2018年新人教版四年级下册数学期中试卷及答案

新人教版2018年上期期中学业水平质量检测试卷

四年级数学

时量：90分钟总分：100分

一、填空题（每小题2分，共20分）

1、6.02千克=（）千克（）克 2.65公顷＝（）平方米

2、0.328的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

3、一个数，百位上和百分位上的数都是4，个位上的数是1，十位和十分

位上的数是0，这个数写作（），保留一位小数约是

（）。

4、在( )里填上“＞”、“＜”或“=”。

2.05( )2.50 71.3( )7.13 27.23( )27.32 7.1( )7.10

5、把4.28的小数点去掉，这个数就( )倍，把4.28缩小10

倍，就把小数点向( )移动一位。

6、把298000改写成用“万”作单位的数是（）万；省

略万位后面的尾数约是（）万。

7、一个两位小数，“四舍五入”取近似值后约是2.6，这个两位小数最大

是（），最小是（）。

8、用3、0、6、8四个数字，写出一个不读“零”两位小数是（），

写出一个最小的三位小数是（）。

9、5个小朋友每人分得12本练习本后，还剩4本练习本，这些练习本一

共有（）本。

10、张伯伯家鸡有87只，比鸭的只数的4倍多7只，求鸭有多少只？列算式是

（）。

二、判断题（正确的打“√”，错的打“×”）（每小题1分，共5分）

1、25×4÷25×4=100÷100=l ( )

2、直角三角形只有一条高。 ( )

3、在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 ( )

4、大于0.57而小于0.59的小数只有一个0.58。 ( )

5、8.6和8.600大小相等，但计数单位不同。 ( )

三、选择题（将正确答案的序号填入括号里，每小题2分，共10分）

1、一个三角形的两条边分别是5厘米和9厘米，那么第三条边可能是（）。

A. 13厘米

B. 14厘米

C. 15厘米

2、用简便方法计算76×99是根据( )。

A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律

3、小方3分钟跳绳453下，小明2分钟跳绳286下，( )的速度快。

A.小方

B.小明

C.无法确定

4、1000张纸币放在一起的高度是5.3厘米，平均每张纸的厚度是（）厘米。

A. 0.0053

B.0.053

C. 5.3

5、小军在计算62×102时，算成62×100+2，计算结果与正确答案相比（）。

A．相等 B．少122 C．少124

四、计算题（36分）

1、直接写出得数（每小题1分，共10分）

3-2.03×0= 66÷100= 38+7= 360÷25÷4= 42－42÷6＝

0.13×10= 125×8= 70×50= 101×12= 5×9÷5×9=

2、脱式计算，能简算的要简算（每小题3分，共18分）

64+36÷（25－16） 175×23-75×23 2700-425-175

12×25×4×6 25×（40+4 ） 3100÷125÷8

3、列式计算。（每小题4分，共8分）

（1）48减去6与5的积，所得的差除以6，商是多少？

（2）72与14的差乘以56与44的和，积是多少？

五、看图连线。（每小题1分，共4分）

从上面看从前面看从左面看从前面看

六、解决问题（每小题5分，共25分）

1、18名同学在果园里摘苹果，每人摘4筐，每筐25千克，同学们一共摘了苹果多少千克？

2、车辆厂要生产1200辆三轮车，原计划每天生产60辆，实际每天生产80辆。可以提前多少天完成？

3、学校新购买了42套单人课桌椅。每张桌子55元，每把椅子45元，购买这些课桌椅一共需要多少钱？

4、妈妈拿600元钱去商店购物，买了一个电饭锅用了272元，买一个豆浆机用去了165元，买一双鞋子用去128元，妈妈还剩多少元钱?

5、四一班有54名同学去划船，每条大船限坐4人，租金36元，每条小船限坐 3人，租金30元。同学们怎样租船最省钱？租船共用多少元钱？

人教版四年级数学下册期中测试卷

四年级数学下册期中测试卷一、用心思考，正确填写。（20分） 1、53+64÷4，应先算（）法，再算（）法。 2、23×25×4=23×（），这是应用了（）。 3、由8个一，5个十分之一和7个百分之一组成的数写作（），读作（）。 4、不改变13的大小，把13改写成两位小数是（）。 5、0.65的计数单位是（）,有（）个这样的单位。 6、9个0.1是（），3个（）是0.03。 7、在○里填上“>”、“<”或“=”。 2.05○2.507.00○7.10 71.3○7.1318.32 ○18.23 8、80分米=（）米 400米= （）千米 9、63＋120=183，80－19=61，183÷61=3，把以上三个分步算式改写成综合算式是 ( ). 10、按从小到大的顺序排列下面各数。 1.82 1.28 0.821 1.028 1.802 二、仔细推敲，判断对错。（10分） 1、85乘23与77的和，积是多少？正确列式是：85×23＋77（） 2、24×5×75×5＝（24＋75）×5（） 3、等边三角形都是锐角三角形。（）

