心怀感恩 拥抱明天
国旗下讲话稿：
《心怀感恩拥抱明天》
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《心怀感恩拥抱明天》。
又是一个充满希望的早晨，我们怀着感恩的心情，庄严地注视着五星红旗冉冉升起。因为感恩才会有这庄严的时刻，因为感恩才会有多彩的人生，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
首先，要感谢我们的父母，是他们给予我们生命，养育我们成人。可现在我们有多少人能发自内心地感谢父母？而父母总是在默默承受着我们不耐烦的态度、顶撞的话语，仍然无私的奉献着。试问又有多少人记得父母的生日并为他们过生日？有多少人在父母出门时担心过？又有多少人能够为父母分担力所能及的家务？感恩并不是空谈，需要大家用实际行动来表示。
其次，要感谢我们的老师，是他们教给我们知识，引导我们做人。自从有了老师，知识的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向导。是老师带领我们在知识的天空中展翅翱翔。是老师让我们走出愚昧与无知，走向光明的未来。所以我们在上课前鞠躬、大声地问好，在上课时认真听老师说的每一句话，下课后仔细完成老师布置的每一份作业，这就是对老师最好的感恩。
还要感谢我们的朋友，是他们温暖我们的心田，充实我们的生活，快乐时与我们一同快乐，悲伤时陪我们一起悲伤。是他们在阴霾时拨
开云雾，是他们在黑暗中播撒阳光。我们还要感谢一切帮助过我们的人，哪怕只是点一盏灯，借一支笔或是给一个淡淡的微笑。
对你们而言，感恩就是在父母下班时，递上一杯水，说声：“爸妈，您辛苦了。”感恩就是在老师上课疲惫时，端上一把椅子；或是在校园中相遇时真心道一声：“老师好。”感恩就是在朋友失落时，紧紧握住他们的手，默默为他们打气。一杯水，一把椅子，一声问候甚至是一个微笑，都可以温暖人心。少一句抱怨，多一份宽容，少一点挑剔，多一些赞扬，世界会更加的和谐。
学会感恩，怀揣一颗感恩的心，你会发现美好的生活并不遥远。让我们心怀感恩，拥抱美好的明天吧！
我的讲话完毕，谢谢大家！
心怀感恩励志成才演讲稿范文大全
心怀感恩励志成才演讲稿范文大全 感恩是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，是乐观。我为大家整理了心怀感恩励志成才演讲稿，欢迎大家阅读。 心怀感恩励志成才演讲稿篇一 亲爱的老师，同学们： 大家好! 亲爱的老师，同学们，大家早上好，昨天，5月11日，一个平凡而又伟大的节日--母亲节。让我们祝天下所有母亲节日快乐吧。母亲就像是一个大树，我们春天倚着她幻想，夏天依着她繁荣，秋天倚着她成熟;冬天依着她沉思。母亲是伟大的，这个节日也正是对母亲的赞美与颂扬，提醒我们时刻记得去感恩母亲。 感恩是一个人爱心，良心，善心以及责任心的综合表现，很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对自己的人生负起什么责任。在我们牙牙学语时，懵懵懂懂时，青春年华时，母亲如灯塔指引我们前行。从不离去。在伤心失落时，总有一人愿意听我们倾诉，而我们又该怎样去感恩母亲呢?广告中曾播放一个小男孩为自己母亲洗脚的感人片段，可在现实生活中，是否是每个儿女都能够做到的呢。 “滴水之恩当以涌泉相报”我们有时会对陌生人的点滴关怀恋恋不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，繁琐，或因一些小事便与她斤斤计较。全世界的母亲多么地相像!她们的心始终一样，为自己的儿女找想，为自己的儿女操劳。
有一首歌【时间都去哪了】饱经风霜风霜的曲调让我们想起的是时间弹指一挥间的流逝，所以我们便更不应该在岁月之外苍老母亲的年华。 “慈母手中线，游子身上衣”其实我们都深深明白妈妈对我们细致的关心，心里也是蕴藏无限的爱，可是我们却不会去表达爱，据统计，全国77%的中学生都没有对母亲说过我爱你。那你有对你的妈妈说过我爱你吗?或许有，你认为这太简单，或许没有，你认为这太别扭。但你可以努力去尝试说出来，她听到这突如其来的蜜语，也许会说;“恩，你是不是做错什么事了?”但不管他嘴上怎么说，心里肯定是无比温暖，希望我们每一位都能像妈妈表达我们对她的爱，对他的感激。 感恩母亲不仅仅只是情感的表达，也让我们从孝顺母亲开始，学会感恩，让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧。 最后，让我们轻声对已身为人母的老师道一声“你辛苦了”。 谢谢大家，我的演讲完毕。 心怀感恩励志成才演讲稿篇二 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中! 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面前
心怀感恩,快乐成长感恩节主题升旗仪式主持稿
心怀感恩，快乐成长 从：各位尊敬的老师 钟：各位亲爱的同学们 从、钟：大家早上好！ 从：本周的升旗仪式由我们二四班主持。我是二四班的从逸芯。 钟：我是二四班的钟博为。 从：山感恩地，方成其高峻 钟：海感恩溪，方成其博大； 从：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了它的茁壮成长。 钟：雄鹰感恩天空，因为天空成就了它的展翅高飞。 从：感恩是宝贵的人生态度，是通达的处世哲学。 钟：感恩是一种高尚的品质，是圆融的生活智慧。 从、钟：下面我们宣布，“心怀感恩快乐成长”主题升旗仪式，现在 开始！ 从：本周的光荣升旗手是班的和。 钟：全体立正，出旗。 钟：升国旗，奏国歌！敬礼！ 从：礼毕！升校旗，唱校歌，行注目礼！ 串词1 : 钟：作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，没有父母的哺育之恩就没有我们快乐成长的今天。
从：父母之爱就如浩瀚深邃的星空，又如辽阔宽广的草原，更似喧涌奔腾的长河，父母是我们人生中奉献最多索取最少的良友。 钟：“谁言寸草心，报得三春晖”，感恩父母，是我们应当永远铭记在心的情怀。 从：下面请二年4班钟博为、江予恒、田宇君、孙亚晟同学，为我们表演小品【感恩父母】 串词2: 钟：感恩教育过你的师长，师者，所以传道授业解惑也。我们快乐成长的每一天都浸透着老师们浓浓的恩情。| 从:当我们在学习上有了困惑难懂的疑问，总是老师用轻言细语为我们打开智慧的大门； 钟：当我们在成长路上遇到难以摆脱的忧愁，总是老师用无私的关爱为我们解开心结，破冰还洋； 从:当我们一天天长高长壮，敬爱的老师却早已黑发积霜。感恩吾师, 是我们应该从血管里喷涌而出的钦佩。 献花 钟：下面请二年4班韩松烨同学，给大家讲一个【程门立雪】的故事。串词3 从：感恩曾经帮助过你的人，人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。 钟：在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；
