2012年第一学期如皋期末考试小学六语试卷

2012年第一学期如皋期末考试小学六语试卷
2012年第一学期如皋期末考试小学六语试卷

2011~2012学年度第一学期期末调研测试六年级

语文试题

(考试时间:120分钟,总分:100分)

(3分)

本题不需要作答,将根据你的书写和卷面情况评分。 (10+4+4=18分)

1.看拼音,写词语。

f èi x ū zh àn l ì ɡ?n ɡ xi àn q īn ɡ mi è s ǒn ɡ l ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.解释下列词语中加点的字。

与世长辞.: 神秘莫.

测: 负隅.顽抗: 日新月异.: 3.把正确的序号填在句首的括号中。

( )①下列词语中,读音错误的一个是:

k āi tu ? m ín ɡ f ā bi é sh ù shun x ī w àn bi àn A 开 拓 B 萌 发 C 别 墅 D 瞬 息 万 变 ( )②下列词语中,没有错别字的是:

龙飞风舞 B 唱念坐打 C 生死佑关 D 争强好胜

( )③下列各组意思相同的一组是:

A 事故—故事

B 犯罪—罪犯

C 式样—样式

D 警报—报警

( )④《草房子》一书中油麻地小学的不少孩子怕杜小康,原因是:

A 他家开杂货铺

B 他是班长

C 他爸爸是校长

D 他力气大

(10+10+4+3=27分)

1.默写课文有关内容。

①《观书有感》: 半 亩 方 塘 一 鉴 开,天 光 云 影 共 徘 徊。 ? 。 ②《草原》:这种境界,既 ,又 ,既愿 ,又想坐下低吟一首 。

③《古今贤文(读书篇)》:处处留心皆学问, 。 2.填空。

①本学期,在语文课本和课外读物中,我们认识了不少古今中外的科学家:他

们之中有波兰伟大的天文学家,有因坚持真理而被害于火刑架下的,有世界上第一位两次获得诺贝尔奖的波兰人,还有、等。

②“湖波上/荡漾红叶一片,如一叶扁舟/上面坐着秋天。”这首诗中“”字最传神,把秋天写活了,把风景写动了。

③妈妈第一次照着菜谱烧酸菜鱼,虽然很认真,结果却远不是那个味儿。这真是“,”啊。

3.照例子,读诗句、想诗意、写成语。

例:威加海内兮归故乡:荣归故里

古人学问无遗力:

漫卷诗书喜欲狂:

4.向班上同学推荐一本书、一个电视栏目或者一句名言,要说清楚推荐的理由。

四、阅读。(5+17=22分)

(一)詹天佑(节选)

这条铁路不满两年就全线竣工了,比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已。

1.这条铁路是指哪条铁路?(1分)

2.这件事指哪件事?(2分)

3.想象一下,外宾是怎样赞叹的?(2分)

(二)

1980年,我国著名的数学家华罗庚教授为小朋友们写了一篇文章,他在文章中说:“我要告诉全国少年朋友们一句心里话:在你们现在的学习和将来的工作中,与其相信‘天才’,不如相信勤奋……以勤奋作为自己的起点!”

华罗庚教授本身就是这样做的榜样。

1910年,华罗庚生于江苏省金坛县一个城市贫民的家庭。初中毕业后不久,他因交不起学费而离开学校,在父亲经营的小杂货铺当学徒。但是,他酷爱数学,勤奋不怠:柜台旁,能看到他时常研读的数学书籍;;。

19岁时,华罗庚到一个学校里当会计。这样,他就更忙了。每天晚上大约8点钟回到家,还要帮助清理好小店的账目,但是,华罗庚并没有因为此而中断钻研数学。熬夜,是常有的事……

当华罗庚成为震惊世界的数学大师之后,他仍然十分勤奋。从20世纪50年代末期开始,华罗庚一直热心于“优选法”“统筹法”的推广普及。在20多年的时间里,他的足迹遍布祖国的23个省、市、自治区,用数学方法解决了生产中的大量实际问题,取得了显著的经济效益。有一次,有人问他成功的要素是什么,他反问道:“我成功了吗?我成功不成功还不知道。”接着,他解释说:“如果我还有一点成就,主要是由于自己知道自己的不行。找到了差距,就有了奋斗的目标……下棋找高手,弄斧到班门,这是我一生的主张。能者为师,有机会就学。我没有什么诀窍,就是自己承认差一点,工作加油一点。”

华罗庚教授曾说他的“最大希望就是工作到生命的最后一刻”。1958年6月12日下午,华罗庚教授在东京大学的讲坛上,向日本数学界作学术报告。当他讲完最后一句话时,心脏病突发,经抢救无效,蜚声国际数学界的一颗明亮的星陨落了。华罗庚教授为中日两国人民和科技界人士的友好合作献出了宝贵的生命。他以自己的出色工作,实践了自己的壮丽誓言!

无论是在刻苦自学的日子里,还是在享有盛誉的岁月中,华罗庚总是以勤奋作为起点,新的起点,不断地去攀登科学的高峰……

1.从下面选一个最贴切的题目,写在文首的横线上。(1分)

数学大师华罗庚以勤奋作为起点壮丽的誓言华罗庚的一生2.从文中找出一句最能说明中心的句子,画上“”。(2分)

3.摘抄文中的一句过渡句,写在下面的横线上。(2分)

__________________________________________________________________ 4.仿照例句,把下面的空白处补充完整。(4分)

柜台旁,能看到他时常研读的数学书籍;;

5.“壮丽誓言”指的是文章中的哪一句话?(2分)

__________________________________________________________________ 6.本文所写的事情,可以归纳为以下几点:(4分)

①当学徒,当会计;

②;

③。

7.在成功的道路上没有捷径,只有以勤奋作为起点,才能不断地去攀登科学的高峰。由此你想到了那句名言(也可以自己创作一句格言)。(2分)____________________________________________________________________

五、习作。(30分)

