我想
我想---
今年又任六年级1 、2、3三个班的英语。心里咯噔一下：怎么又是一班？去年一班今年又一班？好难受呀！去年的一班，消耗了我太多的精力，可费力不讨好，考试成绩令我伤心。怎么办？这是我的工作呀？放弃不是我的个性，对调太麻烦！敢于挑战极限，有点我的风格。迎难而上吧！
调整心态，慢慢寻思。问题出在哪？问自己，问学生.扪心自问:自身缺点真不少。悠悠岁月，年轻的心一路走过，走过稚嫩，走过叛逆，走过懵懂，走过风华。但任然有偏爱学生的习惯。喜欢感情用事，跟着感觉走。走进2 3 4班，心情舒畅，热情高涨，眉飞色舞，滔滔不绝，好惬意!可一进一班，心情压抑，情绪低落。得过且过吧。随便敷衍了事，总想：放弃！我不可能面面俱到吧。于是，一进一班，我心思沉重，怎么也提不起神。学生也沉默不语，课堂死气沉沉。
一个偶然的机会，改变了我的一切。那次拔河比赛，初赛时我帮二班加油，二班赢了。一班呢？输了。你猜他们对班主任怎么说？我们没赢，就怪英语老师偏心，我们恨她。我惊愕！其实，老师的一声加油对拔河的胜负起不了那么大的作用，可在稚嫩的孩子心理，一言值千金。于是我改变了以前的态度。注意自己的一言一行。虽然，由于一班底子较差，课堂达不到其他班的水平，可我依然言辞激励，春风满面的走进课堂。在不知不觉中，一班变了，孩子们也变了，课堂气氛焕然一新，举手的多了，哪怕他们的答案是错的，他都能勇敢的
站起来。毕业的时候，一班成绩依然不理想，可孩子们却说：“老师你教的真好，可我们自己底子太差，真不好意思”，听了孩子们的心声，我陪感惭愧，因为我以前做的不够好，说对不起的应该是老师。从此，我重新认识了现在的一班，打心底的融入到一班去。
时光飞逝，恍然如昨，如花不在，沧海已成桑田，可面对学生的爱，心依旧。如今，走过不惑的我们，仿佛这时候，才收起浮躁，过滤尘埃，面对现实，做回平静，慢慢回味梳理以前走过的点点滴滴。
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只要心是晴朗的，人生就没有雨天。
——引子（文/红尘一笑）
人生在世，似乎总在进行着痛苦和快乐的交替，就像经历黑夜之后，注定要走过黎明。
生命，每天都在悄无声息地流逝，轻盈而安静。日子在岁月的年轮中渐次厚重，一些天真的、跃动的、抑或沉思的灵魂，就在繁杂与喧嚣中，被刻上了深深浅浅的沧桑的印痕。
我们每个人就在这场虚妄里跋涉、拼搏、坚强，在真实的笑里哭着，在真实的哭里笑着，当我们能够微笑着面对自己的伤口时，那些停留在时光深处的忧伤，早已被洪荒无声的转走。
半命题作文650字我想让什么更什么
半命题作文650字我想让什么更什么作文是学生语文能力的综合体现，作为学生，我们要学会写一篇优秀的半命题作文。下面为大家搜集整理优秀的半命题作文，仅供阅读! 我想让学习成绩更好月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映在卷子上，也映在我苍白的脸上。 镜头一：勤奋+努力=?我独自坐在窗前，两眼凝视着远方，眼已哭得红肿，泪还在流着，我没有擦，让泪水流到嘴边，涩涩的。 我不知道自己在窗前坐了多久，只知道现在太阳已经落下，月亮已升起，我无暇顾及这些，仍回想着这次考试，老师念分数时，我心跳得厉害，越是害怕的事越避免不了，我不敢相信这就是我这么多天来，勤奋+努力的结果，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己眼前，我失败了。 静静的，静静的，一切声音在我的耳里都成了无声的，我突然明白，：勤奋+努力不等于成功，那么勤奋+努力=? 镜头二：讥讽+白眼+叹息=泪水妈妈接过试卷，很认真，很认真的看着，看着，那分数不知羞耻的在那里炫耀着，妈妈只叹了口气，转身进房了。从妈妈的眼神中我看到的只是失望与伤心，我真的好想好想对妈妈说：您打我，骂我吧，这样我会好受些，您能不能告诉我?+?=成绩，告诉我，
好吗?无声无息的泪水从我的脸上落下，落下。 失败一次次的将我包围，而我在这个所谓的大家庭中却体会不到一丝温暖，得不到一句安慰，我没有习惯失败，但我却已经习惯了同伴们的讥讽与白眼，难道这就是差生们的待遇吗?难道差生与优生就不能站在同一条线上吗?我的眼泪再次流下，苦苦的。苦苦的。我想让学习成绩更好，那样妈妈的眼里就不会只是失望与伤心，我想让学习成绩更好，那样我的眼角就不会再有苦涩的泪水;我想让学习成绩好，那样我就不会再受到同学们的讥讽与白眼，我想让学习成绩更好，我真的，真的很想。 我想让江河更洁净近年来，众多的河流污染严重，让人们的生活变得缺少了生气，许多的河流臭气冲天，对人们造成了很大的困扰。但是，人们还是无止尽的向河流里扔东西，不断地污染河流。难道破坏环境，对我们人类有好处吗? 我想让江河更洁净。很多新闻报道，某地的水受污染，不能饮用;某地的河水臭气熏天，居民无法居住;某地的河流因堆积垃圾，变成无水河如果江河被我们弄得无法再供人类使用，我们人类还可以活多久?人们不断地污染河流，最终受害的还是自己。 现在，很多地方的江河被污染，它们每一条都连接着，一条受到破坏，那有多少条遭殃啊!可供开发的水资源
我们为什么要上大学主题演讲稿
