幼儿园直饮水工程信息设计方案

幼儿园直饮水工程信息设计方案
幼儿园直饮水工程信息设计方案

圣源学校直饮水工程简介

武汉圣源环保科技有限公司切中校园学生饮水脉搏,针对学生喝水存在的问题,开发生产的圣源牌智能IC卡直饮水系统,从根本上解决了学生喝水难的问题。

本直饮水系统通过学生自助刷卡饮水,现制现饮,完全杜绝桶装水的二次污染,饮水更洁净、更安全、更健康。圣源牌系列直饮水机产品通过了湖北省疾控中心卫生安全检测,出水水质经中国疾控中心环境与健康相关产品安全所检测,各项指标均达到国家标准,产品获得了中华人民共和国卫生部许可批件。在国内率先拥有IC卡直饮水机自主知识产权。自2007年,在全国多所大、中、小学实施直饮水工程以来,在经济效益和管理方面都反映良好,倍受学校、家长和学生好评。

圣源牌校园直饮水系统是通过主机(小型纯水工厂设备)制水,经过管网送水到终端(教室)的IC刷卡管线机,刷卡饮水,从而实现学生自助饮水。此系统与当前学校主要饮水方式桶装水对比有以下优点:一、智能管理、放心省心:采用智能IC卡管理,不但省出了抬水、送水、买水的辛劳,而且学生喝水方便快捷,家长放心、校长省心。二、节约用水、公平合理:学生自助刷卡,喝多少刷多少,减少浪费,花少钱,喝好水。三、使用方便、饮水不限:随制随饮,管网供水,水源充足,冷热转换,四季皆宜。四、健康卫生、饮用安全:管网供水无污染环节,杜绝了桶装水的二次污染问题。五、费用低廉、适宜推广:全自动无需人员看管,节省开支,费用远远低于桶装水,IC卡可反复充值。六、无需投入,免费使用:校方无需投资,直饮水设备与安装均有圣源当地经销商负责。七、美观大方、校园一景:IC 卡饮水机美观大方,增强了学校的硬件设施。

圣源人秉承“质量第一、客户至上”的经营理念,真诚服务校园,造福社会,公司实行免费上门安装、调试设备、培训校方操作人员,实行跟踪服务,做到让客户无后顾之忧。

信阳市平桥世纪彩虹实验幼儿园为了改善学生的饮水质量及降低饮水费用,该学校于2012年2月在世纪丰源饮水设备有限公司订购了一批幼儿园专用的直饮水机(FY-2YA)。此款直饮水机高1.08米,双龙头出温开水。直饮水机机身全不锈钢制造,内部与水接触的地方也是纯不锈钢制造,温开水38度左右防止小朋友被开水烫伤的情况。采用的过滤系统是PP棉+内置活性炭,可以有效的去除自来水里面的有害物质。世纪丰源直饮水机绝不反复烧开,杜绝阴阳水和千滚水,保证小朋友们的饮水健康。

青少年应每天饮水1200毫升只有1/3学生饮水量达标

每人每天建议饮水1200毫升,目前,大约有三分之二的学生饮水量未达到建议标准。昨天,记者从市教委获悉,2013年,本市将完成300所中小学校校园直饮水工程建设,这一项目已经成为2013年市政府实施项目予以推进。

根据《中国五大城市儿童少年饮水习惯调查报告》显示,在调查的北京、成都、上海、广州及深圳等五城市学生中,近2/3的学生未达到《中国居民膳食指南(2007)》建议的每天饮水1200毫升的标准。

“青少年学生处于生长发育的重要时期,对于饮用水的质量和安全尤显重要。”有关专家分析,这与本市校园现有的供水模式和供水质量有一定关系。同时,自来水因存在硬度高(水碱、水垢多),有异味(漂白粉味),细菌和重金属超标等问题,目前无法直接饮用,需要通过煮沸、过滤等方式来提高饮用水质量。

为改善本市青少年学生在校期间饮用水安全和质量,逐步统一全市中小学校(含中等职业学校)校园饮用水供水模式。目前,本市已有500余所中小学校完成了校园直饮水建设,通过安装中央水处理器等形式,对自来水进行初滤、深滤、消毒、杀菌等深度处理后,为在校学生提供可直接入口的饮用水。在此基础上,本市计划在2013年完成300所中小学校校园直饮水工程建设,以确保2013-2015三年内完成1200所中小学校校园直饮水系统建设,基本实现覆盖全市中小学校的校园直饮水供水模式。

郑州二七区72所中小学幼儿园安装饮用水设备

□首席记者张可丹文记者白周峰图

本报讯打开水龙头,水管里就能流出便于饮用、温度适中的温开水……昨天,郑州市二七区兴华小学校园内新安装上的饮用水设备,让小学生们高兴极了。据悉,自昨天起,由二七区政府投资63万多元为全区72所中小学及幼儿园安装上了“安全饮用水”,今后,学生再不必发愁在学校难以喝上“放心水”。

沉重的书包里,除了课本、作业外,不少小学生都还有另外一个同样占据分量的装备:水壶。据了解,在郑州市区的小学校园,因条件不具备等多种原因,不少学校还无法及时为学生提供可饮用的白开水。

昨天,二七区政府投资63万多元,为辖区72所中小学及幼儿园安装了160台安全饮用水设备,据有关负责人介绍,这一饮水工程的实施,能够解决辖区5万名师生在校期间的安全饮水问题。

兴华小学是“饮水工程”惠及的学校之一,昨天上午课间时分,不少小学生拿着自己的水壶来到新安装的水管前,打开水龙头,接到了能够直接饮用的温开水。

据二七区教体局有关负责人介绍,长期以来,农村中小学学生饮用水以饮生水为主,城区大多数学校的饮用水没有进行深度处理。根据每天每生要饮用5至6升水的标准,此次政府投资统一为学校安装的饮用水设备能够一次性满足200个孩子的正常饮水需求。

