历史必修3第三单元第8课知能演练轻松闯关

历史必修3第三单元第8课知能演练轻松闯关
历史必修3第三单元第8课知能演练轻松闯关

1.追溯历史,中国是世界上最早发明火箭武器的国家。它们最早出现的时间应该是() A.西汉B.东汉

C.唐朝D.北宋

解析:选C。本题考查学生再认再现基础知识的能力。中国最早的火箭武器出现在唐朝。2.2012年2月25日,中国第11颗北斗导航卫星成功发射,标志着北斗导航系统建设又迈出坚实一步。这种导航定位系统的功能与中国古代哪项发明的功能有相似性()

A.造纸术B.印刷术

C.指南针D.火药

解析:选C。卫星导航系统能准确定位,提供方位和方向,与该功能相似的是指南针。3.标志着我国古代以解决实际问题为主要内容、以算筹为主要计算工具、以当时世界上最先进的十进位值制记数系统来计算的古代数学体系的形成的著作是()

A.《缀术》B.《周髀算经》

C.《九章算术》D.《齐民要术》

解析:选C。本题考查学生的基本识记能力。约成书于东汉的《九章算术》,采用了十进位值制记数法,汇集了许多算术命题,这些命题的解法采用了当时世界上最先进的运算方法,是当时世界上最先进的应用数学著作。

4.我国古代在天文学领域取得了巨大成就。下列表述不.正确的是()

A.中国古代天象观测记录,是世界公认最悠久最系统的

B.《石氏星表》是世界上现存最古老的星表

C.石申用赤道坐标记录了八百多颗恒星的位置

D.郭守敬创制的浑仪是望远镜发明前世界上最先进的天文观测工具

解析:选D。本题考查学生分析判断问题的能力。D项表述错误,至汉武帝时期,中国古代科学家已使用浑仪确定天体坐标。郭守敬革新浑仪,制造出简仪。

5.利普斯(德)在《事物的起源》一书中写道:“中国人……造纸的知识随着阿拉伯人传入欧洲,……这就为‘知识普及’口号打开道路,标志着我们心目中所谓书籍的开端。”这段材料表明造纸术的西传()

A.改变了欧洲人的阅读方式

B.促成了近代欧洲科学兴起

C.促进了欧洲文化的发展

D.消除了人们对宗教的迷信

解析:选C。本题考查学生分析阅读材料的能力。造纸术的西传促进欧洲书写材料的伟大革命,以廉价纸张取代了欧洲长期使用的羊皮和小牛皮,促进了欧洲文化的发展。6.(2012·宿迁高二测试)北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载:“若止印三二张,未为简易,若印数十百千本,则极为神速。”当时,这一现象的出现主要得益于()

A.造纸技术的重大改进B.雕版印刷术得以推广

C.胶泥活字印刷的诞生D.金属活字印刷的出现

解析:选C。从材料可以看出该发明大大提高了印刷的效率,雕版印刷术出现在唐朝,时间

符合题意,但其效率不符合材料中的“神速”,金属活字印刷出现在13世纪,不可能出现在北宋沈括《梦溪笔谈》里。因此选C。

7.

电视剧《大国医》在央视八套黄金剧场播出后,获得观众好评,这是一部表现中医的电视连续剧。在古代医学著作中,被誉为“东方药物巨典”的是()

A.《本草纲目》B.《伤寒杂病论》

C.《黄帝内经》D.《九章算术》

解析:选A。本题考查再认再现历史基础知识的能力。《本草纲目》记录各类药物1892种,药方一万多个,还绘制了一千多幅药物形态图,是对16世纪以前中医药学的系统总结,被誉为“东方药物巨典”。

8.英国著名学者李约瑟指出:“西方后来所习见的‘印度数字’的背后,位值制早已在中国存在两千年了。”马克思称中国的这种位值制是人类“最美妙的发明之一”。这种位值制是()

A.二进位值制B.五进位值制

C.八进位值制D.十进位值制

解析:选D。本题旨在考查学生对教材基础知识的识记能力。被马克思称为中国“最美妙的发明之一”的是十进位值制。

9.今天人们把坐在药铺里看病的医生称为“坐堂先生”,来源于()

A.扁鹊B.华佗

C.张仲景D.李时珍

解析:选C。“医圣”张仲景曾经做过长沙太守,按规定,当官的不能随意接近百姓,于是每逢初一、十五他就坐在大堂上接诊,为了纪念张仲景,后人把坐在药铺里给人看病的医生称为“坐堂先生”。

10.回眸历史,我国古代曾制造出许多领先于世界的天文仪器,其中元代科学家的主要成就是()

A.制成浑仪B.造出简仪

C.制成天文望远镜D.发明珠算

解析:选B。本题考查学生准确记忆历史问题的能力。浑仪出现在元代之前;天文望远镜是近代西方发明的;珠算是数学成就,故A、C、D三项不符合题意。元朝郭守敬研制出简仪,B项正确。

11.“民以食为天”,古代农书对农业生产有巨大的指导作用。下列有关农书《齐民要术》的表述,不.正确的是()

A.是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作

B.主要记载了长江流域的农业生产经验

C.是北魏贾思勰所著

D.强调因时制宜、因地制宜

解析:选B。本题考查学生的识记能力。《齐民要术》主要记录了东汉以后五百多年间,特别是北朝时期黄河中下游的农业生产经验。故B项表述错误。

12.(2012·茂名检测)中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国,然而物理成就不多;作为发明造纸术、火药的国家,化学并不突出;农业技术高度发达,而生物学理论却相当薄弱。这说明中国古代科技的特点是()

①取得了较高的成就②重视实用技术③重视系统性的科学实验④理论体系完整A.①④B.①②

C.③④D.①③

解析:选B。中国古代科技的主要特点是重视实用技术,而缺乏实验科学,同时也没有形成完整的理论体系。

13.科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志,是推动社会前进的主要力量。阅读下列材料:

同时也是进取的阻力。立论,言必称三代;著文,开篇子曰诗云;行事,祖宗成法不可更改。因循守旧,不思变革,是我们伟大民族的另一种“色彩”。

——材料均摘自《中西对比500年》请回答:

(1)据材料1指出中国古代领先世界的科学技术分布领域有何特点?分析形成这一特点的原因。

(2)根据材料2分析说明四大发明没有推动中国社会转型的原因。

解析:第(1)问从表中类别所占比例上看说明分布领域的特点;从中国古代社会经济发展的特点上分析原因。第(2)问主要从材料2中提取有效信息解答。

答案:(1)主要分布在数学、天文学、地学和农学等与农业有关的领域。古代中国以农业经济为主体,历代统治者重视农业,与农业有关的科学技术得到发展。

(2)封建统治思想的束缚和完备的封建制度;因循守旧、不思变革的保守心理。

一、学思之窗(教材P37)

谈谈四大发明如何推动了人类文明的发展。

提示:(1)造纸术传入欧洲后,促进了欧洲文化的发展。

(2)火药传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发展,打击了欧洲的封建势力。

(3)指南针的应用,促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代。

(4)印刷术的传入,推动了文艺复兴和宗教改革,促进了思想解放和社会进步。

总之,四大发明对欧洲由封建社会向资本主义社会的过渡起了巨大的推动作用。

二、本课测评(教材P41)

中国古代科技发明对世界文明进程作出过哪些贡献?

