2014新教案5A M3U3

2014新教案5A M3U3
2014新教案5A M3U3

Unit 3 seeing the doctor

三、情感与人文

Let the students know form the good habits and keep healthy. 让学生知道要养成好习惯,保持身体健康。

M3U3 Seeing the doctor Period 1 What should I do? I.Objectives:

Type:New Teaching

1. Contents:P43 Look and learn & P46 Listen and enjoy

1) Words and expressions: hurt, fever, toothache, cough, cold, medicine, *ambulance, *advice,

2) Sentence structures:

I have a …

What should I do? You should ...

2. Abilities:

1) Be able to speak and write the key words correctly.

2)Be able to use nouns to identify illness.

3) Be able to use modeled sentences to give suggestions and advice. II. Language Focus:

1) Using nouns to identify illness.

2) Using modeled sentences to give suggestions and advice.

III. Difficult points:

Be able to use modeled sentences to give suggestions and advice. V. Teaching aids: Multi-media, blackboard

VI. Teaching procedure:

习的氛围

输入文本:

Toothache, toothache, I have a toothache.Dochor, doctor, what should I do? You should brush your teeth every day. Fever, fever, I have a fever. Doctor, doctor, what should I do? You should drink a lot of water.

Cold, cold, I have a cold. Doctor, doctor, what should I do? You should wear warm clothes.

Cough, cough, I have a cough. Doctor, doctor, what should I do? You should take some medicine.

输出文本:

Doctor, doctor, I have a _______. What should I do?

You should __________.

Blackboard design:

What should I do ?

I have a toothache.

fever

cold

cough

What should I do? You should_____________.

M3U3 Seeing the doctor Period 2 Peter has a toothache. I.Objectives:

Type:New Teaching

1. Contents:P44Say and act

1) Words and expressions: soft drinks, either, *clinic,*good/bad habit

2) Sentence structures:

You shouldn’t …

You shouldn’t …, either.

2. Abilities:

1) Be able to use modeled sentences to give suggestions and advice.

II. Language Focus:

1) Using modeled sentences to give suggestions and advice. III. Difficult points:

The different usage between ‘too’ and ‘either’

V. Teaching aids: Multi-media, blackboard

VI. Teaching procedure:

习的氛围

能初步掌握新单词

输入文本:

P44Say and act

输出文本:

I have a toothache. What should I do ?

You should_____________. You shouldn’t________________

Blackboard design:

Peter has a toothache

Peter toothache should shouldn’t

M3U3 Seeing the doctor Period3 Kitty has a bad cold I.Objectives:

Type:New Teaching

1. Contents:P42 Look and say

1) Words and expressions: *a sore throat, *a running nose

2. Abilities:

⑴Be able to give advice to others in certain situation.

⑵Be able to care about one’s health by the warm tips.

II. Language Focus:

⑴Be able to give advice to others in certain situations.

⑵Be able to care about one’s health by the warm tips.

III. Difficult points:

Be able to say and write the warms tips to the person they care.

V. Teaching aids: Multi-media, blackboard

VI. Teaching procedure:

运用。用所学。

主文本:

Doctor: What’s wrong with you? How do you feel?

Kitty: I’m not feeling well. I feel cold. I don’t want to eat any food. Mum: Yes. She coughs a lot.

Doctor: Oh, you are hot. You have a high fever.

Mum: Yes doctor, she has a high fever .

Doctor: Open your mouth and let me have a look. Say ‘Ah…’Kitty: Ah…I have a sore throat. I have a running nose too. Doctor: You have a bad cold.

Kitty: What should I do?

Doctor:You should take some medicine. You’d better drink a lot of water.

You’d better have a good rest. You will be better soon.

Kitty: All right.

Mum: Thank you, Doctor.

Doctor: You’re welcome.

输出文本:

Dear _________:

You…

You should/ shouldn’t…

Remember…

Yours…

Blackboard design:

Kitty has a bad cold.

Kitty a high fever take some medicine cough a lot You should drink a lot of water

a sore throat You shouldn’t have a good sleep

a running nose …

M3U3 Seeing the doctor Period 4 Peter has a toothache. I.Objectives:

Type:New Teaching

1. Contents:P45 Read a story

1) Words and expressions: toothless,hide, secret , cave,themselves, the best food

2) Passage: A story

2. Abilities:

1) Be able to retell the story.

II. Language Focus:

1) Using key words to tetell the story.

III. Difficult points:

Be able to act out the story.

V. Teaching aids: Multi-media, blackboard

VI. Teaching procedure:

大意。空。述。

事加新的结尾。

输入文本:

P45 Read a story

输出文本:The toothless tiger

Blackboard design:

The toothless tiger

the tiger king like sweets eat have a toothache toothless

animals afraid hide in a .. have a meeting pull out the teeth

the fox have an idea have a present

M3U3 Seeing the doctor Period 5 Learing the sounds and unit revision I.Objectives:

Type:Revision

1. Contents:Unit 3

1) Sounds: the pronunciation of the sounds /?: /, /?/

2) Revision

3) Do some exercises

2. Abilities:

1) Be able to read the sounds

2)Be able to use new contents

II. Language Focus:

1) Be able to give advice to others in certain situations. III. Difficult points:

1)Be able to read the sounds

2) Be able to give advice to others in certain situations. V. Teaching aids: Multi-media, blackboard

