XX中队纪律作风专项教育整顿方案

XX中队纪律作风专项教育整顿方案
XX中队纪律作风专项教育整顿方案

XX中队纪律作风专项教育整顿方案

为进一步促进中队的正规化管理,提高中队的管理水平,确保中队的高度安全稳定和集中统一,根据《全州消防部队纪律作风专项整顿方案》的通知,结合目前队伍管理和思想教育的现状,严格按支(大)队党委决定,在中队展开一次为期一个月的纪律作风整顿,为确保这次教育整顿能落实到位,结合中队的实际情况,经研究制定本方案。

一、指导思想和整顿目的

以胡锦涛总书记“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”总要求为指导方针,以思想教育,完善制度,集中整顿,严肃纪律为抓手,全面贯彻落实科学发展观,认真吸取近几年来部队事故的教训,进一步增强中队的战斗力和凝聚力,以规范中队秩序和正规化管理为重点,着重整顿中队内部作风不良、纪律松弛,内外关系紧张,安全防范意识较差等现象,对目前中队在思想和管理中存在的问题进行深层次的剖析、查摆,并有针对性地采取相应措施,及时消除各类安全隐患,杜绝各种事故发生,为中队正规化建设和各项工作的正常开展创造稳定的内部环境。

二、组织领导

为确保此次活动效果,中队成立纪律作风专项教育整顿领导小组,由中队长XX任组长,指导员XX任副组长,中队

所有人员为成员。

三、整顿内容

查摆和分析中队在管理中出现的新问题及新情况,着重整顿损害内外关系、涣散部队纪律、挫伤部队士气、影响安全稳定的行为和现象,着力解决思想作风、工作作风、纪律作风、学风等方面存在的突出问题。主要具体解决以下方面:(一)思想信念不坚定,对消防事业不忠诚;(二)安全防事故意识不强,措施不力;(三)班长:不会管、不敢管、不愿管;(四)经常性管理制度不落实、工作不落实、责任不落实;(五)组织观念、纪律观念淡薄,擅自离职离岗,遇事对群众粗暴;(六)士兵私自离队和不假外出、士官不跟班作业;(七)党员、班长、士官模范作用差,主动性、积极性不强(八)“立警为公,执法为民”的基本观点、基本道德不明;(九)依法执勤,文明执勤方面的基本要求不明(十)有章不依,执纪不严,有令不行、有禁不止、不遵守执勤战备制度、奢侈浪费;。

四、整顿方法和步骤

从X年X月X日开始,至XX年X月X日结束,分三个阶段进行:

(一)动员学习阶段(X月X日至X月X日)

1、制定方案。根据支(大)队整顿方案的要求,结合自身的情况,在全面分析管理教育形式的基础上,制定可操

作性强的实施方案,对每个阶段,每个步骤,每个环节提出明确的要求,合理分工,责任到人。 2、深入动员。通过召开各种会议,广泛进行思想发动,造成声势,形成氛围,使官兵充分认识开展这次整顿活动的重要性和紧迫性,增强积极参与的主动性和自觉性。 3、抓好学习。主要是围绕增强执法为民、四个和谐关系、纪律作风意识开展教育。要区分层次,突出重点,采取集中学习与个人学习相结合。

(二)查摆剖析阶段(X月X日至X月X日)

1、广泛征求意见。结合中队的实际情况,采取召开座谈会、走访有关单位、发放征求意见表等形式,广泛征求官兵及社各界、人民群众的意见和建议。同时要主动听取地方党委、政府、公安机关领导对消防工作、队伍建设的意见和要求。

2、深刻查摆剖析。中队领导班子和士兵,紧密联系本职工作和个人思想实际,认真进行查摆剖析,并撰写剖析材料。重点开展“四查四看”:一是查思想,看执法为民思想树立得牢不牢。二是查纪律,看组织纪律观念强不强。三是查作风,看思想作风正不正、工作作风实不实、生活作风严不严。四是查学风,看学风严不严。要求查摆剖析要坚持实事求是,客观准确,有什么问题查什么问题,不遮不掩,不夸大不缩小。

3、认真开展民主评议。中队要通过民主生活会、支部党员大会、军人大会等形式广泛开展自查自纠和互查互纠活动,认真开展好批评与自我批评。

(三)整改完善措施阶段。

1、研究举措,狠抓问题。中队要集中整治中队管理中存在的具体问题。认真总结中队管理的薄弱环节,研究采取切实有效措施,消除在管理教育工作中存在的隐患和各种事故、事件苗头,坚决防止滋生蔓延。

2、完善中队管理制度,建立岗位责任制。中队要立足当前,着眼长远,按照标本兼治,重在治本的原则,坚持防范与查处并重,教育管理与监督并举,建立健全各项规章制度,建立完善队伍管理长效机制。结合职责任务和存在的问题,建立与本级岗位职责相适应的制度规定,并严格落实。及时把握好倾向性的问题和事故案件苗头,有针对性地做好经常性思想政治工作和经常性管理教育工作,把事故苗头消除在萌芽状态,从而维护部队的高度稳定。

五、工作要求

(一)领导带头,率先垂范。中队军政主管不仅要认真抓好纪律作风教育整顿活动,而且要以身作则,带头学习讨论,带头清理思想,带头查摆问题,带头进行整改。要落实一岗双责制,一级抓一级,层层抓落实。

(二)提高思想认识。这次纪律作风教育整顿活动,是贯彻落实“7.27”州公安局党委会议精神的具体行动,是一项重要的政治任务。要提高思想认识,把此项工作纳入中队日常工作。

(三)要建立健全长效机制。要注意从源头上进行预防,把制度建设作为治本之策,标本兼治,惩防并举。要针对中队存在的问题,研究制定操作性强的制度,同时加强对制度执行情况的监督,切实加强管理,从日常抓起,从细节抓起,养成良好的作风。

(四)联系实际,搞好结合。当前,各项工作任务十分繁重,要将此次纪律作风教育整顿与“打造铁军”和“十八大”保卫工作相结合,用铁的作风打造铁的部队,用亲民爱民的作风来更好的服务人民,做到以作风整顿来促进工作,用工作成绩来体现整顿效果,,做到工作、整顿两不误。

