[阜宁精神心得体会] 阜宁精神歌

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阜宁精神心得体会,年审《排污许可证》14份。项目服务卓有成效,累计服务省、市审批的试生产及验收项目13个,县级试生产验收项目14个。我们多次到企业察看现场,帮助企业发现和解决存在的问题,并超前与上级沟通协调,力争企业早日取得环保手续,合法安心生产。扎实推进污防工作,按时完成8家企业清洁生产审核工作,积极推动高污染燃料禁燃区内燃煤锅炉改造工作,完成县医院和中医院燃煤锅炉改造,顺利完成了年度工作目标任务。

三、"创新"是务实的提升,创新工作不会一蹴而就。没有创新就意味着没有发展。创新不是盲目的探索,而是在大量的基础积累下有一定概率的积极尝试。工作要创新,就必须要吃透上情、了解下情,一切从实际出发,要从"工作理念、内容载体、工作机制"创新入手,提出针对性强的符合实际的具体要求和工作方法,首先要完善管理制度。没有好的制度,管理工作无从谈起。虚心学习其他部门的经

验和做法,从中找出最科学、最适合操作、最有用的制度,结合我们的实际,形成新的制度,从而做到有章可循。其次要狠抓队伍建设。一切工作都依靠人去完成,因此队伍建设是一切工作的根本保障。要建立一支精简高效的人才队伍,要加强团结协作,形成强大的合力,共同推进工作的顺利开展。要加强廉洁自律,防得住诱惑,抵得住清贫,耐得住寂寞,经得起考验,认真落实党风廉政建设的各项措施。

四、"图强"就是要拼搏争先,追求卓越。经济上一时落后不可怕,思想上无形差距最可怕。向先进看齐,与强者比拼,理应成为每一个阜宁人的自觉行动和永恒追求。对照自身问题我将精益求精、优中求优。1、进一步加强学习,增强理论功底。要树立终身学习的理念,活到老、学到老。只有理论上的清醒,才有政治上坚定,只有业务上精通,才有工作上的进步。无论工作多忙多累,都要把理论业务学习当作自己的第一需要。坚持学习业务知识,拓宽知识面,开拓视野,提升自己的工作技能,做到学用结合、学有所用。2、增强宗旨意识,改进工作作风。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立

无私奉献的精神,把个人的追求融入到事业之中,要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,想为群众所想,急为群众所急,做为群众所需;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。

音乐教学心得体会5篇

音乐教学心得体会5篇 音乐教学学习心得体会 苏霍姆林斯基说:“音乐乃是一种使人迷恋善良、美和人道主义的最美妙、最精细的手段??” 音乐是我们生活不可缺少的一部分,幼儿园更是离不开音乐,幼儿在唱唱跳跳中受到熏陶、形成活泼开朗的个性,在唱唱跳跳中感受音乐的美,产生愉快的心情。一直以来,幼儿园音乐活动都是一个难点,如何上好一节音乐活动呢?在8月29日我们非常难得有机会去听音乐教学法。这套儿童之家教材继承了中国传统音乐思想,又结合了国外三大教学法:瑞士的达克罗兹、匈牙利的柯达依、德国的奥尔夫,进行编排的一套教材,戴老师让我们感受了这套教材的欢快及培训幼儿这种能力。下面是我的感受。一、以趣引趣: 兴趣是产生学习动机的重要心理因素,由于幼儿年龄小,学习动机与活动本身就有着更为直接的联系,因此,用幽默的语言、生动的比喻使音乐活动充满情趣,尤其在教材趣味化、设计趣味化、教法趣味法上下功夫。 1、教材趣味化

在选择教材时,尽量选择从歌词到音乐、从体裁到形式、从结构到风格都能贴近幼儿生活、体现儿童情趣的教材。有些教材要经过改编、加工以后才有趣味,孩子们感到十分有趣,这样既是唱歌,又有游戏,同时还能培养幼儿的节奏感。 2、设计趣味化 教育活动设计的好坏,往往决定着这次活动的成败,对每一个音乐教育活动,都要根据教材对结构内容进行精心设计,使之情节化、承上启下、自然过渡,这样就能使幼儿从一个音乐意境走向另一个意境。 孩子们随着老师简练和游戏性的语言进入了音乐的意境,在音乐意境中孩子们不仅感受了音乐,而且表现音乐的积极性大大提高。通过老师的精心安排,使幼儿感到有趣味。 3、教法趣味化 “好奇”是幼儿的心理特征,“形象”是幼儿的思维方式。在教学过程中,努力将两者有机的结合起来,教育方法力争生动形象,充满情趣。

观看复兴之路的心得体会

观看复兴之路心得体会 我想对于任何一个大学生,不只是党员同志,复兴之路是一部值得一看的政治片。它反映了我国的千年巨变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来等六大主题。尤其是在当代,信息革命全面来临,世界科技突飞猛进,中国要在新世纪里立足,不仅仅是要有足够强大的硬件设备,还要有强大而坚定的民族自尊心与为中华奋斗的决心和毅力。因此《复兴之路》就显得尤为重要。 《复兴之路》以记录片的形式,向我们介绍从1840年鸦片战争以来的167年,中国人民为复兴中国所走的百年辛酸之路,这其中贯穿了中国近代史以来每一个深刻的历史阶段,每一个感人的故事,勾画出了中华民族艰难曲折的伟大的“复兴之路"。从影片中,我们了解到中华儿女为复兴祖国所作的努力和牺牲。 千年巨变:以第一次鸦片战争到辛亥革命期间,中国社会各阶层救国图强的各种探索都失败了,所以中华民族的伟大复兴这一主题被历史性的提了出来。实践证明,也是只有中国共产党的领导,才能实现中华民族的伟大复兴。 峥嵘岁月:以辛亥革命后各种政治力量探索中国道路为线索,重点表现中国共产党从诞生、发展、挫折到壮大、赢得胜利并最终建立新中国。中华民族的伟大复兴由此进入新纪元。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。其反帝反封建的思想,使民主共和的观念深入人心,同时也奠定了中国复兴的伟大征程。

