2015年复旦大学翻译硕士英语口译考研真题,考研参考书

2015年复旦大学翻译硕士考研真题回忆版一、翻译硕士英语基础

这个我除了准备了作文，其他基本裸考，所以就真的当第一套卷子做完了，对具体的题目忘了大多。

总体印象是，词汇基础考的很细，阅读理解难度不大，作文题目简单直接。

1、词汇：多数是形似词，或同类型短语比较；

2、改错：主题是关于“distance education”，具体内容大概是分析远程教育主要受众，还有怎么开展大概。我没记住关键词，网上没搜到原题。

3、阅读理解：印象最深考虑一题“爱因斯坦，关于他在政治和宗教方面的，提到Zionist”；还有一题是“得了重病的人的心态转变过程”；还有一题是和“英美”有关。

4、完型：我忘了=+=

5、作文：命题作文《The Choice You Made Dictate the Life You Lead》400words。

二、翻译基础

1.汉译英=70分【关键词：English Major，reader。】这是我在网上找到了原文，考了其中的这3段。

原文是《The Ideal English Major》，By Mark Edmundson。（关于作者，哪位大研友愿意简约而深刻的为我科普一下吗~）

【The English major is,first of all,a reader.She's got a book pup-tented in front of he r nose many hours a day;her Kindle glows softly late into the night.But there are reader s and there are readers.There are people who read to anesthetize themselves—they rea d to induce a vivid,continuous,and risk-free daydream.They read for the same reason t hat people grab a glass of chardonnay—to put a light buzz on.The English major reads b ecause,as rich as the one life he has may be,one life is not enough.He reads not to see the world through the eyes of other people but effectively to become other people.Wha t is it like to be John Milton,Jane Austen,Chinua Achebe?What is it like to be them at th eir best,at the top of their games?English majors want the joy of seeing the world throu gh the eyes of people who—let us admit it—are more sensitive,more articulate,shrewder, sharper,more alive than they themselves are.The experience of merging minds and hea rts with Proust or James or Austen makes you see that there is more to the world than y ou had ever imagined.You see that life is bigger,sweeter,more tragic and intense—more alive with meaning than you had thought.

Real reading is reincarnation.There is no other way to put it.It is being born again into a higher form of consciousness than we ourselves possess.When we walk the streets of M anhattan with Walt Whitman or contemplate our hopes for eternity with

Emily Dickinson,we are reborn into more ample and generous minds."Life piled on life/ Were all too little,"says Tennyson's"Ulysses,"and he is right.Given the ragged magnific ence of the world,who would wish to live only once?The English major lives many times through the astounding transportive magic of words and the welcoming power of his rec eptive imagination.The economics major?In all probability he lives but once.If the Engli sh major has enough energy and openness of heart,he lives not once but hundreds of ti mes.Not all books are worth being reincarnated into,to be sure-but those that are win K

eats's sweet phrase:"a joy forever."】

2、英译汉=80分。

【关键词：复旦大学+百年华诞+各种成语】

总共是4段，应该没记错。我在网上只找到了两段，摘录自复旦百年校庆很多颂词的一篇中的两段。最后一段大概意思是“值此百年华诞，复旦大学与中国xxxx合作出版了xxx以纪念...”。大概是这样。

这是前两段原文：

【“日月光华，旦复旦兮”。作为中国第一所民族民间的私立大学，作为居于中国近代工商业之都和对外交通前沿的综合性大学，复旦在其悠久的发展历程中，于科学知识的传授与科学人才的培养、于中华民族之现代理性的开展与人文精神的养成，可谓筚路蓝缕，开启山林；并且以其民主自由的学术风气，对中国东南的知识分子和都市文化的建构，产生了重要的影响。

近百年来，复旦大学不仅以其爱国进步、民主科学的精神积极参与并有力推进了我们民族的现代化事业，而且以其“博学而笃志，切问而近思”的治学态度铸造了取中用闳的学术思想，陶冶了一代又一代怀抱超旷的才隽学人。】