因为坚持,你可能体验过成功的喜悦;因为放弃,你也许曾经后悔不已,这些

经历一定给你留下了深刻的印象。请以“坚持”或“放弃”为话题写一篇作文,题

语文期末考试试卷分析

语文期末考试 试卷分析 一、试卷总体评价 本次高三语文试题在命制过程中严格依据2018年课标卷《考试说明》和《课程标准》的具体要求,在题型设置上紧扣2018年高考语文试题的变化特征,做到高度契合,目的在于引导学生认识高考语文,把握命题的基本特征,从而实现心中有数的测试目标,全卷总分150分,分为现代文阅读、古诗文阅读、语言文字应用以及写作等四个部分,注重考查学生的语文知识积淀和语文解题能力。通过考试后的成绩分析来看,达到了测试的预期目标,一方面,让学生明确了高考语文试题的基本特征和命题规律,有效检测了学生前期的学习状况,同时为教师了解学情,明确现状提供了依据,为后期高考语文一轮复习方案的制定提供了重要参考。 二、答卷存在的问题 (1)基础知识薄弱。病句、成语题普遍较差,据不完全统计,成语题的正确率不会高于20%,名句名篇默写平均分只有1.35分,如此低难度的题目考试效果却不十分理想,显示出的根本问题在于学生学习态度不端正,不肯下功夫去背诵,对语文学习总的时间投入过少。

(2)缺少规范意识。就高考语文而言,许多题目的解题具有一定的规律性,如“理解句子含义题”,在解题时就要树立表层含义,深层含义,主旨意义等三个角度,着重从关键词语,上下文语境,以及文章主题等三个角度去思考。许多同学在完成该题时缺少规范的表达,甚至于无所适从,不知道从何入手。 (3)应试技巧欠缺。如选择题不少同学选中某项,一见钟情后不再用别的选项来检验,以致出现差错。现代文阅读解题时不知道"回到文中",对于主观题而言,尽量用原文有关词句回答问题,即使用自己的语言组织也要从原文找根据,树立起文本意识。 (4)文言能力较差。遇到文言翻译题,要么不会,要么翻译与原文大相径庭,要么翻译出的句子有明显的语病,达不到“信”、“达”的基本要求,该题得分率不到40%,提升空间很大。 (5)写作缺少结构。许多同学的写作毫无章法,不顾应试作文的特点,洋洋洒洒,下笔千言,结果大大超出了800字的范围,叫人产生视觉疲劳,反而出力不讨好。答题过程中字迹潦草,与整洁美观的卷面要求相差甚远,不仅扣掉显性的卷面清洁分1—2分,而且隐含的文面印象分也大打折扣。 四、应对措施 1、调动学生学习的积极性。针对大多数学生不重视语文学科的状况,要充分调动学生的学习积极性,提升课堂效率。

小学六年级语文期末考试试题及答案

精心整理 小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里,几个孩子,而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进 4、我) ) ) 宽容如,__________。(六)我积累了很多知识,能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名,我还知道的词牌名有____、____等。 2、

即将离开母校,离开老师和同学,在离别之际,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》,它是我国四大名着之一,作者是____。(2分) (3分 二) ___; 思;②心愿,愿望;③意料,料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选()(三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于() A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事()

A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是___;如果生命是鹰,尊严就是___。() A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数 即使?? 也 B、除掉 )_____ (名言) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是,。(2分)8、默写《竹石》(3分) 二、阅读(一) “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福

中去。 1、这段话选自我们学过的课文《_________________》,作者是丹麦作家。这位作家被称为“_____”我还读过他的等作品。(2分) 2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经、 欢迎我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:“为什么这么伤心?” “妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。

二年级道德与法治期末考试试卷分析

二年级道德与法治期末考试试卷分析 袁庄乡中心小学二.一班李喜玲 一、试卷的评价 (一)试卷的基本情况 《道德与法治》考试时间为60分钟。本学科期末考试的题型填空题、选择题、辨析题、连线题、简答题,这五个部分组成。 (二)试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识,与学生的生活和学习密切相关,以重点知识来设计题目。重在考查学生对道德法制基础知识的掌握情况。 2、标高适度。基于目前小学生的学习能力,试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。 3、题目设计具有简明性。题意指向明确,题目的表述较清楚,简单明了,学生审题时一目了然。 二、试卷成绩情况 这张试卷主要考察小学二年级上册道德与法制的内容。从总体考试成绩来看,班平均分87.9,优秀率65%,及格率为96.8%, 三、针对考试内容进行分析 1、首先,第一部分是填空题,共计20分,得分率为80%左右,当然,这和平时教师的教及作业有着密切的联系(学习指导),这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。 2、其次,第二部分为判断题,共计20分。本题先对某个观点进行判断,其次再说明理由此题得分率为60%左右,相对来说比较低。这也说明学生在答题时没有认真审题。 3、第三部分选择题,共计20分,本题主要考察学生的阅读能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等,每位学生的水平不一,结果丢分较多。这充分反映了考生政治学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。 4、第四部分连线,共计12,分此题做的较好,没有失分现象。 5、第五部分为简答题,共计28分,本题主要考察学生上课认真听讲和做笔记的能力。一般来说,简答题考的就是课本上原原本本的知识点,认真听讲和认真做笔记的同学则容易拿满分。但此题失分较多其主要表现在: (1)考生的基本功有待提高,错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。 (2)考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问,文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真,没有认真审题,对题意理解不深,考虑问题不全面,造成不必要的丢分。 (3)考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题,不能回答,造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。 总之,考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象,为指导我们今后的道法教学和考试提供可贵的一手资料,我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。 四、改进措施 1、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。 2、加强学法指导,教师在教学中要教学生如何审题,如何寻找试题的关键词捕

最新人教版2019年六年级期末考试卷(数学)及答案

学校: 班级: 考号: 姓名: 密 封 线 人教版2019年六年级期末考试卷(数学)及答案 数 学 试 卷 卷首语:亲爱的同学, 六年的小学生活很快就要过去了,你一定掌握了许多知识和本领.这儿老师为你提供了一个展示自我的舞台,相信你一定能发挥出自己最好的水平!祝你成功! 一、填空:(共20分 每空1分) 1、70305880读作( ),改写成用“万”作单位的数是 ( ),省略万位后面的尾数约是( ). 2、2010年第16届广州亚运会的举办时间为2010年11月12日——11月27 日,那么这届亚运会要经历( )个星期还多( )天. (第5题)6、1千克盐水含盐50克,盐是盐水的( )%. 能填( ). 8、一所学校男学生与女学生的比是4 :5,女学生比男学生人数多( )%. 9、一座城市地图中两地图上距离为10cm ,表示实际距离30km ,该幅地图的 比例尺是( ). 10、水果店运进一批水蜜桃,第一天卖出这批水蜜桃的3 1 ,第二天卖出余下的 60%,第三天全部卖完.如果第三天比第二天少卖80千克,那么这批水蜜桃 共( )千克.