中国新生:以新中国成立后社会主义制度的确立和社会主义工业化取得的重大成绩为核心内容,表现中国共产党独立自主探索国家发展道路的经验和教训。各个社会阶层救国图强的探索均遭到了封建势力和帝国主义的打压,中国共产党代表的是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。历史赋予了中国共产党伟大而神圣的历史使命,也只有中国共产党才能担负起中华复兴的伟大任务,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 伟大转折:以思想解放为起点,重点展现了改革开放、建设中国特色社会主义的伟大历程。中华民族的伟大复兴走上了建设中国特色社会主义的道路。在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 世纪跨越:以改革开放不断深化,综合国力全面提升,社会主义市场经济体制初步建立为主要内容。中华民族的伟大复兴,开始了为全面建设小康社会的目标而奋斗的新阶段。“小康社会”是由邓小平在20世纪70年代末80年代初在规划中国经济社会发展蓝图时提出的战略构想。随着中国特色社会主义建设事业的深入,其内涵和意义不

传承中华文化 弘扬阜宁精神

传承中华文化弘扬阜宁精神 阜宁县实验初级中学二(23)班戴嘉琪县委十三届六次全体扩大会议提出了“厚德务实创新图强”的新时期阜宁精神,集中反映了阜宁厚重的历史人文、独特的精神特质和昂扬向上的目标追求,是历史传承、现实精神与未来发展的有机统一,导向指向十分鲜明,对于解放思想、转变观念、振奋精神、凝聚力量,对于推动全县经济社会科学发展跨越发展,对于提高全县人民的综合素质和社会文明程度,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 厚德,什么是“德”,其实很简单。帮助别人要求回报,叫做交易。帮助别人不要求回报,就叫做“德”。如果有很多人得到你的帮助,而你都不要求回报,那就可以称为厚德,就可以称作德高望重了。厚德意思是说,以深厚的德泽育人利物。 务实就是讲究实际、实事求是。这是中国农耕文化较早形成的一种民族精神。孔子不谈“怪、力、乱、神”,就已把目光聚焦在社会生活上。王符的《潜夫论》说:“大人不华,君子务实。”王守仁的《传习录》说:“名与实对,务实之心重一分,则务名之心轻一分。”这些思想,就是中国文化注重现实、崇尚实干精神的体现。它排斥虚妄,拒绝空想,鄙视华而不实,追求充实而有活力的人生,创造了中国古代社会灿烂的文明。务实精神作为传统美德,仍在我们当代生活中熠熠生辉。 什么是创新?简单的说就是利用已存在的自然资源或社会要

素创造新的矛盾共同体的人类行为,或者可以认为是对旧有的一切所进行的替代、覆盖。创新活动的核心是“新”,它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革,或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造,或者是内容的丰富和完善。物质形态对于我们来说是具体矛盾。我们认识的宇宙与哲学的宇宙在哲学上代表了实践的范畴与实践的矛盾世界两个不同的涵义。创新就是创造对于实践范畴的新事物。任何有限的存在都是可以无限再创造的。我们阜宁也正需要这种创新的精神,去努力的追求一些新的东西,成为一个敢于创新的城市。 图强意指下定决心,努力谋求强盛或进步,也指下定决心力求上进。我们所有人应该拥有这种精神,不达目的誓不罢休。这对于创建一个优秀的城市,是十分重要的。一个人,一个民族,一个国家,都要有这种精神。在新中国成立以来,我们的科学技术愈来愈发达,这与图强的精神密不可分。试想,如果我们没有这种精神,中国就不会变的发达,如封建阶级一样,只得被外夷欺负。俗话说得好,落后就要挨打。我们要拥有图强的精神,大力发展科学技术领域,成为一个强大的国家。 我们要把弘扬新时期阜宁精神,作为一种矢志不渝的追求,作为一种精神支撑一以贯之坚持,内化于心,外化于行,为阜宁改革发展注入强大动力。

感受音乐节奏的魅力

感受音乐节奏的魅力 资中一中音乐教师:庞婷 教材分析: 节奏是奥尔夫音乐构成的三大要素之一,是音乐艺术表现的重要手段,同时节奏感是音乐能力的重要组成部分,要感受音乐、理解音乐,首先就要感受节奏,通过节奏引起身体共鸣,从而达到欣赏音乐、感受音乐的目的,所以对学生进行节奏训练,培养节奏感是十分必要的。 教学目标: 1、通过体验不同形式的节奏训练,培养学生自主与合作的学习能力。 2、感受歌曲、舞曲中的节奏特点,能创编不同风格的节奏类型。 教学重点: 1、歌曲中的节奏训练,锻炼学生节奏感和合作学习的能力。

2、感受歌曲、舞曲中的节奏特点,能创编不同风格的节奏。 教学难点: 歌曲中的的节奏训练和创编不同风格的节奏。 教学方法及用具: 多媒体展示多媒体课件 课时安排: 一课时 教学过程: 复习旧知识: 雪绒花 1=F 3/4 3 — 5 2 —— 1 — 5 4 —— 3 — 3 3 4 5 6 —— 5 —— 通过此旋律复习 音的性质: 音高音值音量音色

导入:绕口令: 出东门,过大桥,大桥前面一树枣,拿着竿子去打枣,青的多,红的少,一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个枣,七个枣,八个枣,九个枣,十个枣;十个枣,九个枣,八个枣,七个枣,六个枣,五个枣,四个枣,三个枣,两个枣,一个枣,这是一个绕口令,一气说完才算好。 【运用绕口令,让学生体会有节奏和没节奏的练习,亲身感受节奏的魅力。】 一、体验节奏 1、多声部节奏(合作) XX︱XX︱XX︱XX︱……北京北京北京北京 XXX︱XXX︱XXX 哈尔滨哈尔滨哈尔滨 XXXX︱XXXX︱XXXX 齐齐哈尔齐齐哈尔齐齐哈尔 2、歌曲中节奏(自主)

