂科、设备科等有关部门主要负责人组成应急处置领导小组。医院感染暴发疫情发生后，根据疫情分级响应程序，应急处理领导小组负责医院感染暴发疫情应急处理工作的组织管理、指挥和协调，负责向上级卫生行政部门的报告。

（二）应急处置专家组对医院感染暴发事件级别确定，对感染病人及高危病人的医疗救治工作进行指导，并对医院感染暴发事件卫生应急响应的终止及后期评估提出咨询建议等。（三）各部门工作组 1、临床科室：医疗护理人员负责医院感染病例的诊断、治疗、检测标本的采集，病人分流转运及转运途中的医疗监护；对相关人员采取医学隔离措施；对现场采取消毒隔离措施；协助做好事件的流行病学调查。 2、医务科：负责监督指导医务人员严格执行无菌技术操作、抗感染药物合理应用等规章制度，组织专家进行会诊和医生人力协调工作。 3、护理部：负责监督指导护理人员严格执行无菌技术操作、消毒与隔离等规章制度和护士人力协调工作。 4、医院感染管理科：负责提供消毒隔离技术支持和监督落实消毒隔离措施，做好疫情控制和调查评估等相关工作。 5、检验科：配合进行微生物标本的采集、鉴定、同源性分析等工作。 6、药剂科：负责治疗抢救药品、消毒药品配备，抗菌药物合理使用督导。 7、设备科：负责救治现场器械、设备、防护用品等物资采购及各项保障工作。 8、后勤科：负责保洁部门人员及环境清洁与消毒、医疗废物等

猝死的应急预案演练版

猝死的应急预案呼吸内科2014年2季度猝死的定义：平时看起来健康或病情稳定的人，突然发生意料不到的非外因引起的死亡，医学上通常称之为猝死或急死。世界卫生组织将症状出观后24小时以内死亡的，均规定为猝死。猝死的原因：猝死者生前体内存在潜在性疾病或病变，体内重要器官发生严重疾病或机能障碍才引起猝死。能够引起猝死发生的潜在性疾病是很多的，较常见的有：1.心血管系统疾病，（冠心病、高血压病、肺动脉栓塞等）2.呼吸系统疾病（喉头水肿等）3.中枢神经系统疾病（蛛网膜下腔出血、脑出血、癫痫等）4．消化系统疾病（急性消化道出血、急性出血性胰腺炎等）。诱发猝死的因素：感染、情绪激动、用力排便、饱餐、酗酒、劳累等。猝死的临床特点：突然的、快速的、意想不到的、自然性死亡。本科应急预案程序如下： 1.值班人员应严格遵守医院及科室各项规章制度，坚守岗位，定时巡视患者，尤其对新患者、重患者应按要求巡视，及早发现病情变化，尽快采取抢救措施。 2.急救物品做到“五固定”，班班清点，同时检查急救物品性能，完好率达到100% ，急用时可随时投入使用。 3.医护人员应熟练掌握心肺复苏流程，常用急救仪器性能、使用方法及注意事项。仪器及时充电，防止电池耗竭。 4.护士A巡视病房发现患者病情变化：立即判断神志、呼吸、心跳。第一发现者不要离开患者，应立即进行心脏按压、人工呼吸等急救措施. 正常上班时间→立即呼叫其他同事抢救病人（或按床头铃或通过家属通知医生） 5.护士B听到后应立即通知其他护士主管医生及护士长，并迅速推抢救车赶到病房内。连接心电监护仪并协助A护士进行CPR。 6.其他护士的职责：负责对外联系联系麻醉科，必要时通知其他科室会诊，并迅速联系病人家属。 7.护士C职责：1.建立静脉通道，优先选择留置针。 2.遵医嘱用药，必要时吸痰 3.维护抢救环境保护病人隐私安排好同病房其他病人。 4.观察病情测量生病体征并记录。（步骤5.6.7同步进行）当护士发现患者在走廊、厕所等病房以外的环境发生猝死,迅速做出正确判断后，立即就地抢救，行胸外心脏按压、人工呼吸等急救措施，同时请旁边的患者或家属帮助呼叫其他医务人员。若此时旁边无人，可大声呼叫（西头保安或其他病房家属迅速通知值班医生）其他医务人员到达后,按心肺复苏抢救流程迅速采取心肺复苏，及时将患者搬至病床上，搬运过程中不可间断抢救。在抢救中，应注意随时清理环境，合理安排呼吸机、除颤仪、急救车等各种仪器的摆放位置，腾出空间，利于抢救。抢救流程同上1-7步骤。在人员不充足情况下，密切配合，必要时可通过保安帮忙电话联系其他科室共同参与抢救。参加抢救的各位人员应注意互相密切配合，有条不紊，严格查对，及时做好各项记录，并认真做好与家属的沟通、安慰等心理护理工作。按《医疗事故处理条例》规定，在抢救结束后 6h内，据实、准确地记录抢救过程。抢救无效死亡，协助家属将尸体运走，向医务处或总值班汇报抢救过程结果；在抢救过程中，要注意对同室患者进行安慰。

