亲子朗读(让我们一起成长)
亲子朗读<让我们一起成长> (父)：清晨
我用自行车驮着你
走向学习知识的殿堂,
无论刮风，无论下雨
我愿意
永远用肩膀为你遮挡……(女):傍晚
您接我回家
回到我们温馨的小屋
您给我做饭煲汤……
我偶尔为您捶一次背
您便感动得湿了眼眶
(父):春天
我带你走进鲜花草地森林
大自然会告诉你
我对你的希望
生机勃勃，斗志昂扬
不屈不挠，健康成长
(女):夏天
您带我去游泳
选择室外,可以沐浴骄阳
还记得您多次带我游向深水
锻炼我的意志----拼搏坚强(父)：秋天我们骑车远行
领略金色季节的无限风光
到处硕果累累
那是劳动者用辛勤的汗水
凝结而成的希望
(女)：冬天
您追着我
把手套围巾给我戴上
还总是不忘嘱咐一句
上课注意听讲
(父女)合：
就这样
我们度过了八个春秋冬夏
在爱的维护中
我们一起快乐成长
(父)：
今天，你在我的羽翼下
茁壮的成长，
我愿意用我全部的爱，
让你的生活充满阳光。
（女）：明天，我将奔赴人生的考场，
运用我所学到的知识，
像奥运健儿一样，为祖国争光。
未来为我伸出了双手，
我将努力把祖国建设的更加繁荣。
（父）：
你给我的快乐和骄傲
是任何人都不能替代的
(女)：
您给我的保护和幸福
是任何人都不能给予（ji yu）的
(父)：
亲爱的女儿
我要感谢你
你让我更加明白了什么是爱
我愿意用我全部的爱
让你的生活充满阳光
(女)：
亲爱的爸爸
我要感谢您
您让我懂得了什么是爱
我愿意付出我所有的努力
绝不辜负您的期望
合：
已经这样
我们走过了八个春秋冬夏
还要这样
我们要走过更多的春秋冬夏
在爱中
走过
今天,我十岁--十岁生日集体朗诵稿
今天，我十岁（诗朗诵） （合）等呀！盼呀！终于到了，今天我十岁。 （女领）十岁的天空多晴朗， （男领）十岁的阳光多灿烂， （男领）祝你生日快乐， （女领）祝我生日快乐， （合）祝我们三年级全体同学十岁生日快乐！ （男领）你说，家是什么？ （女领）家是我们成长的摇篮，是亲情融注进生命的血液。 （女合）十个春秋的日日夜夜，亲爱的爸爸妈妈相伴我们一起成长。（男领）清晨送我们上学校，深夜为我们盖好被， 可口的饭菜，合适的衣物，哪一样不是你们精心准备。 （男合）你们是悬挂在我们面前的明镜， （合）诚实、自信、奋发是我们学习的榜样。 （男女领）亲爱的爸爸妈妈， （合）我是你们的好孩子，你们的爱意我都懂，你们的深情我都知晓。 十岁的我们已长大，懂得感恩，我们明白该如何回报。 （女领）校园生活真精彩，问学课堂收获大。 （男领）十岁的我们真幸福，生活在一附小温暖的大家庭中。 （男合）良师益友总相伴，尊师爱生好风尚。 （女合）生动教学我受益，多彩活动促成长。 （女领）春天的郊外，我们互相追逐 （男领）美丽的操场，我们放飞新的希望。 （合）亲爱的老师， 我是你们的好学生，你们的艰辛我知道，你们的希望我都懂。 十岁的我们已长大，师恩难忘，我们谨遵教诲，奋发向前。 （男领）十岁的你，（女合）十岁的我，
（男女领）十岁的我们在一起， （男合）十岁的你，（女合）十岁的我， （合）快乐的心儿在歌唱。 （男领）妈妈的叮咛像春风吹过， （女领）老师的嘱咐像细语飘洒。 （合）有了这叮咛，有了这嘱咐，我们充满了力量，——就像朝阳每时每刻都在升腾！ 每一秒钟都能听到理想的心声！ （女合）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 （男合）困难面前有勇士，面对挫折不言败。 （合）亲爱的爸爸妈妈请放心，亲爱的老师请放心，我们是二十一世纪的小主人， 十岁的我们一定能擎起未来希望的大旗。 （女领）点亮416支生日蜡烛，许下416个美丽心愿。（男领）十岁的我们已长大，团结友爱如同兄弟姐妹，。（女合）我们有远大的理想，我们勇敢而坚毅， （男合）我们在实践中体验，我们在体验中创造。 （女领）我们面临着太多的挑战和机遇， （男领）我们承载着太多的希望和鼓励。 （女合）多少深情的目光注视着我们， （男合）等待着我们去创造新的奇迹。 （女领）今天我们是雏鹰， （女合）明天就要搏击风雨； （男领）今天我们是小树， （男合）明天将是祖国栋梁。 （合）此刻，我们快乐的心像火苗一样跳动， 此刻，新的梦想升腾在十岁生日的烛光里。 祝你生日快乐，祝我生日快乐，
亲子朗读(让我们一起成长)
创 作编号：BG7531400019813488897SX 创 作者： 别如克* 亲子朗读<让我们一起成 长> (父)：清晨 我用自行车驮着你 走向学习知识的殿堂, 无论刮风，无论下雨 我愿意 永远用肩膀为你遮挡…… (女):傍晚 您接我回家 回到我们温馨的小屋 您给我做饭煲汤…… 我偶尔为您捶一次背 您便感动得湿了眼眶 (父):春天 我带你走进鲜花草地森林 大自然会告诉你 我对你的希望 生机勃勃，斗志昂扬 不屈不挠，健康成长 (女):夏天 您带我去游泳 选择室外,可以沐浴骄阳 还记得您多次带我游向深水 锻炼我的意志----拼搏坚强 (父)：秋天 我们骑车远行 领略金色季节的无限风光 到处硕果累累 那是劳动者用辛勤的汗水 凝结而成的希望 (女)：冬天 您追着我 把手套围巾给我戴上 还总是不忘嘱咐一句 上课注意听讲 (父女)合： 就这样 我们度过了八个春秋冬夏 在爱的维护中 我们一起快乐成长 (父)： 今天，你在我的羽翼下 茁壮的成长， 我愿意用我全部的爱， 让你的生活充满阳光。 （女）：明天，我将奔赴人生的考场， 运用我所学到的知识， 像奥运健儿一样，为祖国争光。 未来为我伸出了双手， 我将努力把祖国建设的更加繁荣。 （父）： 你给我的快乐和骄傲 是任何人都不能替代的 (女)： 您给我的保护和幸福 是任何人都不能给予（ji yu ）的 (父)：
创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克* 亲爱的女儿 我要感谢你 你让我更加明白了什么是爱我愿意用我全部的爱 让你的生活充满阳光(女)： 亲爱的爸爸 我要感谢您 您让我懂得了什么是爱 我愿意付出我所有的努力绝不辜负您的期望 合： 已经这样 我们走过了八个春秋冬夏还要这样 我们要走过更多的春秋冬夏在爱中 走过 创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克*
