我喜欢将暮未暮的原野
我喜欢将暮未暮的原野
在这时候
所有的颜色都已沉静
而黑暗尚未来临
在山冈上那丛郁绿里
还有着最后一笔的激情
我也喜欢将暮未暮的人生
在这时候
所有的故事都已成型
而结局尚未来临
我微笑地再作一次回首
寻我那颗曾彷徨凄楚的心
我将流浪抹在额头
你用思念添几缕白发
我让岁月雕刻我憔悴的手
然后在街角我们擦身而过
漠然地不再相识
啊
亲爱的朋友
请别错怪那韶光改人容颜
我们自己才是那个化装师
——席慕容《邂逅》
）（1928—）原名冯钟璞，笔名还有绿蘩、任小哲等。原籍河南省唐河，生于北京，著名哲学家冯友兰之女。就读清华大学附属成志小学校。抗战爆发，随父赴昆明，就读西南联大附属中学。1945年回北京。1946年入南开大学外文系，1948年转入清华大学外文系，同年在《大公报》发表处女作《A.K.C》。1951年毕业分配在政务院宗教事务委员会工作。同年末调入中国文联研究部。1956年至1958年在《文艺报》任外国文学的编辑。1957年出版童话集《寻月集》，
同年发表短篇小说《红豆》（《人民文学》1957年7期）引起文坛注目，在反右斗争中遭到批判。1959年下放河北省农村。1960年调入《世界文学》编辑部。主要撰写散文和小说。“文革”中被迫中断创作，1978年重新发表作品。
《秋景》的初一作文600字3篇
秋景 秋天的风是凉爽的;秋天的山是焕然一新的;秋天的田野和 果园是热闹非凡的;秋天的夕阳是带着希望的。总而言之，秋天的一切，一切，都是与众不同的…… 瞧，一阵阵凉风抚过，漫山遍野的枫叶，迎着风儿直“沙沙”作响。一片片枫叶顺着风儿缓缓落下，静静地躺着，默默无闻的，但是无意间也为大地盖上了一件金灿灿的“薄衣”。远远的望着这座山，披上了金红色外衣的山，真是给人一种焕然一新的感觉! 呀，秋伯伯来了，微微地弯着腰，但脸上挂着的是发自内心的笑容，一阵凉风抚过，吹走了他的艰苦.辛酸，带来的是无限的欢乐和凉爽。田野里玉米们列队欢迎着，裂开了嘴，笑得最大声的就属他们了，高粱.水稻一个个都深深的鞠着躬，向秋伯伯表示最衷心的感谢……果园里，苹果们一个个都低着头，脸都红了，腼腆的微笑着，连感谢的话都不好意思说出口，而脸皮厚的柚子却滔滔不绝地讲着，东一句，西一句，说得连秋伯伯都不好意思了，不久后，连柿子.桔子.红豆.绿豆.红薯……都来凑热闹了，果园里顿时间沸腾起来，像一个大型的讨论会，看着都让人羡慕啊。什么声音这么大呀，好像是从海边传来的，哦，果然…… 在海边，有的人拾贝壳.海螺，有的人谈天说地，有的人玩水嬉戏，虽然说夏天过去了，但是，人们似乎身体里的热乎劲儿还在，似乎还在怀念夏天那炎热的感觉，似乎对夏天的不舍就像火一般，难以熄灭!
不知不觉中，黄昏了，在草地上，有一群小孩子，你瞧，他们在望着夕阳奔跑着，似乎在说：“今天再见，明天，我来了!”他们是多么天真无邪的呀!在小院子里的大树底下，也总会有那么几个老人，他们坐着藤椅，望着夕阳，似乎在感叹：”夕阳无限好，只是近黄昏。”对呀，人生会有几个夕阳呢?即使再美好的事物，也总会有终止的时候，晚景再好，再美，但也只是一瞬间啊!所以，每当望着这美而短暂的夕阳，我们就应该有所感悟：“如果美丽的事物很短暂，那我们就要抓紧时间去欣赏，生活上也如此，做每一件事都要争分夺秒，争取在最短的时间做得最好。难道，不是吗?秋天的黄昏，总带着那么点伤感，但却充满着无穷的希望…… 我脑海中的秋天，最大的标记就是枫叶如丹，因为，在我家乡的秋天，小山上，总装着数不胜数的枫叶，那些枫叶的颜色，艳极了，酷似一团火。真怀念呀!满山的枫叶，或许就是我对家乡最大的印象了，因为，我已经许久许久没有回过家乡了，我始终怀念的是那家乡的——枫叶。 秋天的风是凉爽的——吹走了农民伯伯的辛酸与汗水;秋天的山是焕然一新的——穿上了金红色的衣裳;秋天的田野和果园是热闹非凡的——作物都成熟了;秋天的夕阳是带着希望的——令人感悟万千!!
