【配套课时练】2019-2020学年统编八年级历史上册4《洋务运动动》课时练习题 (2)

【配套课时练】2019-2020学年统编八年级历史上册4《洋务运动动》课时练习题  (2)
【配套课时练】2019-2020学年统编八年级历史上册4《洋务运动动》课时练习题  (2)

2019年秋部编本八年级上册历史配套练习题

《洋务运动》课时练习题

一、选择题

1.(2018·沙雅县第二中学初二期末)关于资产阶级维新变法的表述,正确的是()

①“公车上书”揭开了戊戌变法运动的序幕。

②宣传维新思想的是《民报》

③戊戌变法又称“百日维新”

④提倡民主、提倡科学

A.①②③B.①④C.①③D.①②④

2.(2017·福建初二期中)某一历史网站上展开了关于“百日维新”的大讨论,下面四种观点中最恰当的是

A.变法得到广大人民的支持

B.变法阻碍了资产阶级思想的传播

C.变法起到了思想启蒙的作用

D.巩固了清政府的根基

3.(2019·广西中考真题)华为用5G技术使中国民族企业实现了由中国制造到中国创造的华丽转身。历史上,我国民族工业起步于A.洋务运动

B.戊戌变法

C.辛亥革命

D.新文化运动

4.(2019·江西上高二中初三月考)梁启超在《变法通议》中说:

“同治初年,德相毕士麻克语人曰‘三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲求官制,归而行之;中人之游江。内呼,令虽不幸而言中矣,惩前毖后,亡羊补牢,有天下之责者,尚可以知所从也。”梁启超意在

A.分析中日学习西方的根本区别

B.反对中国购买外国先进武器

C.为维新变法运动提供舆论条件

D.指出近代日本崛起的原因

5.(2019·北京中考模拟)下列历史事件,按时间先后顺序排列正确的是()

①义和团抗击八国联军

②北伐战争

③新文化运动

④百日维新

A.③①②④B.①③④②C.④①③②D.②④①③6.(2019·江西中考模拟)徐中约在《中国近代史:1600—2000中国的奋斗》中写道,越来越多的人感到,他们的前途在于彻底地推翻清王朝,这样的事业无法通过和平变革来完成,只有来自下层的流血革命才有可能完成。这里的“和平变革”是指

A.洋务运动

B.戊戌变法

C.辛亥革命

D.新文化运动

7.(2019·四川中考真题)2019年4月23日,为纪念新中国海军成立70周年,我国在青岛海域举行了海上阅兵备受世界关注。我国海

军近代化开始于()

A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动8.(2019·河南中考模拟)观察表格,下列相关说法中正确的是近代新式教育机构

①创建于戊戌变法时期

②促进了西方政治学说的传播

③有利于培养近代军事人才

④以维护封建统治为目的

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

9.(2019·四川中考真题)以下表格内容反映的历史事件的意义

A.是中国近代化的开端

B.促进民族工业的进一步发展

C.确立了民主共和制度

D.促使封建自然经济开始解体

10.(2019·湖南雅礼中学中考模拟)湖南精神是“忠诚、担当、求是、图强”。戊戌变法期间,全国唯一支持维新变法的巡抚是A.陈宝箴

B.谭嗣同

C.蔡锷

D.黄兴

二、综合题

11.(2019·黑龙江初二期中)中国近代化是先进的中国人向西方学习、艰难探索救国之路的过程。阅读下列材料,回答相应问题。

材料一:鸿章以为中国欲自强,则莫如学习外国利器。

——《筹办夷务始末》材料二:辛亥革命、中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立以及改革开放,是20世纪中国人民经历的三次巨变。

——摘自中共十五大报告材料三:我们现在认定只有这两位先生(德先生和赛先生),可以

救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。

——陈独秀请回答:

(1)材料一中“鸿章”指的是谁?

(2)为学习外国“利器”,鸿章等人于19世纪60—90年代掀起了一场什么运动?这次运动对中国近代社会的发展有什么影响?(3)孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国历史的第一次巨变。这次巨变首先开始于哪一城市?巨变的具体表现是什么?(4)材料三介绍的是中国近代史上的哪一重大历史事件?该事件中起主要阵地作用的杂志是什么?

(5)材料三中“德先生”和“赛先生”指的是什么?12.(2018·山东初一月考)“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,辈辈仁人志士,为追求“中国梦”而不懈努力,几多教训,几多启示。阅读材料,结合所学知识回答问题。

(中体西用)

材料一“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器。”

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》(1)材料一反映了李鸿章的一种什么主张?李鸿章对此开展了什么运动?

(立宪之梦)

材料二梁启超认为,“我支那四千年之大梦唤醒,始自甲午战败”。有人认为戊戌变法在政治上是具有君主立宪时目标和理想,在经济上呢,它要推动民菇工商业的发展。

(2)由材料二可知,甲午战败极大地唤醒了中国人,以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派,希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家。但改革最终失败。这说明了什么问题?

(共和之路)

材料三中国同盟会纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”

(3)依照材料三中国同盟会纲领,资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”?其胜利果实被谁篡夺?

(思想风暴)

(4)辛亥革命失败后,一些先进中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化运动。新文化运动为批判封建文化,主张学习西方文化,提出了哪两大口号?

(规律揭示)

(5)从洋务运动到新文化运动,中国人对救国道路的探索,在对西方的学习上,体现了一种怎样的特点?

【参考答案】

一、选择题

1.C

【解析】

【详解】

依据所学知识,“公车上书”揭开了戊戌变法运动的序幕,因此①说法正确;宣传维新思想的是《中外纪闻》不是《民报》,因此②说法错误;戊戌变法经历一百多天而宣告失败,又称“百日维新”,因此③说法正确;提倡民主、提倡科学是在新文化运动时期,与戊戌变法无关,因此④说法错误。所以①③符合题意,排除

②④。故选C。

2.C

【解析】

【详解】

根据所学可知,戊戌变法的倡导者们积极宣传维新变法思想,开办新式学堂,翻译西方书籍,创办报刊,在社会上起到了一定的思想启蒙作用。故C项正确。变法得到民族资产阶级、开明地主和爱国知识分子的支持,但是没有广泛的群众基础,A项错误;变法有利于资产阶级思想在中国的传播,B项错误;变法提倡建立君主立宪制的资产阶级政体,所以不会巩固清政府的统治根基,D项错误。故本题选C。

3.A

【解析】

【详解】

根据所学知识可知,洋务运动是满清封建统治内部为维护其统治而进行的一场自救运动,没有达到使中国走上富强之路的目的。但是,它创办了一批近代企业,培养了一批技术人员和技术工人,客观上促进中国民族资本主义的产生和发展,为中国的近代化开辟了道路。A符合题意;BC项学习西方的政治制度,D项学习西方的思想文化,BCD不符合题意,故选择A。

4.C

【解析】

【详解】

根据材料可知,梁启超指出了中日学习西方的根本区别,指出了近代日本崛起的原因。目的是为维新变法运动提供舆论条件,C不符

合题意,ABD不符合题意,故选择C。

5.C

【解析】

【详解】

结合所学知识,①义和团抗击八国联军发生于1900年;②北伐战争发生于1926﹣1927年;③新文化运动发生于1915年;④百日维新发生于1898年。故④①③②符合题意。故选C。