4、56×17＋43×17十17的简便算法是（56＋43＋l）×17 （） 5、小数一定比整数小。（）三、认真辨析，合理选择。（10分） 1、100减去6与8的积，所得的差除以13，商是多少？正确的算式是（） ① 100-6×8÷13②（100 -6×8）÷13③（100-6）×8÷13 2、学校食堂买了8套不锈钢碗，每套里装9只，共花去216元钱，式子可用于计算每只碗多少元钱？（） ① 216÷9×8② 216÷8×9③ 216÷（9×8） 3、7.502中，百分位上的数是（） ①7② 5③ 0 ④ 2 4、用简便方法计算76×96是根据（）。 ①乘法交换律②乘法结合律③乘法分配律④乘法交换律和结合律 5.72-4×6÷3如果要先算减法，再算乘法，最后算除法，应选择（） ① 72-4×6÷3② （72-4）×6÷3③（72-4×6）÷3 四、注意审题，细心计算。 1.直接写出得数。（6分） 650÷50＝103×4 ＝1000÷125＝ 37十68×0＝56×78×0 ＝ 523＋497＝ 2.计算，怎样简便就怎样计算。 25×36×4135×99

2018年新人教版一年级下册数学教案全套

一年级下学期数学教学计划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：新人教版小学数学第二册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元，包括下面一些内容：认识图形， 20以内的退位减法，分类与整理，100 以内数的认识，摆一摆、想一想，认识人民币， 100 以内的加法和减法（一），找规律。数学实践活动。本册的教学重点是 100 以内数的认识和 100 以内的加减法口算。在学生掌握了 20 以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到 100 ，使学生初步理解数位的概念，学会 100 以内数的读法和写法，弄清 100 以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流，形成初步的数感。100以内的加减法，分为口算和笔算两部分。同时，教材结合计算教学，安排了应用所学计算知识解决问题的内容，让学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中的相关计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。教育教养目标： 1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上数表示的意义，能够熟练地数100 以内的数，会读写 100 以内的数，掌握 100 以内的数是由几个十和几个一组的，掌握100 以内数的顺序，会比较 100 以内数的大小。会用 100 以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流 2、能够比较熟练地计算 20 以内的退位减法，会计算 100 以内两位数加、减一位数和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 4、会用上、下、前、后、左、右描述物体的位置，能用自己的语言描述长方形、正方形的物征，初步感知所学的图形之间的关系。 5、认识人民币单位元、角、分，知道 1 元=10 角， 1 角=10 分：知道爱护人民币。

2018年人教版小学一年级上册数学教案(全册)

人教版小学一年级上册数学教案任教教师___________________ 任教班级___________________ 任教学期___________________

一年级数学上册教学计划一、教材分析本册教材包括下面一些内容：准备课、位置、10以内数的认识和加减法，认识图形、11-20各数的认识、认识钟表、20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。二、教学目标 1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、会写0-20各数。 2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。 3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4、认识符号“=”、“>”、“<”，会使用这些符号表示数的大小。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 6、通过直观演示和动手操作，认识“上、下”、“前、后”、“左、右”的基本含义，会用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物体的相对位置。 7、初步认识钟表，会认识整时和半时。 8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9、认真作业、书写整洁的良好习惯。 10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。三、教学重、难点这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法（一般总称一位数的加法和相应的减法）是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础，是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。五、教学措施 1、重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材。（1）注意注意以学生的已有经验为基础，提供学生熟悉的活动情境以帮助学

