6.4 化学与环境保护 (4)(1)
第四节化学与环境保护
5分钟训练(预习类训练，可用于课前)
1.下列行为(或事例)不会导致水体污染的是( )
A.生活污水的任意排放
B.生活垃圾堆放在小河旁或倒入海洋里
C.提倡和推广使用无磷洗涤剂
D.为提高农作物产量，大量使用农药化肥
解析：选项A、B属于生活对水体的污染，选项D为农业生产过程中使用农药对水体的污染，选项C由于洗涤剂中无磷，不会对水体造成污染。
答案：C
2.(2010安徽新课改，6) 生活中处处离不开化学，下列说法错误的是( )
A.长期饮用纯净水，不利于身体健康
B.经常咬铅笔，铅笔上的油漆对身体有害
C.经常食用腌制食品，有利于身体健康
D.经常使用染发剂，不利于身体健康
解析：腌制食品含有较高的亚硝酸盐，具有强烈的致癌性。
答案：C
3.下列说法是否正确？正确的，在( )中打“√”，错误的，在( )中打“×”。
(1)空气污染物主要包括二氧化硫、氮氧化物(NO x)、一氧化碳和可吸入颗粒(粉尘)等( )
(2)导致温室效应的气体只有二氧化碳( )
(3)凡是pH<7的雨水都是酸雨( )
(4)垃圾是一种“放错地方的资源”，垃圾分类回收意义重大( )
(5)含碳物质不完全燃烧会产生有毒的一氧化碳( )
解析：(1)根据课本内容判断；(2)导致温室效应的除了CO2外，还有CH4等物质；(3)正常雨水因溶有CO2而呈酸性，pH＜7，只有pH＜5.6的雨水，才称为酸雨；(4)垃圾中含有多种可以回收利用的金属塑料、玻璃等材料。
答案：(1)√ (2)×(3)×(4)√ (5)√
4.20世纪90年代末我国酸雨区的面积高达200多万平方千米，是世界三大酸雨区之一。请完成：
(1)形成酸雨的主要原因是________________________________________________。
(2)酸雨的主要危害是____________________________________________________。
(3)减少酸雨的产生的主要措施有__________________________________________。
解析：本题需要了解酸雨的形成、危害及治理等内容。
答案：(1)煤、石油等燃料的燃烧、生产硫酸、硝酸等工厂排放的废气中的二氧化硫及氮氧化物进入大气后，与水反应形成的
(2)会导致水体污染，影响水生动物的生长和繁殖；会导致土壤酸化；会破坏农作物和森林的生长；会破坏各种建筑物；会严重影响人的身体健康
(3)减少使用煤、石油等作燃料，大力研究和开发新能源；将煤脱硫后再燃烧；工业废气处理后再排放；提倡和推广使用乙醇汽油、用天然气作燃料驱动汽车等
10分钟训练(强化类训练，可用于课中)
1.酸雨形成的主要原因是工业和人类生活燃烧煤、石油过程中，排放大量的甲气体造成的；温室效应是生物呼吸和人类生产、生活排放出大量乙气体造成的。甲、乙气体分别是( ) A.CO2SO2 B.SO2NO2 C.NO SO2 D.SO2CO2
解析：形成酸雨的主要气体是SO2，而产生温室效应来源于生物呼出的气体CO2。解题的关键：一是能够正确判断，二是注意两者的排序。
答案：D
2.为了减少大气污染，北京市积极推广使用清洁燃料——压缩天然气(CNG)。天然气的主要成分是( )
A.甲烷
B.氧气
C.氮气
D.二氧化碳
解析：天然气、沼气的主要成分为甲烷。
答案：A
3.废干电池必须尽快实施集中处理的问题越来越受到社会各界的关注。其最主要的原因是( )
A.为了回收利用电池外壳的金属原料
B.为了回收利用电池中的石墨电极
C.电池中多种离子对土壤的水源造成严重污染
D.电池中的电解液渗漏出来后，会腐蚀其他物品
解析：由于电池的电解液中含有多种重金属离子，如镉离子、汞离子，一旦泄漏会对水体造成严重污染。
答案：C
4.我国是能源生产和消费大国，在我国的能源消耗中，燃煤占70%。20世纪90年代我国酸雨区的面积达200万平方千米，与欧洲、北美构成世界三大酸雨区。为控制酸雨，我国环保部门采取了许多措施，专家预测，到2020年，能基本解决酸雨问题。
(1)形成酸雨的主要原因是________________________________________________。
(2)以下环境问题，与酸雨无关的是________。
①全球气候变暖②建筑物表面被侵蚀③土壤酸化④南极臭氧空洞
(3)为了防治酸雨，保护人类的生存环境，请你提出一条合理建议：______________________ _______________________________________________________________________________。
解析：(1)由于燃料燃烧和工厂排放出的SO2和氮氧化合物所致。
(2)酸雨的主要危害是使水体、土壤显酸性，从而破坏生物的生存环境。