纪律作风教育整顿活动实施办法

金台医院护理人员行为规范重塑 活动实施方案 护理工作是医院工作的一个重要组成部分,为从根本上解决全院护理人员在思想、作风、纪律等各方面存在的问题,进一步规范护理行为、转变工作作风、落实各项核心制度,切实保障医疗安全,结合本院实际,现就护理人员行为规范重塑活动提出以下安排: 一、加强组织领导 1、加强领导,明确责任 为确保本次护理人员行为规范重塑取得实效,达到预期的目的,特成立专项督查整顿工作领导小组。具体如下: 组长:王金秀 副组长:张杰张佩珺郑凯利 成员:葛琴芳李萍刘欣张小文李小娟 2、高度重视,务求实效 本次护理人员行为规范重塑活动时间紧、任务重、要求高,各科室要将活动列入重要议事日程,按照既定的目标任务稳步推进,抓好落实,务求取得实效。 3、加强宣传,全面推广 各科室要及时上报活动信息,积极总结本次活动的好经验、精典型、好做法,及时通过医院官网、微信平台等形式进行宣传推广,营造良好的活动氛围。活动结束后各护理人员及各科室要认真总结,及时上报。 二、活动内容 1、组织学习护理工作制度、《护士条例》及相关法律法规、各级护理 人员岗位职责、应急预案及处理流程等。

2、在部分科室安排召开护理人员行为规范重塑专项会议。 3、以科室为单位召开学习交流会,汇报个人学习心得,总结经验, 巩固成果,对存在问题追踪原因,逐项整改。 4、由护理部主持召开全院护士长例会,科室护士长汇报总结个人学 习心得,并对本科室学习总结经验予以汇报。 三、解决问题 1、着力解决工作作风中存在的问题,通过开展“增强责任意识、提 高工作能力、严肃工作纪律、加强工作作风”为主要思想的纪律 作风整顿活动,牢固树立“以病人为中心”的优质护理服务理念, 时刻把患者和群众的生命安全放在首位。同时,积极开展思想教 育,认真自查自纠。通过本次活动,要坚决改进全院护理人员工 作作风,严格各项护理制度的落实,改善管理机制,提高管理质 量,保证医院护理工作安全、平稳、良好的运行,从而使医院护 理工作进一步走向精细化、合理化、规范化,为医院的长久发展 带来活力。 2、要求以求实创新的精神拓宽新思路、确立新措施、推广新技术、 实现新突破,提升护理人员价值及核心竞争力,以严格的护理核 心制度、强烈的事业心和高尚的责任感,提高医院对外的声誉影 响和群众满意度,为实现护理全年工作目标任务而努力。 四、活动要求 本次纪律作风整顿活动从2016年5月17日开始,到6月30日结束,分两个阶段进行。活动内容围绕《护士条例》及相关法律法规、各级护理人员岗位职责、护理工作制度、应急预案及处理流程进行集中学习整治。(见附件) 第一阶段:集中学习,统一思想(5月17日至6月17日)

纪律作风整顿活动方案

纪律作风整顿活动 方案

关于开展“志愿服务耀榆林青春共筑中国梦”“学雷锋”志愿服务 月活动 实 施 方 案 韩岔中学校团委 03月01日

3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表54周年,在第18个中国青年志愿者服务日到来之际,我们将以此为契机,百尺杆头,更进一步,并围绕“志愿服务耀榆林青春共筑中国梦”为主题开展学雷锋志愿服务月活动,在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神,进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围。为此,校团委在三月份到来之即开展学雷锋系列活动,望各班认真组织实施,积极行动起来。 一、活动主题:志愿服务耀榆林青春共筑中国梦 二、活动原则:有计划、有组织、有活动、有效果 三、活动目的: 1、了解雷锋精神的内涵。 2、在实践中体验雷锋精神的魅力。 3、经过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。 四、活动领导小组 组长:侯雄东 副组长:刘旺东侯喜军张小聪张伟(大) 成员:各班班主任 五、活动实施:

1、学习、宣传、发动阶段(3月2日— 3月10日); 2、学雷锋,我行动阶段(3月10日— 3月16日): 3、坚持岗位学雷锋阶段(3月16日— 3月20日): 4、总结、评比阶段(3月23日— 3月29日): (一)学习、宣传、发动( 3月2日— 3月10日):校团委进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。学校将经过广播站、壁报、黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式,宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民。要求: 1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报或手抄报,要求内容充实、图文并茂、生动形象。(备注,如若本班因教室条件限制,方可参与手抄报制作活动,且每班手抄报数不得少于5份,且人人都要参与手抄报制作。) 2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质,结合学习、生活实际开展一次大讨论,重点讨论现时期如何学雷锋,要求人人发言,分组讨论,记录详实;同时,团支书要认真总结,并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团委。