四年级下册数学期中试卷-2020最新

四年级数学下册期中试卷一、填空。（每空1分，共25分） 1、有一个数，十位上是5，个位上是2，百分位上是3，其余位上是0，这个数写作（），读作（）。 2、在小数的（）添上0或者去掉0，小数的大小不变。 3、3米8厘米=（）米 0.306km=（）m 6元9分=（）元 3t35kg=（）t 1035克=（）千克 4、5.02里面有（）个1和（）个0.01. 5、在○里填上＞、＜或=。 2.072〇2.27 0.8公顷〇7900平方米 5.8〇5.800 6、20.002在哪两个相邻的整数之间？（）>20.002>（） 7、把25 缩小到原来的（）是0.025，把7.8的小数点向右移动两位是（），把0.206乘以1000是（）。 8、把306900写成以“万”做单位的数（），把687430000改成用“亿”作单位并保留两位小数是（）。 9、把下列各数精确到百分位。 9.996 ≈（） 10.03603 ≈（） 3.6389 ≈（） 10、把一个两位小数精确到十分位是9.6，这个数最大是（），最小是（）。二、判断题。(对的在括号里打“√”，错的打“×”，共10分) 1、45乘26与57的和，积是多少？正确列式是：45×26＋57 ( ) 2．25×4÷25×4＝100÷100＝1 ( ） 3、任何一个三角形都可以画出3条高。（） 4、9.08和9.080的大小相等，计数单位不同。（） 5、1.3的小数点向右移动三位是1300。（）三、选择题。（选择正确答案的序号填在括号里，共10分） 1.学校男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行？正确列式是（）。 A.340÷20－400÷20 B.20×（400－340） C.（400－340）÷20 2．比4.26大而比又比4.30小的小数有（）。 A.4个 B.5个 C.无数个 3．小军在计算60÷（4＋2）时，把算式错抄成60÷4＋2，这样两题的计算结果相差（）。 A.8 B. 7 C. 5 4、小方3分钟跳绳453下，小明2分钟跳286下，（）的速度快。 A.小方 B.小明 C.无法确定 5.用简便方法计算76×96=76×100－76×4是根据（）。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律四、计算。（27分） 1.直接写出得数。（8分） 97＋18＝ 550÷50＝24×5＝0÷9= 1000÷125＝30＋25×4= 32＋68×0＝25×8= 36×4×5= 2.脱式计算下面各题，能简算的要简算。（18分） 2500÷25＋85×42 33×11＋33×89 780－（26＋280÷40） 210÷［（75＋210）÷15］57×48＋57×52 5000÷125÷8 （228＋252÷28）×13 102×45 99×69 五、画一画（共6分） 1、在方格图中画一画。（2分）从前面看 2、画出下列三角形对应的高（4分）底底六、走进生活，解决问题。（22分） 1..妈妈带600元钱去商场，买了一件羊毛衫用去248元，又买了一个皮包用去252元，还剩多少钱？（4分） 3.黄村修水渠，已经修好了240米，剩下的一段比修好的2倍少94米。这条水渠

新人教版小学四年级数学下册期中考试试卷及答案

一、选择题。（5分） 1，129＋32÷（11×13）计算时第一步应算（）。 A加法 B除法 C乘法 2，56×8×5=56×（8×5）（） A,乘法交换律 B,乘法结合律 C,乘法分配率 D，加法结合律 3、与97×25相等的算式是（） A、(97+3)×25 B、（100-3）×25 C、100×25-3 4、下面各数，读数时只读一个零的是（） A、2.0500 B、 1.005 C、100.07 D、2010.30 5、把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得（）。 A、2 B、0.2 C、20 D、200 二、填空题。（27分、每空1.5分） 1、两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数（）相乘，再（），这叫做（）律。用字母表示：（）。 2、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是（）律。用字母表示（）。 3、计算（340+321）÷（300-299）时，应先同时计算（）法和（）法，再算（）法。 4、一个数加上0，还得（）；被加数等于减数，差得（）；0 除以一个非0的数，还得（）；一个数和0相乘，仍的（）。 5、小汽车6小时跑480千米，照这样的速度填写下表：

三、计算题。（33分） 1、口算题（8分） 12×25= 32×125= 120×25×4= 20+80÷2×3= 0÷43= 52-0＋300= 43÷43= 6+15×10= 630÷9÷7= 45+8-25= 67-(23+17)= 40×(2+3)= 60÷(2×3)= 50+100÷2= 900÷（10×9）= 5+2-5+2= 2、能简便计算的就简便计算：（16分） 7826-（826-1300）= 87×99+87= 125×88= 54×102= 125×（4+8）= 36×111＋888×8= 65×34+34×34+34= 25×13×4= 3、列式计算（9分） 1、甲数是6，乙数是8，它们的和的25倍是多少？ 2、303个201减去303，差是多少？ 3、25与30的商加上30与75的积，和是多少？四、应用题。（35分）

人教版2018年一年级下册数学期末考试卷(题)

2017-2018学年一年级下册数学期末试卷（考试时间：80分钟满分：100分）一、我会算。（19分） 22 + 7 = 37 – 20 = 90 + 9 = 98 – 70 = 51 + 8 = 7 + 83 = 85 – 5 = 60 – 30 = 96 – 7 = 65 + 5 = 39 + 8 = 4 + 65 = 24 + 6 = 45 – 30 = 28 – 9 = 16 – 5 = 18 + 50 – 7 = 80 – 60 + 35 = 3 + 37 – 4 = 二、我会填。（每空1.5分、第10题2分、共44分） 1、如右图写作：（）读作：（）这个数是由（）个十和（）个一组成的。 2、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，读数和写数都要从（）位起。 3、4个一和5个十组成的数是（）。 4、最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们之间相差（）。 5、40比（）大1，比20多9的数是（）。 6、（1）6角=（）分（2）5元3角+4元=（）元（）角（3）1元3角=（）角（4）60角=（）元 7、54个珠子，10个穿一串，能穿（）串。 8、找规律。（1）、27 29（）33（）（）39 （2）、○●○●●○●●● 、 9、我会比。（1）63○71- 8 （2）9+80 ○ 98 （3）3元○2元9角 10、在你认为合适的答案上画“√”。（2分）红花有89朵，黄花比红花少得多，黄花可能有多少朵？三、我会数，还会填。（10分）题号一二三四总分得分评卷人 86朵 25朵 92朵

