青少版新概念1b L讲义

青少版新概念1b L讲义
青少版新概念1b L讲义

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青少版新概念英语精编讲

JNCE1B

姓名: 班级:

CONTENTS

Lesson 31 ----------------------------------------------------- 3 Lesson 32 ----------------------------------------------------- 5 Lesson 33 ----------------------------------------------------- 7 Lesson 34 ----------------------------------------------------- 9 Lesson 35 ----------------------------------------------------- 11 Lesson 36 ----------------------------------------------------- 13 Lesson 37 ----------------------------------------------------- 15 Lesson 38 ----------------------------------------------------- 17 Lesson 39 ----------------------------------------------------- 19 Lesson 40 ----------------------------------------------------- 21 Lesson 41 ----------------------------------------------------- 23 Lesson 42 ----------------------------------------------------- 25 Lesson 43 ----------------------------------------------------- 27 Lesson 44 ----------------------------------------------------- 29 Lesson 45 ----------------------------------------------------- 31 Lesson 46 ----------------------------------------------------- 33 Lesson 47 ----------------------------------------------------- 35 Lesson 48 ----------------------------------------------------- 37 Lesson 49 ----------------------------------------------------- 39 Lesson 50 ----------------------------------------------------- 41

Lesson 51 ----------------------------------------------------- 43 Lesson 52 ----------------------------------------------------- 45 Lesson 53 ----------------------------------------------------- 47 Lesson 54 ----------------------------------------------------- 49 Lesson 55 ----------------------------------------------------- 51 Lesson 56 ----------------------------------------------------- 53 Lesson 57 ----------------------------------------------------- 55 Lesson 58 ----------------------------------------------------- 57 Lesson 59 ----------------------------------------------------- 59 Lesson 60 ----------------------------------------------------- 61

Unit 16

Lesson 31

New words and expressions 生词与短语

1. bridge 桥梁

on the bridge 在桥上 Yangpu Bridge 杨浦大桥 2. its 它的 形容词性物主代词

Its tail is long. 它的尾巴很长。

(注意发音和it’s 是一样的 ,但是意思不一样。 It’s 它是, its 它的) It’s a cat. Its tail is long. 它是只猫。它的尾巴很长。 3. some 一些 用于肯定句

any 一些 用于疑问句和否定句中。

I can see some apples. (肯定句) 我看到一些苹果。 I can’t see any apples.(否定句)我看不见任何苹果。 Can you see any apples?(疑问句)你能看到任何苹果吗? 4. pass 递给(pass 是动词,所以后面跟宾格) Pass me the pencil. 把铅笔递给我。

Pass him the binoculars. 把望远镜给他。 Pass them the books. 把书递给他们。

Grammar 语法

关于 some/any 的故事:Rachel 和妈妈去超市购物 - Let’s go to the supermarket and buy some food. - Are there any tomatoes in the fridge, Mum? - Yes, there are. We can buy some ice-cream. - Oh, great! And I want some potato chips. - OK. There aren’t any potato chips now. 注:some 一些 用于肯定句

学习目标

1. 认识并能拼写Unit16 Lesson31单词

2. 语法点:学生能够掌握some 和any 的用法

any一些用于疑问句和否定句中。

肯定句There are some apples on the table.有一些苹果在桌子上。疑问句 Are there any apples on the table?有一些苹果在桌子上吗?

练一练

用some 或者any 填空

1. I don’t have _____ milk.

2. There is _____ water in the glass.

3. Do they have ______ friends in China?

4. I want to buy ______vegetables.

5. Are there__________books in the schoolbag?

6. There aren’t __________ children in the park.

7. I can’t see__________bottles in the refridge.

8. I want to eat __________cookies.

用some或者any 描述图片。

Homework:

1. 每天听Lesson 31的CD15分钟并大声跟读。

2. 背诵P4的单词及短语,下次课听写。

3. 抄写Lesson31的单词3遍,中文写1遍。

4. 完成讲义上的练习题和练习册上P1的练习题。课后反馈

本次课表现:(教师给分)

听写:□优□良□一般□待提高

背诵:□优□良□一般□待提高

听课:□优□良□一般□待提高

发言:□优□良□一般□待提高

作业完成:□优□良□一般(家长给分)

家长建议:Look! This is a classroom. There are _____ students. There are _____ desks. There are’t _____ birds . There are’t _____ monkeys. Are there _____ chairs? Yes, there are,

Unit 16

Lesson 32

New words and expressions 生词与短语

1. classroom. n. 教室

Are there any students in this classroom? 2. park. n.公园

There are 3 boats in that park. 3. church n.教堂

This is a beautiful church. 4. cinema 电影院

She goes to the cinema every Saturday.

Grammar 语法

There be 句型

构成:There be ...句型表示的是 ―某处有(存在)某人或某物‖,其结构为There be(is ,are ,was, were )+名词+地点状语。例如:

There are fifty-two students in our class. There is a pencil in my pencil-case. 否定句:There be 句型否定句式的构成和含有be 动词的其它句型一样,在be 后加上―not‖。 not a\an + n.(可数名词单数);例如: There is an orange in her bag.

→There isn’t an orange in her bag. There are some oranges in her bag. →There aren’t any oranges in her bag.

一般疑问句:There be 结构的一般疑问句变化只需把be 动词移到句首,再在句尾加上问号即可。

Is there a student in the classroom?

学习目标

1. 认识并能拼写本节课的单词和短语

2. 复习和巩固There be 句型

3. 学习语音 /f//v/及其相关的字母组合

Are there any oranges in the box?

练一练

一.回答以下句子:

1.Are there any milk in the bottle?

2.Is there an apple or a pear on the table?

3.What can you see in the park?