再见了我的母校诗朗诵3篇
再见了我的母校诗朗诵3篇 母校为我指明了方向，在追求知识的道路上我们会继续远航。再见了我的母校诗朗诵有哪些?下面小编整理了再见了我的母校诗朗诵，供你阅读参考。 再见了我的母校诗朗诵篇01 再别母校 作者：简单朴实 青青校园，撒下我多少故事! 高大的楼房，神圣而美丽。 离别时刻，带着几分不舍和感伤我们各奔东西。 如今，再回首，物似人非，再回首，恍然如梦， 再回首，要珍惜现在所拥有的。 那里是育人的摇篮，使人成才的地方。 曾几何时，有多少莘莘学子从这里走出，功成名就。 在这里，我健康长大。
它是我的第二个家，对它我是再熟悉不过了，毕竟我在这里生活了很久。 我时常会拿出那尘封已久的相册，看看我亲爱的母校，仿佛回到了从前。 年年岁岁“楼”相似，岁岁年年人不同。 再见了--母校。伴我成长、教我做人的地方。 愿您永远神圣美丽，育出更多的才子。 再见了我的母校诗朗诵篇02 别了母校 作者：孙存一 别了母校 您站在路口的拐处 目送我远去 离别的泣声 羁绊着脚步 别了母校 请允许
我消失在风雪 模糊的身影 飘零着依依不舍别了母校 昨日的嘱意 萦绕在耳畔 这一刻 整个世界都沉寂别了母校 最后一眼 征程的号角 已经不远 彼此不要太过伤感别了母校 您的儿女 依然身边围绕
桃李满园 我为您欢笑 别了母校 永远的思念 牵挂着游子 我会记住 常回家看看 再见了我的母校诗朗诵篇03 告别母校 深深地鞠躬,轻轻地呼唤..... 我轻轻地挥手， 总挥不去五年积淀的幸福时光， 我频频的回眸， 看见您深情款款，总让我驻足，彷徨。 在这里， 空气清新，鸟语花香，
绿树成荫，书声朗朗。 在这里， 有一流的师资， 有朝气蓬勃的学生， 在这里， 有我们最珍贵的回忆， 有我们最知心的朋友， 有我们最难忘的学习生涯。 在这里， 有军训时难忘的辛劳， 有运动场上的叱咤风云， 有夏令营的缤纷回忆， 有非典时期师生共渡难关的感人情景，有毕业时期艰苦的最后拼搏。 在这里， 有语文课上的朗朗书声，
让我们一起成长
让我们一起成长 如果需要一东西来陪伴你成长，你会选择什么？ 也许是那雅俗共赏的艺术 也许是那居安思危的金融 也许是那悬壶济世的华佗 …… 我们都做过梦，也是是那文学艺术，也许是爱情，也许是那穿越时空的旅行。 我的梦是什么？是在一个平凡的岗位上，平静，充实的生活。2013年，因为梦，我选择了教师，成为了千万教师队伍中平凡的一位。从此，我与教育事业结下了不解之缘。也正因为如此，我拥有了第二个家--校园。在这里，我认识了一群天真无邪的孩子，我将在这里和他们一起成长。 如果说，学校是一个学习的社区，是学习的村落，是提供其所有成员继续学习和成长的组织，在这个社区的教师、家长和学生都是学习者，教师是这个开放型社区的组织者、指导者,也是学习者、合作者,在指导学生的同时也获得自身的发展！ shi高尔基说过:谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。对于一个教师来说，首先要懂得爱学生，这是作为好老师的关键。正如一位教育家说的:教育需要爱，也要培养爱，没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。一个学生的成长离不开教师的爱，我们在学会如何爱学
生的同时，也在促使学生学会爱。因此，对待孩子，我们要全面的了解，做到有的放矢地去关怀他们，同时，也要学会尊重信任孩子，善待孩子的缺点，尊重孩子的隐私，对孩子多一分信任，少一分质疑。学会用心去倾听孩子的心声用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。我记得那是我刚参加工作，初当班主任，班上有个孩子叫程仙堂，个子比较高，因此我把他分在后面，可是成绩越来越差。每天喜欢吃垃圾食品，不吃早饭，以至于时常呕吐。当时的我，并不了解他家情况，也没有找他谈话，只是一味的吓止不要吃垃圾食品，怪他不好好学习。最后，没有办法，我找到了他家，原来他父母离异，奶奶离世，父亲外出打工，哥哥在镇上读初中，跟着爷爷在家，而爷爷忙着干活挣钱，很少做早饭，给他零花钱买东西填饱肚子。程仙堂自己眼睛天生有问题，导致视力不好。顿时我的内心充满了愧疚，是我对他不够关心、不够了解，才导致今天的局面。为了弥补，为了减少自己的内疚，我给他远在外地动工的爸爸打了电话，告诉了他孩子的情况，并叮嘱他多和孩子聊天，多了解孩子，多请倾听孩子；去他家和他爷爷进行了交谈，他让尽力给孩子做饭，少吃垃圾食品以及吃垃圾食品的危害。学校尽力给申请贫困补贴。经过家长、学校、以及程仙堂三面共同的努力，程仙堂的生活得到了改善，学习成绩也提高了并一直保持在前三名，我想这就是爱的作用吧！后来，他爷爷去世了，爸爸要外出打工，只能交给姑姑照顾。因此，他要转学了，再转学之前他这样写道：“老师，你
亲子朗读我们一起成长
亲子朗读我们一起成长 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020
我们一起成长 朗诵： L:妈妈、妈妈，看啊!这次期末考试我竟然100分。 D:妈妈真替你高兴，但你也不能骄傲。好的学习方法要巩固，好的学习习惯要坚持呦！ L:嗯！妈妈，其实这里面也有您的功劳。记得前年夏天陈阿姨家添了宝宝，我就嚷嚷着也要您给我生个妹妹小宝。 D: 是啊！我也想给你多一个亲人，在未来的日子里，你们相互照顾。 L:今年2月妹妹出生了，我高兴的好几天都没好好睡觉。开学了，新的问题却随之来到，学习上缺少主动的我没有了依靠，您要照顾妹妹，我不知道如何是好，总是让时间白白浪费掉。 D:当我接到老师打来的电话，说你的作业拖欠不少，心中真的很是苦恼。我亲爱的宝贝，你是我们手心里的宝，怎样才能把你和妹妹都照顾好？ L:于是那天晚上，您和我促膝长谈，帮我分析原因，查找不足，告诉我培养自主学习习惯的重要。您还帮助我制定了目标，要我坚持不懈努力做到。
