新生入队仪式暨文明礼仪教育活动方案

金北学校小学部一年级新生入队仪式

暨文明礼仪教育活动方案

（原创）

（南通市通州区金北学校曹婵娟）

一、活动目的：

1、通过举行规范的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。

2、让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，知道小学生最基本的文明礼仪常识，从自我做起，从小培养起文明言行的好习惯。

二、活动地点：

学校活动教室或者忠孝园教育活动基地

三、活动时间：

十月十三日

四、活动准备：

1、标准系红领巾、标准立正行队礼的ppt。

2、优秀学生早晨到校文明言行的录像。

3、六年级部分学生准备快板、小品各一。

4、主持人预先简单排练。

三、仪式举行流程：

1、全体起立，出旗

2、播放队歌（六年级学生齐唱）

3、大队辅导员宣布新队员名单

4、授标志，给新生佩戴红领巾。(授予者双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。)

5、学习小学生最基本的文明礼仪常识（讲、练、演、记相结合）

6、新队员宣誓

7、分管校长讲话

8、呼号

9、退旗

（活动结束，退场）

二、仪式主持词：

甲：今天，我们的歌声快乐且嘹亮，

乙：今天，我们的笑脸生动而灿烂；

甲：今天，星星火炬特别耀眼，

乙：今天，队旗领巾分外鲜艳；

甲：看，艳阳高照，我们心窝儿暖，

乙：听，秋风飒飒正为我们热烈鼓掌。

合：金北学校小学部一年级新生入队仪式暨文明礼仪教育活动现在开始——甲：全体立正！出队旗！奏乐、六年级同学行队礼！一年级小朋友行注目礼。

乙：（音乐停时）礼毕！

甲：下面请大队辅导员老师宣布新队员名单。

乙：现在由老队员授予新队员红领巾，这是我们少先队员的标志。请新队员把它披在肩上。

甲：请第六中队的少先队员为新队员佩带红领巾。

乙：让我们用热烈的掌声祝贺一年级小朋友成为金北学校新一批少先队员队员们。

甲：戴上红领巾我们应该比在幼儿园时懂事许多，戴上红领巾我们比以前要做得更好。

乙：我们要做新时代文明的少先队员。现在就让我们跟老师，跟大哥哥大姐姐学习怎样做一个文明队员。

1、学习集会礼仪

（1）（老师带领大家看ppt，大家模仿学习戴红领巾，立正，行队礼的正确姿势）。

（2）你们知道吗？当你们都戴上红领巾时，你们班就可以成立中队，在中队辅导员的带领下开展丰富多彩的班队活动了。

甲：请大队组织委员给一（1）、一（2）中队授中队旗。

乙：让我们用热烈的掌声向新队员们表示祝贺

2、早晨到校文明行为

播放预先拍摄的录像（让孩子知道进入校门和家长说再见，跟老师问好的基本礼仪；养成早晨到校不追闹自觉朗读的好习惯。）

3、上课和课间礼仪（六年级同学表演快板，并教新生一起说这童谣。）

4、学习进餐礼仪（六年级同学表演相声，让孩子知道文明用餐的重要。）

5、（若是在忠孝园活动，观看蜡像忠孝人物蜡像，简单讲一两个故事，知道热爱祖国，尊敬师长）。

甲：看，星星在闪耀，火炬在燃烧。

乙：戴上红领巾，我们得用勤奋为她增光，

甲：戴上红领巾，我们要用文明为她添彩。

乙：现在请新队员起立，举起右拳跟辅导员宣誓——

甲：下面有请宋校长给大家讲话。

乙：我们是嫩绿的小苗，阳光雨露哺育我们茁壮成长。

甲：我们戴着红领巾，在星星火炬的指引下不断前行。

乙：全体立正，呼号：

甲：退旗！奏乐、敬礼！

乙：（礼毕）金北学校新队员入队仪式到此结束。退场！

三、仪式宣誓词：

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共-产-党的教导，聆听老师的教诲，好好学习，好好劳动，好好工作，做有一个健康的、文明的、有知识的好队员。准备着，为共-产主义事业，贡献出一切力量!（时刻准备着）宣誓人：

