宽恕的祈祷文

如果你有任何一个你尚无法接受的人，就表示这篇《宽恕的祈祷》对你目前而言是需要的。

说明

*为什么要宽恕？因为柔软的心受伤了。以蚌蛤为例，我们本初的心正如蚌蛤的肉般，是鲜嫩、柔软的，当蚌蛤毫无戒心地打开它的壳，我们如果用牙签去戳它的肉，它会立即紧缩，把自己紧紧地封闭起来！我们的心也是一样，因为经不起一再的受伤，而把自己一层一层的武装、防卫、封闭起来！因此，当我们念《释放的祈祷》就等于是勇敢面对并承认我们内在的黑暗，也才有可能释放它们；而念《宽恕的祈祷》，就是接受自己、接受别人的过程。

*不希望他好、不希望对方过好日子的心态，会回归到自己身上，让自己一再经验困顿匮乏的困境！只有当你能够给予伤害你的人真心的祝福，你才能打开过去以来一直捆绑着你、阻挡你接受宇宙的爱、丰足和富裕的锁链！一开始也许很难做到祝福和宽恕，但是只要你愿意尝试，不要想太多，把心放空，跨出第一步认真去念祈祷文！你将逐渐感受到奇妙的心灵力量、感受到自己和身边人的心逐渐变得柔软，你也将感受到越来越多的奇迹！

祈祷文

我愿意宽恕！我愿意宽恕！我愿意宽恕！

请赐给我足够的力量，去接纳那个（些）曾经伤害我、让我痛苦的人。请让我能够用悲悯慈爱的心，来看待我的父母、配偶、伴侣、兄弟、姐妹、孩子。让我有一颗柔软开放容易感动的心，能够接受别人的痛苦和快乐。我理解，攻击我、伤害我、对我不友善的人，他的内心必然是伤痕累累，他真的受过伤，他曾经历过很深的痛苦和折磨，他的内心储藏着一颗愤怒压抑的种子，他受了苦，导致周遭的人也跟着他一起受苦，他是在向外投射他过去所受到不公平对待的痛苦。但是，不管怎么样，他也和我们一样渴望圆满与被爱。我知道，爱与宽恕是人生最重要的功课，我愿意敞开我的心，将爱与宽恕传达给曾经伤害我的人。当我选择宽恕，我感受到神圣而美丽的爱包围着我，充满着我，我感觉无比的轻松、自由，我领悟到真正的平安和幸福。我用慈爱的眼光来看每一个人，我看到每一个人都是神圣完美，每一人都是实相圆满。罪本来就没有，恶本来就没有，烦恼本来就没有，痛苦本来就没有，罪与恶、烦恼与痛苦，都是心念的投射、都是虚幻不实的。我看到每一个人都是独一无二的完美存在，每一个人都是圆满俱足的珍贵宝藏。我也看到，我们的本质都是一体的存在，我们是一个整体意识的存在，我们是爱的存在。我能够看见你我内在的神圣完美，我也能够看到你我内在的纯洁无罪。爱不会谴责、爱不会憎恨，爱没有条件，爱没有怨尤。我们都是生命中的兄弟姐妹，我们是生命共同体，我们都努力在学习爱。我释放过去对我自己以及别人对我投射的所有否定的、负面的、破坏性的想法，我愿意完完全全释放自己，我愿意完完全全宽恕别人。

我决心努力不再重蹈过去错误的模式。感谢我身上所有远离爱的思想频率、负面意识、负面思想都完完全全地溶解释放了。过去我曾经因为不了解爱的真谛，伤害了自己，也伤害了别人或其他的生命；现在我原谅并接受我自己，我完完全全原谅我过去的错误并放下我的内疚。

现在，我宽恕我自己在过去任何时间、任何空间，因为无知、迷妄而曾经对自己或对任何人、任何生命所造成的伤害与痛苦，我请求接纳、原谅和释放。

（以下忏悔）

过去我曾做了某某事（小声地对自己详细说出……），伤害了ΟΟΟ（或其他生命），让ΟΟΟ很痛苦；我深深地自责，内心也因此受了很多苦。现在我重新了解：犯错是每个人生命学习成长的必要过程。在生命的本质上，罪本来就没有，恶本来就没有，痛苦本来就没有，真正的我的本质是爱，真正的我的本质是单纯而完美的。我宽恕并接纳我过去的一切；我放下所有的过去、拥抱当下的我。我愿意以我清明的智慧、温暖和善的慈悲去爱与接纳。我请求ΟΟΟ（或其他生命）的理解和原谅！感谢你已经理解并且完完全全地接受我了，感谢你已经完完全全地放下我对你的伤害了，感谢你已经完完全全地原谅我了！

我原谅我过去曾经做过的一些事情，我原谅我自己的不够完美。我接纳我在现象界的不完美，我接纳我本来的样子，我接纳原来的我自己。我原谅我自己并珍爱我所有的一切。

另一方面。对于过去，ΟΟΟ（某人）曾经做了伤害我很深的事情，造成我生命中很深的痛苦（例1：国小六年级的时候，老师当着全班同学的面，打了你十几个耳光，只因为上课的时候转头和同学说话；例2：父亲离家，不照顾家庭，让你在成长过程中感觉没有依靠，很自卑，也很受苦。）；我渴望我的心得到平安宁静，

我要快乐，我要幸福，所以我愿意选择宽恕。现在，我能理解他当时的所为，是出自内在阴影的投射，当时他也在受苦着。我也能了解过去对他的怨恨和愤怒，是来自于我狭隘的心念或错误的解读。现在，我愿意用我最柔软的心来理解我自己、释放我自己、接纳我自己，让我自由；（清楚地观想他在眼前，告诉他：）我也愿意用我最温柔的心来理解你、释放你、接纳你，让你自由！（观想他在你的面前，详细地说出他对你所做的事如何地伤害了你：）ΟΟΟ，我不喜欢过去你对我所做的事情；但是现在，为了我自己、也为了你的幸福，我决定把你从捆绑着我的痛苦记忆中释放出来！我也愿意接受并相信，过去我们之间的冲突、伤害，仅仅是来自于两人各自不同的内心阴暗面所投射出来的不同角度的解读所造成的误解，所有的痛苦根本是不存在的！过去，我紧抓着由于你内在的恐惧、悲伤、愤怒的投射而伤害了我的痛苦不放，我因此受了很多苦。现在我愿意与你和解了。我准备原谅你，也原谅我自己。现在我愿意原谅你，也愿意原谅我自己了。

我已经完完全全原谅你了，我也已经完完全全原谅我自己了。我放下所有的憎恨与愤怒，因为我选择爱。现在，我心中没有怨尤，我已经不再憎恨了！

光明已经来到，因为我选择宽恕；幸福已经来临，因为我选择爱。感谢所有我曾经历过的痛苦和经验，这些过程让我能对别人的痛苦感同身受，让我的心更能柔软慈悲地理解、原谅与放下！