D:你目光坚定，信心满满，我从此默默守候，静静陪伴。每天晚上，听见爸爸询问“卓睿你的作业写完了吗？”你都会干脆利落答道： L:都写完喽！ D:可是，失望又一次到来。老师再次打电话，你的作业又没有交。我很难过……反思许久，原来孩子的学习光靠询问效果并不好。从此，我对你的要求更加细化，所有作业不但要在规定时间完成，而且要学会自己检查，自己纠正。只有这样，知识点才记得牢。 L:做题时，每当我查出错误进行改正，您都会给予奖励；写字时，每当我字迹潦草书写凌乱，您都会让我重做；为了让我写好钢笔字，您甚至坚持天天和我一起练……您不厌其烦耐心陪伴，您不顾疲惫悉心指导……终于，我良好的学习惯渐渐养成，各科成绩也有了提高。 D:亲爱的孩子，这就是爱啊，爸爸妈妈已陪你走过十个春秋，虽然知道你学习吃力，但从未将你放弃，因为我们爱你！陪伴你成长是我们的责任，我们今天的付出是为了你将来走的更远，飞得更高！ 如今，你已经是五年级的孩子了，学习压力会比从前增大，学习任务会比以往更重。但妈妈希望你能够用更高的标准要求自己，面对困难不退缩，遭遇失败不放弃，在新学期一路向前，收获更多！
亲子朗读我们一起成长
我们一起成长 朗诵： L:妈妈、妈妈，看啊!这次期末考试我竟然100分。 D:妈妈真替你高兴，但你也不能骄傲。好的学习方法要巩固，好的学习习惯要坚持呦！ L:嗯！妈妈，其实这里面也有您的功劳。记得前年夏天陈阿姨家添了宝宝，我就嚷嚷着也要您给我生个妹妹小宝。 D: 是啊！我也想给你多一个亲人，在未来的日子里，你们相互照顾。 L:今年2月妹妹出生了，我高兴的好几天都没好好睡觉。开学了，新的问题却随之来到，学习上缺少主动的我没有了依靠，您要照顾妹妹，我不知道如何是好，总是让时间白白浪费掉。 D:当我接到老师打来的电话，说你的作业拖欠不少，心中真的很是苦恼。我亲爱的宝贝，你是我们手心里的宝，怎样才能把你和妹妹都照顾好？ L:于是那天晚上，您和我促膝长谈，帮我分析原因，查找不足，告诉我培养自主学习习惯的重要。您还帮助我制定了目标，要我坚持不懈努力做到。 D:你目光坚定，信心满满，我从此默默守候，静静陪伴。每天晚上，听见爸爸询问“卓睿你的作业写完了吗？”你都会干脆利落答道： L:都写完喽！
D:可是，失望又一次到来。老师再次打电话，你的作业又没有交。我很难过……反思许久，原来孩子的学习光靠询问效果并不好。从此，我对你的要求更加细化，所有作业不但要在规定时间完成，而且要学会自己检查，自己纠正。只有这样，知识点才记得牢。L:做题时，每当我查出错误进行改正，您都会给予奖励；写字时，每当我字迹潦草书写凌乱，您都会让我重做；为了让我写好钢笔字，您甚至坚持天天和我一起练……您不厌其烦耐心陪伴，您不顾疲惫悉心指导……终于，我良好的学习惯渐渐养成，各科成绩也有了提高。 D:亲爱的孩子，这就是爱啊，爸爸妈妈已陪你走过十个春秋，虽然知道你学习吃力，但从未将你放弃，因为我们爱你！陪伴你成长是我们的责任，我们今天的付出是为了你将来走的更远，飞得更高！ 如今，你已经是五年级的孩子了，学习压力会比从前增大，学习任务会比以往更重。但妈妈希望你能够用更高的标准要求自己，面对困难不退缩，遭遇失败不放弃，在新学期一路向前，收获更多！ 宝贝，你准备好了吗？ L:亲爱的妈妈，我准备好了！ D:孩子，妈妈也准备好了，我会按照老师们的要求每天督促你课外阅读、认真检查你的家庭作业，即使再忙再累，妈妈也不会在你成长的道路上缺席！
爱,让我们一起成长优秀作文
爱,让我们一起成长优秀作文 阳光普照，朵朵白云点缀着蔚蓝的天蓝也点缀着我的好心情，树梢上片片绿叶在阳光下熠熠生辉，轻声哼唱的小调伴着树林间的笛声悠扬的飘上了树尖。 坐在公园的草坪上，仰望着蓝天，一切是那么美好、自然，使我沉醉、痴迷。忽然，两个小孩跑进我的视线，把我从沉醉中拉回，小女孩跌倒了，小男孩焦急的跑过去，心疼的问：疼不疼？就在这一刹那，我的心弦在轻轻地颤动着，像一阵微风拂过水面，激起涟漪无数。我的思绪回到十年前，在偌大的草坪上，两个小孩在草丛中追逐着，沐浴着阳光，一样的年华，一样的纯真，一不小心，美丽的羊角辫跌歪了，细细的血丝从擦破皮的稚嫩手中流出，她爬了起来，满含委屈的大眼睛亮晶晶的，虎头虎脑的小男孩跑过来，用手帕擦干小女孩手上的血痕，手帕就绣出一朵花，丝丝的，那是人间最纯真洁白无瑕的花，人间最纯真的心灵。 他，我的哥哥，虽然没有耀人眼目的熠熠之光，却能让人隐隐约约感受到他存在的温暖，因为他在人心湖深处所激起的圈圈涟漪真的令我永生难忘。 回忆从前，那天，我因为忘带晚礼服，而与着名音乐大师交流会失之交臂。多少个挥汗如雨的日子，化成一颗颗晶莹的泪滴，前方的“梦想二字，显得多么可笑！
轰隆隆满天的乌云瞬间遮盖蔚蓝的天空，豆大的雨点狠命打着玻璃，狂风怒吼，小草被无情的打弯了腰，终于，它选择了屈服！ 窗外，暴风雨袭来，我的世界落雨了，还有那一地的心碎，他知道了，带着我去湖边，拍拍头对我说：“在漫漫人生旅途上，一个人总会遭到不幸，遇到挫折而伤心，失意时都会落下痛苦的眼泪。他似一米阳光，照耀我的心扉，赶走了我内心的阴暗，似夏日里的一陈凉风，一弘清泉，让我感受生活依旧美好。就这样，他陪我挺过人生脆弱的关口，我坚信，在对人的影响上，爱的浇灌和人性的感召远胜于其他形式，爱，让我们一起成长！ “童年是午后的秋千，数白云一片片，和你赤脚走在天边，数白云一片片，勾勾小指头的相约，有多少没实现，长大慢慢发现，原来都是戏言，长发飘在风之间，拉紧思念紧紧相连，好想飞到你身边，聊聊天，像从前。你和我的回忆，全部放在心里面，到永远 &hllip;&hllip;。。 成长是一段漫长的阶梯，懵懂无知的我们在一级一级向上爬的过程中，了解和明白的越来越多，人越来越成熟，回想和你一起走过的春夏秋冬将是我整个童年最温暖的回忆！
亲子朗诵稿件集锦