关于心怀感恩主题的演讲稿
关于心怀感恩主题的演讲稿 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 今天我演讲的题目是“心怀感恩,励志成才”。 古有云,投之以桃,报之以李。众所周知,知恩图报,是做人之根本,德行之根本。 “滴水之恩,当涌泉相报。”中华民族作为世界上有着悠久文明历史的一个民族,不但孕育了博大精深的历史文化,更凝聚了我们炎黄子孙的传承精神——感恩奋进! 我们都应该知道,感恩的方法有很多,譬如,精忠报国,孝敬父母,尊老爱幼……而感恩的捷径却只有一种,那就是励志成才!的确,“吃得苦中苦,方为人上人”这句话一直诠释着这一信念。只有付出,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会收获意料中的成功;只有播种,才能够收获你想要的果实;只有奋斗,才能品味幸福精彩的人生。 感恩国家,她给了我们安逸、平和的生活学习环境,所以我们要精忠报国;感恩父母,他们养育了我们,所以我们要孝敬父母;感恩无数前辈先驱,他们为了下一代,甘愿牺牲自己,来给我们塑造一个稳定而又独立的国度,所以我们要敬老尊老。 作为一名贫困生,从大一开学,就很幸运得到国家助
学金,从而解决了我生活费的来源,让我毫无顾虑的认真 学习,除此之外,我又得到了减免学费的机会。那一刻我 感动极了,谢谢学校、学院能给我这次机会,让我不再为 学费和生活费发愁。也正因为有了国家助学金、有了减 免学费的机会,我备受鼓舞,在课余时间做各种兼职,解决了日常开支问题。也正因为这份感动,我更加激励自己, 更要刻苦学习,又很幸运地在大一学年拿到了三等奖学金,在大二学年相继得到二等奖学金、优秀班干部、优秀团员、三下乡先进个人等荣誉。但我深深地知道,这些荣誉不是属于自己一个人的,而是属于大家的,因为没有国家 助学金,我不可能专心学习;没有学校学院的帮助,我会为学费生活费不停奔波;没有老师和同学的帮助,我不可能 有那么的时间和精力参与各种实践活动。在此,我要谢谢您们的关心和帮助,感谢你们一直以来的鼓励和支持,有 您们我很幸福! 心怀感恩,励志成才,品尝着这份感动和幸福,我又申请了国家大学生创新创业训练项目,在这条路上困苦心酸自不必说,要放弃的念头不时出现,但是每每想到大家给 予我的关心和帮助,我一次次鼓足信心和勇气,擦掉汗水、擦干泪水,只管不懈努力、勇往直前,坚持到底,相信自己能够完成,并且完成得很好。很高兴刚刚得知,我参加的 生命科学竞赛进入了省赛。阳光总在风雨后,不经历风雨
关于感恩励志成才的优秀演讲稿范文
关于感恩励志成才的优秀演讲稿范 文 关于感恩励志成才的优秀演讲稿1 敬的老师、亲爱的同学们： 大家好!今天，我演讲的题目是《绿叶对根的情意》。 听到这个题目，我想肯定有不少人会想起毛阿敏唱的那首歌：“不要问我到哪里去，我的心依着你。不要问我到哪里去，我的情牵着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地……”歌声婉转而深情，让我不由地想起了那个永恒的话题——感恩。 每每提到恩情，我们最先想起的就是爸爸妈妈那温暖的话语，那悉心的照料。是啊，父爱与母爱，如同天地一样伟大与永恒，如同岁月一般厚重而绵长。从小到大，衣食住行，何时少过父母的牵挂，何时缺过爸妈的操心?小时候，我每次睡觉都得爸爸一遍又一遍地唱着“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”只有伴着那悠扬的旋律，我才能美美的进入梦乡。尤其是睡午觉，每天中午爸爸都会骑着车子带着我围着小区里转悠，直到我呼呼大睡才回家。日复一日，爸爸从没厌烦过，反而觉得乐在其中。到现在，街坊邻居还经常谈起这事。每当这时，我总会觉得有这
样的爸爸是多么的幸福，多么的快乐!还有一次，我睡觉时从床上摔了下来，正在炒菜的爸爸听到了哭声，赶忙跑来抱起我。见我哭个不停，爸爸吓了一跳，生怕我滚下来摔着了头，爸爸躺到床上，一遍遍的模仿我摔下来时的情景，最后经过十几次的亲身体验，确保没事，爸爸的一颗悬着的心才放了下来。想想爸爸妈妈那无私的付出，我的心中总会泛起波澜。古人说：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。可是“谁言寸草心，报得三春晖”?作为儿女，我们只有用一颗感恩的心去铭记这份伟大的爱，用努力让自己的明天更加美好，才能对得起生养我们的爸爸妈妈! 父母赐予我们生命，老师指引我们人生。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这就是老师!说起感谢老师，我的耳畔回荡起那段熟悉的旋律。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊——每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”伴随着歌声，我不禁想起班主任王老师那无私的付出。每到冬天，王老师的手指上都会布满裂纹，一条条胶带贴满了王老师的双手，但王老师却依然坚持握着粉笔不停地在黑板上书写着。粉笔末撒在伤口上，疼痛可想而知。看着王老师握着粉笔的手在寒风中微微发抖，我的心中对老师的敬意油然而生。每当同学遇到挫折的时候，王老师总会主动的找他谈心，亲切的话语照亮了一颗又一颗纯真的心灵，关爱的眼神温暖了我们一天又一天的校园生活。说到这，我的眼前又浮现出谭千秋老师那永恒的姿势。在生死攸关的那一
感恩成长快乐前行主持词
