暨南大学第一临床医学院2018年硕士生入学复试方案

暨南大学第一临床医学院2018年硕士生入学复试方案
暨南大学第一临床医学院2018年硕士生入学复试方案

暨南大学第一临床医学院2018年硕士生入学复试方案

复试考生名单(请仔细查阅,并在报名系统打印复试通知书)

第一临床医学院复试Q群号:514464174,请复试考生以“复试专业+实名”申请加入复试考生名单如下:

博士毕业研究生-暨南大学研究生院

2016年夏季暨南大学毕业研究生名单(2661人) 博士毕业研究生(171人) 政治经济学2 朱宁康达华 国民经济学3 蔡少琴巩崇一刘敏 金融学6 王德祥李利平郑旭李春雷柴时军程富强 产业经济学4 刘曼琴郭经延杨永聪周永文 国际贸易学1 周建华 统计学5 林少萍罗薇谢贤芬李雄英王科欣 公司金融与投资学2 许振国吴意 国际关系8 梁振杰黄文叙李文鈺邵先成吴婷赵思洋王九龙田自立 文艺学3 李振书梁晗昱王碧凤 语言学及应用语言学1 方夏婷 汉语言文字学 4 郭胜春董芳良谢士华陈李茂 中国古典文献学1 谢炳军 中国古代文学 5 张进萍陈如碧徐世民叶菁车孟杰

中国现当代文学2 杨红军赖志成 比较文学与世界文学2 柴鲜唐蓓 海外华语及华文教学1 唐根基(Herman Terisno Habson) 新闻学4 盛竹玲楊荊蓀顏南源王志永 传媒经济学1 吴自力 广告学1 王明亮 中国史6 马伟明马宁吴烨舟吕霞罗小霞李贤强 专门史1 龙矜频 水生生物学5 黄献培王赛雷远达王瑞付耀武 神经生物学2 别曼沈宁 遗传学2 牛宪立李继伟 细胞生物学9 马欢王浙锋郭晓令刘俊曾德龙吴琼苏仲春黄妍瑜 贺利贞 生物化学与分子生物学12 周艳晖唐晖秦新光汤冬娥卢少华赵高翔马瑜晗于倩倩徐松辉向小亮杨丽娟陈洋 海洋生物学与生物技术1 李达伟

生物医药 4 雷云杨艳徐单单王晓刚 生态学3 戴玉女向垒赵海明 工程力学3 杜冰鲁刘磊韩军 计算机应用技术2 于飞王娜 生物材料与生物纳米技术2 滑有录郭振招 生物医学信息技术1 潘哲朗 生物医药工程2 黄美燕陈琳 医学影像与介入放射学1 冷晓明 纳米化学与生物纳米材料1 张春雷 生物材料与组织工程2 黄训孙新园 生物医学物理与生物医学信息技术4 韩筠冯元华孙立朋曹元 病理学与病理生理学5 张振林杨晓菲彭爽马继伟管玉涛 内科学4 王凌伟张涛陈丽刘序友 神经病学1 黄敏 影像医学与核医学1 李金花

暨南大学部分复试真题及经验分享

暨南大学2011生态系(水生,生态,环科) 笔试:5条大题,每题20分 1. 举一个生态系统的例子,论述其结构和功能以及意义。 2. 我国在资源和环境方面遇到的挑战并提出解决的方法建议。 3. 用生态学的角度论述我国在生产上使用“人均GDP能耗”代替“GDP产值”的意义。 4. 英翻中,大概200字吧,很简单,关于水体污染及富营养化,基本没有专业词汇。 5. 用三百字描述自己本科毕业论文的方案和思路,及初步结果。 面试: 13号上午开始面试,基本上老师问的是同一类问题,时间大约10~20分钟,如果你回答得流利及清晰老师会让你早一点结束。大概有八九个老师,一个做笔录的老师。先说说排在我前面的同学出来的反馈,有一个被用英语问到了广州空气质量的看法,英语的题目还包括使用3个单词描述一个场景,英语自我介绍,英语介绍自己的母校,中文问题最多是问到本科论文的方案和立项的意义,还有本科课程有哪些。 我进去后先是被问到本科课程有哪些,做中文自我介绍,毕业论文的思路和立意,英语是关于自己之前参加的活动,不知道老师在哪了解了我本科的东西,之前完全没有发过简历给老师,其实老师在面试前都已经对考生做过调查的,手头上有关于你以前的一些资料,所以如果被问到一些你的陈年旧事也不要惊讶,总的来说老师很和蔼,听同学说面试的最高分和最低分不会相差五分。千万不要过分表现自己,一定要谦虚,不会就说不会,其实老师不喜欢书呆子,可以适当表现一下自己在其他方面的爱好。 总的来说就是这样,最后说说现在大家都很着急的录取结果,其实当天晚上结果就出来了,最好第二天下午打去问问,这时文件都整理好了,打去研招办问问老师会很和蔼的私下告诉你。 最后祝大家都考上自己心仪的专业!!!!!

