部编_广西南宁第四十九中学八年级历史上册第二单元第4课洋务运动学案(无答案)

部编_广西南宁第四十九中学八年级历史上册第二单元第4课洋务运动学案(无答案)
部编_广西南宁第四十九中学八年级历史上册第二单元第4课洋务运动学案(无答案)

八年级历史科(上册)讲学稿

课题:第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动

课型:新授课计划课时: 1 主备人:审核人:

一、学习目的:

1.知道洋务运动的时间、代表人物、口号;

2.掌握洋务运动的内容和评价;

3.分析理解洋务运动没有实现“自强”、“求富”的历史原因

4.教学重点:洋务运动的概况难点:对洋务运动的评价

二、预习导学

(一)洋务运动的兴起

1.目的:主张利用_____________,______________,维护___________________。

2代表人物:中央:__________;地方________、_________、_________、__________等

3.时间:从19世纪__________到__________中期;

4.口号:“_________”、“_____________”

(二)洋务运动的主要内容

1.创办___________: 19世纪60年代起,以“_________”为口号 (在课本标注相关企业名单)

2.为了洋务的需要,洋务派举办____________,培养___________________;设立

____________,翻译外国科技书籍;派遣________________等。

3.创办____________: 19世纪70年代起,提出了“______”为口号(在课本标注相关企业名单)

4.建立____________:(1)60年代,组建________________;(2)70年代,大规模进行_______建设,筹建___________;(3)80年代,初步建成了_________、_______、________三支海军,其中以___________规模最大。1885年,清政府成立_________统一协调指挥。(三)洋务运动的评价

1.性质:这是一次________________________________________的运动。

2.地位:是中国近代史的___________________________________运动。

3.意义(在课本上标注)

三、课堂探究:

1.写出洋务运动的主要内容。

2.简要评价洋务运动。并分析洋务运动破产的原因。

四、巩固练习:

1.从19世纪60年代到90年代,洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。“师夷长技”指的是学习西方()

A.先进的西方技术

B.政治制度

C.思想文化

D.生活方式

2.洋务运动中创办的福州船政局是在哪一口号的指导下进行的()

A.“科学”

B.“求富”

C.“自强”

D.“民主”

3.洋务派掀起洋务运动的根本目的是()

A.学习西方先进技术

B.维护清朝统治

C.抵制外国经济势力

D.改变社会制度

4.洋务派创办新式学堂的主要宗旨是()

A.培养外交、军事、科技等实用人才

B.宣传资产阶级宪政思想

C.废除封建科举制度

D.强化儒家传统文化教育

4.材料解读:

李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表……”——吴永《庚子西狩丛谈》(1)材料中李鸿章所说的“办一辈子的事”指的是什么历史事件?请你分别写出这场运动中所创办的军事企业和民用企业的名称(每个列举两个)

(2)这场运动成为“纸糊的老虎”的原因是什么?

(3)这场运动给中国近代化探索留下了哪些有益的启示?

教学反思:_________________

广西南宁市第二中学2020-2021学年第一学期人教版八年级上期中考试数学试卷

2020年秋季学期八年级期中考 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是() A. B. C. D. 2.如图,盖房子时,在窗框未安装之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条,使其不变形,这种做法 的依据是() A.两点之间,线段最短 B.三角形的稳定性 C.长方形的四个角都是直角 D.四边形的稳定性 3.如图,△ABC≌△EFD,∠A=50°,则∠F的度数是() A.35° B.50° C.55° D.95° 4.等腰三角形的顶角是100度,那么它的底角是() A.100° B.80° C.40° D.20° 5.下列各运算中,计算正确的是() A.(3a)2=9a2 B.9a2÷a3=a3 C.a3 a6=a18 D.7a2+2a2=9a4 6.如图,将两根钢条AA′,BB′的中点连接在一起,使AA′,BB′可以绕着点O自由转动,就做成了一个测量 工具(卡钳),则A′B′的长等于内槽宽AB,那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是() A.AAS B.ASA C.SSS D.SAS 第2题第3题第6题 7.如图,在△ABC中,AC=3,BC=5,观察图中尺规作图的痕迹,则△ADC的周长是() A.8 B.10 C.12 D.14 8.将一副三角板按右图所示位置摆放,使得它们的直角边相互垂直,则∠1的度数是() A.110° B.105° C.100° D.95° 9.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是∠BAC的角平分线,AD=2,则点D到线段AB的 距离为() B.1 C. 2 D. 4 A.1 2 第7题第8题第9题

广西南宁二中2018-2019学年高一下学期期末考试数学(文)试题 扫描版含答案

2018-2019学年期末检测试题 高一数学参考答案 2019.7 一、选择题: (本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.) BBDCA BACDA DB 二、填空题:(本大题共 4 个小题,每小题 5 分,共 20 分.) 13. 0.9 14.1 15.13 16. ②④ 三、解答题:(本大题共 6 小题,共 70 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.解:(1)因为()222+2a b a b a b +=+?2 22+21a b =+?= 所以,3a b =-, ………………… 2分 所以,cos ,2a b a b a b <>===?, 又夹角在[]0,π上,∴,a b <>56π= ; ………………… 5分 (2)因为BC AC AB b a =-=-, 所以,()()()2222222322313BC b a b a b a =-=+-=+-?-=, 所以,BC 边的长度为13BC = ………………… 10分 18.解:(1)因为α是锐角,且43 512(,),(,)551313 A B 在单位圆上, 3sin 5所以,α=,4cos 5α=,12sin 13β= 5c o s 13 β=, …………………3分 4531216cos()cos cos sin sin 51351365αβαβαβ∴+=-=?-?=- ………… 6分 (2)因为31010OA OB ?,所以cos()10 OA OB b a ?=,

