九年级下册历史综合检测题_(含答案)

中考历史总复习——九年级下册练习题

1.列宁是第一个社会主义国家的缔造者，他对社会主义建设道路的探索主要有(A)

①允许多种经济并存②优先发展重工业③建立高度集中的经济政治体制④大力发展商品经济

A.①④

B.②③

C.①③④

D.①②③④

2.斯大林说：“一战后的战胜国，建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”帝国主义的“凡尔赛—华盛顿体系”建立起来。下列关于这一体系的说法，正确的是(A)

A.巴黎和会上中国等弱国处于无权地位

B.建立了帝国主义在美洲的新秩序

C.消除了帝国主义国家之间的矛盾

D.以法德坚实联盟为基础

3.第一次世界大战后，帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序得以确立，主要是依据(A)

A.《凡尔赛和约》

B.《九国公约》

C. 《四国条约》

D.《五国海军条约》

4.罗斯福政府根据相关法律对工业进行调整，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数。上述措施体现了新政一个突出的特点是(B)

A.人民生活改善

B.国家全面干预经济

C.制止盲目竞争

D.资本主义制度调整

5.罗斯福新政的主要特点是(C)

A.加强政府对工业生产的控制和调节

B.增强联邦政府的权力

C.加强国家对经济的干预

D.防止盲目竞争引起的生产过剩

6.“我曾修过一条铁路，使它运行让它与时间赛跑，我曾修过一条铁路，如今它已建成——兄弟，能给我一角钱吗？我曾建过一座塔楼，直逼太阳，用了砖瓦、柳钉和石灰。我曾建过一座塔楼，如今它已竣工，兄弟，能给我一角钱吗？”这是20世纪二三十年代美国流行的一首歌曲，深刻地揭露了当时的社会图景，美国领导人采取了什么措施来解决此问题(C)

A.领导大陆军进行独立战争

B.颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》，领导北方军队进行革命

C.推行“新政”，用国家干预经济的办法，使经济尽快复苏

D.建立强权政府，推行法西斯统治

7.已故英国史学家约翰·惠勒·贝内特说：“(这个协定)是西方国家的极大耻辱，德国的征服政策，就像两股并行的溪水在奔流，他们将在一点交叉。”该协定的签订，把绥靖政策推向了顶峰。这一协定的签订地点是(C)

A.柏林

B.科隆

C.慕尼黑

D.汉堡

8.将“弱国无外交”的历史警示昭告后人的历史文件包括(B)

①《权利法案》②《南京条约》③《九国公约》④《慕尼黑协定》⑤《双十协定》

A.①③④

B.②③④

C.③④⑤

D.①②⑤

9.某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是

(D)

A.他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益

B.他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果

C.在短时间内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄

D.欧洲历经巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首

10.正义照耀着人类历史前进的航程，正义感是人类的高贵品质。从建立的背景分析，下列集团具有正义性质的是(C)

A. “三国同盟”

B. “三国协约”

C. 反法西斯同盟

D. 华沙条约组织

11.第二次世界大战中，受法西斯侵略和威胁的国家联合起来对付共同的敌人。国际反法西斯联

盟形成的标志是(D)

A.联合国的建立

B.德黑兰会议的召开

C.雅尔塔会议的召开

D.《联合国家宣言》的签署

12.

A.珍珠港战役

C.斯大林格勒战役

D.柏林战役

13.在德国投降、欧洲战争结束后二至三个月之内，苏俄(联)依据以下条件协助同盟国参加对日战争：外蒙古的现状须予维持，同时维护中华民国在满洲完整的主权，(日本)千岛群岛让与苏俄(联)。载有该内容的协定出自(C)

A.开罗会议

B.德黑兰会议

C.雅尔塔会议

D.波茨坦会议

14.1945年9月2日的东京受降仪式在美国战列舰“密苏里”号上举行，美国驻日总司令道格拉斯·麦克阿瑟向全世界人民发表讲话：“今天，枪炮沉没，一场大悲剧结束了，一个伟大的胜利赢得了。天空不再降临死亡，海洋只用于贸易，人们在阳光下可以到处行走。全世界一片安宁和平，神圣的使命已经完成……我们体验了失败的痛苦和胜利的喜悦，从中领悟到决不能走回头路。我们必须前进，在和平中维护在战争中赢得的东西……”对这段文字理解不正确的是(D)

