广东广州市天河中学2018届高考语文一轮基础复习精选试题 Word版含解析

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2018天河中学高考语文一轮基础知识复习检测试题13

默写常见的名句名篇

1.古诗文默写

(1)嗟乎!一人之心,千万人之心也。____________________,人亦念其家。___________________,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)

(2)______________,______________。郡县逼迫,催臣上道;__________,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。(李密《陈情表》)

2.古诗文默写

(1)涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。________________,________________。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)

(2)____________________,风飘飘而吹衣。(陶渊明《归去来兮辞》)

(3)______________________,______________________;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!(苏轼《赤壁赋》)

3.古诗文默写

(1)____________,不如须臾之所学也;____________,不如登高之博见也。(《荀子·劝学》)

(2)西当太白有鸟道,__________________。__________________,然后天梯石栈相钩连。(李白《蜀道难》)

(3)人生如梦,________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

4.古诗文默写

(1)淇水汤汤,渐车帷裳。____________,士贰其行。__________,二三其德。(《诗经·氓》)

(2)夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,____________;__________,____________。(王羲之《兰亭集序》)

5.古诗文默写

(1)臣密言:________________,________________。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。______________,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。(李密《陈情表》)

(2)别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。____________________,________________。(白居易《琵琶行》)

6.古诗文默写

(1)氓之蚩蚩,抱布贸丝。______________,__________。送子涉淇,至于顿丘。____________,子无良媒。将子无怒,秋以为期。(《诗经·氓》)

(2)旌旗蔽空,____________,____________,固一世之雄也。(苏轼《赤壁赋》)

7.古诗文默写

(1)____________________,渚清沙白鸟飞回。__________________,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,____________________。(杜甫《登高》)

(2)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;____________________,________________。(贾谊《过秦论》)

8.古诗文默写

(1)故木受绳则直,____________,________________,__________________。(《荀子·劝学》)

(2)斜阳草树,____________,__________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

9.古诗文默写

(1)三顾频烦天下计,__________________。__________________,长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》)

(2)既无伯叔,终鲜兄弟,____________,晚有儿息。(李密《陈情表》)

(3)惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,__________________________,____________________,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。(苏轼《赤壁赋》)

10.古诗文默写

(1)逝者如斯,__________;____________,而卒莫消长也。(苏轼《赤壁赋》)

(2)________________,_______________。五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。(杜甫《阁夜》)

(3)________________________,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)

11.古诗文默写

(1)______________,_____________。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)

(2)________________,依依墟里烟。______________,________________。[陶渊明《归园田居(其一)》]

12.古诗文默写

(1)______________,池鱼思故渊。开荒南野际,______________。[陶渊明《归园田居(其

一)》]

(2)______________,________________,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)

(3)试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,__________________。(贾谊《过秦论》)

13.古诗文默写

(1)元嘉草草,封狼居胥,________________。四十三年,望中犹记,________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(2)__________________,___________________。________________,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。(王勃《滕王阁序》)

14.古诗文默写

(1)可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!________________,______________,______________?(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)

(2)“______________________,____________________,人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之曰‘非我也,兵也’?”(《寡人之于国也》)

(3)故不积跬步,________________;不积小流,________________。(《荀子·劝学》)

15.古诗文默写

(1)千古江山,________________________。舞榭歌台,______________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(2)______________,______________,____________,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。(李密《陈情表》)

16.古诗文默写

(1)东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。________________,__________,______________。(李清照《醉花阴》)

(2)故木受绳则直,____________。君子博学而日参省乎己,__________________。(《荀

子·劝学》)

17.古诗文默写

(1)____________________,亦崎岖而经丘。__________________,泉涓涓而始流。(陶渊明《归去来兮辞》)

(2)________________,凝绝不通声暂歇。________________,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)

(3)鼎铛玉石,______________,______________,秦人视之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)

18.古诗文默写

(1)入则无法家拂士,______________,国恒亡。____________________________。(孟子《生于忧患,死于安乐》)

(2)中通外直,不蔓不枝,______________,亭亭净植,____________________。(周敦颐《爱莲说》)

(3)遥想公瑾当年,小乔初嫁了,______________。羽扇纶巾,谈笑间,______________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

19.古诗文默写

(1)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?__________________。(苏轼《定风波》)

(2)__________________,__________________。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》)

(3)我闻琵琶已叹息,____________。同是天涯沦落人,________________!(白居易《琵琶行》)

20.古诗文默写

(1)桑之落矣,______________。自我徂尔,三岁食贫。____________,__________。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。(《诗经·氓》)

(2)孟尝高洁,______________________;____________,岂效穷途之哭?(王勃《滕王阁序》)

21.古诗文默写

(1)不违农时,谷不可胜食也;____________________,____________________;__________________,材木不可胜用也。(《寡人之于国也》)

(2)____________,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,____________。(《诗经·氓》)

22.古诗文默写

(1)盖将自其变者而观之,________________________;自其不变者而观之,__________________,而又何羡乎!(苏轼《赤壁赋》)

(2)____________,难于上青天;______________,__________________!(李白《蜀道难》)