提示:四大发明传入欧洲以后,对欧洲社会和文化的发展作出了伟大贡献。造纸术、印刷术,促进欧洲文化的发展,推动了文艺复兴和宗教改革;火药在欧洲的应用与发展,推动世界从冷兵器时代进入热兵器时代,使欧洲封建统治阶级日益衰落;指南针的使用,使西欧人开辟

了新航路,西方用殖民征服的方式开始将世界联结成一个以资本主义为主导的整体。西欧率先进入近代社会,整个世界在其推动下,逐步从古代向近代演变。

三、学习延伸(教材P41)

古代科技对现代还有影响,你能从日常生活中找到中国古代科技影响的事例吗?

提示:如中医、中药、农历、纸等。因为学生生活环境不同,事例可能大不相同,鼓励学生发言,培养学生的历史学习兴趣,提高他们的口头表达能力。

人教版必修3 历史:第三单元 探究活动课 中国传统文化的过去、现在与未来 教案设计

探究活动课中国传统文化的过去、现在与未来——历史小论文 【教学目标】 1.知识目标 通过介绍传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想在现代社会生活各方面的延续及其影响,让学生了解文化的继承性。 分析传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性,解析中华民族传统文化在现实生活中的作用,知道符合社会发展规律的传统文化对社会与人的发展的积极作用,而一成不变的传统文化则会起阻碍社会进步、妨害发展的消极作用。 明确一个民族、一个国家只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达的道理;阐述继承传统文化,发挥传统文化的积极作用的正确态度是“取其精华,去其糟粕”。 2.能力目标 感受中国传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想等在现实生活中的深远影响,认识优秀传统文化的积极作用。 培养分辨传统文化中精华与糟粕的能力,通过对“传统文化对社会与人的发展的作用”,以及“继承传统文化、发挥传统文化积极作用的正确态度”的分析,尝试用全面的观点看问题。 3.情感、态度与价值观目标 通过赏析生活中的传统文化,分析当代中国传统文化对社会的进步和人的发展的积极作用,领悟中国传统文化的价值,激发学生热爱传统文化、学习传统文化、继承传统文化的热情。树立正确“看待传统文化价值的态度”。 【教学重点】 正确对待传统文化的态度 【教学难点】 传统文化在今天的影响 【教学准备】 相关图片资料 【教学过程】

1.让学生课前预习教材并发现问题,搜集有关中秋节等中国传统节日和文化的由来及特点的相关资料。 2.思考教材中的“探究活动” 讲授新课 师:上一节课我们学习了关于文化传播的相关内容,了解到文化传播在促进中外文化继承与发展中起着非常重要的作用,今天我们将一起继续学习和探究新的内容:文化的继承与发展----传统文化的继承。 在进入新课之前让同学们看几幅图片,看看有没有同学了解这些传统文化的来源,知道它有哪些特点。 问题探究: (1)你知道它们的由来吗? (2)你能列举出传统文化的哪些特点? 一、传统文化面面观 展示图片:针灸京剧书法和绘画 师问:我们能否运用以上事例,进一步探讨传统文化有哪些特点? 学生讨论后,教师归纳: 传统文化是: 1.历史上沿传下来的民族文化,产生于过去,打上了历史的烙印; 2.本土文化,是人们长期共同生活的积淀,带有自己民族的特色, 3.既存在于历史中,也存在于现实中; 4.渗透在现实生活中的各个领域。 师设问:通过以上事例的分析,能不能概括出“传统文化是怎样形成的?” (学生探讨,可以分小组讨论) 学生讨论后,教师归纳:传统文化是在长期历史发展过程中形成,并保留在一个民族的现实生活中。其形成过程说明文化具有继承性。没有文化的继承,就没有文化的积累。从传统文化的多方面影响,我们可以感受到传统文化的继承性。 结论:文化具有继承性。 传统文化包含的内容是广泛的,下面我们从传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等方面,一起来感受我们生活中的传统文化。 1.传统习俗 师问:我国传统习俗你知多少?你知它们的由来和演变吗?

人教版高中历史必修三第八单元测试题1

历史必修三第八单元测试题 一、单项选择题(共64题) 【心灵的激荡】 1、19世纪上半叶,欧洲浪漫主义文学成就最高的国家 A.德国、法国 B.英国、法国 C.法国、希腊 D.俄国、德国 2、19世纪上半叶,法国浪漫主义文学的代表人物是 A.霍夫曼 B.拜伦 C.雪莱 D.雨果 3、19世纪上半叶,英国浪漫主义诗人拜伦的代表作是 A.《巴黎圣母院》 B.《悲惨世界》 C.《哈姆雷特》 D.《唐璜》 4、下列对应错误的一项是 A.英国拜伦《唐璜》 B.法国雨果《悲惨世界》 C.俄国海涅《西里西亚织工之歌》 D.英国雪莱《西风颂》 5、19世纪初期,浪漫主义文学流行于欧洲,下列作家不属于浪漫主义作家的是 A.雨果 B.大仲马 C.拜伦 D.巴尔扎克 6、下列关于浪漫主义文学的叙述不正确的是 A.它是欧洲资产阶级革命高潮的产物 B.浪漫主义文学刻意突出人的理性。 C.它反映了对资本主义理性王国的失望 D.当时资本主义内部矛盾和弊端开始暴露 7、“如果冬天已经来临,春天还会远吗?”这句话不知鼓舞了多少在困境中挣扎的人们。它出自 A、但丁的《神曲》 B、雪莱的《西风颂》 C、拜伦的《唐璜》 D、海涅的《德国,一个冬天的故事》 8、下列哪一部分作品是英国的浪漫主义文学代表作 A、《悲惨世界》 B、《基督山恩仇记》 C、《唐璜》 D、《人间喜剧》 9、18世纪后半叶至19世纪中叶,欧洲文学发生变化的根本原因是: A.人们对社会现实的不满 B.资本家对工人的奴役 C.欧洲的革命与改革成功后的社会现状 D.资产阶级的残酷统治