我深信，过去生命中所有发生的一切，都是上天最好的安排、也是最好的学习！所有的一切，都让我越来越和谐、平衡、完整而美好。我越来越有能力爱人，越来越光明喜悦、越来越平安幸福！

ΟΟΟ，我已经完完全全原谅你了，你也已经完完全全原谅我了。我完完全全释放你了，你也完完全全释放我了。我让你完完全全自由了，你也让我完完全全自由了，祝你幸福快乐！（此段可重复三遍）

我们之间已经没有任何纠葛了，我由衷深切地祝福你，你值得享受丰裕富足！你将得到内心的平安喜悦！感谢！感谢！感谢！

ΟΟΟ（对方的名字）实相完全圆满，感谢！

ΟΟΟ（自己的名字）实相完全圆满，感谢！

（此段3到21遍）

我深深感觉到我内在的丰富性与创造性，我深深感觉到我内在的完整性与圆满性。

爱在我的里面，充沛满溢；爱经由我表达、展现！

现在，所有最真最善最美的祝福，正经由爱，透过我，祝福着每一个人！

ΟΟΟ我爱你，祝福你，感谢你！（此句3到21遍）

感谢！（21遍）

注：

想要改善亲子关系、伴侣关系、人际关系，或心情忧郁不开朗的人，请依序念《释放的祈祷》、加《甜睡吧，宝贝》、加《宽恕的祈祷》，可以让心灵逐渐明朗光亮！所有的关系也会跟着改善。

互相包容的句子

7、宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂。学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。 8、人生，没有绝对的圆满。让我们用宽容的心，去补足了那些缺憾，让人生尽量圆满。爱是两个人的事，当爱来临时，两个人要同时打开心门；当爱远离时，也要一起放手，让爱离开。能够倾听自己内在的声音，了解对方的感受，所谓爱的节奏，就是要靠双方共同去调整，才能够共同掌握。 9、宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的伤痛；宽容，就像一缕和眴的阳光，能融化心灵的坚冰；宽容，就像一团熊熊的烈火，能照亮心灵的黑暗。 10、生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。 11、同事是什么？他是和你相处时间最多的，遇到困难，也许给你关心最大的，用心相处也许他将成为你最知心的朋友，不要要求别人要为你做什么，只要你知道你所做的事问心无愧，用爱心去包容他人，你会感遭到欢乐的。 12、其实两个人在一起脾气不和也是个导火线，那样会很累的，女孩这才明白原来爱情里需要相互体谅对方，包容，还要耐心去陪着另一半改掉坏习惯，这才是爱情不是吗？当对方这点都做不到时，肯定走不到一起，更别谈以后。 13、宽容是一种美德。我曾看过一首诗，上面称赞：宽容是蔚蓝的大海，纳百川而清澈明净；宽容是高阔的天空，怀天下而不记

仇恨怨愤；宽容是灿烂的阳光，送你**送你和风；宽容是延续生命，生命的辉煌也只有闪烁的一瞬；宽容大度才能超越局限的自身，一语宽容，雨露缤纷，一生宽容，心系乾坤。 14、宽容是一种美，当你做到了，你就是美的化身。一个人能否以宽容的心去对待周围的一切，是一种素质与修养的体现。大多数人都希望得到别人的宽容和谅解，可是自己却做不到这一点，因为总是把别人的缺点和错误看成烦恼与怨恨。雨果曾经说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”如果人人有这样宽阔的胸怀，人类就会多一份理解，多一份善美，多一份珍重，生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章。 15、如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。 16、宽容是美丽的情感，宽容是良好的心态，宽容是崇高的境界。能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广浩、深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人，以德报怨是宽容的最高境界，是人性中最美的一首诗。 17、两个人在一起，更多的不是改变对方，而是接受对方，这就是包容。假如光想着改变对方，那不是生活，那是**。 18、拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界。 19、宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是包容碧波污泥的河流；宽容中吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是洗涤污秽黑暗的甘泉。

高中话题作文素材宽容

高中话题作文素材：宽容以下是为大家整理搜索的高中作文素材之关于宽容的议论文论据，有了这些论据，希望你的文章能更加出彩。高中话题作文素材：宽容名人说宽容 ●一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。--纪伯伦 ●不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。--贝尔奈 ●以春风待人，以寒风自待。 ●待人要丰，自奉要薄；责己要厚，责人要薄

●大足以容众，德足以怀远。《淮南子》大：宽宏博大。怀远：安抚远方的人。 ●五山立地，一柱擎天，气压乾坤，量含宇宙。形容形象高大，胸怀宽广，气概豪迈。 ●操与霜雪明，量与江海宽操：节操，德行。量：度量。形容节操高洁，胸怀宽广。 ●君子量不极，胸吞百川流。

唐·孟郊《赠裴枢端公》不极：无边。极，尽头处。吞：纳。形容君子的器量宏大。 ●君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。明·薛瑄《读书录·君子·小人》浩然之气：正大刚直之气。自满之气：狂妄自大之气。胜（shēng）：尽。君子的气量大，小人的气量小 ●人类需要宽容，而懒惰、无知、自私就不会有宽容！个人的不宽容，不会制造监狱，也没有刽子手；而官方的不宽容，一旦发起脾气，便可以置无辜人于死地，也从不做任何反悔补救的事。 ●宽容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永远保持警惕，才能拥有。（汪国真《宽容与刻薄》） ●宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。

●一个不懂宽容的人，将失去别人的尊重，一个一味地宽容的人，将失去自己的尊严。 ●对待别人的宽容，我们应该知道自惭；我们宽容地对待别人，应该知道自律。 ●宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。 ●如果别人已不宽容，就不要去使劲儿乞求宽容，乞求得来的宽容，从来不是真正的宽容 ●如果你还要想宽容别人，就不要等到别人来乞求，记住一句老话：给永远比要令人愉快 ●只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。斯特恩

