2013房山语文期末试题及答案

2013房山语文期末试题及答案
2013房山语文期末试题及答案

房山区2012~2013学年度第一学期终结性检测试卷

九年级语文

一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个

..符合题意,请将该答案的字母序号填在题干后的括号内。(共12分。每小题2分)

1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.阴晦.(huì)祭祀.(sì)水涨.船高(zhànɡ)

B.胆怯.(què)模.糊(mó)不屑.置辩(xiè)

C.阔绰.(chuò)恣.睢(zì)自惭形秽.(suì)

D.惘.然(wǎnɡ)星宿.(xiù)斤斤计较.(jiào)

2.根据语境,下列句子括号里填写的汉字,恰当的一项是

①只有穿长衫的,才()进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。

②屠户把银子()在手里紧紧的,把拳头舒过来。

③太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地()在空中,使人觉得憋气。

A.走攥飘

B.踱攥浮

C.走握飘

D.踱握浮

3.下列加点成语或俗语使用无误

..的一项是()

A.无论别人给予了我们多少,我们都要懂得滴水之恩

.....。

....,当涌泉相报

B.农民张玉民首当其冲

....,办起了全市第一家私营钢琴厂。

C.李老师的语文课最受同学们的欢迎,既有班门弄斧

....的谦逊,又有旁征博引的渊博。

D.每一个青少年都应当树立远大的理想,并为之不畏艰险,奋力拼搏,吃一堑

...,就是这个道理。

...,长一智

4. 下列句子中的标点符号使用正确的一项是()

A.我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题,路子越走越窄。换个角度想一想,或许会得到意想不到的收获。

B.“人非圣贤,孰能无过”?问题在于,有了“过”,是任其自然发展,还是从“过”中吸取教训,变“过”为前进的动力。

C.我们听说中国古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?

D.船队经过宝应湖、高邮湖、邵伯湖,再走七、八公里,就到了风景如画的凤凰岛.

5. 结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的一项是()

凡是经历过远洋航行的人都知道,一旦海平线上出现港口朦胧的影子,寂寞已久的心会①。如果没有一片港湾在等待着拥抱我们,无边无际的大海岂不令我们绝望?在人生的航行中,我们需要冒险,也需要休憩,家就是供我们休憩的温暖的港湾。在②陶冶得过分严肃以后,家中琐屑的噪音也许正是上天安排来放松我们精神的人间乐曲。

A. ①跳得多么欢快②大海神秘的涛声把我们的灵魂

B. ①剧烈跳动②大海神秘的涛声把我们的灵魂

C. ①剧烈跳动②我们的灵魂被大海神秘的涛声

D. ①跳得多么欢快②我们的灵魂被大海神秘的涛声

6. 对下面文段中使用的修辞手法的作用理解错误的一项是()

①我家院里的那两盆夹竹桃红的似火,白的似雪,它们融洽地开在一起,使我顾而乐之。②站在大门内,它们静悄悄地一声不响,一朵花开败了,又开出一朵花。③从春天一直到秋天,从迎春花一直到菊花,它就那样开着,同院里其他花比起来,那韧性不是形成了一个强烈的对照吗?④在和煦的春风里,在盛夏的暴雨中,在深秋的清冷里,看不出什么茂盛,也看不出什么衰败,只是花败又花开,点缀着这小院。

(选自《夹竹桃》有改动)

A .第①句中将两盆夹竹桃的颜色分别形容为“火”和“雪”, 形象地写出了夹竹桃的艳丽和素洁,红白相映,令作者喜爱无比。

B .第②句使用了拟人的修辞手法,写出了夹竹桃的默默无闻,不慌不忙,丝毫不引人注意,以致受人冷落。

C .第③句使用反问的修辞手法,突出了夹竹桃的韧性特点,强烈地表达了作者的赞美之情。

D .第④句使用排比的修辞手法,表明了夹竹桃在任何环境下都能保持自己的本色——坚韧,为小院点缀色彩。

二、填空(7分)

7. 默写(4分)

⑴ ,可以为师矣。(《论语·为政》)

⑵ ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

⑶《岳阳楼记》中抒发作者伟大襟怀抱负的句子是:“ , 。”

8. 名著阅读(3分)

一本好书往往能改变人的一生,一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为了让更多的同学了解我国全民阅读的情况,倡导大家积极读书,某校学生会准备开展宣传活动,请你帮助完成以下任务。

9. 分析下图,提取主要信息,并概括出我国国民阅读的现状。(4分)

【注】⑴ 综合阅读指书报刊和数字出版物在内的各种媒介的阅读。

⑵ 数字化阅读方式包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等形式。 主要信息:___________________________________________________________

阅读现状:___________________________________________________________

10. 请阅读下面两则材料,概括数字化阅读方式备受国人青睐的三个相同原因。(3分)

【材料一】

调查结果显示,59.2%的数字阅读读者表示纸质读物在购买方面,明显地不如数字读物?便利?。?方便随时随地阅读?也是读者转向数字阅读的一个重要原因,比例达到40.0%。此外,有29.2%的数字阅读者表示?方便检索信息?是他们选择数字阅读方式的原因。另外,在接触过数字化阅读方式的居民中,有36.7%的人表示能够接受付费下载阅读,数字化阅读接触者总体能够接受一本电子书的平均价格为2.76元。

【材料二】

数字阅读正以它丰富的信息资源、信息传递的及时性、广阔的涉及面、

低廉的成本等显而易见的优势,

促进数字阅读快速发展。在地铁或公交车上,总能看到这样的景象:人们低着头,专心摆弄手机、电子书或平板电脑。对于工作压力比较大的人群,只能利用上下班路上的短暂时间,看手机新闻,刷微博,浏览小说……

原因一:_______________ 原因二:_______________ 原因三:_______________

11. 我们生活在一个信息时代,同学们更热衷于电视、电脑和网络所构筑的声光世界,与书本的距离越来越远。针对这种现象,学生会发起“好书大家读,书香溢校园”的倡议,其中阐明读书作用的内容需要你来填写。(要求:用“读书,可以让……”的排比句式来表达)(4分)

四、文言文阅读(共9分)

阅读《陈涉世家》选段,完成12~14题。

二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:?今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎??陈胜曰:?天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。?吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:?足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎??陈胜、吴广喜,念鬼,曰:?此教我先威众耳。?乃丹书帛曰?陈胜王?,臵人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰?大楚兴,陈胜王?。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

12. 解释下面语句中加点词的意思。(3分)

⑴上使外将.兵⑵吴广以为然.⑶置人所罾.鱼腹中

13. 用现代汉语翻译下面的语句。(4分)

⑴今亡亦死,举大计亦死⑵固以怪之矣

14. 选段主要写了哪两方面的内容?(2分)

五、现代文阅读(共31分)

㈠阅读下文,完成15~17题。(15分)

中国铁

周海亮

①炉火熊熊,红色的铁伏在砧上,任一把大钳夹持,任两把铁锤反复锻打。老铁匠的小锤轻敲上去,如蜻蜓点水,小铁匠的大锤紧跟上来,似巨雷轰顶。柔软的铁像面团般变着形状,灼烫的火星在大锤落下的瞬间如烟花般迸散绽放。

②炉火熊熊,红和蓝的火焰缠绕交织。小铁匠气喘吁吁,挥锤的胳膊渐渐变得沉重,表情也开始痛苦。

③老铁匠看看他,停下手里的小锤,喝口水,他说你好像心不在焉。

④小铁匠没有搭话。

⑤因为这把刀?老铁匠问他。

⑥小铁匠只好点点头。他用一条黑色的毛巾擦着彤红的脸,村里人都说你是汉奸。

⑦还说你是小汉奸?老铁匠面无表情。

⑧那是肯定,小铁匠瞪着老铁匠,干脆我们逃了吧!

⑨你觉得能逃出去吗?老铁匠仍然面无表情。

⑩那也不打了!小铁匠把毛巾狠狠地扔到地上,不打能怎样呢?大不了是一死。

○11不打?老铁匠苦笑,不打铁,我们还是铁匠吗?他站起身,从熊熊炉火中钳出再一次变得柔软的铁,用力按到砧上。儿啊,开锤!