二。看图造句

用there is的句型造句(2句)______________________________________________________________ ______________________________________________________________

用there are的句型造句(2句)______________________________________________________________ ______________________________________________________________

Homework:

1. 每天听Lesson 32的CD15分钟并大声跟读。

2. 背诵P6的单词及短语,下次课听写。

3. 抄写Lesson32的单词3遍,中文写1遍。

4. 完成讲义上的练习题和练习册上P2-3的练习题。

课后反馈本次课表现:(教师给分)

听写:□优□良□一般□待提高

背诵:□优□良□一般□待提高

听课:□优□良□一般□待提高

发言:□优□良□一般□待提高

作业完成:□优□良□一般(家长给分)家长建议:

Lesson 33

New words and expressions 生词与短语

1.smile .v. 微笑,笑容

He is smiling happily now becuase of his son. 2. watch. V. 看

She is watching tv with her little dog. 3. balance .v. 保持平衡

Can your sister balance on a ball ? 你的姐姐能在这个球上保持平衡吗? 4. do. 做

What do you do ? 你是做什么的? =what is your job? 5. try. 尝试

You can try to balance on this ball.

Grammar 语法

be good at 擅长做某事 be useless at 不擅长做某事

关于Bobo 的长项与弱项be good at 和be useless at

Bobo goes to school everyday now. He likes to study and play with his friends.

He likes English best. Becuase he is very good at English. He always gets very good mark from his English te acher. He doesn’t like his maths teacher. He is useless at maths so he always gets very low score from his maths teacher.

练一练

把下列句子改成一般疑问句(并回答)和否定句: 1.Vikki is useless at maths.

_______________________________

学习目标

1. 认识并能拼写本节课的单词和短语

2. 学生能够掌握语法--情态动词can 的用法

3. 理解并能够运用固定搭配be good/useless at

_______________________________

_______________________________

2.Lucy can take a photo of Vikki and Flora.

_______________________________

_______________________________

_______________________________

根据图片信息用can can’t , be good at 和be useless at进行填空

Jason _________play the cello. He__________________ it.

They ________sing well. They__________________ singing.

Homework:

1. 每天听Lesson 33的CD15分钟并大声跟读。

2. 背诵P12的单词及短语,下次课听写。

3. 抄写Lesson33的单词3遍,中文写1遍。

4. 完成讲义上的练习题和练习册上P4的练习题。

课后反馈

本次课表现:(教师给分)

听写:□优□良□一般□待提高

背诵:□优□良□一般□待提高

听课:□优□良□一般□待提高

发言:□优□良□一般□待提高

作业完成:□优□良□一般(家长给分)

家长建议:

学习目标

1. 认识并能拼写本节课的单词和短语

2. 学习音标/w/及发这个音的字母

3. 复习和巩固be good at与be useless at

4. 复习巩固情态动词can的肯定句和否定句

New words and expressions 生词与短语

1.difficult 困难的

Eg:The question is difficult. 这个问题很难。

2.drive驾驶

Eg:I can't drive a car. 我不会开车。

3.ride 骑车

Eg:Robert can ride a bike .Robert会骑车

4 speak 说

Eg:Can you speak English?你会说英语吗?

5 tennis 网球

Eg:Lucy can’t play tennis. Lucy不会打网球

练一练

一、选择题

1、I get up ____7:00 every morning.

A. in

B. on

C.at

2、Emily ____do gymnastics. It is difficult.

A. can

B. can’t

C.is

3、______is that? That’s Tom’s mother.

A.What

B. Whose

C. Who

4 Can your mother ______? Yes, she can.

A. cook

B. cooks

C. cooking

5 ______you put the ball on the table?

A. can

B.Can

C. Are

二、将下列句子变成否定句和一般疑问句

1、My brother can play football.

否定句:My brother _________ _________ play football.

一般疑问句:_______ _________ brother play football?

肯定回答:_________ _________ _________

2、Her mum can cook.

否定句:Her mum ________ ________ cook.

一般疑问句:_______ _________ _________ _________?

否定回答:_________ _________ _________

三、连一连

He is good at playing basketball.

They are good at reading.

She is useless at running.

She is good at dancing.

Homework:

1. 每天听Lesson 34的CD15分钟并大声跟读。

2. 背诵P14的单词及短语,下次课听写。

3. 抄写Lesson32的单词3遍,中文写1遍。

4. 完成讲义上的练习题和练习册上P2-3的练习题。

课后反馈本次课表现:(教师给分)

听写:□优□良□一般□待提高

背诵:□优□良□一般□待提高

听课:□优□良□一般□待提高

发言:□优□良□一般□待提高

作业完成:□优□良□一般(家长给分)家长建议:

学习目标

1. 认识并能拼写本节课的单词和短语

2. 能够掌握语法:不可数名词be动词用is

3.复习和巩固There be句型

New words and expressions 生词与短语

1 cook 做饭Eg:I can't cook. 我不会做饭。

2 water 水

小学阶段需要掌握不可数名词:rice sugar milk tea homework(作业)air meat等

3 dry 干的反义词wet

Eg:My hands are dry.我的手是干的。

4 must必须,为情态动词

Eg: You must eat something.你必须吃点东西。

5 open 打开

Eg:Can you open the door? 你可以打开门吗?

Grammar 语法

不可数名词无单复数变化,谓语动词一般用单数形式。如:

There is some milk in the glass. 杯里有一些牛奶。

可数名词一定要加冠词(the、a、an),能修饰不可数名词的词有: much, a little, little, a bit, some, any, a lot of, plenty of等。

表示不确定的数量some用于肯定句,any用于否定句。

练一练

一、用a,an,some,any填空。

1.Here is ____ cup .there is _____ water in the cup .

2.There is ____ pencil on the desk.but there isn’t ______ paper there.

3.The cat is drinking ______ milk.

4.There is _____ orange and _______ apple in my bag.

5.Give me ______ piece of paper,_____ pen and _____ ink, please.

6.I haven’t _______ coffee,but I have _____ tea.Would you like ______ tea ? 二、选择合适的词(is are )填空,注意用正确的形式。

1--What _____those in your bowl? ---There _____some rice in my bowl. 2 ---_____there a lot of apples in the basketball? ---No, there _____any apples. 3---There____any food on the table. ---No, but there _____lots of empty bottles.