且=1OA OB =,所以,cos()10b a -=sin()10b a -=可得:b a >), 且4cos =5a ,3sin =5 a ………………… 8分 所以,sin sin[()]sin cos()cos sin() b a b a a b a a b a =+-=-+- =34+=51051050 创. ………………… 12分 19.解:(1)由222sin sin sin sin sin B C A B C +-= 结合正弦定理得222b c a bc +-=; …………………3分 ∴2221cos =22 b c a A b c +-=?? 又(0,)A π∈,∴=3A π . …………………5分 ( 3sin 2sin A B C += ,()sin 2sin A A C C ++= sin()2sin 3 C C π+=, 1cos 2C C -= ∴sin()6C π-=………………… 9分 又203C π<<∴662C πππ-<-< 5.6412 12C C p p p 技技技?-==解得:,分 上面一行的p 应该为π,后面的三个“技”及问好多余,公式编辑出现问题. 20.解:(1)1819202122205x ++++= =,6156504845525y ++++== 515160i i i x y ==∑,5212010i i x ==∑

《洋务运动》的教学教案

第6课洋务运动 教学目标 1、掌握洋务运动的时间、目的、主要代表人物和洋务运动的主要内容。 2、理解洋务运动失败的根本原因;正确理解并掌握对洋务运动的评价。教学重点 :洋务运动的概况。 教学难点:对洋务运动的评价。 教学过程 一、引入新课 教师引导过渡:通过观看《黄海战役》的片段,并让学生简单的回忆清军在鸦片战争中和在甲午战争中使用的武器,有没有同学发现在这两场战役中清军使用的武器和舰船都发生了很大的变化?为什么会在短短几十年的时间里清军的武器装备发生这么大的变化呢? 为什么一向以“天朝上国”自称的清政府会一反常态,运用西方先进的军事武器来装备军队?让我们一起带着这些问题走进第6课《洋务运动》。 二、探究新课 1、什么是洋务? 2、洋务派是在怎样的背景下兴起的? 3、他们为什么主张向西方学习?有哪些代表? 4、提出什么样的口号呢?请同学们思考。 (一)、“自强”与“求富”的洋务运动 1、背景:第二次鸦片战争后,清政府内忧外患 2、时间:19世纪60-90年代 3、目的:向西方学习先进技术,强兵富国,最终维护清朝封建统治。 4、领导阶级:开明的地主阶级(洋务派) 5、代表人物:(中央)奕

(地方)曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞(二)、洋务运动的主要内容 1 、前期洋务派以“自强”为口号兴办军用工业 洋务派兴办的军用工业的代表有: 1861年,曾国藩创办安庆内军械所,是洋务派第一个军事工业; 1865年,李鸿章在上海创办的江南制造总局,是洋务派开办的最大的近代军事工业; 1866年,左宗棠创办福州船政局,是当时远东第一大的造船厂; 由于洋务派创办军事工业,需要巨额经费,但当时清政府对外支付巨额赔款,对内镇压人民起义都需要大量经费,政府财政面临枯竭。洋务派看到外国资本主义以工商致富,认为“求富”是“自强”的先决条件,于是又提出“求富”的口号,开办了一些民用工业。 2、后期洋务派打出“求富”口号兴办民用工业 洋务派兴办的民用工业是为军事工业服务的,并不投入市场创造利润,其中代表性的企业有: 1872年,李鸿章在上海创办的轮船招商局,这是洋务派的第一个民用工业;1888年,张之洞创办了湖北织布局;1890 年,张之洞创办的汉阳铁厂是近代中国第一个钢铁厂。洋务派办洋务的目的是强兵。 3、筹划海防 1874年,洋务派提出建立北洋、福建,南洋三支海军的建议,到80年代中期,三支海军初具规模。其中北洋海军在李鸿章一手把持下,发展最快。北洋海军是洋务运动中花银子最多的项目,是清政府"自强新政"的标本和支柱。 洋务派在办洋务的过程中,逐渐意识到要办洋务还要培养自己的人才。接下来再来看看洋务派是如何培养人才的。 4、培养新式人才

《洋务运动》说课稿正式版

《洋务运动》说课稿 09历史教育一班王维跃 (说课稿) 尊敬的评委、老师,您们好: 我说课的题目是川教版初中历史第二主题第一课《洋务运动》,根据《新课标》的要求和新课程的理念,我从以下几个方面对本课进行构思和设计。 一、说教材 本课是川教版八年级上册第二主题第一课。从60年代到90年代,洋务派掀起了洋务运动。该运动虽然未能使中国走上富强道路,但在客观上具有一些进步作用,是中国近代化的开端。对中国社会的军事、经济、教育等方面产生了深远影响,所以,洋务运动在中国近代史上占有重要地位。本课与教材下一课《戊戌变法》,《辛亥革命》、《新文化运动》贯穿起来,形成近代化探索的一条重要历史主线。 二、说教学目标 根据本教材的结构和内容分析,结合着初二年级学生他们具备了一定的逻辑思维分析能力及其对中国近代史的好奇心,我制定了以下的教学目标: 1. 知识与能力目标 理解洋务运动兴起的原因和目的,记住洋务派主要代表人物的姓名和洋务运动的起止时间,了解洋务运动的内容,掌握洋务运动中兴办的主要企业,说出洋务运动在中国近代化过程中的历史作用。 2. 过程与方法目标 通过分析洋务运动发生的原因及其目的,培养学生从已学过的知识中提取有效信息,并充分利用有关信息对有关问题进行分析、论证的能力;通过组织课堂辩论,评价洋务运动的历史地位,培养学生将历史事件放在特定的历史条件下进行分析评论的能力和训练学生创新思维、敏捷答辩的能力。 3. 情感与价值观目标 通过学习洋务运动,使学生了解世界走向中国,中国融入世界的近代化进程,树立面向世界, 面向未来的国际化意识;通过评价洋务运动历史地位的辩论,使学生树立正确的社会价值观念,科学价值观念,人文价值观念和人类价值观念,帮助学生吸取洋务运动留下的历史经验教训。 三、说教学的重难点 1、重点:洋务派兴办的军事工业和民用工业,评价洋务运动的历史地位. 2、难点:洋务运动的历史作用 四、说教法与学法 1、说教法 为了实现课堂教学的最优化,高效率地实现教学目标,我以问题为中心,以学生为主体,在启发式教学原则的指导下,运用多媒体,采用创设情景法,直观演示法、整体教学法,诱思导学法等教学方法。 2、说学法 根据初中学生活泼、好动、思维敏捷的实际情况,我让学生大胆参与课堂教学,指导学生通过自主阅读法、发现法、历史联系法和合作学习等学习方法,从材料中获取有效的历史