复兴之路展览观后感10篇完整版

《复兴之路展览观后感》 复兴之路展览观后感(一): 国家博物馆《复兴之路》主题展览观后感 参观国家博物馆举办大型主题展览《复兴之路》归来,心潮澎湃,感触良多。 复兴之路透过1150多件珍贵文物和980多张历史照片,回顾了自鸦片战争以来中华民族为实现民族复兴的种种探索,展示中华民族近170年复兴之路。从太平天国运动到辛亥革命,从抗日战争到解放战争,一百多年来,中华民族团结奋斗,自强不息,个性是在中国共产党的领导下全国各族人民获得独立解放,国家繁荣富强。 作为图书馆员的我,我十分关注这次展览中珍贵的文献。清宣统皇帝溥仪退位诏书,标志着清王朝的覆灭,中国两千多年封建社会的结束。《时局图》深刻地、形象地展示19世纪末中国面临的被帝国主义列强瓜分豆剖的严重危机。陈望道译的《共产党宣言》让中华民族有了新的选取,远东国际军事法庭审判书更是让我们感受到中华民族的崛起,抗日战争的胜利是近百年来中国人民第一次取得完全胜利的反侵略那里的一件件文献见证了中华民族从落后走向繁荣的复兴之路。 这天,中华民族的发展正面临着难得的历史机遇,中华民族伟大复兴的光辉前景已经展此刻我们面前。作为国家图书馆的青年党员,在我们的身上就应有历史职责感。国家的复兴离不开科技,思想和文化上的复兴,全民素质的提高决定了社会的发展。这样国家的复兴才有源源不断的智力支持。因此我们当代青年必须要奋发图强,在平凡的工作岗位上,用自我的努力为推进国家图书馆事业发展,提高全民族礼貌素质做出自我的贡献,为实现国家和民族的复兴而奋斗。 复兴之路展览观后感(二): 国家博物馆《复兴之路》观后感 在所党委的组织下,我们基础党支部一批党员及用心分子参观了国家博物馆《复兴之路》展览,在展馆讲解员的讲解下,我学到了很多,也反思了很多。 复兴之路,顾名思义,就是从衰落到再次兴盛的探索过程中所走过的道路。《复兴之路》围绕着千年巨变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来六大主题的基本陈列,透过翔实的史料、恢弘的气势、深沉的语言、珍贵的历史图片,为我们展示了一幅民族复兴之画卷,反映了1840年鸦片战争以来,陷入半殖民地半封建社会深渊的中国各阶层人民在屈辱苦难中奋起抗争,为实现民族复兴进行的种种探索,个性是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立人民解放、国家富强人民幸福的光辉历程,充分展示历史和人民怎样选取了马克思主义、选取了中国共产党、选取了社会主义道路、选取了改革开放,充分展示了历史和人民为什么务必始终坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,坚持中

音乐教育心得体会

音乐教育心得体会 从事幼教工作以来,对于长期在工作、生活、幼儿的谆谆教导、呵护、叮咛,想必幼 教人的同感就是每天的“唠唠叨叨”,不停的说话引发“咽炎”“声音嘶哑”等职业病。 但由于每天面对的是一群天真可爱的“淘气包”,学习、饮食、需要充分照顾的孩子们来 说想让嗓子得到充分休息是不可能的。我由于自身的原因加上说话过多,嗓子经常疼,声 音嘶哑,嗓音也不如以前好听了。 鉴于综上所述,好多和我一样的幼教人求医问药,探讨良方,想从根本上医治好嗓子。就连教授、专家对于怎样保护好嗓子这件“小事”也在当成关注健康的事来探讨,像吃口 含片、喝蜜水等效果也不明显,从根本上也不解决问题,对此我也有同感。在日常工作中,说话过多有时嗓子疼得难受,但也不能不说,我就琢磨着怎样来改变这种状况减少过多说话,我灵机一动,何不让音乐来代替说话?从晨检到教育教学都要说,那么把组织孩子们 收拾积木、入厕等琐碎的事让音乐代替我说话行不行呢?我首先在电子琴上找了一曲节奏 快一点的音乐让孩子们喝水、如厕或洗手用点、用餐;针对给幼儿们发课本逐个叫名子的 现状我又选了一曲节奏明显的音乐让幼儿找自己的名字和课本,令人欣慰的是被“逼”出 来的方法受到了成效。 现在我们班里的孩子们已经适应了“音乐指挥”,只要放上一曲“积木曲”孩子们井 然有序地整理好积木,换一曲孩子们就入厕、喝水,老师讲完故事放一曲音乐孩子们就去 找自己的课本。我内心欣喜,这样的“音乐指挥”法不但减少了我们少讲话,让嗓子稍微 休息,而且还培养了幼儿的良好行为习惯。一举两得也可谓“歪打正着”,使我找到了一 条保护嗓子的途径,同时也让我感悟到对于培养幼儿良好行为习惯的形成,音乐有着无法 估量的魅力。音乐进入教学生活可以大大提高幼儿感受美、表现美的欲望和意识,使幼儿 在音乐中熏陶中茁壮成长。 首先中国民族民间音乐源远流长,蕴藏深厚的文化底蕴,我们应重视民族民间音乐。 我们还要充分利用课堂主渠道和艺术学科独特的功能,同时运用优秀的民族民间音乐实施 美育,这将可以极大提高教育的感染力、可行性和深刻性,用民族民间音乐来培养学生的 审美情趣,通过审美的陶冶达到思想的升华。 其次教师应该是一个具有广博知识和深厚文化底蕴的高素质人才。作为审美教育为主 导者的教师,既要有相当水平的专业知识,还要兼有其他辅助知识。教师只有具备多方面 的丰富知识和恰当的教育教学方法才可能把握住作品精髓之所在,做到言简意赅,帮助学 生正确理解作品的历史背景,主题思想,分析音乐的各种表现手段,同时掌握正确的欣赏 方法,领略韵味,理解作品丰富的表现力,把握住音乐作品的情感内涵。教师对授课的内 容有个通盘设计,合理布局,重点突出,深入浅出,只有这样才能使学生不仅感受到所学 音乐的内容美,同时也能体验到学习过程的韵律美。 最后教师要充分意识到学生是审美的主体,运用本民族民间音乐培养学生的审美情趣,不仅可以发散学生的思维,增加教育的内涵,更重要的是它有利于引起学生的共鸣,教师

