年度培训计划PPT

年度培训计划表

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日期：日期：表格编号：hr-2011-02-v1.0-d篇二：2014年度培训计划

2014年度培训计划

目录

一. 方案说明 (1)

二. 培训目标·····························································1 三.

培训需求调研结果·····················································3-4 四. 培

训指导思想·························································4 五. 培训整

体内容规划·····················································4-9 新员工入职培训·······················································4-8 在

职3个月以上老员工培训·············································9 六. 培训管

理制度·····················································10 七. 培训费用预算························································10-11 一方案说明

公司的年度培训方案将结合公司的年度战略目标，人员增长目标等，务必使年度的培训

规划能够与公司明年的战略调整匹配，更好的配合公司的整体规划。本方案有几份重要依据，

分别是根据公司前两年的培训课程及投入金额，公司来年的业绩目标及人员引进目标，培训

需求调研及面谈结果分析。

本方案主要将培训分为两大块进行：新员工入职培训，基层员工日常培训。

培训人员分别为：外请讲师培训，内部培训师培训，内部经理人培训及内部各岗位优秀

员工培训分享。以内部培训为主，外部培训为辅。

二. 培训目标

为帮助新同事尽快适应环境，进入工作状态，从而减少新进人员流失；同时促进同事之

间专业方面的互相交流和学习，营造积极向上的学习氛围。配合公司的年度战略目标，促进

公司业绩的提升。

三. 培训需求调查结果

四. 培训的指导思想

首先，管理者即培训者，管理者口才及培训能力是领导力的直接体现。因此培训能力是

管理者必备的基本素质之一；尤其体现在公司的内部业务培训方面，内部管理者最熟悉公司

业务及员工情况，由这部分人来成为公司日后员工业务技能培训的主力是对公司非常有价值

的一件事情。

其次，边工作边学习，工作本身也是学习的过程，对每个人来说都需要有学习的心态才

能不断超越自我。我们需要营造一种整体学习的氛围，让我们所有的同事在公司的每一天都

是在提升自己。

五. 培训整体内容规划

第一部分：新员工入职培训

2014公司新员工入职培训课程表

no.10 篇三：年度培训计划方案

年

度

培

训

方

案

书

当前培训的定位及发展趋势

一、培训的定位：

1、培训是企业发展的需要，培训是稳定人才的手段。越来越多的企业，从战略发展的角度，把培训作为企业最重要的投资方向之一；企业员工也把是否能够得到足够的培训和发展机会作为衡量企业优劣的重要指标之

一。培训为企业和员工的发展提供后续的力量和想象的空间。培训对企业和员工的意义非同一般。

2、企业的培训工作应与管理咨询相结合，提升人的思维和技巧，从而改善企业管理，实现其目标。

3、培训使员工充分了解本企业的社会使命，与企业休戚相关，同命运共呼吸，养成强烈的责任心和良好的创造力。

4、不断实施对员工的培训教育，是为了不断提高企业的经济效益和社会效益，促进企业的技术革新和技术进步，以新知识和新技术武装全体员工有效活动。

二、培训对企业的价值

1、对企业而言

①提高员工技能、态度和综合素质，提高生产服务效率。减少工作失误，降低生产成本和客户的投诉，进一步保障产品或服务质量。

②培养后备梯队力量。培训的特点之一即“前瞻性”。企业内部有一定的减员，需要补充新鲜血液。同时，养兵千日，用在一时。人力资源部门应根据企业的发展，提前对员工进行开发。

③满足员工个人发展的需求，使员工有一种与企业一起不断成长的感觉，使其对企业有归属感。

促进企业与员工，管理层与执行层，员工与员工的双向沟通，增强企业内部凝聚力。

④及时适应社会、市场的变化，提高竞争能力。

⑤良好的社会影响和声誉。与只让马儿跑，不给马儿吃草的企业相比，一个注重员工培训的企业，对提高社会全民素质，提高就业率和保障社会稳定方面都将具有更好的社会影响和声誉。