亲子朗读<让我们一起成长> (父)：清晨 我用自行车驮着你走向学习知识的殿堂, 无论刮风，无论下雨我愿意 永远用肩膀为你遮挡…… (女):傍晚您接我回家 回到我们温馨的小屋您给我做饭煲汤……我偶尔为您捶一次背您便感动得湿了眼眶(父):春天 我带你走进鲜花草地森林大自然会告诉你我对你的希望 生机勃勃，斗志昂扬不屈不挠，健康成长 (女):夏天 您带我去游泳 选择室外,可以沐浴骄阳还记得您多次带我游向深水锻炼我的意志----拼搏坚强(父)：秋天 我们骑车远行 领略金色季节的无限风光到处硕果累累 那是劳动者用辛勤的汗水凝结而成的希望 (女)：冬天您追着我 把手套围巾给我戴上还总是不忘嘱咐一句上课注意听讲 (父女)合：就这样 我们度过了八个春秋冬夏在爱的维护中我们一起快乐成长 (父)： 今天，你在我的羽翼下茁壮的成长， 我愿意用我全部的爱，让你的生活充满阳光。 （女）：明天，我将奔赴人生的考场，运用我所学到的知识， 像奥运健儿一样，为祖国争光。未来为我伸出了双手， 我将努力把祖国建设的更加繁荣。 （父）： 你给我的快乐和骄傲 是任何人都不能替代的 (女)： 您给我的保护和幸福 是任何人都不能给予（ji yu）的 (父)： 亲爱的女儿我要感谢你 你让我更加明白了什么是爱我愿意用我全部的爱让你的生活充满阳光 (女)： 亲爱的爸爸我要感谢您 您让我懂得了什么是爱我愿意付出我所有的努力绝不辜负您的期望 合：已经这样 我们走过了八个春秋冬夏还要这样 我们要走过更多的春秋冬夏在爱中走过
——带着梦想起航 女儿：六月是春风告别小草的季节，也是我即将离开幼儿园的时刻，我真的好舍不得； 妈妈：六月送走了春姑娘，却迎来了夏姐姐；窗外翩翩起舞的彩蝶，就是宝贝们快乐成长的见证者！ 女儿：当花儿还未吐露芬芳，当我还是婴孩模样，妈妈的心跳声是世界上最美妙的乐章！妈妈：6年前的麦浪金黄，伴着一声啼哭，你如珍宝般来到妈妈身旁！ 女儿：1岁，我蹒跚学步；妈妈：2岁，你呀呀学语； 女儿：3岁，我第一次离开妈妈的怀抱，牵起了幼儿园老师的手； 妈妈：4岁，你开始有了自己的小思想，爱美的天性也在一天天滋长！ 女儿：我最爱穿妈妈的高跟鞋，用铅笔画眉毛，用水彩笔涂指甲；几次偷拿妈妈的化妆品，把自己化成了鬼脸小娃娃…… 妈妈：你还当起小理发师，自己剪头发，光秃秃的小刘海现在才发出了小嫩芽！ 女儿：5岁，我学会了写字、唱歌、跳舞和画画；最喜欢玩的游戏就是过家家； 妈妈：被窝里、沙发上、门后边、枕巾下，到处都躺着你的芭芘小娃娃。 女儿：6岁，我仿佛一下子长大；像个小大人，喜欢帮妈妈做这儿做那儿。 妈妈：你做的第一碗面条，那香香的味道至今还回味在妈妈的心里那！ 女儿：妈妈，我是您一步步搀扶着长大的丑小鸭。我知道，“6”的数字虽不大，可每一天都是您用心和爱写就的！ 妈妈：宝贝，你是上天派到妈妈身边的小天使、小精灵，过去的2190天里你带给了妈妈数不尽的幸福、快乐、感动与牵挂！ 女儿：6年来，是您为我洗净脏衣脏袜，是您日夜匆忙接送我回家； 妈妈：妈妈喜欢轻唱儿歌伴你入眠，喜欢以书香为伴呵护你长大！ 女儿：转眼间，136斤的胖妈妈，今天变苗条了； 妈妈：转眼间，6斤1两的小宝宝，长成今天的大姑娘了！女儿：我要代表这里所有的小朋友感谢天下最伟大的妈妈！对她们说一声，妈妈我爱您！我会永远听您的话！ 妈妈：宝贝，如果说，父母给了你生命，哺育你长大；那么老师就是你灵魂的工程师，教给你知识和做人的道理！ 女儿：三年来，是这里的老师和阿姨，用爱把我们这些曾经爱哭、爱闹、爱耍脾气的小淘气培养成了今天讲文明、有礼貌、懂知识的乖孩子！ 妈妈：这里的一草一木，一桌一椅，好玩的区角和蒙氏教室都留下了你和小伙伴们一起学习、玩耍的美好回忆！ 女儿：如今，我就要离开这里，可是还有许多许多的悄悄话没有对老师说；还有许多许多的游戏创意没来得及和小朋友们一起尝试…… 妈妈：宝贝，小船长大了，就要告别小河妈妈，驶向更广阔的海洋，她但永远不会忘记她成长的源头在哪儿。 女儿：妈妈，我不会忘记！我要带着妈妈和老师的爱与期盼，背上小书包，做一名优秀的小学生，用优异的成绩证明我是教育第二幼儿园走出去的孩子！ 妈妈：亲爱的女儿，妈妈和老师都相信你，祝福你！期待着你到更广阔的天地里去学习知识，收获友谊！ 女儿：再见了，老师！再见了，二幼！我会带着您的嘱托在未来的征途中努力、努力、再努力！ 妈妈：加油吧，宝贝！让我们信心满满，与即将毕业的小朋友们一起，扬起梦想的风帆，向着知识的海洋， 合：起航！
适合二年级小学生亲子朗诵的诗歌
适合二年级小学生亲子朗诵的诗歌 适合二年级小学生亲子朗诵的诗歌篇一 《爱与梦想》 孩子：妈妈你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小降落伞。是蒲公英妈妈不要他 了吗？ 妈妈：不是，孩子。蒲公英的孩子要去旅行，去认识河流，去认识瀑布，去认识山，去认识树…… 孩子：妈妈你看，树叶宝宝从树枝上飞了下来，大树妈妈不要他了吗？ 妈妈：不是，孩子，树叶宝宝要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞，给小蚂蚱当房子…… 孩子：妈妈你看，小鸟宝宝在森林里飞翔，小鸟妈妈不要她了吗？ 妈妈：不是，孩子，小鸟宝宝要去认识广阔的天空，要给动物歌唱，要给大树捉虫…… 孩子：妈妈你看，小鱼宝宝在大海里游，小鱼妈妈不要她了吗？ 妈妈：不是，孩子，小鱼宝宝要去寻找它的伙伴，一起ao游大海，去探索大海的奥秘… 孩子：那我呢？我也会离开你吗？ 妈妈：当然，你长大了，也会飞走。 孩子：那我要飞到天空，与星星们玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身边，听她讲故事。 妈妈：可以啊，宝贝儿！ 孩子：我还要飞到天空与风姑娘赛跑，带着风筝飞翔，与可爱的天使玩耍，谈话！ 妈妈：孩子，这个世界很大很大，放飞你梦想的翅膀，飞向你想去的地方，去做你 想做的事吧！