58--宽容与信任的魅力

宽容与信任的魅力俄罗斯一位哲人说过，“人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。”作为一名班主任，要搞好班级教育工作，就要有一颗宽容的爱心以及人性化的管理。在班主任工作中，经常遇到一些性格特殊的学生，他们共同的特点是独立意识强，不易倾听别人的意见或建议，凡事从自己的角度考虑的多，站在对方的角度考虑的少，在面对老师的管理时，他们很易冲动，往往会发生正面的冲突。在这些学生身上，即使教育起了作用也很容易发生反复。这样的学生会使班主任感到非常头痛，处理不好也会在班级管理中产生很强的负面作用。星期一的早晨，我刚一进办公室，宿管贾老师就来“告状”：“你班谷月太不象话了！”我心中一惊，谷月是我们班上有名的“唱反调大王”，经常在老师或班干部安排工作时唱反调，以前有几次对老师不礼貌，但经过我推心置腹的工作，最近已经大有进步，不知又做了什么“惊天动地”的事会把老师气成这样。我连忙问：“出了什么事？”贾老师向我讲述了早晨发生的事。原来，今天早晨并不是谷月值日，她回到宿舍在值日生扫地时不停地捣乱，贾老师进行劝阻时她很不以为然，称自己在和同学开玩笑，根本没有“不尊重别人的劳动”，认为老师多此一举。并在老师叫他时装作听不见，扬长而去。我听了这事后很生气，在向贾老师表示歉意的同时，真想立即到教室把这惹事生非的家伙揪出来。谷月以前所犯的错误还历历在目：前些天，在宿舍就寝后，她逐个地大声点室友的名字，害得同学们不能好好休息并在班级量化考评上扣了分，事后她不但不承担责任还向我丢了一大堆理由！难道我以前的教育全都付之流水了？但转念一想，学生犯错误，尤其是习惯性的错误，作老师、家长的，应该有发生反复的思想准备，绝不能够急于求成或丧失信心。不管别人怎么看，依我对谷月的了解，她虽然固执、冲动，但却也是一个有正义感、知错能改的好同学，我相信她在事后应该有所醒悟。我过早介入此事未必能达到最好的教育效果，还是等一等吧。果然，第三天，贾老师告诉我，她已经真诚地向他道歉，并感谢我所做的工作。我说，其实我什么也没有做，我只是做到了等待和宽容，我有的只是对学生的信心和耐心。在当周的班会课上，我没有批评谷月，而就此事加以放大，在全班同学面前表扬她知错就改的好品质，并说老师认为她在学习上的潜力很大，相信也会在学习上令人刮目相看。那一天，我看到了谷月眼中闪亮的东西，那是被人信任后激动的泪花。案例反思 1．尊重每一位学生，以人为本，是对每一位教师的基本要求。教师对学生的尊重，就是尊重学生的感情和人格，维护学生的自尊。我们千万不能把学生仅仅看作是管教的对象，而

有一种智慧叫包容

读《包容》感悟包容，是一种做人处事的大智慧。包容，是一种超脱的境界。包容，更是一种强大的力量。一个人心胸有多大，那么他的舞台就有多大；包容有多少，他拥有的就有多少。包容不能改变过去，但可以改变未来。包容是给他人空间，包容是给自己机会。蓝天包容每一片云彩，无论其俊丑，故天广无比；大海包容每一片浪花，无论其清浊，故海角无涯；高山包容每一块岩石，无论其大小，故山高挺拔；大海之所以成其为大海，是因为它能容纳百川之水。故有海纳百川。一个人在社会上生存，谋求人生的更大发展，需要更多智慧；工作中要有解决问题的智慧，人际交往要有博取好人缘的智慧，经商做生意要有抓住商机的智慧等等。这种智慧就叫包容，人一旦拥有了它，就等于为自己的人生插上了翅膀。包容是一种以博大胸怀为基础的智慧。“吃小亏站大便宜”，是一种胸怀，是一种包容；老子说“夫唯不争，是以不去”；孔子说：己所不欲，勿施于人。也是这个道理。包容的人更能得到别人的尊重和帮助，包容的人会因为谦和的态度避免成为别人的攻击目标，包容的人有着更加和谐的的人际关系，从而使自己的工作、事业、生活顺风顺水。让自己包容一点吧，如果你在工作中感觉压力过大、疑虑重重；

让自己包容一点吧，如果你的婚姻生活中总是有那么多的误会和矛盾；让自己包容一点吧，如果你跟朋友、跟合作伙伴总是话不投机；让自己包容一点吧，如果你的生活中总是那么多的不如意。学会如何做人，学会如何包容，自然心中就有了处世的原则和标准。宽容不仅需要“海量”，更是一种修养促成的智慧。只有那些胸襟开阔的人才会自然而然地运用宽容；反之，大发雷霆或是批评责罚倒是人们心中认为理所当然的事，可是这样的结果未必会让当事人正真反省，也不会有什么成效。所以良好的人际关系，不仅能给人生带来快乐，而且能助人走向成功。而宽容的品质则是建立良好人际关系的基石，在相互宽容谅解中求得共同的发展和进步是一种良好的愿望。谁都会犯错误，朋友之间、上下级之间有所冒犯的事情也在所难免。当别人的冒犯加到你的头上时，不要把别人的小过、把别人的无心之过放在心上，让自己包容一点吧，尽量让自己的心胸快阔起来。这是一种智慧，既宽恕了别人，又救赎了自己。在社会中要生存，便免不了要与人竞争，这种竞争不是那种“弱肉强食”，而是公平竞争，这是做人的基本道理；在生活中，人与人之间常会发生矛盾，只要我们对别人多一些理解，多一些宽恕，让一步风平浪静，退一步海阔天空。让自己包容一点吧，成全别人也就是成全自己。俗话说“和气生财”。有的人常喜欢抱怨环境的苛刻，抱怨生活条件不好、工作单

有关宽容议论文素材

关于“宽容”的作文注意事项：1、可有侧重地阅读2、例文可学习思路、结构、好句子，不可全文照搬3、写作思路如议论事理的话大都可围绕“是什么、为什么、怎么样”展开，不过可有所侧重一、关于宽容的思路提示宽容是一种自信的力量宽容是一种人生境界宽容有利于社会和谐宽容有时比严苛的作用更大宽容的氛围使人心情舒畅宽容促进社会文化的繁荣宽容使人际关系更加融洽二、关于宽容的名言警句宽容比自由更重要。———胡适少一些严厉，多一些宽容。———行知有容，德乃大。———《尚书》君子以厚德载物———《周易》天称其高者，以无不覆；地称其广者，以无不载；日月称其明者，以无不照；江海称其大者，以无不容。———植

宽容就像天上的细雨滋润着。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容。———莎士比亚世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。———雨果友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，宽恕去护理。———马克思宽容，使软弱的人觉得这个世界温柔，使坚强的人觉得这个世界高尚。———马修·阿诺德有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。———霍姆林斯基虽然我不同意你的观点，但是我却愿意用我的生命捍卫你发表你的观点的权力。——伏尔泰一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。———安德鲁·马修斯紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽容。” ——马克吐温泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。 ---（斯）宽宏精神是一切事物中最伟大的---（欧文）诚挚地宽恕，再把它忘记-----英国最高贵的复仇是宽容----雨果生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢？---屠格涅夫正义之神，宽容是我们最完美的所作所为----华兹华斯只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性---斯特恩海纳百川，有容乃大。———古语惟德动天，惟宽容众。———古语泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。———古语