A.战争让人类反思与成长

B.战争让人反思生存的价值

C.人类对和平的渴望

D.民族解放运动运动高涨

非选择题

15. “决心通过完成内部市场，增强内聚力和保护自然环境来促进人民的经济和社会进步，并实施旨在保证经济一体化和其他领域同步发展的政策”；“决心对各成员国的国民实行共同的国民身份制度”；“重申为人员自由流动提供方便的目标……”据材料并结合所学知识判断，这些条款出自(D)

A.《慕尼黑协定》

B.《联合国家宣言》

C.《北大西洋公约》

D.《欧洲联盟条约》

16.“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了，从此后被分裂为15块碎片。”材料所反映的历史事件是(A)

A.苏联解体

B.南斯拉夫分裂

C.东欧剧变

D.捷克斯洛伐克分裂

17.2011年是中印文化交流年。二战后，英国在________年被迫承认印度独立(B)

A.1945

B.1947

C.1955

D.1959

18.阿拉法特这段话的背景是(A)

我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，不要让橄榄枝从我的手中失落。

——20世纪70年代巴基斯坦解放组织领导人阿拉法特在联合国讲演的结束语A.中东地区的矛盾和战争 B.东欧剧变

C.美国发动越南战争

D.欧洲的联合

19.下列对“冷战”政策含义的描述最准确的是(A)

A. 用非战争手段遏制共产主义

B. 用局部战争打击亲苏势力

C. 用联合资本主义国家的手段包围苏联

D. 用经济手段援助西欧

20.“(美国)总共支付了125亿美元。……这一巨大的投资帮助欧洲生产和生活恢复到战前的水

平。”材料指出了二战后欧洲经济恢复和发展的重要原因是(C)

A.欧洲先进的科学技术

B.美苏争霸的有利形势

C.马歇尔计划的援助

D.欧洲国家高素质的劳动力

21.二战后，美国对欧洲和日本进行经济援助，最重要的目的是(A)

A.“遏制”共产主义力量的发展

B.扩大海外商品市场

C.向西欧、日本输出新技术

D.推动西欧、日本经济的发展

22.有人谈论当今国际局势说：“当今世界，巨人林立，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人…”这一评论说明当今世界政治格局的基本特点是(A)

A.朝着多极化方向发展

B.多极化局面完全形成

C.美国独霸世界的格局

D.美、日、欧盟的三极格局

23.阅读下列材料：

“各国(指26国)保证以全部的军事和经济资源，团结一致，彻底打败法西斯轴心国及其追随者······”

请回答：

(1)材料出自于26个国家签署的什么文件？它的签署有何重大意义？

(2)文中“法西斯轴心国”指的是哪些国家？

(3)这一场战争的重要转折点是什么？这是一场什么性质的战争？

(4)打败法西斯后，为维护世界和平，1945年10月，成立了一个国际组织，该组织的名称是什么？

(5)世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝，然而战争留下的创伤依然存在。世界已跨入新世纪，可天下并不太平。反思世界大战的历史，你从中得到什么启示？

(1)《联合国家宣言》。标志着世界反法西斯同盟的正式形成。

(2)德国、日本、意大利。

(3)斯大林格勒保卫战。是一场世界范围的反法西斯的正义战争。

(4)联合国。

(5)战争是残酷的，世界发展需要和平。呼吁全世界，呼吁全人类，反对战争，保护地球；国际社会的矛盾与争端应该通过和平谈判，友好协商解决，而不应该诉之武力。(言之有理即可)

24.阅读下列材料，回答问题。

材料一1914年，欧洲陷入一场灾难……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命，并且最终大大削弱甚至破坏了欧洲遍及世界的势力和影响。

——[美]R.R.帕尔默《现代世界史》材料二1941年6年，德军发动了对苏联的侵略战争。斯大林号召：红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。

——《世界历史》九下(人教版)

