学业水平测试6

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时间:120分钟满分:150分

第Ⅰ卷

第一部分:听力(共两节,满分30分)

第一节:(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1.What do we know about Lucy?

A.She doesn't like chatting.

B.She is out of work.

C.She likes watching movies.

2.What subject does David do best in?

A.Maths. B.Physics.C.Biology.

3.What's the weather like tomorrow?

A.Fine. B.Windy. C.Rainy.

4.Why does the woman want to change the dress?

A.It's of the wrong color.

B.It's in the wrong size.

C.It's of the wrong style.

5.Why will the woman go to Beijing?

A.She will attend college there.

B.She has found a new job there.

C.She wants to open her eyes.

第二节:(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6~7题。

6.What subject is the woman supposed to teach this afternoon?

A.American history.

B.English Grammar.

C.English history.

7.Why can't the woman give the lesson?

A.She is ill.

B.She is busy.

C.She is late.

听第7段材料,回答第8~10题。

8.Where was the woman born?

A.In America.

B.In France.

C.In England.

9.Who held the art show?

A.The man.

B.The man's students.

C.The man's daughter.

10.Why does the man want to take his daughter to the piano party?

A.His daughter wants the woman to teach her.

B.His daughter plays the piano very well.

C.His daughter also loves piano.

听第8段材料,回答第11~13题。

11.Where is the man's home?

A.It's at No.705 jn Fillmore Street.

B.It's at No.715 in Fillmore Street

C.It's at No.716 in Fillmore Street.

12.How many people are still in the burning building?

A.Four. B.Three. C.One.

13.What does the man do?

A.A fireman. B.A doctor.

C.A teacher.

听第9段材料,回答第14~17题。

14.Where is the woman going first?

A.Bergner's. B.Penny's. C.Lisa's.

15.When should the woman have called Helen?

A.At 3:45. B.At 4:15. C.At 4:45.

16.What's the man's telephone number?

A.61199621. B.61299621. C.61299622.

17.What's the relationship between the man and the woman?

A.Husband and wife.

B.Boss and employee.

C.Friends.

听第10段材料,回答第18~20题。

18.Which of the following cultures mainly make up American culture?

A.German,British and Native American.

B.German,British and French.

C.British,French and Native American.

19.How many people speak German in the world?

A.About 120 million.

B.About 500 billion.

C.About 237 million.

20.When can people in the US buy alcohol?

A.After 16. B.After 18. C.After 21.

答案

1-5BCABB6-10CABBC11-15ACBAA

16-20CACAC

附:听力参考材料

Text 1

W:I find Lucy often surfs the Internet these days.Is she chatting or watching movies?

M:No.She was fired last week.She is looking for a new job on the Internet.

Text 2

W:I'm good at physics.What about you, David?

M:I do well in maths.But no one is better than me in biology in my class.

Text 3

W:Listen! The wind is blowing hard and the rain is heavy.

M:Yes.But don't worry.The weather report says it will be sunny tomorrow.

W:Really? We can have a picnic then.

Text 4

W:Excuse me.Can I change this dress, please? I bought it this morning.I got the wrong size.It is too small for my daughter.She is 1.3 metres tall.

M:OK.We have larger sizes but not in red.What about this blue one?

W:Oh, she also likes this colour.This dress is the best choice for her birthday gift.

M:Wait a moment.I'm packing it.

Text 5

W:I've got a new job in Beijing!

M:Really? I lived in Beijing three years ago when I studied in college.However,I don't like to live there.The air was not fresh and the rents were very high.

W:But I'm looking forward to going to Beijing as there are many job opportunities there.

M:Yes.Y ou have lived in this small town since you were born.You should go there to open your eyes.

Text 6

W:Do you have lessons today?

M:Yes,I have one lesson about American history and the other is English Grammar.Both are in the morning.

W:I have a lesson about English history this afternoon.But I don't feel well.Can you take over the class for me?

M:OK.Which class should I go?

W:Teaching Building,Room No.310.

M:OK.It's just next to the class I will go this morning.You should go to see a doctor.By the way, what's the time by your watch?

W:It is five to seven.

M:I must be leaving or I will be late for class.

Text 7

M:It is a great art show, isn't it? By the way,I'm David.

W:Yes,it's successful.The paintings are so beautiful.I'm Lucy.Nice to meet you.

M:Me too.Are you from England?

W:Actually, I was born in Paris,but I grow up in London.How about you?

M:Oh,I'm a local man in New York.I'm an art teacher in New York University.This art show is held by my students.

W:Really? I am a student majoring in piano performance in the same college.I will hold a piano party next Saturday night at the Silver Bar.Would you like to come?

M:I'd love to.Could I take my daughter with me? Besides painting, she is fond of piano as well.

W:Sure.

Text 8

W:Y ou have reached the police and fire emergency.What is the problem?

M:Hurry! I need the fire department.My neighbour's house is on fire.It's No.715 in Fillmore street.

W:Please keep calm,sir.Could I have your name and telephone number?

M:My name is Jack Thomas and the number is 9937787.No,I'm

so nervous.My number is 9937778.

W:Are you calling from your house?

M:Yes,I live across the street at No.705.But my clinic,No.716,is next to that house and one patient is living there.

W:Do you know if anyone is in the burning house?

M:Yes.Only a man is still in.His wife is a teacher and has gone to work this afternoon.His two sons got out safely.

W:I see.A fire truck is on the way and it should be there in a few minutes.

M:Thanks,please be quick.

Text 9

W:Darling,I'm going to stop by Bergner's first.It's got some quality stuff.Who knows,some of their dresses might be on sale.

M:Bergner's?

W:It's a fairly well-known store like Penny's.I need to get something for Lisa's birthday.She's into name brands.Any suggestions?

M:A Gucci handbag or Calvin Klein T-shirt might be nice.Oh, I have a 15% discount card for Penny's.Let's go ahead and use it.Here it is.

W:It's wonderful.We can save some money for our home.Oh, no!

I was supposed to give Helen a call an hour ago.It's already a quarter to five.I left my phone with her.She must be still waiting for my call.

M:Use my phone,Darling.

W:OK.Is my telephone number 61199621?

M:Oh,my god. You still don't remember it.It's 61299621.Only the last number is different from mine.Mine is 2.

W:Don't blame me.I have changed it for only three days.

M:OK.You should write it down on your notebook.

TeXt 10

German culture is well over 2,000 years old and has changed and developed as most cultures do over such a lengthy period of time.American culture is only about 237 years old. American culture is mainly a mixture of British,French,and Native American beliefs and customs.

German is the official language of the Republic of Germany. It is a member of the West Germanic Languages and is spoken by roughly 120 million people worldwide. German is used in all aspects of German society, from schools to government functions. English, as spoken in its American form, is recognized language of the United States, but not the official language. About 500 billion people speak English all over the world. English is also a member of the West Germanic languages although it was very heavily influenced by French after 1066.

German teenagers typically finish their high school education at the age of 16, when they decide whether to attend a university or to enter the workforce. Drivers' licenses cannot be applied for until the age of 18. Alcohol such as beer can be legally bought by teenagers from the age of 16. American teenagers finish their education at the end of the 12th grade, which is around the age of 17 or 18. At this point they decide whether to enter the workforce, continue their education, or join the army. A teenager can drive at the age of 18 but cannot buy alcohol until the age of 21.

第二部分:阅读理解(共两节,满分40分)

第一节:(共15小题;每小题2分,满分30分)

阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。

A

Traffic jams can create some of the most frustrating (令人懊恼的) situations that could possibly happen.

Here are some tips for avoiding traffic jams:

The radio has more than just music. Check the local news station for the latest traffic report. Or go online and check traffic cameras before you set out. If there is a jam, you'll be prepared and can try another route.

Take the road less travelled. Although highways may be the most direct route, back roads can be much less crowded, saving you the frustration of stop-and-go traffic.

Rush hour isn't just a nice nickname. The morning and afternoon traffic lasts for several hours, but they're still called “rush hour” for a reason—everyone's on the road and in a hurry to get somewhere. Treat rush hour like bad weather—if you don't have to go anywhere, stay off the roads.