感恩成长快乐前行主持词 （开场白） A: 同学们，我们跨过了小学的门槛，翻开了人生全新的一页。 B: 在过去的成长过程中，父母的细心呵护使我们终生难忘。 C: 我们沐浴着爱的阳光长大，我们在真情的雨露下成长。 D: 爱，从感恩开始；感恩，让世界充满了。 A: 感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路； B: 感恩是一股甘甜的清泉，滋润你我干涸的心田； C: 感恩更是一种动力，推动你我在成长中快乐前行。 D:我宣布：天津市耀华中学七年级（5）班“感恩成长快乐前行”主题班会 （齐）现在开始！（四位主持人原地不动） （第一节） B：请五班同学全体起立，唱校歌。 B：全体请坐！（此时C和D主持人退场） A：耀华中学“勤朴忠诚”的校训，让每位耀华人都铭记于心，它是我们树德立人的准则。 B：这包含文化底蕴的校歌更是激荡在每位耀华学子的内心，在成长中激励我们前行！ A: 时光荏苒，岁月如梭。仿佛昨日还在父母怀中撒娇，转眼间我们便踏进了初中校门。 B: 告别了无知、幼稚和幻想，我们迎来了充实、从容和高昂。 A: 是谁含辛茹苦陪着我们成长，是谁给了我们生命和快乐，又是谁在雨中为我们撑伞，而自己衣襟湿透，却假装浑然不知。 B:她就是我们的至爱至亲。 A：为了我们的进步，你们呕心沥血，用心良苦； B：为了我们的成长，你们精心呵护，细心培养。 A：感恩成长，感恩成长中的至爱至亲。（B：主持人播放：感恩成长中的我们的至爱至亲后二人一起下台）播放相册视频中......(此时，A组织大家手语舞，结尾字幕时二人齐上台，A暂停视频，定格字幕) B：感恩的心，感恩于我们的至爱至亲默默的奉献，不求回报。 A：青春叛逆的我们怎能不知您们的辛劳与良苦用心。 B：在这感恩成长的时刻，我们又怎能忘记，既要忙碌于工作又要为这个家付出心血的您们。 A:下面我们掌声有请家长代表：同学，同学，同学，同学，同学的妈妈上台接受，藏在我们内心深处许久，而未能及时表达的爱。（主持人顺势欢迎） 依次面向妈妈深情地表达我们内心深处的爱...... B：时间短暂，感恩之情难以一一表达，看到妈妈们脸上的幸福，我们明白，自己已经长大。 A:马老师说过，尽责、助人是享受；包容、感恩是快乐。尽责与包容让我成长，助人与感恩是您教会我的为人之道。 B：此刻应该是妈妈们，更是我们的幸福时刻，让我再次表达内心中那无尽的感恩之情。 A：请允许我们用最大的热情亲自为妈妈们颁奖，祝我们所有的至爱至亲身体健康，幸福快乐！（此时B播放幻灯片） 颁奖中...... B:在这感恩与感动的时刻，请妈妈们面对您的孩子，更面对您在场所有的孩子，给予我们期望与祝福。A：感恩、感动留于心中，让我们再次以热烈的掌声欢送我们的妈妈退场。 B：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地。 A：我们感恩成长、感恩至亲、更感恩老师，下面倾听我们的心声。（AB退场，CD上台） （第二节） CD鞠躬 C:金秋九月，我们告别了小学母校，来到了神往已久的耀华园。 D:梧桐掩映的耀华园，在我们眼中是那么高大，那么神圣。 C:我们自豪，因为只有最优秀的小学毕业生才能升入耀华。
心怀感恩励志前行演讲稿
心怀感恩励志前行演讲稿 6月11日，我校在运动场隆重举行以“感恩励志”为主题的20XX届高三毕业典礼，学校领导、毕业班的全体师生和部分家长参加了该项活动。 上午9:00，鼓炮齐鸣，响彻云天，拉开了毕业典礼的帷幕，让同学们仿佛又回到了曾经为理想而奋勇拼搏的光辉岁月，眼前划过一幕幕在母校学习生活的场景。 首先，在全场学生的欢呼下，高三毕业班全体教师上台，接受了学生代表的献花。感恩陪伴，情深意长，整整1002天的温暖陪伴，是老师们最长情的告白。同学们用热烈的掌声感谢父母的无私付出，感谢老师三年来对自己的悉心教育与陪伴。 接着，学校公布了由全体毕业班学生推选的20XX届“我最喜爱的老师”获奖名单，李焰荣、温暖、甘慕燕、马力、程前进、鲁光竹等六位老师荣膺其中。李焰荣级长代表老师们发表获奖感言，他饱含深情的回顾了高中三年老师的辛勤付出与学生的成长进步，唤起了同学们沉淀心底的点点滴滴，讲述《摘蘑菇》的故事，启发大家开拓人生的道路，让全场学生在不胜唏嘘中再次充满前行的正能量。 伴随着阵阵掌声，毕业生的最高荣誉――“十佳毕业生”揭晓。张嘉琪、黄永安、骆慧琳、周子洋、潘宏树、李瑞兰、冯启致、吕启豪、茹慧玲、杨嘉智等十位学生获此殊荣，其中张嘉琪、潘宏树、杨嘉智作为代表分别上台致辞，代表20XX届全体毕业生对母校、老师和家长表示了衷心的感谢和最美好的祝愿，并号召同学们铭记母校的教诲，勇敢前行，永远做一个向着成才、成功努力进取，有追求、有担当的人，成为71中的骄傲。 随后凌伟新校长的毕业致辞情深而义重，平实又深刻。作别三年的高中生涯，不是结束，而是开始迎接更广阔的人生舞台。因此，他寄语高三学子：要珍惜时间，磨练成才；要确立目标，学会选择；要自信自强，赢得人生，在学生心里又一次种下了梦想与力量的种子。 典礼的最后一个环节，由李焰荣、温暖级长带领，全体高三学生高喊“我改变我坚持我成功”的年级口号，踏上红地毯，穿过毕业门，走上主席台，接受学校领导颁发毕业纪念册。“我们毕业了！”的欢呼声将活动的气氛推向高潮！毕
心怀感恩,励志成才演讲稿
心怀感恩,励志成才演讲稿 篇一：心怀感恩,励志成才演讲稿 心怀感恩，励志成才演讲稿 尊敬的各位领导，亲爱的同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是《心怀感恩，励志成才》。白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它把晴空万里给予了人们；绿叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它把一片片树荫撒向大地。因为感恩，才会有这个多姿多彩的世界；因为感恩，人间才有了真挚的感情；因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳！ 感恩是中华民族的传统美德，是责任，是佳木斯十九中张丽莉老师在车祸惊魂一刻，挺身而出，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用实际行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌；感恩是清华大学生焦三牛为了回报社会，毅然在大学毕业后离开繁华都市，到祖国最需要的地方，走进穷乡僻壤，田间地头，直面现实，干事创业 学会感恩――感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。母亲的皱纹深了，却滋润了我青春的脸庞，父亲的手粗了，却使我变得更加坚强，母亲的眼睛花了，却把明亮的双