10、18世纪后半叶至19世纪中叶,欧洲浪漫主义诗人的主要代表人物是: A.拜伦和雪莱 B.拜伦和巴尔扎克 C.雪莱和贝克特 D.托尔斯泰和巴尔扎克 11、18—19世纪之交,欧洲音乐领域发生的重大变化是: A.从古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡 B.从古典主义音乐向现实主义音乐过渡 C.从浪漫主义音乐向现实主义音乐过渡 D.现实主义音乐向古典主义音乐过渡期 12、下列对贝多芬的音乐评价正确的是①将声乐与器乐相结合②他是法国著名的音乐家③开创了古典主义音乐的先河④成功地赋予器乐反映社会重大题材的使命 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 13、18世纪末至19世纪30年代,在欧洲盛行的是() A、古典主义文学 B、浪漫主义文学 C、批判现实主义文学 D、空想主义 14、18世纪末至19世纪初,欧洲浪漫主义文学盛行实际上反映了() A、欧洲各国人民对拿破仑称霸的愤懑 B、广大人民对反封建斗争胜利的喜悦 C、维也纳体系统治下的欧洲各国人民的反抗情绪 D、各阶层人士对法国大革命后确立的资本主义社会秩序感到失望 15、下列哪项不属于浪漫主义文学的特点( ) A、强调抒发个人情感 B、积极追寻理想世界 C、追求理性的表达方式 D、表达对社会现状强烈不满 16、浪漫主义文学的兴起有其深刻的社会根源,下列叙述不正确的是() A、它是欧洲资产阶级革命高潮时代的产物 B、它反映了对资本主义理性王国的失望 C、当时资本主义内部矛盾和弊病开始暴露 D、它是资本主义社会充分发展的产物 17、19世纪上半叶,英国浪漫主义诗人拜伦的代表作是( ) A、《巴黎圣母院》 B、《悲惨世界》 C、《哈姆雷特》 D、《唐璜》 18、19世纪上半叶,法国浪漫主义文学的代表人物是( ) A、霍夫曼 B、拜伦 C、雪莱 D、雨果

高中历史必修二第三单元试题及答案

新人教版高中历史必修二第三单元试题及答案 一、选择题 1.下列现象最能说明鸦片战争后自然经济开始解体的是() A.农民丧失土地的现象严重B.越来越多的农民购买洋纱、洋布 C.列强大量收购中国的丝茶D.洋务派创办了一批近代军事工业 2.我国自然经济解体进程率先开始于() A.东北地区B.环渤海湾C.长江流域D.东南沿海 3.外国资本主义经济入侵对近代中国经济产生的影响有() ①促使家庭手工业与小农业分离②刺激城乡商品交流的发展③完全取代中国的传统手工业④使中国成为资本主义世界的附庸 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 4.下列历史人物不是洋务运动代表的是() A.李鸿章B.左宗棠C.张之洞D.张謇 5.“上海轮船招商局创办三年内,外轮就损失了1 300万两白银。湖北官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少10万匹。”这说明洋务运动() A.能够使中国走上富强的道路 B.为民族工业的发展奠定了基础 C.培养了一批技术和科技人员 D.对外国经济势力的扩张起了一定的抵制作用 6.洋务运动没有达到“自强”的目的,主要是因为() A.沿用传统的生产管理方式B.局限于引进西方先进科技 C.遭受外国资本的大力挤压D.没有相对稳定的“和平环境”

7.下列选项中,与其他三项企业性质不同的是() A.上海发昌机器厂B.贻来牟机器磨坊 C.开平煤矿D.继昌隆缫丝厂 8.民族资本主义企业最先出现在() ①上海②广东③天津④重庆 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 9.甲午战争后,我国民族工业初步发展。下列关于其初步发展原因的分析,不正确的是() A.欧洲帝国主义列强被迫放松对中国的经济侵略 B.列强竞相对华输出资本,进一步破坏了中国的自然经济 C.清政府为扩大税源,解决财政危机,放宽了对民间设厂的限制 D.民族危机刺激下,民族资产阶级掀起“实业救国”的热潮 10. 19世纪末,中国民族资本主义有了初步发展。这一情况对近代中国产生的最大影响是() A.民族资本的总额大幅度增加B.民族工业由沿海向内地扩展 C.民族资产阶级登上历史舞台D.促成中华实业团等成立 11.辛亥革命后,促进中国资本主义进一步发展的主观能动因素是() A.欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略 B.群众性反帝爱国运动的推动 C.中华民国临时政府奖励发展实业 D.有识之士为救国大力发展实业 12.在民族工业“短暂春天”中,发展最为迅速的是()

人教版历史必修三第三单元第8课《古

1 / 8 第8课古代xx的发明和发现 A教学目标 一、知识与能力:1、掌握中国古代科技进步的基础知识,特别是纸、指南针、火药和印刷术的发明。 2、认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献。 3、对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用,思考其不同的原因,并从中分析中国古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因。 二、过程与方法: 1、学生课前在教师的指导下利用图书馆、互联网等资源,分组收集、整理中国古代科技发展的相关材料,并在课堂上相互交流,从而对中国古代科技的成就形成初步的认识。 三、情感态度与价值观: 1、了解和认识到中华民族的伟大智慧和对世界做出的巨大贡献。逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感,培养爱国主义情操。树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。 2、通过对本课的学习,培养学生崇尚科学的精神,坚定科学的思想。 B重点与难点重点:古代中国的伟大科技成就。 难点:古代中国伟大科技发明发现的方法与精神。 C教学方法:列表的方法、材料分析法、讨论法等D教学过程

【导入新课】众所周知,中国是享誉世界的文明古国,在科学技术上也曾有过令人自豪的灿烂辉煌。除了世人瞩目的四大发明外,领先于世界的科学发明和发现还有100种之多。美国学者罗伯特·坦普尔在著名的《中国:发明与发现的国度──中国科学技术史精华》一书中曾写道:“如果诺贝尔奖在中国的古 2 / 8 代已经设立,各项奖金的得主,就会毫无争议地全都属于中国人。”而英科技史学者李约瑟则称:“中国在公元3世纪到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”,中国的发明和发现“往往远远超过同时代的欧洲,特别在15世纪之前更是如此。”从这些对中国古代科技的评价中可以看出中国古代的科技曾是何等的辉煌。今天,我们就来了解以下古代中国的发明与发现。【讲述内容】 一、四大发明 1.古代的四大发明提问:中国古代的四大发明是什么? 造纸术、指南针、火药、印刷术。造纸术的发明和改进是在两汉时期,火药应用于军事始于唐末,雕版印刷术出现于隋唐;指南针和活字印刷术出现于北宋时期。四大发明先后经陆上和海上丝