小学生拿着自己的水壶接到了能直接饮用的温开水。

管道直饮水工程施工方案

施工组织设计方案 一、总体说明: 管道直饮水工程施工方案及方法和主要生产资源要素的优化配置等诸多方面的施工保障等均要遵循科学、严谨、细致、实用、合理的原则,按照甲方提供的工程信息,编制设计方案是工程施工中的必备文件,该工程安装要求严格,施工专业性强,必须精心组织设计各单位多方配合,方可保证该直饮水系统工程具有高度的安全性,可靠性和稳定性,以及设备安装的整体美观,方便实用,维护便利,达到质量优良,按期顺利完成工程的综合说明。 工程施工组织设计按工程全部竣工的施工工期考虑,将与甲方土建工程施工进度为依据统筹安排编制的,设计考虑安排的施工总进度计划。 本设计因限于各种可能潜在的因素的影响,在考虑安排施工方案及方法、施工程序、工艺流程、工期计划、质量技术、安全保证措施以及未尽事项等方面难免有遗漏,有待以后设计组织施工时修正、补充、完善,成为本工程施工中的必须指导文件。 管道直饮水工程施工项目包括:管网系统工程、RO反渗透制水供水系统工程、用户终端系统工程四个大的系统工程。 1、管网系统工程,包括小区供水管网系统和回水管网系统,这是本项工程的重点,工程量大,施工情况复杂。 2、RO反渗透制水供水系统:这是饮用水生产的核心,也是直饮水工程的核心系统。 3、用户终端系统,包括智能水表、笼头组、后置抑菌装置等。此系统工程是体现我公司服务质量、服务意识的关键环节。 4、客户服务系统,客户资料的收集、整理、归档,客户智能卡的写卡与发卡,培训管理公司收费的系统操作,培训管理公司对整个系统的维护要领。 二、主要编制依据 1、《建筑给水聚丙烯管道(PP-R)工程技术手册》 2、《饮用净水水质标准》(CJ/94-1999) 3、《瓶装饮用净水卫生标准》(GB17324-1998) 4、系统设备供应商及厂商对设备、材料的安装要求 5、现行国家有关规范和施工标准 6、《建设工程质量管理条例》 7、有关专业提供的技术资料和要求 8、施工组织设计编制、审批和管理规定 9、施工图及各子系统技术设计方案 10、《管道直饮水系统技术规程》 三、工程人员组织 1、工程负责人员组成

校园直饮水工程设计方案

校园直饮水工程设计方案 校园直饮水工程设计方案 长期以来,如何解决学生喝水问题一直是家长、学校、社会共同关心的焦点。学生饮水好坏,直接关系到青少年的健康成长。现在学生中存在很多不良饮水习惯及危害: (1)每日饮水量不足,以为吃要讲营养,而饮水只用来解渴,不渴就不用喝水;(更多资料:https://www.360docs.net/doc/e1510453.html,) (2)水的质量太差,桶装水存在二次污染,不能确保学生安全、健康; (3)很多家长反映孩子不爱喝水,喜欢饮料,这样可能造成学生厌食与厌水,长期下去会造成学生营养缺乏症,造成学生酸性体质,形成亚健康; (4)近年来,学生食物中毒频繁发生,据卫生部调查大多与饮水有关。 校园饮水成了一个大问题,国家教育部提出:校园饮水关系着青少年学生的健康成长,关系着中华民族的素质和祖国的未来,推广建设校园优质健康直饮水系统工程刻不容缓。根据国家

教育部和卫生部的要求,在全国中、小学校范围内推行安全、健康、科学饮水工程,确保青少年学生的身心健康。 一、方案原则: 1)学校不投资,无偿使用、负责管理。 2)学生买卡,购杯、计量消费,少花钱喝好水。 3)商家维护维修,协助学校管理,长期受益,无欠款之忧。 该水处理工艺流程系统为全自动运行模式,采用多种采样信号及根据不同工况下使用的特点进行编程设计。由水出路前置系统,水处理主机系统,恒压供水系统和闭路循环杀菌系统四部分组成。水处理主机系统采用反渗透膜。 二、运营的具体方法 经营此项目,只需要进行如下几个步骤,便可顺利开展。 1、与学校洽谈,双方合作,由商家负责提供若干台制水主机与IC智能刷卡饮水机学校无偿使用。 2、向学校赠送一定数量的普通饮水机,用于改善教师饮水条件。每月赠送一定量的优质纯净水或矿泉水,让学校备感实惠。

校园直饮水方案

校园直饮水方案

水 生命之源健康之本 民以食为天食以水为先 水质决定体质体质影响健康 长寿是好水养的疾病是坏水害的因为我们身体的水份每18天更新一次一杯水承载一个民族的未来 目录

第一章总论 随着经济的高速发展,水污染问题越来越严重。由于水环境治理滞后,校园饮水成了一个大问题。近年来,大、中、小学生食物中毒事故频繁发生,据卫生部门调查,所发生的食物中毒事故大约有50%与水有关。在全国,大、中、小学生和幼儿园饮水方式多样,存在不少问题:有的供水不及时、不足量,满足不了学生饮水要求;有的水质太差,不能确保学生安全、健康;有的价格昂贵,学校、家长负担过重,校园饮水令人担忧。国家教育部提出,校园饮水关系着青少年学生的健康成长,关系着中华民族的素质和祖国的未来,推广建设校园优质健康直饮水系统工程刻不容缓。 根据教育部关于“实施高校高新技术产业化工程,带动国家高新技术的发展,为培育新的经济增长点做贡献”的方针政策 在原来产业的基础上合并组建校园直饮水项目部,利用国内外最先进的科技,研制、开发的新一代饮用水终端处理设备,为建设校园优质健康直饮水系统工程而不断努力。目前直饮水市场参差不齐,在选择安装校园直饮水系统工程时,建议一定要充分考虑它的性价比,充分考虑企业的实力、品牌和售后服务,一定要把学校直饮水系统建成真正的优质安全管道直饮水工程! 第二章校园管道直饮水工程简介 一、管道直饮水的概念 管道直饮水(又称分质供水):被称为饮用水的第三次革命,是一种新兴的饮水方式。以市政自来水或地下水为原水,是采用物理法膜分离技术等高科技对自来水进行深度再净化,将水源污染物和自来水管网二次污染物彻底排除后即成可直接饮用的优质水。

