三毛教程2-经典教程
送一个中式客厅的模型给大家,包括灯光、材质.(三天之内未收到邮件,请联系本人!)
教程所用版本为:3D2009+VRAY2.00.02 中文版本
1:在做三毛教程2时的一些构想 : 我们对新三毛教程2 有过诸多设想，我们本来可以轻松选择捷径，设计出一些中规中矩、拿些更好看点的照片进行模仿，做出照片一样的效果，但我们没有这样做，更多的考虑到教程的实用性，因为工作中没有人去模仿照片，也不会有人看着照片把模型建出来，具统计98%的行业设计者都不会建家具的模型，很多模型也建不出来，最终，我们着力于工作中真实的案例上。但是，要制造出如此照片级别的效果，同时又不用建模，直接用下载的，还要用最简单的方法，让更多的人学会，三毛教程 2它实现了。需要的技术不存在，我们自己创造。灯光要太多，我们重新构想。惯例阻碍我们前进，我们就断然摒弃。正因为有了这样的坚持，才有了今天更简单、更快、灯光更少的三毛教程 2。
2.三毛教程2与1有了哪些提升与命性的变化。案例的增加，案例的多样性:有日景，夜景，工装，模型比较大的欧式复式空间。三毛秘籍提升与增多:vr相机设置,新材质更新(带贴图，预览图),出图参数(低中高参数可直接调用),5种毛发,批量跑图自动跑通道关机(只要设置好一个光子参数，可以自动跑其它相机，的光子，大图，不同模型间的光子大图也可以，跑完还可以关机.),三毛常用光域网(原创：可以看到影响场景亮度与颜色的光域网)
案例一：卧室空间
卧室空间是一种接近到全白的空间，如何表现高清轮廓，对灯光的冷暖对比要求更高，如何通过三毛的标准去实现材质的质感与光感问题.
案例二：高档会客厅的表现
全黑的空间、不利于灯光反射、亮的地方不暴光，暗的地方不死黑，如何通过三毛的灯光标准解决, 让它出图的亮度更接近我们想要的效果,教程中配合了vr相机的使用
案例三：石材多的餐厅空间表现
石材较多的空间如何合理的去表现石材空间.要注意点什么，带纱窗帘的日景灯光如何表现更合理。如何让纱窗帘有些暴光，其它地方又很合理，如何通过灯光去解决。
案例四：现代客厅的表现
空间较长离窗口较远如何布光才让亮的地方不暴光，暗的地方不死黑。
还要保持只用两个灯来表现日光，重点讲解，解决了三毛教程1里的灯光过多的问题。
案例五：奢侈品高档店的表现
奢侈品高档店的表现十分重要，灯光的亮度，灯光的强度，能不能形成真实的阴影。
主要的能不能把奢侈品表现出来，千万不要把装修当做目的，一定要把更好的展现，和销售做为出发点。要表现高档,高光一定要加强再加强。
这里通过灯光和后期使高光处加强再加强。
案例*:复式欧式风格客厅
空间高，白色里带点暖色调的欧式风格，如何表现。
欧式大客厅空间 对场景材质的质感要求更高，如何通过三毛的标准去实现材质的质感与光感问题.
软件破解入门教程
先教大家一些基础知识,学习破解其实是要和程序打交道的,汇编是破解程序的必备知识,但有可能部分朋友都没有学习过汇编语言,所以我就在这里叫大家一些简单实用的破解语句吧! ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 语句:cmp a,b //cmp是比较的意思!在这里假如a=1,b=2 那么就是a与b比较大小. mov a,b //mov是赋值语句,把b的值赋给a. je/jz //就是相等就到指定位置(也叫跳转). jne/jnz //不相等就到指定位置. jmp //无条件跳转. jl/jb //若小于就跳. ja/jg //若大于就跳. jge //若大于等于就跳. 这里以一款LRC傻瓜编辑器为例，讲解一下软件的初步破解过程。大家只要认真看我的操作一定会！假如还是不明白的话提出难点帮你解决，还不行的话直接找我！有时间给你补节课！呵呵！ 目标：LRC傻瓜编辑器杀杀杀~~~~~~~~~ 简介：本软件可以让你听完一首MP3歌曲，便可编辑完成一首LRC歌词。并且本软件自身还带有MP3音乐播放和LRC歌词播放功能，没注册的软件只能使用15天。 工具/原料 我们破解或给软件脱壳最常用的软件就是OD全名叫Ollydbg，界面如图： 它是一个功能很强大的工具,左上角是cpu窗口,分别是地址,机器码,汇编代码,注释;注释添加方便,而且还能即时显示函数的调用结果,返回值. 右上角是寄存器窗口,但不仅仅反映寄存器的状况,还有好多东东;双击即可改变Eflag的值,对于寄存器,指令执行后发生改变的寄存器会用红色突出显示. cpu窗口下面还有一个小窗口,显示当前操作改变的寄存器状态. 左下角是内存窗口.可以ascii或者unicode两种方式显示内存信息. 右下角的是当前堆栈情况,还有注释啊. 步骤/方法 1. 我们要想破解一个软件就是修改它的代码，我们要想在这代码的海洋里找到我们破解关键的代码确实很棘 手，所以我们必须找到一定的线索，一便我们顺藤摸瓜的找到我们想要的东东，现在的关键问题就是什么
浅论三毛作品的艺术风格和成因毕业论文
试论三毛作品的艺术风格及其成因毕业论文 女作家三毛以其色彩斑斓的异国风情，真诚深挚的爱心，质朴而诙谐的文笔，独具神韵的艺术风格，震撼着千千万万颗读者的心。三毛的作品，正如她自己所说：“我的写作只是我的生活记录”，“我不写自己而去写别人，我没有办法。”从题材方面来说，她的作品中没有什么重大现实事件的反映，写的全是自己的经历，自己的生活，自己周围的人和周围狭小的世界；从篇幅方面来说，她的作品中也没有能够震撼整整一个时代的长篇巨著。然而，她对生活琐事的记录，她对自然和人情的描绘，她的浅唱低吟，她的欢乐与悲恸，无不展现了一个丰富多彩的灵魂，无不清晰的印下她苦苦求索的足迹。作为人的三毛，对于作为作家的三毛，无异于一座天然的金矿，或者说，她的作品像那种借树根创作的艺术品，无须人工斧凿，只须顺其天然，这是一种自然天成的艺术，所以她只须记录自己的生活，其实是记录她的探索，便有真正的文学，古老而永远年轻的写人生的文学。不是写一己的人生，还写众人的人生，不是写人生的图景，而是写人生的要义，写她自己和周围的人们是怎样把握自身的存在，写她认为这存在是应当如何把握。 