水气热管理部分筑龙讲稿1

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水气热管理部分筑龙讲稿1

1K414000 城市给水排水工程

1K414010给水排水厂站施工

1K414011掌握常用降水方法及布置要求

常采用轻型井点、管井、集水井等降水方法降低地下水位。

方法选择:应与确定应依据工程特点和水文地质条件。

降水井的布置应符合下列要求:

1.条状基坑宜采用单排或双排降水井,布置在基坑外缘一侧或两侧,在基坑(沟槽)端部,降

水井布置外延长度应为基坑宽度的一倍至两倍,选择单排或双排应预测计算确定。

2.面状基坑降水井,宜在基坑外缘呈封闭状布置,距边坡上口l~2m,当面状基坑很小时可考

虑单个降水井。l

3.对于长、宽度很大,降水深度不同的面状基坑,为确保基坑中心水位降深值满足设计要求或

加快降水速度,可在基坑内增设降水井,并随基坑开挖而逐步撤除。

4.在基坑运土通道出口两侧应增设降水井,其外延长度不少于通道口宽度的一倍。

5.采用辐射井降水时,辐射管长度和分布应能有效地控制基坑范围。

6.降水井的布置,可在地下水补给方向适当加密,排泄方向适当减少。

7.选择降水方法应根据施工所在地、场地及影响范围内的工程地质、水文条件,基坑支护方案、

设施保护要求综合考虑,经技术经济比较择优确定。

8.施工降水应编制方案并有相应的计算,可参照《建筑与市政降水工程技术规范》(JGJ/T111)。

9.有条件时,降水系统应经现场试验验证降水效果,以优化方案。

1K414012掌握现浇钢筋混凝土水池施工要求

一、模板设计应包括以下内容:

1.模板的形式和材料的选择;

2.模板及其支架的强度、刚度及稳定性计算;

3.防止吊模变形和位移的措施;

4.模板及其支架在风载作用下防止倾倒的措施;

5.各部分模板的结构设计,各接点的构造,以及预埋件、止水板等的固定方法;

6.隔离剂的选用;

7.模板的拆除程序、方法及安全保证措施。

二、模板安装:

池壁与顶板连续施工时, 池壁内模立柱不得同时作为顶板模板立柱。

顶板支架的斜杆或横向连杆不得与池壁模板的杆件相连。

池壁模板可先安装一侧,绑完钢筋后,分层安装另一侧模板, 或采用一次安装到顶而分层预留操作窗口的施工方法。

采用分层方法时,应遵守下列规定:

1.分层安装模板,其每层层高不宜超过1.5m,分层留置窗口时,窗口的层高不宜超过3m,水平

净距不宜超过1.5m;斜壁的模板及窗口的分层高度应适当减小;

2.当有预留孔洞或预埋管时,宜在孔口或管口外径1/4~1/3高度处分层;孔径或管外径小于

200mm时,可不受此限制;

3.分层模板及窗口模板应事先做好连接装置,使能迅速安装;安装一层模板或窗口模板的时间,

应符合本规范关于浇筑混凝土间歇时间的规定。

4.分层安装模板或安装窗口模板时,应严防杂物落入模内。

5.采用穿墙螺栓来平衡混凝土浇筑对模板侧压力时,应选用两端能拆卸的螺栓或在拆模板时可拔出的螺栓。

6.对跨度不小于4m的现浇钢筋混凝土梁、板,其模板应按设计要求起拱;当设计无具体要求时,起拱高度宜为跨度的1/1000 ~3/1000。

7.在安装池壁的最下一层模板时,应在适当位置预留清扫杂物用的窗口。在浇筑混凝土前,应将模板内部清扫干净,经检验合格后,再将窗口封闭。

8.池壁模板施工时,应设置确保墙体直顺和防止浇筑混凝土时模板倾覆的装置。

三、止水带应符合下列要求:

1.塑料或橡胶止水带的形状、尺寸及其材质的物理性能,均应符合设计要求,且无裂纹,无气

泡;

2.塑料或橡胶止水带接头应采用热接,不得采用叠接;接缝应平整牢固,不得有裂口、脱胶现

象。T字接头、十字接头和Y字接头,应在工厂加工成型。

3.金属止水带应平整、尺寸准确,其表面的铁锈、油污应清除干净,不得有砂眼、钉孔;

4.金属止水带接头应按其厚度分别采用折叠咬接或搭接;搭接长度不得小于20mm,咬接或搭

接必须采用双面焊接;

5.金属止水带在伸缩缝中的部分应涂防锈和防腐涂料。

6.止水带安装应牢固,位置准确,其中心线应与变形缝中心线对正,带面不得有裂纹、孔洞等。不得在止水带上穿孔或用铁钉固定就位。

四、固定在模板上的预埋管、预埋件的安装必须牢固,位置准确。安装前应清除铁锈和油污,安装后应作标志。

五、整体现浇混凝

土的模板及其支架的拆除,应符合下列规定:

1.侧模板,应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损坏时,方可拆除;

2.底模板,应在与结构同条件养护的混凝土试块达到表1K414012规定强度,方可拆除。

六、钢筋工程施工及安装

应满足《给水排水构筑物

施工及验收规范》及《混

凝土结构工程施工质量验

收规范》等现行规定和计

要求。加工前对进场原材

料进行复试,合格后方可

使用。并符合下列要求:

(1)根据设计保护层厚

度、钢筋级别、直径和弯

钩要求确定下料长度并编

制钢筋下料表。

(2)钢筋连接的方式:根据钢筋直径、钢材、现场条件确定钢筋连接的方式。主要采取绑扎、焊接、机械连接方式。

(3)钢筋安装质量检验应在混凝土浇筑之前对安装完毕的钢筋进行隐蔽验收。

1K414013掌握装配式预应力混凝土水池施工技术

一、装配式预应力混凝土水池构件吊装方案

装配式预应力混凝土水池,预制构件吊装前必须编制吊装方案。

二、安装要点:

(1)预制构件安装,安装前应经复验合格;有裂缝的构件,应进行鉴定。

(2)预制柱、梁及壁板等构件在应标注中心线,并在杯槽、杯口上标出中心线。

(3)预制壁板安装前应将不同类别的壁板按预定位置顺序编号。

(4)壁板两侧面宜凿毛,应将浮渣、松动的混凝土等冲洗干净,并应将杯口内杂物清理干净,界面处理满足安装要求。

(5)预制构件应按设计位置起吊,曲梁宜采用三点吊装。

(6)吊绳与预制构件平面的交角不应小于45°;当小于45°时,应进行强度验算。

(7)预制构件安装就位后,应采取临时固定措施。曲梁应在梁的跨中临时支撑,待上部二期混凝土达到设计强度的70%及以上时,方可拆除支撑。安装的构件,必须在轴线位置及高程进行校正后焊接或浇筑接头混凝土。

(8)预制混凝土壁板(构件)安装位置应准确、牢固、不应出现扭曲、损坏、明显错台等现象。

(9)池壁板安装应垂直、稳固,相邻板湿接缝及杯口填充部位混凝土应密实。

(10)池壁顶面高程和平整度应满足设备安装及运行的精度要求。

三、现浇壁板缝混凝土

现浇壁板缝混凝土也是防渗漏的关键。具体操作要点如下:

1.壁板接缝的内模宜一次安装到顶;外模应分段随浇随支。分段支模高度不宜超过1.5m;

2.浇筑前,接缝的壁板表面应洒水

保持湿润,模内应洁净;

3.接缝的混凝土强度应符合设计规定,当设计无规定时,应比壁板混凝土强度提高一级;

4.浇筑时间应根据气温和混凝土温度选在壁板间缝宽较大时进行;

5.混凝土如有离析现象,应进行二次拌合;

6.混凝土分层浇筑厚度不宜超过250mm,并应采用机械振捣,配合人捣固。

7.用于接头或拼缝的混凝土或砂浆,宜采取微膨胀和快速水泥,在浇筑过程中应振捣密实并采

取必要的养护措施。

四、环向预应力的施工工艺

1.所用的低碳高强钢丝在使用前做外观检验和强度检测。

2.施工前必须对测定缠丝预应力值所用的仪器进行检测标定。

3.对所用缠丝机械做必要检修以保证缠丝工作连续进行;施工前认真清理壁板上的锚固槽及锚

具,清除壁板表面污物、浮粒,外壁接缝处用水泥砂浆抹顺压实养生。

4.壁板缝的混凝土达到设计强度70%以上才允许缠丝。

5.缠丝应从池壁顶向下进行,第一圈距池顶高度应符合设计要求,但不宜大于500mm,如缠

丝不能按设计要求达到的部位时,可与设计方洽商采取加密钢丝的措施。缠丝时严格控制钢丝间距,缠到锚固槽时用锚具锚定。

6.每缠一盘钢丝测定一次应力值,以便及时调整牵制的松紧保证质量,并按规定格式填写记录。

7.钢丝需作搭接时,应使用18~20号钢丝密排绑扎牢固,搭接长度不小于250mm。

8.对已缠纲丝,要切实保护,严防被污染和重物撞击。

五、喷射水泥砂浆保护层:

1.喷射水泥砂浆保护层,应在水池满水试验后施工(以便于直观检查壁板及板缝有无渗漏,也

方便处理),而且必须在水池满水状况下施工。

2.喷浆前必须对池外壁油、污进行清理、检验。

3.水泥砂浆配合比应符合设计要求,所用砂子最大粒径不得大于5mm,细度模量2.3~3.7

为宜。

4.正式喷浆前应先作试喷,对水压及砂浆用水量调试,以喷射的砂浆不出现干斑和流淌为宜。.