《秋天的雨》练习题及答案
6 秋天的雨 第一课时 1.看拼音写汉字。 yán liào wén dàn hòu （）好（）（）黄（）的 2.本文从（）方面写了秋天的雨，分别是（）、（）、（）、（）、（）。 3.从课文中抄写自己喜欢的句子。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 第二课时 1.联系家乡秋天的某一景物特点，仿照书上某一句式写一句话。 _________________________________________________________________ 2.读一读，写一写。 清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子 仙子菠萝气味香甜粮食加紧油亮亮杨树丰收 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3.根据课文内容，在横线上填上适当的内容。 （1）这篇课文是从_________________，_________________，_________________这几方面描写秋天的雨的。 （2）秋天的雨给植物带来了_______________，秋天的雨给果实带来了_______________，秋天的雨给小动物带来了_______________。 （3）读了课文，我认为秋天是一个____________________季节。如果我是秋雨，我准备给__________带去____________________。
四年级春天的田野作文400字集合5篇
四年级春天的田野作文400字集合5篇四年级春天的田野作文400字集合5篇 无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的四年级春天的田野作文400字5篇，希望能够帮助到大家。 四年级春天的田野作文400字篇1 春天伊始，大地复苏，到处充满了生机和活力。 星期天，我和爸爸、妈妈回老家。走在回家的路上，首先映入眼帘的是一望无际的麦田。经过小雨的洗刷，麦苗变得精神抖擞，北风慢慢地吹着，麦苗不停地摇动，仿佛在向我们招手，欢迎我们回家呢！“一年之际在于春”，农民伯伯早早的来到田地里，有的在麦田里撒着肥料，有的手拿铁锨正在给麦苗浇水，他们辛勤地劳作着，脸上却露出甜蜜的笑容，仿佛看到了秋天丰收的景象。是啊！“一份耕耘，一份收获”，他们播种的是希望，收获的是满满的幸福。 道路两旁的杨树枝上悬挂着“毛毛虫”似的花絮，在空中随风摇曳。鲜绿的柳树枝条上点缀着嫩黄的叶芽，随着微风
吹拂在空中荡来荡去，仿佛柳姑娘在梳理着长发。不远处田边的小草不知何时从土壤里探出了小脑袋，惺忪的眼睛好奇地注视着大地。路边的小河，经过冬日的沉睡，也渐渐苏醒，正欢快地流淌着。“春江水暖鸭先知”，你看，那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗？它们有的在河里嬉戏，有的在水里寻找食物，有的正在悠闲地在水中“散步”。 春天是周而复始的起点，也是播种希望的季节。让我们从这个春天开始，努力学习，积累知识，播种属于我们的、更大的希望！ 四年级春天的田野作文400字篇2 一天下午，我吃过晚饭，到田野里散步。这时已经是傍晚了，那奔波了一天的太阳，又红又大，像一个大火球，又仿佛是挂在天边的大红的灯笼。 一条田间小溪在田野里欢快的流淌，蜿蜒着流向远方，一些树叶落在上面，变成一只只金色小帆船，随着溪流向远处航行。余晖洒在了小溪上小溪上乏着金光，像披上了一层薄薄的金纱，还有许多各色各样的斑点，宛如洒在小溪里的宝石，把消息点缀的五彩斑斓。我向小溪扔了一颗石子，石子溅起珍珠般的水花，在阳光下构成层层幻影，太阳的一半已经沉到地平线下。这是的小溪一半红，一半绿。白居易的《暮江吟》中说得好：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”小溪虽然不像什么大江大河，却有一番风味，即使技艺高超
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秋天的作文600字初中
秋天的作文600字初中 风儿吹过，好像无数小手掌在拍打“沙沙、沙沙”多么美妙啊!你看， 麦子笑得多欢呀!它们笑破了肚皮，露出了颗颗饱满丰硕的果实，多么令人喜爱!农民伯伯更是笑得合不拢嘴，他们一边收割，一边倾诉 半尝尝，呵!酸甜酸甜的，好好吃呀!红色的苹果，像刚做过美容似的， 不错!这些水果宝宝似乎在对那些果农们说:“加把劲，市场上的男女老少正等着我们呢!