2018年人教版一年级数学上册全册教案

人教版一年级数学上册全册教案（2017-2018）

课题：准备课——数一数（2?5页）单元目标及课时安排【教学目标】 1．使学生通过操作，初步知道“同样多”“多”“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。 2．使学生通过观察、操作，初步感知“长”“短”“高”“矮”的含义，学会比较物体长短、高矮的方法。 3．培养学生互助合作精神和用数学的意识。【教学重点】感受分类数数的方法，教给学生观察的方法。【教学难点】扶、放结合，教给学生分类数数的方法。【教学准备】卡片、小黑板等。【教学时间】共一课时教学过程：一、创设情境，激发兴趣。谈话：小朋友们都爱玩,你们最想到哪儿去玩呢？ (学生交流）这节课老师要带我们班的小朋友到美丽校园去。（课件出示美丽校园情境图）二、自主探索，维持兴趣。 1初步感知。提问：在美丽校园里，你们看见了什么？分小组交流后集体交流。学生描述：在灿烂的阳光下，绿树成荫，鲜花怒放。鸟儿欢快地歌唱，蝴蝶快乐地飞舞，小朋友们玩得多开心呀！他们有的在骑木马，有的在荡秋千，有的在坐小飞机，有的在滑滑梯。 2、数数交流。提问：美丽校园里有好多东西，你们能数出它们各有多少个吗？学生先自己数一数，再数给同桌听。选几名学生做小老师，带领其余小朋友按顺序数数。总结方法。展开讨论：怎样数数才能又对又快？生分小组讨论后集体交流。师小结并强调一个一个按顺序数。（往右，从上往下等） 4、抢答练习。 ①提问：1个——(学生接：1个滑梯〉；2架——(学生接：2架秋千）…… (课件演示，从主题场景图中逐个抽取10幅片段图） ②学生自己看图说图意。如：3架木马…… 5、用点子图表示数。 ①我们可以用一些最简单的符号表示物体个数，你们想用什么符号来表示？我们就用点子图表示好吗？1个滑梯用1个点子表示〔演示出1个点子〉。 ②怎样表示秋千的架数？为什么这样表示？怎样表示木马、飞机的数量？你还有什么想法？(让学生畅所欲言）

2018年小学一年级数学暑假作业全套,推荐文档

姓名：日期：2016 年7 月1 日一、计算 3+48=7+74=43+9=46+6=65+7= 26+9=17+6+8=23+4+9=62-50+7=50+27-8= 50+50=100-50=20+40=50+30=50+20-30= 90-70+60=16-6=4+23=33+6=7+5= 二、应用题 1、一年级有 98 个同学去旅游。第一辆车只能坐 40 人，第二辆车能坐55 人。还有多少人不能上车？ 2、一年级有 56 人参加游园比赛。在第一轮比赛中，有 28 人走了，又来了37 人参加第二轮比赛。现在有多少人参加游园比赛？ 3、一双球鞋的价格是 72 元，一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48 元。一双布鞋的价格是多少元？

姓名：日期：2016 年7 月2 日一、计算 30+47=24+9=3+46=45-5=12-9= 70-60=41+6=40-8=6+5-4=83-30= 39+1=65-40=8+24=30+10+7=10+18= 6+14=60-20-40=10+59=4+6+1=8+11= 二、应用题 1、小红剪五角星，第一次剪了 15 个，第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个？ 2、福娃贝贝和晶晶参加 50 米的赛跑。贝贝用 12 秒，晶晶用 11 秒。谁跑得快？快多少秒？ 3、妈妈拿一张 50 元的钱，买了一本 25 元的字典和一本 15 元的百科知识，应找回多少元？

姓名：日期：2016 年7 月3 日一、计算 18+5+9=59-8+20=16+20-30=6+2=0+6= 84+6-1=40+15-14=5+3=7+2=8-5= 3+6=8-4=10-4=5+5=8+0= 9+7=7+3=8-6=9-5=3+2= 二、应用题 1.小兰今年 9 岁，妈妈今年 36 岁，妈妈和小兰相差多少岁? 2.工人叔叔修路，第二天比第一天多修 14 米，第一天修 62 米，第二天修路多少米? 3.一双球鞋 21 元，一双布鞋比一双球鞋便宜 9 元，一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?