复兴之路观后感1500字_心得体会

复兴之路观后感1500字 本文是关于心得体会的复兴之路观后感1500字,感谢您的阅读! 复兴之路观后感1500字(一) 上个星期我们专业在教学楼101教室组织播放了《复兴之路》。但由于时间原因,未能看完六集,而只观看二集。尽管如此,我还是颇有感触。就整部影片的印象而言,我觉得《复兴之路》展现了崛起中中华民族的自豪和信心。这是毫无疑问的,可以从影片格调和取材看 上个星期我们专业在教学楼101教室组织播放了《复兴之路》。但由于时间原因,未能看完六集,而只观看二集。尽管如此,我还是颇有感触。 就整部影片的印象而言,我觉得《复兴之路》展现了崛起中中华民族的自豪和信心。这是毫无疑问的,可以从影片格调和取材看出。 自1840年鸦片战争以来的167年,贯穿着中国近代史以来每一个深刻的历史阶段、每一个感人的故事,勾画出了中华民族艰难曲折的伟大“复兴之路”。从这条艰难曲折的伟大“复兴之路”的历史长河中,可以得出这样一条历史结论:那就是“历史和人民选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义”。 鸦片战争后,随着帝国主义侵略的扩大,民族危机日益加剧,中国出现了千年未有的变局。这时,各种思潮交相激荡,主义之争此起彼伏。尊孔崇儒者欲引导中国“走孔子之路”;自由主义者、全盘西化派既不满专制复古,又排斥马克思主义,寄希望于走欧美资本主义的道路。地主阶级和买办资产阶级封杀马克思主义,企图用封建的法西斯主义主宰“中国之命运”。而毛泽东在《新民主主义论》中开宗明义,首先指出了“中国向何处去”这个关键问题。可见,这思想的较量,主义的斗争,其实质是不同的历史走向之争,是中国发展道路的选择之争。 自诞生之日起,中国共产党就始终坚持以马克思列宁主义武装并指导全党。正是由于有了马克思列宁主义的指导,中国共产党才得以正确地判断近代中国的社会性质,明确了中国革命的对象、任务、动力、性质和前途等一系列重大问题。在长期的革命、建设和改革过程中,中国共产党人不是以教条主义的态度对待马克思主义,而是在坚持中发展,于实践中创新,把马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合,随时根据新的情况,提出并解决新的问题,不断推进马克思主义中国化,因此,才有了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及

2020年阜宁县招聘编制外人员试题及答案解析

2020年阜宁县招聘编制外人员试题及答案解析 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、在中华民族源远流长的历史长河中,诞生了许多歌颂爱情的诗词。下列诗词与作者对应错误的是()。 A、日日思君不见君,共饮长江水——李之仪 B、此情可待成追忆,只是当时已惘然——李煜 C、曾经沧海难为水,除却巫山不是云——元稹 D、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴——柳永 【答案】B 【解析】“此情可待成追忆,只是当时已惘然”出自唐代诗人李商隐的《锦瑟》,B项错误,当选。“日日思君不见君,共饮长江水”出自北宋诗人李之仪的《卜算子?我住长江头》。“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”出自唐代诗人元稹的《离思五首》。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”出自北宋词人柳永的《蝶恋花?伫倚危楼风细细》。 2、因特网已经渗透到人们的日常生活、工作、学习和娱乐中,下列关于因特网的描述正确的是()。 A、因特网又被我们称为“新媒体” B、网络时代又被人们简称为“e时代” C、主页是一个网站上容纳信息最多的页 D、上网的网址应在浏览器的链接栏输入 【答案】B 【解析】A项,新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等,因此因特网与新媒体并不是同一概念,该项描述错误。B项,“e时代”最初指电子(electronic)时代,随着计算机和网络的普及,e时代已经泛指整个网络时代,因此该项描述正确,当选。 C项,主页只是一个网站的起点站或者主目录,容纳的信息不一定最多,因此该项描述错误。 D项,上网的网址应在浏览器的地址栏输入,而非链接栏,因此该项描述错误。 3、根据事由:“××公司发行重点钢铁企业债券”,应使用的文种是()。 A、通报 B、通知 C、通告 D、决定 【答案】C 【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况;适用于发布、传达要求下级机关执

大学生音乐鉴赏课的心得体会5篇

大学生音乐鉴赏课的心得体会5篇 a;音乐是我们生活里重要的一部分。那么学习大学生学习音乐欣赏的课程有什么样的体会呢?下文是为你带来的大学生音乐鉴赏课的心得体会,希望对你有帮助。 大学生音乐鉴赏课的心得体会1 音乐是生活的一种必需品。柴米油盐酱醋茶为我们的身体提供能量,而音乐作为一种精神粮食则为我们的感官世界注入了活力,牵动着我们的喜怒哀伤。音乐,以不同的形式,以不可阻挡的态势,席卷、充斥着每个人的生命。 经过了这一个学期的学习,不能说自己对音乐有了更深层次的理解,可能还只能从节奏的快慢,音调的高低中体会到情绪的变化,而不能真正把握音乐家想表达的主题。但是在音乐的广度方面,在这一学期中,我真的领略了很多,可以说是经历了一次音乐之旅,享受了一次音乐的盛宴。歌剧、摇滚乐、音乐与美术的关系以及用日常生活用具来演奏音乐都给我留下了深刻的印象,下面我也会在这四个方面谈谈自己的了解与感受。 一:歌剧 歌剧是将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术。以前的我对歌剧不感兴趣,所以了解甚少,但听了天才韦伯的《歌剧魅影》后,发现歌剧并不是我想象中那么枯索,它绕梁三日的动听乐章、富丽堂皇的舞台设计、精美绝伦的演出服饰都让我着迷。