There are also some tips for those unavoidable traffic jams:

Don't break the law. You've gone 30 feet in 30 minutes and all of a sudden you see people using the shoulders(紧急停车道). Not only is this illegal, there's a good chance they'll get caught.

Pay extra attention to zigzaggers (Z字形行进者). When some people are anxious, they may start changing lanes(车道) every 5 seconds or cut you off. Keep checking your windows and mirrors for these lane changers.

Look for an escape. If it is possible to exit the road safely, do it. Carry a map or GPS unit, so that you can adjust your route mid-trip

if needed.

Be courteous. Good manners could help you avoid a possible accident. Allow people in from a lane that is ending. Speeding up to keep them out increases your chances of an accident.

21.To avoid traffic jams, we are advised to do the following EXCEPT ________.

A.getting traffic news before leaving

B.choosing back roads

C.avoiding rush hour

D.changing lanes

22.“Rush hour” gets its name because ________.

A.cars run faster during the time

B.cars run slowly during the time

C.people go to some place in a hurry

D.people walk more slowly than usual

23.What should we do to avoid zigzaggers?

A.Keep checking our mirrors.

B.Keep watching back windows.

C.Drive slowly to let them in.

D.Drive quickly to keep them out.

24.When meeting a traffic jam, we should ________.

A.change lanes every 5 seconds

B.use the shoulders as lanes

C.adjust our route

D.give up the trip

答案与解析

21.D细节理解题。根据第三段到第五段可知,A、B、C三项都是作者建议我们要做的,而D项“变换车道”出现在倒数第三段中,并且是作者反对的做法,故选择D项。

22.C细节理解题。根据第五段可知,人们之所以把交通高峰期称为rush hour,是因为在路上的人都急于赶往某个地方,故C项正确。

23.A细节理解题。根据倒数第三段可知,作者建议我们不断地通过车窗和后视镜查看情况,注意Z字形行进的司机,故选择A。

24.C细节理解题。从Look for an escape 一段中“Carry a map or GPS unit, so that you can adjust your route...” 可知。

B

Rising temperatures, rising sea level and other trends are having an effect on the world's sea turtles. All female turtles come ashore at nesting beaches, dig nests in the sand, lay their eggs and then return to the sea. Erosion(侵蚀) of nesting beaches caused by rising sea level and more intense storms adds the potential for further dangers to nesting beaches where people, dogs and rats already prey (捕食) on the eggs of sea turtles.

Climate change directly affects the reproduction of sea turtles in three ways. First, sea level rise will affect significant nesting beach areas on low-level sand beaches such as Bonaire, the Maldives and the Great Barrier Reef. Second, rising temperatures increase the chance that sand temperature will exceed the upper limit for egg incubation (孵化) which is 34℃. Third, rising temperatures bias(使偏向) the sex ratio toward females because temperature during incubation determines the sex of the egg. Loggerhead turtle nests in Florida are already producing 90 percent females owing to high

temperatures, and if warming raises temperatures by an additional 1℃ or more, no males will be produced there.

Adult feeding patterns are also affected by climate change. Sea grass beds are in decline, water temperature is higher on intertidal sea grass flats, and coral reefs, typically feeding grounds for green turtles, are affected by bleaching.

Sea turtles have existed for more than 100 million years and have survived ice ages. As a result, they may be able to respond to unfavourable nesting temperatures as they have in the past, by seeking out new nesting sites. It may, however, take decades or centuries for sea turtles to re-establish and stabilise their habitats, and steady human development of coastal areas makes the availability of new habitat for them very limited.

25.What will happen if sand temperature is higher than 34℃?

A. More females will be born.

B. Turtle eggs will not hatch.

C. Females will lay fewer eggs.

D. Newborn turtles will die.

26.What do we know about Loggerhead turtles in Florida?

A. Most of them die young.

B. No more males are produced now.

C. They already have an imbalanced sex ratio.

D. They can hardly survive the high temperature.

27.In what way does climate change affect adult turtles?

A.They can't find enough food.

B.They have lost their habitat.

C.Their living habits are changed.

D.Their feeding patterns are affected.

28.We can infer from the last paragraph that ________.

A.human development of coastal areas threatens the survival of sea turtes

B.climate change can't threaten the survival of sea turtles

C.sea turtles exist for a short time

D.sea turtles can quickly adapt to the changes of their habitats

答案与解析

25.B推理判断题。由第二段第三句可知,海龟卵孵化的极限温度是34摄氏度,超过这个温度名孵化就会失败。

26.C细节理解题。由第二段最后两句可知,温度升高使得红海龟卵孵化的小海龟的性别比例严重失衡。

27.D细节理解题。由第三段第一句可知,气候变化影响了成年海龟的进食模式。

28.A推理判断题。文章最后一段说明,海龟对气温变化适应能力很强,但人类的海岸开发对海龟的生存是个很大的威胁。

C

Pierre is a 25-year-old penguin at the California Academy of Sciences. Due to his old age, he was going bald, which made him feel too cold to swim in the pool. Therefore, biologists at the academy had a wetsuit created for this penguin to help him get back in the swimming pool.

Unlike marine mammals, which have a layer of blubber to keep them warm, penguins depend on their waterproof feathers. Without them, Pierre was unwilling to jump into the swimming pool and ended up trembling on the side of the pool while his 19 peers played in the water.

“He was cold; he would shake,” said Pam Schaller, a senior

biologist. Schaller first tried a heat lamp to keep Pierre warm. Then she got another idea: if wetsuits keep humans warm in the cold Pacific, why not make one for Pierre?

Schaller designed the suit, which covered Pierre's body and had small openings for his flippers.

“I would walk behind him and look at where there were any gaps, and cut and refit until it looked like it was extremely suitable,”she said.

One concern was that the other penguins would reject Pierre in his new suit, but in fact, they accepted his new look. He swam freely and got along with others well, although he was the only penguin with a black stomach.

Schaller couldn't say for sure whether the wetsuit allowed Pierre to recover his fine feathers, but “certainly we were able to keep him comfortable during a period of time that would have been very difficult for him to stay comfortable”.

Pierre will take off his suit after his new feathers grow back.

29.Pierre felt too cold to swim in the pool because of ________.

A.not having a layer of blubber

B.having few feathers due to old age

C.having no wetsuit

D.other penguins rejecting him

30.The idea of making a wetsuit for Pierre came from ______.

A.total invention

B.the use of wetsuit on humans

C.the use of heat lamp

D.waterproof feathers

31.what does the underlined word in the second paragraph mean?

A.Feeling scared.

B.Staying alone.

C.Shaking with cold.

D.Keeping warm.

32.The best title of the passage is “________”.

A.Wetsuit for An old Penguin

B.Old Penguin Getting Bald.

C.Unwilling to swim

D.Strange look of Pierre.

答案与解析

29.B细节理解题。文章第一段说明了Pierre 怕冷的原因:Due to his old age, he was going bald, which made him feel too cold to swim in the pool.

30.B细节理解题。文章第三段讲述了Schaller 想出这个办法的过程:Then she got another idea: if wetsuits keep humans warm in the cold Pacific, why not make one for Pierre?

31.C词义猜测题。tremble 意为“颤抖,哆嗦”。

32.A主旨大意题。全篇讲述的是生物学家给一只老企鹅做保暖潜水服,帮它重返泳池的故事。因此A项正确。

D

As we enjoy the summer ocean waves along the beaches, we may think nervously about Steven Spielberg's Ja w s and the great fear that sharks inspire in us. Yet we are happy to see global efforts to protect the declining number of sharks. The world has realized that we need the species, like sharks, to keep a balanced ecosystem.

Sharks, in particular, are “in” these days. Thanks to good public policy and famous stars such as Jackie Chan and Ang Lee, killing sharks for fin soup is no longer cool.

The demand for shark fins has been rising for decades, threatening sharks with extinction (灭绝)—up to 100 million sharks are killed each year just for their fins. But we have started to reverse the trend, particularly in many areas of the United States and overseas where restaurants once proudly provided delicious shark fins on the menu.

In California, a ban on the sale and possession of shark fin soup has gone into effect this year through the efforts of Wild Aid and other organizations.

