专题检测卷(三) 1.3

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专题检测卷(三)  1.3

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专题检测卷(三)

(45分钟 100分)

一、选择题(本题包括7小题,每小题6分,共42分)

1.新型纳米材料MFe2O x(3<x<4)中M表示+2价的金属元素,在反应中化合价不发生变化。常温下,MFe2O x能使工业废气中的SO2转化为S,流程如下:

则下列判断正确的是( )

A.MFe2O x是还原剂

B.SO2是该反应的催化剂

C.x>y

D.SO2发生了置换反应

2.(2012·福州二模)下列离子方程式书写正确的是( )

A.NaHSO4溶液与Ba(OH)2溶液反应至中性:H++SO42-+Ba2++OH-====BaSO4↓+H2O

B.NaClO溶液与FeCl2溶液混合:Fe2++2ClO-+2H2O====Fe(OH)2↓+2HClO

C.NH4HSO4溶液与足量NaOH溶液反应:NH4++OH-====NH3·H2O

D.由碳酸镁制取阻燃剂氢氧化镁:MgCO3+2OH-====Mg(OH)2↓+CO32-

3.(2012·河南五校联考)已检测出pH=1的某未知溶液中含有Al3+和NO3-,检验此溶液中是否大量存在以下6种离子:①ClO-②NH4+ ③Fe2+④K+ ⑤HCO3-

⑥Cl-,其中不必检验即可否定的离子是( )

A.①②⑥ B.②③④ C.①③⑤ D.④⑤⑥4.已知2Fe2+ +Br2====2Fe3++2Br-。向10 mL 0.1 mol· L-1的FeBr2溶液中通入0.001 mol Cl2,反应后的溶液中,除含有Cl-外还一定( )

A.含Fe2+,不含Fe3+ B.含Fe3+,不含Br-

C.含Fe3+,含有Br- D.含Fe2+,含有Fe3+

5.(2012·上海高考改编)火法炼铜首先要焙烧黄铜矿,其反应为

2CuFeS2+O2Cu2S+2FeS+SO2

下列说法正确的是( )

A.SO2只是氧化产物

B.CuFeS2仅作还原剂,硫元素被氧化

C.每生成1 mol Cu2S,有4 mol硫被氧化

D.每转移1.2 mol电子,有0.2 mol硫被氧化

6.在等体积的NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液中,分别加入等量的AgNO3溶液,恰好都完全反应,则以上三种溶液的物质的量浓度之比为( )

A.1∶2∶3 B.3∶2∶1

C.1∶1∶1 D.6∶3∶2

7.某溶液中除H+、OH-外,还含有大量的Mg2+、Fe3+、Cl-,且这三种离子物质的量浓度之比为1∶1∶6。下列有关该溶液的判断正确的是( )

A.向该溶液中加入KI溶液后,原有的五种离子物质的量不变

B.向该溶液中滴加稀氢氧化钠溶液,立即出现白色沉淀

C.若溶液中c(Cl-)=0.6 mol·L-1,则该溶液的pH为1

D.向该溶液中加入过量铁粉,只发生置换反应

二、非选择题(本题包括4小题,共58分)

8.(16分)(2012·厦门二模)化合物A、B是中学常见的物质,其阴阳离子可从下表中选择

(1)若A、B的水溶液均为无色,B的水溶液呈碱性,且混合后只产生不溶于稀硝酸的白色沉淀及能使红色石蕊试纸变蓝的气体。

①B的化学式为__________________;

②A、B溶液混合后加热呈中性,反应的离子方程式为_______________________。

(2)若A的水溶液呈浅绿色,B的水溶液无色且其焰色反应为黄色。向A的水溶液中加入稀盐酸无明显现象,再加入B后溶液变黄,但A、B的水溶液混合亦无明显变化。则

①A为__________;

②经分析上述过程中溶液变黄的原因可能有两种:

Ⅰ.________________________________________________________________;Ⅱ.________________________________________________________________;

③请用一简易方法证明上述溶液变黄的原因__________________;

④利用溶液变黄原理,将其设计成原电池,若电子由a流向b,则b极的电极反应式为______________________。

9.(13分)(2012·合肥质检)新切开的苹果在空气中放置一段时间表面会变黄,最终变成褐色,这种现象在食品科学上通常称为“褐变”。关于苹果褐变的原因有以下两种说法:

A.苹果中的Fe2+被空气中的氧气氧化成了Fe3+;

B.苹果中的酚类物质被空气中的氧气氧化了。

究竟哪种说法正确,某合作小组同学通过实验进行了探究:

材料:苹果、浓度均为0.1 mol·L-1的盐酸、NaCl溶液、NaHCO3溶液、Na2SO3溶液、KSCN溶液、开水

(1)探究1:

(2)探究2:查阅文献:

Ⅰ.苹果中含有多酚和多酚氧化酶,苹果“褐变”是氧气、酚类、酚氧化酶共同作用生成了醌类物质的缘故。苹果中多酚氧化酶的活性温度为35 ℃左右,活性pH约为5.5。

Ⅱ.酚类物质遇FeCl3溶液常发生显色反应而呈现一定颜色,如苯酚显紫色,对苯二酚显绿色,甲基苯酚显蓝色。

该小组将刚削皮的苹果切成七块,进行如下实验验证。请填写下表中相应的结论:

(3)问题与讨论:

①0.1 mol·L-1的NaHCO3溶液和Na2SO3溶液的pH相近,Na2SO3溶液却能阻止苹果褐变,可能的原因是__________________________________________________, 反应的离子方程式为_________________________________________________。

②褐变会影响苹果的品质和口感,试举出家中防止削皮苹果褐变的措施:

__________________________________________________________________。

10.(15分)某无色待检溶液A中可能含有K+、Cl-、OH-、SO32-、SO42-,为检验确认其中所含的各阴离子,可选用的试剂有:盐酸、硝酸、硝酸银溶液、硝酸钡溶液、高锰酸钾溶液和酚酞溶液。检验其中OH-的实验方法从略,检验其他阴离子的过程如图所示。

(1)图中试剂①、④、⑤溶质的化学式分别为:

①______________、④_______________、⑤________________。

(2)图中现象a、b、c表明检验出的离子分别是:

a.__________________、

b.________________、c____________________.。

(3)无色溶液A中加试剂③的主要目的是_________________________________。

(4)白色沉淀A中若加试剂③,而不加试剂②对实验的影响是________________。

11.(14分)(2012·江苏高考)硫酸钠-过氧化氢加合物(xNa2SO4·yH2O2·zH2O)的组成可通过下列实验测定:

①准确称取1.770 0 g样品,配制成100.00 mL 溶液A。

②准确量取25.00 mL溶液A,加入盐酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,过滤、洗涤、干燥至恒重,得到白色固体0.582 5 g。