附：原创童谣、小品材料

童谣（原创）

曹婵娟

打竹板，响连天。同学们，听我讲：

上课听讲要专心，遇到困难不灰心；

举手发言要积极，声情并茂说清晰；

书写工整又漂亮，得到红星笑开颜，

笑开颜；

课间活动要安全，不打不闹不奔跑；

上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳；

爱护环境讲卫生，纸屑杂物不乱扔；

好习惯，早养成，举止文明益终生，

益终身

小品剧本（原创）曹婵娟

后悔的明明

【叮铃铃，放学铃响。】

【明明背着书包蹦蹦跳跳从教室里跑出来。校门口，明明的奶奶正踮起脚尖伸长脖子向校园内张望。】

明明：（见到奶奶飞跑过来）奶奶，奶奶！

奶奶：（皱眉头）你怎么又不和别的小朋友一起排队出来呀？老师跟你说过多少回了？你这孩子，总是不听！

小摊主：（大声吆喝）油炸火腿肠罗，油炸肉串罗，又香又辣好滋味罗……

明明：（拉着奶奶的手摇晃）奶奶，我饿，我饿，我要吃肉串！

奶奶：（心疼地）好好，我的乖孙子，奶奶买，奶奶这就去买。

奶奶：（一下买下2串肉串1跟火腿肠。）

【明明坐在电瓶车上吃着肉串，抹着油光光的嘴，直说好吃】

【家里，明明正在写作业。】

明明：（捂着肚子）哎哟，哎哟，我肚子怎么痛起来啦？去大好便再来写作业吧。

【明明下。】

明明：（重新坐在书桌前）哎哟，哎哟……怎么痛得更厉害啦？奶奶，我又要大便了。奶奶，我拉肚子啦。呜呜……

【奶奶上，把手在围裙上擦擦】

奶奶：（焦急地）哟，怎么这样啊？快，我带你去看医生吧。

医生：（量体温，按明明腹部询问）：还好，不发热。有没有着凉？下午吃了哪些东西？

明明：（嘟着嘴）我没吃啥呀。中午的饭菜我不喜欢吃，偷偷倒掉了。放学的时候只吃了两根油炸肉串啊！

奶奶：（这孩子，就是不喜欢吃饭和菜，总喜欢吃零食。这些天啊，迷上了油炸肉串蘸了辣酱，他总说好吃。）

医生：（语重心长地）难怪拉肚子了。油炸食品是不能多吃的，尤其外面小摊上的油炸食品，油经过高温长时间炸实物不更换，含有许多的毒素，有的还用废弃的地沟油，食用之后对人体相当有害，人会生多种疾病。大米、新鲜的蔬菜、水果、鱼虾肉含有许多人体生长的各种营养和微量元素，是任何零食都不能代替的。所以每顿饭菜都要好好吃，不挑食，用心吃，这样身体才会健康。

奶奶：（惊讶地）油炸食品这样可怕呀！

明明：（胆怯地）医生，我以后一定好好吃每顿饭，不挑食，少吃零食，不吃外面摊点的油炸食品了。谢谢医生！

【互道再见，下场】

小学文明礼仪教育活动方案

小学文明礼仪教育活动方案一、活动目标文明礼仪教育是学校德育的基础工程。为提高学生的思想道德修养，弘扬中华美德，创建文明校园，通过开展内容丰富、形式多样的主题教育实践活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养，为学校德育工作创设良好的育人环境。二、活动内容 1、以三月“学雷锋”活动为契机，引导学生从身边的小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的学习生活习惯，从而学会关心他人、关心集体，培养其社会责任感。 2、以“三八”妇女节“我爱妈妈”主题教育活动为契机，促使学生尊敬长辈，孝敬父母，让学生在活动中回报自己对妈妈的“爱”，学会感知亲情，回报亲情。三、活动时间及要求 1．宣传发动阶段（2月25—3月5日）各班充分利用夕会课、班队会课在班上宣传发动，做到人人知晓，营造浓厚的教育氛围。结合学校总方案制定切实可行的班级实施方案。 2．方案实施阶段（3月6日——3月25日）各班切实按学校、班级制定的方案做细、做实文明礼仪教育活动。（1）各班要把主题教育活动作为“德育作业”告知学生及家长，发动家长配合学校开展各类文明礼仪教育活动，把文明礼仪教育与家庭教育有机结合；把文明礼仪教育活动与学科教学活动有机结合；把文明礼仪教育活动与学生的日常行为规范养成教育有机结合。（2）“爱妈妈” 主题教育活动以班主任为主牵头实施；“学雷锋”主题教育活动以辅导员为主牵头实施，也可班主任辅导员协商共同策划。

（3）各班充分利用夕会课、班队会课、周日晚德育活动课和周六、周日设计各类实践体验活动，通过实践体验，培养学生的礼仪情感，激发学生对礼仪的认同感，不断强化礼仪的成就感，感受到礼仪的乐趣，从而自觉地实践礼仪，形成高尚的品质。 3．成果展示阶段（3月26——4月10日）（1）各班认真总结活动开展情况（3月26——4月3日）。做好“德育活动开放周”的相关准备，根据学生年龄特点和活动开展情况，师生共同策划展示形式。（2）进行“德育活动开放周”展示（4月6日——4月10日）。各班以一节德育活动课的形式向家长展示3月主题教育活动。如有实物展出，其地点为各班教室走廊墙壁、玻璃和教室内文化墙。（3）填好申报表格于4月3日前上报到德育处，以便向家长发邀请函。

新队员入队仪式活动方案

苇子园小学建队日新队员入队仪式活动方案一、活动目的： 1949年10月13日是中国少年先锋队建队日,今年是少先队建队68周年，为了庆祝我们的节日，在这天，我校大队部将对一年级的部分新生进行入队，让少先队员体验到加入少先队是一件无尚光荣之事，帮助新队员树立规范意识，增强作为一名少先队员的荣誉感和责任感。二、活动主题：红领巾相约中国梦——今天我入队，争当好队员三、活动时间：2017年10月13日上午8:45-9:30 四、活动对象：一年级学生五、活动地点：六、活动负责人

组长：组员：一年级全体老师音响：主持人：(学生) 七、活动安排：小学建队日新队员入队仪式活动方案 1、大队部组织做好队前教育和入队前各项准备工作。(负责：一年级各中队辅导员) 2、10月11日：一年级各中队辅导员上交15名入队名单以及新队员入队申请表到大队辅导员处。(负责：一年级各中队辅导员) 3、10月12日：利用第五节大课间进行活动彩排。(负责：一年级各中队辅导员) 5、活动当天，队伍整理由(教师)负责，摄影由(教师)负责。

6、活动当天要求： ⑴、全体同学需穿校服，少先队员佩戴红领巾。(负责：一、二年级各中队辅导员) ⑵、二年级中队长拿好中队旗出席。(负责：二年级各中队辅导员) ⑶、负责帮新队员佩戴红领巾的老队员，拿好红领巾数量。(负责老师：分配好队员人数与红领巾数) 八、活动流程： 1、2017学年一年级新生入队仪式现在开始。 2、出队旗、唱队歌。 3、宣布成立一年级各中队的决定 4、大队辅导员宣读新聘任的中队辅导员名单，颁发聘书。

5、大队辅导员向一年级各中队授中队旗 6、大队辅导员宣读新队员名单。 7、二年级队员为新队员佩戴红领巾。(放《中国少年先锋队队歌》) 在队旗下宣誓。(请举起右拳头，大队辅导员领誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!宣誓人：) 8、新队员表决心。 9、大队辅导员讲话。 10、呼号。(大队辅导员领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”) 11、退队旗。 12、2017学年一年级新生入队仪式到此结束。