6.B

【解析】

【详解】

依据题干“越来越多的人感到,他们的前途在于彻底地推翻清王朝,这样的事业无法通过和平变革来完成,只有来自下层的流血革命才有可能完成”,可知“和平变革”指的是资产阶级的改良道路,洋务运动是地主阶级洋务派维护清朝封建统治的自强运动,故A不符合题意。戊戌变法是资产阶级维新派依靠清政府自上而下的资产阶级的改良道路,故B符合题意。辛亥革命是资产阶级暴力革命,故C不符合题意。新文化运动发生在清政府统治被推翻后,故D不符合题意。故选B。

7.A

【解析】

【详解】

依据所学可知,第二次鸦片战争后,清政府内外交困。统治集团内部一些较为开明的官员主张学习西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治。19世纪60----90年代以李鸿章为首的地主阶级掀起了洋务运动,学习西方技术,创办新式军事工业,训练新

式军队;筹建了南洋、北洋和福建三支海军等。我国海军近代化开始于洋务运动,故A符合题意;戊戌变法、辛亥革命、新文化运动与题干无关,故BCD不合题意。故此题选A。

【点睛】

抓住题干关键词“海军近代化开始于”是解题的关键,我国海军近代化开始于洋务运动,洋务派筹建了南洋、北洋和福建三支海军。8.B

【解析】

【详解】

依据题干图表信息结合所学可知,江南制造局附设机械学校、福州船政局附设船政学堂等创建于洋务运动时期,故含有①的AD不合题意;近代新式教育机构的创办促进了西方科技的传播,故含有②的AC不合题意;近代新式教育机构的创办有利于培养近代军事人才、以维护封建统治为目的,故B符合题意。故此题选B。

9.A

【解析】

【详解】

根据所学知识可知,题干反映的历史事件是洋务运动,洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。故A正确。洋务运动产生了我国第一批近代企业,是民族资本主义的开端,故排除B项。辛亥革命确立民主共和制度,故排除C项。《南京条约》的签订促使封建自然经济开始解体。故排除D项。故选A。

【点睛】

本题的限定词语是“19世纪60-90年代”和“代表人物:奕訢、曾国藩、李鸿章”。根据限定词语判断反映的事件是洋务运动。结合

洋务运动的知识即可得出正确答案。

10.A

【解析】

【详解】

依据所学可知,1895年任湖南巡抚,与黄遵宪等倡办新政。为清末地方官员中推行新政最力者,A符合题意;谭嗣同属于维新派主张者,不是地方巡抚,B不符合题意;蔡锷是中华民国初年的杰出军事领袖,C不符合题意;黄兴是中国近代民主革命家,中华民国的创建者之一,D不符合题意。故选A。

二、综合题

11.(1)李鸿章。

(2)洋务运动;客观上刺激了中国资本主义的发展,开启中国近代化进程。

(3)新文化运动;《新青年》。

(4)“民主”、“科学”。

【解析】

【详解】

(1)依据材料信息结合所学可知,“鸿章”指的是李鸿章。李鸿章是清政府洋务派代表人物,主张学习西方科技以维护清朝封建统治。

(2)第一问依据所学可知,第二次鸦片战争后,清政府内外交困。统治集团内部一些较为开明的官员主张学习西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治。19世纪60----90年代以李鸿章、曾国藩为代表的地主阶级洋务派掀起了洋务运动;第二问依据所学可知,洋务运动学习西方技术,创办新式军事工业,训练新式

军队;筹建了南洋、北洋和福建三支海军;同时兴办了轮船、铁路、电报等新式民用工业。客观上刺激了中国资本主义的发展,开启中国近代化进程。

(3)第一问依据材料信息“我们现在认定只有这两位先生(德先生和赛先生),可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗”可知,此内容反映的是新文化运动;第二问依据所学可知,1915年,陈独秀、李大钊等进步知识分子高举“民主”“科学”两面大旗,以《新青年》杂志为主要阵地,掀起了新文化运动。

(4)依据所学可知,“德先生”和“赛先生”指的是“民主”、“科学”。“德先生和赛先生”是对民主和科学的一个形象的称呼,也是中国新文化运动期间的两面旗帜。其中:“德先生”:即“Democracy”,德莫克拉西(音译)——意为:“民主”,所谓“民主”是指民主思想和民主政治;“赛先生”:即“Science”,赛因斯(音译)——意为:“科学”,所谓“科学”是指近代自然科学法则和科学精神。

12.(1)学习西方的先进技术(或引进西方军事技术或学习外国利器)。洋务运动

(2)说明了资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。如答封建顽固势力强大,或依靠一个没有实权的皇帝实行改革是不会成功的,或资产阶级具有软弱性等相近意思的可给分)(3)1912年。袁世凯。

(4)民主、科学。

(5)特点:由学习技术(或器物)到学习制度,再到学习文化(或由表及里,由浅人深,层层深入)。

【解析】

【详解】

(1)由“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器”可以看出,李鸿章的主张是学习西方先进的军事技术。为实现“自强”,洋务派19世纪60年代掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动。洋务运动前期以“自强”为口号,创办了安庆内军械所,福州船政局,江南制造总局等一批军事工业。

(2)由材料二可知,甲午战败极大地唤醒了中国人,以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派,希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家。但改革最终失败。这说明了资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。(如答封建顽固势力强大,或依靠一个没有实权的皇帝实行改革是不会成功的,或资产阶级具有软弱性)。

(3)依据所学知识可知,1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统。南京临时政府实行总统制,建立了共和体制的“民国”。1912年3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统,标志辛亥革命的胜利果实被篡夺了。

(4)辛亥革命失败后,一些先进中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化运动。新文化运动为批判封建文化,主张学习西方文化,提出了民主和科学两大口号。1915年,陈独秀、李大钊、鲁迅等人以《新青年》杂志为主要阵地,他们高举“民主”和“科学”两面大旗,发起了新文化运动,是我国历史上一次空前的思想大解放运动。

(5)依据所学可知,中国近代化探索的历程,先后经过了洋务运

动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。洋务派主张学习西方先进的生产技术,发展近代工业(主要是兴办近代军事工业和民用工业),以强兵富国,维护清朝的统治。维新变法、辛亥革命主要是学习西方的政治制度(君主立宪制或建立资产阶级共和国),新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,它宣传了民主和科学的思想,促进了人民思想的解放。体现了由学习技术(或器物)到学习制度,再到学习文化,由表及里,由浅入深,层层深入的特点。

部编新人教版八年级上册历史教案带反思-第4课 洋务运动

第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧 第4课洋务运动 1教学分析【教学目标】 知识与能力了解洋务运动的时间、代表人物、口号;掌握洋务运动的内容和评价;通过对洋务运动作用的客观分析,提高学生运用辩证法看待历史事件的能力 过程与方法通过观察相关图片,学会处理信息的方法;通过让学生了解洋务运动的背景,洋务派创办军事工业、民用工业、新式学堂等内容,认识洋务运动的目的及作用 情感态度与价值观通过学习洋务运动的目的、口号及内容,尝试从历史的角度进行分析评价,认识它对历史发展进程的作用 【重点难点】 教学重点:洋务运动的概况 教学难点:对洋务运动的评价 2教学过程 一、导入新课 步入近代的清王朝,遭到了两次鸦片战争的失败,又受到太平天国运动的沉重冲击,统治已是风雨飘摇,面对残酷的现实,统治集团内部出现了分化,一部分有识之士为了富国强兵进行了近代史的探索,这就是我们这一节课所要学习的内容:洋务运动。 二、新课讲授 目标导学一:洋务运动的兴起 洋务运动图片 1.材料展示: 材料一:中国但有开花大炮、轮船两样,西人即可敛手。 材料二:中国文武制度,事事远出西人之上独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。欲学习外国利器,则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。 2.问题思考:结合前面所学知识和上述材料思考洋务运动兴起的目的和原因。 3.教师讲解:洋务运动是指19世纪60-90年代中期清朝内部一些开明的官僚掀起的学习西方先进技术的一场自救运动。这些开明的官僚在当时被称为洋务派。 4.引导学生:完成下表 洋务运动 时间19世纪60年代—90年代中期 目的利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝统治 原因两次鸦片战争的失败和太平天国运动的沉重打击,让清王朝认识到

