农学概论复习题

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一、名词解释(每小题3 分，共15 分)

1、种子：指作物生产上直接用来作为播种材料的植物器官或植物学上由胚珠发育而成的繁殖器官。

2、生育期：指作物完成从播种到收获的整个生长发育所需要的时间。

3、经济产量：指单位面积上所收获的有经济价值的主产品数量。

4、种植制度：指一个地区或生产单位的作物组成、配置、熟制与种植方式的总称。

5、品种：指人类在一定的生态条件下，按照一定的目标，在自然选择的基础上，经人工选择培育而成的具有一定的经济价值，主要性状相对一致，能生产出符合人类要求的产品的一个作物群体。

6、轮作：指在同一块田地上，将不同作物在一定年限内按一定顺序循环种植的方式。

7、田间耗水量：是指作物整个生育期内，农田消耗于蒸散的水量，即为植株蒸腾量与株间蒸发量之和。

8、组织培养：利用植物的器官、组织或细胞，通过无菌操作接种于人工配制的培养基上，在一定的光温条件下培养，使之生长发育的技术。

9、农业自然资源：通常是指除地下矿藏、能源资源外的地表资源。主要包括土地资源、水资源、生物资源、气候资源等。

10作物品种：经过人工选育或发现并经过改良、形态特征和生物学特征一致、遗传性状相对稳定的植物群体。

11、种质资源:选育新品种的基础材料，包括各种植物的栽培种、野生种的繁殖材料及利用上述材料人工创造的遗传材料。

12、选择 :改变不同个体的生存机会或留下后代的机会

13、变异 :生物不同个体间性状的差异

14、基因 :是特定的DNA功能片段，携带特定的遗传信息，是遗传和变异的基本单位

15、遗传 :生物的亲代和子代的相似现象

16、杂种优势:杂交后代在生活力、抗逆性、产量和品质等方面优于其亲本的现象

17、经济系数:生物产量转化为经济产量的效率

18、经济产量:栽培目的所需要的产品的收获两量。

19、生物产量:整个植株总干物质的收获量。

20、作物的生长中心 :指生长势较强、生长绝对量和相对量较大的部分

21、生育时期:作物外部形态上呈现显著变化的某个时期

22、生育期 :作物从出苗到成熟经历的天数

23、生长 :作物在数量上的不可逆的增长

24、发育:作物结构、机能的质变过程

25、作物群体 :指该种作物的许多个体的聚集体。

26、库:接纳或最后贮藏养料的器官

27、源:制造和提供养料的器官

28、流:控制养料运输的器官输导系统

29、作物产品品质 :指其利用质量和经济价值

30、食用品质:指蒸煮、口感和食味等特性

31、营养品质:蛋白质含量、氨基酸组成、维生素含量、微量元素含量等

32、工艺品质:影响产品质量的原材料特性

33、加工品质 :对加工过程有影响的原材料特性

34、出叶速度 :主茎发生新叶的速度，常用主茎发生一片新叶所需的天数或生长度日来表达。

35、叶面积指数 :单位土地面积上所有叶面积的总合

36、种子的休眠 :有的种子必须经过一段时间，内部发生进一步变化，才能发芽的现象。

37、作物的生态型:同一种生物的不同个体群，长期生活在不同的生态环境或人工环境中，发生趋异适应，经自然和人工选择分化形成了生态、形态和生理特性不同的基因型类群，称为生态型。

