《大地测量学基础》复习题及参考答案要点

《大地测量学基础》复习题及参考答案要点
《大地测量学基础》复习题及参考答案要点

《大地测量基础》复习题及参考答案

一、名词解释:

1、子午圈:过椭球面上一点的子午面同椭球面相截形成的闭合圈。

2、卯酉圈:过椭球面上一点的一个与该点子午面相垂直的法截面同椭球面相截形成的闭合的圈。

3、椭园偏心率:

第一偏心率

a b

a e

2 2-

=第二偏心率

b b

a e

2 2-

='

4、大地坐标系:以大地经度、大地纬度和大地高来表示点的位置的坐标系。

5、空间坐标系:以椭球体中心为原点,起始子午面与赤道面交线为X轴,在赤道面上与X轴正交的方向为Y轴,椭球体的旋转轴为Z轴,构成右手坐标系O-XYZ。

6、法截线:过椭球面上一点的法线所作的法截面与椭球面相截形成圈。

7、相对法截线:设在椭球面上任意取两点A和B,过A点的法线所作通过B点的法截线和过B点的法线所作通过A点的法截线,称为AB两点的相对法截线。

8、大地线:椭球面上两点之间的最短线。

9、垂线偏差改正:将以垂线为依据的地面观测的水平方向观测值归算到以法线为依据的方向值应加的改正。

10、标高差改正:由于照准点高度而引起的方向偏差改正。

11、截面差改正:将法截弧方向化为大地线方向所加的改正。

12、起始方位角的归算:将天文方位角以测站垂线为依据归算到椭球面以法线为依据的大地方位角。

13、大地元素:椭球面上点的大地经度、大地纬度,两点之间的大地线长度及其正、反大地方位角。

14、大地主题解算:如果知道某些大地元素推求另外一些大地元素,这样的计算称为大地主题解算。

15、大地主题正算:已知P1点的大地坐标,P1至P2的大地线长及其大地方

位角,计算P2点的大地坐标和大地线在P2点的反方位角。

16、大地主题反算:如果已知两点的大地坐标,计算期间的大地线长度及其正反方位角。

17、地图投影: 将椭球面上各个元素(包括坐标、方向和长度)按一定的数学法则投影到平面上。

18、高斯投影:横轴椭圆柱等角投影(假象有一个椭圆柱横套在地球椭球体外,并与某一条子午线相切,椭球柱的中心轴通过椭球体中心,然后用一定投影方法,将中央子午线两侧各一定范围内的地区投影到椭圆柱上,再将此柱面展开成投影面)。

19、平面子午线收敛角:直角坐标纵轴及横轴分别与子午线和平行圈投影间的夹角。

20、方向改化:将大地线的投影曲线改化成其弦线所加的改正。

21、长度比:椭球面上某点的一微分元素与其投影面上的相应微分元素的比值。

22、参心坐标系:依据参考椭球所建立的坐标系(以参心为原点)。

23、地心坐标系:依据总参考椭球所建立的坐标系(以质心为原点)。

24、站心坐标系:以测站为原点,测站上的法线(垂线)为Z轴(指向天顶为正),子午线方向为x轴(向北为正),y轴与x,z轴垂直构成左手系。25、垂线偏差:地面一点上的重力向量g和相应椭球面上法线向量n之间的夹角定义为该点的垂线偏差。

26、大地水准面差距:大地水准面与椭球面在某点上的高差;当大地水准面超过椭球面时N>0,当大地水准面低于椭球面时N<0。

27、正高:地面点沿实际重力线到大地水准面的距离。

28、正常高:地面点沿正常重力线到似大地水准面的距离。

29、大地高:地面点沿法线到椭球面的距离。

30、参考椭球:具有确定参数,经过局部定位和定向,同某一地区大地水准面最佳拟合的地球椭球。

31、总地球椭球:除了满足地心定位和双平行条件外,在确定椭球参数时能使它在全球范围内与大地体最密合的地球椭球。

32.岁差:地球绕地抽旋转,可以看做巨大的陀螺旋转,由日、月等天体的影响,类似于旋转陀螺在重力场中的运动,地球的旋转轴在空间围绕黄极发

生缓慢旋转,形成一个倒圆锥体,其锥角等于黄赤交角ε=23.5°,旋转周期为26000年,这种运动称为岁差。是地轴方向相对于空间的长周期运动。

33.章动:月球绕地球旋转的轨道称为白道,由于白道对于黄道有约5°的倾斜,这使得月球引力产生转矩的大小和方向不断变化,从而导致地球旋转轴在岁差的基础上叠加18.6年的短周期圆周运动,振幅为9.21″,这种现象称为章动。

34.极动:地球自转轴除了上述空间的变化外,还存在相对于地球体自身内部的相对位置的变化,从而导致极点在地球表面上的位置随时间而变化,这种现象称为极动。

35.时间间隔:是两个时刻点之间的差值,指某一现象的持续时间的长短。

36.时刻:是时间轴上的坐标点,是相对时间轴的原点而言的,是指发生某一现象的瞬间。

37.

二、填空题:

1、 旋转椭球的形状和大小是由子午椭园的 5 个基本几何参数来决定的,它们分别是长半轴、短半轴、扁率、第一偏心率、第二偏心率 。

2、决定旋转椭球的形状和大小,只需知道 5 个参数中的 2 个参数就够了,但其中至少有一个 长度元素 。

3、传统大地测量利用天文大地测量和重力测量资料推算地球椭球的几何参数,我国1954年北京坐标系应用是 克拉索夫斯基 椭球,1980年国家大地坐标系应用的是 75国际椭球(1975年国际大地测量协会推荐) 椭球,而全球定位系统(GPS )应用的是 WGS-84(17届国际大地测量与地球物理联合会推荐) 椭球。

4、两个互相垂直的法截弧的曲率半径,在微分几何中统称为主曲率半径,它们是指 M 和 N 。

5、椭球面上任意一点的平均曲率半径R 等于该点 子午曲率半径 M 和 卯酉曲率半径 N 的几何平均值。

6、椭球面上子午线弧长计算公式推导中,从赤道开始到任意纬度B 的平行圈之间的弧长表示为:X=]4sin 4

2sin 2)[1(20 -+--=?B C B B B A e a MdB B ρ

7、平行圈弧公式表示为:r= x=NcosB=21

)sin 1(cos 22B e B

a -

8、克莱洛定理(克莱洛方程)表达式为 lnsinA+lnr=lnC(r*inA=C)

9、某一大地线常数等于椭球半径与该大地线穿越赤道时的 大地方位角的正弦乘积或者等于该点大地线上具有最大纬度的那一点的平行圈半径。

10、拉普拉斯方程的表达式为?λαsin )(L A --=。

11、投影变形一般分为 角度变形 、 长度变形 和 面积 变形。

12、地图投影中有 等角投影 、 等距投影 和 等面积 投影等。

13、高斯投影是 横轴椭圆柱等角投影,保证了投影的 角度 的不变性,图形的 相似形 性,以及在某点各方向上的 长度比 的同一性。

14、采用分带投影,既限制了 长度变形 ,又保证了在不同投影带中采用相同的简便公式进行由于 变形 引起的各项改正数的计算。

15、椭球面到平面的正形投影的一般公式表达为:

q y l x l y q x ??-=????=??, 16、由平面到椭球面正形投影一般条件表达式为:y

q x l y l x q ??-=????=??, 17、由于高斯投影是按带投影的,在各投影带内 经差l 不大, l/p 是一微小量。故可将函数),(q l x x =,),(q l y y =展开为 经差l 的幂级数。

18、由于高斯投影区域不大,其中 y 值和椭球半径相比也很小,因此可将),(q l 展开为 y 的幂级数。

19、高斯投影正算公式是在中央子午线'P 点展开 l 的幂级数,

高斯投影反算公式是在中央子午线"P 点展开 y 的幂级数。

20、一个三角形的三内角的角度改正值之和应等于该三角形的 球面角超的负值 。

21、长度比只与点的 位置 有关,而与点的 方向 无关。

22、高斯—克吕格投影类中,当m 0=1时,称为 高斯-克吕格投影 , 当m 0=0.9996时,称为 横轴墨卡托投影(UTM 投影) 。

23、写出工程测量中几种可能采用的直角坐标系名称(写出其中三种): 国家3度带高斯正形投影平面直角坐标系 、 抵偿投影面的3度带高斯

正形投影平面直角坐标系、任意带高斯正形投影平面直角坐标系。

24、所谓建立大地坐标系,就是指确定椭球的形状与大小,椭球中心以及椭球坐标轴的方向(定向)。

25、椭球定位可分为局部定位和地心定位。

26、参考椭球的定位和定向,就是依据一定的条件,将具有确定参数的椭球与地球的相关位置确定下来。

27、参考椭球的定位和定向,应选择六个独立参数,即表示参考椭球定位的三个平移参数和表示参考椭球定向的三个绕坐标轴的旋转参数。

28、参考椭球定位与定向的方法可分为两种,即一点定位和多点定位。

29、参心大地坐标建立的标志是参考椭球参数和大地原点上的其算数据的确立。

30、不同大地坐标系的换算,包含9个参数,它们分别是三个平移参数、

三个旋转参数、一个尺度参数和两个地球椭球元素变化参数。

31、三角网中的条件方程式,一类是与起算数据无关的,称为独立网条件,包括图形条件、水平条件和极条件。

32、三角网中的条件方程式,一类是与起算数据有关的,称为起算数据条件或强制符合条件条件,包括方位角(固定角)、基线(固定边)及纵横坐标条件。

33、大地经度为120°09′的点,位于6°带的第21带,其中央子午线经度为123。

34、大地经度为132°25′的点,位于6°带的第23带,其中央子午线经度为135。

35、大地线方向归算到弦线方向时,顺时针为正,逆时针为负。

36、地面上所有水平方向的观测值均以垂线为依据,而在椭球上则要求以该点的法线为依据。

37、高斯平面子午线收敛角由子午线投影曲线量至纵坐标线,顺时针为正,逆时针为负。

38、天文方位角 是以测站的垂线为依据的。

三、选择与判断题:

1、包含椭球面一点的法线,可以作2法截面,不同方向的法截弧的曲率半径4。

①唯一一个②多个

③相同④不同

2、子午法截弧是2方向,其方位角为4。

①东西②南北③任意

④00或1800⑤900或2700⑥任意角度

3、卯西法截弧是1方向,其方位角为5。

①东西②南北③任意

④00或1800 ⑤900或2700⑥任意角度

4、任意法截弧的曲半径R A不仅与点的纬度B有关,而且还与过该点的法截弧的3有关。

①经度l②坐标Y

X,③方位角A

5、主曲率半径M是任意法截弧曲率半径R A的2。

①极大值②极小值③平均值

6、主曲率半径N是任意法截弧曲率半径R A的1。

①极大值②极小值③平均值

7、M、R、 N三个曲率半径间的关系可表示为1。

①N >R >M ②R >M >N ③M >R >N ④R >N >M

8、单位纬差的子午线弧长随纬度升高而2,单位经差的平行圈弧长则随纬度升高而1。

①缩小②增长③相等④不变

9、某点纬度愈高,其法线与椭球短轴的交点愈2,即法截线偏3。

①高②低③上④下

10、垂线偏差改正的数值主要与1和3有关。

①测站点的垂线偏差②照准点的高程

③观测方向天顶距④测站点到照准点距离

11、标高差改正的数值主要与2有关。

①测站点的垂线偏差②照准点的高程

③观测方向天顶距④测站点到照准点距离

12、截面差改正数值主要与4有关。

①测站点的垂线偏差②照准点的高程

③观测方向天顶距④测站点到照准点距离

13、方向改正中,三等和四等三角测量4。

①不加截面差改正,应加入垂线偏差改正和标高差改正;

②不加垂线偏差改正和截面差改正,应加入标高差改正;

③应加入三差改正;④不加三差改正;

14、方向改正中,一等三角测量3。

①不加截面差改正,应加入垂线偏差改正和标高差改正;

②不加垂线偏差改正和截面差改正,应加入标高差改正;

③应加入三差改正;④不加三差改正;

15、地图投影问题也就是1。

①建立椭球面元素与投影面相对应元素间的解析关系式

②建立大地水准面与参考椭球面相应元素的解析关系式

③建立大地坐标与空间坐标间的转换关系

16、方向改化2。

①只适用于一、二等三角测量加入

②在一、二、三、四等三角测量中均加入

③只在三、四等三角测量中加入

17、设两点间大地线长度为S,在高斯平面上投影长度为s,平面上两点间直线长度为D,则1。

①SD ②sD ③sS ④Ss

18、长度比只与点的2有关,而与点的1无关。

①方向②位置③长度变形④距离

19、我国采用的1954年北京坐标系应用的是2。

①1975年国际椭球参数 ②克拉索夫斯基椭球参数

③WGS-84椭球参数 ④贝塞尔椭球参数

20、我国采用的1980图家大地坐标系应用的是 1 。

①1975年国际椭球参数 ②克拉索夫斯基椭球参数

③WGS-84椭球参数 ④贝塞尔椭球参数

21、子午圈曲率半径M 等于 3 。 ①32)1(W

e a M -= ②B r M cos = ③3V c M = ④N M > 22、椭球面上任意一点的平均曲率半径R 等于 4 。 ①22

1W

e a N -= ②N R M >= ③V N R = ④MN R = 23、子午圈是大地线( 对 )。

24、不同大地坐标系间的变换包含7个参数( 错 )。

25、平行圈是大地线( 错 )。

26、定向角就是测站上起始方向的方位角( 对 )。

27、高斯投影中的3度带中央子午线一定是6度带中央子午线,而6度带中央子午线不一定是3度带中央子午线( 错 )。

28、高斯投影中的6度带中央子午线一定是3度带中央子午线,而3度带中央子午线不一定是6度带中央子午线( 对 )。

29、控制测量外业的基准面是 4 。

①大地水准面 ②参考椭球面 ③法截面 ④水准面

30、控制测量计算的基准面是 2 。

①大地水准面 ②参考椭球面 ③法截面 ④高斯投影面

31、同一点曲率半径最长的是( 2 )。

①子午线曲率半径 ②卯酉圈曲率半径 ③平均曲率半径

④方位角为450的法截线曲率半径

32、我国采用的高程系是( 3 )。

①正高高程系 ②近似正高高程系

③正常高高程系 ④动高高程系

四、问答题:

1、 大地坐标系是大地测量的基本坐标系,其优点表现在什么方面?

要点:以旋转椭球体建立的大地坐标系,由于旋转椭球体是一个规则的数学曲面,可以进行严密的数学计算,而且所推算的元素(长度、角度)同大地水准面上的相应元素非常接近。

2、什么是大地线?简述大地线的性质。

要点:椭球面上两点间的最短程曲线叫做大地线。

大地线是一条空间曲面曲线;大地线是两点间唯一最短线,而且位于相对法截线之间,并靠近正法截线,与正法截线间的夹角为?=3

1δ;大地线与法截线长度之差只有百万分之一毫米,所以在实际计算中,这样的差异可以忽略不计;在椭球面上进行量测计算时,应当以两点间的大地线为依据。在地面上测得的距离,方向等,应当归化到相应的大地线的方向和距离 。

何为大地线微分方程?写出其表达形式。

所谓大地线微分方程,是指表达dL,dB,dA 各与dS 的关系式。

dS M

A d

B cos = dS B

N A dL cos sin = tgBdS N A dA sin = 3、 简述三角测量中,各等级三角测量应如何加入三差改正?

要点:在一般情况下,一等三角测量应加入三差改正,二等三角测量应加垂线偏差改正和标高改正,而不加截面差改正;三等三角测量可不加三差改正,但当01''>=ηξ时或m H 2000>时,则应加垂线偏差改正和标高改正,这就是说,在特殊情况下,应该根据测区的实际情况作具体分析,然后再作出加还是不加入改正的规定。

4、 简述大地主题解算直接解法的基本思想。

要点: 直接解算极三角形P 1NP 2。比如正算问题时,已知数据是边长

S,P 1N 及角A 12,有三角形解算可得到另外的元素l,β及P 2N ,进而求得未知

β-=-=+=02120

212360,90,A N P B l L L 常用的直接解法是白塞尔解法。

5、 简述大地主题解算间接解法的基本思想。

要点:根据大地线微分方程,解出经度差dl ,纬度差dB 及方位角之差dA

??

???=-==-==-=),,,(),,,(),,,(12113122112112121211112S A L B A A dA S A L B L L dL S A L B B B dB ???

再求出未知量

dA A A dL L L dB B B +±=+=+=012211212180,,

常用的间接解法有高斯平均引数公式。

6、 简述高斯平均引数公式的优点。

要点:基本思想是首先把勒让德尔级数在P 1点展开改在大地线长度中

点M 展开,以使级数公式项数减少,收敛快,精度高;其次考虑到求解中点M 的复杂性,将M 点用大地线两端点平均方位角相对应的m 点来代替,并借助迭代计算,便可顺利地实现大地主题正算。

7、 试述控制测量对地图投影的基本要求。

要点:首先应当采用等角投影;

其次,在所采用的正形投影中,还要求长度和面积变形不大,并能够应用简单公式计算由于这些变形而带来的改正数。

最后,要求投影能够方便的按照分带进行,并能按高精度的、简单的、同样的计算公式和用表把各带连成整体。

8、 什么是高斯投影?为何采用分带投影?

要点:高斯投影又称横轴椭圆柱等角投影。它是想象有一个椭圆柱面横套在地球椭球体外面,并与某一条子午线(此子午线称为中央子午线或轴子午线)相切,椭圆柱的中心轴通过椭圆柱体中心,然后用一定投影方式,将中央子午线两侧各一定经度范围内的地区投影到椭球柱面上,再将此柱面展开即成为投影面。

由于采用了同样法则的分带投影,这既限制了长度变形,又保证了在不同投影带中采用相同的简便公式和数表进行由于变形引起的各项改正的计算,并且带与带间的互相换算也能采用相同的公式和方法进行。

9、简述正形投影区别于其它投影的特殊性质。

要点:在正形投影中,长度比与方向无关,这就成为推倒正形投影一般条件的基本出发点。

10、叙述高斯投影正算公式中应满足的三个条件。

要点:中央子午线投影后为直线;中央子午线投影后长度不变;投影具有正形性质,即正形投影条件。

11、叙述高斯投影反算公式中应满足的三个条件。

要点:x坐标轴投影成中央子午线,是投影的对称轴;x轴上的长度投影保持不变;正形投影条件,即高斯面上的角度投影到椭球面上后角度没有变形,仍然相等。

12、试述高斯投影正、反算间接换带的基本思路。

要点:这种方法的实质是把椭球面上的大地坐标作为过度坐标。首先把某投影带内有关点的平面坐标(x,y)1利用高斯投影反算公式换算成椭球面上的大地坐标(B,l),进而得到L=L0+l,然后再由大地坐标(B,l),利用投影正算公式换算成相邻带的平面坐标(x,y)2在计算时,要根据第2带的中央子午线来计算经差l,亦即此时l=L-L0。

13、试述工程测量中投影面和投影带选择的基本出发点。

要点:1)在满足工程测量精度要求的前提下,为使得测量结果得一测多用,这时应采用国家统一3度带高斯平面直角坐标系,将观测结果归算至参考椭球面上。2)当边长的两次归算投影改正不能满足要求时,为保证工程测量结果的直接利用和计算的方便,可以采用任意带的独立高斯投影平面直角坐标系,归算结果可以自己选定。可以采用抵偿投影面的高斯正形投影;任意带高斯正形投影;具有高程抵偿面的任意带高斯正形投影。

14、控制测量概算的主要目的是什么?

