2019精选教师年度述职述廉报告范文5篇

2019精选教师年度述职述廉报告范文5篇
2019精选教师年度述职述廉报告范文5篇

2019精选教师年度述职述廉报告范文5篇

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2019精选教师年度述职述廉报告范文(一)

尊敬的领导,老师们:大家好!

根据教育局的工作安排,我把自己一年来履行职责情况和个人道德建设、党风廉政建设情况以及下步工作思路向大家作简要的汇报,恳请大家提出批评意见。

第一方面,一年来的工作:

一年来,在各级政府、教育主管部门领导的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,学校的各项工作均取得了不同程度的进展。

1、教学质量和教学管理方面。

为保证教学质量,落实教学目标的完成,实行推门听课制度,实施“四模块”教学。本学年开始,我校设立了“开放课堂”,每天都有课堂面对全校开放,以供老师们互相听课交流。并且在“人人讲公开课”活动中,采取了“同课异构”方式,并及时进行评课交流,对教师的听课、备课组的评课记录都纳入常规检查的范畴。对导学案全批全改,并纳入了对教学常规的检查。本学期我校加大了对集体备课活动的监督和管理。将领导班子成员分配到各备课组,根据学校统一安排的集体备课时间,校领导亲自参与,由教导处检查落实情况。

对于教学常规的检查,力求做到精细化、常规化、精细化,由教导处牵头,制订了详细的检查管理制度,由教研员、备课组长及教师代表组成的常规检查小组,每周进行常规检查,并做好详细记录。认

真落实县“研课标、说教材”活动要求,订了一系列活动计划,包括个人业务学习、集体备课研讨,以及每周五人人参与的全校“研课标、说教材”评比活动,并推选出了优秀教师代表参加上级组织的“研课标、说教材”优质课评比。

2.学校管理方面

可以说,我们的管理到目前为止,仍然处在传统的粗放的状态之中。这表现在我们缺乏一个共同的发展愿景,没有一个切实可行的规划,没有一个清晰的大家认可的办学目标,这个目标实际上应该大家来制定,不应该是校长或几个人翻翻书或突发奇想造出来的,那是糊弄人的。(我们的办学目标就是我想了一下午想出来的,“在市县内具有一定影响、特色鲜明的现代初级中学”什么意思?老师们可能想也没想过,也不明白,我们要有什么影响?我们能有什么特色?这个问题没有经过大家的讨论,所以不会有人关心。)常规管理不精细,工作缺乏目标性、计划性和落实不到位,还停留在人治的层面上。大家参与学校管理的积极性还比较低,民主管理谈起来容易,做起来很难。平时,大家很少提意见,可能还是对学校干部或者对我的不信任,但是,有的老师一旦提了建议,我还是比较认真的。我们才开始月考的时候,有一位老师告诉我,老师们很辛苦,能不能发点补助,这个建议很快就被采纳了,我想告诉大家,这个人是魏文老师。前一段时间,我在七年级的一个办公室,一个老师提出来,能不能配个打印机,这个建议也很快就实现了,每个级部都配备了打印机,大家打印些资料方便多了,这个建议,好像是祥惠老师提的。在这里,我对这两位老

师提出表扬,当然还有的老师经常跟我交流班级管理工作,对学校的工作提出了建设性的建议。另外,我很感激对学校或者对我个人提出批评的同事,尖锐的意见可以触发我对学校管理的反思,是有利于我们建立一种基于信任之上的合作关系的。回顾学校的历史,我们可以看到,东平街道中学多校合一,又处在城乡结合部,是一个思想多元化的学校。我们既有农村学校的质朴善良的一面,也深受浮躁功利的社会风气的影响。这就形成了我们多元文化并存的局面。应该说,我们的文化建设任重而道远,包括物质文化、制度文化、行为文化在内,我们还处于一个相对低层次的水平上。其实,一所学校管理质量的高低,主要表现在师生的日常行为上、话语上,表现在精神气质上。举例说,有的学生随手扔垃圾,满口脏话,这说明什么?说明我们并没有把学生的德育教育放在一个重要的地位上,我们的眼睛还只是盯着学生的分数,我们的德育工作方法陈旧,还停留在说教的层面上。当然,在应试教育的大环境下,我们都是被功利绑架的受害者,都是戴着镣铐跳舞的教育者,这是社会和教育体制造成的,是谁也无法改变的现实。

但是,我一直有信心,我们从能改变的地方做起,从能改变的人做起。实事求是地说,我们在常规管理方面做得很不够,制度建设也相对落后,缺乏发展性的,激励性的制度。如果一定要总结点,我只能说,在学习名校经验,根据专家学者建议的基础上,我们坚定了走教师专业化发展的路子,成立了读书会、班主任联盟、课改中心三个组织,给大家一个交流心得、思维碰撞的平台。通过教育网和全国的