作风纪律专项整治实施方案

xxxx 作风纪律专项整治活动 实施方案 为深入贯彻落实全县党的群众路线教育实践活动工作部署和县纪委十一届六次全会精神,进一步加强和改进机关作风效能建设,着力解决纪律涣散、作风浮漂、执行力不强等突出问题,培养优良的工作作风,提高队伍能力素质,根据县委、县政府部署,结合我**实际,从5月初至10月底,在本单位开展党政机关工作作风专项整治活动,特制定以下实施方案。 一、工作目标 坚持以中央、省、市、县改进工作作风、密切联系群众有关规定为指导,通过本次教育整顿活动,正风纪、提效能、护民利,逐步推行党政机关绩效管理,变被动收集问题,为主动查找问题,重点解决本单位干部职工中存在的慵、懒、散、拖等问题,使全体干部职工增强学习意识、大局意识、团结意识、自律意识、服务意识的五种意识,营造注重学习、终身学习,争相作为、真抓实干,团结共事、聚心发展,廉洁自律,尽责奉献的工作氛围和工作作风,形成团结进取、敬业创绩的工作作风。 二、治理内容 (一)治庸促担当。重点解决工作能力方面的问题。治理重点:工作上不熟悉业务和政策,工作思路不清、能力不强、标准不高;思想上因循守旧、墨守陈规,缺乏开拓创新精神;对上级安排部署的工作推进不力,业绩平庸;遇到突发事件,束手无策,造成工作被动,甚至重大损失;工作态度简单粗暴,服务态度、服务质量差等现象。大力倡导务实重干工作作风,引导干部牢固树立高标一流意识,主动落实各项提高执行力的规定,做到在岗知责、在岗知为,优质高效完成各项工作任务。 (二)治懒提精神。重点解决精神状态方面的问题。治理重点:懒于学习、不认真钻研业务和政策、只凭个人喜好和经验办事;懒于思考、工作流于形式、得过且过,标准低下、不愿创新;懒于深入基层一线、深入群众解决实际问题,存在无过就是功的思想,事业心责任感不强,碌碌无为、得过且过;大力倡导奉献进取精神,引导干部职工注重学习、爱岗敬业、积极主动、乐于奉献,形成健康向上、创先争优的良好氛围。 (三)治散严纪律。重点解决工作纪律方面的问题。治理重点:纪律涣散,有令不行、有禁不止;不按规定履行请销假手续、迟到早退、脱岗串岗;工作时间打牌下棋、上网娱乐、炒股、扎堆闲聊、出入娱乐场所,工作午间饮酒;借开会、下乡入村或办理其它公务之机滞留不归;开会纪律松弛、无故缺席应参加的会议和活动;着力提升广大干部严谨规范、遵章守纪的自觉性,树立干部队伍的良好形象。 (四)治拖转作风。重点解决不积极履行职责问题。治理重点:首问职责制和限时办结制执行不力;办事程序不规范,工作拖沓,推诿扯皮;遇到困难绕着走,回避矛盾、敷衍塞责、不敢硬碰硬;不给好处不办事或推三阻四拖着办;看到熟人、遇到上级立即办,看到生人、遇到下级拖着办等问题。教育引导广大干部敢抓敢管,能够硬起手腕推动工作迅速落实。 三、治理步骤 (一)动员部署阶段(5月1日到5月20日) 我**要坚持将这次专项整治纳入我**党的群众路线教育实践活动总体布局,制定《xxxx 作风纪律专项整治活动实施方案》,认真召开动员大会,组织好专题学习和作风建设讨论,教育引导党员干部积极参与,进一步树立正确的事业观、工作观和政绩观,把思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来。 (二)自查自纠阶段(5月21日到7月31日) 1、单位自查。本单位要对照整理内容,结合自身实际,多渠道查找认真查找本单位在思想、作风、纪律、制度和工作等方面存在的问题和不足。认真查摆分析,切实把本单位的自

机关作风整顿活动实施方案

机关作风整顿活动实施 方案 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

机关作风整顿活动实施方案 为切实加强机关作风建设,提高工作效率和工作水平,根据市纪委《关于开展机关作风整顿活动的通知》要求,结合我局实际,特制定如下实施方案。 一、指导思想 按照全市党风廉政建设和反腐败工作会议关于加强领导干部党性修养,大力弘扬良好作风的要求,坚持自查自纠、边查边改的原则,切实解决机关干部职工在作风纪律方面存在的问题,进一步提高机关干部服务水平,强化纪律观念和大局意识,树立机关干部良好的服务形象,使广大干部职工以崭新的精神面貌积极投身新一年的工作,努力开创各项工作的新局面。 二、整顿重点 结合机关实际,重点围绕机关干部的政治纪律、工作纪律、服务意识、服务态度、服务水平和工作作风等内容开展活动,主要解决好以下四个方面的问题: 一是解决大局意识不强、执行上级政策打折扣的问题。杜绝偏听偏信或传播丑化党和国家形象的谣言以及目的不纯而搬弄是非,不利于社会稳定和同志之间团结的现象;纠正执行上级政策打折扣、不彻底的现象,尤其关乎减轻企业负担、促进企业发展的政策措施,各单位要认真梳理,切实抓好落实。

二是解决服务意识不强、工作态度不好、办事效率不高的问题。进一步提高为企业和纳税人排忧解难的自觉性和主动性,切实解决门难进、脸难看、话难听、事难办甚至个别干部不给好处不办事、给了好处乱办事等现象。严格落实服务承诺制和限时服务制,纠正工作不讲原则、不讲程序、不讲时效的问题。 三是解决执行工作纪律不严的问题。严格执行市局关于禁止工作日中午饮酒的规定和作息制度的规定,杜绝工作日中午饮酒、不按时上下班、甚至下午不上班以及上班串岗、聊天、玩游戏等现象。 四是解决工作作风漂浮,说的多、做的少,工作不落实的问题。克服工作只求过得去、不求过得硬的思想;纠正平时工作不努力、不扎实,被动应付考核甚至弄虚作假等现象。 三、目标要求 一是干部职工的大局意识要进一步增强。通过作风整顿,干部职工要自觉做到讲大局、识大体,不利于团结的话不说、不利于团结的事不做,做到令行禁止,切实把各级有关政策落实到实处,多为企业和纳税人办实事,办好事。 二是干部职工的服务意识要进一步增强。通过作风整顿,干部职工要进一步强化为企业、为纳税人、为发展服务的意识,真正把“企业创造财富,政府营造环境”的理念落到实处,真心实意地帮助企业解决困难。

教师干部纪律作风整顿方案知识讲解

干部纪律作风整顿方案 为进一步落实上级文件精神,全面加强我校作风建设,打造一支思想坚定、纪律严明、作风过硬、素质精良的教师队伍,促进我校教育事业又好又快发展,特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,强化教师的宗旨意识、责任意识、大局意识、忧患意识和道德意识,努力转变思想和工作作风,突出解决影响教育事业发展的实际问题,扎实推进教育事业又好又快的发展。 二、组织领导 为加强思想纪律作风整顿工作的组织领导,我校成立思想纪律作风整顿领导组: 组长:吉茂鹏 成员:吴世明吴作清 三、整顿重点 一是党性修养方面的问题,主要解决教师宗旨观念淡薄,责任意识不强,履行职责不力,利益观偏差等问题。