现在的流行乐与之相比,真的显得十分单薄无力,最多是在疲惫时用来放松而已,很难给人震撼的感觉,一种身心完全脱离现实,仿佛进入梦境的感觉。也许真的如老师讲的那样,我们还需锻炼我们的耳朵,提升它的审美能力,这样才能不错失的经典,才能享受到人类精神文明的精华。《歌剧魅影》自2021年在中国开始演出以来,成为迄今为止在中国演出时间最长,场次做多的国外音乐剧,这也再次证明了经典的魅力。我尤其喜爱其中的《allIaskofyou》,男女主角的深情对唱让人听着听着就会不觉地流泪,其歌词描述的爱情同样引起了我的共鸣。 二:摇滚乐 年轻人似乎都会爱上摇滚这种令人疯狂的音乐,它充满激情、声嘶力竭,让人难以抗拒。《WeAreTheChampions》和《WeWillRockYou》相信很多人都听过,但却不知出自谁手,包括我在内。在音乐鉴赏课上,我才开始了解Queen这个曾经风靡全球的摇滚乐队,也进一步拓宽了我听的摇滚乐的范围。无数摇滚乐迷都怀念着六七十年代,那个带着炽烈与灰烬气息的疯狂年代,那个由嬉皮士运动,朋克运动等等交织的年代。就在那个年代,Queen狂笑着,嘶吼着,挥舞着有力的拳头消耗他们的青春,去拨开大片迷茫的浓雾,绽放出了有别于粗糙朋克们的华美与优雅。《ANightAtTheOpera》无疑是他们的巅峰之作。这张专辑不但是所有Queen迷顶礼膜拜的传世经典,也是摇滚史上一座光彩夺目的里程碑。抒情小曲、金属力作、歌剧断章在整体上错落有致,张驰有度,真正呈现了一个多彩的皇后。Queen是朵艳丽的花

筑梦中国中华民族复兴之路心得体会

筑梦中国中华民族复兴之路心得体会 筑梦中国中华民族复兴之路心得体会 筑梦中国中华民族复兴之路心得体会 2015-07-09 政治学习 筑梦中国中华民族复兴之路心得体会 早十点在西门票务中心凭身份证排队领取免费参观券后,便进入了国家博物馆。中国国家博物馆位于北京天安门广场东侧,东长安街南人民大会堂相对称布局,是一座系统中华民族文化历史的综合博物馆,也是世界上最大的博物馆之一。国博藏品数量为100余万件,集收藏、研究、展览于一身。2011年3月1日国家博物馆新馆竣工。中国国家博物馆丰富的收藏和陈列,展现了中华民族祖先开创至今的五千年悠久灿烂的文明史诗,是一座以历史与艺术为主、系统展示中华民族悠久文化历史的综合性博物馆。该馆文物收藏极为丰富,陈列展出十分精彩,是进行爱国主义教育的重要课堂。展览主要包括五个部分,分别是:中国沦为半殖民地半封建社会、探求救亡图存的道路、中国共产党肩负起人民解放历史重任、建设社会主义新中国和走中国特色社会主义道路。展览回顾了1840年鸦片战争以来,中国各阶层人民在屈辱苦难中奋起抗争,为实现民族复兴进行的种种探索,特别是中国共产党领导全国各族人民争取人民解放、国家富强、人民幸福的光辉历程,充分展示了历史和人民是怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路,选择了改革开放,深刻地揭露了历史和人民为什么必须始终坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,坚持中国特色社会主义道路不动摇,坚持中国特色社会主义理论体系不动摇。观看复兴之路的历程,使我回顾了中华民族100多年来的强国之梦和不懈探索的伟大历程。翔实的史料、恢弘的气势、深沉的语言、珍贵的历史图片,为世人展示了一幅民族复兴之

阜宁精神心得体会

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 阜宁精神心得体会 厚德、务实、创新、图强的阜宁精神既是对阜宁悠久历史文化的传承,又具有鲜明的时代特征,更是统一思想、凝聚人心、催人奋进、的精神动力。厚德是阜宁精神的品质,务实是长清精神的特征,创新是阜宁精神的核心,图强是阜宁精神的追求。这四个词反映了阜宁的文化底蕴和阜宁人民的发展愿景。 厚德是阜宁精神的人格化,是阜宁立德扬善的首善品质和人文精神的典型反映。厚德一词源于《周易》君子以厚德载物.中国古代把大德、培育高尚的道德品行、施人以德以及感恩等义,称作厚德。在中华文化中,厚德被视为最高道德理念。 反对空谈、强调实干、注重落实,是我们党的一个优良传统。顾书记站在历史的高度为实现这个战略构想提出了新的工作要求和指示,其最终体现的,就是一种实干精神、一种忘我精神,一种为事业披肝沥胆、舍我其谁的牺牲精神。我们人社人在这种精神的感召下,将不断努力工作,力争或达到预期的工作任务和目标,真正实现快速、优质高效服务广大服务对象,作出我们人社人应有的贡献。 党中央明确提出,要坚持发扬共产党人的革命精神和坚持科学求实 1 / 14

态度的统一,脚踏实地,埋头苦干。就是勇于拼搏、奋斗不息,就是坚韧不拔、迎难而上,就是开拓进取、创新有为,就是只争朝夕,迎难而上、主动争取。在阜宁精神中,传承和弘扬的,也正是这种精神。我县新领导班子充分代表和传承了这一点,在我们开展实际工作中,具有强大的支撑力和感召力,回顾人社工作风雨历程,从过去的一无所有到无数次规范完善实现人社工作制度化,从不断优化服务工作环境,到创新工作方式,服务大众。各项工作中,无不体现阜宁精神最为生动的传承和发展。 未来几年,是我县新一轮快速发展的时期,在新的历史起点上,面对新形势、新任务、新实践、新挑战、新期待,为加快长清崛起,我们必须用与时俱进的阜宁精神作为核心旗帜,不断破解前进中面临的难题,为我县发展战略的顺利实现做出新的、更大的贡献! 践行新时期阜宁精神心得体会(二) 陈园园 当前,阜宁正处在一个新的发展起点上,新形势、新目标、新征途迫切需要厚德、务实、创新、图强的新时期阜宁精神,来进一步提振全县干群的精气神,凝聚科学发展、跨越发展的正能量。如何践行新时期阜宁精神,结合自身实际,谈谈我的看法:

音乐鉴赏心得体会4篇_心得体会

音乐鉴赏心得体会4篇_心得体会 感受一:敬佩许卓娅教授独特的人格魅力 见到许教授,着实让我有些吃惊,这哪像一个全国闻名的音乐教授?分明是一个在人群里最不起眼的老太太。但是许老师一开口,就显示了她的魅力,她的声音清亮悦耳,语言表达清晰流畅,她的舞蹈动作活泼可爱,没有拘谨与做作,极具感染力。她一会儿带着大家倾听音乐,一会儿带着我们做游戏,一会儿……三个小时的讲座,许老师一直站着做报告,真的让人敬佩。 感受二:感受音乐之美,体验游戏之快乐 “教育追求的是结果--促进儿童的全面发展,游戏注重的是过程--是快乐、积极的参与、是不断的体验与感受”许教授开场的一段话给我留下了极深的印象。《新纲要》颁布实施以来我们一直在强调教育要重视过程,可是在日常教学中我们还是过多的追求教育的结果而忽视学习的过程、游戏的过程。 紧接着许教授与在场教师互动进行《打鼓对舞》、《木头人》、《喜洋洋与灰太郎》等有趣的音乐游戏。她循序渐进的教授,从倾听音乐学习动作表演,到边听音乐边做动作表演,再到会听音乐创编动作表演,不断增加音乐游戏的难度。让我们在玩音乐游戏的过程中,体验安静倾听音乐的重要;明白只有培养良好的学习态度,才能有好的学习能力;领悟动作是幼儿认识音乐的工具;懂得一个作品要让孩子易接受,必须在愉快的情景中设置阶梯一点一点让孩子学会,不断反复,不断提升。欢乐的音乐声中,大家听听、玩玩,整个会场笑声不断。她还用自己夸张的肢体动作不断启发我们去创编表演,挑战自我是发展的需要;用突如其来的点名发言让我们感受孩子突然被迫回答的尴尬感受,只有自在安全的教育氛围才能促进孩子好好学习,所以我们要让孩子知道“我们在干什么”“准备干什么”。她不断的启发我们如何在音乐活动中去教孩子,少一些理性的分析,多一些感性的体验,少一些尴尬的提问,多一些快乐的游戏。在她的身上我感受到了游戏的精神。 许卓娅教授的讲座听来如沐甘霖、激动人心,丝毫没有厌倦与疲惫,是听觉与心灵的享受,她对音乐的热情与投入深深地感染着现场400多位幼儿教师,她让我们感受了音乐之美,体验了游戏的快乐。我们将好好学习,和孩子们一起天天向上。 音乐鉴赏心得体会4 学习欣赏音乐是一门很重的课程!在这门课程的学习中学到很多东西。 一、对中国古典音乐的认识 在这课程的学习过程中在一定程度上了解了中国的古典音乐,体味到了中国古典音乐的美。笛声的清脆,箫声的深沉,琵琶的铮铮之音,这些我们都从中感受到了华夏之音的美妙,体味到古典的魅力所在。中国的古典音乐是以五音--宫商角徵羽为基础的,中国古代的音乐大家创作了中国独特的音乐形式 如今在民间十分流行的是唢呐这种乐器,无论民间的喜事还是丧事唢呐都是一种不可或缺的乐器之一。唢呐作为我国传统的乐器我国的音乐大家创作了优秀曲子如《百鸟朝凤》堪称经典。 在这门课的学习中感受最多的就是对我国传统文化的了解,增强了民族的自豪感与自信心,有提升了对祖国的爱。 二、对西方音乐的认识 《命运交响曲》堪称经典,历史上表现命运的音乐很多唯独只有贝多芬用选取了敲门声

《文化自信与民族复兴》心得体会(最新)

刚开始读这本书的时候,说实话是读不进去的,尤其是前几十页,讲的都是比较大的、宽泛的道理,犹如心灵鸡汤,读过也没留下很深的印象。印象中最深的一句话就是书中反复讲的“心是道的源泉,道是德的根本,德是事业的根源”,它论述了“心-道-德-事业”的关系,用书中举得例子“种苹果”,“事业”相当于最终的果实-苹果,“德”相当于树干枝叶,“道”相当于树根,“心”相当于苹果树的土地、种子、水分、阳光和肥料等,按照书中的论述“人生的最大战略就是提升心灵品质。心灵品质提升,道随之提升,仁爱、智慧、胸怀和能量这四种主要的德以及无数的德也随之提升,事业的成就自然随之提升。心灵品质提升一分,道就增加一分,德就增多一分,事业就增长一分。有怎样的心,就有怎样的道,就有怎样的德,就成就怎样的事业。” 联想到自己的工作,我们赛维信息技术服务事业部的“心-道-德-事业”又是什么?我个人的理解,我们的“事业”是实现赛维咨询的快速发展,做大做强;我们的“德”是事业部的组织架构和人才基础,这个是实现“事业”的支撑;我们的“道”是事业部的发展战略和方向,这个是明确事业部“德”建设的方向;我们的“心”是事业部的文化建设和团队士气。 1、我们的“事业”-实现赛维咨询的快速发展,做大做强。就像入职海信的第一天诵读的海信理念,“海信是个企业,更是一项事业,需要千千万万的海信人世世代代去成就”,赛维咨询的事业也是如此,我们要把它做大做强,这个是我们事业部共同的心声,赛维信息技术事业部从20XX年从集团信息管理部划分至今,每一个赛维IT人都秉承着“敬人、敬业、创新、高效”的企业精神,从服务海信内部客户开始,到今天外部服务逐渐发展壮大,依靠的就是我们要做大做强的决心和目标。 2、我们的“德”-事业部的组织架构和人才基础。赛维咨询的组织架构也经历了几次大的调整,20XX年由集团信息管理部调整至赛维,目的是为了发展外部业务;20XX年内部成立销售部、方案中心、实施中心和支持中心,为了也是更好的适应外部市场的发展要求,将销售、售前、实施、支持整个项目周期更好的管控;20XX年初SAP开发人员整体由支持中心划拨至实施中心,支持中心改为技术中心,虽然是一字之差,但定位和发展方向却有了重大调整,目的是能更好的发展自有产品,真正把做自有研发产品(SRM、SMS、CRM等)做到模块化、通用化,满足市场需求,更有市场竞争力。伴随着每一次组织结构的调整,事业部人员也有20多人发展到今天100多人的团队,人才团队不论是数量上还是人才技能水平都有了较大的发展,形成了人才梯队。但需要清醒的认识到,目前人才队伍的建设和事业部发展速度相比,还是明显要落后些,人才的短缺越来越成为实现事业部“事业”的短板,为此事业部明确了未来两年人才发展的规划,一是继续加大校招人员规模,扩大人员基数,二是大力引进高层次人员,多渠道、多方位引进核心人才。 3、我们的“道”-事业部的发展战略和方向,事业部从20XX年第一次开始做外部项目至今,事业部的发展战略和方向也经历了从模糊到清晰的过程,20XX 划拨至赛维最开始还没有明确要大力发展外部市场,20XX年开始做外部市场时,