2019年单位班子述职述廉报告

2019年单位班子述职述廉报告 xx年年,在市委、市政府的领导下,管理处党支部“一班人”带领全处干部职工,团结一致,开拓创新,奋力进取,把管理处的工作重点定位到市委的中心工作上去,全力做好机关后勤服务保障工作;我们还紧密结合自身工作实际,按照《关于加强机关作风建设的要求》,通过狠抓思想、观念、措施等各个环节,不断强化自身建设,全处同志在精神状态、工作作风等各个方面都取得了显著的进步,大局意识、服务意识进一步增强,创新能力和办事效率进一步提高。现将班子述职述廉情况报告如下: 一、认真学习政治理论,始终与市委市政府保持高度一致一年来,我们积极组织广大干部职工利用星期五下午周会时间,学习党和国家的路线、方针、政策,学习市委、市政府有关文件,通过学习张新起书记在中共潍坊市委第十次党代会的重要讲话精神,既明确了新的工作目标,又提高了班子成员的理论水平,工作目标与方向上同市委保持了高度的一致,工作作风上始终保持了奋发向上的精神状态。结合十七大报告的学习,全处干部职工对今后一个时期党建工作的理论认识水平也有了很大提高。我们认真贯彻落实各级关于党风廉政建设和反腐败工作会议精神,按照中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和市委《实施〈关于实行党风廉政建设责任制的规定〉办法》的精神及《潍坊市党风廉政建设责任制考核实施细则》的规定要求,围绕加强班子建设和全面落实科学发展观,坚持做到从高从严要求,建立健全制度,立足平常教育,着眼职责防范的原则;坚持党政齐抓共管,集体领导与个人责任分工相结合,一级抓一级,层层抓落

实的原则,把“一班人”党风廉政建设工作列入干部管理之中。此外我们还结合工作采取走出去、请进来的方法,对技术人员和服务人员进行了全面系统地业务培训,使他们具备了良好的职业道德和较高的服务水平,基本做到了优质、规范服务。年初以来办公大楼管理处被授予“省级花园式单位”、“先进基层党组织”。 二、服务意识进一步提升,重点工作进一步突出为进一步提高服务质量,给全体机关干部职工提供更好的工作生活环境,xx年年我们在吸收、借鉴现代化管理模式的基础上,根据办公大楼的实际,坚持工作从细,标准从严、质量从优,基本形成了以管理处服务为主体,相关部门共同参与的大服务格局。一是我们积极争取资金,更换并完善了会议室相关配套设备,满足了召开不同会议的需要。加强夜间、节假日和特殊时期的值班,做到24小时提供会议服务。到目前为止,共圆满接待各种会议660多场次,从未出现过任何差错,受到主办方和与会领导和同志们的一致好评。我们还建立了会议回访制度,认真听取了办会方的意见和建议。二是不断加强对餐厅、理发室和商品服务部的管理。为了满足大多数干部职工的就餐口味,除了突出零点餐厅的经营特色,重点在饭菜花样的种类上做文章,做到面食每餐不少于8个品种,菜不少于10个品种,味酸、甜、辣具有,基本满足了大多数人员的就餐口味,我们还根据机关干部不定时加班的工作特点,提供24小时就餐服务。全年共接待近60余万人次的就餐。理发室坚持“优质服务、质量第一”的原则,严格把好消毒关,强化卫生质量,一年来有1万多人次得到了优质服务。商品部严格控制商品的进货渠道和出售价格,为广大机关干部提供优质价廉的商品,极大地方便了机关工作人员的工作和生活。三是楼内设施的维修、养护。一年

教师述职述廉报告3000字

教师述职述廉报告3000字范文各位领导、各位老师: 回顾这一学年的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工 作的快乐。为今后更好的工作,现将一年的工作作个汇报: 一、完善师德。 “德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜 悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生,在新课 程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。 二、虚心学习。 作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细

心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,从他们身上我学到许多, 也找到自身的不足。 三、锤炼业务。 (1)教研活动。教学中能带领教师与时俱进,大胆地进行教 改探索,精心制定了以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨,让数学组更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。第七周是我校教学开放周,每位教师向全校老师上两节公开课,老师们根据自己的教学安排和其他老师的公开课时间安排表,任意走进课堂听 课。我个人听课16节,听课周结束后,老师们都觉得收获颇丰。我们还积极组织教师参加各种级别的教研活动。 (2)合作意识。我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够 的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善 而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。今年的六年级组大家压力很大,在工作中难免有这样或那样的困难,我能够团结六年级全体教师,大家群策群力,通力合作,共度难关。

2020教师个人述职述廉报告

2019教师个人述职述廉报告 第一篇 xx年又将过去,在过去的一年里,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力,努力工作。一年来,围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,强化师德规范,深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。 一、为人师表,廉洁自律。 一年来,我始终坚持以诚待人的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真学习、积极实践科学发展观,严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。坚持团结进取,带领全体教职员工积极工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。 二、学以致用,提升自我。 学习是教师的终身任务。因此,我常告诫自己,无论工作有多忙,也不能忘记学习。首先,坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规,保持与党中央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政