二是廉洁自律较差问题。主要是解决教师在工作中存在吃、拿、卡、要,以权谋私等违法乱纪现象。 三是工作纪律松弛不强的问题。主要是解决教师精神不振,纪律松散,有章不循等问题。 四是服务意识不强的问题。主要解决个别管理制度流于形式,工作效率低下等问题。 五是艰苦奋斗、勤俭节约的精神不够的问题。主要解决个别教师在工作中讲排场、比阔气、奢侈浪费,用公款大吃大喝和进行高消费娱乐活动,公款旅游,个别校长、教师酗酒滋事,严重影响教育系统形象等问题。 四、目标要求 针对以上问题,通过集中整顿使我校全体教师在政治上得到进步,思想上得到转变,纪律上得到增强。 一是党性修养明显增强。在我校教师队伍中形成讲政治、讲党性、顾大局、守纪律,始终同上级要求保持高度一致的政治氛围,做到局部服从全局,下级服从上级,个人服从组织,令行禁止。 二是工作作风明显改进。在我校教师队伍中树立正确的事业管和价值观,杜绝作风漂浮及弄虚作假等现象。严格履行职责,认真调查研究,爱岗敬业,为人师表,切实解决人民群众和广大师生关心的热点、难点问题。

纪律作风集中教育整顿活动实施方案

**市公安局交通警察支队 纪律作风集中教育整顿活动实施方案 为了进一步加强全市交警系统纪律作风建设,切实解决当前队伍中个别人存在有令不行,有禁不止,工作棚架,精神状态不佳,纪律作风涣散,工作作风不踏实等现象,为全年工作开展奠定坚实的纪律作风基础,经支队党总支研究决定,从4月1日起,用1个月的时间,在全市交警系统开展一次纪律作风集中教育整顿活动。针对当前交警系统纪律作风和执法工作中存在的突出问题,特制定本方案: 一、指导思想 以支队中心工作为主线,以贯彻落实科学发展观为统领,以解决当前公安交警纪律作风和执法工作中存在的突出问题为重点,认真开展教育整顿活动,通过学习教育,剖析查摆,整改提高,建立长效机制等工作进一步正警风,严警纪,鼓干劲,促工作。 二、组织领导 支队成立全市交警系统纪律作风集中教育整顿活动领导组。支队党总支书记、副支队长李涛任组长,党总支副书记、政委汪洋任副组长,其它支队领导为成员,负责此次集中教育整顿活动的计划、组织和指导。领导组下设办公室,办公室设警务保障大队,警务保障大队大队长张明星任办公室主任。各单位一把手是集中教育整顿活动的第一责任人。 三、目标任务 通过这次集中教育整顿活动,着力解决当前队伍中存在的有令不行,有禁不止,工作棚架,弄虚作假,责任心不强,执法不规范,不作为,慢作为,乱作为,违反“五条禁令”,领导班子内耗,精神痿靡和违规招聘使用非执法主体等问题,使全市交警的作风明显转变、纪律观念明显增强、执法水平进一步提高,切实起到强化管理、整顿作风、严明纪律、提高素质、促进工作的效果。 四、方法步骤 这次纪律作风集中教育整顿活动,从4月1日开始至4月30日结束,为期1个月,分为学习教育、查找问题、整改建制和检查验收四个阶段进行。各县(市)交警大队、支队直属各大队、各城区派出所交巡防大队要将每个阶段工作开展情况,于本阶段结束前的2个工作

开展纪律作风整顿的实施方案

开展纪律作风整顿的实施方案 开展纪律作风整顿的实施方案 各庭、科、室、局、队: 为了认真落实中央“八项规定”和最高法院、自治区党委、纪委有关规定以及自治区高院《关于改进工作作风、密切联系群众的若干规定》,解决纠正审判工作和队伍建设中存在的纪律作风问题,建立健全改进司法作风、密切联系群众的长效机制,根据自治区高院《关于开展纪律作风整顿的实施意见》,结合审判工作实际,院党组决定在全院开展纪律作风整顿活动,现制定如下实施方案: 一、总体要求 改进纪律作风工作,以党的十八大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,端正司法指导思想、端正审判作风,强化纪律观念,以提升审判质效、队伍素质、司法公信为目标,针对机关管理存在的薄弱环节,健全完善审判、队伍和行政管理,解决纠正机关纪律作风方面存在的突出问题,建立纪律作风建设长效机制,为集宁区和谐稳定和法院的科学发展提供有力保证。 二、工作重点 围绕是否存在违反中央“八项规定”和最高法院、自治区党委、纪委有关规定以及自治区高院《若干规定》的行为,重点从以下几个方面进行对照检查:改进调查研究方面:上级法院领导到下级法院考察调研时,是否存在主题不明、安排宴请的问题;是否存在到边界迎送、警车开道、随行车辆多、悬挂欢迎条幅、列队欢迎,赠送纪念品、土特产的问题。 改进会风文风方面:是否存在会期长、内容空、会议多的问题;是否存在上高档菜肴酒水、会场制作背景板、摆放花草、滥发会议文具的问题;是否存在文件、简报、信息多、乱、差的问题。 改进司法作风方面:是否存在民生案件“绿色通道”不畅通,推进落实“领导干部大接访”、“千名法官下基层”、巡回审判长效机制力度不够,刑事被害人和执行救助机制不健全的问题;依法应当公开的是否全部公开;窗口建设中风险提示、诉讼告知、诉前调解、法律释明、心理疏导等多种诉讼引导和指导办法是否有效落实;是否存在无正当理由不立案、不拖延不办,庭审中接听电话、坐姿不端、精力不集中、仪表不整,对待当事人冷、横、硬、推等问题。 严明工作纪律方面:是否存在违反“五个严禁”规定的行为,特别是泄露审判工作秘密的行为;是否存在我行我素,目无组织纪律,经常迟到、早退甚至