38、生态因子作用的主次效应 :在一定的环境条件下，众多的生态因子中总有一二个因子起着主导性的决定性的作用，而其他因子则处于比较次要的地位。

39、生态因子的交互作用效应 :当作物受到多个生态因子的作用时，各个因子对作物的效应会表现出某种交互作用。

40、作物的生态适应性：植物对环境的要求与实际环境的吻合程度，即作物生长发育和产量形成的节律与环境节律的吻合程度。

二、填空题（每小题2分，共20分）

1、根的主要功能是吸收、输导、支持、合成、贮藏。

2、种子萌发需要的适宜环境条件包括水分、温度及氧气。

3、作物生长必需的生活因子有光照、温度、水分、空气和养分。

4、作物生长发育的温度三基点包括最低温度、最高温度和最适温度。

5、复种指数是指全年总收获面积占耕地面积的百分比。

6、作物生长发育必需的三大营养元素是氮、磷、钾。

7、病虫害防治的基本原则是预防为主，综合防治。

8、土壤是由固体、液体、气体三相物质组成的复合物。

9、决定一个地区能否复种的首要条件是温度。

10、短日照作物要求在24小时昼夜周期中,日照长度短于某个临界日照长度,才能正常开花

结实。

16、农业发展的过程，一般可分为__原始农业__、__传统农业（or近代农业）_和现代农业

三个历史阶段。

17、从物质生产及其转化效率上看，作物经济产量是_经济系数_和_生物产量_两者的乘积。

18、间、混、套作增产的原因，主要有（1）_充分利用空间__；（2）_充分用地__；（3）边

行效应；（4）作物间互利关系；（5）增强抗灾能力（6）充分利用生长季节。

19、 _复种指数_________是指全年总收获面积占耕地面积的百分比

20、决定一个地区能否复种的首要条件是__热量________

21、__种植制度______是指一个地区或生产单位的作物布局和种植方式的综合

22、__ 作物布局______是指一个地区或生产单位的作物组成和配置的总称

23、作物的生态适应性反映作物的生物学特性与__环境_______的吻合的程度

24、作物的生态适应性具有___季节性__________、地区性和相对性。

25、作物生产系统由作物、_环境_____、技术、经济四个子系统组成。

26、净光合速率为零时的光强称为__光补偿点________

27、长日照作物要求在24小时昼夜周期中,日照长度__长于_______某个临界日长,才能开花.

28、短日照作物要求在24小时昼夜周期中,日照长度__短于_______某个临界日长,才能开花.