Overseas marketing and public efforts featuring posters on public transportation systems and TV ads have been underway for the past few years. These efforts all show signs of success, on both the supply side and the demand side of trade in shark fins.

Actually, stopping the killing of sharks is part of a broader movement to stop the killing of wild animals and the buying and selling of wildlife products. These products come from hunting elephants, tigers and rhinos, besides killing marine life.

Whether it is shark fin soup or ivory piano keys, killing animals is big business. The hunting of elephants in search of ivory tusks for luxury(奢侈的) goods has become a full-scale war. The decrease of

African elephant populations is alarming. Together with international partners, the United States is leading the worldwide effort to reduce demand for high-end products that rely on killing animals.

33.The underlined word “reverse” in Paragraph 3 probably means “________”.

A.show B.keep

C.follow D.change

34.From the passage, we know ________.

A.Jackie Chan and Ang Lee make fin soup popular

B.a lot of wild animals have been killed for products

C.Steven Spielberg's Ja w s inspires us to protect sharks

D.the number of African elephants has been increased

35.What can we infer from the passage?

A.More animals for high-end products will be saved.

B.People have kicked the habit of having shark fin soup.

C.Shark fins will not be available any more in restaurants.

D.Global efforts have succeeded in stopping killing wild animals.

答案与解析

33.D词义猜测题。第三段说,人们对于鱼翅的需求几十年来一直在上涨,美国和海外的一些餐馆曾经自豪地提供美味的鱼翅汤,再由下一段说到加利福尼亚禁止拥有和销售鱼翅汤可知,画线词的含义应该是”改变”。

34.B细节理解题。第六段说,该运动是为了阻止屠杀野生动物和买卖野生动物产品,这些产品来自猎杀大象、老虎、犀牛和海洋生物,因此选B。

35.A推理判断题。第一段说,人们已经开始意识到保护鲨鱼之类的物种的重要性;第二段说,捕杀鲨鱼不再被人认为是很“酷”的事;第六段说到阻止猎杀野生动物的运动;最后一段说,美国正与国际社会通力合作,减少对依靠猎杀动物生产的那些高端产品的需求。由此推断A项正确。

第二节:(共5小题;每小题2分,满分10分)

根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项,选项中有两项为多余选项。

Everyone wants to perform well at school, Add these tips to your life and you should be on your way to being a top student!

__36__ I cannot stress how important it is to pay attention to what your teacher is teaching you. Take part in class discussions if you have something worth adding. Pay attention during class, especially during lectures.

Taking notes is important. You don't need to write down every single word your teacher says but write down what he or she writes on the board, or any special fact you think you might need for a test. __37__ This way it will help you learn more effectively by actually thinking about what you are writing.

Don't skip school. Y ou will be missing out on stuff. However, you will have more work and you have missed lectures, Also, try not to be late for class. It's most likely that your teacher won't appreciate it and you will get yourself behind.

__39__ If you have an “I don't care about school or this class” attitude, then teachers will be less willing to help you with problems or offer you extra credit, The same goes for lazy attitude. Have a respectful attitude to the teacher and other students. Try not to laugh when other students make mistakes.

Always ask questions. __40__ If you don't understand, ask someone. Read your textbook and notes, and then if that fails, seek help. Ask a teacher, friend, classmate, parent, etc. Get a tutor if you need one.

A.Be prepared.

B.Write in your own words.

C.Pay attention to everything the teacher says.

D.Staying organized will be helpful.

E.There is no shame in needing some help.

F.It is true that you could make up the work.

G.Keep a good attitude towards things.

答案

36—40CBFGE

第三部分:英语知识运用(共两节,满分45分)

第一节:完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)

阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。

A five-year-old girl was stopped in a slum(贫民窟), and her chocolate and crystal clip were snatched. She stood in the middle of the lane, dazed and __41__. Just then, a boy came and __42__ the gang away. She forgot to ask his name, but impressed in heart was the __43__ of his hand.

Then she entered a private middle school and often she ran for several __44__ to meet him who was in another school. One day, she __45__ came over only to find him talking with another beautiful girl, which made her __46__ .From then on she hid herself in a corner, glancing __47__ at him playing basketball.

At the age of 18, he __48__ to tell her that he was unworthy of her because of poverty and she stopped him with a deep wet __49__. He ran into a forest and picked a bunch of roses for her and was__50__ a second kiss through the bars of a fine garden. The autumn saw their __51__ after the graduation.

One day he came from far away to see her off to a famous university in California. Her father __52__,“Both of us love her deeply. Please leave her __53__ you love her. We can't __54__ to see that she'll have a miserable life.” Early the next morning, the girl saw lots of roses __55__ to the fence, one on each bar.

At the age of 25, she got married and moved __56__ with her husband. She'd lived a __57__ life until 75 when her husband died. She returned to her motherland and one morning she suddenly could see nothing. A famous __58__ was called in and he __59__ suddenly at the sight of the old woman. He held the gaunt (瘦骨嶙峋的) hand and almost at the same time their hands began to __60__. She held up his hand to her face and whispered to herself, “That's it. This is the warmth I've been looking forward to.”

41.A.dull B.frightened

C.sad D.confused

42.A.put B.made

C.picked D.drove

43.A.size B.shape

C.warmth D.power

44.A.blocks B.cities

C.gardens D.schools

45.A.slowly B.disappointedly

2016物理学业水平测试冲A复习资料

2016物理学业水平测试冲A 复习资料(最新) 一、物理学业水平测试考要求 1.质点 A 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下,物体可以抽象为质点。 2.参考系 A 在描述一个物体的运动时,用来做参考的物体称为参考系。 3.路程和位移 A 路程是质点运动轨迹的长度,路程是标量。 位移表示物体位置的改变,大小等于始末位置的直线距离,方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 在物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。 4.速度 平均速度和瞬时速度 A 速度是描述物体运动快慢的物理,v =Δx /Δt ,速度是矢量,方向与运动方向相同。 平均速度:运动物体某一时间(或某一过程)的速度。 瞬时速度:运动物体某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 5.匀速直线运动 A 在直线运动中,物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。 6.加速度 A 加速度是描述速度变化快慢的物理量,它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值,定义式是a =Δv /Δt =(v t -v 0)/Δt ,加速度是矢量,其方向与速度变化量的方向相同,与速度的方向无关。 7.用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源,工作电压在10V 以下。电火花计时器使用交流电源,工作电压220V 。当电源的频率是50H z时,它们都是每隔0.02s打一个点。 t x v ??= 若t ?越短,平均速度就越接近该点的瞬时速度

8.用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速直线运动的速度随时间的 变化规律 A t x v v t = =2 匀变速直线运动时,物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 9.匀变速直线运动规律 B 速度公式:at v v +=0 位移公式:202 1at t v x + = 位移速度公式:ax v v 2202=- 平均速度公式:t x v v v =+=20 10.匀变速直线运动规律的速度时间图像 A 纵坐标表示物体运动的速度,横坐标表示时间 图像意义:表示物体速度随时间的变化规律 ①表示物体做 匀速直线运动 ; ②表示物体做 匀加速直线运动 ; ③表示物体做 匀减速直线运动 ; ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等; 图中阴影部分面积表示0~t 1时间内②的位移 11.匀速直线运动规律的位移时间图像 A 纵坐标表示物体运动的位移,横坐标表示时间 图像意义:表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做 静止 ; ②表示物体做 匀速直线运动 ; ③表示物体做 匀速直线运动 ; ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。 12.自由落体运动 A (1)概念:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动 (2)实质:自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,加速度叫做自由落体加速 度,也叫做重力加速度。

河北省普通高中学业水平考试

河北省普通高中学业水平考试 数学 注意事项: 1.本试卷共4页,30道小题,总分100分,考试时间120分钟.2 3 一、22题, 2.半径为3的球的体积等于 A.9πB.12πC.36πD.54π 3.已知集合M={x|x>-1},下列关系式正确的是

A.{0}?M B.0?M C.{0}∈M D.?∈M 4.在等差数列{a n}中,a2=2,a5=10,则a8= A.16 B.18 C.20 D.50 5.不等式≥2的解集是 A.{x|0<x≤2} B.{x|x≥}C.{x|x≤}D.{x|0<x≤} A.(,+ A.( 9.一个正三棱柱的三视图如图所示, 10.点P(x,y)在直线x+y-4=0上,O是坐标原点,则|OP|的 最小值是 A.B.