作风纪律整顿方案计划

XX地XX年关于开展作风纪律整顿实施方案 为进一步加强队伍作风建设,规范队伍管理,提升队伍形象,打造XX的XX队伍,根据局XX的文件要求,XX决定从四月开始,开展以加强队伍思想作风、学习作风、工作作风、生活作风建设为主要内容的作风纪律整顿活动,现提出如下实施方案: 一、指导思想 以十七届四中、五中全会精神为指导,深入实践科学发展观,以增强队伍凝聚力、向心力、战斗力,全面提升队伍综合素质为目标,进一步增强XX全体人员的服务意识、效率意识、学习意识和组织纪律观念,全面加强队伍作风建设,为行政执法工作在更高起点、更高水平上跨越发展提供坚强保障。 二、总体目标 通过作风整顿活动,达到全体执法人员思想认识明显提高,工作纪律明显增强,工作作风明显改进,精神面貌明显改观,能力水平明显提高的效果;实现XX上下思想高度统一,行动高度一致,真正形成团结、进取、务实、创新、严谨、高效的工作新局面,推动XX工作上新台阶。 三、领导小组 为确保作风建设活动的顺利开展,成立领导小组,由XX

任组长。XX任副组长,组员为XX。 四、重点内容 1、思想作风方面。全体人员要坚定理想信念,把握正确的政治方向,要不断增强学习政治理论的主动性、自觉性,要重点学习领会党的十七大和十七届四中、五中全会精神,不断巩固和拓展深入学习实践科学发展观的学习成果;要坚持用科学的理论来武装自己的头脑,指导自己的行动,不断提高自己的思想认识和理论水平。要立足本职,加强职业道德修养,真正做到“干一行、爱一行、专一行”;要发扬城管“三个”特别精神,通过把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢,执行好每一次巡查任务,记录好每一次工作日志,填写好每一份执法文书,真正将爱岗敬业、无私奉献的精神发扬到工作中去。要树立“执法为民”的理念,要切实做到以人为本、刚性执法、柔性管理,要从群众满意的地方做起,从群众不满意的地方改起,提升XX队伍形象。 2、学习作风方面。全体人员要努力树立热爱学习、认真学习、善于学习的思想,要进一步完善学习制度,充分利用和发挥周六学习日制度,使自身不断汲取新知识和业务技能,努力成为学习型城管队员。XX领导干部要以身作则,带头学习,做好模范和表率,努力做到学得更多一些、钻得更深一些、用得更好一点。全体执法人员要通过集中学习和个人自学相结合等形式,不断加强学习,做到真学、真懂、真

开展纪律作风集中整顿活动实施方案

开展纪律作风集中整顿活动实施方案 为严肃纪律,进一步改进干部作风,提升工作效能和服务水平,努力营造风清气正、干事创业的良好环境,根据市委、市政府《关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》文件要求,结合实际,制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全市科学发展,全面提升,加快建设生态强市名城的工作大局,以规范管理、整顿作风、严明纪律、提高素质、改进工作、提升水平为目标,以切实解决干部作风和调查工作中存在的突出问题为重点,认真开展纪律作风集中整顿活动,全面加强纪律作风建设,使机关干部作风得到进一步改进,调查工作的使命感、责任感得到进一步增强,组织纪律性得到进一步加强,依法调查能力得到进一步提高,工作标准和服务水平得到进一步提升。 二、主要任务 按照市委、市政府的部署要求,通过开展纪律作风集中整顿活动,要着重解决好以下五个方面的问题: 一是大局意识不强的问题。通过开展整顿活动,认真查找并切实解决大局意识淡薄,贯彻上级决策部署不坚决、不彻底和只注重局部利益而忽视全局利益的本位主义思想,进一步增强大局意识,正确把握和处理部门利益和全局利益的

关系,认真贯彻落实市委、市政府重大决策和本单位领导的重要工作部署,做到有令则行,有禁则止。 二是责任意识不强的问题。通过集中整顿,认真查找并切实解决干部中存在的责任意识淡化、推诿扯皮、在岗不履职,在职不尽责,碰到问题不解决,遇到矛盾绕着走,对职责范围内的事情该抓不抓,该管不管、好人主义泛滥,不讲党性讲关系,不讲原则讲圆滑,不讲正气讲和气,有法有纪不依,执法执纪不严,违法违纪不究的问题。进一步增强责任意识、法律意识、勤政意识,强化行政问责,做到人人有责任,事事有人抓,层层抓落实,件件有回音,健全规范有序、廉洁高效的政务环境。 三是服务意识不强的问题。通过集中整顿,认真查找并切实解决工作人员中存在的服务意识不强,衙门习气、官僚主义严重,工作上“生、冷、硬”,门难进、脸难看、话难听、事难办,缺乏为发展服务、为基层服务、为群众服务的观念。进一步增强服务意识,规范服务行为,强化服务措施,提升服务标准和服务水平。 四是效率意识不强的问题。通过开展整顿活动,认真查找并切实解决干部职工时间观念不强、办事效率低下、工作时效性差、心浮气燥、作风漂浮、办事拖拉、推一推动一动的工作作风。加强和完善制度建设,提升机关工作服务效能,努力营造良好的发展环境。 五是纪律意识不强的问题。通过开展整顿活动,认真查

开展纪律作风整顿活动实施方案

开展纪律作风整顿活动实施方案 为认真贯彻市委集中开展形势政策宣传教育活动电视电话会议精神,落实 县委、县公安局开展干部纪律作风整顿活动文件精神的要求,切实加强公安交 警队伍纪律作风建设,进一步树立公安交警忠诚可靠、执法为民、廉洁奉公、 勇创一流的良好形象,大队决定,从3月14日至3月20日集中一周时间,在 全体民警中集中组织开展以“严格执法、提升素质、人民满意”为主题的纪律作 风教育整顿活动。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观, 以建设立警为公、执法为民,纪律严明、作风过硬的公安交警队伍为目标,以“严格执法、提升素质、人民满意”为主题,进一步强化民警思想政治教育和形 势政策教育,认真贯彻落实各项条例、条令和制度法规,坚持依法从严治警, 深入查找公安交警队伍在思想作风、纪律作风和执法行为、工作态度等方面存 在的突出问题。通过教育整顿,使全体交通民警政治思想水平进一步提高;执 法为民理念进一步打牢;执勤执法行为进一步规范;纪律作风进一步增强;队 伍形象进一步提升,警民关系更加和谐,为全面完成2011年各项交通管理工作任务,推进交通管理工作又好又快发展奠定坚实的基础。 二、组织领导 为确保纪律作风教育整顿活动扎实有效开展,大队成立以景小平任组长, 大队其他领导任副组长,各股所队室负责人为成员的纪律作风教育整顿工作领 导小组。领导小组下设办公室,办公室设在政秘股,办公室主任和副主任分别 由杨义宏、肖绪勤兼任,负责纪律作风教育整顿活动的具体实施和督促落实。 三、整顿主要问题 这次整顿以股所队室为单位,全体民警包括协警都要人人参与整顿,人人 对照检查,人人得到提高,人人受到深刻教育。重点解决以下问题:一是解决学习风气不浓,学习目的不明确的问题; 二是解决纪律作风松驰,思想漂浮的问题; 三是解决政治素质不高,敏锐性不强的问题; 四是解决工作责任心不强,履行职责不力的问题; 五是解决特权思想严重,侵害群众利益的问题; 六是解决执法能力不强,执法不规范、不文明的问题; 七是解决内务管理混乱,票据填写与实收数据不符,警容风纪不整的问题; 八是解决不作为,乱作为的问题; 九是解决参与赌博,违反公安部“五条禁令”、省厅“四个严禁”和“六条警规”及商洛政法干部“十不准”的问题; 十是解决警用车辆乱停乱放,专人专驾未真正落到实处的问题。 四、整顿方法步骤 这次整顿坚持批评与自我批评相结合,自查自纠与帮助教育相结合,个人