应急救援演练脚本

顺泰化工生产安全事故应急救援预案演练脚本第一项致开幕词尊敬的各位领导，亲爱的工友们：大家上午好 ! 首先让我们以热烈的掌声对六合安监办各位领导的到来表示热烈的欢迎！为了深入学习实践科学发展观 ,河口区领导高度重视各级各类生产安全事故应急预案的演练，组织有关部门召开多次会议。为贯彻落实河口区安监局、六合安监办关于应急管理工作的有关要求，同时为了检验公司员工及义务消防应急组织应对突发事故的能力,考核日常消防训练、教育的技能和成效,提高员工疏散、自救能力和管理者现场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的方针在公司得到更好的贯彻落实。我公司特举行此次生产安全事故应急救援预案（导热油炉泄漏引发火灾）演练。在这里向大家简要介绍一下演练的基本情况：今天上午东营顺泰化工有限责任公司导热油炉因管线阀门松动发生泄漏，引起火灾，1人中毒晕倒且手部皮肤小面积被火焰灼伤。经现场紧急抢修堵漏成功，火势得到控制，最后被扑灭。事故猛于虎，安全记心间。希望广大职工都能紧绷安全之弦，共同创建平安顺泰。在此我谨代表顺泰化工有限责任公司对参与此次应急预案演练的各位领导和职工表示衷心的感谢，同时预祝本次演练取得圆满成功。下面，我宣布东营顺泰化工有限责任公司应急救援预案演练正式开始!

第二项总指挥现场指挥部示意，演习开始。（一）解说：1名操作工正在对设备例行巡检，行至锅炉房附近时忽然听到可燃气体报警仪响起，发现有烟雾从锅炉房窜出。操作工立即呼叫当班班长（李勇年）。场景一（吴海亭）:“操作室，操作室，收到请回答” 操作班长（李勇年）：“收到，请讲！” （吴海亭）:“报告班长，锅炉房附近探测报警器发出泄漏报警，请穿戴好防护用品，到现场查看。” 操作班长（李勇年）：“明白”。场景二 2名操作工（高建华、王海洋）接到班长指示迅速佩戴好防护用品到达锅炉房查看，发现1名工人（于保礼）晕倒在地，迅速把现场晕倒的员工背出事故现场放置到上风处，一名职工（高建华）迅速从操作室拿出急救箱对中毒人员进行救治。另一名职工（王海洋）返回现场查看。发现导热油炉管线阀门松动发生泄漏。（二）解说：此时1名职工（高建华）正在对中毒人员进行救治。另一名职工返回现场查看。发现导热油炉管线阀门松动发生泄漏。伤者因导热油挥发气体中毒。中毒者晕倒，手部小面积皮肤被火焰灼伤。临时施救方法为：移病人于通风良好、空气新鲜的地方，保持呼吸道通畅，给患者补充适量水分和葡萄糖溶液。皮肤小面积灼伤，有刺痛感，

应急预案演练方案

应急预案演练方案 1.应急演练目的及要求 1)检验预案。发现应急预案中存在的问题，提高应急预案的科学性、实用性和可操作性。 2)锻炼队伍。熟悉应急预案，提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力。 3)磨合机制。完善应急管理相关部门、单位和人员的工作职责，提高协调配合能力。 4)宣传教育。普及应急管理知识，提高参演和观摩人员风险防范意识和自救互救能力。 5)完善准备。完善应急管理和应急处置技术，补充应急装备和物资，提高其适用性和可靠性。 2.应急演练情景设计演练现场，由应急救援管理人员对《生产安全事故综合应急预案》进行阐述，综合应急预案包括总则、事故风险描述、应急组织机构及职责、预警及信息报告、应急响应、信息公开、后期处置、保障措施、应急预案管理9个部分，其中应急组织机构及职责、预警及信息报告、应急响应、信息公开是此次演练的重点。所有参与人员进行深入讨论，主要解决预案中部分表述不清，分管不明的问题，明确各部门在危急事件处理中所承担的职责，理清救援的思路。 3.应急演练规模及时间 2016年7月1日9：30 4.参演单位和人员主要任务及职责综合演练通常成立演练领导小组，负责演练活动筹备和实施过程中的组织领导工作，具体负责审定演练工作方案、演练工作经费、演练评估总结以