③准确量取25.00 mL溶液A,加适量稀硫酸酸化后,用0.020 00 mol·L-1KMnO4溶液滴定至终点,消耗KMnO4溶液25.00 mL。H2O2与KMnO4反应的离子方程式如下: 2MnO4-+5H2O2+6H+====2Mn2++8H2O+5O2↑

(1)已知室温下BaSO4的K sp=1.1×10-10,欲使溶液中c(SO42-)≤1.0×10-6mol· L-1,应保持溶液中c(Ba2+)≥__________mol·L-1。

(2)上述滴定若不加稀硫酸酸化,MnO4-被还原为MnO2,其离子方程式为_________。

(3)通过计算确定样品的组成(写出计算过程)。

答案解析

1.【解析】选A。MFe2O x能使工业废气中的SO2转化为S,可见MFe2O x为还原剂,故A项正确,而B项不正确;MFe2O x中Fe的化合价比MFe2O y中Fe的化合价低,则x

2.【解析】选D。NaHSO4与Ba(OH)2反应至中性的离子方程式为Ba2++2OH-+2H++ SO42-====BaSO4↓+2H2O,故A项不正确;NaClO与FeCl2溶液混合发生氧化还原反应,而不是简单地发生水解相互促进反应,故B项不正确;NH4HSO4与足量NaOH 溶液反应的离子方程式应为NH4++H++2OH-====NH3〃H2O+H2O,故C项不正确;Mg(OH)2比MgCO3更难溶,可实现沉淀转化,且符合离子方程式的书写规则,故D项正确。

3.【解析】选C。ClO-与H+不能大量共存;NO3-在酸性条件下具有强氧化性,与Fe2+不能大量共存;HCO3-与Al3+发生水解相互促进而不能大量共存。

4.【解析】选C。因还原性Fe2+>Br-,0.001 mol Cl2先氧化0.001 mol Fe2+,故溶液中一定含有Fe3+、Br-。

5.【解析】选D。本题考查氧化还原反应,意在考查学生对概念的理解和计算能力。由反应方程式知在反应中CuFeS2中Cu化合价降低被还原为Cu2S,CuFeS2中1/4的S化合价升高,被氧化为SO2;O2在反应后化合价降低,被还原为SO2,因此可知SO2既是氧化产物又是还原产物,A项不正确;CuFeS2既是氧化剂又是还原剂,B项错误;每生成1 mol Cu2S,有1 mol S被氧化,C项错误;利用反应知转移6 mol e-,有1 mol S被氧化,D项正确。

【方法技巧】化合价升降法配平氧化还原反应方程式的五步骤

一标:标出反应前后价态改变的元素的化合价;

二等:氧化剂和还原剂配以适当计量数(根据化合价升降最小公倍数确定),以

确保电子的数目相等;

三定:确定氧化产物和还原产物的计量数;

四平:观察法配平反应中各物质的计量数;

五查:根据是否满足原子守恒、电子守恒、电荷守恒(对离子反应方程式而言),最终检查配平是否正确。

6.【解析】选D。向NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液中加入AgNO3溶液的反应实质是一样的,都可用离子方程式表示为:Cl-+Ag+====AgCl↓,三种溶液中,分别加入等量的AgNO3溶液,恰好都完全反应,说明三种溶液中Cl-的物质的量相等,则有c(NaCl)=2c(MgCl2)=3c(AlCl3),故c(NaCl)∶c(MgCl2)∶c(AlCl3)=6∶3∶2。

7.【解析】选C。氧化性较强的Fe3+能氧化还原性较强的I-,Fe3+的浓度会减小,A不正确;Fe3+和OH-生成红褐色沉淀,B不正确;根据电荷守恒可知,溶液中c(H+)与c(Cl-)之比为1∶6,若溶液中c(Cl-)=0.6 mol〃L-1,则c(H+)=0.1 mol〃L-1,溶液的pH为1,C正确;加入铁粉不仅会发生与H+的臵换反应,还会发生与Fe3+的化合反应,D不正确。

8.【解析】(1)根据A、B的性质和反应现象可知,A为NH4HSO4,B为Ba(OH)2,二者1∶1混合反应,加热后溶液显中性,反应的离子方程式为:

H++SO42-+NH4++Ba2++2OH-△BaSO4↓+NH3↑+2H2O。

(2)若A的水溶液呈浅绿色,说明A为亚铁盐;B的水溶液无色且其焰色反应为黄色,B为钠盐。向A的水溶液中加入稀盐酸无明显现象,再加入B后溶液变黄,说明B为硝酸钠;由A、B的水溶液混合亦无明显变化知,A只能是FeI2。

答案:(1)①Ba(OH)2

②H++SO42-+NH4++Ba2++2OH-△BaSO4↓+NH3↑+2H2O

(2)①FeI2②Ⅰ.仅有I-被氧化成I2使溶液呈黄色

Ⅱ.I-、Fe2+均被氧化使溶液呈黄色

③取少量变黄溶液于试管中,滴加几滴KSCN溶液,若变红则Ⅱ合理(其他合理答案亦可)

④NO3-+4H++3e-====NO↑+2H2O

9.【解析】(1)可用KSCN溶液检验是否有Fe3+生成,说明苹果褐变是否因Fe2+被空气中的氧气氧化成了Fe3+所致。

(2)苹果在食盐水中(隔绝空气)、较高温度下、pH较小时均不利于多酚的氧化。

(3)①在适当的温度和pH下,因沾有Na2SO3溶液而不易褐变,说明Na2SO3的还原性消耗了氧气。②为防止削皮苹果褐变,可采用隔绝空气、降低温度等措施。答案:(1)①KSCN ②无红色出现

(2)②氧气③酚氧化酶的活性

(3)①Na2SO3的还原性比酚强,消耗了氧气,保护了酚

2SO32-+O2====2SO42-

②放入冰箱冷藏;用保鲜膜包裹;泡在盐水里等

10.【解析】从图中信息可知,加入过量的试剂①时,能产生白色沉淀,在这里加入的试剂只有两种可能,一是硝酸银溶液,二是硝酸钡溶液,若加入的是硝酸银溶液,A则为所有阴离子的沉淀,是不符合图示要求的,因在另一条线路中也要出现白色沉淀c。故试剂①不为硝酸银溶液,只能为硝酸钡溶液,这是解本题的关键,其他的问题将迎刃而解。