5.喷射机罐内压力宜为0.5(0.4)MPa,输送干拌料管径不宜小于25mm,管长适度(不宜小

于10)。输水管压力要稳定,喷射时谨慎控制供水量。

6.喷射距离以砂子回弹量少为宜,斜面喷射角度不宜大于15°喷射应从水池上端往下进行,用

连环式喷射不能停滞一点上喷射,并随时控制喷射均匀平整,厚度满足设计要求。

7.喷浆宜在气温高于15℃时施工,当有六级(含)以上大风、降雨、冰冻时不得进行喷浆施

工。

8.在喷射水泥砂浆保护层凝结后,应加遮盖、保持湿润不应小于14d。

9.在进行下一工序前,应对水泥砂浆保护层外观和粘结情况进行检查,当有空鼓现象时应作处

理。

1K414014 掌握水池满水试验的规定

一、水池满水试验是水工构筑物的主要功能性试验,满水试验前必须具备以下条件:

1.池体的混凝土或砖、石砌体的砂浆已达到设计强度要求;

2.池内清理洁净,池内外缺陷修补完毕;

3.现浇钢筋混凝土池体的防水层、防腐层施工之前;

4.装配式预应力混凝土池体施加预应力且锚固端封锚以后,保护层喷涂之前;

5.砖砌池体防水层施工以后,石砌池体勾缝以后;

6.设计预留孔洞、预埋管口及进出水口等已做临时封堵,且经验算能安全承受试验压力;

7.池体抗浮稳定性满足设计要求;

8.试验用的充水、充气和排水系统已准备就绪;

9.各项保证试验安全的措施已满足要求。

10.满足设计的其他特殊要求。

二、水池满水试验的准备

1.选定好洁净、充足的水源;注水和放水系统设施及安全措施准备完毕。

2.有盖池体顶部的通气孔、人孔盖已安装完毕,必要的防护设施和照明等标志已配备齐全;

3.安装水位观测标尺;标定水位测针;

4.准备现场测定蒸发量的设备。一般采用严密不渗,直径500mm,高300mm的敞口钢板水箱,

并设水位测针,注水深200mm。将水箱固定在水池中。

5.对池体有观测沉降要求时,应选定观测点,至测量记录池体各观测点初始高程。

三、水池满水试验程序

(一)池内注水

1.向池内注水宜分三次进行,每次注水为设计水深的三分之一。对大、中型池体,可先注水至池壁底部施工缝以上,检查底板抗渗质量,当无明显渗漏时,再继续注水至第一次注水深度;

2.注水时水位上升速度不宜超过2m/d。相邻两次注水的间隔时间不应小于24h。

3.每次注水宜测读24h的水位下降值,计算渗水量,在注水过程中和注水以后,应对池体作外观检查。当发现渗水量过大时,应停止注水。待作出妥善处理后方可继续注水。

4.当设计单位有特殊要求时,应按设计要求执行。

(二)水位观测

1.利用水位标尺测针观测、记录注水时的水位值;

2.注水至设计水深进行水量测定时,应采用水位测针测定水位。水位测针的读数精确度应达1/10mm;

3.注水至设计水深24h后,开始测读水位测针的初读数;

4.测读水位的初读数与末读数之间的间隔时间应不少于24h;

5.测定时间必须连续。测定的渗水量符合标准时,须连续测定两次以上;测定的渗水量超过允许标准,而以后的渗水量逐渐减少时,可继续延长观测。延长观测的时间应在渗水量符合标准时止。

(三)蒸发量测定

1.池体有盖时可不测,蒸发量忽略不计;

2.池体无盖时,须作蒸发量测定。

3.每次测定水池中水位时,同时测定水箱中蒸发量水位。

1K414015熟悉水池施工中的抗浮措施

一、选择可靠的降低地下水位方法,严格进行排降水工程施工,对排降水所用机具随时作好保养维护,并有备用机具。

二、构筑物下及基坑内四周埋设排水盲管(盲沟)和抽水设备,一旦发生基坑内积水随即排除。

三、备有应急供电和排水设施并保证其可靠性。

四、雨期施工,基坑四周设防汛墙,防止外来水进入基坑;建立防汛组织,强化防汛工作。

五、可能时,允许地下水和外来水进入构筑物,使构筑物内外无水位差,以减少浮力值。

1K414016了解泵站主要设备的选择

1、泵站的主要设备为单级立式、单级卧式及潜水式离心泵。具有多种泵型可供选择时,综合分析水力性能、机组报价、工程投资和运行检修等因素择优确定。条件相同时采用卧式离心泵。

2、应根据远近期水量,确定水泵站的规模,以满足不同时期排水的需要。泵站设计流量一般与进水管之设计流量相同。

3、在平均扬程时,水泵应在高效区运行;在最低与最高扬程时,水泵能安全、稳定运行。主泵在确保安全的前提下,其设计流量按最大单位流量计算。

4、泵站起重设备的额定起重量应根据最重吊运部件和吊具的总重量确定。起重机的提升高度满足机组安装和检修的要求。

5、起重量等于或小于5t,主泵台数少于4台时,选用手动单梁起重机。起重量大于5t时,选用电动单梁或双梁起重机。

1K414020城市给水排水工程

1K414021熟悉给水处理工艺流程

水中含有有各种不同的杂质,分为无机物、有机物和微生物三种,也可按杂质的颗粒大小以及存在形态分为悬浮物质、胶体和溶解物质三种。

给水处理的目的是去除或降低原水中悬浮物质、胶体、有害细菌生物,以及水中含有的其他有害杂质,使处理后的水质满足需求。

二、给水处理工艺流程及适用条件

三、预处理和深度处理

(一)按照对污染物的去除途径不同,预处理方法可分为氧化法和吸附法,其中氧化法又可分为化学氧化法和生物氧化法。大体上包括:化学氧化法预处理技术主要有氯气预氧化及高锰酸钾氧化、紫外光氧化、臭氧氧化等预处理;生物氧化预处理技术主要采用生物膜法,其形式主要是淹没式生物滤池,如进行T0C生物降解、氮去除、铁锰去除等;吸附预处理技术,如用粉末活性炭吸附、黏土吸附等。

(二)深度处理是指在常规处理工艺之后,再通过适当的处理方法,将常规处理工艺不能有效去除的污染物或消毒副产物的前身物加以去除,从而提高和保证饮用水质。目前,应用较

广泛的深度处理技术主要有活性炭吸附法、臭氧氧化法、臭氧活性炭法、生物活性炭法、光催化氧化法、吹脱法等。

1K414022熟悉城市污水处理工艺流程

一、从污水处理的角度,污水水质可分为悬浮固体污染物、有机污染物、有毒物质、污染生物和污染营养物质。

污水中有机物浓度一般用生物化学需氧量(B0D5)、化学需氧量(COD)、总需氧量(TOD)和总有机碳(TOC)来表示。

营养物质主要指氮、磷,其可使藻类和浮游生物繁殖,形成“水华”和“赤潮”。

二、污水处理方法可根据水质类型分为污水物理处理法、污水生物处理法、污水处理产生的污泥处置及污水化学处理法,还可根据处理程度分为一级处理、二级处理及三级处理等工艺流程。

三、一级处理主要针对水中悬浮物质,常采用物理的方法,经过一级处理后,污水悬浮物去除可达40%左右,有机物也附着悬浮物可去除30%左右。

四、二级处理主要去除污水中呈胶体和溶解状态的有机污染物质,通常采用的方法是微生

物处理法,具体方式有活性污泥法和生物膜法。污水经过一级处理以后,已经去除了漂浮物和部分悬浮物,BOD5的去除率约25%~30%。经过二级处理后,BOD5去除率可达90%以上,二沉池出水能达标排放。