眸给了我，父亲的腰弯了，却给了我挺直的脊梁。父母没有给我们荣华富贵，但赐予了我生命和信仰。父母没有让我们坐享其成，但给予了我勇气和力量。 学会感恩――感恩我的老师，他们给了我理想和智慧，引导我走上洒满阳光的人生之路。是老师告诉我们遇到困难时，不要轻言放弃！是老师给了我们照亮人生的灯塔，给了我们人生大海上拼搏的船桨。 他们用知识的甘露，浇开了我理想的花朵；他们用心灵的清泉，润育着我们青春的梦想。 我们还要感恩朋友，他们不仅愿意和你甘甜同尝，而且能够和你把苦难担当。我们要感恩大自然，赋予了我们强健的体魄，健壮的生命，我们更要感恩伟大的祖国！滔滔长江，滚滚黄河，她用五千年的奔流教会了我们百折不挠、勇往直前；珠穆郎玛，天山昆仑，她用剑指九霄的飒爽英姿，赋予我们傲岸不屈的人格尊严。 英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光，假设我们都不怀感恩之心,那么孩子无人教育，老人无人赡养.见义勇为,乐于助人将成为古代文化的遗迹,人人为己，个个自私,世界将缺少温情，缺少了温情的世界会冷漠得令人窒息。
感恩成长 励志成才
感恩成长励志成才 落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。因为感恩才会有这多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 ——题记没有谁的给予是理所当然的！从小老师就教我们学习文化知识，告诉我们做人的道理，中华民族上下八千年的悠悠历史，沉淀了丰富的文化底蕴，同时也积淀了中华民族的优良传统，去其糟粕，取其精华，我们要时刻记住我们是炎黄子孙，是龙的传人，我们要继续发扬我们的优良传统。很小的时候我们就学过吃水不忘挖井人，这正是告诉我们要时刻心怀感恩之心，不可以忘记那些帮过我们的人。 滴水之恩，当涌泉相报。这是自古就有的名句，它这是向我们传达着要时刻感恩。我们来到学校学习，有着宽敞明亮的教室，有着整洁舒适的宿舍，有着环境优美的校园，有着可亲可敬的老师……这一切都是因为党的正确领导，还有无数的革命先辈们用他们的生命换来今天的幸福生活，我们可以在这样的环境中学习，生活，就应该时刻记住他们，时刻记住他们的奉献。 现在我们来到了学校学习，学校不仅仅给我们提供了好
的环境，还使我们出生于贫困家庭的孩子可以申请奖学金、助学金。每年的国家励志奖学金、国家助学金都体现着国家、母校对寒门学子的关爱，帮助了一批批坚强的学子顺利走完大学历程，使得我们更加的专注学习，在今后的工作岗位上，尽自己最大的努力做到最好。这些资助对于我们来说无疑是雪中送炭，为我们的家庭缓解了压力，同时也减轻了我们在课余做兼职的负担，从而使我们能够更加专心的投入到学习和工作之中。我们对于国家和学校能够为我们创造这样良好的学习、生活环境感到万分的温暖与感激！奖学金不只是帮助了我，更是帮助了一个家庭，减轻了困难家庭的经济负担。 还记得有首歌叫《感恩的心》，歌词中写到：感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜。是啊，感谢有你，我亲爱的母校，亲爱的祖国！ 有很多话要说，却不知从何说起，国家对我们的帮助，学校对我们的关心……这些都是无法用语言来形容的。我们大都来自农村或是下岗职工家庭，在大学里读书成为了我们改变命运的一个阶梯，然而有时学费和生活费则成为了阻挡我们前进的荆棘。但无论过去的我们有怎么样的挫折，现在我们有国家和学校做坚强的后盾。正是学校对我们的一次次帮助，使我们解决燃眉之急，也正是学校领导、老师们的关心鼓励给了我们更加努力学习、工作的希望与动力。我们经
心怀感恩砥砺前行
心怀感恩，砥砺前行 尊敬的各位领导，各位评委老师，亲爱的同学们： 是《心怀感恩，砥砺前行》 “我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”说这话的，不是别人，正是我国的两弹元勋钱学森先生。他留学于美国，并分别留任于麻省理工和加州理工学院，做了两院的教授。1949年，新中国的成立，激发了他回国的念头，他要为新中国献上自己的一份力量。然而，遭到了美国政府三番五次的阻挠，甚至面临生命危险，越是这样，钱学森的回家欲望愈强烈。在毛泽东和周恩来的争取下，终于，他于1955年10月回到了祖国。这回家的路他足足走了6年，这六年间是他那颗报效祖国的心，让他克服重重困难，以及禁住了美国的诱惑，和迫害，这便是感恩的力量。心怀祖国，便要感恩祖国。回到中国，他作为我国科学的带头人，在既没有技术，也没有材料，国内一穷二白，国外严加封锁的艰苦卓绝的困难里开始了他英勇的工作。1967年，随着一声巨响，我国第一颗氢弹顺利试射成功。这惊天的巨响，更是向全世界证明了，中国有实力，也有能力干自己想干的事，同时也为稳固我国的国际地位奠定了坚实的基础。 感恩是什么？感恩是迎向生活的一种姿态，心怀感恩的人，能够把真诚的回报提纯成一种顽强进去的力量，而这种力量不会枯竭，并时刻激励自己砥砺前行。 现如今，我们生逢伟大的新时代，不会有钱老那样进退维谷的困境，但我们依然会遇到各种各样的困难，而迎向困难，才能真正成就自我，这力量，就源自感恩。 感恩父母，是他们给与我们生命，让我们有机会绚丽自己。是他们倾注自己所有的爱于我们身上，跟我们温暖，给我们力量，时刻提醒我们每一个生命个体：你可以比现在的你更勇敢更优秀！ 感恩老师，正所谓“良师益友”。老师就是这样一群人，他们有“恨铁不成钢”的期预，更有“蜡炬成灰泪始干”的奉献，他们与我们没有丝毫的血缘关系，可他们给予我们的是他们毕生的智慧和爱！这就是老师，一个最有温暖的职业，感恩老师，我们必将收获更多，也必将走的更远！ 感恩帮助你的人，因为他们使你度过难关；感恩关怀你的人，因为他们给你
心怀感恩励志成长的演讲稿
心怀感恩励志成长的演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是来自x年级x班的xx同学，很高兴也很荣幸，能够站在这里进行演讲，这也是我第一次上台演讲！此刻的心情，非常地激动！说回正题，今天我演讲的题目是“心怀感恩，励志成长！” 不知道在座的各位同学有没有非常想要感谢的人？我有。当我看过一个生命降临的视频后，我非常感谢我的爸爸妈妈，如果没有他们的结合，没有他们的相遇，我一定不会有机会站在这片大地上探知生命的奥秘，更不可能有机会站在这里给大家进行演讲，他们是我对这个世界心怀感恩的原因，亦是我拥有一颗感恩之心励志成长的原因。 父母是生我们养我们的人，是我们首先要感谢的人，也许你会觉得他们对我们好是理所当然而忽略对他们进行感恩，但我还是奉劝大家不要忘记对他们感恩，因为一旦你连父母的恩情都不在意的话，那这个世界上，你又怎会懂得去感恩其他的人呢？ 父母是这个世界上对我们最好的人，亦是这个世界上对我们不求
