17幼儿园中班一日活动要求

17幼儿园中班一日活动要求
17幼儿园中班一日活动要求

幼儿园中班一日活动要求

幼儿园中班周工作计划表2019

幼儿园中班周工作计划表2019 1、活动中,能注意冷热,及时穿脱衣服,有自我保护意识。 2、能坚持锻炼,不怕冷,练习快速追逐跑,学习跳绳。 3、通过值日生的观察记录,知道勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。 4、在各项活动中,能遵守游戏规则,做到自己的行动要与集体要求相一致。 5、各种途径收集有关冬天的资料,观察季节变化与人类关系,有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。 6、参与迎新活动,感受节日的喜气气氛。 7、喜欢阅读图书,能够大胆而连贯的表达阅读的内容。 8、做好值日生工作,学习做力所能及的事,体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护,及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题:冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表 区域活动: 1、在学习性区角活动中,指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导,在探索的问题难以深化时,缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。 2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后,及时地组织幼儿交流体验与收获,分享快乐与成功,并把有些关键性经验加以提升。

角色游戏: 1、丰富幼儿的生活经验,为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。 2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配,并懂得谦让。 3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用,使幼儿能以物代物,一物多用,发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题:新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬 制作安全标志环境与材料 1、区域活动:磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。 2、墙面环境:我和冬天做朋友、新年布置 家长工作 1、带领孩子外出活动,感受新年的欢乐气氛。 2、向孩子讲解安全知识,学习几种在家安全保护措施。 3、注意做好孩子的防寒保暖,预防冬季疾病的传染。

幼儿园中班周计划表39819

幼儿园周工作计划表 班级:中(一)班周次:第一周日期:2013年9月2日至2013年9月6日 本周教学重点知道自己是中班の小朋友了,能体验做中班小朋友の愉悦心情。 本周保教重点做好新学期开学工作,安抚刚入园の新生,教育幼儿会做自己能做の事。 家园联系帮新生做好情况登记,迎接新学期の到来。 星期一二三四五 晨间区角活动 多变の皮筋、跳 绳、套圈等 多变の皮筋、跳绳、 套圈等 多变の皮筋、跳绳、 套圈等 室外:履带、袋鼠跳 室内:桌面玩具 看谁夹の多等 室外:翻跟头、过平 衡木等 室内:小猫钓鱼、串 项链等 上午教学活动语言:《十月里の第一 天》 综合:《月饼圆圆》数学:《漂亮の彩旗》综合《我们の小组》 数学《用点子表示 数》 音乐:《国旗多美丽》儿歌:《家》律动:《欢乐舞》美术《蝴蝶和花》体育《学新操》 区域活动大型玩具动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 讲故事、看图书 动手区:喜糖铺子、 建构区:小小建筑师 生活区:小手真灵巧 美工区:装饰贝壳 自选游戏、专用活动室活动动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 室外:赶小鸡室外:小猴切西瓜穿树林走大鞋美工创意室科学发现室泥工室美工创意室角色游戏室

幼儿园周工作计划表 班级:中(一)班周次:第二周日期:2013年9月9日至2013年9月13日 本周教学重点能较大方地在集体面前清楚地表达自己の想法,安静认真地听别人说话,不插嘴。 本周保教重点幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动,体验成长の快乐。 家园联系让幼儿学会自己の事情自己做,如:认真洗手、刷牙,会安静地进餐。 星期一二三四五 晨间活动室外:乒乓球、筛子接沙 包 室内:桌面玩具 看谁夹の多等 室外:袋袋走、过平 衡木等 室内:小猫钓鱼、串 项链等 室外:拍皮球、障碍 跑等 室内:拼拼乐、图形 找家等 室外;揪尾巴、开火 车等 室内:拉力器、喂娃 娃等 室外:过平衡木、梅 花桩等 室内:串项链、穿洞 洞等 教学活动 语言:《小熊长大了》综合:《今天我值日》数学:《小兔逛超市》综合:《我真棒》数学:《拼卡片》 音乐:《你笑他也笑》儿歌:《谁会爬》律动:《丢手绢》美术:《向日葵》体育:《学新操》 区域活动阅读区:读书吧 生活区:系鞋带 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 美工区:搓柳条 生活区:编辫子 建构区:堆堆乐 科学区:谁会滚 生活区:叠裤子 益智区:巧分类 自选游戏、专用活动室活动 穿树林走大鞋小蝌蚪找妈妈我の风车转起来送小动物回家美工创意室角色游戏室体艺活动室多功能活动室器乐室