按照曝气池的流态分,曝气池可分为推流式和完全混合式及两种流态的组合形式。

五、三级处理是在一级处理、二级处理之后,进一步处理难降解的有机物及可导致水体富营养化的氮磷等可溶性无机物等。三级处理常用于二级处理以后,以进一步改善水质和达到国家有关排放标准为目的。三级处理使用的方法有生物脱氮除磷、混凝沉淀(澄清、气浮)、过滤、活性炭吸附等。

1K414023了解再生水回用

城市污水再生会用系统一般由污水收集、二级处理、深度处理、再生水输配、用户用水管理等部分组成。

回用处理技术的选择主要取决于再生水水源的水质和回用水水质的要求。

1K415000城市管道工程

1K415010 城市给水排水管道工程施工

1K415011掌握管道开槽的施工要求

给水排水管道采用开槽施工时,沟槽断面可采用直槽、梯形槽、混合槽等形式,并应符合下列规定:

1.两条或两条以上管道埋设在同一管沟内的合槽施工,宜从流向的下游向上游,逐段开挖;

2.不良地质条件,混合槽开挖时,应编制专项安全技术施工方案,采取切实可行的安全技术措

施;

3.合槽开挖应注意机械安全施工。

5.沟槽支护应根据沟槽的土质、地下水位、开槽断面、荷载条件等因素进行设计;施工单位应

按设计要求进行支护。

6.开挖沟槽堆土高度不宜超过1.5m,且距槽口边缘不宜小于0.8m。

7.沟槽开挖人工清槽整平及槽底地基处理,应配置安全梯上下沟槽,且必须在沟槽边坡稳固后

进行。

8.不良土质地段沟槽开挖应采取有效的护坡和防止坍埋沟槽的技术措施。

9.管道沟槽底部的开挖宽度,宜按下式计算:

B=D1+2(b1+b2+b3)

式中B—管道沟槽底部的开挖宽度(mm);

D1—管道结构或管座的外缘宽度(mm);

b1—管道一侧的工作面宽度(mm),可按表1采用;

b2—管道一侧的支撑厚度,可取150~200mm;

b3—现场浇筑混凝土或钢筋混凝土管渠一侧模板的厚度(mm)。

10、当地质条件良好、土质均匀,地下水位低于沟槽底面高程,且开挖深度在5m以内边坡不加支撑时,沟槽边坡最陡坡度应符合表表1K415011-2的规定。

11、当沟槽挖深较大时,应合理确定分层开挖的深度,并应符合下列规定:

(1)人工开挖沟槽的槽深超过3m时应分层开挖,每层的深度不宜超过2m;

(2)人工开挖多层沟槽的层间留台宽度:放坡开槽时不应小于0.8m,直槽时不应小于0.5m,安装井点设备时不应小于1.5m;

(3)采用机械挖槽时,沟槽分层的深度应按机械性能确定。

12、采用坡度板控制槽底高程和坡度时,应符合下列规定:

(1)坡度板应选用有一定刚度且不易变形的材料制作,其设置应牢固;

(2)平面上呈直线的管道,坡度板设置的间距不宜大于20m,呈曲线管道的坡度板间距应加密,井室位置、折点和变坡点处,应增设坡度板;

(3)坡度板距槽底的高度不宜大于3m。

团队建设演讲稿范文

团队建设演讲稿范文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 团队建设演讲稿范文篇一同志们: 员工是企业最基本的组成单位,企业是否能够发展壮大,最根本的就在于培育具备企业精神的合格员工。企业精神是企业的精神支柱,是企业之魂,是企业在长期的生产经营实践中自觉形成的,经过全体员工认同信守的理想目标、价值追求、意志品质和行动准则。颇具个性的企业精神、如同凝聚全体员工粘合剂,是推动企业发展的动力源。在这里,我就这四种精神谈谈个人的肤浅的理解和看法。 团队精神是心 一个优秀的团队必然具备良好的团队精神,就如同一个健康的人必须有一颗强健的心脏,才能够充满活力,积极进取。作为一名企业的员工,意味着必须与他人合作,俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮;一根筷子容易折,千根筷子不易折”。依靠集体的力量,充分发挥团队精神才能使工作做得更出色。这种合作必须建立在相互尊重,相互理解和相互信任的基础上,而且这种尊重理解和信任是愉快地进行的,是团队共同奋斗的桥梁和纽带。“人”字两笔是最优美的字形,表示着人需要相互支撑和扶持,身为文明人的我们又怎样能不懂其中的含意呢?如果能在这个群体中,积极、有效、无私地既帮

助于他人,同时又能获得他人帮助,这样才能很快进入角色。一个没有团队精神,不善于合作,封闭自己,单打独斗,不能群体奋斗的员工,那就等于丧失了锤炼自我、超越自我、展现自我的机会。 职业精神是手 “天上不会掉馅饼”,我们的幸福生活,企业的美好明天是依靠我们辛勤的劳动,用我们的双手创造出来的。新时代的工人许振超就认为,爱岗就要敬业,敬业就要精业。他参加工作30多年来,对待工作总是兢兢业业,一丝不苟,甘于奉献。他的事迹生动的说明,只要我们在工作中具备敬业精神,就会在平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩。许振超用他们的事迹给敬业做了很好的诠释――敬业必须树立正确的社会职业道德观,这是我们作为员工的天职。你越热爱自己的工作,越富有敬业精神,你成功的机会就越大。一个人是否有所作为,不在于他从事什么职业,首先在于他是否具有敬业精神,是否用心地将本职工作做好。因此,无论从事何种工作,都要做到干一行,爱一行,专一行,不能朝秦暮楚,见异思迁,得过且过。在我们周围,也有很多员工是值得我们学习的,他们对工作勤勤恳恳、任劳任怨,严格把好质量关,不论有无管理人员监督,总是把工作做得最好,他们有着崇高的敬业精神,我们应该向他们学习,致力于做好每一项工作。因此,让我们热爱自己的工作,让我们在自己的岗位上奋发努力,为企业的成长进步做出应有的贡献! 创新精神是脑 “创新是进步的灵魂,是企业兴旺发达的不竭动力”。一个人是

管理学习题集--判断(149题)备课讲稿

管理学习题集---判断(149题) Part1-61 1.一个管理人员应具备的管理技能有领导技能、人事 技能和技术技能三种。(技术、人际、概念)X 2.需要对环 境迅速作出反映的组织应当实行集权化管理。X 3.简 单型组织结构的优点是管理实行了专业化分工。X 4. 在管理幅度给定的条件下,组织的规模越大则管理层次越多;在组织规模给定的条件下,管理幅度越窄 则管理层次越多。V 5.领导者除了组织好信息沟通网 络外,还应在日常工作中经常参与沟通过程。V 6.企 业家是一种稀缺的资源,因而企业家问题也是我国经济学界所必须研究的一个问题。 V 7.市场营销理论中的推销观念强调:企业的一切行为 要以市场需要为出发点,以满足市场需要为归宿。X 8组织中的帮派就是一种非正式组织。 V 9.控制工作 力度越大、越严格,越能保证计划的实施。 X 10.计划过程中必须(改为尽可能)对多种可供选择的方案进行评价和比较。X 11.领导者不应采取独裁或自由放纵的领导方式。 V 12.领导是管理的首要职能。 (计划)X

13.领导者之所以对部下有影响力。全靠手中的权力,拥有权力才能有影响力,权力越大,影响力越大。 X 14. 根据马斯洛的需求层次理论,人的行为是由最高一级的需求所决定的。(最迫切)X 15.强调权力下放,主要是为了减轻领导者的工作负担。X 16.领导者的责任不能随着权力的下放而相应地全部转移给下级。(授权而不放权) V 17.企业的规章制度一旦制定出来,就必须不折不扣地加以执行。X 15.企业战略决策思想越深入人心,其战略的实施就越有效。 V 19.企业员工的士气越高,企业的经济效益也必定越好。 X 20.企业规模越大,其经营的风险性就越小。X 21.企业文化建设是现代企业管理不可或缺的重要组成部分。 V 22.控制过程就是管理人员对下属行为进行评价考核的过程。X 23.根据产品生命周期理论,对于处于不同生命周期阶段的产品应该相应采取不同的经营策略。 V 24.追求最大利润应该始终作为企业定价的惟一目标。 X 25.管理控制一般可分为预先控制、现场控制与事后控制三种。V 26.一般来说,企业的规模越大就越倾向于采取更为分权的组织形式。V 27.管理学目前还只是一门不十分精确的学科,这主要是因为管理学作为一门新兴的学科,其发展历史还