参考答案

1.(1)秦爱纷奢奈何取之尽锱铢

(2)诏书切峻责臣逋慢州司临门

2.(1)同心而离居忧伤以终老

(2)舟遥遥以轻飏

(3)盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬

3.(1)吾尝终日而思矣吾尝跂而望矣

(2)可以横绝峨眉巅地崩山摧壮士死

(3)一尊还酹江月

4.(1)女也不爽士也罔极

(2)悟言一室之内或因寄所托放浪形骸之外

5.(1)臣以险衅夙遭闵凶祖母刘悯臣孤弱

(2)银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣

6.(1)匪来贸丝来即我谋匪我愆期

(2)酾酒临江横槊赋诗

7.(1)风急天高猿啸哀无边落木萧萧下潦倒新停浊酒杯

(2)胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨

8.(1)金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣

(2)寻常巷陌人道寄奴曾往

9.(1)两朝开济老臣心出师未捷身先死

衡水中学励志标语

1衡水高中的高三霸气励志语 衡水中学高三霸气励志标语(文采型) 1、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。 2、苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄; 3、师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。 4、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新,披星戴月紫竹宁岁岁登高。 5、勇登书山,点点心血勤育英才厚泽九州; 6、我本英雄,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。 7、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。 8、舍我其谁,群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒; 9、天南海北,万木争春春在何处但将今夕放眼量。 10、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 11、自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。 衡水中学高三霸气励志标语(拼命型) 1、只要学不死,就往死里学。 2、宁可血流成河,也不落榜一个。 3、我拼命,我怕谁。 4、春风吹,战鼓擂,今年高考谁怕谁。

5、提高一分,干掉千人。 6、只要学不死就往死里学! 7、提高一分干掉千人! 8、没有高考你拼得过“富二代”吗? 9、考过高富帅战胜“官二代”! 10、不拼不博一生白活不苦不累高三无味! 11、不像角马一样落后要像野狗一样战斗! 12、高考100天手机放一边! 13、流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队! 14、现在多流汗考后少流泪! 15、吃苦受累视死如归! 16、生前何必久睡,死后自会长眠。 1衡水中学高三学习励志语录推荐 衡水中学高三励志语录一 1.复习中先建钢筋铁骨,再注混凝土。 2.书越读越薄。学习网络化,严密化。 3.全面复习:地毯式轰炸,查缺补漏:精确制导。 4.理科生要重文,文科生要重理,文要天天看,理要天天练。

2019年广东省高职高考语文试题

2019年广东省普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试 语文 本试卷共8页,23小题,满分150分。考试用时150分钟 一、本大题8小题,每小题3分,共24分。 1.下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是 ( ) A.尺度/揣度枯竭/沽名钓誉鸟瞰/吭声 B.角色/角斗鱼鳍/无稽之谈孱弱/谗言 C.摆弄/弄堂阿斗/阿谀奉承信笺/缄默 D.胸脯/果脯峥嵘/铁骨铮铮社稷/祭祀 2.下列词语中 ,没有错别字的一组是 ( ) A.赝品与时俱进滥芋充数茕茕孑立 B.辐射班门弄斧书声琅琅罄竹难书 C.决窍莺歌燕舞水乳交融因噎废食 D.夜宵轻歌曼舞涸泽而渔沤心沥血 3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是 ( ) A.如果我们眼里全是微信,问知全靠电脑,心中关切的只是功利,找寻的都是商机;如果我 们的快乐大都从盈利、从物欲、从消费中获得,诗也就远离了我们的生活。 B.据英国《自然》杂志网站报道,由于哈勃太空望远镜上的一个陀螺仪(主要作用是帮助望 远镜对准目标天体)出现故障,该望远镜已停止收集科学数据。 C.“瞧你,这半年人都瘦了一圈,”妈妈轻轻地摸了摸我的脸,心疼地说:“以后不可太节省 了,饭还是要吃饱,不能饿着肚子读书!” D.路边有一家卖蜜豆冰的———它原属于台中的东西,但不知什么时候台北也有了———,门前有幅 对联,字普普通通,内容也谈不上工整,但情真意切,令人动容。 4.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是 ( ) ①这支平均年龄只有35岁的研制团队,将青春激情到每一个部件的设计、研发和制造中,以实际行动书写了新时代奋斗的答卷。 ②港球大桥的建设 14年之久,总投资高达1269亿元之多,承载了中国几代工程师的梦想。 ③生命需要守护, 在最为脆弱的时刻。这需要精湛的医术,更需要一颗仁爱之心。 A.浸润历经甚至/不但 B.浸润历时尤其/不仅仅 C.浸染历经尤其/不但 C.浸染历时甚至/不仅仅 5.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是 ( ) A.个别企业因工作性质需要,只招聘男性也无可原非,但日本东京医科大学在女生不知情 的情况下一律将其入学考试成绩调低则有违人权。 B.在帮助孩子提升阅读素养方面,家长大有用武之地,如指导孩子辨别哪些书值得读,哪些 书不值得读;哪些书要精读,哪些书可略读等。 C.霍金的《时间简史》出版后,相继被翻译成了30 多种语言,成为炙手可热的世界畅销书, 他也由此一举成名。 D.我们生活的环境不完美是客观存在的,但我们每个人是否都应该反躬自问;在改善环境过 程中我们是付诸行动,还是怨天尤人? 6.下列各句中,没有语病的一项是 ( ) A.应该说,学生作业负担沉重、视力下降的问题,主要的原因其实是当前的升学评价制度和 学校的办学管理方式单一所造成的。