新队员入队仪式活动方案及总结

我自豪，我是少先队员 ——新队员入队仪式活动方案及总结卫辉市第三完全小学 2010年10月

我自豪，我是少先队员 ——新队员入队仪式活动方案指导思想: 为深入贯彻胡锦涛总书记在中国少年先锋队建队61周年的贺信精神和第六次全国少代会精神，进一步加强对少年儿童的思想引领，增强少先队组织对少年儿童的吸引力、凝聚力。开展以“我自豪，我是少先队员”为主题的新队员入队活动，进一步强化广大团员的光荣感、使命感、责任感。活动目的：通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、使命感、责任感。活动时间：2010年10月13日下午活动地点：学校校园活动对象：全体一年级学生活动内容： 1、以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。 2、仪式部分。

新队员入队仪式程序主持人开场白：亲爱的队员们，敬爱的辅导员老师们：上午好！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！“我自豪，我是少先队员”少先队入队仪式现在开始！ 1、全体起立，出队旗、奏出旗曲，全体少先队员、辅导员敬队礼。 2、唱《中国少年先锋队队歌》（《中国少年先锋队队歌》音乐起） 3、请大队辅导员老师宣读新队员名单。 4、老队员授予新队员红领巾。（《红领巾之歌》音乐起） 5、请大队辅导员带领新队员宣誓。誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动、准备着；为共产主义事业，贡献一切力量！（由辅导员领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名） 6、新队员代表发言。 7、老队员代表发言。

文明礼仪活动方案4篇

文明礼仪活动方案4篇文明礼仪教育是学校德育的基础工程。为提高学生的思想道德修养，弘扬中华美德，创建文明校园，通过开展内容丰富、形式多样的主题教育实践活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养，为学校德育工作创设良好的育人环境。二、活动内容 1、以三月“学雷锋”活动为契机，引导学生从身边的小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的学习生活习惯，从而学会关心他人、关心集体，培养其社会责任感。 2、以“三八”妇女节“我爱妈妈”主题教育活动为契机，促使学生尊敬长辈，孝敬父母，让学生在活动中回报自己对妈妈的“爱”，学会感知亲情，回报亲情。三、活动时间及要求 1．宣传发动阶段（2月25—3月5日）各班充分利用夕会课、班队会课在班上宣传发动，做到人人知晓，营造浓厚的教育氛围。结合学校总方案制定切实可行的班级实施方案。 2．方案实施阶段（3月6日——3月25日）各班切实按学校、班级制定的方案做细、做实文明礼仪教育活动。（1）各班要把主题教育活动作为“德育作业”告知学生及家长，发动家长配合学校开展各类文明礼仪教育活动，把文明礼仪教育与家

庭教育有机结合；把文明礼仪教育活动与学科教学活动有机结合；把文明礼仪教育活动与学生的日常行为规范养成教育有机结合。（2）“爱妈妈”主题教育活动以班主任为主牵头实施；“学雷锋”主题教育活动以辅导员为主牵头实施，也可班主任辅导员协商共同策划。（3）各班充分利用夕会课、班队会课、周日晚德育活动课和周六、周日设计各类实践体验活动，通过实践体验，培养学生的礼仪情感，激发学生对礼仪的认同感，不断强化礼仪的成就感，感受到礼仪的乐趣，从而自觉地实践礼仪，形成高尚的品质。 3．成果展示阶段（3月26——4月10日）（1）各班认真总结活动开展情况（3月26——4月3日）。做好“德育活动开放周”的相关准备，根据学生年龄特点和活动开展情况，师生共同策划展示形式。（2）进行“德育活动开放周”展示（4月6日——4月10日）。各班以一节德育活动课的形式向家长展示3月主题教育活动。如有实物展出，其地点为各班教室走廊墙壁、玻璃和教室内文化墙。（3）填好申报表格于4月3日前上报到德育处，以便向家长发。《文明礼仪》主题班队会文明礼仪活动方案（2）| 主题确定：让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生将康成长的需要，也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，体会

文明礼仪教育活动方案

文明礼仪教育活动方案 Revised as of 23 November 2020

文明礼仪教育活动方案一、活动目标文明礼仪教育是学校德育的基础工程。为提高学生的思想道德修养，弘扬中华美德，创建文明校园，通过开展内容丰富、形式多样的主题教育实践活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养，为学校德育工作创设良好的育人环境。二、活动内容 1、以三月“学雷锋”活动为契机，引导学生从身边的小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的学习生活习惯，从而学会关心他人、关心集体，培养其社会责任感。 2、以“三八”妇女节“我爱妈妈”主题教育活动为契机，促使学生尊敬长辈，孝敬父母，让学生在活动中回报自己对妈妈的“爱”，学会感知亲情，回报亲情。三、活动时间及要求 1．宣传发动阶段（2月25—3月5日）各班充分利用夕会课、班队会课在班上宣传发动，做到人人知晓，营造浓厚的教育氛围。结合学校总方案制定切实可行的班级实施方案。

2．方案实施阶段（3月6日——3月25日）各班切实按学校、班级制定的方案做细、做实文明礼仪教育活动。（1）各班要把主题教育活动作为“德育作业”告知学生及家长，发动家长配合学校开展各类文明礼仪教育活动，把文明礼仪教育与家庭教育有机结合；把文明礼仪教育活动与学科教学活动有机结合；把文明礼仪教育活动与学生的日常行为规范养成教育有机结合。（2）“爱妈妈” 主题教育活动以班主任为主牵头实施；“学雷锋”主题教育活动以辅导员为主牵头实施，也可班主任辅导员协商共同策划。（3）各班充分利用夕会课、班队会课、周日晚德育活动课和周六、周日设计各类实践体验活动，通过实践体验，培养学生的礼仪情感，激发学生对礼仪的认同感，不断强化礼仪的成就感，感受到礼仪的乐趣，从而自觉地实践礼仪，形成高尚的品质。 3．成果展示阶段（3月26——4月10日）（1）各班认真总结活动开展情况（3月26——4月3日）。做好“德育活动开放周”的相关准备，根据学生年龄特点和活动开展情况，师生共同策划展示形式。（2）进行“德育活动开放周”展示（4月6日——4月10日）。各班以一节德育活动课的形式向家长展示3月主题教育活动。如有实物展出，其地点为各班教室走廊墙壁、玻璃和教室内文化墙。