2014年暨南大学文学院705语言文学基础与理论考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】

2014年暨南大学文学院705语言文学基础与理论考研真题(回忆版)及详解 一、填空 1.《论衡》的作者________。 【答案】王充 【解析】《论衡》一书为东汉王充所作,它是中国历史上一部不朽的无神论著作。作者在其中充分利用科学知识为武器,批判了当时社会盛行的天人感应说和谶纬迷信。 2.杜少卿是________中的人物。 【答案】《儒林外史》 【解析】杜少卿是中国古典讽刺文学名著《儒林外史》中的主要人物之一,与庄绍光同为正面人物,在很大程度上是作者的自况。 3.最能代表“五四”新文学狂飙突进精神的诗集________。 【答案】《女神》 【解析】《女神》是郭沫若的第一部新诗集,它开辟了一代新诗风,成为新诗运动的奠基之作。它还强烈体现了“五四”时代狂飙突进的时代精神,彻底不妥协的反帝反封建精神,热切追求自由解放和赞美光明新生的精神。 4.第一次文代会时间_____年_____月。 【答案】1949;7 【解析】1949年7月2日,在人民解放军向南方各省势如破竹的进军声中,在新中国

即将诞生、中华民族历史即将揭开光辉一页的日子里,中华全国文学艺术工作者代表大会在北平举行。这次代表大会的召开,标志着我国新民主主义革命时期文学历史的结束和社会主义时期文学历史的开始。 5.古希腊三大悲剧诗人中________被称为“舞台上的哲学家”。 【答案】欧里庇得斯 【解析】欧里庇得斯与埃斯库罗斯和索福克勒斯并称为希腊三大悲剧大师,一生共创作了九十多部作品。欧里庇得斯热心研究哲学,故有“舞台上的哲学家”称号,思想更具民主性。《美狄亚》和《特洛伊妇女》是他最著名的作品。 6.文艺学分为文学批评、文学史、________。 【答案】文学史 【解析】文艺学是一门以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支,即文学理论、文学批评和文学史。 7.对话中的合作准则包括数量准则、质量准则、关系准则、________。 【答案】方式准则 【解析】“合作准则”由美国著名语言哲学家格莱斯于1967年在哈佛大学的演讲中提出,是指交际双方为使会话、合作顺利进行,以达到共同的沟通目的而必须相互配合,共同遵循的某些准则。这一准则包括四个范畴:①数量准则;②质量准则;③关系准则;④方式准则。

暨大翻硕考研难度大不大

暨大翻硕考研难度大不大翻译硕士专业学位研究生,即MTI(Master of Translation and Interpreting)是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求,国务院学位委员会于2007年1月批准设置的一种专业学位。2008年开始招生,2009年面向应届本科毕业生招生。 MTI教育重视实践环节,强调翻译实践能力的培养。翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面,能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。 全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员,具有良好的双语基础。作为我国专业硕士之一,MTI不仅面向英语专业的考生,同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考,其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。 就近些年的考研情况看,暨南大学翻译硕士一直以来是比较热门的考研专业之一,2015年暨南大学翻译硕士招生人数为49人,总体来说,暨南大学翻译硕士招生量较大,考试难度不高。 每年都有大量二本三本学生考取的,根据凯程从暨南大学研究生院内部的统计数据得知,暨南大学翻译硕士的考生中90%以上都是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,翻译硕士考试科目里,百科,翻译及基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。 下面凯程老师给大家详细介绍下暨南大学翻译硕士专业: 一、暨南大学翻硕研究方向 翻译说以的细分研究方向大体分为笔译和口译。笔译要求在英语和汉语方面同时提高,加强两种语言的运用能力和互译能力。会开设英汉、汉英的翻译课程,同时英文写作和关于中文素养的课程也会同时开设。目的是可以在翻译各种文体的文本时,采用恰当的方法以及准确的用语进行翻译工作。口译在交传和同传方面都会有相应的课程开设,同时进行培训,其中包括视译、带稿同传等各种方式。口译更为注重实战经验,培养过程中,模拟回忆或实际回忆的次数非常多。 二、暨南大学翻译硕士就业怎么样 暨南大学外国语学院学术氛围好,师资力量强大,人脉资源特别广,翻译硕士的校友分布在全国各地,社会认可度较高,因此,就业自然没有问题。 现在国内紧缺的专业翻译人才五大方向为会议口译、法庭口译、商务口译,联络陪同口译、文书翻译。薪资令人羡慕。据一个做自由职业翻译人在微博上透露,同声传译每天收入在4000左右,随行翻译每天2000左右。如此客观的收入,难怪常年报考人数居高不下了。毕业后只要在工作中不断的累计经验提升自己,学习翻译学的同学想要达到这个收入标准应该不是难事。 由此来看,暨南大学翻译硕士就业前景非常不错,毕业生整体需求还是比较旺盛的。暨南大学硕士的含金量很大,现在经济贸易的国际化程度越来越高,对翻译的需求也是很大的,

2018年开学第一课观后感

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年开学第一课观后感 2018年开学第一课已经开播了,第一讲是孝,在中国,百善孝为先,首先,我们就是要去孝顺自己的父母。 岁月之船悄悄划过,记忆的空隙间留一抹淡淡的回忆。而那回忆,把孝顺两字深深的刻在我的心里。每个人心里都应该有一颗孝顺之心,丢失了这颗心,那人生该多么枯燥无味啊!岁月之船悄悄划过,记忆的空隙间留一抹淡淡的回忆。而那回忆,把孝顺两字深深的刻在我的心里。每个人心里都应该有一颗孝顺之心,丢失了这颗心,那人生该多么枯燥无味啊!而在妈妈饱经风霜的脸上,又多了几道岁月的残痕…… 一天早晨,北风北风呼呼的刮着,好像打翻了天上的瓶子。我早早就准备好去学校报名,看看窗外的天气,不由愁眉苦脸。妈妈见我这副模样,说到;不要担心,妈妈带你去。我当时欣喜的一蹦三尺高。 可是,当妈妈将电瓶车拉到门外的时候,我的心情就像是突然从高山帅进了万丈深渊。北风刮在脸上,如刀割似的难受。我的耳朵顿时就冻僵了。妈妈的电瓶车视乎看起来已经好久没用了,有一点破旧。只见妈妈做在电瓶车上,说到;快上来。由于寒冷,我不情愿的坐上了电瓶车。电瓶车如他的外表一样,不紧不慢的前进着。风怒号着带来阵阵凉意,我心想要是迟到怎么办?妈妈的声音突然从头顶传来:靖靖,冷吗?我一怔,抬头正想回答,看见妈妈只穿了一件衣服,身 1 / 8