高三励志语录经典

高三励志语录经典 愿你以梦为马,不负韶华;愿你拼尽全力,无畏前行!下文小编给即 将高考的考生们整理了一些激励高三的励志经典语录,供参考! ? ?绝对撩人的表白套路对话大全空间留言最暖心的话一问一答套路情话最美古风三行情书衡水中学高三励志标语堕落时骂醒自己的狠话激励高三奋斗的励志的话 1、将不可能变为可能可不可以不要笑。奇迹就这我们的手中。 2、持下去,相信总有一天会实现,在往后走向高三的几个月里一定要好好努力一把…不拼搏不会有结果。 3、一起努力实现各自目标。随时激励自己。 4、多长我就走多久毫无怨忿绝对不皱一下眉。好难的事,自己先扛着。 5、为了将来不后悔,现在必须努力努力再努力。再苦再累也值得。 6、走向高三不管以前怎样,从现在开始努力学习,不让自己的人生留下遗憾,更美好的明天与我们一起向前奔。 7、相信自己一定能做到,坚信才能成功。 8、总有一天,我有属于我的天。洁白的云兰兰的天。 9、你可以拒绝学习,但你的对手不会。竞争是残酷的。10、被人嘲笑的梦想就越有实现的价值。让所有嘲笑你的人自惭形秽。 ?简单励志高三经典语录 1、梦想很美,但美梦成真却要付出2、有目标有方向,不能辜负爸妈的期望3、你肯定从未见过这样标准的十五字~4、逆境,是上帝帮你淘汰竞争者的地方。要知道,你不好受,别人也不好受,你坚持不下去了,别人也一样。千万不要告诉别人你坚持不住了,那只能让别人获得坚持的信心。让竞争者看着你5、狠不下心办不成事6、男儿血,才如铁,刀山火海志不绝!7、不止你一个人在战斗!8、I am a slow walker,but I never walk backwards、我这个人走的很慢,但我从不后退、9、努力,为了你

2020届广东省中山市高考模拟语文试卷(加精)

广东省中山市 高三模拟仿真 现代文阅读 论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成各题。 “初唐四杰”堪称盛唐精神的探路者。虽然见识了太多艰辛困顿,前途未卜,现实充满无法预见的种种未知,但他们却以超乎寻常的坚定与执着,自由驰骋在对理想的追逐和对未来的诗意想象之中。诗歌是强化记忆的有效方式,他们通过诗歌创作,把逐梦路上的艰难困苦以及壮志豪情化作永远的记忆。 历史为生活在那个时代的人们提供了建功立业的广阔舞台。几百年来的政治风云和民族融合,造就了唐代文化的博大与包容。文人士子渴望成才、追求功名,不论出身,无问西东。在政治风云中家道中落的旧族,因时事变幻而乘势突起的新贵,以及依靠创新制度和灵活政策而发家致富的百姓,都鼓荡起冲破现实改变命运的万丈雄心。 依靠门第与家世的选官原则正在被抛弃,新生的科举制度提供了依靠才学进身的仕宦途径,并带来了新的价值观念。是否科举及第已经成为人生成功与否的核心标尺。即如祖孙三代都担任最高层命令文字撰写之职的河东薛氏,到唐高宗时期担任宰相中书令的薛元超这一代,也要感喟自己未能科举出身的憾恨人生。他曾说:“吾不才,富贵过分,然平生有三恨:始不进士擢第,不得娶五姓女,不得参修国史。” 科举制带来的通过个人努力改变命运的价值追求,已经深植于各阶层人士的心中。对于没有应举条件的士子来说,应募从军、立功沙场也就成为一种自然的选择。即使科举(包括各种科目)及第的文人,也都在同一个时期通过杨炯的诗句集体喊出了“宁为百夫长,胜作一书生”(杨炯《从军行》)的豪言壮语。堪称唐代第一代边塞诗人的骆宾王也写有《从军行》诗,表达了“不求生入塞,唯当死报君”的豪情壮志。 “四杰”以旷达的心胸来面对辛酸的人生。我们熟悉的骆宾王,曾给主持铨选的裴行俭写诗致意,虽然感叹“轻生长慷慨,效死独殷勤。徒歌易水客,空老渭川人”,但还是希望能够“为国坚诚款,捐躯忘贱贫”。他又以生不逢时的浮槎自况,一边失落地叹咏着“仙客终难托,良工岂易逢”,紧接着还不忘展望一下未来,“徒怀万乘器,谁为一先容”(《浮槎》)。 在那个时代,文学才华开始冲破门阀社会的传统价值体系,在文士中间受到重视。让杨炯不服气的王勃,出自儒学世家,六岁善文辞,长而好读书,“勃属文,初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆面卧,及寤,援笔成篇,不易一字,时人谓勃为腹稿”(《新唐书·王勃传》)。又如杜甫的祖父杜审言,狂妄自傲得令人称奇,《旧唐书·杜审言传》谓其“雅善五言诗,工