2019年秋高二历史人教版必修三单元测试:第八单元 19世纪以来的世界文学艺术

第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 一、选择题 1.某一类文学作品塑造的人物往往孤傲、叛逆,反抗一切社会制度、追求自由,然而这些人物同时又具有强烈的个人主义色彩,脱离群众,因此结局通常具有悲剧色彩。下列作品能体现这一特点的是( ) A.《唐璜》 B.《假如生活欺骗了你》 C.《巴黎圣母院》 D.《悲惨世界》 2.将美与丑融为一体,通过对美丽纯洁的吉普赛姑娘和相貌奇丑但内心善良的敲钟人以及卑劣罪恶的副主教等几个主要人物的刻画描写,抨击和讽刺了阴险与邪恶,赞美并歌颂了人类美好的心灵的小说是( ) A.雨果《巴黎圣母院》 B.雨果《悲惨世界》 C.拜伦《唐璜》 D.巴尔扎克《高老头》 3.法国有一位文学家说,“当今的世界上,将会有四个伟人;第一个是拿破仑,第二个是居维叶,第三个是奥康瑙尔,第四个是我。拿破仑与长枪大炮为伍……而我,要把整个社会装进我的脑袋。”这位文学家是( ) 4.泰纳在《巴尔扎克论》中说:“金钱问题是他最得意的题目……他的系统化的能力和他对人类丑处的明目张胆的偏爱创造了金钱和买卖的史诗。”下列作品与材料中“他”的作品风格相同的是( ) A.《战争与和平》 B.《唐璜》 C.《向日葵》 D.《英雄交响曲》 5.下面关于现代主义文学创作特点的叙述,不正确的是( ) A.注重再现典型环境中的典型人物 B.故事因果关系不明确 C.语言风格与传统大相径庭 D.行动的延续被意识的延续所取代 6.英国作家高尔斯华绥是1932年诺贝尔文学奖获得者,他以19世纪后期和20世纪初期的英国社会为背景,描写了英国资产阶级的社会和家庭生活,以及盛极而衰的历史。他的小说不采用离奇怪诞的夸张手法,而是在真实的描绘中透露作者的褒贬。高尔斯华绥的作品风格属于( ) A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义 7.20世纪50年代后期,苏联文艺界提出了“写真实”“积极干预生活”“一切为了人,

高中历史必修三第三、四单元归纳整理word版本

第三单元《古代中国的科学技术与文学艺术》复习资料 重点难点精归纳 一、我国四大发明对中西方的不同作用 (一)对中国 1.造纸术,印刷术的发明有利于中国古代文化事业的发展和古典文化的保存,有利于文化的传播与发展。 2.指南针的发明早期有利于中国航海事业的发展,后来成为进行迷信活动的工具。 3.我国是世界上最早发明火药、使用火药武器的国家,后来火药却成为搞迷信,敬鬼神所使用的物品。 (二)对西方 1.造纸术经阿拉伯传入欧洲,廉价的纸张很快取代了书写材料羊皮和小牛皮,促进了欧洲文化的发展。 2.欧洲人借鉴中国的印刷术,造出了自己的活字印刷机,大大推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想解放和社会进步。 3.指南针的使用,促进了欧洲人的远洋航行,为哥伦布发现美洲和麦哲伦的环球航行提供了技术保证,迎来了地理大发现的时代。以新航路的开辟为开端人类历史开始形成一个整体。 4.火药传入欧洲,促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展,推动了欧洲火药武器的发展,帮助欧洲资产阶级战胜封建贵族。 【特别提醒】四大发明在中国和西方的作用大不相同,说明科技发挥何种效益取决于当时的社会环境。这对我们今天深化科技体制改革,走自主创新之路,建设创新型国家有重要的借鉴作用。 二、古代中国科技的特点、长期繁荣的原因及明清时期走向衰落的原因 (一)特点 1.科技内容:实用性强,但对事物发展规律的探索不够。 2.研究方法:主要采用传统的典籍整理和经验总结的方法,缺少科学实验。 3.科技使用:主要服务于封建农业的发展需要,缺乏将科技有效的转化为生产力并使生产力成为科技进一步发展的动力的意识。 4.分布领域:主要集中在与农业有关的农学、天文、历法及医学等方面。 5.发展程度:在传统科技领域全面繁荣,多项成就领先世界。 (二)长期繁荣的原因 1.根本保障:统一多民族国家的巩固和发展及农耕经济的高度繁荣。 2.政府重视:统治阶级出于巩固统治的需要,对科技发展给与重视及相应支持。 3.技术交流:中国古代各民族经济文化交流和对外交往频繁,使古代科技在交流中进一步发展。 4.主观因素:中国古代科学家的个人努力和不懈探索,以及劳动人民积累的生产实践经验和知识。(三)明清时期走向衰落的原因 1.经济因素:自己自足的自然经济占统治地位,阻碍了生产力的发展,使科技的发展缺少足够的动力。 2.政策因素:封建统治者推行的重农抑商政策和后期的闭关锁国政策,阻碍了中外的经济文化交流,进一步限制了古代科学技术的发展。 3.人才因素:中国古代以儒学为主的教育内容与越来越残酷的文化专制统治,是中国古代科技发展缺乏必要的人才条件。 归根到底,日益腐朽的封建制度是导致古代中国科技在16世纪以后走向衰落的根本原因。 【特别提醒】古代中国科技发展既呈现出灿烂辉煌,世界领先的一面,又有明显不足的一面,如重实用、轻理论和发展动力不足。自然经济的发展和封建制度的长期存在对中国科技的影响是双重的:明清以前推动了科技的发展,使其长期繁荣;明清时期则开始阻碍科技的进一步发展,使其逐渐落后于世界潮流。 易混易错点整理 1.《诗经》和楚辞的体裁都是诗歌,但文学风格不同。《诗经》属于现实主义,楚辞属于浪漫主义。两者共同构成了中国古典诗歌的两大源头。 2.诗是唐代的主要文学形式,词是宋代的主要文学形式,曲是元代的主要文学形式,这三种主要文学形式之间并不是相互孤立的,而是存在着密切的联系。词出现于唐代,是诗的另一种形式;元曲的主要构成部分之一——散曲,是宋代民间兴起的一种新的诗歌形式。 3.中国古代文学体裁形式多样,特色各具,流派纷呈,从发展趋势上看,具有逐渐平民化、通俗化的特征。 4.中国古代文学发展到明清小说时,语言由辞藻华丽、对仗工整、句式严整的文言文发展为句式活泼、通俗易懂的白话文,说明了中国古代文学发展趋势是逐渐平民化。这是随着经济的发展,文学逐渐适应不断壮大的市民阶层的需要的结果。明清小说中的很多作品是明清时期封建社会衰落与资本主义萌芽的现实反映。 5.中国古代戏曲艺术成熟的标志是元杂剧的形成,而不是京剧的形成。京剧也不是北京的地方戏,它是徽剧与汉剧互相融合,兼收其他民间曲调而形成的新剧种。