子在寒风中瑟瑟发抖。顿时我眼泪直奔,但是,我还是止着了我的眼泪。我颤抖的问:妈妈,你不冷吗?妈妈不冷?妈妈坚定的回答了我,我感觉妈妈的身影忽然宽大起来。这句话语久久传回我的耳边,久久的久久的……有爱才会有孝顺,孝顺两字是不可以分开的,是永远在一起打的。妈妈为了我,自己多辛苦多累,多疲卷,都没有向我说过。她只是默默的承受这一切。你们看过两份账单这个小品吗?句中讲小孩为了挣零花钱在家干活,问妈妈套钱,他们写了一份账单,是几年来的关心与照顾等方面都零元。爸爸妈妈养育了我13年,我从来没有理解他们。所以,我决定从现在开始孝顺父母,省吃省钱,多干活,自己的事情自己做…… 孝是中国传统美德,父母生育我们,养育我们,我们应该孝顺他们,以报他们养育之恩。 转眼间已经迎来了新的学期,以下是开学典礼的主持词 A:尊敬的老师 B:亲爱的同学们, 合:大家早上好! A:沐浴晨光,充满了新学期的希望。 B:迎着秋风,激荡起跳动的心房。 A:清爽的季节里,我们欢聚一堂。 B:和谐的气氛中,我们共享这难得的时光!

暨南大学新校区用地位于番禺区南村镇和新造镇的-暨南大学文学院

新校区规划简介 暨南大学新校区用地位于番禺区南村镇和新造镇的交界处,东至规划的金光大道,南到兴业大道,北接规划的南大干线,西临南村工业区,地块紧邻地铁4号线新造站。一期用地总面积为1401亩,其中学校净用地面积约970亩。新校区位于广州国际创新城启动区,是广州国际创新城首批启动项目之一。 暨南大学番禺新校区由华南理工大学建筑设计研究院何镜堂院士为核心的团队进行规划设计。新校区一期工程规划建筑面积约75万平方米,可满足15000名学生使用需求。新校区以“兼容并蓄、以人为本、生态节能”为规划理念,统筹校园整体建筑风貌,突出岭南韵味及侨乡特色。结合自然地势和功能要求,规划将整个学校划分为校前区、教学区、中心环湖教学区、体育运动区,学生生活区、教工生活区6个功能区。修建性详细规划已经广州市规划局批准。

规划建设注重绿色环保节能,并广泛应用智能化集成控制:(1)充分利用校区自然地势进行设计,尽量减少土方运填,基本达到校区内土方挖填平衡。雨水尽量收集入中心湖,补充湖水,并规划湖水净化系统,经净化的湖水可用于园林绿化灌溉。(2)所有单体建筑达到国家绿色建筑绿色一星标准。空调机组达到一级能耗水平;LED灯、节能灯被广泛应用;实验废水有专门处理;生活污水进入附近污水处理厂处理。(3)校区内消防,安防,网络系统,水、电运行状况,楼宇自控系统等实现集中管理,校园主要区域实现无线网络覆盖。 暨南大学番禺新校区一期工程鸟瞰图 新校区计划分期分批建设。一期工程首批建设项目建筑面积约20.36万平方米,总投资约10.5亿元,计划于2014年9月1日投入使用。首批建设项目包括图书馆、教学楼、学生一食堂、学生宿舍T-1~T-4、学生服务中心W-1、学院楼B组团、实验楼D组团、校门诊楼、次体育场、游泳池及附属用房等项目,可满足5000名学生日常使用需求。首批项目已于2013年3月中旬陆续开工,计划2014年7月竣工,2014年9月投入使用。

暨南大学99年试题

一、填空题 1、管理就是管理者为了在一定的环境中实现_______而对组织内部的各种_______进行计划、组织、领导和控制,促成其相互配合,以取得最大效益的过程。 2、理层次划分,管理人员可分为__________、___________、__________。 3、管理的对象是人、财、物、_______和_______。 4、马斯洛认为,认得需要有5个层次,它们依次是_________、_________、社交需要、__________和自我实现需要。 5、任何一个系统都具有的2个基本特征是_________和__________。 6、“7S”理论认为,组织内有7个要素,即战略、________、人员、作风、_______和共同价值观。 二、判断题 1、管理的目标有2个方面,一是物质性的目标,二是社会性的目标。() 2、公平理论认为,一个人获得的报酬所产生的激励力量大小与他人无关。() 3、期望理论认为,激励力量的大小取决于目标价值的大小。() 4、组织的目标是管理者希望组织实现的目标,因此它与组织的环境无关。() 5、组织的控制与反馈无关,因此,不需要反馈渠道。() 6、一个组织的行为好坏与其结构模式无关。() 7、提高管理者的影响力的关键在于努力提高其权利影响力。() 8、非正式组织的存在对于正式组织的生存和发展总是有害的。() 9、组织环境的变化必然导致组织行为发生变化,这是客观规律,管理者无法抗拒的。() 10、不同类型的决策在一定条件下是可以转化的。() 三、选择题 (一)单项选择题 1、对高层管理者而言,技术能力、人事能力、概念形成能力重要性的排序() A、技术能力、人事能力、概念形成能力 B、人事能力、技术能力、概念形成能力 C、概念形成能力、技术能力、人事能力 D、概念形成能力、人事能力、技术能力 2、以V代表价值,F代表功能,C代表成本,则有公式() A、V=F*C B、V=F/C C、F=V/C D、C=V/F 3、目标管理最早是由()提出的。 A、霍桑 B、泰罗 C、德鲁克 D、松下 4、设固定成本为F,单位产品可变成本为V,产品单价为P,赢亏平衡点所对应的产量为Q0,那么,正确的表达式是() A、Q0=F*(P-V) B、Q0=(P-V)/F C、Q0=F/(P-V) D、Q0=(F+V)/P 5、一个建筑承包公司最可能采用的组织结构模式是() A、直线组织结构模式 B、职能组织结构模式 C、直线-职能组织结构模式 D、矩阵式组织结构模式 (二)多项选择题 1、下列哪些方法属于管理的技术性方法() 1. 行政方法B、全面质量管理方法C、运筹学方法D、价值工程方法 2、管理的宏观经济方法包括() A、价格 B、税收 C、信贷 D、工资 9、决定领导者非权力影响力的主要因素是个人() A、知识 B、品德 C、才能 D、业余爱好 10、按决策的性质划分,决策可分为()