人教版四年级数学下册期中测试卷(含答案)

人教版四年级下册期中测试卷一、填空。 1、一个数的万位、千位和百分位上都是6，其余数位都是0，这个小数写作（），读作（）。 2、0.56扩大到原来的( )倍是560,32缩小到原来的( )是0.032。计算96+720÷（ 35-26 ）时，先算（）法，再算（）法，最后算（）法，最终的结果是（）。把8765630改写以“万”做单位的数是（），省略万后面的位数约是（）。 5、4kg20g=（）kg 7.25km=（）km（）m 6、一个三角形中，最少有（）个锐角，最多有（）个钝角，直角最多有（）个。 7、下面的图形分别是从哪个位置看到的？ 8、□×△+□×○=□×(△+○)表示的运算定律是（）。

9、三角形的三条边的长度分别是5厘米、5厘米和7厘米,按照边来分,这是一个( )三角形,围成这个三角形至少要( )厘米长的绳子。二、判断。 1. 把96缩小到原数的是0.96。（） 2.锐角三角形的内角和小于钝角三角形的内角和。（） 3. 0.999是最大的三位小数。（） 4. 因为0.6与0.60大小相同,所以计数单位也相同。（） 5.三个连续自然数的平均数是52，那么三个数中最大的一个数是53。（）三、选一选。 1. 与10.6dm相等的是（）。 A.0.106m B.106cm C.1.06cm 2.等腰三角形的一个底角是28°，那么这个等腰三角形的顶角是（）。 A.62° B.124° C.76° 3.下面三组小棒中，能拼成三角形的是 ( ) A.3cm、4cm、7cm B.3cm、5cm、9cm C.4cm、3cm、6cm

5、二千三百点零七二写作( )。 A.23.072 B.2300.72 C.2300.072 四、算一算 1.口算 1-0.79＝ 6.3+8.5＝ 101×34＝ 2.6+0.37= 0.75×100= 0.8－0.52＝ 3.5+0.78+6.5＝72×64×0= 2.列式计算。 10.6-7.88= 8.62+21.54= 3.用递等式计算(能简算的要简算) 3.46+8.3+6.54+1.7 199×72-99×72=

新人教版一年级数学下册2018年暑假作业完整版

一年级下册数学暑假练习题练习一一、仔细数，认真填。（）个长方形（）个正方形（）个三角形（）个圆 ( )个平行四边形二、我来选一选。是长方形，是正方形，是平行四边形是圆，是三角形。 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① ② ③ ④ ⑤

三、猜一猜，下面的图形折成正方体后，数字的对面是谁？ 6的对面是（）； 4的对面是（）。四、拼成的图形中没有用到哪种图形？请在下面的括号里画“√”。（）（）（）（）五、仔细数一数,填一填。（1）右图是由（）个小三角形拼成的。 (2)右图有（）个三角形。 (3)右图共有（）个正方形。

六、填一填。 1.一个正方形可以折成2个完全一样的（）或（）。 2.两个正方形可以拼成一个（）。 3.七巧板有7种颜色，由（）种图形组成，其中有5块（），（）块正方形，（）块平行四边形。 4. 拼成一个正方形最少需要（）根小棒。拼成一个三角形最少需要（）根小棒。拼成一个长方形最少需要（）根小棒。 ★、想一想，缺了几块砖的方法：（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。缺了（）块

练习二一、比一比，看谁算得又对又快。 12－8＝ 11－4＝ 14－9＝ 13－7＝ 11－2＝ 13－9＝ 12－3＝ 11－7＝ 16－9＝ 12－6＝ 8＋4－9＝ 9＋9－8＝ 19－10＋8＝ 16－8－6＝ 3＋8－7＝ 12－4＋5＝二、填一填。 1. 在○里填上“＞” “＜”或“＝” 。 8＋9○18 17－8○10 16○9＋8 16－6○10 12－7○6 15－9○14-7 17－9○16－8 2. 在（）里填上合适的数。（）＋9=15 （）＋7=12 16－（）=8 （）＋9=18－5 12－（）=（）＋（） 3.我会用“破十法”来算。三、开火车。 1. ＋6 －7 ＋9 －10 ＋9 －8 ＋5 ＋6 2. 7 9

2018年小学一年级数学暑假作业全套

日期：2016年7月5日姓名：一、计算 3+48= 7+74= 43+9= 46+6= 65+7= 26+9=17+6+8= 23+4+9= 62-50+7= 50+27-8= 50+50= 100-50= 20+40= 50+30= 50+20-30= 90-70+60= 16-6= 4+23= 33+6= 7+5= 二、应用题 1、一年级有98个同学去旅游。第一辆车只能坐40人，第二辆车能坐55人。还有多少人不能上车？ 2、一年级有56人参加游园比赛。在第一轮比赛中，有28人走了，又来了37人参加第二轮比赛。现在有多少人参加游园比赛？ 3、一双球鞋的价格是72元，一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48元。一双布鞋的价格是多少元？

