一元生存挑战赛
小谈一元生存挑战赛
——————从不可能到可能，从不知道到知道，你知道一元钱会给你多大的赚钱空间么？
今天是一元挑战赛的开始的日子，很遗憾我没能参加组织这场活动，因为上课的原因，但当我累的满头大汗，下课的时候，发现参加挑战赛的小朋友已经陆陆续续回来了，看到Yuki 高兴地多我说，老师我赚到了四元钱，给妈妈买了个戒指，虽然我只是她的老师，戒指不是送给我的，但是我也很开心，真的替她妈妈感到开心，有这么棒，这么孝顺的女儿感到开心，深感幸福。
孩子的成长是不容错过的，需要家长的参与，尽管年经的父母可能是第一次当父母，也没有做父母的经验，不知道怎么教育自己的宝贝，其实我想说，有没有经验不重要，重要的是了解孩子内心，参与孩子成长，做一个负责任的好爸
妈。
今天结束的时候，活动主办方讲话，让宝贝们谈这次一元钱生存挑战赛的感想，孩子们知道了，父母赚钱不容易，以后不会乱花钱；同时也知道了团队的重要性，一个人的能力是有限的，团队的能力才是无限的。
活动策划方最后总结讲话说：孩子潜力无限，赚钱不易，因为几元钱，孩子劈叉，唱歌，各种本领都用了、、、试问，家长给你一元钱，你会有勇气像孩子一样去走出去赚钱么？可能你的孩子，智商高，情商高，但你的孩子未来有没有钱，靠的最重要的一部分是财商，学会理财，是应该从小做起。如果给我几百元钱，让我把这几百元钱变成几千元，或者更多，具体怎么办，我还没想过、、、自我感觉活动结尾不是很好，好的开始是成功的一般，完美的收官也是交卷的重中之重，如果是我，我会孩子们几个问题：1，孩子们今天的生存挑战赛
你们做在这什么感觉？累不累，答案必然是累，那值得么？累就对了，没有付出哪里来的回报？没有苦难，怎么会有成长、、、
现在我们和自己的队友站在一起，彼此拥抱，相信明天会更好，加油，感谢我的成长中遇见你，我的战友，给你们队打打气，助助威、、、
回到自己的家长身边，对自己的爸爸妈妈，说声谢谢，感谢你给予我生命，伴
我成长，我爱你。爱就要大声说出来。
最后，给我们自己今天的成长鼓掌，加油！相信你们在智慧，健康，快乐中成长。为了鼓励小朋友们的勇敢，智慧，学校为每个参与活动的小朋友准备了一份礼物。作为纪念，希望看到这杯子，你便会想起今天的感受。排队领礼物，
感谢你的参与。
大学生城市生存挑战赛策划书文档2篇
大学生城市生存挑战赛策划书文档2篇 Planning document of College Students' urban survival c hallenge 编订：JinTai College
大学生城市生存挑战赛策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大学生城市生存挑战赛策划书文档 2、篇章2：大学生生存挑战赛之销售大比拼活动策划书文档 篇章1:大学生城市生存挑战赛策划书文档 一.主办单位：大学生创意协会 二.活动名称：大学生城市生存挑战赛 四.活动时间:XX年4月5日 五.活动地点:吉首市 1、体验困难挫折，培养团队合作精神
2、有针对性的培养大学生动手能力交际能力。 3、培养同学们在日常生活中对事物的观察能力和分析能力，开阔同学们的视野。 4、丰富同学们的课余生活为同学们提供团队合作的机会与技能、特长的展示舞台。 5、有针对性的提高同学们的创新意识和实践意识，提高同学们艰苦生活的意识，使同学们更加珍惜眼前生活，为今后的学习生活打下坚实的基础。 七.活动流程： 1、即日至3月29日，活动宣传和报名组织工作。 2、3月30日至4月3日，活动筹备，分组抽签。 3、4月4日19：00至20：00，活动前动员会暨培训会。 4、4月5日8：00至18：20活动开展。 5、4月5日19：00颁奖及表彰仪式。 八.活动内容：
生存挑战赛活动策划书
“生存挑战赛”活动策划书 活动宗旨： 让同学们走出校外,通过自己的努力切身体验社会的人生百味，锻炼个人不断适应社会的能力，并在一定程度上培养大学生的团队合作精神，享受挑战生存挑战自我的乐趣。 活动方式：每队3人，取6队以比赛的方式进行。 活动时间：两天一夜 活动地点：校外，南京 活动人员： A参赛人员 B工作人员除有电台跟踪采访报道外，前方另有DV手三名，每队配实践部工作人员1名，校记者1名，记者主要负责记录本参赛队的跟踪报道，随行实践部工作人员是负责和各单位的接洽联系工作，同时要确保比赛纪律，并负责处理好突发事件（如为参赛队员提供医疗保障，退出队员的安全和食宿的安排等问题）以保证活动的顺利进行。后方工作人员主要有校广播站和校网站。广播站主要负责向同学们报道比赛动态，并请一些同学做客广播站讲述他们在比赛过程中的心情故事。网站为活动提供让同学们更好了解活动的平台。 C赛后嘉宾主要有校领导，赞助商，电台和报社领导及就业中心相关负责人等。
活动过程： A赛前准备工作 主要包括大赛的宣传，报名与面试。在正式比赛前一星期，我们将在各班发宣传单，并以展板的形式在4教和食堂门口展出进行宣传，另外，我们将会在1食堂门口设活动咨询台，就同学们的问题进行解答，同时进行大赛的报名和面试阶段。 B活动进行过程 出发前，每队领取一定的活动经费，不允许携带任何与比赛无关的物品（包括食物，水，手机，现金，银行卡等）。比赛时间为两天一夜，即参赛队员要按比赛前所宣布的活动要求，即必须在没有任何通讯工具以及没有后备补给和极其有限的活动经费下，通过队员的集体努力以打工或其他允许的形式去获得足够团队两天生存的较好的物质条件（包括解决团队食宿问题）。 C后期总结工作 将在校大礼堂举行颁奖晚会，由参赛队员，校领导及各赞助商，电视台，报社领导，就业中心有关指导老师到场，并进行颁奖。
1元城市生存挑战赛最终版策划书
