本科生学年论文规定与规范格式

工商管理学院

《关于本科生学年论文管理的规定》

为进一步规范工商管理学院本科专业学生论文写作水平，提高学年论文质量，经工商管理学院教学指导委员讨论通过，制定工商管理学院本科生学年论文管理规定。

一、撰写学年论文目的

作为全面提高本科生培养质量的一个重要环节，工商管理学院规定，本院本科专业学生在第三学年必须结合自己专业基础课和专业课程的学习，练习撰写学术论文，其目的有：

（1）培养学生综合运用所学的理论和方法，分析解决管理实践中某一理论问题和实际问题的能力。

（2）通过学习撰写学年论文，巩固、充实、深化和提高所学的专业理论知识；

（3）通过学习撰写学年论文，掌握调查研究和搜集资料的方法和手段，熟悉学术论文的基本规范和写作方法，掌握案例编写技术，为毕业论文撰写打下扎实基础。

二、撰写学年论文要求

根据专业培养计划的要求，工商管理类各专业学生在第三学年内完成一篇研究性学术论文，也学生鼓励撰写综合调查报告、实证分析或编写案例。学生要根据自己选定的课题，大量搜集有关资料信息，进行认真分析论证，独立思考，形成自己的见解和观点，然后据此撰写学年论文，并为撰写毕业论文打基础。每篇学年论文不得少于5000字。

选题应具有新颖性和学术性，应反映当前企业管理、社会经济等方面的实际问题，学生能够针对研究方面，提出问题、分析问题，并提出解决问题的方案和自己的观点等。

三、指导教师的任务

学年论文指导教师就是我院实行的“高年级学生导师制导师”。指导教师要以本专业所开设的专业基础课和专业课程为前提，结合学生的专业兴趣、知识基础和个人特长等方面进行指导，指导教师的主要任务：

1.帮助学生明确学术论文规范要求，确定研究范围和拟定论文题目。

2.指导学生制定详尽适宜的进度计划，并经常检查监督其执行情况。

3.介绍必要的参考文献和资料，指导学生检索和搜集有关资料。

4.帮助学生拟定论文提纲，并对论文的撰写提出指导意见。

5.认真审阅初稿，提出修改和补充意见。

6.认真评审论文定稿，评定成绩，并写出恰当的评语。

7.关心学生的学习、思想和生活情况，对学生全面负责，严格要求。

8.指导教师有义务和责任对学生学年论文进行指导，教师只有在提交了学生学年论文及成绩后，才可计算学年论文指导工作量。

四、对学生的要求

学年论文是我院本科学生在接受本科教育过程中必修的一门课程，因此，学生必须高度重视，并完成规定的写作任务，达到年论文质量要求。现对学生提出要求。

1.听从指导教师的指导和安排，积极主动与指导教师联系，接受咨询和检查。尊重老师的指导意见和安排。

2.学年论文应当在调查研究和搜集资料的基础上开展写作，要有自己的独立见解和观点，可以引用他人研究成果，但严禁大量抄袭他人成果。如发现论文有一半或一半以上与他人雷同或明显抄袭者，一律视为不及格。

3.撰写论文必须严肃认真，符合基本学术规范。

4.学年论文最后定稿统一用A4纸打印（统一封面）。

五、论文基本规范与格式要求

1．题目：一般不超过20字，必要时加副标题。

2．摘要：概述论文的研究背景、目的、内容、方法和主要结论，应具有独立性和自含性。忌用“本文认为……”、“我认为……”、“我们提出了……”等主观性词语。摘要一般在150字左右。

3．关键词：反映论文主题内容的词或词组，一般选取3-5个，关键词之间用分号分隔。

4．正文：论文正文应明确划分相应的段落和层次，在段落和层次之间，可使用标题来区分，也可简单使用序号来区分。文章的层次不宜过多，一般不要超

过3级。一级标题用“一”、“二”、“三”等，二级标题用“（一）”、“（二）”、“（三）”等，三级标题用“1.”、“2.”、“3.”等。文内的标题要力求简短、明确，前后风格一致。

