人教新课标五年级上册语文导学案-4我的长生果

学习内容:人教版小学五年级语文上册第一单元第4课

课题:4、我的“长生果”

学习目标:

1、我能认识扉、瘾等生字。并通过互相提醒认清字形,读准字音。

2、我能有感情的朗读课文,把握本文主要内容,体会作者悟出的道理。

3、我学习作者的读书和习作的方法,在学习中加以运用。

学习重难点:我能读懂课文内容,结合自己的课外阅读读和习作时机,体会长生果的寓意,并学习作者的读书和写作方法。

学习准备:有关作者资料、工具书

学习过程:

预习导学

1、初读课文,标好堕落序号,借助工具书解决生字词。

(1)、给划线的字注上拼音。

一阙()赢家()囫囵()

黯然()酵母()馈赠()

(2)字形辨识。

誊()呕()囫()袖()

誉()抠()勿()抽()

(3)选词填空。

如获至宝如饥似渴如数家珍

①、莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读()的少年,它的功用是不言而喻。

②、他对莎翁的四大悲剧是(),侃侃而谈。

③、这次参赛的机会使他(),分外珍惜。

(4)、根据意思,写出词语。

①、比喻读书等不加分析、地笼统接受。()

②、流动的光线,充溢的光彩,形容画页光彩美丽。()

③、形容非常有趣。()

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