C.2 D. 11.从装有3个红球、2个白球的口袋里随机取出一个球,得到红球的概率是 A.B.C.D.1 12.等边三角形ABC的边长为2,则·= A.-2 B.2 C.-2 D.2 13.若a>b,则下列不等式一定成立的是 22 14.函数 A.x= C.x= 15.的整 x 18.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且(a+b +c)(b+c-a)=bc,则A= A.30?B.60?C.120?D.150? 19.已知实数x,y满足则目标函数z=x+y的最小值是

A .0 B .5 C .4 D .1 20.某单位共有职工120人,其中男职 工90人,现采用分层抽样(按男、女分层) 的方法抽取一个样本,该样本中有9名女职 工,则样本容量为 21AA 1的 22f (5) (注. 24.已知向量a =(-2,3),b =(x ,-6),若a ⊥b ,则x =___________. 25.函数f (x )=lg (x 2 -1)的定义域是___________. 26.设有穷数列{a n }的前n 项和为S n ,定义数列{a n }的期望和为D 1 A 1 A D C 1 B 1 B C F E

《小学生学业水平测试研究》总结

《小学生学业水平测试研究》总结 一、课题提出的背景 为更好地适应现代社会需求,新的数学课程标准在测试评价方面进行了较大的改革,明确指出:评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学,应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。而在实际教学中大多数老师都只 对学生进行单一的学业成绩方面的测试,忽略了其它各个方面,而且评价方法单一,并且由于受应试教育的影响,“分数第一”的思想在学生、家长、教师的心目中根深蒂固,分数对学生和教师造成了沉重的负担。可见,现行的测试评价制度与素质教育和课程改革的要求还 存在一定的距离。主要问题表现在: 1、测试评价功能单纯,过于强调教育的甄别与选拔功能,忽视改进与激励的功能。 2、测试评价指标单一,过于关注学业成绩的结果,忽视学生学习过程的考查,忽视学生全面发展和个体差异。 3、测试评价方法单调,过于重视书面测试,强调量化成绩,忽视其他考查方式的运用。 4、测试评价主体单向,过于突出教师在教学中的主导地位,忽视对学生主体作用的发挥,使学生经常处于被动地位,自尊心、自信心得不到很好的保护。 2 因此,这样的测试评价结果并不能真正产生多大的效力,进而发挥其应有的作用,所以必须对学生的学业能力水平测试进行改革。资料表明,在我国的一些学校和教育机构也作了多方位的尝试研究,但因教育现状不同,我国尚未形成带有普遍意义的,适合各年级各类小学的可操作性强的学业质量评价体系。鉴于以上原因,我们有必要、也有责任加快新课程理念下学生学业评价改革步伐,重视培养学生的综合素质、实践能力和创新精神,促进学生和谐发展。由此,我们确定了《小学生学业能力水平测试研究》这一课题进行研究。 二、课题的界定及理论依据 (一)课题的界定 《小学生学业能力水平测试研究》课题,是以新课程下义务教育阶段学生学业能力水平测试为研究对象,以义务教育阶段数学课程标准和“三维”目标作为基本检测依据,以《基础教育课程改革纲要(试行)》和《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》 为课题研究的行动指南,主要研究学生学业学习活动过程中比较明确化的学习水平测试,以及在学习活动过程中所反映出来的学习质量或学业水平的价值检测评估和确认。本课题对于小学生学业评价涵盖学科素养诸多方面。 新课程的实施过程中,学生数学学习评价与新课程实施同步,“学习水平测试”应该有多元化的评价指标,包括书面测试、口头测试、实践测试等,它既属于阶

2018年普通高中学生学业水平考试生物模拟试题一

2018 年普通高中学生学业水平考试模拟试题一 生物 分100分。考本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。满 。 交回 试限定用时 90分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并 : 注意事项 1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名.考籍号.座号填写在试卷和 答题卡规定的位置上。 2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动, 。 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无 效 3.第∏卷必须用用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来答案,然后写上新答案;不能使用涂改 。 液.胶带纸.修正带。不按以上要求作答的答案无效 第Ⅰ卷(共50分) 是 一.本大题共25 小题,每小题 2 分,共50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项 最符合题目要求的。 1.截止2017 年,中国糖尿病患者多达5946 万人。糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖。因此, 的现 检测病人的尿液可以帮助医生确定病情。下列可以用来检测糖尿病人尿液的试剂及出现 象为 A.斐林试剂.砖红色沉淀B.双缩脲试剂.紫色反应 C.斐林试剂.紫色反应D.碘液.蓝色 2.利用高浓度N aCl 溶液杀菌防腐的原理是 A.由于食盐中氯有杀菌作用 B.由于NaCl 溶液是中性,不适于细菌生长 C.由于渗透作用,使细菌细胞脱水而死亡 D.由于高浓度N aCl 溶液的水分不足,以致细菌不能生存 3.保证活细胞按生命活动的需要,吸收营养物质,排出代谢废物和对细胞有害物质的跨膜 运输方式是 A.自由扩散B.渗透作用C.主动运输D.协助扩散 4.下列关于细胞分裂和分化的叙述,正确的是

河北省学业水平考试物理试题带答案

2016年12月河北省普通高中学业水平考试 物理试卷 注意事项: 1.本试卷共8页,41道小题,共100分,考试时间90分钟。 2.所有答案在答题卡上作答,在本试卷和草稿纸上作答无效。答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。 3.答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮将原选涂答案擦干净,再选涂其他答案。 4.考试结束后,请将本试卷与答题卡一并交回。 一、单项选择题(本大题每小题2分,共计40分。每小题只有一个选项是正确的。其中16~25题为选修模块试题,根据自己选修情况,两个模块任选一个作答。两模块都答者,按照《选修1-1》模块计分) 1.如图所示,小明坐在行驶的汽车里,以小明为参考系,下列说法正 确的是 A.路面是静止的 B.车外的建筑物是静止的 C.车外的建筑物是运动的 D.汽车是运动的 2.2016年10月19日,神舟十一号飞船和天宫二号对接成功,如图所示,下列说法正确的是 A.研究天宫二号绕地球运行的速度时,不能将其视为质点 B.描绘神舟十一号飞船绕地球运行的轨迹时,可将其视为质点 C.研究神舟十一号飞船和天宫二号对接后一起绕地球运行的速度 时,不能将其视为质点 D.研究天宫二号内部结构时,可将天宫二号视为质点 3.一辆汽车在平直公路上紧急刹车时停下,刹车过程可视为匀减速直线运动。下列v-t 图像能正确描述汽车刹车过程的是 4.下列单位中,属于国际单位制中基本单位的是 A.m/s B.N C.J D.kg 5.一重量为20N的物块放在水平地面上,该物块在水平拉力作用下作直线运动。物块与地面间的动摩擦因数为0.25,则物块受到的滑动摩擦力大小为 A.0.50N B.5.0N C.20N D.30N 6.如图所示,一本书放在水平桌面上处于静止状态。下列说法正确的是 A.书对桌面的压力大于等于书的重力大小 B.书对桌面的压力就是书的重力 C.书受到桌面的支持力是由于书发生形变而产生的 D.书对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的