治素养。其次,坚持学习管理知识和技能。通过网络、报刊、专著,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致用,理论联系实际,从而不断地丰富自己的管理经验,更好地为学校教学管理提供新的养料。第三是学习教学专业知识。,没有忘记自身的业务学习,每天总要翻阅教育杂志,浏览教学专业网站,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。 三、勤奋工作,积淀底蕴。 根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划,通过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。 1、以活动为载体,注重德育工作的实效性。学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成,也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。因此,学校以《小学生日常行为规范》为标准,把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢?其主要的载体就是活动,让学生通过活动来体验和感悟。一年来,我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题,开展了丰富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时,注意抓好三结合教育。以提高课堂教学效率为重点,突出教学的有效性和实用性,组织教师搞好信息宣传。

[k12精品]2019年教师述职报告

时间飞逝,转眼间我已经在教师岗位上工作了一年。这一年是飞速成长的一年,不论是在学生工作方面,还是在语文教学方面,我都有了长足的进步和领悟,让自己在最短的时间内由去年的懵懵懂懂转变成了今天的驾轻就熟。当然,在已经跨过这道门后,我知道未来的路还长,在教育这条路上我还任重道远。下面就自己一年的工作情况梳理如下: 一、学生为本,为人师表 对于一个青年老师来讲,自身的成长显得格外迫切,就像李政涛教授在《教育常识》中写到的那样,教育是直面人的生命成长,促进人的生命生长的事业。孩子无时无刻不在生长。所以,青年教师就要在最短的时间内让自己成长、成熟起来。学习对于我来说就是每天的生活过程。学习“新基础教育”理念,学习文本细读,学习怎么样单元整体设计教学,学习教师课堂表达。在各种场合学习。借用李政涛教授的话,这一年我在“练功”。迫切希望自己的功夫能够早一点炉火纯青。因为源于那一份对孩子的爱和责任。 我爱我生。这群孩子是我人生的第一群学生。在我心中他们有着别人无可替代的位置。是他们让我知道了自己原本是多么的高高在上,是他们让我知道了我离教育的现场那么远,是他们给了我一次次的成长,是他们让我明白了什么是“一分耕耘一分收获”,是他们给了我“班主任节”的感动,是他们让我在教育的道路上跟自信,是他们让我更坚定了教育的信念。教育是一份光荣的事业,是一份对单纯的沃土。在为蒙正杂志撰写小文章的时候,我毫不犹豫的写下了《筑梦空间》这个题目,是呀,校园是

孩子们的筑梦空间,也是老师的筑梦的空间。爱孩子,心中有充满童真的梦。 身教言传。我一直坚信教师的亲身示范比苦口婆心的说教更有价值。这一年,因为心中揣着孩子的成长而惴惴不安,惶恐自己的青涩不能让这群孩子更好的发展。所以每日泡在孩子中间,看他们的书,了解孩子们的兴趣爱好;跟他们聊聊天,了解孩子们的所想所思;把自己看的书带入教室,跟他们一起看,用自己求知的热情感染孩子。身为“传道授业解惑”的师者,要不断学习,才能为自己积累教育的源泉。 二、上下求索,孜孜不倦 这一年在逐渐熟悉了教育教学各个方面的工作后,我加快了自己成长的脚步。 在教学工作方面,深入学习“新基础教育”理念,不断锤炼自己的新基本功。 1、结合校本研修课题,整体设计单元教学,在自己的课堂上实践设计思路。保证每周末的手写教案备课工作,备课量提前教学进度一个单元的课文。(1)通过与内同年级组老师共同讨论文本,结合教参理解文本,上网搜查相关资料等方式细读文本,结合单元训练点整体思考单元组内5篇课文的思路和线索,挖掘每篇课文的训练点、重点和难点,围绕单元训练点重组课文教学思路,保证单元训练点在单元整体教学中的梯度推进,保证学生能力的训练的螺旋上升。(2)在整体设计教学的过程中,充分

[2019年度个人述职述廉报告范文]2019年度个人述职述廉报告

[2019年度个人述职述廉报告范文]2019年度个人述职述廉 报告 【篇一】 一、加强党性修养,清洁廉政 作为一名x干部,我时常提醒自已,要按照共产党员的标准严格要求自已,时刻绷紧廉洁自律这根弦。应常思贪欲之祸,常怀律已之心,常修为政之德。努力加强党性锻炼,牢记党的宗旨,全心全意为民服务。一年来,我积极参加了深入学习实践“科学发展观”的活动,以“xxxx”重要思想为指导,不断改造自己的世界观,树立正确的人生观、价值观,自重、自省、自警、自励,严格遵守法律、法规和各项廉政规定,增强抵制各种****思想侵蚀的免疫力,廉洁奉公,依法办事。 二、努力学习业务知识,不断提高业务素质和能力 我主动适应新形势下x部门的任务和要求,坚持不懈地学习国家有关政策法规和x知识,做到学习有计划,系统性,持之以恒,不断提高工作效率。今年,我积极参加了上级组织的x等法律、法规的学习,计算机操作等技能的培训。通过学习提高了自己的思想政治素