我们为什么要上大学 Hi，大家好，今天我也想装逼一下，因为我们发现成功者、伟人都有一个共同的特点，就是喜欢装逼。 从小学到高中我们就一直在为一个目标而努力奋斗，考上大学，上一个好大学。现在我们可以说是基本上实现了，虽然这其中还有很多的遗憾的。但现在我们只能“既来之，则安之”。 那我们为什么要考上大学呢？我们十几年的努力值得吗？这些问题也许我们曾经没有想过，但是此刻我们不得不去面对，俗话说"不在其位，不谋其政",但是今天我们来到了大学的校园，成为了大学生，我们就必须的要学会去面对，去思考。 为什么上大学？在大学里面干什么？我想我们每一个人都有属于自己的答案。不同的人他的答案也是不一样。因为每一个人的生存环境不同，他所形成的价值观、世界观、人生观不同，对人生的追求也是不同的。 下面我也想与大家分享一下我自己的个人的下些看法： 1首先，我觉得上大学是为了对得住自己曾经的付出。小学、初中、高中。我想许多人都付出了很多。如果以现在人们的平均寿命75岁来算的话，我们大家已经将自己生命的约1/4时间浪费在了考大学这件事情上了，1/4的生命啊，人生能够有多少个四分之一啊，屈指可数啊，而且这四分之一的生命中我们度过的都不是很轻松。大大小小的考试不断，考初中，考高中，考大学，
周考月考。期中期末考。一路上波涛汹涌，多少人死在了沙滩上。我们的许多朋友有的就是遗憾的死在了半路上，他们比我们早早的结束了这种考试的生活，步入社会，开始了新的生活，创造属于自己的价值了。而我们依旧再继续，我们继续的原因是因为我们相信我们将来的发展会比他们好一点。上大学对于我们来说，就是将我们还没有完成，但是即将要完成的事业坚持到底，此刻如果现在我们选择颓废，，就是半途而废，那我们前期的付出将一无所有，还真的不如我们以前那些走上社会的同学呢。目前的现状告诉我们高学历不等于高能力，不等于高职位，仅仅是多一张名片而已, 我们的人生还是需要自己的努力，三百六十行，行行出状元，只要努力每个人都是能够成功的。一百个人，就会有一百个成功的奋斗史，一百种成功的方法。既然我们选择了大学这条路就要坚定不移的走下去，将自己的事业走下去，让自己的努力付出有意。 2上大学是为了实现自己的理想。人活着靠的不仅仅是粮食，更是精神追求。从小到大我们的心中一定会孕育出许多的梦想，有事业的，有生活的，有自我素养。。。等等还有许许多多方面，而大学是我们的实现心中一个个梦想的最佳的时机，也是最好的平台。实现理想一方面是为了满足我们心里追求的欲望，追求生命的价值与意义，另一方面是我们的身上承担着责任。我们的男同胞们，不久就要开始成家立业，娶妻生子，赡养父母啊，就要为我们的下一代着想，承担起家庭的责任，社会的责任。（哈哈）
我想找个地方挥洒青春
我想找个地方挥洒青春 记不清是大一还是大二暑假了，总之我很年轻。或许是年轻的血液在身体里躁 动不安，我想找个地方挥洒青春。在看过路遥的《平凡的世界》和张承志的《北方的河》之后，我决定去陕北。 我是跟着小强去的，而他家就在陕北。小强是一个典型的西北男人，豪放、邋遢、喜欢义气和喝酒，而他更喜欢的是把他六尺的身材挺出八尺的感觉出来。 我是从东部海滨城市烟台去的陕北，由于买不到坐票我整整站了28个 小时，终于到了西安。出了火车站，我看到小强，就像看到亲人。而亲人见面 第一句话就是：“我们赶紧吃饭，两小时之后坐火车。”我就地撒泼打滚：“老子活活站了28个小时！你弄死我也不走了！” 而坐上火车上的那一刻，我的崩溃霎那间瓦解，因为对面坐着一个美女。我还记得她的名字叫陈蓓，宝鸡文理学院中文系2003级1班的。这么多年过去了，我还清清楚楚地记得。她把辫子歪歪地梳着，偏着头朝我微笑的样子很美，那一刻，我觉得西施也不过如此了。于是我使出吃奶的劲，调动起大脑里屈指 可数的文学细菌和她聊起了文学，可聊着聊着我又发现其实她更喜欢画画，于 是我又搬出古今中外的画家出来，聊到最后我心惊胆战，怕她又喜欢别的什么 东西，那时我对于黔驴技穷这个词有了更深刻的理解。
美中不足的是她旁边坐了一个男同学，所以这个调虎离山的任务就哐当一声落在小强身上，而小强不辱使命，耗尽了节操和底线，为我们创造出一个宽松 的环境。 那时我还年轻，白纸般纯洁，如果你那时见我，你会看见我眼中如水的清澈。而现在不同了，你会从我眼中看出浑浊和世故，或许更多的还是一种无奈，像 这个城市的其他人一样，请你看看他们的眼晴，我的朋友，他们已然老去，而 我也是。但那时候我年轻啊！在从烟台站了整整28个小时到达西安之后，我 又坐了9个小时的火车才到陕北，而我连一个小时的觉都没睡，这是因为我的 对面坐着一个让我着迷的女人。为了一个女人而失眠，而忘我，而奋不顾身， 这是因为你有一颗年轻的心脏在跳动。而现在我老了，因为即使对面坐着苍老 师小泽老师波多老师松岛老师…我也是上车就睡着，可那时候我年轻啊！ 陈蓓家在延安市，比我早几站下车，在她下车的一瞬间，我心头涌上了 无比的失落，一想到再也看不见她把辫子扎向一边偏头朝我微笑的样子，我就 恨不得变成她扎辫子用的发带。 后来我没有变成发带，因为小强在子长县把我拖下了火车，要不然你现 在看我就像一根发带了，我的朋友。看着我失魂落魄的样子，小强操着一口陕 北话安慰我说：“人都走了，想顶个球用，跟老子来陕北吧，漂亮婆姨多的很哩！”我的心才稍稍安慰了些。
我想拥有自己的天空精选作文750字
我想拥有自己的天空精选作文750字“世界上最难攀登的是什么山？”“珠穆朗玛峰。”你一定会脱口而出。不过，我说世界上最难翻越的是家长的“五指山”。正是这“五指山”，使我与画画远隔天涯。假如你要问为什么，还得从我进入实验中学后说起。 中小学毕业了，当拿到上重点初中的通知书时，我快乐得差点蹦了起来，因为，我终于盼来了我梦寐以求的实验中学三年的快乐时光。但没想到进入实验中学以后，烦恼却渐渐地接踵而来。 我是个画迷，所以我家有各种的彩笔和画人、画物的参考资料。然而，不久发生了一件令我伤心的事：星期天，我写完作业，想去画画，可一看，咦，怎么放彩笔的书柜锁上了？“爸爸，快把书柜的钥匙给我！”我急迫地喊道。爸爸来了，不过手里还捧了一堆参考书，什么《文学常识精讲》、初二数学《三点一测丛书》、《实验中学生写作合集》：“画，不要画了，看看语文、数学习题吧！’“不嘛，我就要画画。”我仍是不依不饶。“不行！”爸爸口气十分坚决，“瞧瞧你，数学才考了85分，语文别提了，你还不补补功课？那些画有什么用，这么大了，还画一些小东西，功课还没学好呢，画什么画？”爸爸大手往桌上一拍，真是十足的“五指山”。唉！看来没法了，我只好乖乖地来到写字台前。 这时候，妈妈回来了。对了，向妈妈求救！我立即又是倒水，又是捶背，估摸到时机成熟了，就将方才的事一五一十地告诉了妈妈，