实验室管理系统详细设计

实验室管理系统 第一章:引言 1.1课题背景 计算机技术的进步, 促使现代工业技术在快速发展,随着科研和生产技术的不断发展, 原来的人工管理模式已显得不太适应, 而对于高校实验室, 无论其规模的大小, 每时每刻都会产生例如实验设备信息、实验数据、设备维修等等这样大量的信息, 这些数据、信息不仅是一些测量、分析的数据, 还有许多维持实验室运行的管理型数据。在以往的手工管理、纸袋储存数据的方式下,这些海量般的数据、信息, 使得实验室的管理人员以及使用人员为维护这些数据浪费了大量的物力和时间, 效率低下, 并且经常出错, 更谈不上数据的快速科学分析。 在这一背景下, 实验室信息管理系统( LIMS)开始出现, 并在实际应用中得到了快速发展, 成为一项崭新的实验室管理与应用技术。在当今这样一个网络信息时代, 除了提高实验室自身专业水准, 提高实验室的管理水准已经是唯一的选择。实验室信息管理系统( LIMS) 无疑会把实验室的管理水平提升到信息时代的高水平。 1.2研究目的与意义 高校实验室信息管理系统是一个以实验室信息管理和实验信息管理为主的先进的网络系统,能够为用户提供充足的实验室信息和实验信息的查询手段。传统的人工管理实验室这种古老的方式来进行,已完全不能满足学校对实验室规划的需要,实验室信息管理系统能够极大地提高实验室管理的效率,也是使学校的科学化、正规化管理的重要条件。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。现代企业的竞争逐渐整合为工作效率的竞争,在信息爆炸的时代,传统教学实验管理面临着诸多挑战。

实验一-系统管理及基础数据设置

企业资源计划(ERP)实验指导书 2011版 唐中林 西南石油大学 经济管理学院

实验一系统管理与基础数据设置 本实验通过系统管理,创建公司数据库账套,录入用户信息并授予用户权限,即完成数字化企业搭建的第一步——账套管理、用户管理及权限管理;通过基础数据设置,设置启用系统的公用参数,录入公司的公共基础数据及各业务模块的基础数据,导入公司期初数据(未结业务单据),即完成数字化企业搭建的第二步——系统初始化和基础资料设置。本次实验内容总体上属于ERP系统初始化阶段。 本次实验的实验目的: ●了解数字化企业构建过程 ●了解ERP系统的集成思想和方法 ●理解系统管理的主要目的 ●理解基础信息含义与作用 ●理解基础信息设置的主要目的 1.1 系统管理 (注:由于金蝶K3 V10.3SP1基于C/S架构,本节内容通常由系统管理员(教师)在服务器端完成,学生可通过阅读或者特别申请学习本节内容。建议同学们直接跳过本节内容,从 1.2节开始实验。——tangzlupdated) 一、账套管理 [实验要求] 根据模拟案例数据,新建绿色原野公司的账套,并启用该账套。 [实验资料] 详见3.3节。 [实验环境] 时点:2011-03-30(注:该时间随各专业年级ERP课程上课时间段进行动态调整,通常设置为开始上课时的日期。——tangzlupdated) 操作人员:administrator(系统管理员的内设帐号,安装系统时默认的系统管理员)[实验步骤] 1、点击[开始]→[程序]→[金蝶K/3]→[中间层服务部件]→[账套管理],进入账套管理菜单选择界面。 图1.1-1 选择账套管理菜单 2、在登录界面,不用输入密码,单击“确定”按钮进入账套管理。 图1.1-2 账套管理登录界面

团队建设演讲稿

篇一:团队建设演讲稿 尊敬的各位领导、同仁: 下午好!首先,谢谢您们给了我这次发言的机会。按照会议要求我就个人对团队建设的认识与各位进行交流,如有不妥之处还望各位领导、同仁批评指出。从03年进入烟草行业,我并一直从事专卖管理工作;大家都知道专卖管理工作三大点中,首当其冲的并是团队建设;在这里请允许我将这几年专卖工作中对团队建设这一工作要点的认识给大家做一个汇报: 每天我们都在提到团队建设,那么大家知道什么是团队吗?我个人认为团队是指为了共同的目标工作的一群人;这一群人中就是你、我、他。而团队的建设就需要今天我们在座各位的凝聚力和信任感。如何能做好这一点,这几年来我都奉行着在部队时深深烙在我心里的比、学、赶、帮、超精神。 一、比一比知耻而后勇 进入烟草行业,从事专卖管理工作。面对新的事业,面对新的团队;如何才能让自己薄浅的业务知识不拖团队的后腿,我时常在每次检查完市场后,每次查办案件后;将自己一些的工作细节拿出来和老稽查员们对比一下,查找自己的不足;争取在下一次的市场检查中对待零售户的语气能够更温和一些,争取在下一次做询问笔录时更下细一些。比了才知道自己的一些漏洞,我认为将这些漏洞完善好了,其实就是对团队建设的一点贡献。 二、学再学不断充实自我 作为一名执法者,如对自己的业务知识不熟;办错了案,不只是被他人所耻笑;更重要的是会为团队抹黑,引发一系列的法律诉讼;对团队的形象造成不可计量的损害。认识到这一点后,自己时常啃嚼相关的业务知识;不懂的也不耻下问,向老同志进行请教;在老同志们的悉身教导下,自己学到了很多书本上学不到的知识,执法水平也不断提升;我想这就是因为团队的力量吧!自己在为团队建设而努力时,而团队也在帮助着自己。 三、赶赶上去做优秀团队的一员 业务知识上的一点进步,工作中一点成绩的取得;并不是一个人骄傲的资本。不断的使自己提高,不断的使自己进步;努力使自己成为优秀的稽查员,就需要不断的赶上前面的优秀者;一个人的优秀不足挂齿,一个团队的优秀才是最有力量的;不甘当落后者,不拖团队后腿;就需要自己不娇不躁,加强业务学习,使自己能独立处理一些错综复杂的局面,从而为团队树立良好的执法形象。 四、帮新人助团队成长 记得ge的前ceo杰克·韦尔先生曾说过这样一句话:指出最差并不残忍,真正残忍的是对成员存在问题视而不见。是的,团队的建设就需要你我他之间相互的帮扶,查找不足,改正错误;从而使整个团队能力得到提升。现在自己也是一名老稽查员了,也帮扶过年轻的同志;新同志业务水平的提高,不单是他个人工作的出彩,重要的是整个团队的工作效率以

第1章 系统管理与基础设置

实验一系统管理与基础设置实验 【实验目的】 熟悉系统管理的主要功能,掌握建立账套、输出与引入账套、用户及权限设置以及基础设置的操作方法。 【实验内容】 ⑴账套管理,包括建立账套、输出账套、引入账套。 ⑵用户及权限设置。 ⑶基础设置,包括部门、职员、客户、供应商、外币及汇率、结算方式、会计科目、凭证类型以及项目的设置。 【实验资料】 1.企业资料 盛达股份公司,法人代表张盛,注册地为天津市河西区珠江道999号,增值税一般纳税人,税号123456789012345,主要从事A、B两种产品的制造和销售。该公司从2014年12月起,启用总账系统进行会计核算,执行企业会计准则,以人民币为记账本位币,外币业务主要涉及美元,记账汇率采用月初汇率,对客户、供应商、存货进行分类管理。 根据核算和管理要求,会计科目采用4-2-2编码规则,客户分类和供应商分类采用1-2编码规则,存货分类采用1-2-2编码规则,部门和结算方式采用1-1编码规则。 2.用户及权限 该公司设会计主管、会计、出纳各一名,分别为张泉、赵雪、钱丽。根据岗位分工,应设置的用户及权限如表2-1所示: 表2-1 用户及权限

3.基础档案 ⑴部门档案,见表2-2: 表2-2 部门档案 ⑵职员档案,见表2-3: 表2-3 职员档案 ⑶客户分类,见表2-4: 表2-4 客户分类

⑷客户档案,见表2-5: 表2-5 客户档案 ⑸供应商分类,见表2-6: 表2-6 供应商分类 ⑹供应商档案,见表2-7: 表2-7 供应商档案 ⑺外币及汇率,见表2-8: 表2-8 外币及汇率 ⑻结算方式,见表2-9: 表2-9 结算方式 ⑼会计科目

