川教版历史七下《唐朝的民族关系》word教案

第四课唐朝的对外关系(课题)

主备人谢富强

教学目标:

1、知识与能力:了解唐朝时各少数民族建立的政权名称以及这些民族现在的名称;讲述文成公主入藏和亲的故事。

2、过程与方法:通过识读唐朝时期边疆各族分布图,弄清唐朝周边少数民族的分布情况,时学生掌握识读地图的方法。

3、情感态度价值观:认识到祖国历史是各族人民共同缔造的,各民族之间的友好交往是我国民族关系的主流。

教学重点:吐蕃的发展与唐朝友好关系

教学难点:唐朝对边疆各民族采取的比较开明的政策

课时安排2课时

第一

⑵、都城:逻些;建立者:松

盟拉萨

导入新课

(板书)

①、政治上(板

回纥的关系(板书)

回纥的生活环境与发展(板书)

友好关系(板书)

①、回纥出兵助战(板书)

提问:⑴、六诏的生活环境

③、回纥是哪个民族的祖先?生活区域?怎样评价唐与吐蕃的关系?学生默读课文内学生默读课文内

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