复兴之路观后感_心得体会

复兴之路观后感 本文是关于心得体会的复兴之路观后感,感谢您的阅读! 复兴之路观后感 《复兴之路》观后感一 摘要:复兴之路,顾名思义,就是从衰落到再次兴盛的过程中所探索走过的道路。而国人,或辛酸或愤苦或彷惶或坚定地在这条充满坎坷的路上已走了一百六十多年。每一步都流着苦涩的泪水;每一脚都能踩出浓艳的鲜血;每一步,都伴随着不忍回顾的屈辱;每一步,都推动着中国,向新的台阶迈进! 关键词:复兴之路;中国;变革;跨越 片子包括千年局变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来6集,影像资料丰富,解说词准确感人,生动再现了160多年来中国人民为求得民族独立和人民解放,实现国家富强和人民富裕而前赴后继地奋斗追求的历程,清晰地勾画出中华民族从倍遭屈辱、奋起抗争到走向复兴的历史脉络,主题鲜明,气势恢宏,既令人振奋,亦发人深省。以“复兴之路”为题,可谓提纲挈领,抓住了关键。 一、中国的屈辱历史 曾几何时,中华大地文学之盛,春秋战国百家争鸣,唐诗宋词印婉认争相诵读;曾几何时,中华大地被誉为礼仪之邦,崇尚儒家思想的炎黄子孙重礼仪,讲诚信;曾几何时,中华军力之强,元朝铁骑进入欧洲,明朝上船下达西洋。 然而,当国人还兀自沉浸在四大发明的光环之中时;当国人还自以为是世界的经济,政治,文化的中心时;当国人还自以为中华地大物博时;当国人还坚信天圆地方时……在欧洲,许多西方国家却在悄然中慢慢发展壮大起来,并且很快的超越了东方文明.当其本国资源不能满足发展需求时,踢门便把目光瞄向了资源丰富的东方亚洲国家.于是,英皇派出使者到当时还很强盛的大清朝,请求与其通商.然而,乾隆皇帝却以”天朝物产丰盈”为由一口拒绝了.于是,中国与世界给鱼的第一次机会失之交臂。 当中国的大门被打开时,确实在西方发达国家的坚船利炮之下,从此中国的灾难降临了。在列强的武力威胁,打击之下,当时腐败无能的清政府与列强签订了一系列丧国辱权的不平等条约,使本就落后的华夏大地的现状雪上加霜,沦为

江苏省盐城市阜宁县八年级政治上学期期末考试试题(含解析)新人教版

江苏省盐城市阜宁县2015-2016学年八年级政治上学期期末考试试 题 一、单项选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,每小题2分,共30分) 1.汽车安全带是一种有效的安全防护装置,被誉为“生命带”,可以防止人在交通事故中受伤或减轻受伤程度.驾乘人员系好安全带,在事故中存活的机会是不系安全带的2倍,还可以将受伤的机会降低50%.可见开车坐车养成系安全带的习惯有利于() A.影响人的思维水平 B.影响人们的行为 C.保护自身和他人的生命健康 D.得到他人的称赞和社会的认同 2.漫画“永不走路,永不摔跤,永处襁褓”给我们的启示主要是,在人的成长过程中需要() A.学会拒绝不良诱惑B.告别依赖,走向自立 C.自觉磨练自己的意志D.寻找应对挫折的有效方法 3.“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂.”荀子的这句话启示我们() A.对他人的短处,应该持宽容的态度 B.要正确看待生活中的不如意 C.要坚定的朝着自己的目标迈进 D.克服困难要有坚强的毅力 4.“梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步.”与这句话内涵相一致的是() A.“崇高的理想是人生的精神支柱” B.“学而不思则罔,思而不学则殆” C.“目标重要,行动更重要” D.“人应该支配习惯,而不是习惯支配人” 5.每到放学时间,家长们开着汽车、骑着三轮车、自行车等交通工具,早早等在学校门口准备接孩子回家,导致周边交通一片混乱,这一现象被称为“中国式接送”.“中国式接送”() A.体现了家长对孩子全部的爱B.能根除孩子身边的安全隐患 C.不利于培养孩子的自立精神D.会导致孩子交往能力的丧失 6.有人说:“沟通是一座桥,帮你淌过溪水;沟通是一溪水,帮你浇熄怒火.”这表明沟通可以() A.加深理解,化解矛盾B.避免分歧,消除差异

音乐教师读书心得体会范文2篇

音乐教师读书心得体会范文2篇 >>>>>?音乐教师实习心得体会 >>>>>?高中音乐教师心得体会 >>>>>?音乐教师教学工作心得体会 音乐教师读书心得体会范文篇1 音乐心理学是音乐学、音响物理学与心理学交叉的一门新兴学科。它是研究音乐与人类心理的关系、人类的音乐反应及行为的科学。 音乐心理学对人心理发展及能力的认识 音乐心理学家对人的音乐能力的认识,有“先天”说和“后天”说两大派,“先天”说认为音乐能力是天生的,是不能培养的。“后天”说认为,音乐能力是能够培养的。只要有适当的教育,任何人都能够获得很高的音乐才能。 音乐才能的形成离不开遗传因素,但后天的教育与环境因素对它起主导作用。大多音乐心理学家更倾向于不夸大先天因素,例如纳德尔认为,音乐感要求一定的生理前提,但这些前提并不超出每个正常人的禀性,把它发展成为音乐教育和音乐技能意义上的音乐感,是教育的任务。由于“音乐体验本身的直接根源在于人类的本性之中”,一次可以说正常人实际上应当是有音乐感的。 由此可见,在音乐教育中,音乐能力不是可否培养的问题,而是要抓紧及早的培养。音乐教育心理研究首先应该得出这样的结论:全社会都来重视儿童的早期音乐教育。当然,音乐教育是