幼儿园一日生活常规要求

幼儿园一日生活常规要求 一、晨间接待(30—45分钟) 对幼儿的要求: (一)衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友见面。 (二)有礼貌地和家长告别。 (三)学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。 (四)积极投入晨间活动。 对保教人员的要求: (一)幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。 (二)以热情、亲切的态度接待幼儿,并向家长询问幼儿在家的情况,听取家长的意见和要求,做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作。 (三)晨间检查:按晨检常规规定项目进行。 一般要求:对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观察,并询问家长。 认真做好一摸:是否发烧;二看:喉部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:仔细观察幼儿有无携带不安全物品,发现问题及时处理。(四)组织晨间活动:准备好玩具、材料和体育活动器械,让幼儿参加自己喜欢的各种活动,带领幼儿观察,与幼儿交谈等。 (五)早操前十分钟,让幼儿收拾整理玩具、材料、作好参加早操活动的准备。1.入厕:照顾幼儿解便,一般情况下,要求幼儿大小便自理,在出现异常情况时及时报告老师,对个别自理有困难的,保教人员应加以协助 2.幼儿便后用流水洗手,并教幼儿学会用正确的方法洗手。 3.整理服装:幼儿在早操前相互检查服装及鞋带,冬天脱去大衣,不戴围巾、手套。 二、早操(25—30分钟) 对保教人员的要求: (一)做操前半小时准备好场地,以免干燥起尘,场地要平整,无障碍物,无积水。 (二)前一天认真检查器械所需数量,清洁、安全;所需磁带、收录机等做好

(三)教师精神饱满,口令、示范动作准确、熟练。并注意幼儿基本动作的练习和操节变换,活动密度适应。 (四)小班以模仿操为主,中大班以徒手操为主(大班要学会全国统一的“韵律操”)并选做两套轻器械操。徒手操和轻器械操相互轮换,时间持续一个月左右。每学期应更换一套新操节。 (五)有幼儿自愿选择运动器械自由活动的时间(10分钟左右)。 准备工作由值班人员事先做好。 三、教育活动(小班10—15分钟;中班20—25分钟;大班25—30分钟)对幼儿的要求: (一)活动前,逐渐转入安静状态。 (二)在老师的指导启发下,逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。大班幼儿逐渐形成在日常生活和游戏中能够运用已获得的简单知识与技能的能力。大班幼儿能对自己完成的作品进行自我评价。 (三)在活动过程中,积极思考,踊跃发言或提问。不干扰别人,不和小朋友发生争执,不影响活动秩序。 对保教人员的要求: (一)做好教育活动前的准备工作 1.环境: (1)室内地面清洁不起尘,摆好室位,光线充足,从左射入,空气新鲜。(2)室外环境安排无干扰,场地湿润平坦无异物。 (3)注意经常交换幼儿座位,保护视力。 2.活动准备: (1)充分理解、分析、熟悉教材,准备好教育活动计划。文字材料能背诵,示范动作要熟练、准确。(教育活动计划要提前写好)。 (2)活动前提醒幼儿收拾玩具、入厕,做好活动的身心准备。 (3)教具和学习材料:实物、图片,模型、教具实验用品、玩具或其它材料应于前一天准备好,幼儿用品数量要多于幼儿数。 (二)保证教育质量 1.要根据各年龄班幼儿的特点安排活动时间和内容。 2.教育计划:根据年龄培养目标,选择教育内容,订出切实可行的学期教育计

幼儿园中班周计划2018

编号:_____ 幼儿园中班周计划2018 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共4 页

幼儿园中班周计划2018 1、活动中,能注意冷热,及时穿脱衣服,有自我保护意识。 2、能坚持锻炼,不怕冷,练习快速追逐跑,学习跳绳。 3、通过值日生的观察记录,知道勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。 4、在各项活动中,能遵守游戏规则,做到自己的行动要与集体要求相一致。 5、各种途径收集有关冬天的资料,观察季节变化与人类关系,有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。 6、参与迎新活动,感受节日的喜气气氛。 7、喜欢阅读图书,能够大胆而连贯的表达阅读的内容。 8、做好值日生工作,学习做力所能及的事,体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护,及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题:冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表 区域活动: 1、在学习性区角活动中,指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导,在探索的问题难以深化时,缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。 2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后,及时地组织幼儿交流体验与收获,分享快乐与成功,并把有些关键性经验加以提升。 角色游戏: 第 2 页共 4 页

1、丰富幼儿的生活经验,为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。 2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配,并懂得谦让。 3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用,使幼儿能以物代物,一物多用,发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题:新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬 制作安全标志环境与材料 1、区域活动:磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。 2、墙面环境:我和冬天做朋友、新年布置 家长工作 1、带领孩子外出活动,感受新年的欢乐气氛。 2、向孩子讲解安全知识,学习几种在家安全保护措施。 3、注意做好孩子的防寒保暖,预防冬季疾病的传染。 第 3 页共 4 页

幼儿园中班周工作计划表(新编版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0883 幼儿园中班周工作计划表(新编Weekly work schedule of kindergarten middle class

幼儿园中班周工作计划表(新编版) 一、指导思想: 以《新纲要》为指导,以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程,促进孩子全面发展。同时努力挖掘孩子的兴趣,张扬孩子的个性,让每一位孩子的潜能得到的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。 二、主要目标: 1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位教师各方面的能力,塑造教师的良好形象; 2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展; 3.做好家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作; 4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神,并做好记录,能及时消化,进一步促进教师的教学理论水平,从而提高业务水准; 5.环境布置与“课题研究”相结合,以“想象、创造”为理念,让环境真正为幼儿服务; 6.有计划的到班级听课,组织教师相互听、评课,在商讨中成长自己。 三、每月工作安排:

三月份: 1.各班制定各类工作计划; 2.安定幼儿情绪,进行入园常规训练; 3.各班布置家园桥栏目; 4.分班召开家长会; 5.各班结合教学目标及内容创设主题墙; 四月份: 1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动; 2.参加全园教师比武活动; 3.测量幼儿身高体重; 4.各班举行亲子活动; 5.幼儿床上用品翻晒; 6.组织幼儿参加绘画比赛; 五月份: 1.教研活动;; 2.布置第二期主题墙饰; 3.庆祝五一劳动节; 4.幼儿体检; 六月份: 1.教案评比; 2.各班交流幼儿的成长册,能在相互的欣赏中扬长补短; 3.开展庆六一大型运动会;

2020幼儿园中班周工作计划新选

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020幼儿园中班周工作计划新 选 New selection of kindergarten middle class week work plan in 2020

2020幼儿园中班周工作计划新选 一、指导思想: 以《新纲要》为指导,以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程,促进孩子全面发展。同时努力挖掘孩子的兴趣,张扬孩子的个性,让每一位孩子的潜能得到的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。 二、主要目标: 1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位教师各方面的能力,塑造教师的良好形象; 2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展; 3.做好家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作; 4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神,并做好记录,

能及时消化,进一步促进教师的教学理论水平,从而提高业务水准; 5.环境布置与“课题研究”相结合,以“想象、创造”为理念,让环境真正为幼儿服务; 6.有计划的到班级听课,组织教师相互听、评课,在商讨中成长自己。 三、每月工作安排: 三月份: 1.各班制定各类工作计划; 2.安定幼儿情绪,进行入园常规训练; 3.各班布置家园桥栏目; 4.分班召开家长会; 5.各班结合教学目标及内容创设主题墙; 四月份: 1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动; 2.参加全园教师比武活动; 3.测量幼儿身高体重;

幼儿园一日活动保教常规行为细则(试行)

幼儿园一日活动保教常规行为细则(试行) 第一部分总则 一、为了深入贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《浙江省学前教育保教指南》,增强幼儿园一日活动的科学性和合理性,促进幼儿身心和谐地发展,特制定本《细则》。 二、幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径,是每日保教活动的总和,是幼儿和保教人员共同经历的、家长参与的活动过程。 三、幼儿园一日活动安排和实施应尊重幼儿人格与权利,尊重发展规律,关注生命需要,关注个别差异,保教并重,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,促进每个幼儿富有个性的、持续的发展。 四、本《细则》是幼儿园一日活动中各类人员遵循的基本的、具体的行为要求和规则,适用于我区城乡各级各类幼儿园,各幼儿园应从实际出发,因地制宜地实施,保证幼儿健康发展。 第二部分一日活动的基本要求与行为细则 幼儿园一日活动贯穿于幼儿在园的所有活动,可以根据活动性质相对划分为生活、运动、游戏、学习等四大活动。各类活动在幼儿发展中都具有特殊的价值,要注意各类活动的有机联系,做到在生活中学习,在游戏中学习,学习联系生活、利用生活,使一日生活成为真正的教育整体。 一、生活活动 生活活动是幼儿在园活动的重要组成部分,是满足幼儿生命基本需要的活动,具体包括:入园、盥洗、餐点、饮水、入厕、睡眠、离园等环节。 (一)基本要求 1.根据幼儿生理和心理发展的需要,建立科学的一日生活常规,既有利于形成集体生活秩序,又能满足幼儿个别的合理需要,不强求一律、整齐划一;引导、支持和鼓励幼儿参与生活规则的建立。 2.组织和指导幼儿的生活活动时,要进行充分的预设和准备,减少不必要的等待现象,避免隐性和显性的时间浪费;要满足幼儿受保护的需要和独立的需要,避免包办代替。 3.确保幼儿生活活动安全;有处理突发事件的应对措施。 (二)行为细则

幼儿园教学活动一日活动安排表

幼儿园一日活动安排表

幼儿园一日活动计划 7:30~8:20来园 要求:教师在教室等待幼儿,并与来园的幼儿进行简单的交谈。让幼儿在教室玩玩具,在玩的过程中不与别的小朋友起冲突,要做到互相谦让。晨练之前,要自觉地把玩具收起来。 8:20~8:45晨练活动 要求:1、排队 2、教师让幼儿按秩序排队去攀岩墙,游戏时提醒幼儿爬的时候手要抓紧,选择合适的地点攀援,鼓励不敢爬的幼儿,并且注意安全。 8:45~9:00升旗早操 要求:准备开始升旗的时候,让幼儿按顺序排好两队,准备升旗。在排队的过程中尽量保持安静,不说话,不推挤。升国旗、唱国歌的时候要集中注意力,唱好国歌。升完国旗的时候做早操,做早操的时候让幼儿集中注意力,遵守纪律,跟着老师做。 9:00带小朋友们回到教室,按秩序上厕所、洗手、喝水 要求:1、女生先上,男生在外有秩序地等待,在女生之后再去上厕所 2、洗手时要求用肥皂,洗后在洗脸池内甩水,之后用小毛巾擦干 3、喝水时提醒小朋友接半杯水,喝完放好杯子 9:05集合点名 要求:1、集合:敲铃,“小椅子,转过来;小嘴巴,闭闭牢;小眼睛,看老师。”“一二三,静下来。” 2、点名:让幼儿用简短响亮的声音回答“到”,同时尽可能说说小朋友刚来的表现。 9:10—9:35第一节教学活动 要求:1、回答问题时要举手 2、上课时不可以随意讲话,扰乱课堂秩序