○12军刀在两个月以后打造完毕,那是一把令人胆寒的好刀。小野小队长按时过来取刀,他盯着刀,问老铁匠,全是铁的?老铁匠说,当然。小野再问,如何?老铁匠说,可试。小野就抽出腰间的军刀,哇哇怪叫着冲上来,一道寒光自上而下,直逼老铁匠。老铁匠微微一笑,手中刀轻轻一迎,?噗?一声响,小野的军刀,便折为两截。

○13小野向老铁匠翘起拇指,好快的刀!又摆摆手,示意身边的日本兵接过刀。想不到老铁匠却退后一

步,说,刀暂时不能拿走,刀柄上还没有刻字。

○14刻字?

○15这是规矩。老铁匠说,只有刀柄上刻了字,才算一把刀打造完毕,刀才算有了主人。如果你信得过我,后天过来取刀。

○16小野想想,再看看老铁匠,然后点点头。他在一张纸上写下自己的名。

○17要刻得和这个一模一样,小野说,能办到吧?

○18老铁匠笑笑,没问题。

○19别耍花样啊!

○20放心。

○21后天我来取刀!

○22请!

○23可是第二天老铁匠就不见了,连同那把削铁如泥的军刀。小野暴跳如雷,他把全村人驱赶到一起,逼他们说出老铁匠的下落。当然没有人说,也许连他们也不知道,也许连小铁匠也不知道。愤怒的小野几次想毙掉小铁匠,可是他们正在村后山上修筑工事,这个时候他们需要一位强壮的铁匠。

○24一个月后的一个夜里,山上的壮丁们突然组织了一次暴动。他们用石块打死四个看守,然后四散而逃。尽管日本人的机关枪?嗒嗒?扫个不停,可是最终,还是有三十多人逃了出去。

○25小铁匠在突围中中弹身亡。据说他是这次暴动的组织者,据说他在临死前只说了一句话,他说,爹告诉我,能屈能伸才是铁。

○26再后来,日本人投降了。

○27多年后,他们那栋老房子突然倒塌。在一个雨夜,伴着一道划破天空的闪电,人们在听到一声闷响后爬起来看,就惊呆了。

○28那房子,只剩下一面伫立的墙。

○29那面墙里,镶着一位伫立的老人,只剩白色骨架的老人。

○30风雨中,白色骨架岿然不动,似乎他的每一块骨头,都闪烁出红和蓝的光泽。

○31红色像铁锈或者红的炉火,蓝色像刀锋或者蓝的炉火。

○32白色骨架的手里,紧握着一把刀。军刀。

○33刀柄上清晰地刻着三个字:中国铁。

(有删节) 15. 阅读①~○23段,结合相关内容,完成下面表格的填写。(4分)

16. 阅读○27~○33段,说说作者为什么要以描写断墙里的白色骨架作为故事的结尾?(4分)

17. 小野试刀的当天夜里,在老铁匠和小铁匠之间一定会有一个故事,或者精彩的对话,作者省略了。请你展开想象,补述出来。(7分)(不超过150字)

㈡阅读下文,完成18~20题。(8分)

①2010年,国家住建部曾对全国351个城市进行调研,发现2008~2010年的3年间,62%的城市都发生过内涝事件。逢大雨必涝,已成为大城市的通病。

②追根溯源,是由于我国正处于城市化的高峰期,原来的农田、水塘和湿地大量减少,地表?硬质化?——到处

..都是水泥路面,这些都是无法自然渗水的。城市的公园、绿地又不够,..都是钢筋混凝土建筑,满街

导致90%的雨水进入排水系统,使其难堪重负,一旦城市遭到暴雨袭击,突然增多的雨水无处泄洪,于是,

道路变成了?河流?,广场变成了?湖海?,低洼区域也成了一片泽国。

③路面不透水,使得降雨时雨水对地下水的补充完全被阻;雨水在地面汇集,引起交通阻塞,加重机动车尾气排放的污染;雨水从地面流走或被蒸发,使得城市灰尘污染加重。

④还有,硬路面吸收、储存并反射太阳热量,可使地面温度升高,增加城市夏季的炎热,加大为降温付出的能源消耗。此外,硬路面还会引起诸多环境和生态负效应,如使路面的空气交换和空气湿度减低,与日益加重的空气污染相结合,形成城市热岛效应;影响植物和动物组成的地面生态系统和生物活动……

⑤?硬化?路面带来的直接后果是,大部分雨水资源未经利用就通过污水排水管网白白放掉了,实在可惜。

⑥我国是一个严重干旱缺水的国家。水利部预测,2030年我国人均淡水资源仅有1750立方米。干旱缺水、洪涝灾害和水环境恶化,成了我国面临的三大水问题,把雨水尽量利用起来,是解决水资源短缺的最好办法。

18. 第②段中的两个加点词语有什么作用?(2分)

19. 选文第②段主要说明的是,第③~⑤段则是。(2分)

20. 阅读下面材料,结合选文内容,简要说说透水路面比硬化路面所具有的优点。(4分)

【材料】

德国在自行车存放地和停车场的地面,选择有孔的混凝土砖,并在砖孔中用土填充,便于杂草生长,从而使地面的40%具有绿化功能;在居民区、公园和街头广场这些地方,选用实心砖铺路,但砖与砖之间会留出空隙。空隙中留有泥土,天然的草可在此处生长,这样地面可形成35%的绿化面积;城市街道的主要路面则用有孔砖加碎石来铺设,这种地面不生杂草,但可使雨水顺利渗透,其地面的热反射也大大低于全硬化地面。

㈢阅读下文,完成21~23题。(8分)

让自己成为平民英雄

李树杰

①人民论坛专栏8月16日刊文,称赞济南特大暴雨中涌现出来的那些平民英雄,他们奋不顾身,急人之难,帮助他人脱离险境的故事,读来令人感动。事实上,在我们的生活中,这样的平民英雄还有很多很多,而我们每个人也都可以成为这样的平民英雄。

②比如,36岁的重庆汉子刘太权。8月2日,钱塘江大潮瞬间淹没了30多名在江堤丁字坝游玩的人。刘太权在大潮中救起了四个素不相识的人,其中两个孩子,两个大人,而自己15岁的儿子却被大潮吞噬。

③从人的本能来说,面对危险,首先想到的是拯救自己的亲人;面对死亡威胁,首先想到的是自己如何逃生。当灾难来临之时,刘太权也想到了自己儿子的安危,但他更不忍心看着眼前的人一个个卷入潮水。正是人类善良的本性,使他们在关键时刻,毫不犹豫地做出有益于他人的选择。

④他们的行为,也促使我们进行更多的社会思考和自我反省。作家雨果曾说:?天生的万物中,放出最大光明的是人心;不幸的是,制造最深黑暗的也是人心。?雨果的话不无道理。现在,社会发展了,物质丰富了,生活提高了,我们中有些人善良的本性却在扭曲、丧失,甚至完全泯灭。今年2月,一位名叫刘明明的辽宁民工在暴风雪中遭遇车祸,造成多处骨折。同行者为救他性命,曾12次向人下跪,却屡遭他人冷遇。

⑤就我们大多数人而言,道德上都有进一步完善的必要。我们尽管不会去做伤天害理的恶事坏事,但面对周围需要帮助、也能帮助的人和事,会不会伸出温暖的双手?是不是常常报以更多的麻木和冷漠?面对一些不良风气,我们都甚为不满,时常抱怨。可我们都是社会的一分子,如果我们不能从自己做起,该抱怨、该指责的,恐怕正是我们每个人自己。

⑥现代文明社会,不仅是物质丰富,还应是精神文明同步增长的社会,是人性、人情受到尊重和重视的社会。和谐社会的构建,不仅需要行政力量主导,更需要公民精神的自我完善。每个人都能心存善良,心存敬畏,心存感激,心存关爱,我们的世界才会真正充满爱,我们的社会才能更加文明和谐。