河北衡水中学2020-2021学年高考语文一轮复习专题模拟试题129

河北衡水中学2020-2021学年高考语文一轮复习1.下列加点熟语使用不当的一项是( ) A.由于挂钩小升初等实际利益,“三好生”评选明显变味了,而且“三好生”水平也良莠不齐。 B.三十年后的春晚,沿用的依然是三十年前的模式,不仅没有任何文化创新,简直成了一场黔驴技穷的文化大杂烩。 C.柯达寄希望能打“咸鱼翻身”仗的产品——喷墨复印机和相关电脑技术,因为施乐等大公司占领市场在前,导致陷入“一步赶不上,步步赶不上”的窘境。 D.根据《证券时报》消息,国务院有关部门正紧锣密鼓地推进养老金入市步伐,养老金入市年内有望获得重大突破。 2.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.“虎妈”“狼爸”引发了人们对家庭教育的思考。对孩子爱一点还是严一点,是穷养还是富养,不同的家庭不约而同地给出了肯定的回答。 B.2020模拟年伦敦夏季奥运会的吉祥物是精灵文洛克,它以英格兰的萨罗普羊为原型,造型活泼而且富有动感,设计充满了想象力。 C.针对广大百姓关注的住房问题,温家宝总理在报告中指出,要坚决遏制部分城市房价过快上涨势头,满足人民群众的基本住房。 D.研究人员最近发现了《册封琉球国记略》原件,是钓鱼岛自古属于中国的最新明确证据,公布以来,在海内外影响巨大。 3. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 朱光潜先生说过,诗是培养趣味的最好媒介。不懂得诗,人生便无趣味。________,________,________,________,________。 ①譬如读小说只见到故事而不见到它的诗,就像看到了花架而忘了架子上的花 ②同样,不懂得诗,文学的趣味也必然低下 ③因为一切文学都要有诗的特质,文学的各种样式都可当成一首诗看 ④如果对诗没有兴趣,对于别的文学作品的佳妙处终不免有些隔膜 ⑤所以,要养成纯正的文学趣味,必须从读诗入手 A.③④⑤①②B.②③①⑤④ C.②③④①⑤ D.②③④⑤① 4.(2020模拟·开封市高三模拟)下面是一段介绍汴绣的材料。请概括其主要内容,以“汴绣”开头写一段文字,不超过45字。 汴绣,也称“宋绣”,北宋已发展到很高的水平,绣品《清明上河图》是代表作,还有五代顾闳中的《韩熙载夜宴图》、黄荃的《写生珍禽图》、唐代韩滉的《五牛图》、周昉的《簪花仕女图》、阎立本的《步辇图》等。汴绣继承传统针法十四种,学习借鉴苏绣、湘绣,广泛吸收民间针法,创新针法十种,如蒙针绣、悠针绣、云针绣、羊毛绣、席蔑绣、包针绣、锁边绣、麦子绣、接针绣等,多种针法交替使用,不仅能把阴阳远近表现出来,而且富有立体感,是在绘画艺术基础上的再创作。品种有:单面绣、双面绣、双面异色绣、双面三异绣等。绣品古朴细腻,格调高雅,被誉为“中华一绝”。 答:_____________________________________ 5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。________________,人皆有之,________________。(孟子《鱼,我所欲也》) (2)呜呼!师道之不复,可知矣。________________,君子不齿,________________,其可怪也欤!(韩愈《师说》) (3)四十三年,________________,烽火扬州路。可堪回首,________________,一片神鸦社鼓。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 规律方法 病句的错误类型之表意不明

口号标语之衡水中学班级口号

衡水中学班级口号 【篇一:衡水中学励志标语】 衡水中学励志口号 1.20天大于三年,20天约等于一辈子。 2.比自律、比早起,比速度,比投入,比状态,比声音,比勤奋、 比效率,比士气,比付出, 3.比人格,比坚持,比成绩,比名次。 4.闭上眼睛就睡,睁开眼睛就学。 5.摒弃侥幸之念,必取百炼成钢。 6.不抛弃,不言弃,沉着冷静。 7.不做懒汉,不留遗憾,不忘责任,不落埋怨。 8.不做退缩的懦夫,不做平庸的草菅。 9.超越自我,挑战极限,全力以赴,无悔无怨。 10.冲出教室,跑步进入食堂,节省更多时间可以学习。 11.从始至终,没有一个人抬头一次。 12.低头需要勇气,抬头需要实力;低头做事,抬头做人! 13.对高考,把握珍惜;对未来,充满期待;对学习,永不言败;对 班级,充满热爱;对批评,充满感怀;对同学,充满友爱;对老师,充满崇拜;对三闲,坚决拜拜。 14.放飞青春,勇攀高峰! 15.高考没有彩排,人生不能重来。 16.高考是纸老虎,一切不成定局,一切都在变化中。 17.厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。 18.激情备考,科学备考。 19.坚持到底,永不言败。 20.今日疯狂,明日辉煌。 21.静下心来做人,潜下心来做事! 22.预习到位,听课到位,回答到位,记录到位。 23.鲲鹏展翅同风起,扶摇直上九万里。 24.两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。 25.没有高考,他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。 26.每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做 得怎么样? 27.明天,就是高考。

28.宁吃百日苦,不留终身憾。 29.拼在高三,赢在高考。有为才有魅力,成绩是硬道理。 30.拼直到赢,拼直到成。 31.勤学苦练,万念归一,血拼到底,我必成功。 32.勤学勤思勤问,百炼成钢。 33.青春是用来拼搏的,青春是用来实现梦想的。 34.让错误数量越来越少,档次越来越高。 35.如果能在这个炼狱里生活下去,以后走到社会,走到哪里都可以适应。 36.十二载潜心铸剑,今朝及锋而试! 37.时时有事做,事事认真做。 38.手中不能无书,等待不能不学。 39.书大写人生,奏凯歌响亮。 40.态度决定一切,成绩证明实力。 41.特别能吃苦,特别能忍耐,特别有思想。 42.万念归一,用虔诚追求高分梦想! 43.忘时忘物忘我,一鸣惊人。 44.问天下,谁敢敌手? 45.我很坚强,我很努力,我能成功,一定成功。 46.我们累但充实着,我们苦但快乐着,我们奉献但幸福着 47.我们要用最响亮的口号迎接朝阳,我们要用最踏实的努力追求梦想。 48.我听到了,就忘记了,我看到了,就记住了。 49.我为成功而生,我为青春二战。 50.我自信,我拼搏,我出色,我成功。 51.我做过了,就理解了,我总结了,就会用了。 52.想到就一定说到,说到就一定做到,做到就一定见到(成绩)。 53.向沉着、刻苦、坚韧、自强要30分。 54.学练并举,厚积薄发,谱写人生新篇。 55.学生的天敌是依赖,教师的悲哀是包办。 56.学生跳出题海,老师跳进题海。 57.血狼精神,与我同在! 58.永远,永远,永不放弃。 59.用汗水书写无悔的青春。 60.在今天这个社会,只有高考是最公平的东西。