孩子：妈妈，我会想你的！ 妈妈：别担心，宝贝儿，妈妈将陪着你快乐成长。 妈妈：梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意，梦想是生命的水，给人希望，润物无声；梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。 我的孩子，愿你的梦如那绿，如那水，如那叶，散发着生命的气息，飘向远方……适合二年级小学生亲子朗诵的诗歌篇二 《让我们一起成长》 （父）： 清晨 我用自行车驮着你走向学习知识的殿堂，我们骑车远行 领略金色季节的无限风光到处硕果累累 那是劳动者用辛勤的汗水凝结而成的希望你给我的快乐和骄傲 任何人都不能替代的 您给我的保护和幸福 是任何人都不能给予的无论刮风，无论下雨我愿意 永远用肩膀为你遮挡…… （女）： 傍晚您接我回家 回到我们温馨的小屋您给我做饭煲汤……我偶尔为您捶一次背您便感动得湿了眼眶 （父）： 春天 我带你走进鲜花草地森林大自然会告诉你我对你的希望
我爱妈妈诗歌主持串词
A. B. 开场 A尊敬的各位老师， .B亲爱的同学们， AB：大家下午好！ A：太阳，没有妈妈的爱温暖；云朵，没有妈妈的爱洁白；鲜花，亦没有母亲的爱灿烂。 B：让我们徜徉在诗歌的国度，享受母爱的阳光，温暖我们一生成长；让母爱的力量，鼓舞我们创造辉煌。让我们把心底的颂歌献给您——妈妈 A;我宣布：实验二小“我爱妈妈”诗歌朗诵比赛，现在开始！ B:首先请允许我隆重介绍今天的评委老师，他们是：朱海波书记、李鹏龙主任李京霞主任，贾小梅主任、李秋霞老师、任丽歌老师、黄敏敏老师余维丽老师让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！ 六年级 母爱就象一首田园诗，幽远纯净， 母爱就是一幅山水画，清新自然 请欣赏号选手带来的《母爱》 妈妈，您的伟大凝结了我的血肉 您的伟大塑造了我的灵魂
妈妈，我爱您， 请欣赏好选手带来的《妈妈，我爱你》 五年级 A.明媚的阳光照亮了我们的笑脸， 却也映深了父母的皱纹 B 春天的色彩点亮了我们的双眸， 却黯淡了妈妈的双眼 A.在妈妈的眼中，我是什么呢？ B 请欣赏号选手带来的《妈妈的爱》 A. 感谢我的母亲，是她赐予我们生命，哺育我们长大； B. 感谢我的妈妈，是她教会我们道理，守护我们成长。 .A 请欣赏号选手带来的配乐诗朗诵《感恩母亲》 四年级 A 妈妈的爱就像温柔的溪水， 滋润着我们的心田。 这种爱融进了血液， 渗进了骨髓， 让我们深情地说一声：“妈妈，我爱您！” 请欣赏号选手带来的《我爱妈妈》 三年级
如果我是一只风筝，您就是那长长的线 如果我是一艘船，您就是温馨的港湾， 您用爱心的针线，织就了我自由飞翔的蓝天， 让我为您唱一首赞歌吧妈妈 请欣赏号选手带来的《母亲的赞歌》 无论清晨傍晚，无论春夏秋冬，妈妈的爱伴我一起成长， 请欣赏号选手带来的《让我们一起成长》 结束词： A：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。B：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人， A：当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中 B；人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来…… 合. 让我们心存感恩，回报父母。谢谢大家！
告别母校诗朗诵
告别母校诗朗诵告别母校——毕业诗朗诵 深深地鞠躬,轻轻地呼唤..... 我轻轻地挥手， 总挥不去五年积淀的幸福时光， 我频频的回眸， 看见您深情款款，总让我驻足，彷徨。在这里， 空气清新，鸟语花香， 绿树成荫，书声朗朗。 在这里， 有一流的师资， 有朝气蓬勃的学生， 在这里， 有我们最珍贵的回忆， 有我们最知心的朋友， 有我们最难忘的学习生涯。 在这里， 有军训时难忘的辛劳， 有运动场上的叱咤风云， 有夏令营的缤纷回忆， 有非典时期师生共渡难关的感人情景，
有毕业时期艰苦的最后拼搏。 在这里， 有语文课上的朗朗书声， 由数学课上得思索探讨，有挂满墙壁的富有创意的美术作品，有音乐室里随风飞扬的琴声。 在这里， 有情，有义， 有苦，有乐， 但更多的是汗水洗过的风采! 告别母校， 让脚步沉重的不是悲伤的行囊， 而是离别的悲伤; 再也不能漫步在校园的林荫小道， 再也不能聆听树丛里的小鸟歌唱， 再也不能与恩师们探讨人生哲理， 再也不能与同窗畅谈人生理想。 夹在日记中的那一片片枯叶， 留下了难忘的那一幕幕情节， 写给同学录的留言， 收藏于相册的合影， 再现了彼此相处时的浪漫欢快， 摆放在屉角的鸿雁， 回忆着那用书信寄托情感的岁月。
告别了， 这个如火般的炎炎夏日， 留下了， 怎么也难以忘怀的读书时光。 也曾在假山水池边久久伫立， 细听春雨轻轻拍打着池边的树梢，也曾在小湖边谈天说地， 相互倾诉着学习的快乐与烦恼， 也曾在教室里静心苦读， 于书山书海探寻属于自己的梦想。校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影，校园的小道刻下了我们匆匆的脚印，校园的阶梯立下了我们文明的举止，校园的操场永驻下我们矫健的身影。那棵小树， 我曾亲手替它施肥， 它才有了今天如此的茁壮， 那朵小花，我曾亲自为它浇水， 才有了今天如此的芬芳， 那片片纸屑， 我们轻轻把它们拾起， 校园才有了今天如此的美丽， 那扇扇门窗，
亲子朗读让我们一起成长完整版
亲子朗读让我们一起成 长 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
亲子朗读<让我们一起成长> (父)：清晨 我用自行车驮着你 走向学习知识的殿堂, 无论刮风，无论下雨 我愿意 永远用肩膀为你遮挡…… (女):傍晚 您接我回家 回到我们温馨的小屋 您给我做饭煲汤…… 我偶尔为您捶一次背 您便感动得湿了眼眶 (父):春天 我带你走进鲜花草地森林 大自然会告诉你 我对你的希望 生机勃勃，斗志昂扬 不屈不挠，健康成长 (女):夏天 您带我去游泳选择室外,可以沐浴骄阳 还记得您多次带我游向深水 锻炼我的意志----拼搏坚强 (父)：秋天 我们骑车远行 领略金色季节的无限风光 到处硕果累累 那是劳动者用辛勤的汗水 凝结而成的希望 (女)：冬天 您追着我 把手套围巾给我戴上 还总是不忘嘱咐一句 上课注意听讲 (父女)合： 就这样 我们度过了八个春秋冬夏 在爱的维护中 我们一起快乐成长 (父)： 今天，你在我的羽翼下 茁壮的成长， 我愿意用我全部的爱， 让你的生活充满阳光。 （女）：明天，我将奔赴人生的考 场， 运用我所学到的知识， 像奥运健儿一样，为祖国争光。 未来为我伸出了双手， 我将努力把祖国建设的更加繁荣。 （父）： 你给我的快乐和骄傲 是任何人都不能替代的 (女)： 您给我的保护和幸福 是任何人都不能给予（jiyu）的 (父)： 亲爱的女儿 我要感谢你 你让我更加明白了什么是爱 我愿意用我全部的爱 让你的生活充满阳光 (女)： 亲爱的爸爸 我要感谢您 您让我懂得了什么是爱 我愿意付出我所有的努力 绝不辜负您的期望 合： 已经这样