答案:(1)Ba(NO3)2 KMnO4 AgNO3

(2)SO32- SO42- Cl-

(3)中和OH -,防止对Cl -的检验产生干扰

(4)会使SO 32-和SO 42-的检验产生干扰,不能确认SO 42-和SO 32-共同存在还是只存在其中一种

11.【解析】(1)根据溶度积的表达式进行计算。

(2)注意不是酸性条件和高锰酸根被还原为二氧化锰,结合质量守恒、电荷守恒和得失电子守恒书写反应式。 (3)n(Na 2SO 4)=n(BaSO 4)=

1

0.5825 g 233 g mol - =2.50×10-3

mol

2MnO 4-+5H 2O 2+6H +====2Mn 2++8H 2O+5O 2↑

n(H 2O 2)=11

50.020 00 mol L 25.00 mL 2 1 000 mL L --?? =1.25×10-3

mol

m(Na 2SO 4)=142 g 〃mol -1×2.50×10-3 mol=0.355 g m(H 2O 2)=34 g 〃mol -1×1.25×10-3 mol=0.042 5 g

n(H 2O)= 1

1.7700 g 25.00 mL

0.355 g 0.0425 g

100.00 mL 18 g mol -?-- =2.50×10-3 mol

x ∶y ∶z=n(Na 2SO 4)∶n(H 2O 2)∶n(H 2O)=2∶1∶2

硫酸钠-过氧化氢加合物的化学式为2Na 2SO 4〃H 2O 2〃2H 2O 。 答案:(1)1.1×10-4

(2)2MnO 4-+3H 2O 2====2MnO 2↓+3O 2↑+2OH -+2H 2O (3)n(Na 2SO 4)=n(BaSO 4)=

1

0.5825 g 233 g mol

- =2.50×10-3

mol 2MnO 4-+5H 2O 2+6H +====2Mn 2++8H 2O+5O 2↑

n(H 2O 2)=11

50.020 00 mol L 25.00 mL 2 1 000 mL L

--?? =1.25×10-3

mol

m(Na 2SO 4)=142 g 〃mol -1×2.50×10-3 mol=0.355 g m(H 2O 2)=34 g 〃mol -1×1.25×10-3 mol=0.042 5 g

n(H 2O)=1

1.7700 g 25.00 mL

0.355 g 0.0425 g

100.00 mL 18 g mol -?-- =2.50×10-3 mol

x ∶y ∶z=n(Na 2SO 4)∶n(H 2O 2)∶n(H 2O)=2∶1∶2

硫酸钠-过氧化氢加合物的化学式为2Na 2SO 4〃H 2O 2〃2H 2O 。

2专题综合检测三

专题综合检测(三) (时间:60 分钟,满分:100 分) 一、选择题(本题包括12 小题,每小题 5 分,共60 分) 1.下列说法正确的是() A ?强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的导电能力强 B?因为CH3C00H是弱电解质,HCI是强电解质,所以中和等体积、等物质的量浓度的醋酸和盐酸时,中和醋酸消耗的NaOH 比盐酸消耗的NaOH 用量少 C.足量Zn分别和等体积、等物质的量浓度的盐酸和醋酸反应时,产生H2的量相同, 放出H2的速率不等 D .物质的量浓度相同的醋酸钠溶液和醋酸溶液中CH3COO「的物质的量浓度相同 解析:选C。电解质的强弱在于能否完全电离,与导电能力的强弱无必然联系。强电解质稀溶液中溶质虽完全电离,但离子浓度小,导电能力也会很弱,所以 A 错误;弱电解质 在溶液中虽不完全电离,但存在电离平衡。溶液中电离出的离子浓度可能较小,但消耗离子后可通过平衡移动补充。所以,在相同条件下提供离子能力是同等的,故等物质的量浓度、等体积的盐酸和醋酸消耗NaOH的量是相同的,与Zn反应产生H2是等量的,所以B错误、 C 正确; D 选项中醋酸钠是强电解质,完全电离,而醋酸是弱酸,不完全电离,产生的CH 3C00-肯定比等条件下的醋酸钠少,所以D错误。 2?下列叙述中不能证明一元酸HA是弱电解质的方法是() A .测得0.1 mol/L HA 的pH>1 B .测得NaA溶液的pH>7 C. pH = 1的HA溶液与盐酸稀释100倍后,盐酸的pH变化大 D .足量锌与相同pH、相同体积的盐酸和HA溶液反应,产生的氢气一样多 解析:选D。A.测得0.1 mol/L HA的pH > 1,说明HA没有完全电离,A正确;B.测得NaA溶液的pH >7,说明溶液中存在A-的水解,HA为弱电解质,B正确;C.pH = 1的HA 溶液与盐酸,稀释100倍后,盐酸的pH 变化大,说明HA 没有完全电离,加水稀释促进电离,HA为弱电解质,C正确;D.用足量锌分别与相同pH、相同体积的盐酸和HA溶液反应,产生的氢气一样多,说明HA 为强电解质,与题目不符, D 错误。 3. 向三份1 mol/L Na 2CO3溶液中分别加入少量NH4CI、Na2S、FeCb固体(忽略溶液体 积变化),则CO2「浓度的变化依次为() 第 1 页

专题一 专题检测卷

专题检测卷 (时间:150分钟满分:150分) 一、基础知识(共21分,选择题每小题3分) 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是() A.驼.铃(tuó) 巷.道(xiànɡ) 慰藉.(jiè) 不屈不挠.(náo) B.抹煞.(shā) 藐.视(miǎo) 犄.角(qí) 开天辟.地(pì) C.干瘪.(biě) 思忖.(cǔn) 水泵.(bènɡ) 妄自菲.薄(fěi) D.彷.徨(pánɡ) 吮.吸(shǔn) 撩.起(liāo) 嘻嘻哈.哈(hē) 答案 C 解析A项“巷”读hànɡ。B项“犄”读jī。D项“哈”读hā。 2.下列词语中,没有错别字的一项是() A.寥廓枯滕眷属历历在目 B.窗扉琐碎回旋至高无尚 C.寂寥摇曳署光血脉相承 D.哀怨彳亍轻蔑幸灾乐祸 答案 D 解析A项滕—藤。B项尚—上。C项署—曙。 3.下列加点的成语,使用不恰当的一项是() 近年来,许多家长忧心忡忡 ....中养成了 ....,由于受到网络游戏的影响,不少学生在耳闻目睹 一种不怕事大的恶习,有的甚至明目张胆 ...., ....地去干一些违法犯罪的事情。社会风气江河日下令人不安。 A.忧心忡忡 B.耳闻目睹 C.明目张胆 D.江河日下 答案 B 解析“耳闻目睹”应改为“潜移默化”,文中强调的是“网络游戏”的影响。