日期：2016年7月6日姓名：一、计算 30+47= 24+9= 3+46= 45-5= 12-9= 70-60= 41+6= 40-8= 6+5-4= 83-30= 39+1= 65-40= 8+24= 30+10+7= 10+18= 6+14= 60-20-40= 10+59= 4+6+1= 8+11= 二、应用题 1、小红剪五角星，第一次剪了15个，第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个？ 2、福娃贝贝和晶晶参加50米的赛跑。贝贝用12秒，晶晶用11秒。谁跑得快？快多少秒？ 3、妈妈拿一张50元的钱，买了一本25元的字典和一本15元的百科知识，应找回多少元？

18+5+9= 59-8+20= 16+20-30= 6+2= 0+6= 84+6-1= 40+15-14= 5+3= 7+2= 8-5= 3+6= 8-4= 10-4= 5+5= 8+0= 9+7= 7+3= 8-6= 9-5= 3+2= 二、应用题 1. 小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁? 2. 工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米? 3. 一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?

2020最新部编人教版四年级数学下册期中考试试卷及答案

精选教育类应用文档，如果您需要本文档，请点击下载@_@ 2020最新部编人教版四年级数学下册期中考试试卷及答案班级姓名学号成绩一、判断题．（对的在括号里打“√”，错的打“×”。）（5分） 1、85乘23与77的和，积是多少？正确列式是： 85×23＋77 （） 2、24×5×76×5＝（24＋75）×5 （） 3、25×4÷25×4＝100÷100＝l （） 4、56×17＋43×17十17的简便算法是（56＋43＋l）× 17 （） 5、35×99＝35×100＋35＝3535。（）

二、选择题。（选择正确答案的序号填在括号里）。（12分） 1、在学校团体操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行？正确列式是（）。 ①340÷20－400÷20 ②20×（400－340） ③（400－340）÷20 2、学校食堂买了8套不锈钢碗，每套里装9只，共花去 216元钱，（）式子可用于计算每只碗多少元钱？（） ①216÷9×8 ②216÷8×9 ③216÷（9×8）④2l6×9×8 3、小军在计算60÷（4＋2）时，把算式抄成60÷4＋2，这样两题的计算结果相差（）。 ①8 ②7 ③5 4、用简便方法计算76×96是根据（）。 ①乘法交换律②乘法结合律 ③乘法分配律④乘法交换律和结合律三、计算。（52分） 1、直接写出得数。（12分） 650÷50＝ 98＋17＝ 103×40＝ 380＋320＝

546—299＝ 90×70＝ 27×ll＝ 37十68×0＝ 25×14－25×10＝ 56×78×0＝ 1000÷125＝ 523＋497＝ 2、下列算式漏了括号，请你补上。（4分） 160÷20＋15×2 160÷20—15×2 ＝（8＋15）×2 ＝160÷5×2 ＝23×2 ＝32×2 ＝46 ＝64 3、先想好运算顺序，再计算。（12分） 4620＋（401－438÷73） 520×（80－720÷9） 350－（350－350÷70） 5580-（120×25－2991）（300-1456÷26）×32 642-（36＋132）÷4

2018年苏教版一年级数学下学期全册教案

第一单元 20以内的退位减法十几减9 教学目标：知识与技能：经历从实际情景中提出并解决数学问题的过程，理解计算十几减9计算方法，能正确计算十几减9的退位减法。过程与方法：通过观察、操作、讨论等学习活动，促进学生自主探究、独立思考、合作交流的意识和能力的发展。情感态度与价值观：初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，体验解决问题策略的多样性，培养思维的灵活性和独立性，进一步体会数学与生活的密切联系，在数学学习活动中获得更多的成功体验。教学重点：正确口算十几减9的退位减法教学难点：理解和掌握“十几减9”的计算方法。课时划分：1课时教学过程：一、创设情境，导入新课示图：小白兔到猴妈妈的水果店里去买桃。星期天早上，小白兔到猴妈妈的水果店去买桃，（小白兔对猴妈妈说）“阿姨，我要买9个桃。” 问：小朋友，你们从图上知道了什么呢？学生互相说图意。 “13个桃，卖出9个，还剩多少个？” 全班交流解决这个问题用哪种运算方法呢？根据学生的回答板书算式:13-9=? 二、自主探究，合作交流你是怎样算出的？如果你是小猴你准备怎样从13个桃子里拿走9个呢？主动探究，用（小棒，小圆片）代替桃子摆一摆，说一说，怎样计算13-9。看谁的想法多。全班交流汇报。学生们可能会出现以下答案：方法1：一个一个地减。板书：13-1-1-1-1-1-1-1-1-1=h 方法2：先以10里面去掉9，再把剩下的1和3合起来是4。板书：10-9=1 1+3=4 方法3：先减3，再减6，得出4。