29、干旱可分为土壤干旱和＿＿大气干旱＿＿＿＿＿＿

30、作物每形成一克干物质所消耗的水分的克数称为__蒸腾系数______

31、土壤水分的主要散失途径有径流、渗漏和＿植物吸收＿＿＿＿

32、在腐殖质作用下形成的近似球形、疏松多孔的小土团，直径为_0.25-10____毫米，称为团粒结构

33、土壤肥力就是在作物生长期间，土壤能够经常不断的适量的给植物提供并调节生长所需要的扎根条件、热量、水分、养分和__空气_____

34、某种土壤能保持最大数量的毛管悬着水的含水量，称为_田间持水量_____

35、土壤中各粒级土粒配合的比例,或各粒级土粒在土壤重量中所占的百分数,称为_土壤质地__

36土壤是指覆盖在地球陆地表面，能够__生长植物_______的疏松层

37、土壤肥力就是在作物生长期间，土壤能够经常不断的适量的给植物提供并调节生长所需要的扎根条件、空气、水分、养分和__热量_____

38、__ 毛管水_______是土壤最重要、最有效的水分。

39、经低温诱导促使植物开花的作用称为___春化作用____________

40、日平均气温与生物学零度差值的累加称为_有效积温或生长度日__

41、大于或等于生物学零度的日平均温度逐日累加的和称为_活动积温________

42、作物性细胞进行减数分裂和开花时，对外界温度最敏感，遇低温或高温会导致严重减产，此期称为_温度临界期______

43、大于或等于生物学零度的日平均气温之和称为__活动积温_________

44、作物生长发育的最低、最高、___最适____温度称为三基点温度

45、植物生长必须的条件有温度、水肥、空气和__光______。

三、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在括号内。每小题2分，共20分）

1、下列作物属于长日照作物的是(B )。

A．大豆 B．油菜 C．黄麻 D．烟草

2、在冰点以下的低温对植物组织、器官所造成的伤害叫(A )。

A．冻害 B．热害 C．旱灾 D．涝灾

3、(C )是指在同一块土地上一年内接连种植两季或两季以上不同作物的种植方式。

A．种植制度 B．作物布局 C．复种 D．连作

4、下列作物种子中具有胚乳的是（D ）。

A．豌豆 B．大豆 C．蚕豆 D．青稞

5、下列作物根系属于须根系的是(B )。

A. 大豆

B. 玉米

C.茄子

D.马铃薯

6、小麦属于(A )。

A.长日照作物

B.短日照作物

C. 中日照作物

D.定日照作物

7、在前季作物生长的后期，在其株行间播种或移栽后季作物的种植方式叫(D )。

A. 间作

B.混作

C.复种

D.套作

8、下列作物中，属于喜凉作物的是（C ）。

A. 花生

B.水稻

C.青稞D烟草

9、原产于南方的冬小麦品种引种到北方，其生育期一般会(A )。

A．延长B．缩短 C．不变 D．抽穗前延长，抽穗后缩短

10、种子真正成熟的含义是(D )。

A.形态和生理均未成熟

B.生理成熟，形态未成熟

C.形态成熟，生理未成熟

D.形态和生理均成熟

四、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案

的序号分别填在括号内，多选、少选均不得分。每小题2分，共10分）

1、播种前种子处理技术包括：( B C D E )

A.播种

B. 晒种

C.消毒

D. 包衣

E.浸种催芽

2、品种改良的目标有（ A B C D ）。

A.高产

B.优质

C.稳定性好

D.适应性强

E.产量低

3、播种期的确定应根据（ A B C E ）等综合考虑。

A.品种特性

B.种植制度

C.气候条件

D. 播种方式

E. 病虫害发生情况

4、种子清选的方法有（ A B ）

A.风选

B.筛选

C.密度选

D. 压力选

E.质量选

5、植物病原物的传播媒介和传播途径主要有 ( A C D E )。

A．人为传播 B．营养传播 C．昆虫传播 D．雨水和流水传播 E．气流传播

6、一个地区能否复种须考察其 ( A C E )

A热量条件 B经济条件 C水分条件 D种植习惯 E劳力条件

7、套作 ( A B D )

A能够提高复种指数 B是集约利用时间的种植方式

C作物的共生期长 D技术关键是适期播种

E要求前后茬作物的生态适应性相同

8、间作 ( C D E )

A能够提高复种指数 B是集约利用时间的种植方式 C作物的共生期长

D增产的中心环节是提高密度 E要求各作物的生态适应性大体相同

9、连作的危害有 ( A B C D )

A病虫草害加剧 B土壤养分失衡 C有毒物质积累

D土壤结构恶化 E土壤微生物活性降低

10、轮作 ( A C E )

A能够减轻作物病虫害 B使土壤微生物增加 C均衡利用土壤养分 D有毒物质积累

E改善土壤物理性状

11、品种改良的目标有：（ A B C D ）

A高产 B优质 C稳定性好 D适应性强 E种植面积大

12、作物病害防治方法（A B C D E ）

A 植物检疫

B 选用抗病品种 C物理和微生物防治 D 化学防治 E 栽培管理

13、确定播种期须考虑的因素有（A B C E ）

A品种特性 B种植制度 C气候条件 D土壤质地 E 病虫害发生情况

14、确定播种期须考虑的因素有（A B C D E ）

A品种特性 B种植制度 C气候条件 D土壤湿度 E 病虫害发生情况

15、播后技术主要包括：（ A B C D ）

A盖土镇压 B化学除草 C开沟理墒 D查苗补苗 E深中耕

16、种子清选的方法有（A B C ）

A风选 B筛选 C比重选 D体积选 E质量选

17、播前种子处理技术包括：（B C D E ）

A选种 B 晒种 C消毒 D 包衣 E浸种催芽

18、植物内源激素包括（A B C D E ）

A 生长素

B 赤霉素

C 脱落酸

D 细胞分裂素

E 乙烯

19、植物营养诊断包括（A B C D E ）

A 生长诊断

B 形态诊断

C 组织分析 D缺素诊断 E 生育诊断

20、叶面施肥（ A D E ）

A养分吸收快 B 肥料用量大 C浓度不宜太低 D喷在新叶上为好 E 可用于根部受损时或田间干旱时。

21、我国灌溉方法的主要类型有（ A B C E ）

A 地面灌溉

B 地下灌溉

C 喷灌

D 滴灌

E 微灌

22、农业水资源合理开发利用技术包括（ A B C D E ）

A 水资源优化分配技术 B多水源联合运用技术 C 雨水汇集利用技术

D 地下水利用技术

E 劣质水利用技术

23、免耕法的缺点： ( A B D E )