9:35第一节课结束 要求:1、请小朋友们把小椅子放好,分小组去上厕所、洗手 2、排队领牛奶、点心 3、让幼儿自己插吸管,不要把饼干放在桌上 4、喝完牛奶自由看书 9:50敲铃提醒收书 10:00—10:30第二节教学活动 课程结束后提醒幼儿上厕所,洗手,喝水 10:35敲铃集合,排队去指定地点做游戏《洋娃娃和小熊跳舞》 10:55解小便、洗手、喝水,请幼儿把幼儿走廊上,“我的飞机开始飞,飞到哪里去”“飞到***那里去” 11:10吃中饭 要求:1、吃饭时不可以挑食 2、不可以汤泡饭 3、手要扶着碗吃饭 4、吃饭时不可以说话 午餐11:10-12:00 要求:1、午餐之前解小便、洗手时保持安静。洗手时要注意把袖子挽起来,洗手六步法要掌握,洗好手以后必须把水甩在池子里,然后擦干净。 2、在吃饭前要提醒 (1)吃饭时保持安静,不可以说话。 (2)不可以挑食,不可以用汤泡饭吃 要用手扶着碗,把碗放在桌子上吃饭、3. 4、吃完饭要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以后能够把桌子清理干净,把碗筷收拾好放在门口的桶里。然后有次序地去拿餐后水果。 5、 11:50左右,请吃好的小朋友排队,去操场散步 午睡12:00~2:30 要求:能够在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齐地摆在门口,睡觉时,能够把自己的衣服脱下叠好放在床上,不与他人交谈、不影响他人睡觉。 生活活动2:30~3:15 要求:午睡醒来后能够安静地起床解小便、洗手。女孩子要把头梳好,男孩子不准打闹、大声喧哗。然后排队安静地到教室吃点心。吃点心的过程中,不应该和其他小朋友大声说话。吃完点心以后能够洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果,拿水果时,要有次序地排好队,不推不挤。 游戏活动3:20~3:45 要求:到棋类图书活动室活动,去之前按小组分组,让幼儿分组游戏,并且在游戏前提出要求,只在自己选择的区域活动,遵守规则。去活动室的路上要排队,保持安静,有秩序地进入活动室。 户外游戏3:45~4:00 要求:幼儿在活动室游戏后,提醒幼儿洗手上厕所,然后带队去操场进行简单的户外游戏活动,拍球活动,让幼儿在指定的区域内进行游戏。 幼儿园教师绩效考核细则

幼儿园中班周工作计划表

幼儿园中班周工作计划表 1、活动中,能注意冷热,及时穿脱衣服,有自我保护意识。 2、能坚持锻炼,不怕冷,练习快速追逐跑,学习跳绳。 3、通过值日生的观察记录,知道勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。 4、在各项活动中,能遵守游戏规则,做到自己的行动要与集体要求相一致。 5、各种途径收集有关冬天的资料,观察季节变化与人类关系,有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。 6、参与迎新活动,感受节日的喜气气氛。 7、喜欢阅读图书,能够大胆而连贯的表达阅读的内容。 8、做好值日生工作,学习做力所能及的事,体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护,及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题:冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动: 1、在学习性区角活动中,指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导,在探索的问题难以深化时,缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。 2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后,及时地组织幼儿交流体验与收获,分享快乐与成功,并把有些关键性经验加以提升。 角色游戏:

1、丰富幼儿的生活经验,为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。 2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配,并懂得谦让。 3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用,使幼儿能以物代物,一物多用,发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题:新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬 制作安全标志环境与材料 1、区域活动:磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。 2、墙面环境:我和冬天做朋友、新年布置 家长工作 1、带领孩子外出活动,感受新年的欢乐气氛。 2、向孩子讲解安全知识,学习几种在家安全保护措施。 3、注意做好孩子的防寒保暖,预防冬季疾病的传染。