(有删改)

21. 第②段举刘太权的事例有什么作用?(3分)

22. 阅读选文④⑤段,分别概括这两段所论述的内容。(2分)

23. 分析选文的论证过程和方法,完成下面填空。(3分)

文章以作为引论,主要通过,层层推进,论述了与造就“平民英雄”的社会诉求。

六、作文(共50分)

母亲的一声呼唤,荡漾着爱的涟漪;朋友的一声呼唤,打开了紧闭的心扉;动物的一声呼唤,警示着我们要学会与自然和谐共处……生活中,多少美好的感情凝聚成一声呼唤,又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤,也曾由衷地发出过呼唤。

请以“呼唤”为题写一篇文章。

要求:

⑴将拟好的题目抄写在作文纸上。

⑵文体不限(诗歌除外)。

⑶字数在600~800之间。

2012—2013学年度第一学期终结性检测

九年级语文试题参考答案与评分标准

一、本大题共12分。每小题2分。

1.D

2.B

3.A

4.C(A项并列复句内部分句之间的停顿应该用分号,B项句末问号应放在引号里面,D项?七、八公里?句中这一部分表示的是概数,不能用顿号。)

5.D

6.B

二、本大题共7分

7. ⑴温故而知新⑵采菊东篱下⑶先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

评分:本题4分。每空1分,出现错别字该空不得分。

8.《孟子》;语录;《鱼我所欲也》评分:本题3分。每空1分。

三、本大题共11分

9. 主要信息:2009—2011年,我国国民的综合阅读率逐年上升,/ 数字化阅读率三年间的增长幅度高于

图书阅读率和报纸阅读率。

阅读现状:我国绝大多数国民仍以传统的书报阅读为主要阅读方式。(图书、报刊仍是国民阅读的主要媒介,数字阅读呈上升趋势。)评分:本题4分。每答2分

10.⑴获取便利;⑵方便随时随地阅读;⑶价格低廉评分:本题3分。每点1分。

11.示例一:读书可以让我们体味人生,感悟生命;读书可以让我们陶冶情操,健全人格;读书可以让我们提高品味,净化心灵。

示例二:读书可以让我们品味王勃?海内存知己,天涯若比邻?的宽广胸襟;读书可以让我们享受王维?大漠孤烟直,长河落日圆?的雄奇景象;读书可以让我们领悟杜甫?会当凌绝顶,一览众山小?的豪情壮志。评分:内容2分;表达2分,语句顺畅1分,运用排比1分。

四、本大题共9分

12. ⑴带⑵(是)这样;对⑶用网捕评分:本题3分,每词1分。

13. ⑴如今逃走(抓了回来)也是死,起来造反(起义)也是死

⑵本来已经觉得奇怪了评分:本小题4分。每句2分。关键词语?亡??举??固??以??怪?翻译正确;句子通顺。

14. 主要写了起义的促成原因和策划过程。(或:起义的原因和起义前的策划过程)评分:本题2分。每个要点1分。

五、本大题共31分

?本题15分

15. ①被村民视为汉奸②小(或:笑)试军刀

③拖延(推迟)交刀④面临生命死亡(面对生命逝去)

评分:本题4分。每答1分。

16. 交代老铁匠的去向(下落),使故事情节完整;/照应上文小铁匠临牺牲时所说的那句话?能屈能伸才是铁?;/揭示题旨,以断墙里伫立的老人的骨架,寄寓老铁匠精神不死,爱国情怀世代永存,/从而升华中国人民坚强不屈抵御外侵、永葆民族气节这一爱国主义主题。评分:本题4分。每个要点1分。

17.示例:在熊熊炉火的映照下,老铁匠在刀柄上郑重地刻上了?中国铁?三个字。小铁匠望着父亲,眼里充满疑惑。?后天真准备交刀???用中国铁打造的刀决不能落到小野手里,你把我和刀砌在夹墙里。?小铁匠的眼神明亮起来。?铁在炉火中变软是为了经过锤炼变成锋利的刀,记住‘能屈能伸才是铁’。?小铁匠的眼神变得伤感而又坚定。评分:本题7分。内容5分,语句顺畅2分。

?本题8分

18. 这两个词语都表示范围,说明城市地表?硬质化?面积极广。评分:本题2分。每点1分。

19. 第一空:地表?硬质化?是导致城市内涝的原因。或:暴雨引起的城市内涝的原因。

第二空:具体说明?硬?路面带来的多种不良后果(或:造成的危害)评分:本题2分。每空1分。20. 相比硬化路面,透水路面能平衡城市生态系统。/雨水由透水路面渗透入地,地下水可得到补充,同时避免雨水在地面汇集;/透水地面能通透?地气?,可降低地表温度,增加城市夏季的舒适度;/透水地面的孔隙多,地表面积大,可吸附粉尘,减少扬尘污染。评分:本题4分。每点1分。

?本题8分

21.承接上段说明?我们每个人也都可以成为这样的平民英雄?,揭示了?平民英雄?的特点在于关键时刻作出有益于他人的选择,引出下文的议论。评分:本题3分。每点1分。

22.第④段论述了在当前的环境下,我们每一个应进行更多的社会思考和自我反省的必要。评分:本题2分。每答1分。第⑤段阐述的是我们大多数人在道德上都有进一步完善的的必要。

23.济南特大暴雨中平民急人之难、助人脱险的事实;对比;?让自己成为平民英雄?的可能性。

评分:本题3分。每空1分。

初一语文期末试卷分析

初一语文期末考试试卷分析 一、试卷特点分析 全卷共四个大题,一、积累与运用(20分);二、古诗文阅读(20分);三、现代文阅读(20分);四、写作(40分)。满分100分,考试时间120分钟。 1.注重基础知识考查 试题的考点覆盖了上半学期所学的重要知识点,对重点课有所倾斜,三篇文言文都有所涉猎。重点强调基础,考查基本能力,会运用所学知识简单分析问题。目的是引导学生掌握必须的语文知识,重视分析问题能力的培养。 2.结合实际,培养学生的能力 创新精神和实践能力是当前教育教学实践探究的热点和焦点问题。在整套试卷中,不少题目体现了课改的意识,考查了学生运用自己所学的语文知识简单分析解决学生生活中的实际问题,有利于对学生进行创新精神和实践能力的培养。 例如:一、积累与运用(20分)(四)综合性学习。(4分) 我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,老师们各有千秋,同学们各有专长,组成了我们共同的家——竞技体校初一班 假如班级内开一个“我爱我班”主题班会,请你为这个班会写一个简短的开场白。目的在于让同学们都能说出自己爱班的心里话。(不少于50字)。 再如:四、写作(40分) 题目:长大的_____________ 要求:可以选择“烦恼”“滋味”“责任”等词语,主要是利用这个半命题表达你现在对“长大”的真实感觉。请写出真情实感,描画出自己的生活。不少于500字。 二、学生考试失分情况分析 学生答题情况:对初一班48位学生试卷进行抽样分析,一、积累与运用(20分)(一)生字生词(7分)1.根据拼音写汉字或给加点汉字注音。(3分) ②钻之弥坚,越坚,钻得越qiè而不舍。③像小珊瑚珠攒成的小球。失分比较多。 2.找出下面文段中的错别字并改正。(2分) 客人带着好像敬畏又好像怜惜的神情,莫不作声地望着他。他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚韧无比的生的意志。 韧改为忍做对的不多,反映出学生对课本基础知识点还没有掌握好。 二、古诗文阅读(20分)(二)(11分)比较《伤仲永》和《与友人书》完成9-11题失分最多。 总体来看,最高分96分与最低分2分,学生两极分化相当严重,反映出学生的理解能力有一定差别。 三、学生考试存在的主要问题 1、从学生考试结果分析,平均分与预期值基本一致,区分度好。 最高分96分,最低分2分,平均分61.65分(预期60分左右). 2、知识掌握不全面、记忆不牢固。 例如:(二)诗句默写。(5分)是学生知识不牢造成的。 3、知识理解存在缺陷。 例如:三、现代文阅读(20分) 4、书写的不规范。比较严重的是作文。 5、做题时马虎,不注意审题。