（PS：因为我属于裸考，没有看参考教材，不知道是不是有原文。按去年经验，复旦的汉英译一般都有在一些教材中出现原文，还请火眼金睛的各位研友“举报”）

三、汉语百科。（与去年重复率最高的一科）

（1）百科知识=50分，25题。（我尽量回忆哦）

1.Anglo-Saxon

2.赛珍珠

3.《天佑我王》

4.北美定居点

5.林肯

6.英国资产阶级革命

7.莎士比亚

8.《独立宣言》

9.诺曼底登陆

10.辛亥革命

11.GDP

12.利玛窦（据去年的回忆，13年就有考利玛窦==）

13.佛经翻译

14.UNESCO（这是“联合国教科文组织”英文简写。2014年考”联合国安理会“）

15.雾霾（2014年考”温室效应“）

16.PM2.5【这个我有些不太确定，”雾霾“肯定有，这个我有点模糊，不记得是不是混乱了】

17.《伊索寓言》

18.单独二孩

19.工业革命

20.新能源车

21.埃博拉

22.哥伦布

23.活字印刷术（2014年考“四大发明”）

24.秦始皇陵兵马俑

25.MTI

（2）应用文写作=40分

以“韩素音青年翻译奖”组委会名义写一则通知，说明参数规则，要求简要逻辑。（好像是这么要求的。。）

（3）作文

2014年起，一些省市开始高考改革，包括”英语科目分数减少，语文科目增加分数，文理不分科“等。请对此进行评论，字数800-1000。

-----------------育明教育寄语

第一阶段：预热（3月1日至7月1日）

预热原因：

育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月，因此从3月开始比较科学。如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。

重点任务：

1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。

2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点，育明

教育团队认为，选择学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等，学校可以差一点。这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。

3.购买参考书，慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又比较多，学校事情繁杂，无法全身心的投入，所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状态。

4.掌握学习的方法、了解复习的重点，为下一步全面展开复习，奠定坚实的基础。这一点至关重要，很多考研学生最后没有考出理想的成绩，不是因为没有努力，更不是付出不够，而是方法不得当，重点没把握好。这一任务的实现，一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。

5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划，只能每天手忙脚乱的复习，昏昏然，却没有丝毫进步的感觉。

6.在整个过程中，数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主，通过做题积累知识点。英语，主要以单词和真题为主，真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习，主要以掌握参考书的目录和框架为主，不需要去费力的记忆。

第二阶段：发力（7月1日-10月1日）

发力原因：

育明教育（https://www.360docs.net/doc/ea622496.html,）咨询师认为，这个阶段时间比较充裕，没有学校里的繁杂事情影响，可以安心的投入复习。抓住这个阶段，就成功了一半。

重点任务：

以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。尤其是英语，在不放松单词等基本知识积累的同时，“以真题为纲”进行复习，把每一套真题彻彻底底的分析明白，真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。

专业课复习要有计划的进行，这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。争取完成第一轮的复习。达到的效果是，对每个知识点做到能够基本记住。

第三阶段：坚持（10月1日-12月1日）

坚持原因：

这是一个考验毅力的阶段，无数前人的血泪经验告诉我们，谁坚持到了最后，谁就能够成功。经过长达三个月的紧张准备，精力和体力都耗费很大，但是“革命尚未成功，同志仍需努力”。加上周围的同学开始找工作，很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。毅力不坚定，三心二意，是考研的大忌。

很多人没有成功，就是因为机会和诱惑太多了。

重要任务：

这个阶段以专业课为主，辅之以政治、英语、数学。

第四阶段：冲刺（12月1日-初试）

冲刺原因：

育明教育（https://www.360docs.net/doc/ea622496.html,）咨询师认为，到12月初，各个科目都复习到了一定程度，知识的储备也较为充足，开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁，感觉好像什么东西都不会了，这很正常。

如果能够基础坚持下去，多多模拟，多多联系，就可以实现量变向质变的转化。为此，育明教育专业课“冲刺模考点题班”，在晚上安排了模拟考试，对于这一阶段来说，是非常科学的。很多考生，平时背的多，写的少，加之对自己很自信，往往不愿意浪费时间去模拟考试。但是，如果不去正式的进行模拟考试，很难在考研的考场上找到考试的感觉，而且在考场上可能发生的问题，因为没有提前通过模拟考试掌握和解决，以至于被问题和困难打得措手不及。这些很有可能导致半年多的复习，功败垂成。