4.下列各句中,没有语病的一句是() A.法律援助制度旨在通过减免费用,替那些因为经济困难而又需要帮助的人提供应有的法律援助。 B.权威人士强调:最近,国内接连发生特大爆炸事件,全国人民必须提高防范意识,尽量防止此类事件不再发生。 C.据悉,在以后两天中,代表将盈利方式、信息转载规范化、运作与管理等问题展开专题研讨。 D.专家分析,目前中国大范围气温偏低,主要是由最近一段时间阴雨天气多、光照不足引起的。 答案 D 解析A项介词误用,“替”应改为“给”。B项“防止……不再发生”,错用否定,造成语意不合逻辑。C项成分残缺,应在“将”后面加上“就”字或“围绕”一词。 5.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是() ①形成有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的法制环境。 ②健全的法律体系,是正常的信用关系得以维系的保障。 ③才能维护和培育良好的信用秩序。 ④必须依靠法律力量,把一切信用活动纳入法制的轨道。 ⑤仅靠良心、道德,不可能有效地约束债权人和债务人的经济行为。 A.④⑤①③② B.②⑤④③① C.④⑤②③① D.⑤④①③② 答案 B 解析②是观点。⑤和④③①属递进关系。 6.补充下面的句子,分别表达对“生活”消极和积极两方面的意思。(各句不超过30字)(6分) (1)表达消极的意思 生活好似一张网,______________________________________________________ (2)表达积极的意思 生活好似一张网,______________________________________________________ 答案(1)人只是一条鱼,迟早都要为生活所束缚。 (2)只有强者才能撕破它,获得自由。 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成7~10题。

上学期三年级期末检测卷

上学期三年级期末检测卷 题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题总分 得分 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、填空题.(16分) 1.5元3角=( )元 9角=( )元 12厘米=( )米 1米20厘米=( )米 2元4角8分=( )元 2.看数轴判断数的大小. 二、比较下面每组中两个数量的大小.(8分) 0.08元0.11元 2元1.95元 0.6元0.9元 1.01元0.99元 0.45米0.48米0.21米0.071米 1.9分米 2.01分米3分米2.7分米 三、按要求作答.(8分) 1.请你按高矮顺序,给下面小朋友的身高排队. 2.给下面四名同学排出名次. 三(3)班跳远前四名的成绩 姓名成绩/米

罗炬基 3.12米 梁嘉荣 3.15米 梁浩锟 3.33米 周泉 2.95米 四、判断题.(对的画“√”,错的画“?”)(6分) 1.68.71读作:六十八点七十一. ( ) 2.0.8和0.80都是一位小数,因为0.80末尾的“0”可以省略不写. ( ) 3.3分米=30米( ) 4.5米7分米= 5.7 ( ) 5.把0.9,0.909,0.9009,1.01按从小到大排列是0.9<0.909<0.9009<1.01. ( ) 6.在计算小数加法时,小数的末尾要对齐. ( ) 五、计算题.(28分) 1.直接写得数. (8分) 120×7=90×6= 210÷7= 60×4= 600×9= 84÷4= 720÷8=200÷5= 2.用竖式计算.(8分) 96×7=370×8= 441÷7=612÷3= 3.计算下面各题.(12分) 148÷4+37×6 412-742÷7 (973-856)÷3 612-312÷6 六、下面的计算对吗?把不对的改正过来.(6分) 七、解决问题.(28分) 1.每辆车能运52个箱子,一共有300个箱子,6辆车能一次运走吗?(5分)

第三单元单元检测题

二上语文第三单元检测卷 一、我会读拼音,写词语。 qí zhì huān qìnɡ mín zú yōnɡ bào ()()()() běi jīnɡ jīnɡ qí lèi shuǐ zhōnɡ yānɡ ()()()() tiān tán shēn bàn chénɡ shì shén zhōu ()()()()二、在正确的读音下打“√”。 铺 (pū bū ) 毯( tǎn dǎn ) 银(yín yínɡ ) 省(shěnɡ shěn ) 橱( cú chú ) 仗(zànɡ zhànɡ) 锣(luó nuó) 泽( zé zhé) 泪(lèi nèi) 三、补充词语我最棒。 ()流()息高楼()()风景()()鲜花()()()胜()迹美不()()四、照样子,写词语。 (打)雪仗()故事()皮球()雪毯 ()雪人()钢琴()电视()银装 五、按要求写词语。

1、写加点词的近义词。 (1)、听到申奥成功的消息,人们都特别 ..高兴。() (2)、他仔细 ..地算着每一道题。() 2、写出加点词的反义词。 (1)、我们不能玩危险 ..的游戏。()(2)、明明的学习成绩有进.步。() 六、连一连。 优美的广场又宽又长的车辆 庄严的城市绿毯似的花坛 美丽的风景川流不息的马路 宽阔的天安门拼成图案的草坪 七、我会选词填空。 申办举办 1、北京()2008年奥运会成功了。 2、射洪()了一场羽毛球赛。 欢庆欢快欢呼 3、国家领导人来到欢乐的人群中,与大家同(),共歌唱。 4、学校举行了大型的游园活动,()元旦节。 5、音乐课上,教室里传出一阵阵()的歌声。

八、按课文内容填空。 1、___________,称华夏,___________,可入画。 2、北京变成了______________________。 3、天安门在北京城的___________,红墙,_______,又___________,又___________。 4、人们相互_______,相互_______,任激动的_______尽情流淌。 九、照样子,写一写 例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来! 1、小兔真________啊!我要______________________。 2、________真________啊!我______________________。 例:孩子们在雪地里堆雪人。 3、羊儿在________吃________________。 4、 ________在 ________ 做________________。 十、给下面的句子排列顺序,使它成为一段通顺的话。 ()秋游那天,老师带我们去爬山。 ()那次秋游磨练了我们的意志。 ()我们站在山顶往下看,行人小得像蚂蚁,汽车只有火柴盒大小。 ()天快黑了,我们慢慢地往山下走去。

专题4 专题综合检测

政治选修2专题4综合检测 一、单项选择题(每小题6分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1。新经济政策满足了劳动者的利益要求,极大地调动了劳动者特别是农民的生产积极性,促进了国民经济的恢复和快速发展。这说明实施新经济政策的经济意义有()A。巩固了工农联盟 B.恢复了国民经济 C.找到了一条向社会主义过渡的新道路 D。保证了国内战争的胜利 解析:本题考查实施新经济政策的经济意义。A项是其政治意义。C、D两项不符合题意。只有B项符合题干要求. 答案:B 2。斯大林关于经济规律和国家制定经济计划的关系的认识,下列说法正确的是() A。经济规律是可以创造的 B.经济规律是经济现象和经济过程中内在的、本质的、必然的联系 C。经济规律具有客观性 D.正是由于存在国民经济有计划发展的规律,才使得国家计划机关有可能去正确地计划社会生产 解析:本题考查学生对斯大林关于经济规律和国家制定经济计划的关系的认识。A项表述错误。B、C两项没有体现二者的关系。D项符合题意. 答案:D 3。在斯大林看来,国民经济的计划化,固然可能造成某些企业、某些部门的生产赢利减少,甚至没有,但从整个社会来看,从长期来看,国家获得的生产赢利更多。高级赢利的产生体现了社会主义制度的优越性。对此看法最恰当的是() A.其观点是正确的 B。其观点是错误的 C.在一定条件下正确,但随着社会经济条件的改变,也更重视市场对资源配置的调节作用 D。表明了社会主义和资本主义的区别 解析:对斯大林观点的认识应采取辩证的态度,既不能一概肯定,也不能一概否定,只有C 项是最恰当的。