1元城市生存挑战赛 活 动 策 划 书 主办：河海大学大学生职业发展联盟 承办： 一、活动背景 为了进一步展现当代大学生的社会生存能力，同时让更多的在校大学生更快、更好的融入社会，迎接新的挑战，开启新的未来。 当代大学生的社会实践能力需要不断的提升，以应对日益激烈的求职竞争，而社会实践已经成为很多高校培养大学生的目的之一，很多高校已经在其所在地区举办过城市生存挑战赛，如南京的一些大学。可见，城市生存挑战赛的价值所
在。 二、活动目的 通过本次活动，在城市生存激烈的竞争和角逐下，提高大学生处理问题的应变能力，在危机中如何让突破自己，进而提高社会实践能力。如果本次新街口的比赛达到预期的结果，下一期就结合更多的高校一起参与本次活动。 三、活动地点 新街口 四、活动时间 5月7日或5月8日（视天气） 五、活动对象 河海大学全体师生 六、活动内容 【活动分组】每组三到五人，赛前抓阄分组，考验到出校比赛的安全性，也可依据参赛选手的情况做出调整。 【活动地点】南京市新街口 【活动时间】5月7日或5月8日：上午9点到下午4点 【活动参赛费用】每名参赛选手1元 【活动形式】 参赛小组以团队的模式在新街口生存一天，身上携带一元钱，不得带任何通讯工具、银行卡、现金。每个组都有工作人员跟进监督活动的开展，在参赛选手活动当天进行拍照、录制视频等，及时向活动片区的负责人反应活动的情况。本次活动中以参赛选手的生活质量和满足生存外赚到的钱做为评优标准，活动的前三名晋级者可以获得一定的资金奖励。 【奖项设置】 一等奖：500元 二等奖：300元 三等奖：200元 七、活动前期准备 （一）、赞助准备 4月30日去赞助商所在地商定本次合作 （二）、活动审批准备 4月20日至4月24日争取活动策划通过校团委、挂靠学院、社联的审批，PU 学时的审批 （三）、活动宣传资料准备 4月30日签赞助合同并开始设计宣传单、横幅、海报并同步进行网络宣传（四）、媒体支持 和校级的媒体合作，争取得到河海社联、河海大学等微信平台的支持，跟进报导本次活动
挑战不可能成功初中作文300字3篇
挑战不可能成功初中作文300字3篇 挑战不可能成功初中作文300字3篇 引导语：在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的挑战不可能成功初中作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。 挑战不可能成功初中作文300字篇1其实在以前，我就想挑战一下攀岩了。可就是因为胆小，迟迟没有尝试。寒假，我又看到了一处攀岩的地方，于是——挑战不可能，开始！ 工作人员为我系好安全设施，攀岩之旅就此拉开了帷幕。我向上望了望终点，倒吸了一口凉气。这攀岩墙远看还好，近看那就是野外生存训练呀！不过，是我自己要来“挑战不可能”的，这时候若是临阵逃脱那就太丢人了。没办法，只能硬着头皮向上爬。 一开始，因为不太熟练，也不敢爬，速度慢得像只蜗牛，每一步都小心翼翼。虽然我在心里不断地催促自己，但依然
是紧张，哎，还是慢慢来吧。 一步，一步……我离地面已经好远了，也不是那么紧张了。我逐渐找到了步伐的节奏，速度便加快了不少。“加油，你一定能行！”瞥见旁边气喘吁吁的其他人，我充满了信心，继续匀速前行。 眼看着还有一小段路就到顶了，谁想到半路杀出了一只拦路虎——“累”。我的手酸脚疼，真是苦不堪言。而在这攀爬途中又不能休息，真的要绝望了。 “坚持就是胜利！”我脑海中突然出现了这句话。对啊，“挑战不可能”需要的是坚持，不然什么也干不成。我咬咬牙，迈着坚定的步子向上爬…… 我到顶啦！挑战不可能，成功！ 挑战不可能成功初中作文300字篇2我的好朋友关某非常喜欢玩魔方，都被封为“数学小霸王”了，我也下定决心要学会各种各样的魔方把他打败，这些既可以让注意力集中，还可以提高数学思维能力。 于是我就开始上网上学习三阶魔方。视频里讲道：三阶魔方中的中心块是不会变的，还有八个角块和十二个棱块，一共要七步才可以还原。 首先，要拼好一个梅花的形状，再把梅花旁边的白色棱块转到下面，形成一个白色的十字形状………按照视频的讲解，我很快拼好了一面，心里暗自高兴：这魔方也不难学嘛！
城市生存挑战赛策划书
城市生存挑战赛策划书 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
职业生涯 体验赛 暨 大学生城市生存挑战赛 上海师范大学职业 发展联合会 领路人职业发展社 上海应用技术学院 职业发展协会 2016年4月5日 一 、活动背景： 当今社会生活节奏的改变，学习压力、就业困难成为困扰社会、困扰当今大学生的重要问题。为丰富同学们的课余生活，关注学生就业，提升大学生心理素质，提高生存能力。进一步展现当代大学生的社会生存能力，同时让更多的在校大学生更快、更好的融入社会，迎接新的挑战，开启新的未来，上海师范大学职业发展协会将于××举办“2016上海师范大学大学生城市生存挑战赛”。 二 、活动意义： 生存是每个人必经的。通过此次比赛，给同学们一个展现自己的舞台，让同学们真正体验生存的压力，展现出自己的特点，提高他们的应对能力和交际水平。同时通过这次活动让大家对自身的优势和弱势做一个重新的审视。让他们试着学习将自己成功地推销出去，为自己在未来的生存竞争中赢得一席之地而做准备。往往初入社会的我们，总会有许多的不适应，然而这次的活动，不仅能缩短大学生毕业后走上工作岗位的适应期。而且能够让大学生们提前体验职业生涯的艰辛，以及城市生活的不易。以便能够最大程度地实现自己的人生价值。 三、活动宣传： 1、横幅 ①在食堂（学校人流量大的食堂）悬挂横幅 ②在学校各区主干道（学校内最醒目的横幅地点）上方悬挂横幅 2、传单派发 ①各宿舍区 ②在食堂门口派发 3、展板 在食堂（学校人流量大的食堂）附近摆放，内容具有吸引力，位置摆放醒目，不受其它任何组织宣传影响。 4、海报宣传 海报张贴于各学院的宣传栏上。 策划书
城市生存挑战计划方法