八年级历史上册 第8课 伟大的历史转折教学设计 人教新课标版

第8课伟大的历史转折 一、教学目标 1、知识与能力 ①、记住中共十一届三中全会召开的时间,理解党的十一届三中全会的主要内容。 ②、理解邓小平再次复出对党和国家产生的深远影响,了解针对“两个凡是”在思想理论界开展真理标准问题讨论的现实意义。 2、过程与方法 ①、比较分析、完整领悟: 联系“文革”事实,认识“两个凡是”的错误,完整准确地理解“毛泽东思想”。 ②、综合归纳准确评价:归纳“左”倾错误在新中国历史上的主要表现,评价其危害性,树立依法治国、建设社会主义法制国家的正确观念。 3、情感态度与价值观 ①、唯物史观:十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,我国从此进入社会主义现代化建设新时期,探索出了具有中国特色的社会主义建设道路,成就辉煌。 ②、民族复兴责任感:邓小平理论的正确性经过了新时期实践的检验和证明。我们必须在这个理论指导下,推动民族复兴的伟大事业在各方面取得更大成就 二、教学重点 十一届三中全会的召开及其伟大历史意义 三、教学难点 “关于真理标准问题的讨论”与十一届三中全会召开的内在联系 教学过程 【创设情境导入新课】 作为朋友,我想知道在你身边有没有一些侵犯你合法权力的行为?对待这些违法行为该如何做?可见同学们有很强的法制观念。但是你了解在我国那段民主和法制被肆意践踏的岁月吗?(文化大革命)是什么事件扭转了文革期间民主和法制被肆意践踏的局面、使十年文革中遗留的诸多问题得以解决?今天就让我们在《伟大的历史转折》一课中找寻答案吧。 【学案导学自主合作】 请同学们结合学案中的[导学提纲]进行自学,并填写,在期间如有疑问同桌间、小组内交流解决,若仍有疑问记录并提交给老师,我们共同解决。 (老师在学生自学教材期间,巡视学习情况,并随时搜集把握学生的疑难问题,选取有代表性的、普遍性的问题进行课堂展示) 【释疑解难展示提升】 大家准备好了吗,下面让你一显身手,展示下你的预习效果。十年文革使虽已结束,但中国并没有因此走出困境,由于某些原因导致了文革后我国发展的两年的徘徊。接下来让我们共同走进情景剧场,去体验那段徘徊的岁月。要求你要认真观赏,情景剧结束后你要回答一些依据情景剧而设置的问题。掌声鼓励欢迎我们的班级演出团闪亮登场。

八年级上册历史测试题及答案

人教版八年级上册历史综合卷 注意事项:①全卷共8页,满分100分。考试时间90分钟。全部闭卷。 ②考前,考生务必准确填写学校、姓名、考号。 ③请用钢笔或圆珠笔答题,不能用铅笔或红笔。字迹要清楚,卷面要整洁。 题号一二三四五总分总分人得分 一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分,共40分。请将正确答案填入下表相应序号内) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、右图是一枚以人民英雄纪念碑中一幅浮雕为主题的纪念邮票,这一浮雕再现的是哪个历史事件

A、鸦片战争 B、虎门销烟 C、太平天国运动 D、义和团运动 2、第二次鸦片战争爆发的根本原因是 A、西方列强为进一步打开中国市场,扩大侵略权益 B、清军海防空虚 C、鸦片战争后人民不断反抗清朝统治 D、为掠夺圆明园中的奇珍异宝 3、规定将中国乌苏里江以东、包括库页岛在内的中国领土割给俄国的不平等条约是 A、中俄《瑷珲条约》 B、中俄《北京条约》 C、中俄《勘分西北界约记》 D、中俄《改订条约》 4、1884年,清政府在新疆设立行省。这一举措的主要目的是

A、为收复新疆 B、为平定叛乱 C、为加强西北边疆的管理和防务 D、为反击阿古柏侵略军 5、右图是甲午中日战争示意图。导致北洋水师全军覆没的战役发生在 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6、革命党人秋瑾(1877~1907)曾作《宝刀歌》:“北上联军八国众,把我江山又赠送。白鬼西来做警钟,汉人惊破奴才梦。”诗中“把我江山又赠送”指的是清政府与列强签订的哪一不平等条约 A、《南京条约》 B、《马关条约》 C、《辛丑条约》 D、“二十一条” 7、孙中山先生领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变,因为这次革命

统编版八年级历史上册背诵要点

新版历史八年级上册背诵知识要点 一:大事年表课本132-134页 1840(旧民主义革命时期资产阶级领导)-1919(新民主主义革命时期无产阶级)1949 二:背诵要点: 1、鸦片战争爆发的原因和影响: 原因:为了打开中国市场。导火线:林则徐虎门销烟损害了英国殖民者的利益。 过程:战争爆发后,关天培在虎门、陈化成在吴淞为国捐躯。 结果:因为当时还处在封建君主专制制度中的中国在政治、经济、军事等各方面都大幅落后于新兴资本主义强国英国,中国战败,被迫签订《南京条约》。(其主要内容是:割香港岛给英国,赔偿2100万银元,开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,英商进出口货物应纳税款,必须经双方协议。) 影响:鸦片战争改变了中国历史的发展进程。中国的社会性质已经改变,开始从封建社会变为半殖民地半封建社会,鸦片战争成为中国近代史的开端。 2、1856-1860的第二次鸦片战争本质上是鸦片战争的延续。 因为其目的是进一步打开中国市场。不同的是这一次英国找到一个同盟法国和另外两个帮凶:俄美。结果因为清政府的腐败无能,导致发生英法联军攻占北京,火烧圆明园的悲惨事件,同时通过签订〈天津条约〉和〈北京条约〉,中国丧失更多的主权和领土。如允许外国公使进驻北京、允许外国军舰在长江各口岸自由航行、承认鸦片贸易合法化等。最为严重的是沙俄趁火打劫,在此期间割占了中国150多万平方千米的领土。中国的半殖民地化程度进一步加深了。 3、1851-1864年的太平天国运动,是中国历史上最大规模的农民起义。 领导人洪秀全创立拜上帝会发动群众,在广西桂平县金田村发动起义,起义前期进展顺利,颁布了〈天朝田亩制度〉反映出平均分配土地的愿望,但由于农民阶级的局限性,没有提出切合实际的革命纲领,加上领导集团内部的腐败和内讧,最后被曾国藩领导的湘军加上外国反动势力联合镇压下去。但是其沉重地打击了清朝统治和外国侵略势力(性质是反帝反封建)。在起义后期,也曾提出〈资政新篇〉反映了向西方学习的愿望,是符合历史潮流的重大举措,可惜未能真正实施。 4、1894爆发的甲午中日战争是中国近代史的重大事件。这场战争的失败标志着中国历史上首次学习西方的近代化运动---洋务运动的破产。 原因:日本要实现征服朝鲜、侵略中国的野心。 过程:左宝贵在平壤、邓世昌在黄海大战、徐邦道在旅顺,为国捐躯。在之后的威海卫战役中,北洋水师全军覆没,丁汝昌自杀殉国。 结果:中国战败,被迫签订了〈马关条约〉。其内容是:割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本、赔偿日本军费白银2亿两,开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,允许日本在通商口岸开设工厂(标志着外国侵略已由商品输入转变为资本输入)影响:〈马关条约〉使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民化程度,也激起了帝国主义瓜分中国的狂潮。 5、1900年爆发的义和团运动提出了扶清灭洋的口号,是农民自发的反帝爱国运动。 为镇压义和团运动,八国联军攻陷了北京,大肆屠杀中国人民。并在1901年逼迫清政府签订了〈辛丑条约),使清政府完全沦为了列强统治中国的工具,中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。(条约的主要内容是:赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息合计9.8亿两,清政府保证严禁人民参加反帝活动,拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在北京至山海关铁路沿线,划定北京东交民巷为使馆界,不准中国人居住。)(“保证”条款表明清政府已成为帝国主义统治中国的工具)