A肥效低 B虫草增加 C成本低 D土壤紧实 E促进微生物繁衍

24、免耕法的优点有： ( A C D E )

A保持水土 B地温下降 C养地肥田 D降低成本 E不误农时

25、土壤耕作的作用和意义 (A B C D E )

A调整耕层三相比 B调节微生物活性 C提高肥料利用率

D保水蓄水 E控制病虫草害

26、土壤基本耕作包括 ( A D E )

A翻耕 B免耕 C中耕 D旋耕 E深松耕

27、作物增温育苗方式有： ( B D )

A湿润育苗 B酿热温床育苗 C旱育苗 D温室育苗 E双膜育苗28、作物露地育苗方式有： (A C )

A湿润育苗 B保温育苗 C旱育苗 D温室育苗 E双膜育苗

29、作物生态因子的作用机制包括： ( A B C D )

A 主次效应

B 交互作用效应

C 直接作用和间接作用

D 阶段性作用

E 人为作用

30、耐性定律的内容包括 (B C E )

A 一种生物对同一生态因子的耐性范围不同

B 对主要生态因子耐性范围宽的生物种，分布较广

C 同一生物由于对生态因子的耐性范围不同，形成生态型分化

D 同一种生物在不同发育阶段对生态因子的耐性范围相同

E 生态因子间具有相互作用

31、作物的生态适应性 ( A C E )

A 是作物与环境的统一

B 反映作物对环境的要求 C影响作物的分布

D是作物具有的遗传、生理、生态等属性 E反映作物的生物学特性与环境吻合的程度32、人类对作物的环境进行调控的目的有： ( A B C D E )

A充分利用环境的有利条件 B克服环境的不利条件 C改变作物的形态结构

D 优化作物的生育进程 E改善作物的生理生化过程

33、耐性定律的内容包括 ( A C D E )

A 不同生物对同一生态因子的耐性范围不同

B 同一种生物在生殖生长期间对生态因子的耐性范围最宽

C 对主要生态因子耐性范围宽的生物种，分布较广

D 同一生物由于对生态因子的耐性范围不同，形成生态型分化

E 生态因子间具有相互作用

34、作物的生态适应性 $:ABCE

A 具有相对性 B具有季节性 C具有地区性 D 地区性是核心 E是作物的遗传本性

35、关于氮素的描述正确的是 ( A B D E )

A氮素是组成蛋白质的主要成分 B氮素又称生命元素 C缺氮症状先由新叶发生

D植物缺氮,叶片黄化 E氮素过多,易贪青晚熟

36、微量元素的营养特点有: ( B C E )

A需要量非常小,土壤中的微量元素数足够植物吸收 B微量元素数量过多时,会造成毒害作用 C只有在施足大量元素的基础上,施用微量元素才有效

D微量元素缺乏,不会对植物造成损伤

E多数微量元素在植物体内不移动,不可再利用

37、下列元素中属于植物必须的大量元素的有 ( A B )

A Ca

B Mg

C Zn

D Cu

E Fe

38、下列元素中属于植物必须的微量元素的有 ( C D E )

A Ca

B Mg

C Zn

D Cu

E Fe

39、太阳光对作物的意义表现为：( A B C D )

A热效应 B 光合作用 C光形态建成 D 诱发性突变 E 蒸腾作用

40、应用光周期理论，可实现 ( A C D E )