材料三1942年1年，美、英、苏、中等26个国家签署了《联合国家宣言》，结成联盟……彻底打垮法西斯国家。

——《世界历史》九下(人教版) (1)材料一中“战争”的导火线是什么？体现这场“战争”残酷性的战役是什么？写出材料二为“保卫每一寸苏维埃土地”所进行的战役一例。

(2)材料三中的“联盟”指什么？它在“彻底打垮法西斯国家”中起到了什么作用？

(3)结合材料谈谈你对战争的看法。

(1)萨拉热窝事件。凡尔登战役。莫斯科保卫战、斯大林格勒战役。(任举一例即可)

(2)国际反法西斯联盟。国际反法西斯联盟在彻底打垮法西斯国家中起到了决定性作用(或国际反法西斯联盟的建立和不断壮大，改变了力量的对比，成为战胜法西斯国家的有力保证。

(3)战争给人类带来灾难，我们应珍爱和平，远离战争；和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战；国与国之间应该和平共处；人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。

25.美国是一个与众不同的国家，从1776年建国至今只有200多年的历史，然而已成为世界上最发达的国家。结合所学知识，回答问题。

材料一18世纪时，美国走向独立，领土大块大块地扩充，资本主义经济大步地发展； (19)

世纪后半期，美国迅速开始了它的现代化进程，欧洲二、三百年完成的事，它在不到百年内便完成了。

——摘编自钱忠文《读美利坚》(1)美国在18、19世纪发生了两次资产阶级革命，爆发的原因分别是什么？哪一次工业革命促使19世纪后半期的“美国迅速开始了它的现代化进程”？

材料二在1932年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆地、坚持不懈地试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是要进行试验。

——选自人民版《普通高中课程标准教科书〃历史必修第三册》(2)罗斯福“进行试验”的目的是什么？为此采取的“中心措施”是什么？

材料三美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。

——l945年4月16日美国总统杜鲁门的谈话(3)当美国自己认为“在世界上处于领导地位”时，它拥有了怎样的经济地位？

(4)阅读上述材料，请你用最简练的语言，给我国的经济建设提一条合理化建议。

(1)第一次：英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展；第二次：奴隶制的存废问题(或两种经济制度的矛盾不可调和。第二次工业革命。

(2)目的：消除经济危机。中心措施：国家对工业的调整。

(3)美国是世界上最富强的国家。

(4)勇于改革，大胆创新；面对困难，充满信心；抓住机遇，发展经济等。(此题为开放性题目，只要言之有理即可)

26.阅读下列材料，回答问题。

材料一现代文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。

材料二英国在成为世界大国的进程中，工业革命功不可没。1851年英国举办了第一届世界博览会。它的成功举办，使世博会成为全球规模的盛会。

材料三当日本19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样.顺利实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。

材料四l950年5月法国外长舒曼指出：“要使欧洲国家统一起来，必须结束长达百年之久的法德之间的冲突……把法德全部煤钢生产臵于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管理之下……”

(1)依据材料一指出“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”是指什么？用一句话概括这次战争爆发的根本原因。

(2)结合所学知识，指出1851年英国的政治体制是怎样的？该体制在英国确立的标志是什么？

(3)依据材料三，指出日本的“社会变革”是指哪一重大事件？这次变革在经济方面的重大举措有哪些？

(4)依据材料四和所学知识，指出“长达百年之久的法德之间的冲突”主要指哪些冲突？20世纪60年代，西欧国家为实现“欧洲统一”成立了什么组织？

(5)上述国家和地区的崛起之路对我国的现代化建设有什么启示？

(1)美国独立战争。英国殖民统治阻碍了北美经济的发展。

(2)君主立宪制。《权利法案》的颁布。

(3)明治维新。殖产兴业，鼓励发展近代工业；引进西方先进技术及设备；允许土地私有和买卖；实行地税改革，全国统一征收地税。

(4)普法战争、第一次世界大战、第二次世界大战。欧洲共同体。

(5)维护国家民族独立；勇于创新；坚持改革开放，学习先进技术；发展科技教育；注重国家间的合作与交流；立足国情，制定适当政策；避免战争，维护和平局面。