希望得到妈妈的支持。没想到妈妈却说：“爸爸不让你画画是为你好，你难道不想上重点高中中学，重点大学了吗争决去学习吧！我买了鱼，待会儿妈妈给你做鱼吃。”唉，怎么妈妈也帮爸爸说话？我没好气地坐下，翻开那些厚厚的参考书，可我怎么也平静不下来，脑海里总浮现出那些卡通人的炯炯有神的眼睛和绚烂的笑容。就这样，我熬过了一个令人厌倦的星期天。没有画的陪伴，我感到生活十分无味。 往后的日子，我就只能在教科书的世界度过了。我也曾想偷偷地将书柜钥匙找到，可爸爸“五指山”似的手，似乎总在我的眼前晃着，挡住了我的去路。 我也希望学习成绩首屈一指，但是我想，作为21世纪的实验中学生，应该得到多方面的知识，仅课本的知识是满足不了的。我也不光喜欢学画画，我也喜欢文学、科技，希望能在知识海洋里尽情遨游。父母能理解这些就好了。 爸爸的“五指山”我没有能征服，不知什么时候，我才能翻越它，拥有自己的一片天空。
一本有魔法的书想象三年级作文6篇
一本有魔法的书想象三年级作文6篇 一本有魔法的书想象三年级作文6篇 我走过去把《魔法书》拿了出来，刚打开第一页，我的整个书房一下子就亮了起来，《魔法书》真的会魔法呀！下面是小编收集整理的一本有魔法的书想象三年级作文，欢迎阅读参考！ 一本有魔法的书想象三年级作文1路口旁的小屋里，住着一个小男孩。 一天，小男孩走在湿漉漉的马路上，看见前面金光闪闪，走近一看，原来是一本书。书的封面上一双大眼睛正像星星一般对着他微笑呢！他二话不说，立刻拿起书朝家里跑去。 翻开书，小男孩惊奇地发现，书中的图画竟然会动，人和动物可以说话，有些字会排成队伍跳舞，书上画的紫罗兰还散发出浓郁的香气。 最不可思议的是，书上画的时光机，只需要用旁边的放大灯照亮，就会带你去看未来的世界。小男孩戴上保护帽，坐上时光机便启程了。回来时，他脸上像绽开了一朵花，谁也不知道他到那儿玩了多久，经历了什么。
第二天，小男孩把自己写的作文夹到这本书里，只见作文中的每个字都快速移动着，像在寻找自己的位置，书本里原有的一些文字还跑了进来。经过重新排序，一篇更为优美的文章产生了。这篇文章还让他得到了爸爸的表扬呢！ 第三天，小男孩又乘坐时光机出去玩，妈妈打扫卫生时，顺手便把书合上了。妈妈哪知道这是一本魔法书呢？害得他回来时折腾了半天。 第四天，小男孩身后跟着一群朋友，他们嚷嚷着：“我们要看看魔法书！”小男孩骄傲地捧出书，小伙伴们凑在一起，翻开书。咦？奇怪了，图画只是图画，字还是字，紫罗兰也没有香气！大家翻啊翻，翻到最后一页：“试用期三天。好好学习，不可贪玩。”小伙伴们目瞪口呆立在原地。 谁也不知道这本书最后到了哪里。如果再被别人拾到，不知还有没有魔法呢？ 一本有魔法的书想象三年级作文2一天，我在图书馆借了一本有魔法的书。回到家刚翻开书，我就被一股魔力给吸进了书里。 我醒来时，发现自己坐在一棵树的树枝上。我想下去，站起来时一脚踏空，身子直往下掉，眼看就要头着地了，突然又有一股魔力将我托住，让我安全着地了。真险呀! 我在树下又看起魔法书来，看着看着，我发现自己慢慢飘在了空中，我叫起来：“我要下去!”奇怪，我又从空中降落
我想拥有属于自己的东西
我想拥有属于自己的东西 店老板扯着我的衣领，咒骂着把我拖到了街道上。“快报警!”他对站在服装店门口的女人大喊道。我和他扭打了两分多钟。我奋力挣扎，同时把那个棕色的纸袋紧紧抱在胸前。纸袋里有我偷来的东西。 几分钟后，一个警察赶来了，他用力把我推倒在地上。 我爬起来，握紧了双拳。 “孩子，我不想伤害你。” “你最好杀了我!”我对他大吼。 “这小鬼真是个疯子!”服装店的老板说道，同时对我晃了晃他的拳头。 我弯腰站在那里，不停地喘着粗气。 很快，警车呼啸着从各个方向赶来了，几个警察
从车里跳出来，拔出他们的枪。你一定会想，我杀了人。 我不由得全身发抖起来。我惊恐地看着那些警察，慢慢蹲下，把那个小纸袋放在地上，然后往后退。 最先赶过来的那个警察走过来，捡起袋子。他小心地打开袋子，往袋里瞧。马上，他的脸上显出了一个奇怪的表情。 “孩子，你几岁了?” “昨天我刚过完8岁生日。” “这个，就是为了这个?”说着，他耸了耸肩，把纸袋放到我面前。 我一屁股坐在地上，掩着脸，开始哭了起来。 警察在我身边蹲下来。“孩子，你能给我讲讲是怎么回事吗?”他把手放在我的肩膀上问道。 “我想要的就是一点属于自己的东西，只是属于我
一个人的东西。”我抽噎道。 我抬起头，看见警察把那条小内裤从袋子里拿了出来。 “你为什么不偷值钱一点的东西，比如长裤，或者高档衬衫?” “因为他们会把这些东西给烧了。” “谁会烧掉这些东西?” “孤儿院的舍监。他们总是烧掉别人给我的东西，只要这些东西是其他孩子没有的。” “难道他们不会烧掉内裤吗?” “不会。因为它穿在我的长裤里面，他们看不见。这样，他们就不会烧掉它了。这就是我偷内裤的原因，也是我能拥有属于自己的东西的方法。” “可是，这就是你偷窃的原因吗?” “否则，我还有别的办法吗?我没有办法获得需要
我想让生活更美好作文