2、对员工而言

①通过专业技能培训提高个人岗位工作能力，对工作更有信心。虽然以前没有影响到正常工作，但仍可能有长时间不清楚的问题，通过培训加强对工作的理解。

②加强与经理，同事或其他部门员工之间交流的机会与场合。不同部门的合作问题可借助一起培训的机会进行探讨并得以解决。

③安全感。培训作为一种激励的手段，使员工感到一种认可。

三、培训给企业创造的价值

1、给知识：传授经验，传授知识。

2、给系统：企业发展中特定问题的系统架构。

3、给思想：让企业的人学会思考，发现问题和机遇，提高效率。

4、给机会：激发学员交流，展示才华。

5、提升企业品质。

四、当前培训发展的趋势

在过去的企业培训中，零散性、随意性的特征非常明显。根据3年前的调查结果显示，61%的中小企业有自己的年度培训计划，但大部分的年度计划都没有得到有效的执行，其中91%的企业每次培训的计划是临时制定的。这种状况已经不能适应企业发展的需要，一些有远见的企业家开始重视有系统性的培训，并把这种培训落到实处。

最近的调查显示，76%的企业有了自己的培训计划，较之3年前有很大幅度的提高，企业派人参加培训公司举办的培训班或请培训公司到企业做专题培训；严格依据培训计划执行的也已上升至50%，较之3年前大多是临时敲定的，有了明显的改善。

理实华恩企管顾问公司市场总监在谈到培训问题时说：“由过去的无序的、冲动型的培训需求，向有计划的培训发生变化，我国企业在过去更多地追求什么样的课程更加时髦、什么样的课课程更加前卫，??从现在来看，企业培训的目标和目的性已更加地明确。”