亲子朗诵的文章5分钟3篇 励志朗读的文章5分钟
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亲子朗诵的文章5分钟3篇励志朗读的文章5分钟陪伴很温暖,它意味着在这个世界上有人把最美好的东西给你,那就是时间。以下是本站小编为大家带来的亲子朗诵的文章5分钟3篇，希望能帮助到大家! 亲子朗诵的文章5分钟1 《让我们一起成长》 (父): 清晨 我用自行车驮着你走向学习知识的殿堂, 我们骑车远行 领略金色季节的无限风光到处硕果累累 那是劳动者用辛勤的汗水凝结而成的希望你给我的快乐和骄傲 任何人都不能替代的 您给我的保护和幸福 是任何人都不能给予的无论刮风,无论下雨我愿意 永远用肩膀为你遮挡 (女): 傍晚您接我回家 回到我们温馨的小屋您给我做饭煲汤我偶尔为您捶一次背您便感动得湿了眼眶 (父):
我带你走进鲜花草地森林大自然会告诉你我对你的希望 生机勃勃,斗志昂扬不屈不挠,健康成长 (女): 夏天 您带我去游泳 选择室外,可以沐浴骄阳还记得您多次带我游向深水锻炼我的意志----拼搏坚强 (父): 秋天 (女): 冬天您追着我 把手套围巾给我戴上还总是不忘嘱咐一句上课注意听讲 (父女)合: 就这样 我们度过了八个春秋冬夏在爱的维护中我们一起快乐成长 (父): 今天,你在我的羽翼下茁壮的成长, 我愿意用我全部的爱, 让你的生活充满阳光.
明天,我将奔赴人生的考场,运用我所学到的知识, 像奥运健儿一样,为祖国争光. 未来为我伸出了双手, 我将努力把祖国建设的更加繁荣. (父): 亲爱的女儿我要感谢你 你让我更加明白了什么是爱我愿意用我全部的爱让你的生活充满阳光 (女): 亲爱的爸爸我要感谢您 您让我懂得了什么是爱我愿意付出我所有的努力绝不辜负您的期望 合: 已经这样 我们走过了八个春秋冬夏还要这样 我们要走过更多的春秋冬夏在爱中走过 亲子朗诵的文章5分钟2 一滴水 如果我是一滴水， 我不愿做天边浪际的白云。 请让我做清新的雨丝， 在仲春三月，
小度写范文关于红军长征长点的朗诵稿_让我们一起成长朗诵稿模板
关于红军长征长点的朗诵稿_让我们一起成长朗诵稿遥想当年，万里长征，势如破竹，红军英姿犹在眼前。你知道多少关于红军长征长点的朗诵稿?下面小编为你整理了几篇关于红军长征长点的朗诵稿，希望对你有帮助。关于红军长征长点的朗诵稿一在祁连山里转悠面对干涸，面对戈壁石是马步芳骑兵的马刀在砍杀久久的渴在一种相遇中在家徒四壁的敞开中渴饮着一种熟悉的施洒只因天下红军是一家失散，谋面这是一种天意就在低洼处汲水的边沿脱下帽子松散开死里逃生的头发洗一把脸掏出自己久违的一面小镜子依旧是来不及看一看自己不知什么样子的青春容颜只听到枪声只听到马蹄声敌人的骑兵来了在搜山，躲避逃遁，逃遁远方的星星峡聚满了灿烂的星星营救，从向西的路途出发褴褛的是衣裳不变的是信念相信能找到自己的队伍如同被鲜血浸染的旗帜永远是鲜红的关于红军长征长点的朗诵稿二赤水丙安红军渡口许许多多上个世纪倒下去的魂魄一直醒着企盼同伴一路向北在播撒光明之时也播撒自己那份光明几只小舟将千军万马驭向对岸白晃晃的撕杀血流成河把两岸山的眼睛都哭瞎了今天这些魂魄早己变成古怪的石头尽管还孤单地爬在河岸但却一直未向黑暗臣服爱的泉流一直在赤水河奔涌他们的魂在纵情的撩拨两岸森林的歌唱来这里的人们唱着歌谣跳着舞蹈各自幸福地活着而一些真正的继承者们反而迟迟不来祭奠沿岸先辈们遗失他乡的亡灵他们应该是最听父母话的一群人早该来拾掇几乎快风化尽散落在两岸先辈们的白骨关于红军长征长点的朗诵稿三这是一次昂扬之旅我的目光随军而行看那铁脚板踩过雪山踩过草地踩活了大地
的经络多少年啊战火灼伤的土地上铁骑践踏的土地上终于奔涌出长江和黄河奔腾着大刀进行曲的血色音符铁脚板厚重如锤锤就了一柄二万五千里的铁弧好像庄稼汉手中简朴的犁弯弯的镰万众一心协力紧握持久地耕耘历史纷繁的风云彻底地收割金秋十月的消息在先辈走过的地方我伸出手已经救不起深陷于草地沼泽中的战士我张开掌已经挡不住山上刺骨的寒风狂舞的雪我知道这也是一次悲壮之旅俯身抚摸红军的旅程感觉这是一条地上的银河滚滚河水穿过我的十指翘首数点天上的银河感觉那是横空出世的征程烽烟早已散尽夜色和平每一个灿烂的故事都化作了星光的永恒八十年后的今天我的手指摁在长征路上打通血脉与之相连
亲子阅读活动主持词【精选】
阅读有助于我们的智力发展，亲子阅读更是有助于孩子的发展，下面是为你整理了“亲子阅读活动主持词”，希望能帮助到您。 亲子阅读活动主持词（1） 合：尊敬的老师，亲爱的家长们，同学们，大家下午好！ 生1：书是知识的海洋。 生2：书是智慧的源泉。 生3：书是人类进步的阶梯。 生1：小时候，我们总爱听妈妈讲故事，不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。 生2：现在我们可以自己读故事、讲故事，一个个生动有趣的故事把我们带入了另一个充满梦幻和真理的世界。 生3：从小到大，我们已经读过了很多书，相信我们有很多的故事要与大家分享，下面请大家尽情分享，一起享受读书的乐趣吧。 合：亲子阅读交流会现在开始！ 生1：首先，让我们来欣赏范雨初和他的家长带来的故事，掌声欢迎！ 生2：谢谢他的精彩分享。同学们，我们之所以能够讲出这么动听的故事，与每天陪伴我们一起阅读的爸爸妈妈是分不开的，下面就让我们看一看刘沛嘉在家是如何阅读的，掌声欢迎。 生3：大家说他们读的好不好？还想听吗？下面我们就让王翊和他的家长给我们分精彩故事。掌声欢迎！ 生1：谢谢他的精彩故事。其实生活中还有很多像他的家长一样陪我们读书的爸爸妈妈，在此，我们呼吁所有人，一起加入阅读吧，我们一起在阅读中学会思考，在阅读中快乐成长。 生2：同学们，你们是不是也都想给大家展示一下我们的阅读呢？下面请同学们把书翻开到第14页《谁和谁好》，让我们用最好听的声音读给我们的叔叔阿姨听。 生3：全体起立，拿起课本，预备齐。 生1：大家今天的表现都非常精彩，希望能通过本次亲子阅读会，能够增进亲子感情，提高阅读兴趣，养成阅读习惯。 生2：阅读同时也能提高我们的表达能力和写作能力，阅读对我们没有坏处。