陕教版道德与法治八年级上册第六课《诚实与宽容》教案

陕教版道德与法治八年级上册第六课《诚实与宽用情况知道诚实守信是做人的根本，努力做一个诚实的人；体会和谐的共同生活需要相互宽容和尊重，以平等的态度与其他民族的人们友好交往，尊重他们的文化和习俗。二、自学自练——提问题【八年级上册第二单元第六课】一、什么是诚实守信 “诚”就是内诚于己，诚实无欺，诚实做人，诚实做事，实事求是；“信”就是外信于人，有信用，讲信誉，守信义。诚实守信就是言行与内心思想一致，不伪装，不虚浮，说话办事实事求是，讲究信用。二、诚实和信任有何关系坚持诚实，就会赢得信任。诚实与信任是一株并蒂莲，诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机。信任的基础永远是诚实。三、为什么要诚实守信（1）诚实守信是中华民族优秀品格的标志，也是做人的基本准则。（2）诚实守信是建立良好人际关系的基础。不讲诚信，就难以在社会上立足；言而有信，方可得到他人的信任。（3）诚实守信是交友之道。为人之道。诚实守信既是对别人的尊重，也是自身道德的升华。四、怎样做到诚实守信（1）对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。（2）言而有信，不轻易许诺，一旦许诺，就应努力兑现自己的承诺。（3）诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。讲诚信就要做到实事求是，不自欺，不说违心话，不做违心事。（4）明辨是非，诚信考试，不违纪作弊；做错了事情，要勇于承认、敢于担责。（5）当然，诚信也要讲智慧。首先，诚信并不意味着放弃自己的隐私权，说出全部真话，公布自己的全部秘密；其次，在特定的交往环境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”，但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。【八年级上册第二单元】三、和谐的共同生活需要相互尊重 1.为什么要相互尊重（1）虽然我们每个人的境遇和条件不同，但在人格和法律地位上都是平等的，都应该得到充分的尊重。自己的某些优势，不是自傲的资本；自己的某些劣势，也不是自卑的理由。（2）尊重是公德之本，要得到他人的尊重，首先要尊重他人。爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序，体现着对他人的尊重。 2.怎样做到相互尊重四、要尊重他人：要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人、充分理解他人。具体而言：在家里对父母既要亲近又要尊重；在学校与老师既要相处融洽又要尊重；与同学

论文：浅谈幼儿宽容品质的培养

浅谈幼儿宽容品质的培养内容提要: 功利滔滔，唯利是图，大到一个国家、一个民族，小到一个家庭、一个人，围绕的是以自身利益为中心的圈子，一般人往往以为人与人之间的关系可以凭自己的意志来行事，但事实并非如此，人与人之间的关系产不是由个人的“意志”或“希望”所左右的，明白了这个道理，就应该珍惜自己的人际关系，在任何不平等或不满前，用宽容的态度想到彼此的缘份，然后以喜悦的心情、热忱的态度对待对方。关键词:宽容品质家庭教师幼儿园在这个充满合作、协作的社会，相互的理解、宽容、信任成为走向成功的必备素质。走向成功的路千万条，但宽容的品德是不可缺少的前提，人际交往是人与人之间相互联系的最基本的方法，未来社会的许多工作都需要人们通过协作去完成。这就让幼儿从小学会和他人交往、协作，家长可以引导孩子在与别人交往的过程中，学会自如的表达自己的意见，并处理交往中出现的各种矛盾，让孩子不断的协调、适应中学会如何与他人和谐的相处与协作。一、要重视幼儿宽容品质培养宽容的品质是社会的需要。社会文明进步的一个很重要的标志就是社会分工越来越细。越来越细的社会分工使人与人的合作成为必然。在这个充满合作、协作的社会，相互的理解宽容信任成为走向成功的必备素质。走向成功的路千万条，但宽容的品质是不可缺少的前提。人际交往是人与人之间相互联系的最基本的方式。未来社会的许多工作都需要人们通过协作去完成，这就必须让幼儿从小就学会与他人交往、协作。家长可引导孩子在与别人交往的过程中学会自如地表达自己的意见并处理交往中出现的各种矛盾，让孩子在不断的协调、适应中学会如何与他人和谐地相处与协作。宽容的品质是素质教育主体性的要求。素质教育的主体性，本质上说就是教师要尊重孩子在教育教学过程中的自觉性、自主性和创新性。教师要尊重孩子的独立人格，因为尊重的人格是教育的前提。尊重孩子的独立人格就是尊重孩子的人格价值和独特品质，这不仅包括他的优点和长处，也包括他的缺点和短处。对一个表现好的孩子，教师尊重他，往往都能做到。但对待一个表现差的孩子，每个教师却未必都能做到这一点。宽容的品质也是培养发展孩子个性的要求。教师的评价对孩子的性格发展起着导向的作用。乖巧的孩子总是受到老师和社会的普遍赞赏。幼儿园和老师所要求的好孩子，大多是老老实实、规规矩矩的形象。我们往往从成人的角度去要求孩子，甚至给孩子定下了许许多多

原谅演讲稿

原谅演讲稿各位领导、同事们：大家好！我今天演讲的题目是宽容。安德鲁〃马修斯曾经说过：“一只脚踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在了那只脚上，这就是宽容。” 宽容是一种胸怀。古人云：智不足，量不大，凡举大业者，必定心胸坦荡。在征服意大利的一次战斗中，拿破仑夜间巡岗查哨，他发现一名站岗士兵疲惫地倚着大树睡着了。他没有喊醒士兵，而是拿起枪替他站起了岗，大约过了半小时，哨兵从沉睡中醒来，认出了自己的最高统帅，十分惶恐。拿破仑却不恼怒，和蔼地说：“朋友，这是你的枪，你们艰苦作战，又走了那么长的路，打瞌睡是可以谅解和宽容的，但是目前，一时的疏忽就可能断送全军。我正好不困，就替你站了一会儿，下次一定小心。”以责人之心责己，以恕己之心恕人，拿破仑的宽容赢得了广大士兵的敬爱、凝聚力和战斗力，使他的军队成为了欧洲的一支劲旅。宽容是一种睿智。有这样一则故事：在一个度假村，一位工作人员上完网球课之后，由于一时疏忽，将一名小孩落在了球场。当工作人员发现时，惊慌之余立即返回球场将小孩子找回。因为一个人在偏远的球场，孩子受到惊吓，哭得十分伤心。不久，孩子的妈妈来了，看见了自己哭得惨兮兮

的孩子……如果你是孩子的妈妈，此时此刻，你会怎样做？责备工作人员？投诉工作人员？无声抗议将孩子领走？从此再也不参加这个活动了？然而，都不是。这个小孩子的妈妈却做了一件令我们无法想象的举动，她告诉孩子：“已经没事了，那个姐姐因为找不到你而非常紧张，并且十分难过，她不是故意的，现在，你亲亲那个姐姐的脸颊，安慰她一下。”当时，这个小孩踮起脚尖，亲了亲那个姐姐，并且轻声地说:“不要害怕，已经没事了。”听到这里，大家一定会被这种教育所触动吧！这种瞬间迸发的宽容、体贴、理解，所展示出的宽容与睿智，无不令我们敬佩和反思。我想只有这样的教育，才能培养出宽容体贴、善解人意、富有爱心和智慧的孩子。宽容是一种修行。有人说宽容是软弱的象征，其实不然。宽容既不是软弱，更不是纵容，而是坚持原则下的修行。大肚能容，容天下难容之事，有海纳百川、处之坦然、气量从容的人生何尝不是我们的至高追求。宽容是人生难得的佳境。宽容过去、宽容过错、宽容他人，既是在反思中宽容另外一个自我，更是在大度中给过去和过错一个豁达定义的哲学。宽容也是接纳，在短暂的生命里懂得宽容，能使生活中增添更多色彩，使人生更有意义。我们要学会宽容。容人之短，需要宽大的胸襟；容下不同意见或反对自己的人，需要更大的气魄。现实生活中有太