及其他需要决定的重要事项等。演练领导小组下设策划组、执行组、保障组、评估组等专业工作组。演练领导小组成员：组长：张五一成员：张虎子范金虎潘根荣张高虎张高强 1)策划组：张虎子负责编制演练工作方案、演练脚本、演练安全保障方案或应急预案、宣传报道材料、工作总结和改进计划等。 2)执行组：范金虎负责演练活动筹备及实施过程中与相关单位、工作组的联络和协调、事故情景布置、参演人员调度和演练进程控制等。 3)保障组：潘根荣负责演练活动工作经费和后勤服务保障，确保演练安全保障方案或应急预案落实到位。 4)评估组：张高虎负责审定演练安全保障方案或应急预案，编制演练评估方案并实施，进行演练现场点评和总结评估，撰写演练评估报告。 5.应急演练筹备工作内容保障组准备应急救援人员培训、演练救护器材等，安排公司会议室为本次演练场地，公司应急管理人员为本次人演练制定安全防护措施，确保参演、观摩等人员以及生产运行系统安全。保障组准备固定电话、手机、对讲机等多种通讯设备，保证演练通信信息通畅。 6.应急演练主要步骤 1)熟悉演练任务和角色组织各参演部门和参演人员熟悉各自参演任务和角色，并按照演练方案要求组织开展相应的演练准备工作。

猝死的应急预案

猝死的应急预案【应急预案】（一）值班人员应严格遵守医院及科室各项规章制度，坚守岗位，定时巡视患者，尤其对新患者、危重患者应加强巡视，及早发现病情变化，尽快采取抢救措施。（二）急救物品做到“五定”：定数量、定点放置、定专人管理、定期消毒灭菌、定期检查维修，班班清点，完好率达到100％。（三）医护人员应熟练掌握心肺复苏流程，常用急救仪器性能、使用方法及注意事项。仪器及时充电，防止电池耗竭。（四）发现患者在病房内猝死，应迅速做出准确判断，第一发现者不要离开患者，应立即进行胸外心脏按压、人工呼吸等急救措施，同时请其他患者或家属帮助呼叫其他医务人员。（五）增援人员到达后，立即根据患者情况，依据心肺复苏抢救程序配合医生采取各项抢救措施。（六）抢救中应注意心、肺、脑复苏，开放静脉通路，必要时开放两条静脉通路。（七）发现患者在走廊、厕所等病房以外的环境发生猝死，迅速做出正确判断后，立即就地抢救，行胸外心脏按压、人工呼吸等急救措施，同时请其他患者或家属帮助呼叫其他医护人员。（八）其他医护人员到达后，按心肺复苏抢救流程迅速采取心肺复苏，及时将患者搬至病床上，搬运过程中不可间断抢救。（九）在抢救中，合理安排呼吸机、除颤仪、急救车等各种仪器的摆放位置，腾出空间，利于抢救。（十）参加抢救的各位人员应注意互相密切配合，有条不紊，严格查对，及时做好各项记录，做好与家属的沟通，做好安慰工作。（十一）按《医疗事故处理条例》规定，在抢救结束后6h内，据实、准确地记录抢救过程。（十二）抢救无效死亡，协助家属将尸体运走，向医务处或总值班汇报抢救过程及结果；在抢救过程中，要注意对同室患者进行安慰。

医院感染暴发的应急演练

消化内科医院感染暴发的应急演练郗崇利主任对这次医院感染暴发的报告和应急预案的演练目的进行阐述：一、总则为了科学、规范、及时、有效地做好我科医院感染暴发事件防范和应急处置工作，根据《突发公共卫生事件应急条例》、《医院感染管理办法》及《医院感染暴发报告及处置管理规范》等相关要求，为提高我科对医院感染暴发组织指挥、快速响应及处置能力，加强各部门之间协调配合，最大限度地降低医院感染对患者造成的危害，保障医疗安全，特组织2014年医院感染暴发应急处置演练。二、定义医院感染暴发是指（Infectioninthehospitalbreaksout）：在医疗机构或其科室的患者中，短时间发生3例或以上的同种同源感染病例的现象。三、目的 1、检查科室应对医院感染暴发所需的应急队伍、设备设施、抢救药品、器材、防护用品等方面的准备情况，以便发现不足及时调整补充，做好应急准备工作。 2、通过演练提高医务人员对医院感染暴发事件的认识，增强其对医院感染暴发事件的应急处置能力。 3、进一步明确科室人员的职责任务，完善应急机制。四、组织体系（一）应急处置领导小组

由科主任、护士长等科室主要负责人组成应急处置领导小组；医院感染暴发疫情发生后，根据疫情分级响应程序，应急处理领导小组负责医院感染暴发疫情应急处理工作的组织管理、指挥和协调，负责向上级卫生行政部门的报告。（二）应急处置专家组对医院感染暴发事件级别确定，对感染病人及高危病人的医疗救治工作进行指导，并对医院感染暴发事件卫生应急响应的终止及后期评估提出咨询建议等。（三）医护分工 1、医疗人员：负责医院感染病例的诊断、治疗，抗感染药物合理应用、病人分流转运及转运途中的医疗监护；申请组织专家进行会诊；对相关人员采取医学隔离措施；做好事件的流行病学调查。 2、护理人员：负责医院感染病例的检测标本的采集，病人分流转运及转运途中的护理监护；严格执行无菌技术操作；对相关人员采取医学隔离措施；对现场采取消毒隔离措施；协助做好事件的流行病学调查；负责保洁部门人员及环境清洁与消毒等管理。五、应急演练【背景设置】消化内科从2014年10月5日-2014年10月10日，发生5例医院感染病例，均为下呼吸道感染，其中4例痰培养结果为“铜绿假单胞菌”，1例为大肠杆菌，上报科主任、护士长后，初步断定为医院感染暴发。现场演示人员将演示“事件报告、初步调查、启动预案、调查判断、控制措施、记录总结、客观评估”等内容。【演练步骤】 1、时间：2014年10月10日（16:00～17：00） 2、地点：