模板-小学少先队入队仪式活动方案

小学少先队入队仪式活动方案 2018-2019年**镇龙岗小学少先队入队仪式活动方案一、活动目的：培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先峰队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。二、活动时间：2017年10月12日（周五）下午第二节课三、活动地点：龙岗小学操场四、活动对象：全体学生五、前期准备： 1、确定加入少先队的队员名单交至校大队辅导员处。 2、利用晨会课、班队课进行队前教育，入队前应让学生知道：队名、队的领导者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。 3、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话； 4、准备好仪式所需的大队旗、红领巾； 5、旗手、护旗手、部分老队员系红领巾培训。少先队入队仪式：

一、开场白：主：亲爱的同学们！敬爱的老师们！大家下午好！今天是10月12日，再过一天就是中国少年先锋队建队69周年的纪念日，在这个特殊的日子里，又有一批新队员要加入我们的少先队组织了。今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式，见证我们的茁壮成长！下面，我宣布龙岗小学-2018-2019学年度少先队入队仪式现在开始！（带头鼓掌） 1、仪式进行第一项：全体立正，敬礼，出队旗 2、仪式进行第二项：唱队歌 3、仪式进行第三项：宣布批准新队员名单主：今天，我们一年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，我宣布：经少先大队部审核决定：一年级熊毅民、李天佑、熊微微、李辰祖4名同学被正式批准加入光荣的中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们！（新队员排好队） 4、仪式进行第四项：授予队员标志下面请老队员代表向新队员授红领巾。（戴红领巾！敬礼！---奏：中国少年先锋队队歌、授予者双手把红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。） 5、仪式进行第五项：宣誓。红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。戴上红领巾，就多一份责任，戴上红领巾，就要为它增光添彩。胸前的红领巾在召唤我们勤奋好学，顽强拼搏。

文明礼仪教育活动实施方案

高田初中2016-2017学年第一学期文明礼仪教育活动实施方案一、活动背景中国是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德，从古到今，源远流长。随着社会交往的日益扩大，文明礼仪更是成为交流、团结与合作的重要手段。青少年是祖国的未来，民族的希望，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止，是当前学校的重点工作之一。务有实效开展文明礼仪教育，孝敬父母、尊重老师、关爱他人等为主要内容的思想道德教育是学校德育工作的重要内容。二、活动目标通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养。也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。三、活动主题学文明礼仪创和谐校园做文明使者四、活动时间 2016年9月至2017年6月五、组织领导组长：陈佑欢副组长：吴良炎吴光轩成员：温华宇、廖志刚、赖业伟、吴可振和各班主任六、具体实施步骤：（一）第一阶段：宣传发动阶段（2016年9月15日－10月15日） 1、召开学校德育工作会议，确立开展“学文明礼仪，创文明校园，做文明使者”主题教育活动的意义和要求，明确建立学校道德银行为德育工作的抓手，并拟定《实施方案》。（负责：政教处） 2、召开文明礼仪教育实践活动启动仪式，全面宣传和启动文明礼仪教育实践活动，宣传和解读《高田初中道德银行实施方案》，全面启动高田初中“红袖章”志愿者活动。（负责：政教处） 3、各班召开“讲文明、懂礼仪”的主题班会。（负责：政教处） ①、让学生明白文明礼仪的重要性。

少先队新队员入队仪式活动方案

小学少先队新队员入队仪式方案时间： 6月1日上午地点：学校操场参与人员：全校师生仪式程序：一、升国旗。二、出队旗，少先队员行队礼。三、全体唱队歌。四、少先队员代表给领导老师佩戴红领巾。五、少先队辅导员宣读批准新队员入队决定。六、给新队员佩戴红领巾。七、新队员宣誓。八、授中队旗。九、新队员代表讲话。十、老队员代表讲话。十一、少先队辅导员讲话。十二、校长讲话。十三、全体少先队员呼号。十四、退旗，仪式结束。少先队大队部 5月20日

少先队新队员入队仪式主持词甲：亲爱的少先队员们！乙：敬爱的辅导员、各位老师们！合：大家好！甲：敬爱的少先队，给予了我们快乐，使我们树立起集体观念。乙：可爱的红领巾，激励我们从小爱学习，长大后报效祖国。甲：今天，我们终于迎来激动人心的一刻。乙：我宣布——大高小学少先队入队仪式。合：现在开始！甲：请全体肃立！请出国旗，奏《中华人民共和国国歌》，全体敬礼。礼毕！乙：请全体肃立，出少先队队旗，奏《少先队出旗曲》，敬礼!礼毕！甲：请全体肃立，唱队歌。奏《少先队队歌》乙：请少先队员代表为与会领导老师戴上红领巾。奏《颁奖曲》甲：请少先队老师宣读新队员名单: 全体少先队员们：根据中国少年先锋队队员入队的要求，经审核决定：我宣布，一年级 68 名学生被正式批准加入中国少年先锋队，至此，我们全校9个班级共有 311 名少先队员，让我们用热烈的掌声祝贺她们！

领巾！甲：请老队员为新队员佩戴红领巾！奏《颁奖曲》乙：请互敬队礼！（新、老队员互敬队礼）礼毕！甲：请老队员退场！（中队退场）甲：请辅导员老师带领全体队员宣誓。（领誓人领一句，全体队员说一句）老师：请举起右拳，跟我宣誓我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人:（齐说自己的名字）。乙：请校长同志为新成立的中队授中队旗。奏《颁奖曲》甲：下面请少先队员代表同学发言，大家掌声欢迎。乙：下面请董秀老师为我们讲话，大家欢迎！甲：下面让我们用热烈的掌声请校长为我们讲话，大家欢迎！乙：下面请少先队蔡老师带领我们呼号。1至6年级少先队员们，全体起立，请举起右拳。大队辅导员领呼:准备着,为共产主义事业而奋斗! 队员回答：时刻准备着！甲：下面请，全体立正！全体少先队员向队旗敬礼，队旗退场!