屠格涅夫说过：“在文学天才身上……重要的是我敢称之为自己的声音的一切东西，重要的是生动的，特殊的自己个人所有的音调。这些音调在其他每个人的喉咙里是发不出来的。”①高尔基也曾经教导青年作家：“谁要想当作家，谁就必须在自己身上找到自己——一定要找到。”②作家必须在自己身上找到自己，哪怕找到的自己很微小，但到底是见人所见，发人所未发，是属于自己的，显示出独特的个性。一部文学作品，只有具有与众不同的独特个性，才会有生命力，才能获得永久的价值。 三毛的作品的魅力所在，是因为它具有独特的风貌，它发出了三毛自己的“生动的、特殊的”，其他人所发不出的声音，她“在自己身上找到了自己”。从美学的观点看，三毛的作品有着“独具风韵别样美”的境界。 一独具风韵别样美的艺术风格 三毛，这位“万水千山走遍”的传奇女子，一生走过的是一条曲曲折折、充满神奇色彩的路。她的作品，好似一首无声的歌，在向人们缓缓倾诉她的快乐与忧伤，在向人们尽情展示她那颗丰富而疲惫的心灵。她那一篇篇极为坦诚的心独白，恰似一片飘动的云，她用云一般的生命，舒成随心所欲的形象，无论生命感受是甜蜜或悲凄，她都无意矫饰，行间字里处处是自然的流露。如果说，读书是三毛走向文学生涯的铺路石，旅行为她提供了取之不尽的生活素材，写作则使她的生命姿态展示出最动人的风采。笔耕无异于三毛生命过程中不可剥离的一种存在形式。 三毛的创作可以分为三个时期，即求学阶段（1961-1974）、流浪阶段
Spring_Security-3.0.1_中文自学教程
Spring Security-3.0.1 中文官方文档（翻译版） 这次发布的Spring Security-3.0.1 是一个bug fix 版，主要是对3.0 中存在的一些问题进行修 正。文档中没有添加新功能的介绍，但是将之前拼写错误的一些类名进行了修正，建议开发者以这一版本的文档为参考。 另：Spring Security 从2010-01-01 以后，版本控制从SVN 换成了GIT，我们在翻译文档的时候，主要是根据SVN 的变化来进行文档内容的比对，这次换成GIT 后，感觉缺少了之前那种文本比对工具，如果有对GIT 熟悉的朋友，还请推荐一下文本比对的工具，谢谢。 序言 I. 入门 1. 介绍 1.1. Spring Security 是什么？ 1.2. 历史 1.3. 发行版本号 1.4. 获得Spring Security 1.4.1. 项目模块 1.4.1.1. Core - spring-security-core.jar 1.4.1. 2. Web - spring-security-web.jar 1.4.1.3. Config - spring-security-config.jar 1.4.1.4. LDAP - spring-security-ldap.jar 1.4.1.5. ACL - spring-security-acl.jar 1.4.1.6. CAS - spring-security-cas-client.jar 1.4.1.7. OpenID - spring-security-openid.jar 1.4. 2. 获得源代码 2. Security 命名空间配置 2.1. 介绍 2.1.1. 命名空间的设计 2.2. 开始使用安全命名空间配置 2.2.1. 配置web.xml 2.2.2. 最小
三毛小时候的故事
三毛小时候的故事 今天上午最后一节在4.2班上课，孙XX同学手中拿着作业，嘴里叼着一元钱（是个新的一元钱，对折了2次），给我来看作业。我当时还教育他，你的钱虽然是新的，也不能放在嘴里，钱上有很多的细菌。又过了一会，孙XX同学告诉我：“老师，我那一元钱不见了。”“你把钱放在什么地方了？”“就放在桌子上了。”“你再仔细找找。”“我的附近都找过了，就是没有。”“都谁来过你这？”“荣XX来过借我的色笔，李XX来过用我的橡皮。”“同学们，把你们自己的钱都放在桌子上，老师看看你们都带多少钱。”其实我是想：孙XX同学那一元钱，我能认得出来。可是当同学们把钱都摆在桌子上的时候，却没有发现和那一元钱很相似的钱。我太小看这些学生了，真的不知道他们这样聪明。有几个孩子在说：“肯定是XXX偷的，我们班她是个小偷。”我当时想，下课时我给这个同学拿买饭的钱。后来又仔细一想：其实孩子的成长，是一个不断犯错，不断改善的过程，作为教师的我们，不应该让他们再犯同样的错误。孩子有时并不知道自己所认识的东西是错误的，也未必明白自己做错了事。这时，我想起了最近看的一个故事。于是我就问： “同学们，你们想听故事吗？老师给你们讲一下台湾作家三毛小时候的故事”“台湾作家三毛生长在一个经济并不宽裕的家庭里。每个孩子每月只给一块钱零用。而且这一块钱也没有完全支配的自由，还得由大人监督着使用。过年得的压岁钱，大人要收去做学费和书钱。三毛的这种经济状况，远远满足不了她的需要。有个星期天，三毛走进妈妈的卧室，看见五斗柜上躺着一张耀眼的红票子------5元钱，她的眼睛一下子直了。5块钱在当时相当于一个小学教师月薪。
有了它，能够买多少糖纸啊？三毛的脚一点点地向票子挪去。当她挪到能够抓住那张票子时，突然像听到有人吼了一声，吓了她一跳。她很快定下心来，目光扫视了房门口后，猛地伸手一抓，将红票子抓到手里，双手将它捏成纸球，装进了口袋。 吃中午饭时，妈妈自言自语地说："奇怪，刚才搁的一张5元钱怎么不见了呢？"姐姐和弟弟只顾吃饭，像没听见。三毛有点坐不住了。她搭腔道："妈妈，是不是你忘了放在什么地方呢？"这一关过去了，但到晚上脱衣服睡觉时，三毛害怕了，她怕妈妈摸她的裤袋。当妈妈伸手拉她的裤子时，三毛机灵地大叫："头痛！头痛！我头痛呀！"三毛的这一手还真灵，妈妈顾不上拉她的裤子了，赶快找到温度计让她夹在胳肢窝里。当她和父亲商量着带三毛看医生时，只见三毛半斜着身子，假装呼呼地睡着了…… 过了一天，三毛被拉去洗澡，妈妈要脱她的衣服，这一次三毛应付的方法是哭。妈妈见三毛不让自己给她脱衣服，便叫佣人来侍候三毛。在换衣之际，三毛迅速把5块钱从裤子口袋转移到手心里。洗澡的整个过程中，她都死死地捏着那5块钱。三毛一面洗澡，一面在脑子里策划如何扔掉这个弄得自己坐立不安却又不能继续背下去的包袱。在她转动小心眼的时候，时间不断地流逝，外面等着洗澡的人把门敲得咯咯响。管它呢，就这样办了。浴室门一开，三毛箭一般地跑进了母亲的卧室，不等穿好衣服，便将手里那块烫嘴的小排骨，扔进了五斗柜和墙的夹缝里。 次日早晨，三毛像发现新大陆一样，惊讶地大叫一声："哎呀，妈妈！你的钱原来掉在夹缝里了！"全家人相对一笑。妈妈给三毛找了个台阶下，她说："大概是风吹的吧。找到了就好！"后来姐姐和弟弟向三毛透露了一个秘密--我们