过敏性休克的应急预案演练脚本

过敏性休克的应急预案演练脚本演练时间:2017-12-23 演练地点：病房参加人员：解说人员 (严媛)、护士（A闫玉玲、B李翔）、医生（黄燕飞）、患者（汪明）背景设置：患者汪明，男性，87岁、肺部感染收入院，遵医嘱给予应用0.9%NS100ml+头孢他啶2g静滴。用药前询问患者无过敏史，给予头孢他啶皮试阴性，于19:30给予头孢他啶输液治疗，19：35护士A巡视病房发现病情变化，请看现场演练。护士A：爷爷、爷爷，你怎么了，是哪里不舒服吗？患者：我感觉全身皮肤瘙痒、感觉气短的厉害，我也不知道怎么回事？护士查看患者呼吸困难，全身皮肤黏膜有散在红色斑丘疹，观察输入药物为头孢他啶，已输入时间约为5分钟左右。 1.护士A：立即关闭输液器调节器，电话呼叫二楼值班护士B：“一楼 1001床汪静脉明输入头孢他啶5分钟后发生过敏反应，通知医生，准备抢救，请帮忙准备抢救用物”。立即给予氧气吸入，安慰患者:你不要紧张，医生马上就来。测量脉搏、呼吸、血压，保留静脉通路、更换液体（复方氯化钠500ml）及输液器。 2.护士B：黄医生，一楼1001床汪明输入头孢他啶5分钟后发生过敏反应，请您马上过去。护士B电话通知3楼值班护士：我是2楼，1楼患者发生病情变化，我和值班医生需要下楼协助抢救，你做好3层楼的病房巡视，有事及时电话沟通。随即推抢救车至患者床旁，准备抢

救。（车上备监护仪、抢救记录单，另备电插板、负压吸引器）。 3.黄医生到患者床旁查体：呼叫患者汪明，无应答，神志淡漠，口唇紫绀，双侧瞳孔大小正常，对光反射及压眶反射存在，听诊心动过速，呼吸急促，双肺底可闻及湿罗音，脉搏细速，四肢皮肤湿冷，考虑过敏性休克。同时护士A给予心电监护，测量生命体征，并汇报测量数值：P110次/分，R28次/分、BP：80/50mmHg。护士B给予患者中凹卧位，记录病情及测量数值。 4.医生查体后，医嘱：将氧流量调至4升/min，。 5.护士A复述医嘱：氧流量4升/min；护士B记录医嘱。 6.医生下达口头医嘱：地塞米松10mg静脉注射。 7.护士B复述医嘱：地塞米松10mg静脉注射。与护士A核对后准备药物，护士A给予静脉注射，护士B记录医嘱。 8.医生查体，护士A测量并汇报生命体征：P 65次/分，R 22次/分， BP 80/60mmhg，Sp02 65% 9.医生下达口头医嘱：肾上腺素1mg静脉注射、给予面罩吸氧。 10.护士B复述医嘱：肾上腺素1mg静脉注射,与护士A核对，准备药物。护士A给予静脉注射。护士B给予面罩氧气吸入。 11.护士B记录医嘱，护士A再次测量生命体征。 12.护士A汇报生命体征：P 80次/分，R 21次/分，BP 70/40mmhg，Sp02 78%，护士B记录生命体征。 13.医生再次查体，下达口头医嘱： 0.9%NS 32ml加盐酸多巴胺180mg 静脉泵入6ml/h. 14. 护士B复述医嘱：:0.9%NS 32ml加盐酸多巴胺 180mg静脉泵入 6ml/h，与护士A核对，准备药物，护士A准备并调节静推泵。药物

2018年院感暴发演练脚本

2018年医院感染暴发应急演练脚本一、演练目的 1.通过演练提高医务人员对院感暴发的认识，增强对医院感染暴发的处置能力； 2.检验全院医护人员对医院感染的诊治、隔离、疫情报告、个人防护及消杀等能力； 3.检查医院应急队伍快速响应及应急处置能力，以及各科室部门之间的协作能力，进一步明确相关科室及个人职责； 4.检查医院感染暴发所需设施设备、抢救器材、药品、防护用品等方面的准备情况，以便发现不足，及时调整补充，为感染暴发做好充足准备； 5.检验院感部门对医院感染应急处置能力及管理水平。二、演练时间、地点 1.时间2018年8月24日14:30 2.地点：外科三、演练检测内容 1.科室发现医院感染流行，疑似病例的应急处理； 2.医院职能科室及相应临床科室联动反应应急处置流程是否正确、流畅； 3.医院断救治小组接到电话后的人员到位情况，诊治水平及自我防护能力； 4.科室对感染病例防控措施及对医院院感系统使用； 5.检验院感部门对院感暴发处置流程是否熟悉、正确。