七年级下册语文期末试卷

七年级下册语文期末试卷 (答案做在答题卷上) 一、听记题(8分)听录音两遍,完成下列题目。 1、市委、市政府解决群众反映迫切问题的重大决策是()(2分) A、建设“平安宁波”,创建文明城市,构建和谐社会 B、开展缓解中心城区“出行难”、改善交通环境系列行动 C、每个人进行换位思考,对他人对社会多一分理解,切实承担起自己的社会责任 D、注重从根本上解决弱势群体的就业生活出路 2、我市经过多年,慎重考虑,其他同类城市的做法,作出整治“三车” 的决定。(2分) 3、有错别字的一项是:()(2分) A、顺理成章 B、日趋拥堵 C、园满成功 D、弊大利小 4、不属于 ...整治“三车”工作取得成功的前提是()(2分) A、我市已成为全省惟一一个没有实行“三车”整治的城市。 B、让车主和其他社会成员的利益尽可能地得到协调和兼顾。 C、各级各部门依法操作、有情操作,广大车主积极配合。 D、每个人进行换位思考,对他人对社会多一分理解,切实承担起自己的社会责任。 二、积累与运用(13分) 5、下列表述有误 ..的一项是()(2分) A.《爸爸的花儿落了》选自小说《城南旧事》。小说中的小英子就是作者林海音。 B.英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》主要写的是鲁滨孙流落荒岛的一段生活经历。 C.《夸父逐日》是出自《山海经》的一个神话故事。 D.在《安塞腰鼓》中,作者刘成章带给我们一种来自黄土高原的气势和力量。 6、填空。(9分) ①“,明月来相照。”(唐王维《竹里馆》) ②“正是江南好风景,。”(唐杜甫《江南逢李龟年》) ③“春潮带雨晚来急,。”(唐韦应物《滁州西涧》) ④“,闲敲棋子落灯花。”(南宋赵师秀《约客》) ⑤《木兰诗》中,表现战事持久、战斗激烈的诗句是“,”。 ⑥“遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,。”(林嗣环《口技》) ⑦诗句“江山代有才人出,各领风骚数百年”中的“风骚”原来指的是《》中 的“国风”和屈原的《》。 7、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐 书活动。请你为这次活动拟一条校园标语(至少用一种修辞手法,如比喻、对偶等)。 (2分) 三、现代文阅读(31分) (一)(8分)

(完整版)高一语文期末考试题及答案

高一语文期末考试题及答案 第一部分(模块考查共40分) 一、基础知识(每题3分,共15分) 1、下列各项中,字音和字形 .....都正确的一项是() A.氓(méng)隶脸颊(xiá)暗然流血漂橹 B.朱拓(tà)咀( jǔ)嚼(jiáo)褴缕万乘之势 C.逡(qūn)巡(xún)踌(chóu)躇(z hú)竦然翁牖绳枢 D.呜咽(yè)牲( shēng )醴( lǐ)踉跄瘐毙 2、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①这本辞典虽然有一些缺页,是珍本。 ②会议将举手表决的方式,选出新的主席团领导。 ③如果仅仅因为看了一下时下比较流行的武打、言情的小说或影视后,就一味地盲目地去模仿作品的人物过激行为,这只能说明这些读者是没有一定能力的。 A.毕竟沿用鉴赏 B.毕竟采用鉴别 C.究竟沿用鉴别 D.究竟采用鉴赏 3、下列句子中加点成语的使用,不恰当的一项是() A.亚洲四强赛上,中国队的表现可圈可点 ....,不但战平了日本,还历史性地终结了盘桓32年之久的“恐韩症”。 B. 尽管乙肝病毒感染可以有效防治,但仍有一些人对乙肝谈虎色变 ....,使得乙肝病毒携带者就业困难。 C. 成都叫停“奥数”等用来规范办学的举措,曾引起过广泛的争议,如今终于尘埃落定 ....得到了有效实施。 D. “两会”上,大家认为无关现实痛痒的议案应该少提,把难能可贵 ....的时间让位给老百姓最关注的议题。 4、下列各句中,没有语病的一项是() A.今后五年是全面建设小康社会的关键时期,我们要坚定信心,埋头苦干,为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。 B.国务院办公厅最近下发通知,将在所有商场、集贸市场等商品零售场所实施塑料购物袋有偿使用。 C.今年,全国各地煤矿安全事故频繁发生,造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失,这主要是因为缺乏安全意识和监督管理不力造成的。 D.当一些西方媒体歪曲报道西藏发生的游行示威、将中国妖魔化时,澳大利亚的大多数媒体和报纸、电视台都公布了事实真相,破坏了西方媒体妄图达到它们险恶目的的图谋。5、下列各项中,说法有误的一项是() A.小说三要素是:细致的人物刻画、完整的故事情节、典型的环境描写。小说的情节主要包括开端、发展、高潮、结局四部分,有时前面还有序幕,最后还有尾声。 B.《汉书》又称《前汉书》,是我国第一部纪传体通史,西汉班固撰,是继《史记》之后我国古代又一部重要史书。

人教版二年级上语文期末试卷及答案

人教版二年级上语文期末试卷及答案部编版 基础积累(64 分) 一、给下面的字选择正确的读音,打“√”。(5 分) 二、给圆圈中的字注音。(3 分) 三、读一读,写一写。(8 分) 四、辨一辨,再组词。(5 分) 五、小小观察家。(6 分)

我发现:这些字都是结构,其中,、左窄右宽;、左宽右窄;、左右大致相等;、左短右长;、左长右短,你一定要认真书写哦! 六、我会查字典。(5 分) 七、选词填空。(8 分) 展现出现 1.走进大门,()在眼前的是一个美丽的小花园。 2.大雨过后,天空()了一道美丽的彩虹。 迎追 3.小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就()上去问妈妈在哪里。 4.小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙()上去叫妈妈。 八、补充词语。(9 分) ft( )水( ) ( )( )环绕名( )( )迹 千( )万( ) ( )( )茂盛( )形( )状 如( )得( ) ( )吞( )咽( )井( )天

九、词语搭配连线。(5 分) 十、句子加工厂。(10 分) 1.仿写句子。(6分) (1)弯弯的月亮像小船。 像。 (2)小黑狗在路边散步。(仿写拟人句) 小鸟在树上。 (3)爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。 一边,一边。 2.按要求改写句子。(4分) (1)整块奶酪被你全吃光了。(改为“把”字句) (2)小蝌蚪在池塘里游来游去。(把句子写得更具体) 读写天地(36分) 十一、阅读天地。(21 分) (一) 曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大

象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”1.填量词。(4分) 一( )大象一( )大船一( )石头一( )线 2.“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是的意思,说明了曹冲的年龄,突出了曹冲的。(3分) 3.给句子排序,说说曹冲称象的过程。(4分) ( )在船舷上做记号。( )称石头的重量。 ( )赶象上船。( )赶象上岸,装石头上船。 (二)花儿的闹市 夏天来了,在那向阳的山坡上,开满了好多好多的花! 有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牵牛花,还有好多叫不上名字的小花儿。它们在风的轻拂下,欢快地谈笑着。有的手拉手,显出亲昵的样子;有的紧贴耳朵,说着悄悄话;有的蹦跳着、戏闹着。啊,这多像花儿的闹市。 看那蒲公英,头顶着闪光的铜盆,多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈,那盆里装的什么呢? 那野玫瑰花丛中的红果和绿果,多像交通岗上的信号灯,它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢? 那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球,那气球为什么不飞呢? 是绳索过紧吗? 那牵牛花开着好多花儿,像喇叭在播放动听的歌曲……