直饮水项目方案

设计方案 项目名称:直饮水项目方案 设备用途: 直饮水

目录 一、公司简介 (2) 二、设计基础 (5) 三、产品图片及功能介绍 (6) 四、整体方案设备清单及报价 (7) 五、售后服务条款 (8) 六、现场服务计划 (9) 七、设备加工过程质量控制方案 (10) 八、部分成功案例 (11) 一、公司简介

北京丰茂上达环保科技有限公司成立于二零零八年,是一家集产品研发、生产、销售、服务于一体的水处理设备高新技术企业,拥有专业的科技研发团队和营销团队。公司总部位于北京丰台区总部基地南四环西路188号六区2号楼10层,生产基地在北京大兴工业园区,是目前中国北方较大的水处理设备OEM生产商,涉及家用直饮机、商用机及大型水处理设备。 公司一贯秉持科技领先、质量第一的精神,依托强大的研发生产团队,推出“福浩达”牌家用、商用系列水处理产品。涉及单位、企业集中供水的大型水处理系统、工业高纯水处理设备、矿泉水、纯净水生产线、投币式售水机、家用直饮水机等多个领域。今天,您工作所在地北京丰茂上达环保科技有限公司地处北京南五环外,环境优美的大兴工业园区,占地面积8000m2,车间使用面积4000m2,是北京丰茂上达环保科技有限公司全额投资800 余万元建成的生产基地。以拥有国际最先进的生产线、质量检测分析设备,产品经国家国家卫生部检测中心检测,质量达到国家标准,一期工程投产后设计生产能力为年产量8万只,产值1.4 亿元,可实现利税100余万元。 在丰茂上达环保科技有限公司的发展过程中,依靠科技、尊重人才的政策始终贯穿于企业的经营方针之中。公司在为客户提供一流产品的同时,引进高素质的技术和管理人才,已研制开发了多项新产品。公司正致力于不断完善管理机制,吸引优秀人才,树立竞争意识,发展名牌战略,力争用最短的时间冲出国门,走向世界。丰茂上达人将不断致力于传递和谐幸福理念,改善人类健康饮水发展,以深厚的企业文化为思想载体,以卓越的产品质量为先导,以强大的销售渠道、诚信的售后服务,致力于打造一流的中国环保净水行业的标杆。 企业文化体系 核心价值观:科技为环保服务,环保为健康护航 经营理念:得客户心者得天下 企业精神:诚信、团结、创新、做精、做强、共赢 做事之道:不怨天,不尤人,下学而上达 管理之道:人人有目标,执行有程序,过程有监督,结果有反馈 服务理念:因为专业,所以卓越 企业使命:健康千万人,幸福千万家 企业宗旨:传递和谐幸福理念,改善人类饮水健康 二、设计基础 设计依据及原则: 1、无详细水质报告,按一般市政供水标准处理 2、客户方实际用水情况报告: 酒店,约50人用水。根据以上客户实际情况,我司提供两套方案,供客户选择:

校园直饮水设备技术规范

校园直饮水工程设备建设和维护基本要求 当前,如何让人们喝上安全放心的水是一直饱受争议的话题,虽然现在家用净水器和直饮水机的推广促销如雪花飞舞,但是真正能走进千家万户还不是一朝一夕的事情。行业的标准低、百姓的认知程度、不良商家的诚信缺失、市场监管的不到位都有可能阻碍整个饮用水行业的正常发展。从不断曝光的纯净水厂桶装水细菌超标、非法灌装自来水、有毒塑料桶、二次污染等等情况看,重典治乱已经到了刻不容缓的地步,因为它直接关系到人民的身体健康甚至是生命安全。特别是中小学校的孩子们一直在喝着让人们放心不下的桶装水,据统计目前全国有65%左右的学校是由学校指定的厂商提供的桶装饮用水,标准低、设施差,无法在线消毒和监测,容易引起二次污染,即使出厂时合格的水等到学生饮用时不一定是干净卫生的水。因此,改变传统的饮水方式、增加财政投入、成立专职卫生安全员是当前学校和政府职能部门需要认真思考和解决的问题。今年,《食品安全法》二次修订版将会正式出台,我们期待会有更加完善的监督机制和严厉的制裁手段来打击诚心制假售假的不法商贩。还我们一个良性竞争的市场环境,给孩子们一个健康、安全、快乐的学习环境。今年年初,我司有幸参与了湖南省一所小学校的校园直饮水工程建设,他们的工艺要求、环境要求、验收标准、运营维护管理都达到了行业的最新标准。我公司期待能在饮用水行业独树一帜,用高标准的质量要求、高水平的建设标准与您携手合作! 中小学校校园直饮水工程建设和维护基本要求 根据国家《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》和相关规范标准的规定,为保障本市中小学校(含中职)校园(以下简称学校)直饮水卫生、安全,确保学校直饮水工程的建设质量,保证正常运行维护和提高管理水平,特制定本要求。 一、适用范围 本要求适用于学校直饮水工程的设计施工、竣工验收、运行维护、水质检验与应急处置等。 二、设备技术要求 1、.直饮水设备是指以市政自来水为原水,经净化处理(除反渗透技术外)和消毒,出水水温在20℃~40℃的独立水处理设备。 2、.直饮水设备应具有有效的涉水产品卫生许可批件;直饮水设备使用的水处理材料应有卫生安全检验合格证明或卫生安全许可批件。 3、.直饮水设备出水水质应符合经卫生行政许可的相应水质标准和规范要求。 4、直饮水设备宜采用快热式加热技术。 5、直饮水设备应采用符合GB18145《陶瓷片密封水嘴》或QB1334《水嘴通用技术条件》要求的不锈钢水嘴。所有水嘴同时出水时,每个水嘴流量应不低于每分钟0.6升。 6、直饮水设备应设置或安装显示累积处理净水量的计量器。 7、直饮水设备外表应平整光滑,其易触及的零部件棱边和尖角应圆滑或加以防护。 8、直饮水设备应为固定式或驻立式,设备的防触电保护应为Ⅰ类、Ⅱ类或Ⅲ类,外壳防护等级至少为IP44。设备应取得相应的国家强制认证或生产许可。 9、直饮水设备的水嘴间距不小于400mm,水嘴高度根据使用区域学生身高设置,且只适用于使用盛器接水。 三、设计施工要求 (一)环境要求 1、直饮水饮水处应能满足维护方便、通风良好、确保通电通水和排水的要求,周围10m范围内不应有污水池、垃圾桶(箱、房)、粉尘和有毒有害气体等污染源。 2、直饮水饮水处地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防腐、防霉、无辐射、易于消毒、清洗的材料,地面应有一定的疏水坡度。