统编部编版历史八年级上册历史期末试卷 (含答案)

2019~2020学年度上学期期末调研考试 八年级历史试题 一、单项选择题(下列各小题四个选项中,只有一项符合题意,每小题3分,共45分)1.中国近代史是一部屈辱史,清政府割地、赔款、丧权辱国。最先割占中国领土及割占中国领土最多的国家分别是 A.美国、日本B.英国、法国C.俄国、美国D.英国、俄国2.为了扩大侵略权益,英、法两国发动了第二次鸦片战争,下列属于其侵略行径的是A.火烧圆明园B.屠杀义和团团民C.攻陷威海卫D.攻陷吴淞炮台3.太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争,沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。下列太平天国运动发展过程中的大事,按发生的时间排序正确的是 A.金田起义→天京事变→定都天京→永安建制 B.金田起义→永安建制→定都天京→天京陷落 C.永安建制→金田起义→天京事变→天京陷落 D.金田起义→定都天京→永安建制→天京陷落 4.中国历史上第一次近代化运动是 A.禁烟运动B.洋务运动C.维新变法运动D.国民革命运动5.2015年10月3日,国家文物局专家基本确认,在黄海海域发现的“丹东一号”沉舰应为北洋舰队的致远舰,致远舰官兵英勇抗击侵略者是在那次战争中 A.鸦片战争B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争 6.右图《时局图》深刻形象的反映了中国面临被瓜分豆剖的严重危机, 该图描绘的是哪一条约签订后的情景 A.《南京条约》B.《北京条约》 C.《马关条约》D.《辛丑条约》 7.在《时务报》上发表《变法通议》,强调“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”,号召变法图强的是 A.洪秀全B.李鸿章C.梁启超D.奕? 8.毛泽东说:讲到重工业不能忘记张之洞,讲到轻工业不能忘记张謇。张之洞、张謇创办的近代民族工业分别是 A.汉阳铁厂安庆内军械所B.汉阳铁厂大生纱厂 C.江南制造总局大生纱厂D.轮船招商局大生纱厂 9.新文化运动是一次伟大的思想解放运动。新文化运动中提出的口号是 A.自强求富B.君主立宪C.民主共和D.民主与科学10.北伐战争是国民革命洪流中的最强音。下列最能体现这一时代“最强音”的是A.外争主权内除国贼B.打到列强除军阀 C.星星之火可以燎原D.众志成城共赴国难 11.当今许多节日都与中国近代史上的重大历史事件有关,下列与“建军节”有直接关系的是A.武昌起义B.南昌起义C.秋收起义D.井冈山会师12.“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”下列关于红军“远征”描述正确的是

部编版八年级历史上册第10课《中华民国的创建》精品教案

第10课 中华民国的创建 ?教学分析? 【重点难点】 重点:中华民国的建立,《中华民国临时约法》的内容 难点:中华民国建立和《中华民国临时约法》颁布的意义 ?教学过程? 一、导入新课 上图反映的是孙中山就任中华民国临时大总统时的场景。那么,中华民国是什么时候建立的?它建立之后有采取哪些措施来实现国家富强和民族独立。今天就让我们一起学习第10课:中华民国的创建。 二、新课讲授 目标导学一:中华民国的建立 1.教师讲述:武昌起义之后,各省纷纷独立,中国革命形势一片大好。为了整合革命力量,迫切需要成立一个统一的中央政府。在这种情况下,中华民国成立。 2.教师提问:中华民国成立于什么时间?什么事件宣告中华民国正式成立? 学生回答:1912年1月1日。孙中山在南京宣誓就职。 3.教师提问:武昌起义爆发时,孙中山 正在国外,但他回国后立即为选举为临时大 总统,这是为什么? 学生思考回答:在长期的革命斗争中, 孙中山成为革命党公认的领袖,理应成为中 华民国大总统。 4.请同学们阅读教材,找出中华民国成 立后,采取了哪些措施? 学生回答:宣告中华民国临时政府成立, 以1912年为民国元年,同时选举黎元洪为副 总统,成立临时参议院,各省的会议代表任参议员。 5.教师展示史料: 临时政府成立后,当尽文明国应尽之义务,以期享文明国应享之权利。满清时代辱 国之举措,与排外之心理,务一洗而去之,与我友邦益增睦谊,持和平主义,将使中国 见重于国际社会,且将使世界渐趋于大同。 ——孙中山《临时大总统宣言书》 根据材料,简要说一说南京临时政府的外交政策?(学生思考回答后,教师总结) 教师总结:孙中山认为西方国家作为文 明国家,中国此时也是文明的国家,因此,西方要尊重中国的独立地位,同世界各国都 要相互尊重,互利同赢,为实现世界大同而共同努力。这说明孙中山对帝国主义的本质 认识不足,对帝国主义国家依然抱有幻想。

人教版八年级历史上册期末考试试卷及答案

人教版八年级历史上册期末考试试卷及答案人教版八年级历史上册期末考试题一、选一选(每题2分,共40分。每题只有一个正确选项,答案请填在答题卡内) 1.列强的炮声惊醒了清王朝的美梦,中华民族的屈辱史中国近代史开始了。其中列强的炮声指的是 A.甲午中日战争 B.鸦片战争 C.第二次鸦片战争 D.八国联军侵华战争 2.《圆明园十二生肖铜头兽咏叹》一诗中写道:十二生肖飞,强盗理不亏,猴牛虎猪卖,强盗作鬼肥!诗中的强盗指 A.俄国军队 B.美国军队 C.英法联军 D.日本军队 3.马克思说:俄国不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国(从中国)得到更多的好处。这句话指的是俄国在第二次鸦片战争期间 A.取得协定关税特权 B.掠夺圆明园大量珍宝 C.获取中国大量赔款 D.割占中国大片领土 4.作为洋务派的代表,受命于危难之际,收复x疆,清政府在他的建议下于1884年设x疆省。他是 A.郑成功 B.左宗棠 C.张之洞 D.林则徐 5.此日漫挥天下泪,有公足壮海军威这句诗歌颂的是清朝爱国将领 A.林则徐 B.关天培 C.左宗棠 D.邓世昌 6.再现历史场景,弘扬民族精神是历史影视剧的主题,如果需要拍摄关于义和团抗击八国联军的斗争题材的历史剧,应选择的素材是 A.廊坊狙击战 B.威海卫战役 C.虎门战役 D.黄海大战