人教版高中历史必修3作业练习第三单元高考真题精选

第三单元高考真题精选 [全国卷真题调研] 1. [2016·全国卷Ⅱ]下图为三国曹魏《三体石经》的残片,经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了() A.当时统一文字的努力 B.汉字演变的历史过程 C.当时字体流行的实际状况 D.汉字尚未形成完整的体系 答案 B 解析秦统一时,秦始皇推行“书同文”,以秦国的小篆为基础,统一全国文字,但是题干图片反映的是三种字体,排除A项。汉字按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展,题干“三国曹魏《三体石经》的残片,经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写”正是汉字演变过程的一部分,B项正确。三国曹魏时期当时流行的字体是隶书,这与材料“每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写”不符,排除C项。中国原始文字是可以读出来的“图画文字”,后来逐渐脱离图画,形成汉字,至商朝,汉字已形成完整体系,排除D项。 2.[2016·全国卷Ⅲ]唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑,认为其“仅得成书,无丈夫之气”,只有王羲之的书法

才“尽善尽美”,于是连西州(今吐鲁番)幼童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书法史上地位的确立,是因为() A.皇帝好恶决定社会对艺术的批判 B.王羲之的艺术成就不可超越 C.艺术水平与时代选择的共同作用 D.朝代更替影响艺术评判标准 答案 C 解析社会对艺术的批判并不由皇帝好恶决定,而是由社会决定的,故A项错误;王羲之的艺术成就虽不可超越,但直到唐太宗时期才正式确立了其在中国书法史上的地位,说明艺术成就不是主要原因,故B项错误;王羲之的艺术成就极高,而且他的书风刚健有力并折中南北,适应了太宗时期统一帝国的需要,并且王羲之的书法受道教影响极大,也适应了唐代三教并行的政策,故C项正确;材料反映的是唐太宗推崇王羲之的书法,未体现“朝代更替”的作用,故D项错误。 3.[2016·全国卷Ⅱ]阅读材料,完成下列要求。 材料 玄奘(602~664),为寻求准确的佛经文本,西行“求法”,历尽艰辛,十余年中,行程数万里,游历百余国。回国后,他译出佛经1300多卷,精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书,是

高中历史必修三 文化史第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 知识点整合

第八讲19世纪以来的世界文学艺术 第22课文学的繁荣 【基础解读】 一、浪漫主义文学 1、浪漫主义文学产生的背景: (1)18世纪末至19世纪30年代,欧洲革命和战争不断,社会动乱不已。 (2)政治中的黑暗,社会的不平等,使人们感到法国大革命后确立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好。 (3)知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。 2、浪漫主义文学的特点: (1)不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。 (2)在创造风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。 3、浪漫主义文学家及作品: (1)法国,雨果的《巴黎圣母院》典型地表现了浪漫主义文学的特征。 (2)英国,雪莱的《解放了的普罗米修斯》,鼓励人们为争取自由和理想而斗争。 (3)德意志,诗人海涅在长诗《德国,一个冬天的童话》里,对自己国家的分裂和落后、君主专制的腐败和资产阶级的软弱进行了抨击,抒发了强烈的爱国情怀。 二、现实主义文学 1、现实主义文学产生的背景: 19世纪30年代以后,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。 2、现实主义文学的特点: 它关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。 3、现实主义文学的代表人物及作品: (1)法国,巴尔扎克的《人间喜剧》,展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面,堪称资本主义的“社会百科全书”。 (2)英国,狄更斯的小说《大卫?科波菲尔》等,通过对社会下层生活的描述,真实反映了当时英国的社会状况。 (3)俄国,普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼?奥涅金》、列夫?托尔斯泰的小说《安娜?卡列尼娜》等,都是享誉世界文坛的名著。 (4)北欧,丹麦安徒生在他的作品中同情弱者,嘲弄权贵;挪威易卜生的“社会问题剧”,揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪。 (5)美国作家马克?吐温的作品,批判了美国社会中的种族歧视现象,痛斥了资本主义金钱至上的丑恶本质。 三、20世纪的世界文学 1、20世纪早期,现实主义作家创造了大量优秀作品,如英国萧伯纳的《苹果车》、法国罗曼?罗兰的《约翰?克里斯朵夫》等。 2、世界大战前后,美国作家海明威在继续进行现实主义创作的同时,也奉献了大量现代主义作品,代表作是《老人与海》。法国剧作家贝克特的《等待戈多》是现代主义文学荒诞派的典型。 3、20世纪上半期,苏联文学高度繁荣。高尔基的小说《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是

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【最新整理,下载后即可编辑】 岳麓版高中历史必修三第三单元练习题 一、单项选择题 1.(2009高考海南单科)对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德 肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这 就好像一条纽带,纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽 的义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”上述材料表明, 布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了 A.君主立宪的观点 B.革命权利的学说 C.社会契约的理念 D.天赋人权的 思想 2.(2009高考海南单科)19世纪的法国思想家托克维尔说:“世界上没有哪一个国家比美 国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说 的“最大胆学说”的提出者是 A.孟德斯鸠B.狄德罗C.洛克 D.伏尔泰 3.(2009高考四川文综)哥白尼日心说虽被后来的科学发展所扬弃,但人们仍然视其为一 场“革命”。这是因为它 A.撼动了中世纪神学基础,显示了挑战权威的态度 B.开创了近代实验科学,提出了研究自然的新方法

C.概括了宇宙运动规律,指引了人类认识自然的方向 D.开辟了天文学新领域,标志着近代自然科学的形成4.(2009高考广东单科)古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现 了古希腊的 A.民主思想B.无神论思想 C.科学思想D.人文主义思想5. (2009高考广东单科)18世纪北美殖民地的宗教大觉醒运动中有一种思想:上帝使人有 理性,并希望人在追求真理中运用这一理性。这种思想 A.促成欧洲宗教改革运动的兴起B.旨在消除教会在北美殖民地的影响 C.借上帝的神权压制人文主义思想D.有助于激发北美人民反抗殖民统治 6.(2009高考广东文科基础)对美国人设计政府结构影响最大的思想家是 A.康德B.伏尔泰C.卢梭D.孟德斯鸠 7.(2009高考江苏单科)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是 A.崇尚理性和科学的结合B.批判罗马天主教的愚昧统治 C.坚持国家权力高于教会D.设计了未来理想的社会制度 8.(2009福建文综高考)“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教, 根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是

历史必修3知识点总结第三单元

历史必修3知识点总结第三单元 一、希腊 1、公元前7世纪,最早的哲学诞生 2、第一位自然哲学家“西方哲学之父”泰勒斯:创立了朴素的唯物主义世界观。 意义:人开始具有自主意识的体现,标志古代西方人的精神觉醒。 3、公元前5世纪: 背景:民主政治发达,商业发展,思想活跃。 智者学派:提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、人的决定作用。构成古希腊人文精神的基本内涵。 代表人物:普罗泰戈拉。强调人的主题意义,否认神或命运,树立了人的尊严;但过分强调个人主观感受,忽视人们认识的共同性。 4、苏格拉底:认识人自己;强调知识的作用;最高的知识“善”开创希腊哲学的新方向。 区别智者学派和苏格拉底对知识的看法:“智”强调实际功用;“苏”强调作用;但都强调知识,否定权威。 5、亚里士多德:真理高于一切;自然界是客观真实的存在;创立逻辑学;哲学真正成为一门独立的学科,希腊哲学的理性精神发展到顶峰。二、文艺复兴【14世纪出现→15世纪传到欧洲→17世纪结束)