小学生学业水平评价管理制度1.doc

小学生学业水平评价管理制度1 小学生学业水平评价管理制度 新课程标准对课程的评价作了全面而精要的论述,明确指出:“评价的目的是全面考查学生的学习情况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展。学生的学业评价应纳入新课程评价的范畴,是一种发展性评价,应坚持以人为本的教育理念,关注每一个学生的全面发展、持续发展和终生发展。 一、评价的理论框架 1.评价内容多维化 评价应从知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观这样三个维度来确立内容体系,而且应侧重后面两个维度。 (1)关注知识与技能。学习首先要获取一些基础性的知识和基本的技能,该认识的要清晰认识,该记住的要牢牢记住,该理解的要深刻理解,该运用的要能熟练运用。对知识技能,不仅要吸收,而且要内化,要使新旧知识技能融合起来,建构起新的知识技能体系。这个体系中各种要素组合有序,便于检索,便于提取,召之即来,来之能用,用得灵活,用得恰当。 (2)关注过程与方法。对学生的数学习,不仅要看结果,更应关注他们的学习过程和掌握数学方法的情况。评价应有利于激励学生主动积极地投入学习活动之中,勤于实践,大胆探索,乐于动脑、动口、动手,不断地观察、实验、猜测、验证、推理与交流。评价还应有利于激励学生与同伴合作求知,既能无保留

地发表自己的独立见解,又能虚心地听取别人的意见。评价要引导学生在自主、合作、探究的学习活动中自觉体验,积累学习经验,掌握数学方法。不仅要掌握获取数学知识技能的方法,更要掌握发现新知识的方法,善于发现问题,分析问题和解决问题。 (3)关注情感、态度和价值观。评价应有助于激发学生学习的兴趣,充分调动其主动性、积极性,增强其自信心,使他们全身心投入学习活动。主要看其是否积极开动脑筋思考问题,是否乐于与人合作交流,是否勤于实践,勇于创新。要特别重视思维过程的科学性、条理、广阔性和创造性。评价还应鼓励学生敢于并善于鉴别真伪和优劣,善于根据事物本身的特点和自己的实际情况选用最合适的知识、技能、方法。能够突破思维定势,做到不盲从,不因循守旧。 2.评价主体多元化 评价不能由教师一手包揽,而应由教师、学生、家长和社区有关人员构成综合主体,而以学生的自评和互评为主。 (1)教师评价。教师对学生学习情况的评价具有权威性,一定要做到公平、公正、客观、准确,不能带有主观好恶的色彩,更不能有情绪化的成分。应尽可能全面一些,三个维度不可或缺。要用发展的眼光来看待学生的学习过程,宜作纵向比较而不作横向比较,善于发现闪光点,肯定每一点哪怕是极其微小进步。应以肯定优点为主,指出不足应从鼓励的角度使用语言。 (2)学生评价。自评要强调容观性,实事求是,既不能缩小,更要防止夸大其词,言过其实。鼓励学生在自评过程中自我反思,吸取教训,总结经验。互评要在自评的基础上进行,充分

2018最新版高中生物学业水平测试知识点归纳

高中生物学业水平测试知识点归纳 必修(1)分子与细胞 第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞 一、相关概念、 细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群 →群落→生态系统→生物圈(P5) 二、病毒的相关知识: 1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。 主要特征: ①、个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见; ②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒; ③、专营细胞内寄生生活; ④、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸 种类的不同分为DNA病毒(即噬菌体)和RNA病毒(烟草花叶病毒和逆转录病毒HIV)。 3、常见的RNA病毒有:SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、烟草花叶病毒等。 第二节细胞的多样性和统一性 一、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞 二、原核细胞和真核细胞的比较:(P8) 1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称 为拟核;没有染色体,DNA 不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞 不同。 2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有成形的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成); 一般有多种细胞器(如线粒体、叶绿体,内质网等)。 3、原核生物:由原核细胞构成的生物。如:蓝藻(包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜)、细菌(如硝化细菌、 乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。(蓝线支细衣) 4、真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、磨菇等食用菌) 等。 蓝藻是细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物,但也有硝化细菌(化能合成作用)等少数种类的细菌是自养型生物。(P9) 三、细胞学说的建立:罗伯特。虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者,活细胞的发现者是列文虎克;新细胞的产生是细胞分裂的结果;“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是魏尔肖的名言。 1、细胞学说的主要建立者:德国科学家施莱登和施旺 2、细胞学说的要点:(1)细胞是一个有机体,一切植物、动物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构 成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从老细胞中产生。 3、这一学说揭示了生物体结构的统一性;细胞学说的建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展 的过程,充满了耐人寻味的曲折。 第二章组成细胞的分子 第一节细胞中的元素和化合物 、1一、生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到

初中地理学业水平测试复习资料.doc

基础义务教ff资料 2017年地理学业水平测试考点整理 地理1 宇宙中的地球 ★考点1 :了解不同级别的天体系统,说明地球在太阳系中的位置。 (1)天体系统的含义:宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。 (2)天体系统由高到低的层次: 「地月系 太阳系彳 总星系 (3)地球在太阳系中的位置: 太阳系成员:太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质;中心天体是太阳。八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 ★考点2 :知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件。 (1)普通性体现在: ①八大行星绕日公转运动的特征:同向性、共面性、近圆性; ②八大行星根据距日远近、质量、体积等特征分为三类: 类地行星(水星、金星、地球、火星)、巨行星(木星、土星)、远日行星(天王星、

海王星) (2)特殊性体现在:地球存在生命物质 ★考点3:了解太阳辐射对地球的影响。 (1)太阳直接为地球提供了光、热资源,地球上生物的生长发育离不开太阳。 (2)太阳辐射能维持着地表温度,是促进地球上的大气、水运动和生物活动的主要动力。 (3 )为人类生产、生活提供直接和间接的能源。(石油、天然气) ★考点4:了解太阳活动对地球的影响。 (1)太阳大气层由内至外可以分为光球、色球、日冕层。 (2)太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑,分别出现在太阳大气层的光球和色球,其活动的平均周期为11 年。 (3)太阳活动对地球的影响主要有: ①影响无线电短波信号,导致通讯衰减或中断。②产生〃磁暴"现象,指南针不能正确指示方向。③两极 地区高空大气产生极光现象。④地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有相关性。 ★考点:知道地球自转和公转的方向.周期和速度

五年级(下册)学业水平测试小学语文试题

五年级下册学业水平测试小学语文试卷 说明: 1.答题前,请将你的姓名和准考证号认真填涂在答题卡和试卷上。 2.全卷分为“积累与运用”、“阅读”、“作文”三部分,共6页,满分为100分。 3.“积累与运用”部分的答案要先在试卷上划出,然后再用铅笔涂在答题卡上,“阅读”和“作文”部分直接写在答题卡上,否则不得分。 4.考试时间为120分钟,请合理安排答题时间。 5.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。 第一部分积累与运用 一、听答练习,将各小题的正确选项涂在答题卡相应的位置。 提示:先读题目,明确要求,再带着问题听读短文,完成选择题。 1.文中的“千斤”这句话是谁说的?() A.老山羊 B.小山羊 C.牛大哥 D.毛驴 2.下面4个题目,那个可以做这篇故事的题目。() A.毛驴和老山羊 B.老山羊和牛大哥 C.毛驴和牛大哥 D.毛驴和小山羊 3.毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了( ) A.毛驴没得到十斤山芋而感到难过。 B.毛驴没得到牛大哥表扬而羞愧。

C. 毛驴为自己向老山羊要十斤山芋做报酬的行为而羞愧 D.毛驴为自己未能成功说服老山羊而不好意思。 二、下面每道小题中,哪一个字的读音是错的?请把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 chuānɡ chènɡ xīnɡ zǔ 4、A 窗帘 B 称心 C 兴奋 D 祖国 shèn pō pīnɡ hào 5、A 甚至 B 血泊 C 拼读 D 好学 nèn sēn jiǎ zànɡ 6、A嫩绿 B森林 C假期 D藏民 mán jiāo zú shì 7、A埋怨 B 教学 C 民族 D 相似 三、下面每道小题中,哪一个词语含有错别字?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 8、A既然 B钩鱼 C委屈 D智慧 9、A严厉 B历史 C再接再厉 D神态个异 10、A随即 B迫不急待 C即使 D世纪 11、A根踪 B智慧 C异议 D欲望 四、下面每道小题中,哪个词语或成语填入画线部分最恰当?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 12、敌人,扑向了四号高地。 A.雏鹰展翅 B.鱼贯而入 C.倾巢而出 D.狡兔三窟