7.对下列图示解读最为准确的是 A.中国沦为半殖民地半封建社会的过程 B.中国走出半殖民地半封建社会的过程 C.中国民族工业艰难曲折的发展历程 D.中国新民主主义革命的发展历程 8.王华同学喜欢利用成语来评价历史事件的意义,他的下列评价中不符合史实的是 A.井冈山革命根据地的建立星星之火,可以燎原 B.遵义会议生死攸关,伟大转折 C.中共七大开天辟地,焕然一新 D.抗日战争众志成城,旗开得胜 9.八一军旗是中国人民解放军的荣誉、勇敢和光荣的象征,它的旗面为红地,左上角缀着一颗金黄色的五角星和八一两字,它与他们完成未填部分的内容。(4分) (2) 从这些思想主张的发展变化,你可以看出中国近代化探索过程有什么特点(2分) 下一页分享人教版八年级历史上册期末考试试卷答案

统编八年级历史上册复习提纲

八年级历史11-16课复习提纲 ※※※民国纪年和公元纪年的换算:民国年=公元年 - 1911 【总结】辛亥革命成功了还是失败了? 成功了:辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度(封建帝制)的终结。开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门,推动了社会习俗的变化(礼仪、剪辫子、不缠足等)。 失败了:辛亥革命的果实被袁世凯窃取;反帝反封建的任务没有完成;中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 第11课北洋政府的黑暗统治 一、二次革命 1.背景:袁世凯为了建立独裁统治,刺杀宋教仁,制造“宋案”。 2.经过:1913年,孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁,发动“二次革命”。 3.结果:二次革命被袁世凯镇压下去,孙中山、黄兴等被迫流亡日本。 二、袁世凯复辟帝制 1.1913年袁世凯当选为正式大总统,解散国民党,解散国会。 2.废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国约法》,改责任内阁制为总统制 3.修改总统选举法,规定总统可无限期连任 4.1915年5月接受日本灭亡中国的“二十一条”,换取日本对复辟帝制的支持 5.1915年末,袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”,宣布1916年元旦登基。 三、护国战争 1、原因:为了反对袁世凯复辟帝制。 2、爆发:孙中山发表《讨袁檄文》号召维护共和制度。1915年底,蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立,组织护国军北上讨袁,护国战争爆发。 3、结果:1916年3月,袁世凯被迫宣布取消帝制,6月在绝望中死去。护国战争结束。(袁世凯复辟活动失败的主要原因就是辛亥革命后,民主共和观念深入人心,复辟活动不得人心。 四、军阀混战 袁世凯死后,北洋军阀分裂。有以冯国璋和曹锟为首的直系军阀,以段祺瑞为首的皖系军阀和以张作霖为首的奉系军阀等 (2)危害:这些军阀为了争夺地盘和巩固政权,不惜出卖国家利益,依附帝国主义。大小军阀连年混战,中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。 第12课新文化运动 1、新文化运动的兴起 (1)背景:中华民国政局混乱,一部分先进知识分子认识到必须启发国民新的伦理道德意识,培养国民的独立人格,彻底荡涤封建旧文化的毒害,进行一场思想文化领域的革新运动。 (2)兴起:1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》,并发表《敬告青年》一文,吹响新文化运动的号角。 (3)代表人物:陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。(4)主要阵地:《新青年》和北京大学成为新文化运动最为重要的阵地。 (5)口号:民主与科学 2、主要内容:①新文化运动抨击旧道德和旧文化。(鲁迅的白话小说《狂人日记》,以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质。 ②新文化运动提倡民主与科学。由陈独秀首先提出。 ③新文化运动是一场文学革命。(胡适发表《文学改良刍议》,主张以白话文作为新文学的语言。陈独秀发表《文学革命论》,主张推倒旧文学,建设新文学。) 3.评价:性质:新文化运动是一次伟大的思想大解放运动。 进步性:它动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人接受了一次民主与科学的洗礼,为五四运动起了思想宣传和铺垫作用。 局限性:新文化运动对中国传统文化的看法带有一定的片面性。 对待中国传统文化的正确态度:取其精华,去其糟粕。 1、中国沦为半殖民地半封建社会的历程: (1)鸦片战争签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。 (2)第二次鸦片战争,《天津条约》《北京条约》中国的半殖民地化程度进一步加深。 (3)甲午中日战争签订《马关条约》,中国的半殖民半封建化程度大大加深。 (4)八国联军侵华战争签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。 2、【中国近代化总结】 3、中国近代化探索启示:①农民阶级、地主阶级、资产阶级不能救中国;资本主义道路在中国行不通中国。 第13 课五四运动 1.时间:1919.5.4(五四青年节) 2.导火线:巴黎和会上中国外交的失败。 3.口号:“外争主权,内除国贼”(最能体现五四运动性质的口号)、“誓死力争,还我青岛”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”,要求严惩卖国贼等。 4.5. ③释放被捕学生。) 6、五四运动的历史意义:五四爱国运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动,这次运动中,工人阶级开始登上历史舞台,展现了伟大的力量。一 7.五四精神:爱国(核心)、民主、科学、进步 8.启示:学生应有关心国家前途、民族命运的爱国主义精神;发扬“国家兴亡,匹夫有责”,敢于斗争,不怕牺牲的革命精神。 第14课中国共产党诞生 一、中国共产党的诞生 1.条件:①思想基础:马克思主义的传播(李大钊《我的马克思主义观》);②阶级基础:工人(无产)阶级队伍的壮大;③组织基础:各地共产党早期组织的建立(陈独秀在上海建立第一个共产党早期组织) 2.标志:中共一大的召开 1)时间:1921年7月 2)地点:诞生地是上海(后来转向浙江嘉兴南湖一条游船”红船精神”) 3)内容:①确定党的名称为“中国共产党”;②奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义;③成立党的领导机构——中央局,陈独秀为书记。④大会确定党的中心工作是领导和组织工人运动。 3.意义:中共的诞生是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。 二、中共二大 1.时间:1922年 2.内容:提出最低纲领:打倒军阀,推翻帝国主义,将中国统一为真正的民主共和国。 3.意义:中共在中国历史上第一次提出彻底反帝反封建的民主革命纲领。(表明中国共产党能从国情出发) 三、全国工人运动的高涨 (1)高潮:1923年2月,京汉铁路工人举行大罢工,号召工人“为自由而战,为人权而战”,将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。 (2)教训:中国共产党认识到,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。 第15课国共第一次合作——国民革命运动(1924—1927) 1.合作标志:国民党一大的召开标志第一次国共合作正式建立。 1)时间:1924年 2)地点:广州 3)合作形式:共产党以个人身份加入国民党。 4)指导思想:新三民主义,即联俄、联共、扶助农工三大政策。 2.合作成果: 1)建立黄埔军校:①时间:1924年②地点:广州黄埔③军校总理:孙中山④校长:蒋介石⑤政治部主任:周恩来⑥意义:培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。 2)开展北伐战争: ①目的:1926年国民政府出师北伐,目的推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀统治,统一全国。 军队:北伐军(国民革命军) ②总司令:蒋介石③主要战场:湖南湖北④重要战役:汀泗桥、贺胜桥、武昌战役 ⑤铁军:叶挺率领第四军独立团。 ⑥战果:北伐胜利进军,从珠江流域打到长江流域,基本推翻北洋军阀统治。(从南向北打) 3、结果:国民党右派叛变革命,第一次国共合作失败(国民革命运动)。(失败原因:1927年蒋介石发动四一二反革命政变、汪精卫发动七一五反革命政变) 4、南京国民政府成立:1927年,蒋介石在南京建立国民政府,代表大地主大资产阶级的利益。 第16课毛泽东开辟井冈山道路(井冈山道路:农村包围城市、武装夺取政权的道路) 1928年4月,朱德、陈毅率军到达井冈山,与毛泽东会师,后改编军队为“中国工农红军第四军”,朱德任军长,毛泽东任党代表。 三、工农武装割据 1.工农武装割据局面形成:毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪,分田地,建立革命政权,开展游击战争,创建了“工农武装割据”的局面。到1930年,全国各地创建了大小十几块革命根据地。其中中央革命根据地面积最大。 2.古田会议:1929年12月,中国工农红军第四军第九次会议,即古田会议召开,确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。 3.临时中央政府成立:1931年冬,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开,宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府,定都瑞金,毛泽东当选为临时中央政府主席。

