《我的妈妈是精灵》阅读挑战题

《我的妈妈是精灵》阅读挑战

班级________ 学号_______姓名________

一、选择（每题2分，共40分）

1.陈淼淼的妈妈是（）。

A.幽灵

B.精灵

C.神仙

D.怪物

2.陈淼淼的爸爸是什么职业？（）

A.外科医生

B.内科医生

C.卖报

D.司机

3.（）是全校预备班里最好的语文老师。

A.刘老师

B.王老师

C.沈老师

4.李雨辰和陈淼淼“学坏”的最后一个办法是（）

A.抽烟

B.骂下流话

C.夜不归宿

5.刘老师猜中的作文题是（）

A.童年趣事

B.我的家庭

C.我的某某

6.妈妈要喝（）血来维持人形。

A.兔子

B.青蛙

C.蜘蛛

7.《我的妈妈是精灵》的作者是（）

A.陈丹燕

B.杨红樱

C.金波

8.陈淼淼想学坏来阻止爸妈离婚，那她真的学坏了吗？（）

A.有

B.没有

C.不清楚

9.（）是世界上最黏的胶水。

A.朋友

B.感情

C.缘分

10.精灵妈妈不能接触（）

A.酒精

B.可乐

C.雪碧

11.陈淼淼的妈妈是（）

A.画家

B.作家

C.无工作

12.陈淼淼的妈妈变成精灵后会（）

A.变重

B.变轻

C.吃人

13.这是一本（）小说。

A.幻想小说

B.传记

C.科学小说

14.爸爸妈妈相遇在（）

A.94路车站

B.教堂门口

C.49路车站

15.李雨辰要写一本书，名字叫（）

A.《怎样不让父母离婚》

B.《怎样让父母和好》

C.《怎样让家庭幸福》

16.李雨辰听说陈淼淼的爸爸妈妈要离婚，眼睛里有一种（）

A.悲伤

B.惊喜

C.怜惜

17.妈妈用哪种魔法辅导陈淼淼学习？（）

A.千里眼

B.水上漂

C.长手臂

18.妈妈说，他们那里的人，都是为了找到（）来到我们这个空间的。

A.宝贝

B.感情

C.金钱

19.精灵在（）时候出来，他们会飞到大树上唱歌。

A.黄昏

B.清晨

C.中午

20.妈妈的眼睛一直让陈淼淼想起一只软软的棕色的（）

A.小狗

B.兔子

C.布熊

二、判断（每题2分，共40分）

1.陈淼淼的妈妈会吃人。（）

2.陈淼淼喜欢吃肉馅馄饨。（）

3.陈淼淼发现她妈妈杀了她最喜欢的动物小青蛙，便不愿和妈妈生活下去了。（）

4.小青蛙的血是最凉的血。（）

5.李雨辰是单亲家庭的孩子，她跟妈妈生活在一起。（）

6.《我的妈妈是精灵》一书中，李雨辰是主角。（）

7.妈妈接触了酒精就会变成绿色。（）

8.陈淼淼的妈妈最喜欢的饮料是雪碧。（）

9.李雨辰想要送给陈淼淼妈妈的离别礼物是一罐可乐。（）

10.陈淼淼的好朋友是李雨辰。（）

11.最后妈妈没有离开陈淼淼。（）

12.妈妈拍的照片总是很模糊，因为她是精灵。（）

13.陈淼淼的妈妈最后在教堂离开。（）

14.爸爸买天王爸爸的毛笔和字帖是为了让陈淼淼好好练字。（）

15.经陈淼淼百般阻止，她的爸爸还是坚持要离婚。（）

16.陈淼淼很喜欢看一部英国的电视剧《成长的烦恼》。（）

17.妈妈的精灵身份暴露后，为陈淼淼做的第一件事是给她变了一只电子青蛙。

（）

18.离婚是爸爸一个人的念头，妈妈不想离婚。（）

19.王老师天天帮大家热牛奶，所以，全年级只有陈淼淼班喝的是温牛奶。（）

20.精灵的影子不像人的那么黑，而是有点发蓝。（）

三、问答（每题10分，共20分）

1.这本书中你最喜欢谁？为什么？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.读了这本书，你有什么感想？

我的妈妈是精灵答案

《我的妈妈是精灵》阅读测试题答案班级：________姓名：________得分：________ 一、单项选择题（每题2分） 1.陈淼淼的妈妈的影子是(C)颜色。 A.红色 B.白色 C.蓝色 D.黄色 2.李雨辰说自己长大后要生(B)个孩子。 A.5 B.3 C.4 D.2 3.49号路那里的风声其实是（A）。 A.精灵在唱歌 B.摇树枝发出的声音 C.小雨伴着风发出声音 D.以上都不对 4.最大号的翅膀的速度是（A）米。 A.100 B.200 C.300 D.50 5.妈妈飘飘摇摇的两脚变成了（C）色。 A.黄 B.红 C.蓝 D.绿 6.‘‘我’’的妈妈不喜欢喝（D）。 A.可乐 B.红茶 C.雪碧. D.黄酒 7.妈妈的刷牙杯是（ C ）颜色。 A.蓝色 B.绿色 C.红色 D.紫色 8.在之前我所有的功课里（D）最差。 A.语文 B.算数 C.英语 D.作文 9.李雨辰的爸妈离婚后，她家总有股（C）味。 A.香水 B.草莓 C.萝卜 D.脚臭 10.世界上最凉的血是（C）的血。 A.老鼠 B.山羊 C.青蛙 D.蝴蝶

11.全校预备班里最好的语文老师是（B）。 A.王老师 B.刘老师 C.吴老师 D.沈老师 12.王老师在开家长会时说请急补的老师最好从（ B ）找。 A. 第一小学 B. 第一中学 C. 第二小学 D. 第二中学 13.陈淼淼看《木偶奇遇记》时，皮诺曹有（A）帮着。 A.仙女 B.国王 C.神灯 D.公主 14.妈妈的眉毛里有一粒（C）的痣。 A.蓝色 B.绿色 C.红色 D.灰色 15.费苦艾是一名（C）。 A.医生 B.老师 C.摄影者 D.军人 16.爸爸的专用椅是（ A ） A. 摇摇椅 B.升降椅 C. 旋转椅 17.陈淼淼的妈妈变成精灵后会（ B ） A.变重 B.变轻 C.吃人 18.这是一本（ A ）小说 A.幻想 B.传记 C.科学 19.李雨辰听说陈淼淼的爸爸妈妈要离婚，眼睛里有一种（ B ）的样子。 A.悲伤 B.惊喜 C.怜惜 20.妈妈用哪种魔法辅导陈淼淼学习（ A ） A.千里眼 B.水上漂 C.长手臂 21.妈妈说，他们那里的人，都是为了找到（ B ），来到我们这个空间的。 A.宝贝 B.感情 C.金钱 22.精灵在（ A ）时候出来。 A.黄昏 B.清晨 C.中午 D.午夜