板书：13-3-6=4 方法4：想加算减。（因为9+4=13，所以13-9=4）小朋友们真爱动脑筋，想出各种不同的方法来计算，你最喜欢哪一种方法呢?介绍给同桌小朋友们听。试一试。计算12-9和16-9（“想想做做”第1题）。（允许有困难的学生借助实物操作进行计算）指名学生口答，并要求说出算法三、练习应用，巩固提高 1．想想做做”第2题。先说说题意，再说说是怎样计算出结果 2．“想想做做”第3题。让学生在计算、比较的基础上，进一步体会“想加算减” 的快捷，较快地算出得数，但不必强求统一算法。 3．“想想做做”第4题（游戏：小蚂蚁推木块）。你能帮小蚂蚁算一算吗？ 12－9＝10－9＝14－9＝18－9＝11－9＝ 19－9＝16－9＝13－9＝17－9＝15－9＝ 4．出示算式：游戏“夺冠军”：让学生通过计算、比较发现算式间的某种联系 17-9 16-9 13-9 12-9 15-9 11-9 14-9 18-9 计算结果。你发现了什么？最后让学生说说自己的想法。知道可以利用相邻的算式推出得数。四、总结反思，拓展延伸提问：今天这节课我们学会了什么？先互相说一说，再告诉大家。（根据学生回答，板书：十几减9）五、板书设计: 十几减9 方法一：一个一个地减：13-9=4 方法二：10-9=1 1+3=4。方法三：先减去3,再减去6。方法四：9加(4）等于13。第一单元 20以内的退位减法练习一（1）

人教版四年级下册数学《期中考试试卷》(附答案)

四年级下学期期中考试数学试题（试卷总分：90分考试时间：100分钟）一．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分） 1．大于3.7而小于3.8的两位小数（） A．有9个B．有99个C．有无数个D．一个也没有2．与1000﹣250﹣150结果相等的是（） A．1000﹣（250﹣150）B．1000+（250﹣150） C．1000﹣（250+150） 3．下面说法错误的是（） A．0.8和0.80大小意义都相同 B．7.4吨＞7吨4千克 C．3个是0.003 D．2.56保留一位小数是2.6 4．从（）看下面三个立体图形的形状完全相同的 A．上面和正面B．上面和侧面C．侧面和正面 5．小军把5×（□+3）错算成了5×□+3，他得到的结果与正确的结果相差（）A．12B．5C．10D．15 二．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分） 6．73﹣73×2＝（73﹣73）×2＝0．（判断对错） 7．0和任何数相乘都得0，0和任何数相加都得0．（判断对错） 8．（18×5）+（36÷12）去掉括号后，结果不变．（判断对错） 9．0.50和0.5大小相等，计数单位不同．．（判断对错） 10．一艘轮船限载60人，现在有200人，3次运完．（判断对错）三．填空题（共15小题，满分27分） 11．0.638的计数单位是，它有个这样的计数单位． 12．130□672≈130万，□里最大应填．

240□890≈241万，□里最小应填． 13．在横线里填上合适的小数． 14．填上合适的数 6000千克＝吨 4分米＝厘米 30毫米＝厘米 4分＝秒 15．如果要把算式864﹣12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么该算式应改为． 16．在800，8.00，0.80，80.000这几个数中，不改变原数的大小，能去掉3个0的数是，只能去掉2个0的数是，只能去掉1个0的数是，一个0也不能去掉的数是． 17．把0.23、0.234、0.23、0.3和0.233按从小到大的顺序排列．＜＜＜＜． 18．王老师每分钟跳绳198下，3分钟大约跳绳下． 19．3个十、2个十分之一和6个千分之一组成的数是，读作，精确到百分位是． 20．一个两位小数精确到十分位是7.6，这个两位小数最大是，最小是．21．从面看到的图形是． 22．4.8里有个十分之一，0.58里有个百分之一． 23．甲数是56.2比乙数多4.8，甲乙两数的和是． 24．当a＝3，b＝2时，式子3a﹣2b的值是，式子a2+b2的值是． 25．计算15﹣5×2时，最后结果是．如果想先算减法，那么需要把算式变成，最后结果是．四．解答题（共1小题，满分3分，每小题3分）

20172018学年一年级数学下册教学计划3

2017-2018学年一年级数学下册教学计划3 一、学生现状分析一年级三班共有学生49人，经过一个学期的学习，大部分学生的数学素质较好，掌握了继续学习数学的基础知识，具备了基本能力，学习数学兴趣浓厚。但是部分学生还没有形成良好的学习习惯，理解、审题能力还需要加强。这学期我将继续培养他们学习数学的能力、兴趣，加强学生对知识的灵活运用，使不同的学生在数学上获得不同的发展。二、本册教材的知识系统与结构： 1 、下雨了 -- 学看钟表。 2 、南极小客人 --100 以内数的认识。 3 、牧童 --认识图形实践活动 -- 趣味拼摆 4 、绿色行动 --100 以内数的加减法（一）。 5 、小小存钱罐 -- 人民币的认识。 6 、大海边 --100 以内数的加减法（二）。智慧广场 7、看魔术—乘法的初步认识 8、阿福的新衣 -- 厘米、米的认识。 9 、我换牙了 -- 统计 9 、儿童乐园 -- 总复习三、本册教材的教学目的：