“善”在《撒哈拉的故事》中浅析
“善”在《撒哈拉的故事》中浅析 摘要：《撒哈拉的故事》中，无论是描写爱情生活、沙漠见闻还是邻里趣事，无一不体现出三毛的真性情——善。 沙漠的生活在常人想来，必定是枯燥、困苦的“牢狱之灾”，而三毛用她善的眼睛和手，记录下了丰富多彩、苦乐相济的“沙漠奇遇记”。与其说是“奇遇”，不如说是三毛“义利之辨”、“因信称义”的善，让黄色的沙漠色彩斑斓、让寂寞的沙漠生活趣味良多、让寻常的沙漠经历充满魅力。善就像这些文字的影子一样跃然纸上，《撒哈拉的故事》也成为追求善的教科书。那么《撒哈拉的故事》中，到底存在着什么样的善呢?本文以三毛的代表作《撒哈拉的故事》为基础，研究三毛真性情中浓重的一笔——善。 关键词：三毛;撒哈拉的故事;善 一、“义利之辨”式的“善” 在中文的使用上，“义”与“善”同义。中国传统文化中，用“义利之辨”来定义善。“义利之辩”对“义”的定义可以归结为以诚明善，认为人在“诚”中可以认清善恶，并有能力判断善恶。“诚”是人们定义善的基础。① 三毛自幼酷爱读书，她读的书种类丰富，数量巨大。中国传统文化和古典文学名著更是她必读的一类。“总觉得，既然
我们身为中国人，对于丰富的中国文化便当首先去涉猎才好。思想性的文字与书籍，我爱老子、庄子、孙子和孔子。”②熟读了以儒佛道为主的互融互补的中国传统文化典籍，三毛的作品也深受它们的影响。 《撒哈拉的故事》中，三毛不刻意营造沙漠文化的神秘气氛，也不刻意构造离奇曲折的情节，把还原生活的本身、抒发真情实感做目的，她的诚意是打动观众的重要“武器”。她自己也说：“我的文章是身教，不是言教。”③ 在沙漠，她度过人生中最快乐最轻松的时光。在那段日子里，连生病在她的笔下也变成了给他人缓解痛苦的宝贵经验。她把真诚带给了撒哈拉居民，把她对撒哈拉的热情，对生命的热爱，对撒哈拉人民的善留在了那片广袤的大地上。 《娃娃新娘》表达了三毛对撒哈拉威腐朽落后婚俗的痛恨和谴责、对少女姑卡命运的无限同情、对无力与封建做斗争的撒哈拉妇女的关切。“等到阿布弟拿着一块染着血迹的白布走出房来时，他的朋友们就开始呼叫起来，声音里形容不出的暧昧。在他们的观念里，结婚初夜只是公然用暴力去夺取一个小女孩的贞操而已。”④对婚礼的失望描写的真切可感，对腐朽制度和维护它的人的愤怒和谴责在文字中充满力量。“现在可以睡了，婚礼已经过去了。”⑤这温柔的一句是全文的结尾。短短几个字，把对少女的关怀、怜爱描写寂静轻盈却温暖厚重。
三毛生平简介
三毛（1943年3月26日-1991年1月4日），女，原名陈懋（mào）平（后改名为陈平）。 作家三毛的名字来源于张乐平的漫画《三毛流浪记》，上面有三毛为漫画写的序，你可以看一下就知道了。是这样说的：“三毛是一个很有个性、意志坚强、富有正义感，经历了很多折磨却坚持人生光明信念的孤儿。我们经由这本漫画书，得到的体验，何止是娱乐而已。” 等到有一日，我也拿起笔来写作的时候，我只有一个坚持，那就是：在我的笔下，我所观察、我所记录的人生面相，即使平凡，如我的，但那人性的光辉与高尚，在沉默的大众里，要给这些同类一个肯定、欣赏、认同和了解，甚而理所当然的在生活中继续实践我们的真诚。于是，在我决定笔名的时候，我选择了‘三毛’。” 1943年出生于重庆，1948年，随父母迁居台湾。1967年赴西班牙留学，后去德国、美国等。1973年定居西属撒哈拉沙漠和荷西结婚。1981年回台后，曾在文化大学任教，1984年辞去教职，而以写作、演讲为重心。 幼年时期的三毛就喜欢读书，五年级下学期第一次看《红楼梦》。初中时期几乎看遍了市面上的世界名著。初二那年休学，由父母亲悉心教导，在诗词古文、英文方面，打下基础。并跟随顾福生、韩湘宁、彭万墀三位画家习画。三毛在她的散文《我的三位老师》中记录了这三位绘画老师。 1964年，得到文化大学创办人张其昀先生的特许，到该校哲学系当旁听生，课业成绩优异。1967年再次休学，只身远赴西班牙。在三年之间，前后就读西班牙马德里大学、德国哥德书院，在美国伊诺大学法学图书馆工作。对她的人生经验和语文进修上有很大助益。 1970年回国，受张其昀之邀聘在文大德文系、哲学系任教。因未婚夫猝逝，再到西班牙。与分开6年的荷西重逢。 1973年，于西属撒哈拉沙漠的当地法院，与荷西公证结婚。沙漠时期的生活激发了她潜藏的写作才华，并受当时《联合报》主编的鼓励，作品源源不断，并开始结集出书。 1976年5月，出版第一部作品《撒哈拉的故事》。 1979年9月30日，丈夫荷西因潜水中意外事件丧生，三毛在父母的扶持下回到台湾。1981年，三毛决定结束流浪异国14年的生活，在国内定居。同年11月，《联合报》特别赞助她往中南美洲旅行半年，回来后写成《万水千山走遍》，并作环岛演讲。之后，三毛任教文化大学文艺组，教小说创作，散文习作两门课程，深受学生喜爱。 1984年，因健康关系，辞卸教职，而以写作、演讲为生活重心。 1989年4月，首次回大陆家乡，发现自己的作品在大陆也拥有许多的读者。并专程拜访以漫画《三毛流浪记》驰名的张乐平先生，了却夙愿。 1990年，从事剧本写作，完成第一部中文剧本，也是她最后一部作品《滚滚红尘》。 1991年1月2日，她因子宫内膜肥厚，住进台湾荣民总医院，3日开刀完成手术。4日清晨，医院清洁女工进入7楼妇产科单人特等病房，打扫浴室的时候，看见坐厕旁点滴架的吊钩上，悬挂着三毛被尼龙丝袜吊颈的身体。她身着白底红花睡衣，现场没有任何遗书。法医推断三毛死亡的时间是凌晨2时。 初识荷西时，三毛在马德里上大学三年级，而荷西只不过她学校附近就读的一名高中生，但一次偶然的机会，圣诞节晚上，头上一顶法国帽的荷西却在她所居住的公寓楼下等她送她节日礼物与祝福!那时三毛根本就未对比自己小几岁的荷西怀任何想法。 而荷西却照样逃课来看她，直到有一天，荷西一脸认真地说，ECHO，你等我结婚好吗？六年！四年大学，二年服兵役！好不好。