四、参演部门和人员职责参演部门：医务科、院感科、护理部、设备科、总务科、检验科、药剂科。（一）组织指挥总指挥：××× 成员：××× 职责：负责本次演练的组织指挥，协调演练的步骤和进度。 (二)流调小组职责及成员组长：××× 成员：××× 负责组织对暴发流行进行流行病学调查，内容包括事件名称、初步判定事件的类别和性质、发生地点、发生时间、涉及人数、主要的临床症状和体征、可能原因、病原学检验等。 (三)诊断救治小组职责及成员组长：××× 成员：×××××× 负责组织对暴发流行涉及人员的诊断救治。 (四)疫情信息组成员：××× 负责疫情报告及院内信息交流。（五）消毒、隔离技术指导小组组长：×××

发生猝死应急预案演练脚本医技版

患者发生猝死的基础生命支持演练脚本（门诊医技医院公共场所版本）一、演练情景准备：演练时间：2020-3-20 8:00 演练地点：门诊楼/医技楼/医院公共场所模拟事件：一就诊患者在完善检查过程中突发倒地猝死。演练目的： 1.提高医务人员对就诊病人突然发生心脏猝死时的应急反应能力，增强医务人员之间的团队协作能力； 2.提高急救水平，挽救病人生命。参演人员：护士甲、护士乙、护士丙、医生丁场景布置：输液架一个简易呼吸器一套抢救车一台 AED一台要求：大家明确自己角色，由医生或年资高的人员主导抢救过程并下达医嘱，所有过程要有抢救紧张气氛，不要乱但要体现迅速准确连贯，医护配合熟练，各司其职，下达医嘱明确，执行医嘱明确，抢救动作手法准确熟练。二、演练过程（一）学习脚本：掌握角色扮演和患者发生猝死的处理流程（二）情景模拟： 1、第一场景：（旁白）护士甲在给病人做检查过程中发现有病人突然倒地。护士甲：周围环境安全，（上前平肩部双膝跪地）先生你怎么了，能听见我说话么（轻拍重唤，凑近双耳），呼叫无应答，快来抢救，呼叫医护人员，携带AED。（医生丁和护士乙听到呼救后推抢救车，护士丙去取AED）护士甲：喉结旁开两横指触摸颈动脉（同时目测胸部观察呼吸情况）1001、1002、1003、1004、1005、1006、1007颈动脉无搏动，无自主呼吸，立即准备心肺复苏！记录抢救开始时间（理顺肢体无扭曲、暴露胸部，两乳头连线中点开始按压）。（在护士甲理顺肢体的时候，医生丁和护士乙推抢救车到达）

医生丁：病人什么情况护士甲：患者呼吸心跳骤停医生丁：马上联系门诊办公室（说话同时迅速从抢救车下层取出简易呼吸器连接）护士乙：是（手机或座机电话通知门诊办公室，63239，中午班夜班节假日联系行政值班78888），门诊办公室么？XXX有一病人抢救，速来救援。医生丁：建立静脉通路（无护士科室无法建立静脉通路如输血科，但有建立静脉通路意识，待相关护士人员到达后迅速建立静脉通道）护士乙：是（通知完门诊办公室后建立静脉通路，如有多人可分开进行）医生丁：清理口腔，开放气道，简易呼吸器通气1001 1002 1003 1004（动作迅速，保证在护士甲按压到30下前完成好通气准备，等护士甲胸部按压数到30时，给予通气2次，时间共4秒。反复进行CPR循环直到AED到场，如AED 到场前已完成5个循环，应判断颈动脉搏动及呼吸有无恢复，如无恢复，两人更换继续进行2分钟CPR循环直到AED到场）第二场景：在进行以上2个按压通气循环后护士丙携带AED到达现场。护士丙：AED到，开机，选择成人模式，撕开电极片，粘贴电极片，分析心律，大家离开 AED：可电击心律（护士甲继续按压，减少中断按压时间，如果为不可电击心律则改由护士丙按压，护士甲和护士丙每2分钟轮替按压) 护士丙：确认无金属饰物 AED：立即按压电击按钮（护士丙按压电击按钮），电击完毕医生丁：继续按压（护士甲继续负责按压）（电击除颤后需要继续进行5个循环的CPR，大家各司其职，此时护士甲负责高质量按压；医生丁负责双手EC手法固定面罩，护士丙协助负责通气，两人操作；护士乙继续建立静脉通道，此时AED电极片继续粘贴在病人胸部，AED每2分钟会分析一次心律并判断是否可电击）护士乙：静脉通路建立完毕