第4课 洋务运动教案

第4课洋务运动教案 第4洋务运动教案 教学目标 一、知识与技能 1、知识目标:学生通过学习本,掌握洋务派和顽固派的异同,洋务运动的主要内容,洋务运动破产的原因及对洋务运动的评价。 2、能力目标:学生通过比较洋务派和顽固派的异同,掌握分析比较事物的能力;学生通过对洋务运动的评价,掌握辩证分析问题的能力。 二、过程与方法: 创设历史情境,激发兴趣;史料分析,提高能力;讨论交流,加深理解;思辨探究,激励创新。 三、情感态度与价值观 从历史发展的趋势观察,洋务运动包含一些成功的因素,使中国迈出了近代化的第一步,但它作为封建统治者的自救运动,却明显的失败了。 教学重点:洋务运动的兴起和发展。 教学难点:对洋务运动的评价。 教学手段:多媒体辅助教学。 教学模式:发现探究式教学模式

教学过程 【导入新】请同学们注意大屏幕上的图片,屏幕上这幅图片是中国第一套邮票,共有三枚,面额分别是壹分银、参分银和五分银。由于它的设计者使用中国传说中的龙作为图案,它们被称为“大龙邮票”。该邮票是清政府下令印制的,当时正处于洋务运动时期,这场运动是缘何兴起的,它的发展状况如何,它对中国近代社会又产生了怎样的影响?今天,我们就学习第二第二节洋务运动。第二第二节洋务运动(板书) 【目标导读】首先,请同学们带着以下问题阅读教材。 一、洋务运动的背景 洋务派和顽固派出现的原因是什么?洋务派与顽固派有何异同?洋务运动兴起和发展的有利条是什么? 二、洋务运动的兴起和发展 列举洋务运动的时间、口号及主要措施,分析洋务运动所创办的军事工业和民用工业的分布特点及企业性质。 三、洋务运动的结局及评价 洋务运动的结局如何,分析出现这种结局的原因并评价洋务运动【讲授新】 一、洋务运动的背景 1、原因(板书) 好,同学们自学到这里,第二次鸦片战争后,清政府内部出现了洋务派和顽固派这分,洋务派和顽固派出现的原因是什么?(学生回答)

【百强校】广西南宁市第二中学2020届高三3月模拟考试理综试题

南宁二中3月22日理综试题 考试时间:150分钟试卷总分:300分 可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23Fe56Pb207 第Ⅰ卷(选择题共42分) 一、选择题(本题共7小题,每小题6分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目求的) 1.细胞的结构与功能是相适应的,下列叙述正确的是 A.代谢旺盛细胞的核孔数目多,有利于DNA、RNA的进出 B.生物膜把各种细胞器分隔成多个区室有利于多种化学反应高效有序进行 C.植物细胞壁主要由纤维素和果胶构成,植物细胞壁相当于一层半透膜 D.细胞功能的差异是由膜上的磷脂种类和数量决定的 2.下列有关生物体内元素及化合物的说法,不正确 ...的是 A.植物激素作为信息分子,并不直接参与细胞内的代谢活动 B.微量元素在生物体内不可缺少,如叶绿素的合成离不开Mg元素 C.当血浆蛋白的合成受阻时,人体易出现水肿现象 D.若细胞内的核仁受损,会影响细胞中的翻译过程 3.下列有关细胞的叙述正确的是 A.叶绿体的类囊体薄膜上具有吸收光能的色素,叶黄素主要吸收红光和蓝紫光 B.蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性 C.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水 D.细胞质包括细胞器和细胞质基质,细胞质基质中也进行着多种化学反应 4.下图为甲型H1N1流感病毒的模式图,H1N1中的H和N分别指的是病毒表面两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如下图所示。下列叙述正确的是 A.每年注射流感疫苗可在一定程度上预防流感 B.该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中 C.病毒表面的血细胞凝集素和神经氨酸酶是在类脂层内合成的 D.利用煮沸消毒难以杀死甲型H1N1流感病毒 5.下列有关人体细胞生命历程的叙述,错误的是 A.细胞坏死是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的损伤和死亡B.人体内已经衰老或其他因素而被破坏的细胞不会被免疫系统清除 C.自由基会攻击蛋白质,使蛋白质活性下降,导致细胞衰老 D.细胞凋亡在维持多细胞生物个体的发育正常进行和内部环境稳定方面起重要作用 6.随着城市化的发展,城市水污染问题日益突出,建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。下面是人工湿地处理城市污水的示意图,下列有关说法正确的是 A.挺水植物芦苇在湿地边随地势高低分布不同,属于 群落的垂直结构 B.绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物,并用于自 身的光合作用 C.流经该生态系统的总能量要大于生产者所固定的太 阳能 D.人工湿地净化污水的过程体现了该湿地生态系统的 恢复力稳定性 7.化学与材料、生活和环境密切相关。下列有关说法中错误的是

广西南宁二中柳铁一中2021届高三9月联考数学文科试题

广西南宁二中柳铁一中2021届高三9月联考数学文 科试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 已知集合,集合,则 () A.B.C.D. 2. 已知复数满足,则() A.B. C.D.5 3. 若,,,则a、b、c的大小关系为()A.B.C.D. 4. 是等比数列的前项和,若,且,则 () A. B.C.D. 5. 已知圆,直线,则 A.与相离B.与相交C.与相切D.以上三个选项均有可能 6. 已知向量,若,则的取值范围是()A.B. C.D.