经典名人故事：三毛的成长故事
经典名人故事：三毛的成长故事 三毛本名陈平，原籍浙江定海，1943年生于四川重庆。 1948年底，举家迁居台湾。童年的三毛并未立志当一名作家，却喜爱美术，她幻想将来成为一位画家的妻子。 三毛小时曾读过一本《三毛流浪记》，对她影响很大，从此便沉迷于书海之中了．疯狂地爱上了文学。长大后开始写作，她不署名陈平，而以“三毛”为笔名，作为纪念。读小学、中学时，三毛的文章写得不错。在小学时，她便开始给报刊投稿了，参加学校讲演的稿子都是她亲笔写的。在初中，她还学过写诗。 三毛早年的人生道路是崎岖坎坷的。就读于台北某女中时，三毛对数学不感兴趣，成绩很差，老师则以此嘲讽她，好强的三毛为不受歧视，发奋用功，终于获得了好成绩。但这位老师却误为“作弊”，竟在她脸上画圈，叫她绕跑道跑，在她幼小的心灵上留下巨大的创伤。她忍无可忍，只好逃学。她父亲得知此事后，并未责怪她，而是让她休学。 从13岁到20岁整整7年的时间里，三毛都是在家自学的。她的父亲陈嗣庆是一位律师，母亲终进兰也有很好的文学修养，都耐心
教导她。回忆往事，三毛说：“不是妈妈的熏陶，我写不出来这许多文章。”在那段不短的岁月里，三毛用功读书，孜孜不倦。她读唐诗、宋词、《古文观止》、看《红楼梦》、《水浒》……，学绘画，弹钢琴，还学会了英、日、法、德文，尤为出色的是西班牙文学。 20岁那年，三毛的好友鼓励她进大学求知。在得到台湾中国文化学院院长张其昀的允诺后，三毛进该校深造。最初她学的是哲学，两年后转入新闻系。在大学读书时，她的老师读了三毛写过的一篇3万多字的文章后感动得哭了，认为三毛是他的学生中“最有才华”的一位。 三毛出版过10多本着作，大都是散文集，其中有《雨季不再来》、《稻草人手记》、《撒哈拉的故事》、《哭泣的骆驼》、《温柔的夜》、《梦里花落知多少》、《背影》、《送你一匹马》、《倾城》、《我的宝贝》等。三毛还译有《兰屿之歌》、《娃娃看天下》等书。后者是1000页的西班牙漫画书。为译此书，三毛与丈夫荷西曾历时8个月，每天晚上不看电视，将门锁上，工作到深夜。 三毛满怀激情地把漫游世界的所见所闻，挥笔成篇。她写的多是真实的事情，自称其作品“几乎全是传记文学式”的。她还说过，“我并不是作家，只是一个生活的记录者。”她的作品自成风格，生活气息浓厚，感情真挚。有人评论她的作品风格是“朴实、自然、坦率、真情”。 70年代中期，三毛的作品在台湾极为畅销，一度出现过“三毛热”。有人说，三毛在台湾文坛掀起了撒哈拉沙漠的风暴，让喜爱她
Linux基本反汇编结构与GDB入门
Linux下的汇编与Windows汇编最大的不同就是第一个操作数是原操作数，第二个是目的操作数，而Windows下却是相反。 1、基本操作指令 简单的操作数类型说明，一般有三种， （1）立即数操作数，也就是常数值。立即数的书写方式是“$”后面跟一个整数，比如$0x1F，这个会在后面的具体分析中见到很多。 （2）寄存器操作数，它表示某个寄存器的内容，用符号Ea来表示任意寄存器a，用引用R[Ea]来表示它的值，这是将寄存器集合看成一个数组R，用寄存器表示符作为索引。 （3）操作数是存储器引用，它会根据计算出来的地址（通常称为有效地址）访问某个存储器位置。用符号Mb[Addr]表示对存储在存储器中从地址Addr开始的b字节值的引用。通常可以省略下标b。 图1表示有多种不同的寻址模式，一个立即数偏移Imm，一个基址寄存器Eb，一个变址或索引寄存器Ei和一个伸缩因子s。有效地址被计算为Imm+R[Eb]+R[Ei]*s，对于这中寻址方式，我们可以在数组或者结构体中进行对元
注：操作数可以是立即数值、寄存器值或是来自存储器的值，伸缩因子必须是1、2、4、或者是8。从上面的图我们就可以大致了解操作数的类型了。 在操作指令中，最频繁使用的指令是执行数据传送的指令。对于传送指令的两个操作数不能都指向存储器位置（我的理解是一般存储器存储的都是地址，不能够对地址和地址进行操作）。将一个值从一个存储器位置拷到另一个存储器位置需要两条指令——第一条指令将源值加载到寄存器中，第二条将该寄存器值写入到目的位置。下面给出源操作数和目的操作数的五种可能组合。 1、movl $0x4050, %eax 立即数——寄存器 2、movl %ebp, %esp 寄存器——寄存器 3、movl （%edi, %ecx）, %eax 存储器——寄存器 4、movl $-17, (%esp) 立即数——存储器 5、movl %eax, -12(%ebp) 寄存器——存储器 注意这里的指令mov可能有不同的形式，不同平台的汇编一般是有些不一样的， 结合例子来进行讲解一下指令的具体操作，在这里将会正式接触到Linux下的GCC开发环境和GDB调试器，不过都是比较简单的应用。我的Linux操作系统是Ubuntu9.10，其它版本的差别应该不大， 如果我们要编写一个程序，我们可以用Linux下自带的vi或vim编辑器，studyrush@studyrush-desktop:~/C$ vi exchange.c vi 后面加我们要创建的程序文件的名字，在这里是exchange.c studyrush@studyrush-desktop:~/C$ gcc -o exchange exchange.c gcc -o exchange exchange.c 或gcc exchange –o exchange这两者都可以对源文件进行编译，-o exchange 表示对我们要输出的文件名称，可能表达的不够准确，大家可以先熟悉一下gcc编译器，应该就会明白的了。 studyrush@studyrush-desktop:~/C$ ./exchange 点加斜线再加输出文件名就表示运行程序，下面是运行的结果。 a = 3, b = 4