办公直饮水系统设计方案

链家地产直饮水系统 设计方案

一、设计依据 1.1 设计原则 1) 本着技术先进、经济可行和安全卫生的设计原则,采用合理、成熟、的技术优化工艺,为客户减少投资和运行费用。 2) 采用节能技术和设备,节约能源,防止二次污染,降低运行成本。 3) 在设计中采用适当的自动化技术及监测仪表,以提高运行管理水平。 1.2 设计依据 1)《饮用净水水质标准》(CJ94—2005):规定了饮用净水的水质标准。其适用于以符合生活饮用水水质标准的自来水或水源水为原水,经再净化后可供给用户直接饮用的管道直饮水。 2)《瓶(桶)装饮用水卫生标准》(GB19298—2003):规定了瓶(桶)装饮用水的指标要求。适用于经过滤、灭菌等工艺处理并装在密封的容器中可直接饮用的水。 3)《管道直饮水系统技术规程》(CJJ—2006):规定了居住建筑、公共建筑等的管道直饮水系统的设计、施工、验收、运行和管理的要求。 1.3 设计产水水质及产水水量 1) 产水水质 产水水质符合中华人民共和国《瓶(桶)装饮用水卫生标准》(GB19298—2003)要求。 2) 产水水量 该办公楼1~6楼为办公场所,2~6楼每层按400人计,1楼按200人计,总计2人。饮用水量按照每人2L/d计,则2~6楼每层办公楼日用水量为:400×2=800L/d。1楼每层办公楼日用水量为:200×2=400L/d。考虑到办公人员的间接用水,以及其他不确定的因素,设计2~6楼每层办公直饮水设备总产水量为1200L/d,设计1楼办公直饮水设备总产水量为600L/d,设备运行时间按每天8小时计,则2~6楼每层每天平均

产水量为100L/h,最大产水量以200L/h计。1楼每天平均产水量为50L/h,最大产水量以100L/h计。 二、设计说明 由于用户所在地自来水水质硬度稍大,并且考虑特殊水质恶化的情况,自来水不适合直接加热烧沸饮用,设计配置纯水制水机。经过三级过滤加反渗透处理,除去自来水中污染物质及细菌、病毒等,然后经过后置椰壳活性炭改善饮水口感。纯水机制水末端配置紫外消毒。设计为用户提供的直饮冷水为纯水制水机经紫外消毒后终端产水;开水机从纯水制水机取水制取开水,通过开水机提供直饮开水。 设计内容: 1)、本项目设计提供冷、热直饮水,现产现用,满足全楼人饮水需求。 2)、1至5层每层楼道布置2套饮水设备,1层布置三套饮水设备。 3)、1至5层每层布置一大一小供水量开水器设备,第6层一套大供水量开水器设备。为满足高峰期(早上刚上班时高峰用水)用水要求,大的供水量要求满足50人饮用;小的供水量要求满足30人饮用。总共需要11套水处理设备。 4)、大的饮水设备安装在电梯后的小房间,小的设备安装在公共卫生间外的一处(此处有一个水池),安装位置见附件B。 5)、卫生间外的水池,需要进行改造,需给用户提供改造建议。 2.1工艺流程 根据设计原则和客户需求,我们以先进的膜技术为设计基础,为客户设计了一套科学合理的工艺,其具体的工艺流程如图1: 2.2水处理及供水系统 2.2.1 净水机 根据用户现场空间条件和需求原则,本系统需用ET-P400B型商用逆渗透低柜纯水

直饮水系统方案

直饮水系统 设 计 方 案 项目单位: 项目名称: 设计单位: 设计日期:

一、商务场所饮用水简介 目前,绝大部分商务场所,如办公室、机关办公楼、大型企事单位、工厂、餐厅等,均采用饮水机+桶装水的方式,由桶装水公司提供日常送水业务,该方式应该是目前采用最为广泛的模式,经过这么多年的运行,有以下一些问题日益显露: (1)终端水质不一定保险,水桶二次污染、水桶不卫生,没有对水桶定期清洗、消毒、甚至回收和使用一些不合格的破旧水桶,部分用社会上廉价的废旧塑料,报废桶装水光碟以及通过各种途径进口的塑料洋垃圾制桶,甚至有些无良的送水公司用普通的自来水来代替桶装水,严重威胁人体健康,危害巨大; (2)大量的桶装水在单位堆积,周转不方便,送水的人多,管理不便,并且还需要占用一定面积堆放,难以管理; (3)虽然每桶水不贵,但是通过几年的时间累计计算的话,整体成本仍然不容忽视(根据统计,一个150人以内的办公场所,一年仅购买桶装水需花费约5万元; (4)饮水机使用时间一长,由于缺乏维护清洗,必然导致二次污染严重,甚至会出现长“青苔”等现象,这是由于细菌杂质长期积累,导致水机里面水质超标,长期饮用对人体健康不利。

二、项目状况介绍 1.项目概况 我们以一个30人的办公场所为例,该办公室日用水量大约3-5桶左右,因此,基本每天有5桶水要做周转,费用大概为50元左右,估算一年水费需要大约1.8万元,并且每天需要有人送水,倘若采用净水机方案,详见下图所示:

与采用水机方案进行比较,具体如下: 本项目制水设备采用的核心组件是全国最大净水设备生产商——伊美特(上海)环保科技股份有限公司生产的“仙之净”品牌逆渗透直饮机,逆渗透技术是目前最先进的水处理技术。逆渗透膜既能有效去除水中有害、有毒于人体健康的有机污染物、农药残留物、消毒副产物、重金属有害物、细菌、病毒等,又能适当保留水中有益于人体健康的无机盐类、微量元素等,简单的说,通过这种新技术生产出来的水是介于市面上所谓的“矿泉水”和“纯水”之间的一种“饮用净水”。而“矿泉水”(种类很多)并不是所有人都可以长期饮用的,纯水更不能长期饮用。

某学校直饮水项目施工技术方案

管道直饮水 施 工 技 术 方 案 ××××环保科技有限公司2014年5月18日

目录 一.依据............................................................................................................... - 2 - 1. 工程概况................................................................................................. - 2 - 2.参照标准................................................................................................ - 2 -3.原则........................................................................................................ - 2 -4.水量........................................................................................................ - 2 - 二.直饮水站及系统对外界要求....................................................................... - 3 - 1. 装置......................................................................................................... - 3 - 2.系统对外界要求....................................................................................... - 3 - 三.处理流程及工艺说明................................................................................... - 4 - 1.工艺流程................................................................................................ - 4 -2.工艺说明................................................................................................ - 4 - 2.1、预处理............................................................................................................ - 4 - 2.2、原水箱............................................................................................................ - 4 - 2.3、多介质过滤器................................................................................................ - 4 - 2.4、活性炭过滤器................................................................................................ - 4 - 2.5、保安过滤器.................................................................................................... - 5 - 2.6、高压泵............................................................................................................ - 5 - 2.7、反渗透装置.................................................................................................... - 5 - 2.8、清洗系统........................................................................................................ - 6 - 2.9、纯水箱............................................................................................................ - 7 - 2.11、紫外线杀菌器.............................................................................................. - 7 - 2.12、恒压供水泵.................................................................................................. - 7 - 四.直饮水系统设备技术规范........................................................................... - 7 - 五、用电设备清单.......................................................................................... - 12 - 六、主要供货清单.......................................................................................... - 12 - 七、系统管线施工方案.................................................................................. - 14 - 八、附件:设备图片外观图.......................................................................... - 16 -

中小学校(幼儿园)饮用水管理制度

中小学校(幼儿园)饮用水管理制度 为进一步加强中小学校(幼儿园)饮用水卫生管理,保障学生的饮用水安全,依据《中华人民共和国食品安全法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律、法规的要求,制定本管理制度: 一、成立校长任组长的饮用水卫生安全管理领导小组,建立学校饮用水卫生安全管理规章制度,配备专(兼)职饮用水卫生管理员,落实岗位职责。 二、必须使用自来水或乡镇水厂供水,杜绝自来水与自备水源共管或碰通。向供水单位索取卫生许可证和水质检测报告,供水单位未能提供的,及时向所在乡镇和上级主管部门报告。 三、使用自备水源的,须经县疾控中心水源水质监测合格后,方可作为供水水源,供水前应取得供水卫生许可证。 四、加强对水源地的保护,防止牛羊践踏和人为生产生活污染,水源地要设立禁止标志。 (一)使用地下水的水井周围半径30米以内不得有污染源(包括渗坑、厕所、畜圈、垃圾围及工业“三废”),水井周边进行硬化,加高井口(高于地面20公分以上)、加

封井盖、防止山洪漫灌和虫鼠进入。二次供水蓄水池、水塔加盖、加锁,留透气管密封,溢水口加设网罩。 (二)使用地表水的取水点上游1000米、下游100米的水域内不得排入工业废水和生活污水,不得有有毒污染源;取水点半径100米内严禁捕捞和从事污染水源的活动,由当地政府划定水源保护区。 (三)对水源地实行半月巡查制度,有巡查记录。 五、定期进行水质检测。四大项检测每月一次,按要求实施自行检测。全分析检测每学期一次,由县疾控中心负责,配合做好水样采集工作,水质检测报告至少保存5年。 六、加强对水质的日常监测工作。自建集中式供水(使用自备水源)学校必须配备机械消毒设施和余氯快速检测仪,有条件的学校要配备浑浊度检测仪,每天进行检测并记录。余氯含量不低于0.05mg/L、但不高于0.3mg/L,浊度不高于3度。消毒器械和消毒药必须取得省级以上卫生行政部门的卫生许可批件。对于理化指标超过限值的自备饮用水,必须配备专用的净化处理设施。 七、师生饮用水使用直饮水的,直饮水设备提供商必须取得供水卫生许可证;使用桶装水的,桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的,并每月向供水方索取检验报告。由

办公直饮水系统设计方案

链家地产直饮水系统 设计方案

一、设计依据 1.1 设计原则 1) 本着技术先进、经济可行和安全卫生的设计原则,采用合理、成熟、的技术优化工艺,为客户减少投资和运行费用。 2) 采用节能技术和设备,节约能源,防止二次污染,降低运行成本。 3) 在设计中采用适当的自动化技术及监测仪表,以提高运行管理水平。 1.2 设计依据 1)《饮用净水水质标准》(CJ94—2005):规定了饮用净水的水质标准。其适用于以符合生活饮用水水质标准的自来水或水源水为原水,经再净化后可供给用户直接饮用的管道直饮水。 2)《瓶(桶)装饮用水卫生标准》(GB19298—2003):规定了瓶(桶)装饮用水的指标要求。适用于经过滤、灭菌等工艺处理并装在密封的容器中可直接饮用的水。 3)《管道直饮水系统技术规程》(CJJ—2006):规定了居住建筑、公共建筑等的管道直饮水系统的设计、施工、验收、运行和管理的要求。 1.3 设计产水水质及产水水量 1) 产水水质 产水水质符合中华人民共和国《瓶(桶)装饮用水卫生标准》(GB19298—2003)要求。 2) 产水水量 该办公楼1~6楼为办公场所,2~6楼每层按400人计,1楼按200人计,总计2人。饮用水量按照每人2L/d计,则2~6楼每层办公楼日用水量为:400×2=800L/d。1楼每层办公楼日用水量为:200×2=400L/d。考虑到办公人员的间接用水,以及其他不确定的因素,设计2~6楼每层办公直饮水设备总产水量为1200L/d,设计1楼办公直饮水设备总产水量为600L/d,设备运行时间按每天8小时计,则2~6楼每层每