质,为履行岗位职责、搞好x工作打下了良好的思想、业务技能基础。在今年x组织的x,获得“优秀个人”称号。 三、踏实肯干,履行岗位职责 一年来,我始终坚持严格要求自己,努力工作,尽职尽责做好本职工作。在同志们的关心、支持和帮助下,较好地完成了上级交办的任务。1、做好来访投诉的接待工作。能热情接待,不怕烦琐,耐心细致的解答好来访者的问题。2、做好x管理工作,及时反馈相关处理结果。3、做好x文秘工作。按时收发各种文件,认真收集各类工作信息,及时向上级反映工作情况,确保信息工作按时保质完成。对x及时进行宣传报道。4、做好x档案管理工作。 报告完毕,请领导和同志们对我的工作多提宝贵意见。 【篇二】 迄今为止,我进入公司已经整两年了,20XX年我虚心学习工作技能,我不断努力的提高自己的工作技能,而又带领我成品车间注胶组这个团队,共同提高工作技能及产品质量。但这些是不够的,响应公司领导号召,并经常组织组员参加我们班组长内部的培训。其培训内容为《工作中的细节及执行力》,《工作经验的交流及团队意识》

2019年述德述职述廉报告

2019年述德述职述廉报告 20**年述德述职述廉报告范文一 20**年,局领导班子深入贯彻落实党的会议、**届X中、六中全会和国家** 系列重要讲话精神,紧紧围绕中央、省、成都市和我市重大决策部署,坚持标本 兼治、综合治理、惩防并举、注重预防,坚定不移反对贪腐。积极发挥审计职能,发扬责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献的审计精神,依法履行审计监督职责,不断提高班子的思想素质和拒腐防变的能力,教育和引导全局干部廉洁从政、一 心为公,努力打造清正、廉洁、高效的领导班子。现按照要求,将我局领导班子 20**年度履行党风廉政建设职责情况述责述廉如下: 一、班子履行主体责任情况 (一)统筹安排,落实任务 我局领导班子高度重视党风廉政建设和反贪腐工作,始终将此项工作列入重 要议事日程,进一步加强对党风廉政建设工作的领导,强化党风廉政建设责任意识,明确领导班子成员党风廉政建设的工作职责和具体要求。年初专门召开局党组会,研究部署党风廉政建设工作,把党风廉政建设工作列为年度的重要工作来抓。签 订了《党风廉政建设目标责任书》;结合审计工作实际,制定了《彭州市审计局关 于印发 (二)健全机制,落实责任 1.建立完善党风廉政建设责任制领导小组和反贪腐工作机制,成立了以局主 要负责人为组长,班子成员为副组长,各科室负责人为成员的党风廉政建设工作 领导小组,形成主要领导亲自抓、班子成员共同抓、科室负责人具体抓,一级抓 一级,层层抓落实的齐抓共管格局。定期召开局党组会专题研究党风廉政建设相

关工作,认真落实成都市、彭州市党风廉政建设各项工作,切实将工作落到实处。 2.完善责任整改机制。针对省、成都市巡视巡察、党风廉政社会评价、行风 政风满意度调查、监督检查、信访举报等反映、反馈的问题,局党组进行集中专 题研究讨论,落实责任领导和责任科室,抓好整改和防范工作。 3.建立健全并严格执行党风廉政建设责任考核检查机制,把落实党风廉政建 设责任制情况纳入对班子成员和科室评优评先的重要内容。 二、班子成员履行主体责任情况 (一)加强学习,遵纪守法 局领导班子成员加强学习,增强党性,夯实拒腐防变的思想防线。严格执行 中央、省、市有关规定,坚决贯彻党的路线方针政策,专题学习《党章》、党的会议精神和**届X中、X中全会精神,带头遵守各项法律法规和党的纪律,自觉接受理想信念和廉洁从政教育,全年无违纪违规行为发生。 (二)“一岗双责”,层层落实 按照党风廉政建设责任制“一岗双责”的要求,局领导班子将党风廉政建设 和反贪腐牵头及协办工作进行了分解,制定了《彭州市审计局关于分解下达20** 年党风廉政建设和反贪腐工作任务的通知》,将党风廉政建设和反贪腐工作任务分解下达到各科室,做到工作任务层层下达、层层落实到位,明确了领导班子成员 对党风廉政建设的领导责任,同时根据分工,具体落实,各负其责。 (三)从严要求,廉洁自律 局领导班子成员认真落实领导干部报告个人有关事项制度,主动报告了遵守 廉洁自律规定情况、个人有关事项,班子成员及相关科室负责人做到了会员卡 “零持有、零报告”。严格执行不准收受礼金、有价证券、支付凭证的有关规定。20**年,班子成员无违法违纪现象和不廉洁行为。在抓好班子廉洁自律的同时,