高中学业水平测试生物知识点归纳

高中学业水平测试生物知识点归纳 高中学业水平测试生物知识点归纳——必修1 非实验部分 一、 (B )蛋白质的结构与功能 蛋白质的化学结构、基本单位及其功能 蛋白质 由C 、H 、O 、N 元素构成,有些含有P 、S 基本单位:氨基酸 约20种 结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且都 连结在同一个碳原子上。(不同点:R 基不同) 氨基酸结构通式: 肽键:氨基酸脱水缩合形成,-NH-CO- 有关计算: 脱水的个数 = 肽键个数 = 氨基酸个数n – 链数m 蛋白质分子量 = 氨基酸分子量 ×氨基酸个数 – 脱去水分子的个数 ×18 蛋白质多样性原因:氨基酸的种类、数目、排列顺序不同;构成蛋白质多肽链数目;空间结构不同。 蛋白质的分子结构具有多样性,决定蛋白质的功能具有多样性。 功能:1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质 2、催化作用,即酶 3、运输作用,如血红蛋白运输氧气 4、调节作用,如胰岛素,生长激素 5、免疫作用,如 免疫球蛋白(抗体) 小结:一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。 二、 (A )核酸的结构和功能 核酸的化学组成及基本单位 核酸 由C 、H 、O 、N 、P5种元素构成 基本单位:核苷酸 结构:一分子磷酸、一分子五碳糖(脱氧核糖或核糖)、一分子含氮碱基(有5种)A 、T 、C 、G 、U 构成DNA 的核苷酸:(4种) 构成RNA 的核苷酸:(4种) 功能:核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具极其重要的 作用 三、 (B )糖类的种类与作用 a 、糖类是细胞里的主要的能源物质 b 、糖类 C 、H 、O 组成 构成生物重要成分、主要能源物质 c 、 种类: ①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖(构成RNA )、脱氧核糖(构成DNA )、半 乳糖 ②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物); 乳糖(动物) ③多糖:淀粉、纤维素(植物); 糖元(动物) 2H | NH COOH C |R ———

学业水平考试复习资料资料

精品文档率范围是20Hz到20000Hz;②人们把频率高于20000Hz的声音叫做超声波;③把频率低于20Hz的年学业水平考试基础知识复习提纲官寨中学2017制作人:张金福声音叫做次声波。 4、声音既能传递信息(声呐、B超)又能传递能量(清洗钟表、除去结石)。第一章机械运动知识提纲 5、蝙蝠采用回声定位的方法确定目标的位置。1、分度值:刻度尺上最小一格所表示的长度。 、刻度尺的读数:读数时除准确读出分度值的数字外,还要估读到分度值的下一位数字,对齐刻度26、减弱噪声的三条途径:①在声源处减弱;②在传播过程 中减弱;③在人耳处减弱。 cm为单位结果一定是一个两位小数。时估读0占位。若以第三章物态变化知识提纲 、错误:不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的测量错误。采用31、物体的冷热程度叫做温度,液体温度计是根据液体的热 胀冷缩规律制成的。正确的测量方法,就可以避免错误的产生。 2、摄氏温度的规定:在一标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0℃,把沸水的温度规定为100℃。、误差:测量值与真实值之间的差异叫误差。由于测量工具不精确,测量环境变化,测量方法不同4人体的正常体温约为37℃。 等对测量结果都会有影响,所以误差是不可避免的。3、温度计的使用规则:①温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁;②温、机械运动:物体位置的变化叫机械运动,物体的运动和静止是相对的。5度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;③读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平。sv、速度6(①路程与时间之比;②单位时间内物体所走的路程。公式:): v4、体温计能离开人体读数,量程为35℃~42℃,分度值为0.1℃。t 5、①物质从固态变为液态的过程叫做熔化,例子:冰棒熔化、铁块变为铁水等;②物质从液态变为、匀速直线运动:物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动特点是:①物体7 固态的过程叫做凝固,例子:水结成冰;③物质从液态变为气态叫做汽化,例子:湿衣服变干;④物的运动路线是直线;②运动速度的大小和方向不变;③物体在相同的时间内通过的路程相等。④其速质从气态变为液态叫做液化,例子:白气、雾、露、易拉罐出汗;⑤物质从固态直接变为气态叫做升度—时间图象(如甲图所示)和路程—时间图象(如乙图所示)都是一条直线。化,例子:樟脑丸变小、钨丝变细、干冰升华;⑥从气态直接变成固态叫做凝华,例子:霜、冰花、雪、雾凇的形成、灯的内壁变黑。

河北省普通高中学业水平考试地理试卷.doc

普通高中学业水平考试地理试卷 一、单项选择题 1 .下列天体, 距地球最近的是 A .火星 B .金星 C .太阳 D .月球 2 .地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星, 其特殊性表现在 A .有高级智慧生命的存在 B .绕日公转与自转方向都是自西向东 C .表面存在厚厚的大气层 D .密度较大, 自转和公转周期适中 3 .关于黄赤交角的说法, 正确的是 A .黄赤交角目前约为6 6 . 5 度 B .黄赤交角与五带的划分无关 C .黄赤交角是地轴与黄道平面的交角 D .黄赤交角度数等于南北回归线的度数 4 .下列各组地表形态, 由同一种外力作用形成的是 A .瀑布、戈壁 B .沙丘、黄土沟壑 C .三角洲、冲积扇 D .河流峡谷、花岗岩地貌 5 .下列地理现象, 由内力作用形成的是 A .火山喷发 B .山体滑坡 C .水土流失 D .泥石流 6 .“牵一发而动全身”体现了地理环境的 A .差异性 B .整体性 C .多样性 D .区域性 7 .地球上的生命最早出现在 A .海洋中 B .陆地上 C .大气中 D .岩石中 8 .下列关于自然灾害的叙述, 正确的是 A .在荒无人烟的地方也会发生自然灾害 B .人类完全可以阻止自然灾害的发生 C .自然灾害大多发生在地球内部圈层 D .洪涝、干旱属于气象灾害 9 .我国正在实施的“南水北调暠工程, 反映了人类活动能够影响的水循环环节是 A .大气降水 B .蒸发 C .地表径流 D .水汽输送 1 0 .近年来, 黄河下游断流现象时有发生。为缓解这一现象, 黄河沿岸的同学可做的 力所能及的事情是 A .垃圾分类 B .节约用水 C .海水淡化 D .节约用电1 1 .我国气象部门规定: 冷空气入侵造成的降温, 2 4小时内降温1 0曟以上, 而且最 低气温在5曟以下, 则称此冷空气爆发过程为一次寒潮过程。寒潮作为我国主要的气象灾害之一,对河北省农作物危害最大的季节是 A .夏秋之交 B .初春秋末 C .隆冬季节 D .盛夏时节 1 2 .关于锋面天气系统的叙述, 正确的是 A .冷暖气团相遇时一般是暖气团在锋面之下 B .暖锋是冷气团主动向暖气团移动所形成的锋 C .我国北方夏季午后的暴雨多是由暖锋造成的 D .夏季江淮地区的梅雨是由锋面系统造成的 1 3 .导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温差异的主要原因是 A .植被条件的差异 B .土壤条件的差异 C .纬度位置的差异 D .海陆位置的差异 1 4 .莫霍面是 A .地壳和地核的界面 B .地幔和地核的界面 C .地壳和地幔的界面 D .岩石圈和地壳的界面 1 5 .美国农业生产布局最主要的特征是 A .依据社会需求布局农业区 B .农业生产地区均衡化 C .农业生产高度集约化 D .农业生产地区专门化 地区的经济建设, 必须强调因地制宜, 扬长避短, 充分发挥地区优势, 注重克服限制性因素。遵循这一原则, 在西部地区大面积退耕的同时, 已开始建设西部名优特农产品基地。据此回答1 6—1 7题。 1 6 .内蒙古自治区发挥自己的优势, 可建成的名优特农产品基地是 A .反季节疏菜基地 B .优质棉花基地 C .优质皮毛基地 D .烟叶生产基地 1 7 .新疆吐鲁番盆地盛产葡萄, 其区位优势是 A .光照充足 B .靠近市场 C .科技发达 D .交通便利 第 1 页共 6 页