要点:1)系统地检查外业成果质量,把好质量关;2)将地面上观测成果归算到高斯平面上,为平差计算作好数据准备工作;3)计算各控制点

的资用坐标,为其它急需提供未经平差的控制测量基础数据。

15、简述椭球定向的平行条件和目的。

要点:平行条件:椭球短轴平行于地球自转轴;大地起始子午面平行于天文起始子午面。目的在于简化大地坐标、大地方位角同天文坐标、天文方位角之间的换算。

16、大地测量学研究内容

(1)研究建立和维持高科技水平的工程和国家水平控制网和精密水准网的原理和方法,以满足国民经济和国防建设以及地学科学研究的需要。(2)研究获得高精度测量成果的精密仪器和科学的使用方法。(3)研究地球表面测量成果向椭球及平面的数学投影变换及有关问题的测量计算。(4)研究高精度和多类别的地面网、空间网及其联合网的数学处理的理论和方法、控制测量数据库的建立及应用等。

17、三角网、导线网各自观测量及优缺点

三角网:观测网中的全部或大部分方向值和部分边长

优点:图形简单,网的精度较高,有较多检核条件,易于发现观测中的粗差,便于计算。

缺点:在平原地区或隐蔽地区易受障碍物的影响,布网困难大,有时不得不建造高觇标

导线网:观测角度和边长

优点:(1)网中各点上的方向数较少,除节点外只有两个方向,因而受通视要求限制较小,易于选点和降低觇标高度,甚至无须造标。(2)导线网的图形非常灵活,选点时可根据具体情况随时改变。(3)网中边长都是直接测定的,因此边长精度较均匀。

缺点:导线网中的多余观测数较同样规模的三角网要少,有时不易发现观测值中的粗差,因而可靠性不高。

18、工程测量水平控制网的布设原则

(1)分级布网,逐级控制

(2)要有足够的精度

(3)要有足够的密度

(4)要有统一的规格

19、精密测角的一般原则

(1)观测应在目标成像清晰、稳定有利于观测时间进行,以提高照准精度和减小旁折光的影响;(2)观测前应认真调好焦距,消除视差;(3)配置度盘;(4)上下半测回照准目标次序应相反,并使观测每一目标的操作时间

大致相同;(5)为了克服或减弱在操作仪器的过程中带动水平度盘位移的误差,要求每半测回开始观测前,照准部按规定方向先预转1-2周;(6)使用照准部微动螺旋和测微螺旋时,其最后旋转方向应为旋进;(7)观测过程中应保持照准部水准器气泡居中,若气泡偏离水准器中央一格时,应在测回间重新整平仪器。

20、方向观测法一测站观测程序

(1)设在测站上有1,2,3,……,n个方向要观测,首先应选定边长适中、通视良好、成像清晰稳定的方向作为观测的起始方向。

(2)上半测回用盘左位置先照准零方向,然后按顺时针方向转动照准部依次照准方向2,3,……,n再闭合到方向1,并分别在水平度盘上读数。(3)下半测回用盘右位置,仍然先照准零方向1,然后按逆时针方向转动照准部依相反的次序照准方向n,……,3,2,1,并分别在水平度盘上读数。

21、电子经纬仪按测角原理分类:光栅度盘和编码读盘

22、T2,T3经纬仪配置度盘的方法,计算竖直角及指标差公式

T2 s=180/n+10 T3 s=180/n+4

T2 α左=90-L+i ,α右=R-270-i,i=(L+R-360)/2

T3 α左=2(L-90)-i ,α右=2(90-R)+i,i=L+R-180

23、用于测距的电磁波种类按测距方法不同测距仪分类:脉冲式和相位式

24、相位法测距仪确定N值的方法

25、精密水准测量的一般原则

1、仪器距前、后视水准标尺的距离应尽量相等,其差应小于规定的限值;

2、在相邻两测站上,应按奇、偶数测站的观测程序进行观测,对于往返奇数测站按后前前后、偶数测站按前后后前的观测程序在相邻测站上交替进行;

3、每一段的往测与返测,其测站数均应为偶数;

4、每一测段的水准测量路线应进行往测和返测;

5、一个测段的水准测量路线的往测和返测应在不同的气象条件下进行;

6、同一测站上观测时,不得两次调焦;转动仪器的倾斜螺旋和测微螺旋,其最后旋转方向均应为旋进;

7、水准测量的观测工作间歇时,最好能结束在固定的水准点上。

26、精密水准测量测站观测程序:

往测时,奇数测站照准水准标尺分划的顺序为:

后视标尺的基本分划

前视标尺的基本分划

前视标尺的辅助分划

后视标尺的辅助分划

往测时,偶数测站照准水准标尺分划的顺序为:

前视标尺的基本分划

后视标尺的基本分划

后视标尺的辅助分划

前视标尺的辅助分划

返测时,奇、偶数测站照准标尺的顺序分别与往测偶、奇数测站相同。

27、精密水准仪测微器工作原理,计算视线高的方法。

(1)平行玻璃板安装在物镜前,它与测微尺之间用带有齿条的传动杆 连接,当转动测微器手轮时,平行玻璃板绕其旋转轴作俯仰,传动杆拉动测微尺前后移动;

(2)当平行玻璃板与水平视线正交时,测微尺上指标分划线指在中央 读数5mm 处,此时水平视线在标尺上不一定正好指在整cm 分划线的读数处;

(3)转动测微器手轮,牵引平行玻璃板倾动,视线经过倾斜的平行玻 璃板时产生上(下)平移,可以使原来并不对准标尺上整cm 分划的视线,精确对准某一整cm 分划,从而读到一个整分划读数;

(4)同时平行玻璃板倾斜时,传动杆拉动测微尺前后移动,使视线在 尺上的平行移动量由测微尺记录下来,测微尺的读数通过光路成像在测微尺读数窗内。

28、i 角检验方法计算公式。

29、三角高程测量高差的计算公式。

五、论述与计算题:

1、说明大地纬度、归化纬度、等量纬度、底点纬度的含义,它们各有什么用途。

2、为缩小实地距离与高斯平面上相应距离之差异,应如何根据不同情况选择城市控制网相应的计算之基准面以及高斯平面直角坐标系。

3、高斯投影应满足哪些条件?椭球面上的观测值化算为高斯平面上的观测值需经过哪些改正?写出计算公式。

4、正投影的本质特征是什么?试推导高斯投影长度比的计算公式,并依据该公式说明高斯投影变形的特性。 高斯投影公式为:2*cos *sin *2l B B N X x +=

3223*)1(*)(cos *6

*cos *l t B N l B N y η+-+= 5、试简述将地面测量控制网归化到高斯投影面上的主要工作内容。

6、简述控制测量的发展趋势。

7、简述大地测量仪器的发展动态。

《大地测量基础》作业题与复习思考题

第一章 绪论

1、什么叫大地测量学?它与普通测量学有什么不同?

2、大地测量学的任务和研究的内容有哪些?

第二章 大地测量基础知识

1、天球坐标系中,已知某卫星的r=26600000m,α=45°,δ=45°。求该卫星的天球直角坐标X ,Y ,Z 。

2、测站P 对某卫星测得其r=21000000m, A= 45°, h=45°。求该卫星的站心地平直角坐标x ,y ,z 。

3、垂直角测量中,地面点P 对目标点Q 观测的垂直角为0°,如图所示。水平距离PQ=1000m 。设地球半径OP=OC=R=6378000m ,计算Q 点对P 点的高差h=QC=?球面距离PC=?(提示:P 点、C 点在球面上为等高,弧长PC=R θ)

4、已知A 点正常高和各测段水准高差,计算B 点的正常高。

A ◎----------1○----------○2------------◎B

A 点正常高HA=1000m ,各测段高差分别为:h1=21.123m 、h2=20.014m 、h3=19.762m ,各测段路线长分别为:3km 、2km 、3km ,各点纬度分别为:φa=33°50′、φ1=33°48′、φ2=33°47′、φb=33°45′。

(提示:先计算各测段高差的水准面不行改正及重力异常改正,再计算B 点高程。由平均纬度计算得系数A=0.00000142335,无重力异常资料)

5、GPS 卫星绕地球一周的时间为11小时58分(平太阳时), 计算相应的恒星时=?

6、北京时间7时30分对应的世界时=?

7、地的经度L=117°, 求该点平太阳时与北京时之差=?

8、两地经度之差为30°, 求两地平太阳时之差、两地恒星时之差各为多少?

9、名词定义:水准面、大地水准面、参考椭球面、总地球椭球、垂线偏差、大地水准面差距?

10、常用大地测量坐标系统有哪些?