人教版2020-2021年八年级历史上册精品教案-第4课 洋务运动

人教版2020-2021年八年级历史上册精品教案第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧 第4课洋务运动 1教学分析【教学目标】 知识与能力了解洋务运动的时间、代表人物、口号;掌握洋务运动的内容和评价;通过对洋务运动作用的客观分析,提高学生运用辩证法看待历史事件的能力 过程与方法通过观察相关图片,学会处理信息的方法;通过让学生了解洋务运动的背景,洋务派创办军事工业、民用工业、新式学堂等内容,认识洋务运动的目的及作用 情感态度与价值观通过学习洋务运动的目的、口号及内容,尝试从历史的角度进行分析评价,认识它对历史发展进程的作用 【重点难点】 教学重点:洋务运动的概况教学难点:对洋务运动的评价

2教学过程 一、导入新课 步入近代的清王朝,遭到了两次鸦片战争的失败,又受到太平天国运动的沉重冲击,统治已是风雨飘摇,面对残酷的现实,统治集团内部出现了分化,一部分有识之士为了富国强兵进行了近代史的探索,这就是我们这一节课所要学习的内容:洋务运动。 二、新课讲授 目标导学一:洋务运动的兴起 洋务运动图片 1.材料展示: 材料一:中国但有开花大炮、轮船两样,西人即可敛手。 材料二:中国文武制度,事事远出西人之上独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。欲学习外国利器,则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。 2.问题思考:结合前面所学知识和上述材料思考洋务运动兴起的目的和原因。 3.教师讲解:洋务运动是指19世纪60-90年代中期清朝内部一些开明的官僚掀起的学习西方先进技术的一场自救运动。这些开明的官僚在当时被称为洋务派。 4.引导学生:完成下表

洋务运动 时间19世纪60年代—90年代中期 目的利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝统治 原因两次鸦片战争的失败和太平天国运动的沉重打击,让清王朝认识到自己的落后 口号“自强”“求富” 代表人物中央恭亲王奕 地方曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人 5.材料解读: 材料一:如以中国之伦常、名教为原本,辅以诸国富强之术,不更善之善者哉? 材料二:取西人器数之学,以卫吾尧舜、禹汤、文武、周孔之道,俾西人不敢蔑视中华…… 6.教师讲述:为克服遇到的阻力,洋务派便以用西方的科技知识捍卫中国的文化为由开展洋务运动。中国的本体文化不变,以西方相关知识作为辅助。这就是“中学为体,西学为用”即“中体西用”的思想。但他们只学习西方的科学技术,而没学习西方先进的政治、经济制度,治标不治本,为其最后失败的命运埋下伏笔。 7.视频链接:多媒体链接视频——洋务运动简介 目标导学二:创办近代军事和民用企业 安庆内军械所 1.学生归纳:阅读教材,归纳洋务派以“自强”和“求富”为口号采取了哪些措施? 军事工业民用企业 口号19世纪60年代起以“自强”为口号19世纪70年代起以“求富”为口号 代表安庆内军械所、江南制造总局、福州轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、

八年级上册历史试卷(含答案)

第一学期期末八年级检测 历 史 试 卷 (答卷时间:60分钟; 满分:100分 考试形式:开卷) 一、单选题(共20小题,每小题2分,共40分) 1. .晓静参加开心辞典的节目,碰到了这样一道题:“近代史上割占中国领土150多万平方千米的国家是哪一个?”如果她向你求助,你会选择( ) A.英国 B.俄国 C.美国 D.法国 2 “万里出征,抬棺死战,驱外虏于西域,为民族第一功臣,此左宗棠也。”材料称赞左宗棠为“民族功臣”的依据是( ) A .痛击阿古柏,收复新疆 B.出使俄国,收回伊犁 C .查缴鸦片,虎门销烟 D.抗击洋枪队 3.清政府为加强对新疆地区的管辖于( )设立行省。 A.1871年 B.1874年 C.1881年 D.1884年 4.在19世纪末的一场海战中,指挥致远舰全力撞向日舰,最终壮烈殉国的清朝将领是( ) A.林则徐 B.邓世昌 C.曾国藩 D.李鸿章 5.《马关条约》签订后,面临亡国灭种的危机,康有为、梁启超等爱国志士掀起的救亡图存运动是( ) A.太平天国运动 B. 三民主义 C.洋务运动 D.戊戌变法 6. 秦始皇开创了“皇帝”称号,延续两千多年,使主宰天下的“皇帝”退出中国历史的舞台的事件是( ) A.新中国成立 B.北伐战争 C.辛亥革命 D.新文化运动 7.中国近代第一个全国性的统一的资产阶级政党是( ) A. 同盟会 B.华兴会 C.兴中会 D.国民党

8.中国民主革命的先驱者孙中山提出的三民主义是三大主义的合称,这三大主义是() ①.民族主义②.民主主义③.民权主义④.民生主义 A .①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 9.小陈同学在参观博物馆是发现某文物上标有“民国18年”的字样。如果换算成公元纪年,应是() A.1927年 B.1928年 C.1929年 D.1930年 10.中国共产党第一次全国代表大会开会的地点是在() A.长沙 B.上海 C.广州 D.南京 11.蒋介石叛变革命后于1927年成立的南京国民政府代表() A.大地主大资产阶级的利益 B.民族资产阶级的利益 C.农民阶级的利益 D.地主阶级的利益 12.如果你想考察中国共产党创建的第一个农村革命根据地,应该去() A.广东 B.江西 C.湖南 D.上海 13.在红军长征途中,被称为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点、是中国共产党从幼稚走向成熟的标志性事件是() A.飞夺泸定桥 B.强渡大渡河 C.四渡赤水 D.遵义会议 14.1935年10月,党中央、红一方面军与陕北红军会师的地点是在() A.遵义 B. 会宁 C.瑞金 D.吴起镇 15.右图是影片《西安事变》的宣传画。画 中两位人物是西安事变的发动者,他们是 () ①张学良②彭德怀 ③周恩来④杨虎城 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④

部编版八年级历史上册第4课《洋务运动》精品教案

第4课 洋务运动 ?教学分析? 【重点难点】 重点:洋务运动的概况 难点:对洋务运动的评价 ?教学过程? 一、导入新课 鸦片战争清军战舰 甲午战争清军战舰 同学们,你们有没有发现在这两场战役中清军的战舰发生了很大的变化? (学生回答,教师继续引导)为什么短短几十年的时间清军的装备会有这么大的变化?一向夜郎自大的清朝统治者为什么会一反常态,运用西方的军事装备呢?带着这些问题我们进入第4课洋务运动的学习。 二、新课讲授 目标导学一:洋务运动的兴起 1.教师首先讲解:什么是洋务运动?(洋务运动是指19世纪60-90年代中期清朝内部一些开明的官僚掀起的学习西方先进技术的一场自救运动。)这些开明的官僚在当时被称为洋务派。 2.教师指导学生阅读教材,完成下表: 3.教师强调:面对严重的统治危机,清朝统治集团的开明官员——洋务派,主张利用西方先进技术,从而维护清王朝的统治。但他们只学习西方的科学技术,而没学习西方的先进的政治、经济制度,治标不治本,为其最后的命运埋下伏笔。 4.教师过渡:接下来我们共同来看看洋务派具体怎样学习西方的? 目标导学二:创办近代军事和民用企业 1.教师提问:为什么洋务派首先兴办的是 军事工业?创办了哪些军事工业。 学生回答:鸦片战争中,中国武器落后,致使战争失败。洋务派以“自强”为口号,创办的军事工业主要有安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等近代军事工业。 2.教师提问:为了满足洋务的需要,洋务派还采取了哪些措施? 学生回答:兴办新式教育,培养翻译和军