重点任务：

以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟

练习的阶段”。

第五阶段：调整（初试至复试）

调整原因：

经过长时间的复习，经历几乎被耗尽，需要通过这一段时间加以调整。但是，由于现在考研复试的比重越来越大，平均达到25%以上。因此，这个阶段还是不能够太过于放松。很多人没有把握住这个阶段，结果大意失荆州。万望诸君注意。

重点任务：

1.考研复试，往往以时政为核心，来灵活的考察知识点的应用。因此，这个阶段应该多多收集一些时政热点，并尝试用所学知识去解决。

2.寻找复习的资料。包括老师们最近的讲话、论文等等。

3.准备听力和口语。很多学校，例如北大、人大等复试时考察口语和听力的。

以上“五阶段复习法”，步步为营，按部就班，依次行事，一切尽在掌握中，则考研无忧矣。

二、《育明教育：公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》

育明教育公共课团队

务必要养成多记忆多分析多总结的习惯，务必要坚持以真题为纲

的理念。要坚持多看几个版本的真题，要坚持选择那些答案解析全面的参考书。

第一个务必：

首先，无论英语还是政治，很多知识点都是需要去记忆的，尤其是政治。如果能够把基本的知识点记忆牢固，想不得高分都难。

其次，公共课在几年以内基本都是同一批人来出题，即使更换老师，也是循序渐进的；即使是变革性的，那么由于这些年龄比较大的出题人的知识背景等都很相近，所以在出题思路等各个方面也不会有太大的变化。换言之，考试是有规律可循的。同时，育明教育咨询师认为，这一点也适合专业课。

再次，多总结，才能够形成自己的一套比较实用的技巧和方法。别人讲的再好，也是别人的，距离自己能够灵活运用还是有一定的差距的。

第二个务必：

无论是政治英语，还是专业课，都要坚持做真题。真题之外的练习题或者模拟题，和真题相比水平差距太大，而且出题没有思路，不适合来练习考研的答题思路。充其量只适合找答题的感觉和锻炼答题的时间。

第一个坚持：

公共课的真题要多选择几个版本的，以四个为佳。每个老师对真题的理解和分析是不同的，通过对比，我们或许可以形成自己的技巧和方法，正所谓“兼听则明，偏信则暗”。

第二个坚持：

真题参考书，我们看什么呢？我们看的是他的解答。真题我们做过一遍就可以把答案记住，因此，我们看真题，不是看它选哪个答案，而是看为什么要选择那个答案。不是去想这个题应该选择什么，而是去想出题人想让你选择哪个，或者说，出题人其他三个选项设置的陷阱在哪里。这些才是我们在复习真题，看真题的时候应该做的。

三、《育明教育：考研英语25分作文三步攻略》

英语对于众多考研的学子来说，是一个软肋。考研英语中的作文，分值占到了30%，是相当重要的。但是，每年北京在考研英语作文方面的分数压的是很低的，一般30分的作文，平均分在14分左右。但是，育明教育的学员在这个方面的表现却比较突出，一般都能够达到20分以上。育明教育（https://www.360docs.net/doc/ea622496.html,）公共课辅导团队认为，英语作文复习有三步要走：

第一，总结一套自己的答题模板，但是要区别于市面上常见的模板。第二，把往年的作文答题卡复印20-30份，每次写作文的时候都用这个答题卡，提前进入考试状态。

第三，在分析真题完形和阅读的时候要多留心好的句型和单词，尽量避免用一些中学的词汇。例如，a good number of和a significant number of（源自：2006年考研英语完形）都可以表示很多。但是在写作文的时候很多同学喜欢用中学的一些词，诸如“many”“much”“lots of”，这样一下子就给阅卷老师暴露了自己的“实力”。以上三

点做到了，作文25分以上不成问题。

资料来源：育明考研考博官网https://www.360docs.net/doc/ea622496.html,