学校文明礼仪活动方案

学校文明礼仪活动方案 “讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为了使这一民族精神代代传承，为深入贯彻《小学生行为规范》，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养，我组决定开展“文明礼仪教育”的系列活动，现将活动部署如下：一、活动目的： 1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。 2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。 3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落！二、活动主题：学文明礼仪创和谐校园做文明使者三、活动的主要内容：（一）、宣传动员发动阶段： 1、成立活动领导小组，设立文明监督岗。 2、学校召开全校师生动员大会，各班举行主题班会，学习活动实施方案。学校团委发出“讲文明、讲礼貌、讲卫生”主题活动倡议。

3、以班为单位学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等一系列学校规章制度。 4、各班反复排查存在的问题并制定整改措施。 5、各班以“整顿班级秩序、创建文明校园”为主题创办一期学习园地。 6、利用校园网、黑板报、文化长廊等阵地进行大力宣传，让每位同学明确活动的内容和意义。（二）、检查落实阶段：开展活动分两条主线。（一）以纠正学生不良行为习惯为主线。 1、每个班主任都要对自己学生存在的不良行为习惯做一个深入的调查和分析，并制定出切实可行的纠正措施。 2、开展寻找一个不文明习惯、改正一个不文明习惯、写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。 3、开展小学生文明礼仪知识竞赛活动。 4、结合开展“文明礼仪教育”活动，开展“校园弯弯腰文明小天使”活动，使得不文明现象无处藏身。（二）以养成讲文明礼仪的好习惯为主线。

文明礼仪教育活动方案

文明礼仪教育活动方案 1 2020年4月19日

“文明礼仪教育活动方案”文明礼仪一、指导思想：认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“建美丽天桥，迎和谐全运”工作部署，以“四进”活动为契机，认真开展“文明礼仪进学校”活动，开展丰富多彩、切合实际、扎实有效的教育实践活动，使文明礼仪遍布校园的每一个角落，为构建和谐校园、和谐社会打下坚实的基础。二、活动领导小组：组长：沙如康俊辉副组长：李文亮王泮芳秦滔组员：贾林杨红芹王波张丽三、具体实施步骤：（一）宣传发动阶段（ 3月中旬—4月底）。结合本校实际，经过宣传栏、黑板报、广播站向学生宣传文明礼仪对社会发展的重要性、必要性，提高学生自觉规范自身行为的意识，利用“小手拉大手”活动，使文明礼仪利用学生这一特殊群

体影响到她们的家庭、邻居，从而达到社会各阶层共同“讲文明知礼仪”的效果。（二）活动开展阶段（ 5月上旬—9月底）。 ⑴五月份所有升旗仪式的国旗下演讲，均以未成年人思想道德建设、“知荣辱、树新风、我行动”及文明礼仪进学校活动为主题开展。 ⑵各班设计一节以“讲文明、知礼仪”为主题的主题班会，要求参与面广，使每个学生在查找资料、准备节目中潜移默化的受到教育。 ⑶开展“为父母做一次饭”活动，经过学生亲自下厨房，感受父母的辛苦，起到教育的目的。 ⑷政治、历史等学科的教师，要利用学科特点，充分宣传文明礼仪是我们中华民族的传统美德，其它学科也要利用与之相关的课程资源，对学生进行全方位教育。 ⑸在学生中开展学校不文明行为大讨论，评选出比较突出不文明行为，加大学生日常行为规范的检查力度，对评出的不文明行为进行重点检查，只要查到，文明学生的评选一票否决。 ⑹将评选文明学生形成一种制度，与评选“三好学生”、“优秀学生干部”一样，每学期进行评选。 3 2020年4月19日

入队仪式活动方案

“红领巾乐享新成就好少年筑梦新时代”新生入队仪式活动方案时间：6月1日上午8:30 地点：四楼多媒体教室参加对象：一年级全体师生、部分家长、五年级部分师生主持人：五年级2人前期准备： 1、一年级各班确定加入少先队的同学名单，交大队辅导员；（一年级各班班主任、辅导员老师） 2、利用晨会课、班队课进行队前教育，包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等。（一年级各班班主任、辅导员老师） 3、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话；（徐华君） 4、悬挂横幅：“红领巾乐享新成就好少年筑梦新时代”新生入队仪式（总务处） 5、准备好相关音乐的播放和影像资料的存档。（张积、胡赞女） 6、准备好仪式所需的大队旗、中队旗和红领巾。（大队部） 7、旗手、主持人（大队部、童玲婉） 8、五年级优秀学生每班7人（吴定千、童玲婉）仪式程序：一、主持人导语：甲：今天是个特殊的日子，是我们广大儿童自己的日子——六一儿童节，在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。乙：今天是个欢庆的日子，在这个欢庆的日子里，又有一批新队员要加入我们的少先队组织了，不由得激荡豪迈。甲：看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。乙：瞧！鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航！甲：听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮成长。乙：“时刻准备着，准备着，我们是共产主义接班人”。甲：今天，我们欢聚在美丽的校园，共同拥抱这缤纷的六月。

甲乙齐：逍林镇中心小学“红领巾乐享新成就好少年筑梦新时代”新生入队仪式现在开始。二、旗手出旗，全体少先队员行队礼乙：全体立正，出旗，少先队员敬队礼甲：礼毕，唱队歌。三、辅导员宣布名单甲：下面让我们有请少先队大队辅导员吴老师宣读新队员名单。（请新队员排好队入场）四、授红领巾乙：请五年级的优秀少先队员代表向新队员授红领巾。（放音乐：《红领巾之歌》）（五年级42名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼，五个班级分五批上台）五、辅导员带领新队员宣誓甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。甲：戴上红领巾，就多一份责任，乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。甲：大家说，能不能做到？众：能！乙：请辅导员徐老师带领新队员在队旗下宣誓：（辅导员：全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量。宣誓人：…）六、授中队旗甲：下面举行授旗仪式，请一年级各中队中队长上台，请蔡副校长为各中队授旗。（中队长授旗后需敬队礼）有请高副校长为中队辅导员颁发聘书。（边说边鼓掌）

“文明礼仪”主题活动方案(精选.)