我想让生活更美好作文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 我想让生活更美好作文（一） 生活是丰富多彩的。它既像一首诗，又像一首歌；它还像一个五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣、咸。相信大家都比较喜欢品尝甜的滋味，不愿尝试苦的味道。总希望事事顺心、路途平坦，不愿面对困难和挫折。 在我的生活中，有一种东西，让我的生活更加美好—坚持。 太多人认为坚持很累，而且没必要，那就让我举例说明吧！ 坚持让学生的生活更美好。 老师常常告诉我们坚持是学生的一种美德，只要坚持，就能成功。自从田老师任我们班主任后，我们班发生了很大的变化。之前由于我们的学习方法的不当，使我们的成绩不理想。也导致班里的总体成绩较差。自实行了田老师的方法后，坚持到月考，我们班考出了理想的成绩，也让我们班扬眉吐气了一次，也让我们树立了信心，也让我们的生活更加美好，也让我明白了：只有坚持，才能激发人的斗志，才能使人奋发图强，才能取得好成绩，才能取得成功。 我的奶奶曾经对我说过：“哲哲，你一定要好好学习呀！别人都说，“分分，学生的命根。”只有考好了，才不怕妈妈吵呀。” 所以我觉得坚持，就能让学生得高分，就能让学生的生活更加美
好。 坚持能让家庭更加美好。 现代许多人都找不到工作，或者就是满足不了家庭的生活需要。因为他们都不坚持，坚持不了工作的辛苦，好不容易找到一份好工作，条件也不错，能维持生活的需要，但因为干的是苦力活，就放弃了，只干一份经济太低却不辛苦的工作。这就是现代人的生活。 所以我觉得坚持能使家庭更美好。 以上的两个例子都是因为坚持才能使生活更美好的，所以我觉得：坚持，能让生活更美好。 我想让生活更美好作文（二） 我是一名初二的学生。 大家都说，初二是人生一个重要的转折点。所以，本来学习成绩不怎么好的我，现在每天能做的只有学习。 从家到学校，从学校再回到家，两点一线，乏味至极。 只有在休息的时候，才可以打开窗户，仰望着蔚蓝的天空，看着鸟儿无忧无虑的天空中飞翔。我多么希望我就是那只小鸟。抛开一切烦恼。 只有在休息的时候，才可以打开MP3，带上耳机，静静的品味那悠扬的音乐。 只有在休息的时候，才可以翻开小说，在唯美的故事情节里，体会别人的快乐。 故事的主人公大都是一些平凡的人，但随之而来的不平凡的经历，
2007版CAD操作教程
目录 第一章初识AutoCAD 2007 ··············4页第二章辅助绘图··················6页第三章绘制简单二维图形对象 ··································9页1．绘制直线、构造线、射线 ·····························9页 2．绘制点、矩形、正多边形 ····························10页 3．绘制圆、圆弧、椭圆、椭圆弧·······················14页第四章绘制复杂的二维图形····································17页绘制多线、多段线、修订云线、样条曲线 ··············17页第五章使用面域与文字的创建 ·································22页第六章图案填充与创建管理块命令····························23页第七章使用图形编辑命令·······································30页 1.删除、复制、镜像、偏移·······························30页 2.阵列、移动、旋转、缩放、拉伸·····················33页 3.修剪、延伸、打断与打断于点·························36页 4.倒角与圆角、分解·······································40页第八章图层的使用与管理 ········································42页第九章尺寸标注的创建与编辑···································47页 1.尺寸标注的组成、创建与设置标注的样式···········47页 2.尺寸标注的类型··········································57页第十章三维对象的创建及编辑 ·································61页 1.绘制三维实体 ············································61页 2.三维实体的编辑··········································71页 3.渲染三维实体 ············································76页第十一章图形的输出、打印·······································81页第十二章设计理念··················································82页
我想拥有一种神奇的东西400字作业范文
我想拥有一种神奇的东西400字作业范文同学们，我们每天都要去上学，要带很多书本去，是不是很累？而且那些书本很容易丢失。但是今天你就不用为这些担心了，因为我发明了一种神奇的书本。 神奇书本的功能可真是五花八门！你去上学的时候，只要带神奇书本去就可以了。早自习的时候，你只要对神奇书本说：“语文书。”你眼前的神奇书本立刻就变成了一本语文书，让你眼前一亮。下课了，你想看课外书，你只要对神奇书本说：“课外书”，神奇书本就会变成一本你想要看的课外书，这时候，你就可以津津有味地读起课外书来。神奇书本还能帮助你阅读呢，比如碰到你不认识的字，神奇书本就会在那个字的上面出现拼音。如果你还是一个很小的孩子，神奇书本还会把书中的内容念给你听呢！如果你已经阅读了很长时间，神奇书本还会提醒你：要休息了，要休息了。如果你不听劝告，神奇书本还会主动关上书本，然后告诉你：小朋友，要保护视力哦！更神奇的是神奇书本会把内容变成3D版，绝对让你大饱眼福，赞不绝口。你瞧，神奇书本多神奇啊！ 同学们，你也想拥有神奇书本吧！ 什么的幸福？我将这样回答：假如我有一本书.假如我有一本书，即使身居深山茅舍，就着松亮竹灯，我会看见高远的蓝天，波涌的大