2018年暨南大学经济学考试真题(完整版)

2018年暨南大学经济学考试真题(完整版) 考试科目名称:803西方经济学 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一、选择题:(共20小题,每小题2分,共40分) 1. 假如生产某种商品的原材料价格上涨了,则该商品的() A. 需求曲线向左移动 B. 供给曲线向左移动 C. 需求曲线向右移动 D. 供给曲线向右移动 2. 两种商品的无差异曲线为斜率不变的直线时,表示这两种商品是() A. 可以替代的 B. 完全替代的 C. 互补的 D. 互不相关的 3. 总产量曲线达到最高点时() A. 平均产量曲线仍上升 B. 边际产量曲线与平均产量曲线相交 C. 边际产量曲线与横轴相交 D. 平均产量曲线达到最高点 4. 长期成本曲线上的每一点都是短期成本曲线上的点,但短期成本曲线上并非每一点都是长期成本曲线上的点,这句话()。 A. 总是对的 B. 有时对 C. 总是错的 D. 无法判断 5. 完全竞争市场中,企业的短期均衡意味着() A. 不存在经济利润 B. 不存在正常利润 C. D. 不存在亏损 6. 在完全竞争市场中,价格下限是无效率的,因为() A. 生产者和消费者都遭受损失 B. 生产者受损,消费者可能得利也可能受损,但社会总福利会损失 C. 消费者受损,生产者可能得利也可能受损,但社会总福利会损失 D. 生产者和消费者都可能受损也可能得利,但社会总福利会损失 7. 一家农药生产商根据农药的浓度出售他的产品——对园艺店以低浓度处方零售,对专业园艺家则以高浓度处方出售。则该厂商实行的是() A. 一级价格歧视 B. 二级价格歧视 C. 三级价格歧视 D. 配方不同,销售对象不同,因此没有价格歧视 8.长期均衡点上的垄断竞争厂商,其长期平均成本曲线处于() A. 上升阶段 B. 下降阶段 C. 水平阶段 D. 以上三种情况都可能 9. 在完全竞争的要素市场上,生产要素价格、产品价格和产品边际收益均等于 4元,且此时厂商得到了最大利润,则生产要素的边际产量是() A. 2 B. 1 C. 4 D. 不可确定 10. 关于效用可能性边界,说法正确的是() A. 可能有正斜率 B. 描述了契约曲线上配置的效用水平 C. 取决于初始配置的分配 D. A和B都正确 11. 如果2020年的名义GDP大于2019年的名义GDP,那么2020年的实际GDP 增长率应该()

整理的暨南大学研究生英语读写译参考答案和参考译文

第一部分:各课练习答案 UNIT ONE STAY HUNGRY. STAY FOOLISH. VOCABULARY AND STRUCTURE A 1 naively 2 curiosity 3 combination 4 let down 5 vision 6 baton 7 creative 8 mirror 9 trap 10 invention B 1 drowned out 2 tuition 3 Commencement 4 deposit 5 typography 6 make way for 7 animation 8 intuition 9 destination 10 diverge TRANSLATION A 1热烈的鼓掌2波涛汹涌的海面3熟睡4烟瘾大的人5油腻而难消化的食物6烈酒7悲痛的消息8沉闷冗长的读物9〈化〉重水 10他在一家法国银行拥有外国人账户。 11那老实的男孩毫无隐讳地说明了他的行为。 12他突然感到一阵莫明其妙的不安情绪。 13脚踩两条凳,早晚要坠地(即:脚踏两条船)。 14骄者必败。 15 我们遇到一对从巴黎来的夫妇,他们很有趣。 B 见译文部分。 UNIT TWO TWO TRUTHS TO LIVE BY VOCABULARY AND STRUCTURE A 1. renounce 2. tender 3. petty 4. relish 5. gleaned 6. abounds in 7. parable 8. evanescent 9. redeem 10. sanctuary B 1. indifference to 2. Preoccupied 3. redeem 4. cling ing to 5. relentless 6. paradox 7. ordained 8. wanes 9. exalted 10. dawn/have dawned on TRANSLATION A 1成功与否取决于她的努力。2她把窗子打开,让新鲜空气进来。 3他不抽烟,但他父亲烟抽得很凶 4人们之所以关注历史研究的方法,主要是因为史学家们内部分歧过大,其次才是因为外界并不认识历史是一门学科。 5由于人口的猛增或大量人口流动(现代交通工具使大量人口流动变得相对容易)所造成的种种问题也会增加社会压力。 6只要拨对了号码,你就可以在家里电视机上选看到有远方城市一座图书馆发出的预先录制的一出戏、一堂打高尔夫球的讲课,或者一次物理学演讲。 7只要一发现有可能反对他的人,他就本能地要用他的魅力和风趣将这人争取过来。