7. 某几何体的三视图如图,则几何体的体积为 A.8π﹣16 B.8π+16C.16π﹣8 D.8π+8 8. 某程序框图如图所示,若输出,则图中执行框内应填入() A.B. C.D. 9. 《九章算术》中有如下问题:“今有勾八步,股一十五步,问勾中容圆,径几何?”其大意:“已知直角三角形两直角边长分别为步和步,问其内切圆的直径为多少步?”现若向此三角形内随机投一粒豆子,则豆子落在其内切圆外的概率是() A.B.C.D. 10. 已知函数为R上的奇函数,当时,,则曲线 在处的切线方程为() A.B. C.D. 11. 已知函数,下列结论中错误的是() A.的图像关于点中心对 称B.的图像关于直线对称

D.既是奇函数,又是周期函数C.的最大值为 12. 若函数在其定义域上有两个零点,则的取值范围是() A.B. C.D. 二、填空题 13. 若x,y满足约束条件,则的最大值为_______. 14. 已知等差数列中前n项和为,且,,则________. 15. 已知O为坐标原点,点,分别为椭圆的左、右焦点,A 为椭圆C上的一点,且,与y轴交于点B,则________. 16. 已知球的直径,A,B是该球球面上的两点,若, ,则棱锥的表面积为___________. 三、解答题 17. 在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足 . (1)求B; (2)若,AD为BC边上的中线,当的面积取得最大值时,求AD 的长.

高一历史洋务运动教案

高一历史洋务运动教案 1.需要掌握的基础知识有:洋务派和顽固派的出现及争论;洋务运动兴起的时间、目的、代表人物、主要活动;洋务运动失败原因;评价洋务运动 2.⑴通过学习洋务派发动洋务运动的目的、洋务派的活动,使学生认识到洋务运动是地主阶级在外国资本主义侵华加剧的情况下进行的一场自救运动,虽以失败而告终,但它引进了近代生产方式,刺激了中国民族资本主义的发展。 ⑵通过分析洋务运动失败的原因,使学生认识到不彻底变革封建制度中国是无法走上独立富强之路的;列强不愿见一个强大的中国,对中国的自救运动只会起消极作用。 3.⑴通过对洋务派和顽固派争论的分析学习,使学生认识到洋务派和顽固派观念上的异同与时代变革的关系,从而对学生进行发展地看待事物的教育。 ⑵通过对洋务运动的评价,使学生科学地认识洋务运动在中国近代的积极与消极作用,从而对学生进行辨证地看待历史事物的教育。 19世纪60-90年代的洋务运动,是地主阶级洋务派以“自强”、“求富”为旗号进行的一场自救运动。它引进了西方国家的近代生产方式,培养了一批技术人员,刺激了中国民族资本主义的发展,也对外国经济势力的入侵起了一定的抵制作用。但是,由于洋务运动并没有从根本是变革封建

制度,而且存在着各种消极因素,在很大程度上受洋人的控制,最终以失败而告终。虽然这次自救运动失败了,但是因它而产生的中国民族资产阶级、无产阶级和受过近代西方教育的人才为接下来的中国革命奠定了基础。 洋务运动的兴起和发展是本课重点。洋务运动是晚清统治阶级为了维护自己的统治而进行的一场自救运动,对近代中国产生了较为深远的影响。要正确地评价洋务运动和分析其失败的原因,必须较全面地了解洋务运动的概况,因而洋务运动的兴起和发展是本课重点。 将学生分为若干小组,阅读课文中有关“洋务运动的兴起和发展”的内容,经小组讨论制作洋务运动活动一览表和洋务运动分期示意图。之后,各组学生派代表展示本组所做的表与图,大家共同讨论,制定最为合理的表与图。 对洋务运动的评价是本课的难点。任何事物都具有两面性,洋务运动也不例外。虽然洋务运动的兴起是封建统治阶级为了维护其统治而进行的,具有消极影响,但是,它对中国近代历史所起得积极作用是不可忽视的。学生运用辩证唯物主义历史的观点分析历史问题的能力还不是很强,因此,在评价洋务运动时会有一定的困难。 通过引导学生分析洋务派和顽固派的异同,慈禧支持洋务派的原因,“师夷长技以自强”的含义,洋务派兴办民用工业的根本目的,洋务运动中的成就和存在的困难、问题,

初中洋务运动说课稿

《洋务运动》说课稿 我说课的题目是人教版八年级上册第二单元第五课《洋务运动》,根据新课标的要求和新课程的理念,我从以下几个方面对本课进行构思和设计。 一、课标分析 本课的课标要求:了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,初步认识洋务运动的作用和局限性。 【重点】洋务创办的军事工业、民用工业和洋务运动的作用。 【难点】洋务运动的意义和局限性。 二、教材分析 本课是第二单元“近代化的探索”中的第一课,介绍的是中国近代化的开端——洋务运动。清末兴起的洋务运动,是洋务派以“自强”、“求富”为口号进行的一场自救运动,虽然最终以失败而告终,然而在近代史其地位却举足轻重。这场运动持续了几十年,它层层递进、由表及里、逐渐深入,使中国由经济变革发展到改变封建统治的政治变革,在近代化的历程上起了巨大的推动作用。 三、教学目标 【知识与技能】 ①识记:洋务运动的时间、主张、代表人物、主要内容,了解洋务运动出现的历史背景; ②理解:理解洋务运动的作用和局限性; ③运用:分析法探讨洋务运动的利与弊。 【过程与方法】 通过分析洋务运动发生的原因及其目的,培养学生从已学过的知识中提取有效信息,并充分利用有关信息对有关问题进行分析、论证的能力;通过组织课堂讨论,评价洋务运动的历史地位,培养学生将历史事件放在特定的历史条件下进行分析评论的能力和训练学生创新思维、敏捷答辩的能力。 【情感、态度与价值】 通过洋务运动的学习,使学生了解世界走向中国、中国开始融入世界的近代化进程,树立面向世界、面向未来的“国际化”意识;评价、辩论洋务运动的历史地位,使学生树立正确的社会价值观念、科学价值观念、人文价值观念和人类价值观念,帮助学生吸取洋务运动留下的历史经验和教训。 四、教法学法 1.教法 以问题为中心,以学生为主体,在启发式教学原则的指导下,运用多媒体,采用图表法,创设情景法,直观演示法、整体教学法,诱思导学法等教学方法,逐步引导,逐渐深入,积极与学生互动,帮助学生加深思考,拓展思路。 2.学法 根据初中学生的实际情况,让学生大胆参与课堂,指导学生通过自主阅读法、发现法、历史联系法和合作学习等学习方法,从材料中获取有效的历史信息,深化对教材的整体认识,把握洋务运动发展的内在联系和洋务运动的巨大历史作用,并提倡学生与教师互动,使传授知识与培养能力融为一体,再采取深入浅出、形象生动的方法对学生进行启发、点拨,有助于进一步培养学生的能力,加深对知识的理解,拓展学生的思维。 五、教学过程 1.导入新课