A 对红薯进行短日处理，使其在北方开花

B 对秋菊进行短日处理，使其在元旦开花

C 对秋菊进行短日处理，使其在夏至开花

D 利用暗期中断抑制甘蔗开花，从而提高产量

E 玉米在海南加代繁殖

41、从外地引进新品种 ( A D )

A 同纬度地区引种容易成功 B短日作物从北向南引种，应引进生育期短的品种

C 长日作物从北向南引种，生育期缩短

D 短日作物从北向南引种，生育期缩短

E长日作物从北向南引种，应引进生育期短的品种

42、按照作物对光周期的反应，把作物分为 ( A B D E )

A 长日照作物

B 短日照作物

C 暗期作物

D 日中性作物E中日照作物

43、大气中对农作物有害的气体主要有 ( A C E )

A SO2

B N2

C HF

D CO

E O3

44、关于CO2在田间垂直分布的说法，正确的有：( A C E )

A午夜和凌晨越接近地面，CO2浓度越大 B午夜和凌晨越接近冠层，CO2浓度越大

C白天作物群体上部CO2浓度较小 D白天作物群体中部CO2浓度较大

E白天作物群体下部CO2浓度较大

45、关于作物需水临界期，描述正确的是 ( C D E)

A是作物需水最多的时期 B是作物开始需水的时期 C此期缺水造成的损失不可弥补 D往往是作物性细胞形成期 E 是作物需水最迫切的时期

46、我国主要低产田类型有 ( A B C D E)

A红壤 B黄壤 C盐碱土 D低产水稻田 E风砂土

47、关于作物的三基点温度： ( B D E)

A作物的最适、致死、最高温度称为三基点温度

B不同作物的三基点温度不同 C 同一作物的三基点温度相同

D 最适温度往往接近与最高温度

E 最高温度一般在30-40℃之间

48、太阳光对作物的意义表现为： ( A B C D )

A热效应 B 光合作用 C 光形态建成 D 诱发性突变 E 蒸腾作用

49、关于氮素的描述正确的是 ( A B D E )

A氮素是组成蛋白质的主要成分 B氮素又称生命元素 C缺氮症状先由新叶发生

D植物缺氮,叶片黄化 E氮素过多,易贪青晚熟

50、人类对作物的环境进行调控的目的有： ( A B C D E )

A充分利用环境的有利条件 B克服环境的不利条件 C改变作物的形态结构

D 优化作物的生育进程 E改善作物的生理生化过程

51、作物病害防治方法 ( A B C D E )

A 植物检疫

B 选用抗病品种 C物理和微生物防治 D 化学防治 E 栽培管理

52、品种改良的目标有： ( A B C D )

A高产 B优质 C稳定性好 D适应性强 E种植面积大

53、连作的危害有 ( A B C D )

A病虫草害加剧 B土壤养分失衡 C有毒物质积累

D土壤结构恶化 E土壤微生物活性降低

54、一个地区能否复种须考察其 ( A C E )