天平均产水量为100L/h,最大产水量以200L/h计。1楼每天平均产水量为50L/h,最大产水量以100L/h计。 二、设计说明 由于用户所在地自来水水质硬度稍大,并且考虑特殊水质恶化的情况,自来水不适合直接加热烧沸饮用,设计配置纯水制水机。经过三级过滤加反渗透处理,除去自来水中污染物质及细菌、病毒等,然后经过后置椰壳活性炭改善饮水口感。纯水机制水末端配置紫外消毒。设计为用户提供的直饮冷水为纯水制水机经紫外消毒后终端产水;开水机从纯水制水机取水制取开水,通过开水机提供直饮开水。 设计内容: 1)、本项目设计提供冷、热直饮水,现产现用,满足全楼人饮水需求。 2)、1至5层每层楼道布置2套饮水设备,1层布置三套饮水设备。 3)、1至5层每层布置一大一小供水量开水器设备,第6层一套大供水量开水器设备。为满足高峰期(早上刚上班时高峰用水)用水要求,大的供水量要求满足50人饮用;小的供水量要求满足30人饮用。总共需要11套水处理设备。 4)、大的饮水设备安装在电梯后的小房间,小的设备安装在公共卫生间外的一处(此处有一个水池),安装位置见附件B。 5)、卫生间外的水池,需要进行改造,需给用户提供改造建议。 2.1工艺流程 根据设计原则和客户需求,我们以先进的膜技术为设计基础,为客户设计了一套科学合理的工艺,其具体的工艺流程如图1: 2.2水处理及供水系统 2.2.1 净水机

校园直饮水方案

校园直饮水方案 第一部分 中国直接水发展现况及直饮水相关知识及简介 一、中国生活饮用水市场现状 据世界卫生组织报告,全世界发展中国家1/3的城市人口饮用水安全无法保证。世界各国都将“健康饮水”提上了议事日程。作为发展中的中国,至少有3亿多人饮用水不安全。2005年3月22日《中国饮用水行业高层论坛》在北京召开,参会专家都倡导“健康饮水”,并且呼吁与水相关的企业,都积极投身到“健康饮水”的行动中来。 水是生命之源、健康之本。随着经济增长、工农业发展、人口不断增加,水资源问题也日益突出。目前我国水资源呈现三大问题,整体水环境恶化、水资源短缺和水污染事件频发。我国现在人均水资源为2200m3,不足世界平均水平的四分之一。90%以上的水体受到不通程度的污染,水质性缺水现象十分严重。 长期以来,自来水是城镇居民的主要饮水来源,但绝大多数自来水源已严重恶化,然而传统的混凝、沉淀加氯消毒的自来水处理工艺已不能有效去除有机污染物和重金属等化学有害物,而且用于消毒的氯能与水中烃类有机物作用生成有“三致”(致癌、致畸、致突变)作用的消毒副产物。同时由于管道等供水设施老化,铁锈、红虫、藻类等二次污染也日趋严重。二.诸葛一中改善师生饮水质量迫在眉睫 由于水源受到严重污染,经检测,诸葛一带地下水TDS值高达七八百(健康水的TDS 值应在80—280mg/L),水的硬度太高,患心血管、神经、泌尿造血疾病的人逐年增多。住校的师生常年饮用这种不卫生的地下水,出于无奈,有些老师就自己买桶装水,或者从家里或者亲戚家接水生活。 在2012.10.14晚例会上惊闻:近段时间,我校先后有七八名教师做手术,他们中有的患胆结石,有的患静脉曲张,有患胃病的,也有妇科病,而他们的平均年龄在40岁左右。这一消息再次向埋头于教学工作的老师们敲响警钟:健康生活从饮水开始。 三、直饮水的概念及原理 管道直饮水,又称分质供水,即通过设置一套深度处理装置,对市政自来水进行深度处理后,再采用单独建设的管道供应到饮水终端,专用于用户饮用。达到生活用水与饮用水分质量分别供应的目的。 直饮水原理 直饮水的制取采用的是目前国际流行的膜处理技术,用于分离的膜由高分子材料制成,其表面密布着许多细微的小孔,当膜两侧存在压力差时,自来水中的水分子就会透过膜孔到达净水一侧,而自来水中的悬浮颗粒、有机物、病菌等杂质被截留在膜的另一边,成为浓缩液,因而实现对自来水的净化、分离目的。

直饮水工程设计方案要点

1.0m3/h直饮水工程设计 方 案 书 深圳市宏邦基业科技有限公司2014年5月20日

目录 第一章设计基础 (2) 1.1前言 (2) 1.2系统设计依据 (2) 1.3工场条件 (3) 1.4工程交接面 (3) 第二章工程工艺设计 (3) 2.1工艺流程确定 (3) 2.2工艺流程 (4) 2.3工艺设备说明 (4) 第三章工程设备清单和价格 (8) 3.1工程设备清单和报价 (8) 第四章工程实施计划和技术范畴 (9) 4.1工程进度安排 (9) 4.2需方工作 (10) 第五章技术培训 (10) 第六章质保和售后服务 (10)