南宁二中可怕的风水

南宁二中可怕的风水 在广西,有几所高中比大学还要出名,这就是南宁的二中三中,柳州的高中和铁一。他们既相互竞争,也相互学习,既相爱相捧,又相恨相杀,每逢高考过后便热闹非凡,高超的语言艺术发挥得淋漓尽致,路人看着红榜公告都搞不清到底谁才是广西第一。当然,除了这些看得见的热闹外,还有一些在暗流下看不到较量,就比如风水。 如果说柳州高中“向我开炮”的风水已经很可怕了,那么南宁二中的布局简直惊险到要挥刀自宫了!就像那位考700分的状元,明明可以提前一个小时交卷,他却要先睡一个半小时,到最后半小时才开动笔,还美其名曰:刺激潜能。状元的脑子我们实在无法研究了,就来看一下二中的风水吧!一、引天堑,八门金锁锁春秋。不管工厂企业或是学校的选址,都很讲究借势。有时候甚至借煞气为用。柳州高中曾经用一招断头路化煞为用,成就了“骑龙格”,堪称经典。南宁二中附近并没有大的断头路可用,巧妇难为无米之炊啊。但不愧是天之骄子,没有条件那就创造条件!地上没有那就从天上来!于是匪夷所思的在学校的核心区域最高点开了一道“天窗”!南宁二中的最高处是一组建筑,叫做启天楼,这个楼由是两栋楼组成,楼顶用结构连接起来,中间却形成了一个很大的空洞,这个一乍看上去属于风水上的“空心

煞”。空心煞是穿堂风的变种,所谓“阳宅第一凶,最怕穿堂风。”两栋楼之间形成的空洞会加速空气流动,产生冲击的气场,极其不稳定。一般人来说看到这样一个煞气早都丢盔弃甲了,但这正是二中求之不得的。因为它早已经准备了八道金锁,就等着引气入堂,最后炼化为己用。 南宁二中的前半部分,是由八栋建筑组成,这八栋建筑成圆形排列,每一栋楼代表一个方向,乾坤坎离各占一方,排成圆形围剿煞气,形成了大名鼎鼎的八门金锁阵!启天楼是阵眼,负责吸收天地之气(底部有负一楼专门空置运化),而另外七栋楼确是为了分解与锁住吸进来之气,其中行政楼在最外面,他负责了最后锁门的动作。因为教师必须通过这栋楼往内走去上课,这便产生了回向之气,回向之气使得引进的生气有进无出,全被吸收消化完。即使还有漏网之鱼,也被启天楼斜后方的未济湖吸收。二、斗七煞,危难之处显身手。在风水上,一般来说都讲究避开煞气,迎接生气。十字路口属于形法上的一种煞气,这里会产生三条很强烈的气流,名为“三煞”。为了安全起见一般对三煞都要避之而不及。但坊间又有一句话叫“想要发,斗三煞。”煞气方位要是处理得好,却可以发迹得更快更好,这体现了辩证的思维。柳州高中的选址便是制服了一个“三杀”,效果颇佳。南宁二中眼一热,你柳州高中不是斗个三煞嘛,我就斗两个!谁怕谁!拼高智商咱从来没输过!于是乎,南宁二中凤岭校区

2019—2020学年度广西南宁二中玉林高中高三年级联考高中化学

2019—2020学年度广西南宁二中玉林高中高三年级 联考高中化学 理科综合能力测试 可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 S:32 Na:23 N:14 第一卷〔选择题每题6分共126分〕 一、选择题〔此题包括13小题。每题只的一个选项符合题意〕 6.关于以下事实的讲明错误的选项是〔〕 ①蔗糖中加入浓H2SO4后显现发黑现象,讲明浓硫酸具有脱水性 ②浓硝酸的颜色变黄,讲明浓硝酸见光易分解 ③ SO2气体通入溴水使溴水褪色,讲明SO2具有漂白性 ④常温下浓硫酸可用铁槽车储运,讲明常温下浓硫酸跟铁不反应 A.①②③④B.③④C.只有③D.只有④ 7.某化学教师把〝钠与氯气反应〞的课本实验装置作如以下图改进,将一根玻璃管与氯气发生器相连,玻璃管内放一块黄豆粒大的金属钠〔已吸净煤油〕,玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球。先给钠预热,到钠熔融成小球时,撤火,通入氯气,即可见钠着火燃烧,生成大量白烟。以下表达错误的选项是〔〕 A.反应生成的大量白烟是氯化钠晶体 B.浸有NaOH溶液的棉球用于吸取未反应的氯气,以免污染空气 C.钠着火燃烧产生惨白色火焰 D.用淀粉碘化钾溶液滴在管外的棉球,能够判定氯气是否被完全吸取 8.假设N A表示阿佛加德罗常数,以下讲法正确的选项是〔〕A.2.24LCO2中含有的原子数为0.3N A B.0.1L 3mo1·L-1的NH4NO3溶液中含有的NH4+数目为0.3N A C.1 mol Cl2作为氧化剂得到的电子数为N A D.14g氮气中含有7N A个电子