VI. Teaching procedure:

能初步掌握新单词

最新事业单位改革的认识

事业单位改革的认识 事业单位一般是国家设置的带有一定的公益性质的机构,但不属于政府机构,与公务员是不同的。一般情况下国家会对这些事业单位予以财政补助。分为全额拨款事业单位,如学校等,差额拨款事业单位,如医院等,还有一种是自主事业单位,是国家不拨款的事业单位。 目前,事业单位在发展过程中暴露了不少的问题:发展缺乏规划,机构不断臃肿;政府与市场的职责不清;放权过度、约束不足的问题普遍存在等等。导致社会管理秩序不规范、财政负担不断加重,严重阻碍社会的发展与进步,事业单位改革已到了刻不容缓的地步。事业单位改革是一项复杂的系统工程,涉及面广、政策性强,关系到事业单位广大职工的切身利益;关系到改革、发展、稳定的大局。如何充分认识这项改革的重要性、复杂性和艰巨性;如何统一思想认识、切实加强领导;如何采取多种形式,清除思想障碍,使广大职工认识到事业单位改革是大势所趋,从而自觉关心改革,理解、支持和积极投身改革,增强改革的心理承受能力,为改革奠定良好的思想基础,事关事业单位改革的成败。二、事业单位改革的难点 事业单位从目前这种状态向规范的四种经济组织形式归并的过程,实际上就是通过制度创新,进行内部改革的过

程。在这个过程中,将涉及到事业单位以及与之相关各个方面的利益关系,直接影响着整个社会经济的资源配置格局,因此,改革的难度极大。特别是在一些市场化程度较低、政府对资源配置影响较大的地区,很多利益集团,都是通过事业单位这一形式,来分财政的一杯羹。因此,要使他们脱离政府的扶持,直接在市场中自求生存,阻力很大。 在事业单位改革中,最突出的问题,主要集中在如下几个方面: 1、认识观念转变的困难 事业单位改革,是市场化向纵深推进的必然过程,是政府部门的一场“自我革命”,对事业单位改革的正确认识,直接影响着事业单位改革的成败。 2、人事制度改革的困难 人事改革是事业单位改革中的难中之难。这些困难可以归纳为: 一是人员安置分流的困难。这是事业单位改革中最困难的问题。事业单位职能的转换带来的职工下岗问题,在就业机会本就不多的地区,如何安置下岗职工以及如何解决下岗职工再就业的优惠政策与公平待遇的矛盾问题等都是改革的难点。

sketch up工具使用方法

? ?产品 o SketchUp o SketchUp Pro o LayOut o Style Builder o3D 模型库 ?下载 ?购买 ?社区 ?教育 ?培训 ?帮助 下载 Google SketchUp 适用于 Windows XP/Vista/7 和 Mac OS X(10.5 及更高版本) 是什么让 SketchUp 卓尔不凡? 了解SketchUp 8的新功能。 边与面:仅此而已,别无其他 每个 SketchUp 模型都由两个要素构成:边与面。边是直线,而面是几条边构成一个平面环状时所形成的 2D 形状。例如,一个矩形面是由四条边互相垂直连接而成。要在 SketchUp 中制作模型,可使用一些易学易用的简单工具来绘制边和面。就是这么简单哦! 推/拉:快速从 2D 转变为 3D 使用 SketchUp 的专利“推/拉工具”可将平面拉伸为三维形状。只需点击一下即可开始拉伸,然后移动鼠标,再次点击即停止。您可以将矩形推/拉成一个方盒,或绘制楼梯的轮廓并将其推/拉成 3D 效果。想绘制一扇窗户吗?那就在墙上推/拉出一个孔洞吧。众所周知,SketchUp 使用方便,“推/拉”功能功不可没!

准确测量:精确工作 SketchUp 是在 3D 世界中快速而轻松工作的理想选择,它绝不仅仅是一个奇妙的电子画笔。由于您在计算机上工作,因此在 SketchUp 中创建的一切都有精确的尺寸。准备好以后,您就可以按照需要的精度制作模型。您可以根据需要打印模型的比例视图,如果您使用 SketchUp Pro,则还可以将几何图形导出到其他程序,如 AutoCAD 和 3ds MAX。 跟随路径:创建复杂的拉伸和车床加工形状 您可以使用 SketchUp 创新的“跟随路径”全能工具,将 2D 表面沿预定义的路径拉伸来创建 3D 形状。沿 L 形管路拉伸一个圆形,就能制作出一个弯管模型。先绘制瓶子的一半轮廓,然后再使用“跟随路径”将轮廓沿圆形快速移动,便能制作出一个瓶子。您甚至还可以使用“跟随路径”工具修正扶手、家具和电子器具等物体的边线。 颜料桶:应用颜色和纹理 您可以用 SketchUp 的“颜料桶工具”将颜色和纹理等材质涂在模型上。 组和组件:制作更智能的模型 通过将模型中几何图形的几个部分“粘合在一起”形成“组”,您就能创建出一些子对象,更方便地进行移动、复制和隐藏。组件与组很相似,但更易于更改:同一组件的不同副本之间互相关联,因此更改一个副本即可自动更改全部。有了这个特性,窗、门、树、椅子以及数百万计的其他事物都可以很容易地进行更改。 阴影:进行阴影研究并增加真实感 SketchUp 强大的实时阴影引擎可以帮助您对模型进行精确的阴影研究。 截面:查看模型内部 SketchUp 的交互式“截面”功能可以临时切掉模型的一部分,让您看到内部的情况。您可以使用“截面”功能创建正交视图(例如楼层平面图),使用 SketchUp Pro 将几何图形导出到 CAD 程序,或在处理模型时更好地查看模型。您也可以使用 SketchUp 的“场景”功能移动、旋转截平面,甚至制作截平面动画。 场景:保存视图和制作动画

2014年中考政治总复习提纲(1)