城市生存挑战计划方法 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
城市生存挑战赛 策 划 书 一、活动时间：2017年5月13日 二、活动地点 三、活动参与人员： 四、负责部门： 五、背景及目的 城市生存挑战是当下一项在高校、企业中很流行的体验式培训活动。作为一名当代大学生，我们基本都是在父母的关怀和呵护下一路走过来的，缺乏与社会的接触，缺少生存的必要经验，为了未来更好的适应社会的生存，实现自己的价值，有必要在大学期间提前走入社会，走出父母的温室，凭自己的能力在社会中生活，体验父母的艰辛，多一点对社会独特的感悟，有利于形成自己的思维模式，树立正确的人生观价值管观，磨练意志，锻炼吃苦耐劳的革命精神。
团队合作的活动形式可以培养团队合作的意识和自力更生的能力，学会如何处理团队成员之间的关系，有助于促进日后组织内部气氛更和谐。在社会实践的过程中了解自己的优点和不足，在今后的大学生活中重点培养自己在相应方面的能力技巧，为今后投生社会、找工作积累经验。在“零”距离接触社会中学会把平时所学的知识技能应用到社会实践中，掌握必要的社会技能。认识到社会生活的不易，珍惜当前的生活，好好学习，为以后的生活工作做更加充足的准备。 六、具体流程 1、早上七点三十分，青协全体成员在图书馆集合拍集体合照和部门和照。 2、八点三十分，抽签决定分组，每组必须有一名女生，每组三到四人。 3、全体出发坐车前往市区挑战赛开始。 4、下午五点之前返回学校，查看挑战收获成绩。 5、活动规则： （1）每人出发时只带车费两元，活动中途若非发生意外情况不能动用自己的现金或电子账户。 （2）活动中可以使用手机和电子地图。活动过程中每过一小时分享一次自己的位置和情况。 （3）小组成员必须一起活动。小组成员不能排斥他人或脱离队伍自己行动。小组内部意见统一后方可活动。 （4）活动过程中每个成员都要提出自己的意见和看法，并积极的参与其中。 （5）活动过程中每组成员应遵纪守法。 （6）活动过程中每组成员应注意形象，举止文明。 （7）活动过程中注意安全。 七、注意事项：
大学生城市生存挑战赛活动策划方案书
大学生城市生存挑战赛活动策划方案书实践课题：“走出温室，且行且思” 大学生社会实践城市生存挑战 实践地名称： XXXX路 实践小组成员： 1 组组长：XX 成员：XX 2 组组长：XX 成员：XX 3 组组长：XX 成员：XX 4 组组长：xx
成员：XX 5 组组长：XX 成员：XX 指导老师：XX 带队老师：XX 目录 一.实践地简介 二.实践课题背景 三.实践目的及意义 四.课题已有成果纲要 五.物资准备
六.社会实践具体开展 七.比赛内容 八.评奖标准 九.奖品设置 附录一、队员简介、具体分工及联系方式，各成员工作要点附录二、社会实践城市生存挑战赛的注意事项 附录三、人身安全守则 附录四、财产安全守则 附录五、社会实践城市生存挑战比赛规则 附录六、社会实践活动应急安全预案 一、实践地简介：
XX路位于XX市锦江区XX路街道，覆盖北新街以东、总府路 以南、红星路以西、东大街以北、南新街、中新街以及临街区域，面 积大约20公顷。XX路热闹繁华，现大约有商业网点700家，网点面 积大约220000㎡。XX路是1924年被命名的，距今89年，号称百年金 街。据有关历史资料查证，XX路的前世肇始于商贾，发命于官府， 完成于军阀时期。 商业领先：同XX市的其他商圈相比，XX路的最大特色在于汇 集了众多品牌的各类专卖店、以及拥有众多的中华老字号商场，是外
地游客和本地白领偏爱的购物地点。XX路商圈中也不乏大型商场、 酒店等。众多“中华老字号”的XX名小吃：钟水饺、赖汤圆、夫妻 肺片、韩包子、龙抄手都聚集在XX路上，同时也聚集了诸如麦当劳、 肯德基、必胜客、哈根达斯、bread talk、曼联餐吧等快餐店和众多 咖啡厅、茶馆等 特有标识：在XX路的名声越来越大的时候，有人提出百年金街 应该有它的特有标识。即街标。在XXXX路中山广场，XX街标正 式揭晓，从800多套方案中产生的3套候选方案中，1号设计方案因为 既体现了百年XX的历史，又具有现代都市的时尚而胜出，成为
一元城市生存挑战赛
一元城市生存挑战赛 “一元走城市，你敢来战吗？” 【活动背景】： 社会环境越复杂，孩子们越要具备足够的生存能力。生存能力仅仅有书本知识是远远不够的。孩子在学校学习好很重要，但是如何将在学校学习的知识用在日常生活中更重要！ 孩子们的智慧在一起碰撞. 爆发，全程锻炼孩子解决问题的能力，让孩子相信方法总比困难多！ 学会辨方向、学会识路标、学会找到参照物等等，这些最基本的能力孩子们应该学会、掌握并熟练运用到生活中的方方面面。 【活动目的】： 1. 综合能力的提升——财商、智商、情商、逆商都是成长的必备，一次体验，无数困难，综合能力得到全面的锻炼。 2. 温暖人性的探索——完全依靠外界的帮助，从简单的问路到来回车费的赚取都来自陌生人的帮助，让孩子感受到人性的温暖和美好。 3. 赚钱的经历——感受父母赚钱的不易，活动中所有赚的钱还可以给父母送上一份小礼物。 4. 长知识的风景——不再是走马观花式的风景走秀，而是自己探索的学习旅途，一次经历，终生 难忘。 5. 安全的陪伴——每组孩子由多位专业老师全程陪同，关注每个孩子的人身安全和心理动态，让行程安全有保障。 6. 真实的成长——遇到拐骗、搭讪、跟踪、走不动了、没钱吃饭如何处理？这一次行
程为孩子成长提供最有用的人生经历。 【活动地点】： 1. 万江隆生活超市（八卦岭二路七街37 号） 2. 天阶一号（园岭东路天阶一号65 号） 3. 纯港屋（洪湖一街19 号） 4. 家满福超市（笋岗村牌坊对面） 【活动时间】： 2018年12月8日，12月9日 上午场9：00~11：30 下午场15：00~18：30 【活动对象】：满4 周岁以上儿童（2018 年11 月份前出生，未满年龄者经校方考核后可适当放宽政策）