2020年幼儿园中班周活动计划

幼儿园中班周活动计划 一、活动计划 1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好,与家长告别。 2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子,挂小毛巾。 3、做好来园记录后到户外场地参加活动。 二、户外活动 【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地 1、喜欢玩沙、插花等活动。 2、了解蔬菜的生长过程,插花的一些简单的方法。 3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。 【活动准备】 各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。 【活动指导】 (一)层次一:插花 1、学习简单的插花。 (二)层次二:装饰鹅软石 1、认识各种颜料来装饰鹅软石。 2、在使用颜料的过程中,知道要保持桌面干净。 (三)层次三:观察菜地 1、一个一个排队去观察菜地,看看青菜有什么变化。 2、在观察菜地之后,了解更多蔬菜的种植方法。 三、早操活动

1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操,重点学习上举、前举的动作。 2、能根据音乐变换队形。 3、与老师一起创编器械游戏的玩法。 四、点心活动 1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水,把手擦干。 2、能安静、专心吃点心,保持桌面干净,吃完自己的一份点心。 3、能正确洗杯子不玩水。 4、点心后会进行安静活动。 五、5分钟安全教育 1、正确洗手,多喝开水,多穿衣服,注意保暖,运动时适时增减衣服。 2、加强体育锻炼,尽量不去人多的地方、室内多通风,控制活动量,塞毛巾。 3、经常开窗通风,保持居室和工作场所的空气流通,养成良好的生活和个人卫生习惯。 4、饭前便后洗手,不要喝生水、吃生冷食物,避免接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。 5、勤晒衣服和被褥,出现相关症状要及时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息,以减少交叉感染 六、游戏或分区活动 星期一、星期二、星期五 【活动内容】分区活动

幼儿园中班一日活动英语日常用语

1、Morming Greetings(晨检)Good morning. / Hello Nice/Glad to meet you. How are you today? I am fine, thank you. Come in please. Say “Bye-Bye ”to your father. 2、Morning Exercises(晨间活动和早操) Let’s go out. Let’s play on the ground. Two lines, please. Let’s go back the classroom! Up stairs,One by one, please. No pushing/running , please. Let’s go back to the classroom.. 3、Pastry(点心) Bring your chair under the table.Let’s have pastry.. Group XX,Please wash hands.Wash your hands with soap. 4、Teaching Activities(集体活动)Call the Roll(点名)Feet in/feet out. Let’s call the roll. I am here./Here.

Now, let’s begin the class. Look at me.Listen carefully. Are you ready? Yes,I am ready.First,Let’s review….Today, we are going to play a game, the name is…Please follow me and sing the song.Look at the picture.Boys and girls,do you rember….Ok,now let’s begin.Who can tell me, what you’ve heard in the song/music?Well done!You did a good job!You are so smart!Excellent! /Great! Good boy! / Good girl!please go back to your seat.Do you understand?Repeat after me. / Please follow me.Let’s read/ sing it together. Who can try? I can try. Hands up/hands down. Loudly please? Go on. Please think about it.. Don’t be shy! Don’t be nervous! Don’t be afraid! Don’t give up. Say it again. Don’t interrupt her/him. No talking, please. Show me your fingers.

幼儿园中班周工作计划总结

篇一:幼儿园中班周小结 幼儿园中班周小结 1、幼儿园中班每周工作小结 各位家长、小朋友们: 大家好!近几日虽然是阴雨绵绵,但咱们过得忙碌、愉快而充实,现将有关的工作小结如下: 一、上周工作总结: 1、在周一的晨检中,本班幼儿的个人卫生做的很干净,头发洗了,园服也很整洁,只有极个别幼儿指甲没剪,幼儿都保护自己很好,没有带外伤的幼儿,孩子们都能高高兴兴入园。 2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动,还贯穿了幼儿的常规训练,比如:上操、吃饭、上床睡觉的安全等,孩子们都能按老师的要求积极参与,成效还不错。 3、本周接连几天下雨,早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶有发生,希望家 长朋友们给孩子做好预防工作,本周除王宁、张凯、张亚楠三个小朋友请长假外,其他幼儿请假的少,所以,本周幼儿的出勤率比较高,只有极个别的孩子带药了,老师都能及时给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。 4、本周还进行了老师、家长和小朋友“收旧废料”手工作品展,由于我班家长朋友们的积极参与,我班制作的手工作品件数多、质量好,在此,(尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷)对各位家长的支持表示感谢。 二、下周工作计划: 1、由于早晨天气有点冷,周一根据天气情况给孩子穿园服,给孩子彻底搞好个人卫生,剪掉长指甲,洗干净黑指甲,给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜,注意孩子的安全,不要让孩子带外伤,以保证孩子健康、愉快的入园。 2、夏季虽然已经来到,但一些传染性的疾病时有发生,希望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作,本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏,让他们多喝水,以保证孩子们健康入园。 4、感谢各位家长对我们的工作给予的支持与理解,在此,祝愿家长朋友们身体健康、心想事成,祝愿咱们的孩子们愉快幸福、开心无限。 2、幼儿园中班各周小结 一周的工作已经圆满结束,对这一周的工作,进行了简单地梳理、记录,以便今后更好地开

幼儿园中班周计划表样本通用版

幼儿园中班周计划表样本通用版 Sample general version of weekly schedule of kindergarten mi ddle class 汇报人:JinTai College