11、名词定义:恒星时、平太阳时、世界时、区时、原子时、GPS 时间系统?

12、水准面不平行性对水准测量成果产生什么影响?

13、什么是正高、正常高、大地高?绘图说明它们之间的关系。

第三章 大地测量控制网的建立

1、国家平面控制网、国家高程控制网建立的原则、测量方法和技术规

O

格。

2、2000国家GPS网和2000国家重力基准网的基本规格。

3、工程控制网的种类、布设原则、布设方案。

4、工程平面控制网技术设计的步骤,精度估算的意义。

5、工程高程控制网的布设方案与精度估算。

6、什么是GPS网的基准设计、网形设计和观测纲要设计?

7、按给定的具体要求(已知点、新设计点、精度要求、现有接收机设备等)设计工程控制网(测图控制网或工程施工控制网)。

8、应用MATLAB矩阵运算方法对设计的某一控制网进行精度估算。(组成误差方程式或条件方程式系数矩阵B、观测职权阵P、组成法方程式系数矩阵N、法方程矩阵求逆得未知数的权倒数Q、最后根据单位权中误差σ和权倒数Q计算未知数的中误差M。

9、某矿区面积约100平方千米,需进行1:1000地形测图,如果首级控制网按四等GPS网布设,控制网的点数大约要多少个?

10、在四等控制点的基础上布设二级单一等边直伸附合导线(总长度2km,平均边长200m,测距中误差为15mm,测角中误差为8秒),不考虑起算数据误差,估算导线最弱点位置中误差。

11、某隧道内按二级等边直伸支导线布设平面控制网,布设有5条导线边时,导线总长为5×200=1000m,测距中误差为15mm,测角中误差为8秒),不考虑起算数据误差,估算导线最弱点中误差。

12、单一四等附合(或闭合)水准高程网最弱点高程误差估算(不考虑起算点误差)。(路线总长为16km,每2km布设一个水准点,共布设7个水准点,最弱点为4号点)。

13、某隧道内按二等支水准路线布设高程控制网,设计路线总长为8km,每2km布设一个水准点,共布设4个水准点,最弱点为4号点。不考虑起算点高程误差,估算最弱点的高程中误差。

第四章大地测量观测技术

1、水平角和垂直角测量误差来源和减弱的措施有哪些?

2、方向观测操作程序和规则有哪些?

3、水平角和垂直角观测有哪些限差?

4、光电测距误差种类和性质。

5、光电测距斜距本身要加哪些改正?

6、会进行将斜距化至椭球面再化至高斯平面的计算。

7、什么叫水准路线、水准仪i角误差、一对标尺零点差、基辅分划读数差、每千米往返测高差中数的偶然中误差和全中误差?

8、二、三、四等水准测量观测程序和限差。

9、二等水准概算主要内容有哪些?

10、电磁波测距三角高程高差的计算公式。

11、GPS系统有哪几部分组成?各部分的作用是什么?

12、什么叫GPS绝对定位和相对定位?

13、导线水平方向观测记簿与计算

14、垂直角观测记录与计算(中丝法)

15、距离化算:用DI-20测距仪测得控制点双山至松山的距离观测值D0=5729.762m,

测站气温t=21.9℃,气压p=745.5mmhg, 仪器高i双=1.190m, 高程

H双=97.461m;

镜站气温t=22.3℃,气压p=750.5mmhg, 仪器高i松=1.591m, 高程

H松=57.462m;

测距仪加常数△D0=-4.3mm, 乘常数为0, 精测频率f=4495620HZ, 实际检定频率f=4495635HZ, 周期误差小于固定误差的1/2, 没有偏心观测;

对于1954年北京坐标系参考椭球:高斯平面坐标y双=16.24km, y松=20.80km, 地球平均半径R=6370341m。1.求改正后的斜距d; 2.斜距化算至椭球面S; 3.化算至高斯平面边长D。

提示:计算气象改正先将测站与镜站气象参数取平均值,计算中mmhg 化为mb时应除以0.75006;计算两点高差以及高程平均值应顾及仪器高。

16、计算一测站水准观测数据,判别是否合乎限差

15日

第五章 地球椭球与测量计算

1、名词定义:地球椭球、椭球定位、法截线、子午圈、卯酉圈、相对法截线、大地线、垂线偏差改正、标高差改正、截面差改正、大地问题正解、大地问题反解。

2、写出N 、M 、R 及子午圈弧长、平行圈弧长的计算公式,说明式中符号的意义。

3、大地线微分方程的意义。

4、地面观测值(方向、距离)归算至椭球面应加哪些改正?

5、参考椭球定位的意义是什么?

6、椭球面上的大地问题解算主要内容有哪些?

7、对于克氏椭球,已知图幅I-50-67中A 、B 点的大地纬度B=34°20′、34°,求相应的M 、N 、R 。

8、对于克氏椭球,计算图幅I-50-67图廓长度。

9、地面观测方向值、地面观测距离值化算至某一椭球面的计算。(方向值的化算包括垂线偏差、标高差、截面差改正计算,距离花色包括空间直线化算至椭球面弦长、再化算至椭球面弧长的计算)

第六章 高斯投影及其计算

1、高斯正形投影的特性有哪些?

2、椭球面上三角网归算到高斯平面上计算内容有哪些?

3、说明长度比、长度变形、距离改正的意义?

4、不同投影带坐标换算的方法步骤。

34°20′ 34°00′ 117°00′ 117°

flash试题及答案

Flash复习试题一 一?单项选择题(第小题1分,25个小题,共25分?) 1?( )-Flash影片帧频率最大可以设置到多少? A.99fps B.100fps C.120fps D.150fps 2?( )-对于在网络上播放的动画,最合适的帧频率是多少? A.24fps B.12fps C.25fps D.16fps 3?( )-在IE浏览器中,是通过哪种技术来播放Flash电影(swf格式的文件)? A.Dll https://www.360docs.net/doc/d611611648.html, C.Ole D.Activex 4?( )-在FLASH时间轴上,选取连续的多帧或选取不连续的多帧时,分别需要按下什么键后,再使用鼠标进行选取: A.【SHIFT】?【ALT】 B.【SHIFT】?【CTRL】 C.【CTRL】?【SHIFT】 D.【ESC】?【TAB】5?( )-编辑位图图像时,修改的是: A.像素 B.曲线 C.直线 D.网格 6?( )-以下各种关于图形元件的叙述,正确的是: A.图形元件可重复使用 B.图形元件不可重复使用 C.可以在图形元件中使用声音 D.可以在图形元件中使用交互式控件

7?( )-以下关于使用元件的优点的叙述,不正确的是: A.使用元件可以使电影的编辑更加简单化 B.使用元件可以使发布文件的大小显著地缩减 C.使用元件可以使电影的播放速度加快 D.使用电影可以使动画更加的漂亮 8?( )-以下关于逐帧动画和补间动画的说法正确的是: A.两种动画模式Flash都必须记录完整的各帧信息 B.前者必须记录各帧的完整记录,而后者不用 C.前者不必记录各帧的完整记录,而后者必须记录完整 的各帧记录 D.以上说法均不对 9?( )-计算机显示器所用的三原色指的是: A.RGB(红色?绿色?蓝色) B.CMY(青色?洋红?黄色) C.CMYK(青色?洋红?黄色?黑) D.HSB(色泽?饱和度?亮 度) 10?( )-在使用直线工具绘制直线时?若同时按住什么键,则可以画出水平方向,垂直方向,45°角和135°角等特殊角度的直线? A.【ALT】 B.【CTRL】 C.【SHIFT】 D.【ESC】11?( )-在FLASH中,如果要对字符设置形状补间,必须按什么键将字符打散? A.【CTRL+J】 B.【CTRL+O】 C.【CTRL+B】 D.