浅析《了不起的挑战》的成功
期末课程论文（设计） 系别艺术系专业广播电视编导 学生姓名高啸学号 120610449 年级 2012级课程名称电视精品解读任课教师文胜伟 年月日
从“使用与满足”理论看《了不起的挑战》的成功 专业：广播电视编导 学生：高啸学号： 120610449 【摘要】：央视真人秀节目《了不起的挑战》自开播以来赢得了极佳的口碑，本文将从传播学中“使用与满足”的理论出发，从满足受众消遣娱乐需求，求知、公益诉求，窥私心理，构建人际关系四个方面解读该节目的成功。 【关键词】：使用与满足；《了不起的挑战》；真人秀 电视真人秀自2000年引入我国，这个原本仅在欧美地区流行的节目形态经过不断发展与本土化的创新，已经发展地较为成熟。在国内，依靠模式引进、自主创新等，电视真人秀节目无论是在质量还是数量都有了大幅的提升，节目的类型也逐年丰富，形成了以《奔跑吧兄弟》为代表的大型户外竞技真人秀节目，《跟着贝尔去冒险》为代表的野外生存真人秀，以《超级女声》、《中国达人秀》为代表的表演选秀真人秀，以《非诚勿扰》为代表的婚恋真人秀，以《爸爸去哪儿》为代表的亲子真人秀，以《职来职往》为代表的求职真人秀等。 简单分析不难看出，近年来，取得巨大成功的真人秀节目几乎无一出自央视，央视也因此被指不接地气。然而随着《了不起的挑战》的播出并取得的好评，这一局面被改变，成为了2015年下半年上线的综艺节目中最具话题性的一个，口碑极佳。本文将从传播学中“使用与满足”理论出发，解读《了不起的挑战》取得的成功。 1.作为真人秀节目的《了不起的挑战》 《了不起的挑战》从韩国MBC电视台引进，原是一档真人秀节目——《无限挑战》，2015年12月6日起在央视综合频道（CCTV1）播出，从播出后9天的统计数据来看，该节目每期在视频网站的平均总播放量为3068千万，平均收视率0.71%，B站弹幕8.8万，红极一时。 《了不起的挑战》在中国播出时，为了使其更接地气，“在原先节目以综艺形态为主的基础上，进行真人秀模式的全新研发。”[1]中国社会科学院世界传媒研究中心秘书长冷凇提到了《了不起的挑战》对于原版节目模式的突破。他认为“《了不起的挑战》的主题架设与《无限挑战》的发力方向完全不同，节目超
大学生城市生存挑战赛策划书
大学生城市生存挑战赛策划书为了进一步展现当代大学生的社会生存能力，同时让更多的在校大学生更快、更好的融入社会，迎接新的挑战，开启新的未来。特举办此次“XX班城市生存挑战赛”。 一、活动时间：2017年9月16日 二、活动地点：日照市新市区 三、参赛人员：XX学院XX班16级学生 四、活动目的： 1 体验困难和挫折，磨练意志，培养团队合作精神，锻炼分析与解决实际困难的能力。 2 有针对性的培养大学生的动手、交际能力。 3 培养同学们在日常生活中对事物的观察能力和分析能力，开阔同学们的视野。 4 丰富同学们的课余生活，为同学们提供团队合作的机会和技能、特长的展示舞台。 5 增强同学们的爱护动物、保护环境的意识，增强同学们的社会责任感和做公益活动的积极性。 6 有针对性的提高同学们的创新意识以及实践意识，提高同学们艰苦生活的意识，使同学们更加珍惜眼前的生活，为今后的学习、科研以及艰苦创业奠定基础。 五、活动流程： 1、9月16日活动宣传和报名组织准备工作，印制“XX班 城市生存挑战赛”袖章 2、9月16日活动筹备，分组抽签选派跟队工作人员和队长 3、9月16日9:00校南门集合 16:00之前到达校南门集合 16:30根据活动比赛结果，举行颁奖表彰仪式。 4、活动地点：华润、新玛特、银座、大润发、利群等场所自定 六、活动内容和要求： 挑战选手按要求统一安排，在规定时间内在日照市区进行城市生存挑战。挑战规则： 1、所有的队伍都有中途放弃比赛的权利，一旦放弃比赛，算作 自动退出比赛，将被取消最后参与评比的资格。放弃比赛后，该队伍可以联系跟队工作人员启用备用资金，并尽快赶回学校。 2、参赛队每队要求配备跟队工作人员携带通讯工具，通讯工具不允许组员使用。跟队工作人员只能用于在紧急情况时求助，不能用于各队间联系以及违背比赛规则的求助。 3、参赛队可携带必要的谋生工具（如：乐器），也可携带数码产品自行记录比赛过程，自备地图。
大学生生存挑战赛策划书
篇一：《［首届郑州市大学生市区生存^战赛］策划书-最终版》 KAB创业俱乐部首届郑州市大学生市区生存挑战赛策 划 书 活动背景 (3) 活动意义 (4) 2活动地点 (5) 3参赛人员 (5) 4合作方 (5) 活动安排5
1活动时间5 5活动简介 (6) 6活动前期准备 (6) 1宣传 (6) 2所需物资 (6) 3已报名人员的分配与安排 (7) 4市区生存大挑战宣讲会 (7) 7日程安排7
8奖项设定 (8) 9颁奖典礼 (9) 具体工作安排 (9) 1宣传组 (9) 2活动联络组 (9) 3活动安全跟踪组 (10) 比赛规则与注意事项 (10) 1初赛规则 (10) 2决赛规则 (11) 3注意事项 (11) 1人身安全篇11
2财产安全篇12 评分标准 (12) 1初赛评分细则 (12) 2决赛评分细则 (13) 活动预算 (13) 附录 (16) 1比赛区域详细曜（样本） (16) 2突发事件处理措施 (16) 1 一般性突发事件 (16) 2较大突发性事件 (17) 3重大突发性事件17