答案:C 4。斯大林在1929年12月的一次讲话中说:“我们所以采取新经济政策,就是因为它为社会主义事业服务.当它不再为社会主义事业服务的时候,我们就把它抛开。”斯大林“抛开”新经济政策的做法是() A。实行战时共产主义政策 B.确定和实施农业集体化的方针 C.颁布1936年宪法 D.通过社会主义工业化的总方针 解析:苏俄最初实行新经济政策,从根本上说是为了恢复国民经济,建立社会主义的经济基础。但当苏俄(联)的经济逐渐恢复的时候,苏联确定和实施农业集体化,为加速实现工业化创造条件。 答案:B 5。“最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路,你还想走?过去我们就是鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然更要引以为戒.”毛泽东这段话表明我国当时() A。以俄为师 B.以苏为鉴 C.与苏联结盟D。与苏联矛盾激化 解析:毛泽东的这段话是在苏联暴露出一些问题后在《论十大关系》中讲的,表明我国当时“以苏为鉴”。 答案:B 6.斯大林逝世后,苏联党内和国内出现许多新情况、新问题,长期高度集中的计划经济体制遇到严峻的挑战.我党认识到“苏联模式”的局限性,在对待苏联经验的态度问题上,开始由“以俄为师”转为“以苏为鉴”,这种转变的目的是() A。抛弃苏联经验,走自己的路 B.更好地借鉴苏联的成功经验,避免“苏联模式”中的问题,少走弯路 C.指导生产资料私有制的社会主义 D.建立社会主义市场经济体制 解析:A项“抛弃苏联经验,走自己的路”是不正确的,因为苏联模式还有借鉴意义;C项也是错误的;建立社会主义市场经济体制是党的十一届三中全会以后的认识,应排除D 项。故选B项。 答案:B

广东省高考英语 专题检测卷(三十一) 读写任务

专题检测卷(三十一) 读写任务 (建议用时: 40分钟) Passage 1 (2013·潮州二模) 阅读下面短文, 然后按要求写一篇150个词左右的英语短文。 Never Put off until Tomorrow What You Can Do Today We have been told never to put off until tomorrow what you can do today since childhood. However, there are still many people who like putting off the things that they should do today until tomorrow. They have no plans for their work and their time. As a result, they will not accomplish their goals in the end. For example, one Sunday I felt so tired after having a football match that I did not finish my homework even at night. I thought I could get up earlier to go to school the next morning so that I could finish my homework before class. But the next morning, I was not able to get to school in time because of the traffic jam. I was punished by the teacher. It taught me a lesson. From then on I made a determination that I would never put off anything important until the next day. Please remember: Work today, for you don’t know how much you may be hindered tomorrow. Seize the present day, cherish every minute you have now and trust the tomorrow as little as possible. 【写作内容】 1. 以约30个词概括上文的主要内容。 2. 以约120个词对“今日事今日毕”展开议论, 内容包括: (1)你读了本篇文章后的感想; (2)谈谈你对“今日事今日毕”的看法; (3)你平时是怎样合理安排时间, 及时完成老师布置的任务的。 【写作要求】 1. 作文中可以使用亲身经历或虚构的故事, 也可以参照阅读材料的内容, 但不得直接引用原文中的句子。 2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。 【评分标准】 概括准确, 语言规范, 内容合适, 语篇连贯。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ __________________________________________ Passage 2 (2013·茂名二模) 阅读下面短文, 然后按要求写一篇150个词左右的英语短文。 As a kid, I was a little fat. In college, I was less active, and I started blowing up. It got out of control when I went to law school. At the age of 30, I weighed 414 pounds. I was always tired. I have a family history of heart disease, and I was scared. I also wanted to look better. So a few weeks after my birthday, in the spring of 2006, I started to lose weight. Walking was all I could do at first. I started by walking to a subway stop a few blocks away instead of the one closest to my apartment. I gradually increased the distance. A year later, I started to run. At

语文三年级上册《期末检测试卷》含答案

部编版语文三年级上学期 期末测试卷 一、我会读一读,写一写. zhǔnbèi wán shuǎyī fu 大雪过后,我()出门().妈妈用()把我包得yányánshishi nǎo d a i (),连()都看不见了.原以为()不到冷了, liúlèi zhīzhū 哪知冻得都要()了.连墙壁上的()也躲起来了. 二、圈出加点字的正确读音. 1.满载.(zài zhài zǎi)而归海滨.(bīn bīn g)掠.(liè lüè)过 2.暑假里,我参.(cān shēn)观了海洋世界,看到了懒洋洋的海参.(cān shēn)、调.(diào t iáo)皮的海豚…… 三、照样子,写词语,注意“的”和“地”的用法,不能写错噢. (甜甜的)气味呼呼地(刮) ()观察()故事()教室()跑着 四、按要求查字典,并选择带点字在句子中的意思(填序号). “爽”的音序是(),音节是(). 用部首查字法,应先查()部,再查 ()画.它在字典里的解释有(见右 图)选出下面词语中“爽”的意思. (1)人逢喜事精神爽.() (2)秋高气爽.() (3)性格豪爽.() 五、把词语填写完整,再按要求填空. ①引人()()②百()百() ③面()耳()④一本()() 1.像“②”这样带有 ..的词语,我还能写:、 ..数字 2.像“③”这样带有身体 ..部位 ..的词语,我也能写:、 3.商场里,角色扮演活动区域格外().一个个小朋友装作大人的样子,()地做事.(请填写序号)

六、照样子,写句子. 1.例:树叶落下来. 金黄的树叶慢慢地从树上落下来. 草地上开着野花.()草地上开着()野花. 2.下面的句子有一个错别字 ..进行改正: ..符号 .....,请用修改 大雪以后,我们带上手套去外面尽情地打雪仗. 3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子说法,意思不变.) 七、积累填空. 1.隔壁的王大伯争强好胜,不管有没有理总要跟人争论,我真想告诉他: “______________________,______________________.” 2.秋天的雨,有一盒的颜料.你看,它把黄色给了树,黄黄的叶子像小扇子,扇 哪扇哪,扇走了夏天的. 3.“所有的树林,树林里的树叶;所有的房子,房子的和,都发出不同的声音.” 4.刘禹锡写的《望洞庭》,写出了秋月映照下的洞庭湖美丽的景色,其中写远 看洞庭的诗句是“________________,_________________”这句诗中,把洞庭湖比作,把君山比作,比喻奇妙而又贴切. 5.请将“迸、持、弃、击”这几个动词分别填入句子中的空格处: “众皆去,光石瓮破之,水,儿得活.”司马光的聪明表现在两个动词上,一是,二是.(用原文中的字回答) 八、阅读短文,完成练习. (一)有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物.它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了.它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长.刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快.它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力.除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密.遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法.刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēibèi)着瓜溜走了. 1.选择文中括号里正确的读音或字词,用“√”画出来. 2.文章是围绕哪句关键句来写的?用“”画出来. 3.读了短文中划“”的句子,我知道刺猬的硬刺有2个作用,一是,二是. 二、坚持写作一丝不苟(gǒu) ①俄国作家果戈里总是天刚亮就起床,稍微活动一下,就开始一天的工作.