秋作文600字 秋作文600字（1） 当枝上的绿叶染成了金黄，当我们抬头望见最后一只南归的大雁，当耳畔响起收割机演奏的“丰收曲”，以往的经验告诉我们，又一个秋到来了。 我爱这个秋天，爱它的绚丽，正是这种绚丽，让我感受到了皇家般的气质。我爱这个秋天，爱它的凄凉，正是这种凄凉，才使它更加唯美。我爱这个秋天，爱它的富饶，正是这种富饶，让我感受到了春华秋实的韵味。 来到农村，首先映入眼帘的就是那一大片金灿灿的稻谷，秋风拂过，就泛起了一阵阵金黄色的浪花，好看极了！农民伯伯低着头，弯着腰，正辛勤地收着稻谷。一辆辆收割机在田野里行驶着，演奏者一首又一首“丰收曲”。虽然看不见农民伯伯脸上的表情，但我想此时此刻他们一定正享受着秋天给他们带来的喜悦吧！瞧，那屋檐下的辣
椒被秋天吻得通红通红，像一串串红鞭炮。玉米也熟了，那一粒粒饱满的，金黄色玉米粒儿向人们展现了秋天独有的姿色。 我漫步在铺满落叶的小路上，看到这些落叶，不由得叹息了一下。秋风一吹，又有几片落叶犹如一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，相继而落下。我蹲下身来，轻轻地拾起一片落叶，“难道你的生命就这么没了么？”我暗暗叹息着。忽然间，我看见了一朵朵美丽的菊花在凉爽的秋风中正开得烂漫。我突然想起龚自珍曾经说过的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我一下子被震撼了，我被这些落叶的无私奉献震撼了！也许这些落叶的生命都转化成了这些美丽的花儿吧！ 漫步到果园，五彩缤纷渲染了我的双眼。秋是位高级化妆师，把苹果擦得通红，把橘子抹得黄灿灿的，把葡萄涂得紫莹莹的，真美啊！ 我爱秋天，爱它的绚烂，爱它的凄凉，爱它的震撼，爱它的富饶…… 初一:冰雪的王爵 秋作文600字（2） 夏，渐渐离我们远去；秋，正漫步向我们走进。离开那酷热的夏，那么凉爽的秋将会是怎样的呢？ 秋季的风，是令人舒适的，舒适中又略带着一丝凉意。不似春风那般温暖，也不似冬风那般寒冷刺骨。它像是游侠那般肆意潇洒，又
人教部编版三年级上学期语文第6课《秋天的雨》同步练习B卷
人教部编版三年级上学期语文第6课《秋天的雨》同步练习B卷 姓名: ________ 班级: ________________ 成绩: _______________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、基础积累与运用（共7题；共51分） 1.（4分）看拼音，写词语。 2.（10分）根据语境，看拼音写字词。 ①要是你这次不参加哥哥的开业庆di d n _______ ，那就太让我伤脑jin _________ 了。 ②张扬看到楚嫣然乘坐的那辆出租车越走越远，不由得有些焦z d o_________ ，忍不住cu 1 __________ 促那摩的司机道：“我说哥儿们！你能不能快点儿？” ③看着他们用稚嫩的笔迹写下的一句句诚挚话语，特警们不禁眼眶湿润，思xu _________ 千。 ④2011年4月1日上午消息，英国已放弃在2012年奥运会之前建成 f u g d i ____________ l u n d u n _____ 地铁的移动通信网络计划。 3.（10分）看拼音，写词语。 b o lu 0li a n shi li a ng shu d ng ji a j in 4.（8分）补充词语。 的雷声的大地的花草树木 的宇宙的江河的雨露
5.（6 因为……所以……虽然……但是……不但……而且…… ①_______________ 秋天的雨 ________________________ 有一盒五彩缤纷的颜料，还藏着非常好闻的气味。 ②冬天就要来了，杨树的叶子都掉了。 ③秋雨轻轻地来了，没有一丝凉意。 6. （8 分） （2018 一卜?云南期 末 ）照样子，写一写。 ①飘来飘去: 来去：来去 ②快快乐乐：________ 、________ ③碧绿碧绿：________ 、________ ④一朵朵：________ 、________ 7.（5分）我会按要求写句子。 ①这是我对你们的希望。（改为反问句） ②我已经搜集了台湾的有关知识。（改成“把”、“被”字句） ③奇异的景色吸引了众多的游客。（缩句） ④老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。（仿写句子） 二、现代文阅读（共2题；共21分） 8.（11分）课内阅读，回答问题。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚
四年级春天的田野作文400字七篇
四年级春天的田野作文400字七篇 四年级春天的田野作文400字七篇 在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的四年级春天的田野作文400字7篇，欢迎大家分享。 四年级春天的田野作文400字篇1 一天下午，我吃过晚饭，到田野里散步。这时已经是傍晚了，那奔波了一天的太阳，又红又大，像一个大火球，又仿佛是挂在天边的大红的灯笼。 一条田间小溪在田野里欢快的流淌，蜿蜒着流向远方，一些树叶落在上面，变成一只只金色小帆船，随着溪流向远处航行。余晖洒在了小溪上小溪上乏着金光，像披上了一层薄薄的金纱，还有许多各色各样的斑点，宛如洒在小溪里的宝石，把消息点缀的五彩斑斓。我向小溪扔了一颗石子，石子溅起珍珠般的水花，在阳光下构成层层幻影，太阳的一半已经沉到地平线下。这是的小溪一半红，一半绿。白居易的《暮江吟》中说得好：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”