3合作方注意事项17 4相关负责人联系験 (18) 活动背景 纵览30年中国高等教育的变幻，体制的改革在让更多的学子步入大学殿堂的同时，还带来了许多难以克服的弊端。比如学生的身体素质在逐年下降，在提高智力的同时忽略了学生的团队合作能力、创新能力等等。大学是提升个人综合素质的舞台，太多的人希望能在这个舞台上尽情挥洒自己的风采，但是这样的机会却非常难得。因此，为了能给彳朦供燃烧青春的舞台，我们河工大"KAB创业者俱乐部“于3月末将举办一场大型户夕ME战赛。户外挑战为一种新兴的素质能力培养项目，近年在全国迅速普及。它不同于普通的素质能力培养项目，其特殊性在于这种活动极富探索性和杉匕战性，在人们物质生活不断提高的同时，对精神生活质量的追求也在提高，此次户夕囹匕战赛的目的是培养大学生热爱生活，独立自主，艰苦奋斗的精神。从实际岀发,展现大学生的实际操作能力，更好的启发大学生的思维，展现大学生的创新能力，并且更好的了解社会现实。 我国当代大学生基本上是从父母的关怀和呵护下一路走过来的，缺乏与社会的接触和生存的必要经验。为了未来更好地适应社会生存，实现自己的价值，有必要在大学期间提前走入社会，走出父母的温室，凭自己的能力在社会中生活，体验父母的艰辛，多一点对社会独特的感悟，有利于形成自己的思维模式，树立
小学生一元钱生存大挑战活动方案
小学生一元钱城市大挑战活动方案 活动时间： 201X年XX月XX日上午9点半至下午3点半 活动目的： 有一种挑战，叫做“生存挑战” 有一种勇敢，叫做“与陌生人说话” 有一种智慧，叫做“合理分工，团队协作” 有一种尝试，叫做“自力更生，填饱肚子” 在这个繁华之都，身上仅有一元钱，没有手机、没有银行卡、只有一双手，他们能hold住这一天的挑战吗？ 这是一次对孩子们智商、情商、财商的多重考验 一元钱，如何实现城市的穿越？ 一元钱，如何完成艰巨的任务？ 一元钱，如何激发孩子的潜力？ 一元钱，如何让孩子更加勇敢？ 一元钱，如何凝聚团队的力量？ 一元钱如何让孩子在城市中解决一天吃饭喝水等问题， 快加入一元城市生存挑战营吧！ 元旦出行时间不够，孩子沉迷电脑游戏，别担心，“一元钱城市大挑战”邀您来战！ 薄荷亲子和XX才艺网联手推出了元旦孩子户外特辑：一元城市大挑战，全程孩子自己参与，放手孩子一人在外，是不是家长还在默默的担忧，放心！家里手机上家长看得到孩子的行踪，才艺网全程分段直播
孩子的踪迹，孩子的潜力超乎你的想象！！ 各个环节具体安排 1、集合、热身互动、团队组建。（XX培训学校负责人霍丽分发背心、任务卡、） 2、路线设定，认识地图，方向确认。发放任务卡。（XX培训学校负责人XX 识别地图） 3、出发，完成第一个任务，靠智慧和双手挣午餐费和水费。（教练、摄影师陪同，靠劳动挣午餐） 4、分组解决午餐。（教练、摄影师陪同，同组的人必须负责教练和摄影师的午餐） 5、完成第二个任务，以团队的形式，挣工资。（教练、摄影师陪同，到达第二个地点XX区政府广场，向过路行人售卖文具等商品） 6、完成第三个任务，和陌生人交流。（采访陌生人五个，完成任务卡上的答题，并和陌生人合影。教练、摄影师陪同） 7、领取第四个任务卡，以团队的名义--感恩/帮助（完成感恩任务）（用工资采购礼品，跟妈妈或者爸爸写一封信。教练、摄影师陪同） 8、搭乘交通工具赶往终点，（未完成需要徒步前往）（教练、摄影师陪同） 9 全体人员集合，活动总结，感恩分享（教练、摄影师陪同） 10颁发荣誉证书、集体合影（XX） 11 家长现场接回小孩签退（地点活动群内体验公布）（XX 教练） 活动安排
野外生存挑战赛
《野外生存挑战赛》一课的教学设计思路（水平二） 一、设计思路： （1）课堂采用“主题式情境教学”，通过创新充分享受合作学习的兴趣。 以《野外生存挑战赛》为主题，让学生体验不同的学习情景，感受体育带来的乐趣。 （2）学习过程体现学生的自主、探究与合作，让学生的思维与活动相结合，真正创设民主、平等的师生关系和融洽的学习氛围，整堂课处处可见“表演”和“展示”的舞台。 （3）营造激进式评价气氛和环境。课堂上教师对学生的学习态度、习惯养成、情意表现、合作参与、运动能力等方面进行评价，以奖励小礼物为主线，处处可见学生欢乐的情景。 二、教学设计和理念 本课以新课程标准的基本理念为依据，学生发展为中心，激发学生的运动兴趣，使学生积极主动地参与体育动作学习。全课采用主题式情景教学法，以《野外生存挑战赛》为主题，通过生存挑战赛对学生进行生存教育，激发学生学习兴趣，按“划船去海岛——钓鱼——救落水者——伐木——造船——返航”为主线，贯穿整个课堂……。在课的准备部分安排了划船，这使学生们马上进入学习氛围，马上进入状态，学生产生好奇感，从而使课堂的效益进一步提高。 三、课的重难点： 重点是让学生在练习中体会到合作学习的特点，学会与他人合作进行各种游戏的方法。 难点是在合作练习的过程中个人与集体的关系的处理，个性与共形的和谐发展。 四、教法运用 针对课的教学目标和学生的实际，遵循“从学生的发展出发，培养想像创新能力”的教学理念。在教学过程中，主要采用以下几种教学方法：
1、情境教学：创设情境——场地的变化，激发学生改善环境和学习的兴趣。 2、自主教学：给学生以自由、自主的活动和想像空间，发展学生的创新能力。 3、启发教学：通过启发、引导学生实践分析，来掌握技术动作，提高学生自己解决问题的能力。 4、团体教学：发挥学生的主体地位。通过小团体比赛相互促进提高，加强了学生的合作精神，有助于学生形成互帮互助共同提高的集体意识。 （1）激励法：激发学生进取动机，使学生更积极、更主动地进行学习。 （2）引导法：引导学生运用已有的知识与经验，通过积极合作，从而获得成功。 （3）评价法：通过学生自我评价和教师的电瓶，营造更自信、更合作的教学课堂。 总之，整堂课在促进学生身心健康成长的同时让学生在学习的空间中尽情发挥。感受团结互助的集体精神，通过积极参与和尝试使身体素质得到提高，技术动作得到巩固，也大大提高了课堂效率。 五、本课创意 1、课的流程设计合理，教学安排紧凑、流畅、自然。通过创设情境对学生进行生存教育，贴近学生的生活，受到学生的喜爱。 2、教学中能以情激趣，让学生在积极、和谐、快乐、活跃的情景中投入学习，教学中设计了多个空间让学生通过想像创造完成，充分发挥学生学习的积极性和学习潜能，提高课堂的效果。 六、场地器材 1、场地：两个排球场； 2、钓鱼杆1根、体操棍40根、彩带、彩旗若干、龙珠一枚、呼拉圈8个、图片若干张。 七、预计负荷 本课的平均心率：110-120次\分左右；运动密度：20%-25%左右；