七年级上学期语文期中考试试卷分析

七年级上学期语文期中考试试卷分析 七一班韩志华 一、试卷及命题评 1、指导思想: 整份试卷以新课标为指导,试题注重于引导学生积累、感受与思考,贴近学生的生活实际,强调语文与生活的联系,突出试题内容的人文特性,给学生以人文薰陶;依然注重于能力这个核心点,重视运用语文基础知识、基本技能分析问题和解决问题的考查,尤其重视学生整体把握文意、在具体语言环境与实际生活中语言的理解分析、概括运用能力及情感、态度价值观的评价。 2、命题范围、目标要求 整份试卷以七年级上册百分之六十为出题范围,内容涉及学生的语言积累、语段理解与阅读,写作与综合探究,试题内容注重与学生的生活紧密联系,注重学生的人文精神的培养。 3、试卷结构:试卷结构延续了上一年的期末考试试卷的形式,共有三个大题,分别是语言的积累与运用,现代文语段阅读、写作。能比较全面的考察学生的语言运用能力、阅读能力、写作能力。能较客观地反映出学生的语文素养。试题卷上的提示语体现了对学生的人文关怀。 4、难度系数:本次抽样的得分率是81.64,基本符合0.8的难度,易于检查学生的整体情况。 5、题型、题量:题量适中,便于学生在两小时内完成。 6、命题自创或使用成题:在试题的命制上,语言的积累与运用基本含盖了学习范围,现代文阅读能紧紧围绕“文章的中心”来命制,这种考察学生的整体阅读能力、语句的筛选和概括能力,能从最基本阅读能力的建构上出题,这一点无疑是命题者的良苦用心,写作能从学生熟悉的课文内容入手引导学生关注生活,关心身边的点滴,便于学生动笔,利于学生的人文精神的培养。 7评分标准是否科学:主观题的参考答案大都有“意思相符合即可”,体现了答案与思维的多样化,易于学生表达个性化的答案。 1、整份试卷的得分率为81.64,基本符合难度系数0.75—0.8左右的要求。 2、得分率较低的是5,11,18小题,说明初一学生在阅读能力特别是整体把握能力及对文中有效信息的筛选能力欠佳。 二定性分析(答题情况分析) (一)答题错误及其原因分析 第一大题 题1:根据加点字选择注音正确的一项,考察学生舌前音与舌后音,题4:考察学生词语在具体语言环境中的含义的理解。学生答题错误的关键在于对书中出现过的词语的含义理解不到位而造成了选错答案的现象。题6:考查学生修辞手法的运用。题7:考查学生对传统节日的掌握 第二大题:现代文阅读 包括科内阅读和课外阅读,科内阅读由于老师讲过,大部分做的不错,针对课外阅读题由于贴近生活实际和文本,学生便于回答,而且评分尺度较宽,因此得分率较高题17:考察学生对文中侧面衬托儿子孝心的句子的理解。典型错误是学生把本句中的描述对象只放在自己身上,而未提及其他人。答案不完整。。从而导致学生在解题时解答不全面。好在评分尺度较松,否则本题失分会较多。 第三大题

最新人教版-七年级语文下册-期末测试卷(附答案)

(附答案)最新人教版七年级语文下册期末测试卷 一、积累(30分) 1.请根据拼音写汉字或给加点汉字注音。(3分) 走进语文大观园,我见到了鞠躬尽cuì()的邓稼先,目光深邃.()的贝多芬,还欣赏了令人亢.()奋的安塞腰鼓,变huàn()多姿的印度舞蹈,感受了冒着biān ()骨的风雪登上珠穆朗玛峰的中国登山队员的伟大精神,领略了有着豪迈而剽.()悍气质的动物——马的风采......这一切让我多么沉迷,多么难忘啊! 2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分) A.透过十五倍的放大镜,才能看到针孔中的两只大熊猫,微雕艺术令人叹为观止 ....。 B.好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益 ....。 C.在辛苦劳顿、险象迭生 ........的探险路上,她像男人一样坚强。 D.一时间,保健品市场出现了参差不齐 ..........的局面。 3.下列句子标点符号使用有误的一项是()(3分) A.蹲在草地里的那个人说: “等到你小学毕业了,长大了,我们看海去”。 B.但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是——一只天鹅! C.那些奴役状况最和婉的马,那些只为着摆阔绰、壮观瞻而喂养着、供奉着的马,它们额上覆着妍丽的一撮毛。 D.我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。 4.下列句子没有并举的一项是()(3分) A..“有偿新闻”应当受到严肃批评,这是极其错误的。 B.经过这次野餐活动之后,使我和李远之间的友谊加深了。 C.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作,他指出:儿童的命运便是将来的命运。 D.一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。 5.诗文默写。(5分) (1)春潮带雨晚来急,____________________。(韦应物《滁州西涧》) (2)有约不来过夜半,____________________。(赵师秀《约客》) (3)《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是:_____________________________。(4)在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田,但风雨也可能不期而至。诗人普希金给了我们这样的叮咛:“假如生活欺骗了你,________________!忧郁的日子里需要镇静:“__________________________________________” 6.仿照句子,在横线处续写两句。(3分) 一缕微笑就像一缕阳光,可以融化沉重的脸;一次分享就像一次加油,可以激励奋发向前;______________________,_______________________________;___________________, _________________________。 7.名著阅读。(4分) 《昆虫记》是优秀的科普著作,也是世界公认的文学经典。鲁迅把它奉为“____________________”楷模。在法布尔笔下,____________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;_____________“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”,而被毒蜘蛛咬伤的____________,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹。”

语文期末试题参考答案

新人教版小学语文三年级下册期末考试 语文试题 (时间:60分钟) 题号一二三四综合评价 等级 一、基础知识部分。 等级 1、读拼音,写词语,注意把字写正确、写美观。 bēi cǎn fǎnɡ fúɡuàn ɡài xiàn mù fán zhí yě liàn shú xīɡēn zōnɡ 2、根据拼音填不同的字组成词语。 biàn (辨)别(辩)论(变)化(便)利zhì(制)造(治)病(至)今同(志) 3、给带点字选择正确读音画横线。 尽.管(jìn jǐn)立即.(jí jì)血.型(xuè xiě) 相似.(shì sì)干涸.(héɡù)挣扎.(zhá zhā) 4、词语积累。 ()尽全力目不转()语无()次提心吊()

()在眉睫情不自()和颜()色买椟还() 二、积累运用部分。 1、古诗擂台。 (1)等闲识得东风面,。 (2),二月春风似剪刀。 (3)我课外还积累了有关描写春天的诗句: 2、课文知识积累。回忆并填空。快来试一试吧! (1)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的。有的花瓣儿全展开了,。有的还是花骨朵儿,看起来 。 (2)我喜欢《和时间赛跑》中的一句话,这句话是这样说的: (3)读了《南辕北辙》这则寓言,我对那个去楚国的人说: 3、根据要求做题。 (1)照样子写词语。 干干净净AABB 头头是道AABC (2)选词填空。 陆续继续连续 ①参观的人们( 陆续)地走出了大厅。 ②抗洪的战士们在大堤上(连续)奋战了三天三夜。 ③小明病好了以后,又(继续)去少年宫练习钢琴。 (3)修改病句:时间是宝贵的,所以我们要保护时间。 时间是宝贵的,所以我们要珍惜时间。 (4)缩写句子:神奇的网络有各种各样的信息。

二年级上册语文期末检测试卷(带答案)