管理学演讲稿

管理学演讲稿 管理学演讲稿精选范例 管理学演讲稿精选范例 各位同学,大家好! 今天我讲的课题是:管理学的魅力。 管理学有什么魅力为什么要探讨管理学的魅力呢这可是个新鲜的课题。 我们常说,兴趣是最好的教师,学习这样,工作也这样。 一个学管理、干管理、研究管理的人,如果不能领略管理学的魅力,甚至把管理学看成是枯燥乏味的东西,那他对管理的学习和研究就缺乏基本的动力,这样八成是做不好管理的;反之,如果你被管理学的魅力所深深吸引,就会以持久的兴趣和热情投入到管理学的学习和运用中,干得津津有味,乐此不疲,很容易就会取得成效。 另一方面,我们在探讨管理学之美的过程中,会了解到一些管理学的特点和发展脉络,了解了这些,才能以正确的态度和适当的方法来研习管理学,应用管理学。 这就是我们这个课题的意义所在。 那么,管理学的魅力到底在哪里学习和应用管理乐趣何在依我之见,体现在以下几个方面: 一、科学与艺术的融合 我在这里所说的是广义的管理学,是指一切关于管理的学问。你

也许会说:老师,你所说的不就是管理科学吗你只说对了一半,为什么呢道理很简单,我想说的还有管理艺术。科学性与艺术性是管理学的两个重要属性,片面强调哪个方面都是有欠公平的。 首先 管理学是科学。具备科学的特征。(数理工具的应用、定量分析与定性分析相结合)。这就要求我拉按照科学规律办事。违背就要失败。我们学管理的,接触大量的管理案例,有成功的案例,也有失败的案例。有些失败就是因为违背了管理的基本规律。我们看到很多企业,管理者不懂管理(企业管理素质低下)所带来的失误和低效率触目惊心。管理者不能不学好管理学。 与此同时,管理又是一门艺术。灵活运用是灵魂。管理属于软科学,没有最优解,只有满意解。如何管理,受天时地利人和的影响,更受管理者本身的价值观、风格和偏好的影响。一个人有一个人的管理学。不信你去问问那些成功的管理者,他们的理论和方法有完全重样的吗?一个管理者如果有自己鲜明的管理风格,并且运用自如,得心应手,他就是管理高手。 古往今来的管理大师,远到上古的成禹尧舜,近至当代的政治领袖,都把管理艺术运用得炉火纯青。虽然他们未必研修过管理学,但都深刻把握了管理学的艺术性精髓。相反,一些饱读管理经书的学者,在管理实践中却屡遭败绩,究其原因,缺少的是什么呢?可能就是管理艺术吧。 你看,管理学就是这样,既是科学也是艺术,既有规律又不能拘

实验一系统管理和基础设置

实验一系统管理与基础设置 实验目的 掌握用友ERP-U8管理软件中系统管理和基础设置的相关内容。理解系统管理在整个系统中的作用和基础设置的重要性。实验内容 1?建立单位账套 2?增加操作员 3?进行财务分工 4?输入基础信息 5?备份账套数据 6?修改账套参数 实验准备 安装用友ERP-U8软件(版),将系统日期修改为"yyyy-mm-dd ”格式。 实验要求 1?设置操作员 2?建立账套(不进行系统启用的设置) 3?设置操作员权限 4?由701操作员在“企业应用平台”中分别启用“总账管理”、“薪资管理”、“固定资产管理”、“应收 款管理”、“应付款管理”系统,启用日期为2010年1月1日。 5?设置部门档案、人员类别、人员档案、客户分类、客户档案和供应商档案。 实验资料 详见教材《会计信息系统实验教程》(用友ERP-U8)P12~16。 实验步骤 一、新建单位账套 1 ?启动与登录系统管理 从开始菜单依次选择“开始T程序T用友ERP-U8 T系统服务T系统管理”命令,进入“用友ERP-U8 在系示。

输入操作员“ Admin ”(默认密码为空),单击“确定”按钮,以系统管理员的身份进入系统管理窗口。 2.增加操作员 在“系统管理”窗口选择“权限”菜单下的“用户”命令,进入“用户管理”窗口,窗口中显示了系统已经预设好的几位默认用户,单击工具栏中的“增加”按钮,打开“增加用户”对话框,如图所示。 1站色□1角色空称 □QFEK-EI-aOOZ 岀口货运隔 □OFEKrEX-OcaS 出口单11 谢0QFER-FI-0(101 殳计主管 □□PEBrFI-0(]O3 启咗计 □rPEK-FT-OCIl 页收■合计 □CFEH-n-Ut LE应何合计 □QFEK-n-aCEl咸本合计 □CPER-FT-QC22 盛截算员0 rPEit-FT-ncsi 比釣□(jfEK-FI-0C41 胡科骨计 | * M | F 憎m 1 I W

团队建设演讲稿

团队建设演讲稿 一个好的团队,离不开团队里每个人的建设。下面是小编为你整理的几篇团队建设演讲稿,希望能帮到你哟。 团队建设演讲稿篇一 尊敬的各位领导、同仁: 下午好!首先,谢谢您们给了我这次发言的机会。按照会议要求我就个人对团队建设的认识与各位进行交流,如有不妥之处还望各位领导、同仁批评指出。从20xx年进入烟草行业,我并一直从事专卖管理工作;大家都知道专卖管理工作三大点中,首当其冲的并是团队建设;在这里请允许我将这几年专卖工作中对团队建设这一工作要点的认识给大家做一个汇报: 每天我们都在提到团队建设,那么大家知道什么是团队吗?我个人认为团队是指为了共同的目标工作的一群人;这一群人中就是你、我、他。而团队的建设就需要今天我们在座各位的凝聚力和信任感。如何能做好这一点,这几年来我都奉行着在部队时深深烙在我心里的“比、学、赶、帮、超”精神。 一、比一比知耻而后勇

进入烟草行业,从事专卖管理工作。面对新的事业,面对新的团队;如何才能让自己薄浅的业务知识不拖团队的后腿,我时常在每次检查完市场后,每次查办案件后;将自己一些的工作细节拿出来和老稽查员们对比一下,查找自己的不足;争取在下一次的市场检查中对待零售户的语气能够更温和一些,争取在下一次做询问笔录时更下细一些。比了才知道自己的一些漏洞,我认为将这些漏洞完善好了,其实就是对团队建设的一点贡献。 二、学再学不断充实自我 作为一名执法者,如对自己的业务知识不熟;办错了案,不只是被他人所耻笑;更重要的是会为团队抹黑,引发一系列的法律诉讼;对团队的形象造成不可计量的损害。认识到这一点后,自己时常啃嚼相关的业务知识;不懂的也不耻下问,向老同志进行请教;在老同志们的悉身教导下,自己学到了很多书本上学不到的知识,执法水平也不断提升;我想这就是因为团队的力量吧!自己在为团队建设而努力时,而团队也在帮助着自己。 三、赶赶上去做优秀团队的一员 业务知识上的一点进步,工作中一点成绩的取得;并不是一个人骄傲的资本。不断的使自己提高,不断的使自己进步;努力使自己成为优秀的稽查员,就需要不断的赶上前面的优秀者;一个人的优秀不足挂齿,一个团队的优秀才是最有力量的;不甘当落后者,不拖团队后腿;就需要自己不娇不躁,加强业务学习,

学生与团队管理概论知识点.

学生与团队管理概论 1、学生管理的特点: 。学生管理的复杂性 。学生管理的全面性 。学生管理的教育性 。学生管理的周期性 。学生管理的沟通性 2、学生的德育管理: 。加强组织领导 。健全学校德育管理系统 。提高管理者的素质 。加强校园文化建设 。改革学生的德育评价制度 。充分发挥校外资源的影响作用 3、学生学习管理主要从以下几个方面开展: 。首先要摸清学生的学习情况,其中包括学习积极性如何、学生学习的科学性怎样以及学生知识和能力处于什么状况等。 。其次,管理者要建立学生的学习和生活档案。 。再次,要充分调动起学生学习的积极性,提高学生学习的动机。 4、以学生学习进行管理的基本要求: 。重视学生的学习过程。 。增强学生的自信心,培养学生的创新意识 。对学生学习做出积极的评价 5、班级管理方法: 。说服教育法 。榜样示范法 。活动教育法 。情境陶冶法 。实践锻炼法 6、实现学生的自我管理主要包括以下几个方面: 。加强学校民主建设,促进学生自我管理。 。搞好学生组织建设,强化学生自我管理 。加强社会实践环节,完善学生自我管理 7、运用思想教育法必须符合以下基本要求: 。在学习和生活上关心学生。 。正确引导学生。 8、行政管理方法有以下特点: 。权威性 。强制性 9、制定规章制度必须符合以下基本要求: 。教育性 。科学性 。政策性 。透明性