看图片,判断对错(T/F)

( )1.There is a bed in the room.

( )2.There are two pictures on the wall. ( )3.There is a dog in the room.

( )4.There are five tables in the room.

Homework:

1. 每天听Lesson 35的CD15分钟并大声跟读。

2. 背诵P20的单词及短语,下次课听写。

3. 抄写Lesson35的单词4遍,中文写1遍 。

4. 完成讲义上的练习题和练习册上P7的练习题。 课后反馈

本次课表现: (教师给分)

听写:□ 优□ 良□ 一般□ 待提高 背诵:□ 优□ 良□ 一般□ 待提高

听课:□ 优□ 良□ 一般□ 待提高 发言:□ 优□ 良□ 一般□ 待提高作业完成:□优□良□一般(家长给分) 家长建议:

学习目标

1. 认识并能拼写本节课的单词和短语

2. 学习音标[m] [n]的发音以及发这两个音的字母

3. 学生能够掌握some和any的用法

4. 复习和巩固可数名词和不可数名词

语音:

[m] [n]

[m]和[n]都是浊音,鼻辅音。也就是说,声音在鼻腔中发出。

上下嘴唇闭合在一起发出[m]音。

把舌尖抬起抵住齿龈发出[n]音。

New words and expressions 生词与短语

1. computer 电脑

词组:computer game电脑游戏

All the boys like computer games. 所有男孩都喜欢电脑游戏。

2. packet 小包

词组:a packet of… 一小包……

3. coffee 咖啡

词组:black coffee清咖啡white coffee奶咖

Eg. Do you like black coffee or white coffee? 你喜欢清咖还是奶咖?

4. bottle瓶子

词组:a bottle of… 一瓶……

Grammar 语法

关于可数名词和不可数名词

名词一般分成可数名词和不可数名词。可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西。当它的复数形式在句中作主语时,句子的谓语动词也应用复数形式,当它的单数形式在句中作主语时,句子的谓语动词也应用单数形式,这类名词前可以用不定代词a(an)直接来修饰,如:student, ship, boat等词。

不可数名词是指不能以数目来计算,也就是没有办法数的,不可以分成个体的概念、状态、感情或表示物质材料的东西。它一般没有复数形式,只有单数形式,它的前面不能用不定冠词a(an)来修饰,当它在句中作主语时,句子的谓语动词也只能用单数形式,如:rice, water,

milk等词。如:

A student is there. 一个学生在那边。

Some students are there. 一些学生在那边。

What’s in the packet? Is it coffee? 小包里是什么?是咖啡吗?

The milk is fresh. 牛奶很新鲜。

练一练

二、选择题

1.There ______________ some apples on the table.

A.am

B.is

C.are

2.Give me some______________, please. I’m very thirsty.

A.rice

B.dinner

C.orange juice

3. –______________ is in the bottle?

--Some water.

A.What

B.Which

C.Whose

二. 把下面单词分为可数名词和不可数名词

honey sugar tomato radio eye wall rice doctor bread cake cook milk

apple water skirt salt sheep juice note car box dress peach

可数名词:不可数名词:

Homework:

1. 每天听Lesson 36的CD15分钟并大声跟读。

2. 背诵P22的单词及短语,下次课听写。

3. 抄写Lesson36的单词4遍,中文写1遍。

4. 完成讲义上的练习题和练习册上P8-9的练习题。

课后反馈本次课表现:(教师给分)

听写:□优□良□一般□待提高背诵:□优□良□一般□待提高

听课:□优□良□一般□待提高发言:□优□良□一般□待提高作业完成:□优□良□一般(家长给分)家长建议:

学习目标

1.认识并掌握有关食物的不可数名词

2.掌握句型关于时间的问法:What time is it?

3.情态动词must的用法

New words and expressions 生词与短语

1.finish结束,完成

I must finish my homework first. 我必须先完成作业

2.lots of很多

后面加可数名词复数There are lots of books.

后面加不可数名词There’s lots of water

3.mustn’t不能,禁止

You mustn’t tell him about it.你一定不要告诉他这件事

Grammar 语法

关于情态动词must的故事:请同学们看课本中的两个句子:

You must eat! 你必须吃!

I can drink some water, but I mustn’t eat. 我可以喝点儿水,但我不能吃东西。

本单元我们将学习一个新的情态动词must。我们之前学过了情态动词can的用法,同学们还记得吗?

情态动词must用法详解(1) 表示―必须‖后加动词原形

此时可用于肯定句、否定句或疑问句,用于否定句时,mustn’t的意思是―一定不要‖―不能‖,而不表示―不必‖。如: Must I finish the work tonight? 我必须今晚完成这项工作吗?

练一练

选择题:

4.There ______________ some apples on the table.

A . am B. is C. are

5.Give me some______________, please. I’m very thirsty.

D.rice

E.dinner

F.orange juice

根据句意填空must /mus tn’t

I ______ speak loudly in the library.

You _____ go to bed now. It’s 10 o’clock.

You ______ eat junk food.