作风纪律整改措施

篇一:纪律作风整顿整改措施 纪律作风整顿整改措施 崇信职教中心张明刚 自学校开展作风纪律整顿活动以来,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。 一、工作回顾 通过作风纪律整顿的学习活动,作为一名党员应该真诚地向党组织进行认真地汇报,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不断地去打扫思想上的灰尘,改进工作中的不足,现向党组织汇报一年来的思想与工作情况: 能认真学习邓小平理论和三个代表重要思想,学习党的路线方针政策,坚持每天收看新闻联播,学习党的理论教育读本,同时认真学习专业知识,通过学习能使自己思想上不断提高,与党中央保持一致;使自己的世界观得到进一步的改造,人生观与价值观得到了提升。在当前经济大潮中敢于自守清贫,人活着就是能为他人更好的活。我们的党确实是伟大、光荣、正确,每当紧要关头都能力挽狂澜,从广大人民的根本利益出发,能众志成城,团结一致,战胜困难,这在过去(近代)都是不可能做到的。使自己更加热爱中国共产党,坚定党的信念,因而自己决不会在任何时候说有损于党形象的话,维护党的形象是我神圣的职责。 在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业,热爱学生,关心学生,爱护学生,每天都能早早地来学校管理学生。在教学上做到四认真,每项工作能做到领导在与不在一个样,领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。深感责任重大,时时处处觉得应小心谨慎,努力做好每一项工作,尤其是学生的思想工作与行为习惯,能放在重中之重,做到一视同仁,不放过任何一个细节,每周一小结,每月一大结,目前已有一大批学生能积极向上,发奋努力。另外努力做细节工作,每天开关好门窗、电脑等,各项工作从主观上来说是比较努力的,同时也取得一定的效果。 在各项纪律上,能遵纪守法,决不做违规之事,不体罚或变相体罚学生,不私订课外资料,不搞有偿家教,学校的一切规章制度都能自觉遵守,同时在生活上能严格要求自己,能对自己负责,对家庭负责和对学校负责。在廉洁自律方面,做到清清白白,不假公济私,不以公谋私,淡薄物质生活,注重精神生活。另外能团结同志、理解别人,办公室气氛和谐,同志间能相互帮助、相互关心,在背后不议论人,宽以待人,严以律己。 二、存在问题 1、政治思想意识不够强。思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。 2、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有"事不关己,高高挂起"的思想。 3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。 4、工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。 5、在工作中还不够细致,有时也存在应付。 6、在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。 7、不能主动大胆为学校出谋划策,有明哲保身之想法。 8、安于现状,少思与时俱进,缺少拼搏精神。

关于开展干部纪律作风整顿集中活动实施方案

关于开展********** 干部纪律作风整顿集中活动实施方案 为着力解决*****所领导班子和干部队伍思想、纪律、作风等方面存在的突出问题,进一步深化作风建设,为我所事业发展提供坚强的组织保证和纪律保证,按照县委、县政府的统一安排部署,我所决定从5月18日至8月15日,集中3个月时间,在我所开展干部纪律作风整顿集中活动。为确保这次集中活动扎实有效开展,根据县委、县政府《关于在水利系统开展干部纪律作风整顿、社会治安综合整治集中活动的意见》和《关于在水利系统开展干部纪律作风整顿集中活动实施方案》的安排部署下,结合河道管理所的工作实际,制定如下实施方案: 一、基本原则和目标要求 (一)基本原则。这次干部纪律作风整顿集中活动要把握好以下原则: 一是密切联系实际。坚持一切从实际出发,学习教育、自查自纠、建章立制等都要紧密结合单位领导班子和干部队伍的思想和工作实际,做到实事求是,管用有效。 二是立足教育提高。坚持用“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大、十七届四中全会精神统一领导班子和党员干部的思想认识,把学习教育、武装头脑、提高认识同整顿思想、严肃纪律、改进作风结合起来,贯穿于集中活动全过程。

三是解决突出问题。坚持把解决领导班子和干部队伍存在的突出问题作为重点,把问题找准,深入剖析,有针对性地研究制定改进措施,认真加以解决,坚决克服纠正。 四是务求取得实效。坚持把纪律作风整顿与河道管理所全面工作结合起来,着力解决影响河道管理所形象、阻碍河道管理所发展的作风问题,强化干部职工的宗旨意识、责任意识、工作作风、纪律观念,推动工作取得新成效。 (二)目标要求。通过开展干部纪律作风整顿集中活动,努力实现以下五个方面的目标: 一是宗旨意识进一步牢固。立足河道实际情况,坚持以人为本,关注民生,着力民心,主动深入基层、深入群众开展调查研究,把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,全心全意为人民服务。 二是责任意识进一步强化。时刻牢记肩上的责任和使命,把思想统一到干事业上,把精力集中到做实事上,把功夫下到抓落实上,干一行、专一行、精一行,以高度的事业心和责任感,勤政为民,尽职尽责,不折不扣地完成各项工作任务。 三是工作作风进一步转变。大力弘扬求真务实、雷厉风行的作风,说实话、办实事、出实招、求实效,能当场办的事不拖着办,能一次办的事不分开办,政策允许办的事不阻碍办;坚持文明办公、高效办公、廉洁办公、务实办公,提高工作效率。 四是纪律观念进一步增强。严格遵守党的政治纪律,自觉做到令行禁止、步调一致,确保政令畅通,提高执行力;严格遵守党的组织