10、学生管理的原则: 。社会主义方向性原则 。整体性原则 。激励性原则 。民主性原则 。教育性原则 。规范性原则 。程序性原则 。社会协调性原则 。有效性原则 11、学生管理的任务: 。制定合理的学生管理目标 。建立规范的学生管理制度 。加强学生的思想道德管理 12、团队的特点: 。团队以完成共同目标为主要任务 。团队以成员的相互依存为重要保障 。沟通协调是团队运作过程中不可缺少的部分 。团队成员共同担负团队的责任 13、团队的构建: 。共同愿景 。共同的目标 。合理配制成员 。培养良好的团队文化 14、高效团队的打造: 。强化共同愿景建设,提高团队凝聚力 。加强沟通,建立成员之间的相互信任 。营造团队文化,增强成员的归属感 15、班级授课制的优越性: 。第一、有利于教学获得巨大的效率。 。第二、有利于教师主导作用的发挥,便于教师有计划地组织教学活动和秩序渐进地开展教学。 。第三、有利于学生之间的互相交流和启发。 16、班级管理的特点: 。目的的教育性 。内容的广泛性 。对象的不成熟性 17、班级管理的意义与作用: 。班级管理是学校工作的基础 。班级管理是教育活动的保证 。班级管理是班集体建设的必要条件 。班级管理是营造学生成长的重要环境 18、制定班级管理目标的依据: 。基本依据(第一、确定班级管理目标必须依据教育的总体要求。第二、确定班级管理目标

优秀团队演讲稿

优秀团队演讲稿 导读:本文优秀团队演讲稿,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 优秀团队演讲稿(一) 尊敬的各位领导以及在坐的全体同仁 大家晚上好! 我是油漆课###,很荣幸今天能作为优秀团队代表在这里发言。作为优秀团队的一员,我深知这份沉甸甸的荣誉,更是公司对我们激励与鞭策。透过这份荣誉,我们看到的是领导对我们的希望,是公司对我们的重托。在这里,我们要感谢公司领导给我们的这份殊荣与鼓励,感谢各个部门对我们的支持与配合,我们知道,这份荣誉仅仅是我们一次成功的表现,是我们前进路上的一块路碑,它见证了我们部门的成长与进步。 回想过去,我们有过艰辛、有过欢笑,我们借鉴各个优秀部门的经验,以他们为榜样,努力拼搏,不断进取。我们在公司陈总、杨副总的正确决策下,在大虹袁经理的英明领导下,以及在班组职员和车间员工一如既往的共同努力下,这个集体逐渐步入正轨,并朝着一个良好的方向发展。这一年,我们部门始终把“品质为主,服务至上”作为员工们的第一要任,把“协同、创意、向上”作为部门增强团队凝聚力的重要目标,鼓励员工们认真学习和贯彻公司的各项会议精神。正因为通过不断的努力,才有今天这种接纳与认可,才有这份“优

秀团队”的荣誉称号,这份荣誉是我部全体人员共同努力的结果,也是我们油漆课每一位员工的骄傲。在此,我可以很自豪的说:我们部门是一个激情飞扬、活力四射的集体;一个团结友爱、自信自强的集体。此次获奖,是我们部门的集体观念,也营造更加良好的工作作风。但成绩永远代表着过去,它是我们的阶梯,而不是绊脚石,我们应踩着它一级一级地向上攀登。 通过这次荣誉,让我们看到了,尽管我们在各方面认真努力做出了良好的成绩,但是,还有许多存在的不足。一是在车间生产安全方面虽有过学习与加强,但还没有深度与广度;二是车间工作定位,没有让员工们进一步提高自己的工作能力;三是工作中不够大胆,总是在不断学习中改变工作方法,而不能在创新中去实践,去推广。为此,为了让这份荣誉永存,让员工们更加努力、勇往直前,特做出以下几点作为今后工作的目标。 一、认真学习,提高工作效率 我们要认真学习和贯彻陈总的会议精神,牢记公司“热情、用心、尽力”的工作理念和坚持“全员参与,持续改进,品质超越,顾客满意”的质量方针。 二、提高工作能力,做好本部门工作 我们要针对油漆课的工作特点,挤出时间学习相关知识,提高技术能力,在实际工作中把理论知识与工作经验结合起来,开阔视野,拓宽思路,创新技术,努力做好本部门各职工作。 三、积极进取,部门相通

会计信息系统管理和基础设置试题.docx

第一章会计信息系统的概述 一、单项选择题 1、()计算机会计信息系统是由会计人员、计算机硬件、______和会计规范等 基本要素组成。 ①系统软件②会计软件③程序④计算机软件 2、()计算机数据处理指的是______。 ①数据的录入和打印②数据的收集、加工、存储和传送的过程 ③数据的计算④数据库 3、()会计电算化系统中核心子系统是_____子系统。 ①账务处理②存货③报表处理④工资 4、()在用友ERP管理系统中,以下哪个模块与总账系统之间不存在凭证传递关系? ①应收管理②固定资产管理③工资管理④ UFO报表 5、()企业运行ERP—U8管理系统,必须要有_____台服务器。 ①必须有一台或者有两台②必须有两台 ③必须有且只能有一台④可以没有服务器 6、(①)以下属于输出设备的有______。 ①显示器②键盘③扫描仪④鼠标 7、()下列会计电算化子系统中,既向其他子系统传递数据,又接受其他子系统数据的子系统是______。 ①账务处理系统②报表系统③工资系统④材料系统 二、多项选择题 1、(①②③)用友ERP-U8管理系统采用三层架构体系,即逻辑上分为______。 ①数据库服务器②应用服务器③客户端④网络交换机 2、(①②④)会计信息系统中,各子系统之间数据的传递方式有______。 ①集中传递方式②总账中心方式③报表中心方式④直接传递方式 3、(②③)以下属于输入设备的有______。 ①显示器②键盘③扫描仪④绘图仪

三、判断题 1、()实施会计信息化后,尽管会计理论没有发生变化,但是会计实务和会计职能都发生了转变。 2、()会计软件可以购买,也可以自行开发,一般而言自行开发的比购买的要好。 3、()实行会计信息化以后,会计核算程序、方法都发生了变化。 4、()计算机软件分为系统软件和应用软件两类,会计核算软件是系统软件的一种。 5、()ERP系统中的会计信息系统是指财务会计系统。 6、()ERP系统中用于处理会计核算数据部分的模块即财务会计模块,属于会计核算软件的范畴。 7、()计算机软件可分为系统软件和应用软件两大类。 8、()系统软件和应用软件都是计算机系统必备的软件。 9、()应用软件是在硬件和系统软件的支持下,为解决各类具体应用问题而编制的软件。 10、()文字处理软件、表格处理软件、游戏软件和会计核算软件都属于应用软件。 四、问答题 1、就个人理解而言,计算机会计与手工会计的区别是什么? 2、会计信息系统有哪些功能? 第三章系统管理和基础设置 一、单项选择题 1、()以下哪项不是系统管理员的主要功能______。 ①建立账套②修改账套 ③设置操作员④指定账套主管 2、()在用友ERP管理系统中,系统管理员不能进行以下何种操作? ①账套建立②账套修改③设置自动备份计划④清除异常任务