第一章设计基础 1.1 前言 1.管道直饮水概念 管道直饮水是以自来水或符合生活饮用水水源水质标准的水为原水,经深度净化后通过固定管道输送、供给用户直接饮用的纯净水,最早源于美国、丹麦、荷兰等一些国家,经过不断的发展,目前在发达国家中已较为普遍了。于近年出现,当前呈现出进一步扩大规模的发展趋势。 2.管道直饮水发展 随着国民经济的发展、社会的进步以及广大人民群众健康意识的提高,在一些经济较发达地区的城市居民收入有了明显增长之后,对生活饮用水的质量要求逐步提高。然而由于城市自来水水源受到污染和自来水在输送过程中的二次污染,使得一些城市的自来水水质有所降低,如自来水的感官性状指标中要求无嗅、无味,例如上海、广州的自来水有时有明显的异味。这就形成了管道直饮水的供求关系,进而使管道直饮水市场从无到有,并在一些城市逐渐发展起来。在国内,自1997年上海浦东新区锦华居住小区首个实现了管道直饮水工程后,由于其良好的经济性和取用便利、节约能源、卫生等优点,引起了国内许多大、中城市的重视,目前已有上海、大庆、无锡、深圳等地在推广应用。 3.管道直饮水的价格优势 由于直饮水的价格介于自来水与桶装水、瓶装水的价格之间,因此有很大的价格优势和发展空间。而市场上出售的桶装水和瓶装水的价格一般是0.67 元/L和3.60 元/L。三种水价间的差距为直饮水的发展提供了客观条件,如对于饮用者来说,饮水量按3 L/d 计,则其水费也就是1~1.5 元/d,一个月的水费最多也就是45 元,由于饮用的绝对量比较小,所以并没有给消费者带来多大的经济负担;对于投资者来说,成本价与销售价之间的差距较大,效益十分明显,如果有一个合理的规模,则赢利水平相当可观。 1.2 系统设计依据 根据提供的信息,我公司为用户设计了一套0.1m3/h直饮水工程水处理系统,系统

学校直饮水方案(改)

*******学校直饮水方案 学 校 直 饮 水 改 造 可 行 性 报 告编制:

全润实业(上海)有限公司直饮水工程部 目录 一、关于直饮水---------------------------------------------------3 二、学校直饮水改造方案--------------------------------------3-4 三、公司简介-------------------------------------------------------4 四、节水系统的工作原理---------------------------------------4-6 五、产品质保及售后服务---------------------------------------6-7 六、部分典型工程案例-------------------------------------------7 七、典型工程案例分析-------------------------------------------7- 15 一、关于直饮水 直饮水采用了当今最先进的美国RO膜反渗透过滤作为核心技术,能去除一切化学污染、细菌、病毒。水质安全指标(生物污染指标及化学污染指标)符合国际水质标准(世界卫生组织 WHO 的151项

指标和美国 US-EPA 的252项指标),优于现行的国家标准《生活饮用水水质标准 GB5746-85》和《饮用净水水质标准 CJ94-1999》。配以优质椰壳活性炭改善水质口感,既保留了部分对身体有益的微量元素,又入口甘甜,水质及口感指标优于瓶装饮用纯净水。 其特点为: 1、健康卫生:使用直饮水设备实现饮水终端净化,保证饮水的卫生和安全,所制直饮水具有新鲜、甘甜、无菌、低盐、无水垢且含有一定微量元素和矿物质的特点,适宜人体吸收。彻底消除了饮水的二次污染和假水、黑桶的弊端。 2、经济节约:直饮水设备一次投入,终身受益。直饮水价格低廉,每桶(五加仑)只需5毛钱,价格只有桶装水的二十分之一。符合国家提倡的创建“环保型、节约型社会”的宗旨。 3、方便饮用:直饮水设备安装在办公楼内,管路铺设进入每间办公室,与办公室的饮水机连接。直饮水源源不断,保证供应,不限量饮用。免去打电话叫水、等水的烦恼。 二、学校直饮水改造方案 根据学校学生人数选择不同型号的直饮水机。为了避免因设备故障导致全校停水,原则上按每栋教学楼及宿舍独立进行直饮水改造。直饮水设备安装在楼顶,预埋四分PPR热熔管到每间教室或宿舍,饮水终端采用IC刷卡直饮水机,用二分PE管连接。保证整个管路密封,不会被二次污染。 直饮水设备有:IC-100CJ/200CJ/400CJ/600CJ等多种

学校直饮水方案

普及学校直饮水工程是大势所趋、势在必行! 一、普及学校直饮水工程、大势所趋。 阳光、空气、水、食物是人类生存的四大要素,阳光靠天,无法作弄,而食物靠人自身本能就可以调节的,只有空气和水要通过高科技的手段来处理,目前全球绝大多数国家已全面启动了空气处理和水处理领域,可见人类已经深刻意识到水的重要性。 据报道,全国138个城市的河段中有133个河段已受到不同的污染,78%河段不适宜作饮用水源。50%城市地下水遭蒙了污染的危机;全国约有70%的人饮用了受污染的水源。为此,广东省、上海市、北京市、武汉市、西安市等各大城市政府和教育主管部门已将改善水质、学校学生饮水工程列入“十五计划”,而学生在校饮水问题,一直是困扰学校、家长和社会各界的焦点问题。为解决这个问题,根据国务院发展中心主持召开的“全国健康饮水与中国可持续发展战略”高层研讨会议的精神,共青团中央、全国少工委、国家教委、国家科委、卫生部等部门决定在全国部分城市推行“全国少年儿童健康饮水福利工程”。 二、普及学校直饮水首先普及“科学饮水、健康饮水”知识: 校园饮水存在不少问题,目前学生中存在的不良饮水习惯,不注意喝水,每日饮水量不足,如今人们对饮水的认识程度远赶不上“吃”,认为吃要讲营养,而饮水只可用来解渴,不渴就不用喝水。中小学生在学校的大部分时间是在课堂上度过,学校饮水设施不完善,不是想喝水就立即能喝到,时间长了,喝水欲望就减弱了。另外不少学生也没有主动饮水的习惯。