1、背景: 意大利出现资本主义萌芽;地中海工商业发达; 政治分裂使学术环境相对宽松; 教会的精神阻碍; 正在形成的新兴资产阶级; 黑死病; 文学艺术人才辈出;丰富的文化遗产; 2、性质:新兴资产阶级文化运动 核心:人文主义 3、文艺复兴前三杰:薄伽丘《十日谈》;但丁《神曲》;“人文主义之父”彼特拉克 4、全盛期:达芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》;米开朗琪罗《大卫》;拉斐尔《西斯廷圣母》 5、16世纪:莎士比亚 39部戏剧,代表文艺复兴时期文学最高成就 6、影响: ①打破中世纪神学的束缚,解放人的思想; ②适应资本主义的需要; ③为启蒙运动奠定了思想基础;

高中历史必修三第八单元复习知识点及习题

19世纪以来的世界文学艺术(一)19世纪以来的世界文学艺术

4、影视艺术 (1)电影 1)条件:19世纪晚期,人类社会进入电气时代,科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。 2)过程 1895年底,法国卢米埃尔兄弟在巴黎首次公映自己拍摄的电影短片,这标志着电影的诞生。最初的电影是黑白无声片,成为“默片”。卓别林是“默片”时代最富盛名的电影艺术家。 1927年,美国首次拍摄成功有声音、有对白、有音乐和歌唱的有声影片,电影进入有声片时期。 1935年,世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。 二次世界大战以后,宽银幕和立体声电影等相继问世。世界上最大的电影梦工厂是美国的“好莱坞”。 (2)电视 1)诞生:20世纪20年代中期,电视出现。1929年,英国伦敦首次播送了电视节目,宣告电视艺术诞生。 2)20世纪30年代播出世界上第一部电视剧,40年代初,美国开始试播彩色电视节目。 3)二次大战后,电视进入大规模的普及运用阶段。 (3)影响 影视艺术既反映人类在科学技术方面的进步,又直接敏锐地回应、影响文明的发展和社会风尚的变化,满足人们各式各样的审美需要和精神追求,对社会生活的影响日益深刻和广泛。 练习题 1、19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满,却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力,认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品应该属于 A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义 2、“它站起来反对18 世纪的古典主义、启蒙思想、理性思想以及这些领域内的秩序”,

强调“对自然之爱、上帝精神存在和感情力量之间的联系”。最符合上述创作倾向的作品是A.《巴黎圣母院》B.《人间喜剧》 C.《母亲》D.《老人与海》 3、19世纪30年代以后,欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是 [ ] A.《大卫·科波菲尔》 B.《老人与海》 C.《巴黎圣母院》 D.《等待戈多》 4、俄国作家列夫·托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》,生动地描述了俄国贵族的生活。它所属的文学流派是 A.古典主义 B.现实主义 C.浪漫主义 D.现代主义 5、19世纪诞生的印象主义绘画,追求光色变化中表现对象的整体感。下图中,属于后期印象主义绘画代表作的有 ①《向日葵》 ②《有藤椅的静物》 ③《星月夜》 ④《弹曼陀铃的少女》 A.①② B.①②③ C.①③ D.②③④

人教版历史必修3第三单元检测题

高中必修3第三单元检测题 姓名班级成绩 第Ⅰ卷 一、单项选择题:(共12道题,每题4分,共48分) 1.《诗经》是中国的第一部诗歌总集,奠定了中国古典文学现实主义的基础,被后世奉为儒家经典。下面对《诗经》的描述不正确的是() A.《诗经》按乐调分为《风》、《雅》、《颂》三个部分,风为精华 B.《诗经》的内容非常丰富,全方位地反映了周代社会生活的方方面面 C.《诗经》在总体上,具有显著的政治与道德色彩 D.《诗经》成书于3000年前的西周 2. 余秋雨说:“汉字是第一项中华文明长寿的秘密,它是活着的图腾,永恒的星辰”,下列书法的种类依次是() A.草书篆书行书楷书B.行书隶书草书楷书 C.隶书楷书小篆行书D.行书篆书草书楷书 3. 五位学生在做研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史影响为题,各命制了一个小题目,你觉得最适宜的是() ①大汉的文明传承──纸改变了西欧的文化进程②西方海外殖民的助跑器──指南针 ③火药──荡平欧洲封建城堡的致命锐利武器④造纸术与古希腊的智者运动 ⑤印刷术与新教的传播 A.①②③B.①②③④⑤ C.②③④D .①②③⑤ 4. 行书兼具楷书的规矩和草书的放纵,既具有审美价值,又具有实用价值。下列书法家中不属于这方面的大家的是() A.颜真卿 B.欧阳询 C.王羲之 D.苏轼 5. 近代著名学者王国维精辟地指出学习必须经过三个境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此为第一境界也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此为第二境界也。“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”此为第三境界也。我们要了解他所引用的语句的含义,可以查找() A.《楚辞汉赋选注》B.《唐诗三百首》C.《全宋词》D.《元曲鉴赏》6. 下图是唐代画家吴道子的《送子天王图》,图又名《释迦降生图》。此画以释迦牟尼诞生为中心,画中诸 神鬼都穿着唐代服装。这说明了什么问题?() A.唐代绘画艺术与外来文化的融合 B.绘画艺术逐渐从纯粹的艺术品向商品发展 C.三教合流成为潮流 D.中外文明碰撞冲突不断加剧 7. 下列关于中国古典文学的表述,不正确的是() A.楚辞是公元前4世纪在楚国产生的一种新的诗歌体裁B.赋继承了先秦诸子散文巧文多智的特色 C.在词的发展史上,辛弃疾是豪放派的又一著名词人D.元代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期 8、苏轼认为:“(在唐代)诗至杜子美,文至韩退之,书至颜鲁公,画至吴道子,古今之变,天下之事毕矣。”对材料中相关历史人物成就的叙述,错误的是() A.杜甫是唐朝时期的著名诗人,被称为“诗圣”,他的诗被誉为“诗史”。 B.颜真卿的楷书雄健、宽博,树立唐代楷书典范 C.韩退之(愈)是宋明理学的开拓者 D.吴道子在宫廷画与宗教画方面造诣极深 9. 某古代科技书记载:“别有一种玉米,或称玉麦,或称玉蜀秫,盖亦从他方得种。”这本书是() A《齐名要术》B《授时历》C《农书》D《农政全书》 史实结论 A 考古发现唐长安城中的坊建有坊墙唐代城市中普遍实行坊市制 B 19世纪中期,英国生活资料及生产原料进口占其进口总额的95%,约50%的商品销往国外英国已成为典型的外向型经济国家 C 《九章算术》分为方田、粟米、均输、方程、勾股等九章《九章算术》反映出中国古代数学与农耕生产密 切相关以及注重理论研究 D 《本草纲目》记录各类药物1892种,药方一万多个,是对16世纪以前中医药学的系统总结《本草纲目》被誉为“万世宝典” 11. 京剧是我国的传统名剧,它形成的时间是() A.清朝雍正年间 B.清朝乾隆年间 C.清朝嘉庆、道光年间 D.清朝咸丰同治年间 12. “蓝脸的多尔礅盗玉马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳…”京剧艺术 中人物的脸谱说明了() A.真实地再现了客观历史 B.固化了大众的历史认知 C.仅是与客观历史脱节的艺术产物 D.提升了历史人物的价值