经典诵读主持稿
“亲近经典传承文明”经典诵读比赛主持稿 【活动开场】： 尊敬的各位老师，亲爱的同学们。大家上午好！ 经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽。 经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远 那一首首闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼。 那一篇篇散发着馥郁的篇章，让我们的人格得到历练。 今天，让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲。 今天，让我们一起走进经典，做一个儒雅、睿智的君子少年！ 下面我宣布，神农架林区实验小学： “亲近经典，传承文明”经典诵读比赛现在开始！ 【介绍评委】： 林区图书馆袁馆长、林区图书馆邹主任、向秀萍、周玮、高长琼、万志军、王建平、刘忠碌 【评分规则】： 比赛总分100分，去掉最高分和最低分后，所得平均分为最后得分。
【节目开始】： 01、六（1）班《致，我亲爱的母校》 母校让我的生命里充满了理想和信念，充满了爱和温暖。母校给予我做人的启迪和方向，孕育着我对明天的希望；母校已经延续在我的身体和今后的事业中！《致，我亲爱的母校》，掌声有请六（1）班的同学们！ 02、六（2）班《少年中国说》 透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个承前启后的时代。这是一个日新月异的时代。这是一个继往开来的时代。我们肩负着沉甸甸的嘱托，我们一起憧憬着美好的未来。请欣赏由六（2）班带来的《少年中国说》 03、六（3）班《我骄傲，我是中国人》 历史的车轮滚滚向前，浩浩荡荡，势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。我骄傲，我是中国人，有请六（3）班的同学们 04、六（4）班《毕业朗诵稿》 我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，不要忘了我们曾经一起走过的美好岁月。忘不了我们一起踩着惊涛骇浪，去知识的海洋远航；忘不了我们一起攀着悬崖峭壁，去智慧的宝库探访。让我们把这份友谊，大声的歌颂出来。请欣赏六（4）班带来的毕业朗诵。
亲子共读主持词
喜迎双节，亲子共读，营造书香校园主持词 邱：金秋时节佳节多，我们又迎来了一年一度的中秋节和国庆节。 刘:二丙中队“喜迎双节，亲子共读，营造书香校园”主题班队会现在开始。杨：首先让我们热烈欢迎各位领导\各位老师\和爸爸妈妈们的到来. 刘:中秋是个团圆的日子,国庆是个喜庆的日子. 邱：(手指着中国地图）同学们，这是什么国家的版图？形状像什么? 康：对这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 杨：我们的祖国多么美啊！ 刘:碧绿的草原， 康:蓝蓝的大海， 邱:弯弯的江河， 杨:绘成了一幅彩色的中国地图。 邱:请欣赏我们和爸爸妈妈一起表演的诗朗诵《我爱您--中国》 康：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。 刘:我们就是花园的花朵, 杨：谢谢爸爸妈妈们参与我们的校园生活.陪我们一起成长, 康:有了你们的支持和鼓励，成长的道路上我们很快乐. 邱;有了你们的培育和呵护, 合：我们才能盛开在祖国这个美丽的大花园里， 康:请欣赏第一小组的小合唱《我们的祖国是花园》。 邱:月在水里,月在天上, 杨:月在画里,月在心上 刘:今日,我们放飞所有的梦想,去打捞那轮美丽的月亮. 康:月是期盼,月是幻想 邱:月是思念,月是圆满 杨:八月十五,是月亮婆婆的生日. 刘:在这圆满的时刻,让我们一起欣赏我们伟大祖国的文化瑰宝,武术表演 康:下面请欣赏第二小组表演的中国功夫。(搏击操) 邱:接下来要进行的是和家长的诗词接龙赛,请各小组选手就位. 杨:哪组选手没有接上,哪组选手算输 刘:只要是和月亮与中秋有关的歌曲\儿歌\古诗都算过. 康:各组准备好了吗 邱:我宣布比赛正式开始 邱: 能赢了爸爸妈妈,我们很开心.有请薛老师 刘: 我们班共有75名伙伴,来自九个不同的民族,我们快乐的生活在一起。 杨:请欣赏第三小组带来的民族健身操. 刘:别看我们年级小,我们会的可不少 康：请欣赏器乐大串烧 王:我们是第四小组的成员,我们为大家演唱一首歌曲,歌曲的名字叫<爷爷为我打月饼> 康:在一个个精彩的表演之后,我们的活动也要在大家的欢声笑语里结束了. 刘:我们的压轴节目也将隆重登场,请欣赏合唱<吉祥三宝> 邱:二丙中队“喜欢双节亲子共读营造书香校园”主题班队会，到此结束，谢谢大家。
感恩母校的诗歌朗诵词感恩母校诗歌朗诵比赛稿
感恩母校的诗歌朗诵词感恩母校诗歌朗诵比赛 稿 感恩母校的诗歌篇一 深深地鞠躬,轻轻地呼唤..... 我轻轻地挥手， 总挥不去五年积淀的幸福时光， 我频频的回眸， 看见您深情款款，总让我驻足，彷徨。 在这里， 空气清新，鸟语花香， 绿树成荫，书声朗朗。 在这里， 有一流的师资， 有朝气蓬勃的学生， 在这里， 有我们最珍贵的回忆， 有我们最知心的朋友， 有我们最难忘的学习生涯。 在这里， 有军训时难忘的辛劳，