2018年广东高职高考语文真题试卷及答案

2018年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试 语文 本试卷共8页,24小题,满分150分。考试用时150分钟。 注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横 贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。 不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、本大题8小题,每小题3分,共24分。 1. 下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是() A. 慰藉/籍贯 B. 诛杀/茱萸c. 瓦砾/闪烁D. 绵亘/旦夕啜泣/拾掇 慎重/缜密 渎职/案牍 讪笑/汕头 数学/数见不鲜山 脉/脉脉含情 蹊跷/另辟蹊径 省略/不省人事 2.下列词语中,没有错别字的一组是() A. 砝 码简练侯车 室 引吭高 歌 B. c. 辨 别 赡 养 九洲 琐屑 主旋 律 斑马 线 反腐倡 廉 抨然心 动 D. 暧 昧沧桑度假 村 发号施 令 3. 下列句子中加点的词语,使用得体的一项是() A. 李明偶遇小学同学陈军,李明说:“多年不见,很是挂念,令尊身体可好?” B. 王芳受邀到丽丽家参加生日晚会,王芳说:“我一定按时到寒舍赴约。” c. 王明挑选了一张个人照送给同桌丁莉作毕业留念,他在照片背面写上“丁莉惠顾”。

广东省2020年高考语文模拟试题及答案(一)

广东省2020年高考语文模拟试题及答案 (满分150分,考试时间150分钟) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 《王者荣耀》,是娱乐大众还是“陷害”人生 一款游戏能成为全民性、现象级的游戏,足见其魅力;又被称为“毒药”“农药”,可见其后果。最近,当《王者荣耀》在一波波圈粉,又一波波被质疑时,该如何解“游戏之毒”令人深思。 作为游戏,《王者荣耀》是成功的,而面向社会,它却不断在释放负能量。从数据看,累计注册用户超2亿,日活跃用户超8000万,每7个中国人就有1人在玩,其中“00后”用户占比超过20%。在此可观的用户基础上,悲剧不断上演:13岁学生因玩游戏被父亲教训后跳楼,11岁女孩为买装备盗刷10余万元,17岁少年狂打40小时后诱发脑梗险些丧命……到底是游戏娱乐了大众,还是“陷害”了人生,恐怕在赚钱与伤人并生时,更值得警惕。 多数游戏是无罪的,依托市场营利也无可厚非,但不设限并产生了极端后果,就不能听之任之。这种负面影响如果以各种方式施加于未成年的孩子身上,就该尽早遏制。以《王者荣耀》为例,对孩子的不良影响无外乎两个方面:一是游戏内容架空和虚构历史,扭曲价值观和历史观;二是过度沉溺让孩子在精神与身体上被过度消耗。因此,既要在一定程度上满足用户的游戏需求,又要对孩子进行积极引导,研发并推出一款游戏只是起点,各个主体尽责有为则没有终点。 怎么做,不仅是态度,更要见成效。面对各种声音,游戏出品方近日推出了健康游戏防沉迷系统的“三板斧”,如限制未成年人每天登陆时长、升级成长守护平台、强化实名认证体系等。有人说,这是中国游戏行业有史以来最严格的防沉迷措施。在某种程度上,人们看到了防范的诚意,但“三板斧”能否“解毒”还有待时间检验。 不止于“三板斧”,如何给游戏立规矩,需要做到的还有很多。 立足平台,要市场更要责任。智能手机普及,手游市场火爆,但手机不能沦为“黑网吧”甚至“手雷”。游戏研发者不能只重刺激性而忽视潜在危害,不能只重体验而不计后果。如果一款游戏埋藏了“魔鬼的种子”,那么一旦推向市场,就会害人害己。作为企业,利益的吸引不能取代责任的担当,正如一知名企业所坚持的“不要作恶。我们坚信,作为一个为世界做好事的公司,从长远来看,我们会得到更好的回馈——即使我们要放弃一些短期收益。”为社会尽责、为发展尽力、为人类增添价值,“王者”才会真正“荣耀”。

衡水中学励志语录

衡水中学励志语录 1、开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。 2、健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。 3、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹沃土之间找到你真正的位置。无需自卑,不要自负,坚持自信。 4、信心来自于实力,实力来自于勤奋。 5、自信,是无尽智慧的凝聚,平淡,是成功路上的驿站。 6、悲观些看成功,乐观些看失败;轻松些看自己,宽容些看别人;理智些看问题,纯真些看人生。 7、不要自卑,你不比别人笨;不要自满,别人不必你笨。 8、淡薄功利,轻装前进,不计付出,坚忍不拔,不达目的誓不罢休。 9、不问收获,但问耕耘!自有天道酬勤。 10、总想赢者必输,不怕输者必赢。 11、一分耕耘,二分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定! 12、名列前茅是银,日新月异是金。 13、试试就能行,争争就能赢! 14、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功;生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。 15、圣人与常人之间往往只差一小步,但这一步往往需要非凡的毅力才能赶上。 16、不能从自己的失败中吸取教训的人是愚者,仅能从自己的失败中总结经验教训的人是庸者,还能从别人的失败中得到升华的人是智者。 17、高考是比知识,比能力,比心理,比信心,比体力。 18、高考只是百万人参加的一次练习。 19、平日从严,高考坦然。 20、练习是高考,高考是练习。 21、永远不要以粗心为借口原谅自己。 22、紧张而有序,效率是关键。 23、争取时间就是成功,提高效率就是提高分数。 24、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 25、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向陋习挑战。 26、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕。 27、没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。 28、每道题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。 29、每天生活:12:9:3。12小时学习,9小时休息吃饭,3小时杂物和体育锻炼。 30、脚踏实地山让路,持之以恒海可移。 31、学习与坐禅相似,需有一颗恒心。 32、有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。 33、听老师的话,照老师的办,自己的事情自己干。 34、不经三思不求教,不动笔墨不读书。 35、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 36、学习中的相对论:抓紧时间和提高效率就是延长生命。 37、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动要一致。