Homework作业:

1. 每天听Lesson 37的CD15分钟并大声跟读。

2. 背诵P28的单词及短语,下次课听写。

3. 抄写Lesson37的单词4遍,中文写1遍。

4. 完成讲义上的练习题和练习册上的练习题。

课后反馈

本次课表现:(教师给分)

听写:□优□良□一般□待提高

背诵:□优□良□一般□待提高

听课:□优□良□一般□待提高

发言:□优□良□一般□待提高

作业完成:□优□良□一般(家长给分)

家长建议:

Unit 19

Lesson 38

学习目标:

1.认识并掌握有关食物的不可数名词

2.掌握可数名词复数规律

New words and expressions 生词与短语

1.meat肉类, 不可数名词

There is some meat in the fridge.冰箱里有些肉

2.bread面包不可数名词

There is a lot of bread on the table.有很多面包在桌上

3.a lot of lots of 许多

A lot of time has been wasted .许多时间被浪费掉(a lot of =much)

A lot of people have been present.已经有许多人到了(a lot of= many)

A lot of = lots of 表示许多,可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词

*some, any, lots of 和a lot of 后面都既可以加不可数名词,也可以加复数可数名词。

Grammar 语法

一、可数名词复数规律(本课):

1. 一般情况下,直接加–s.

e.g.: oranges, forks, cups, apples, grapes

2. 以x, s, ch, sh结尾的名词加–es.

e.g.: glasses, classes, boxes, watches

3. 以f或fe结尾的变f或fe为–ves.

e.g.: knife → knives leaf → leaves

二、不可数名词(本课):

fish, meat, cheese, bread, butter

练一练

改变句型

1. I must eat some food. (变成否定句)

________________________________

2. There is a peach in the fridge. (变成复数句子)

________________________________

3. It’s four o’clock now. (就划线部分提问)

________________________________

仿照例句用表格中的单词造句

There is some apples on the shelf

a lot of people in the street There isn’t any milk in the basket

lots of books in the park There are some trees on the table

any peaches in the fridge There aren’t some meat in the bottle Example: There are some apples on the table.

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Homework作业:

1. 每天听Lesson 38的CD15分钟并大声跟读。

2. 背诵P30的单词及短语,下次课听写。

3. 抄写Lesson38的单词4遍,中文写1遍。

4. 完成讲义上的练习题和练习册上的练习题。

课后反馈

本次课表现:(教师给分)

听写:□优□良□一般□待提高

背诵:□优□良□一般□待提高

听课:□优□良□一般□待提高

发言:□优□良□一般□待提高

作业完成:□优□良□一般(家长给分)

家长建议:

Unit 20

Lesson 39

New words and expressions 生词与短语

1.half past….点半

half-past ten 十点半

We usually have tea at half-past four. 我们一般在四点半喝下午茶。

.a quarter past 一刻

a quarter past ten 十点一刻 a quarter to 三刻

a quarter to eight 七点三刻 ; 八点差一刻

3.when 什么时候?

When is your lesson? 你的课什么时候?

Key sentences

1. What a surprise!

What a + 名词n. 惯用感叹句,表示吃惊。 e.g.: What a beautiful flower! 多美的一朵花啊!

2. Nice to speak to you! 在电话里问候某人的惯用语。

Nice to meet you! 固定短语,用于非正式的介绍。

3.◆ can/ can’t/ must/ mustn’t 后面要跟不带to 的不定式(即:后面跟动词原形) e.g.: I can play basketball. / I must get up at 6 o’clock.

I can’t talk to you now. / You mustn’t play with fire.

学习目标:

1. 认识并掌握有关时间表达的单词

2. 语法知识:掌握特殊疑问词when 和what time 的区别

3. 掌握句型:感叹句---1. What a surprise!

2. Nice to speak to you!

新概念英语青少版介绍

新概念英语青少版内容简介 《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员,由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为5个级别,每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。 《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,更加强调语法大纲的渐进性,讲授新的语法结构之前,都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外,教材针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线,语言精练幽默。精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流! 完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音,全面提升他们的听、说、读、写能力。教材内容涵盖了我国“英语课程标准”对中、小学生的知识和能力要求,既满足了我国学生升学考试的需要,又兼顾了他们实际交际运用的需要;教学内容参照语法大纲循序渐进地编排,由浅入深、注重新旧知识的结合,重点内容的复现率高,帮助学生能力螺旋式上升;所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事,语言材料真实、地道、精炼、幽默,向学生介绍当代英国文化的同时,帮助学生更好地了解世界文化,培养他们的跨文化交际意识;内容详备的教师用书,为教师提供完整的教学方案,帮助教师快速掌握授课方法,节省备课时间和精力。每单元均配有丰富的练习活动,便于教师创造性地运用教材,灵活掌控教学进度;大量生动、幽默的彩色插图,时尚、清新的版式设计,充分激发学生学习英语的兴趣和动力;所有音像产品均由BBC 专业人士录音,发音地道纯正,生动传情。本书相当于国家英语课程标准1级要求,适合小学3、4年级学生。 新概念英语青少版丛书特色 在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,《新概念英语青少版》拥有更多不同的特质: 首先,整套教材充分展现了时代特点,产品包括了图书、MP3、DVD各种媒体形式,便于学习;内容上针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料,强调故事性,具有浓厚的生活气息,引导青少年树立积极健康的品格。再通过精心设计的听力、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,最终能够充满自信地运用英语进行交流。

青少版新概念1B知识点(单词-句型)

青少版新概念1B知识点(单词-句型)

新概念1B知识点 Unit16--- On the London Eye 生词和短语: London eye fun believe together River Thames bridge Tower Bridge really pass binoculars any ship some Westminster down there Big Ben its classroom park church cinema 语音:/f/---fun football field fair front referee outfit fifty nephew /v/---very clever silver river heavy five seven eleven twelve 重难点: 一般疑问句: Is there ……..? / Are there…….? / Is that……..? There be 句型 Unit17---Smile, please 生词和短语:smile watch balance do try as well easy on one’s knees good at gymnastics useless maths music take take a photo gym difficult drive ride speak tennis 语音:/w/---watch wake we welcome well woman Westminster Washington one twelve question quick washing machine 重难点:情态动词---can 具有助动词的作用,可以用来构成否定句,疑问句及用于简单的回答。 I can sing a song. / I can’t sing a song. Can you sing a song? Yes, I can. / No, I can’t. Unit 18---Man can cook, too 生词和短语:cook dinner help rice water pan chop onion spoon get fork drawer hand wet you