(3)可从切断污染源，尾气处理等方面考查。
答案：(1)含硫较多的煤炭燃烧时产生二氧化硫
(2)①④
(3)尽可能减少使用煤作燃料(或将脱硫处理后再燃烧等)
5.2003年12月23日，重庆市开县川东北一矿发生“天然气”特大井喷事故，使200余人死亡，大面积人员疏散，造成严重的经济损失。其中使人中毒死亡的气体主要是硫化氢(H2S)，硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性，在空气中燃烧生成二氧化硫和水。
(1)可用________ (填一种试剂)检验硫化氢水溶液的酸性。
(2)硫化氢在空气中燃烧的化学方程式为____________________________________________。
(3)如果让你来消除井喷造成的空气中的大量硫化氢，你选择何种试剂？________________。
(4)实验室制取H2S气体时，尾气能否采用燃烧的方法进行处理？___________(填“能”或“不能”)，理由是________________________________________________________________。
解析：根据给予的信息分析：(1)可选用能鉴别出酸性溶液的试剂即可，(2)注意方程式要配平，注明条件，(3)可通过硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性这一性质来选取试剂，(4)硫化氢燃烧生成有毒的二氧化硫气体，污染环境。
答案：(1)紫色石蕊试液(或pH 试纸、Mg 、Al 、Zn 等)
(2)2H 2S+3O 2 点燃 2SO 2+2H 2O
(3)水或石灰水等其他碱性溶液
(4)不能 燃烧产生SO 2污染空气
6.(2010福建福州中考，24) 请你阅读下列一段新闻，并完成有关问题：
2010年6月16日《海峡都市报》报道：位于我市河东社区外的琼东河，已被建筑垃圾、生活垃圾、破砖头、牛奶包装盒等挤占了大半个河道。
(1)把垃圾堆放在河边会造成空气、土壤、___________等污染，因此，必须妥善处理垃圾。请你向市环保部门提出一条保护城市内河的建议________________________________。
(2)沿岸居民时常能闻到垃圾散发出的臭味，是因为分子__________________________。
(3)城市处理垃圾的方法有多种，填埋是其中的一种。垃圾填埋后会产生沼气，沼气的主要成分是___________，其完全燃烧的化学方程式为_________________________________。
(4)生活垃圾中的塑料矿泉水瓶、塑料袋都属于________(填“金属”“有机高分子材料”或“非金属材料”)。在日常生活中各种塑料制品已被广泛应用。请分析使用塑料的利弊。(各写一点) 利：________________________________________________________________________。 弊：________________________________________________________________________。 解析：本题考查生活垃圾对水的污染及如何防治的内容，垃圾不能丢弃，而应回收利用，充分发挥垃圾作为“半成品”的作用。
答案：(1)水体 加快建设生活污水处理厂(其他合理答案也可)
(2)是不断运动的
(3)甲烷(或CH 4) CH 4+2O 2??→?点燃CO 2+2H 2O
(4)有机高分子材料
利：塑料一般不导热、不导电，是良好的绝缘体
弊：大部分塑料不会腐烂，也不能被细菌分解，容易造成“白色污染”(其他合理答案也可)
30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)
1.“绿色化学工艺”是预防污染的基本手段，其理想状态是反应物的原子全部转化到欲制取的产物中，对环境实现零排放。下列反应类型中，一定属于“绿色化学工艺”的是( )
A.分解反应
B.化合反应
C.置换反应
D.复分解反应
解析：绿色化学工艺的概念与化合反应相结合，分析可知化合反应中所有原子均转化进入了产物中。
答案：B
2.酸雨、臭氧层被破坏、温室效应和土地荒漠化是当今人类面临的严重环境问题。下列说法中错误的是( )
A.在冰箱中使用含氟制冷剂，会破坏臭氧层
B.大量使用化石燃料会导致温室效应
C.大量含硫燃料的燃烧会导致酸雨的增多
D.气候变暖是导致土地荒漠化的主要原因
解析：从臭氧层被破坏、温室效应、酸雨的成因分析可知选项A 、B 、C 正确，选项D 错误。 答案：D
3.以下是空气污染指数与质量状况、质量级别的对应关系：
空气污染指数 0—50 51—100 101—200 201—300 >300