血液透析室医院感染暴发应急演练方案

透析液污染造成感染暴发的可能性大。针对以上分析：对血透室医务人员手，帽子，口罩，手套；血透室病房空气、透析A液、B液，透析用水，使用中的器械，物表进行监测采样，以明确感染途径。采样完毕，即送检验科。 ⑥经讨论，专家们达成共识，基本考虑是一起医院感染暴发，感控科立即将讨论结果向院长汇报，院长指示：结果出来上报市卫生局和市疾病控制中心。一天后，5位患者症状好转，两天后，检测采样结果出来 ⑦调查结果： 1、透析用水符合标准，透析B液细菌菌落无法计算； 2、空气培养符合标准，环境物表及医务人员手部菌落均在正常范围； 3、5位患者血培养均为阴性。透析液B液本批次产品菌落数超过标准范围，停止此批次产品的使用，并上报卫生局和卫生疾控部门。通过此次演练，体现我院对医院感染暴发事件的应急反应能力，强化了医务人员对医院感染暴发这一突发事件应急预案的熟悉和掌握，对进一步提高我院应对各类突发卫生事件的应急能力有很大的帮助。

医院感染暴发应急处置演练脚本(8)

山东省煤炭临沂温泉疗养院临沂河东中心医院 2017年神经康复科医院感染暴发应急处置演练脚本一、演练目的 1、检查应对医院感染暴发所需的应急队伍、设备设施、抢救药品、器材、防护用品等方面的准备情况，以便发现不足及时调整补充，做好应急准备工作。 2、通过演练提高医务人员对医院感染暴发事件的认识，增强其对医院感染暴发事件的应急处置能力。 3、进一步明确相关科室和人员的职责任务，完善应急机制。二、演练时间、地点和内容：（一）演练时间：2017年12 月5日16时在一楼护士站进行医院感染暴发应急演练活动（召开现场会）。（二）演练地点：神经康复科（三）演练内容：事件模拟：神经康复科发生4名发烧患者（肺部感染），疑似医院感染暴发病例。三、演练前准备（一）制定演练方案感染管理科负责拟定出具有科学性和可操作性的《医院感染暴发应急处置演练方案》。（二）明确职责分工 1、院感科：负责开展现场流行病学调查、环境卫生学监测以及有关标本采集、病原学检查等工作；对现场采取消毒隔离措施，对相关人员采取医学隔离措施，指导医务人员做好职业防护，提出进一步的防控建议；负责感染病例信息的收集、整理和上报工作，撰写医院感染暴发评估报告。 2、医务部：协助开展医院感染暴发调查与控制，负责调配医疗人员对医院感染病例实施医疗救治，包括诊断、治疗、病人转运、监护；并与病人沟通，稳定病人情绪。 3、护理部：协助开展医院感染暴发调查与控制，根据需要调配护理人员落实消毒隔离措施及感染病人的各项护理工作。 4、检验科微生物室：负责对现场标本的收集及检测，及时准确做好对院感病例病原学检查工作。 5、药剂科、医学装备科、后勤保障部：负责药品、设备、器材、病房设施、防护用品、消毒药械贮备等保障工作。（三）人员培训感染管理科组织演练人员学习，学习内容包括：医院感染基础知识、无菌操作、个人防护、明确演练程序和注意事项，掌握应急处置知识。（四）物资准备准备演练所需要的药品、设备、器材、病房设施、防护用品、消毒药械贮备等。

停电应急预案演练脚本

停电应急预案演练脚本停电演练时间：2017.6.28 地点：泌尿外科演练目的：确保病人生命安全和减少财产损失，促进事故应急工作制度化和规范化，迅速有序地组织和恢复供电。场景设置：泌尿外科病房，上午08:00，医院内网发布停电通知，停电时间为2018.06.30 14:00-19:00 演练过程：演练设定于2018年6月30日14:10分进行。主班护士：通知：“科室突然停电”。立即电话通知总务科，请求排查检修，并报告科主任、护士长。科主任、护士长指示立即启动停电应急程序。责任班护士：由责任班查看危重患者，确保生命支持系统设备的正常使用。 5床是今天做了经皮肾镜穿刺取石的病人，监护仪持续监测生命体征，现有出血，血压低，垂体后叶素正静脉泵入，密切观察患者生命体征，出血情况，及泵蓄电池电量情况，及时告知医生患者病情。治疗班：做好病区其他病人治疗工作，并注意观察患者病情变化，协同医生安抚患者及家属。 1、35床是一位86岁的老奶奶，无家属陪护，现需要小便，立即前去安抚并陪同老奶奶上厕所，嘱咐老奶奶不要自行下床，并打好床栏，告知如需其他帮助请让邻床家属呼叫护士。 2、部分病人输液暂未完成，一一前去病房通知病人及家属，如输液完成，请到护士站呼叫护士。主班护士：做好病人医嘱纸质版处理执行工作及病区楼梯、楼道、值班室线路等巡查工作，投入应急灯、手电筒等应急工具，保证其处于备用状态并置于随手可及之处。提醒病人及家属注意财产安全，防火防盗。科室医患人员请准备好防暑降温的工具和防中暑的药物。