新概念英语青少版1B_词汇语法知识要点

Unit 16 Words and Expressions: London Eye 伦敦眼 fun 乐趣 believe 相信 together 一起 River Thames 泰晤士河 baidge 桥 Tower Bridge 塔桥 really 真正地 pass 递给 binoculars 望远镜 any 任何一个 some 一些 Westminster Bridge 威斯敏斯特桥 down there 下面那里 Big Ben 大笨钟 classroom 教室 church 教堂 cinema 电影院 Grammar: some和any的用法。some和any都可以修饰复数名词。不同的是,some用在肯定句中,而any用在否定句和疑问句中。Unit 17 Words and Expressions: smile 微笑 watch 看 balance 保持平衡 do 做 try 尝试 as well 也 easy 简单的 no one's knees 跪着 good at 擅长 gymnastics 体操 useless 差劲的,无能的maths 数学 music 音乐 take a photo 照相 gym 体育馆 difficult 困难的 drive 开,驾驶 ride 骑 speak 说 tennis 网球 Grammar: 1. can的用法。can是情态动词,不能在句中单独作谓语,必须和其他动词原形一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化,也就是说,不管主语是第几人称,是单数还是复数,can都没有变化。can既可以表示能力,也可以表示可能性。 口诀:肯定用can加原形,否定把can变can't,疑问can就往前提,原形留在主语后。 2. be good at和be useless at。这两个词意思正好相反,分别表示“在某方面擅长”和“在某方面差劲”,at后可接名词或代词,表示擅长或差劲的方面。 Unit 18 .下载可编辑.

青少版新概念1B知识点(单词,句型)

新概念1B知识点 Unit16--- On the London Eye 生词和短语: London eye fun believe together River Thames bridge Tower Bridge really pass binoculars any ship some Westminster down there Big Ben its classroom park church cinema 语音:/f/---fun football field fair front referee outfit fifty nephew /v/---very clever silver river heavy five seven eleven twelve 重难点: 一般疑问句: Is there ……..? / Are there…….? / Is that……..? There be 句型 Unit17---Smile, please 生词和短语:smile watch balance do try as well easy on one’s knees good at gymnastics useless maths music take take a photo gym difficult drive ride speak tennis 语音:/w/---watch wake we welcome well woman Westminster Washington one twelve question quick washing machine 重难点:情态动词---can 具有助动词的作用,可以用来构成否定句,疑问句及用于简单的回答。 I can sing a song. / I can’t sing a song. Can you sing a song? Yes, I can. / No, I can’t. Unit 18---Man can cook, too 生词和短语:cook dinner help rice water pan chop onion spoon get fork drawer hand wet you see,….

(完整版)新概念英语青少版(1A)课文内容(双语).

新概念英语青少版1a - 在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上, 《新概念英语青少版》拥有更多不同的特质 Unit 1 Lesson 1 Meet the family! (认识下我的家人 William: Hello. My name is William Jenkins. This is my family. This is Karen. Karen is my wife. (你好,我的名字叫威廉. 詹金斯,这是我的家人,这是凯伦,是我的妻子。Karen: How do you do? (你好 William:This is Lucy. Lucy ' s my daughter. (这是露西,露西是我的女儿。 Lucy :Hello! (你好 William: This is my son, Robert. (这是我的儿子,罗伯特。 Robert: Hi!

(嗨。 s my nephew. William:And this is Paul. Paul (这是保罗,保罗是我的侄子。 Paul: Hello! Nice to meet you! (你好,很高兴见到你。 Rhyme 英语童谣: One, two, this is my shoe One, two, this is my shoe Three, four, that is the door Five, six, pick up sticks Seven, eight, open the gate. Nine, ten, say this again. Unit 2 What is it? (那是什么? Robert: Hey, this is good! Look, Lucy! What is this? (嘿,这个真不错,看,露西,这是什么? Lucy: It's a wheel. (是车轮。 Robert : No, it isn't! Look! It's green! It's a hat! (不是,看,它是绿色的额,是个帽子。 Lucy: OK. It's a green hat. (嗯,诗歌绿色的帽子。 Robert: Now look! What's this? (再看,这是什么? Lucy: It's a flower. It's a red flower. (是花,红色的花。

新概念1B知识点总结

《青少版新概念》1B知识点总结 一.一般现在时:表示经常的,习惯性的动作或客观事实、真理等。am,are,is;/ do,does eg: I 'm a student. You are right. He is sad. The earth goes around the sun. I go to school every day. He watches TV on Sat. . 二、There be 句型 1.定义:There be句型表示某处存在某物或某人存在某处。 2.结构: (1) There is + 单数可数名词/不可数名词+ 地点状语. (2) There are + 复数名词+ 地点状语. there是引导词,在句中不充当任何成分,翻译时也不必译出。谓语动词be要与主语(某人或某物)的数保持一致。当主语是两个或两个以上的名词时,谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。(就近原则) eg:There is a bird in the tree. 树上有一只鸟。 There is a teacher and many students in our classroom. 我们教室里有一位老师和许多学生。(就近原则) There are two boys and a girl under the tree. 树下有两个男孩,

一个女孩。(就近原则) 三、Have/has got的用法: 1. 定义:它表示某物归某人所有,是一种所属关系, 主语为人,只有“拥有”的意思。 2. 转换:have got,has got(第三人称单数) 3. 句型:I have got three sisters. He has got a bike. 4. 比较:There be 和Have/ has got eg: There are some apples in the fridge. We have got some apples in the fridge. 注意:some 和any 的用法 1) 一般情况,some用在肯定句中,any用在否定句和疑问句中eg:There are some students in the classroom。 2) 在下列场合,some也可用于疑问句。 1、说话人认为对方的答复将是肯定的。 eg: -Do you wait some people here? -Yes, I wait for my friends.(说话人认为是在等人,所以用some) -Do you wait any people here?-No, I wait for a bus. (说话人不知道是否是在等人,所以用any) 2、款待用语或问句的实质等于提出一个要求并希望得到肯定的回答时。 eg:Don't you want some more tea?(你不想再来点茶吗?)