2014年中考政治总复习提纲 第一部分国家 一、坚持党的基本路线不动摇 (一)党的地位 1、党的地位:党是领导中国特色社会主义的核心力量,是现代化建设顺利进行的根本保证。 2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心?源于她的先进性(表现) 这是因为(1)三个代表:党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。(2)党的奋斗目标:是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福(3)党的性质:是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 (二)基本路线 3.党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 4.党的基本路线的核心内容是一个中心,两个基本点。 5.为什么以经济建设为中心(怎样理解发展是硬道理)? ①以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。②加快经济发展,大力发展生产力,是我们的根本任务。③增强综合国力、改善人民生活离不开发展;④巩固、完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展;⑤保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展;⑥提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展;⑦完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。⑧发展是我国当前解决所有问题的关键。6.为什么要进行改革?(改革的必要性) ①我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善,存在着体制上的种种弊端,②抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥,使经济组织失去了应有的活力,③阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。实践证明,改革是我国社会发展的直接动力。 7、怎样理解改革对我国社会发展的作用?(改革的意义。) 通过改革,⑴完善和发展了社会主义制度,给我国社会注入了生机和活力,⑵极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性,⑶使社会生产力得到了极大地解放,国家经济得到了迅速的发展。实践证明,改革是我国社会发展的直接动力。 8.改革性质:是社会主义制度自我完善和发展;改革的目的是解放和发展生产力。 9.为什么要进行对外开放? ①当今世界是开放的世界,中国要发展必须走向世界。②只有对外开放,才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验,才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源,才能紧跟新科技革命的发展潮流,追赶世界先进水平。③对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。 10、我国对外开放包括“引进来”和“走出去”两种基本途径。具体措施有:发展对外贸易,利用外资,引进国外先进技术,创办经济特区和经济技术开发区,到国外承包工程、办企业等。 11、我们青少年应怎样对待改革开放? ①我们每个人都应以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题,正确对待改革给个人和家庭带来的影响,争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。②我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识,全面提高自身素质,为将来参与我国对外开放事业做好充分准备。 (三)共同理想 12.我国各族人民的共同理想是什么? 第1 页共16 页1

2019-2020年中考政治试题及答案

2019-2020年中考政治试题及答案 一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分。每小题给出的四个选项中只有一个选项 是最符合题意的) 1.2013年12月,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将 24字核心价值观分成三个层面。公民个人层面的价值准则是() A.富强、民主、文明、和谐 B.爱国、敬业、诚信、友善 C.自由、平等、公正、法治 D.民主、自由、文明、博爱 2.2013年6月18日,党的群众路线教育实践活动正式启动,将 主要任务聚焦到作风建设上。右侧漫画讽刺的是() A.形式主义 B.官僚主义 C.享乐主义 D.奢靡之风 3.在中国传统文化中,宽容是支撑中国人精神生活的支柱之一。 下列说法中表明“宽容友善”的是() A.授人玫瑰,手留余香 B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之 C.我为人人,人人为我 D.千里家书只为墙,让他三尺又何妨 4.一滴水珠总想跃出大海,到外面去看看整个世界。同伴和鱼儿劝阻它,它都不听,一天, 当海上起风时,它猛地跃出了海洋。可它一探头,就瞬间消失了,这则寓言说明() A.个人离不开集体 B.集体需要成员团结合作 C.集体离不开个人 D.集体必须有共同的目标 5.跳楼身亡的姜某,在生前的博客中,记载了丈夫王某的一些不良行为。姜某死后,网友在 口诛笔伐王某的同时,启动了“人肉搜索”,王某大量的个人隐私被传到网上,网友的行 为() A.是国扶正义的表现 B.割裂了权利与义务关系 C.明辨了是非与善恶 D.破坏了国家的网络安全 6.一味地依赖别人,把自己的命运寄托在他人身上,时时事事靠别人指点才能过日子的人, 是不会有什么大的作为的,这种人表现为() ①经常听取父母与老师意见②无意识地以别人的看法评价自己 ③接受礼物时先推辞再接受④理所当然地认为别人北自己能干 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.坚强的意志能促使人的潜能得到充分的开发,能使人积极地迎接挑战,不断地超越自我。 下列能突出说明这一道理的是() A.东汉时期的杨震拒收礼金 B.李时珍编著《本草纲目》做了千万次试验 C.朱光潜一生立三次座右铭 D.吴文俊从零分起步锲而不舍终成数学家 8.日常生活中,有人会随口答应别人的请求:“没问题,这事包在我身上!”很多时候“没问题”成了“大问题”,因为这个问题他根本解决不了,这告诉我们() A.生活中时时有承诺 B.人与人之间是一种承诺的链接 C.承诺时应量力而行 D.兑现承诺需要付出高昂的代价 9.“我是看科幻小说长大的,这些书将我带到另一个世界,满足了我无止境的好奇……”卡 梅隆正是在试图认知全新世界的探险中拍摄了《阿凡达》等多部名片,可见好奇心()

版事业单位转企改制方案

实验室检测站转企改制方案 第一部分事业单位改制指导思想、目标及领导小组2第二部分事业单位改制各方简介 (4) 第三部分改制实施步骤和进度安排 (4) 第四部分改制后的公司组织机构 (5) 第六部分事业单位职工安置方案 (8)

根据国务院办公厅关于印发分类推进事业单位改革配套文件的通知(国办发〔2011〕37号),《关于分类推进事业单位改革中从事生产经营活动事业单位转制为企业的若干规定》、《关于事业单位分类的意见》、《关于分类推进事业单位改革中加强国有资产管理的意见》等文件,结合实验室检测站的实际情况,根据《中华人民共和国公司法》及其他法律、法规的要求,经过反复酝酿和论证,制定检测站转企改制工作方案。 第一部分转企改制指导思想、目标及领导小组 一、转企改制的指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革。根据检测站的实际情况,围绕发展生产力,重塑市场主体,充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,发挥检测站在整个工程建设中控制工程质量的作用,严格执行了检测标准化、规范化、制度化的进程,严把了材料关,维护好检测工作的公正性、科学性和权威性。通过体制机制的改革,充分调动职工的积极性和创造性,进一步推动检测站的发展和壮大。 坚持从检测站的实际情况出发,兼顾国家、集体和职工的利益,坚持以人为本,在保持稳定的基础上,和谐有序发展。