三毛作品及三毛形象分析
三毛作品及三毛形象分析 三毛，一个漂泊天涯的女子，以笔为伴，一路上尽情挥洒，于滚滚红尘中写下许许多多独帜一格的作品，倾倒了无数青少年特别是女性读者。本文主要结合三毛的作品来对三毛的作品及三毛形象来进行研究。从三毛的流浪生活，丰富多彩的感情世界还有三毛作品中所流露出来的那种真实自然的异国风情来对三毛的作品进行研究分析。然后结合这些对三毛作品的分析来探讨她在作品里所体现出的自由、孤独、执着、善良宽容及强烈的爱国主义和民族自尊心的一系列形象。 不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方，流浪……”每当这首歌的旋律奏响时，我总会想起那些飘逸单纯、如同海风吹过的咸咸淡淡的文字和那个曾经被青年人万分迷恋和爱慕的名字——三毛。 三毛，又名陈平。因三岁时候读张乐平的《三毛流浪记》，印象极深，后遂以“三毛”为笔名，果真同故事中的“三毛”一样浪迹天涯。为了寻觅心中的那棵“橄榄树”，她走过59个国家。她的作品记录了她的流浪生涯，她丰富多彩的感情世界以及各个地方真实自然的异国风情。 一、三毛作品内容分析 从25岁开始，三毛就背着背包走世界，度过了十四年的流浪异国的生活，足迹踏遍50多个国家。三毛一生虽然短暂，单作品却十分丰厚，创作了《撒哈拉的故事》、《雨季不再来》、《稻草人手记》、《温柔的夜》、《梦里花落知多少》、《万水千山走遍》等二十三本文集和剧本《滚滚红尘》。这些作品都以三毛的自述性口吻记录了她生活中的点点滴滴，处处流露着她的喜怒哀乐，深深地感染着每一位读者。似乎带领着每一位读者跟她一起走过千山万水，穿越滚滚红尘，一路饱览各国的奇风异俗。从三毛的作品中，我体验到了三毛漂泊流浪的生活，了解到了她丰富多彩的感情世界和那些充满趣味的真实自然的异国风情。（一）漂泊流浪的生活 三毛是个及其向往自由的女子，她讨厌世俗的束缚，因此她背井离乡，流浪于世界各地。小学时代的三毛就已经初露浪漫主义的锋芒。有一次，她在一篇名为《我的理想》的作文中写道：“我有一天长大了，希望做一个收拾破烂的人，因为这种职业，不但可以呼吸新鲜的空气，同时又可以大街小巷的游走玩耍，一面工作一面游戏，自由快乐得如同天上的飞鸟。……”[1]是的，三毛向往自由，热爱大自然，这就注定了她一生永不停息的流浪，直到生命的最后一刻。“三毛不是美女，一个高挑着身子，披着长发，携了书和笔漫游世界的形象，年轻坚强而又孤独的三毛对于大陆年轻人的魅力，任何局外人作任何想象来估价都是不过分的。”这是作家贾平凹对她的评价。 三毛所到过的众多个国家中，应该就属西班牙跟她最有缘分了吧。在她还年少的时候就曾因为喜欢毕加索的画，便开始向往西班牙这个充满艺术气息的殿堂，再加上初恋的失败，三毛决定背井离乡，来到西班牙求学，以治愈失败的恋爱对心灵造成的创伤。“三毛在西班牙做了三个月的哑巴、聋子，她半年中的来信，从不说自己的辛酸。她拼命学语言了。半年之后，三毛进入了马德里大学，
《三毛流浪记》作者简介张乐平
《三毛流浪记》作者简介张乐平 篇一：三毛流浪记 课外阅读教学设计 教学目标：1、体会三毛凄惨生活背后“坚强、乐观、善良、机敏、幽默”的三毛精神。 2、激发孩子阅读兴趣，拓宽阅读空间，并养成读书、护书习惯。 3、初步掌握阅读技巧，尝试作阅读笔记。 课前准备：课件、五角星、分好四人小组，确定好组长，准备好每组的组卡、阅读内容、摘记卡、 教学过程 一、课前交流 1、课前幻灯片播放孩子们日常读书的画面，学生自由交流 2、爱书、养书 1、学期初，老师给大家准备了50多本新书。鼓励大家自由借还。大半学期过去了，当我再次拿回一本书时，看（课件显示书籍，破旧、肮脏、脱落??） 2、老师觉得，这本书，似乎和三毛一样流浪在外，历尽千辛万苦，尝尽酸甜苦辣。你用什么词来形容这本书现在的样子？（破烂不堪） 3、你觉得，李老师该用怎样的心情来面对这本书？（预设：生气、伤心、难过、愤怒）
孩子们，你们仅仅读懂了老师一般的心情。我的心情用一个成语来描述：悲喜交加（板书），“悲”的心情，大家都感同身受，但”喜”在哪呢？这书很脏，很破，很皱、但这上面，有你留下的痕迹，老师仿佛看到了一个个专心致志读书的孩子，我为爱读书的孩子感到欣喜、骄傲！ 4、书破了，没关系！我们给它来个整形手术，瞧~你看，我们的班长和图书管理员通过自己的小小努力，让书焕然一新了！你们手里也有不少破损的图书，知道该怎么做了吗？ 5、爱书，更要保护好书籍，才是真正的读书人！ 二品读 （一）、关注封面、作者 1、孩子们，我们一起走进。 2、读封面：拿起一本书，翻开书籍~不对！拿起一本书，首先要读的是封面。（板书：“封面”） 封面，会告诉我们很多信息，请仔细关注封面，你得到了哪些信息？ *书名：三毛流浪记 *类型：彩图注音读物 *作者：张乐平 *出版社：少年儿童出版社（幻灯片总结） 3、读作者：我们来了解一下张乐平？ 课件出示：（张乐平爷爷浙江海盐人，中国当代最杰出的漫画家之一，画笔生涯达60个春秋。他创作了三毛形象，除外，三毛系列
学习SpringMVC系列教程(一)Spring MVC入门