幼儿园中班周计划表样本通用版 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工 作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 一、指导思想: 以《新纲要》为指导,以正确的儿童观、教育观指导幼 儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程,促进孩子全面发展。同时努力挖掘孩子的兴趣,张扬孩子的个性,让每一位孩子的潜能得到的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。 二、主要目标: 1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位教师各方面的能力,塑造教师的良好形象; 2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展; 3.做好家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作;

4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神,并做好记录,能及时消化,进一步促进教师的教学理论水平,从而提高业务水准; 5.环境布置与“课题研究”相结合,以“想象、创造”为理念,让环境真正为幼儿服务; 6.有计划的到班级听课,组织教师相互听、评课,在商讨中成长自己。 三、每月工作安排: 三月份: 1.各班制定各类工作计划; 2.安定幼儿情绪,进行入园常规训练; 3.各班布置家园桥栏目; 4.分班召开家长会; 5.各班结合教学目标及内容创设主题墙; 四月份: 1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动; 2.参加全园教师比武活动;

幼儿园一日生活中常规的培养

幼儿园一日生活中常规的培养 东浜中班王婷[内容摘要]一日活动常规是幼儿园各项活动顺利开展的重要保证,也是幼儿良好习惯养成的重要前提,更是幼儿从家庭迈向社会的重要桥梁,直接影响到幼儿的健康成长,是幼儿园教育的重要组成部分。该文主要从常规执行的一致性、一贯性、顺畅性等方面报告了幼儿园在行政管理层面对一日常规管理的施行经验;从幼儿对常规教育的理解度、常规遵行的内化度、常规守护的能动性、对常规执行的归属感等方面报告了在常规管理过程中提高幼儿主体意识、增进幼儿参与常规管理的实践经验;强调教师的榜样作用,提高幼儿常规执行的归属感;强调家园配合提升常规养成的实效性,从不同层面展现了幼儿园对一日活动常规管理的实践轨迹。 [关键词]一日活动常规;一致性;一贯性;顺畅性;内化度;能动性;归属感 一日活动常规,顾名思义,指的是幼儿在幼儿园一日集体生活中应该遵守的基本行为规范,它是幼儿园各项活动顺利开展的重要保证,也是幼儿良好习惯养成的重要前提,更是幼儿从家庭迈向社会的重要桥梁,直接影响到幼儿的健康成长,是幼儿园教育的重要组成部分。《幼儿园工作规程》第二十三条明确提出:"幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持一贯性、一致性和灵活性的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。"《幼儿园教育指导纲要》也指出要"科学、合理地安排和组织一日生活"。长期以来,我园能秉持"一日生活即课程"的理念和原则,认真探讨幼儿园保教常规管理办法,不断优化一日活动管理,努力提高保教常规管理水平,促幼儿良好习惯养成。 [正文] 一、统一认识,保证常规执行的一致性 保教人员统一思想认识、密切配合、要求一致是做好常规工作的基础。我园注意通过形式多样的学习方式,增强教职工对幼儿园一日活动常规的认识,保证

幼儿园教学活动、一日活动安排表(样表)

幼儿园一日活动安排表 时间活动内容 7:30-8: 10接待幼儿工作7:45-8: 05早锻炼 8:00-8: 05做早操 8:05-8: 10早餐准备工作8:10-8: 40吃早餐 8:40-8: 55餐后休息 8:55-9:00 课前准备 9:00-9: 30 小班(10-15 分钟) 集体活动 中班(20-25 分钟) 大班(25-30 分钟) 9:30-9: 40幼儿休息、喝水9: 40-10:00区角活动10:00-10:10 幼儿休息、喝水10:10-10:15准备户外活动10:15-10:50 间操活动10:50-11:00 午餐前准备工作11:00-11:40 幼儿吃午饭 教师工作要求 微笑接待家长和幼儿,观察幼儿身体表现; 创设环境引导幼儿积极参加活动 将幼儿带到安全场地,如活动大型玩具须检 查玩具是否安全;根据天气变化组织合理的 走跑跳投掷协调活动;领操并引导幼儿作出 标准动作 指导幼儿脱外套并整理;提醒幼儿入厕洗手; 指导幼儿有序的分发餐具并安静等待 分发饭菜,指导幼儿礼貌用餐;及时为幼儿添 加饭菜;介绍饭菜营养,教育幼儿不挑食,提 醒幼儿细嚼慢咽, 组织幼儿看书或听故事活动,提醒用餐后的 幼儿有秩序地漱口洗手擦嘴 提醒幼儿入厕,合理安排幼儿听课的座位, 准备好教具;与配班老师沟通需要配合的工 作 做幼儿的引导着、支持者、合作者;全面观 察幼儿并注意个体幼儿的发展;注意收集幼 儿发出的信息 指导幼儿排队喝水,提醒幼儿喝水量及水温 要适当;入厕注意安全 为幼儿提供丰富的活动材料;认真指导区角 活动;说明玩法及规则;观察幼儿行为并作 及时反思 指导幼儿排队喝水,提醒幼儿喝水量及水温 要适当;入厕注意安全 检查幼儿衣着(不能露肚皮),鞋子是否合适;根据天气变化提醒幼儿是否加减衣服;组织站队,渗透安全常规教育 合理安排体育活动(活动量以观察幼儿头出 汗的量为依据);检查活动的器械是否安全;引导幼儿做操动作标准 指导幼儿脱外套并整理;提醒幼儿入厕洗手; 指导幼儿有序的分发餐具并安静等待;给需要 喝水的幼儿和适量的温水 介绍饭菜的营养创造氛围让幼儿愉快进餐; 分发饭菜及时指导幼儿礼貌用餐;提醒幼儿 饭后漱口、洗手;请先吃完饭的幼儿小声交 谈;铺好床铺