二年级上册语文期末检测试卷(带答案) 一、看拼音,写词语。(9分) 二、补全音节。(5分) 三、加偏旁组成新字再组词。(8分) 人( )( ) 自( )( ) 采( )( ) 半( )( ) 及( )( ) 风( )( ) 白( )( ) 青( )( ) 四、给多音字组词。(8分) 五、照样子,写词语。(6分) 胖乎乎 一片片 高高兴兴 很多很多 六、照样子,填一填。(9分) (画)图画(一头)大象高(矮) ( )象棋 ( )彩虹贫( ) ( )二胡 ( )鲜花弯( ) ( )钢琴 ( )筷子寒( ) 七、选词填空。(4分) 发现发明发生发出 1.他( )有个人,正对着一大张邮票发愁。 2.不久,亨利?阿切尔( )了邮票打孔机。 3.国务院( )号召,向地震灾区的人民献爱心。 4.在阳光的照射下,这块布的颜色( )了变化。 八、按要求写句子。(14分) 1.用加点的词语写句子。 (1)我们要保护小青蛙。 (2)丽丽一边走,一边和艳艳说话。 2.连词成句,并加上标点符号。 (1)阳光你瞧多好的 (2)怎么会画想到小狗呢你 3.仿写句子。 (1)石榴咧开了嘴。 (2)雪花像洁白的羽毛从天空中飘落下来。 4.大家把朱德的扁担藏了起来。(换一种说法) 九、按原文填空。(5分) 1.天苍苍,野茫茫,风吹。 2.满树盛开的,那是笑脸。

3.墙角,凌寒。 十、课内阅读。(8分) 田野里,稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地。棉花吐絮了,露出洁白 的。红玛瑙似的高粱着头,好像在说:“丰收的季节 真!” 1.按原文填空。(2分) 2.选文写的是季的景色,分别写了、和高粱三种农作物;这三种作物的颜色分别是、和红玛瑙似的,形象地描写了这个季节的。 (6分) 十一、课外阅读。(9分) 一朵小雪花 冬天到了,北风爷爷扯起喉咙喊:“小雪花们,来吧,乘着我的大翅膀,到地上去啦!” 北风爷爷张开他那无形的大翅膀,小雪花们就坐在北风爷爷的大翅膀上飞呀飞。“好了,我要降落在小河里,等到春天来的时候,化成一滴水,和小鱼、小虾们一起玩耍、游戏。”一朵小雪花从北风爷爷的大翅膀上轻轻一跳,就落到了小河里。 “这个主意不错呀!”许许多多的小雪花也跟着落到了小河里,小河就有了一床白白的、厚厚的雪花被。 小河非常开心:“有了雪花被,我就可以好好地睡一觉,等春天来了,再起来唱歌、跳舞、旅行。” 1.短文有个自然段。第3自然段有句话。(2分) 2.短文主要讲小雪花落到里,非常开心。(2分) 3.小河的被子是什么样的?(2分) 4.小雪花为什么要落到小河里?在文中用“”画出相关语句。(3分) 十二、小练笔。(15分) 过年了,小朋友们在干什么?看图展开想象,把过年时人们做的事和说的话写下来吧! 期末检测卷答案 一、公路环绕领导革命眼睛奇怪植物针孔姑娘 二、 wēi gāng shào zhòu sīdiào juān chéng péi zhuó 三、示例:认认为咱咱们彩彩色伴伙伴极极好枫枫树 怕害怕情事情 四、示例:当今适当重复重要应该答应收藏宝藏 五、示例:白花花红彤彤绿茵茵一阵阵一只只一群群干干净净 大大方方整整齐齐火红火红整理整理研究研究 六、竖排:下拉弹一道一朵一双富直暖 七、 1.发现 2.发明 3.发出 4.发生 八、 1.示例:(1)保护环境是每个人的责任。 (2)妈妈一边织毛衣,一边听收音机。 2.(1)你瞧,多好的阳光! (2)你怎么会想到画小狗呢? 3.示例:(1)小鸟在枝头欢快地唱歌。

七年级语文试卷分析

七年级语文试卷分析 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

七年级语文试卷分析报告 2017-2018学年度一度学期期末语文试卷卷面由语文基础知识及运用、口语交际、古诗文阅读、现代文阅读、写作等五个板块组成。现对本次学生答题情况逐一进行分析: 一、语文基础知识及运用 本版块以选择与填空为主要考察方式,针对学生的基础知识的掌握进行考察,内容涉及字音、字形、词语运用、句子排序、诗文默写、综合运用。就答题情况来看,学生掌握不够仔细牢固,诗文默写相对理想,失分较少。究其原因,学生在平时学习中不够仔细,分辨不够准确,以后应该加强生僻字词的积累,并巩固课内所学生字词,以及对语文常识的记忆,争取在字词方面和语文知识正确率100%。 二、口语交际 主要考察学生解决问题的能力,能够满分的同学不多,主要存在三点问题:1. 缺少称谓;2. 阅题不够仔细:应该劝解一方很多同学却在劝解双方,达不到劝解目的;3. 不能熟练运用语气的变化,过于生硬,无法让对方心悦诚服接受自己的意见。 三、文言文阅读 主要考察了《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《狼》两篇古诗文,主要暴露两个问题:1. 对诗文所表达的思想感情的理解不够全面和深刻;2. 对文言字词的词性、释义掌握理解不牢,在今后的教学中,要在加强背诵的基础上,注意文言字词的古今差异及灵活运用,理解重点常用字词,必须多次强调反复运用,带领学生归纳。 四、现代文阅读 本次现代文阅读以老舍的《济南的冬天》为考察题目,主要考察的方向是文章的整体理解、关键字词的表达效果、修辞方法及表达效果、修辞方法的运用。从卷面答题情况看,失分比较严重,学生对文章整体的理解、归纳能力较弱,不能准确找出济南冬天的特点,另外对本文中拟人修辞方法的表达效果体会不深,如19题,对“卧“字表达效果失分最为严重,对20题修辞方法的理解和运用,能答出用了什么修辞方法,却对它的表达效果不知道从哪些方面来描述。在今后的教学中,要加强现代文阅读题的答题方法的引导及答题思路的认识开导,各种修辞方法有什么好处,也应多加归纳和体会。 五、作文 本次作文相对简单,写一篇记事为主的记叙文,要求内容具体,结构合理,详略得当,条理清楚,书写规范,是同学们擅长并经常联系的文体,得分情况较好,二类文数量较多,也有一些一类文,最高分为38分,只有少数同学

人教版初一语文下册期末试卷

人教版初一语文下册期末试卷 一、语言基础和表达(24分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()(2分) A.殷 .红/殷.切接济./济.南斑.羚/斑.驳风雪载.途/三年五载. B.衰.减/蓑.衣追溯./朔.方镂.空/丝缕.伎.俩/技.术 C.磐.石/馨.香藻.井/烦躁.愧怍./作.用惊骇./刻.苦 D.奔丧./丧.命连翘./翘.尾巴积累./劳累.惟妙惟肖./姓肖. 2. 下列词语书写完全正确的一项是()(2分) A. 重峦叠嶂转弯抹角天衣无缝物竞天择 B. 荡然无存因地治宜长途跋涉巧妙绝伦 C. 草长鹰飞相安无事穷愁缭倒微不足道 D. 雅俗之别五彩斑澜气息奄奄哀草连天 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分) A.名副其实 ....的世界名帅里皮加盟中超联赛,中国体坛为之一震,对中国足球而言是件好事。 B.在“中国梦”“强军梦”的感召下,他见异思迁 ....,放弃国外优厚待遇,毅然归国参军。 C.正是您的坚持与不懈努力,才创造了一个永垂不朽 ....的传奇。 D.在越野障碍技巧赛上,摩托车飞跃巨石如履平地 ....。 4.下列没有语病的一项是()(2分) A.每当站在中国地图前,使我产生无尽的联想。 B.为了避免交通事故不再发生,我们必须学习交通法规。 C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 D.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心 5.下面表述的课文相关内容,不正确的一项是(2分) A.小说《芦花荡》的作者是孙犁,其中主人公是一位干瘦的老头,叙述的故事发生在抗日战争时期。 B.《背影》是朱自清写的一篇表现父子之爱的叙事散文,语言生动流畅。 C.《阿长与<山海经>》记叙“我”儿时与长妈妈相处的七件事,刻画了一位没有文化、粗俗、好事,但心地善良、热心帮助孩子的保姆形象。 D.雨果是法国作家,他愤怒谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行,表达了对中国人民的敬意和同情。 6、用课文原句填空(8分)二、现代文阅读(22分) (一)密码中的真情(13分) 霍忠义 初入大学时,父亲为她办了一张银行借记卡,并存入一学期所需要的全部费用。远行的前夜,父亲特意告诉她卡的密码,并告诫这个密码要铭记在心,万勿随处乱记,否则,密码被人知道就不安全了。 女孩当时意气风发,对未来满怀憧憬,对父亲的话并未在意。到了学校.要缴 6000元的学费.把卡插入自动提款机,可怎么也想不起了密码。无奈,她只好打电话问父亲.父亲耐心地将密码重复几遍。为了便于记忆,父亲又提示说:“这密码是你妈妈的生日.你可要记住哦!”过了一段时间,女孩