2．1、Spring Web MVC是什么 Spring Web MVC是一种基于Java的实现了Web MVC设计模式的请求驱动类型的轻量级Web框架，即使用了MVC架构模式的思想，将web层进行职责解耦，基于请求驱动指的就是使用请求-响应模型，框架的目的就是帮助我们简化开发，Spring Web MVC也是要简化我们日常Web开发的。 另外还有一种基于组件的、事件驱动的Web框架在此就不介绍了，如Tapestry、JSF等。 Spring Web MVC也是服务到工作者模式的实现，但进行可优化。前端控制器是DispatcherServlet；应用控制器其实拆为处理器映射器(Handler Mapping)进行处理器管理和视图解析器(View Resolver)进行视图管理；页面控制器/动作/处理器为Controller接口（仅包含ModelAndView handleRequest(request, response) 方法）的实现（也可以是任何的POJO类）；支持本地化（Locale）解析、主题（Theme）解析及文件上传等；提供了非常灵活的数据验证、格式化和数据绑定机制；提供了强大的约定大于配置（惯例优先原则）的契约式编程支持。 2．2、Spring Web MVC能帮我们做什么 √让我们能非常简单的设计出干净的Web层和薄薄的Web层； √进行更简洁的Web层的开发；
√天生与Spring框架集成（如IoC容器、AOP等）； √提供强大的约定大于配置的契约式编程支持； √能简单的进行Web层的单元测试； √支持灵活的URL到页面控制器的映射； √非常容易与其他视图技术集成，如Velocity、FreeMarker等等，因为模型数据不放在特定的API里，而是放在一个Model里（Map数据结构实现，因此很容易被其他框架使用）； √非常灵活的数据验证、格式化和数据绑定机制，能使用任何对象进行数据绑定，不必实现特定框架的API； √提供一套强大的JSP标签库，简化JSP开发； √支持灵活的本地化、主题等解析； √更加简单的异常处理； √对静态资源的支持； √支持Restful风格。 2．3、Spring Web MVC架构
幼儿园中班教案《三毛》
幼儿园中班教案《三毛》 中班教案《三毛》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿 仔细观察并能用语言大胆表达对作品的感受，发现漫画中不同的 线条可以表现三毛不同的情绪状态，尝试用漫画手法进行创作三 毛头像，体验创作的快乐，快来看看幼儿园中班《三毛》教案吧。 活动目标： 1、发现漫画中不同的线条可以表现三毛不同的情绪状态。 2、仔细观察并能用语言大胆表达对作品的感受。 3、尝试用漫画手法进行创作三毛头像，体验创作的快乐。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、体验想象创造各种图像的快乐。 活动准备： 三毛图像3幅；漫画3张；电脑投影仪；一张大画纸；勾线笔；展板；幼儿作画工具：笔、手工纸幼儿听过关于三毛的故事。 活动过程：
一、画三毛头像，引起幼儿兴趣。 桑老师很喜欢画画，看看今天我要给大家画什么？ 边念儿歌边画：小圆小来大圆大，大圆大；弯弯弧线边边站，边边站。像什么？ 短短横线两边排；小小点点扭一扭，扭一扭；一条线线飞上来，飞上来。现在看出来我画的是什么？是一个和你们长得一样 可爱的小朋友。 这个小朋友是谁？ 为什么叫他三毛？因为他的头上只有3根头发。 二、了解三毛不同情绪时的特征。 1、说说线条。 这三根头发可神奇了，在他心情不一样的时候他的3根头发 也会发生变化。让我们一起看看都有哪些变化？ 总：小朋友们观察得可真仔细，有的头发是弯弯曲曲一扭一 扭的、有的头发飞起来好像在飘，还有的头发耷拉着。 2、猜猜表情。
（1）出示害怕的三毛猜猜三毛什么时候头发会变得弯弯曲曲的？ （开图）猜的对不对，我们一起来看看！ 三毛怎么了？他害怕的时候是什么样子？ 我们一起学学看！（三毛害怕时，眼睛瞪得大大的，嘴巴也长得大大的，头发都吓的发抖）（个别） （2）出示伤心的三毛。 这个头发耷拉着的三毛心情怎么样？ 除了从头发上看出三毛很伤心，还可以从哪里看出来？ 总：小朋友观察的真仔细，这个头发耷拉着的三毛心情好伤心、好悲伤， （3）出示高兴的三毛。 看看这张连头发都在跳舞的三毛心情是怎样的？和你的朋友分享一下你开心的样子。 （巡视+个别）我看到这个小朋友开心时眉毛变得弯弯的了。眼睛、嘴巴是什么样？
汇编语言入门教程
汇编语言入门教程 2007-04-29 22:04对初学者而言，汇编的许多命令太复杂，往往学习很长时间也写不出一个漂漂亮亮的程序，以致妨碍了我们学习汇编的兴趣，不少人就此放弃。所以我个人看法学汇编，不一定要写程序，写程序确实不是汇编的强项，大家不妨玩玩DEBUG，有时CRACK 出一个小软件比完成一个程序更有成就感（就像学电脑先玩游戏一样）。某些高深的指令事实上只对有经验的汇编程序员有用，对我们而言，太过高深了。为了使学习汇编语言有个好的开始，你必须要先排除那些华丽复杂的命令，将注意力集中在最重要的几个指令上（CMP LOOP MOV JNZ……）。但是想在啰里吧嗦的教科书中完成上述目标，谈何容易，所以本人整理了这篇超浓缩（用WINZIP、WINRAR…依次压迫，嘿嘿！）教程。大言不惭的说，看通本文，你完全可以“不经意”间在前辈或是后生卖弄一下DEBUG，很有成就感的，试试看！那么――这个接下来呢？――Here we go！（阅读时看不懂不要紧，下文必有分解） 因为汇编是通过CPU和内存跟硬件对话的，所以我们不得不先了解一下CPU和内存：（关于数的进制问题在此不提） ＣＰＵ是可以执行电脑所有算术╱逻辑运算与基本I/O 控制功能的一块芯片。一种汇编语言只能用于特定的CPU。也就是说，不同的CPU其汇编语言的指令语法亦不相同。个人电脑由1981年推出至今，其CPU发展过程为：8086→80286→80386→80486→PENTIUM →……，还有AMD、CYRIX等旁支。后面兼容前面CPU的功能，只不过多了些指令（如多能奔腾的MMX指令集）、增大了寄存器（如386的32位EAX）、增多了寄存器（如486的FS）。为确保汇编程序可以适用于各种机型，所以推荐使用8086汇编语言，其兼容性最佳。本文所提均为8086汇编语言。寄存器（Register）是CPU内部的元件，所以在寄存器之间的数据传送非常快。用途：1.可将寄存器内的数据执行算术及逻辑运算。2.存于寄存器内的地址可用来指向内存的某个位置，即寻址。3.可以用来读写数据到电脑的周边设备。