2020年秋开学第一课观后感500字5篇

2020年秋开学第一课观后感500字5 篇 小学生2020年秋开学第一课观后感一 70年来,升国旗,奏国歌,见证了一代又一代少年儿童的成长,也见证了中华民族一次又一次的腾飞。2019《开学第一课》不仅讲述感人至深的国旗故事,还带领孩子们“共升一面旗,同唱一首歌”,在新学年开始之际,迎接一场深入人心的爱国主义教育。 节目特别强化了孩子们的“主角意识”,通过展示他们的才艺、挑战,或是分享他们的经历、感受,达成和“国旗故事”的精神衔接: 来自上海高境第三中学的三位初中生姜大礼、黄俊凯、金振宇组成“大黄金”组合,将挑战30秒最多的交互跳绳纪录; 华南理工大学和上海交通大学的大学生团队将在沙盘微缩 景观之上,来一场“机器人限时救援比拼”; 不同民族、地区、年龄的孩子们纷纷登台,带领大家同唱《国旗国旗真美丽》《山高路远》《七子之歌》《歌唱祖国》等曲目,用歌声诉说深情。

今年的《开学第一课》还综合运用AR虚拟技术、5G、自动机械等多种技术手段和演讲、朗诵、情景剧、游戏互动、第二课堂连线等多样表现形式,力图呈现一堂新颖生动、真挚感人的“爱国电视公开课”。 此外,节目播出前后还将推出“我为祖国升国旗”等相关新媒体活动,带领广大青少年见证伟大祖国的发展历程,感受“生长在五星红旗下”的幸福与自豪,生发“我与祖国共成长”的美好心愿。 小学生2020年秋开学第一课观后感二 盼望着,盼望着,开学第一课如期而至,在9月1日这一天,学校要求全体师生一起观看开学第一课,老师也组织我们在教室观看,此时我的内心十分激动,很早之前就有听过这档节目,只是没有真正的看过,现在终于可以达到愿望了。 今年的主题是“少年强,中国强”,我的内心是十分澎湃的,这在以前的学习是从未有过的。开学第一课对小学生人生成长道路的影响是不言而喻的,我也懂得了人生无限的可能性。而这次节目让我更加坚定学习目标,改变以往的慵懒态度,从此做一个积极向上的好少年。 观看完节目以后,老师给大家提了几个问题,来检查我们是否有认真学习。当老师提问的时候,每个人都踊跃的参与回答,

暨南大学翻硕考研难度

暨南大学翻硕考研难度 本文系统介绍暨南大学翻译硕士考研难度,暨南大学翻译硕士就业,暨南大学翻译硕士考研辅导,暨南大学翻译硕士考研参考书,暨南大学翻译硕士专业课五大方面的问题,凯程暨南大学翻译硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的暨南大学翻译硕士考研机构! 一、暨南大学翻译硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 就近些年的考研情况看,暨南大学翻译硕士一直以来是比较热门的考研专业之一,2015年暨南大学翻译硕士招生人数为49人,总体来说,暨南大学翻译硕士招生量较大,考试难度不高。 每年都有大量二本三本学生考取的,根据凯程从暨南大学研究生院内部的统计数据得知,暨南大学翻译硕士的考生中90%以上都是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,翻译硕士考试科目里,百科,翻译及基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。 二、暨南大学翻译硕士就业怎么样? 暨南大学外国语学院学术氛围好,师资力量强大,人脉资源特别广,翻译硕士的校友分布在全国各地,社会认可度较高,因此,就业自然没有问题。 现在国内紧缺的专业翻译人才五大方向为会议口译、法庭口译、商务口译,联络陪同口译、文书翻译。薪资令人羡慕。据一个做自由职业翻译人在微博上透露,同声传译每天收入在4000左右,随行翻译每天2000左右。如此客观的收入,难怪常年报考人数居高不下了。毕业后只要在工作中不断的累计经验提升自己,学习翻译学的同学想要达到这个收入标准应该不是难事。 由此来看,暨南大学翻译硕士就业前景非常不错,毕业生整体需求还是比较旺盛的。暨南大学硕士的含金量很大,现在经济贸易的国际化程度越来越高,对翻译的需求也是很大的,这种专业性人才是非常有市场的,只要能力够就业很轻松,工资也很高。 三、暨南大学翻译硕士各细分专业介绍 暨南大学翻译硕士口译方向全日制学费总额4万元,学制2年。 相对于很多专业,翻译硕士是高投入高产出的专业,没有一流的老师就没有一流的学生,请最好的老师培养翻译硕士人才,这是行业需要。确实,翻译硕士就业薪水高是事实,只要将语言学通了,将来的就业肯定不成问题。 英语笔译方向初试考试科目: ①101思想政治理论 ②211翻译硕士英语 ③357英语翻译基础 ④448汉语写作与百科知识