教育叙事2篇宽容信任

以宽容为媒介，让学生幡然悔悟周三下午，我刚跨进教室，班里的小工就站起来很沉重地告诉我：“老师，我的学习机丢了。” 我的心里一惊，忙问：“在哪丢的？” “在教室，吃饭前还有，吃完饭回来就没了。” 在教室里发生偷盗事件，如不揪出小偷，可能以后偷盗事件会越来越严重，但也不能让学生认为班里有小偷呀！怎么办？陶行知先生“四块糖”的故事在我脑海浮现出来，经过一番思索，我假装很随意的说：“有谁用了小工的学习机吗？玩会儿就还给他啊。” “我吃了午饭上来还有，我还玩了一会儿，后来去了一趟厕所，回来就不见了。”小工的同桌小木一本正经地告诉我。 “还有谁见了吗？” “我们上来时在他桌上放着呢，后来没注意。”小工周围的同学说。 “他根本没去厕所。”一个同学小声向我嘀咕了一句。我心里一惊，“难道……”我有意无意地看看小木，他正若无其事地在那站着，脸上呈现出对同桌的同情。我也不好说什么，只好示意说：“请大家翻翻自己的桌斗，看看谁拿着玩，顺手放在什么地方忘了，都找找，找到就给他，游戏可以结束啦！” 我故意说得很轻松，眼睛却一直看着小木。学生听后就开始在自己的书桌里翻起来，小工和小木也开始找。正在这时，他们后面的一位同学在收拾的过程中无意间将书碰到了地上，就在他捡书的时候又无意间碰到了小木的衣服（衣服在椅子上搭着）。这位同学感觉小木的口袋里硬硬的，一摸感觉大小和学习机相同，就问小木：“你口袋里装的什么呀？”说着从小木口袋里拿出了一个学习机。班里马上变得一片沉寂，全班目光都集中在小木身上。小木的脸色马上变了，很尴尬地看着我。小工看了看从小木口袋里拿出的学习机，也抬头看着我。我深知这时我所说的每一句话都至关重要，如果说不好，全班同学就会把小木同学当做小偷，这样小木就会名誉受损，在同学面前也很难抬起头。小木的自尊心很强，这次只能说他一时做错了，他现在最需要的，是老师对他的谅解和帮助。想到这里，我的大脑飞速闪过许多念头，要说什么，要怎么说，才能保护小木的自尊，才能让同学们把这件事当成一件偶然事件来看待呢？教室里的空气在这一瞬间凝结了，全班同学都用审视的目光看着我和小木。此时，我注意到小木的脸在慢慢地变红，于是，我灵机一动，故作轻松地说：“看看，用完后顺手放兜里了吧，太大意了！好了，我就说嘛，在班里怎么会丢呢？咱们班全都是好学生。大家记住了，以后做事可别这么马虎！” “哦，虚惊一场！” 我轻描淡写的一句话，使教室里紧张的空气顿时轻松了。这是，只见小木慢慢抬起头，本来呆滞的目光里瞬时充满了感激与羞愧，他看了看我，然后就低下头安安静静地学习了。第二天，还没等我找他，小木就递给我一封信。在信中，他向我承认了自己的错误，并感谢我保护了他的尊严，维护了他在同学心目中的形象。小木说：“张老师，谢谢你的宽容与帮助！其实我不是一个坏孩子，真的。这件事只是我一时贪念，因为在我心里一直很希望有一个学习机，但爸爸担心我用学习机玩游戏，所以一直不给我买。本来同学也让我用的，但昨天不知是哪根筋搭错了，我才……这次多亏您保全了我的尊严。张老师，我再也不会做这种糊涂事了，我保证以后会与同学和睦相处，努力学习，用最好的成绩和最优秀的表现来做一名合格的中学生，回报老师您的宽容……” 看完他的信，我决定再问问昨天丢了学习机的同学小工，看看他怎么想这件事。小工对

感恩节的作文：宽容与感恩爱心和谅解

感恩节的作文：宽容与感恩爱心和谅解感恩节的作文：宽容与感恩爱心和谅解在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的感恩节的作文：宽容与感恩爱心和谅解，希望能够帮助到大家。宽容、感恩、爱心、谅解这四个词语，别看只有八个字，其实，它们可以改变我们的生活，让我们的’生活更美好。记得在我上英语班最困难的那段时间，是这四个词语改变了我。那段时间英语很难，很多同学都学不上去了，或打退堂鼓了，于是三十几个人的班级只有二十个人了。当然，那时我学英语也感觉特别吃力。这时，一个同学帮助了我，他叫胡文轩。当时，他是我的朋友，常帮我学习，我却不领情，加上心情又不好，常拒绝他的帮助。他却默默支持我，也是他在那时帮我度过了难关。可他尽管知道我的冷漠却不计较。在他的帮助下，果然我英语成绩名列前茅。这样，慢

慢地，一片土地解冻了，友谊之花也绽放了。我们之间也不拘束了。他在我对他那样不好的情况下，一般人不会再帮助我了，他就坚持帮助我，终于让我的英语成绩提高了，这不就是他的宽容与谅解改变了我吗? 当然不能老像欠别人情一样吧?报答是应该的。我不会也不想送礼物什么的，那怎么样呢?我忽然想了一个好方法--------画画!说画就画，我找了一张报纸，上面画了两个小朋友一人拿一个水壶，给一朵美丽的花浇水，这是象征他们之间情谊的友谊之花。下面则用不同颜色的笔写着：“对不起，以前你帮我度过了难关，我则对你很不好。现在我们是朋友了，让我们忘掉那些不愉快的事情，原谅我!好吗?”最后，我还画了一幅笑脸。下次上英语课，我把画夹在了他的书里，他看见画后很激动，据说，他现在还小心翼翼地保留着那幅画，还经常拿出来看------这，就是加深友谊的爱心与感恩! 当做错了事的时候，朋友中如果没有宽容与谅解，就有可能失去友谊;而当我们去感激朋友，则能让友谊更加根深蒂固。当然这不仅仅局限在友谊方面，任何地方，它们都能发挥出巨大的力量改变我们的生活!