8086 有8个8位数据寄存器，这些8位寄存器可分别组成16位寄存器：ＡＨ&ＡＬ＝ＡＸ：累加寄存器，常用于运算；ＢＨ&ＢＬ＝ＢＸ：基址寄存器，常用于地址索引；ＣＨ&ＣＬ＝ＣＸ：计数寄存器，常用于计数；ＤＨ&ＤＬ＝ＤＸ：数据寄存器，常用于数据传递。为了运用所有的内存空间，8086设定了四个段寄存器，专门用来保存段地址：ＣＳ（Code Segment）：代码段寄存器；ＤＳ（Data Segment）：数据段寄存器；ＳＳ（Stack Segment）：堆栈段寄存器；ＥＳ（Extra Segment）：附加段寄存器。当一个程序要执行时，就要决定程序代码、数据和堆栈各要用到内存的哪些位置，通过设定段寄存器CS，DS，SS 来指向这些起始位置。通常是将DS固定，而根据需要修改CS。所以，程序可以在可寻址空间小于64K的情况下被写成任意大小。所以，程序和其数据组合起来的大小，限制在DS 所指的64K内，这就是COM文件不得大于64K的原因。8086以内存做为战场，用寄存器做为军事基地，以加速工作。除了前面所提的寄存器外，还有一些特殊功能的寄存器：IP（Intruction Pointer）：指令指针寄存器，与CS配合使用，可跟踪程序的执行过程；SP（Stack Pointer）：堆栈指针，与SS配合使用，可指向目前的堆栈位置。BP（Base Pointer）：基址指针寄存器，可用作SS的一个相对基址位置；SI（Source Index）：源变址寄存器可用来存放相对于DS 段之源变址指针；DI（Destination Index）：目的变址寄存器，可用来存放相对于ES 段之目的变址指针。还有一个标志寄存器FR（Flag Register）,有九个有意义的标志，将在下文用到时详细说明。
Java经典入门教程 强推
java基础教程:Java基础 疯狂代码 https://www.360docs.net/doc/d912256105.html,/ ?:http:/https://www.360docs.net/doc/d912256105.html,/BlogDigest/Article75483.html Java简介 Java是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言（以下简称Java语言）和Java平台的总称。用Java实现的HotJava浏览器（支持Java applet）显示了Java的魅力：跨平台、动态的Web、Internet计算。从此，Java被广泛接受并推动了Web的迅速发展，常用的浏览器现在均支持Java applet。另一方面，Java技术也不断更新。 Java平台由Java虚拟机（Java Virtual Machine）和Java 应用编程接口（Application Programming Interface、简称API）构成。Java 应用编程接口为Java应用提供了一个独立于操作系统的标准接口，可分为基本部分和扩展部分。在硬件或操作系统平台上安装一个Java平台之后，Java应用程序就可运行。现在Java平台已经嵌入了几乎所有的操作系统。这样Java程序可以只编译一次，就可以在各种系统中运行。Java应用编程接口已经从1.1x版发展到1.2版。目前常用的Java平台基于Java1.4，最近版本为Java1.7。 Java分为三个体系JavaSE(Java2 Platform Standard Edition，java平台标准版 )，JavaEE(Java 2 Platform,Enterprise Edition，java平台企业版)，JavaME(Java 2 Platform Micro Edition，java平台微型版)。 2009年04月20日，oracle（甲骨文)宣布收购sun。 1991年，Sun公司的James Gosling。Bill Joe等人，为电视、控制考面包机等家用电器的交互操作开发了一个Oak（一种橡树的名字）软件，他是Java的前身。当时，Oak并没有引起人们的注意，直到1994年，随着互联网和3W的飞速发展，他们用Java编制了HotJava浏览器，得到了Sun公司首席执行官Scott McNealy的支持，得以研发和发展。为了促销和法律的原因，1995年Oak更名为Java。Java的得名还有段小插曲呢，一天，Java小组成员正在喝咖啡时，议论给新语言起个什么名字的问题，有人提议用Java（Java是印度尼西亚盛产咖啡的一个岛屿），这个提议得到了其他成员的赞同，于是就采用Java来命名此新语言。很快Java被工业界认可，许多大公司如IBM Microsoft.DEC等购买了Java的使用权，并被美国杂志PC Magazine评为1995年十大优秀科技产品。从此，开始了Java应用的新篇章。 Java的诞生时对传统计算机模式的挑战，对计算机软件开发和软件产业都产生了深远的影响： （1）软件4A目标要求软件能达到任何人在任何地方在任何时间对任何电子设备都能应用。这样能满足软件平台上互相操作，具有可伸缩性和重要性并可即插即用等分布式计算模式的需求。 （2）基于构建开发方法的崛起，引出了CORBA国际标准软件体系结构和多层应用体系框架。在此基础上形成了Java.2平台和.NET平台两大派系，推动了整个IT业的发展。 （3）对软件产业和工业企业都产生了深远的影响，软件从以开发为中心转到了以服务为中心。中间提供商，构件提供商，服务器软件以及咨询服务商出现。企业必须重塑自我，B2B的电子商务将带动整个新经济市场，使企业获得新的价值，新的增长，新的商机，新的管理。 （4）对软件开发带来了新的革命，重视使用第三方构件集成，利用平台的基础设施服务，实现开发各个阶段的重要技术，重视开发团队的组织和文化理念，协作，创作，责任，诚信是人才的基本素质。 总之，目前以看到了Java对信息时代的重要性，未来还会不断发展，Java在应用方面将会有更广阔的前景。 ; JAVA-名字起源 Java自1995诞生，至今已经14年历史。Java的名字的来源：Java是印度尼西亚爪哇岛的英文名称，因盛产咖啡而闻名。Java语言中的许多库类名称，多与咖啡有关，如JavaBeans(咖啡豆)、NetBeans(网络豆)以及ObjectBeans (对象豆)等等。SUN和JAVA的标识也正是一杯正冒着热气的咖啡。 据James Gosling回忆，最初这个为TV机顶盒所设计的语言在Sun内部一直称为Green项目。我们的新语言需要一个名字。Gosling注意到自己办公室外一棵茂密的橡树Oak，这是一种在硅谷很常见的树。所以他将这个新语言命名为Oak。但Oak是另外一个注册公司的名字。这个名字不可能再用了。 在命名征集会上，大家提出了很多名字。最后按大家的评选次序，将十几个名字排列成表，上报给商标律师。排在第一位的是Silk(丝绸