9.现有Na2CO3、H2SO4、Ba(OH)2 三种物质的量浓度与体积都相等的溶液,假设以不同顺序将它们中的两种混合起来,假如显现沉淀那么过滤,再将滤液与第三种溶液混合起来,最终所得的溶液〔〕A.一定呈酸性B.一定呈碱性 C.可能呈中性D.一定呈中性 10.K2SO3易被KMnO4等强氧化剂氧化,现将18mL 0.2mol/L的K2SO3溶液与含有2.4×10-3 mol KMnO4溶液混合,恰好完全反应。那么反应后锰元素的化合价为〔〕A.+6 B.+4 C.+2 D.+7 11.以下各组离子在碱性溶液中能大量共存,且溶液无色透亮,加酸酸化后溶液变色,但无沉淀也无气体生成的是〔〕A.Fe2+、I-、ClO-、SO42-B.Br-、K+、SO42-、BrO3- C.S2-、SO32-、K+、SO42-D.Ca2+、Cl-、HCO3-、Na+ 12.X+、Y+、M2+、N2-均为含有一定数目电子的短周期元素的简单离子,离子半径大小关系是:N2->Y+、Y+>X+、Y+>M2+,以下比较正确的选项是 〔〕 A.原子半径:N可能比Y大,也可能比Y小 B.原子序数:N>M>X>Y C.M2+、N2-核外电子数:可能相等,也可能不等 D.碱性:M(OH)2>YOH 13.在一定温度和压强下,将一支容积为15mL的试管充满NO2后,倒置于一个盛水的水槽中,当试管内液面上升至一定高度不再变化时,在相同的条件下再通入O2,假设要使试管内的液面仍处在原高度,那么通入的O2体积为〔〕A.3.75mL B.7.5mL C.8.75mL D.10.5mL 第二卷〔非选择题共174分〕 26.〔11分〕〔1〕氢气是一种高效而无污染的理想能源,近20年来,对以氢气作为以后的动力燃料氢能源的研究获得了迅速进展。 ①为了有效进展氢能源,第一必须制得廉价的氢气,以下可供开发又较经济且资源可 连续利用的制氢气的方法是。 A.锌和稀硫酸反应 B.光解海水C.以石油、天然气为原料 ②氢气的燃烧热为285.8kJ·mol-1。写出其完全燃烧的热化学方程式。

洋务运动 优秀教案

洋务运动 【教学目标】 1.知识目标:了解或掌握洋务派和顽固派的出现与他们之间的主要分歧;洋务运动兴起的时间、口号、主要内容,军事工业和民用工业的性质。 2.能力目标:通过比较洋务派和顽固派观点的异同,培养学生抓住事物之间的“共性”和“个性”进行比较的能力。引导学生分析洋务运动失败的原因;客观评价洋务运动。 3.情感、态度与价值观目标:使学生认识到洋务派和顽固派观念上的异同与时代变革的关系,引导学生用发展的观点看待事物。 【教学重难点】 教学重点:应主要抓住洋务运动的主要代表人物和主要内容。其主要内容包括:一是创办军事工业;二是创办民用工业;三是筹划海防;四是培养人才。 教学难点:军事工业,以江南制造总局为例,生产的目的是为清政府服务,其产品由清政府分配给军队使用,内无资金积累,外无市场联系,从生产关系来说,它是历史上官办封建工业的延续。民用企业的生产目的是为了获取利润,企业的管理中也出现了资本主义性质,因此这些民用企业基本上是以利润、市场和价值规律为基础的资本主义意味的企业。 【教学过程】 一、导入新课 同学们,我们在第一单元的学习中,西方列强的一次次侵略战争,让同学们的心脏备受摧残和煎熬,看到了西方侵略者贪婪的心理和丑陋的嘴脸,也看到了清政府的腐败无能和卖国求荣。但是我们在痛恨之余,也应看到先进的中国人在救国救民的道路上所做出的努力。第二单元的学习就将带领我们亲眼目睹一批又一批图强救亡的先进代表,首先步入我们视野的是在守旧势力和落后习俗束缚下务实进取的洋务派。鲁迅回顾历史说:中国太难改变了。不是很大的鞭子打在背上,中国是不肯动弹的。第二次鸦片战争就是这样的一鞭!使中国开始认识到要学习西方的军事技术,于是开始了他们掀起了一场自强求富的

《洋务运动》说课稿 部编统编版·八年级上册《历史》

《洋务运动》说课稿 一、说教材 教材的地位:本课是八年级历史上册第二单元第一课。讲述的是19世纪60年代到90年代,清政府一些有识之士为抵御外来危机而自救掀起了洋务运动。该运动虽然最终以失败而告终,但在客观上具有一些进步作用,对中国社会的军事、经济、教育等方面产生了深远影响,可以说是中国近代化进程的开端,所以,洋务运动在中国近代史上占有重要地位。 二、说教学目标: (根据上述教材分析,考虑到学生已有的认知结构心理特征,制定如下教学目标:) (1)、知识与能力: 通过对本课的学习,使学生掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容及对洋务运动的评价等历史知识;通过对洋务运动的作用的客观分析,提高学生运用全面的一分为二的观点看待历史事件的能力。 (2)、过程与方法: 通过历史材料的分析,使学生感知洋务派以“自强”“求富”为口号,创办军事工业、民用工业、筹划海防、兴办新式学堂培养人才,根本目的在于维护清王朝统治。虽未达到富强,但却使中国迈出了走向近代化的重要一步。培养学生史论结合、主动探究合作的学习历史知识的方法。 (3)、情感、态度与价值观: 通过理解洋务运动作为中国大规模近代化运动的起步,而且是中国主动融入世界的第一步的重要地位。 三、说重点,难点 (本着课程标准,在吃透教材基础上,确立了如下的教学重点、难点) 重点:洋务运动的主要代表和洋务运动的主要内容 难点:评价洋务运动的历史地位 四、说教法和学法 1、学情分析:八年级学生对历史知识已经有一定的储备,具备基础的分析能力,老师应进一步提升学生这方面的能力的训练,且他们对未知的事物抱有浓厚的兴趣,因势利导,提供学生展示个性的舞台,以培养学生的历史思维。 2、教学方法:1.提问法2. 自主探究法3.讨论法4.图示法 五、说教学环节: 1、导入新课: 为使学生在新旧知识之间建立联系,能在与学过的知识和未学过的知识之间发生迁移。采用复习旧课、引出洋务运动背景,进而导入新课。 2、新课的学习。