Flash试题及答案

一?单项选择题?(第小题1分,25个小题,共25分?) 1?( )-Flash影片帧频率最大可以设置到多少? A.99fps B.100fps C.120fps D.150fps 2?( )-对于在网络上播放的动画,最合适的帧频率是多少? A.24fps B.12fps C.25fps D.16fps 3?( )-在IE浏览器中,是通过哪种技术来播放Flash电影(swf格式的文件)? A.Dll https://www.360docs.net/doc/d611611648.html, C.Ole D.Activex 4?( )-在FLASH时间轴上,选取连续的多帧或选取不连续的多帧时,分别需要按下什么键后,再使用鼠标进行选取: A.【SHIFT】?【ALT】 B.【SHIFT】?【CTRL】 C.【CTRL】?【SHIFT】 D.【ESC】?【TAB】 5?( )-编辑位图图像时,修改的是: A.像素 B.曲线 C.直线 D.网格 6?( )-以下各种关于图形元件的叙述,正确的是: A.图形元件可重复使用 B.图形元件不可重复使用 C.可以在图形元件中使用声音 D.可以在图形元件中使用交互式控件 7?( )-以下关于使用元件的优点的叙述,不正确的是: A.使用元件可以使电影的编辑更加简单化 B.使用元件可以使发布文件的大小显著地缩减 C.使用元件可以使电影的播放速度加快 D.使用电影可以使动画更加的漂亮 8?( )-以下关于逐帧动画和补间动画的说法正确的是: A.两种动画模式Flash都必须记录完整的各帧信息 B.前者必须记录各帧的完整记录,而后者不用 C.前者不必记录各帧的完整记录,而后者必须记录完整的各帧记录 D.以上说法均不对 9?( )-计算机显示器所用的三原色指的是: A.RGB(红色?绿色?蓝色) B.CMY(青色?洋红?黄色) C.CMYK(青色?洋红?黄色?黑) D.HSB(色泽?饱和度?亮度) 10?( )-在使用直线工具绘制直线时?若同时按住什么键,则可以画出水平方 向,垂直方向,45°角和135°角等特殊角度的直线? A.【ALT】 B.【CTRL】 C.【SHIFT】 D.【ESC】 11?( )-在FLASH中,如果要对字符设置形状补间,必须按什么键将字符打 散? A.【CTRL+J】 B.【CTRL+O】 C.【CTRL+B】 D.【CTRL+S】 12?( )-FLASH现在属于哪家公司? A.MacroMedia B.Sun C.Adobe D.MicroSoft 13?( )-关于矢量图形和位图图像,下面说法正确的是: A.位图图像通过图形的轮廓及内部区域的形状和颜色信息来描述图形对 象 B.矢量图形比位图图像优越 C.矢量图形适合表达具有丰富细节的内容 D.矢量图形具有放大仍然保持清晰的特性,但位图图像却不具备这样的特 性 14?( )-在Flash中,帧频率表示: A.每秒钟显示的帧数 B.每帧显示的秒数 C.每分钟显示的帧数 D.动画的总时长 15?( )-Flash是一款什么软件? A.文字编辑排版 B.交互式矢量动画编辑软件 C.三维动画创作 D.平面图像处理 16?( )-Flash作品之所以在Internet上广为流传是因为采用了什么技术? A.矢量图形和流式播放 B.音乐?动画?声效?交互 C.多图层混合 D.多任务 17?( )-下列关于矢量图的叙述不正确的是: A.矢量图是使用数学运算的方式显示各种形状对象 B.矢量图中改变对象的大小,不会影响图片质量 C.Flash动画之所以小巧玲珑与其大量使用矢量图形是分不开的 D.矢量图文件在真实感上与位图不分上下 18?( )-下列有关位图(点阵图)的说法不正确的是 A.位图是用系列彩色像素来描述图像 B.将位图放大后,会看到马赛克方格,边缘出现锯齿 C.位图尺寸愈大,使用的像素越多,相应的文件也愈大 D.位图的优点是放大后不失真,缺点是不容易表现图片的颜色和光线效果 19?( )-下列关于工作区?舞台的说法不正确的是

旅客心理学考试要点

1 旅客运输心理学的作用? 1)提高客运服务的主动性2)提高客运服务的针对性3)提高客运服务的周到性4)树立客运服务人员正确的服务观5)提高客运管理工作水平 2 旅客运输心理活动研究的具体方法有:(观察法);(调查法);(换位法);(实验法); 3 一个人个性的形成,取决于俩个因素:一就是先天决定因素,即(遗传因素);二就是后天决定因素,即(环境因素)。 4 根据高级神经活动的强度、平衡性与灵活性等基本特征划分,把高级神经活动划分为四种基本类型:不可抑制型;活泼型;安静型;抑制型 5 按理智、情绪及意志强度,可将气质划分为三种类型:理智型;情绪型;意志型 6 精力充沛、生机勃勃,但又表现为暴躁、任性、感情用事的人属于(胆汁质)气质类型的人。 7 沉着冷静、坚毅,但又表现为缺乏活力、冷淡的人属于(粘液质 )气质类型的人。 8 简述马斯洛的需要层次理论的基本内容。 1)生理需要;2)安全需要;3)社交需要;4)尊重需要;5)自我实现的需要 9 对个人动机模式具有影响作用的因素有:嗜好与兴趣;价值观;抱负水平 10 人的需要就是一个周而复始、循环往复的过程,简述需要的运动过程。 需要—心理紧张的状态—动机—目标导向—目标行动—需要满足紧张消失—产生新的需要 11 (经济心理)表现在旅行需要的满足程度与所付出的费用与时间相比较,希望在一定的需要满足程度之下,所付出的费用与时间最少。 12 如何在软件硬件俩方面提高列车服务质量。 1)加强对列车工作人员的技能培训,提高列车工作人员的素质与服务水平,做到随时根据旅客的需要,提供满意的服务。 2)改进列车的饮食供应,提供物美价廉的食品与饮料。 3)从旅客列车车体的设计与运用方面考虑,提高车体座位的舒适性,加强车厢内的通风、温度调节,增加车厢内娱乐、广播电视设施;提高旅客列车运行速度,缩短旅客旅行时间。 13 如果从价值观的角度思考,人的追求有哪些方面? 1)以信仰为中心的精神价值;2)以权力、地位为中心的政治价值;3)以实利为中心的经济价值;4)以与谐、愉悦为中心的审美价值 14 能力可以根据不同的标准进行分类,包括以下几种主要类弄:(一般能力)与特殊能力;模仿能力与(创造能力);认识能力、产践活动能力与(社会交往能力)。 15 人有素质,企业也有素质。企业的素质主要通过哪几方面来表现? 1)满足社会需要的能力2)有效利用各种资源的能力3)扩大再生产的能力4)技术进步, 5)竟争与协作能力 16 (直接兴趣)就是由于实践本身的需要而引起的兴趣;(间接兴趣)就是对于某种事物本身并没有兴趣,只就是由于某种实践的间接需要而引起的兴趣。 17 思维活动有一定的过程,主要就是由以下几个环节交错而有机地构成:分析与(综合);比较、概括与系统化;抽象与(具体化)。 18 言语活动的特点在于目的性、离散性、开放性与(规则性)。 19 言语活动通常分为两类:内部语言与外部语言,其中外部语言包括口头语言、(书面语言)、(身体动作语言)。 20 简述管理的实质? 就就是用以指导人们如何有效地管理社会生产、交换、分配、消费等过程中一切活动,对社会生产过程各环节的运动进行决策、计划、指挥、监督、核算与调节的过程。 21 简述解决冲突的的方法?

教育心理学习题及答案

一、选择题:本大题共13个小题;每小题2分;共26分。在每小题给出的四个选项中;只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是() A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》 2.教育科学体系中的基础学科是() A.教育经济学B.教育学C.心理学D.学校管理学 3.决定教育性质的根本因素是() A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术 4.“近朱者赤;近墨者黑”;这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?()A.环境B.遗传C.教育D.社会活动 5.课的类型一般分为两大类;即() A.讲授课和练习课B.讲授课和复习课C.讲授课和实验课D.单一课和综合课6.《学记》上说:“不陵节而施”;这句话体现了() A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.巩固性教学原则 7.教师的表率作用主要体现在() A.言行一致B.衣着整洁C.举止端庄D.谈吐文雅 8.德育是指教育者培养受教育者() A.政治立场和观点的教育B.政治思想品质的教育C.共产主义道德品质教育D.品德的教育 9.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()A.指导自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法 10.课外校外教育与课内教育的共同之处在于;它们都是() A.受教学计划和教学大纲规范的B.有目的、有计划、有组织进行的 C.师生共同参与的D.学生自愿选择的 11.马克思主义观点认为;培养全面发展的人的唯一方法是() A.脑力劳动与体力劳动相结合B.城市与农村相结合 C.知识分子与工人农民相结合D.教育与生产劳动相结合 12.学生年龄特征中所指的两个方面是() A.认识和情感的特征B.情感和意志的特征C.气质和性格的特征D.生理和心理的特征 13.中国实行的第一个现代学制被称为是() A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制 二、填空题:本大题共5个小题;共10个空;每空1分;共10分。把答案填在题中横线上。 14.最早建立在心理学和伦理学基础上的教育专着是教育家撰写的《》。

《FLASH》试题及答案

一、填空题(15*2分=30分) 1、在Flash中按Ctrl+F8 键可新建一个元件;用线条工具绘制直线时,按住Shift 键则可绘出水平、垂直或倾斜45度的直线;绘制椭圆时,若按住Shift 可绘制正圆 2、用于绘制矢量直线的工具是线条工具;用于绘制精确的路径平滑流畅的线条是钢笔工具;用来输入文本或设置不同的文本样式是文本工具;用来绘制矩形或多边形和星形的是矩形工具;用来更改线条或形状轮廓的笔触颜色、宽度和样式的是墨水瓶工具;用来在封闭的图形内填充选定的颜色是颜料桶工具;用来对矢量的线条或色快进行擦除是橡皮擦工具。 3、插入普通帧的快捷键是 F5 插入关键帧的快捷键是 F6 插入空白关键帧的快捷键是 F7 。 4、按住 Ctrl+G键可以将形状组合;按住 Ctrl+Shift+G键可以取消组合 二、判断题(10题*2分=20分) 1、文字动画是Flash中最常用、表现方式最灵活的一种动画形式。 (×) 2、使用导入的声音或视频素材,制作文字效果,可以加强文字效果的表现 力。(√) 3、按“Ctrl+B”组合键可以将打散的文字组合。(×) 4、文本工具是用输入文字的。(√) 5、滴管工具不能提取位图的颜色。(×) 6、用来绘制矩形或多边形和星形的是椭圆工具。(×) 7、元件的注册点是元件的中心点。(×) 8、使用任意变形工具可直接将元件翻转。(√) 9、形状补见动画的对象既可以是形状也可以是组合或元件。(×) 10、两个关键帧之间是虚线表示两个关键帧之间创建的补间动画失败。 (√) 三、简答题(50分) 1、Flash有哪些特点?(15分) 答:1、使用矢量图形和流失播放技术 2、体积小 3、兼容性强 4、功能强大 5、动画效果丰富 2、如何删除库中元件,写出三种方法?(15分) 答:1、选中库中的元件后,按Delete键 2、在库中直接单击鼠标右键要删除的元件,在弹出的列表中选择 删除 3、将元件直接拖动到删除按钮上或选中要删除的元件后单击删除 按钮。 3、Flash动画有那几种类型,都有什么特点?(20分) 答:有逐帧动画、形状补见动画、动画补间、引导动画、遮罩动画、 Action Script动画六种类型。 特点: 逐帧动画的特点是指依次在每一个关键帧上安排图形或元件 而形成的动画类型;形状补间动画是指Flash中的矢量图形或线条之 间互相转化而形成的动画;动画补间是根据对象在两个关键帧中的位 置、大小、旋转、透明度等属性的差别计算生成的;引导动画是指Flash 里的运动引导层控制元件的运动而形成的;遮罩动画是指使用Flash 中遮罩层的作用而形成的一种动画效果;Action Sction动画是指使 用Flash的编程语言来控制或制作的动画类型。 第 1 页共2 页