有关包容的作文素材关于包容素材

有关包容的作文素材关于包容素材包容不是软弱，更不可耻；包容是一种勇敢，包容在尊重他人时也让自己得到尊敬！关于包容的作文有什么？下面是WTT为您整理的关于包容的作文素材，希望对您有所帮助! 有关包容的作文素材一在生活中，人与人之间沟通很难，这是为什么呢?因为在现实生活中，有很多人不能包容别人，不能有一个宽阔的胸怀。其实，学会包容并不难。朋友，一个美丽而动听的字眼，是什么让这两个陌生走到一起的，那就是包容。俗话说：“海纳百川，有容乃大。” 这就印证了包容是系起朋友间亲密无间的纽带，包容是沟通的桥梁。蔺相如，赵国的谋士，此人才华洋溢，正因为如此，引来了武将廉颇的不满，廉颇便在背后说他人的坏话，说一些有损他人形象的话。蔺相如看在眼里，他却假装充耳不闻，引来了很多人的赞赏。就这样，廉颇深受感动，觉悟自己真的错了，竟没想到蔺相如竟有如此大的度量。廉颇便登门负荆请罪，但蔺相如始终保持君子风范，能够很好的接待廉颇，告诉廉颇知道错误，能够及时改正就是好的。从此以后，两个人和好如初，亲密无间。赵国也因此在当时能够完全的保留下来。包容是沟通的桥梁，拉近

两颗奔跑的心;包容是一座沟通的桥梁，它使丑陋的事物露出美丽的一面;包容是一座沟通的桥梁，它挽起多少人间的细节。包容是什么?那么请看雨后晴空最没的事物，我想最美的一定是那天边的七色彩虹，发出最美的光，那就是包容的标志，象征。包容自古就是中国的传统美德。古往今来，有多少包容他人的例子，我记的不太清勒。但我只想问你一个简单的问题?今天你包容他人了吗? 生活中包容，是一种高尚的美德，它使我们能站在别人的角度上去理解事情的前因后果，用一善意的方式，处理人际关系，表现为人与人之间相互理解，相互友爱的心灵渴望包容，化解矛盾的法宝，隔阂见的催化急，生活中的三秒胶。包容，搭起够用的桥梁。树起远航的帆。有关包容的作文素材二包容是一种心态山的情怀，水的规劝。古言道“仁者乐山，智者乐水”，仁者的包容是山的情怀，智者的包容是水的规劝。山永世屹立，狂风大浪而不动丝毫。那颗仁慈的心，囊括寰宇。他容纳参天的古木遮蔽他清秀的眉毛，他也容纳稗草枯萎腐化在他的心田。他不打搅虫豸的窃窃私语，也忍受夜幕野狼哀号袭来的阴风阵阵。他用仁者入怀，放鹤归去来;也任凭樵夫啧啧，不做青云之地。他看着潮起潮落，静待微星几点;也忍耐野火燎身，化作尘泥。他是创世纪时，上帝的身躯，有千年的坚忍和宽容。

关于理解的签名宽容理解信任的个性签名

关于理解的签名宽容理解信任的个性签名关于理解的签名1、人对谎言的痛恨是可以理解的，但是，有谁敢说自己永远不会说谎？而绝的是，人往往有许诺不会说谎之后凡说出一个谎言，有些谎言一辈子也没揭穿，有些谎言而无法瞒到天亮。 2、学会用理解，欣赏的眼光去看对方，而不是以自为是的关心去管对方。 3、爱不是占有，爱是宽容，宽厚，是通达，是理解。 4、翻脸比翻书快我还理解，蛋疼的是你别翻来翻去。 5、人人都谈及幸福，但真正理解幸福的人少而又少。 6、人其实挺矛盾的，总是希望被理解，又害怕被别人看穿。 7、不知道什么才是真正的爱，我用我理解的爱去爱你——那就是一心一意。 8、受伤的心，需要的不是同情，需要的是理解。 9、孤独的心必是充盈的心，充盈得要流溢出来要冲涌出去，便渴望有人呼应他、收留他、理解他。 10、自从那次见了你之后，我的灵魂好像被你摄去了一般，你的影子，占据了我每一个记忆。你能理解我的痴心吗？ 11、对你的长相，我建议大家还是理解为主啊！ 12、如果不是遇见你，我一辈子都不会理解装13的真正含义。 13、人生没有可怕的东西，只是需要理解。——居里夫人 14、有一种凄凉叫这道数学题已经超过了我的语文理解范围。

15、岁月会让我们学会理解，年轮会让我们学会宽容！ 16、有时候，想要的只是一只可握的手和一颗理解的心。 17、成熟的标志，不是会说大道理，而是你开始去理解，身边的小事情。 18、被人理解是幸运的，但不被理解未必就是不幸。 19、在我放弃了自己的时候，我忽然就自由了，我终于理解了什么叫自然而然。 20、不要试图控制别人，不要要求别人理解你。 21、你无法理解我的无理取闹，就像我不懂你一直对我视而不见。 22、茶用感情去品，越品越浓；酒用坦诚去喝，越喝越香；情用真诚去感，越感越深；友用理解去交，越交越好！ 23、有一种凄凉叫，这道数学题已经超过了我的语文理解范围。 24、爱情是两个人的心心相印，是两个人的心意相通，它最大的天敌是不信任，它最好的注解是宽容和理解，互相珍惜是它保鲜的秘方，愿有情人白首不相离，且行且珍惜！ 25、我发誓，再也不说谎了；想你就老老实实告诉你，爱你就结结实实抱着你；我发誓：再也不耍酷了，对你温柔理解加保护，再也不用爱的名义专横跋扈！宽容理解信任的个性签名1、深谙珍惜，总会追求顺利；明白珍惜，总会奋斗如意；懂得珍惜，总会拼搏有力；理解珍惜，总会美好随你；朋友，愿你学会珍惜，应用珍惜，让珍惜助你人生辉煌惬意，生活时时美意！

大智者必谦和,大善者必宽容

大智者必谦和,大善者必宽容大智者必谦和,大善者必宽容,唯有小智者才咄咄逼人,小善者才斤斤计较。有大气象者,不讲排场;讲大排场者,露小气象。大才朴实无华,小才华而不实;大成者谦逊平和,小成者不可一世。真正优雅的人,必定有包容万物、宽待众生的胸怀;真正高贵的人,面对强于己者不卑不亢,面对弱于己者平等视之。 [执于一念,困于一念;一念放下,自在心间]当你接纳自己的过去,享受自己的现在,乐观自己的未来,你就站在生活的最高处;当你悟到成功不会造就你,失败不会击垮你,平淡不会淹没你,你就站在生命的最高处;当你能以无憾之心向后看,以希望之心向前看,以慈悲之心向下看,以坦然之心向上看,你就站在灵魂的最高处。世态炎凉,无需迎合,人情冷暖,勿去在意。身在万物中,心在万物上。静听大海潮起潮落,笑看天边雁去雁回。宠辱不惊,去留无意,以平常心对待无常事,淡然看待人生的得失,荣辱与成败。在纷扰喧嚣的红尘,亦能简单明约,空静安然地享受生命与生活。淡看人间事,潇洒天地间。再幸福的人生也有缺憾,再凄凉的人生都有幸福。潇洒的人生,要学会淡看缺憾,随缘而动。所谓随缘,就是尽人事而听天命。有随缘的心态,才能看淡失去,而把精力放到你可能的拥有上。失去变淡了,痛苦就轻了;拥有看重了,快乐就增值了。潇洒的人生,心里只愿装着喜乐。成功不在于坚持了多久,而在于你能否继续坚持。成功的关键往往只有几步, 其他时候都是默默积淀的过程。积淀的过程需要坚持,此时的寂寞、平淡需要耐心来坚守;此间的困难、挫折需要智慧来攻克。关键时候更需要坚持,几乎所有困难都在此时浮出水面,击破它们,你就赢了。谁坚持到最后,谁笑得最美。一忧一喜皆心火,一荣一枯皆眼尘,静心看透炎凉事,千古不做梦里人。聪明人,一味向前看;智慧人,事事向后看;聪明人,是战胜别人的人;智慧人,是战胜自己的