小溪虽然不像什么大江大河，却有一番风味，即使技艺高超的画家也难以画出这样的风景。 田野里更是一派丰收的景象：一望无际的稻田像铺了一地的金子。一个个稻穗骨折大肚皮，涨得要破裂似的，一阵风吹来，便掀起一阵阵金色的波浪。棉花小列了嘴，高粱笑弯了腰，苹果树上长满了张红了脸的红苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。不远处有几位农民在收割庄稼，脸上露出了甜甜的笑容。 夕阳收住了最后一丝余晖。天全黑了，只有月光静静地泻在路面上，寂静统治着这片田野，只有那一轮圆月陪着小溪还在不知疲倦地流着，流着…… 秋天的田野，不仅是美丽的，也是富足的。 四年级春天的田野作文400字篇2 避开了了城市的喧闹，假期里，我来到了乡村一望无际的田野。 春天的田野，就像春天的本色一样是绿的；站在这儿，像置身一片绿色的海洋；迎面扑来的春风，清新的新鲜空气，和温暖柔和的阳光——都是田野里最不可缺少和最体现出一番春天气息的自然景观。 穿越这片绿绿的田野，跟随微风的脚步，嗅着不那么浓郁而清淡的卖香；阳光和风都配合得非常默契，稻子和小麦虽然没成熟，但当它们绿绿的外壳紧贴它们柔弱的身躯在阳
小学语文中高年级阅读理解题有答案心中的野狼
小学语文中高年级阅读理解题有答案心中的野狼 在一个很远的地方，有一年冬天，天气非常寒冷。人们去向国王诉苦，说有一群凶残的野狼袭击了他们的牲畜和家禽。国王马上召集卫队中最优秀的武士，命令他们去消灭这群凶残的野狼。国王说：“等明年春天你们回来的时候，我将邀请你们中功劳最大的那个人和我共进晚餐。” 武士们听了都跃跃欲试，他们都想成为那个唯一受到邀请的人。不顾冰雪和严寒，他们争先恐后地出发了。他们在森林和原野中追踪野狼的踪迹……转眼就到了第二年春天。 第一名武士先回来了。他满身伤痕，一只胳膊用绷带吊在胸前，一条腿也断了，拄着拐杖。他对国王说：“陛下，我的功劳应该是最大的。我徒手和狼群搏斗，虽然没能全部消灭它们，但也打伤了许多只野狼。你看，在搏斗中，我的右臂和右腿都负伤了。” 正在国王为这名武士唏嘘不已时，第二名武士出现了。他的肩上扛着一具野狼的尸体。他对国王说：“陛下，我把狼群中领头的那只野狼带回来了。擒贼先擒王，我一箭就射中了它。其他的野狼不战自溃，四散奔逃。我的功劳应该是最大的。” 国王说：“祝贺你，勇士。”这时他看到又一位武士回来了。武士身边跟着一只安静的野狼。国王问他：“你做了什么呢？” 那名武士回答说：“陛下，当我的同伴在追杀野狼时，我所想的是：只要还有一只野狼没被杀死，它就会重新回来祸害附近的村庄。所以我就花时间在远处观察野狼，结果我发现（）说它们很凶残，倒（）说它们很饥饿。这个冬天异常寒冷，野狼的食物变得非常稀少。他们（）在陛下的土地上四处游荡，伤害家畜，（）它们实在找不到别的可吃的东西。所以我就每天给野狼带去一些食物，逐渐把它们引离陛下的土地。我把它们引到了一个山谷里，那里的气候相对温暖，食物也多一些。那里还有一条没有结冰的小河，可以给狼提供饮水……我想它们不会再到陛下的土地上来了。” 国王又问：“你脚边趴着的这只野狼是怎么回事？” 武士回答说：“它救了我一命。在高山上的时候，我不幸遇上了黑熊。多亏有这只勇敢的野狼从旁相助，我才安全脱身。” 国王因此认定最后这名武士的功劳是最大的，邀请他晚上来赴宴。但是这名武士却拒绝了。他解释说：“陛下，我已经得到了最好的回报。这只野狼已经成了我的朋友。我们彼此友好，不再是敌人。我今后会仔细照料它的需求，而不是试图依靠武力去强迫它、征服它。而它也尊重我，视我为伙伴。” 有时外在的威胁是虚幻的，它们只是我们自己内心深处恐惧的反应和表现。在我们的内心深处也同样生活着野狼。我们除了去杀戮，还可以选择倾听和驯服，
家乡的秋天初二作文600字_初二作文
家乡的秋天初二作文600字_初二作文 【篇一】家乡的秋天初二作文600字 秋天来了，在我的家乡宁国，秋姑娘的身影更是随处可见。秋天，没有春天的生机勃勃，没有夏天的热情似火，更没有冬天的粉妆玉砌。但是，秋天却是那样的.迷人。 一阵秋风吹过，从梧桐树上飞下一只蝴蝶。近看，原来只是一片酷似蝴蝶的梧桐叶，可它更美，不是吗?山上的枫树全被染成了火红火红的颜色，在树下，钉捡起一片小小的枫叶，散发出诱人的气味。虽然是那样小，却是那样的精致，那样的美好。一片小小的枫叶，藏着一颗炽热的心，正如它那火红的颜色，热情的迎接秋天。 银杏叶像一把小扇子，把秋天装点的更加美丽。一到秋天，银杏树就全都变成了金黄色。那银杏叶也随着被和秋天染黄了。在太阳的照耀下，显得那样耀眼。 一到秋天，农民伯伯的脸就笑开了花。稻子全都丰收了。家家户户都江堰市在晒稻子了。果园里，树上都挂满了果实。苹果、柿子、桔子、石榴，一个个苹果红的可爱;柿子像一个个小灯笼挂在枝头;桔子像露出黄色的验蛋，打探秋天的消息;石榴更有趣，它好像对自已的表演忍俊不禁，露出一口皓齿。 菊花也竞相开放，黄的，白的，紫的，五颜六色。正是“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。而陈毅的《秋菊》更能体现菊花的品性，“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其耐何”。秋菊正是这样迎着风霜恕放，骨子里有一股“风霜能耐我何”的劲，这