人教历史必修3第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术(单元卷解析版)

第三单元古代中国的科学技术与文学艺术(单元卷) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.宋代著作《梦溪笔谈》是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。其中记录的宋代科技发明成果是 A.司南B.造纸术C.火药D.活字印刷术 【答案】D 【解析】结合所学可知,北宋毕昇发明活字印刷术,故选D;战国发现司南只是南北的特性,西汉发明造纸术,唐代发明火药,故排除ABC。 2.对下图所示的中国古代发明认识正确的是 A.宋元时期开始向外传播B.反映火药的工艺流程 C.传入欧洲促进文化发展D.最早产生于隋唐时期 【答案】C 【解析】据材料图片可知,这反映了造纸的过程,体现了造纸术的发明,结合所学知识可知,造纸术传入欧洲,促进欧洲文化发展,故C项正确;宋元之前造纸术已经开始向外传播,故A项错误;材料与火药的工艺流程无关,故B项错误;造纸术最早产生于汉代,故D项错误。故选C。 3.1991年宁夏出土了佛经《吉祥皆至口和本续》九册,经专家鉴定为木活字印本,这是目前世上最古老的木活字印刷品,这个发现改写了关于木活字产生于元代的传统记载,把木活字的发明时间大大地推前了。材料说明 A.一切历史必须以考古为前提 B.考古研究可以考证历史史实 C.元代木活字记载为前人杜撰 D.活字印刷术的产生不能确定 【答案】B 【解析】根据材料“1991年,宁夏出土了佛经《吉祥皆至口和本续》九册,经专家鉴定为木活字印本,这是目前世上最古老的木活字印刷品,这个发现改写了关于木活字产生于元代的传统记载,把木活字的发明时间大大地推前了”可知考古发现就改写了关于木活字产生于元代的传统记载,故考古研究可以考证历史

岳麓版高中历史必修三第三单元测验题

岳麓版高中历史必修三第三单元练习题 一、单项选择题 1.(2009高考海南单科)对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带,纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”上述材料表明,布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了 A.君主立宪的观点 B.革命权利的学说 C.社会契约的理念 D.天赋人权的思想 2.(2009高考海南单科)19世纪的法国思想家托克维尔说:“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆学说”的提出者是 A.孟德斯鸠 B.狄德罗 C.洛克 D.伏尔泰 3.(2009高考四川文综)哥白尼日心说虽被后来的科学发展所扬弃,但人们仍然视其为一 场“革命”。这是因为它 A.撼动了中世纪神学基础,显示了挑战权威的态度 B.开创了近代实验科学,提出了研究自然的新方法 C.概括了宇宙运动规律,指引了人类认识自然的方向 D.开辟了天文学新领域,标志着近代自然科学的形成 4.(2009高考广东单科)古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的 A.民主思想 B.无神论思想 C.科学思想 D.人文主义思想 5. (2009高考广东单科)18世纪北美殖民地的宗教大觉醒运动中有一种思想:上帝使人有 理性,并希望人在追求真理中运用这一理性。这种思想 A.促成欧洲宗教改革运动的兴起 B.旨在消除教会在北美殖民地的影响 C.借上帝的神权压制人文主义思想 D.有助于激发北美人民反抗殖民统治6.(2009高考广东文科基础)对美国人设计政府结构影响最大的思想家是 A.康德 B.伏尔泰 C.卢梭 D.孟德斯鸠 7.(2009高考江苏单科)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是 A.崇尚理性和科学的结合 B.批判罗马天主教的愚昧统治 C.坚持国家权力高于教会 D.设计了未来理想的社会制度 8.(2009福建文综高考)“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是 A.英国人是古代希腊人的后裔 B.英国文化缺乏原创性 C.希腊文明对西方文明影响深远 D.近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系9.(2009北京文综高考)文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础,对二者的共同点表述正确的是:

高中历史必修3:第三单元单元检测评估

一、选择题(每小题4分,共60分) 1.某中学历史研究学习小组经过中国近代史的学习后,画了一幅漫画(见下图)。你认为该小组所画漫画反映的历史时代应该是() A.鸦片战争前B.19世纪40年代 C.19世纪六七十年代D.19世纪90年代 解析:选B。由漫画中“经学难以抵洋枪炮”看出鸦片战争打开了中国的大门,故B项合适。 2.鸦片战争爆发后,以林、魏为代表的“开眼看世界”思想萌发,这一思想的主要目的是() A.重新认识世界寻求强国御侮之道 B.“自强”“求富”,发展资本主义 C.学习西方先进的政治制度建立资产阶级统治 D.学习西方先进技术与外国进行商战 解析:选A。“开眼看世界”主要内容就是“师夷长技以制夷”,即学习西方的先进技术以抵抗外国的侵略,使国家走上富强的道路。B、C两项都是资产阶级的主张,D项是早期维新派的主张。 3.1839年的《澳门新闻报》曾报道:“中国官府完全不晓得外国的政事,又不询问考求,至今仍不知西洋。只有林(则徐)总督行事与其他官员相反。”材料中“林总督行事”指的是() A.主持虎门销烟B.抗击英国侵略者 C.编译《四洲志》D.学习西方政治制度 解析:选C。材料反映当时中国官府闭关锁国,盲目自大。与此相反,林则徐向西方学习,迈出了师夷长技的第一步。 4.“夫不可变者,伦纪也,非法制也;圣道也,非器械也;心术也,非工艺也。”与这一观点相符合的是() A.西学东渐B.中学西传 C.“中体西用”D.西体中用 解析:选C。本题考查学生依据材料分析判断问题的能力。可变的是“法制”“器械”“工艺”;不可变的是“伦纪”“圣道”“心术”。说明他们主张在不改变封建制度的前提下,学习西方的先进技术,因而是“中体西用”的思想。 5.第二次鸦片战争后,清政府内部产生的洋务派主张学习西方先进的科学技术,其根本目的是() A.使中国走上资本主义发展的道路 B.镇压国内的太平天国运动 C.抵抗西方列强对中国的侵略 D.维护清王朝的封建统治 解析:选D。解答本题可用排除法。洋务派是地主阶级的一个政治派别,从阶级属性出发,他们推行洋务运动的目的不会是走资本主义道路,故A项可以排除;B、C两项是目的但不是根本的,只有D项才是根本目的。