以宽容为话题的作文素材

以宽容为话题的作文素材名言警句 1.宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文 2.有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——苏霍姆林斯基 3.一个伟大的人有两颗心：一颗心流血;另一颗心宽容。——纪伯伦 4.人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。——斯宾诺 5.宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦 6.宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容。——莎士比亚经典素材一、宽容：人际关系的润滑剂

1.六尺巷的故事清康熙年间，张英在京城做了官。张英的老家在安徽桐城，张家重新扩建府第，院墙盖到了邻居叶家的地界。叶家明知张家仗势欺人，但对祖上传下的宅第也不愿相让，双方相持不下，冲突在所难免。张英的夫人在族人的催促下给丈夫写信，希望张英干预此事。张英接到夫人的信后，对家人的做法很是不满，于是作诗一首带给夫人，诗中写道："千里修书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇"。张夫人见诗后，理解了丈夫的用意，让家人主动后退3尺筑墙。叶家得知后，被张英宽厚礼让的行为感动，也将自己宅院主动后退3尺，张、叶两家之间就形成一个6尺宽的巷子。 2.婚姻的保险柜一位老妈妈在她50周年金婚纪念日那天，向来宾道出婚姻幸福的秘诀。她说："从我结婚那天起，我就准备列出丈夫的10条缺点，为了我们婚姻的幸福，我向自己承诺，每当他犯了这10条错误中的任何一条时，我都愿意原谅他。"有人问，那10条缺点到底是什么呢?她回答说："老实告诉你们吧，50年来，我始终没有把这10条缺点具体列出来。每当我丈夫做错了事，让我气得直跳脚的时候，我马上提醒自己，算他运气好吧，他犯的是我可以原谅的那10条错误当中

在宽容和信任中成长

在宽容和信任中成长【案例】新学期开始了，09机电二班的名单上只有六名女生（亚楠、琪琪、晓斐、涵涵……），刚好一个宿舍。亚楠很早就到了学校，也给我留下了很深的印象。她非常活泼开朗，打扮的很时尚清新，爱说爱笑，初到这个陌生的校园竟一点也不感觉拘束，在老师和同学中间，每次都积极主动的打招呼问好，军训还没结束，就和班里的大多数同学都熟识了。 “老师您好，我是亚楠的妈妈，亚楠最近在学校表现怎么样啊，劳您多费心了，你看我也不在新乡工作，亚楠要是有什么事麻烦你及时给我打电话”，每个星期都会接到亚楠妈妈的电话。我很好奇亚楠妈妈的行为，所以格外留意亚楠这个学生，在随后的一段时间，我经常在校园里看到亚楠自己孤身一人，我心中逐渐产生了疑问，感到了其中的反常。我找到班级的任课教师问了情况，几位老师反应：“亚楠，那个女孩天天上课喜欢玩手机、摆弄头发、照镜子，学习浮躁，没有别的女生踏实”。随即我又问了班里的同学，琪琪和晓斐告诉我说：“亚楠经常独来独往，她基本都不和我们寝室的在一起”，到底发生了什么事？在与亚楠沟通了几次后，了解到“亚楠的父母在她小的时候离婚了，父亲在南方打工，母亲在附近的城市上班，她一直跟着姥姥生活”。当得知这样的情况后，我找到班里的女生，在不透露亚楠家庭状

况的前提下，提醒她们都是一个寝室的，平时要多关心、多帮助亚楠，主动叫亚楠一起上课、打水、吃饭…...，更不能去排斥亚楠，同学之间要多沟通。一年很快过去了，亚楠和琪琪、晓斐、涵涵四个人在暑假期间找了一家公司进行暑期实习，暑假过后来到学校，琪琪、晓斐、涵涵三人到我办公室反映，她们三人银行卡上的钱莫名其妙的没有了，总共有两千多元。通过询问了解到，银行卡是亚楠她们四人在暑期实习期间公司办的工资卡（密码基本上相互都知道），四个人在公司里住同一间宿舍（宿舍内没有其他人），而四张银行卡都在晓斐的床铺下面放着，期间四人很少到银行去取钱，直到开学返校的时候查询卡上余额，发现钱不翼而飞了，并且四人已经开始相互猜疑了...... 两周后，丢失的钱都已经物归原主了。（时至今日对于丢钱这件事也只有我、亚楠、琪琪、晓斐、涵涵五个人知道。）学生毕业离校了，我走进了曾经属于09机电二班的教室，看着一排排整齐的桌凳，这里曾经留下了太多的酸甜苦辣，但更多的是快乐和欢笑，回想着学生一个个的离开，心里有太多的不舍，纵有千言万语，但话到了嘴边却是“路上注意安全，今后好好工作”，心中思绪万千被一阵急促的短信声打断，“老师，我现在在郑州上班，很怀念上学的日子，有些话，不想搞得那么矫情，客套话我也不怎么会说，真的很感谢你，我会努力工作的，请您放心。祝您工作顺利，生活幸福。——亚楠”。

那一刻,我学会了宽容_六年级作文

那一刻,我学会了宽容宽容，是一个人胸襟广阔的体现；宽容，是一个人必备的品质；宽容，更是我们每个人应有的一种好的行为。而一个宽容大量的人，更是会给人留下深刻的印象。而我，就遇上了这样的一个人。一次，我在去图书馆的路上，遇上了一位文质彬彬的大哥哥。由于我们都是去阅览室，我就和他在电梯里搭起话来。在聊天时，我发现，这位大哥哥举止优雅，谈吐不凡，既谦和有礼，又很大方，让人感觉很随和。“叮！”这时，电梯门打开了，许多人挤了进来，我和大哥哥被人流挤到了电梯的角落。由于电梯里人多，一位叔叔不小心踩到了大哥哥的脚，那位叔叔察觉到了，迅速转过头来，一脸歉意地说道：“啊，真不好意思，刚才踩到您的脚了，您没事吧？”大哥哥没有半分要责怪他的意思，反而非常大度地一笑，说：“啊，没关系，我没事儿。”“叮！七楼到了。”电梯的提示音响起。于是，我和大哥哥从电梯挤了出来。在去阅览室的路上，我问大哥哥道：“大哥哥，你的脚没事吧，刚才那位叔叔那么用力地踩你的脚，你怎么一声都没吱，还原谅他了呢？”大哥哥看着我，笑着说：“我的脚没事，不必大惊小怪的，更不必去责怪别人。其实，宽恕别人也是在宽恕自己，人人都会有出错的时候，多多包容就是了嘛。”我听着这话，感触良多，心想：“宽恕别人也是在宽恕自己”，大哥哥说得多好啊！大哥哥可真是一位胸襟广阔的人。我一定要像他一样，多多包容别人……这图书馆一行，让我学会了宽容。学会宽容吧！因为宽容，不仅是一种素养的体现，还可以成为一————来源网络整理，仅供参考 1