海，浩苍的天宇，一个美的新的世界.假如我有一本书，即使我身残体弱，我会感到在我脚下，蕴藏着无尽能源的大山.我不相信命运，我是一棵大树.假如我有一本书，即使我在生活中遇到了艰难和曲折痛苦和不幸，它会使忧郁变得开朗，屈辱变成强力.会透过那阴霾和灰雾，看到曙光和霞火.在冰冻的寒夜燃起生命和烈焰.假如我有一本书，虽然我衣着单薄，身无分文，但我感到真正的贫困不在于钱物，而在于拥有知识，便拥有了世界，拥有骄傲和自豪.假如我有一本神奇的书假如我有一本神奇的书，那该多好啊！假如我有一本可以唱歌的书，我就在非常忧伤或者伤心绝望的时候，打开这本书，说一声：“唱歌。 ”这本书就会自动唱起来。 你想听欢快的歌，就说：“欢快的。 ”书会一首一首地为你唱着，唱你先听的歌，直到你喊：“停！”为止。 假如我有一本可以跟人聊天的书，我就在放暑假的时候，无聊了，打开这本书，跟它聊起来。
我想让时间变得更慢一点_初一作文
我想让时间变得更慢一点 岁月匆匆，转眼间，我已经上了七年级，我在慢慢地长大，可是父母却在慢慢地变老。 在记忆深处，我从一个稚嫩天真的小女孩到了一位亭亭玉立的女生，经历了成长中的许许多多的事情，偶然回过头来，看到我的爸爸妈妈，他们却在慢慢地变老。 在我的记忆里，老爸是强壮高大的，我小时候，他总是特别爱运动，那时候我总是看他打篮球，打乒乓球……那时，我认为老爸是世界上最厉害的。 小时候坐在篮球场旁看爸爸英俊的投篮，娴熟的运球，潇洒的三步上篮，还不忘来个指尖转球，号称自己就是布莱恩特。科比。还教我投篮，可是我力气太小，扔不到篮框里，他就一下子把我举过头顶，让我来一次大灌篮，真是太炫酷了！ 一个风雨天爸爸带我去打兵乓球，跟我讲起乒乓球是我们国家的国球，是全民运动，作为一个中国人，乒乓球一定要会玩。然后就认真的教起我来，挥拍、正手、反手、弧圈球、旋转球，让我知道想学好一样本领还真不容易，看似小小的乒乓球，想控制好他，却没那么容易，慢慢地就失去了耐心，可是爸爸却不厌其烦地耐心地教我，为有这样有耐心地爸爸而感到幸福，他教会了我做好一件事要有耐心。 爸爸还教我骑自行车，在我还很小的时候，就喜欢骑自行车，爸爸就毫不犹豫地带我骑自行车，还说骑自行车最环保了，还可以锻炼
身体。可是我还很矮，爸爸就抱我坐在前面，他坐在后面，让我当“火车头”，他是“火车尾”。骑累了，他就背着我，趴在爸爸的肩上是最幸福的事了，我为有这样的爸爸骄傲。 现在，老爸依旧幽默，爱运动，可是身体已不如之前硬朗，肩膀已不如从前那么有力了，记得有次我感冒，他背着我走了没多远，已经是气喘吁吁了，我感到爸爸老了，好想让时间回到从前，让爸爸回到以前健硕的爸爸。 爸爸妈妈的头发中已有混杂的几根白发，一根根银白的细丝都已在头皮上扎根，他们对我的爱，已化作了那些白发一直伴随在他们身上。 每当我生病的时候，他们总是陪在我身边，带我上医院看医生，每当我受伤的时候，他们总是细心地给我擦药，提醒我下次小心；每当我和同学发生争执的时候，他们总是让我先找自己的原因，再让我道歉…… 时间啊！请你变得慢一点吧！让爸妈的白头发长得慢一点，让他们老得慢一点。 现在时间过得快了，我也因匆匆的学习，很少和爸爸一起运动了，真希望能有更多时间陪伴他。
√商务英语口语900句 Unit One
商务英语口语900句 Unit One 希望与要求 1、We'd like to express our desire to establish business relations with you on the basis of equality ，mutual benefit and the exchange of needed goods. 2、In order to extend our export business to your country ，we wish to enter into direct business relations with you. 3、Our hope is to establish mutually beneficial trading relations between us. 4、We look forward to a further extension of pleasant business relations. 5、It ’s our hope to continue with considerable business dealing with you. 6、We look forward to receiving your quotation very soon. 7、I hope you ’ll see from the reduction that we are really doing our utmost. 8、We hope to discuss business with you at your earliest convenience. 9、We wish to express our desire to trade with you in leather shoes. 10、We look forward to your early reply and trust that through our mutual cooperation we shall be able to conclude the transaction with you in the near future. 