2018物理学业水平测试复习资料整理

2018物理学业水平测试复习资料 一、物理学业水平测试考要求 1.质点 A 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下,物体可以抽象为质点。2.参考系 A 在描述一个物体的运动时,用来做参考的物体称为参考系。 3.路程和位移 A 路程是质点运动轨迹的长度,路程是标量。 位移表示物体位置的改变,大小等于始末位置的直线距离,方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 在物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。 4.速度平均速度和瞬时速度 A 速度是描述物体运动快慢的物理,v=Δx/Δt,速度是矢量,方向与运动方向相同。 平均速度:运动物体某一时间(或某一过程)的速度。 瞬时速度:运动物体某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 5.匀速直线运动 A 在直线运动中,物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。 6.加速度 A 加速度是描述速度变化快慢的物理量,它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值,定义式是a=Δv/Δt=(v t-v0)/Δt,加速度是矢量,其方向与速度变化量的方向相同,与速度的方向无关。 7.用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源,工作电压在10V以下。电火花计时器使用交流电源,工作电压220V。当电源的频率是50Hz时,它们都是每隔0.02s打一个点。

若越短,平均速度就越接近该点的瞬时速度 8.用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 A 匀变速直线运动时,物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均 速度 9.匀变速直线运动规律 B 速度公式:位移公式: 位移速度公式: 10.匀变速直线运动规律的速度时间图像 A 纵坐标表示物体运动的速度,横坐标表示时间 图像意义:表示物体速度随时间的变化规律 ①表示物体做匀速直线运动; ②表示物体做匀加速直线运动; ③表示物体做匀减速直线运动; ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等; 图中阴影部分面积表示0~t1时间内②的位移 11.匀速直线运动规律的位移时间图像 A 纵坐标表示物体运动的位移,横坐标表示时间 图像意义:表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做静止; ②表示物体做匀速直线运动; ③表示物体做匀速直线运动; ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。12.自由落体运动 A

2019月河北省普通高中学业水平考试

2019年12月河北省普通高中学业水平考试 语文试卷 本试卷共8页,包括四道大题,共24道小题。共100分,考试时间120分钟。 一、现代文阅读(20分) (一)阅读下面的文字,完成1-2题。 儒学在两千多年的演进过程中,尽管有时式微,但总体来说却生生不息。孔子在“礼崩乐坏”的社会环境下,为救世而奔走于各诸侯国,整理编纂“六书”。整理编纂的同时,孔子吸取了前人理论思维的营养,创立了儒家学派,建构了儒学理论思维的基本框架,使儒学成为“显学”。 从诸侯割据到一统的中央集权制度的建立,社会实现了大变革、大转型。如何适应社会大转型的需要,如何才能使国家长治久安,是当时法、道、儒各家所议论的热门话题。汉武帝为使刘汉政权“传之亡(无)穷”,而举贤良文学之士,以对策的形式“垂问乎天人之应”。董仲舒经过“三年不窥园”的殚精致思,吸收先秦名家、法家、道家、阴阳家等各家思想入儒,创立了以“天人感应”为核心的新儒学理论思维体系,回应了汉武帝“天人之应”的“垂问”,为当时社会治理中所存在的政治制度、伦理道德、政令刑罚、礼乐教化、学术思想等方面的冲突和由此产生的现实危机,提出了化解之道,使儒学获得了新生命。 自汉末至唐,由于内外种种因素的影响,儒学未能创造出化解现实社会中错综复杂的冲突和危机的方法,从而淡化了其在政治、经济、文化以及理论思维、价值观念、伦理道德等领域应有的效能和作用。尽管如此,在儒释道三教长期的冲突和融合的过程中,儒学以其特有的理论思维、礼乐制度,获得了生命的意义。 面对佛教的强势文化,宋、元、明、清时的理学家以其“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的精神,出入佛道,“尽究其说”。他们援佛道入儒,适应了新时代的政治、经济、文化、伦理道德、价值观念、终极关切的需要,体现了时代精神的精华,使颠错于秦火、兴盛于汉代、幽沉于六朝的儒学,焕然大明于世。由于理学家的创新,儒学不仅获得新生命,而且发展到顶峰。 儒学之所以得以开创,董仲舒和宋明理学之所以赋予了儒学新生命,归根到底就在于创新。创新是指在继承往圣和诸子的基础上,超越往圣和诸子,既不是照着讲,也不是接着讲,而是在“穷理尽性而至于命”的效能上,充分体会和把握时代的现实需求和时代的主流精神,以新思想、新观点、新方法、新话题,建构新的哲学理论思维体系,是自己讲,讲自己。在当代,若要开创儒学的新局面,赋予儒学新生命,必须借鉴宋明理学的经验,建构“自家”哲学理论的新体系、新观点、新话题和新方法。若仍是唱唱老调子,就会使儒学愈唱愈衰落,愈唱愈脱离社会发展的实际。若执著于对儒家文本的照着讲,或者以秉承衣钵的方式接着讲,就会使儒学愈讲愈枯燥,愈讲愈贫乏。为改变这种状况,使儒学得以新生,必须“自家”创造出新理论体系、新核心话题、新诠释文本,激发新儒学的生命智慧。 (节编自张立文《儒学的生命在于创新》)1.下列对于“儒学”的表述,不准确的一项是(2分) A.在“礼崩乐坏”的社会环境下,孔子整理编纂“六书”时吸取前人理论思维的营养,创立了儒家学派,建构了儒学理论思维的基本框架。 B.如何适应社会大转型的需要,如何才能使国家长治久安,这些热点问题引发了当时法、道、儒各家学派的议论,促进了儒学的发展。 C.董仲舒吸收名、法、道等各家思想入儒,建构了新儒学的理论思维体系,提出现实冲突和危机的化解之道,使儒学获得了新生命。 D.自汉末至唐,儒学未能找到化解现实冲突和危机的方法,原因在于它在政治、经济、文化等诸多领域没有发挥出应有的效能和作用。 2.根据原文信息,下列理解和分析不正确的一项是(2分) A.宋元明清时的理学家,援佛道入儒,适应了新时代的需要,体现了时代精神的精华,使儒学不仅获得了新生命,而且发展到了顶峰。 B.儒学的开创和发展,归根到底在于创新。但创新并不意味着完全抛开往圣和诸子,而是强调在继承往圣和诸子的基础上去超越他们。

2018年小学六年级学业水平测试数学试题及答案

2018年小学六年级学业水平测试数学试题及答案 (时间:60分钟 100分 ) 一、填空。(25分) 1、 九亿五千零六万七千八百六十写作( ),改写成用万作单位的数是( )万,四舍五入到亿位约是( )亿。 2、 今年第一季度有( )天。 3、2.05L=( )L ( )mL 3小时45分=( )时 4、( )÷36=20:( )= 14 =( )(填小数) =( )% =( )折 5、把米长的铁丝平均分成7份,每份是这根铁丝的( ),每份长( )米。 6、38 与0.8的最简整数比是( ),它们的比值是( )。 7、甲数的34等于乙数的35 ,乙数与甲数的比是( ),甲数比乙数少( )%。 8、小明在测试中,语文、数学和英语三科的平均分是a 分,语文和数学共得b 分,英语得( )分。 9、5克糖放入20克水中,糖占糖水的( )%。 10、一个5mm 长的零件画在图上是10 cm ,这幅图的比例尺是( )。 11、把一根长5米的圆柱形木料,截成3个小圆柱,表面积增加50.24平方分米,这根木料原来的体积是( )立方分米。 12、等底等高的圆柱体和圆锥体的体积之差是72cm 3,这个圆锥的体积是( )cm 3。 13、 把一个棱长是4厘米的正方体削成一个最大的圆柱体,这个圆柱的表面积是( )平方厘米,削去的体积是( )立方厘米。 二、判断。(5分) 1、半径2厘米的圆,周长和面积相等。 ( ) 2、一个数不是正数就是负数。 ( ) 3、甲比乙多25%,则乙比甲少20%。 ( ) 4、圆柱的底面半径和高都扩大为原来的3倍,则体积扩大为原来的9倍。 ( ) 5、三角形的面积一定,底和高成反比例。 ( ) 三、选择。(5分) 1、一根绳子,截下它的23后,还剩23 米,那么( )。 A 、截去的多 B 、剩下的多 C 、一样多 D 、无法比较 2、右图A 、B 分别是长方形长和宽的中点,阴影部分面积是长方形的( )。 A 、38 B 、12 C 、58 D 、34 3、一个圆柱的侧面展开图是正方形,这个圆柱的底面半径和高的比是 ( )。