部编八年级下册语文第三单元检测卷及答案

部编八年级下册语文第三单元检测卷及答案 一、积累(18分) 1.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )(2分) A.有/良田美池/桑竹之属 B.太守/即遣人/随其往 C.从小丘/西行百二十步 D.盖简/桃核修狭者/为之 2.解释下列句子中加点词语的意思。(3分) (1)率妻子 ..邑人来此绝境( ) (2)余人各复延.至其家( ) (3)不可久居.( ) (4)乃记之而去.( ) (5)其两膝相比.者( ) (6)曾.不盈寸( ) 3.解释下列多义词在句中的意思。(4分) (1)①便舍.船( ) ②屋舍.俨然( ) (2)①从.小丘西行百二十步( ) ②隶而从.者( ) (3)①潭中鱼可.百许头( ) ②珠可.历历数也( ) (4)①明有奇.巧人曰王叔远( ) ②舟首尾长约八分有奇.( ) 4.古诗文名句默写。(7分) (1)所谓伊人,。(《诗经·蒹葭》) (2)小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《诗经·关雎》一诗中的“, ”这两句就是佐证。 (3)魏学洢《核舟记》中引用苏轼《赤壁赋》的句子是: (4)古诗中有许多写友情的名句,请你写出连续的两句: 5.在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点, 给诗集命名。(2分) 诗集名称:《》 《次北固山下》……………………………………王湾 《春望》……………………………………………杜甫 《渔家傲·秋思》…………………………………范仲淹 《天净沙·秋思》…………………………………马致远 二、阅读(52分)

(一)名著阅读(4分) 6.选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往和阅读的兴趣、思考与关注点有关。下面是小文与小涵阅读《傅雷家书》时的对话。 小文:老师要我们阅读这本书,选择一个方向,做一个专题阅读,我不知道该怎么做。 小涵:你可以根据自己的兴趣来选择,比如,你喜欢艺术,可以认真阅读书中涉及音乐、绘画、雕塑等有关内容,提高自己的艺术修养;再如……总之,你可以就兴趣、问题、目的等方 面选择一个专题进行阅读,让阅读更深入,读有所用。 听了他们的对话,你对选择性阅读有所了解了吧。请从以下备选的三本名著中,选择其中一本,结合自已的阅读体验,谈谈你是如何进行选择性阅读的。(不能重复小涵所举的内容) 备选名著:A.《傅雷家书》B.法布尔《昆虫记》C.埃德加·斯诺《红星照耀中国》我选项, (二)古诗阅读(4分) 7.这两首诗歌内容单纯,直抒胸臆。《式微》围绕“”字展开自己的倾诉,而《采葛》则 围绕“”字反复咏叹。(2分) 8.《诗经》多采用重章叠句的形式,即上下句或上下章基本相同,只是更换其中的几个字,这种形 式带来了特殊的表达效果。请仿照《式微)画线句批注,给《采葛》画线句做一个赏析式批注。 (2分) (三)阅读下列文言文,完成9-12题(10分) 【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂

4 专题综合检测(三)

专题综合检测(三) (时间:45分钟,分值:85分) 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2019·张家界一中月考)林则徐至广东禁烟时称茶叶、大黄是“制夷之大权”,认为“彼万不敢以侵凌他国之术,窥视中华”。魏源则提出“师夷长技以制夷”的主张。这表明() A.林则徐是“睁眼看世界第一人” B.“天朝上国”观念有所改变 C.英国受制于中英贸易 D.华夷观念被打破 解析:选B。林则徐至广东禁烟时仍认为“彼万不敢以侵凌他国之术,窥视中华”,但魏源在1842年鸦片战争中国战败后提出了“师夷长技以制夷”的主张,反映出中国人认识到了西方的长处,以中国为中心的“天朝上国”观念有所改变,故B项正确。 2.魏源在19世纪50年代写道:“西方人讲礼貌、正直、有知识,根本不应该称之为‘夷’。”19世纪四五十年代的许多著作把西方人称为“夷”,但在19世纪七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。该变化反映了() A.中国人对西方认识的逐步深入 B.中国人由仇视西方到崇拜西方 C.由中国中心到西方中心的变化 D.对西方外交政策由对抗到和解 解析:选A。材料中魏源对西方人的评价,以及对西方人称呼由“夷”到“洋”的变化,反映了中国人对西方人态度的转变,这源于对西方了解的不断增多和深入。 3.李鸿章凭淮军实力日渐强盛。一次,他在游孔林时说道:“孔子不会打洋枪,今不足贵也。”李鸿章这样评价孔子,其背景最可能是() A.“师夷长技”思想萌发B.“中体西用”思潮兴起 C.“托古改制”思想产生D.“尊孔复古”思潮泛滥 解析:选B。“师夷长技”思想萌发是以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派,李鸿章属于地主阶级洋务派,故A项错误;据材料“孔子不会打洋枪,今不足贵也”并联系所学知识可知属于地主阶级洋务派的思想,即“中体西用”思潮兴起,故B项正确;“托古改制”思想属于资产阶级维新派思想,故C项错误;“尊孔复古”思潮是袁世凯提出的,故D项错误。

高考英语专题检测卷(三十五) 短文改错

专题检测卷(三十五) 短文改错 (建议用时: 40分钟) 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文, 请你修改你同桌写的以下作文, 文中共有10处语言错误, 每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加: 在缺词处加一个漏字符号(∧), 并在其下面写出该加的词。 删除: 把多余的词用斜线( \ )划掉。 修改: 在错的词下画一横线, 并在该词下面写出修改后的词。 注意: 1. 每处错误及其修改均仅限一词; 2. 只允许修改10处, 多者(从第11处起)不计分。 1 (2013·宝鸡模拟) Dear Worried, I have received your letter and I am glad to give you some suggestion. First of all, don’t be disappointing. Many students find difficult to write well. In my opinion, if you want to improve your writing, you can do the following thing: First, doing some study with set phrases and sentence structures. Keep a list of them and then try to making some sentences with them. Second, read so much as possible. There are many things that can’t be learnt at a time. You must see them in books for many times. Then you’ll be able to use them correct. So, in order to write good, you must learn to read much. Finally, you’d better recite some good passages. Good luck to you in your writing. Yours, Li Hua 2 (2013·兰州模拟) Canada is second largest country with the largest number of lakes in the world. It has a population of about 35 millions and the majority of people lives in the central part of the country. Canada is high developed in economy. Fishing and forestry are of great important in the eastern part. In case of falling ill, people usually go to a clinic instead of a hospital, so it’s very expensive to seeing a doctor there. Therefore almost everyone buys healthy insurance. Right now most of international students chose to study in the east, which the tuition is relatively low. 3 (2013·大连模拟) Before lunch Allen happened to see a man fished in a water hole about five meter outside a bar. Allen stopped curiously. All people passing over the man who was fishing regarded him like a foolish man. Therefore, Allen said kindly to fish-catcher, “Hello, will you please do me a favor and have a drink with me in the bar? ”The man gladly received his invitation. After buying the man several cups of soft drinks, Allen asked, “You are fishing there, right? May I know how much fish you have caught this mo rning? ”“You are the number 8, ”said the man humorous. 4 (2013·哈尔滨模拟) Dear British friends, Welcome to Beijing. I’m very pleased to tell you some arrangements during your stay in Beijing. Our headmaster Mr. Smith were to meet you on Monday morning and she will say something about our school.