二、判断题:(共5分每题1分) 11、自然数(0除外)不是质数,就是合数. () 13、一个圆柱与一个圆锥等底等高,他们的体积和是36立方米,那么圆锥的体 积是9立方米. () 14、生产的90个零件中,有10个是废品,合格率是90%. () 15、“一只青蛙四条腿,两只眼睛,一张嘴;两只青蛙八条腿,四只眼睛,两张 嘴,三只青蛙……那么青蛙的只数与腿的条数成正比例关系”.() 三、选择题:(10分每题2分) 16、2008年的1月份、2月份、3月份一共有() A.89 B.90 C.91 D.92 17、把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中()总是相等. A.高 B.上下两底的和 C.周长 D. 面积 18、如图,大圆周长C和3个小圆周长C1、C2、C3正确的关系是(). A.C>C1+C2+C3 B.C =C1+C2+C3 C. C<C1+C2+C3 D.无法比较

六年级期末考试试卷

六年级数学毕业模拟检测试卷(4) 一、填空。(21%) 1.用三个“5”和二个“0”根据下面要求分别组成一个5位数: (1)只读出一个零( );(2)一个零也读不出来( )。 2.4千米60米=()千米1.25小时=()分 3.36的约数共有( )个,选择其中四个组成比例,使两个比的比值等于,这 个比例式是( )。 4.一个数省略“万”后面的尾数是8万,这个数在()至()之间。 5.一个最简真分数,分子分母的积是24,这个真分数是( ),还可能是( )。 6.栽一种树苗,成活率为94%,为保证栽活470棵,至少要栽树苗( )棵。 7.一根长a米的绳子,如果用去米,还剩下()米;如果用去它的, 还剩()米。 8.如果在比例尺是1:5000的图纸上,画一个边长为4厘米的正方形草坪图,这个草坪图的实际面积是()平方米。 9.配制药水的浓度一定,水和药的用量成()比例关系;步测一段距离,每步册平均长度与步数成()比例关系。 10.如左图所示,把底面周长18.84厘米、高10厘米的圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面积是()平方厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。 11.自来水管的内直径是2厘米,水管内水的流速是每秒8厘米。一位同学去洗手,走时忘记关掉水龙头,5分钟浪费()升水。 12.一个长方体的所有棱长之和为1.8米,长、宽、高的比是6:5:4。把这个长方体截成两个小长方体,表面积最多可以增加()平方米。 二、选择。(5%) 1、把45米长的绳子平均分成4份,每份占全长的( ) A、15 B、14 C、15 米 D、14 米 2、用丝带捆扎一种礼品盒如下,结头处长25厘米,要捆扎这种礼品盒需准备( )分米的丝带比较合理。 A、10分米 B、21.5分米 C、23分米 D、30分米 3、如图,有一个无盖的正方休纸 盒,下底标有字母“M”,沿图A B 中粗线将其剪开展成平面图形 想想会是( ) 。C 4.六(1)班共有48名学生,期末评选一名学习标 兵,选举结果如右图,下面()图能表示出这个结果。

初中语文期末考试试卷分析

2015—2016年七年级语文第一学期期末考试试卷分析 赵营一中单秋丽 为了在新的学期更好地完成教学任务,全面提高学生的文化素养,在教学工作中,能做到因材施教,扬长避短,特将本次期末考试情况分析如下: 一、学生成绩分析 从本次考试的成绩看,学生的优秀率太低,所以今后要多抓促优秀率,以促更多的学生在语文方面表现突出,也要多帮助那极少数掉队的同学,帮助他们树立信心,指导他们科学的学习方法,以跟上同学的步伐。 二、试题情况分析 本次试卷是一份难易适中、从课内向课外有机延伸的试卷。试卷主客观题有机结合,引导学生去认识生活、体味生活,滋养人文思想。本试卷共四大块,即积累和运用、文言文阅读理解、现代文阅读理解、写作,卷面分值为120分,试题以新课标思想为指导,努力体现新课程的教学理念,力求指导教学,培养语文素养。从考查内容上看,语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现,并较为灵活,以检测学生对语言知识的积累、理解、运用能力为主。重点关注新课改对语文教学的基本要求,注重语文学科的生活性、思想性,让课本、生活、人文教育紧密结合在一起。 1、注重基础能力和运用能力的考查。在积累与运用板块中,范

围涉及字词的识记、古诗词的背诵及赏析、名著阅读、语言实际运用题等,目的在于促进学生扩展阅读量,增加视野。同时注重积累知识、语言文字能力的运用考查。 2、着眼于学生阅读理解能力的训练。包含对记叙文和说明文的文本理解。内容丰富,形式灵活,有深度。分值分布合理。突出了语文课程评价的整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观几方面进行测试,全面考查了学生的语文素养。 3、考查学生语文素养的积淀。考查学生主观判断能力,并要求学生对一些相关现象发表自己的意见,灵活性、思维性较强。如综合性能力考查。这些都是学生日常广读博览,有所积淀,方能游刃有余。 4、作文命题,不仅给学生较广阔的取材导向,结合学生实际,使不同层次的学生都能有话可说,并对写作基础好的学生也是一种挑战,想要写好又得下一番苦功,更重要的是在于锻炼学生的写作能力,也能给学生思想上的教育和启迪。实现了作文与做人的和谐统一。 三、答题情况分析: 1、试卷第一部分是"积累和运用",包含6个小题,共27分,学生失分较多的题目有第4题名著考查。第5题语言实际题:主要考查学生在生活中的语言交际能力。学生出现的问题有:①祝贺短信格式不正确;②设计的问题没有结合两则材料。 2、第二部分是现代文阅读,课外阅读两篇,失分比较多,尤其是《十枚分币》的阅读题,失分较多。 3、第三部分是文言文阅读题,包含6个小题,共16分,学生失