管理学演讲稿

老师同学们好,在介绍福特的发展史之前我们先来介绍下泰勒的科学管理理论。大家可以翻开课本23页,里面有关于他的理论的介绍,这里不多说。总结起来泰勒的管理思想就是:将正确的人员安排在适当的岗位上,使用正确的工具和设备,并要求工人按照严格设定的动作进行操作,同时用更高的刺激性工资来激励工人,就会使生产效率得到大幅提高。可以说泰勒侧重于从理论上研究管理问题,福特则身体力行实践了泰勒的科学管理思想。接下来我们来看下福特是怎样通过实践泰勒的科学管理理论从而创建他辉煌的汽车帝国。 1903年,亨利〃福特成立了福特汽车公司,由他本人出任董事长,兼设计师、总机械师、总监、总经理等等职务,对比一下中国古代管理思想,福特无疑像一个开国君主,总揽大权,高高在上。并且他的处事方式跟中国古代君主有很多相似之处,这点等会会说明。 总结亨利〃福特在位期间,在汽车生产、经营管理等方面上的实践,他最突出的贡献主要有三个。首先,他缔造了T型车时代,T型车也就是后来吉普车的雏形,这里给大家看一个视频。T型车凭借其简单、耐用、廉价的优势,迅速为福特汽车公司打开了巨大的平民市场,帮助公司一跃成为世界上最大的汽车制造商。 刚刚大家在视频里也看到的,亨利〃福特第二个主要贡献在于他首创了大规模汽车装配流水线。汽车装配流水线的原理是:1.按照工序安排工人和工具,在最短的距离内完成整个工序;2.一个人负责一道工序;3.运用传送带,以合适的速度将需要装配的零件传送至最易操作的地方。装配流水线的应用减少了工人无谓的思考和动作,把动作量降到最低,几乎只用一个动作就完成一件事情,极大幅度地提高了福特的生产效率。 亨利〃福特的第三个主要贡献是他实行的5美元薪酬制度。制度规定:在任何条件下的任何一项工作的最低工资是每日5美元;同时,将每日工作时间从原来的9小时降低至8小时。这就使得福特汽车公司的员工的工资比行业中的普通工资高出近一倍。受到高工资的激励,福特汽车公司的生产效率得到较大提高。 然而,由于所处时代的局限性,老福特管理理念的弊端也逐渐暴露了出来。刚刚说的,他的处事方式跟中国封建帝王有很多相似之处。亨利·福特的作风极其顽固保守,他所注重的经营事务以具体的生产技术为主,对于生产上的组织管理,产品更新换代方面因循守旧、固步自封。像许多帝王一样,为了巩固皇权而削藩废相,福特为了独揽大权,兔死狗烹,他辞退了一些劳苦功高的伙伴,实行个人独裁,退回到了家长式的领导体制中去。公司的高级领导人员不过是虚设的组织形式,公司的一切事务都是他一个人说了算。亨利·福特个人拥有绝对的控制权。虽然这种制度在创业期间有助于保证指挥系统的号令有效,但是因为内部没有一个能够制约平衡亨利·福特的治理机制,决策的随意性很大,第一把手的决策错误除了企业破产无法纠正,不但福特公司为此遭受了重大损失,亨利·福特为此也付出了巨大的代价。 跟科学管理理论一样,福特还忽略了人的感情需求这一管理活动中最重要的要素。在福特的观念里,员工无异于商品,对于不服从命令的员工可以随时扔掉,反正只要出钱随时能够再“买进”新的员工。而且这种思想随着汽车装配流水线的发展而加剧,同时还衍生出了“工人是机器的附属品”的思想,使得工人在企业中地位降低。企业发展的不稳定与工人地位的降低就导致了企业与工人之间的冲突频发。

实验管理系统

数据库设计课堂测试 某学校拟开发一套实验管理系统,对各课程的实验安排进行管理。 [需求分析] 每个实验室可进行的实验类型不同。由于实验室和实验员资源有限,需根据学生人数分批次安排实验室和实验员。一门含实验的课程可以开设给多个班级,每个班级每学期可以开设多门含实验的课程。每个实验室都有其可开设的实验类型。一门课程的一种实验可以根据人数、实验室的可容纳人数和实验室类型,分批次开设在多个实验室的不同时间段。一个实验室的一次实验可以分配多个实验员负责辅导实验,实验员给出学生的每次实验成绩。 1.课程信息包括:课程编号、课程名称、实验学时、授课学期和开课的班级等信息;实验信息记录该课程的实验进度信息,包括:实验名、实验类型、学时、安排周次等信息,如表3-1所示。 表3-1 课程及实验信息 2.以课程为单位制定实验安排计划信息,包括:实验地点,实验时间、实验员等信息。实验计划如表3-2所示。

3.由实验员给出每个学生每次实验的成绩,包括:实验名,学号,姓名,班级,实验成绩等信息。实验成绩如表3-3所示。 4.学生的实验课程总成绩根据每次实验的成绩以及每次实验的难度来计算。 [概念模型设计] 根据需求阶段收集的信息,设计的实体联系图(不完整)如图3-1所示。 [逻辑结构设计] 根据概念模型设计阶段完成的实体联系图,得出如下关系模式(不完整): 课程(课程编号,课程名称,授课院系,实验学时) 班级(班级号,专业,所属系) 开课情况( (1) ,授课学期) 实验( (2) ,实验类型,难度,学时,安排周次) 实验计划( (3) ,实验时间,人数) 实验员( (4) ,级别) 实验室(实验室编号,地点,开放时间,可容纳人数,实验类型) 学生( (5) ,姓名,年龄,性别)

学生团队与管理复习知识要点

《学生与团队管理概论》复习知识要点 第一章:学生管理与团队管理 第一节:学生管理概述 1、学生管理的含义 例如:学生管理既是一个计划、协调和控制的过程,也是师生之间进行互动的过程(V)2、学生管理的特点复杂性、全面性、教育性、周期性和沟通性 (1)单选题,例如:学生管理区别于其他管理的一个显出特点是(教育性) (2)多选题,例如:学生管理的特点有()(3)简答题,例如:①怎样理解学生管理的全面性特点? ②管理者与学生的沟通需要的手段有哪些? 3、学生管理的内容包括:学籍的管理、常规的管理、德育管理、学习的管理 ①怎么提高学籍管理的效率? ②如何对学生进行德育管理? ③学生常规管理的要求有哪些? ④对学生学习的管理应该要从哪些方面开展? ⑤对学生学习进行管理的要求有哪些? 4、学生管理的方法 班级管理法、自我管理法、思想教育法、行政管理法和制度管理法 (1)单选题,例如: ①学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是( ) ②教师从思想感情上接近学生,作深入细致的思想工作,动之以情,晓之以理,说 服学生,打动学生,使学生按照老师的正确交到去做,促使学生健康成长的一种 管理方法是() (2)多选题,例如: ①对学生的管理方法主要有() ②班级管理法主要有() ③实现学生的自我管理主要包括哪几个方面() ④行政管理法的特点有() ⑤制定规章制度必须符合哪些基本要求() (3)简答题 5、学生管理的目的:育人和促进学生身心的全面发展 6、学生管理的原则 7、学生管理的任务 ①学生管理的基本任务是什么? ②制定学生管理制度应注意哪些问题? ③加强学生的思想道德管理是学生管理工作的基本点(V ) 8学生管理的作用稳定性作用和导向性作用第二节团队管理概说 1、团队的特点 2、团队构成的五个要素(5P) ①共同的目标是构成团队的凝聚力(V) ②在班级管理中,正确的管理目标是班级日常管理的开始(V)

关于团队的演讲稿

关于团队的演讲稿 20XX团队精神演讲稿 范文一: 尊敬的领导、亲爱的同事们,你们好!今天我演讲的题目是《团队精神兴伟业》。 中国有句古话,千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。意思是说,如果一千个人同心同德,就可以发挥超过一千人的力量,可是,如果一万个人离心离德,恐怕连一个人的力量也比不上了! 这,就是团队的力量!这,就是我们需要的团队精神! 今天,随着市场规则的日益规范和市场竞争的日益激烈,企业要想在竞争中占据一席之地,靠什么?靠企业家的个人英雄主义?靠少数人的单打独斗?不!那已经是夕阳挽歌、风光不再了!因为我们所从事的工作,是只有通过团结协作才能完成好的工作!因为现在的市场竞争,是团队协作能力的综合竞争! 翻看当代企业的荣辱兴衰,我们不难发现:一千个不成功的企业可能有一千个不成功的理由,但是一千个成功的企业,必然会有一个重要的成功因素,那就是上下同欲、精诚合作的团队精神!

海尔的张瑞敏正是运用团队力量,经过短短15年的时间,带领着一个亏空147万的小厂发展成为中国家电第一品牌,是团队的力量为海尔插上了腾飞的翅膀。 世界著名企业――美国通用公司,由一个机构重叠、亏损严重的问题企业,奇迹般地崛起并成长为世界500强企业,不仅得益于它的统军人物韦尔奇,更得益于韦尔奇huī麾下整个团队中每位成员的努力。 可以说,团队精神已经成为企业核心竞争力必不可少的重要组成部分! 今天,大浪淘沙中的中茂圣源,已经站在风口浪尖之上。面对机遇和挑战,我们有理由追问,我们应该记住些什么,我们应该发扬什么? 我们不能忘记,两年前,近400名热血青年,满怀渴望和憧憬,投入市场的洪流; 我们不能忘记,在过去的900多个日日夜夜,有多少平地高楼起,有多少荒郊变城市,有多少天堑变通途,有多少高峡出平湖! 我们更不能忘记,全公司400多名员工,有多少人为了中茂圣源的改革与发展披荆斩棘、殚精竭虑,度过了一个又一个不眠之夜;有多少人披星戴月、日夜兼程,奋战在施工第一线、辗转于各地市场;又有多少个家庭天各一方、两地相思,将亲情溶解在为职工富足、企业发展的拼搏和奉献之中!