种品质真是难得。 秋天的风更是特别。夏天的风闷热，冬天的风凛冽。秋天的风是凉爽的。它就如母亲的手轻轻抚摸着你。是那样的温柔。人家都说“秋风萧瑟”，可我并不这样觉得。秋风把山上的枫林吹红了，把稻谷吹黄了。真是神奇。 秋之韵，拨我心弦。我爱秋天，我更爱家乡的秋天! 【篇二】家乡的秋天初二作文600字 我的家乡在洛阳，我爱家乡的秋天。 家乡的秋天像一位魔术师，它能把人带入梦的世界;还像一位设计师，把一切都设计得那么美;又像一位画家，把美好的风景都融进这美好的画卷。 我爱家乡秋天的田野，咧开嘴的玉米，猫着腰的稻谷，红着脸的高粱，蓬着白发的棉花，真是五谷丰登。田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，显得瓦蓝瓦蓝的;悠悠飘流的白云倒影在河水中，更显得雪白无瑕;苍鹰在水中飞，鱼儿在天上游;虫吟鸟鸣，汇成一曲金秋交响乐。远山朦朦胧胧，幽幽的，给人一种神秘的感觉。小河两岸都是树林，时而有几片弯弯的柳叶打着旋飘落下来，小鱼浮在水上的叶子旁欢快地游来游去，恰似为远航的小舟送行。 家乡秋天的果园风美，那压弯了枝头的红苹果，似乎少女含羞的脸蛋，还有那黄橙橙的大鸭梨，“戴帽子”的石榴和那满树的大柿子，累累果实给秋天的果园抹上了艳丽的色彩。秋风中飘散着淡淡的
四年级春天的田野作文400字【精选汇编】(最新)
四年级春天的田野作文400字篇一 春天，田野里最迷人的要算那艳丽的油菜花。 从远处看，那狭长的油菜田就好象大自然的腰带；零星的油菜田，一块块金黄，与小麦的绿色相间，交织成装饰田野的美丽图案；那整片的一望无际的油菜田。又像是绿色的地毯上铺了一层厚厚的黄绒。油菜田旁边的小河里，河水碧绿，菜影倒映，黄率分明。威风吹来，油菜翩翩起舞，舒展着它那美丽的姿态。 你看那金色的小花朵，伸展着四片小小的花瓣，长长的菜苔四周整齐地排列着一只只小巧的色彩绚丽的蝴蝶，围着嫩苔，绕着顶端淡淡绿色珠子似的花蕊飞舞着。无数的蜜蜂在其间穿来穿去，嘤嘤地叫。满目花朵，满野的蝴蝶，汇成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸边，油菜田散发出来的清香扑鼻而来，沁人心肺，使人陶醉。在金色的海洋中，你定会听到田野在歌唱，好象在唱着幸福的歌。在这金色的海洋中，你一定会感到心情舒畅，特别欣慰。 这美丽的春天景色，真奇特，真迷人，使我们更爱大自然，真想去拥抱大自然，去享受大自然的恩赐，去饱览这如诗如画的家乡田园之景。 四年级春天的田野作文400字篇二 冬天刚过去春天就迈着轻盈的脚步来到了大地，到处都像约好了似得，换上春装。今天，我约了几个小伙伴去欣赏家乡春天的田野。我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了。因为春天不想冬天那样寒风刺骨，只略带寒意。你瞧，脚下沉睡了一冬的小草，此时苏醒了。倔强的把头伸了出来。虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小花，这一朵，那一簇的撒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的洒在田埂旁。 我举目望去，眼前是一望无际的庄家，金黄色的美丽的油菜花开得正旺，辛勤的小蜜蜂，一会儿飞到这说些悄悄话，一会儿飞到那闻一闻，还有这一片，那一片，绿得发亮的红花草，自然的绣上了几朵小紫花，好看极了。真在拔节的麦苗，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。看到此景，我想到了一句谚语：一年之计在于春啊！这正是农民辛勤耕耘的希望。 我喜欢家乡春天的田野。他像一幅展开的画卷，充满了诗情画意。于是我高兴得对伙伴们说：“可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野，让它永远铺展在我们的面前。 四年级春天的田野作文400字篇三 春天悄悄走来！万物复苏，到处是生机勃勃的景像…… 在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰，它们为大地披上了一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满了各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝
江苏省淮安市凌桥乡初级中学2020届九年级音乐练习