最新2019-2020小学期末考试数学试卷1 (有答案)

2019-2020学年人教版小学六年级上册期末考试数学试卷 一.选择题(共16小题,满分48分,每小题3分) 1.(3分)下面四幅图中,()的阴影部分占整幅图的12.5%. A.B. C.D. 2.(3分)如果明明看东东的方向是北偏东30°,那么东东看明明的方向是()A.北偏东30°B.南偏西30°C.东偏南60°D.东偏北30° 3.(3分)妈妈用24元买了4千克苹果,总价与数量的比的比值是() A.24:4B.C.6:1D.6 4.(3分)下列算式中,结果与不相等的是() A.0.2÷0.5B.20÷500C.4÷10D.16÷40 5.(3分)圆的周长与它的直径的比值是() A.3.14B.循环小数C.有限小数D.无限小数 6.(3分)六(1)班期末测试的及格率是98%,六(2)班期末测试的及格率是95%,那么()A.六(1)班及格的人数多B.六(2)班及格的人数多 C.无法确定 7.(3分)下面图形中,只有一条对称轴的图形是() A.B.C.D. 8.(3分)++﹣的结果是() A.0B.1C. 9.(3分)在光明小学,男生人数占全校人数的;在幸福小学,男生人数占全校人数的.两校男生人数相比() A.光明小学多B.幸福小学多C.无法确定 10.(3分)从甲堆煤中取出给乙堆,这时两堆煤的质量相等.原来甲、乙两堆煤的质量之比是()A.3:4B.7:5C.5:7D.8:6

11.(3分)如图是把一个圆平均分成若干份后拼成的一个近似长方形,这个长方形的宽是() A.2B.1C.8D.4 12.(3分)下面的百分率中,可以超过100%的是() A.增长率B.成活率C.合格率D.出勤率 13.(3分)如图:照这样画,第12幅图有()个三角形. A.18B.20C.22D.24 14.(3分)甲班人数的调入乙班后,两班人数相等,原来甲、乙两班人数的比是()A.4:5B.5:4C.9:10D.10:9 15.(3分)一个打字员打一篇稿件.第一天打了总数的25%,第二天打了总数的,第二天比第一天多打18页.这篇稿件有() A.210页B.102页C.201页D.120页 16.(3分)用48分米长的钢丝焊成一个长方体框架,已知长、宽、高的比是5:4:3,这个长方体的长是()分米. A.3B.5C.20 二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分) 17.(3分)如图中,大圆半径等于小圆的直径,大圆的周长是cm. 18.(3分)13千克50克=千克 3.1时=时分 19.(3分)里面有个;5个是. 20.(3分)小明看一本120页的故事书,每天看,已经看了3天,还有没有看.

数学期末考试试卷分析

数学期末考试试卷分析 数学期末考试试卷分析 一、试题分析: 本次测试,考核知识内容全面,覆盖面广,重视了基础知识、基本技能,以及解决问题能力的考查,有一定的综合性和灵活性,能突出学生灵活运用知识能力的考评,以实现学用结合,学以致用的目的。本试卷通过不同形式,从不同侧面考查了学生对知识的掌握情况。从难易程度看,总体上说难易适度,结构合理。考试时间充沛,学生都能从容答题。 参考人数47 良好人数1 良好率100优秀人数32 优秀率6808 平均值9130 二、错题分析 (一)填空。本题注重于本册数学基础知识的题型,共有1小题,其

中第13题、14题和1题错得较多。第13题,从100到300的数中,有()个十位和各位相同的数。多数学生填30,算成3段,实际上100-200,200-300是两段,学生知识迁移能力不强。第14题考查的内容是组合,少数学生出现错误,基本上是讲过的原题,少数学生基础不扎实。第14题是一道排列题,讲过好多遍,学生觉得自己会了,自己一做就出现错误。 (二)判断。本题共有题。考察小数、面积、年月日、等知识,学生正确率较高。 (三)选择题。本题共有题,得分率较高。错的比较多的是第题要使34×□的积是三位数,□中最大填几?部分学生分析能力不强。 (四)计算。本题分口算和笔算两部分,主要考查学生的计算能力。得分率较高。但也有个别学生做题比较粗心,如口算算错,笔算中进位、退位忘记,数字抄错,得数忘记写等等。 (五)比较大小。得分率较高。 (六)数据分析题。错误原因主要是小数计算出现问题。 (七)解决问题。第3题和第题的错误率较高,第三题要先求宽,用

六年级期末考试数学试卷带答案

2020年六年级毕业班期末考试 数学试卷 一、填空题(6个小题,每小题4分,共24分) 1.右图中有________条线段. 2.一个小数7.123653653653653……,那么小数点后2018个数字是________. 3.已知1357986420x =?,1357886421y =?,那么x ________y (填>、<、=). 4.有一个时钟现在显示10时整,那么经过________分钟,分针和时针第一次重合. 5.如图,D 是BC 的三等分点,E 是AC 的四等分点,三角形ABC 的面积是三角形ADE 的面积的________倍. 6.三个最简真分数 10a ,12b ,15c 的积为1 5 ,则它们的和为________. 二、计算能力题(8个小题,每小题5分,共40分) 7.112 4342516%2 2.515221.751 4 ??-+÷+÷+ 8.111111762353235353762376?????? ?+-?--?- ? ? ??????? 9.137153163127255248163264128256+++++++

10. 11 20202018 20192019 11 20192019 20202018 ++ + ++ 11. 198 1101 1 1 32 1 1 x = + + + 12.巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧.三百六十四只碗,看看用尽不差争.三人共食一碗饭,四人共吃一碗羹.请问先生明算者,算来寺内几多僧?

13.下图是用棱长1厘米的小正方体搭成的立体图形,求立体图形的体积. 14.下图中正方形的边长为8厘米,求阴影部分的面积. 三、解决生活问题(6个小题,共36分) 15.(本小题5分)有三杯重量相等的溶液,它们的浓度依次是10%,20%,45%,如果依次将三个杯子中 的溶液重量的1 2 , 1 3 , 1 4 倒入第四个空杯子中,则第四个杯子中溶液的浓度是多少? 16.(本小题5分)甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,相向面行.出发时他们的速度比是3:2,他们第一次相遇后,甲的速度提高了20%,乙的速度提高了30%,这样,当甲到达B地时,乙离A还有14千米,那么A、B两地间的距离是多少千米?