城市生存挑战赛策划案
城市生存挑战赛策划案 一、活动背景： 为了进一步展现当代大学生的社会生存能力，同时让更多的大学生更快、更好的融入大学，融入社会，迎接新的挑战，开启新的未来。沈阳工业大学大学生科学技术协会将举办“2014年大学生城市生存挑战赛”。 二、活动目的： 活动主要是以开展生存挑战的形式锻炼同学们的生存意识和能力。在一个同学只有小额费用的情况下要能够独立赚钱，体验生活，生存于城市中。活动形式多样，趣味盎然，非常能锻炼参与者的自信心、沟通、表达、团队协作等能力，同时还能给者提供一个拓展求职知识，深化社参与会认识、感悟生活的机会。 三、活动主题： 挑战极限生存，展现青春魅力 四、活动时间： 2014年4月 五、活动地点： 沈阳市铁西区内 六、活动对象： 科协全体成员 七、活动流程： （一）报名： 1、2014年4月1日前各部提交报名表 2、每支队伍一张报名表，一支队伍由四名队员组成 （二）、赛前准备： 4月5日晚在指定教室开展一场安全自救及比赛注意事项等方面的讲座（三）、正式比赛： 1、比赛流程： 时间：2014年4月10日早上7:00 地点：学校东门门口 内容：1、签到 2、出发 3、在比赛期间。每位参赛队员上交十元给队长作为启动资金，不可携带手机、银行卡等。可带上必要的谋生工具（如乐器，数码产品，笔记本等）。比赛过程中选手只有一个最终任务就是靠着团队的力量在外生存下来（包括打工，卖艺等）。比赛期间，随队工作人员不会给参赛队任何援助，但陷入“生存困境”的同学，可向工作人员求助，但这也意味着被比赛淘汰。 3、比赛规则：
（1）参赛者自组队伍，每支队伍由四人组成。 （2）所有的队伍都有中途放弃比赛的权利，一旦放弃比赛，算作自动退出比赛，并尽快赶回学校。 （3）每队配备一名工作人员监督并记录比赛状况，要求携带通讯工具，并在出发前将通讯方式在主办方处登记。该工作人员不得给予队员帮助，定时向主办方汇报队伍情况，如遇突发事件应立即与主办方联系。 （4）参赛队可携带必要的谋生工具（如：乐器）。也可携带数码产品自行记录比赛过程。 （5）自备地图。如果比赛出现意外情况参赛队可以向随同工作人员寻求帮助，同时该队也将被淘汰。 （6）主办方有权随机抽取部分参赛队，为其配备采访小组，在活动期间，参赛队不得向采访小组强求帮助，采访组也不得干预参赛队的决策与行动。 （7）当天晚上8点，所有的参赛队伍返回学校，到达指定地点集合。 （8）参赛队伍应凭自己能力以及团队合作精神完成比赛，比赛要求诚信为本。不允许向他人求助，完成比赛的资金应通过正常劳动渠道获得，主办方拥有监督权。违规者视为被淘汰。 （9）参赛队员应时刻铭记自己代表着学校的形象，不得做有损学校形象的事。在活动过程中，充分展现出沈工大学生的素质。 （10）参赛队伍应集体活动，注意自身安全以及防止上当受骗 （11）如遇突发情况，请第一时间与主办方联系。主办方有权了解参赛队伍的比赛进程，如参赛队伍主动放弃比赛，应第一时间告诉随行工作人员并与主办方取得联系。 （12）每支队伍赚取的资金由该队伍自行保留和处理。 （13）其他未尽事宜以尊重比赛宗旨为准，主办方拥有活动解释权。 八、奖项设置： 以各队当日通过自身努力赚得的资金和当日生活质量为评判标准，特设置：一等奖：一名 二等奖：两名 三等奖：三名 九、活动预算： 随队工作人员：每人25元*10=250元 其他：100元 十、媒体支持： 可向校报等单位寻求媒体支持
城市建设活动计划与城市生存挑战赛策划书汇编
城市建设活动计划 20**年，是提升城乡现代化水平、建设“三最”的关键之年。县住建局将延续“十二五”城乡建设良好开局，深入贯彻县十一届二次党代会精神，着力统筹城乡一体化发展、积极营造大环境优势、加强团队高效率运作，精心打造“魅力、品质、人文”交相辉映之城。本年度共安排41个建设项目，投资21.15亿元，其中规划类7个、建设类17个、房屋征收类6个、住房保障和安置类7个、改造提升类4个，另包括3个民生实事及争创类、5个镇村建设类项目，确保到年底城市化水平达到53%，城区、城镇绿化覆盖率分别达到49%、48%，主城、镇建成区污水集中处理率分别达到89%、60%，村庄环境整治达标率达到省市要求的60%标准，真正使城乡建设成果助力发展、造福群众。具体做法： 一、统筹城乡一体化发展，在更高起点上提升城乡现代化水平 一是坚持规划引领，科学构建城乡发展格局。优化县镇村三级规划全覆盖体系，提升规划编制水平。县级规划方面，全面完成历史文化区、南部山湖区、北部科技新城区和科技创业特别社区“四大组团”的专项规划和控制性详细规划，加快形成四区合一、联动发展、辐射镇村的城市框架；镇级规划方面，按照“一轴一主两次多点”的新型城镇空间布局形态，编制完成县域各重点集镇建设规划；村级规划方面，全面完成重点村庄整治规划，促进土地集约利用，设施配套合理布局。二是坚持特色发展，精心打造集镇风貌景观。把实行差别化分类考核作为重要契机，引导各镇因地制宜强化集镇个性化设计、特色化发展。20**年，指导桠溪镇实施国际慢城配套设施建设，砖墙镇实施水慢城“三十里荷花”景观带建设，漆桥镇实施龙墩湖核心区开发和漆桥老街保护性开发，协助指导淳溪、东坝、古柏、阳江、固城等镇，抓好集镇改造及薛城遗址、胥河滨水风光带等相关景点开发。三是坚持示范带动，全面实施村庄环境整治。按照“以点带线、以线带面、点线面相结合”的工作思路，完成全县60%、即619个村庄的 第1 页共9 页