幼儿园中班周活动计划

幼儿园中班一周活动计划 1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好,与家长告别。 2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子,挂小毛巾。 3、做好来园记录后到户外场地参加活动。 二、户外活动 【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地 1、喜欢玩沙、插花等活动。 2、了解蔬菜的生长过程,插花的一些简单的方法。 3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。 【活动准备】 各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。 【活动指导】 (一)层次一:插花 1、学习简单的插花。 (二)层次二:装饰鹅软石 1、认识各种颜料来装饰鹅软石。 2、在使用颜料的过程中,知道要保持桌面干净。 (三)层次三:观察菜地 1、一个一个排队去观察菜地,看看青菜有什么变化。 2、在观察菜地之后,了解更多蔬菜的种植方法。 三、早操活动 1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操,重点学习上举、前举的动作。 2、能根据音乐变换队形。 3、与老师一起创编器械游戏的玩法。 四、点心活动 1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水,把手擦干。 2、能安静、专心吃点心,保持桌面干净,吃完自己的一份点心。 3、能正确洗杯子不玩水。 4、点心后会进行安静活动。 五、5分钟安全教育 1、正确洗手,多喝开水,多穿衣服,注意保暖,运动时适时增减衣服。 2、加强体育锻炼,尽量不去人多的地方、室内多通风,控制活动量,塞毛巾。 3、经常开窗通风,保持居室和工作场所的空气流通,养成良好的生活和个人卫生习惯。 4、饭前便后 洗手,不要喝生水、吃生冷食物,避免接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。 5、勤晒衣服和被褥,出现相关症状要及时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息,以减少交叉感染 六、游戏或分区活动 星期一、星期二、星期五 【活动内容】分区活动 语言区:★车(儿歌),守株待兔(阅读),马小哈画动物等; 数学区:★★认识梯形、十二生肖真有趣,认知:会变化的图形等; 科学区:★、我们的观察角,看一看说一说:认识元宵节; 美工区:★我喜欢的小汽车(制作),快乐的寒假(绘画),制作灯笼;等; 操作区:★夹弹珠、飞行棋、小兔找家等;

幼儿园一日生活常规管理

幼儿园一日生活常规管理(学习笔记) 一、晨检接待 1、衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师小朋友见面。 2、有礼貌的和家长告别。 3、学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。 4、积极投入晨间活动。 保教人员应做到: 1、新的一天开始,全体人员精神饱满,坚守岗位,保证幼儿安全无事故。 2、幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。做到窗明几净,空气新鲜,地面干净无纸屑、杂物;墙壁、电灯、风扇无灰尘、蛛网。 3、有值班人员在园门口以热情、亲切的态度接待幼儿,并向家长询问幼儿在家的情况,听取家长的意见和要求,做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作,做好纪录。 4、晨间检查:(各班值班教师进行) 做好一摸:有否发烧;二看:喉部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:仔细观察幼儿有无携带不安全物品,发现问题及时处理。做好纪录。 5、指导幼儿做好值日生工作(中大班),前一天做好值日生的交接班工作(值日生要有标记),叮嘱第二天提前到园。工作内容: (1)收拾整理室内环境,如抹桌子、整理(修补)图书、整理玩具橱及各活动区域等。(2)更换日历牌;记载晴雨表;报告本班缺席小朋友。 (3)自然区工作:给动植物浇水、喂食及清洁工作。 6、组织晨间活动:准备好玩具、区域活动材料和体育活动器具,让幼儿参加各种不同内容的活动,带领幼儿观察,与幼儿交谈等。区域活动前后要介绍今天开设了哪些区域,玩法、按规则进入区域,结束后要让小朋友介绍。 7、早操前十分钟,指导幼儿收拾整理玩具、材料,做好参加早操活动的准备。 (1)提醒幼儿入厕:照顾幼儿解便,一般情况下,要求幼儿大小便自理,在出现异常情况时及时报告老师,对个别自理有困难的,保教人员应加以协助。指导幼儿便后用流水洗手。(2)整理服装:指导幼儿在早操前相互检查服装及鞋带,冬天脱去大衣和不戴围巾手套(包括全体保教人员)。 二、集体操(十五至二十分钟) 教师指导幼儿应做到: 1、依次自然地进入活动场地。 3、听从指挥做操。精神饱满、情绪愉快,注意力集中,姿势正确、动作整齐,努力达到锻炼