与此同时，培训由过去主要是企业自己操作，逐渐朝外包发展，聘请专家做顾问式培训，也正成为发展的

趋势。专业化的专家培训，不仅可以为企业提供单一的培训课程，而且可以以“外脑”的独特角度为企业提供管理咨询，提供系统化、专业化的培训服务。

常年培训策略顾问服务可以根据企业实际需要在以下工作内容中为企业提供服务：

1、协助制定培训战略和基本培训政策

2、协助改善培训管理组织结构

3、协助建立课程体系和培训方法体系

4、协助企业改善培训云做运作各专项流程

5、协助企业建立健全培训管理各项制度

五、培训内容分类：

1、心态培训：素质培训，沟通技巧、团队合作、情商培养等是改善企业基层运转急需的润滑油。

2、技能培训：管理层的管理技巧培训和员工的技术业务培训；通用技能培训，如英语、计算机应用、工

作手册、程序介绍等，

3、知识培训

以上三类培训可以分成两个层面，即初级层面的培训和深层层面的培训。初级培训包括心态转变、技能补充、知识更新等内容，深层培训包括潜能开发、思维变革等内容。

分类培训计划示例

（说明：具体培训计划依据特定企业的需求情况制定）

1、企业分层培训

企业所处环境和国内外形势的介绍

□宏观经济环境和趋势分析□各级政府的各级政策法规

□行业状况□市场发展与前景

□新兴科技和产业

经营思想的探讨

□经营哲学□管理模式

□企业宗旨□组织文化

企业发展战略研究

□如何造就企业的核心竞争力□战略思维和计划

□内部资源分析□外部机会与挑战分析

□企业产品发展策略□多角化、一体化经营策略

□组织扩张策略

组织设计和用人

□激励理论与实践□内部授权与责任中心□劳资关系

□人才开发和接班人计划□组织的人性化

□管理的多元化□未来组织的发展趋势

控制和影响

□权力结构的建立和维持□有效的控制机构

□管理信息系统和电子商务系统的引入

企业现代管理技术

□战略管理技术□综合规划技术

□预测决策技术□人力资源管理技术

□财务管理技术□生产作业管理技术

□物资管理技术□质量管理技术

□信息管理技术

个人能力和休养的提升

□企业家精神□个人权威和影响力

□人格魅力□现代管理思想

□领导艺术

中层管理者培训的内容

□本企业的目标和当前的问题□本职位的任务、责任和权限

□企业年度计划和自己应起的作用□企业计划管理方案和实现目标技巧□企业组织结构与决策的流程□专业技术知识的提高

□如何创造性的解决经营过程中的具体问题□环境诊断方法与工具

□市场分析，顾客研究，同行情报□经营核算的基本知识

□如何设定目标□如何编排进程

□如何编排预算□如何做好预算

□如何建立组织结构体系□如何协调

□如何启发□如何激励

□如何制订政策□如何制订程序

□如何组织□如何有效授权

□如何领导□如何做决定

□如何指导和培养下属□如何控制

□如何编排进度报告□如何纠正工作偏差

□现代综合管理技术□管理信息系统

□可行性分析□企业诊断

□风险管理□零基管理

□全面素质管理□过程创新

□压力和时间管理□组织绩效测量

□沟通技能和信息传播技能□通过他人来管理

□如何从团队中获得意见和建议□学习型组织的建立

□如何管理不同类型的人□工作协调和部门间协作

□劳资关系处理□情景领导理论

□如何从变革中学习□对困境的管理

□如何建立工作标准□如何评估工作成果

□如何进行变革□系统分析

□技术经济分析□价值工程

□无缺陷计划□目标管理

□计量管理□参与管理

□个人职业生涯规划□项目和政策管理

□工作绩效突破和改善□人际关系和公共关系学

□作为指导者的经理□施加影响的技巧

□如何管理有问题的人□有效的冲突管理

□领导行为理论□领导方式评估

□危机处理程序

管理知识

□企业总体经营计划和分计划□监工的任务、责任和权限

□合理化建议的组织和产生方法□工作标准化

□人际关系和工作方法□会议组织和控制

□全面质量管理和实施□员工考核和激励

□企业规章制度

管理工作的实施

□企业现有问题□产业和同行的信息

□如何进行生产组织□如何进行人员调配

□如何进行成本管理□如何进行进度管理

□如何进行安全管理□如何对部下进行评估和奖惩

□如何进行革新和发明□操作和流程改进

□问题处理训练□企业的业务管理

□业务知识和实际操作□如何发掘、分析、解决问题

□如何督导、指引下属员工□监察技巧

□提案训练□报表训练

□如何发挥员工的潜能、调动员工的积极性□如何发挥团队精神

□如何建立有效的追踪制度□员工敬业乐业教育

□如何利用有效的奖惩制度□工作目标和标准的设定

□如何改进员工的工作表现□如何改进员工的工作态度

□如何维持经过改进取得的变化□如何回答员工关于福利措施的问题

□如何让员工知道企业的评估制度□企业的报酬制度与工作评估的结合

□介绍企业的经营历史、宗旨、规划和发展前景，激励员工积极工作，为企业的繁荣作贡献；

□介绍公司的规章制度和岗位职责，使员工们在工作中自觉地遵守公司的规章，一切工作按公司制定出来的规则、标准、程序、制度办理。包括工资、奖金、津贴、保险、信贷、休假、医疗、购股、基金、晋升与调动、交通、事故、申诉等人事规定；福利方案、工作描述、职务说明、劳动条件、作业规范、绩效标准、工作考评机制、劳动秩序等工作要求；

□介绍企业内部的组织机构、权力系统，各部门之间的服务协调网络及流程，有关部门的处理反映反馈机制，使新员明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道，使新员工们了解和熟悉各个部门的职能，以便在今后工作中能准确地与各个有关部门进行联系，并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉；

□业务培训，使新员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息，从而

迅速胜任工作；□介绍企业的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等，增强所有员工的市场意识；□介绍企业的安全措施，让员工了解安全工作包括哪些内容，如何做好安全工作，如何发现和处理安全工作中发生的一般问题，提高他们的安全意识□企业的文化、价值观和目标的传达。让新员工知道企业反对什么、鼓励什么、追求什么；