心理学考试重点

心理学考试重点 1.1、 心理学是研究 _________ 的科学(研究心理心理现象及其规律的科学) 。 1.2、 从心理活动的动态变化过程、相对持续状态和比较稳定特征这三个维度来看,又可 以把人的心理活动分为 ___________ 、 __________ 和 __________ 三个方面。 1.3、 感觉、知觉、记忆、思维、想象等 对 事物的态度体验过程 意志行动的心理过程 注意、心境、激情、犹豫、灵感 需要、动机、信念、理想、价值观 性格、气质、能力 心理 学的具体研究方法心理学研究的基本1.4、 1.5、 1.6、 1.7、 1.8 、 1.91.10、 脑是心理的器官、心理是脑的机能 首先, _________ 。其次, ___________ 。最后, ________ 心理是客观现实的主观反映 _________ 是脑的机能,并不等于说脑能自发的产生心理。 _________ 心理活动的源泉。 心理的环境基础 ________ :气候、噪音、污染和灾害等。 :造成从众心理。 (- )是行为主义观点的创始人之一。 ________ ( ______ )提出的精神分析观点(精神分析学派)是唯一在临床上应用的。 1879年冯特在莱比锡大学创建了第一个心理学实验室标志着 【单选】 (一) (二) (三) (四) (五) 心理学研究的基本原则 1.11 > 【了解】观察法 【了解】调查法 【了解】测验法 【掌握】实验法

原则 (一) (二) (三) (四)

【能够区分】应激状态: ___________ 。 ________ 是人的心理活动或意识对一定对象的选择性和集中性。 【单选】注意具有如下三项功能:① _____________ 。② __________ 。③ __________ 。 【简答】不随意注意产生的条件 (一) 客观方面的因素主要有: 1. ________ 。 2. _________ 。 3. 。 4. 。 (二) 主观状态包括: 1. ________ 。 2. _________ 。 【简答】随意注意产生的条件 (一) _______ 。 (二) _______ 。 (三) ________ 。 (四) _________ 。 随意注意可以发展为随意后注意。 注意的特征 (一) _______ 。 (二) _______ 。 (三) 【区分】 __________ 。 (四) 。 【论述题】如何运用注意的规律组织与调节学习的过程? (一) _______ 。 (二) _______ 。 a ) ______ 。 b ) ______ 。 c ) ______ 。 (三) _______ 。 【区分感觉与知觉】 感觉是 _________ ;知觉是 ____________ 。 【选择】感觉的种类: ___________ 。 绝对感受性和绝对感觉阀限成 关系。 刺激物持续作用于某一感受器,使感受性发生变化的现象叫做 __________________ 。 “人芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,说的就是 _________________ 两种刺激物同时作用于同一感受器而使感受性发生变化的现象,叫做 两种刺激物先后作用于同一感受器而使感受性发生变化的现象,叫做 _________ (吃完苦药后喝白开水,会觉得水变甜了) ___________________________ 叫做联觉。(例如在寒冷的冬天一件红色的羽绒服给人 的感觉,要比一件白色或蓝色的羽绒服温暖) 【判断】知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。 空间知觉: 。 时间知觉: _____________________________________________ 。 运动知觉: _____________________________________________ 。 2.1、 22、 2.3、 2.4、 2.5、 2.6、 2.7、 2.8、 3.1、 3.2、 3.3、 3.4、 3.5、 3.6、 3.7、 3.8、 3.9、 3.10、 3.11、

最新心理学考试知识点整理

1、先行组织者,是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料它的抽象、概况和综合水平高于学习任务,并且与认知结 构中原有的观念和新的学习任务相关联。其目的是为新的学习任务提供观念上的固着点,增加新旧知识之间的可辨别性 以促进学习的迁移。 定势,也叫心向,指的是先于一定活动而指向 这种活动的心理准备状态。它对于学习迁移既 有可能产生积极影响,也可能起阻碍作用。 程序性知识,也叫操作性知识,是个人缺乏 有意识的提取线索,只能借助于某种作业形式 间接推测其存在的知识。它主要用来解决做什么 和怎么做的问题,因此也称步骤性知识或过程性知识。 2、社会自我,是指个人对自己的社会属 性的意识,包括对自己在各种社会关系 中角色、地位、权利、人际距离等方面的意识。 3、形式训练说,心理学基础是官能心理学, 人的心灵由意志、记忆、思维、推理等官 能组成。心灵的各种官能是各自分开的实体, 分别从事不同的活动,各种官能可以像肌肉 一样通过练习来增强力量。 4、皮格马利翁效应,教师对学生期望、期待、 热情关注是影响学生学业成绩和人格品质的 一个重要因素。教师对待学生的态度发生变化, 产生了偏爱的心理和情感,从而使学生心理与 行为产生直接的影响,并促进了预期期望效果的达成。 5、自我效能感,人们对自己是否能够 成功地从事某一成就行为的主观判断。 6、遗忘的干扰说,遗忘是由于在学习 和回忆之间受到其他刺激干扰的结果。 一旦排除了干扰,记忆就可以恢复。 教学效能感,指教师对自己影响学生学 习行为和学习成绩的能力的主观判断。 7、陈述性知识,也叫描述性知识,是 个人具备有意识的提取线索,因而能直 接陈述的知识。这类知识主要用来回答 事物是什么、为什么和怎么样的问题, 可用来区别和辨别事物。 8、消极强化,是通过厌恶刺激的排除 来增加反应在将来发生的概率。 9、理想自我,是个体从自己的立场出 发对将来的我的希望,也即对想象中的 我的认识。理想自我是个体想要达到的 完善的形象,是个人追求的目标。 10、社会助长,也称社会助长作用,指个 人对别人的意识,包括别人在场或与别人 一起活动所带来的行为效率的提高。

心理学试题答案

浙江省2002年4月中学教师资格认定培训 考试 心理学试题 课程代码:32 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答 案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分) 1.人本主义心理学的代表人物是( ) A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威 2.心理学属于( ) A.自然科学 B.社会科学 C.自然科学和社会科学双重性质的科学 D.哲学 3.有预定目的,需要一定意志努力的注意是( ) A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意 4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( ) A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 5.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是( ) A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 6.信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。 A. 1~2 B. 20~40 C. 60~70 D. 70~80 7.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( ) A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制 8.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( ) A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述 9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就( )了。 A.大 B.多 C.小 D.增加 10.先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异, 就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( ) A.爬山法 B.逆向工作法 C.手段—目的分析法 D.尝试错误法 11.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( )提出来的。

高等教育心理学考试要点第一章 心理学概论重点试题解析

高等教育心理学考试要点第一章心理学概论重点试题解析 一、选择题 1.动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于( )。 A.心理动力B.心理过程C.心理状态D.心理特征 2.从心理学的角度看来,人们平时表现出来的满意、喜爱、厌恶等主观体验属于( )。 A.态度B.情感C.情绪D.认知 3.( )是一种对事物进行深入认知的需要,是需要的具体体现。 A.动机B.兴趣C.意志D.认知 4.人在认识客观世界时,能在活动中有目的、有计划地改造世界。这种自觉的能动性,是人和动物的本质区别。心理学把这种自觉地确定目的,并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程,叫做( )。 A.意志过程B.行动过程C.认知过程D.情绪过程 6.唯理论的代表人物是( )。 A.笛卡尔B.冯特C.洛克D.华生 7.( )主张心理学应该研究人们的意识经验,并把人的经验分为感觉、意象和激情三种元素。 A.经验论B.构造主义C.行为主义D.机能主义 8.下列说法不正确的是( )。 A.唯理论认为只有理性才是真理的唯一来源 B.经验论认为一切知识和观念都是后天从经验中获得的 C.经验论否认客观的物质世界是外部感觉的源泉 D.构造主义强调内省的方法 9.人不仅能直接感知个别、具体的事物,认识事物的表面联系和关系,还能运用头脑中已有的知识经验去间接地、概括地认识事物,揭示事物的本质联系和内在规律,这是由于人有( )。 A.意识B.理智C.感觉D.思维 10.在个体心理系统中,最具有稳定性的是( )。 A.心理动力B.心理过程C.心理状态D.心理特征 二、填空题 1.1967年,美国心理学家奈塞尔发表了( )一书,标志着现代认知心理学的正式诞生。 2.德国著名心理学家( )l879年在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室,这是心理学成为一门独立学科的标志。 3.西方心理学的理论流派主要有( )、( )、( )、( )、( )。 4.( )的代表人物是弗洛伊德,重视对异常心理和异常行为进行分析,强调心理学应该研究无意识现象。