吴江市鲈乡实验小学“文明礼仪”教育主题活动方案一指导思想为继续加强文明礼仪教育，规范学生的礼仪，努力提高学生良好的行为习惯，使文明礼仪教育活动有成效，经研究决定，开展“文明礼仪与我同行”主题现通知如下：二活动主题文明礼仪与我同行三、活动时间 2011年6月四、具体活动：吴江市鲈乡实验小学 2011-5-31 附：“文明礼仪之星”评选过程第一步：学生对照标准自己评定打分。第二步：家长对照标准给小孩打分。第三步：小组对照标准给组员打分。第四步（可选）：班级集体给同学打分。第四步：班主任从自评、家长评、小组评中，确定每一位学生的文明礼仪的等递。优秀（最多5%）、良好（人数不限）、合格(人数不限)、不合格（0%-5%）第五步：上交“文明礼仪之星”名单，也就是优秀级的名单。（6.19前交德育处）

文明礼仪自评表班级：姓名：

文明礼仪家长评分表班级：姓名：家长：

学生“文明礼仪”等第汇总表班级：姓名：

“礼仪之星”评选方案一、指导思想为继续加强文明礼仪教育，规范学生的礼仪，努力提高学生良好的行为习惯，使文明礼仪教育活动有成效，经研究决定，开展“鲈小礼仪之星”评比活动，现通知如下：二、评选对象：全体学生三、评选数额：每班2人（优秀级的）四、评选标准：(条件)：１、能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好；见到学校领导陪同的客人，应该说：“客人老师好”。（20分） 2、尊重家长，离家或归家主动与家长打招呼，能做力所能和的家务。（20分） 3、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序，在公共车上要主动让坐。（10分） 4、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人。（10分） 5、上课遵守纪律，专心听讲，积极发言，按时完成作业。（10分） 6、课间活动遵守秩序，不玩危险的游戏，主动维持班级秩序。（10分） 7、保护公共财物，保护花草树木。课桌椅无涂刻等情况。（10分） 8、在老师的指导下有秩序地进入餐厅，恬静、文明地排队、进餐。（10分）

少先队入队仪式活动方案

少先队入队仪式活动方案一、活动目的：培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。活动时间：2017年10月13日活动地点：学校操场前期准备： 1、各中队确定加入少先队的队员名单于10月13日上午之前交至校大队辅导员处。 2、利用晨会课、班队课进行队前教育，入队前应让学生知道：队名、队的领导者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。，具体可参考新发的《少先队章程》。 3、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话； 4、悬挂横幅：“红领巾，我为你自豪”拜兴小学2017年入队仪式； 5、准备好仪式所需的大队旗、红领巾； 6、旗手、主持人； 7、旗手、护旗手、部分老队员系红领巾培训。

仪式程序：一、主持人导语： 10月是个特殊的日子，在这个特殊的日子里，又有一批新队员要加入我们的少先队组织了。看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。瞧！鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航！听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮成长。 “时刻准备着，准备着，我们是共产主义接班人”。今天，我们欢聚在这里，共同拥抱这美好的日子。拜兴小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始。全体立正，出旗，敬礼！（奏出旗曲）二、旗手出旗，少先队员行队礼礼毕。唱队歌《我们是共产主义接班人》。三、辅导员宣布新队员名单。我们有请少先队大队辅导员老师宣读新队员名单。辅导员宣布新队员名单：四．授红领巾

1.文明礼仪养成教育活动方案

文明礼仪养成教育活动方案为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，经学校研究决定：每学期第一个月为我校文明礼仪教育活动月。为了将文明礼仪教育月活动开展得丰富多彩、贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：一、指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。二、活动目标： 1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。 2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中小学生。 3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落！三、重点治理的内容： 1. 不文明、不礼貌的习惯: ①升国旗、校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。 ②同学之间骂人，讲粗话、脏话；对老师不尊重，对同学不礼貌。 ③校内追逐打闹，走路勾肩搭背拉横排，行走不靠右侧通行。 ④在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损坏公物。 ⑤校内骑车，乱停乱放。 2. 不良的卫生习惯： ①随地吐痰, 随手乱抛纸屑，随处乱扔乱倒垃圾。 ②在校园内随时随地吃零食，在校外小摊购买小吃。 ③个人物品不整洁，书桌上书籍刊物摆放不整齐。