后总务科：通知2h内电力系统不能恢复正常，护士长请求设备科调拨生命支持系统设备，以保证危重病人的抢救。当科室供电恢复。主班护士：通知各班人员打开仪器、设备、计算机电源，检查仪器运行情况。并向护士长报告病区内共有患者38人，其中危重患者1人，停电期间患者病情平稳，各仪器运行良好，纸质版医嘱已补录到电子信息系统中，未出现异常情况。科室主任：对本次演练进行了点评。本次演练整体流程顺利，各班人员职责明确，配合紧密，护理人员掌握了生命支持系统设备蓄电池的待电时间，能按事先的脚本进行演练，达到了预期的目的。但也发现了部分生命支持系统设备蓄电池已损坏，无法正常使用的问题，提出大家要对科室的设备定期进行检查，检修，确保时刻处于备用状态。

医院感染暴发应急演练脚本

医院感染暴发应急处置演练脚本各位领导、各位同仁们，大家好！根据《突发公共卫生事件应急条例》、卫生部《医院感染管理办法》、《医院感染暴发报告及处置管理规范》、《医院感染监测规范》，为提高对医院感染暴发组织指挥、快速响应及处置能力，加强各部门之间协调配合，最大限度地降低医院感染对患者造成的危害，保障医疗安全，根据二级医院管理要求，经研究决定举行医院感染暴发处置实战演练。通过演练，提高医务人员对医院感染暴发的应急反应能力及医疗诊治效率，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。谁能够告诉我何为医院感染暴发！（停顿）还是我来告诉大家吧，医院感染暴发是指在医疗机构或其科室的患者中，短时间内发生3例以上同种同源感染病例的现象。大家可曾记得，深圳妇儿医院手术切口感染暴发事件，宿州眼球感染事件，西安交大一附院新生儿感染事件，这些都是医务人员医院感染意识不强，缓报、瞒报或处置不力造成的医院感染恶性事件，应该警钟长鸣。下面介绍参加今天演练的领导：演练总指挥：院长参加演练的部门有：院感科，医务科，护理部，检验科，药剂科、总务科及临床科室今天的演练共分四个部分：疫情报告、应急响应、现场处置、后续处理。本次演练模拟内科病房发生4例下呼吸道鲍曼不动杆菌感染，疑似感染暴发病例，院感科接到报告后立即奔赴现场，调查后报告院领导，召集专家组，启动医院感染暴发应急处置预案，发出紧急处置出动指令，下面有请云彩华院长讲话。

院长：（讲话）宣布平房区人民医院医院感染暴发应急处置演练开始！场景一（第一部分疫情报告）主持人：下午13:30点，院感科电话铃响了 (王玲主任接) “你好，院感科” 内科主任“我是内科病房，我科于4月23～29日相继发生4例肺部感染病例，疑似院感暴发” 院感科主任：“好，我马上到病房来” 场景二：（第二部分应急响应）主持人：（稍停顿）院感科◆主任立即赶赴到内科医生办公室，向内科主任详细了解情况：杭玲主任：我科近六天发生4例肺部感染病例，男3例，女1例，原发病：2例脑出血，1例肺心病，1例脑梗塞。4例都出现下呼吸道感染症状和体征，刚刚接到检验科报告，又有一例痰培养为鲍曼不动杆菌，总共3例痰培养均为鲍曼。院感科主任：根据病原学判断疑似医院感染暴发，要求科室在环境采样后加强环境物体表面消毒处理，加强病房通风，加强手卫生、增加空气消毒次数。马上上报分管院长，院感科◆主任立即电话向分管院长（云彩华院长）汇报院长指示：启动应急预案，立即通知医务科、护理部、检验科对本起事件进一步调查，先隔离病人、专人护理，必要时暂停收治新病人。场景三：（第三部分，现场处置，内科病房）主持人：在院感科◆主任的安排下，检验科人员带着监测物品快速来到内科病房，她们戴帽子、口罩、手套。对内科工作人员手、病房空气、心电监护仪、床护栏、门把手、吸氧管路等环境物体表面等环节进行监测采样，以明确感染途径。医务科：在医务科云科长组织下，电话调集院内专家进行会诊，专家