女航天员要面对些挑战阅读答案

女航天员要面对些挑战阅读答案女航天员要面对哪些挑战女性的体力不如男性。女性的平均体力只有男性的三分之二，其中女性上半身的体力为男性的50%， * 的体力则为男性体力的70%。这种体力上的差异无论是在地面上还是在太空中都是一样的。也许有人认为，在太空失重状态下男女在体力上的差异已没有意义了。其实不然，航天员在太空中也有许多体力劳动，特别是在太空中行走时，需要上半身大量的体力劳动。因为航天员在太空中其实并不只是在行走，而是要完成各种太空维修保养、设备安装和科学试验任务，这些工作都需要用上肢和手来完成。有些工作如果让女航天员来完成，可能就有一定的困难。女航天员在来月经期间不宜进行太空行走。因为在这种时候，女航天员的全身血容量减少，进行太空行走容易患减压病。一般而言，女性的血压比男性低，外周血管阻力也比男性低，但心率却比男性高。在对航天员太空飞行后的立位耐力实验中发现，出现晕厥前期症状的航天员中女性比男性多，这些女航天员的心率明显增加，血压明显降低。所谓立位耐力实验就是在飞行以后，让航天员从躺卧位立即站起来，如果出现头晕眼花的情况，就是立位耐力下降。女性的立位耐力一般都不如男性，航天飞行以后女航天员的立位耐力下降得更为明显。但另一方面，美国俄亥俄州医学院罗威廉教授研究发现，在30岁至40岁期间，男性患冠心病的风险增大，载人航天飞行可能进一

步增加这种风险。相反，女性由于受体内高水平雌激素的保护，不易患冠心病。大量数据表明，在航天飞行中男航天员比女航天员更容易发生室性心律不齐，而且长期飞行比短期飞行更容易患这种疾病。第一次发生室性心律不齐的是“阿波罗15号”航天员欧文，他和航天员斯科特在月球上行走时都感到手指尖剧烈疼痛和肿胀。欧文在回到指挥舱后不久还出现短暂的意识丧失，返回地面21个月以后，欧文又发生心肌梗塞。从生理构造、心理素质来讲，女性的耐久力比男性强，心理素质稳定性高于男性，耐寂寞能力也高于男性。男女搭配在空间站工作可提高工作效率，减少错误率。欧洲航天局生命科学部主任施密特表示，空间站上的实验结果表明，全部由女航天员来完成的长期航天任务，其效果更为理想，因为女航天员在一起工作，积极主动，互相配合，没有竞争，因此更有利于完成任务。罗威廉教授更是建议未来人类的第一次载人火星旅行，最好全部由女航天员来完成。另外，男性体内铁的含量比女性高，在太空失重环境中，男性体内铁的含量可能会升高到中毒水平。还有，女性体重比男性轻，需要的热量较少，产生的废物也比较少，因此女性更适合长期航天飞行。人类探索太空和开发太空的进程是无止境的，如果没有女航天员，这一切都将无从谈起。 7．下列关于“女航天员”的表述，不符合原文意思的一项是

我的妈妈是精灵读后感8篇

我的妈妈是精灵读后感8篇祝愿天下所有的家庭都和和睦睦!祝愿天下所有爸爸、妈妈都百年好合!也祝愿天下所有的孩子们都珍惜自己幸福、完整的家! 而我们呢?就不用担那么多的心了，我们都拥有美满的家庭，休息日，大人会带着孩子出去游山玩水，享受美食。从这本书里，我体会到亲情是最重要的，一个人如果失去了亲情，那她该有多痛苦呀!陈淼淼既爱妈妈又恨妈妈，可当她的妈妈回到精灵世界的时候，她还是哭了，毕竟她是生了自己又养了自己的妈妈呀!在这本书里，我深刻感悟到即使一个人有魔法，但魔法不能改变一切，它不能改变一个人的感情，因为感情是世界上最黏的胶水。导读：在周末里，我读了一篇好书，名字叫《我的妈妈是精灵》，在读书的过程中，我深受教育和感动。以下是由J.L为您整理推荐的读后感范文，欢迎参考阅读。【篇1：我的妈妈是精灵读后感】《我的妈妈是精灵》的作者叫陈丹燕，这是一本讲述精灵与人深深相爱的书，也是一个孩子在遭遇生活突变中成长的故事。《我的妈妈是精灵》是上海作家陈丹燕写的一本儿童幻想小说，讲述了一个叫陈淼淼的小女孩，很偶然地发现了她的妈妈是个精灵。《我的同桌是班长》的主人公是杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，还爱做小动作和耍嘴，一位男生和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视，而且每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切办法，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……但是他也有着迷的一面。他内心大度，能宽容老师，同学和家人，有勇气面对自己的处境。书中的主人公名叫陈淼淼，她是个小学五年级女生。陈淼淼的妈妈是精灵，爸爸因此要离婚。陈淼淼在好朋友李雨辰的帮助下，以故意生病，装学坏，夜不归宿等一个孩子所能想到做到的方式，企图打消爸爸的离婚念头。爸爸果然妥协了，但同时也"变成了一个又老又苦的人"。最后，陈淼淼不得不和精灵妈妈分别了。这本书虽然是本幻想小说，我看了后却觉得很真实。因为作者把故事放在一个像事件报道一样真实的环境里面写，还给它配上上海静安区和黄浦区的地图，配上在马路上和居民区拍的照片，所以让我相信这是个真实的故事，真有精灵的存在。这篇小说很让人感动，我看书时，有想哭的感觉。尤其是看到精灵妈妈与陈淼淼，爸爸，李雨辰告别的时候，我眼里的泪水禁不住流了出来。

《我的妈妈是精灵》课外阅读交流课教案

《我的妈妈是精灵》阅读交流课教案教材分析: 《我的妈妈是精灵》是陈丹燕的一部优秀儿童幻想小说,讲述了一个小女孩在一个很偶然的机会发现她的妈妈是个来自另一个世界的精灵,而精灵与人总是有些不同的。故事以小女孩的口吻看待了我们的这个世界、人情世故以及想帮助爸爸妈妈不离婚最终没有成功,做精灵的母亲还是离开了我们这个世界飞到了属于她的地方。学情分析: 学生现在阅读大多停留在随意性、消遣性的状态当中,在阅读兴趣上,学生更倾向于情节性强、搞笑的娱乐性的读物,但对唯美的、知识性强的文字很难潜心阅读。因此需要通过阅读交流来培养学生的阅读兴趣,教给学生阅读方法。教学目标: 1.激发阅读兴趣,使学生能够潜心读文,运用“思维导图”和“情节流程图” 帮助学生梳理故事内容。 2.引导学生联系上下文、抓住文章重点词句等方法体会“感情是世界上最黏的胶水”的含义,品读精彩片段,升华情感体验, 3.在品读与想象中辩论故事结局，改编结局等形式培养学生的想象与口语表达能力,在交流中提炼写法,迁移运用。教学重点: 1.运用“情节流程图”梳理故事内容和书本相关知识。 2.结合精彩片段体会“感情是世界上最黏的胶水”的含义体会母爱的真谛。教学难点:

引导学生联系上下文、抓住文章重点词句等方法体会“感情是世界上最黏的胶水”的含义。教学过程: 一、知识竞赛激兴趣 1、高尔基先生说:“书籍是人类进步的阶梯”,这段时间我们一直在读一本书——《我的妈妈是精灵》,哪些同学读完了?高高地举起你的手。那同学们对书中内容了解多少呢,张老师出几道题考考大家。(出示题目,指名回答。)看来同学们都读得很认真,真棒! 【设计意图】通过对书中的相关知识进行竞赛,检查学生的阅读情况,同时激发兴趣,营造轻松愉快的课堂氛围。二、思维导图和情节流程图知内容 1、这本书讲了一个怎样的故事?又是如何发生发展的呢?我们先来给这本书画一画思维导图。同学们拿出你们的思维导图先在组内交流。然后我们请小组为大家展示你们组的思维导图(指名小组上台投影展示,学生评价、补充) 小结:瞧,同学们,就这样画一画思维导图,这本书大致的内容就全装在我们心里了。所以以后我们读一本书,也可以像今天这样,给它画画思维导图。【设计意图】画思维导图来梳理文章脉络,回顾书籍主要内容。教给学生这种回顾、统摄整本书的方法。三、精彩赏析学方法 1、好的故事，总有一些地方值得回忆。 2、好的故事，总有一些人物讨人喜欢。

我的妈妈是精灵读后感10篇

我的妈妈是精灵读后感10篇我的妈妈是精灵读后感我的妈妈是精灵读后感（一）：我看了一本书书《我的妈妈是精灵》，这本书使我潸然泪下，让我明白了世间的骨肉亲情。这本书的主人公是陈淼淼，故事是这样发生：陈淼淼一家本来是幸福美满的家庭，直到有一天，陈淼淼不留意把错把可乐倒进了爸爸的杯子里，谁知妈妈喝下可乐后身体变成了蓝色，飘在空中之后从爸爸的口中得知，妈妈是个精灵。之后爸爸竟然要离婚！陈淼淼有个同学叫李雨辰，父母离婚后学习成绩逐渐下降，陈淼淼不想变得和她一样，便开始和爸爸谈论，不让爸爸离婚。这本书让我时喜时忧，让我明白了人世间都有爱，因为世界上有了爱，所以才有了我们完美的明天，我们要珍惜眼前的一切，不要让这些爱消失后，才懂得珍惜！我的妈妈是精灵读后感（二）：读《我的妈妈是精灵》有感在暑假的一天，我正在书店里逛着。看着每本书的封面都是那么清清爽爽，十分清晰，一下子找不到自己喜欢的书本。找着找着，忽然眼睛一瞥，目光落到一本书上，看起来封面很独特，人物看不清楚。我饶有兴致，仔细翻开一看，

原先这本书名叫《我的妈妈是精灵》。这本书主要讲的是：主人公陈淼淼是个五年级学生，她意外发现她妈妈是个精灵，和人类生活许多方面不一样，爸爸因此想要离婚。但陈淼淼舍不得妈妈的离开，在好朋友李雨辰的帮忙下，故意装病、装学坏、夜不归宿等一个孩子所能想到的方式，企图打消爸爸的念头，爸爸果然妥协了，但同时也变成了一个“又老又苦的人”。最后，不管陈淼淼付出多少努力也无济于事，精灵妈妈只能无奈地回到了她自己的家乡。虽然这是本幻想小说，但是这本书里的一个个插图又让我觉得那么真实，好像真正发生在生活中一般。但是我又不禁打了个寒战；如果是真的的话该有多可怕啊！幸好妈妈不是精灵，这样我就能够没有拘束的向妈妈倾诉，能够不用担心因“精灵”而造成的烦恼了！每个星期日家长带着孩子游山玩水，这是多么快乐的事啊！我们就应珍惜这些，毕竟这也是精灵母亲的孩子的愿望啊！请不要在失去的时候才懂得珍惜：我们拥有的很多也是别人所奢望的！我的妈妈是精灵读后感（三）：漫长的暑假里，我读了一本叫《我的妈妈是精灵》的科幻小说，留给我许多深刻的印象。本书讲的是陈淼淼是一个上海很普通的学生，但她却不

“传统文化教育面临的挑战主要有哪些”非连续性文本阅读及答案

阅读下面的文字，完成4-6题。材料一：中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》强调，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。中华丈化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信心和自豪感。实施中华优秀传统丈化传承发展工程，要紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，坚持创造性转化、创新性发展，不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，创造中华文化新辉煌。（摘编自《深圳特区报》）材料二：传统文化中既有优秀的、推动社会前进的、需要继承和弘扬的精华，也有过时的、不适应时代发展的、阻碍前进的糟粕。哪些传统文化可学，进而“学什么”，需要教育部门深思。相关部门应对传统文化深入甄别和筛选，通过顶层设计，形成符合学生认知规律、相互衔接的大课程观下的课程体系，将符合时代潮流和核心价值观的传统文化内容作为教育重点。书本之外，除了古文经典，将传统戏曲、民俗风情、书法、国画、中医药等内容，融入教学之中，着力培养学生对传统节日及其习俗、传统礼仪的兴趣爱好，增强学生对传统文化的立体化认识和感知度，有序地推进中华优秀传统丈化教育。（摘编自《传统文化教育要下好“三步棋”》）材料三：时代在前进、在变化，传统丈化教育在当今应该怎么进行？佛学经典中有一句话，叫做“契理契机”，有助于我们理解这个问题。传播传统文化要“契理”，“理”就是传统文化根本的道理和精神，这是我们要传播的。“机”有两个含义，一个是根机，一个是时机。我们不能否认，人与人之间是有差异的，有不同的文化背景的。孔子有一句话，叫做“有教无类”,“类”主要指人与人之间存在资质的差别。人的根机不同，教育的方法就要不一样，这就叫做“因材施教”。所以，传统文化教育要“契机”，既要有教无类，还要因材施教，这两方面结合一起，才能够适合听课人本身。契机的“机”还有另外一个含义，就是指时代、环境。时代变了，我们传播传统文化也应该有新的方式，不能够因循守旧。一味守旧不能契合这个时代，是没有意义的。（摘编自《传统文化教育要“契理契机”》）材料四：近年来，每逢传统节日，中小学都会布置体验传统文化的作业，如春节写春联等。可是，不少学生和家长是把这当作“作业”来完成，而不是去体验传统文化。之所以如此，有两方面原因，一是学校对传统文化活动的考查、评价，基本都要求学生写作丈或者写报告。因此，不少学生在网上搜集资料，做PPT,这和社会实践变成盖章实践一样，沦为了走形式。二是有家长认为，学生花时间去体验传统文化，是浪费时间，甚至有家长帮助孩子完成学校布置的“体验”作业。有媒体爆出，一些学生家长在网上购买手工作业，原因是孩子没有及时完成。有家长还抱怨，现在的传统节日氛围已经很淡，学生没什么好体验的。（摘编自《中国教育报》） 4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A.实施中华优秀传统文化传承发展工程，不能因循守旧，要有创新思维，否则谈不上创造中华文化新辉煌。 B.推行传统文化教育，既要建立符合学生认知规律的科学课程体系，也要选择健康、合适的教学内容。