部编版三年级下册语文期末检测卷

(时间:90分钟 总分:100分) 一 给下面的多音字选择正确的读音。(3分) 1.小迪撒(s ā s ǎ)谎说羊都回到圈(qu ān ju àn)里了。 2.奶奶给我做了新鲜(xi ān xi ǎn)的骨(g ū g ǔ)头汤。 3.姐姐用飞机模(m ó m ú)型哄(h ǒn ɡ h òn ɡ)着弟弟。 二 看拼音,写汉字。(9分) y ōu xi án t ǎng y ǐ x īn sh ǎng 1.爷爷( )地坐在( )上,( )着戏曲节目。 b īng l íng m éi b àn 2.窗户上结满了( ),形状像( )花( )。 xi ū ji àn ji āo ào 3.我国( )的西藏铁路是我们的( )。 h ú li qi ǎo k è 4.小( )捡到了一块( )力,开心地吃了起来。 三 词语小练习。(22分) 1.比一比,分别组词。(12分) {沾( )粘( ) {代( )伐( ) {酒( )洒( ) {晾( )凉( ) {棒( )捧( ) {状( )壮( ) 2.选择下面加点字正确的解释。(6分)

抱:①用手臂围住;②抱养(孩子);③量词;④心里存着(想法、意见等)。 抱.怨( ) 怀抱.( ) 抱.养( ) 异:①不相同的;②特别的;③奇怪; ④另外的;别的;⑤分开。 日新月异.( ) 惊异.( ) 离异.( ) 3.写出下面加点词语的近义词。(4分) (1)凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏 ..。 ( ) (2)“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚 ..地回答。( ) (3)如果你喜欢 ..也可以住进来。( ) (4)这时候,我开始想念 ..家里那些香喷喷的饭菜。( ) 四按要求完成句子练习。(8分) 1.仿写句子。(4分) (1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。 只要,就。 (2)那泡沫啊,高得能够着云彩。 2.用加点词语写句子。(4分) (1)这种设计,在建桥史上是一个创举,既.减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又.减轻了桥身的重量,节省了石料。

最新打印三单元检测题带答案

打印三单元检测题带 答案

第三单元课时检测题 第12课检测题地球最外部的圈层是(逃逸层),距地面最近的圈层是(对流层)。 大气层没有确切的外部边界,物质成分以(氮)和(氧)为主。 1、判断题:1大气层对地球有保护作用。(√)2没有大气,地球上就没有生命存 在。(√)3在大气层的各个圈层中,越高的圈层发生风雨雷电等天气现象就越频繁。(×)4一些工业废气被排入大气中会对大气造成严重的污染。(√)5臭氧空洞的出现是太阳辐射的结果,与我们人类无关。×) 2、适合飞机飞行的圈层是(A)A、平流层 B、对流层 C、中间层 D、热层 3、有复杂的天气现象的圈层是(B)A、平流层 B、对流层 C、中间层D、热层 4、臭氧层位于大气层的哪一层?(B)A、平流层 B对流层 C中间层 D逃逸层 5、谈一谈大气污染主要有哪些,大气污染造成了哪些危害? 答:有毒的气体和粉尘对大气造成了严重的污染,从而破坏了臭氧层,形成了酸雨、温室效应等问题,给地球上的生物造成了严重的危害。 第13课检测题 1、彩旗飘扬,帆船疾驶,林涛怒吼,波浪汹涌等等,这些都是(风)的作用。 2、风是由于两地的(气温)不同,从而使两地的(气压)产生了差异,导致(空 气)产生了流动,从而形成了风。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢10

3、判断题:风对我们人类有害无益。(×)风是一种常见的自然现象,它与我们 的生活密切相关。(√)在我国的盛夏,常常刮起西北风(×)在日常生活中,可以用很多方法制造风。(√) 4、一些现象可以判断风力的大小。下列现象中风力最大的是(C) A、烟柱微斜 B、风筝飞舞 C、飞沙走石 D、彩旗飘飘 5、风有时对人类有益。有时有害。下列的各种风中,破坏范围最广的风是(B) A、微风 B、飓风 C、龙卷风 D、山谷风 6、根据所学知识,解释地球上的风是怎样形成的。 答:由于地球上各地的气温不同,导致了大气的气压不同,使空气产生了流动,就形成了风,空气的流动即为风。 第14课检测题 1、降落伞是一种利用(空气阻力)实现从(高空)缓慢下降的专用工具。它后来 发展成具有各种功能的空气(阻力伞)。2降落伞是基于人们对空气具有(阻力)的认识而发明的。 2、将两块完全相同的砖块分别拴在两只降落伞上,已知两只降落伞的伞面大小不 同,其他的地方完全相同,将两只拴有砖块的降落伞分别在高度相同的地方下降,则哪只降落伞下降的快一些?(B) A、伞面大的降落伞下降的快 B、伞面小的降落伞下降的快 C、两只降落伞下降的速度一样 D、无法确定哪一种降落伞下降的快 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢10

专题三综合测试题三含答案

专题三常见的烃综合测试题三 一选择题 1.下列各组物质相互间一定互为同系物的是( ) A. 淀粉和纤维素 B. 蔗糖和麦芽糖 C. C3H6与C4H8 D. C4H10与C10H22 答案及解析:.D 分析:结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质称为同系物,据此判断。 详解:A. 淀粉和纤维素均是高分子化合物,属于混合物,不能互为同系物,A错误; B. 蔗糖和麦芽糖的分子式相同,结构不同,互为同分异构体,B错误; C. C3H6与C4H8的结构不一定相似,不一定互为同系物,C错误; D. C4H10与C10H22均是烷烃,结构相似,互为同系物,D正确。答案选D。点睛:关于同系物的判断需要注意同系物必然符合同一通式,但符合同一通式的不一定是同系物;其中符合通式C n H2n+2且碳原子数不同的物质间一定属于同系物;同系物必为同一类物质;同系物分子间相差一个或若干个CH2原子团,化学式不可能相同;同系物组成元素相同;同系物结构相似但不一定完全相同。 2.“化学反应的绿色化”要求反应物中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列制备方案中最能体现化学反应的绿色化的是( ) A. 乙烷与氯气光照制备一氯乙烷 B. 乙烯催化聚合为聚乙烯高分子材料