在本次转企改制中,坚持建立党的领导与企业法人治理结构相结合的领导体制,确保党对检测机构的领导;建立现代化的企业制度,完善法人治理结构;做到产权明晰。投入企业的各类资产,将通过法律手段,依照有关程序,明确界定资产的产权关系,确保出资人权益。同时依照法律法规及相关政策妥善处理好人员安置问题,维护好职工的合法权益。 二、转企改制目标 按照上级要求,检测站转企改制为“实验室检测站建设工程质量检测公司”(简称:天源检测公司。公司名暂定,以工商注册登记核准为准),出资人为王浩,原检测站的事业法人资格予以注销。实验室检测站建设工程质量检测公司将秉承原检测站的优良作风与 传统,以科学发展观为统领,进一步深化体制改革,扎扎实实地做好检测工作,全面提升核心竞争力。要进一步加强自身的文化建设、品牌建设和资源建设,向富有活力和特色的中型检测企业发展。 三、转企改制领导小组 为确保转企改制工作的顺利进行和按时完成,我站成立了转企改制工作领导小组。组长由检测站站长赵传同志担任,副组长由检测站质量负责人马兴同志担任,其他成员有张达三位同志。领导小组根据上级有关文件精神,做好转企改制方案的制定、职工安置、清产核资、注册登记等相关工作,研究解决转企改制中遇到的问题,协调有关事宜。

参加岗前培训理解.doc

有两个原因让我如此坚定:第一,我自己想成为一个阅历丰富的人就必须去磨练自己,那么捷达是我的必经之路。在这里我可以学习技能,磨练自己,学会与人相处、合作等等。我跟自己说,虽然我的第一反应是逃避,但我的第一选择不能是逃避,迎难而上才是一位勇者的所为。第二,作为公司先进典型发言的张景春——张总是我的校友,可以亲切的称呼一声”学长”,他这12年来的成绩以及对公司的坚守,让我很感动也很振奋。我们的工作是枯燥辛苦的,但是前辈的坚守,现在获得了大多数人尊敬与认可。记得《火影忍者》里有一句话,”你那波澜壮阔的人生成就了现在的你,而你的生存方式给了众人希望”.我就是那众人之一,张总是我的榜样,鼓舞了我的信心,坚定了我前进的方向。对此,我深信不疑。 此次培训的内容很丰富,对我们新人的建议很诚恳,让我们对未来充满期望,可以更好地融入以后的工作。就我自己而言,要端正态度,准确找到自己的定位,从头开始。校园的时光让我感觉美好,这种美好源自于父母与老师的呵护,甚至是溺爱,这对于我的成长是极度不利的。我应该做好吃苦的准备,主动去学习知识与技能。能力才是立足之本,勇敢的尝试才能有机会获得成功。机会就在面前,我应该抓住这次机会,戒骄戒躁,全身心

投入到这个项目中去,学以致用。 我回忆起唐书记说的”拿得起,放得下,看得开”.我认为这句话意义深远,有着极高的境界,我自己把它定义为三种境界,我希望有一天我可以做到。我的理解是:”拿得起”说的是勇气,面对新的事物,未知的甚至是已知困难的等等,我们是否还有勇气去做选择,去做到欣赏自己的选择,没有精彩与糟糕之分,这是我认为的境界之一。”放得下”说的是魄力,对自己的过去放下,愿意从头开始的不是所有人都可以做到。如果从前的成绩很优秀是否可以放得下,我认为优秀是阻止一个人迈向卓越的敌人,忘记过去,从头开始,这是我认为的境界之二。”看的开”说的是胸怀,是我认为最高的境界,这体现了一个人的底蕴涵养,也是一个人阅历丰富之后的完美沉淀。就像我们公司说的那样”看淡世事沧桑,内心安然无恙”,这是我认为的境界之三。我会把这句话,九个字作为自己一生境界的追求,我希望我可以做到。 “士有百折不挠之真心,方有千变万化之妙用”,现在万事俱备,做一名勇者,从头开始,解决问题的方法一定比问题多。我

它不是sketchup模型

为什么下载后不能更改SketchUp模型 另存为新文件,将内容复制到新Su或右键单击以解锁该文件,因为该文件已锁定(如果选中,则为红色)。 草图绘制的内容将保存到USB闪存驱动器并打开。不是的 也许你把错误的文件拷贝到了U盘。你的截图不完整。我想你抄了一本。SKB文件。你可以通过改变后缀来打开它。SKB到。斯卡普。但是,它可能不是打开后的最后一个图形,因为SKB是自动保存的文件,它与手动保存之间存在时间差。 无法打开SketchUp模型。打开后,系统会提示“它不是SketchUp模型”。但是很明显,我用SketchUp制作了这个模型。为什么我现在不能打开它? 原因分析 SketchUp模型通常是由较低版本的SketchUp创建的模型,不能由较高版本的SketchUp打开。但这不应归入这一类。为什么我们不能打开一个显然是我们自己做的模型?原因可能是型号损坏,也可能是存储问题(例如,假冒的U盘使用“扩展技术”扩

展只能存储4G到8g或16g的U盘)。那么你的U盘基本上就没用了。奇怪的是,这种模式没有问题。)其实,具体原因还不清楚。 分辨率条件: 试着用原来的机器打开。回想起来,这家网吧是在一个模型中制造的吗?然后试着回到网吧打开它。由于网吧有系统恢复程序,下载电脑后,系统会自动删除所有内容和所有保存的数据。 尝试用更高版本打开。如果使用的是SketchUp 2015,可以尝试Sketchup2016、Sketchup2017或更高版本来打开它。 尝试修改后缀以打开它。SketchUp可以打开SKP和SKB格式。你可以尝试修改后缀来打开它。 尝试更换存储介质并将其打开。如果您的模型在USB闪存驱动器上,您可以尝试将模型复制到计算机并打开它。当然,U盘的存储质量也不排除。如果U盘出现问题,“无法返回天空”。

山西省2014年中考政治试题(含解析)