OllyDBG完美教程
关键词：OD、OllyDBG、破解入门、调试专用工具、反汇编 一、OllyDBG 的安装与配置 OllyDBG 1.10 版的发布版本是个 ZIP 压缩包，只要解压到一个目录下，运行 OllyDBG.exe 就可以了。汉化版的发布版本是个 RAR 压缩包，同样只需解压到一个目录下运行 OllyDBG.exe 即可： OllyDBG 中各个窗口的功能如上图。简单解释一下各个窗口的功能，更详细的内容可以参考 TT 小组翻译的中文帮助： 反汇编窗口：显示被调试程序的反汇编代码，标题栏上的地址、HEX 数据、反汇编、注释可以通过在窗口中右击出现的菜单界面选项->隐藏标题或显示标题来进行切换是否显示。用鼠标左键点击注释标签可以切换注释显示的方式。
寄存器窗口：显示当前所选线程的 CPU 寄存器内容。同样点击标签寄存器 (FPU) 可以切换显示寄存器的方式。 信息窗口：显示反汇编窗口中选中的第一个命令的参数及一些跳转目标地址、字串等。 数据窗口：显示内存或文件的内容。右键菜单可用于切换显示方式。 堆栈窗口：显示当前线程的堆栈。 要调整上面各个窗口的大小的话，只需左键按住边框拖动，等调整好了，重新启动一下 OllyDBG 就可以生效了。 启动后我们要把插件及 UDD 的目录配置为绝对路径，点击菜单上的选项->界面，将会出来一个界面选项的对话框，我们点击其中的目录标签： 因为我这里是把 OllyDBG 解压在 F:\OllyDBG 目录下，所以相应的 UDD 目录及插件目录按图上配置。还有一个常用到的标签就是上图后面那个字体，在这里你可以更改 OllyDBG 中显示的字体。上图中其它的选项可以保留为默认，若有需要也可以自己修改。修改完以后点击确定，弹出一个对话框，说我们更改了插件路径，要重新启动 OllyDBG。在这个对话框上点确定，重新启动一下 OllyDBG，我们再到界面选项中看一下，会发现我们原先设置好的路径都已保存了。有人可能知道插件的作用，但对那个 UDD 目录
浅谈三毛与张爱玲
浅谈三毛与张爱玲 ——《滚滚红尘》只愿一生爱一人 【摘要】很多人都说，三毛和张爱玲怎么会有交集呢？可是每当我想起三毛，总会连带地想起张爱玲。一个是流浪女，一个是传奇才女，这就是三毛和张爱玲，一个生前热闹，死后归于沉寂；一个生前寂寞，死后开始显赫。一个天性浪漫，追逐爱情行走于沙漠中；一个世故练达，冷眼旁观都市男女的爱情与婚姻。她们两个人都曾在文坛上引起一阵阵文学热潮，几十年来青睐者仍热情不减。她们究竟有什么魅力吸引着世人？她们之间又有什么区别？ 【关键词】张爱玲三毛性情宿命《滚滚红尘》 知道要写小论文时，我就毫不犹豫的选择了三毛，之所以会把她和张爱玲做比较，恐怕是因为这两位奇女子的惊世爱恋，她们的深情与冷漠，她们的热情与孤独，她们的才情与自伤都让我深深沉陷其中，无法自拔。 很多人都把爱情比喻成为伊甸园，只因爱情是那么美好，给了人们甜蜜与幸福。然而这两位才女的爱情却成为了她们的劫难，她们在爱情中摸爬滚打，失去自我，爱成殇，心难却！ 张爱玲遇到胡兰成时，她24岁，胡38岁。胡兰成是一个花心的男人，却让张爱玲对他一往情深，不可自拔。其实这都不重要，最让人惊讶的是胡是一个汉奸，这让世人实在难以接受。张爱玲作为一个旷世才女，其孤傲才情可谓当世第一，然而在感情这个问题上却是如此的盲目脆弱，不堪一击。它在送胡兰成的照片上这样写道：“见了他，她变得很低很低，低到尘埃里。但她心里是欢喜的，从尘埃里开出花来。”张爱玲是一点都不介意他的汉奸身份的，只因为胡懂得她，便抛却了一切来爱他，甚至觉得他不结婚也是可以的，在她那里来来去去就可以了。他们最终还是结婚了，一纸婚书：“胡兰成与张爱玲签订终身，结为夫妇。愿使岁月静好，现世安稳。”没有任何仪式，这样的简单的要求，胡兰成也没有满足一个为他付出真情愿意与他偕老的女人，而是一再投入别的女人的怀抱。 《滚滚红尘》大部分写的是一个真实的张爱玲，为了男人自杀，发傻，为他舍弃一切，而电影那个男主角的原型就是胡兰成，我就是被这样一部色彩浓重的电影深深的吸引，其实就算是现在，我也不知道自己为什么为之感动。一直以来脑海里都留存着影片中的一个镜头，林青霞为了保护秦汉，装泼妇引开抓汉奸的国民党，此时镜头里，林青霞一个人突出于众生，独自走在孤独的大街上，嘴上叫骂着，眼睛里湿然不堪，昏暗的灯光，湿漉漉的街道，无知的若干人等，都衬托着一个女子对一个男子无畏的爱。让看的人不禁揪心的一阵疼痛。一生只要一个人，真的这么难吗？ 我难以想象三毛写这部剧本时，是抱着一种怎样的心态，她在想念着荷西，还是那些曾经爱过她或是她爱过的情人呢，亦或是她在为自己惋惜，就是没有一段长久的爱情？我不知道，只剩下难过。三毛是一个执着地追逐炽热爱情的女人。都说中国女人有一种含蓄美，而三毛在兼备这种美的同时，更知道主动追求自己的爱情。从油画老师顾福生的暗恋，到与舒凡的苦恋，再到画家的婚骗闹剧，再到德裔男子猝死结局的爱恋，最后到与荷西真挚伟大的爱情，另外还有到晚年与西部歌王王洛宾的爱慕，一段段的恋情无不表现出她内心对美好情感的向往以及对此热情的追求。有心理学家说过，人平均一生要谈3.8次恋爱。那么三毛便是