回报的人。他们的不求回报，是他们对我们的爱，但不代表我们就可以不去感恩这份爱。我们每一个人，只有在懂得了感恩的时候，才会懂得如何去爱人，才会懂得如何将自己心中的感谢用行动表达出来，而父母正是给我们这个练习机会的人，是可以原谅我们很多次不懂感恩还愿意对我们付出的人。这是我们值得珍惜的人，更是我们必然要心怀感恩的人。如果对自己的父母都不懂感恩，很容易就会变成传说中的“白眼狼”，也许你不在意变成那样，但不要忘记，如果你不懂感恩的话，也许会永远也长不大，也许会永远是一个只懂得索取却不懂得付出的人。 心怀感恩，励志成长。我们大家都来感恩吧！在我们还小的现在，学会感恩，学会感谢别人对我们的好，学会用自己的行动去回报这些帮助过我们的人，长大后的我们，一定会是一个不错的大人的！ 我们每一个人，都只有懂得了感恩，心怀感恩，才有可能成为有爱的人，才有机会成为一个懂得爱的人。让我们一起心怀感恩吧！首先从感恩我们的父母开始，感谢他们的养育之恩，感谢他们含辛茹苦把我们养大成人，感谢他们为我们做出的牺牲。 谢谢大家倾听，我的演讲完毕！
感恩励志成才演讲稿范文大全
感恩励志成才演讲稿范文大全 感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。下面是我带给大家的感恩励志成才演讲稿，希望对大家有所启发。 感恩励志成才演讲稿篇一 上帝也许不公平，对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面，上帝又很公平，因为他给了我们命运的恩人。 人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，栽得满身是伤。还好，一个好心人施于你一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同时度过人生的人还很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮助别人。 没有阳光，就没有日子的温馨;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有亲情、友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，那么人生的路将照得夜如白昼。 羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人，我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。 衔环结草，以报恩德。古人做得很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助，至少对于我们接受恩德的人来说
是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩，有人报恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣。 投之以桃，报之以李。诠释着命运的方略，洋溢着生命的气息。一个和谐的环境，造就一批命运的恩人，让他们传播上帝的法旨，将爱心带给人间，将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及感谢我们命运的恩人，是他们让我们懂得人间的沧桑，人间的温暖。 学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。让我们的世界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承，让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，回应无穷的力量。学会感恩，将爱心回报我们命运的恩人。 人生是一场苦旅，它很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是他让我们的人生变得多彩。学会感恩，学着去感恩。让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界。 感恩励志成才演讲稿篇二 感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。 有一个人，较晚回家，下了的士，但司机一直不肯离去。等她打开了家的大门，才掉头离开，她还防备地认为的士司机是否心怀不轨，后来仔细想想，是自己遇到了一个好心的，热心的司机，也许是担心夜太黑，怕她看不起脚下的路，怕她找不到开门的钥匙，才在她的身后为她亮起这盏温暖之灯的。 看到这里，我不禁回想起去年我去乡下探望探望外婆的情景。 车子缓慢得行驶在充满青草气息的乡村小路上，使我不由自主地呼吸这新鲜
感恩励志成才演讲稿
感恩励志成才演讲稿 人要懂得感恩，善良的人运气都不会太差。我们弘扬感恩的美德。下面是小雅为你整理的感恩励志成才演讲稿，希望能帮到你哟。 感恩励志成才演讲稿1 家下午好，我是XX班的XXX。今天我演讲的题目是《心存感恩》 自古以来，感恩的话题永恒不变，感恩的歌曲源远流长，感恩的颂词代代相传，感恩的行动永伴你我。 首先，我们应该感谢的是我们的父母，父母给了我们生命母亲为我们操劳着，父亲为我们的生活四处奔波，他们任凭双颊染上易见的沧桑。我们可曾想过，在他们疲惫的时候为他们轻柔一下双肩吗?我们又曾想过在他们生活压力大的时候给予他们安慰和支持吗?然而我们并没有，我们做的是在青春的叛逆期与他们无休止的争吵，我们做的是在他们没有满足我们的愿望时表现的不理解和不满，我们做的一件又一件让他们伤心，让他们失望的事，我们用他们辛苦挣来的血汗钱挥霍无度。虽然我们总无理取闹的伤害他们，但是他们依然无怨无悔的养育着我们，他们看着我们成长，只要我们开心健康，他们脸上就会露出无比欣慰的笑容。 然后，我们感恩老师，他们用辛苦的汗水培育着我们，他们用半夜不息的灯光以及粉笔灰染白的秀发引领着我们前进，他们