2020年小学科学教师述职报告

回顾一年来的工作,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。从述职报告中可以体现出我们的工作能力和工作态度,所以我们应该认真对待。下面是本站为大家整理的2020年小学科学教师述职报告,供大家参考。 2020年小学科学教师述职报告 在这一学期,我继续任教六年级科学课,感受颇多。在教学过程中,与学生共同学习,联系生活实际,让学生思考,提高科学课的实效性。我本人用心参加科学课竞赛活动,和教师共同参与教学研讨活动,获得同时的指导,努力改善教学方法,发挥科学课优势,激发学生热爱科学。这学期教科学课,是我接触科学课以来的第二学期。虽然在教科学课之前,我学习了课程标准,阅读了相关资料,同时,在以前的教学中,我也以前教过自然课。但在具体的教学过程中,我发现,要想上好科学课并不是那么容易的。 首先,在理念上的转变。新的课程标准提出了以下六个理念科学课程要面向全体学生;学生是科学学习的主体;科学学习要以探究为核心;科学课程的资料要满足社会和学生双方面得需求;科学课程应具有开放性;科学课程标准的评价应能促进科学素养的构成与发展。这些理念,强调培养学生的科学探究精神,培养学生科学素养。

其次,在资料方面,我把自然课与科学课进行了比较,我发现 1、科学课的主要资料,不仅仅综合了自然课的主要资料,还增加了科技与人类社会的关系、对人体自身的认识、环境保护教学资料。这样做更利于有全面培养学生的科学技术素养。 2、科学课程具有更强的实用性、趣味性和灵活性。课程中的资料更注重选取贴近学生日常生活、贴合儿童兴趣和需要的学习资料。尤其是培养发现问题、解决问题、从中获取知识。这样,更有利于发展学生探究潜力的教学形式,从而使学生的知识、潜力、情感态度价值观得到全面的发展。 再次,由于理念的转变以及主要资料的变化,引起了我在教学各方面的转变。 1、由于文本带给的学习资料的开放性很强,在备课时,教师要充分想到可能发生的状况,合理安排教学环节和教学时间。所以,在备课时,我不仅仅要思考到文本的资料,还要思考到文本延伸到的资料,查阅相关书籍,上网查阅资料,以防上课时出现过多的学生质疑,而自己却不知怎样回答的状况。 2、既然科学课程要面向全体学生,学生是科学学习的主体。那么在上课时,教学方法要根据课堂上出现的状况,灵活多变的运用;重视学生观察思考、探究性学习教学环节也要随时根据具体状况进行调整。

2019年度述职述廉报告(10篇)

2019年度述职述廉报告 去年以来,我们英地置业在集团公司的正确引领下,公司领导班子恪尽职守,配合默契,同心同德,砥励奋进,在全公司干部职工的共同努力下,各项业务取得了历史性的突破。按照集团年度考核工作有关要求,现将公司班子xx年度业务工作、反腐倡廉建设和理论学习情况报告如下,请予评议。 一、尽职尽责,业务工作实现新的突破 xx年是喜迎党的十八大会议召开的一年,是集团发展极为关键的一年,也是我们英地置业跨越式发展的一年。公司班子成员,在党的十七大、十八大精神的指引下,团结带领广大干部职工,谋划发展思路,实行精细管理,上下同欲,励精图治,艰苦奋斗,建功立业,积极应对地产市场的新变化,全面超额完成了集团下达的年度各项目标任务,为推动我省经济社会发展做出了新的贡献。 (一)、攻坚克难,经营目标胜利实现 截止xx年10月31日,公司总资产达到14.61亿元,较上年末11.88亿元增长298%,流动资产14.57亿元为资产总额的9亿元,负债总额亿元资产负债率为78.71%,。 当年项目销售回款40,096万元,其中项目一期13796万元,项目二期26300万元;销售费用占主营业务收入的比重4.14%。销售回款8,609万元, 利润总额26997万元,股东投资回报率53.91%。截止目前实现利润总额-1,633万元,股东投资回报率-4.08%。亿元,向人民银行申请支农再贷款1.5亿元,使得联社资金、票据业务呈现出蒸蒸日上、欣