广西南宁市第二中学2020届高三3月模拟考试语文试题

南宁二中 2020 届高三3月第二次考试 语文试题 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 ①陕西凤翔泥塑是我国著名泥塑艺术之一,是在传统乡土社会中由当地劳动群众根据自身生活需要而创造,并在当地及周边地区广为应用和流传的一种造型艺术。在当地举行的祭祀、庆祝、婚丧等仪式和活动中,凤翔泥塑担当着特定的民俗功能,是民俗活动的有机组成部分。这种在传统的乡土社会中体现着广大乡民精神诉求的泥塑艺术,以积极、乐观、喜庆的基调和不断丰富、完善的形制样式,协调着人与自然、人与人、人与社会的关系。 ②经过世代历史积淀,凤翔泥塑形成一套程式化塑造模式,并通过子承父业的家庭传授方式得以传承数百年。泥塑原型是由艺人手捏的实心塑作,再依型制成模具,然后再经过筛土、砸泥、擀泥饼、制坯、粉洗等塑型步骤以及勾墨线、教色、上光等的绘彩步骤。一件作品制作完成需经过十余道工序,每一个环节都不可缺省。 ③凤翔泥塑按形制分为浮雕半立体造型和圆雕立体造型两大类。浮雕类的“挂片”有虎头、福禄寿三星、麒麟送子、菩萨、关公、钟馗等,代表作是虎头挂片(又称“挂虎”),一般体型较大。圆雕类作品分为“摆件”和“立人”。“摆件”是以坐虎、坐狮为代表的“坐兽”,还有以十二生肖动物为题材,规格大小与挂片一样;“立人”一种是用作供奉的神祇塑像,如福禄寿三星、财神、八仙、菩萨等。 ④祈子延寿、纳福招财、驱邪禳灾是中国民间艺术表现的三项恒常主题,凤翔泥塑在这方面表现得同样明显。 ⑤凤翔泥塑讲究平正规矩。作品采用正面、正面侧身、正侧面塑型,一般突出正面刻划。如“坐虎”头部为正面,身子则取侧面,集中绘制正面,也是民间“求全”观念的体现,符合中国民间的一般审美习惯。凤翔泥塑造型还讲究饱满圆浑。作品结体概括凝练,形态夸张变形,略显凹凸以划分五官、四肢等细部。这种造型既是针对泥材特性所作适应性处理,也是强调作品功能的实用性选择和精神性选择。这种处理,一方面使作品孕育着勃勃生机,显示出一种向外扩张的力度,更加表现出威严勇猛、震慑鬼宗的气势(如“坐虎”的脸部处理为暴额怒目、呲牙咧嘴,身躯则大幅度收缩,四肢也极度简化,糅合了动物特有的凶猛性格,以增驱邪之功效);另一方面,使纹饰有足够的施展空间,一些祈福纳祥的作品可以充分表达出人们追求圆满的幸福、对生命的赞美及展示出人们生机勃勃、达观进取的人生观。 ⑥凤翔泥塑上常用的莲花、佛手、葡萄等花草蔬果纹样以及贯钱、云气纹等抽象几何纹样,均是有富贵、平安、福寿、生子等吉祥寓意的象征图形或表意符号。这些约定俗成的民俗文化符号,具有强烈的历史延续

广西南宁二中、玉高、柳高2019高三第一次联考-语文

广西南宁二中、玉高、柳高2019高三第一次联考-语文 语文试题 本试卷分为第1卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两部分,总分值150分,考试时间150分钟。 第1卷 第1卷共10小题,每题3分,共30分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目 要 求。 【一】(12分,每题3分) 1、以下词语中加点的字,读音全都正确的一组是 〔〕 A、咋.舌(zà) 嘈.杂〔cáo〕恬.不知耻〔tián〕大雨滂.沱(pāng) B、打的.(dí) 露.相(lù) 椿.萱并茂(chūn) 圆凿方枘.(ruì) C、咨嗟.(jiē) 剽.窃〔piāo〕杀鸡儆.猴〔jǐng〕佶.屈聱牙(jí) D、愆.期(qiān) 狡黠.(xié) 嗷嗷待哺.(bǔ) 徇.私舞弊(xùn) 2、以下各项中,加点熟语使用恰当的一项为哪一项 〔〕 A、常年在外打工并能携带子女的打工者为数不多,外出打工造成许多农村孩子短期或长 期自己生活,形成了特别多畸形的空巢家庭 ....现象。 B、宽容,不是去应付,去虚与委蛇 ....;而是以心对心去包容,去化解,去让那个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得湿润些。 C、这些贪官中饱私囊要挖空心思,为了防止东窗事发还要殚精竭虑 ....。如此不仅妨碍身心 健康,还必定会招致牢狱之灾。 D、特别多人说话支支吾吾,不知所云,什么原因不知所云?一方面,许多说话者本身在思 维 上确实是迷糊的,另一方面,空口说白话 .....,一问三不知。 3、以下各句中,没有语病的一句是 〔〕 A、哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会,每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘 到如金子般宝贵的书,并因此而兴奋。 B、那个剧本的创作原型是市大学生服务中心全力资助的身患大病的在校大学生的真实经历,着重反映了贫困大学生群体自强不息精神和社会各界扶助贫困大学生的感人事迹。 C、奥运会开幕式一向是主办城市向世界推介其文化和历史的舞台,伦敦奥运会也不例外:从田园牧歌到工业革命,从莎士比亚到罗琳,从工业革命到社交网络……英国人试图通 过三个小时的表演和狂欢向世界做出展示。 D、2018年教育部出台的“贫困地区专项计划”,我国部分知名院校专门辟出一万个招生计划,提供给全国680个集中连片贫困县学籍的考生。 4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 〔〕 风在瓦缝中穿行,声如短笛,拖着长长的尾音,是底气充足的美声。雨点落下,清越激昂,

广西南宁市第二中学2019-2020学年高三3月模拟数学(理)试题

南宁二中2020届高三模拟测试题 数学(理) 一、单选题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知实数集R ,集合{}|13A x x =<<,集合| B x y ?== ??,则A B =I ( ) A. {}|12x x <≤ B. {}3|1x x << C. {}|23x x << D. {}|12x x << 2.复数2020 20211(),1i z i i +=+-(i 是虚数单位)的共轭复数表示的点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3.给出如下四个命题:①若“p 且q ”为假命题,则p 、q 均为假命题;②命题“若a >b ,则22a b >”的否命题为“若a ≤b ,则22a b ≤”;③“?x ∈R ,211x +≥的否定是“2 ,11x R x ?∈+<”;④在△ABC 中,“A >B ”是“sin sin A B >”的充要条件;其中正确的命题的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4.如图所示,在单位正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的面对角线A 1B 上存在一点P 使得AP +D 1P 取得最小值,则此最小值为( ) A. 2 B. 2 C. 2+ D. 5.已知函数4 ()lg(3)3 x x f x m =++的值域是全体实数R ,则实数m 的取值范围是( ) A. (-4,+∞) B. [- 4,+∞) C. (-∞,-4) D. (-∞,-4]