□介绍企业对员工行为和举止的规范。如关于职业道德、环境秩序、作息制度、开支规定、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求。篇四：企业年度培训计划

2010 年

度

培

训

计

划

目录

一．培训范围、指导思想、目标

二．培训依据

三培训计划重点

四．培训管理

四．企业年度培训计划表

四．培训内容

五．培训体系运作计划

六．人才培训开发计划

七．培训课程安排

八培训预算

九．培训效果评估

十．培训要求

十一．其他

十二.附录

1 培训效果评估表

2 企业年度培训计划表

3 培训体系建设方案

4 企业各级员工培训内容

5 营销部年度培训计划

6 培训预算表

一．培训范围、指导思想、目标

一，培训范围

本企业全体在岗员工，包括各级管理人员。

二．培训指导思想及目标

（一）培训指导思想

1 建立全员培训和终身培训制度

2 工作即培训，通过培训-工作的结合，使员工发生有益于公司的发展的变化，提高工作能力，改变工作态度，改善工作绩效。

（二）培训目标

1、牢固树立员工爱国诚信，爱民如子、爱企如家的“三爱“精神。

2、保持员工技能水平和职业素养，保证各级员工对当前岗位的熟悉。

3．完善基层员工的培训课程，加强培训，显著提高基层员工的专业知识、服务技能；

4、保障重点科研课题、重点生产项目对高技能人力资源的需求。

5、提升各级管理人员的现代企业经营管理能力和管理

创新能力。

6 \为公司高层管理者提高自身管理技能提供条件；

7 \执行人才开发计划，培养一批公司急需的中层管理者；

8. 进行规模的团队建设培训，加强部门、员工的沟通；

9 积极宣传企业文化，增强员工对企业的认同，提高企业对员工的凝聚力

10 有效弱化和防治我公司经济运行和发展中存在的问题和隐患。

11 满足我公司以gmp为核心的质量管理体系建立的需要，有效强化员工质量意识和安全生产意

培训依据

1、上年度员工培训需求调查

2、上年度公司人才需求计划

3 上年度公司培训总结

3、公司现有人力资源情况

4、公司各岗位现有工作需要和未来职业发展要求（职位说明书）

5、公司发展战略

注：具体内容请参照《培训需求分析》

培训计划重点

1、对公司管理人员主要从提高宏观管理能力入手，在使其明确职责和使命的同时，重

点放在对管理方式、方法更新的培训上；对基层员工则放在基本技能掌握。

2、针对技术工人中原有技术能手由于退休等原因逐渐减少，中青年技术能手数量少这

一潜在的人才缺失危机，对新工人在学好基本操作方法的基础上进行技术、技巧强化培训，通过现场讲解，案例解析等方式培养技术能手。

3、人力资源部将着手编制公司职位说明书，根据公司职位说明书对各岗位的能力和素

质要求进行针对性培训。

4、

5、通过培训工作传递本企业文化，建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感。内部讲师专业知识和综合素质的提高。内部讲师是培训体系中最重要的组成部分，是内部培训的基石和可再生力量，在企业中起着非常重要的作用。通过培训需求分析、课程设计和教案编制技巧的培训，使其能够独立完成专业的培训流程，学会调动学员积极性和参与性的技巧及应对各种局面，适时调节气氛的能力。

6、做好部门间业务传递”的培训，力争做到公司全员对公司业务熟悉，知识过硬。“部门

间业务传递”由各部门总结本部门业务构成、人员分工、面临的问题和挑战、相关规章制度等方面，让公司员工了解其他部门情况，实现信息共享和换位思考。

7、做好团队互助工作，严厉打击小团体主义

培训管理

1 准备阶段：

1）所有培训均需提前发出申请

2）所有培训必须提前一周制作好教材并交由人力资源部审核 3 培训通知至少三天以前发布，让参加人员提前做好准备。