学校开展思想作风纪律整顿活动的实施方案 (2)

靖边五中开展作风纪律整顿的实施方案为了深入贯彻落实上级文件关于作风纪律整顿大会精神,全面落实科学发展观和正确的政绩观,切实解决学校领导、教职工作风中存在的突出问题,进一步加强教师队伍作风建设,促进我校教育事业稳步发展,校委决定从2017年2月21日开始,在全校集中开展一次思想作风纪律整顿活动,现制定如下实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以查找问题、剖析原因、制定对策为主线,努力清除影响发展的各种思想、作风纪律问题,不断提高我校教职员工思想素质和工作能力,让广大教职员工进一步认清形式、明确目标、转变作风、增强干劲,以新的作风、新的形象积极投身于新学年的工作,奋力开创教育工作的新局面,推动我校教育事业的健康、和谐发展。 二、解决突出问题 这次思想作风纪律整顿,主要针对教师队伍建设的现状,突出解决六个方面的问题: 一是责任意识不浓,大局意识不强。有的教职工想问题、办事情,不是从大局出发,不是本着为教育负责、为学校负责的态度,而是站在个人的或部门利益的角度,出现“角色错位”。对上级和学校的有关政策、规定不理解,甚至有抵触情绪,在师生面前乱发议论、传播小道消息等不讲正直、不讲原则的现象。 二是学习意识淡化,进取心不强。学习的氛围不浓,求知欲望不强,满足于一般的工作需要。年轻的同志不虚心向老教师和经验丰富的教师学习;老教师以自己的经验丰富为由,满于现状不求进去;有的同志以工作忙、事情多为借口,不愿学习;有的同志对学校提供学习机会不珍惜,迟到、旷会、敷衍走过场。由于学习不够,导致对新政策、规定吃不准,对教育教学、后勤服务工作出现的新形势、新要求不清楚,对学校的各种活动情况摸不透,工作不务实,不善于积累和总结经验,有的干了多年教育工作、后勤服务工作,仍然知识面不宽、专业知识不精、专业经验不多、特色经验没有。 三是工作主动性差,创新意识不强。事业心不强,没有想大事、干大事、争一流的气魄;工作只定位于学校、部门的简单分工,而对

作风纪律教育整顿活动整改方案

作风纪律教育整顿活动整改方案 在这次作风纪律教育整顿活动中,我通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下: 一、存在的问题 1、在开展整顿纪律作风活动中,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面,存有偏差,态度不够端正。 2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。 3、自身建设要求不严。没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。 4、对工作责任心还不够强。在工作中,不严格要求自己。 5、待人接物不够细。待人接物大大咧咧,不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事,恨之有过。性子急,有时候说话不仔细考虑,直来直去,让人接受不了,甚至造成误解。 二、存在问题的主要原因 上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主

要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面: 1、理论学习不够,政治素养不高。缺乏系统的学习,没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。 2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。 3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 三、整改措施 1、进一步坚持定政治信念。要通过作风纪律教育整顿活动,牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强模范意识,明确思想要求,树立先进形象。牢记党的宗旨,严格要求自己。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加学校组织的各项政治学习活动,团结同志,自觉维护教师的形象。因而,在以后的工作生活中,我将更加认真自觉地学习马列主义理论和“三个代表”重要思想,树立共产主义理想信念。

机关干部纪律作风整顿活动实施实施方案

机关干部纪律作风整顿活动实施方案

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寻村镇机关干部纪律作风整顿活动 实施方案 为了加强全镇机关干部纪律作风建设,进一步转变机关作风,把广大党员干部的思想统一到镇党委、镇政府确定的各项目标任务上,以崭新的精神风貌主动投入到工作中,镇党委、政府决定,在全镇集中开展机关干部纪律作风教育整顿活动。方案如下: 一、教育整顿对象 镇全体机关干部(含副科级领导干部)。 二、重点整顿的问题 (一)大局意识不强,缺乏工作责任心。不能和镇党委、政府工作部署保持高度一致,工作消极应付,推诿扯皮,弄虚作假,应付走过场;回避矛盾、回避问题、回避难事、回避群众,热点、难点问题和群众关注的问题处理不及时、不到位,引发上访;只讲客观原因、不讲主观原因,甚至把问题和矛盾上交,造成不应有的影响和损失。 2、精神状态不佳,缺乏工作事业心。满足现状,不愿意承担更多的责任和担子,不愿付出更多的努力;不思进取,安于现状,干工作习惯于领导安排,不思考,不创新,情况吃不透,问题找不准,症结抓不住,措施不得力,效果不明显;干好干坏一个样,干和不干一个样,标准不高,要求不严;只做和尚不撞钟;更有甚者不干事的给干事的提意见。

3、工作作风不实,办事效率不高。下村只是做做样子,蜻蜓点水地看看问问,然后找个地方打打牌,聊一聊,转一转,不解决实际问题;说实话,办实事,求实效挂在口上,没有真正落实在行动上;习惯作表面文章,好大喜功、急功近利,虚假浮夸,沉不下身子解难题、抓落实;群众观点淡薄,联系实际不够,难事办不了,实事不会办,好事办不成。缺乏时效观念,办事拖拖拉拉,工作不扎实、不细致,进程缓慢,打不开工作局面,创不出一流业绩。 4、纪律观念淡漠,制度流于形式。上班迟到早退、串岗聊天、关起门来玩扑克、打游戏,有事不请假,不遵守工作纪律;自由散漫,乱讲乱说,乱编乱撰,瞎听瞎传,乱猜乱议,不注意维护寻村形象,不遵守政治纪律;重大问题、重要工作不及时请示、不及时汇报、不及时回复结果,致使工作被动,造成不应有的损失;执行和落实制度不能做到经常化和规范化,没有建立真正管人管事的长效机制,致使有些制度流于形式。 5、服务意识不强,门好进、脸好看、事不办。相当一部分干部服务态度和服务质量仍然跟不上形势要求。有些干部高高在上,群众上门来办事,开门接待能行,笑脸相迎能行,提到办事,要么领导不在,要么缓一缓再说,要么今天没时间,要么需要请示领导,原因种种,就是不办事。不给群众指路子、讲程序,让群众瞎撞乱找,严重影响政府形象。 6、机关工作不规范,工作程序性差。开会没有做笔记的好习惯;机关卫生不强调、不检查,就无人管;村上有情况,不能及时掌握和反馈;不是自己份内的事就不操心;对来访群众