事人才;设立翻译馆,翻译外国科技书籍;派遣留学生出国深造等。 3.教师过渡:创办军事工业,需要巨额经费,但当时清政府对外支付赔款,对内镇压人民起义都要大量经费,政府财政面临枯竭。洋务派看到外国资本主义以工商致富,认为“求富”是“自强”的先决条件,于是又提出“求富”的口号,开办了一些民用企业。请同学们阅读教材,找出洋务派创办的民用企业有哪些? 学生回答:轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。 实现强兵,接下来在看看清政府是如何实现强兵的? 目标导学三:建立新式海陆军 1.请同学们阅读教材,归纳洋务派建立新式海陆军的过程? 2.教师讲解:洋务派建立的新式海陆军,尤其是海军,成为当时亚洲第一水师,势力雄厚,但是甲午中日战争,由于统治集团内部腐败,军备训练不当,最终北洋水师在甲午战争中全军覆没。同时也宣告了以“自强”“求富”为口号的洋务运动破产。 3.教师指出:有人认为洋务运动学习西方先进技术,启动了中国近代化的进程,具有进步意义;也有人认为,洋务运动的目的是维护清王朝的统治,没有使中国富强起来,不值得肯定。你的看法如何?(学生回答) 4.教师进一步阐述: 首先,洋务运动是中国历史上第一次近代化运动,要充分肯定洋务运动的积极作用:第一:推动了中国近代化的军事工业、民用企业、交通运输业的发展。第二:客观上促进了中国民族资本主义的产生。第三:对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 其次,指出洋务运动没有使中国走上富强的道路。甲午中日战争,北洋舰队全军覆没,宣告洋务运动破产。这其中的原因有许多,但最根本的是不触动封建制度,立新而不除旧,没有彻底变革封建制度,这是洋务运动破产的根本原因。 三、课堂总结 19世纪60——90年代,清朝统治集团内部一些开明的官员,先后提出“自强”“求富”为口号,主张利用西方先进技术,维护清王朝统治的洋务运动。这一运动,虽然没有使中国走上富强的道路,但它是中国历史上第一次近代化运动,促进了中国资本主义的产生和发展,从而使古老中国开始顺应世界潮流——在近代化的道路上迈出了重要的一步。 ?板书设计?

人教版八年级历史上册 第8课 新文化运动

第8课新文化运动 [课标内容] 列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。 〖教学目标〗 一、知识与能力 知道新文化运动的内容,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位与作用。列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物及其代表作品,了解他们对新文化运动的贡献。 二、过程与方法 通过阅读新文化运动时期有关作者的有关作品,查找相关资料,开展展示活动,培养学生良好的阅读能力、语言表达能力和合作学习的能力,培养学生恰当地选择、整理和运用史料的能力。 三、情感态度与价值观 通过了解陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物以及新文化运动的情况,能以陈独秀等人为榜样,学习他们坚定信念、不畏艰难、勇于创新、不惜为思想解放运动献身的精神。〖教材分析与处理〗 本课主要介绍的是新文化运动前期的情况,由三个代表人物和三个代表内容组成:陈独秀创办《新青年》,发起新文化运动,民主与科学是新文化运动的口号;胡适发表《文学改良刍议》,主张用白话文代替文言文,陈独秀提出“文学革命”口号;鲁迅发表第一篇白话小说《狂人日记》,推动新文化运动向前发展。教材内容的安排可以说是提纲挈领,独具匠心。新文化运动是一场声势浩大的思想启蒙、解放运动,为中国社会日后的发展提供了思想基础。教材通过选取三个代表人物来表现这一历史事件,既可以让教材内容形象化、富有趣味,又可以让学生掌握通过了解代表人物把握历史事件的方法。在处理教材时,拟以代表人物为基础,弄清人物与事件的联系、在历史上的地位和意义,再通过一系列活动,影响学生的情感态度与价值观。从课程标准描述可以看出,本课内容大都属于“列举”“知道”“了解”层面的要求,目标不难达到。所以尝试性地把这节以知识传授为主的课设计成了以历史活动为主的课,把学习的重点由获取知识转向发展学生阅读、组织、合作、交流等多种历史学习能力和形成一定认识上。把全班学生分成四组,分别是“声势浩大的思想解放运动――新文

初二历史上册测试题

初二历史上册测试题姓名班级 一.单项选择题(44分) 1.在福州一纪念馆的檐柱上,挂着一幅楹联:“焚毒冲云霄,正气壮山河之色;挥旗抗敌寇,义征夺魑魅之心。”楹联歌颂的是( B ) A.魏源B.林则徐C.左宗棠D.邓世昌 2.1861年,法国作家雨果在给朋友的信中怒斥火烧圆明园的罪行:“在我们眼中,中国人是野蛮人,可是你看文明人对野蛮人干了些什么!”信中的“文明人”指( C ) A.英国军队 B.法国军队C.英法联军D.八国联军 3.为加强西北边疆的管理和防务,根据左宗棠“为划久安长治之策,纾朝廷西顾之忧,则设行省、改郡县,事有不容己者”的建议,1884年,清政府设立() A.台湾省B.青海省C.甘肃省D.新疆省 4.光绪皇帝撰联“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”,追悼在中日海战中壮烈殉国的北洋水师致远舰管带。“足壮海军威”的悲壮场景,从哪部影视剧中可以看到() A.《鸦片战争》 B.《虎门销烟》C.《末代皇帝》 D.《甲午风云》5.1901年11月7日,李鸿章在完成了他一生中签订的最后一个不平等条约的两个月后,在北京病死。这“最后一个”条约是指() A.《南京条约》 B.《马关条约》C.《辛丑条约》 D.“二十一条”6.1872年,12岁的詹天佑作为中国第一批官派留学生赴美学习,为日后创造铁路建设的突出成就奠定了基础,詹天佑赴美留学,与哪一事件有关() A.洋务运动B.维新变法运动C.辛亥革命D.新文化运动 7.1905年,清政府颁布的《奏定学堂章程》宣布() A.设立京师大学堂B.教育分为初等、中等和高等几个阶段 C.废止科举考试D.创办商务印书馆 8.“各国军队在北京城划区驻扎,要求所驻区域的所有中国人家必须悬挂占领国国旗。一时间,中国的心脏插着的是八个国家的旗帜”,这个局面出现在() A.1840年B.1860年C.1895年 D.1900年 9.1898年9月28日,“刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅,也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想”。丢掉幻想后的爱国者发动了()A.维新变法运动B.辛亥革命运动C.新文化运动 D.洋务运动 10.中华民国临时政府颁布法令革除“大人”“老爷”等称呼,还规定民间普通称呼改为“先生”或“君”,这一变革体现了() A.中国开始与国际流行接轨B.显示中华民国与清政府的区别 C.资产阶级平等的愿望D.对别人更加尊重 11.某年北京的街道上,一群学生打着“废除二十一条”“誓死力争,还我青岛”的标语,高喊着“外争国权,内惩国贼”的口号,游行、集会。这是下列哪一事件中的场景() A.公车上书 B.五四运动C.九一八事变 D.卢沟桥事变 12.20XX年10月15日,中国共产党第十七次全国代表大会在北京隆重开幕。而中国共产党第一次全国代表大会是何年何月在何地召开的() A.1919年5月北京B.1921年7月上海 C.1935年1月遵义D.1945年4月延安 13.“这个伟大的事件,以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举,以党独立领导的新型人民军队诞生的重要标志,载入了中国革命史册。”(胡锦涛)。“这个伟大的事件”是()A.北伐战争 B.南昌起义 C.秋收起义 D.井冈山会师 14.20XX年10月,一学校要举办纪念红军长征胜利76周年图片展,搜集到了下面四幅图片,按发生的时间先后顺序排列①遵义会议会址②泸定铁索桥③红军过草地④三大主力红军会师纪念碑,应是() A.①②③④ B.②③④① C.④①②③D.③④①② 15.有一段发言是这样写的:“我以无可言状的悲怆追忆那血腥的风雨,我以颤抖的手抚摸那30万亡灵的冤魂,我以赤子之心刻下这苦难民族的伤痛。我祈求,我期望,古老民族的觉醒,精神的觉醒”。这段发言应放置在哪个纪念馆门前() A.台儿庄战役纪念馆B.侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆 16.台儿庄大捷后,中国军队的司令官在台儿庄火车站站牌下留影,成为永恒纪念,载入史册。此人应是() A.朱德B.彭德怀C.蒋介石D.李宗仁 17.被周恩来称为“为抗战发出怒吼!为大众谱出呼声!”的著名歌曲是() A.《义勇军进行曲》 B.《黄河大合唱》C.《大刀进行曲》 D.《愚公移山》18.“重新疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以卫京师。”这是在面临边疆危机时清朝一位爱国将领说过的话,这位将领是() A.张之洞 B.李鸿章 C.左宗棠 D.洪秀全