2018入队仪式活动具体方案

你好，新时代“争做新时代好少年” ——2018开发区中心学校少先队入队仪式活动方案一、活动目的 1.通过精心设计的入队活动，以隆重规范的入队仪式，激发队员们作为一名新队员的自豪感，增强队员们的责任意识。 2.教育引导广大少先队员牢记中华民族抵御侵略，奋勇抗争的历史，学习宣传抗日先烈的英雄事迹，大力弘扬爱国主义精神，培养和践行社会主义核心价值观。 3.教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。二、活动时间 2018年6月1日周五上午8:00开始三、活动地点操场四、参加人员全体师生五、活动安排及负责人员 1.活动方案设计、协调。负责人：于淑珍、韩俊东 2.为一年级新中队授旗。于志泉校长、韩俊东主任 3.给新老队员致词。负责人：韩俊东、程超、黄杰 4.主持稿撰写、小主持人指导。负责人：范婷芳 5.新队员方阵安排。负责人：胡文龙、居亮、刘明阳 6.新队员方阵排队指挥。负责人：胡文龙、韩俊东、居亮 7.老队员给新队员佩戴红领巾。（负责人：高年级班主任） 8.教全体学生会唱国歌、队歌。（负责人：各班音乐老师） 9.出旗、退旗训练。负责人：居亮、靳丽 10.唱队歌。（指挥：程超） 12.向新队员讲解“队前教育十知道”、规范的行队礼姿势、入队宣誓、呼号训练，教育学生保持会场安静，穿好校服，戴好红领巾。（一至六年级班主任） 13.拍照、报道宣传（负责人：李喆、程超） 14.音响、音乐准备负责人：李喆、程超、刘明阳

15.红领巾、队旗、横幅、背景墙准备 16.学生安全维护（总务处） 17.场地卫生检查（少先队）六、活动内容 1．队前教育“十知道”（一年级班主任落实）本周三下午观看少先队入队前视频 2.入队仪式。（全体师生参与）第一项：出少先队队旗第二项：唱中国少年先锋队队歌。指挥：程超第三项：主持人上场，入队仪式正式开始第四项：韩俊东主任宣读新队员名单第五项：老队员为新队员佩戴红领巾第六项：大队长刘振宇带领宣誓第七项：授旗并颁发聘书。1、少先队员代表为新建中队辅导员佩戴红领巾。2老队员讲话。3、于志泉校长、韩俊东主任为新建中队授旗并颁发聘书。第七项：校领导讲话。 1、政教处于淑珍主任 2、新队员代表讲话 3、于金山校长讲话第九项：大队辅导员带领少先队员呼号。第十项：退旗七、注意事项为保证活动顺利开展，请老师们注意以下事项。 1.排队迅速整齐。 6月1日早上8:10分班主任马上组织排队，二、三、四、五六年级各中队在中队旗的引导下入场，一年级新队员排在队伍前面，副班主任带领新队员到指定区域排好队伍。 2.会场纪律安静新队员入队是一个很神圣的时刻，进行入队仪式时全体学生应保持安静，遵守会场纪律，各班班主任负责管好本班纪律。

少先队新队员入队仪式活动方案

小学少先队新队员入队仪式方案时间：2018年6月1日上午地点：学校操场参与人员：全校师生仪式程序：一、升国旗。二、出队旗，少先队员行队礼。三、全体唱队歌。四、少先队员代表给领导老师佩戴红领巾。五、少先队辅导员宣读批准新队员入队决定。六、给新队员佩戴红领巾。七、新队员宣誓。八、授中队旗。九、新队员代表讲话。十、老队员代表讲话。十一、少先队辅导员讲话。十二、校长讲话。十三、全体少先队员呼号。十四、退旗，仪式结束。少先队大队部

2018年5月20日少先队新队员入队仪式主持词甲：亲爱的少先队员们！乙：敬爱的辅导员、各位老师们！合：大家好！甲：敬爱的少先队，给予了我们快乐，使我们树立起集体观念。乙：可爱的红领巾，激励我们从小爱学习，长大后报效祖国。甲：今天，我们终于迎来激动人心的一刻。乙：我宣布——大高小学2018年少先队入队仪式。合：现在开始！甲：请全体肃立！请出国旗，奏《中华人民共和国国歌》，全体敬礼。礼毕！乙：请全体肃立，出少先队队旗，奏《少先队出旗曲》，敬礼!礼毕！甲：请全体肃立，唱队歌。奏《少先队队歌》乙：请少先队员代表为与会领导老师戴上红领巾。奏《颁奖曲》甲：请少先队老师宣读新队员名单: 全体少先队员们：根据中国少年先锋队队员入队的要求，经审核决定：我宣布，一年级68 名学生被正式批准加入中国少年先锋队，至此，我们全校9个班级共有311 名少先队员，让我们用热烈的掌声祝贺他们！

乙：请中队队员进场，为新队员佩戴红领巾！甲：请老队员为新队员佩戴红领巾！奏《颁奖曲》乙：请互敬队礼！（新、老队员互敬队礼）礼毕！甲：请老队员退场！（中队退场）甲：请辅导员老师带领全体队员宣誓。（领誓人领一句，全体队员说一句）老师：请举起右拳，跟我宣誓我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人:（齐说自己的名字）。乙：请校长同志为新成立的中队授中队旗。奏《颁奖曲》甲：下面请少先队员代表同学发言，大家掌声欢迎。乙：下面请董秀老师为我们讲话，大家欢迎！甲：下面让我们用热烈的掌声请校长为我们讲话，大家欢迎！乙：下面请少先队蔡老师带领我们呼号。1至6年级少先队员们，全体起立，请举起右拳。大队辅导员领呼:准备着,为共产主义事业而奋斗! 队员回答：时刻准备着！甲：下面请，全体立正！全体少先队员向队旗敬礼，队旗退场! 乙：礼毕！大高小学少先队入队仪式到此结束。

文明礼仪月活动方案

东漳堡中心校文明礼仪教育月活动实施方案为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，经学校研究决定：本学期九月份为我中心校文明礼仪教育活动月。为了将文明礼仪教育月活动开展得丰富多彩、贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我中心校教育教学改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：一、指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。二、活动目标： 1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。 2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。