有运动场上的叱咤风云， 有夏令营的缤纷回忆， 有非典时期师生共渡难关的感人情景， 有毕业时期艰苦的最后拼搏。 在这里， 有语文课上的朗朗书声， 由数学课上得思索探讨，有挂满墙壁的富有创意的美术作品， 有音乐室里随风飞扬的琴声。 在这里， 有情，有义， 有苦，有乐， 但更多的是汗水洗过的风采! 告别母校， 让脚步沉重的不是悲伤的行囊， 而是离别的悲伤; 再也不能漫步在校园的林荫小道， 再也不能聆听树丛里的小鸟歌唱， 再也不能与恩师们探讨人生哲理， 再也不能与同窗畅谈人生理想。 夹在日记中的那一片片枯叶， 留下了难忘的那一幕幕情节，
写给同学录的留言， 收藏于相册的合影， 再现了彼此相处时的浪漫欢快， 摆放在屉角的鸿雁， 回忆着那用书信寄托情感的岁月。告别了， 这个如火般的炎炎夏日， 留下了， 怎么也难以忘怀的读书时光。 也曾在假山水池边久久伫立， 细听春雨轻轻拍打着池边的树梢，也曾在小湖边谈天说地， 相互倾诉着学习的快乐与烦恼， 也曾在教室里静心苦读， 于书山书海探寻属于自己的梦想。校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影，校园的小道刻下了我们匆匆的脚印，校园的阶梯立下了我们文明的举止，校园的操场永驻下我们矫健的身影。那棵小树， 我曾亲手替它施肥， 它才有了今天如此的茁壮，
亲子诵读主持词
甲：尊敬的老师们，亲爱的叔叔阿姨们，可爱的同学们，大家下午好。今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。 乙：今天，我们登上舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 丙：今天，我们和爸爸妈妈们一起，共同唱响“亲子诵读”的乐章。 丁：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 甲：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 乙：诗的意境，让我们感受文学与艺术的巨大魅力 丙：为了营造良好的诵读氛围，构建“书香实小”，今天我们在这里举办“让书香溢满校园用智慧促进成长”济南市南山实验小学首届亲子朗读比赛。 丁：通过前段时间的积极报名，有23组亲子组合参加我们今天的诵读比赛。 甲：现在，我们将和自己的爸爸妈妈一起展示我们的风采，期待他们的精彩表现。 甲：从前的日色变得慢，车马邮件都慢，其实孩子也是慢慢养大的，教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。 乙：掌声有请二年级一班的张馨颖和她的妈妈为我们朗诵《牵着蜗牛去散步》 丙：陪伴是最长情的告白，原来牵着蜗牛去散步也是一道别样的美丽风景。泱泱华夏，巍巍山河，厉害了！我的国。 丁：下面请听一年级五班的张澜舒同学和她的爸爸、妈妈、弟弟对祖国深情地呼唤吧《我骄傲我是中国人》 甲：黑眼睛、黑头发、黄皮肤，我们永远都是龙的传人！听完他们的深情呐喊，我们再跟随着现代诗人徐志摩的脚步感受他对康桥的无限眷恋吧。 乙：请欣赏一年级一班王睿泽同学和他的姐姐为我们朗诵《再别康桥》。 丙：离别总不免伤感，但是阳光却会驱散阴霾、驻足心田，让我们的心灵变得温暖。 丁：请听六年级一班的刘铭佳同学和她的妈妈为我们带来诗朗诵《翻阅阳光》。 甲：翻阅阳光就是翻阅生命，父母的陪伴更如那暖阳一般让我们心底充满爱和幸福， 乙：下面请欣赏一年级三班的周子豪同学和他的妈妈为我们朗诵诗歌《让我们一起成长》。
十一岁诗歌朗诵(单面,A4,32份,五年级一班)
今天，我11岁（诗朗诵） （1）等呀！盼呀！终于到了， （全体）今天，我十一岁了。 （2）十一岁的天空多晴朗， （3）十一岁的阳光多灿烂， （男合）祝你生日快乐， （女合）祝我生日快乐， （全体）祝我们五一班全体同学十一岁生日快乐！ （1）家是什么？ （女合）家是我们成长的摇篮，是亲情融注生命的血液。 （男合）十一个春秋的日日夜夜，亲爱的爸爸妈妈伴我们一起成长。（女合）清晨送我们上学校，深夜为我们盖好被， （男合）美味的饭菜，漂亮的衣物，哪一样不是你们精心准备？ （4）亲爱的爸爸妈妈， （男合）我是你们的好孩子，你们的爱意我都懂，你们的深情我知晓。（女合）十一岁的我们已长大，爱的回报，我们明白怎样做才是应该。（5）校园生活真精彩，愉快教育收获大。 （全体）十一岁的我们真幸福，生活在五一班的集体中。 （6）良师益友总相伴，尊师爱生好风尚。 （7）生动的教学我受益，创造性的活动促成长。 （8）春天的郊外，我们互相追逐， （全体）美丽的广场，我们放飞新的希望。 （全体）亲爱的老师， （女合）我是你们的好学生，你们的艰辛我知道，你们的希望我都懂。（男合）十岁的我们已长大，爱的回报，我们知道应该怎样去做。（女合）书山有路勤为径， （男合）学海无涯苦作舟。 （全体）困难面前有勇士，面对挫折不言败。 （ 9）亲爱的爸爸妈妈请放心，亲爱的老师请放心， （10）我们是二十一世纪的小主人， （1）我们沐浴着爱的阳光长大，
（2）我们滋润着人间的真情成长， (3)多少次带着幸福的感觉进入梦乡， (4)多少回含着感动的泪花畅想未来； (5)常怀感恩之心的人是幸福的， （6）常怀感恩之情的生活是最甜美的。 （7）学会感激--感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命； （8）学会感激--感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识； （9）学会感激--感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量；（10）学会感激--感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间； （女合）不要忘记说声--谢谢！ （男合）所有的恩情，我们都将永远铭记在心中。。。。。。 （全体）十一岁的我们一定能擎起未来希望的大旗。 （女合）祝你生日快乐， （男合）祝我生日快乐， （全体）祝我们五一班全体同学十一岁生日快乐！