6.《我的妈妈是精灵》阅读测试

练习1：《我的妈妈是精灵》阅读测试一、选择（每题2分，共40分） 1.陈淼淼的妈妈是（）。 A.幽灵 B.精灵 C.神仙 D.怪物 2.陈淼淼的爸爸是什么职业？（） A.外科医生 B.内科医生 C.卖报 D.司机 3.（）是全校预备班里最好的语文老师。 A.刘老师 B.王老师 C.沈老师 4.李雨辰和陈淼淼“学坏”的最后一个办法是（）A.抽烟 B.骂下流话 C.夜不归宿 5.刘老师猜中的作文题是（） A.童年趣事 B.我的家庭 C.我的某某 6.妈妈要喝（）血来维持人形。 A.兔子 B.青蛙 C.蜘蛛 7.《我的妈妈是精灵》的作者是（） A.陈丹燕 B.杨红樱 C.金波 8.陈淼淼想学坏来阻止爸妈离婚，那她真的学坏了吗？（）A.有 B.没有 C.不清楚 9.（）是世界上最黏的胶水。 A.朋友 B.感情 C.缘分 10.精灵妈妈不能接触（） A.酒精 B.可乐 C.雪碧 11.陈淼淼的妈妈是（） A.画家 B.作家 C.无工作 12.陈淼淼的妈妈变成精灵后会（） A.变重 B.变轻 C.吃人 13.这是一本（）小说。 A.幻想小说 B.传记 C.科学小说 14.爸爸妈妈相遇在（） A.94路车站 B.教堂门口 C.49路车站 15.李雨辰要写一本书，名字叫（） A.《怎样不让父母离婚》 B.《怎样让父母和好》 C.《怎样让家庭幸福》 16.李雨辰听说陈淼淼的爸爸妈妈要离婚，眼睛里有一种（）A.悲伤 B.惊喜 C.怜惜 17.妈妈用哪种魔法辅导陈淼淼学习？（） A.千里眼 B.水上漂 C.长手臂 18.妈妈说，他们那里的人，都是为了找到（）来到我们这个空间的。 A.宝贝 B.感情 C.金钱 19.精灵在（）时候出来，他们会飞到大树上唱歌。 A.黄昏 B.清晨 C.中午 20.妈妈的眼睛一直让陈淼淼想起一只软软的棕色的（） A.小狗 B.兔子 C.布熊二、判断（每题2分，共40分） 1.陈淼淼的妈妈会吃人。（） 2.陈淼淼喜欢吃肉馅馄饨。（） 3.陈淼淼发现她妈妈杀了她最喜欢的动物小青蛙，便不愿和妈妈生活下去了。（） 4.小青蛙的血是最凉的血。（） 5.李雨辰是单亲家庭的孩子，她跟妈妈生活在一起。（） 6.《我的妈妈是精灵》一书中，李雨辰是主角。（） 7.妈妈接触了酒精就会变成绿色。（） 8.陈淼淼的妈妈最喜欢的饮料是雪碧。（） 9.李雨辰想要送给陈淼淼妈妈的离别礼物是一罐可乐。（） 10.陈淼淼的好朋友是李雨辰。（） 11.最后妈妈没有离开陈淼淼。（） 12.妈妈拍的照片总是很模糊，因为她是精灵。（）13.陈淼淼的妈妈最后在教堂离开。（） 14.爸爸买天王爸爸的毛笔和字帖是为了让陈淼淼好好练字。（） 15.经陈淼淼百般阻止，她的爸爸还是坚持要离婚。（） 16.陈淼淼很喜欢看一部英国的电视剧《成长的烦恼》。（） 17.妈妈的精灵身份暴露后，为陈淼淼做的第一件事是给她变了一只电子青蛙。（） 18.离婚是爸爸一个人的念头，妈妈不想离婚。（） 19.王老师天天帮大家热牛奶，所以，全年级只有陈淼淼班喝的是温牛奶。（） 20.精灵的影子不像人的那么黑，而是有点发蓝。（）三、问答（每题10分，共20分） 1. 读了《我的妈妈是精灵》这本书，你认为作者为什么说妈妈是精灵？ _________________________________________________ ______________________________________________ 2.读了这本书，你有什么感想？哪一部分让你感触最深？简单谈谈你的感受。 _________________________________________________ _______________________________________ 附件：答案一、选择（每题2分，共40分） 1.陈淼淼的妈妈是（ B ）。 A.幽灵 B.精灵 C.神仙 D.怪物 2.陈淼淼的爸爸是什么职业？（ A ） A.外科医生 B.内科医生 C.卖报 D.司机 3.（B ）是全校预备班里最好的语文老师。A.刘老师 B.王老师 C.沈老师 4.李雨辰和陈淼淼“学坏”的最后一个办法是（C）A.抽烟 B.骂下流话 C.夜不归宿 6.刘老师猜中的作文题是（） A.童年趣事 B.我的家庭 C.我的某某 6.妈妈要喝（ B ）血来维持人形。 A.兔子 B.青蛙 C.蜘蛛