小学一年级语文上 期末考试试卷及答案

人教版小学一年级语文上册 期末考试试卷 (时间:60分钟) 班级:姓名:得分: 评价等级优良 达 标 待达 标在相应的等级上划“√” ???ǎ ???ī ???á?? ???ù 二、我会连一连,给水果找名字。??分? ?í ?? ?◆ǒ ?á ? ?? ?ǎ? ? é? ?ī ?◆ā 一个学期就要结束了,你一定学到了不少知 ★保

ú ?? ●í ?ǐ ?í ?ó◆ ?á? ??ā ?? ??ā? 三、 我会看拼音写词语。??分? 四、 我会填。??分? ?“几”共有几画( ),第二画是( ),组词( )。 ?“牙”共有几画( ),第二画是( ),组词( )。 ?“冬”共有几画( ),第三画是( ),组词( )。 ??ā? ?á?? ?í ?ī ?á? ?ī? ? ù

五、 我能给花心上的字找到正确的读音,打上“√”。( 分)

六、 我会填量词,填一填可爱的量词。( 分) 一( )人 一( )牛 一( )河 一( )手 一( )鸟 一( )花 七、 我会组词。( 分) 天( ) 土( ) 出( ) 中( ) 自( ) 开( ) 乐( ) 开( ) 八、 我会填反义词,照样子填空。( 分) 例:远 ?(近) 去 ?( ) 有 ?( ) 大 ?( ) 上 ?( ) 左 ?( ) 多 ?( ) 黑 ?( ) 东 ?( ) 九、 我会找朋友,正确的打 ( 分) 公(圆 园)? ?朋(有??友)? ? 上(棵?? 课)

? ?我(门??们) (清 青)草? ? (生??升)旗? ? (木??目)马? ? (飘??漂)亮 十、我会照样子加一笔,变成新字写下来。( ?分) 木 ( 本 ) 日 ( ) 口( ) 米 ( ) 牛 ( ) 十( ) 巾 ( ) 小 ( ) 白( ) 十一、把合适的词语连起来。( 分) 闪闪的 云朵 一间 小桥 清清的 小河 一座 苹果 白白的 星星 一个 房间

七年级上册数学期末考试-试卷分析

七年级数学期末考试试卷分析 一、试卷分析: 从试卷卷面情况来看,考查的知识面较广,类型比较多样灵活,同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度,又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力,不仅顾及了各个层次学生的水平,又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测,以及学生综合运用知识的能力。 二、学生情况分析: 从本次考试成绩来看,相对期中考试有所上升。本班共有学生31人,参加考试31人,优秀人数:,优秀率;及格人数:及格率:;低分人数:低分率:;均分是分,最高分分,最低分分。主要原因是:学生粗心大意,做题不够细心,特别是计算题出错最多。后进生的基础太差,优生的成绩不够理想。 三、各题得分情况分析: 第一题:选择题(共10个小题,每小题3分,共30分)本题得21分以上的同学不多,主要是第7、8、10、12小题,学生失分严重。 第二题:填空题(共5个小题,每小题3分,共15分) 该题14、15小题绝大部分考生能有正确答案,但13、16、17两小题错误者占80%左右。这反映学生对问题缺乏综合分析和判断的能力。特别是第17小题,学生对数学语言意义的理解上存在一定问题。找规律大多数学生理解不了题意,找不到规律,说明平时教学中对数学

观察、理解、分析、建立思维方法培养训练意识仍有缺失。 第三题:解答题 18、20计算题及解方程(共18分)这是学生最好得分的题目,但也是易失分的题,后进生都做的较好,但解方程的第二小题失分率70%。这反映学生对于去分母这一知识掌握的还不够。计算题大多数学生计算能力强,能熟练应用解题技巧进行计算,但仍有少数学生粗心出错。 第19题:(共2个小题,共9分)这一题完成的较差,失分率只有85%,这说明学生在进行多项式加减时仍然忘记带括号和去括号法则的符号变化。 第22题:(共10分)本题考察学生对含有分母的方程(含有参数)的解法,学生在解方程过程中不能明确x,m的关系导致这个题失分严重 第23题:解决实际问题(共2小题,10分)该题得满得4分以上的占30%,0分的占10%,这说明学生的理解力,推理能力,逻辑思维力不强,对问题该如何正确回答理解不清导致丢分。 第24题:(共3小题,12分)该题考察学生对角平分线概念的理解,第(1)小题学生掌握较好,但是(2)(3)题失分严重,主要原因是对未知角度学生不能结合图形很好的转换,不能列出相关角的关系式。 四、改进的措施: 通过前面对试题的分析,在今后的教学中除了要把握好知识体

【人教版】六年级上册数学期末考试试题及答案

人教版数学六年级上学期 期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ (时间:90分钟总分:100分) 一、选择题(10分) 1. 甲数是100,比乙数多20,甲数比乙数多()。 A、25% B、125% C、16.7 D.20% 2. 若a是非零自然数,下列算式中的计算结果最大的是()。 A. a ×5 8 B. a÷ 5 8 C. a ÷ 3 2 D. 3 2 ÷a 3. 已知a的1 4 等于b的 1 5 (a、b均不为0),那么()。 A、a=b B、 a 〉b C、 b〉a D. 无法判断 4. 一个长方形的周长是32厘米,长与宽的比是5:3,则这个长方形的面积是()平方厘米。 A、16 B、60 C、30 D. 15 5. 一根绳子剪成两段,第一段长3 7 米,第二段占全长的 3 7 ,两段相比()。 A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法确定 6. 要表示出陈老师家今年六月份各项生活支出占月总收入的百分比情况,用()统计图比较合适。 A.扇形 B.折线 C.条形 7. 一种商品原价1000元,第一季度售价比原价降低10%,第二季度售价比第一季度再降低10%,第二季度的售价是()元。 A.800 B.810 C.900 8. 如果x、y互为倒数,那么“xy+3”的计算结果是()。 A.3 B.4 C.不能确定