心理学基础知识试题(附答案)

心理学基础知识试题及答案(一) 一、单项选择题(一个正确答案。每小题1分,共20分) 1.人本主义心理学的代表人物是( B) A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威 2.心理学属于( C) A.自然科学 B.社会科学 C.自然科学和社会科学双重性质的科学 D.哲学 3.有预定目的,需要一定意志努力的注意是(A ) A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意 4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( D) A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 5.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是(A ) A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 6.信息在短时记忆中一般只保持( B)秒钟。 A. 1~2 B. 20~40 C. 60~70 D. 70~80 7.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(B ) A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制 8.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是(C ) A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述 9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就(C )了。 A.大 B.多 C.小 D.增加 10.先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( C) A.爬山法 B.逆向工作法 C.手段—目的分析法 D.尝试错误法 11.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家(B )提出来的。 A.斯皮尔曼 B.卡特尔 C.瑟斯顿 D.吉尔福特 12.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指(B ) A.学校教育对智力的影响 B.社会实践对智力的影响 C.遗传对智力的影响 D.家庭环境对智力的影响

flash复习题及答案要点

Flash试题 一、单选题 1、( )就是将选中的图形对象按比例放大或缩小,也可在水平方向或垂直方向分别放大或缩小。 A、缩放对象* B、水平翻转 C、垂直翻转 D、任意变形工具 2、Flash MX所提供的遮蔽功能,是将指定的( )改变成具有遮蔽的属性,使用遮蔽功能右以产生类似聚光灯扫射的效果。 A、遮蔽 B、图层* C、时间轴 D、属性 3、对一个做好的Flash 产品来说,一般是由( )及( )设置、场景、符号、库、帧、舞台、屏幕显示等要素组成。 A、动画、属性* B、窗口、菜单 C、动画、窗口 D、窗口、属性 4、( )是指元素的外形发生了很大的变化,例如从矩形转变成圆形;而( ) 则是指元素的位置、大小及透明度等的一些变化,这样的动画如飞机从远处慢慢靠近,一个基本图形的颜色由深变浅等,逐帧动画相对来说就比较容易理解的,但实际操作起来却很复杂。 A、逐帧动画、移动动画 B、形状动画、移动动画 * C、关键帧动画、逐帧动画 D、移动动画、形状动画 5、( )是用来连接两个相邻的关键帧,过渡帧可以有不同的形态,它有作为移动渐变动画产生的过渡帧,有时作为无移动渐变动画之间的过渡帧,还可以是空白关键帧之间的过渡。 A、空白帧 B、关键帧* C、转换帧 D、动画帧 6、要播放QuickTime电影,在导出动画文件时要选择( )格式,而不能选择swf。 A、Avi B、mpg C、 dat D、mov* 7、( )是通过把称作像素的不同颜色的点安排在网格中形成图像,在对位图文件进行编辑时,对象是( )而不是( )。位图显示的质量与分辨率有关,因为图像的每一个数据是针对特定大小的网格。 A、位图、曲线、像素 B、矢量图、像素图、曲线

flash题库2——有答案

1.在Flash8中,补间动画分为和两种。 2.Flash中的元件有3种基本类型:、和。 形状补间和动作补间 图形、按钮和影片剪辑 10 快/ 慢 11 空白帧空白关键帧 12 F6 / F7 / F5 13 引导层/ 遮罩层 14 Ctrl+L 15 图形/ 按钮/ 影片剪辑 16 Alpha / 100% 17 逐帧动画/ 形变动画/ 移动动画 (10)设置帧频就是设置动画的播放速度,帧频越大,播放速度越()频越小,播放速度越()。 (11)帧的类型有3种:(),()和关键帧。 (12)按()键可创建关键帧,按()键可创建空白关键帧,按键可创建普通帧。(13)图层包括普通层()层和()层。 (14)按键可以打开“库”面板。 (15)Flash元件包括、和3种。 (16)如果想让一个图形元件从可见到不可见,应将其从调节到0%。 (17)Flash动画分为和补间动画,其中补间动画又分为动画和 动画。 9、()是控制实例在场景中显示的透明度。 ( Alpha ) (9)选择()菜单下的“新建元件”命令,可以创建元件。 B A、文件 B、插入 C、窗口 D、控制 4、以下关于使用元件的优点的叙述,正确的是:() D. A. 使用元件可以使电影的编辑更加简单化

B. 使用元件可以使发布文件的大小显著地缩减 C. 使用元件可以使电影的播放速度加快 D. 以上均是 12、下列关于引导层说法正确的是() D. A.为了在绘画时帮助对齐对象,可以创建引导层 B.可以将其它层上的对象与在引导层上创建的对象对齐 C.引导层出现在发布的SWF 文件中 D.引导层是用层名称左侧的辅助线图标表示的 1. 在Flash MX中图层可分为3大类()。 A B D A) 普通图层B) 遮蔽图层C) 效果图层D) 引导图层 3.Flash MX中动画可分类为以下两大类()。 A D A) 运动渐变动画B) 蒙版动画 C) 路径动画D) 形状渐变动画 三、判断题 1.( ×)遮蔽图层正常情况下只能对它之上的图层产生遮蔽效果。 2.( √)Flash MX中的关键帧分为空关键帧和实关键帧两种。 3.( √)动画中的淡入淡出效果通常是先将对象设置为元件对象,再使用“效果”浮动面板中的“Alpha”值设定元件对象的透明,在不同的关键帧中设置不同的透明度,最后设置运动渐变完成的。 4.( ×)一个Flash动画只能由一个场景组成。 5.( √)多个对象要产生不同的位置渐变动画,前提条件是将多个对象分在不同的图层上。 6.( ×)在Flash MX中导入的位图始终只能以位图形式进行操作。 7.( √)要创建路径位移动画必须先为需要运动的对象设置一个路径层。 8.( √)Duplicate Movie Clip语句用于复制电影片断。 10.( √)一个普通帧是可以被转换为实关键帧或空白关键帧的。 2.简述元件和实例的概念及关系。 元件是存放在Flash的元件库中的可以重复使用的图形、按钮、动画以及声音。将元件从元件库中拖至舞台上,就是一个元件实例。

大学心理学期末考试要点归纳

心理学要点 一、名词解释 1、心理学是研究人的心理活动及其发生发展规律的科学。 2、注意是指心理活动对一定对象的指向和集中。 3、无意注意是指事先没有预定的目的,也不需要做意志的努力的注意。无意注意不是 由意识控制的注意,也叫不随意注意。 4、有意注意又称随意注意,它是有预定目的,在必要时还需做一定的意志努力的注意。 5、兴趣是指个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心 理倾向。人类的兴趣表现在力求认识世界,因此又叫认识兴趣。 6、意识:心理反应具有不同的形式,意识是心理反应的最高形式,是人类特有的心理 现象。广义的意识是作为直接经验的个人的主观印象,表现为知、情、意的统一。 】 7、无意识是相对于意识而言,是指个体不曾察觉到的心理活动的过程。 8、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。 9、知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。 10、记忆是过去经验在人脑中的反映。人们感知过的事物、思考过的问题、体验过的情感 和从事过的活动,都会在人们头脑中留下不同程度的印象,这就是记的过程;在一定的条件下,根据需要这些储存在头脑中的印象又会被唤起,参与当前的活动,得到再次应用,这就是忆的过程。 11、思维是人脑对客观事物的概括的和间接的反映,是对事物的本质和规律的反映。 12、创造思维是指运用新颖、独特的方法,创造性地解决问题,产生新思想、新假设、新 原理的思维。 13、想象是对记忆表象进行加工改造,形成事物新形象的过程。 14、无意想象是指没有预定目的的、不自觉的想象,又称不随意想象。 \ 有意想象是指有预定目的的、自觉进行的想象,又称随意想象。 15、情绪和情感是个体对客观事物是否符合其需要所产生的态度体验及相应的行为反应。 16、意志是人自觉的确定目的,并根据目的调节支配自己的行为,克服各种困难,以实现 预定目的的心理过程。 17、能力是直接影响人的活动效率,是活动得以顺利完成的个性心理特征。它是人们顺利 完成某种活动的必要的心理条件。 18、人格是指一个人在社会化过程中形成和发展的思想、情感及行为的特有模式,这个模 式包括了个体独有的、稳定而统一的各种特质或特点的总和。 19、性格是指人对现实具有评价意义的、稳定的态度和习惯化了的行为方式。性格是个性 中比较稳定的、独特的、起核心作用的心理特征。 20、气质是指表现在心理活动的强度、速度和灵活性方面的典型的、稳定的动力方面的心 理特征。 '

《心理学》试题库答案

北京师范大学网络教育招生入学考试 (专科起点升本科) 《心理学》备考试题库参考答案和评分标准 一、单项选择题(每小题1份,共60小题)。 二、名词解释(每小题4分,共20小题)。 1.心理学:心理学是研究心理现象的一门科学,主要研究个体心理,包括认知、情绪和动机、能力和人格等,也研究团体和社会心理。 2.双盲控制:在有些心理学研究中,主试者和被试者都不知道自变量是怎样被控制的,这就是双盲控制,它有利于排除实验者的期望或偏好作用。 3.定势:定势是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态(2分),它是影响问题解决的一种重要因素,可以促进或阻碍问题解决(2分)。 4.创造性:创造性也称创造力,是指运用个人的才智产生出新颖、独特而有价值的产品的能力(3分),其核心成分是创造性思维(1分)。