2018年全国卷Ⅲ高考语文试题及答案

2018年全国卷Ⅲ高考语文试题及答案 2018年普通高等学招生全国统一考试全国卷Ⅲ 注意事项: 1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标或。回答非选择题时,将答案写在大体看上。写在本试卷上无效。 3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 对城市而言,文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力,是公共性与私人性之间;多样性与共同性之间;稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐。过于绵柔、松散,或者过于刚硬、密集,都是弹性不足或丧失的表现,是城市体出现危机的表征。当代城市社会,尤其需要关注一下文明弹性问题。 其一,空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要表现,是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。任何城市空间都是私人性与公共性的统一,空间弹性的核心问题,就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。片面的强调空间公共性或片面的强调空间的私人性,都会使城市发展失去基础。目前,人们更多地要求空间的人,注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。这种以私人化为核心的空间固化倾向,造成城市空间弹性不足,正在成为制约城市,发展的一个重要原因。 其二,制度弹性。一种较为理想的、有弹性的城市制度,是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段,对一个正在兴起的城市而言,其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力。而对一个已经发展起来的城市而言,人们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于,即使是正在崛起的城市,也需要面对秩序与稳定的问题;即使是一个已经发展起来的城市,也需要面对新活力的激活问题。过于注重某种形式的城市制度,过于注重城市制度的某种目标,都是城市制度弹性不足、走向僵化的表现,都会妨害城市发展。 其三,意义弹性。所谓城市的意义弹性,是指城市能够同时满足多样人群的不同层面的意义需要,并能够使不同的意义与价值在总体上达到平衡与和谐,不断形成具体的意义共同性。当一个城市只允许一种、一个层面的意义存在时,这个城市体可能繁荣一时,但必然会走向衰落。当一个城市体只能满足某一类的意义追求、意义需要时,这个城市体也往往会丧失活力。当一个城市体被某一类型的意义体系固化时,这个城市体往往不具有综合吸纳力、发展潜力。启蒙主义的片面化,理性主义的片面化,世俗主义的片面化,神圣主义的片面化,都会导致城市意义弹性的减弱,都会从根基处危害城市的健康可持续发展。 综上所述,保持城市的空间弹性、制度弹性、意义弹性,并以此为基础,把握城市的类型结果与历史,建构城市命运共同体,对于城市社会的健康发展而言,是意义重大的。 (摘编自陈忠《城市社会:文明多样性与命运共同体》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.当前城市空间弹性核心的问题是缺乏有机统一,这使得城市发展丧失了基础。 B.已发展的城市和崛起中的城市都面临着激活活力的问题,也都需要有制度弹性。 C.城市的意义对不同的人群来说是不一样的,城市体需要一种抽象的意义共同性。 D.在诸多原因中,空间、制度及意义三者弹性不足是影响城市发展的根本原因。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章在理论论证的过程中提及空间被私人性固化的现状,有其现实的指向。 B.文章区分了文明弹性的层面,也区分了城市体发展的阶段,论证结构清晰。 C.文章注重分析具体概念的正反两面及相应的动态发展过程,具有辨证意味。 D.文章借助“文明弹性”的概念,论证了建构城市命运共同体的重要路径。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A.当一个城市体有更好的空间弹性和制度弹性时,其意义弹性也会相应变好。

2021届河北衡水中学新高考模拟试卷(十一)语文试题

2021届河北衡水中学新高考模拟试卷(十一) 语文试卷 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1、考试范围:高考范围。 2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。 3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。 4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 6、填空题和解答题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 7、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。 8、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 9、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 费孝通早年在《乡土中国》一书中针对中国乡村结构提出了差序格局的概念,即每一家以自己的地位作为中心,在其周围划出一个圈子,这个圈子的大小要依着中心势力的厚薄而定。差序格局具有大传统和小传统的双重属性:前者以克己主义为内核,表达儒家道德理想;后者以自我主义为内核,践行在绝大多数普通人的日常生活中。克己主义的道德理想和自我主义的道德实践,构成了中国文化的大小传统。 费孝通提出差序格局的旨趣,与其说是刻画传统中国社会的基本特征,解释中国人的行动逻辑;毋宁在于以现代西方为他者,映照中国传统文化的特点,并呈现中国传统与西方现代性之间的深刻紧张。费孝通理性意识到,西力东侵、西学东渐的世界大势决定了中国再也不可能独立于现代化洪流之外,然而中国的社会转型既不是西方社会制度的直接转渡,也不仅是传统的平衡受到了干扰而已。文化的历史性和社会性,决定了社会变迁决非一个彻底告别传统、辞旧迎新的过程,而是一个建立在社会自身演化的内在逻辑之上的过程,一个传统与现代相互角力和冲突的过程。中国文化的大传统与小传统在相容相克中蕴育出深