九年级音乐练习试卷（一） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 1 2 3 4 5 答案 一、选择题（20题） 1、《金蛇狂舞》是（）在1934年根据民间乐曲《倒八板》整理改编而成，高潮部分采用了民间锣鼓（）表现手法。 A.冼星海、螺丝结顶 B.聂耳、鱼咬尾 C.聂耳、螺丝结顶 D.冼星海、鱼咬尾 2、以四分音符为一拍,以6为例，6 - - - 唱或演奏（）拍。 A．半拍 B. 1拍 C. 2拍 D. 4拍 3、小提琴独奏《思乡曲》是（）于1937年创作的管弦乐曲（）的第二乐章？ A.鲍元凯《炎黄风情》 B.马思聪《内蒙组曲》 C.鲍元凯《内蒙组曲》 D.马思聪《炎黄风情》 4、下列乐器中哪些（）不是江南丝竹的伴奏乐器？ A.笛子 B.二胡 C.唢呐 D.琵琶 5、下列作品中不是圆舞曲之王（奥地利）小约翰.施特劳斯的是（）？ A.《春之声圆舞曲》 B.《蓝色多瑙河》 C.《拉德斯基进行曲》 D.《蝙蝠》 6、小步舞曲是指速度徐缓、风格典雅的（）舞曲 A.四拍子 B.六拍子 C.两拍子 D.三拍子 7、《花儿与少年》是根据民歌《四季调》（花儿）改编的管弦乐曲。 A.青海民歌 B.江苏民歌 C.山西民歌 D.东北民歌 8、颤音的标记方法是。（） A.tr~~~~ B. C.﹟ D. B 9、《在森林和原野》芬兰民歌改编（女声与弦乐四重奏）歌曲结束在do上是歌曲。这首歌是什么调式？ A．大调式 B．小调式 C．五声调式 D．都节调式
10、《长江之歌》是《话说长江》的主题曲，歌曲节拍是4/4拍，四四拍的强弱规律是：曲式结构是。（） A.强弱次强弱 A+B B. 强弱弱次强A+B+C C. 强弱次强强 A+B+B1 D. 强弱次强弱A+B+A′ 11、都节调式是（） A.中国 B.韩国 C.日本 D.印度尼西亚 12、《C小调钢琴练习曲》，这个作品还有一个别称是（） A.《军队》 B.《英雄》 C.《革命》 D.《悲怆》 13、下面哪一组力度记号是按照由弱到强的顺序排列的？( ) A.p-mf-mp B.mp-p-mf C.mf-mp-p D.p-mp-mf 14、对《故乡的小路》，这首歌描述正确的是（） A．是一首三拍子的歌曲。 B. 是一首有规律的变拍子,是弱起小节的歌曲。 C.是一首有规律的变拍子,是完全小节歌曲。 D.是一首四四拍的，不完全小节歌曲。 15、看中国乐器图四幅，根据中国古代八音分类法，从左向右按乐器材质 正确的排列顺序是。（） A.丝金竹石 B.丝金木石 C.丝铜革土 D.丝金革土 16、歌曲《扎红头绳》选自歌剧《》这部歌剧开创了我国新歌剧的 先河，曲作者是（） A．《党的女儿》施光南 B.《小二黑结婚》贺敬之丁毅 C.《白毛女》马可张鲁等 D.《刘三姐》乔羽 17、京剧的唱腔、伴奏、行当分为（） A.西皮和二黄、生旦净丑、文场和武场 B.西皮和二黄、文场和武场、生旦净丑 C.生旦净丑、文场和武场、西皮和二黄 D.生旦净丑、西皮和二黄、文场和武场 18、音乐剧又称为歌舞剧，是音乐、舞蹈、歌曲、对白相结合的一种戏剧 表演形式，以下选项中是《猫》著名唱段的是（） A.《孤独的牧羊人》 B.《斗牛士之歌》 C.《回忆》 D.《参军去》 19、以下选项正确的是：（） A.吹管乐器：长笛、唢呐、管子、笙、萧
描写田野景色的初一写景作文600字
描写田野景色的初一写景作文600字 描写田野景色的初一写景精选作文600字篇一 十月二日，我跟随爸爸、妈妈去连云港郊外游玩。我们离开了繁华的市区来到了南郊农村—“孔望山”。到了那里我被农村的繁忙景象和农民的喜悦所感染。我们真正领会到秋天的农村真美。 我们的所在地距离孔望山有一里多路。我站在路旁，远眺天边，层层叠叠、绵亘不绝的云台山被染成了墨绿色。近望孔望山前，那美丽的稻田里，沉甸甸的稻穗把稻杆压的直不起腰，稻穗在阳光的照射下闪着金色的光辉。 我们走在田间的小路上，路旁开着一朵朵黄色的野菊花，噢，那里农民伯伯在收割稻子呢!收割机鸣“隆隆“的响声，一排排稻子在前面倒下，其他后面人把稻子打成捆。左边的稻田里，许多农民伯伯用镰刀在收割，金色的稻子在农民伯伯的镰刀的挥舞下，整整齐齐的倒在田间。后面有几个小朋友把掉在地上的稻穗，一穗一穗的拾起来。做到丰产丰收，颗粒归仓，寸草归垛，不浪费一粒粮食。 我们走进田野的东南，这里种着大片的蔬菜，有红萝卜，个个又大又红，水灵灵的，在阳光的照射下泛着红光。有韭菜，叶子又宽又
大，根根韭菜苔顶一簇簇小白花，还有小白菜，长的嫩绿油亮，像浇了一层油似的。 我们走过菜园，进了果园，这里长着满园的果树，有高大的柿子树，树冠大、叶子宽。瞩目一看，嗬!一个个绿中透黄的大柿子挂在树枝上，躲在叶子间，真是果实累累。还有梨树，一个个小葫芦似的大梨缀满枝头，一排排葡萄架下，挂着一串串紫色的葡萄，一阵阵清香随风飘来，让人垂涎三尺。 走进果园低洼处，是一片苇塘，芦苇有一人多高，苇杆笔挺笔挺，苇叶顺风指向一边，苇杆还顶着一朵朵洁白的芦花。 看看眼前的一切，真让我恋恋不舍。今年国庆长假，虽然没有到名胜古迹，可是这次田间游让我受益匪浅：我真真明白了，“春华秋实”，“黄金铺地，老少弯腰”这些词的真正含义。我爱秋天的田野，我更爱勤劳的农民。 描写田野景色的初一写景精选作文600字篇二 这次，我来到了田野。空气中弥漫着花草的芬芳，真是心旷神怡。田野里种着许多农作物，油菜、扁豆、水稻、黄花菜、芥菜……那油菜花，在温暖春风的润泽中，渐渐变绿长高，原先那圆圆的菜叶逐步
部编三年级语文上册《秋天的雨》同步练习(含答案)