欣向荣的良好局面,实现了向资产多元化和收入渠道多样化的转变,全年往来收入达到1.1亿元,占总收入45.8%,较上年同期增长0.33亿元,增幅为485%,为信用社xx年增收打下了坚实的基础。 三、严格要求,培育良好工作作风 我严格要求自己,加强作风建设,一是培养高尚的道德情操,认真学习社会主义核心价值体系,用社会主义核心价值观占领自己的精神世界,成为最高精神理念,具有鲜明时代感和人文特色,具有爱岗敬业精神、公平公正高效精神、务实拓新精神、廉洁为民精神、团结协作精神。二是在工作中承担自己的责任,要求自己做到技能精、作风硬、讲诚信、肯奉献,爱岗敬业,尽心尽职工作,力争取得良好工作成绩。三是加强自己执行力建设,要求自己遵纪守法,不折不扣执行单位制度,善于把上级的精神落实到具体工作中,积极主动服务基层、服务群众,提高工作效率和工作质量,努力获得基层和群众的满意。 四、严以律己,确保自身清正廉洁 我是财务部负责人,手中有一定的权力,我始终牢记手中的权力是人民给的。我维护人民的根本利益,把人民拥护不拥护,成不成,高兴不高兴,答应不答应作为衡量一切决策和实践的根本标准,把谋求人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和归宿,真正做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系。我率先垂范,以身作则,严格执行党风廉政建设责任制、《廉政准则》和有关反腐倡廉规定,坚决杜绝吃拿卡要等一切不廉政行为,防微杜渐,把工作和生活中的小事小节与反腐败工作联系起来,扎紧篱笆,决不让腐败从小事小节上发端,做一名深受人民群众拥护的清正廉洁干部。

教师述职述廉报告3000字范文

教师述职述廉报告3000字范文 各位领导、各位老师: 回顾这一学年的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作,现将一年的工作作个汇报: 一、完善师德。 “德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。 二、虚心学习。 作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自

于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。 三、锤炼业务。 (1)教研活动。教学中能带领教师与时俱进,大胆地进行教改探索,精心制定了以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨,让数学组更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。第七周是我校教学开放周,每位教师向全校老师上两节公开课,老师们根据自己的教学安排和其他老师的公开课时间安排表,任意走进课堂听课。我个人听课16节,听课周结束后,老师们都觉得收获颇丰。我们还积极组织教师参加各种级别的教研活动。 (2)合作意识。我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。今年的六年级组大家压力很大,在工作中难免有这样或那样的困难,我能够团结六年级全体教师,大家群策群力,通力合作,共度难关。在与其他年级老师沟通时,我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项

2019年数学教师年度考核个人述职报告

数学教师年度考核个人述职报告 【1】 寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。 一、思想素质方面: 本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科学教育方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。 二、教育教学方面: 在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、

分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。 由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。 三、班主任方面: 作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育,行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化,辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈,在这期间,我既是“策划者”、“组织者”,又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色,我都将乐此不彼。有付出就有回报,我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有营养”,我是这么想的,也是这么做的。 20XX年是忙碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期待,是我最大的心愿。 【2】

2019年度个人述职述廉报告3篇

2019年度个人述职述廉报告3篇 对工作总体上高标准、严要求是无可厚非的,但在一些具体问题上不能事事都要求完美,因人、因事、因时要体现区别,下面是整理的关于20**年度个人述职述廉报告范文,欢迎借鉴! 20**年度个人述职述廉报告范文一 20**年将要过去,回顾一年来的工作和学习,作为一名**所干部,在分局、所的正确领导下,本人以《领导干部廉洁自律若干规定》为行动准则,把创先争优活动与做好本职工作结合起来,不断提高政治素质和业务水平,适应新的岗位要求。认真履行岗位职责,在德、能、勤、绩、廉等方面都取得了一定的进步,较好地完成了自己担负的各项工作任务。一年来,加强学习,今年发表的情况报道共计x篇,其中在市局简报上登载的x篇,市级刊物上x篇,新闻媒体上的有x 篇,获得**年度x称号。现将自己一年来各方面的情况总结汇报如下: 一、加强党性修养,清洁廉政 作为一名x干部,我时常提醒自已,要按照共产党员的标准严格要求自已,时刻绷紧廉洁自律这根弦。应常思贪欲之祸,常怀律已之心,常修为政之德。努力加强党性锻炼,牢记党的宗旨,全心全意为民服务。一年来,我积极参加了深入学习实践“科学发展观”的活动,以“****”重要思想为指导,不断改造自己的世界观,树立正确的人生观、价值观,自重、自省、自警、自励,严格遵守法律、法规和各项廉政规定,增强抵制各种腐思想侵蚀的免疫力,廉洁奉公,依法办事。 二、努力学习业务知识,不断提高业务素质和能力 我主动适应新形势下x部门的任务和要求,坚持不懈地学习国家有关政策法