语文中专期末考试题及答案

语文中专期末考试题及答案 (考试时间:120分钟) 一、选择题(每题2分,共16分) 1、给下列加点字注音完全正确 ....的一项是:() A、青荇.(xíng)刁难.(nán)请柬(jiǎn)花蕊.(ruǐ) B、徘徊.(huí) 惆怅(chàng)积攒.(zàn)佳肴.(yáo) C、颠簸.(bǒ)誊.写(téng)奢.华(shē)黯.淡(àn) D、契.约(qì)惊骇.(hài)打盹.(dǔn)婀娜.(nà) 2、下列加点字字形完全正确 ....的一组是() A、清晰.朦胧.屋檐.笙萧.长蒿. B、翅磅.胸膛.感概.漂.缈洵.烂 C、淘.醉懊脑.犹.豫抑.制油腻. D、项链.寒伧.喘.气点缀.笼罩. 3、下面词语中没有 ..错别字的一组是() A、自惭形秽面面相觑改邪归正爱憎分明 B、英雄气概相题并论贪污浪废迫不及待 C、情不自尽变本加利七窍生烟无精打采 D、再接再励勇往直前谈笑风声声色俱历 4、没有 ..语病的是:() A、“国际博物馆日”这天,组织了免费参观自然博物馆的活动。 B、沉浸在幸福中的人,往往会觉得时间过得太快。 C、练武术和学舞蹈的动作要领有点截然不同。 D、少年儿童佩戴的绿色胸卡,是环保活动的志愿者。 5、下面没有 ..语病的一项是() A、这时,全场所有人的眼睛都集中在那个身材魁梧的中年男子身上。 B、小李工作非常积极,总是提前上下班。 C、全厂职工听取并讨论了厂长关于改善经营管理的报告。 D、齐辉同学的这篇习作立意深刻,结构严谨,语言流畅,在全市作文比赛中把它评为一等奖。 6、句中画横线词语使用不恰当 ...的是:() A、日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。 B、学习成绩的提高得有个循序渐进的过程,想一口吃成个胖子,那是不切实际的。 C、目前,一些厂商在广告上弄虚作假,对自己的产品大事渲染,以此误导群众,骗取不义之财,这也是一种违法行为。

人教版二年级上册语文期末试卷及答案

人教版二年级上册语文期末试卷及答案 二年级期末小学语文试题 (时间:60分钟) 一、看拼音.写词语。 lì sh? yǐjīng jiào shìz? xì qí zhì y? zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì 二、给下面加点的字选择正确的读音.打上“√”。 豌(wān wǎn)豆首都(dōu dū)嫦娥奔(bèn bēn)月 粗糙(zào cāo)弯曲(qǔ qū)扎(zhā zā)风筝 三、比一比.再组词。 吸()味()杨()颗() 极()妹()扬()棵() 四、把下面的词语补充完整。 ()高()淡()()为家坐()观() 自()自()取()()短()流不() 五、照样子填空。 1.找出下列句子中的反义词.再把它们写下来。 虚心使人进步.骄傲使人落后。 ()——()()——() 2.例:机灵的(小鸟) 翠绿的()遥远的()健康的() 3.例:(飞快)地跑 ()地唱()地说()地写 4.例:一(片)叶子 一()树一()鱼一()手一()镜子

六、按要求写句子。 1.给下面的句子加上标点。 . 。?! (1)我多想有一枝马良的神笔啊() (2)大熊猫为什么没有灭绝() 2.照样子根据问题把句子写具体。 例:夜空中有星星。(什么样的星星?) 夜空中有明亮的一闪一闪的星星。 河里有小鱼。(什么样的河和小鱼?) ________________________________________ 3.气球上画着一张可爱的笑脸。 可爱的:________________________________________________________。4.嫦娥奔月是神话故事.女娲补天也是神话故事。 __________是__________________.__________也是___________________。5.湖水像一面镜子。 ___________像_____________________________________________________。6.照样子写句子 例:李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。 __________________________。______________________________ 七、按原文填空。 1.我神州.称华夏.().()。 2.远上寒山石径斜.()。 3.().百花齐放春满园。 4.儿童相见不相识.()。 八、看图读句子.想想哪句在前.哪句在后.再按顺序排列。 ()驴子累死了。 ()驴子受不了啦.可是马不肯帮忙。

七年级语文期末考试语文试卷分析

七年级语文期末考试语文试卷分析 七年级语文试卷,是一份难易适中、考点明确,结构合理规范,内容科学严谨的试卷。试卷围绕“有利于面向全体学生,有利于推进语文学科教学改革,有利于导向语文教学”的基本原则,在考查内容和题型的设计上,适当创设了新考点、新题型,体现了“稳中求变、适度创新”的特点。 一、答题情况分析 1、积累与运用 从总体来说难度不大,主要考查学生的语文基础知识和语言的一般运用能力,主要涉及到古诗词名句的“默写”、“名著的导读”、“语言的运用”,从学生的答题情况看,总体来说并不是很理想。古诗词名句的“默写”,这是一个重要题型,是学生考试中必考的题目。这种题型一般有三种类型:机械型默写,即给出上句,要求写出下句,或给出下句,要求写出上句以及要求背诵出某首诗;理解型默写,即给出有关诗句的理解,要求写出相关的诗句;运用型默写,即给出一定的背景,按要求填写出相关的诗句。答题中出现较多错别字,或者答非所问,乱用另外一首诗的语句的混用现象,这里可以看出学生较注重机械的记忆,但没有真正理解,因而出现错字率现象较为严重。因而在以后的教学中应注重在理解的基础上记忆古诗文。词语释义题,这是学生的一个弱项,很多学生对成语的整体意义比较容易理解,但是对成语中某个字词的理解就能力显得非常薄弱,今后应加强这方面的练习。语言连贯题。此题着重考查句子内部结构的一致,逻辑的有机联系,上下语言环境的协调等。此类题主要是考查检测学生的思维条理性、语言连贯性、语言组合能力和思维判断能力,能力性、应用性、综合性较强。 2、古诗文阅读

古诗文阅读题考查的是学生对课内文言文的理解掌握能力。阅读文段选自七年级下册的文言文《黔之驴》。第18题解释加点的字;第19题翻译一句话;第20题是对文中某句话的描写内容及其目的。 第18题,跟第17题类型一样,同是考查的是理解掌握常见文言实词的含义的能力。这些都是学习文言文的基础,但从答题情况来看,能拿满分的学生不多。总的来说,“古诗文阅读”部分得分情况比较理想,学生的得分多数在6分以上,失分主要是第18道题。从中看道现在考试的考查范围虽然比较宽广,不受拘束,但只要还是集中考查学生对词语含义的理解和翻译的能力。因此以后在上课时应该尽量具体讲解文言实词和虚词的含义,学生在复习时也要提醒其多加留意。 3、现代文阅读 “现代文阅读”部分总共三个语段,主要考查学生的认读与理解能力,分析与综合能力和.鉴赏与评价能力。命题形式也无外乎选择题、填空题、简答题。体现了语文新课标“重视能力,注重过程方法,强调情感态度和价值观”的新理念。此外,试卷中出现的课后原题,也有助于教师钻研教材,重视课文教学和关注学生的课文掌握程度。 4、作文 作为情感话题作文,考生不会有太大的写作难度,一般能做到有话可说,有事可叙,有情可抒,有感可发。从文字表达上看,以记叙为主,适当运用抒情,议论等表达方式,学生必须明确记叙与议论,抒情等表达方式的区别,文章体裁上不能沦为“三不像”,否则体裁不正确,文笔再优美也得不了高分。 二、今后教学建议: 1、遵循母语学习规律,在学习中要强调多读多背,多接触文本、精彩的文章或片段,力争做到熟读成诵,切实加强语言的积累和感悟。大量的事实证明,语文能力的形成,其关键不在于汉语知识学了多少,而在于语言积累是否丰富,