11、I hope we can do business together ，and look forward to hearing from you soon. 12、I hope that we can cooperate happily. 13、I hope that we can continue our cooperation. 14、We sincerely hope that this transaction will turn out to the satisfaction of both parties. 15、We hope that market trend will continue. 16、It ’s hope that you would seriously take this matter into consideration and let us have your reply soon. 17、We hope that you will deal with our request earnestly. 下载者的电脑中装有能播放mp3的播放器就 可以播放本课文的录音 （英美原音录制）
我想和你一起生活
我想和你一起生活作者：茨维塔耶娃［俄］ 我想和你一起生活 在某个小镇， 共享无尽的黄昏 和绵绵不绝的钟声。 在这个小镇的旅店里—— 古老时钟敲出的 微弱响声 像时间轻轻滴落。 有时候，在黄昏，自顶楼某个房间传来 笛声， 吹笛者倚著窗牖， 而窗口大朵郁金香。 此刻你若不爱我，我也不会在意。 在房间中央，一个磁砖砌成的炉子， 每一块磁砖上画著一幅画： 一颗心，一艘帆船，一朵玫瑰。 而自我们唯一的窗户张望， 雪，雪，雪。 你会躺成我喜欢的姿势：慵懒，
淡然，冷漠。 一两回点燃火柴的 刺耳声。 你香烟的火苗由旺转弱， 烟的末梢颤抖著，颤抖著 短小灰白的烟蒂——连灰烬 你都懒得弹落—— 香烟遂飞舞进火中。 （译者：汪剑钊） －－－－－－－－ 茨维塔耶娃·玛琳娜·伊万诺夫娜 （ЦветаеваМаринаИвановна），是20世纪俄罗斯最伟大的诗人之一。她的父亲是莫斯科大学的艺术史教授，俄罗斯第一家精美艺术博物馆的创建人；母亲是著名钢琴家鲁宾斯坦的学生。在充满艺术氛围的环境中，茨维塔耶娃“只能做一件事：成为一个诗人”。她的文字没有刻意的造作，但是铿锵有力，极富跳跃性，又恰到好处的服务于她丰富的诗歌主题；她的作品充满了充盈的灵感和想象力，让人不得不惊叹她的天赋与才华。 《我想和你一起生活》与其说是一首爱情诗，不如说是女性在爱情中最直白的自我剖析。诗歌完美地表现出作者对与爱人相伴的渴望，期待“共享无尽的黄昏和绵绵不绝的钟声”；也表现了诗人对爱人情感
的卑微，哪怕是在“小镇的旅店里”，哪怕是“此刻你若不爱我，我也不会在意”，只要我们“一起生活”。 女性天生的基因，注定为爱情所苦。她们总是用情更深、更忠于伴侣、更富于幻想（以及随之而来的猜疑）。于是这首诗表面上看像是一种示弱：诗中“你”的形象“慵懒，淡然，冷漠”，可是依然是“我喜欢的姿势”。全诗没有一个“爱”字，却无时无刻不透出无上的爱意：“磁砖上画著一幅画：一颗心，一艘帆船，一朵玫瑰”。 但这首诗中的女人，其实是最强的。全诗最后对“你”手中香烟将灭的情景描述，暗示了这段情感于“你”已成为“都懒得弹落”的“灰烬”，“我”则“飞舞进火中”灰飞烟灭。爱人分分钟的冷漠都像一把尖锐的小刀，一丝一丝的在这个女人心上划下血痕，但她却可以选择无视这种折磨，只专注与“想和你一起生活”本身——只要在一起，对这个女人，或者说所有沉浸在爱情之中的女人，就已是幸福。
我想找个女朋友
我想找个女朋友 “我想找个女朋友，这个世界时间不停留，究竟还要忍受多久沉默多久，孤单好难受，我 想找一个女朋友，给她世上最好的温柔，珍惜她的每个微笑每个拥抱，那是多甜蜜多美妙…… “我想找个女朋友了”猝不及防的这首歌闯进了我心灵的最深处，一首多么经典的歌曲，我喜欢他淡淡的忧伤，淡淡的期望…… 不知道从什么时候开始起，迷茫伤感不离我左右，曾经的雄心壮志早已随波逐流， 好久了出来，步入社会换来的是什么，自己无从知道，感觉好陌生，只觉的自己是颗迷茫 的小星星在黑暗中却没有属于自己的位置，下班的铃声又准时的响起了，同事们都三五成 群的走了，我永远都是最后的那几个，空荡荡的车间，空荡荡的楼梯间，突然才发现自己 是那么的落寞，空荡荡的眼神是心里最真实的写照，蓦然回首间才会发现自己已经一个人 孤孤单单的走过了二十一个春秋。 我想找一个女朋友，不需要你有多么优秀，只要你善良。 我想找一个女朋友，不需要你有多么的漂亮，只希望我们用真心面对。 我想找一个女朋友，不需要讲不完的甜言蜜语，只希望能在我伤心失落时的一个安慰……一份关心的话语。 我希望我能找到这样一个人，不需要多么的惊天动地，只希望一份平平淡淡的爱情，平淡中有种温馨的浪漫，平淡中有种不放开的手牵手。 我多么希望这篇文章能够帮助到我，因为我始终相信，缘是天定份是人为，与你相识 是一种缘，与你相恋是一种份，与你相伴是一种幸福，期望我能与你在茫茫人海中相识， 我会很珍惜这段缘分.甚至很小心的呵护着它,不想让它出现任何的意外，我愿与你相伴直 到永远。 我们一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。没有必要把流星抓得牢牢的，有太多的过路人，从我们身边匆匆走过，就像流星刹那划过天际。 能够在茫茫人海中与你相遇,已是我一生的幸运。我相信缘分,认定千年前注定你是我二十年的追逊。 