我的妈妈是精灵阅读测试题.docx

《我的妈妈是精灵》阅读测试一、选择（每题 2 分，共 40 分） 1.陈淼淼的妈妈是（）。 A. 幽灵 B. 精灵 C. 神仙 D. 怪物 2.陈淼淼的爸爸是什么职业（） 3.（）是全校预备班里最好的语文老师。 A. 刘老师 B. 王老师 C. 沈老师 4. 李雨辰和陈淼淼“学坏”的最后一个办法是（）A.抽烟B.骂下流话 C.夜不归宿 5. 刘老师猜中的作文题是（） A. 童年趣事 B. 我的家庭 C. 我的某某 6.妈妈要喝（）血来维持人形。 A. 兔子 B. 青蛙 C. 蜘蛛 7. 《我的妈妈是精灵》的作者是（） A. 陈丹燕 B. 杨红樱 C. 金波 8. 陈淼淼想学坏来阻止爸妈离婚，那她真的学坏了吗（）A.有B.没有C.不清楚 9.（）是世界上最黏的胶水。 A. 朋友 B. 感情 C. 缘分 10.精灵妈妈不能接触（） A. 酒精 B. 可乐 C. 雪碧 11.陈淼淼的妈妈是（） A. 画家 B. 作家 C. 无工作 12.陈淼淼的妈妈变成精灵后会（） A. 变重 B. 变轻 C. 吃人 13.这是一本（）小说。 A. 幻想小说 B. 传记 C.科学小说 14.爸爸妈妈相遇在（）路车站 B. 教堂门口路车站 15.李雨辰要写一本书，名字叫（） A. 《怎样不让父母离婚》 B. 《怎样让父母和好》 C. 《怎样让家庭幸福》 16.李雨辰听说陈淼淼的爸爸妈妈要离婚，眼睛里有一种（） A. 悲伤 B. 惊喜 C. 怜惜 17.妈妈用哪种魔法辅导陈淼淼学习（） A. 千里眼 B. 水上漂 C. 长手臂 18.妈妈说，他们那里的人，都是为了找到（）来到我们这个空间的。 A. 宝贝 B. 感情 C. 金钱 19.精灵在（）时候出来，他们会飞到大树上唱歌。 A. 黄昏 B. 清晨 C. 中午 20.妈妈的眼睛一直让陈淼淼想起一只软软的棕色的（） A. 小狗 B. 兔子 C. 布熊二、判断（每题 2 分，共 40 分） 1.陈淼淼的妈妈会吃人。（） 2.陈淼淼喜欢吃肉馅馄饨。（） 3. 陈淼淼发现她妈妈杀了她最喜欢的动物小青蛙，便不愿和妈妈生活下去了。（） 4.小青蛙的血是最凉的血。（） 5.李雨辰是单亲家庭的孩子，她跟妈妈生活在一起。（）

我的妈妈是精灵教学设计

我的妈妈是精灵的教学设计一、教学目标：认真读故事。二、教学重难点：学生阅读文字，理解故事内容。三、课时安排： 3课时。第一课时一．谈话导入：同学们好，今天老师给大家带来一位好朋友，和大家一样大，今年九岁，她叫陈淼淼，（板书：陈淼淼）她是个活泼聪明的小女孩。和你们一样，她有一个幸福的家，父亲是一位外科医生，母亲是一位自由职业画家。二．阅读故事情节（一）感知精灵妈妈 1.故事讲述：记得那天傍晚，他们一家人忙碌地做着吃饭前的准备，情急之中，陈淼淼发现自己把爸爸和妈妈的杯子搞错了。等她反应过来，妈妈的杯子底已经被她倒上了一点黄酒。忘了告诉你们，她的妈妈从来不喝酒，也不喜欢闻到酒的味道。陈淼淼想，就那么一点酒怕啥？她又在妈妈的杯子里倒满了可乐。因为妈妈只喝可乐。爸爸和妈妈谁也没察觉。这时，妈妈喝了一口可乐。

问：猜发生了什么？指名说 2.过渡：是呀，就在这一天的此时此刻，妈妈喝可乐的一瞬间，陈淼淼家发生了惊天动地的大事。 3.出示文字：突然，她满脸一白，含着第一口可乐，推开桌子跳将起来，惊慌地看着爸爸，又射向我。爸也跳起来，一把接住了妈妈。妈妈的身体在爸爸的胳膊里轻轻挂下来，像一块最轻的绸子。妈妈垂下来的双腿像绸子衣服被风吹的时候一样，飘了起来，她那飘飘摇摇的两只脚一点点地变成了蓝色。那软软的脚又飘了一下，红色的布拖鞋从她蓝色的、透明的脚上滑落下来，“砰”地落在我面前。妈妈的脸也变成蓝色的了，像块蓝色的手帕，那么轻，那么薄，那么飘飘摇摇。接着，看不清了，妈妈的脸不见了，像被蓝布遮了起来似的，成了一团蓝色的影子。 4.问：你知道发生什么了吗？你想知道什么？指名说。 5.讲述：是的，陈淼淼不敢靠前，不敢相信自己的眼睛，不敢独自在客厅里呆着，更不敢一个人睡，只觉得害怕、恐慌和无助。妈妈到底是什么人？后来爸爸告诉我，妈妈不是人，是个精灵，她不害人。精灵妈妈呢，她只为获得人间那浓浓的，像胶水一样的感情，才从没有爱也无所谓恨的精灵世界来到上海，在49路终点站与爸爸相识。

“伟大的中国小说”,这是一个建设性和挑战性兼而有之的话题阅读答案 - 现代文阅读及答案.doc

“伟大的中国小说”，这是一个建设性和挑战性兼而有之的话题阅读答案- 现代文阅读及答案- “伟大的中国小说”，这是一个建设性和挑战性兼而有之的话题。它的建设性是要树立起文学坚定的自信心；它的自信心，既是对每个写作者自我能力的挑战，也是对全球化主流话语的挑战。不管我们从怎样不同的角度理解小说，不管我们的文学观有着怎样的天壤之别，不管是全盘西化还是坚守自己的文化传统，但是，有一点是相同的：我们都在用方块字表达自己，这非常重要。这是我们区别于他人的最根本、最核心的特点。在这个日益全球化的世界上，这几乎成为我们区别于他人的最后、也是最难以被同化的特点。你用方块字写作，你才可以在世界文学的版图上被称作是“中国文学”、“中国小说”，你才可以最终确立你乏所以是你自己。不管你有怎样的意识形态、政治立场，不管你有怎样的文化偏好，也不管你有怎样不同的审美取向’使用方块字将成为你不可摆脱的最终限定，成为你最后的身份标识。你完全可以选择其他的语言文字写作，并因此而更容易地“与世界接轨”，成为当今世界“主流文化”的一部分，但你也因此而成为华语写作之外的他人。所以“伟大的中国小说”这个问题，理所当然地变成了“用方块字深刻地表达自己”。既然你使用方块字，那么和方块字相始

终也根本无法拆开的文化传统，也就必然成为你写作的一部分。不管你是脚踏土地，直面现实，把自我完全熔铸于现实主义的大地，还是切断历史，挣脱现实，完成不食人间烟火的形而上的精神羽化的神性飞升；不管你是宏大叙事，还是彻底个人化的写作，你都必须依靠方块字，你都无法躲避方块字所带给你的文化高度或历史陷阱。建立现代汉语的主体性，绝不是要重建方块字的万里长城，然后把自己囚禁其中。我们渴望的是：用方块字深刻地表达自己。我相信：中国的当代文学最终将证明，现代汉语不是因为全盘西化才保留下来的，而恰恰是因为现代汉语保持了鲜明的特性，是因为现代汉语没有被别人完全同化，恰恰是因为现代汉语对世界做出了独特的贡献。不错，在所谓全球化的历史过程中，别人的历史曾经血腥、剧烈地发生在我们身上，极大地改变了我们。可如今，我们的历史也正理所当然地改变着全球化，也正理所当然地成为世界历史中最丰富最深刻的一部分。这个过程必然需要语言的自觉，这个过程必然期待着现代汉语主体性的建立，这也是“伟大的中国小说”产生的过程。 1．下面对“伟大的中国小说”的理解，不符合文意的一项是(3分) ( ) A．用方块字来反映中国的文化传统并能深刻地表达自己的