初一语文下册期末试卷及答案

人教版初一语文下册期末试卷及答案 期末模拟试卷 一、语言的积累与运用(27分) 1.加点字注音有误的一项是( )(3分) A.秩序井然(zhì)深邃(suì) 撺掇(duō) 羁绊(jī) 阴霾(mái)恬静(tián) B.肆无忌惮(dàn) 哽咽(yè) 狭隘(ài) 炽热(zhì) 砭(biān)骨惬意(qiè) C.叱咤风云(zhà) 脑髓(suǐ) 秕谷(bǐ) 讪笑(shàn) 羸(léi)弱战栗(lì) D.当之无愧(kuì) 嫉妒(jí) 澎湃(pài) 哺育(bǔ) 磐(pán)石亢奋(kàng) 2.下列各组词语中书写有误的一组是( ) (3分) A.锋芒毕露妇儒皆知马革裹尸义愤填膺迫不急待尽态极艳 B.慷慨淋漓一拍即合戛然而止浑身解数力挽狂澜眼花缭乱 C.鞠躬尽瘁铤而走险锲而不舍迥然不同聊以自慰怏怏不乐 D.毛骨悚然怏怏不乐罄竹难书精疲力竭姗姗来迟忧心忡忡 3.下列括号内的解释有误的一组是()(3分) A.亘古(远古);人迹罕至(罕:稀少);气冲斗牛(斗牛:星宿名) B.余暇(暇:空闲);疲惫不堪(堪:能忍受);进退维谷(维:是) C.晦暗(昏暗);略胜一筹( 筹:档次);人声鼎沸(沸:开水) D. 蓦然(突然);(面面相觑觑:看);鲜为人知(鲜:少) 4.当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是()(3分) A.当你的同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。” B.当你乘车被人踩脚时,你说:“喂,怎么走路的,没长眼!” C.你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛。” D.同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给她妈通报情况时说:“阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!” 5.下列几则公益广告,从主观感受和客观效果看,用得不够得体的一项是( )(3分) A、粗口成脏,话脏嘴贱——寄说话粗鲁者 B、让一让心畅路畅,抢一抢心堵路堵——寄驾车者 C、带走您的垃圾,留下您的品格——清洁寄语 D、先下后上能下能上,一哄而上难上难下——乘车寄语 6.下列说法有错误的一项是()(3分) A.《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣,用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。 B.《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,它是南北朝时北方的一首民歌。 C.《伟大的悲剧》以时间顺序为线索,讲述了1912年斯科特一行5人,在从南极点返回途中不幸遇难的过程。 D.《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名,构思巧妙,不着痕迹。此诗为诗人出蜀途中所作,全诗意境清朗秀美,风致自然天成。 7.下面一段话A、B两处有语病,请将修改后的文字写在横线上。(3分)“慈善一日捐”活动6月2日在我市国际会展中心拉开序幕。A许多市民积极执行我市

小学六年级语文期末考试试题及答案

小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里,几个孩子,而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进入中学,我想用“______、______”等成语来描述我的心情。 4、我还积累了描写人的口才的成语______;来自寓言故事的成语______;描写同学友情的成语_____;(3分) (五)按要求改写句子。(7分) 1、李涛对胡丽说:“我要像你一样热爱集体。”(改转述句) 2、他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句) 3、我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句) 4、我们学校是全县人数最多的学校。(必为双重否定句) 5、这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句) 6、宽容如春,滋润人的心田,(仿写句子) 宽容如,__________ 。 宽容如,__________ 。(六)我积累了很多知识,能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名,我还知道的词牌名有____、____等。 2、即将离开母校,离开老师和同学,在离别之际,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“ 。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》,它是我国四大名著之一,作者是____。(2分) 4、在小学阶段的语文学习中,我认识了许多伟大的人物,如:宁死不屈的李大钊,____的周总理,____的居里夫人。(2分) 5、过去的日子如_____ ,被微风____了,如_____,被初阳 1.我能按字母表的顺序,重新排列并规范地写在四线三格内(3分) Z D F H W L 2.根据拼音写汉字(4分)

qīn shī chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)查字典,按要求填空。(3分) “出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序__,再查章节___;用部首查字法应先查部首__,再查__画,“意”的解释有①意思;②心愿,愿望;③意料,料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选( ) (三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于( ) A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事( ) A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是___;如果生命是鹰,尊严就是___。( ) A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数九寒天,爷爷___坚持锻炼( ) A、如果??就?? B、因为??所以?? C、即使??也?? D、不但??而且?? 5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是( ) A、过去不B、除掉C、离D在动词后,表示持续(四)成语是一座丰富的文化宝库,我能活学活用。(9分) 1、补充成语(2分) 温文尔( ) 司空见( ) 余音绕( ) ( )而不舍 - 1 - 石阡县均田小学2014年4月29日星期二小学六年级(李登) _____了。这个句子选自现代作家____的《》。(3分) 6、我的座右铭(名言)是,因为(喜欢的理由) (2分) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是,。(2分) 8、默写《竹石》(3

人教版二年级上册语文期末试卷

( ) 三、我能想,我会说。(4分) 例:山石像(一只展翅欲飞的雄鹰)。 ①湖水像。?②像。 例:青蛙一边说,一边用脚刨土。 1.老师一边,一边。 2.一边,一边。 四、我会选。(10分) 那哪 1.( )盒彩笔是我的。 2.()座高大的寺庙是()年建成的? 喝渴 1.今天出去秋游,我()了不少的矿泉水。 2.在沙漠旅行,我口( )得难受,多么想()到一口水。 飘扬飘浮飘荡漂流 1.天空中()着一面鲜红的国旗。?2.天空中()着许多灰尘。3.山顶上再也看不到()的风筝,小溪里再也看不到( )的纸船了。 五、我会写反义词。(8分)

美-()贫-( )冷-() 慢-() 危险-()破坏—( ) 伤心-()困难-() 六、我会填空。 1.我会照样子填空。(9分) 健康的( 身体 ) 火红的( ) 心爱的() 遥远的()美丽的( )羡慕的( )绿色的( ) 快乐地( 歌唱 ) 兴奋地()悲伤地( ) 高兴地() 2.我会填四字词语 ( 8 分) ()海为家()谷丰登六神()( ) 七嘴( )()八仙()()( )全( )美 我发现这些词语里都带有 ,我会写两个这样的词语、。 3、按课文内容填空。(11分)? 1.北京是一座( )的城市。新建了( )立交桥,桥的四周有绿毯似的( )

和拼成图案的()。各种车辆在桥上桥下( ),()。 2.( )苗()长()长()短 一花独放( ),百花( )。 3.梨树挂起( )的灯笼,苹果露出( )的脸颊,稻海翻起金色的(),高粱举起燃烧的( )。 4.儿童相见不相识,________________________。 5._______潭水深_________,________汪伦_________。 七、我会把下面的句子补充完整,并加上合适的标点。( 6分 ) 1. 吗 2. 真美啊 3.我喜欢 八、我会阅读。(7分) 青蛙能捉害虫,保护庄稼,是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼,也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病,让树木快快长大。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物,请小朋友一定要爱护它们。 1.文中共有句话。 2.文中写了、、这三种有益的动物。3.青蛙和蜻蜓的本领是,保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫,保护了。所以,我们都应该 九、我会写。( 10 分) 在与老师或者爸爸妈妈的交往中,你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧?想说什么了?请把你的心里话写在下面。

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