的一生都奉献在教育事业上，我们感恩老师付出太多的心血和青春。当我们不听话时，可曾想过伤害的是老师那颗恨铁不成钢的心啊! 其次，我们感恩那些对社会做贡献的人，感恩起早贪黑的清洁工们，感恩救死扶伤的医生，感恩送人归途的司机。正因为有这些人，所以我们要心存感恩。 最后，我们要感恩那些帮助过我们的人，是他们在我们无助的时候点亮我们的希望，我们还要感恩那些伤害过我们的人，是他们让我们懂得了成长。 因为感恩，所以奉献。亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧。让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的校园更加美好，使我们的未来更加灿烂，使我们的社会变得更加平安与和谐。我的演讲完毕。谢谢大家! 感恩励志成才演讲稿2 各位同学，各位评委：大家好! 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸. 这么多年来，是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗，让我们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课，准备课堂上华彩的乐章?答案一目了然，那就是最敬爱的老师。
心怀感恩去成长主题班会
心怀感恩去成长——主题班会 一、活动背景 在与家长沟通过程中发现：现在的一些孩子为父母做事总要索取相应的回报，他们做事以自我为中心，不愿为他人着想，认为父母、老师和同学的关爱都是理所应当，不懂得感恩。 二、活动目的 通过本次班会，培养学生心存感恩之心，激发他们感激父母、感激老师、感激社会、感激同学、感激大自然的万事万物的情感，同时把感恩之心永远传递下去，进而促进少年儿童健康快乐的成长。 三、活动过程 （一）、班长宣布活动开始 班长：我宣布“心怀感恩去成长”主题班会现在开始，让我们用热烈的掌声欢迎主持人上场！ （二）、开展活动 主持人A：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。 主持人B：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。 主持人A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。 主持人B：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。 主持人A：今天我们就从感谢同学、感谢老师、感谢父母这三方面，来谈谈我们的体会吧！ 请先看第一幕：感谢同学 主持人A：在快乐的童年中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的。主持人B：愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。下面请看表演《同学之间》
片段A 同学A：上课，起立。 全体学生：老师好 老师：同学们好，请坐。今天这节课我们来学习…… 同学B：报告老师同学D流鼻血了。 老师：咱们班谁有纸巾，（此时同学C立刻拿出纸巾） 同学C：老师，我有 老师：你快点带着他去医务室让医生处理一下。 然后同学C就带着同学D去医务室了。 主持人A：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚重。 主持人B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。片段B 旁白：体育课上，体育老师组织大家进行课前热身。 同学C不小心将同学D新买的运动鞋踩脏了。 同学D：同学C，你踩着我了。 同学C:对不起，我不是故意的。 同学D：这是我妈妈新给我买的运动鞋，今天第一次穿，就被你踩脏了。你得让我踩你一下。 话音刚落，同学D就踩了同学C一脚。同学C觉得自己不是故意的，被同学D 踩了一脚，觉得很委屈，就把这件事情报告了老师。 同学C：报告！ 老师：请进。 同学C进了办公室。 老师：XX同学，有什么事情吗？ 同学C:上体育课时，我不小心踩了同学D一脚，同学D就踩了我一脚。 老师：我知道了，我会处理的，你先回去吧。 老师又把同学D叫到了办公室，了解了一下情况。
心怀感恩,励志成才演讲稿
心怀感恩，励志成才演讲稿 尊敬的各位领导，亲爱的同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是《心怀感恩，励志成才》。 白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它把晴空万里给予了人们；绿叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它把一片片树荫撒向大地。因为感恩，才会有这个多姿多彩的世界；因为感恩，人间才有了真挚的感情；因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳！ 感恩是中华民族的传统美德，是责任，是佳木斯十九中张丽莉老师在车祸惊魂一刻，挺身而出，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用实际行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌；感恩是清华大学生焦三牛为了回报社会，毅然在大学毕业后离开繁华都市，到祖国最需要的地方，走进穷乡僻壤，田间地头，直面现实，干事创业…… 学会感恩――感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。母亲的皱纹深了，却滋润了我青春的脸庞，父亲的手粗了，却使我变得更加坚强，母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我，父亲的腰弯了，却给了我挺直的脊梁。父母没有给我们荣华富贵，但赐予了我生命和信仰。父母没有让我们坐享其成，但给予了我勇气和力量。 学会感恩――感恩我的老师，他们给了我理想和智慧，引导我走上洒满阳光的人生之路。是老师告诉我们遇到困难时，不要轻言放弃！是老师给了我们照亮人生的灯塔，给了我们人生大海上拼搏的船桨。