5.论文排版格式见本规定附件。

六、进度安排

学年论文完成起止时间：本科学生入学第五学期初至第六学期期末考试开始前。

（一）前期准备阶段

1.本科学生入校后于第五学开始实施导师制，一旦导师确定后即进入学年论文准备阶段。

2.指导教师有计划地安排学生结合专业课程，广泛涉猎与专业课程相关课外知识，培养专业素养和专业学习兴趣。

（二）选题调研和论文准备阶段

1.学生在教师的指导下，制订各自的进度计划安排。

2.搜集有关资料，进行归纳整理，进行初步分析论证。

3.根据初步研究结果，提出学年论文的总体框架，并据此进一步搜集与学年论文相关的资料。

（三）论文的撰写和修订阶段

1.写出论文提纲，进行论证和调整。

2.完成论文初稿，经修改后打印，交给指导教师审阅。

3.根据指导教师意见，对论文进行修改和补充，定稿后交给指导教师。

（四）论文评审阶段

指导教师对论文逐一审阅后，评定相应成绩，写出审阅意见，提交成绩。

七、学年论文成绩及论文管理

（一）学年论文成绩管理

1.根据管理类专业培养计划，规定我院所有本科专业学生在学年论文成绩合格后获得1.5个学分。

2.学年论文成绩提交程序：先由指导教师将学年论文成绩提交给教研室主任，然后由教研室主任汇总提交给学院办公室秘书。如果是采用网上成绩输入系

统，则由教研室负责安排教师输入学年论文成绩，同时将打印的纸质成绩提交给学院办公室秘书。

3.学年论文成绩不及格者，不能获得相应学分，并要在导师指导下重新撰写学年论文，具体时间由导师指导安排，但最迟不得迟于第七学期期末考试结束前提交学年论文成绩。

（二）学年论文管理

1.学年论文只保存纸质文档，不保存电子文档。

2.学年论文采用统一格式打印成纸质文档。

3.教研室各指导教师将成绩合格，并写完评语的纸质学年论文提交给教研室指定的人员（或教师），再由指定人员（或教师）提交给学院资料室，实行统一管理。

八、论文成绩评价标准

（一）优秀（90-100分）

1.综合运用所学的理论知识和有关方法、技能。

2.密切联系管理工作实际，分析问题正确、全面，具有一定的理论深度和创见，对实际工作或学术研究有一定的现实意义。

3.论文中心突出，论据充足，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。

4.原始资料齐全，能运用科学方法进行加工整理。

5.论文在观念上、思想上、理论上、技术线路上等方面有一定创新性。

（二）良好（80-89分）

1.正确理解运用所学的理论知识和有关方法、技能。

2.较好地联系管理工作实际，分析问题比较正确、全面，对实际工作或学术研究有一定的参考作用。

3.论文中心明确，论据较充足，数据基本可靠，层次较分明，文句通顺。

4.原始资料基本齐全，能较好地进行加工整理。

（三）中等（70-79分）

1.基本掌握所学的理论知识和有关方法、技能。

2.能联系行政管理工作实际，分析问题具有一定的说服力。

3.语句通顺，主要数据基本可靠，有一定的论据。

4.具有一定的原始资料，但不够全面，加工整理也较差。

（四）及格（60-69分）

1.基本掌握所学的理论知识和方法、技能。

2.尚能联系行政管理工作实际，对所论述的问题有一定分析和考证。

3.语句尚通顺，主要数据基本可靠，有一定的论据。

4.原始资料不全，加工整理也较差。

（五）不及格（59分以下）

凡具有以下条款之一者，应判为不及格：

1.有原则性错误，没有掌握所学的理论知识、方法和技能。

2.论文缺乏中心，层次含混不清，缺少主要论据，或论据、论点与结论相互矛盾，语句不通顺。

3.有一半或一半以上内容属抄袭他人成果。

4.原始资料残缺不全，主要数据失真或已过时，加工整理极差。

5.由指导教师认定的其它方面没有达到学年论文要求的。

九、试行时间

本规定自2006年10月15日起在工商管理学院所有本科专业中实施。

工商管理学院

2006.10.15

附件：学年论文格式

山东工商学院

工商管理学院本科专业学年论文

题目：

专业：

班级：

指导教师：

学生姓名：

学号：

日期：

页面设计：上边距：3cm，下边距：2.5cm，左边距：3cm，右边距：2.5，页脚：1.3cm （学年论文正文使用A4纸张，打印成稿）

总标题(小二黑体，居中)

(空1行)

摘要内容(小4黑体，首行缩进2字符)：摘要正文（宋体，小四号字）

(空1行)

关键词(小4黑体，首行缩进2字符)：（宋体，小四号字）

(空2行)

Title (小2 Times New Roman，加粗，居中)

(空1行)

Abstract substance(小4号Times New Roman，首行缩进2字符) (空1行)

KEY WORDS:(小4号Times New Roman，首行缩进2字符)

（正文全部使用固定值20磅）

1一级标题(段前空2格4号黑体)

(正文小4号，宋体)

1.1二级标题 (段前空2格小4号黑体，最后没有标点)

(正文小4号，宋体)

1.1.1 三级标题。(段前空2格小4号黑体，最后可以有标点)

(空2行)

注释：(当页，小4号宋体，段前空2格，单倍行距)

(空1行)

(1) (文字，5号，宋体，单倍行距)

(2)

(3)

(空2行)

参考文献(3号黑体，居中，2倍行距)

(空1行)

[1] (文字，5号，宋体，单倍行距)

[2]

注：

（1）参考文献格式参见《中国软科学》杂志文章后面的“参考文献”。（2）标题使用大小逻辑关系如下：

一级标题：一、

二级标题：（一）

三级标题：1．

四级标题：（1）

五级标题：①