住院病人突然发生心脏猝死的应急预案演练脚本修改版说课材料

住院病人突然发生心脏猝死的应急预案演练脚本修改版

急性心肌梗死住院患者突发猝死的应急预案演练脚本相关定义：平时看起来健康或病情稳定的人，突然发生一想不到的非外因引起的死亡，医学上通常称之为猝死或急死。世界卫生组织将症状出现后6小时以内死亡者，均称为猝死。猝死的原因：猝死者生前体内存在潜在性疾病或病变，体内重要器官发生严重疾病或机能障碍所引起猝死。能够引起猝死发生的潜在性疾病很多，较常见的有：1、心血管系统疾病（冠心病、高血压病、肺动脉栓塞等） 2、呼吸系统疾病（喉头水肿）3、中枢神经系统疾病（蛛网膜下腔出血、脑出血、癫痫等）4、消化道系统疾病（急性消化道出血、急性出血性胰腺炎）。诱发猝死的因素：感染、情绪激动、用力排便、饱餐、酗酒、劳累等。猝死的临床特点：突然的、快速的、意想不到的、自然性死亡或非暴力死亡。一、演练时间：2016年3月31日二、演练地点：内一科病房三、演练事件：11床病人王丽突然发生心脏猝死（患者年龄48岁，女性，诊断：急性下壁心肌梗死演练过程统称王阿姨）四、演练目的：提高护士对住院病人突然发生心脏猝死的应急能力，使护士遇到病人突发猝死时能及时采取抢救及护理措施，使病人得到及时救治，挽救病人生命。五、参加演练主要人员：黄丽霞（饰A1护士，站左侧位，主要负者循环系统，快速建立静脉通路，执行所有口头医嘱用药，必要时协助除颤，心外按压）、黄艺（饰A2护士，站头位，负者呼吸系统，保持呼吸道通畅，吸氧，辅助通气，配合气管插管，密切观察病情变化，负者抢救现场的全程指挥）赵碧淋（饰A3护士，站床位，抢救临时记录及联络工作）、农兰海（饰值班医生，站病人右侧）、配合人员：A4班护士农露新责通知科室主任、护士长和麻醉科，院内抢救小组人员，必要时做好患者家属的安慰工作。梁凤丽（饰病人）、黄彩丽（饰病人家属）、黄丽宾（饰主持人）六、演练负责人：当班医护人员：值班医生1人， A1、A2、A3、班护士共3人。六、场景布置：病床一张、输液架一个、心电监护仪一台、供氧装置一套、氧气筒一个、抢救车一台、除颤仪一台（必要时用）七、演练流程：第一步：3月31日13时40分，内一科病区A1班护士正在常规巡房，突然听到11床病房内传出“护士，快来啊！护士快来啊”！A1班护士立即快步走到11病床旁，发现病人意识丧失，心电监护仪显示心电波成一直线。陪人哭喊着说，“护士快看看她，刚才还和我说话好好的的，怎么现在就不动了”。护士立即给予判断患者意识及呼吸、大动脉搏动情况，判断患者发生猝死。（看表→大声呼救：11床患者情况不好，医生护士快来帮忙抢救），一边为病人去枕平卧，松衣扣裤带进行胸外按压，一边对病人家属说：快去护士站叫人来帮忙。病人家属立即跑去护士站求助。A2班护士接获求助信息后立即起身通知值班医生，并与A3班护士分别推抢救车及除颤仪、吸痰器等抢救物品及设备到

2018.4医院感染暴发应急演练总结

医院感染暴发演练总结为进一步提高我院医护人员对医院感染暴发的概念、报告程序和及时妥善处置的能力，最大限度地降低医院感染暴发对患者造成的危害，保障医疗安全。4月3日下午在内二科主任、护士长和医护人员的积极配合下，同时在检验科、药剂科等部门的支持下，在我院内二病区开展了医院感染暴发应急处置演练，其中各病区主任、护士长及临床科室监控小组成员观摩了此次演练。下午2点，主管院长王院长宣布演练开始。演练按照预先制定的方案有条不紊的进行,内二科3月30日-4月3日相继发生4例多重耐药菌医院感染病例,女3例,男1例,细菌培养为铜绿假单胞菌，耐药菌谱一致。事故发生后内二科电话告知感染管理科,感染管理科第一时间前往现场对感染者进行现场流调及消毒隔离的指导,并电话通知检验科、药剂科等相关部门赴现场协助。16时演练结束。这次模拟实地演练,进一步提高了我院医务人员对医院感染暴发事件的认识,为做好应急准备工作打下了结实基通过这次演练,使内二科主任、护士长和相关医护人员熟悉掌握医院感染暴发报告程序和控制措施,明确了相关科室和人员的职责任务,同时也发现了部分问题的存在：如个别医生、护士应急反应不强,处理不熟练,相关知识不熟悉,对医院感染暴发的处理程序欠缺、环节不紧凑等问题。今后我们还将组织不同科室、不同形式的演练,增强其对医院感染暴发事件的应急处置能力和医疗救治水平,完善应急机制,另外,通过反复演练,不断弥补漏洞,形成指挥有力、反应迅速、流程规范、配合默契的医疗体系,确保一旦发生暴发疫情,就能及时、有效、有序地开展控制工作,把暴发疫情的影响与损失降到最低。 2018.4

感染管理科