人体内细胞不断进行代谢,排除废物,散发热量,都会损失水分,保持体内环境的恒定,因此保持人体每日水分摄人与排出平衡十分必要。 学生每日摄入的水主要来源有三个途径:饮水;食物中所含水;固形有机营养物质在体内生物氧化过程中产生的代谢水。其中代谢水来源很少,只占总摄入量的8%左右。60%是靠饮水来补充,饮水对保持每日机体内水的动态平衡,尤其是保持血管中血浆稳定,即血液循环稳定起很大作用。当饮水不足时,身体内缺水程度较严重,引起相对的渗透压增高,水则由组织间液向循环内液流动,呈现早期脱水现象。若这时水分补充不及时,缺水加重,细胞内液的水则流向组织间液,这样就产生细胞内脱水。脱水严重就损伤细胞,尤其易损伤脑细胞。被动饮水:等渴了再想喝水。 目前,许多孩子经常放学一进门就“咕嘟咕嘟”灌下一大杯开水,如果学生经常如此,那就证明他确实经常处于缺水状态。人感到口渴,实际是细胞已经出现脱水现象,等到口渴时再喝水,表明体内失水已经严重,水分最快也需24小时才能补充身体所需,所以在口渴时再喝水其实为时已晚,因此中小学生应养成随时主动喝水的习惯。误将饮料水等同饮水 饮料水与饮用水有联系,但也有区别。饮料水多偏于商品经济效益,多在商场、销售网点销售,不是每天的必需品,学生买来主要满足解渴,而饮用水则是日常必需品。像目前可乐系列、加果汁系列、小瓶装饮料等都是饮料用水。从营养学角度而言,在选用饮料时,家长及学生应多

幼儿园生活饮用水污染应急预案

***幼儿园 生活饮用水污染应急预案 根据上级有关部门对学校生活饮用水卫生安全工作的要求,结合我校实际,本着“安全第一,预防为主”的原则,特制定我校生活饮用水污染应急预案。 一、应急领导小组人员及分工: 组长:*** 副组长:*** 成员:*** *** **** 二、活饮用水日常管理: 1、学校学生生活饮用水及自备水源,应经当地疾控中心水源水质监测合格后,方可作为供水水源。 2、由专人负责抽水、烧水、供水、消毒及管理设备设施。抽水房上锁,对学校饮用水设施进行必要的保养,以确保供水设施的完好正常使用。定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗,每年至少采水样送疾控中心检测一次。 3、开水房锅灶每次使用前必须进行清洗,保温桶每日使用前进行清洗和消毒方能使用,并做好记录。开水须烧开达到100℃,提供给学生直接饮用的开水应降温到50-60℃后才提供饮用,开水桶应上锁,确保学生安全。 4、饮用水管理员负责每日对自备水质进行监测:通过目测、鼻嗅、口尝和简单的化学试纸测定等手段,监测学校水质是否有变化。 三、事故报告: 1、学校疑似饮用水污染事故突发后,饮用水管理员或当事人应立即停止使用(并阻止其他任何人使用),立即报告校长并保留水样。

2、校长接到事故报告后,立即通知其它安全领导小组成员赶到现场进行初步确认。 3、事故初步确认后,校长在10分钟内向县教育局、疾控中心(乡镇卫生所、)镇政府等上级相关部门报告。 四、应急处理: 1、在校长向相关部门报告同时,领导小组副组长立即组织对校内已经饮用过污染水的师生进行清理,小组成员对水源、设施、现场等进行保护,维持秩序。 2、班主任按副组长指挥组织饮用过污染水的学生到指定地点休息、观察,等候医护人员进行紧急救护;如有学生出现异常症状,由小组成员进行初步处理;小组成员和班主任协助医务人员进行紧急救护。 4、小组成员负责协同其它教师联系家长并组织学生在教室休息或自习。 5、小组成员负责接待到校家长,并进行安抚、慰问。 6、由华建国联系干净水源到学校,以满足师生正常的饮水、生活需求。 五、善后处理: 1、成立善后处理工作小组,安排行政和教师对受害人员家 属进行慰问安抚。 2、领导小组协调各方面关系,协助相关部门查找污染原因, 积极配合专业部门人士消除污染,尽早恢复学校正常用水。 3、正确接待媒体,有效避免负面报道。

学校直饮水工程方案

学校直饮水工程实施报告 一、学校饮水现状 1 、学生饮水市场分析 中小学生在学校的大部分时间是在课堂上度过,学校日常供应的 管网生水不能满足学生随时饮用纯净水的需求。很多学生口渴时大多饮用其他饮料来解渴。现在许多家长普遍反映孩子不爱喝水,而喜欢喝带气、带甜味、带酸味的饮料。校方和家长应当强调喝饮料不能代替饮水,这些带甜、酸味道的饮料不但容易造成学生厌食与厌水,长期下去还会造成学生的营养缺乏症,造成学生酸性体质。当饮水不足时,身体内缺水程度较严重,引起相对的渗透压增高,脱水严重就损伤细胞,尤其易损伤脑细胞,所以中小学生应养成主动喝水的习惯。 2 、学校饮水难题 目前关于校园饮用水的安全隐患问题和收费公平合理等问题已成为大多数学校面临的难题。随着人们生活水平的提高,一部分学校师生用电热水器或统一购买桶装水饮用。但是热水器浪费能源,而购买桶装水价格偏高,在经济和管理方面大大的增加了学校的负担。家庭条件较好的家长为了让孩子补充身体蓄水,给点零用钱让学生自己到小卖部买水喝。可是许多小孩却用于其他方面,长此以往容易养成孩子不懂节约的习惯,最重要的是影响了孩子的身体健康。 二、企业和校园直饮水工程的优势 1、公司优势 为响应中央政府提倡的校园服务社会化改革之号召,通过企业与学校的合作,充分利用企业优势,在学校投建自动控制完善的管道直饮水供应系统,彻底为校园解决饮水问题。 兰州水森科技有限公司是集半导体照明、医疗器械、净水设备、信息物流、环保产品、电梯工程为一体的科技创新型企业。公司总部设立在兰州经济开发区产业园,是国家级开发区入园企业。公司研制开发的黄河源净水设备净水机是采用国际先进的反渗透水处理技术对饮用水进行深层处理的产品,主要部件采用流体R0膜、超静加压泵等,性能稳定可靠。纤维芯去除大颗粒、活性碳去除氯保护反渗透膜、一层反渗透膜、一层改善口味装置、精密计算匹配的四级过滤;快速插接件确保无渗漏;采用超静增压泵,功率仅为2ov y十分省电;水满自动停机,缺水自动制水,全自动运行;完全密闭,能去除水中细菌、氯、臭味及其他有害物质,绝无二次污染。 2、黄河源净水设备的优势

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