规和x知识,做到学习有计划,系统性,持之以恒,不断提高工作效率。今年, 我积极参加了上级组织的x等法律、法规的学习,计算机操作等技能的培训。通 过学习提高了自己的思想政治素质,为履行岗位职责、搞好x工作打下了良好的 思想、业务技能基础。在今年x组织的x,获得“优秀个人”称号。 三、踏实肯干,履行岗位职责 一年来,我始终坚持严格要求自己,努力工作,尽职尽责做好本职工作。在 同志们的关心、支持和帮助下,较好地完成了上级交办的任务。1、做好来访投诉的接待工作。能热情接待,不怕烦琐,耐心细致的解答好来访者的问题。2、做好 x管理工作,及时反馈相关处理结果。3、做好x文秘工作。按时收发各种文件, 认真收集各类工作信息,及时向上级反映工作情况,确保信息工作按时保质完成。对x及时进行宣传报道。4、做好x档案管理工作。 报告完毕,请领导和同志们对我的工作多提宝贵意见。 20**年度个人述职述廉报告范文范文二 按照镇党委的要求,就本人一年来个人履行岗位职责以及学习、工作、廉洁 自律等方面的情况简要汇报如下,请各位领导和同志们批评指正。 一、用理论武装头脑,从源头上强化廉政意识。头脑支配行动,为了进一步 提高自身的政治敏锐力、政治鉴别力,增强贯彻落实党的方针、政策自觉性、坚 定性。我努力改变自己的价值观、人生观。用为民、务实、清廉重要思想武装头脑,深入贯彻党的群众路线。在廉政建设方面能够严格按照**在廉政工作会议上 的讲话要求自己,深入学习贯彻“廉政条例”,通过坚持日常学习,使自身在思 想上,理论上有了新的提高,努力做到文化知识,政治理论,实践经验等方面与 时俱进。通过加强理论学习,夯实了自身的思想政治基础,牢固了反腐拒变防线,增强了抵御各种思想侵蚀的免疫力。借着**大的东风坚持科学发展观使我在思想

教师个人述廉述职报告

教师个人述廉述职报告 教师个人述廉述职报告.述职述德述廉报告模板 各位领导、各位老师:回顾这一学年的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作,现将一年的工作作个汇报: 一、完善师德。 德高为师,身正为范,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,首先要有心理容量,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,没有爱就没有教育,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。 二、虚心学习。 作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自

于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。 三、锤炼业务。 (1)教研活动。教学中能带领教师与时俱进,大胆地进行教改探索,精心制定了以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨,让数学组更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。第七周是我校教学开放周,每位教师向全校老师上两节公开课,老师们根据自己的教学安排和其他老师的公开课时间安排表,任意走进课堂听课。我个人听课16节,听课周结束后,老师们都觉得收获颇丰。我们还积极组织教师参加各种级别的教研活动。 (2)合作意识。我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。今年的六年级组大家压力很大,在工作中难免有这样或那样的困难,我能够团结六年级全体教师,大家群策群力,通力合作,共度难关。在与其他年级老师沟通时,我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项

2020年教师的个人述职述廉报告

( 述廉报告) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-005784 2020年教师的个人述职述廉报Teachers' personal report on work and honesty in 2020

2020年教师的个人述职述廉报告 我自xx年取得中学二级教师职称以来,以“服务学生,发展学生”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。 一、政治思想、工作态度方面 任期内我能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。始终做到忠诚于党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。 二、教育教学方面 本人在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论,改进教学方式方法,与时俱进,要培养学生主动探索科学知识的兴趣和能力,把获得知识与实际结合,提高学生的动手能力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学

生之间交往互动,共同发展的过程。根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,进而主动学习。 为了提高课堂教学的艺术,探索教学的新路子工作期间,我不辞劳苦,主动去听课学习,研讨教学方法,还常常在晚上,通过博客和有经验的同行交流,探索取经,逐步去掉自己陈旧的教学方法,认识到要激发学生的学习兴趣,要培养学生的学习能力,就必须讲究课堂教学的艺术,必须教会学生掌握学习的方法,使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法,重新审视,定位。先了解学生的学习情况,学习态度,深入挖掘教材,结合学生的实际情况精心钻研教材,设计教学环节,教学方法,紧扣教研专题,做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上,做到教态自然亲切,给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课,我都尽量以表扬,鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。同时,我注重优生和差生的搭配,设计的问题难易适中,尽量让差生有机会发言,让他们感受成功的喜悦,在教学过程中,注重学法的指导。 经过多番努力,终于取得一定的成就,所带学生在屡次考试中取得优异成绩,

2020年教师年度述职报告(最新)