一系统管理与基础设置

实验一系统管理与基础设置 一、实验目的 通过本次实验,理解系统管理在整个管理软件中的地位与作用;掌握系统管理中设置操作员、建立账套 和设置操作员权限的主要内容和操作方法;掌握账套基础设置的内容和操作方法;熟悉修改账套、账套输出 和引入的方法。 二、实验内容 (一)启动软件与注册(二)设置操作员(三)新建账套 (四)设置操作员权限(五)修改账套(六)基础设置 (七)备份账套(八)删除账套(九)引入账套 三、实验资料 先在 F:\根目录下建立一个“YYU8课外实训”文件夹,在其中再平行建立ZBF和BBF两个文件夹。(说 明:ZBF用于备份账套数据;BBF用于备份报表数据。) (一)建立账套(以系统管理员的身份操作) 1、账套号:008 2、账套名称:用友软件集中实训 3、账套路径:F:\ YYU8课外实训 4、启用日期:2008.01,会计期间按公历制划分为12个月 5、单位名称:宏大技术有限公司 6、单位简称:宏大公司 7、记账本位币:人民币(RMB)8、企业类型:工业 9、行业性质:工业企业10、账套主管: demo 11、不得按行业性质预置一级会计科目。 12、分类信息:存货、客户、供应商分类核算,该企业无外币核算

13、编码方案:科目:5级(32222);存货:3级(122);客户:2级(22) 供应商:2级(22);部门:2级(23);其余:采用默认值。 14、数据精度:全部采用系统默认值2位小数。 15、启用总账系统:2008.01.01 (二)操作员管理(以系统管理员的身份操作) 取消权限:取消 demo操作员是008账套主管的权限。 (三)修改账套(以 008账套主管曹强的身份操作) 1、设置008账套有外币核算要求; 2、将会计科目的编码级次由5级(32222)改为4级(3222); (四)设置基础档案 1、部门档案一览表 2、职员档案一览表

管理学讲义

第一章管理与管理学 一、管理学是一门系统地研究人类管理活动的普遍规律、基本原理及一般方法的科学。二、管理的定义 1、学术定义 (1)管理是通过计划、组织、指挥、控制、协调来实现企业目标的活动过程(法约尔1916)。(2)管理就是通过其他人来完成工作的艺术(福莱特1942) (3)管理就是决策(决策学派代表人西蒙1978) (4)管理就是对组织的资源进行有效整合以达到组织既定目标的动态创造性活动。(芮明杰1999)(5)指组织为了实现单独的个人无法实现的目标,通过各项职能来合理分配、协调相关资源的过程。(周三多) (6)在特定环境下,通过计划、组织、领导、控制等职能,调配组织资源以有效实现组织预期目标的协调过程。(金润圭) 2、要点: (1)管理的目的是实现组织目标。 (2)管理的载体是组织 人:管理的主体与客体 物与技术:管理的客体、手段和条件 机构:反映管理的分工关系和管理方式 信息:管理的依据、媒介,同时也是管理的客体 目的:即宗旨 (3)管理的本质是协调: ①各种关系:a、各种要素之间的关系(a)人与人;(b)人与物;(c)物与物。b、各项活动的时空关系。c、各种利益主体之间的关系。 ②协调的中心是人。 (4)管理的对象:一切可以调动的资源。 三、管理的特性 (一)科学性 (二)艺术性 (三)动态性 (四)经济性 四、管理的职能 管理作为一个过程,管理者在其中要发挥的作用,就是管理者的职能。 法约尔:计划、组织、指挥、控制、协调; 周三多:决策、计划、组织、领导、控制、创新。 金润圭:计划、组织、领导、控制 管理与管理者的基本职能是相同的,但由于主管人员在组织中所处的层次不同,他们在执行这些职能时也就有所侧重。 五、管理者的角色 (一)管理者的角色: 1、管理者即从事管理工作的人员; 2、管理者的角色的概念 指作为管理者在组织体系内从事各种活动时的立场,行为表现等的一种特性归纳。. 3、明茨伯格:管理者的十种角色:

管理信息系统实验及答案(1)复习进程

第一章学校教务管理信息系统项目规划 一、开发背景介绍 信息社会的高科技,商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。这对于正在迅速发展的各大高校而言,同样有着重要意义。现如今高校为适应社会的需求以及自身办学的需要,扩建、扩招已在寻常不过。自然就会有更多的学生信息需要处理。如果只靠人力来完成,必然是一项非常繁琐、复杂的工作,而且还会出现很多意想不到的错误,这不仅会给教学及管理带来了很大的不便,也不益于学校全面快速发展的需要。在高校中,教务管理工作具有举足轻重的地位,教学质量直接取决十教务管理水平。现如今教务管理信息系统的开发与实施可谓日新月异。在数字校园理论逐步应用的过程中,各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络,另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统,形成了一定规模的信息化建设体系。教务管理系统是一个庞大而复杂的系统,它包括对学生信息的注册、修改,学生选课及课程管理和学生的四六级考试及计算机等级考试的管理;对教师课程的管理以及对选课学生评分的管理;和管理员对教师、各类考试的综合管理等主要的功能。教务管理系统运行的状况将直接影响到学校里的主要工作,一旦此系统出错,不仅学校的教学进度安排会受到一定程度的影响,而且还会危及到每一个在校学生的切身利益。所以设计一个功能相对完整、操作简单以及界面友好的教务管理系统变得非常重要。为了提高教务管理的工作效率和服务质量,降低出错率,精简人力、物力的投入,各个高校均建立了自己的教务管理信息系统,为学校的动态管理和分析决策带来了极大的便利。现在的学校的教务管理也逐步从手工转到计算机自动化信息处理阶段。通过这个系统,用户可以方便的对教师信息以及学生信息和学生成绩资料进行添加、修改和删除操作,还可以对学生资料和成绩进行查询操作。除此之外,对用户的添加和删除操作也很方便。教务管理系统是典型的信息管理系统(MIS),它能够实现整体规划教学资源(学生,教师,教室),评估教学质量,制定教学计划,检查教学进度,给学校的教务人员管理教务工作提供了极大的方便。

营销团队主管竞聘演讲稿

营销团队主管竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委、同事们: 而在于追求什么的过程!一直以来,最喜欢的一句话是人生最大的快乐不在于拥有什么。把不时挑战自我事业上不断追求、不时逾越,作为自己的人生目标。今天,还是这句话的激励下,步履坚定地走上了这个逐梦的讲台,参与省行营销团队主管的竞聘。希望以我能力赢得这一岗位,以我自信赢得大家的掌声! 大家好!叫,年出生。大专学历。年来到中国银行分行工作。年月至今,一直担任中行营业部理财团队大堂经理。 第一,我具有丰富的工作经验众所周知,经验是做好工作的基础和前提 屈指算来,我参加工作已经十多年了。这十几年来,我从基层做起,一步一个脚印的成长和成熟起来。岁月带给我的不仅是阅历上的成熟,还使我在不同工作岗位的锻炼和磨砺中,积累了丰富的工作经验,使我成为既具有扎实的理论基础,熟悉国家金融政策和法律法规,又善营销,会管理,工作中能够独当一面的复合型人才。而且,在工作中,我接触了大量的客户,并与客户建立了良好的关系,储备了丰富的客户资源,这些为我做好今后的工作奠定了坚实的基础。 第二,我具有较强的综合能力 我性格开朗外向,具有很强的亲和力,善于与他人沟通

和交流,能够以自己的真诚热心和细致周到,迅速拉近与他人的距离,具有较强的沟通和协调能力;同时,我具有较强的营销能力。常年与客户接触和交流,使我能够站在客户的角度,揣摩客户的心理,了解客户的需求,以良好的服务意识和水平,为客户提供周到细致的服务,赢得了客户的信赖和选择,在营销工作中成绩斐然,先后获得省行存款先进工作者、省行优秀共青团员、省行最佳营销员、总行先进工作者、全国中行系统百优青年、总行青年岗位能手等荣誉称号;另外,我还具有较强的管理能力。在对理财团队的管理中,我坚持科学管理,向管理要效益,以管理促效益,使理财团队的工作制度化,程序化,科学化,各项工作开展得井井有条。 第三,我具有良好的综合素质 我具有“大雪压青松,青松挺且直”的坚毅品格,在工作中能够做到不畏艰难,不怕挫折,不怕吃苦,勇于承担繁重的工作压力和挑战;我乐观、豁达,善于与他人相处,善于团结同志,具有良好的团队合作精神和群众基础,为做好工作提供了重要保障。 同志们,在激烈的市场竞争中,营销工作显得越来越重要,企业间的竞争很大程度上,已经演化为营销能力的竞争。所以,营销团队主管绝不是名利和荣誉的象征,而是一份沉甸甸的责任,是需要付出艰苦努力去完成的工作。作为营销

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