秋天的雨 一、我能拼得准，还能写得棒。 Yóu piào yán liào (邮) ( ) dàn huáng xiān rén ( 黄) ( ) xuě lí gōu zhù ( 雪 ) ( ) xīn wén fēng shōu ( 新 ) ( 收) 二、在下面的（）里填上恰当的量词。 一（）邮票一（）扇子 一（）颜料一（）秋雨 一（）钥匙一（）歌曲 一（）叶子一（）杨树 三、巧手填词语，我能争第一。 （）的颜料（）的菠萝（）的气味 （）的衣裳（）的菊花（）的枫叶 四、我能根据要求完成下列句子练习。 1．黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(用加点词语仿写句子) _____________________________________________________________________ ___ 2．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(缩句) _____________________________________________________________________ ___ 3．叶子飘到脚下。(扩句) _____________________________________________________________________ ___ 五、我能根据课文内容填一填。 1．秋天的雨，是一把( )。 2.秋天的雨，有一盒( )的颜料。 3．秋天的雨藏着非常好闻的( )。 4.秋天的雨，吹起了( )的小喇叭。 5．秋天的雨，带给大地的是一曲( )，带给小朋友的是一首( )。
六、我能根据课文第四段连一连。 小喜鹊小松鼠小青蛙松柏 找来松果加紧挖洞衔来树枝造房子穿上厚衣裳 七、课内阅读。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把( )给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把( )给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。( )是给田野的，看，田野像金色的海洋。( )是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，( )、( )、( )……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1．在文段中的括号里写上合适的词。 2．我发现括号里的词语都是表示________的词语。 这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是( )(选一选) ①五个颜色，非常好看。②颜色多，非常好看。 3．把本段中的比喻句画上横线。把本段中将菊花当人写的句子画上波浪线。4．在文中找出最能体现秋雨特点的词语： __________________________________。 八、课外阅读。 可爱的校园 秋天来了，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，也把我们的校园吹得五彩缤纷。校门旁的花坛里，各种菊花开得正艳。有的黄灿灿的，随风起伏，像金色的麦浪；有的红彤彤的，花瓣盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火焰；有的红中透粉，花瓣高低错落，像一顶顶颤动的鸡冠……各色菊花争奇斗艳，点缀着我们可爱的校园。 1．把文中ABB式的词语抄写下来。 _____________________________________ 2．本文是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。 3．用“______”在文中画出本段的比喻句。 答案： 一、票颜料淡仙人梨勾住闻丰 二、枚把盒场把首片棵 三、五彩缤纷甜甜香甜油亮亮美丽火红 四、1.弯弯的月儿像小船。 2.松柏穿上衣裳。 3.黄黄的叶子轻轻地飘到脚下。 五、1.钥匙 2.五彩缤纷 3.气味 4.金色 5.丰收的歌欢乐的歌 六、小喜鹊衔来树枝造房子小松鼠找来松果小青蛙加紧挖洞松柏穿上厚衣裳 七、1.黄色红色金黄色橙红色紫红的淡黄的雪白的 2.颜色②
2020春天的田野作文400字五篇
2020春天的田野作文400字五篇 春天，在充满美丽的田野上，虽然没有秋天那么一片金黄，拥有丰收的喜悦，但却拥 有令人惬意的清新美丽和对未来丰收的憧憬。下面是小编推荐的春天的田野作文400字，仅供大家借鉴。 春天来了，春姑娘带着温暖和希望脚步轻盈地来了，她跃动在山川、平原，大自然立 刻充满了春的气息。 春姑娘来到了田野，田里的小草悄悄地从土壤里探出了小脑袋，惺忪的眼睛好奇地注视着大地;柳树发芽了，柔软的枝条在微风中摇曳，好似条条丝带在舞动;河水静静地流着，鱼儿在水里欢快地游来游去……“春江水暖鸭先知”你看，那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗?它们有的在河里嬉戏，有的在寻找食物，有的正跟着妈妈“散步”…… 果园里，粉红的桃花，雪白的梨花……真是“百般红紫都芳芬”!这些五颜六色的花朵， 犹如许多美丽的蝴蝶在飞舞。小蜜蜂更是忙得不亦乐乎，它们呼朋唤友，在花丛中载歌载舞……果园外，你看那庄稼地里，农民伯伯有的正开着拖拉机在田里耕地，有的正弯着腰 播种……他们用自己勤劳的双手，把春的希望播种。 远处那金黄的油菜花，像碎金铺满了山坡，把大地点缀得那般雍容华贵;绿油油的麦苗，一片接着一片，微风吹过，碧海中泛起层层浪花。 “一年之计在于春”，在这春意盎然的季节里，我要抓住这美好的时光，如饥似渴地学习，踏着春的脚步，沐浴着春天的阳光，走向春天希望的田野。 一年四季，春夏秋冬，我最喜欢的就是春天。尤其喜欢春天的田野，春天的田野是五颜六色的。 春天的田野是绿色的。绿油油的麦苗不再羞答答地躲在土里，他们一个个从泥土里探 出绿色的小脑袋，长得大概已有一尺多高了吧。一阵风吹过，那茂密的麦苗随风舞蹈，就 像翻起了一阵阵绿色的波浪。小路上，绿色的草丛中盛开着许多不知名的五颜六色的小野花。 春天的田野是金色的。那金黄色的油菜花开了，远远看去，田野就像是一片金色的海洋。连风中都夹杂着油菜花的清香，那香气引来了勤劳的小蜜蜂，他们整天哼着悦耳的小 曲在油菜花丛中采蜜。 春天的田野是白色的。那一簇簇、一丛丛白色的萝卜花开了，漂亮的花蝴蝶悠闲地在 花丛中翩翩起舞。小岸的两遍，那黑白相间的蚕豆花也不甘示弱，他们骄傲地露出了自己
香港TVB经典电视剧主题曲
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美丽作文之美丽的田野作文600
美丽的田野作文600 【篇一：美丽的田野作文300字】 美丽的田野作文300字 美丽的田野作文300字（一） 张宸瑞 我的家乡在原平的屯瓦村，一出门，就是像一望无际的大海的田野，这里虽然在较北边的地方，但这里四季如春一样美。 春天，这里的田野里很多的花草树木都开花了，比如桃花，梨花和 杏花。虽然这里花很多，但人们还是不会随意去摘采花，所以，这 里不仅仅是风景美，人品也美。夏天，田野里是一片绿的海洋，桃 树是绿的，杏树是绿的，核桃树更是绿的了，显示出了这里的生机，下大雨时，虽然天阴了，但也阻挡不了这儿的绿。 秋天，田野换衣服了，我看着看着呆了，因为那田野变成了金堆,鼓 励着农民下地干活，当然我也不例外。 冬天，到了这冷的时候了，田野里被皑皑白雪覆盖了，但是田野里 的大树可发威了，它们个个挺直了腰板儿，经受着冬的考验，正是 因为这屯瓦的美，这里的人们才不怕冷！ 今年我不能回老家过年了，但我喜欢那儿，因为那有美丽的田野。 美丽的田野作文300字（二） 四（3）班李钏钰 我的家乡在农村，每次一出门，一大片田野就会映入眼帘，它无边 无际，好像也让我们拥有了好此广大的胸怀，每年它都是那样美丽 诱人。 春天，田野充满着生机。迎春花一片一片，都弯着身子，远看像一 块金黄的地毯；近看，像金色的海洋。杏树，桃树等一个个都在田 野里直立着，身上挂满了果实。翠绿的青草也从土地钻了出来，白 居易也说野火烧不尽，春风吹又生，你看，现在它们都泛着绿。 夏天田野里的景色不亚于春天，西红柿跟小灯笼似的垂挂着，一个 个红彤彤的，大的跟碗口一样，小的只有婴儿的拳头那么大。西瓜 也一个个躺在地上，你看它们都穿上了有花纹的衣服。 秋天，田野里一片欢声笑语。田野之间回荡着嬉笑声和秋风的呼啸声，每个人都喜气洋洋，满心欢喜地看着丰收的果实。 冬天，大雪覆盖了田野，为田野盖了一层被子，俗话说瑞雪兆丰年，下年一定有好兆头。
部编版语文三年级上册试题-秋天的雨 人教(部编版)(含答案)
秋天的雨 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 1、根据原文填空： （1）它带着（）和（），轻轻地，轻轻地， （），把秋天的大门打开了。 （2）秋天的雨，藏着（）的气味。 （3）秋天的雨，带给大地的是 （），带给小朋友的是（）。 2用直线划出一个比喻句，用曲线划出一个拟人句。 3、课文的第二自然段，是围绕 （ ）这句话来写的。 4、五彩缤纷是什么意 思？。 和五彩缤纷相近的词语还有：（）（） 5造句： 五彩缤 纷： 。 6仿写句子： 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
。 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 。 7课文从（）（）（）以及动植物准备过冬，这四个方面来写秋天的。 8你能写出4个描写秋天的四字词语吗？ 秋风习习（）（）（）（） 答案： 1、根据原文填空： （1）它带着（清凉）和（温柔），轻轻地，轻轻地，（趁你没留意），把秋天的大门打开了。 （2）秋天的雨，藏着（非常好闻）的气味。 （3）秋天的雨，带给大地的是（一曲丰收的歌），带给小朋友的是（一首欢乐的歌）。 2用直线划出一个比喻句，用曲线划出一个拟人句。 3、课文的第二自然段，是围绕（秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。）这句话来写的。 4、五彩缤纷是什么意思？颜色很多很 美。 和五彩缤纷相近的词语还有：（五颜六色）（绚丽多 彩） 5造句： 五彩缤纷：春天，花园里的花儿五彩缤纷。 6仿写句子：（只要是比喻句，拟人句就可以了。） 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 红红的柿子像一个个小灯笼，摇呀摇呀，摇来了秋天的欢乐。。 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 花儿向我们点 头 。 7课文从（秋天的到来）（秋天的色彩）（秋天的气味）以及动植物准备过冬，这四个方面来写秋天的。