9. 六(2)班有男生25人,比女生多5人,男生人数比女生人数多百分之几?正确的列式是()。 A.(25-5)÷25 B.5÷(25+5) C.5÷(25-5) 10. 把一个圆平均分成32份,然后剪开,拼成一个近似的长方形,这个转化过程中()。 A.周长、面积都没变 B.周长没变,面积边了 C.周长变了,面积没变 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(5分) 1、50厘米=50%厘米。() 2、0.2和5互为倒数。() 3、环形是轴对称图形,它只有一条对称轴。() 4、一个圆的半径扩大3倍,这个圆的面积扩大6倍。() 5、生产120个零件,全部合格,合格率是120%。() 三、填空题(20分) 1、31 2 吨=()吨()千克 70分=()小时。 2、()∶()=40 ( )=80%=()÷40 3、()吨是30吨的1 3,50米比40米多()%。 4、六(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,今天六(1)班学生的出勤率是()。 5、0.8:0.2的比值是(),最简整数比是() 6、某班学生人数在40人到50人之间,男生人数和女生人数的比是5∶6,这个班有男生()人,女生()人。 7、从甲城到乙城,货车要行5小时,客车要行6小时,货车的速度与客车的速度的最简比是()。 8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定,超过1600元的部分应

小学数学一年上册期末考试试题

新人教版小学数学一年级上册期末考试试题 一年级数学 (教师读一题,学生做一题) 一、我会填。 1.看图写数。 ()()()() 2. 10 11()()14 15 ()()18() 20 3.一个十和6个一组成的数是()。 18里面有()个十和()个一。 和15相邻的两个数分别是()和()。 4.在○里填上“>”、“<”或“=“。 3+7 ○ 9 5 ○ 10-6 7 ○ 18-10 4+4 ○ 8 9+7 ○ 17 6+6 ○ 5+7 5.在()里填上合适的数。 ()-2=4 ()+()=10 6+()=14

6. 写出钟面上表示的时间。 ()()()大约()时二、我会画。 1.在长的上面画√。 2.在高的下面画√。3.把每行中不同类的用“〇”圈起来。 4.画△,比□多3个。 5.☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ (1)★在左数第()个。 (2)将右数第10个☆涂上红色。 (3)把左边的8个☆圈起来。

三、我会算。 2+4= 3+5= 9-8= 6-6= 10-7= 7+8= 7+5= 4+7= 12-2= 13-10= 18-4= 9-6= 4+9= 9+9= 10+6= 8+8= 6+9= 5+8= 6+7= 16-4= 10-1-9= 8-3+4= 2+7+1= 6+4-5= 3+4+2= 0+9-7= 四、我会看图列算式。 1. == == 2. = (个) 15个 3. □○□=□(本)

4. = 五、我会用数学。 1. 有()只小猫,有()只熊猫,小猫和熊猫一共有几只? = 2. 3. = (本) 图书角有 16本书。 借走6本,还 剩多少本? 我已经得了9个☆, 今天老师又奖给我 4个☆。 你一共得了 多少个☆? =(个)

2018年期末考试试卷分析【精品范文】

2018年期末考试试卷分析 2018年期末考试试卷分析 31.(1)试题分析 (一)试题评价 本题组是31题材料分析题的第(1)问,以初中生小奇一家致富为材料,设问为“结合材料,分析小奇家致富的主要原因是什么?”,分值为2分。本题主要考查国家精准扶贫、乡村振兴发展的知识,答案具有开放性和灵活性,学生可以从国家政策、个人努力、家乡资源三个角度组织语言回答,学生只要答到两个不同角度即可满分,试题难度适中。材料里也透露了部分答案的信息,如“国家加大对贫困地区基础设施的投入”,小奇家乡有自然风景优美,人文历史浓厚,学生通过审查材料也能获得答案信息,所以本题的设计较好地考查了学生的阅读能力,审题能力,分析能力,体现了考试大纲的要求。 (二)得分情况分析 本题总分2分,最高得分2分,最低得分0分,平均分1.5分,得分率75%,总体得分较好。

(三)学生答题常见错误 1、部分学生试卷留空白,或者书写差,字迹潦草看不清。 2、角度不全面,国家政策、个人努力、家乡资源三个角度只回答其中一个角度。 3、没有结合材料审题、答题,写的答案泛泛而谈,假大空,没有结合材料信息谈小奇家致富的主要原因。 (四)错误成因分析 1、考生阅读、理解材料的能力不高,对材料不重视,只看设问不看背景材料,不会从材料中筛选关键词,利用材料透露的信息组织答案,所写答案没有针对性。 2、部分考生语言组织能力不强,表达不完整,只写几个字,马虎应对;或者表达不简洁,直接抄材料不归纳,答案指向性不明,导致写了很多分数也不高。 (五)教学意见和建议

1、提高学生针对材料中的关键词组织答题语言的能力,建议在教学中加强学生审题能力和结合材料分析能力的训练,提高学生多角度、多角度、有针对性答题的能力。 2、针对不同设问,规范答题格式,培养学生材料和考点相结合的答题习惯,避免空谈材料或者长篇大论堆积考点,促使学生养成良好的答题习惯和答题规范。 31(2)小结 一、试题评价 本小题设问为:“如果你是小奇,用哪些理由说服父母选择这套方案?” 主要考查国情部分的核心知识点:“节能”“生态”“智能”,还有心理、道德、法律部分的“个性”“安全”“娱乐”,材料涉及网络、扶贫、乡村振兴、智能家居,范围涉及广泛,综合性强,要求紧扣材料,运用基础知识,具体化,材料化,知识化。