2014年山西省中考政治试卷 文科综合(思想品德) 第Ⅰ卷选择题(共36分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题片上将该项涂黑。本大题词有12小题,每小题3分,共36分) 1、党的十八届三中全会指出,改革开放最主要的成果是( D) A、开创了中国特色社会主义 B、完善了中国特色社会主义 C、完善和发展了中国特色社会主义 D、开创和发展了中国特色社会主义 [知识点]时事政治 [思路方法}2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。《决定》指出,改革开放最主要的成果是开创和发展了中国特色社会主义,为社会主义现代化建设提供了强大动力和有力保障。故本题选D正确。 2、有关十八届三中全会内容,下列哪一项说法是正确的( A ) ①全面深化改革的重点是经济体制改革 ②要让市场在资源配置中起基础性作用 ③探索建立知识产权法院,是推进创新驱动发展战略的有力举措 ④全面深化改革的总目标是增进人民福祉,促进社会公平正义 A、①③ B、②③ C、②④ D、①④ [知识点]时事政治 [思路方法]2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。《决定》明确指出“经济体制改革是全面深化改革的重点,核心是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中发挥决定性作用和更好发挥政府作用”,这是《决定》提出的一个重大观点。①正确;②不正确;《决定》还提出,加强知识产权运用和保护,健全技术创新激励机制,探索建立知识产权法院。③正确;《决定》还指出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。④不正确。故选A正确。 3、李强初中三年各方面变化很大,下列哪一种表现不属于青春期心理发展特点( A ) A、个子猛长,脖子出现了喉结,脸上还长了不少令人对讨厌的小痘痘 B、觉得自己长大了,似乎成熟了;可情绪不稳定,这点小事就冲动 C、开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代 D、开始和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近 [知识点] “七上”第四课《欢快的青春节拍》 [思路方法]青春期的三大生理变化:身体外形的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。故A属于身体变化特点,不属于心理发展特点。选A正确。

2014年海南事业单位改革启动

2014年海南事业单位改革启动 点击查看: 相关推荐:|| | || | 海南省委办公厅、省政府办公厅日前印发了《海南省事业单位分类实施意见》(下简称《实施意见》),这标志着海南省事业单位分类改革迈出重要一步,进入实施分类阶段。分类推进事业单位改革分五个阶段(2011年到2020年)。从省编办获悉,海南省事业单位分类工作已全面启动,各项工作正有序推进。 明确标准:全省事业单位划为三类 根据《实施意见》,除使用事业编制的社会团体外,经各级机构 编制部门审批设立的6000余家事业单位列入分类范围。全省事业单位以社会功能为标准,划分为承担行政职能、从事生产经营活动和从事公益服务三个类别。 省编办有关负责人介绍,强化“公益属性”是事业单位分类工作的主导理念,就是要将行政职能和生产经营职能剥离,使事业单位回归公益属性。按照这一思路,《实施意见》明确提出,将承担行政职能类及生产经营类事业单位从事业单位序列中分离出去:对承担行政职能类事业单位,逐步将其行政职能划归行政机构或转为行政机构从

事生产经营活动类事业单位,逐步转为企业或撤销,并且今后不再批准设立这两类事业单位。对从事公益服务类事业单位,则继续保留在事业单位序列中,并通过改革不断强化其公益属性。 《实施意见》还对海南省事业单位类别划分及认定标准做出明确的界定。省编办有关负责人表示,分类是事业单位改革的基础和切入点,为科学划分事业单位类别,省编办对现有事业单位进行逐个清理、定位,并组织开展模拟分类,同时全面评估分类后可能带来的各种影响。在此基础上,经过充分研究和论证才提出了事业单位类别划分及认定的标准。 高效推进:分级实施事业单位分类工作 省编办有关负责人表示,科学分类在整个改革工作中起着承上启下的关键作用。全省事业单位分类工作实行分级推进:省级事业单位分类工作由省编办牵头推进,市县事业单位分类工作则由当地党委政府负责组织实施。 省编办根据《实施意见》以及《海南省事业单位分类参考目录》 的要求,初步对581家省级事业单位进行了分类,分类情况已征求各有关部门意见,待调整完善后报送省分类推进事业单位改革工作领导小组审批。市县事业单位分类工作划片区推进,由于各市县已完成多轮次模拟分类工作,各方面条件比较成熟,待省编办批复海口、琼海两大片区事业单位分类参考目录后,各市县的分类工作将全面铺开。 按照分类认定与行业体制改革统筹推进的思路,省编办在积极实 施省级事业单位分类工作的同时,启动了公路、盐务、地质等系统

2014年岗前培训心得5篇

2014年岗前培训心得5篇 XX年岗前培训心得(一) 四天紧张而又难忘的岗前培训结束了,留给我很多感触、感动和欣喜。感触于石化的精神-艰苦创业、吃苦耐劳、勇于奉献的精神,常言道隔行如隔山,没有成为石化医院的一员时,只是对石化有一个模糊的认识,当我真真切切的以石化医院的一员认识、了解石化时,我深深地被那些可亲、可敬的人们感动了,他们无怨无悔地做着自己的本职工作,同时用完备的规章制度要求自己,没有规矩难成方圆,他们以大庆精神激励着自己,同样也让每一位新成员从中感受到作为一名石化人,应该如何去做。 感动于人的热情,作为一名新员工,当我刚走进石化医院的岗位上时,受到了院领导、科领导、同事们的热情欢迎和无微不至的关怀,得到了一些老年资医师的谆谆教诲,常言道“一日为师,终身为父”,是他们给我们新员工树立了典范,让我们在以后的成长中做得更好。欣喜于石化人的“以人为本的服务理念”,尤其是在一所医院,能够把服务上升到如此高度,让每一位员工在掌握自己的理念和实践能力的基础上,从各个环节上注重服务意识,同时在服务的过程中提升和锻炼自己,也是他们在身体力行地默默引导着每一位新员工,使我们在工作的第一天就树立正确的服务理念,让我们更快地进步,更好地为病人服务。 欣喜于石化医院给了我们展示自己的舞台,因为她是一个有着坚实软硬件基础的医院,能够在如此的环境中工作,我很高兴,相信每一位员工都会为她的美好明天努力奋斗。我想用以下语言来表达对此次岗前培训的体会: 没有规矩难成方圆, 没有严明的劳动纪律,就没有严格要求的员工, 没有严谨的规章制度,就没有有条不紊的工作流程, 没有大胆的创新思维,就没有前进中的动力,