《我的妈妈是精灵》测试题

《我的妈妈是精灵》测试题 1.《我的妈妈是精灵》作者是陈丹燕，中国第一代青春文学作家。 2.主人翁陈淼淼的妈妈是精灵，爱喝可乐。P4拍出照片是模模糊糊的。 3.陈淼淼的妈妈因为喝了含有黄酒的可乐才现出精灵原形。P8 4.《我的妈妈是精灵》这本书是一本幻想小说。精灵妈妈不能接触酒精。 5.爸爸请来的学生长了一脸的痘痘，还戴了一副眼镜，尖鼻子向前冲着，看上去像是一只鸟。 6.这时候我看到了爸爸。他从49路车站那里走过来，胳膊里夹着个大黑包，后脑勺有一小撮头发翘着。 7.陈淼淼的妈妈是靠喝青蛙的血来保持人形的。 8.当陈淼淼的妈妈揉成一朵小花时会说天皇皇，地皇皇。 9.妈妈的眼珠可以变成蓝花。 10.李雨辰拍我像拍皮球。

11.陈淼淼最好的朋友名叫李雨辰。 12.陈淼淼是为了让爸爸妈妈不离婚而装坏的。 13.陈淼淼的爸爸是因为陈淼淼的妈妈是精灵才要离婚的。 14.在本书中爸爸是一个外科医生。 15.妈妈说感情是世界上最黏的胶水。 16.李雨辰写的一本书是《怎样不让父母离婚》。 17.爸爸妈妈相爱的墓碑在49路终点站教学门前。 18.陈淼淼最喜欢青蛙动物。 19.妈妈变成精灵时是蓝色的。 20.妈妈是坐20路公交车回去的。 21.妈妈的刷牙杯是红色颜色的。 22.陈淼淼的妈妈最终回去了。 23.刘老师是全校预备班里最好的语文老师。 24.李雨辰和陈淼淼“学坏”的最后一个办法是夜不归宿。 25.刘老师猜中的作文题是我的某某。 26.妈妈要喝青蛙血来维持人形。

27.感情是世界上最黏的胶水。 28.陈淼淼的妈妈是画家。 29.陈淼淼的妈妈变成精灵后会变轻。 30.李雨辰听说陈淼淼的爸爸妈妈要离婚，眼睛里有一种惊喜。 31.妈妈用千里眼魔法辅导陈淼淼学习。 32.妈妈说，他们那里的人，都是为了找到感情来到我们这个空间的。 33.精灵在黄昏的时候出来，他们会飞到大树上唱歌。 34.妈妈的眼睛一直让陈淼淼想起一只软软的棕色的布熊。 35.陈淼淼想用学坏来阻止爸妈离婚，但她没有学坏。 36.这本书中最喜欢谁?为什么?我最喜欢爸爸，因为他为了自己孩子有一个幸福的童年，一直和他想要离开的精灵妈妈演一对恩爱的夫妻，并且他很理解“我”，总在“我”最脆弱的时候给予“我”帮助与安全感。

学习强国挑战答题附答案

学习强国挑战答题带答案 1、、为纪念辛亥革命一百年，我国邮政部门发行了邮票和小型张，小型张上革命先驱孙中山先生题写的建国方略是“____”。 A、天下为公 B、自由博爱 C、一心为公 D、民主自由答案：A 2、下列是我国古代的一些历史文化名人，其中属于两汉时期的是____。①老子②屈原③华佗④孔子⑤李斯⑥孙武⑦张衡⑧董仲舒 A、①⑤⑦ B、②⑥⑧ C、③⑦⑧ D、③④⑤ 答案：C 3、“衍祖宗一脉真传，克忠克孝；教子孙两行正路，惟读惟耕。”出自明代廉吏，被誉为“天下清官”的是____。 A、喻茂坚 B、喻思恂 C、喻应豸 D、喻思慥答案：A 4、所谓“隐形飞机”是指____的飞机。 A、眼睛看不见 B、飞行太高看不见 C、透明 D、雷达测不到答案：D 5、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的作者是____。 A、龚自珍 B、谭嗣同 C、林则徐 D、梁启超答案：C 6、有一位唐代诗人在对贺知章诵读《乌栖曲》时，被贺知章称赞道“你莫不是天上下凡的仙人吧，不然怎么能写出这么感人的诗呢？”这位被称之为“谪仙人”的诗人是____。 A、杜甫 B、李商隐 C、李白 D、白屈易答案：C 7、重庆“古巴渝十二景”中，南滨路独占了____景。 A、二 B、四 C、五 D、七答案：B 8、长江是世界第____大河，流经湖北里程达1061公里。

A、二 B、三 C、四答案：B 9、下列不属于八大菜系的是____。 A、山东菜系 B、四川菜系 C、赣菜系 D、湘菜系答案：C 10、我国科学家屠呦呦提取了中药成分____用于抗疟疾，因而获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。 A、青霉素 B、氯喹 C、青蒿素 D、胰岛素答案：C 11、1941年3月，八路军三五九旅在旅长____的率领下在南泥湾开展大生产运动。 A、王震 B、许世友 C、粟裕 D、萧克答案：A 13、在江苏省镇江市西部的云台山麓，有一条有着千年历史的古街——西津渡。唐代诗人____曾经夜宿小山楼，留下诗作《题金陵渡》：“金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁，潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲。” A、张祜 B、李白 C、杜甫 D、杜牧答案：A 14、下列古书中不属于“四书”之一的是____。 A、《大学》 B、《春秋》 C、《中庸》 D、《论语》答案：B 16、苏州是一座园林城市，描写苏州的古诗词有很多。其中“君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水港小桥多。”描写了苏州的小桥流水，该诗的作者是____。 A、李白 B、陆游 C、李商隐 D、杜荀鹤答案：D 17、下列诗句出自元末明初诗人唐珙的《题龙阳县青草湖》，下列排序中正确的是（）。①醉后不知天在水②一夜湘君白发多③西风吹老洞庭波④满船清梦压星河