中班幼儿园一日活动安排计划

中班幼儿园一日活动安排计划 One day activity plan of middle class kindergarten 汇报人:JinTai College

中班幼儿园一日活动安排计划 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工 作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 7:20~8:00 幼儿入园 8:00~8:30 幼儿温馨早餐,早班老师提醒幼儿正确用餐,晚班老师帮忙分早餐。 8:30~8:50 幼儿早操,早班老师组织幼儿做操。晚班 老师负责打扫教师卫生。 8:50~9:10 组织幼儿喝水,入厕。一、三、五组幼儿喝水,入厕,二、四、六组幼儿听音乐,拍节奏。互换。早班老师负责组织幼儿拍手,晚班老师负责在厕所监督并帮助幼儿整理衣裤。 9:10~9:40 建构课程。早班老师上课,晚班老师做教具、备课等。 9:40~10:00

幼儿阅读时间。开学初发现,班中图书角中的书经常会乱七八糟,缺胳膊少腿的,于是为了发展幼儿语言能力,培养幼儿爱护书本,丰富幼儿的课外知识,,要求幼儿每人每天都带一本课外书。 10:00~10:10 课间点心,早班老师组织幼儿分组洗手,入厕。晚班老师监督幼儿。并打扫卫生。 10:10~10:40 建构课程。 10:40~11:00 早班老师组织幼儿户外活动。晚班老师 辅助早班老师组织。 11:00~11:10 早班老师组织幼儿喝水,入厕和洗手。 晚班老师负责监督幼儿。 11:10~11:15 早班老师负责组织幼儿讲故事,唱儿歌 等活动。晚班老师分饭菜。 11:15~11:40 幼儿温馨午餐。 11:40~11:50 午睡前准备。 早班老师组织幼儿散步、念儿歌、唱歌、玩游戏。晚班老师打扫卫生。2组织幼儿分组入厕。早班老师带领一部分幼儿入厕,晚班老师带领一部分幼儿入厕,组织幼儿安静进入午睡房。

幼儿园一日活动常规管理制度

幼儿园一日活动常规管理制度 保教工作是幼儿园工作的重心,是促进幼儿全面和谐发展的基本途径,是课程改革的关键。为了全面贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》,切实提高幼儿园教育教学质量,科学有效地将我园课程改革向纵深推进,结合我园实际,特制定《育才幼儿园一日活动常规》管理制度。 一、总要求 坚持保教结合,科学、合理的安排一日活动。创设与教育相适应的良好环境,(心理环境、物质环境),探索和选择符合本园实际的课程,杜绝小学化的教育内容和行为,指导幼儿积极、主动、愉快地参加各项活动,培养良好的生活习惯和自理能力,促使幼儿体、智、德、美和谐发展。 二、幼儿园一日活动常规 (一)来园、离园活动 1、热情接待幼儿。了解幼儿健康状况,安定情绪,建立良好的师生、同伴关系,让幼儿感受到集体生活的愉快和温暖。形成安全感和信赖感。 2、创设良好的生活、学习环境,整理活动室,使室内空气流通、光线充足、环境整洁、安全、卫生。准备充足的教玩具,鼓励幼儿自由、愉快地参与游戏。并做好个别幼儿的教育指导。 3、鼓励幼儿尝试自理、自立。指导幼儿整理自带物品,建立初步的秩序感,对有困难的幼儿进行适当的帮助。提高生活自理能力。 4、做好随机家访工作。充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通,及时反馈幼儿情况。

(二)户外活动 1、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。保证户外活动时间。充分利用自然条件(水、空气、阳光),让幼儿进行适当的锻炼,增强幼儿体质,提高对环境的适应能力(每天两小时户外活动时间,其中1小时体育活动)。 2、合理安排早操和体育活动内容,结合本班幼儿的年龄特点和发展水平,提供丰富的器械材料、开展形式多样的体格锻炼,发展基本动作。注重激发幼儿兴趣,吸引幼儿主动参与,并达到一定的练习密度和运动量。培养幼儿勇敢坚强的意志品质和乐观合作的态度。 3、注重幼儿安全防护。户外活动前检查活动场地,玩具器械,幼儿着装,并进行相关的安全教育。活动中根据气候条件,幼儿体质和运动量大小,适当增减衣服。活动后做好整理工作,提高幼儿的自我保护意识和自理能力 (三)生活活动 盥洗: 1、指导幼儿学习正确的盥洗方法,培养幼儿饭前、便后和手脏时洗手,养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯。 2、培养幼儿定时大小便的习惯,允许幼儿按需要入厕,指导幼儿使用便纸。帮助幼儿便后整理好服装。 3、随机进行生活常识与生存技能教育,重视实际操作,个别指导,在真实地情境中学会生活。 进餐: 1、营造安静、愉快的进餐环境,向幼儿介绍每餐菜肴,最大限度地激发幼儿的食欲。鼓励幼儿合理用餐,不偏食,用餐前后不进行剧烈活动。

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