他们用知识的甘露，浇开了我理想的花朵；他们用心灵的清泉，润育着我们青春的梦想。 我们还要感恩朋友，他们不仅愿意和你甘甜同尝，而且能够和你把苦难担当。我们要感恩大自然，赋予了我们强健的体魄，健壮的生命，我们更要感恩伟大的祖国！滔滔长江，滚滚黄河，她用五千年的奔流教会了我们百折不挠、勇往直前；珠穆郎玛，天山昆仑，她用剑指九霄的飒爽英姿，赋予我们傲岸不屈的人格尊严。 英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光，假设我们都不怀感恩之心,那么孩子无人教育，老人无人赡养.见义勇为,乐于助人将成为古代文化的遗迹,人人为己，个个自私,世界将缺少温情，缺少了温情的世界会冷漠得令人窒息。 周恩来在灾难深重的旧中国,不但没有被困难吓倒,反倒激起他“为中华之崛起而读书”的满腔热情,邓小平的几次沉浮,不但没有消磨他对人民的爱,反倒激起他为祖国做出贡献的热情,描绘出改革开 放的蓝图,使中国人民从温饱走向小康生活。古语说得好：“滴水之恩，当以涌泉相报”，同学们，让我们一起学会感恩吧！也许我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂；也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许我们都只是芸芸众生中的一份子，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但我们也绝不可丢弃做人之本，立事之根，感恩之心。我们要永远用一颗感恩的心看自然、看人类、看命运、看所有的一切，从小事做起，从身边做起。讲文明
心怀感恩快乐成长国旗下演讲稿范文
心怀感恩快乐成长国旗下演讲稿范文篇一 感谢天地，感谢命运，感谢一切一切的所有，天地虽宽，道路坎坷，但是只要心中有爱，心存感恩，就会努力做好自己，花开花落也一样会珍惜。 感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。从成长的角度来看，心理学家们普遍认同这样一个规律：心的改变，态度就跟着改变;态度的改变，习惯就跟着改变;习惯的改变，性格就跟着改变;性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生! 朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌
的友情。走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，莺飞燕舞，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，懂得了回报。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。我懂得，学会了感恩，才会在生活中发现美好，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇，化冰峰为春暖，化干戈为玉帛。 学会感恩，我的一颗心永远被温暖笼罩，被甜美滋润，我的生活中没有冰雪，没有冲突，没有愤怒，没有战争，没有咒骂。 我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。 感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里，我们还会时时提醒自己：滴水之恩，当涌泉相报! 如果你是一个苦恼的人，你应该学会感恩，因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意
心怀感恩,砥砺前行作文
心怀感恩，砥砺前行作文 懂得感恩，是收获幸福的源泉。懂得感恩，你会发现原来自己周围的一切都是那样的 美好。 曾听说过这样一句深刻而哲理的话，"落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那 是树对大地的感恩；白云在蔚蓝的天空飘荡，描绘着一幅幅感恩的画面，那是白云对蓝天 的感恩。"所以人生更是处处要感恩。 伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜，感 恩的心，感谢有你。 在人生的旅途中，最糟糕的境遇是精神和心境处于一种无知无觉的疲倦状态：感动你 的一切不能在感动你，吸引过你的一切不能在吸引你，甚至激怒过你的一切不能在激怒你。"要么你去驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。"那么此时我 们应该还怀着感恩的心，去接纳生活的困境。我们不能控制自己的遭遇，但我们可以控制 自己的心态；我们改变不了别人，我们却可以改变自己；我们改变不了已经发生的事情， 但我们可以调节自己的心态。 人生之路不会一帆风顺的，我们会遇上困境。其实在所有成功的路上折磨你的，背后 都隐藏着激励你奋发向上的动机。这样的磨练让未成功的人成长、茁壮。一个生命能否战 胜厄运，创造奇迹，取决于我们赋予它是一种信念的力量。一个在信念力量驱动下的生命 即可创造人间的奇迹。 霍金在困难面前，在众人都放弃时多坚持一秒，他赢得了时间与生命。怀着感恩的心，我们自然更加坚定我们的信念。很多时候，成功都是在最后一刻才蹒跚到来。精彩的.人 生是在挫折中造就的，我们只要按照自己的天赋发展，不断地超越心灵的障碍，我们就会 惊奇的发现，原来平凡的我们也可以支撑得起一片晴空。这是属于我们的青春，我们的独 家记忆。 伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢父母，花开花落，我一样会珍惜，感 恩的心，感谢有你。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
心怀感恩励志成才主题演讲比赛活动方案2
“心怀感恩、励志成才”主题演讲比赛 活动方案 感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受别人的关怀—社会、学校、老师、家长、同学等。为了充分展示我校学生的文明风采；提高学生的思想道德素养；弘扬中华民族的传统美德；增强学生的责任意识和关爱他人意识。倡导学生从我做起，从感恩身边的事做起，体会人间最为浓厚的情感。学校少先队组织学部开展以“心怀感恩、励志成才”为主题的演讲比赛。现将有关事宜安排如下： 比赛主题 以“心怀感恩、励志成才”为主题，反映自身的所见、所闻、所思、所想，抒发自己对学校、家人、老师、同学的真实情感。 二、参赛对象 每班选拔一个作品参赛。 