1 、在实际情境中能正确地认、读、写 100 以内的数。并能认识计数单位 " 百 " ，知道 100 以内数的组成和顺序，会比较 100 以内数的大小。能理解各个数位上数字的意义。 2 、结合具体情境，进一步体会加减法的含义，会计算 100 以内数的加、减法。结合现实素材，初步学会估算。 3 、在现实情境中，能正确认识整时、半时、几时刚过和快到几时。 4 、通过具体的操作活动，能识别长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆。 5 、经历探索 100 以内数的加减法计算方法的过程，初步形成独立思考和探索的意识。在估计物体个数和进行估算的过程中，初步形成估算意识。在具体的情境中，发现并提出能用 100 以内数的加减法解决的问题，发展应用意识。在探索、交流计算方法的过程中，感受同一问题可以用不同的方法解决。 6 、在现实情境中，认识元、角、分，了解它们之间的关系，会进行简单的计算。 7 、在实践活动中，体会厘米、米的含义，知道 1 米 =100 厘米；能估计一些物体的长度，并会选择合适的长度单位进行测量。 8 、在统计活动中，学会初步简单数据整理的方法，认识简单的统计表和统计图。能完成简单的统计表和条形统计图，能根据数据提出并回答简单的问题。教学计划可以具体规定一定学校的学科设置、各门学科的教学顺序、教学时数以及各种活动等。为此精品学习网小学频道为大家提供

2018年一年级下册数学期末考试试卷

2018年一年级下册数学期末考试试卷一、口算。（10分）（每小题0.5分） 9＋8= 16－9= 30－20= 40＋30= 50＋6= 26－10= 28＋30= 35－5= 13－4= 7＋60= 53－30= 6－50= 9＋60= 14－8= 5＋7= 34－20= 6＋20= 80－50= 64－40= 40＋50= 二、填空。（26分）（1、2、3、5、8、10小题各2分，6、9小题各3分，4、7小题各4分） 1、接着五十八，写出后面连续的四个数：、、、。 2、5元8角=（）角26角=（）元（）角 3、①一个数由6个一，5个十组成，这个数是（） ② 32里面包含（）个十，（）个一。 4、根据下面的图，在右边写出四个算式。〇〇〇〇〇〇〇）〇〇〇〇〇〇） 5、看图写数。（）（） 6、看图列算式。 ① ② 朵= 7、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 79○8243○29 48＋9○48－956○56－ 8 8、找规律，再填空。 ①□□○□□○□□○□（）（）。 ②3、1、2、 3、1、2、3、1、2、3、（）、（）。 9、根据要求填空。 10、按要求写出钟面上的时刻。三、判断。（正确的在（）里打“√”，错误的在（）里打“×”。（5 分） 1、一个数个位上是8，十位上是3，这个数是83。（） 2、34读作：三十四。（） 3、上、下楼梯时，要靠右行。（） 4、最小的两位数是10。（）？个 13个 ☆的左边是（），右边是（）。 ■的上面是（）。 ◎在第（）排第（）个位置上。把◇画在第四排第4个位置上。 1 2

5、比20大得多，比100小的数是21。（）四、计算。（29分）（1-20小题各1分，21-26小题各1.5分） 27－10= 58－50 42＋8= 50－9= 6＋24= 35－5= 27＋30= 75－40= 30＋15= 56－8= 72－30= 34＋6= 75－7= 58－30= 40－8= 50＋30= 70－20= 9＋6= 14－6= 55＋7= 50－40＋6= 72＋8－30= 45＋9－30= 5＋30－20= 20＋46－6= 34－20＋40= 五、数一数，填一填，画一画，再按要求回答问题。（10分）把小朋友课余生活的人数填入下面的统计表中，并在右边的统计图上涂上色，再回答后面的问题。 ①小朋友的课余生活中，（）的人数最多，（）的人数最少。 ②你能提出什么问题？写出来，再解答出来。六、解决问题。（20分）（1小题16分，2小题4分） 1、开学前，妈妈带小红去买文具和新衣服，价格是这样的： 20元 8元 30元 25元 ①买一件衣服和一条裤子一共需要多少钱？ ②一个书包比一个铅笔盒贵多少钱？ ③ 妈妈带了50元钱，买了一个书包，还剩多少钱？ ④ 如果妈妈带60元钱，要能买上面三件东西，可买哪三件？列出算式算一算。 2、一年一班有52名同学，准备乘两辆车去公园，一辆车上已经坐了30名同学，另一辆车要坐多少人？学英语 4 14 10 8 人 12 6 2 0 小朋友课余生活统计图小朋友课余生活统计表