3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落！三、重点治理的内容： 1. 不文明、不礼貌的习惯: ①升国旗、校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。 ②同学之间骂人，讲粗话、脏话；对老师不尊重，对同学不礼貌。 ③校内追逐打闹，走路勾肩搭背拉横排，行走不靠右侧通行。 ④在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损坏公物。 ⑤校内骑车，乱停乱放。 2. 不良的卫生习惯： ①随地吐痰, 随手乱抛纸屑，随处乱扔乱倒垃圾。 ②在校园内随时随地吃零食，在校外小摊购买小吃。 ③个人物品不整洁，书桌上书籍刊物摆放不整齐。 ④不讲公共卫生，无自觉捡拾地上垃圾的习惯。 3.违规违纪的行为： ①迟到、早退、旷课；上课说话、看课外书籍、玩游戏等。 ②抄袭作业,考试作弊。 ③携带手机等通讯工具、携带管制性刀具进校园，勾引校外人来校。 ④吸烟、打架、上网吧；翻越校园围墙、爬墙跳窗。四、实施途径和方法：（一）坚持文明礼仪教育与学生日常学习生活相结合。学校认真

小学生文明礼仪教育实施方案

小学生文明礼仪教育实施方案为了全而贯彻落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》，进一步开展行为习惯养成教育，不断提高学生的文明礼仪素养，特制定本实施方案。一、指导思想以《中小学文明礼仪教育指导纲要》为指导，以“文明礼仪伴我行”为主题，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园环境，为创建和谐文明校园作贡献。二、文明礼仪教育主要内容和本年度工作重点文明礼仪教育主要内容包括基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪, 以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪。本年度文明礼仪教育的重点是，校园内日常显而易见的“显性礼仪”，主要包括： 1、礼貌用语。如请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。 2、体态语言。如微笑、点头、招手、握手、鼓掌、回答问题起立等。 3、仪容仪表。衣着朴素大方、整洁、美观；不染发，男生不留长发，女生不戴首饰。 4、日常行为。大型集会快、静、齐；不乱扔纸屑、果皮等杂物; 养成随手拾起废物的习惯；上下楼梯声轻慢步靠右行；楼内不吵、班级内不跑；放学路队整齐，过马路遵守交通规则等。

三、实施礼仪教育的措施、方法和要求（一）加强领导，广泛宣传，营造氛围 1、成立文明礼仪教育工作领导小组，把文明礼仪教育作为学校德育和创建文明校园、和谐校园的重要载体，做到组织健全、措施得当、管理到位。 2、及时召开全体教师参加的文明礼仪教育动员大会，组织广大师生学习《中小学文明礼仪教育指导纲要》，开展讨论，深刻领会、高度认识文明礼仪教育的意义和作用。各班要在教室书写与礼仪有关的名言警句，并充分利用黑板报、报栏等宣传阵地，广泛宣传礼仪教育方而的知识和典型事迹，营造教育氛围。（二）精心策划，认真组织，强化落实 1、充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用，利用《品德与生活》、《品德与社会》课，向学生讲解文明礼仪知识，其他课程要结合本学科特点，适时进行文明礼仪教育。 2、通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识。根据《中小学生日常行为规范》，引导学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯。 3、广泛开展丰富多彩的教育活动。以典型引路，用事实说话，努力做到全员参与，人人受益。各班除利用好课堂这块主阵地外，还要建立礼仪活动小组，结合社会主义荣辱观教育，广泛开展文明礼仪教育活动。女山主题班会、知识竞赛、征文、演讲、故事会、情景剧等。各班组织开展“四个一”活动，即出一期专题板报；讲一个感人的文明礼仪故事；做一件讲文明礼貌的事；写一篇文明礼仪教育体会文章。

文明礼仪主题月活动方案

文明礼仪伴我行主题活动方案一、指导思想文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是我校一直秉承的优良作风。为了让学生树立正确的人生观和价值观，养成学生良好的道德生活习惯和健康向上的人格，学校决定结合学校实际，通过开展形式多样的活动，进一步增强全校学生的文明礼貌意识，加强学生日常行为规范教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。二、活动目的通过活动，动员全体学生积极行动起来，学习文明礼仪知识，自觉践行文明礼仪，做文明礼仪的先锋。引导学生从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，自觉规范自身言行，自觉弘扬新时期民族精神，争做华王文明之星。 1、提高全校学生的礼貌问好意识，使我们的语言更文明，行为更规范。 2、增强全校学生的卫生意识，让全体学生从自身做起，从小事做起，营造干净舒适的校园环境。 3、培养学生爱护公物意识，精心营造优美的校园环境。三、活动安排第一阶段：宣传发动阶段。（2月28日-3月4日） 1、利用国旗下讲话，提出“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行主题活动的倡议。 2、利用宣传窗、校园电视台、广播站等，做好“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行活动的宣传。 3、各班出好一期相应主题的黑板报。3月28日周一中午检查评比。第二阶段：行动实践阶段（3月7日—3月25日） 1、各班开展一次以此为主题的班会。主题班会必须做到：内容充实、形象生动、形式多样、人人参与。 2、各班开展一次创编设计文明礼仪口号的比赛。 3、团委学生会和各班团支部、少先中队开展一次营造文明礼仪新风尚座谈会。

4、全校开展一次卫生死角大清扫活动。以班为单位，利用中午午休时间到学校各角落进行卫生大清扫。午休结束由学校自律办检查清扫结果。 5、各班组织观看文明礼仪宣传片。第三阶段：总结表彰（3月28日—4月1日） 1、班级文明之星评比，校级文明之星推荐。（3月27日前上交团委） 2、校级文明之星事迹交流、评比、表彰。 3、各班将主题班会活动材料、活动总结上交学生处。 4、评选优秀组织奖（班级）。四、组织领导组长：李文明副组长：陈大治李运祥成员：各班主任及行政人员五、活动要求 1、各年级、各班级要高度重视活动的重要性，并根据班级实际情况制定相应的活动方案，动员全班同学积极参与，做到人人有事干，人人有责任，积极营造文明礼仪新风尚。 2、全体班主任、教职员工要在本次活动中起指导和榜样作用，密切配合学校的主题活动。华王中学学生会团委 2011-3-6 附：一、文明之星评比方法二、文明之星评选条件华王中学文明之星评比方法