我的妈妈是精灵的读书笔记

我的妈妈是精灵的读书笔记每个妈妈都是精灵，只要你用爱的眼光去看待。看完我的妈妈是精灵这本书的读者是如何写笔记呢?下面是小编精心为你整理我的妈妈是精灵的读书笔记，希望你喜欢。我的妈妈是精灵的读书笔记篇一这本书赞扬了陈淼淼的妈妈对女儿无私的母爱。当陈淼淼知道妈妈是一个精灵的时候，以为妈妈不爱自己了，陈淼淼的妈妈便用自己的本领带女儿飞翔，并帮她考重点培训班，还让她有一直不让买的电子小鸡。证明了陈淼淼的妈妈还是爱陈淼淼的。当精灵世界的时间和人类世界的时间有几分钟相同的时候，精灵列车来了，陈淼淼的妈妈无可奈何，只好坐在这班回到自己的世界，陈淼淼的妈妈一步三回头，依依不舍的告别了自己的女儿。回忆往事，有一件事情让我历历在目。有一次，我不小心吃了不干净的食品，肚子疼痛难忍，我立刻放下手头的作业，像箭一般跑向了厕所。正在烧饭的妈妈看见了，放下手中的活，立刻跑过来，看见我一副疼痛难当的样子，心急如焚，亲切地问道：“孩子，你咋了?”我痛苦的说：“我肚子疼。”妈妈焦急地说：“方便完后，快点到床上去睡觉，我给你吃专门治胃肠炎的药，吃完了，你睡觉，我帮你按摩肚子。”妈妈急切地跑到药箱边，拿出治胃肠炎的药，再拿了一杯水，

放到了床边，然后跑到我身边，看见我方便完了，就轻轻地扶着我上了床，让我把药片吃了，我慢慢地躺下来，妈妈在我肚子上来回按摩，我渐渐地睡着了，妈妈还是急切地在我的身旁来回走动，当我睁开眼睛时看见妈妈还在我身旁，我感动的热泪盈眶。妈妈看见我睡醒了，急不及待地说：“是不是好多了。”我点了点头，妈妈悬着的一颗心终于放下了。这是多么伟大的母爱啊! 我的妈妈是精灵的读书笔记篇二这个寒假里我读了一本书，名叫《我的妈妈是精灵》，这本书让我看到了人世间真挚的爱。它的主要内容是这样的：陈淼淼在一次意外中发现自己的妈妈是一个精灵，她非常难以接受，可她后来发现妈妈还是那样爱她，还给了自己很多帮助。可爸爸却因为妈妈是精灵提出了离婚，陈淼淼和好朋友想尽一切办法，想让他打消这个念头但最后他们还是离婚了，陈淼淼的妈妈踏上了回精灵世界的"路"不知不觉这本书我已经看完了，才发现我的脸上全都是感动的泪水。在这字里行间中我似乎看到了一位伟大的母亲------陈淼淼的妈妈。她是一个精灵，完全可以在自己的国度里自由生活，不会生气，不会吵架，也没有爱，每天像烟一样飞。可她却跑到我们人间，学习怎样爱上一个人，学习怎样做一个好妈妈，这都是因为精灵妈妈心中有爱。她可以为陈淼淼

《我的妈妈是精灵》阅读指导

《我的妈妈是精灵》是一个幻想故事，用巧妙的想象跟现实相结合，展现了一个关于成长和爱的故事。这是一个忧伤的故事，但同时，它也是一个温暖的故事，教会了孩子们去努力面对成长中需要面对的事实，保持初心，用阳光的心态面对一切。《我的妈妈是精灵》课外阅读指导教学设计金江中心学校曾蕊内容简介：《我的妈妈是精灵》这个故事讲述了一个小女孩很偶然的机会发现，她的妈妈是个来自另一个世界的精灵,而精灵与人总是有些不同的。故事以小女孩的口吻看待了我们的这个世界、人情世故以及想帮助爸爸妈妈不离婚最终没有成功，做精灵的母亲还是离开了我们这个世界飞入了属于她的地方。阅读目标： 1．大概了解本书的内容，激发学生对本书的阅读兴趣。 2．知道阅读课外书的一般方法，初步了解小说中的“伏笔”。 3．通过本书的阅读，帮助学生正确认识感情与人的依存关系，正确面对父母之间的矛盾，正确认识父母对自己的疼爱。 4．逐渐培养学生“不动笔墨不读书”的阅读习惯。准备：PPT 教学过程：一、读书准备

1．与好书相伴：积累与读书相关的成词语和名人名言。 2．怎样阅读一本书：所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。——（节选自《走遍天下书为侣》） 3．复习读书方法：把书读薄——概括；把书读厚——批注。二、引入新书，激发兴趣 1．揭示书名：《我的妈妈是精灵》。（出示：不同版本的封面，了解图书） 2．概括主要内容。这是一个怎样的故事 3．了解作者：简介陈丹燕。 4．读目录：发生了什么“惊天动地”的事指名说。三、学习批注，品味语言从目录中我们就知道，这是一个情节生动的故事。但真正会读书的人，不仅仅是关注故事情节的发展，更要关注语言表达，因为字里行间隐藏着很多秘密。让我们一起去寻找这些秘密吧。（一）品读第一章：我家发生了惊天动的的事

《我的妈妈是精灵》测试卷

《我的妈妈是精灵》测试卷班级姓名成绩选择题（每题2分，共100分） 1.陈淼淼的妈妈是（）。 A.幽灵 B.精灵 C.神仙 D.怪物 2.陈淼淼的爸爸是什么职业？（） A.外科医生 B.内科医生 C.卖报 D.司机 3.（）是全校预备班里最好的语文老师。 A.刘老师 B.王老师 C.沈老师 4.李雨辰和陈淼淼“学坏”的最后一个办法是（） A.抽烟 B.骂下流话 C.夜不归宿 5.刘老师猜中的作文题是（） A.童年趣事 B.我的家庭 C.我的某某 6.妈妈要喝（）血来维持人形。 A.兔子 B.青蛙 C.蜘蛛 7.《我的妈妈是精灵》的作者是（） A.陈丹燕 B.杨红樱 C.金波 8.陈淼淼想学坏来阻止爸妈离婚，那她真的学坏了吗？（） A.有 B.没有 C.不清楚 9.（）是世界上最黏的胶水。

A.朋友 B.感情 C.缘分 10.精灵妈妈不能接触（） A.酒精 B.可乐 C.雪碧 11.陈淼淼的妈妈是（） A.画家 B.作家 C.无工作 12.陈淼淼的妈妈变成精灵后会（） A.变重 B.变轻 C.吃人 13.这是一本（）小说。 A.幻想 B.传记 C.科学 14.爸爸妈妈相遇在（） A.94路车站 B.教堂门口 C.49路车站 15.谁提出要离婚（） A.爸爸 B.妈妈 16.李雨辰要写一本书，名字叫（） A.《怎样不让父母离婚》 B.《怎样让父母和好》 C.《怎样让家庭幸福》 17.李雨辰听说陈淼淼的爸爸妈妈要离婚，眼睛里有一种（） A.悲伤 B.惊喜 C.怜惜 18.妈妈用哪种魔法辅导陈淼淼学习？（） A.千里眼 B.水上漂 C.长手臂 19.妈妈说，他们那里的人，都是为了找到（）来到我们这个空间的。