SketchUp LayOut 的作用

建筑学——让大家重新认识SketchUp LayOut 写在前面 写在前面 也许和很多人一样,一开始我装了SketchUp Pro软件,作为附带的软件,LayOut也同时默认的安装了。那时候,打开了一次LayOut的界面,玩了几下就关掉了。网上一查,说它只是一个SketchUp的布局工具云云,心想也没多大用处,于是,就删了。 但是,因为一次偶然的机会,我重新打开了它,认识了它,了解了它,最后喜欢上了它。LayOut使用简单,但是它本身绝非那么简单。甚至可以说它很强大。网络上关于LayOut的介绍也不多而且是几年前的,又鉴于LayOut到现在已经是3版本了,有更多的改进和新功能。所以我想有必要写个东西来为大家做个简单的介绍。 开始之前,我要向大家坦白,由于本人能力有限,使用LayOut的时间也不是很多(后悔这么晚才认识到LayOut),接下来的属于本人的经验之谈,之所以冠之以“教程”云云,只是希望能够尽量规范易懂的方式把一些经验分享给各位。 一、LayOut是什么、能做什么 官方定义:LayOut 是 SketchUp Pro 的一项功能。它包含一系列工具,帮助用户创建包含 SketchUp 模型的设计演示。 LayOut 帮助设计者准备文档集,传达其设计理念。使用简单的布局工具,设计者即可放置、排列、命名和标注SketchUp 模型、草图、照片和其他组成演示和文档图片的绘图元素。通过LayOut,设计者可创建演示看板、小型手册和幻灯片。 LayOut 不是照片级真实渲染工具,也不是2D CAD 应用程序。 youxi自定义:LayOut不仅仅是SketchUpPro专用的一项布局功能,更是优秀的排版软件、分析图制作软件。 LayOut可以方便的排版关于SketchUp模型的一些图纸(特有),比起Indesign等专业排版软件,用LayOut来做课程作业、方案文本的排版等也毫不逊色,更有拿它来做一些分析图更加灵活快捷。 二、LayOut 3主要功能介绍及如何使用 1、关于启动 打开layout 3图标或者,进入软件页面如下, 今日提示:一些layout的小技巧,可以点击下一个查看更多小技巧,或者可以让它下次启动不显示。 接下来选择要排版的纸张大小,单击打开就可以了。 小提示: 若默认的纸张中没有想要的纸张大小,没关系,随便选择一个然后进入文件》文稿设置》纸张》设置纸张大小和页边距。如果存成模版,那么下次打开就可以直接选择自己设置的纸张大小了

2014年中考政治答题技巧(完整版)

2014年中考政治答题技巧和解题方法 (完整版) 单项选择题的题型特点和解题思路 1.题型特点: 单项选择题是一种考查学生记忆、理解、辨别能力的题型,主要考查识记和理解水平较低的基础知识,侧重于知识的再认能力。单项选择题由题干和题肢组成,题干通常是一个不完整陈述和缺少某些成分的句子,一般情况下,单项选择题可以变形为简答题。单项选择题的主要特点是答案具有唯一性和最佳性,因而也是较为容易的题型,同时也是同学们选择准确绿较高、得分较多的题型。 2.解题思路和方法 单项选择题可以采用以下解题步骤:审-忆-选-查 (1)审-通过仔细读题,认真审题,找出题干的关键词,将单项选择题变形为简答题,采取直答法,即“问为什么”就“答什么”。注意,题干长的要先审题肢。 (2)忆-根据题干关键词的要求,回忆确认正确答案 (3)选-根据回忆确认的知识,对照被选题肢,选择正确答案。 (4)查-根据题目的要求,逐一分析、比较对照备选题肢,采用排除法,检查前面的选择是否正确。

要做好单项选择题,最重要的是做到认真审题,包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础的知识、基本原理和一些易混淆的知识要掌握的准确、扎实、到位。 简答题的解题思路 1.简答题是对题目要求做出简要回答的题型。在闭卷考试中,简答题是偏客观性试题。其功能在于考查学生对概念、原理等知识的记忆和再现能力,学生的得分率一直比较高。在开卷考试中,简答题属于主观性试题。其功能是考查学生在记忆和再现概念、原理等知识点的基础上的理解和应用能力。因要求的提高,学生的得分率明显下降。 简答题一般设问比较明确,要求答案简洁明了,不拖泥带水。 2.简答题的类型 (1)直问直答式:即问题简短,直截了当,立意明确。例如,请你总结一下奴隶社会、封建社会、资本主义社会三个阶级社会的共同特点? (2)举例说明式:题目要求举出例子,并用例子对概念、原理等知识点进行说明。如,说明执法机关对于任何公民在法律上是一律平等。 (3)材料分析式:即通过对材料的思维分析,进行归纳总结的题目。其中材料包括文字材料、图表材料等。 (4)辨析式:实质是辨析题的简写版。如,列宁指出:“技术愈向前发展,劳动力就愈供过于求。资本家就愈能提高对工人的剥削程度。”对列宁这一观点你是怎么理解的?(须注意的是,初二的案例分析一般都属于辨析题型,只不过都不是对观点的辨析,而是对行为的辨析。) (5)其他形式:有填表、填空、填图、连线等。

事业单位转企改制方案--最新版

实验室检测站转企改制方案

目录 实验室检测站转企改制方案 (1) 第一部分转企改制指导思想、目标及领导小组 (4) 一、转企改制的指导思想 (4) 二、转企改制目标 (5) 三、转企改制领导小组 (5) 第二部分转企改制各方简介 (6) 6 1、基本情况 ...................................................................................... 2、房屋使用情况 .............................................................................. 6 6 3、人员配置情况 .............................................................................. 第三部分转企改制实施步骤和进度安排. (6) 第四部分转企改制后的公司组织机构 (7) 一、拟设立公司的框架 (7) 二、公司组织机构: (8) 9第五部分公司发展规划 .......................................................................... 一、产业发展规划 (9) 9 二、检测规划 .................................................................................... 10 第六部分职工安置方案 ........................................................................ 10 1、事业编制人员 .......................................................................... 2、劳动合同签订人员 (10) 3、收入分配 .................................................................................. 11 11 4、社会保险 ......................................................................................