2018暨南大学考研官方指定参考书目

2018暨南大学考研官方指定参考书目 社会科学部 704马克思主义理论与实践 高教版《马克思主义基本原理概论》;肖前《马克思主义哲学原理》 806思想政治教育理论 张耀灿《现代思想政治教育学》 公共管理学院|应急管理学院 199管理类联考综合能力 编写组《普通逻辑》 717公共管理学 陈振明《公共管理学》 第一临床医学院 306西医综合 陆再英《内科学》;朱大年《生理学》;金惠铭《病理生理学》;贾弘禔《生物化学》;查锡良《生物化学》;吴在德《外科学》 308护理综合 李小寒《基础护理学》;曹伟新《外科护理学》;崔焱《儿科护理学》;郑修霞《妇产科护理学》;尤黎明《内科护理学》 国际商学院 828管理学与微观经济学 高鸿业《西方经济学(微观部分)》;罗宾斯《管理学》 法学院|知识产权学院 397法硕联考专业基础(法学)[专业硕士] 全国法律硕士专业学位教育指导委员会《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南》 702民法学 江平《民法学》 804刑法学 高铭暄《刑法学》 光子技术研究所 834光学 赵凯华《光学》 华文学院 354汉语基础[专业硕士] 邵敬敏《现代汉语通论》;叶蜚声《语言学纲要》;王力《古代汉语》 445汉语国际教育基础[专业硕士] 李传银《普通心理学》;钱理群《中国现代文学三十年》;陈思和《中国当代文学史教程》;王道俊《教育学》;袁行霈《中国文学史》;郑克鲁《外国文学史》705语言文学基础与理论 邵敬敏《现代汉语通论》;叶蜚声《语言学纲要》;钱理群《中国现代文学三十年》;陈思和《中国当代文学史教程》;王彦坤《古代汉语教程》;童庆炳《文学理论教程》;袁行霈《中国文学史》;郑克鲁《外国文学史》;朱东润《中国历代文学作

暨南大学历年考试试题

2008年中央财经大学西方经济学试题 名词解释 1,蛛网模型 2,痛苦指数(((本人不会呵呵考试也没写) 3,逆向选择 4,相机抉择 5,资本深化 6,吉芬物品 二,简答 以上的题目书上都有我就不做了 1,比较完全竞争和垄断竞争的长短期均衡。 2,用博弈分析“承诺和威胁” 3,比较微观S-D和宏观AS-AD模型的异同(我的卷子上就是这个印的,因为不是在中财考的不知道有没改) 4,解释螺旋通货膨胀,和形成机制 三,证明 1,函数U=U(X1,X2)证明边际替代率递减必须满足一个不等式这个用隐函数求导,,把边际替代率表示求出来,然后对边际替代率在求导就可以判断出来了 2,实际价格为P,总利润为派(P),证明在高菜单成本下,企业不会根据价格理论来消除失业。 这个题目具体判断我不会可能整个书上我就没看这个证明方法然后就出了郁闷啊我只是用文字来描述了,,,,,书上也只是一句话说用泰勒证明晕啊数学不出专业出呵呵 2008年暨南大学西方经济学考研试题 简述5*9' 1.国民生产总值和国内生产总值的区别 2.社会福利函数 3.寡头市场弯折的需求曲线, 4.新凯恩斯主义对短期总供给的推导 5.说明石油价格上涨如何影响消费者剩余 论述3*20' 1.运用新贸易理论说明部门内贸易的原因 2.通货膨胀对收入再分配的影响 3.外部性对资源配置的影响 计算3*15' 1.关于最优产量和最优价格的计算 2.关于最优效用数的计算 3.关于总需求函数的数学表达式的推导 2007年暨南大学西方经济学考研试题 一简答题(每题10分,共60分) 1、画图说明序数效用理论 2、为什么说完全竞争可以导致资源的最优配置 3、推导出LM曲线方程并简要说明使LM曲线移动的因素 4、简述新古典宏观经济学的基本假设 5、简述“看不见的手”原理与帕累托最优条件 6、简述经济周期的基本思想 二、计算题(每题15分,共30分) 7、某企业短期成本函数是STC(Q)=0.04Q(三次方)-0.8Q(二次方)+10Q+5,其不变成本是多少,最小的平均可变成本是多少? 8、下表是某经济系统1999年度宏观经济指标 项目数量(单位:万亿) 国内生产总值(GDP) ------ 消费数量(C) 5200 投资数量(I) 2800 政府支出(G) 1600 净出口(NX) ------

2018年秋季学期开学第一课主题班会教案

2018年秋季学期开学第一课主题班会 教案 时间:2018年9月3日授课教师:XXX 教学目标: 1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。 2、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程 各位同学,经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了2018年秋季。今天是新学期的第一天,我们带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往,又走到了一起。同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。

一、交通安全 1、要遵守交通法规。 行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿马路时要看是否有车辆经过,不脱把骑车,不骑“英雄”车,不跳车,不扒车。乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车。 2、不乘坐“三无”车辆,不乘坐非载客营运车辆。 因为这些车辆,有诸多不安全因素,出了问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。 3、坚决不乘坐超员车辆。 4、注意上学和放学安全。 在上学和放学时段,不要在路上玩耍,更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要注意来往车辆。 二、校园安全 1、禁止携带易燃易爆物品、管制刀具等一切工具进入校园。 2、禁止攀爬高层和危险物。禁止在水库、河边上玩耍。严禁下河洗澡。 3、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾,打架斗殴。 4、不吸烟、不喝酒、不穿奇装异服、戴首饰,男生不许留长发。 三、食品卫生安全 1、讲究个人卫生。 常洗手、洗头、洗衣服、剪指甲,被褥要整洁并要常晒。 2、加强体育锻炼。