六年级期末考试试卷

六年级数学 第1页,共6页 六年级数学 第2页,共6页 阳光教育2017年六年级(上册)数学模拟考试卷 总分:100分 时间:90分钟 成绩: 一、填空。(10分) 1、二亿八千零五十万零三百写作( ),改写成用万做单位的数是( )万,四舍五入到亿位约是( )亿。 2、2.08吨=( )千克 2.4时=( )时( )分 3、在( ) 里填上>、<或=。 0.38×0.78( )0.38 97 ÷87( ) 9 7 -4( )-6 4、 如图,阴影部分占这个图形的( ),这个分数用小数表示是( ),用百分数表示是( )。 5、每本练习本a 元,王老师带的钱买50本练习本后,还剩下x 元,王老师带了( )元钱。 6、聪聪步行上学,21 小时步行了2.4千米。聪聪步行的路程和时间的比是( ): ( ),比值是( )。 7、一种玩具飞机打八折出售,表示现价比原价便宜( )%。如果原价是40元,那么现价是( )元。 8、如果男生人数是女生人数的5 3 ,那么女生人数是男生人数的( ),男生人 数占全班人数的( )。 9、按规律填空。 (1)1、1、2、3、5、8、……、144、233、( )、…… (2)1、2、4、8、……、( )、1024、…… 10、一块长方形铁皮,长62.8厘米,宽31.4厘米。如果用它围成一个圆柱形的管子,这根管子的半径是( )厘米或( )厘米。 二、判断。(5分) 1、李红猜谜语,猜对了4个,猜错了1个,正确率是80%。………( ) 2、如果4x =3y ,那么x 和y 成反比例。………………………………( ) 3、圆锥的体积比与它等底等高的圆柱体积少 3 2 。……………………( ) 4、把一根3米长的钢条,平均截成5段,每段占全长的5 3 。………( ) 5、除了2以外,所有的质数都是奇数。……………………………( ) 三、选择。(5分) 1、下面各数中,只读一个零的数是( ) A 、30580010 B 、7109880 C 、107200 D 、50370 2、下面各图形中,对称轴最多的是( ) A 、长方形 B 、正方形 C 、等边三角形 D 、半圆形 3、校园里有一棵大树,它与三层教学楼差不多高。这棵大树约高( ) A 、3分米 B 、9分米 C 、3米 D 、9米 4、一根绳子,用去 5 2 ,还剩31米。剩下的绳子和用去的相比( ) A 、用去的长 B 、剩下的长 C 、一样长 D 、无法比较 5、食堂有2个荤菜和3个素菜,现要求一荤二素进行搭配。不同的搭配方法共有( )。 A 、2种 B 、3种 C 、5种 D 、6种 四、计算。 1、直接写出得数。(10分) 258+47= 20-7.2= 0.84÷0.6= 0.85×0.5= 1- 72-7 5 =

初三化学上期末考试试卷分析

初三化学上期末考试试卷分析

初三化学试卷分析 大 磨 中 学 郭振虎

初三化学试卷分析 一、试卷特点分析 1.本次试卷的命题是以义务教育化学课程标准及人教版义务教育课程标准教科书《化学》的有关内容为依据,重点考查学生化学基础知识和基本技能、基本方法和情感态度价值观,以及对化学、技术和社会之间相互关系的理解,运用化学知识解决简单实际问题的能力等。 2.试题有利于引导教师改变教学方式,促进学生生动、活泼、主动地学习,坚持以学生的发展为本,注重激发学生学习化学的兴趣,提高学生的科学探究能力和实践能力,培养学生积极的情感态度与价值观。 3.命题采用主题设计,突出“化学-技术-社会”的教育思想。“生活-化学-社会”的基本思路贯穿整份试卷。这些题目取材于生活实际,聚焦社会热点,立意起点高,知识落点低。情景设计新颖、真实,能够吸引学生主动参与并激发学生答题兴趣。既考查学生基础知识的理解运用能力,又渗透了思想教育,强调学习化学要理论联系实际,学以致用,避免死记硬背。 4.试卷在重视考查基础知识的同时,加强对学生科学素养(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)的考查,引导学生改变学习方式。学生在解答这类开放性问题时,思维应该是发散的,富有创造性和个性的,同时也会明白许多科学道理,并受到潜移默化的教育。这类试题考查的不再是课程中单一的知识点,而是学生能否灵活运用所学的化学知识,分析解决实际问题的能力,同时也培养了学生的创造性思维能力。这些做法体现了初中化学课程新理念,对素质教育的推进具有导向作用。 5.体现学科渗透,融合科学精神和人文思想,也是本试题的一个特点。生活和生产中的问题大多数为学科间渗透的综合,打破学科

南京小学期末考试真题

南京市小学苏教版六年级下册小学数学期末测试题 一、填空:(共15分) 1、30平方米比24平方米多( )% ; 比8千克多0.4千克是( )千克; 140千克比( )千克多40%; 5千克减少20%后是( )千克。 2、一个圆锥的体积是48立方厘米,底面积是16平方厘米,高是( )厘米。 3、某种盐水的含盐率是8 ℅,也就是在( )克水中放入8克盐。 4、把54、32、48、81四个数组成一个比例式( )。 5、大圆的半径是5厘米,小圆的半径是2厘米,大圆与小圆的周长之比为( ),小圆与大圆的面积之比为( )。 6、把4∶15的前项加上2.4,为了要使所得的比值不变,比的后项应加上( )。 7、甲数的58 等于乙数的1 2 ,甲数∶乙数=( )∶( )。 8、x=5b -2b ,b 和x 成( )比例。 9、一根长3米的圆柱形木料,平均截成4段后,表面积增加了12平方分米,原来这根木料的体积是( )立方分米。 10、有一块长24厘米、宽18厘米的长方形硬纸板,小明横着卷成一个圆柱,得到圆柱的体积是( )立方厘米,小华竖着也卷成一个圆柱,得到圆柱的体积是( )立方厘米。(圆周率取3进行计算) 二、判断(共5分) 1、长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积都可以用“底面积×高”计算。 ( ) 2、 在左图中,圆柱和圆锥的体积相等。 ( ) 3、在一个比例中,两个外项交换位置后仍是比例。 ( ) 4、一幅平面图的比例尺为10:1,它表示实际距离是图上距离的10倍。 ( )