C. 以铜和浓硫酸共热制备硫酸铜 D. 苯和液溴在催化剂条件下制取溴苯 答案及解析:B 【详解】A. 乙烷与氯气光照制备一氯乙烷的同时还有氯化氢生成,且还会产生其它氯代物,不符合化学反应的绿色化,A错误; B. 乙烯催化聚合为聚乙烯高分子材料的反应中生成物只有一种,能体现化学反应的绿色化,B正确; C. 以铜和浓硫酸共热制备硫酸铜的同时还有二氧化硫和水生成,不符合化学反应的绿色化,C错误; D. 苯和液溴在催化剂条件下制取溴苯的同时还有溴化氢生成,不符合化学反应的绿色化,D错误; 3.下列有机化学方程式及其反应类型均正确的是 选择有机化学方程式反应类型 A 取代反应 B CH +Cl2CH3Cl+HCl 置换反应 4 C CH3CH=CH2+Br2→CH2BrCH2CH2Br 加成反应 D CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3取代反应 答案及解析:A 【详解】A. 苯和液溴反应为取代反应,Br原子取代苯环上的氢原子,属于“上一下一”取代反应的特点,故A正确; B. 甲烷中的氢原子被氯原子取代,属于取代反应,生成物中没有单质生成,

三年级下语文期末检测卷(含答案)人教部编版

期末达标检测卷 基础百花园(39分) 一、找出每组中错误的读音,用“——”画出来,并在括号里改正。 (4分) 1.崇高(chónɡ) 伤痕(hénɡ)距离(jù) 支援(yuán)() 2.挣钱(zhènɡ) 尊敬(zūn) 拱桥(ɡōnɡ) 重叠(dié)() 3.檀木(tán) 掀开(xīn) 陌生(mò) 优雅(yǎ)() 4.罢工(bà) 泄气(xiè) 联络(luò) 纤细(qiān)() 二、读拼音,写词语。(10分) 三、用“——”画出下面句子中的错别字,并在括号里改正。(5分) 1.美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。 ( ) 2.张老师是一位严历的老师。 ( ) 3.蜜蜂有辩认方向的能力。 ( ) 4.小明是一个歉虚的人。 ( ) 5.我们能看到各种水果诱人的颜色,圆闰的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。( ) 四、按要求写词语。(8分) 1.在括号里填近义词。(3分)

别致——( ) 仿佛——( ) 艳丽——( ) 镇静——( ) 宁静——( ) 痛苦——( ) 2.在括号里填上合适的词语。(3分) ( )的荷花 ( )的国王( )的道理 活泼的( ) 精美的( ) 锋利的( ) 3.写出四个出自寓言故事的成语。(2分) ______________ ______________ ______________ ______________ 五、补充词语,并选择词语填空。(6分) 杯( )( )影滥竽( )( ) 掩( )盗( ) ( )( )矛盾刻( )( )剑画( )添( ) 杞( )忧( ) 邯郸( )( ) ( )底( )蛙 1.我们不能像南郭先生那样____________,只有拥有真才实学,将来才能有立足之地。 2.听完这个故事,小东总是____________,疑神疑鬼的。 3.他总是担心太阳会掉下来,真是____________。 六、按要求完成句子练习。(6分) 1.使用电子邮件能节约纸张,保卫环境。(用修改符号修改病句) 2.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来 ......。(照样子,把句子补充完整) “这里的风景太美啦!”小美____________________________。 3.这怎么能像我们平时看到的苹果呢?(改为陈述句)

第三单元检测题

第三单元检测题 一.填空。 1.()的21倍是4.41;35的1.3倍是();91.2是3.8的()倍。 2,73除以()是0.073. 3.两个因数的积是7,其中一个因数是2.8,另一个因数是() 4.8.5945保留一位小数约是(),保留两位小数约是(),保留三位小数约是(),保留整数约是()。 5.9除以11的商用循环小数表示可写为(),得数保留三位小数约是()。 6.在0.3030......,0.303,0.30303,0.3031四个数中,最大的数是(),最小的数是(),有限小数是(),无限小数是()。 7.0.27除以1.8的商是()。 8.9.12除以0.24的商的最高位在()位上。 9.0.5除以1.8的商是()小数。 10.在圆圈里填上>,<或= 1.35÷0.23O1.35 7.42÷1.3O7.42 0.652÷10O0.0652 二.判断。 1.近似数4.2与4.20的大小相等,精确程度也相同。() 2.两个比1小的小数相除,商比被除数小。() 3.无限小数就是循环小数。() 4.1.36423642是无限小数。() 5.计算7.65÷0.25时,可以把它看成765÷25来计算,商不变。() 6.0.666....保留两位小数写作0.666...=0.67。() 三.选择。 1.下面的数是无限循环的是()。 A.1.7474 B.15.438438438 C.0.7777 2.下面算式中,商最大的算式是()。 A.8.5÷0.125 B8.5÷12.5 C.8.5÷1.25 3.下面算式中,商是无限小数的是()。 A.36÷6 B.4.65÷5 C.0.67÷7 4.一个两位小数的近似值是 5.0,这个两位小数可能是()。 A.4.94 B.5.01 C.5.05 5.0.3除以0.012,商是()。 A .2.5 B.25 C.250 四.计算。 1.直接写出得数。 0.36÷2=0.15×8=60÷1.2=0.9÷25= 900÷0.25= 0.56÷1.4= 6.4÷1.6=80×0.4=7÷1.4=0.32÷4= 35÷0.5= 2.4÷20= 1.2÷0.5=0.3÷0.3= 3.6÷0.12=20÷0.4= 0.6÷0.0006= 0.7÷0.25= 12.5÷8= 7.8÷0.26= 9.2÷2.3= 0.045÷45= 0.003÷0.3= 5.1÷0.17= 0.25÷0.005= 0.74÷3.7= 1.8÷0.2= 0.2÷0.5= 2.4÷0.03= 3÷0.06= 8÷1.6= 0÷6.4= 3.7÷0.1= 10÷0.01= 1.5÷30= 3.5÷0.07= 0.78÷0.26= 12.5÷0.25= 5.1÷0.17= 0.72÷0.18= 7.8÷0.26= 0.55÷1.1= 9.6÷0.8= 0.74÷3.7= 0.36÷0.12= 0.96÷6= 7.5÷5= 5.5÷10= 2.6×0.3= 1.7×0.5= 1.25×0.8= 0.5×102= 0.25×8= 0.14×0.6= 2.根据前3题的得数,直接写出后3题的的得数。 6×9=54 6.666×666.9=

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