历史必修三第三单元知识总结

第8课古代中国的发明和发现【基础解读】 一、四大发明 1、概况: 火药、指南针、造纸术和活字印刷术是中国古代最有代表性的科学技术成就。 2、四大发明的产生与传播: (1)造纸术。西汉前期,中国已经有了纸。东汉宦官蔡伦改进造纸术,人称"蔡侯纸"。造纸术的发明与改进,是书写材料的一次伟大革命。 (2)印刷术。隋唐之际,中国出现了雕版印刷术。宋代是雕版印刷的黄金时代,人们已经使用了彩色套印技术。北宋平民毕升发明了胶泥活字印刷术。 (3)火药。唐末,火药开始用于军事。最早的火药武器有突火枪、火箭、火炮等。宋朝为了抵御辽、西夏和金的进攻,军事上广泛使用火药。 (4)指南针。世界上最早的指南仪器是中国在战国时期发明的"司南"。后来,人们利用磁石指南的特性,制成指南针。北宋时,指南针应用于航海。 (5)传播。 a造纸术经阿拉伯人传入欧洲,促进了欧洲文化的发展。 b火药传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发展,加速了欧洲封建制度的衰落。 c指南针的使用,促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代。 d欧洲人还借鉴中国的印刷术,造出了自己的活字印刷机,推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想解放和社会进步。 二、《九章算术》和珠算 1、《九章算术》成书于东汉,采用了当时世界上最先进的十进位值制记数法,是当时世界上最先进的应用数学著作。标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系。 2、珠算 珠算运算法编成歌诀流利顺口,配合小九九和十进位值制记数法,运算如飞。明清时期,珠算应用得到普及和发展。明朝时,珠算法已传播到朝鲜、日本、东南亚以至世界其他地区。 三、石氏星表和浑仪 1、中国是天文学发展最早的国家之一。 2、中国古代天象观测记录,是世界公认最悠久最系统的。

2020学年高中历史第三单元近代中国的思想解放潮流优化提升学案必修3

单元优化提升 一、近代前期中国思想界向西方学习的历程 1.第一阶段:从鸦片战争到甲午中日战争 (1)主要内容:主要学习以船坚炮利为中心的西方物质文明,即“器物”观。 (2)代表:林则徐、魏源“师夷长技以制夷”以及洋务派创办近代军用、民用企业,兴办海军的实践。 (3)指导思想:“中体西用”。 (4)特点:用西方先进技术维护封建统治,挽救民族危机,停留在“器物”的表层阶段,对封建旧文化的根基并未有任何触动。 2.第二阶段:从甲午中日战争到辛亥革命 (1)主要内容:主要学习西方政治制度,变革旧的封建体制。 (2)代表:康、梁的君主立宪政体方案以及孙中山的民主共和方案。 (3)指导思想:由天赋人权、自由平等发展为“三民主义”。 (4)特点:不仅要学习西方技术,还要学习政治制度,通过发展资本主义挽救民族危机,已发展到学习西方的“制度”的深层阶段,但对封建文化没有进行全面彻底的批判。 3.第三阶段:新文化运动时期 (1)主要内容:前期主要宣传民主、科学思想,后期宣传社会主义道路、马克思主义。 (2)代表:陈独秀、李大钊、鲁迅等 (3)指导思想:前期是民权、平等思想和达尔文的进化论,后期是马克思主义。 (4)特点:彻底否定封建传统,清算封建制度的根源。后期宣传马克思主义。向西方学习的道路已深入到“思想”的核心结构,在广度和深度上都超过以前任何一个时期,达到了高潮。存在绝对肯定和否定的偏向,前期也没有与工农群众运动相结合。 总之,中国向西方学习经历了由被动接受到主动选择的过程。随着对西方认识的加深,近代前期的思想演进经历了这样的轨迹:器物层次→制度层次→文化层次,体现了一个由浅入深、由表及里的学习过程。 【对点训练】

人教版高中历史必修三第八单元测试题1讲课稿

人教版高中历史必修三第八单元测试题1

历史必修三第八单元测试题 一、单项选择题(共64题) 【心灵的激荡】 1、19世纪上半叶,欧洲浪漫主义文学成就最高的国家 A.德国、法国 B.英国、法国 C.法国、希腊 D.俄国、德国 2、19世纪上半叶,法国浪漫主义文学的代表人物是 A.霍夫曼 B.拜伦 C.雪莱 D.雨果 3、19世纪上半叶,英国浪漫主义诗人拜伦的代表作是 A.《巴黎圣母院》 B.《悲惨世界》 C.《哈姆雷特》 D.《唐璜》 4、下列对应错误的一项是 A.英国拜伦《唐璜》 B.法国雨果《悲惨世界》 C.俄国海涅《西里西亚织工之歌》 D.英国雪莱《西风颂》 5、19世纪初期,浪漫主义文学流行于欧洲,下列作家不属于浪漫主义作家的是 A.雨果 B.大仲马 C.拜伦 D.巴尔扎克 6、下列关于浪漫主义文学的叙述不正确的是 A.它是欧洲资产阶级革命高潮的产物 B.浪漫主义文学刻意突出人的理性。 C.它反映了对资本主义理性王国的失望 D.当时资本主义内部矛盾和弊端开始暴露 7、“如果冬天已经来临,春天还会远吗?”这句话不知鼓舞了多少在困境中挣扎的人们。它出自

A、但丁的《神曲》 B、雪莱的《西风颂》 C、拜伦的《唐璜》 D、海涅的《德国,一个冬天的故事》 8、下列哪一部分作品是英国的浪漫主义文学代表作 A、《悲惨世界》 B、《基督山恩仇记》 C、《唐璜》 D、《人间喜剧》 9、18世纪后半叶至19世纪中叶,欧洲文学发生变化的根本原因是: A.人们对社会现实的不满 B.资本家对工人的奴役 C.欧洲的革命与改革成功后的社会现状 D.资产阶级的残酷统治 10、18世纪后半叶至19世纪中叶,欧洲浪漫主义诗人的主要代表人物是: A.拜伦和雪莱 B.拜伦和巴尔扎克 C.雪莱和贝克特 D.托尔斯泰和巴尔扎克 11、18—19世纪之交,欧洲音乐领域发生的重大变化是: A.从古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡 B.从古典主义音乐向现实主义音乐过渡 C.从浪漫主义音乐向现实主义音乐过渡 D.现实主义音乐向古典主义音乐过渡期 12、下列对贝多芬的音乐评价正确的是①将声乐与器乐相结合②他是法国著名的音乐家③开创了古典主义音乐的先河④成功地赋予器乐反映社会重大题材的使命 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 13、18世纪末至19世纪30年代,在欧洲盛行的是() A、古典主义文学 B、浪漫主义文学 C、批判现实主义文学 D、空想主义

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