Vray for SU 1.48.66 用户手册中文版

A SG VI S V-Ray for SketchUp Version1.48 New Features User Manual By Fernando Rentas R e n de r b y A d am W ar n e r,A ur a Stu di o 翻译:Kric V-Ray for SketchUp讨论群

V-Ray for SketchUp A Rendering Plug-in for Designers SketchUp users in all fields depend on V-Ray as a quick,easy and cost-efficient way to render their most cutting edge images. Developed with the Chaos Group,V-Ray for SketchUp works within Google’s SketchUp,one of the most popular 3D modeling tools available today. New features in version1.48include more shader types(great for metal textures),more than ten new procedural textures(including dirt),better material layers,faster parsing times,lights now have the ability to add IES profiles& more. Download the30day trial,or buy V-Ray for SketchUp now from https://www.360docs.net/doc/d415973367.html,!

2014长沙中考政治试卷及答案

政治 2014年长沙市初中毕业学业水平考试试卷 文科综合 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共24小题,每 小题3分,共72分) 1.(2014长沙)2013年11月9日至12日,党的十八届三中全会在北京召开。会议研究并通过了《中共中央关于若干重大问题的决定》。 A.深化农村改革B.深化经济体制改革 C.全面深化改革D.深化文化体制改革 C 2.(2014长沙)2013年12月2日,发射升空,12月14日成功着陆于月球。这是1976年以来人类首 个航天器在月球软着陆。 A.嫦娥二号B.嫦娥三号C.神舟九号D.神舟十号 B 3.(2014长沙)2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议表决通过:将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日确定为南京大屠杀死难者。 A.国家公祭日B.国家哀悼日C.南京公祭日D.南京哀悼日 A 4.(2014长沙)感动中国人物格桑德吉大学毕业后,十三年如一日扎根山乡教育。她把一个个失学孩子带进课堂,将一批批门巴儿女送入高校,被当地村民亲切地称为门巴族的“护梦人”。“护梦人”格桑德吉 ①具有强烈的社会责任感②发扬了艰苦奋斗的精神 ③使当地的经济发生了翻天覆地的变化④为民族地区的进步和发展作出了贡献 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 4.B本题主要考查社会责任感、艰苦奋斗精神等知识点。感动中国人物格桑德吉的事迹让我们感动,她十三年如一日扎根山乡教育体现了她发扬了艰苦奋斗的精神。把一个个失学孩子带进课堂,体现了她具有强烈的社会责任感,为民族地区的进步和发展作出了贡献。江)②嚷)正确且符合题意;③的说法不符合实际,排除。故选B。 5.(2014长沙)新疆分裂势力策划组织的昆明火车站砍人案、乌鲁木齐早市爆炸案等一系列恐怖袭击事件,造成大量无辜群众的伤亡,严重危害社会稳定与国家安全。党中央国务院对此高度重视,明确指示:对暴恐分子严厉打击,绝不手软。对此,认识正确的有 ①恐怖袭击是反人类、反社会的犯罪行为 ②暴恐分子是全人类的公敌,必须坚决打击 ③严厉打击暴恐分子有利于维护国家安全和民族团结 ④严厉打击暴恐分子,维护社会稳定是当前一切工作的中心 A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④ .C本题考查学生对恐怖袭击事件的正确认识。恐怖袭击事件使人民的生命财产受到了损失,是反人类、反社会的犯罪行为,应该坚决予以打击。我国采取措施严厉打击暴恐分子对于维护国家安全和民族团结,保障人民的生命财产安全具有十分重要的意义。①②③正确且符合题意;④说法错误,我国当前一切工作的中心是经济建设,排除。故选C。 评析本题以昆明火车站砍人案以及乌鲁木齐早市爆炸案等热点材料为背景,考查学生分析问题、解决问题的能力。试题难易适中,解答本题的关键是读懂材料,找出与教材知识的结合点。 6.(2014长沙)青春是书架,是智慧。没有书的青春是不结果实的花。这告诉我们要A.挥霍青春张扬个性B.珍惜青春努力学习 C.展示青春唯我独尊D.享受青春贪图安逸 .B本题主要考查有关青春的知识。“没有书的青春是不结果实的花。”这句话启示我们要珍

事业单位改革:这些单位将转为企业,时间表已明确!