学业水平测试生物必背知识点汇总

学业水平测试生物必背知识点汇总 生物必修 1 复习提纲(必修)
第二章 细胞的化学组成
第一节 细胞中的原子和分子
一、组成细胞的原子和分子
1、细胞中含量最多的 6 种元素是 C、H、O、N、P、Ca(98%)。 2、组成生物体的基本元素:C 元素。(碳原子间以共价键构成的碳链.碳链是生物构成生物大分子的基本骨 架.称为有机物的碳骨架。) 3、缺乏必需元素可能导致疾病。如:克山病(缺硒) 4、生物界与非生物界的统一性和差异性
统一性:组成生物体的化学元素.在无机自然界都可以找到.没有一种元素是生物界特有的。

差异性:组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。 二、细胞中的无机化合物:水和无机盐
1、水:(1)含量:占细胞总重量的 60%-90%.是活细胞中含量是最多的物质。
(2)形式:自由水、结合水 自由水:是以游离形式存在.可以自由流动的水。作用有①良好的溶剂;②参与细胞内生化反应;③物 质运输;④维持细胞的形态;⑤体温调节
(在代谢旺盛的细胞中.自由水的含量一般较多) 结合水:是与其他物质相结合的水。作用是组成细胞结构的重要成分。
(结合水的含量增多.可以使植物的抗逆性增强) 2、无机盐
(1)存在形式:离子
"
(2)作用 ①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。
(如 Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分。 ②参与细胞的各种生命活动。(如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力)
第二节 细胞中的生物大分子
一、糖类
1、元素组成:由 C、H、O 3 种元素组成。 2、分类
概念

种类
分布
主要功能
核糖
组成核酸的物质
单糖
不能水解的糖

脱氧核糖 葡萄糖
动植物细胞 细胞的重要能源物质
二糖 多糖
水解后能够生成二分子 单糖的糖
水解后能够生成许多个
蔗糖 麦芽糖
`
乳糖 淀粉
植物细胞
动物细胞 植物细胞
植物细胞中的储能物质

地理学业水平考试复习材料

地理必修1复习提纲 第一章行星地球 第一节宇宙中的地球 考试说明要求: 1、了解不同级别的天体系统,说明地球在太阳系中的位置。 2、知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件和原因。 主要知识点: 1、天体的类型有、、、、、等。 2、宇宙中的各种天体之间相互、相互,形成天体系统。 3、请归纳天体系统的层次。 总星系 4、距离地球最近的自然天体是,距离地球最近的恒星是。 5、请用图示意太阳系中八大行星的名称和位置。 6、八大行星的运动特征是、、。 7、八大行星按照结构特征可以分为行星(包括、、、 )、行星(包括、)、行星(包括、)。 8、地球是太阳系中特殊行星的原因是。 9、地球上存在生命的条件 外部条件:(1)太阳光照;(2)八大行星。内部条件:(1)适宜的(原因:日地距离); (2)适合生物呼吸的(原因:地球有适中的和; 大气经过漫长的演化); (3)有水(原因:原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变产生,地球内部温度升高,不断产生的水汽逸出地表,形 成,最终形成原始的)。

第二节太阳对地球的影响 考试说明要求: 1、了解太阳辐射对地球的影响。 2、了解太阳活动对地球的影响。 主要知识点: 1、太阳是一个巨大炽热的球,主要成分是和。 2、太阳源源不断地以形式向四周放射能量,这种现象被成为。 3、太阳能量来源于。请写出反应过程。 4、太阳辐射对地球的影响 (1)直接为地球提供、资源; (2)维持地表,促进地球上的、运动和活动的主要动力; (3)作为工业主要能源的、等矿物燃料来源于太阳能。 5、太阳大气层的结构,从里向外依次是层、层、层。请用图示意。 太阳内部 6、太阳活动最主要的标志是(出现在太阳大气的层)、(出现在太阳大气的层)。 7、太阳活动的平均周期是年。 8、太阳活动对地球的影响 (1)干扰大气中的层,使地球上通讯受到影响,甚至;(2)使地球磁场出现“”现象; (3)两极地区出现。

2018年12月河北省普通高中学业水平考试知识分享

2018年12月河北省普通高中学业水平考 试

2018年12月河北省普通高中学业水平考试 语文试卷A卷 一、现代文阅读(20分) (一)阅读下面的文字,完成1-2题。 城是人类社会的重要聚落形态,是历史文化的特殊产物。作为一种宏观的地理现象,又是一种大规模的永久性的防御设施。它所代表的文化现象,被称做“城邑文化”或“防御文化”。据已公布的考古资料,在我国迄今发现的40余处史前城址中,郑州西山仰韶城址的年代较早,它堪称“中原第一城”。 西山城址是我国现已发现的最早的“雏形城市”。早先,在论及中国文明起源时,人们往往把目光投向辽西地区红山文化的女神庙或长江下游良渚文化的“高台土冢”,而今中原地区黄河之滨仰韶文化城址的面世, 西山古城是一座上承“周边集团”的规划布局,又具有自身特点的圆形城,堪称为我国圆形城的滥觞。 城是一种“防御文化”设施,防御文化的具体表现是:藉各种寨堡、沟洫、障壁、栅栏之助来防卫居住区。仰韶时代晚期,随着社会生产力的不断发展,财富积累日益增多,中原地区氏族和部落间以掠夺财富为目的的战争日趋激烈,为了防御外来的入侵,以城垣环围的新防御设施应运而生。西山城堡便是在这种历史背景下出现的。 1.下列对“城”的理解不正确的一项是(2分) A.城是人类社会的重要聚落形态,是历史文化的特殊产物。B.城作为一种宏观的地理现象,又是一种大规模的永久性的防御设施C.它所代表的文化现象,被称作“城邑文化”或“防御文化”D.郑州西山仰韶城址的年代比较早,他堪称“中原第一城” 2.根据原文信息,下列理解分析正确的一项是(2分)

A.论及中国文明起源,过去人们把目光投向辽西地区红山文化的女神庙,或者长江下游的良渚文化的“高台土家“都是错误的 B.西山古城属于从仰韶文化早中期的环壕聚落到龙山时代方形城制的过渡形态,它不具备“周边集团“的规划布局特点 C.仰韶时代晚期,为了防御外来入侵者掠夺财富,人们以城垣环绕城邑,西山承包就是在这样的背景产生的 D.西山城址是我国现已发现的最早的“雏形城市“,他作为文化现象,不能体现城邑文化”或“防御文化”的特点。 (二)阅读下面的文字,完成3-6题。 幽径悲剧季羡林 这一条路在燕园中是极为幽静的地方。 这是一条神奇的幽径,而在所有的这些神奇的东西中,给我印象最深、让我最留恋难忘的是一株古藤萝。它既无棚,也无架,而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上,盘曲而上,大有直上青云之概。因此,从下面看,除了一段苍黑古劲像苍龙般的粗干外,根本看不出是一株藤萝。每到春天,一股幽香蓦地闯入鼻官,嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内;抬头一看,在一团团的绿叶中,隐约看到一朵朵紫红色的花,颇有万绿丛中一点红的意味。直到此时,我才清晰地意识到这一棵古藤的存在,顾而乐之了。 经过了史无前例的十年浩劫,不但人遭劫,花木也不能幸免。六院前的和红二三楼之间的那两棵著名的古藤,被坚决、彻底、干净、全部地消灭掉。茫茫燕园中,只剩下了幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光。每到春天,我在悲愤、惆怅之余,惟一的一点安慰就是幽径中这 一棵古藤。每次走在它下面,嗅到淡淡的幽香,听到嗡嗡的蜂声,顿觉这个世界还是值得留恋的,人生还不全是荆棘丛。

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