周练10

范公学校六语第十周周周练

拟卷人：陈萍

一、基础知识：（28分）

1、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。（9分）

wai lán guòlǜ

野外，（）的天空飘着朵朵白云，清新的空气像（）过似的，dùjuān táng láng méi gui

（）歌唱，( )欢跃，到处弥漫着（）醉人的芬芳。

Piāo yìtián jìng zhàn fàng

田垄上走过一个盲女孩，长发（），（）的脸上（）着

fēng zhēng

笑容。她，手持( )，和我们一起放飞希望！

２、根据字形、字音、字义组词(5分)

蓬（）湛（）薄báo（）鉴①照，映照（）

篷（）勘（）bó（）②观察，审视（）

bò（）③使人警戒或仿效的事（）３、照样子，写表示“笑”的词语。（2分）

（咯咯地）笑（）地笑（）地笑

笑得（直不起腰）笑得（）笑得（）

４、按要求写句子。（11分）

（１）请根据“滥竽充数”这个词不同的意思各写一个句子。

①指凑数目：__________

②表示谦虚：

（２）迎着喷薄欲出的朝阳，被暴风雨压弯了的花草伸着懒腰。（缩句）

（３）桌子说：“做人要脚踏实地。”粉笔说：“做人要有自我牺牲精神。”

直尺说：“”（仿写句子）

（４）许多车辆来回行驶。（改拟人句）

（5）生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；_______________，演奏着高低不同的乐章；生活是一本书，______________________________；_______________，_____________________________。

（6）大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力；

。

5、修改下面一段话中的错误。(3分)

《六一》那天，爸妈代我去连云港游玩。海边五颜六色、各色俱全的贝壳让我欢呼却跃。可惜的是海面上有许多杂物，我的心情很沉重。我想：如果大家都讲卫生，不乱扔杂物，我们的疾病就有了保障。

二、语言积累与运用：（１６分）

1、通过学习，相信大家一定收获颇多，你看：

（1）我们来到素有“_________”之称的三亚，欣赏了三的落日美景：活跃了一天的太阳

_____________________________________________________________________

，热烈一片。（3分）

（2）我们还跟随作家________，一起在金华的双龙洞，体验过孔隙的感受：眼前昏暗了，

这就到了内洞。（3分）

（3）我们还认识了不少形象鲜明的人物，如______________ 的聂将军，____________ 的伯诺德夫人一家，______________的扫路人，______________的苏格拉第。（2分）

（4）我们更享受了宋词的魅力：_______代词人_______的《渔歌子》向我们展现了一幅具有浓郁江南风味的________图，让我们看到了一位_________________ 的渔翁。（2分）

（5）我们也曾围绕某个话题展开了激烈的辩论，你一定会用__________，__________，__________，__________等成语来描述当时的情景。（2分）

2、根据上句写下句：（3分）

（1）争渡，争渡，_______ _________。（2）__________ ______，沉醉不知归路。

（3）________________，斜风细雨不须归。（4）春潮带雨晚来急, _______________ 。

（5）户枢不蠹，__________。从善如流，__________。

4、模仿例句的句式写话：（1分）

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

_____________________________________________________________________。

三、阅读：（26分）

《天游峰扫路人》片段（11分）

“如今游客多，您老工作挺累吧？”

“不累，不累，我每天早晨扫上上，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。

我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。

1、“顶天立地”的意思是这个成语写出了天游峰的_______________。（2分）

2、“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读_______，用它的另外一个读音可以组成词语：___ __。“我不禁倒抽了一口气”。是因为_____________________________。（3分）

3、片段中的“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子；“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比，写出了老人。3分

4、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？他为什么说不累？（3分）

______________ 。

（二）改变一生的闪念（16分）

那是一个老师讲的故事，至今珍藏在我心里，它让我明白：在人世间，不应该放过任何一个能够帮助别人的机会。

多年前的一天，这个老师在家里午睡，突然，电话铃响了，她一接听，里面传来一个粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”话筒里传来一个小女孩的哭闹声和他人的呵斥声。她回头看看正在看电视的女儿，心中立刻明白这是怎么回事了。

她完全可以放下电话置之不理，甚至可以斥责对方。因为这件事和她没有任何关系。

但是她是老师，说不定她还是自己的学生呢？通过电话，她隐约可以设想出，那个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着尴尬的境地。犹豫了片刻后，她问清书店的地址就匆匆忙忙赶了过去。正如她所料，书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人正在恶狠狠地斥责着。她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交了28元罚款，领着小女孩走出了书店，并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她笑了起来，将小女孩领到家中，好好给她清理了一下，可什么也没问，就让小女孩走了。临走时，还特意叮嘱她：如果想看书，你就来阿姨这里，阿姨有好多书呢。

惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。时间如流水匆匆而过，不知不觉间，多年的光阴一晃而过，她早已忘了这件事，依旧住在这里，过着平稳安详的生活。

有一天中午，响起了一阵敲门声。打开房门，她看到了一位年轻漂亮的陌生姑娘，露着满脸的笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑不解地问着。但女孩却激动得一句话也说不出来。好不容易，她才从姑娘的叙述中她明白过来，原来她就是当年那个偷书的小女孩，刚从某名牌大学毕业，并找到了令人羡慕的工作，现在特意来看望自己。姑娘眼睛泛着泪光，轻声说道当年情急之下的那个电话幸亏打到了您家虽然我至今都不明白您为什么愿意充当我的妈妈解脱了我但这么多年来我一直想了却一桩心愿喊您一声妈妈话音刚落，姑娘已泪流满面。老师的眼睛也开始模糊起来，她好奇地问道：“如果我不帮你，结果会怎样呢？”姑娘的脸立刻忧郁起来，轻轻摇着头：“我也说不清楚，也许会做傻事，甚至去死。”

老师的心猛地一颤。

望着姑娘脸上幸福的笑容，她也笑了。

1.联系上下文解释词语。（2分）

惊魂未定:____________________________ 一念之差:

2、给文中的空白处加上标点：（3分）

3、第3自然段在文章的结构上叫________，它在文中的作用是____________。（2分）

4. 概括短文的主要内容。（2分）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。

5、小女孩临走时，老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么？（2分）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。

6、“望着姑娘脸上幸福的笑容，她也笑了。”（2分）

姑娘“笑”的含义是

_____________________________________________________________

教师“笑”的含义是

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7、标题“改变一生的闪念”中的“闪念”指的是谁的闪念？文中教师的行为告诉我们一个做人的什么道理？（3分）

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四、作文：（30分）

题目：《我再不＿＿＿＿了》

提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。语句要通顺，内容要具体，情感要真实，字数不少于500字。