学校开展思想作风纪律整顿活动的实施方案【最新版】

学校开展思想作风纪律整顿活动的实施方案 为深入贯彻落实8月14日教育系统在影剧院召开作风纪律整顿大会精神,全面落实科学发展观和正确的政绩观,切实解决学校领导、教职工作风中存在的突出问题,进一步加强教师队伍作风建设,促进我校教育事业稳步发展,校委决定于20xx年8月20日-25日,在全校集中开展一次思想作风纪律整顿活动,现制定如下实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以查找问题、剖析原因、制定对策为主线,努力清除影响发展的各种思想、作风纪律问题,不断提高我校教职员工思想素质和工作能力,让广大教职员工进一步认清形式、明确目标、转变作风、增强干劲,以新的作风、新的形象积极投身于新学年的工作,奋力开创教育工作的新局面,推动我校教育事业的健康、和谐发展。 二、解决的突出问题 这次思想作风纪律整顿,主要针对教师队伍建设的现状,突出解决六个方面的问题:

一是责任意识不浓,大局意识不强。有的教职工想问题、办事情,不是从大局出发,不是本着为教育负责、为学校负责的态度,而是站在个人的部门利益的角度,出现“角色错位”。对上级和学校的有关政策、规定不理解,甚至有抵触情绪,在师生面前乱发议论、传播小道消息等不讲正直、不讲原则的现象。 二是学习意识淡化,进取心不强。学习的氛围不浓,求知欲望不强,满足于一般的工作需要。年轻的同志不虚心向老教师和经验丰富的教师学习;老教师以自己的经验丰富为由,满于现状不求进去;有的同志以工作忙、事情多为借口,不愿学习;有的同志对学校提供学习机会不珍惜,迟到、旷会、敷衍走过场。由于学习不够,导致对新政策、规定吃不准,对教育教学、后勤服务工作出现的新形势、新要求不清楚,对学校的各种活动情况摸不透,工作不务实,不善于积累和总结经验,有的干了多年教育工作、后勤服务工作,仍然知识面不宽、专业知识不精、专业经验不多、特色经验没有。 三是工作主动性差,创新意识不强。事业心不强,没有想大事、干大事、争一流的气魄;工作只定位于学校、科室的简单分工,而对一些临时性工作或领导交办的其他工作,总是以没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞;解决新形势下的新问题的办法不多,思路不宽;安于现状,不求进取,怕吃苦受累,没有迎难而上、抢抓机遇、负重奋进的信心和决心,常常是畏难发愁,等待观望,坐失良机,被动应付;

机关作风纪律整顿实施方案

机关作风纪律整顿实施方案 为严肃工作纪律,改进机关作风,经研究,决定开展作风纪律整顿活动,特制定本方案。 一、目的意义 开展作风纪律整顿是保证正常工作秩序,转变工作作风,加强干部队伍建设,深入基层,服务基层,促进各项工作落实的有效途径,是落实“235”教育实践活动,打造一支优良团队和“班子要强、队伍要优、作风要正、纪律要严”总要求的具体措施。通过深入查找和集中解决机关作风纪律方面存在的突出问题,有效促进工作落实,提高工作效能,提升管理水平,努力开创“风正、气顺、心齐、劲足”的良好局面。 二、组织机构 为保证工作的顺利开展,成立作风纪律整顿领导小组 组长: 副组长: 成员: 领导小组下设办公室,办公室设在市局(公司)政工科,办公室主任由政工科科长兼任,副主任由纪检监察科、整顿办、办公室、人力资源管理科负责人兼任,成员由对应科室(部门)科员组成。

三、整顿重点内容和目标任务 (一)作风纪律整顿的重点问题 1.考勤纪律方面存在的问题。重点解决干部员工迟到、早退、不履行请假审批手续外出、无故不参加单位(部门)集体活动,对机关纪律规章制度认识不够,执行不严,组织观念不强,作风涣散等问题。 2.会风方面存在的突出问题。解决无故不参加会议、会议迟到、中途缺席、会议期间不专心会议事项、上面开大会下面开“小会”窃窃私语、玩手机发短信、看杂志等做与会议无关的事情等问题;解决会上不说、会下乱说、当面不说、背后乱说的不正之风等问题;解决执行力不强,会议议定事项不落实、督办的事项不及时落实或落实不到位,有令不行、有禁不止等问题。 3.办公秩序方面存在的问题。解决上班期间私自外出办私事、串岗闲聊、谈论私事影响工作等问题;解决上班时间玩游戏、看电影、上网聊天以及干私事、不专心工作等问题;公文写作不认真、审核把关不严、处理不及时或签署意见模糊不清,该签字的文件材料不签字、公文流转痕迹化要求不落实和公文处理质量差错误明显从而被办公室或领导退回重办等问题。 4.工作作风方面存在的问题。解决思想漂浮、标准不高、状态不佳等问题;解决部门间不敢负责、不同心协力、不真

教师纪律作风整顿个人整改方案1

教师纪律作风整顿个人整改方案1 学校全体会后,本人按照要求,认真学习《教师行为规范手册》等有关文件精神,并细心体会,认真反思自身。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析: 一、存在的主要问题: 1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。 2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。 3、对自身要求放松。在日常工作中,特别是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求,有时出现上班迟到早退的现象,有时没有严格执行请销假制度。

二、上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合对《教师行为规范手册》的学习,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面: 1、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。 而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目。 2、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 3、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。 三、今后的整改措施: 1、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学《教师行为规范手册》更要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。 2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实

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