5.知觉:当前的客观事物直接作用于感觉器官,并在人脑中产生的对这个事物各个部分和属性的整体的反映。 6.感觉:当前的客观事物直接作用于感觉器官,并在人脑中产生的对这个事物个别属性的反映。 7.道德感:道德感是一种人类所独有的情感,是根据一定的道德标准在评价人的思想、意图和行为时所产生的主观体验。 8.恐惧:恐惧是一种基本情绪,是在准备不足、而又不能处理和应付危险可怕事件时产生的情绪体验。 9.流体智力:是受先天遗传因素影响较大的智力(2分),它主要表现在人不依赖于文化和知识背景而对新事物学习的能力(2分)。 10.关键期:指最易学会和掌握某种知识,技能及行为动作的特定年龄时期。关键期是儿童发展可塑性最大的时期,这一时期开展适当的教育能够取得事半功倍的效果。11.技能:由一系列动作所组成。它不是先天就有的,而是后天经过练习获得的。 12.自陈量表法:自陈量表法又称自陈问卷,是测量人格最常用的方法(2分)。自陈量表法是对拟测量的人格特征编制许多测验试题,让被试回答,从其答案来衡鉴这项特征(2分)。 13.功能固着:人们把某种功能赋予某种物体的倾向称为功能固着。在功能固着的影响下,人们不易摆脱事物用途的固有观念,因而直接影响到人们灵活地解决问题。 14.思维:思维是借助语言、表象和动作实现的,对客观事物的概括和间接的反映。15.智商:智商又称IQ,即智力商数,是衡量一个人智力水平高低的指标。 16.发散思维:又叫求异思维,是指从一个目标出发,沿着各种不同途径去思考,探求多种答案的思维。它具有流畅性、变通性和独特性三个特征。 17.性格:是一个人比较稳定的对现实的态度和习惯化了的行为方式,性格有好坏之分,是在社会生活中逐渐形成的。 18.气质:气质是表现在人的心理活动和行为的动力方面的、稳定的个人特点,气质无好坏之分,具有较多的先天性。 19.系列位置效应:系列位置效应是指在回忆系列材料时,回忆的效果与材料在原呈现系列中所处的位置有关的一种现象(2分),在系列的开始部分和末尾部分的材料比中间的材料更容易回忆(2分)。 20.反射:反射是指有机体的中枢神经对外界刺激所做出的有规律的应答。无论是简单还是

FLASH试题及答案

Flash 试题及答案 1、(操作环境)执行“视图>隐藏边缘”命令的作用是: A.隐藏被选择对象的突出显示状态 B.隐藏被选择对象的外框轮廓 C.隐藏被选择对象的填充区域 D.隐藏被选择对象的线条 2、(操作环境)如果一个对象是以100%的大小显示在工作区中,选择工具箱中的“缩放”工具,并按下Alt键,使用鼠标单击,则对象将以多少的比例显示在工作区中 A.50% B. 00% C. 00% D. 00% 3、(操作环境)在Internet Explorer 浏览器中,是通过下列哪种技术来播放Flash电影(swf 格式的文件) A.DLL https://www.360docs.net/doc/d611611648.html, C.OLE D.Active X 4、(操作环境)关于Flash影片舞台的最大尺寸,下列说法正确的是 A.可以设置到无限大 B. 1000px ×1000px C. 2880px × 2880px D. 4800px × 4800px 5、(操作环境)Flash影片频率最大可以设置到多少? A.99 B.100 C.120 D.150 6、(操作环境)对于在网络上播放动画来说,最合适的帧频率是: A.每秒24帧 B.每秒12帧 C.每秒25帧 D.每秒16帧 7、(操作环境)下面关于Flash电影说法错误的是: A.打印Flash矢量图形时,可以在任意尺寸上获得清晰的打印效果 B.打印低分辨率的位图图像时,受到像素的影响 C.不可以从浏览器Flash电影 D.Flash播放器的打印功能允许用户打印电影中的目录、联票、单篇、收据、发票或其他文档 8、(操作环境)下面关于矢量图形和位图图像的说法错误的是: A.Flash允许用户创建并产生动画效果的是矢量图形而位图图像不可以 B.在Flash中,用户也可以导入并操作在其他应用程度中创建的矢量图形和位图图像 C.用Flash 的绘图工具画出来的图形为矢量图形 D.一般来说矢量图形比位图图像文件量大 9、(操作环境)下面关于打印Flash电影说法错误的是: A.打印Flash矢量图形时,可以在任意尺寸上获得清晰的打印效果 B.打印低分辨率的位图图像是,受到像素的影响 C.不可以从浏览器打印flash电影 D.Flash播放器的打印功能允许用户打印电影中的目录,联票,单篇,收据,发票或其他文档 10、(操作环境)在安装了QuickTime 4或更高版本的情况下比没有安装的情况下,多出来的文件格式是:

《心理学》期末必考考试知识点总结

心理学导引 第一章心理学概观 第一节什么是心理学 一、 1、心理学是研究心理和行为的科学。 2、科学的基本特征:客观性,验证性,系统性 二、 1、心理学的目标: (1)描述:客观地陈述事实,不涉及价值判断,也不寻求原因,只是将研究问题的有关现象呈现出来。如认知能力和心理社会能力的发展趋势; (2)解释:揭示事实的原因,分析现象间的前因后果。如抑郁性别差异的ABC理论; (3)预测:根据已有的知识和信息去估计某种事物或现象在将来发生的可能性。如判别分析; (4)控制:采取措施,使事物朝着人们所希望的方向发展,避免消极事件的发生或将其危害减小到最低程度。如书写考试焦虑可提高考试成绩。 描述和解释属于理论任务,预测和控制则属于应用任务 第二节心理学的方法 一、 科学方法的6个基本步骤:观察;对问题进行定义;提出假设;收集证据和检验假设;发表研究结果;建构理论 二、主要研究方法 1、观察法: (1)定义:是由研究者直接观察记录研究对象的行为,从而了解事物的特征或规律性的方法。 (2)优缺点: 优点:适合特点的研究问题;所观察的行为是亲眼所见,其行为和心理很少干扰,能收集到第一手资料;被观察者不知道自己正在被观察,保持了资料的客观性和真实性。 缺点:观察者处在被动地位,只能消极等待预期行为的出现;自然条件下行为难于按照人的主观意愿发展,结果难于重复;观察结果易受无关因素影响。 (3)注意事项:观察者效应;观察者偏差;拟人化错误 2、实验法: (1)定义:控制无关变量。操纵自变量从而了解自变量与因变量之间的因果关系的方法。 (2)优缺点: 优点:能控制无关变量,推论因果关系;研究者处于主动地位,可有计划引起某种行为现象发生;可使某种行为在不同条件下重复发生,反复观察验证。 缺点;有些问题无法以实验的方法进行探讨。 (3)典型概念: 安慰剂效应:指没有实验操纵时,被试的行为也发生了改变 3、相关法: (1)定义:了解两种变量之间关联到什么程度的方法 (2)优缺点: 优点:适合研究不容易被操纵或者因伦理学原因无法操纵的心理现象;可以显示变量间的共变关系甚至做出预测。

flash动画考试试题以及答案教程文件

f l a s h动画考试试题 以及答案

一单选 1.Action scrip中引用的图形元素的数据类型是(A) A 影片剪辑 B 对象 C 按钮 D 图形元件 2 在flash下列关于导入视频错误的是(c) A 在导入视频片段时,用户可以将其嵌入到flash影集中 B 用户可以包含嵌入视频的电影发布flash动画 C 一些支持导入视频的文件,不可以嵌入到flash中 D 用户可以嵌入的视频帧频频率同步匹配主电影的帧频频率 3 flash影片频率最大可以设置到(120) 4 对于在网络上播放的动画来说最适合的帧频频率是(12帧) 5 flash中不可以导入的矢量图形和位图形状格式有(D) A eps .ai B gif C jpg Dgtif 6 在 flash中要绘制精确路径可使用(B) A 铅笔工具 B 钢笔工具 C 刷子工具 D ac为正确 7在flash中选择滴管工具,当单击填充区域时,该工具将自动变为(B) A 墨水瓶 B 颜料桶 C 刷子 D 钢笔 8 将一个字符串填充不同颜色,可先将字符串(A) A 打散 B 组合 C 转化为元件 D 转化为按钮 9下列选项(F6)是插入关键帧 10 flash 中有go to 代表(A) A 转到 B 变幻 C 播放 D stop

11插入帧的作用是(B) A 完整复制前一个关键帧所有类别 B 延时作用 C 插入一张白纸 D 以上都不对 12 在flash中,对帧频率正确描述(C) A 每小时显示的帧数Ba min 显示的帧数C 每秒显示的帧数D以上都不对 13 flash中可以创建(B)种类型元件。 A 2 B 3 C 4 D 5 14在声音设置中(数据流)声音是边下载边播放的 判断 1 flash是由美国micronmdin开发制作的网络动画并支持网络√ 2 flash界面和其他windows应用软件一样包括菜单栏,工具栏等,其中菜单栏提供九项下拉式菜单功能√ 3 在flash中撤销的次数最多为300次√ 4 jpg发布设置可选择将flash动画设置为静态、动态× 5 元件类型插图片在动画中的表现形式,可以为影片剪辑,按钮和图形三种类型√ 6 作为流式声音就是一边下载一边播放的驱动方式√ 7 实例出现在舞台后每个实例都有其自身的独立子元件的属性√ 8 将文字转换矢量后仍使用文字工具修改文字× 二.多选题 1 在flash中移动对象有以下几种方法(ABCD)

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