不管今天怎样,明天如何,这始终,始终是我一生无悔的选择。风中的我随风飘荡,但愿 能飘到你所属地方,任你轻舞,任我飞扬! 我每天每时每刻都会幻想着以后和你在一起的情景，你的每一个笑容，每一个举动，每一个调皮的眼神，多么希望能和你一起体味生活的酸甜苦辣；多么希望能在悠远的秋与 灿烂的夏随你拥抱世界的滨纷与绚丽；多么希望能在长路漫漫和步履匆匆时停留,与你一道 留连于倦旅中的无尽寻觅。多么希望那个不知道身在何处的你能看到我的认真我的执着。 为了与你相遇，我已在佛前苦苦的求了五百年…… 我会义无反顾的走向你，不再为曲折的过去和我迷惘的未来迟疑…… 我希望能在这里找到一个喜欢我的，而且我也喜欢的人，或许我给不了的太多，但 是我能给的是一颗爱你的心。 如果你像我一样拥有一颗真诚的心，如果你和我一样希望获得一份相濡以沫的情感，如果你同样在寻找一个温馨的港湾……
我想拥有自己的东西
店老板扯着我的衣领，咒骂着把我拖到了街道上。 我和他扭打了两分多钟。我奋力挣扎，同时把那个棕色的纸袋紧紧抱在胸前。纸袋里有我偷来的东西。 很快，警车呼啸着从各个方向赶来了，几名警察从车里跳出来。 我惊恐地看着那些警察，慢慢蹲下，把那个小纸袋放在街道上，然后往后退。 最先赶过来的那个警察走过来，捡起袋子。他小心地打开袋子，往袋里瞧。马上，他的脸上显出了一个奇怪的表情。 “孩子，你几岁了？” “昨天我刚过完8岁生日。” “这个，就是为了这个!” 警察在我身边蹲下来。“孩子，你能给我讲讲是怎么回事吗？”他把手放在我的肩膀上问道。 “我想要的就是一点儿属于自己的东西。只是属于我一个人的东西。”我抽噎道。 我抬起头，看见警察把那条小内裤从袋子里拿了出来。 “你为什么不偷值钱一点儿的东西，比如裤子，或者高档衬衫？” “因为他们会把这些东西给烧了。” “谁会烧掉这些东西？” “孤儿院的舍监。他们总是烧掉别人给我的东西，只要这些东西是其他孩子没有的。” “难道他们不会烧掉内裤吗？” “不会。因为它穿在我的衣服下面，他们看不见。这样，他们就不会烧掉它了。这就是我偷内裤的原因，也是我能拥有属于自己的东西的方法。 “我没有其他办法获得需要付钱的东西。” 警察看着我，脸上满是迷惑的表情。“难道你们每个孩子没有属于自己的东西？” “我拥有坐着吃饭的地方。除了我，别人不能坐那个位置。只有我，那是我的。那就是我自己的东西。” 警察站起来，转身走进了服装店。几分钟后，他和店主走了出来，又在人行道上交谈了一会儿。然后，警察拿出钱包，给了店主一些钱。 警察向我走来。他把袋子递给我，说-“到我的警车上换上这条新内裤，然后再回到这里来。明白了吗？” “是的，长官。”我答道。
九年级作文我想让—更-
九年级半命题作文； “我想让——更——为题”写一篇作文 要求：（1）联系自己的生活实际，补全题目。（2）除诗歌外文体不限。 （3）字数不少于600字。（4）综合运用多种表达方式 我想让自己更懂你 数点梅花，一江恨水，几分明月？ 远处浩渺的乌江，可曾收下霸王的尸骸，可曾记录下荡气回肠，石破天惊。鬼神啜泣的怒吼，可曾流淌着不屈不挠，不舍不弃，不服不馁的鲜血。 这些都要归功于你——霸王项羽。 皓月当空，群星渐隐，你日下独斟，眼前起舞的虞姬却早已泪满襟裳。 二人无言，你继续饮酒，她继续起舞，自起义至今，已有多少日月。中军帐前，振戬大喝，众将士气宇轩昂，大有“不破楼兰终不还”之势，那一战，破秦军三十万有生力量，那那一战赢得畅快淋漓。鸿门宴中，英雄相惜，项庄舞剑，范增对剑，你与刘邦却把酒言欢，你又怎忍心乱世之中一位英雄逝去。 终于，你率领大军攻破咸阳，偌大的咸阳宫，寂寥无人，凄神寒骨，尽管金壁辉煌，华丽绝伦，可回想起一场场血战，一场场生死离别。还好有别姬相伴，生死契阔。 望如今，花自飘零水自流，琥珀色的月，可否寄愁于此？楚歌四
面，你颤抖的手紧紧地握着酒杯，泪在眼里不住的打转，霸王的泪沉淀地落在酒杯中，虞姬婆娑起舞，暗香盈袖，黄花人瘦。你知道，明日一战，凶多吉少。 暮春，流水落花，身跨乌雅，左伴虞姬身后千军万马，你一声令下，一通作鼓，手拿长戟，向敌营冲去、、、、、 终究是寡不敌众，你带领残军剩将逃至乌江，你大可渡江而去，东山再起，可回眸，怎奈是满目的疮痍，你昂天怒吼，戟朝青天：“吾项羽力拔山兮气盖世，怎可败子刘邦小儿之手、、、、、、” “霸王，”虞姬望着手有带血的大刀，“妾在黄泉与王共舞。” “力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何、、、、、、”一首《垓下歌》唱尽了你的愁思与烦悠。 你放下戟，抱起虞姬仍有余温的尸体向乌江走去，烟脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东。 南风吹，乡愁起，岸边野花摇曳止，霸王尚在，英姿犹存。 千古澎湃，与君共勉，冥冥之意，与君相识。——后记。 我想让琴声更悠扬 跟着音乐畅想神游，如沐春风，如临江头，如卧泌人心脾的花间，如卧沁人心脾的花间，如披月色织就的锦绣…… ——题记等头等尾衔接纤长的面板，二十一根粗细不一的长弦构成一幅诗情画卷，二十一个等码排成一列北归的大雁，高低不一的等腿架起
人教部编版《道德与法治》一年级下册《我想和你们一起玩》教案(word)(1)