新概念英语青少版A教案详解版

青少版新概念英语1a教案详解版 UNIT 1 Meet the family! Ⅰ.教学内容 句型与结构词 ? My name is… ? Is this your/my pen? ? Yes, it is./No, it isn’t. ? Whose is this pen? ? It is / I t’s my/your pen. Ⅱ. 教学目标 1)学会用英语进行日常的打招呼; 2)学会用英语简单的自我介绍; 3)学会用英语介绍自己的家人和朋友; 4)学会用英语数1-10; 5)学会两个前元音/I/和/i:/。 Ⅲ. 教学重点 陈述句(Statements)

一般疑问句(Simple Question) 特殊疑问句(Wh-question) LESSON 1(1课时) Warm-up Teacher: Hello! Everyone, my name is Karen(教师英文名), Nice to meet you. What’s your name? (逐一询问学生姓名) Hello! ***(学生姓名) Write the students’ English names on the whiteboard. Let’s count how

many students are there in the classroom (One, two, three, four, and five…) Listening and Understanding 听力理解 1) 介绍故事 Today we meet the Jenkins family. 2) 理解情景 Please open your books and turn to page 2. Let ’s look at the pictures together. 3) 听力目标 Please close your books and listen to the tape to find the answer … 4) 播放录音或朗读对话 No stop 5 ) 回答问题 Ask the question again, (让一个学生回答,其他学生举手表示同意与否Is he/she right or wrong?) 6 ) 精读 Let’s listen to the tape again and read the sentence one by one.(让程度较好的学生给出解释) 7) 再次播放录音或朗读对话 No stop 8) 重复跟读 Let ’s repeat the text sentence by sentence. 9) 大声朗读 Let ’s read the text together loudly. ? Notes on the Text 课文注释 1) Hello!—How do you do?—Hi!—Nice to meet you! (2) My name is William Jenkins. 3) This is my family . 4) This is Karen. Karen is my wife . How do you do? 5) This is Lucy. Lucy ’s my daughter . Hello! 6) This is my son, Robert. Hi!

青少版新概念1B知识点

新概念1B知识点概括 Unit16--- On the London Eye 生词和短语:London eye fun believe together River Thames bridge Tower Bridge really pass binoculars any ship some Westminster down there Big Ben its classroom park church cinema 语音:/f/---fun football field fair front referee outfit fifty nephew /v/---very clever silver river heavy five seven eleven twelve 重难点: 一般疑问句: Is there ……..? / Are there…….? / Is that……..? There be 句型 Unit17---Smile, please 生词和短语:smile watch balance do try as well easy on one’s knees good at gymnastics useless maths music take take a photo gym difficult drive ride speak tennis 语音:/w/---watch wake we welcome well woman Westminster Washington one twelve question quick washing machine 重难点:情态动词---can 具有助动词的作用,可以用来构成否定句,疑问句及用于简单的回答。 I can sing a song. / I can’t sing a song. Can you sing a song? Yes, I can. / No, I can’t. Unit 18---Man can cook, too 生词和短语:cook dinner help rice water pan chop onion spoon get fork drawer hand wet you see,…. open restaurant oh, year must jug dry food sugar milk scanner computer packet coffee tea bottle orange juice fridge sea 语音:/m/---my mum mother meet bedroom family handsome camera /n/---name neighbour night knife spoon onion student husband 重难点:在there be 句型中,当主语是不可数名词或可数名词单数时,be动词要用单数形式,当主语是可数名词复数时,be动词要用are。 例如:Is there any rice in the drawer? / There is a bottle on the table. / There are some plates on the shelf. Unit 19---Y ou must eat 生词和短语:eat finish why why not tired problem lots of fish salad dish drink mustn’t peach help yourself meat grape buy bread cake tin cheese butter

新概念英语青少版(入门级B)

新概念英语青少版(入门级B)教学计划 教学单元教学要求教学课时 Unit 1 That’ s my father! 1.识记词汇:grandfather grandmother aunt uncle cousin … 2.掌握基本句型:—Is that boy/woman …? —Who’s that …? 3.能够独立完成相应练习并且能在现实生活中熟练运用 文中所学对话。 4课时 Unit 2 This is our house. 1.识记词汇:bedroom house kitchen dining room sitting room … 2.掌握基本句型:—Is this/that kitchen …? —Where is …? 3.能够辨别并识记所学房间摆设,独立完成课后作业并 能运用所学句子完成简单的对话。 4课时 Unit 3 Get off the bed! 1.识记词汇:lamp poster shelf computer … 2.掌握基本句型:—Is there …? —There is/ isn’t … 3.重点掌握there be句型,识记所学物品单词,结合所 学单词完成简单的句型练习。 5课时 Recycle 1 对1—3单元所学单词及知识点进行测评,针对学生出 现的问题及时纠正并进行重点练习,对表现优秀的小朋 友给予奖励。 1课时 Unit 4 It’s time for lunch! 1.识记词汇:breakfast lunch afternoon supper … 2.掌握基本句型:—It’s time for …? —What time is it …? —It’s two/seven …o’clock. 3.学会时间的表达方式,看表准确说出时间及其表达方 式,完成句型练习并能进行简单对话。 4课时 Unit 5 T hat’s Ted’s puppet. 1.识记词汇:skateboard skipping rope puppet spaceship game … 2.掌握基本句型:—Whose football / puppet … it is ? —It is Pop’s… 3.能够翻译read 部分,并能运用其中句型进行对话练 习,完成相应的课后练习题。 4课时 Unit6 This is my uncle’s farm. 1.识记词汇:goat donkey lamb chicken farm … 2.掌握基本句型:—Are these/ those …? Yes, they are. No, they aren’t. 3.通过农场认识动物,学生能在现实中识别动物并准确 说出对应的英文单词,熟练运用句型进行简单对话。 4课时 Recycle 2 对4—6单元所学单词及知识点进行测评,针对学生出 现的问题及时纠正并进行重点练习,对表现优秀的小朋 友给予奖励。 1课时