A热量条件 B经济条件 C水分条件 D种植习惯 E劳力条件

五、判断题

1、氮肥应施在近根部，磷钾肥可施在远处（×）

<磷肥可移动能力差，应施在近根处，氮肥、钾肥可以移动，可施在远处。>

2、施肥给作物和环境造成很大危害，所以最好不施肥。（×）

<施肥对作物有积极意义，只有施肥不当，才会对作物和环境造成伤害。>

3、农业生产中用到的种子即指植物学中的种子（×）

<农业生产用种是指所有可用来繁殖后代的播种材料，而植物学上的种子概念指由胚珠发育而来的繁殖器官。>

4、植物的生长取决于数量最不足的那一种营养物质（√）

<某一数量最不足的营养物质，由于不能满足作物生长的需要，不但会限制作物的生长，同时也将限制其他处于良好状态下的因子发挥效应。>

5、某个生态因子对作物的作用是可以由别的因子代替的。（×）

<当作物受到多个生态因子的作用时，各个因子对作物的效应会表现出某种交互作用。

但某个生态因子对作物的作用是不能由别的因子完全代替的。在一定的范围内，某一因子在数量上的不足，可以由另一些因子的加强而得到调节。 >

6、作物一生中对养分需求最迫切的时期称为作物营养的最大效率期（×）

<作物一生中对养分需求最迫切的时期称为作物养分临界期,作物营养的最大效率期是养分需求量和吸收速度都很大的时期。>

7、温度升高，作物生长加快，因而，提高温度对作物有利。（×）

<在一定范围内，随温度的上升，作物的生长加速，但每个生理过程都有其最高、最低、最适温度，超过一定数值，作物就会受到伤害作物：报酬递减律（作物生产的）设施化。>

六、简答题（每小题5分，共20分）

1、作物品种混杂退化的原因有哪些？

作物品种混杂退化的原因有：（1）机械混杂；（2）生物学混杂；（3）不良环境条件和栽培技术；（4）选择作用；（5）遗传基因的继续分离和基因突变。

2、种子休眠的原因是什么？

种子休眠的原因有：（1）种皮厚，透气差；（2）胚未发育完全；（3）后熟作用未完成；（4）抑制物质的存在。

3、作物病害农业防治的主要方法有哪些？

作物病害农业防治的主要方法有：（1）使用无病繁殖材料；（2）建立合理的种植制度；（3）加强栽培管理；（4）选育和利用抗病品种。

4、轮作增产的主要原因是什么？

（1）能均衡利用土壤营养元素，用养结合，提高地力；（2）可减少病虫害；（3）消除土壤有毒物质；（4）改变农田生态条件，减少田间杂草。

5、简述叶层分组

（1）下层叶片：主要供应根、分蘖、幼叶生长；

（2）中层叶片：主要供应茎杆、穗或花生长；

（3）上层叶片：主要供应结实器官

6、作物布局的原则

统筹兼顾、因土因地种植、适应生产条件、用养地结合、各业配合

7、作物的分类

粮食作物、经济作物、饲料及绿肥作物、药用作物

8、良种的主要作用

提高产量、改进品质、保持产量品质稳定、扩大播种面积、有利于提高劳动生产率9、作物的繁殖方式

（1）有性繁殖：自花授粉，异花授粉，常异花授粉

（2）无性繁殖：营养体繁殖，无融合生殖

10、遗传学三大规律

分离规律、独立分配规律、连锁遗传规律

11、杂交育种亲本选配的原则

优点多、遗传差异大、一般配合力高、宜选用当地品种为其一

12、系统育种程序

单株选择、株行比较试验、品系比较试验

13、引种中应注意的问题

生育期、纬度和海拔、作物对环境的敏感性、其他

14、地膜覆盖的增产机理

促进根系生长、增加叶面积、提高酶活性

15、地膜覆盖的效应

提高地温，提早成熟，防止水土流失，促进微生物活动，抑制反盐，改善近地层光照

条件，病虫害发生规律变化。

16、目标产量施肥法

根据单产水平对肥料的需要量、土壤养分的供给量、所施肥料的养分含量及肥料利用

率进行估算

17、肥料种类及其特点

（1）有机肥：营养全面，释放缓慢。

（2）无机肥：易溶、速效、肥效短

（3）微生物肥料：活微生物为关键，节约能源，环保无污染，成本高。

18、按照能源不同对育苗方式进行分类

（1）露地育苗：湿润育苗、旱育苗

（2）保温育苗：双膜育苗、通气网膜育苗、简化育苗

（3）增温育苗：生物能增温育苗、温室育苗、工厂化育秧