2021年暨南大学文学院出版硕士专业学位

.2021年暨南大学文学院出版硕士专业学位 出版专业基础考试大纲 Ⅰ.考查目标 考查学生从事出版专业硕士专业学位学习所必须具备的出版专业相关理论知识与能力的运用。 Ⅱ.考查范围 本科目主要考查出版学基本知识、出版信息检索、出版理论、出版实务、出版史等相关知识和理论。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷总分数及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试,不允许使用计算器等设备。 三、试卷内容结构 本考试采取客观试题与主观试题相结合,知识与能力相结合的测试方法。具体内容及分值如下: 1、出版信息检索。(20%左右) 2、出版理论知识。(30%左右) 3、出版实务知识。(30%左右) 4、中国古代出版史知识。(20%左右) 四、试卷题型结构 题型采用选择、简答、综合题等形式。各部分所占分值如下: 1.单项选择题:15题,每题2分,共计30分; 2.简答题:4题,每题15分,共计60分; 3.综合题:2题,每题30分,共计60分。

Ⅳ.试题示例 出版硕士专业学位研究生入学考试 “出版专业基础”试卷 (满分150分,考试时间180分钟) 一、单项选择题:共15题,每题2分,共计30分 1.最早提出“出版学”这一名词的人是_____。 A、郑振铎 B、张元济 C、王云五 D、杨家骆 2.目前世界上收录汉语词汇最多的工具书是_____。 A、《汉语大字典》 B、《辞源》 C、《汉语大词典》 D、《辞海》 3._____能够查到一些汉字的形体演变资料。 A、《汉语大词典》 B、《辞源》 C、《辞海》 D、《汉语大字典》 4._____属于类书。 A、《永乐大典》 B、《汉语大词典》 C、《十三经》 D、《四库全书》 5.构成出版活动的三个基本要素,除了复制和发行外,还有一个是_____。 A、作者 B、编辑

2012暨南大学会计保研复试题

这是我看见的一位过来人写的经验,他最终保送到了暨南大学,恭喜他,觉得写得蛮好的,大家可以看看。 23号飞到广州,没想到广州还是炎热的“夏天”。由于晚上贪凉开空调,外加饮食不惯,第二天不幸感冒+上火了。后来来的几位同学也都不幸中弹了,以后要好好保护自己啊! 先说说暨南大学的条件吧。由于这个校区在市内,所以校园本身也不大,住的那几天把路都认识了个遍,走的那是驾轻就熟,同学每次回去还问我怎么走,我开玩笑说我们学校很小啊,很好走啊,那就是了。校内貌似只有一个比较大的黑心超市,还有许多自动贩售机。所以喜欢零食神马的童鞋可能要失望了。至于饮食,基本上都是在食堂或者超市附近的那个店,要吃好的要去西门那里了,蛮远的,而且也不方便。食堂可以在一楼买票吃饭,不过食堂的米饭很难吃,菜也给的比较少,适合减肥哈哈~~总之窃以为在暨南大学读书在吃的上面应该蛮省钱的吧~~广州的衣服也很便宜,式样也很多,同行的一位同学甚至高兴地对我说,以前在XXX读书想买件裙子都没得挑,现在在广州一见到衣服都不知道该挑哪件了。住宿条件感觉比自己的学校差点,一位研究生学姐住的是四人间的,还好有卫生间和热水,听说空调冰箱洗衣机可以集体购买使用。交通么很方便,BRT、地铁都有,但是超贵啊有木有~~机场下来坐地铁到暨大西门附近的岗顶站,花了13块。刚开始买票时塞了一张十块,结果半天没吐卡,一看还得再塞一张十块才吐卡~~花的那是肉疼~~不知道如果打的的话会是什么水平。自己为了复试住宿在上社,住宿和价格都很不错,周围就是夜市,很繁华,半夜才歇业。 再说说大家最关心的录取问题,我只拿自己报的管理学院会计学硕来说明一下。暨大是有名的低门槛,差不多是“有教无类”的水准了。好像当时除了一位来自山东大学的童鞋外(这位童鞋真不厚道,自己学校多牛X还来抢别人饭碗),其他的我感觉都是不算牛,如西南大学、华北电力大学、东北农林大学等211高校以及浙江工业大学、河南大学、江西财经大学等等(话说暨南大学好多老师跟江西财经很有渊源啊,江西财经的学生每年都会被录取很多~~~)。除了学校门槛低外,学校对学生似乎只考察专业素质,而且主要是基础理论,对科研经历什么的似乎并不太看重。如我这类人,科研项目这一框都只能填写一个字——“无”,最后还是被录取了也能说明这一点。听学姐说去年的时候有位同学抱着一堆什么证书、论文进去,结果悲剧地被老师追问种种详细内容,最后半点也没答出来,所以说啊,真诚至上,自己只插一脚的东东还是别拿上门脸了,免得到时候被老师追问得手足无措。会计系今年将财务管理分离出来了,今年指标是35人,推免占的名额高达60%,也就是说,推免录取有将近20人,加上预期会有被人当垫底学校的危险,所以实际录取名额会有更多。结合报名的人数将近50人(这个没仔细研究),所以被录取的概论其实很高! 现在详细说一下自身条件和复试过程:男,某边疆211高校,绩点3.71,专业排名第一,综合排名2/58,大三上学期有过一次交换到北大的经历,两次优秀奖学金和两次三好学生,无任何科研经历。(除了成绩我好像就只有“男”这个优势了~~)大三下了解到有学姐被保研到暨南大学的过程,开始着手准备暨大的复试。暑假期间一直在学暨南大学考研专用的书《基础会计》、《中级财务会计》(王华石本仁)和《企业财务管理(第二版)》(宋献中吴思明),主要复习的是基础理论知识点。《中级财务会计》和《企业财务管理(第二版)》这两本书很不厚道,虽然称为中级,但基本上把高级的涉及很多,建议把CPA的那两本书也好好看看。想买的话卓越网、淘宝,又或者在自己学校图书馆借来学学。除此以外,自我感觉暨南大学在笔试中理论部分很注重,大题的会计分录么一般不会很复杂,货币资金、应收账款、收入以及长期股权投资是重头戏。笔试是27日的上午,笔试总分100分,内容如下: 一、简答题(共6*10分)