6.函数()()()sin 0,2f x x x R πω?ω??? =+∈>< ?? ? 的部分图象如图所示,如果122,,63 x x ππ??∈ ??? ,且()()12f x f x =,则()12f x x +=( ) A. B. 12 - C. 12 D. 2 7.已知排球发球考试规则:每位考生最多可发球三次,若发球成功,则停止发球,否则一直发到3次结束为止.某考生一次发球成功的概率为()01p p <<,发球次数为X ,若X 的数学期望() 1.75E X >,则p 的取值范围为( ) A. 10,2?? ??? B. 70,12?? ??? C. 1,12?? ??? D. 7,112?? ??? 8.已知O 是三角形ABC 所在平面内一定点,动点P 满足||||(),sin sin AB AB AC AC OP OA C B λλ??=++u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r ∈R .则P 点的轨迹一定通过三角形ABC 的( ) A. 内心 B. 外心 C. 重心 D. 垂心 9.执行如图的程序框图,则输出的S 值为( ) A. 1 B. 3 2 C. 12 - D. 0

2021届广西南宁二中高三10月月考语文卷

【最新】广西南宁二中高三10月月考语文卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列词语中加点字读音完全相同的一组是() A.谥.号吞噬.逝.世拾.级而上舐.犊情深 B.凋敝.婢.女辅弼.惩前毖.后刚愎.自用 C.清澈.覆辙.撤.除风驰电掣.天崩地坼. D.图圄.膏腴.揶揄.不可逾.越坚贞不渝. 2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是() A.成熟的荔枝,大多数是深红色的,挂在树头,从远处看,姹紫嫣红 ....,恰如一串串“红星”,煞是可爱。 B.这次突发大火其实有它的必然性,就是因为管理者对早就暴露的安全隐患熟视无睹 ....,才酿成今天的惨剧。 C.为迎接奥运会的召开,文化局组织我市绘画高手到全市各中学舞文弄墨 ....,即兴创作,、一展风采。 D.感动画家的不是胜利的场景,而是蹉跎岁月里,战士们的乐观精神。 3.下列各项中,没有语病的一项是() A.社区主任接受采访时表示,去年大家做了很多调解工作,今年会更多地为受到情感和生活困扰的人们提供帮助。 B.有的儿童文学作品偏重于教育和理性,过多地注入了成人思想,孩子爱游戏、爱趣味、爱幻想被忽略了。 C.我市印泥产品行销日本、韩国、东南亚,它是轻工业部、湖北省的优质产品,也是轻工业部出口创汇企业。 D.NEC遁讯市场总监对记者说:“借助中秋晚会的平台,不但NEC通讯可以向所有的中国人带去节日的祝福,同时也可以扩大品牌的影响力。” 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是() 一扇有树叶的窗,一圆圆扁扁的小叶子像门帘上的花鸟绣,当然更活泼些。风一吹过来,。 ①多像一群小顽童在比赛荡秋千②风是幕后工作者,负责把它们推向天空 ③它们就“刷”地一声晃荡起来④而蝉是拉拉队 ⑤我似乎听见嘻嘻哈哈的笑声⑥在枝头努力叫闹

《洋务运动》教案.doc

《洋务运动》教案 教学目标:知识与技能:通过学习掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价;通过对洋务运动的分析,评价,培养学生运用辩证唯物主义的观点全面、发展地评价历史事件的能力。过程与方法:老师讲解洋务运动的知识重点,难点;组织学生运用分组讨论评价洋务运动,通过分析各知识点之间的关系,学会从图片等史料中获取有效信息。情感态度与价值观:使学生认识洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中,是一次失败的封建统治的自救运动,同时也是中国近代化的开端。教学重点:洋务运动的内容教学难点:洋务运动的评价教学过程:一复习导入:(1分钟)步入近代的清王朝,遭到了两次鸦片战争的失败,又受到太平天国运动的沉重的冲击,统治已是风雨飘摇,面对残酷的现实,统治集团内部出现了分化,一部分有识之士为了富国强兵进行了近代史的探索,这就是我们这一节所要学习的内容:洋务运动。二洋务运动的过程和内容首先学生带着以下问题看总理衙门部分(2分钟) 看第一段和小字部分的“自强”的双重含义,思考洋务运动的含义从李鸿章的奏折中找出相应历史信息,思考洋务运动发生的背景条件;从知识链接中从“夷务”到“洋务”的转变说明了些什么问题。从对总理衙门的相关介绍找出其职能,影响和地位。老师问答学生上述问

题,通过ppt展示相关内容和答案(10分钟)洋务运动的定义:十九世纪后半期,面对内忧外患,地主阶级洋务派学习西方先进技术寻求自强振兴的自救运动洋务运动发 生的背景和条件:背景:1、西方军事力量的冲击 2、借师助剿中的认识 3、寓华西人的劝诱 4、外资的刺激 5、军购的失败:阿斯本事件条件:1、第二次鸦片战争后中外和好局面 2、湘淮军的成立及地方士绅的支持 3、同治中兴,政局稳定。夷务到洋务反映了第二次鸦片战争后对洋人观念的改变,从不对等地位逐渐上升为平等的外交。总理衙门的职能,地位和影响职能:主管一切和外国发生联系的事务地位:准外交机构;洋务运动最高行政机构影响:清朝中央机构的半殖民地化,以后逐渐成为清政府另一个综合性的中枢机构学生继续带着问题看从“自强” 到“求富”和京师同文馆(3分钟)洋务运动前期和后期口号是什么,转变的原因洋务运动创办了哪些军事工业和民用工业,这些工业的地理位置 2019--22 教学目标:知识与技能:通过学习掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价;通过对洋务运动的分析,评价,培养学生运用辩证唯物主义的观点全面、发展地评价历史事件的能力。过程与方法:老师讲解洋务运动的知识重点,

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