三、比赛时间 1、预选赛时间：2018年11月15日 2、决赛时间：2018年11月22日 四、比赛地点 预选赛——大会议室决赛——学校主席台 五、评分标准（100分制） （一）、演讲内容（35分） 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分） 2、材料真实、典型、新颖、事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分） 4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分） （二）、语言表达（35分） 1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分） 2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分） 3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分） （三）、形象风度（15分） 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（四）、综合印象（5分） 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 （五）、会场效果（10分） 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。 六、比赛要求 1、参加预选赛和决赛的选手必须脱稿演讲。 2、本次比赛采用限时演讲，时间约为4—6分钟。 3、决赛采用抽签顺序，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 4、演讲内容必须与既定主题相符。
感恩资助 励志成才
参赛作品
感恩资助励志成才 自国家资助政策体系实施以来，在很大程度上，帮助了家庭经济困难的学生，使他们在学校学习的过程中，不再为学费、生活费而发愁苦恼，同时，也深深地体会到了党的温暖及国家关爱学生成长和对学生极大资助的诚心。国家设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工俭学、减免学费等一系列资助政策，目的只有一个：帮组家庭困难的学生，使他们能够受到同等的教育，促进他们的健康发展及成长成才。 一、资助政策 从我个人自身来说，从小就是在村里及县里上的学，由于盖房子欠下了很多债务，还好有亲戚朋友没有催促我们立即还款，否则，日子很难维持下去。一直以来，我都是省吃俭用，另外，在学习上，我也是特别下工夫，虽然成绩优异，但由于在市里上学学费昂贵，所以，注定与市里的学校无缘了。我的学习生涯就是这样的过来了，可是高中即将毕业，新的难题又出现了，要不要上大学！？因为上大学的费用很高，让我家庭很难支付，不像初中及高中那样每月还可以回家一两次，再说，花费也不算太高，所以勉强不为生活而发愁，在我犹豫上大学的时期，村、乡、县给我开了贫困证明，到学校后，很快得到了国家助学金这项资助。这样，我可以不再为生活的费用而担心发愁了，由此，我也能够安心的去学习各门功课了及参加多种活动。从而，提高自己的能力，只要一个学生的内心深处不为缺钱而感动低人一等或自悲，那么，他的身心就会得到健康成长。从我个人来说，得到资助，使我发自内心的感谢国家对我们学生的关怀，您的恩德，此时我还无力来回报，我只有牢牢的记在心间，努力学习，不断寻求机会来锻炼自己，提高自己的能力，将来才可以用自己的知识才能奉献给社会。 得到资助不仅使我心存感激，而且我的家人也很感激、感动，看的出
小学五年级《心怀感恩,快乐成长》教案
心怀感恩，快乐成长 【教学目标】让学生知道在自己的成长过程中有很多人付出了关爱和帮助，感谢父母的养育，老师的教导和同学的帮助，从而学会感恩，能够体谅父母，尊 敬师长，团结同学，并通过自身的实际行动表达出来。 【教学方法】提问法、讨论法等 【课程安排】 【教学过程】 一、故事分享：感恩的回报 1、老师讲述故事 在一个闹饥荒的城市，一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块，然后拿出一个盛有面包的篮子，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一个。” 瞬间，这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来，他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着，谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后，竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢，就走了。 但是有一个叫依娃的小女孩却例外，她既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外，等别的孩子都拿到以后，才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去，她向面包师表示了感谢，并亲吻了面包师的手之后才向家走去。 第二天，面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前，其他孩子依旧如昨日一样疯抢着，羞
怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。 妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去，依娃，赶快去！”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候，面包师面露慈爱地说：“不，我的孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家，告诉了妈妈这个令人兴奋的消息，这是她的感恩之心得到的回报。 2、学生分享：听完故事之后，同学们有什么样的感受？ 3、教师点评：我们每个人都是由嗷嗷待哺的婴儿成长为可以独立自主的个体，都会经历由小到大，由弱变强的过程，这个过程中汇集了很多人的关心和帮助，比如父母的养育、师长的教导和同学的互帮互助。我们今天就看一下对于这么多人的关心和帮助，我们应该怎么做？现在进入今天的课程主题《心怀感恩，快乐成长》。 二、感恩你我他：（20分钟） 1、伴随音乐学生回忆：回忆父母、老师、同学或其他人做过的令自己最高兴、最感动或者最难忘的一件事。 2、故事分享：邀请同学分享刚刚想到的画面，以及带给自己的感受。 （1）你遇到了什么困难？ （2）你得到了怎样的帮助呢？ 3、教师点评： 说到感恩，那么我们首先想到的可能就是给予我们生命的父母。父母不断地为我们付出着无私无尽的爱。（比如：结合学生分享的故事举例） 在我们仍未完成学业的阶段，除了家庭，学校就是我们待的最多的地方，那么除了