新概念英语青少版课程大纲

新概念英语青少版课程大纲 课程类型:基础型课程 适用年级:1.2年级 授课时数:一学期 教学材料(教材及版本):《新概念英语青少版1 A》 一、课程目标:(结合课程标准,进行细化,全面而具体;) 1、学生对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。 2、学生能根据所学内容表演小对话和歌谣。 3、学生能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。 4、学生能根据图片或提示写简单的句子。 5、学习中学生乐于参与、积极合作、主动请教。 6、学生乐于了解异国文化、习俗。 二、课程内容:(结合教材内容,陈述教学内容,罗列教学计划、教学进度安排) 根据《小学课程标准(实验)》的要求,《新概念英语青少版1 A》的课程内容进行教学。其课程内容包括(结合课程标准填写): (一)教材概况及学情分析《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员,由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为5个级别,每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。本册教材具有以下几个特点: 《新概念英语青少版1A》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,更加强调语法大纲的渐进性,讲授新的语法结构之前,都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外,教材针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线,语言精练幽默。精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流!完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音,全面提升他们的听、说、读、写能力。教材内容涵盖了我国“英语课程标准”对中、小学生的知识和能力要求,既满足了我国学生升学考试的需要,又兼顾了他们实际交际运用的需要;教学内容参照语法大纲循序渐进地编排,由浅入深、注重新旧知识的结合,重点内容的复现率高,帮助学生能力螺旋式上升;所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事,语言材料真实、地道、精炼、幽默,向学生介绍当代英国文化的同时,帮助学生更好地了解世界文化,培养他们的跨文化交际意识;内容详备的教师用书,为教师提供完整的教学方案,帮助教师快速掌握授课方法,节省备课时间和精力。每单元均配有丰富的练习活动,便于教师创造性地运用教材,灵活掌控教学进度;大量生动、幽默的彩色插图,时尚、清新的版式设计,充分激发学生学习英语的兴趣和动力;所有音像产品均由BBC专业人士录音,发音地道纯正,生动传情。本书相当于国家英语课程标准1级要求,适合小学1.2年级学生。 (二)、学习目标 1.能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。 2.能听、说、认读73个单词(包括文具、人体部位、颜色、动物、食品、数字等6个话题),并能简单地运用。 3.能听、做12个TPR活动。 4.能唱14首歌曲和听、说、唱10首歌谣。 5.能完成8个自我评价活动和了解6项简单的中西方文化知识。 6.能听懂6个幽默小故事。

新概念青少版1b知识点总结

新概念青少版J-NCE1B-1 Unit18—Unit26的重要知识点Unit 18 Men can cook too!(男人也能做饭) 1.Let’s cook dinner, Robert. (let’s 让我们一起是let us 的缩写。) 2.You can help me. (can是情态动词,接动词原型can+do) 3.I can’t get a spoon and chop an onion.(can’t=can not) 4.Give me some rice, please.(祈使句:无主语,以动词开头的句子,带有请 求,要求,命令等祈使语气) 5.Pass me a knife, please. 6.Put some water in the pan. 7.Is there a big spoon over there?(there be 句型的一般疑问句形式) 8.There are some plates on the shelf. Unit 19 You must eat!(你必须吃!) 1.What time is it?=What the time?(问时间) 2.We can finish now. 3.There’s some food on the table over there (food 不可数名词) 4.--What’s the problem?--Food is the problem. 5.There’re lots of good things here.(lots of=a lot of ) 6.There’s some fish and some salad and there’re some hot dishes too. 7.You must eat!(must是情态动词,接动词原型must+do) 8.I can drink some water but I mustn’t eat. (mustn’t不能,它是must not 缩写) 9.Please help yourself!(请自便!) Unit 20 What a surprise!(好一个意外!) 1.Nice to speak to you!(通话中常用) 2.How are you? And how is Ken?(你好吗?……好吗?问候语) 3.I’m very busy. (be busy with sth.如:他正忙于他的家庭作业:He is busy with his homework.) 4.Your music lesson is at half past six and it’s a quarter to six now.(at+时间 在几点;past 过,half past six 6点半;to 未到,差 a quarter to six 6点差一刻/ 5:45) 5.I can’t find my music book. 6.I must find my book. 7.What a surprise!(感叹句) 8.Can we go now? Unit 21 Breakfast Blues(早餐忧郁) 1.Do you want any breakfast, Paul?(你想要……) 2.I mustn’t train on an empty stomach. 3.Have we got any orange juice?(我们有……吗?) 4.How much juice do you want?(问数量多少how much+不可数名词;how many+可数名词) 5.There is some juice in the fridge. (juice不可数名词) 6.I‘ve got some yoghurt in the fridge.(我有……) 7.The food there is terrible.(糟糕的)

新概念英语青少版课程安排

精心整理 新概念英语(青少年版)课程 一、《新概念英语青少版》教材简介 《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员,由世界着名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整 每单 BBC 二、《新概念英语青少版》教材的特色 新概念英语青少版丛书特色在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,《新概念英语青少版》拥有更多不同的特质: 首先,整套教材充分展现了时代特点,产品包括了图书、MP3、DVD各种媒体形式,便于学习;内容上针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料,强调故事性,具有

浓厚的生活气息,引导青少年树立积极健康的品格。再通过精心设计的听力、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,最终能够充满自信地运用英语进行交流。 其次,《新概念英语青少版》语法大纲更加强调渐进性,遵循的是“先听后说,先说后读,先读后写”的渐进性原则,所以每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。凡涉及新的语法结构,都会循环不断地复习前面学过的语法知识。 此外,《新概念英语青少版》还充分考虑了中国孩子学英语需要,加入了系统的语音学习内容。 每 每级学生用书分为A、B两个分册,每分册15个单元组成,每个单元有两课:第1课包括课文、对话练习等;第2课包括语音、句型练习、书面练习、听力练习等。每册学生用书后面均附赠1张MP3光盘和一张动画DVD光盘,方便学生课后自学时使用。 2.练习册