面向全社会的,它的目的是使各年龄层的公民都参予到音乐生活中来,因此当我们说,早期音乐教育更有利于一个人音乐才能发展时,并不是说大的孩子,或者成年人接受音乐教育是没有希望的,特别是当我们确认音乐教育的目的是使音乐成为现代人生活部可缺少的组成部分。 音乐教育,从根本上说是艺术的,审美的教育,而不是一种纯粹的技能训练。对音乐的情绪体验,是引发受教育音乐生产兴趣和热情的关键,也是音乐技能发展的原动力并直接构成音乐能力的核心部分,更能促进人身心发展。 音乐心理学对人体心理发展的作用 音乐教育在教育中起到的作用。当我们谈论到音乐教育对人德智体诸方面都能起到促进作用时,我们是说这样一个假设:那就是我们所谈论的音乐教育,都是正确的,健康与良好的,不论如何去实行,只要是音乐教育,就能收到如上有益的效果。然而事实上在很多场合中的音乐教育,并不象我们所假设的那样。例如,当家长手里拿着鸡毛掸逼着孩子在钢琴上做枯燥的指法练习或者逼着孩子写作业时,我们很难相信这样的教育对孩子的心理会起到什么良好的作用。 认识音乐的本质 音乐,作为一种听觉音响的艺术,是一种最具有情感性的艺术。因此,在人心理力机制中,它属于“知,意,情“情这一部分。从本质上说,是使人的整体心理结构处于自觉,主与自由的发展状态。 音乐,作为时间过程的艺术,它的存在紧紧依赖于人的创造

2019-2020学年江苏省盐城市阜宁实验中学九年级(上)月考语文试卷

2019-2020学年江苏省盐城市阜宁实验中学九年级(上) 月考语文试卷 一、积累运用(35分) 1.(10分)古诗文名句默写。 ①长风破浪会有时,。(李白《行路难》) ②,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) ③但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》) ④,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) ⑤露从今夜白,。(杜甫《月夜忆舍弟》) ⑥?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) ⑦,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》) ⑧先天下之忧而忧,。(范仲淹《岳阳楼记》) ⑨刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是:“,。” 2.(6分)阅读下面文字,按要求答题。 文学根植于你灵魂最柔软的地带,她以优美的笔触、丰富的情感和深邃的思想让你沉醉其中并流连忘返。她跨越时空,引领你川梭于历史和未来现实和虚幻,分享不同的心灵历程;帮助你养成纯粹无暇的心灵,无忌流言与蜚语,心无旁wù____,勇于追寻,且歌且叹。让我们以爱为犁,以美为耙,_____,以思想为养料,在文学的广mào_____天地里努力耕耘! (1)根据拼音写出汉字。 旁wù广mào (2)语段中有两个错别字,请找出并加以改正。 改为 改为 (3)在横线处续写一个句子,使之与前后文构成一组排比句。 3.(2分)下列句子没有语病的一项是() A.随着城镇化进程的加快,我市农村人口大幅减少,与十年前相比,几乎减少了一倍。B.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 C.随着共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。 D.食品谣言的存在,不仅是民众相关知识的贫乏,更是食品安全焦虑的体现。 4.(2分)下列句子中画线成语使用不正确的一项是() A.晚会上,同学们自编自演的节目精彩纷呈,街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。

音乐欣赏心得体会

音乐欣赏心得体会 第一篇:音乐欣赏心得体会 这个学期,我选修了姚老师开设的音乐欣赏课。课上学到了很多东西。无奈时间走得太快,一转眼,这门课即将结束了,留下我无限的怀念和感慨······ 我本是个很喜欢音乐的人,开心的时候喜欢哼几首轻快的小曲来表达我愉悦的心情,让朋友们分享我高兴的点滴;难过的时候,喜欢听几首哀伤的歌,让那旋律轻抚我受伤的伤口,就像知心朋友的问候,听完之后所有的难过都释怀了,扬起笑脸,重新为学业二奋斗。但这只是音乐魅力的冰山一角,我还没有真正的了解音乐,通过姚老师的授课,使我对音乐有了进一步的理解。 第一堂课上,我非常的兴奋,因为我看见了真人版的弹钢琴。之前看见人家弹钢琴都是在电视里,体会不到那种意境,而老师给我们弹的钢琴,让我真正领略了乐器的神奇与魅力。加上老师和着琴音给我们唱歌,那声音醇厚而干净,我的心在那一刻被触动,音乐原来真是人们共通的语言。轻轻跟着老师哼着《让我们荡起双桨》,别是一番风味······ 老师在课上除了教我们一些音乐的基本知识外,还让我们看电影。让我们随着故事情节融入到音乐的世界里,紧扣心弦。《巧奔妙

逃》让教室里都是欢乐的笑声,老师的这种授课方式轻松而灵活,使我们没有一点压力,真正处于音乐的国度里。 之后的课上老师又给我们介绍了一些乐器。让我对音乐领域有了更多的了解,同时的也认识到了音乐的深奥。一个简单的乐器,却能演奏出许多美妙的乐曲。不同的乐器又各具特色,也反映出地域文化,民族风情的不同。在音乐家的弹奏下节奏鲜明。每一个音符都在跳跃,让人不直觉的被吸引。我也真正知道了音乐的博大精深。 之后老师给我们介绍的是我们的民族音乐,民族音乐是民族文化的组成部分,具有鲜明的民族性,是民族精神的象征。有古筝演奏的《高山流水》,讲述了先秦的琴师俞伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊曰:“善哉,子之心与吾同。”子期死后,伯牙痛失知音,摔琴断弦,故有高山流水之曲。《高山流水》一曲被录入金唱片上,于1977年8月22日发射到太空,向宇宙星球的高级生命传递中华民族的智慧和文明气息。琵琶曲《十面埋伏》反映出一个时代的背景。课上老师特别给我们讲了二胡,说了瞎子阿炳的感人故事。在最后我们欣赏了《梁祝》这首曲子讲述的是一段凄美的爱情悲剧。曲中音调婉转,悲凉,使听者动容。在悲愤低音锣声中,纵身投入突然爆开坟墓中自尽,音乐同时推向最高潮。乐曲的最终部分是再现部“化蝶”,在轻盈飘逸的弦乐衬托下,爱情主题再现,梁山伯与祝英台从

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