2020秋开学第一课教案6篇

2020秋中小学开学第一课教案6篇 篇一 致敬抗疫先锋我们心中的榜样 一.谈话导入: 1.师:同学们,这个寒假非同寻常,就在新春的钟声即将敲响时,一场突如其来的疫情席卷武汉,席卷湖北,波及我神州大地。而我们每个人的人生,也就此都或深或浅地烙上了"2020新冠肺炎疫情"的印记。疫情当下,危机当头。我们不得不去深思一下,怎样为防控疫情做贡献?何为责任?何为担当?今天我们就一起来探究这场疫情下的责任与担当。 二.关于责任意识 师:同学们,你们心中最美的逆行者都有谁?哪些逆行者让你印象深刻?。 (1)交流最令你最感动的人和事。 (2)赞一赞逆行的英雄们、不愿留下姓名的志愿者们、每一个在家抗疫的普通人等等。 三.引导思考: 1.师:疫情渐渐淡去,我们重回校园,更要珍惜每一秒。学习“最

美逆行人”身上展现岀的无畏艰险、为国担当、甘于奉献、严于律己的卓越品质,勇敢担负起新时代青少年的责任与使命。 (1)思考你是谁?未来你想成为谁?怎样成为? (2)同学发言。 四.课后实践 任选一项完成。(1)写一份“保护野生动物,从我做起”倡议书。(2)如果条件允许,可以在学校、社区举办一次“敬畏生命,远离野生动物”的图片展。(3)学了这节课,你有什么感想?也可以写下来。 五.课堂小结 师:同学们,多难兴邦,在这加长版的假期里,面对这样一场突袭而来的疫情,中华民族奋发起无惧风雨、不畏艰险的英雄气概。一方有难,八方支援,众志成城,共克时艰这些都是最宝贵的中国精神。让我们每一个人要在灾难中成长, 科学认知病毒,养成尊重科学、讲究卫生的态度和习惯。要立志向英雄学习,从疫情是一次灾难,也是一次教育,教会我们热爱祖国,珍爱生命,遵守规则,懂得爱与责任。 2020秋中小学开学第一课教案 篇二 新学期新起点 一.谈话导入:

暨南大学研究生培养工作规定

暨南大学攻读硕士学位研究生培养工作规定 攻读硕士学位研究生(以下简称硕士生)的专业培养方案是培养硕士生的重要依据。培养方案按照学科专业的要求制定。培养方案包括培养目标、研究方向、学习年限、课程设置、考核方式、教学实践、校外实习与调查、学位论文、培养方式等内容。结合我校招收、培养攻读硕士生的具体情况,特制定本规定。 一、培养目标 硕士生应成为在本学科上掌握坚实的基础理论与系统的专门知识,掌握1门外国语,具有从事科学研究、教学及管理工作能力的高级专门人才。 在内地招收的硕士生,应热爱祖国,拥护中国共产党,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正,德智体全面发展,积极为祖国的现代化建设服务。 在港、澳、台地区招收的硕士生,应热爱祖国和中华文化,拥护“一国两制”和祖国统一方针,遵纪守法,品行端正,身体健康,愿意为祖国和居住地区的社会发展作出贡献。 在海外招收的华侨硕士生,应热爱祖国和中华文化,拥护祖国统一,遵纪守法,品行端正,身体健康,愿为祖国和居住国的社会发展作出贡献。 在海外招收的华人和其他外国籍硕士生,应热爱中华文化,遵纪守法,品行端正,身体健康,愿为社会发展作出贡献。 二、学习年限 硕士生的学制为2~3年。 硕士生培养方式分全日制和非全日制两种。全日制硕士生可延长至4~5年,非全日制硕士生可延长至5~6年。优秀研究生最多可提前1年毕业,2年制研究生不能提前毕业。

硕士生要在规定的年限内完成培养计划规定的课程学习和撰写学位论文工作,通过学位论文答辩,并按各专业培养方案的要求发表一定数量的论文(详见各专业培养方案)。 学习年限为3年的硕士研究生,在申请学位前至少要以暨南大学名义在统计源期刊或核心期刊(以研究生部公布的期刊目录为准)发表与本专业内容相关的学术论文1篇;或获得国家发明专利1项(以获得公开号为准,排名必须在前二位,若排名为第二时,排名第一的应为学生本人的指导教师)。鼓励硕士研究生积极开展科学研究,争取在较高级别和国外的学术刊物上发表学术论文。 如在学期间提前完成培养计划,通过学位课程考试和学位论文答辩,各方面表现突出,经主管校长和学校学位评定委员会主席批准,可以提前毕业,获得硕士学位。个别因公派出国或与其他培养单位合作培养等特殊原因,不能按期完成培养计划的,由硕士生和导师提前3个月提出申请,经院系(所、中心)同意、研究生部审查,报主管校长批准,可适当延长学习时间。 三、研究方向 研究方向的设置要科学、规范、宽窄适度,相对稳定,数量不宜过多。所设研究方向应确属本学科专业范畴。 四、课程设置及学分要求 硕士课程设置分为4类: MA类:公共学位课,包括公共外语课和马克思主义理论课(境外生按有关规定执行); MB类:专业学位课,为本专业各研究方向的必修课; MC类:专业选修课; MD类:学科前沿讲座。 文、经、管类硕士生为25-30学分;理、工、医类的硕士生为24-28学分。

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