每本学生用书均配有相应的练习册,为每个单元设计了3页的书面练习。这些练习形式多样,不仅可供学生在课堂上使用,也可以当做家庭作业留给学生,让他们在课下巩固所学的知识。 3.教师用书 中文版的教师用书方便教师迅速、准确地把握教学活动。教师用书详细地介绍了本套教材的编写理念、编写大纲,每种练习活动的作用,并提供了非常详细的教学步骤,大大减轻了教师的备课负担。 “听、 同 《新概念英语青少版》教材共分3级,每级有30单元内容,其中A册包含1-15单元,B册包含16-30单元。理想的教学进度安排是:每个单元安排3个课时的课堂教学,每课时50-60分钟。

青少版新概念1B知识点

新概念1B 知识点概括 Unit16--- On the London Eye 生词和短语:London eye fun believe together River Thames bridge Tower Bridge really pass binoculars any ship some Westminster down there Big Ben its classroom park church cinema 语音:/f/---fun football field fair front referee outfit fifty nephew /v/---very clever silver river heavy five seven eleven twelve 重难点: 一般疑问句:Is there ... ..? / Are there ... .? / Is that .. ..? There be 句型 Un it17---Smile, please 生词和短语: smile watch balanee do try as well easy on one ' knees good at gymnastics useless maths music take take a photo gym difficult drive ride speak tennis 语音:/w/---watch wake we welcome well woman Westminster Washington one twelve question quick washing machine 重难点:情态动词---can 具有助动词的作用,可以用来构成否定句,疑问句及 用于简单的回答。 I can sing a song. / I can' s t g a song. Can you sing a song? Yes, I can. / No, I cant. Unit 18---Man can cook, too /n/---name neighbour night knife spoon onion student husband 重难点:在there be 句型中,当主语是不可数名词或可数名词单数时, be 动词 要用单数形式,当主语是可数名词复数时, be 动词要用are. 例如:Is there any rice in the drawer? / There is a bottle on the table. / There are some plates on the shelf. Unit 19---Y ou must eat 生词和短语:eat finish why why not tired problem lots of fish salad dish drink must n 't peach help yourself meat grape buy bread cake tin cheese butter 生词和短语: cook dinner help rice water pan chop onion spoon get fork drawer hand wet dry food sugar milk orange juice fridge sea you see ;….ope n restaura nt sca nner computer packet 语音:/m/---my mum mother meet bedroom family oh, year must jug coffee tea bottle handsome camera

新概念英语青少版startera知识点总结(全)

单词: 动物:cat 猫 dog 狗 fish 鱼insect昆虫 monkey 猴子 panda 熊猫 zebra 斑马 pig 猪frog 青蛙 mouse 老鼠 parrot 鹦鹉 rabbit 兔子 tortoise 乌龟 食物:apple 苹果 egg鸡蛋hamburger 汉堡包 salad 沙拉 sausage香肠tomato西红柿 pizza比萨jelly果冻 颜色: green绿色 red 红色 blue 蓝色yellow黄色 orange 橙色 身体部位: leg 腿 mouth 嘴 nose 鼻子 玩具:Ball 球 kite 风筝 violin 小提琴xylophone 木琴doll 木偶 robot 机器人 车:bike 自行车 car 小汽车train 火车 van 货车;面包车 家人亲戚:family 家人 mum 妈妈 dad 爸爸 sister 妹妹 brother 弟弟friend 朋友 文具:book 书 pen 钢笔 pencil铅笔 pencil case 笔袋 rubber 橡皮 ruler 尺子 school bag书包 职业:dancer 跳舞者,舞蹈专家 doctor医生 nurse 护士 policeman男警察policewoman 女警察 postman 邮递员 teacher 老师 数字:one two three four five six seven eight nine ten 形容个人体态:tall 高的short 矮的big大的 little 小的fat 胖的thin瘦的 衣物: anorak 带帽子的夹克衫 cap 鸭舌帽 T-shirt T恤Shirt 衬衣sweater毛衣hat有檐帽 方位介词:behind 在…后面 in 在…里面 in front of 在…前面 on 在…上面under 在…下面 其他词汇: girl女孩 boy 男孩 sun 太阳 table 饭桌 umbrella 雨伞 king 国王 queen王后zoo 动物园 window 窗户 bone 骨头 句子:

青少版新概念1B知识点

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新概念1B知识点概括 Unit16--- On the London Eye 生词和短语: London eye fun believe together River Thames bridge Tower Bridge really pass binoculars any ship some Westminster down there Big Ben its classroom park church cinema 语音:/f/---fun football field fair front referee outfit fifty nephew /v/---very clever silver river heavy five seven eleven twelve 重难点: 一般疑问句: Is there …….. / Are there……. / Is that…….. There be 句型 Unit17---Smile, please 生词和短语:smile watch balance do try as well easy on one’s knees good at gymnastics useless maths music take take a photo gym difficult drive ride speak tennis 语音:/w/---watch wake we welcome well woman Westminster Washington one twelve question quick washing machine 重难点:情态动词---can 具有助动词的作用,可以用来构成否定句,疑问句及用于简单的回答。 I can sing a song. / I can’t sing a song. Can you sing a song Yes, I can. / No, I can’t. Unit 18---Man can cook, too 生词和短语:cook dinner help rice water pan chop onion spoon get fork drawer hand wet you see,…. open restaurant oh, year must jug dry food sugar milk scanner computer packet coffee tea bottle orange juice fridge sea 语音:/m/---my mum mother meet bedroom family handsome camera /n/---name neighbour night knife spoon onion student husband 重难点:在there be 句型中,当主语是不可数名词或可数名词单数时,be动词要用单数形式,当主语是可数名词复数时,be动词要用are。 例如:Is there any rice in the drawer / There is a bottle on the table. / There are some plates on the shelf. Unit 19---You must eat 生词和短语:eat finish why why not tired problem lots of fish salad dish drink mustn’t peach help yourself meat grape buy bread cake tin cheese butter 语音:/?/---hungry living-room interesting bring ding-doing things English

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