5、当ab=xy(a 、b 、x 、y 都不为0时),a x 与b y 可以组成比例。 ( ) 三、选择(共5分) 1、甲、乙两数的比是4∶5,甲数比乙数( ) A 、大15 B 、大14 C 、小15 D 、小1 4 2、把一个底面直径是2分米、高是3分米的圆柱形容器中注满水,现垂直轻轻插入一根底面积是0.6平方分米,高是4分米的方钢,溢出水的体积是( )毫升。 A 、2.4 B 、1.8 C 、2400 D 、1800 3、一张图纸长30厘米,王技术员打算把一个实际长度是2.1毫米的零件画到这张图纸上,可选用适当的比例尺是( )。 A 、 150 : 1 B 、1:150 C 、100:1 D 、1:100 4、某班男生人数是女生人数的11 7 倍,那么男生与全班人数的比为( )。 A 、8:7 B 、7:8 C 、815 D 、15 8 5、一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,圆柱的体积是圆锥体积的2倍,圆柱的高是圆锥高的( )。 A 、 12 B 、 13 C 、 23 D 、 1 4 四、计算(共31分) 1、直接写出得数。(4分) 0.49÷0.7= 0.77+0.33= 0÷2 3 = 3.06-2.6 = 815 ×200= 14 ÷8= 0.21×1 3 = 0.52= 2、解方程或解比例(9分) 5.4X +2.6X=840 8X -31=9 1 78 : X =2.1: 815 3、怎样简便怎样算(18分) 20.2×8-10.2÷0.125 4×27%×2.5 1425 ÷( 75 + 14 25 )

期末考试试卷分析表样

2016-2017学年度第二学期期末试卷分析表 时间:2017 年 6 月29 日 教师科目数学班级三(3) 评价 项目 评价内容 试卷的特点本次试卷的试题题量适中,紧扣大纲要求,重视基础知识。试题的难易适中,出题全面,有些题目思维含量高,例如选择题中的第2题,考查了位置的相对性,需要学生通过画图而得到正确的答案。试题题型灵活、全面,很好地考察了学生对前两单元所学知识的全面掌握。本次试题从学生熟悉的生活索取题材,例如:填空题第3、9题,选择题第1题,把枯燥的知识生活化、情景化。本次试卷通过不同的出题形式,全面的考查了学生的计算能力、观察能力和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力 试卷中反映的问题及失分率1.口算:5题。全班对此掌握的还可以,只有个别学生由于粗心错几题。2.填空:共9题。错误最多的是第2题的后面两个空和第3题。由于平常我们都是用上北、下南、左西、右东来表示方向,而此题用在了生活中,导致学生对左、右表示的方向分不清楚。而第3题则是常识题,学生知识面还不够广。3.选择题:共10题。错误最多的是第1题和第4题。主要是学生审题不够清楚。4.用竖式计算:共18分。由于学生横式上漏写答案或者漏写余数而扣分,但总体上,学生对除数是一位数的除法计算已基本掌握。 对教学中的启发和建议1.从教师自身找原因,平时教师应多研究题型,让学生对所学知识能够举一反三,灵活掌握。2.需要提高学生的审题能力,审题是做题的第一步,只有审清题目,弄明白题目的意思,才能做到有的放矢。平时上课要充分发挥学生的独立自主性,放手让学生自己读题,自己分析题中的条件,教师只能在必要时进行一些引导或启发,只有这样才能使学生的能力得到全面的发展。3.加强算理教学,注重计算题和口算题的练习,并养成算后检验的好习惯。4.在以后的教学中,加强知识与生活的联系,提供大量信息,让学生各取所需,自己提问自己解答。在练习中设置开放性题目,为不同层次的学生学好数学创设平等机会。还可以实行“小老师”帮扶,提高“转差”的效果。

六年级期末考试试卷

六年级期末考试试卷 六年级期末试卷2六年级期末试卷(史欣然)一.填空。 1. 3除以5=()分之15=15分之()=()分之()=百分之()。 2.由4个亿,7个十万,8个千和4个一组成的数读作,化作亿位作单位得数是。 3.把一根4米长的绳子剪成同样长的6段,每段长是全长的()分之(),每段长()分之()米。 4.一年有()个季度,每个季度有()个月,其中第()季度和第()季度有92天。 5.16时是()午()时;晚上8时是()时;夜里12时是()时,也是第二天()时。 6.5角8分=()元4吨=()千克60分=()秒0.45分=()秒3元6角=()元1050克=()千克 7.(1)苹果的单价是6.2元/千克,梨的单价是4.5元/千克。 妈妈买了a千克苹果和b千克梨,一共()元。 (2)一个正方体的边长是a米,周长是()米,面积是()平方米。 当a=5是,正方体的周长是()米,面积是()平方米。 8.六年级一班有男生23人,女生24人,男女生的人数比是():(),女生与全班人数的比是():().9.圆柱的底面积和高成()比例。 10.甲数=2乘3乘5,乙数=2乘3乘3,甲数和乙数的最小公倍数是()。 二.判断。 1.分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数。 () 2.一个圆有无数条半径,它们都相等。 () 3比的前项乘以2,比的后项除以2,比值缩小4倍。 () 4大于90度的都是钝角。

()5在比例中,如果两个外项互为倒数,那么两个内项也互为倒数。 ()三.选择。 1.一个长方形,长6厘米,宽3厘米,高2厘米,它的最小面的面积与表面积的比是(.).A.1:3B.1:6C.1:12D.1:24 2.两个数相除,商50余30,如果被除数和除数同时缩小10倍,所得的商和余数是()。 A.商5余3B.商50余3C.商5余30D.商50余30 3.4X+8错写成4(X+8),结果比原来()。 A.多4 B.少4 C.多24 D.少244.甲数是840,,乙数是多少,如果求乙数的算式是840除以(1+),那么横线上应补充的条件是()。 A.甲数比乙数多 B.甲数比乙数少 C.乙数比甲数多 D.乙数比甲数少5.从甲地开往乙地,客车需要10小时,货车需要15小时,客车与货车的速度比是().A.2:3B.3:2C2:5D.5:2四.计算。 1.口算。 19+23=4-1.6=3.6+2=70-18=1.5×3= 0.23÷0.1=3.5+0.7=0,.4×0.2=5÷1000=2能简算的就简算。 260-49-156(5.9+1.65)÷0.25 3.5×99+3.518÷1.5-0.154×0.27×25560÷16÷53.解方程。 30X=1516+4X=40X-9分之4X=21分之10五.操作。 1.画出面积相等的长方形,三角形,平行四边形和梯形。 六.解决问题。 1.看图列式,不计算。 (1).做一个博士帽,需要用边长30厘米的正方形,下面是一个底面直径16厘米,高10厘米的无底无盖的圆柱做成,做18顶这样的帽子需要多少卡纸?

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