2018广东高职高考语文试题和答案解析

2017年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试 语文 本试卷共8页,24小题,满分150分。考试用时150分钟。 一、本大题8小题,每小题3分,共24分。 1.下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是() A.喧.哗/渲.染粗犷./框.架否.决/否.极泰来 B.蹉跎./滂沱.荣.耀/戎.马躯壳./金蝉脱壳. C.沏.茶/透彻.枸杞./绮.丽臭.氧/乳臭.未干 D.揣.测/喘.气莅.临/隶.书降.临/降.龙伏虎 2.下列词语中,没有错别字的一组是() A.脉搏书籍始作勇者画地为牢 B.隽永嬉戏甘拜下风驷马难追 C.穿戴犒劳谈笑风生别出心裁 D.安详沉淀望文生义留芳百世 3.下列句子之中,标点符号使用正确的一项是() A.人们常说,要了解一个人,不妨看她读什么书?说的就是读书与做人的关系。 B.泰山巍峨雄浑,气势磅礴,被尊为五岳之首;华山壁立千仞,群峰挺秀,有“奇险”的美名 C.许多传传统诗词被改编成流行歌曲,比如李白的《将进酒》、白居易的《琵琶行》、天文的《正气歌》……等。 D司马迁曾经说过,他写《史记》的志向是“亦欲以究天人之际,通古至今之变,成一家之言。” 4.依次填入下列个句横线上的词语,最恰当的一组是()(1)北京师范大学派出的无人机组在南极科学中大显身手。截至今年二月,它们航拍影像达14000余张。 (2)吉林省首家市级联合办税服务大厅——通化市国家税务局、通化市地税局联合建设办税服务厅日前正式。 (3)其实孩子对于美、善、温暖等感知往往是很的,但是这些感知常常是被父母忽略。 A.考察启用敏锐 B.考察启用敏捷 C.考查起用敏锐 C.考查启用敏捷 5.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是() A.一些人为了自己的仕途,无视国家的法律法规和党的纪律,阳奉阴违 ....,甚至到了肆无忌惮的地步。 B.这次声势浩大的自行车大游行在古巴是史无前例 ....的,它生动地展现了古巴人民克服困难和反对霸权的坚强意志。

2021届河北省衡水中学2018级高三上学期9月联考(新高考)语文试卷及答案

2021届河北省衡水中学2018级高三上学期9月联考(新高考) 语文试卷 ★祝考试顺利★ (含答案) 本试卷考试时间150分钟,满分150分。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 发展经济学是在20世纪40年代后期许多发展中国家取得政治独立或摆脱半殖民地地位开始追求现代化的背景下,从现代经济学中独立出来的子学科。 二战后到20世纪70年代,主流发展经济学是结构主义。当时发展经济学家的目标是帮助发展中国家建设成发达国家。他们认为,发达国家劳动生产率水平高是因为他们有当时先进的资本密集型大工业,发展中国家劳动生产率水平较低是因为以农业或自然资源产业为主,两者产业结构不同。这一说法似乎有理。因此,当时观点认为,发展中国家为了赶超发达国家,必须依靠政府,克服市场失灵的弊病,直接动员资源、配置资源以发展现代化大产业。“斯大林模式”就

是这一特点。实际上,二战后拉美、非洲、南亚国家所采取的政策框架都一样,即通过政府的直接干预,动员资源、配置资源,以发展现代化的先进产业。这种政策框架,通常能在开始时带来五至十年由投资拉动的快速经济增长,等这些产业建立以后,就陷入停滞状态,导致与发达国家的差距不仅未缩小,反而拉大。换而言之,按照发展经济学“第一版”——“结构主义”制定的政策是失败的。 到了80年代,发展经济学进入第二版:“新自由主义”。当时观点认为,发展中国家与发达国家差距不断加大的原因是发展中国家政府干预过多,市场作用未能充分发挥。单纯靠政府干预,很容易建立理论模型证明,不仅会导致资源错配,效率低下,不能有效增加国民财富,也会创造租金,导致寻租而生腐败和贪污,拉大收入分配差距。以新自由主义为理论依据的“华盛顿共识”在20世纪80、90年代广为传播,认为发展中国家必须以“休克疗法”推行市场化、自由化与私有化,一次性地消除各种政府干预,并紧缩政府开支,保持财政收支平衡,这样才能把市场经济成功地建立起来。 但是,从理论上看是正确的政策,在实践中往往不成功。比如,亚洲“四小龙”和中国大陆等在发展和转型过程中,都是市场经济,或转向市场经济,似乎与新自由主义强调的市场作用一致,但他们同时都有非常积极有为的政府。亚洲“四小龙”、日本和中国大陆所采取的发展和转型思路既不是结构主义所主张的只靠政府、忽略市场,也不是新自由主义主张的只靠市场、政府退出,而是有效市场与有为政府两者兼而有之,有机结合。 当然,并非违背主流理论制定的政策一定成功,但我们没有看到按照主流理论制定政策取得成功的。发达国家的理论是在不断变化的,发展中国家在采用来自发达国家的理论时,必须考虑其具体条件和适用性。 因此,作为知识分子,如想以我们的努力贡献于国家的现代化,必须注重发展经济学在中国的本土化问题,当遇到问题时,不是照搬现成的理论,而是深入分析考察问题的本质和决定因素,这样才能找到解决问题之路。 (摘编自林毅夫《发展经济学的反思与重构》) 材料二: 2019年诺贝尔经济学奖揭晓,来自MIT经济系的两位教授Abhijit Banerjee和Esther Duflo 及哈佛大学经济系教授MichaelKremer共同获得这一经济学领域的最高奖项。