19、育苗移栽的意义

充分利用自然资源，增加复种指数，便于集中管理，节约成本，保证密度

20、作物增产的途径

能充分利用光能的高光效品种、二氧化碳浓度正常、其他环境因子最适、最适宜接受和分配阳光的群体结构。

21、作物高产群体的特征

产量构成因素协调发展、主茎与分支协调发展、群体与个体、个体与个体、个体内部之间协调发展、生育进程与生长动态协调一致、叶层光合效能大，转运效率高。

22、衡量作物群体大小的指标

密度、干物质积累量、茎蘖数、叶面积指数、穗数、根系发达程度等

23、影响作物产品品质的因素

遗传因素、生态因素：地理、季节、温光等和栽培措施

24、种子萌发需要的条件

水分、温度、氧气、光照

25、简述双子叶、单子叶作物根系的特点

（1）单子叶为须根系，由初生根系和次生根系组成。

（2）双子叶为直根系，由一条明显的主根，和各级侧根组成

26、根系的功能

支持、吸收、培肥地力、贮藏、繁殖

27、茎枝的作用

支持、输导、合成、贮藏、通气、繁殖

28、种子休眠的原因及解除办法

原因：胚的后熟、硬实、发芽抑制物质

措施：机械处理、高温干燥处理、药剂处理、物理处理

29、简述光周期理论在生产上的应用

引种育种、控制花期、调节营养生长和生殖生长

30、长时间无氧呼吸会使作物死亡，为什么

产生酒精毒害；物质消耗多；没有丙酮酸氧化中间产物

31、生产上为什么重视通风透光

作物群体郁弊则上层光照充足，但CO2不足；下层CO2充裕，光照又不够，都限制了光合作用的增加。

32、简述水涝对作物的危害

根系涝害，土壤含氧量减低，二氧化碳积累，根系活动受抑．

土壤渍水还原物质积累，毒害根系

地上部分涝害光合作用停止，无氧呼吸加强，长时间则最终致死

33、试述旱害对作物的影响

干旱降低各种生理过程、引起水分重新分配、影响产品品质

34、简述不同质地土壤的生产特性

（1）砂土类：通透性好，保水保肥力差，耕作质量好，易早衰。

（2）粘土类：通透性差，保水保肥力强，耕作质量差，易贪青。

（3）壤土类：通透性好，保水保肥力好，耕作性好。

35、简述土壤的三相

（1）固相：包括矿物质和有机质

（2）液相：稀薄的水溶液

（3）气相：空气，与水分共存于土壤空隙中。

36、间套作增产原理

增加叶面积系数、边行优势、用养地结合、增强抗逆性、充分利用生长季节

37、试述生长与发育的关系

生长是发育的基础、发育又促进了生长、二者不协调，则贪青或早衰

38、试述生长中心与C-N代谢及养分分配的关系

生育前期以N代谢为主，长根和叶；中期C、N并重，并逐步转入以C为主，营养

生长和生殖生长并进；后期以C代谢为主，生长中心为收获器官；各时期养分分配

中心都是当时生长中心。据此进行管理协调生长，达到高产优质目的

39、营养生长和生殖生长的关系

营养生长是基础，生殖生长与之相对应；二者竞争养分，只有把矛盾协调好，才能达到高产目的。

40、试述作物生态因子的限制方式及其在生产上的意义

最小因子律、耐性定律、报酬递减律

41、低温对作物的危害

（1）寒害：水分失调、蛋白质合成受阻、碳水化合物减少、代谢紊乱

（2）冻害：原生质失水、冰融速度、蛋白质沉淀、原生质机械损伤

42、杂交育种亲本选配的原则

优点多、遗传差异大、一般配合力高、宜选用当地品种为其一

43、系统育种程序

单株选择、株行比较试验、品系比较试验

七、论述题（15分）

你认为当前西藏农作物产量不高的主要原因及提高途径是什么？

此论述题重点考察考生对农业知识的综合掌握与运用能力，鼓励考生提出自己的见解，评分标准如下：

（1）有自己明确的观点，所提出的主要原因及提高途径符合农学专业知识和西藏农业的

客观现实，文字表述规范，条理清楚，得分10－15分。

（2）有自己较为明确的观点，所提出的主要原因及提高途径基本符合农学专业知识和西藏农业的客观现实，文字表述较规范，条理较清楚，得分5－9分。

（3）没有自己明确的观点，所提出的主要原因及提高途径不符合农学专业知识和西藏农业的客观现实，文字表述不规范，条理欠清楚，得分5分以下。