作为一名教师,我热爱自己的学生,认真教学,在很多方面都有进步。以下是分享的2019年教师年度述职报告,希望能帮助到大家! 尊敬的领导,各位同事: 大家好! 岁月如梭,本学年转瞬即逝。回顾一年来的工作与学习,我能在各级领导的关怀与鼓励下,在学校各位教师的帮助与支持下,从思想、管理、教学、工作、学习等各个方面严格要求自己,悉心做好各项工作,现就一年来的工作,向各位领导和老师们汇报,敬请大家批评指正: 一、学习提升关爱 我能积极参加市、县教育局、研训中心和学校组织开展的各项会议与活动,认真学习各项文件,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定理想信念,提高理论素质、政治水平及管理能力。 作为一名党员教师,我爱党爱国,爱校爱生,具有较高的政治觉悟,从不缺席党员会议及各项理论学习,认真学习“四讲四有”,积极撰写学习心得与反思,践行“两学一做”,努力提高认识,争做一名优秀党员。在平时工作中能服务大局,服从学校安排,主动为学校的信息化建设、校园文化建设出谋划策,同事间团结协作,敬业心与责任感强。在教学中注重言传身教,以情育人,以德树人,以心暖人。 作为一名学校管理人员,我从不缺席学校召开的行政会议与校务会议,积极参加师德师风学习,做好效能建设,履行好自己的岗位职责,团结协作,创新进取,做出亮点,为学校的发展献计献策。 作为一名教师,在工作中我能尊敬长辈,与老师们和睦相处,并能积极参加市、县组织的各类培训,如:第十一届市学科带头人培训、县教科研负责人培训、县学科疑难问题培训,主动订阅和阅读教育教学与科研书籍,积极反思。 二、敬业磨砺研究 作为一名网络管理员,我能努力做好学校的网站建设和网络维护工作,并做好学校的网络安全与学校的信息化建设等工作。作为一名市学科带头人,我能发挥好学科教学、课外辅导、课堂教学和科研方面的引领和示范作用,积极参加市、县中心组、学科基地及各项信息技术教研活动,多次提出了宝贵的建议。承担了市级专题讲座3次,县级专题讲座2次,校级专题讲座3次,参加海盐和桐乡两地中小学信息技术名师研修班的读书交流、教学研讨等活动,目前正参加《学习目标与能力训练》一书的编写。与余书平老师合作指导的学生在2016年市青少

2021教师个人述职述廉报告

2021教师个人述职述廉报告 2021教师个人述职述廉报告 第一篇 xx年又将过去,在过去的一年里,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力,努力工作。一年来,围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,强化师德规范,深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。 一、为人师表,廉洁自律。 一年来,我始终坚持以诚待人的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真学习、积极实践科学发展观,严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。坚持团结进取,带领全体教职员工积极工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。 二、学以致用,提升自我。 学习是教师的终身任务。因此,我常告诫自己,无论工作有多忙,也不能忘记学习。首先,坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规,保持与党中央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。其次,坚持学习管理知识和技能。通过网络、报刊、专著,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致用,理论联系实际,从而不断地丰富自己的管理经验,更好地为学校教学管理提供新的养料。第三是学习教学专业知识。,没有忘记自身的业务学习,每天总要翻阅教育杂志,浏览教学专业网站,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。 三、勤奋工作,积淀底蕴。 根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划,通过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。 1、以活动为载体,注重德育工作的实效性。学生的行为习惯会直接影响到校

2019教师年终述职报告范文5篇

2019教师年终述职报告范文5篇 一个学年即将结束了,那教师年终述职报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集 整理的教师年终述职报告全部内容了,希望大家会喜欢。欢迎阅读参考! 一学年来,作为一名人民教师,本人始终爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。 恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持为人师表,维护教师的良好形象。 能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。 在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表, 确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展, 重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重 学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺 利完成教育教学任务。 在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻 研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的 对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。 以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中 求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层 次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德 教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充 分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成 作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习 的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久

2019年度述职述廉报告(完整版)

述职述廉:_________ 2019年度述职述廉报告(完整版) 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共8 页

2019年度述职述廉报告(完整版) 一、【述职】 1、制度规范化制定完善了绩效考核制度,进一步突出教学质量。制订了《教学常规规范化实施条例》、《优秀备课组考评条例》,完善教师继续教育学分考核登记制度。 2、活动成系列把教研师训、学生竞赛、文体活动、特色创建活动归并为以颜色命名的系列活动,如“蓝色素养”、“橙色运动”、“红色颂歌”、“绿色环境”等。 3、师训出成果积极开展各类师训活动,认真组织集体备课和共同体教研活动、党员教师课堂教学风采展示活动,为全体教师特别是中老年教师进行多媒体设备管理使用培训,针对本学期新分配青年教师比较多的情况,适时开展“青蓝之约”师徒结对活动,聘请部分中青年教师为导师,聘请学校领导和骨干教师为辅导员,整合近几年分配的教师,开展“启航工程”培训活动,每周两个晚上进行教学业务、技能技术、班主任工作等方面内容的培训,还专门在学校网页上开辟“启航工程”培训博客。本年度培养县级小学语文学科带头人1名(周建国);省新生代教师课堂教学艺术展示评比活动一等奖1名(叶建丽)。 4、质量有进步每学期举行教学质量分析会,认真分析质量现状,积极探索“轻负优质”课堂教学模式,积极开展作业随堂化研究,提高课堂教学效率,基本消除薄弱学科。从县教师发展中心抽测情况看,我校部分学科已处于全县上游。下半年,六年级学生李傲翀获得县第二届小学生英语口语大赛二等奖,县趣味科学现场竞赛获得3个三等奖,领先于周边乡镇。 第2页共8页

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