有关于衡水一中的励志名言大全 激励高三学生的励志句子

有关于衡水一中的励志名言大全激励高三学生的励志句子 为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏,而一旦你真的取得了成绩,才会明白:人无须向别人证明什么,只要你能超越自己。下面由小编与大家分享有关于衡水一中的励志名言,希望你们喜欢!欢迎阅读! 有关于衡水一中的励志名言集锦 1、不抛弃,不言弃,沉着冷静。 2、想是问题,做是答案。 3、要为成功找方法,不为失败找理由。 4、在今天这个社会,只有高考是最公平的东西。 5、积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。 6、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。 7、找到差距是一种水平,承认差距是一种气度,缩小差距是一种能力。 8、谁说高三不是人过的,我们不仅要过,还要过得好。 9、做到位,听到位,订正改到位,考后全会。 10、自强不息,志与天齐! 11、两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。 12、真正的恐惧来自恐惧本身,害怕失败就是最大的失败。 13、从始至终,没有一个人抬头一次。 14、如果能在这个炼狱里生活下去,以后走到社会,走到哪里都可以适应。 15、十二载潜心铸剑,今朝及锋而试! 16、学练并举,厚积薄发,谱写人生新篇。 17、态度决定一切,成绩证明实力。 18、读书须尽苦功夫,立志宜思真品格。 19、心中有集体,进步靠自己。 20、我自信,我拼搏,我出色,我成功。 21、高考没有彩排,人生不能重来。 22、赢在执行。

23、谎言重复一千遍就是真理。 24、厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。 25、永远,永远,永不放弃。 26、明天,就是高考。 27、我听到了,就忘记了,我看到了,就记住了。 28、每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样? 29、坚持到底,永不言败。 30、无论怎么坚持,我都可能失败;无论怎么失败,我都始终坚持。 31、不想考清华北大的学生不是好学生。 32、输在犹豫,赢在行动。 33、让错误数量越来越少,档次越来越高。 34、自信沉着,勇者无畏,亮剑高考,创造奇迹。 35、勤学苦练,万念归一,血拼到底,我必成功。 36、静下心来做人,潜下心来做事! 37、不做懒汉,不留遗憾,不忘责任,不落埋怨。 38、志当存高远,勤必争朝夕。 39、超越永无止境,勤奋永不停歇。 40、宁吃百日苦,不留终身憾。 41、我来衡中干什么,我要做一个什么样的人,我今天做的怎么样。 42、把优秀当作一种习惯。 43、幻想是美丽的彩虹,行动是成功的阶梯。 44、怎能甘拜下风,岂能屈居下人。 45、把训练进行到底。 46、要为成功找方法,不为失败找理由。 47、读书须尽苦功夫,立志宜思真品格。 48、厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。 49、让过程变得美丽,让结果变得灿烂。 50、不想考清华北大的学生不是好学生。 51、不做退缩的懦夫,不做平庸的草菅。

2018广东高考语文试题

2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观。在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言,“照着讲”主要从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训诂、校勘、文献编纂,等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,既应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力的内容,从而为今天的思考提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统。以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源,而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从“无”开始,它总是基于既有的思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义,在于梳理以往的思想发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而,仅仅停留在“照着讲”,思想便容易止于过去,难以继续前行,可能无助于思想的创新。就此而言,在“照着讲”之后,需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神,是突破以往思想或推进以往思想,而新的思想系统的形成,则是其逻辑结果。进而言之,从现实的过程看,“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入:“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释,这种重构与阐释已内含“接着讲”;“接着讲”基于已有的思想发展,也相应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。(摘编自杨国荣《历史视域中的诸子学》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.广义上的诸子之学始于先秦,贯穿于此后中国思想史,也是当代思想的组成部分。

广东省2018年高考语文试题及答案汇总(word解析版)

绝密★启用前 广东省2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观, 在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言,“照着讲”,主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训话、校勘、文献编纂,等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,即应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力内容,从而为今天的思想提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”,从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统,以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程,中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从“无”开始,它总是基于既有思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义,在于梳理以往的发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而,仅仅停留在“照着讲”,思想便容易止于过去,难以继续前行,可能无助于思想的创新。就此而言,在“照着讲”之后,需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神,是突破以往思想或推进以往思想,而新的思想系统的形式,则是其逻辑结果。进而言之,从现实的过程看,“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入:“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释,这种重构与阐释已内含“接着讲”;“接着讲”基于已有的思想发展,也相应地内含“照着讲”,“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。(摘编自杨国美《历史视域中的诸子学》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A. 广义上的诸子之学始于先秦,贯穿此后中国思想史,也是当代思想的组成部分。 B. “照着讲”主要指对经典的整理实证性研究,并发掘历史上思想家的思想内涵。 C. “接着讲”主要指封建诸子注重思想创造的传统,在新条件下形成创造性的思想。 D. 不同于以往诸子之学,“新子学’’受西方思想影响,脱离了既有思想演进的过程。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A. 文章采用了对比的论证手法,以突出“新子学与历史上诸子之学的差异。 B. 文章指出理解“新子学”的品格可以从两方面入手,并就二者的关系进行论证。 C. 文章以中西思想交融互动为前提,论证“新子学”“接着讲”的必要和可能。 D. 文章论证“照着讲”、“接着讲”无法分离,是按从逻辑到现实的顺序推进的。 3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分) A. 对经典进行文本校勘和文献编篡与进一阐发之间,在历史上是互相隔膜的。 B. 面对中西思想的交融与互动,“新子学”应该同时致力于中国和世界文化的建构。 C. “照着讲”内含“接着讲”,虽然能发扬以往的思想,但无助于促进新思想生成。 D. “新子学”要参与世界文化的发展,就有必要从“照着讲”逐渐过渡到“接着讲”。

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