生存挑战赛活动策划
首届生存挑战赛 策 划 书 主办方：管理学院团委学生会 承办方：管理学院学生会外联部
一、活动名称 徐州工程学院第一届生存挑战赛 二、活动背景 徐州工程学院不仅以科学、严谨、求实的办学作风闻名于华中地区,其活泼的学习风气、丰富多彩的课余活动以及每年一系列的大型文体赛事、文化交流活动,也同样吸引着广大莘莘学子和社会各界的广泛关注。“生存挑战”正是其中影响较大的赛事之一。 “生存挑战赛”活动主要面向大一新生，针对目前大学生多为独生子女，存在动手、交际能力差，团队合作精神缺乏等问题，旨在引起大学生对提高社会实践能力的重视，培养他们的创业精神。本项活动不仅可以丰富同学们的课余生活，增强同学们的集体荣誉感和团队合作精神，并且其健康向上的氛围，充满挑战的旅程也是徐州工程学院文化精神的体现。 三、活动简介 该比赛不仅对于提高大学生的社会实践能力、培养他们的创业精神有所帮助，更锻炼了他们克服困难、解决问题的能力。本项活动，有利于丰富参赛学生的课余生活，增强他们的集体荣誉感和团队合作精神。 本次活动我们在借鉴以前赛事举办的成功经验，锻炼他们在社会中“生存”的能力的前提下，增加了独具特色的野外生存挑战环节。在这两天的比赛中，参赛选手们将会自己谋生，自己为自己创造幸福，用自己的智慧、勇敢和毅力，体现出徐州工程人应有的精神风貌。 四、活动口号 放飞激情，挑战胜利 五、活动目的 1 体验困难和挫折，磨练意志，培养团队合作精神，锻炼分析与解决实际困难的能力。 2 有针对性的培养大学生的动手、交际能力。 3 培养同学们在日常生活中对事物的观察能力和分析能力，开阔同学们的视野。 4 丰富同学们的课余生活，为同学们提供团队合作的机会和技能、特长的展示舞台。 5 增强同学们的爱护动物、保护环境的意识，增强同学们的社会责任感和做公益活动的
1元城市生存挑战赛策划书
1元城市生存挑战赛活 动 策 划 书
一、活动背景 为了进一步展现当代大学生的社会生存能力，同时让更多的在校大学生更快、更好的融入社会，迎接新的挑战，开启新的未来。 当代大学生的社会实践能力需要不断的提升，以应对日益激烈的求职竞争，而社会实践已经成为很多高校培养大学生的目的之一，很多高校已经在其所在地区举办过城市生存挑战赛，如南京的一些大学。可见，城市生存挑战赛的价值所在。 二、活动目的 通过本次活动，在城市生存激烈的竞争和角逐下，提高大学生处理问题的应变能力，在危机中如何让突破自己，进而提高社会实践能力。如果本次新街口的比赛达到预期的结果，下一期就结合更多的高校一起参与本次活动。 三、活动地点 新街口 四、活动时间 5月7日或5月8日（视天气） 五、活动对象 河海大学全体师生 六、活动内容 【活动分组】每组三到五人，赛前抓阄分组，考验到出校比赛的安全性，也可依据参赛选手的情况做出调整。 【活动地点】南京市新街口 【活动时间】5月7日或5月8日：上午9点到下午4点 【活动参赛费用】每名参赛选手1元 【活动形式】 参赛小组以团队的模式在新街口生存一天，身上携带一元钱，不得带任何通讯工具、银行卡、现金。每个组都有工作人员跟进监督活动的开展，在参赛选手活动当天进行拍照、录制视频等，及时向活动片区的负责人反应活动的情况。本次活动中以参赛选手的生活质量和满足生存外赚到的钱做为评优标准，活动的前三名晋级者可以获得一定的资金奖励。
【奖项设置】 一等奖：500元 二等奖：300元 三等奖：200元 七、活动前期准备 （一）、赞助准备4月30日去赞助商所在地商定本次合作 （二八活动审批准备 4月20日至4月24日争取活动策划通过校团委、挂靠学院、社联的审批，PU 学时的审批 （三八活动宣传资料准备 4月30日签赞助合同并开始设计宣传单、横幅、海报并同步进行网络宣传 （四八媒体支持 和校级的媒体合作，争取得到河海社联、河海大学等微信平台的支持，跟进报导本次活动 八、活动流程 （一）、摆点招募参赛选手 【时间】4月21日至4月25日 【地点】河海大学江宁校区、本部 摆点招募参赛选手期间进行宿舍扫楼宣传 摆点的人员分配由行政部具体负责，扫楼宣传的人员分配由项目部、学习部具体负责 注意：其他部门服从协调行政部、项目部、学习部的工作 （二八召开赛前宣讲与动员大会 【时间】4月23日晚上 【地点】河海大学江宁校区 给大家介绍本次活动的基本内容与活动规则，并鼓励大家积极参加比赛 【三】赛前抓阄分组并分配工作人员 【四】活动正式开始 【时间】5月7日、5月8日 【地点】新街口
野外徒步穿越活动的项目策划
野外徒步穿越活动的策划 前言： 一、什么是户外运动？ 2005年4月29日，山地户外运动正式列为体总众多运动项目中的一项。列第100项。 户外运动的定义：户外运动是一组以自然环境为活动区域，带有探险性质或体验探险的体育运动项目群。 区分：户外运动与旅行或者旅游的区别 主要分为四大块：空中项目、陆上项目、自然水域项目、组合项目。 空中项目主要有：飞伞、热气球。 陆上项目主要有：山地、丛林、荒漠、洞穴。 自然水域项目主要有：漂流、舟渡等。 组合项目主要有：野外生存、野外拓展、探险越野赛。 备注重点：目前世界上开展得比划好，难度、强度、技术要求都很高，得到大家认同的探险越野赛有以下三个世界性户外运动。都是带有很强的竞技性质的户外运动。 莱德赛：由法国探险记者热拉尔．菲西创建。1989年一届在新西兰举行。30支参赛队伍，只有六支抵达终点，比赛总距离长约500km。搏杀10天完成，每支参赛队伍4－5人。 艾科赛：由参加莱德赛的美国人马克．本特策划，1995年在美国举行。以男女混合组队参赛，每队4人中至少要有1名女性。艾科赛以24小时不更断比赛最具特色。最后一届2002年在婓济举办。 七星赛（约400km），也叫分段越野赛，每天运动员从一个点出发到达另外一个比赛点，晚上休息，第二天继续比较。