关于事业单位改革的讨论,一直是人们的关注的焦点。随着事业单位改革的深化,距离中共中央、国务院关于分类推进事业单位改革所制定的总体目标的时间点2020年越来越近。当然,不同类型的事业单位人员,在改革后的去向也各不相同。 那么,关系到3000万在职职工事业单位究竟是如何分类的?去向如何? 目前事业单位分三类: 一类是承担行政职能的,二是从事生产经营活动的,三是从事公益服务的。 改革后人员去向

1.承担行政职能事业单位(参公事业单位)人员 未来或转为公务员或安置到其他事业单位。 这个去向划分的依据是什么呢? 1)对于完全承担行政职能的事业单位,如果调整为行政机关的内设机构,其人员可转为公务员,但编制不得突破政府机构限额和编制总额。 2)对于部分承担行政职能的事业单位,如果将属于政府的职能划归行政机构后,任务不足的事业单位予以撤销或并入其他事业单位,其人员也随之分流。 这类事业单位职能任务: 渔政(渔港)监督管理,海事和航运管理(港口管理),公路行政管理,道路运输管理,动物卫生监督,移民管理,文物管理。 2.从事生产经营活动事业单位人员 对于从事生产经营活动的事业单位,2020年前将全部转企改制。转制单位注销事业单位法人,核销事业编制! 在职职工也会转为签订劳动合同,而不再是原有的事业单位聘用合同。 这类事业单位主要有:

工程建设、维修、养护,工程勘察设计,市政公用经营与作业,经营性水利工程管理,农场、园艺场、养殖场、苗圃和经营性林场等农业养殖(种植)机构,技术开发类科研,经济鉴证类社会中介,商业性地质勘查,招投标代理,一般性评审认证,咨询服务,评估鉴定,面向社会的培训机构,宾馆,招待所,经营性康复疗养,房屋修缮,物业、车辆服务,部门文印机构,投融资,担保,粮食收储,物资、图书、仪器设备供应,非时政类报刊,一般文艺院团,影剧院,影视音像制作销售,演出中介,新闻媒体的印刷广告发行传输等经营部分,电影制片厂及其他各类公司(厂)等。 3.从事公益服务事业单位人员 公益类事业单位是大头,是改革成功与否的关键所在。 这类事业单位情况比较复杂,需要区分情况、精准施策。面向社会提供公益服务和为机关提供支持保障的事业单位差异较大,基本功能不同,服务对象不同,运行机制不同,面临的问题不同,改革重点也不同,需要区分情况实施不同的改革举措。 1)公益一类 公益一类包括: ①教育类:义务教育,特殊教育,党校,行政学院,社会主义学院,公益性宣教机构(党员电化教育、讲师团等),考试机构等。 ②科研类:基础研究或社会公益性科研等。

AutoCAD2012新功能

AUTOCAD2012新功能 ?文章标题点击次数发布时间 ?夹点编辑增加了更多的选项和菜单3355 2011-05-30 1、导入更多格式的外部数据 AutoCAD2012的模型文件相对于以前的版本更加的完美了,其中三维模型支持UG,solidworks,IGES,CATIA,Rhino,Pro/E,STEP等文件的导入,如图所示:

这里我们以UG文件为例,可以使用IMPORT 输入以下NX 文件类型:*.prt(零件)*.prt(部件),IMPORT 命令支持NX 版本3 - 7.5 选择“插入”选项板“输入”选项,如图所示: 选择“输入”后出现“输入文件”对话框,选择我们要导入的文件,点击打开,如图所示: 此时要稍等一下,等画面右下角出现,输入文件处理完成提示时,文件导入,如图所示:

此时我们在绘图区发现,没有我们要导入的文件,此时我们要在“输入文件处理完成”提示中选择文件,如图所示: 导入的文件显示出来,如图所示: 我们还可以导入其他格式的文件,这里我们就不为大家一一展示了。 如果想了解更多内容,请参考AutoCAD2012官方帮助文件。

2、ucs坐标可以进行更多的操作 在以前的AutoCAD版本中UCS坐标是不能被选取的,在AutoCAD2012中UCS坐标系是能被选取的,如图所示: 将光标移动到坐标系的三个点的位置,会出现多功能夹点,如图所示: 注意:选择坐标系时只能使用鼠标左键点击坐标系,不能用“框选”的方式选择,用框选的方式选择坐标系是无效的。通过viewcube更改、控制UCS,如图所示:

更多关于UCS坐标的功能我们就不为大家一一展示了,有兴趣的话,请下载AutoCAD2012进行试用体验。 3、CAD2012的界面更加人性化 AutoCAD2012的界面与以前的版本相比发生了许多变化,新的界面更加人性化,这里我们就来介绍一下。 打开AutoCAD2012,首先是看到就是在快速访问工具栏上多了“切换工作空间”选项,如图所示: 我们打开功能区选项板,就会发现,功能区选项板比以前的版本更加优化与规范了,并且在选项板上,新增加了“插件”、“联机”选项,这里我们与AutoCAD2010对比一下,如图所示:

最新版事业单位转企改制方案

实验室检测站转企改制方案 实验室检测站转企改制方案 (1) 第一部分转企改制指导思想、目标及领导小组 (2) 第二部分转企改制各方简介 (4) 第三部分转企改制实施步骤和进度安排 (4) 第四部分转企改制后的公司组织机构 (5) 第五部分公司发展规划 (7) 第六部分职工安置方案 (8) 第七部分清产核资、资产评估及债务处理 (9) 第八部分参考有关政策及相关说明 (9) 根据国务院办公厅关于印发分类推进事业单位改革配套文件的

通知(国办发〔2011〕37号),《关于分类推进事业单位改革中从事生产经营活动事业单位转制为企业的若干规定》、《关于事业单位分类的意见》、《关于分类推进事业单位改革中加强国有资产管理的意见》等文件,结合实验室检测站的实际情况,根据《中华人民共和国公司法》及其他法律、法规的要求,经过反复酝酿和论证,制定检测站转企改制工作方案。 第一部分转企改制指导思想、目标及领导小组 一、转企改制的指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革。根据检测站的实际情况,围绕发展生产力,重塑市场主体,充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,发挥检测站在整个工程建设中控制工程质量的作用,严格执行了检测标准化、规范化、制度化的进程,严把了材料关,维护好检测工作的公正性、科学性和权威性。通过体制机制的改革,充分调动职工的积极性和创造性,进一步推动检测站的发展和壮大。 坚持从检测站的实际情况出发,兼顾国家、集体和职工的利益,坚持以人为本,在保持稳定的基础上,和谐有序发展。 在本次转企改制中,坚持建立党的领导与企业法人治理结构相结

相关文档
最新文档