宰予的挑战阅读答案

宰予的挑战阅读答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《宰予的挑战阅读答案》的内容，具体内容：宰予是孔子著名弟子，"孔门十哲"之一。《论语》里，宰予因"昼寝"挨夫子骂而出名。以下是我为你整理的宰予的挑战阅读答案，希望能帮到你。... 宰予是孔子著名弟子，"孔门十哲"之一。《论语》里，宰予因"昼寝"挨夫子骂而出名。以下是我为你整理的宰予的挑战阅读答案，希望能帮到你。《宰予的挑战》阅读材料《论语》里，宰予因"昼寝"挨夫子骂而出名。不过睡了个午觉，孔子生气，说说弟子是可以的，但老人家的话说得实在有点过了。什么"朽木不可雕也"，什么"粪土之墙不可圬也"，一向温柔敦厚的夫子，突然变成"毒舌"，说了许多狠话，令人难解。不就是睡了个午觉吗，至于如此发飚吗?当时孔子不会被什么事气糊涂了吧? 其实，孔子对宰予的不满，郁积了很久。孔门之中，宰予是唯一敢在思想上挑战夫子的弟子。宰予最初的挑战，是在课堂上关于"井有仁焉"的辩论。他提了一个刁钻的问题：要是有人落井，跳下去救，必一起死，是仁;不跳下去，见死不救，是不仁。这井该不该跳? 这是一个逻辑的陷阱。宰予想看看夫子会不会往下跳。孔子一下子被问住，深思熟虑了好一会儿，才慢慢说："何为其然也?"为什么一定要这样呢?可以想想别的办法救嘛，不一定非要跳井呀!君子可

以被别人欺骗，但不能自己犯傻呀! 孔子没有直接回答宰予的问题。他没有往"井"里跳，而是从井边绕了过去。宰予的另一次挑战，是关于儒家"守丧三年"的礼制。宰予感到三年丧期太长，专门去问孔子，还发挥说："君子三年不为礼，礼必坏;三年不为乐，乐必崩。" 这次，孔子回答得很直接："于汝安乎?"这是问宰予：不"守丧三年"，你安心吗?孔子认为孩子出生三年后，才能离开父母的怀抱。父母离世，子女为父母守丧三年，是天经地义之事。不想，宰予却回答：安心。孔子只好说："安则为之。"宰予走后，孔子感叹说："予之不仁也!"对他的印象变得更差了。宰予说的是事理，孔子讲的是情理，各有各自的理。平心而论，宰予的主张更实际一些，但他一副"吾爱吾师，吾更爱真理"的样子，很难让夫子高兴。再后来，宰予居然怀疑起三皇五帝们的"神话"了。他问孔子：听说黄帝活了三百岁，黄帝到底是人呢，还是非人?他怎么可以活三百岁呢?这个问题有点科技含量，不好回答，气得孔子说："予非其人也!"意思说，宰予根本不是能讨论这个问题的人! 《史记仲尼弟子列传》形容宰予"利口辩辞"。的确，宰予的能言善辩，不在子贡之下。孔子开始很欣赏他，后来却承认自己"以言取人，失之宰予"，并得出人生的一大教训：对人，要"听其言而观其行" 。孔门之中，像宰予这样的异端，绝无仅有。孔子虽不喜欢他，却从没有

我的妈妈是精灵阅读挑战题

班级________ 姓名________ 一、选择（每题2分，共40分） 1.陈淼淼的妈妈是（）。 A.幽灵 B.精灵 C.神仙 D.怪物 2.陈淼淼的爸爸是什么职业？（） A.外科医生 B.内科医生 C.卖报 D.司机 3.（）是全校预备班里最好的语文老师。 A.刘老师 B.王老师 C.沈老师 4.李雨辰和陈淼淼“学坏”的最后一个办法是（） A.抽烟 B.骂下流话 C.夜不归宿 5.刘老师猜中的作文题是（） A.童年趣事 B.我的家庭 C.我的某某 6.妈妈要喝（）血来维持人形。 A.兔子 B.青蛙 C.蜘蛛 7.《我的妈妈是精灵》的作者是（） A.陈丹燕 B.杨红樱 C.金波 8.陈淼淼想学坏来阻止爸妈离婚，那她真的学坏了吗？（） A.有 B.没有 C.不清楚 9.（）是世界上最黏的胶水。 A.朋友 B.感情 C.缘分 10.精灵妈妈不能接触（） A.酒精 B.可乐 C.雪碧 11.陈淼淼的妈妈是（） A.画家 B.作家 C.无工作 12.陈淼淼的妈妈变成精灵后会（） A.变重 B.变轻 C.吃人 13.这是一本（）小说。 A.幻想小说 B.传记 C.科学小说 14.爸爸妈妈相遇在（）路车站 B.教堂门口路车站

15.李雨辰要写一本书，名字叫（） A.《怎样不让父母离婚》 B.《怎样让父母和好》 C.《怎样让家庭幸福》 16.李雨辰听说陈淼淼的爸爸妈妈要离婚，眼睛里有一种（） A.悲伤 B.惊喜 C.怜惜 17.妈妈用哪种魔法辅导陈淼淼学习？（） A.千里眼 B.水上漂 C.长手臂 18.妈妈说，他们那里的人，都是为了找到（）来到我们这个空间的。 A.宝贝 B.感情 C.金钱 19.精灵在（）时候出来，他们会飞到大树上唱歌。 A.黄昏 B.清晨 C.中午 20.妈妈的眼睛一直让陈淼淼想起一只软软的棕色的（） A.小狗 B.兔子 C.布熊二、判断（每题2分，共40分） 1.陈淼淼的妈妈会吃人。（） 2.陈淼淼喜欢吃肉馅馄饨。（） 3.陈淼淼发现她妈妈杀了她最喜欢的动物小青蛙，便不愿和妈妈生活下去了。（） 4.小青蛙的血是最凉的血。（） 5.李雨辰是单亲家庭的孩子，她跟妈妈生活在一起。（） 6.《我的妈妈是精灵》一书中，李雨辰是主角。（） 7.妈妈接触了酒精就会变成绿色。（） 8.陈淼淼的妈妈最喜欢的饮料是雪碧。（） 9.李雨辰想要送给陈淼淼妈妈的离别礼物是一罐可乐。（） 10.陈淼淼的好朋友是李雨辰。（） 11.最后妈妈没有离开陈淼淼。（） 12.妈妈拍的照片总是很模糊，因为她是精灵。（） 13.陈淼淼的妈妈最后在教堂离开。（） 14.爸爸买天王爸爸的毛笔和字帖是为了让陈淼淼好好练字。（） 15.经陈淼淼百般阻止，她的爸爸还是坚持要离婚。（）