由日本七星财团认可，中国举办。1997年在中国举行首届。共400公里赛程，分四个赛段完成。每队4人，至少每队一名女性或者年龄40岁以上男性代替。 目前国际上比较流行的AR赛有如下4种方式：疾跑探险越野赛（又称为非场地铁人三项赛，通常比赛为3人一个小组，距离100公里以），短程越野探险赛（时间1－3天，比赛为3人一个小组，连续30－50小时不间断比赛不等，通常在周末不影响工作下进行，要求具备定向技能），分段探险越野赛（比如七星就是这种比赛形式），全尺度探险越野赛（最原始，最具挑战性，技能要求很高，4人一组,每组最少要有一名女性） 国：比较具有影响的有如下几个赛事：（国家山地越野挑战武隆赛），（安吉国际山地极限运动挑战赛），（帕米尔高原户外挑战赛），中国九寨天堂山地户外挑战赛，线路平均海拔3000米以上，距离170公里，比赛时间为5天） 线路设计有：山地越野跑，自行车，漂流或者舟渡（皮划艇，独木舟），直排旱冰，下降，游泳，还有定向越野，绳王，过障桥等等） 二、登上运动的定义： 1、攀登海拔超过3500米的登山探险运动 2、登山运动的相关运动：是由登山运动派生出来的，或与登山运动有一定关联的体育运动。包括：各种自然岩壁、人工岩壁、冰壁的攀登；峡谷运动，山地运动，野外生存，洞穴探险等；蹦极运动，拓展运动，群众性登山运动等。 备注重点： 1、世界上极高山海拔8000米以上山峰共有14座，最高峰珠峰（世界上叫圣母峰）8848.8米，1953年5月29日由埃德蒙。希拉里和登京各（尼拍尔高山协作）2人登顶珠峰。 2、中国——我们的国登山运动，从1955年开始，在前联支持与帮助下开展登山运动，首登岭古峰，30多
大学生城市生存挑战赛策划书正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.大学生城市生存挑战赛策 划书正式版
大学生城市生存挑战赛策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 活动背景：为了进一步展现当代大学生的社会生存能力，同时让更多的在校大学生更快、更好的融入社会，迎接新的挑战，开启新的未来。中国大学生创业联盟于10月25日举办了“xx年第一期榕城大学生城市生存挑战赛”，并取得了圆满的成功，得到了教育部门、赞助商家和广大学生的一致认可。应众多高校大学生的要求，让更多的大学生参与城市生存挑战，同时进一步扩大城市生存挑战赛的影响力，中国大学生创业联盟特组织了“xx年第二期榕城大学生城市生存挑战赛”。为
了更好的开展本期的挑战赛，现将有关活动事项通知如下： 一、活动时间：xx年12月13日 二、活动地点：福州市区 三、报名时间：截止到12月6日 四、参赛对象：在校大学生 五、参赛费用：30元 六、组织机构： 主办单位：全国青少年才艺指导中心福建工作站 国际信息化人才资格福州认证中心 福州拓博教育咨询有限公司 承办单位：中国大学生创业联盟 指导机构：福建省教育系统关工委教育服务中心
零元生存挑战策划书
宁波大红鹰创业班零元城市生存挑战比赛 一、活动背景：为了进一步展现当代大学生的社会生存能力，同时让更多的在校大学生更快、更好的融入社会，迎接新的挑战，开启新的未来。同时为了让创业班的学生们能将在创业班学习的知识得到实践，在该比赛过程中学以致用，培养大家的实践能力，加强团队合作。二、活动主题： 城市生存考验，铸造完美自我 三、活动目的： 发扬“独立、自强、团结、创新”的宗旨，让同学们走出校外,通过自己的努力切身体验社会的人生百味，锻炼个人不断适应社会的能力，并在一定程度上培养大学生的团队合作精神，享受挑战生存挑战自我的乐趣。 四、活动时间： 五、参赛对象:创业班全体同学、管理班全体同学 六、主办单位：创业班、管理班、特色班项目管理办公室 七、活动内容：挑战选手以队伍形式参加，身着大红鹰统一服装和活动帽子，在1个礼拜的周六或周日进行为期1天的在宁波市区周围进行城市生存挑战。 1.参赛队伍在队长带领下在X月X日在规定时间和地点集合，听从统一指示后， 参赛队伍身上不得携带任何现金（公交卡除外）、银行卡等，各位同学可带需证明身份的相关材料和带好通讯工具，进行必要的安全沟通和联系，开始生存挑战，出发至各自目的地 2.每支参赛队伍在晚上6点结束当天活动，队伍回学校并进行签到，保证人身安 全。 3、各小组路线自行安排，小组必须在相对集中的区域范围内，进行活动，便于后勤和 安全保障人员提供必要帮助及监督管理。 4、一个小组跟随一名工作人员，进行必要的监督和保障人身安全 5、本次活动的各队所获得资金利用有2个方案： 一、成立红十字基金，用于专项捐款，并明确公开账目。
二、可将各队现获得的资金作为创业基金，可进行另一轮新比赛“财富生钱”。 八、挑战规则： 1、一旦发现挑战选手有任何违规的情况，当即取消参赛资格和评奖资格。 2、每个队员必须服从组织方安排，出发前签写安全承诺书 3、所有参赛队伍可中途选择放弃比赛，可允许团队中队员退赛，当该团队所退还剩1人时，则取消该团体参赛资格，一旦取消不能再恢复参赛资格。假若队伍不能完成任务，可以提前向裁判申请，则该队伍自动弃权 4、参赛队每队要求携带通讯工具，并在出发前将通讯方式在工作人员处登记。携带数码产品自行记录队伍的挑战过程，为制作心得小结PPT。通讯工具只能用于在紧急情况时求助以及供主办方了解比赛过程，不得用于各队联系以及违法比赛规则的求助。 5、在校外要注意自己的言行举止，维护学校的荣誉 6、如遇突发情况，请第一时间与工作人员联系。 7、完成比赛后，参赛队伍所有队员一起回到指定地点签到后视为完成比赛。 8、各队伍比赛过程中的照片记录作成PPT做后期成果展示以及小结汇总。 九、评分标准：以各团队获得的资金积累多少进行评定 十、奖项设置：一等奖：一组 二等奖：二组 三等奖：三组