《我想和你们一起玩》教学设计 师：今天上课我们先一起来读一篇语文课文《怎么都快乐》。 《怎么都快乐》 一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄的， 正好用纸折船，折马…… 踢毽子，跳绳，搭积木， 当然还有看书，画画， 听音乐…… 两个人玩，很好！ 讲故事得有人听才行， 你讲我听，我讲你听。 还有下象棋，打羽毛球， 坐跷跷板…… 三个人玩，很好！ 讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。 两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮流跳。 四个人玩，很好！ 五个人玩，很好！ 许多人玩，更好！ 人多，什么游戏都能玩， 拔河，老鹰捉小鸡， 打排球，打篮球，踢足球…… 连开运动会也可以。 师：这篇课文告诉我们，一个人玩有一个人玩的快乐，大家一起玩就会有更多的快乐，今天我们谈论的话题就是大家一起快乐多。 活动一：大家一起快乐多 师：现在就让我们一起玩起来吧，今天我们要玩的游戏是“花儿朵朵开”，
这个游戏需要三个小朋友一组才能玩，请大家找到你的伙伴组成三人小组吧。 师：小伙伴准备好了，听我的命令：三个小伙伴，背靠背，手挽手！注意不是手牵手，是手挽手哦。 师：请坐下！ 师：大家看，现在我们就是一朵朵鲜花开放在教室里，我们的游戏就要正式开始了，请大家注意听我的要求，现在我们三人组成了一朵花，看那一朵花能顺利的站起来，“花瓣”还不能掉，也就是手挽着手不能松开。大家听明白了吗？ 师：开始！ 生：(活动) 师：刚才大家玩得都很开心，你能说说为什么这么开心吗？ 生1：我们互相关照，玩得很顺利； 生2：他起不来时，我帮了他…… 生3：我们三人商量着一起用劲…… 生4：虽然这次我们“花瓣”散了，我们还想玩一次…… 师：刚才我们玩了一个三人组的游戏，下面我们一起玩一个八人小组的游戏怎么样？ 师：游戏名称叫“神奇的小方块”，游戏规则是这样的，在一张报纸大小的小方块中，我们八人小组每个成员都要站上去，脚不能落到方块以外的地面上，落上去就算输了，坚持十秒钟就算胜利。开始吧。 生：（游戏） 师：刚才的游戏开心吗？为什么这么开心？请与大家分享分享吧。 生：（小组交流） 师：大家在一起就很开心，还有的同学更厉害，在和大家一起的游戏中体会到了团结协作（板书：团结协作），帮助了别人或是被别人帮助了（板书：互相帮助），在活动中为大家出了好点子（板书：动脑筋，出点子）……他们感觉到了开心快乐。这种开心快乐就更有意义了。 师：老师可是个有心人，在你们刚才的游戏中，我还看到了一些快乐的事情。这位同学，说一说你刚才在游戏前怎么找小伙伴的，你找的谁呀？为什么一说玩游戏你首先想到要找他呀？那这位同学，他那么热情地招呼你，你当时心里什么感觉呀？
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9) 你的眼眸很空洞让我再也看不透 10) 你那深邃的瞳孔我早已看不透了 11) 谢你，敢和我相爱，给我幸福。 12) 谢谢你，敢和我相爱，给我快乐。 13) 烟火再美，也美不过你的笑。 14) 阳光再暖，也暖不过你的怀抱。 15) 你给我的幸福，我会永远记在心里。 16) 你给我的回忆，我永远不会忘记。 17) 回忆、只是回不去的记忆/- 18) 记忆、只是记不住的记忆/- 19) 你若不离，我必不弃。想你，那是必须的。 20) 你若安好，便是晴天。念你，那是必修课。 21) 你我约定，五年之後，你若不娶，我便削发为尼 22) 你我约定，五年之後，你若不嫁，我便出家为僧 23) 所谓的海誓山盟，到头来不过是欺骗。 24) 所谓的天荒地老，到头来不过是谎言。 25) 你的笑，清晰了那一捆艳红色的玫瑰花。 26) 你的笑，唯美了那一束紫蓝色的薰衣草。 27) 只有你才能让我的心情起伏而再次跌落。 28) 只有你才能让我的心情跌落而再次起伏。 29) 俄知道俄很懦弱，可是俄依然在学着坚强。 30) 俄知道俄很悲伤，可是俄依然在试着快乐 31) 对不起、只是我们不配，而已。 32) 没关系、只是我们不合，仅此。
我想让自己更勇敢精选作文700字
我想让自己更勇敢精选作文700字 我一向都是个内敛、低调的女孩。不喜欢张扬，也不喜欢显摆。中小学的时候，我的朗读经常受到教师的表彰，唯一的缺点就是声音有点轻，胆子有点小。假如我能够再勇敢一点就更好了，我原以为我又要以这种性格渡过这漫长而紧张的重点初中岁月。 直到那一次…一节音乐课结東后，吴教师竟点名让我当运动会的讲解员，这或许是对我的演讲水平有所耳闻吧。这个消息的突然袭来，既让我惊喜，又令我志忑。我很庆幸能有个上台表演的时机虽然说我对自己的朗读还是有点自信的，也很想珍惜这次难得的时机，可毕竟这是第一次要在上千人的场面上表演，我的心里还是有些踌躇不前。不过我到底还是接受了这个任务。为了让自己在正式表演中不出差错，我每天放学回到家，一写好作业，就拿着稿子飞奔到房间里，逐字逐句地练习起来。学校里，一下课我就去请教教师，读得一天比一天有进步终于，充满挑战性的日子来了。我站在主席台旁等待着，一遍又一遍地熟悉我的稿子，我的心在瘦弱的胸膛里怦怦直跳，脸部的肌肉竟也不由自主地生硬了起来。 吴教师似乎看透了我的心思，笑着说：“嘿，宝贝，别怕，你要相信自己哦！你要把握好气息，控制好心态，勇敢地去面对！”是啊，箭已在弦上，就要勇敢去发射。听了教师的话，我深深地吸了一口气，控制好情绪，准备应战！开始了！我拿着话筒时刻提醒着自己：你能行！我勇敢地去面对这千人的场面。我怀着自信，充满了情感，读得
满头大汗，最终竟随着音乐，在几千人面前越读越自如，我那清脆悦耳的声音在大操场上空盘旋。哇，这种感觉好美！蓝天白云都在为我喝彩！ 开幕式结束后，教师们都对我竖起了大拇指，同学们也对我刮目相看，这次经历，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。在我前面，还有一条很长的未知路，需要我去实践、去探索，我要让自己更勇敢，不管前路是荆棘满地，还是暗礁遍及，我都要勇敢去闯，为自己拼出一片斑斓的天空！