八年级历史上册 第4课《甲午中日战争》学案(无答案)人教新课标版

第4课甲午中日战争 序号: 4 主备人:审核人:、、课时: 1 授课时间: 学习目标: 1、了解甲午中日战争的概况:日本发动战争的目的;为什么叫甲午中日战争;黄海海战;旅顺陷落;威海卫溃败。中日《马关条约》的主要内容及其影响。台湾人民反抗殖民统治的英雄事迹。 2、让学生讲述邓世昌的英雄事迹,训练和培养学生的口头表达能力;比较《南京条约》和《马关条约》的内容,分析说明《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度,培养学生综合分析问题的能力。 3、使学生认识:甲午中日战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的侵略战争。邓世昌等为代表的爱国官兵进行了英勇顽强的反侵略斗争,他们是甲午战争的民族英雄;由于清政府的腐朽没落、决策集团的妥协退让和军备的松弛落后,甲午战争以中国的失败而告终。中日《马关条约》的签订,大大加深了中国社会的半殖民化的程度。 重点:黄海大战,《马关条约》签订的情况和内容。 难点:甲午中日战争的性质、中国失败的原因和《马关条约》的影响。 自主学习探讨 (一)预习导入 “同学们,中华民族既是一个伟大的民族,同时又是一个灾难深重的民族。在近代历史的耻辱柱上,铭刻着多少炎黄子孙的血泪,记载着多少残酷的史实。哪一桩哪一件不发人深思、催人奋进?哪一句哪一字不启人蒙昧、动人心魄呢?让我们翻开历史的画卷,重新回到甲午战争的历史时期,去体味民族的血泪和兴衰、去回顾惨痛的经验和教训。今天,我们学习第4课甲午中日战争”。 (二)自主学习内容 一、黄海大战 1、背景:1894年日本为实现的梦想,出兵占领朝鲜国都,接着,又发动。这一年是旧历甲午年,因此,这次战争叫做“”。 2、经过:1894年9月,中国执行护航任务,返航途中,在黄海,遭到日本舰队袭击。致远舰管带,为保护旗舰,指挥舰艇冲锋向前。双方激战达五小时之多。 3、结果:四艘日舰包围,邓世昌沉着应战,舰身中弹过多严重倾斜,但要也将用尽。他下令开足马力,朝日舰“”号撞去。日舰慌忙躲避,同时施放鱼雷,击中致远舰,邓世昌与二百多名战士壮烈牺牲。 二、《马关条约》 1、背景:黄海大战后,日本海军进攻,很快就侵占了辽东半岛,接着就夹击。威海卫是的基地,结果,全军覆没。慈禧太后急忙任命李鸿章为全权大臣,赴日本议和。年月,和日本首相签订了《马关条约》。 2、内容:清政府割、、给日本;赔偿日本军费;允许日本在中国;增辟等。 3、影响:大大加深了中国半殖民地化程度。

人教版八年级上册历史练习题

人教版八年级上册历史练习题 八年级历史试题 1、本试卷为开卷试题,分卷Ⅰ卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题; 2、本试卷满分100分,其中卷面分3分,考试时间为90分钟 每小题只有一个正确答案,请将答案的字母标号填在表格中相应位置,每小题2分,共48分 1、体现中国人民坚决捍卫领土主权和民族尊严的历史事件是A.林则徐虎门销烟B.太平军抗击洋枪队 C.左宗棠收复新疆D.义和团抵抗八国联军侵略 2、右图数据的变化,主要是由于签订了 A.《南京条约》 B.《瑷珲条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 3、一位工人进日本在重庆开设的工厂做工,此事最早可能发生在 A.鸦片战争后B.洋务运动中 C.第二次鸦片战争后D.甲午中日战争后 4、晚清汪康年所著《记英法联军焚劫圆明园事》一文中说,“相当一部分中国的普通民众直接参与了劫掠、焚毁圆明园的行动。而且,根据当事法国军官的回忆,联军之所以下焚毁圆明园的命令,一个主要的原因就是为了驱逐不断涌来参与抢劫的华人。”从中可知 A.抢劫圆明园仅是英法联军所为B.华人对联军到来圆明园一事一无所知C.联军和华人都对圆明园所藏珍宝垂

涎三尺 D.法国军官下令允许华人劫掠圆明园 5、《辛丑条约》签订后,一本启蒙读物中这样写道:“这中国,哪一点我还有份;这朝廷,原是一个名存实亡!替洋人,做一个守土长官??”下列《辛丑条约》的条款中,最能体现“替洋人,做一个守土长官”观点的是 A.中国赔款白银4.5亿两 B.拆毁大沽炮台,准许各国派兵驻扎在北京至山海关铁路沿线要地 C.划定东交民巷为“使馆界”,界内不许中国人居住,由各国派兵保护 D.清政府保证严禁人民参加反帝活动 6、对下面图示解读准确的是 A.中国逐步沦为半殖民地半封建社会过程 B.中国逐步走出半殖民地半封建社会过程 C.中国民族工业曲折发展历程 D.中国新民主主义革命发展历程 7、甲午战争后,中华民族危机的加深引发了一场自上而下的改革。这场改革的积极作用在于 A.提高了行政效率 B.起了思想启蒙的作用 C.增强了近代国防力量 D.摧毁了顽固派的力量 8、辛亥革命“打开了中国现代化的闸门,使反动力量再也无法照旧统治下去了”。这主要是指它 A.摧毁了封建

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