个人闪光的标志。让宽容在我们大家之间相传，让世界因宽容而更美好。 2 ————来源网络整理，仅供参考

关于原谅的句子

关于原谅的句子 [标签:栏目] ，关于原谅的句子 1、请原谅我这一回吧。我保证下次一定不在犯同样的错误。原谅我吧。下回我等你。你放我鸽子好吗？ 2、我知道，不是每句对不起，都能换来没关系。只希望，我真诚的歉意能冰释你心中的块垒，消融那翻涌的风雨，把彼此的心更加拉近。原谅我，好吗？ 3、不想用爱情来渲染悲伤，不想看你如此疲惫，低着头不理会，说我冷漠？无所谓！ 4、我错了，我向你道歉，我做检查，我写检讨，我给你作揖，给你鞠躬了，原谅我吧，我真的不是有心的。 5、夜晚没有月光，天空没有星光，街上没有灯光，屋里没有亮光，就连我的内心也看不到一丝光亮，你的误解使我的世界一片黑暗，请赐予我一点光明吧！ 6、这段情早就该放弃，只是我的执着的把你留在了我身边，现在你自由了。 7、分手什么的并不可怕最可怕的是，那种彼此都试图挽回却又都无能为力的茫然。 8、我站得太久说的太久我自己都累了，你怎么还是听不懂我写的太多了写的太久了我自己都累了，你怎么还是看不懂？ 9、今天发生的故事仅仅是个意外，心存太多太多的悔意，一个信息送去我的保歉。亲爱的因为我太在乎你！ 10、师傅，虽然你有时体罚我，给我念“紧箍咒”，我也曾记恨过你，现在“修成正果”，衷心感谢你的教诲，请原谅徒弟的愚笨鲁莽，让你受气了，如果再给我一次西行机会，我想让师傅开开眼界，看看什么是真正的“人妖”！ 11、心里不是滋味，惹你伤心流泪，小生在此把罪赔，希望小姐机会给，从此痛改前非，逗你开心不怕累，让你绝缘伤与悲，快快乐乐到天黑，安安心心做我的宝贝！ 12、现在，你给我听清楚，你走你的阳关道，我走我的独木桥，我们井水不犯河水，你太让我失望了，你再也不用躲着我了，再也不用隐身登录，再也不用对我说的话半响不回了。

语文：高考作文素材：材料引用及论点论据(29)学会宽容

语文：高考作文素材：材料引用及论点论据（29）学会宽容【论点1】宽容需要容忍别人的缺点。【相关论据】 1、毛泽东和他的老校长：毛泽东在湖南第一师范学校读书时，校长是张干。因为要每个学生每学期交10元学杂费，引起了广大学生的不满，张干成了众矢之的。毛泽东起草了《驱张宣言》，张干闻知要开除毛泽东。建国后，毛泽东成了全国人民的领袖，时年60多岁的张干一想到自己曾经对待毛泽东的态度心里很不安。毛泽东从别人那里知道张干的情形后，非但不计前嫌，还特邀他上北京去游玩，并指示湖南省委给张干以米钱照顾。 2、吕端大度：宋朝宰相吕端，一生宽厚多恕，别人冒犯了他，他从不介意。别人误会了他，或为了排挤他，到皇帝那里告他的状，他也不多加辩解，只是说：“吾直道而言，无所愧畏，风波之言不足虑也。” 3、百官去帽缨：相传周王元年，楚庄王平定叛乱，取得全胜，为庆大捷宴请众将、百官，并让美丽的爱妾许姬为大家敬酒。正开怀畅饮，一阵狂风吹灭了所有的灯烛，黑暗中，有一个人拉住许姬的衣袖调情，许姬不从，顺手扯了他的帽缨。许姬当即将此事告诉了庄王，要求庄王在掌灯后立即下令查出帽子上没有缨的人。庄王听了哈哈大笑，当即发话：请百官都把帽缨去掉，然后下令点灯。这样，谁是行为不轨者，已无法分辨。许姬不明其意。庄王解释说，酒后狂态，人常有之，倘若治罪，必伤国人之心，使百官不欢而散，所以不能那么办，许姬这才叹服。后来在吴兵伐楚的战争中，有一个人奋勇杀敌，为保卫楚国立了大功。庄王问他为什么如此勇敢，他回答说：“臣，乃殿上绝缨者也。” 4、蒋琬宽容督农：有个督农（督察农务的官）杨敏曾经诋毁蒋琬。说：“做事糊涂，实在不及前人。”有人又把这话告诉蒋琬，主管的官吏请求追究处理杨敏，蒋琬说：“我实在不如前人，对他没有什么可追究的。”而主管的官员认为，不追究也行，但总可以去责问他的那些糊涂表现吧。蒋琬说：“如果去责问他，那也就做了不合情理之事，做事不合情理，也是糊涂，何必要去问呢？”后来，杨敏因犯罪而被拘囚在狱中，有人担心他会被处死。可是，蒋琬没有这样做，而是对杨敏量刑定罪，免于死，蒋琬做事爱憎分明，肯宽容人。 5、不痴不聋不做家翁：郭子仪在扫平安史之乱后，成为复兴唐室的元勋。唐代宗十分敬重他，因此将女儿纟希平公主嫁给郭子仪的儿子郭暧为妻。有一日，小俩口拌起嘴来，缘于妻子不把他放在眼里，郭暧口出狂言，说代宗的江山是郭子仪保下来的并让给他的等等。纟希平公主气得立刻将此话禀报父亲。代宗听完后，不动声色地说：“你丈夫说的是实情。并劝慰女儿回去，小俩口和和美美过日子。这件事很快传到郭子仪的耳朵，可把他吓坏了。他立刻下令儿子捆绑起来，送到宫中请皇帝治罪。“‘不痴不聋，不为家翁’，儿女们在闺房中讲的话怎么好当真？”代宗宽容地说。【名言警句】 1、不能宽恕他人，就是拆掉自己要过的桥。（莎士比亚） 2、错误在所难免，宽恕就是神圣。（波普） 3、君子不为苛察。（庄子） 4、论人之善，忘人之过。（秦宓） 5、记人之长，忘人之短。（张九龄）【论点2】宽容别人能获得别人的敬重。【相关论据】 1、曹操的雅量：张诱曾是曹操的死敌。曹操的儿子和侄子都是死在张诱之手。但是，曹操觉得张诱有一定的军事才能，因此在官渡战争之前，和他握手言和，重归于好。陈琳曾为袁绍写檄文痛骂曹操。平定河北后，曹操提到陈琳的时候，虽然当面责备他：第1/5页